ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 5: Μαθηματικές εφαρμογές

Σχετικά έγγραφα
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 3: Συναρτήσεις

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 9: Αναδρομή

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 4: Συναρτήσεις

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 7: Αλγόριθμοι γραμμικής άλγεβρας

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 6: Πίνακες [2/2] (Δισδιάστατοι)

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Διοικητική Λογιστική

Προγραμματισμός Η/Υ. Βασικές Προγραμματιστικές Δομές. ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 8: Συστήματα αρίθμησης

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 10: Βάσεις Groebner ενός ιδεώδους ΙΙΙ

Αριθμητική Ανάλυση. Ενότητα 1: Εισαγωγή Βασικές Έννοιες. Φραγκίσκος Κουτελιέρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 3: Δομές επανάληψης

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 1: Πολυωνυμικές σχέσεις και ταυτότητες, μέρος Ι

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας

ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 6: Αποτελεσματικότητα αλγορίθμων

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Prim

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 8: Αναζήτηση και ταξινόμηση

Ορισμός κανονικής τ.μ.

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Εισαγωγή στους Αλγόριθμους

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 2: Έλεγχος συνθηκών

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα: Η διαχείριση του λάθους στην τάξη των μαθηματικών

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Διοικητική Λογιστική

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Φροντιστήριο 1

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 1: Εισαγωγή

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Υπολογιστική άλγεβρα Ενότητα 3: Πολυώνυμα τρίτου βαθμού

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Μεθοδολογία Έρευνας Κοινωνικών Επιστημών Ενότητα 2: ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Λοίζου Ευστράτιος Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων-Kατεύθυνση

P (B) P (B A) = P (AB) = P (B). P (A)

Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι

Ποιοτική μεθοδολογία έρευνας στη Διδακτική των Μαθηματικών Ενότητα 7: Συγγραφή μιας εργασίας

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Λειτουργία και εφαρμογές της πολιτιστικής διαχείρισης

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Μαθηματική Ανάλυση Ι

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων

Transcript:

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Ενότητα 5: Μαθηματικές εφαρμογές Μιχάλης Δρακόπουλος Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικών

Μαθηµατικές εφαρµογές 34 Μέγιστος Κοινός ιαιρέτης (gcd) - I Εξαντλητικός αλγόριθµος 1 1. Εστω m = gcd(x, y) = min(x, y) (δεν µπορεί να είναι > x, y και να διαιρεί ταυτόχρονα τους x, y). 2. Αν ο m διαιρεί τους x, y, STOP: gcd(x, y) = m. 3. Αν ο m ΕΝ διαιρεί τους x, y, ϑέσε gcd(x, y) = (m 1). Πήγαινε στο ΒΗΜΑ 2. function g = GCD(x, y) g = x; while rem(x,g) = 0 rem(y,g) = 0 g = g - 1; Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 34 Παρατηρήσεις στον αλγόριθµο 1 Από ν. de Morgan (p && q) ισοδ. p q: Το while εκτελείται όσο η συνθήκη: rem(x, g) = 0 rem(y, g) = 0 είναι true, δηλ. σταµατάει όταν: rem(x, g) == 0 && rem(y, g) == 0 Ο αλγόριθµος 1 τερµατίζει πάντα (µε gcd(x, y) = 1). Πρόβληµα µε 1: χρειάζεται πολλά ϐήµατα, π.χ. 1000000 ϐήµατα για υπολ/σµό gcd(1000005, 1000000) = 5. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 35 Μέγιστος Κοινός ιαιρέτης (gcd) - II Αλγόριθµος του Ευκλείδη α 2 Βήµα 1: Υπολόγισε r = x mod y. Βήµα 2: Αν r = 0, τότε gcd(x, y) = y. Βήµα 3: Αν r 0, εκτέλεσε το Βήµα 1 µε x = y και y = r. Ο 2 υπολογίζει τον gcd(1000005, 1000000) σε δύο µόνο ϐήµατα. function g = GCD(x, y) r = rem(x, y); while r = 0 x = y; y = r; r = rem(x, y); g = y; Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 36 α Στοιχεία, Βιβλίο 7, Πρόταση ΙΙ. 16

Αριθµητικοί Αλγόριθµοι Παράδειγµα για τον υπολογισµό µαθηµατικών συναρτήσεων όπως η sqrt για την τετραγωνική ϱίζα. Ενδεικτικές κατηγορίες αριθµητικών αλγορίθµων: ιαδοχικές προσεγγίσεις. Ανάπτυγµα σειράς. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 37 ιαδοχικές προσεγγίσεις 1. Εστω οτι η αυθαίρετη τιµή x 0 είναι η απάντηση. 2. Υπολογισµός καλύτερης προσέγγισης x 1 από το x 0 (π.χ. αν x 0 πολύ µεγάλο επιλέγεται µικρότερο x 1 και αντίστροφα). 3. Αν εξασφαλίζεται οτι: τότε κάθε νέα προσέγγιση µε τη µεθοδολογία του ΒΗΜΑΤΟΣ 2 πλησιάζει περισσότερο την απάντηση, η επαναληπτική διαδικασία 1-2-3 οδηγεί διαδοχικά σε καλύτερες προσεγγίσεις. 4. ΤΕΛΟΣ όταν επιτευχθεί κάποια ικανοποιητική ακρίβεια. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 38 Ελεγχος ισότητας δυο πραγµατικών αριθµών Πρόβληµα ακρίβειας στις συγκρίσεις πραγµατικών. Υπολογιστικά, 2 πραγµατικοί x, y, ϑεωρούνται ίσοι όταν ικανοποιούν κάποια προσεγγιστική σχέση για το σχετικό σφάλµα όπως η: x y min( x, y ) < ε όπου ε µια σταθερά για την επιθυµητή ακρίβεια. function is_equal = approxequal(x, y) epsilon = 1.0e-15; num = abs(x - y); den = min(abs(x), abs(y)); if num+den == num is_equal = (x == y); else is_equal = (num/den < epsilon); Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 39 17

Η µέθοδος Newton για τετραγωνική ϱίζα x = a ισοδ. µε εύρεση της ϑετικής ϱίζας της f(x) = x 2 a. y f(x) x 3 x 2 x 1 x 0 x και για την x 2 a: Χρειάζονται 2 µεταβλητές για τα x i+1 και x i? f(x 0 ) = f (x 0 ) x 1 = x 0 f(x 0) x 0 x 1 f (x 0 ) x i+1 = x i x2 i a 2x i Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 40 Τετραγωνική ϱίζα µε αλγόριθµο Newton function x = NewtonSqrt(a) % Τετραγωνική ϱίζα µε τη µέθοδο Newton if a == 0 x = 0; else x = a; % αρχική εκτίµηση while approxequal(a, x*x) % x = x - (x*x - a)/(2*x); x = (x + a/x)/2; Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 41 18

Ανάπτυγµα σειράς Το παράδοξο του Ζήνωνα: s = 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + 1/32 +... δηλ. άπειρο πλήθος όρων µε πεπερασµένο όµως άθροισµα: 2s = 1 + 1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + 1/32 +... ή Αρα η σειρά συγκλίνει στο s = 1. 2s = 1 + s Γενικός όρος της σειράς: t i = 1/2 i (δυναµοσειρά) Οι δυναµοσειρές σηµαντικές για τα υπολογιστικά µαθηµατικά. Σε αλγόριθµους υπολογισµού δυναµοσειρών αναζητείται σχέση που δίνει τον i-στο όρο από τον όρο i 1. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 42 Υπολογισµός της s = 1 2 i Κάθε νέος όρος προκύπτει από τον προηγούµενο: t i = 1 2 i = 1 1 2 i 1 2 = t 1 i 1 2 sum = 0; term = 0.5; while true) sum = sum + term; term = term/2; Μετά από κάποιο σηµείο το sum δεν µεταβάλεται (ακρίβεια αναπαράστασης δεκαδικών ψηφίων). Τερµατισµός επαναλήψεων µε τον έλεγχο: sum == sum + term % ή term < epsilon Plhroforik h I M. Drak opouloc -- 43 Το πρόγραµµα για τη σειρά του Ζήνωνα sum = 0; term = 0.5; while sum = sum + term sum = sum + term; term = term/2; fprintf( Zeno sum: %g\n, sum); Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 44 19

Υπολογισµός τετραγωνικής ϱίζας - Σειρά Taylor ιαφορίσιµες συναρτήσεις προσεγγίζονται στην περιοχή του θ από το ανάπτυγµα Taylor Για την τετραγωνική ϱίζα: f(x) = x 1/2 και: f(x) = f(θ) + f (θ)(x θ) + f (x θ)2 (θ) + f (x θ)3 (θ) + + f (n) (x θ)n (θ) 2! 3! n! f (x) f (x) f (x)... 1 2 x 1/2 1 4 x 3/2 3 8 x 5/2... Ο τύπος Taylor υπολογίζει παραγώγους στο θ. Για ευκολία έστω θ = 1, τότε οπότε: f(1) f (1) f (1) f (1)... 1 1 1 3... 2 4 8 1 x = 1 + 2 (x 1) 1 (x 1) 2 + 3 (x 1) 3 + = 4 2! 8 3! 0 t i Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 45 Προγραµµατισµός της µεθόδου Taylor για x Οι διαδοχικοί όροι της σειράς είναι: η γενικά της µορφής: coeff * (xpower / factorial) t 0 t 1 t 2 t 3... 1 1 2 (x 1) 1 (x 1) 2 3 (x 1) 3 4 2! 8 3!... Η σχέσεις που δίνουν τα νέα coeff, xpower, factorial για τον όρο i + 1 από τις αντίστοιχες προηγούµενες τιµές για τον όρο i ειναι: coeff = coeff*(0.5 - i); xpower = xpower*(x - 1); factorial = factorial*(i + 1); Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 46 Τετραγωνική ϱίζα µε αλγόριθµο Taylor - I function sum = tsqrt(x) term = factorial = coeff = xpower = 1; sum = 0; i = 0; while sum = sum + term sum += term; % proetoimasia tou orou i+1 coeff = coeff * (0.5 - i); xpower = xpower * (x - 1); factorial = factorial * (i + 1); term = coeff*xpower/factorial; i = i + 1; Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 47 20

Ορια σύγκλισης σειράς Taylor Προβληµα Για θ = 1, η x από τον τύπο του Taylor στην περιοχή του θ συγκλίνει ΜΟΝΟ για: 0 < x < 2 Λυση Αναγωγή του προβλήµατος για οποιοδήποτε x στην περιοχή σύγκλισης. Παρατηρηση 4x = 2 x δηλ. µετά από διαδοχικές διαιρέσεις του x µε το 4, υπολογίζεται η x στο διάστηµα (0, 2) και ακολουθεί διόρθωση του αποτελέσµατος µε αντίστοιχο αριθµό πολλαπλασιασµών 2. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 48 Τετραγωνική ϱίζα µε αλγόριθµο Taylor - II function s = TaylorSqrt(x) if x == 0 s = 0; elseif x < 0 s = nan; else correction = 1; while x >= 2 x = x / 4; correction = correction * 2; s = tsqrt(x)*correction; Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 49 Προσοµοίωση (simulation) Υπολογιστές προσοµοιώνουν τον πραγµατικό κόσµο. Παράδειγµα Τζογαδόρος µε αρχικό κεφάλαιο stake ϐάζει µια σειρά στοιχηµάτων του 1. Τελικά χρεωκοπεί. Τι ϑα συµβεί αν σταµατήσει µόλις συγκεντρώσει κάποιο ποσό goal; Ποιές είναι οι πιθανότητες να κερδίσει; Πόσα στοιχήµατα ϑα χρειαστεί να ϐάλει µέχρι να κερδίσει/χάσει; Ο παίκτης έχει 50% πιθανότητες να κερδίσει Η συνάρτηση rand επιστρέφει ψευδοτυχαίους αριθµούς στο (0, 1). Για να ϐγάλουµε κάποια χρήσιµα συµπεράσµατα, το παραπάνω πείραµα ϑα εκτελεστεί nt ϕορές. Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 50 21

function gambler(stake, goal, nt) bets = 0; wins = 0; for t = 1:nT cash = stake; while cash > 0 && cash < goal % simulate one bet bets = bets + 1; if rand() < 0.5 cash = cash + 1; else cash = cash - 1; if cash == goal, wins = wins + 1; fprintf( %g%% wins\n, 100*wins/nT); fprintf( Avg # bets: %g\n, bets/nt); Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 51 Ανάλυση-συµπεράσµατα Από ϑ. πιθανοτήτων: πιθανότητα επιτυχίας π = stake/goal απαιτούµενος αρ. παιχνιδιών ν = stake*(goal-stake) Στο πρόγραµµα η rand υπολογίζεται bets ϕορές. stake goal nt π (Θ) π (Π) ν (Θ) ν (Π) 500 2500 10 0.2 0.2 1000000 734299 100 0.14 1100140 1000 0.19 945312 1 1000 10 0.001 0 999 70 100 0 844 1000 0.001 1081 Πληροφορική Ι Μ. ρακόπουλος 52 22

Σημειώματα Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Μιχάλης Δρακόπουλος, 2014. Μιχάλης Δρακόπουλος. «Πληροφορική Ι. Ενότητα 5: Μαθηματικές εφαρμογές». Έκδοση: 1.0. Αθήνα 2014. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: http://opencourses.uoa.gr/modules/document/?course=math105. Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους.

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.