Ο Λαβύρινθος του Μηχανογραφικού. Και πως δεν θα χαθείς

Σχετικά έγγραφα
Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Η Δομή του Γενικού Λυκείου

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΤΕ ΣΩΣΤΑ ΤΟ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΑΣ

ΤΑ ΠΙΟ ΣΥΧΝΑ ΛΑΘΗ ΣΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΕ ΚΡΙΣΙΜΕΣ ΕΡΩ

Το Νέο Γενικό Λύκειο

Σχόλια για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2011

11 σεπτεµβρίου Μαθηματικά 4 ώρες. Αρχαία Ελληνικά 2 ώρες. Νεοελληνική Γλώσσα 2 ώρες. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα σχεδόν κάθε εβδομάδα

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

fropefko NEO ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΌ ΤO 2016

2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ

ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΦΟΙΤΗΣΗ ΣΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ Λ Φ Α

Πριν αρχίσετε να συµπληρώνετε το Μηχανογραφικό..

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Ζωοδόχου Πηγής 8, Σαλαμίνα Τηλ: , ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ

Καθημερινή 22/05/2011

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

Ελλης 3, Χαλάνδρι Τ.Κ: 15232, mail[_at_]1kesyp-v-athin.att.sch.gr. Τηλέφωνο:

Συντάκτης Κατσιούλα Παναγιώτα Υπεύθυνη ΣΕΠ του ΚΕΣΥΠ Κιλκίς

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΠΟΥ ΘΑ ΚΥΜΑΝΘΟΥΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ 2016 ΣΕ 50 ΣΧΟΛΕΣ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ «ΟΜΟΚΕΝΤΡΟ» ΚΑΙ «ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ» Α.

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

Ομάδες Προσανατολισμού Β'Λυκείου

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ. YΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΕΔΙΟ)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Θεωρητική 46 Θετική 30 Τεχνολογίας & Παραγωγής 24 Πληροφορικής & Υπηρεσιών 54

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΤΟ ΝΕΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. 35 χρόνια δίπλα σας!!!

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ 21 & ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ, Π. ΦΑΛΗΡΟ

ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

Γ2/63447/ Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 921 τ. Β

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ 2013

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

Το Νέο Λύκειο. Οι αλλαγές στο Γενικό Λύκειο Μαθήματα Προαγωγικές & Απολυτήριες Εξετάσεις Πανελλαδικές Εξετάσεις Βαθμολογία

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Το νέο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση από το σχολικό έτος

ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Από την Α Λυκείου µέχρι το Πανεπιστήµιο

έχει γίνει γνωστό ότι δεν θα προσμετρώνται οι βαθμοί της Α και της Β Λυκείου τι θα συμβεί με τη Γ Λυκείου να μην υπολογίζονται

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

Περιεχόμενα. 1. Γενικές πληροφορίες για το Λύκειο. 3. Προαγωγή κ απόλυση των μαθητών στο Λύκειο

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Καθορισμός Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικών Λυκείων - Εξεταζόμενα μαθήματα

Επιλογής. Επιλογή Ώρες Εφαρμογές Πληροφορικής 2 Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων. 2 Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2 Καλλιτεχνική Παιδεία 2

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Σημείωση:Αν οι συντελεστές είναι 0,9 και 0,4 αντικαθιστουν τους 1,4 και 0,7.

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

ΑλλΑγες ςτο λυκειο ςεπτεμβριος 2013

A λυκείου. έναρξη: 12 σεπτεµβρίου Είναι πλέον γνωστό ότι το φροντιστήριο µας έχει τις µεγαλύτερες επιτυχίες της Θεσσαλονίκης

3. Στο άρθρο 2 του ν.4186/2013 (Α 193) προστίθεται παράγραφος 3Β, ως ακολούθως: «3Β. Το ωρολόγιο πρόγραµµα των Μαθηµάτων Προσανατολισµού της Γ τάξης

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Στη Γ Λυκείου η Τεχνολογική κατεύθυνση χωρίζεται σε δυο κύκλους: τον κύκλο Τεχνολογίας και Παραγωγής και τον κύκλο Πληροφορικής

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Διαπιστώσεις και Συμπεράσματα για το σχολικό έτος

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Παιδείας. V. Επιστήμες Οικονομίας και Διοίκησης. 1) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας Μάθημα επιλογής x1,3

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Α ΑΘΗΝΑΣ ΓΑΛΑΤΣΙΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο ΛΥΚΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Α) Γενικά στοιχεία που αφορούν τους υποψηφίους για τις Παγκύπριες Εξετάσεις 2019

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ και

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ 1ο Επιστημονικό πεδίο 2ο Επιστημονικό πεδίο: 3ο Επιστημονικό πεδίο: 4ο Επιστημονικό πεδίο:

Πρακτικός & ερμηνευτικός οδηγός για τις Πανελλαδικές εξετάσεις 2016.

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΒΑΣΕΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΑΕΙ-ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Α Λυκείου (33+2)

Πώς θα κατανεµηθούν οι σχολές από το 2016

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Επιλογής. Εφαρμογές Πληροφορικής 2. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2. Καλλιτεχνική Παιδεία -Εικαστικά 2

ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5 ΤΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΑ ΕΥΡΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Transcript:

Ο Λαβύρινθος του Μηχανογραφικού Και πως δεν θα χαθείς

Οι σχολές χωρίζονται σε 5 οµάδες που λέγονται Επιστηµονικά Πεδία 2ο Πεδίο 4ο Πεδίο 1ο Πεδίο Ανθρωπιστικές Κοινωνικές και Νοµικές Επιστήµες Θετικές Επιστήµες 3ο Πεδίο Επιστήµες Υγείας Τεχνολογικές Επιστήµες 5ο Πεδίο Επιστήµες Οικονοµίας και ιοίκησης

Όλες τις σχολές δύο Πεδίων Με όποια σειρά θέλουµε Ακόµα και ανακατεµένες από τα δύο Πεδία Μπορούµενα δηλώσουµε

Τι σηµαίνει δηλώνω τις σχολές ; Σηµαίνει γράφω δίπλα σε κάθε σχολή τον αριθµό προτίµησής µου δηλαδή στην σχολή πρώτης προτίµησης τον αριθµό 1 στην σχολή δεύτερης προτίµησης τον αριθµό 2 κ.ο.κ.

Εύστοχη Επιλογή Είναι η επιλογή στην οποία δεν έχουµε µείωση µορίων

Υπολογισµός Μορίων Εύστοχη Επιλογή Βαθµός Πρόσβασης: 20 x 8=160 Βασικό Μάθηµα 1: 20 x 1,3=26 Βασικό Μάθηµα 2: 20 x 0.7=14 Σύνολο: 200 x 100=20.000 Μη Εύστοχη Επιλογή Βαθµός Πρόσβασης: 20 x 8=160 Βασικό Μάθηµα 1: 20 x 0,9= 18 Βασικό Μάθηµα 2: 20 x 0,4= 8 Σύνολο: 186 x 100=18.600 Ηδιαφορά αυτή δεν είναι απόλυτη γιατί στις µη εύστοχες επιλογές χρησιµοποιούνται βαθµοί µαθηµάτων Γενικής Παιδείας, που συνήθως είναι υψηλότεροι των βαθµών στα µαθήµατα κατεύθυνσης

Εύστοχες Επιλογές Πεδίων Από την Θεωρητική Κατεύθυνση Εύστοχη 1ο Πεδίο Ανθρωπιστικές Κοινωνικές και Νοµικές Επιστήµες Εύστοχη 2ο Πεδίο 3ο Πεδίο 4ο Πεδίο 5ο Πεδίο Θετικές Επιστήµες Επιστήµες Υγείας Τεχνολογικές Επιστήµες Επιστήµες Οικονοµίας και ιοίκησης

Εύστοχες Επιλογές Πεδίων Από την Θετική Κατεύθυνση 1ο Πεδίο Ανθρωπιστικές Κοινωνικές και Νοµικές Επιστήµες Εύστοχη Εύστοχη Εύστοχη Εύστοχη 2ο Πεδίο 3ο Πεδίο 4ο Πεδίο 5ο Πεδίο Θετικές Επιστήµες Επιστήµες Υγείας Τεχνολογικές Επιστήµες Επιστήµες Οικονοµίας και ιοίκησης

Εύστοχες Επιλογές Πεδίων Από την Τεχνολογική Κατεύθυνση 1ο Πεδίο Ανθρωπιστικές Κοινωνικές και Νοµικές Επιστήµες Εύστοχη Εύστοχη Εύστοχη 2ο Πεδίο 3ο Πεδίο 4ο Πεδίο 5ο Πεδίο Θετικές Επιστήµες Επιστήµες Υγείας Τεχνολογικές Επιστήµες Επιστήµες Οικονοµίας και ιοίκησης

Αν δεν σε καλύπτουν οι Εύστοχες Επιλογές ; Προχωράς στις µη Εύστοχες Επιλογές Γνωρίζοντας ότι έχεις λιγότερα µόρια

1ο Πεδίο Ανθρωπιστικές Κοινωνικές και Νοµικές Επιστήµες Βασικά Μαθήµατα Αρχαία Ελληνικά, (κατεύθυνσης) (x1,3) Ιστορία (κατεύθυνσης) (x0,7) Εναλλακτικά Μαθήµατα Ελληνική Γραµµατεία, (γενικής Παιδείας) (x0,9) Νεότερη Ελληνική Ιστορία (γενικής Παιδείας) (x0,4) Τα Εναλλακτικά µαθήµατα χρησιµοποιούνται µόνο όταν δεν έχουµε διδαχθεί τα Βασικά

2ο Πεδίο Θετικές Επιστήµες Βασικά Μαθήµατα Μαθηµατικά (κατεύθυνσης) (x1,3) Φυσική (κατεύθυνσης) (x0,7) Εναλλακτικά Μαθήµατα Μαθηµατικά και Στοιχ. Στατιστικής (γενικής Παιδείας) (x0,9) Φυσική - Βιολογία (γενικής Παιδείας) (x0,4) Τα Εναλλακτικά µαθήµατα χρησιµοποιούνται µόνο όταν δεν έχουµε διδαχθεί τα Βασικά

3ο Πεδίο Επιστήµες Υγείας Βασικά Μαθήµατα Βιολογία (κατεύθυνσης) (x1,3) Χηµεία (κατεύθυνσης) (x0,7) Εναλλακτικά Μαθήµατα Μαθηµατικά και Στοιχ. Στατιστικής (γενικής Παιδείας) (x0,4) Φυσική - Βιολογία (γενικής Παιδείας) (x0,9) Τα Εναλλακτικά µαθήµατα χρησιµοποιούνται µόνο όταν δεν έχουµε διδαχθεί τα Βασικά

4ο Πεδίο Τεχνολογικές Επιστήµες Βασικά Μαθήµατα Μαθηµατικά (κατεύθυνσης) (x1,3) Φυσική (κατεύθυνσης) (x0,7) Εναλλακτικά Μαθήµατα Μαθηµατικά και Στοιχ. Στατιστικής (γενικής Παιδείας) (x0,9) Φυσική - Βιολογία (γενικής Παιδείας) (x0,4) Τα Εναλλακτικά µαθήµατα χρησιµοποιούνται µόνο όταν δεν έχουµε διδαχθεί τα Βασικά

5ο Πεδίο Επιστήµες Οικονοµίας και ιοίκησης Βασικά Μαθήµατα Αρχές Οικονοµικής θεωρίας (επιλογής) (x1,3) Μαθηµατικά και Στοιχ. Στατιστικής (γενικής Παιδείας) (x0,7) Εναλλακτικά Μαθήµατα εν υπάρχουν

Με ποια κριτήρια θα διαλέξω ; Την Επιθυµία σου Τις Επαγγελµατικές προοπτικές της σχολής Την Πόλη που βρίσκεται, µόνο ανάµεσα σε οµοειδείς σχολές

εν θα διαλέξεις µε κριτήριο Την φήµη της σχολής Την βάση της σχολής Την πόλη της σχολής Την επιθυµία άλλων

1ο Βήµα Αποφασίζεις ποια δύο πεδία σ ενδιαφέρουν Παίρνεις το έντυπο µε τις βάσεις των σχολών Σβήνεις µε µολύβι τις σχολές που δεν θέλεις να δηλώσεις Γράφεις σ ένα χαρτί τις σχολές που έµειναν µε την σειρά που θέλεις χωρίς προς το παρόν να κοιτάς τις βάσεις

Το έντυπο των βάσεων ΌνοµαΣχολής Επαγγελµατικές Προοπτικές Κωδικός στο Μηχανογραφικό Βάση 2001- Βάση 2000 Επιστηµονικό Πεδίο ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ (ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) *** 335 24 18449 19176-727 ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗΣ ΕΙ.ΚΑΤ70 *** 841 3 18351 19230-879 ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΕΙ.ΚΑΤ70 *** 866 1 18350 18200 150 ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ ** 209 4 18348 18939-591 ΤΜΗΜΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ** 314 5 18337 19100-763 ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛ.(ΣΑΝ)(ΘΗΛΕΙΣ) ΕΙ.ΚΑΤ70 *** 851 3 18331 18814-483 ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΘΡΑΚΗΣ (ΞΑΝΘΗ) *** 223 4 18296 18814-518 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ *** 338 24 18264 18998-734 ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ (ΣΣΑΣ) ΘΕΣ/ΚΗ ΕΙ.ΚΑΤ70 *** 846 3 18240 19053-813 Βάση 2001 Βάση 2000

Το κριτήριό σου είναι 1η βάζεις την σχολή που θα γραφόσουν αν δεν υπήρχαν εξετάσεις 2η βάζεις την σχολή που θα γραφόσουν αν δεν υπήρχε η πρώτη 3η βάζεις την σχολή που θα γραφόσουν αν δεν υπήρχε η πρώτη και η δεύτερη και συνεχίζεις µε τον ίδιο τρόπο

εν µπορεί να περάσεις σε σχολή που δεν έχεις δηλώσει εν δηλώνεις τις σχολές σύµφωνα µε τις βάσεις γιατί οι βάσεις εκφράζουν την ζήτηση µιας σχολής και όχι την αξία της που είναι υποκειµενική, δηλαδή διαφορετική για τον καθένα

Πρώτη προτεραιότητα έχει η σχολή και όχι η πόλη στην οποία βρίσκεται ηλαδή µεταξύ Ηλεκτρολόγων Μηχανικών Ξάνθης και ΤΕΙ Πληροφορικής Αθήνας επιλέγεις τους Ηλεκτρολόγους Ξάνθης γιατί είναι σχολή του Πολυτεχνείου Τέτοιες αποφάσεις παίρνει όλη η οικογένεια µαζί γιατί έχουν συνέπειες και σε άλλους.

2ο Βήµα ίπλα σε κάθε σχολή που διάλεξες γράφεις την βάση της Αν δεις σχολές µε χαµηλή βάση πριν από σχολές µε ψηλή βάση, τότε είναι σαν να µην δήλωσες τις υψηλόβαθµες και πρέπει να πάρεις αποφάσεις, αν θες να µείνει έτσι ή θέλεις να το αλλάξεις

Πρέπει να δηλώσεις σχολές και υψηλόβαθµες και µεσαίες και χαµηλόβαθµες Γιατί δεν ρισκάρουµε µε τις βάσεις που µπορεί να αυξοµειώνονται Είναι λάθος αντίληψη το είµαι πολύ καλός για να δηλώσω ΤΕΙ όπως και το αντίθετό του είµαι πολύ αδύνατος για να δηλώσω ΑΕΙ

3ο Βήµα Συµπληρώνεις τους αριθµούς προτίµησης σε µια φωτοτυπία του µηχανογραφικού και το ξανακοιτάς για τυχόν αλλαγές της τελευταίας στιγµής Τώρα πια είσαι έτοιµος. Καταθέτεις το µηχανογραφικό και...

... Καλές ιακοπές