ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ)

Transcript

1 ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ) Η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου αποτελεί μια σημαντική απόφαση για τη ζωή και το μέλλον των μαθητών μας. Η λήψη αυτής της απόφασης προϋποθέτει άριστη γνώση όλων των παραμέτρων, που ισχύουν σήμερα στο σύνθετο τοπίο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Είναι το σημαντικότερο μάθημα της χρονιάς, δεν έχει κανείς δικαίωμα να είναι ΑΔΙΑΒΑΣΤΟΣ.. Η διαδικασία της συμπλήρωσης αποτελείται από τη σειρά προτίμησης, δηλαδή τα τμήματα επιλογής, που θα δηλώσουν οι υποψήφιοι. Στην παρακάτω ανάλυση θα προσπαθήσουμε να δώσουμε συγκεκριμένες οδηγίες για τη διαδικασία επιλογής σχολής και τη δήλωσή της στο μηχανογραφικό δελτίο. Θα περιγράψουμε πρώτα τα βήματα συμπλήρωσης του μηχανογραφικού και μετά θα αναφέρουμε γενικές οδηγίες και συμβουλές προς όλους τους υποψηφίους. ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΩΤΟ ΒΗΜΑ: Πριν ξεκινήσουμε την διαδικασία αναζήτησης σχολών, έχουμε ήδη αποφασίσει από ποιο ή ποια επιστημονικά πεδία θα δηλώσουμε σχολές και μπορεί κάποιος να δηλώσει όσες σχολές θέλει μόνο από ένα επιστημονικό πεδίο ή και από δύο επιστημονικά πεδία με όποια σειρά επιθυμεί (εννοείται και εναλλάξ ). ΔΕΥΤΕΡΟ ΒΗΜΑ: BOHΘΗΤΙΚΑ ΕΝΤΥΠΑ ΕΙΤΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΕΙΤΕ ΦΥΣΙΚΑ Για να είστε σε θέση να χειρίζεστε εύκολα τα τμήματα που θέλετε να δηλώσετε και τη σειρά με την οποία θέλετε να τα δηλώσετε, πρέπει να έχετε όλα τα τμήματα (ή, τουλάχιστον, τα τμήματα των επιστημονικών πεδίων που σας ενδιαφέρουν) σε ένα αρχείο ηλεκτρονικής μορφής ή απλώς δύο τρία εκτυπωμένα μηχανογραφικά δελτία για πρόχειρα. ΤΡΙΤΟ ΒΗΜΑ: Επιλογή τμημάτων που θα δηλωθούν Αυτό το βήμα της διαδικασίας είναι η επιλογή των τμημάτων που θα δηλώσει ο υποψήφιος στο μηχανογραφικό του. Σύμφωνα με μια σειρά κριτηρίων που αναλύεται παρακάτω για την ορθή επιλογή των σχολών, διαλέγει τα τμήματα που θέλει να δηλώσει και τα συγκεντρώνει σε ένα ξεχωριστό φύλλο. Στη φάση αυτή, ο υποψήφιος δεν πρέπει να ασχοληθεί καθόλου με τη σειρά προτίμησής του για το κάθε τμήμα. Πρέπει απλά να επιλέξει ποια τμήματα θα δηλώσει τελικά στο μηχανογραφικό του. Το σημαντικότερο στοιχείο σε αυτή τη φάση είναι να δηλώσει ο υποψήφιος όσα περισσότερα τμήματα μπορεί, έστω και αν στο επόμενο βήμα αφαιρέσει κάποια. Στο site της Επίγνωσης θα βρεις Ενημέρωση και Επαγγελματικές Προοπτικές όλων των Τμημάτων/Σχολών Πανεπιστημίων και ΤΕΙ της Ελλάδας, επικαιροποιημένο σύμφωνα με τα νέα Επιστημονικά Πεδία που ισχύουν από φέτος. Στο χώρο του φροντιστηρίου για τους μαθητές μας, διατίθεται χώρος έγκυρης ενημέρωσης για όλα τα τμήματα του μηχανογραφικού, μέσω του βιβλίου των συνεργατών μας ORIENTUM ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ : Πάμε Πανεπιστήμιο 2016.

2 ΣΩΣΤΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ: 1. Επαγγελματικά ενδιαφέροντα του υποψήφιου/πρόγραμμα σπουδών του τμήματος 2. Επαγγελματικά δικαιώματα του τμήματος 3. Ευρύτητα επαγγελματικών διεξόδων που προσφέρει το τμήμα 4. Η πόλη που βρίσκεται το τμήμα Πολλοί υποψήφιοι δεν έχουν την οικονομική δυνατότητα να σπουδάσουν μακριά από την πόλη κατοικίας τους, οπότε σε αυτήν την περίπτωση το κριτήριο της πόλης μπορεί να είναι και το πιο σημαντικό, δηλαδή το 4 να γίνει 1. Μπορεί να μην συμφωνείται με την παραπάνω σειρά κριτηρίων το σημαντικό είναι να βάλετε την δική σας σειρά και μετά να συνεχίσετε τα παρακάτω βήματα και πάλι η συμβολή μας είναι σημαντική και ουσιαστική. ΤΕΤΑΡΤΟ ΒΗΜΑ: Σειρά προτίμησης τμημάτων Σ αυτή την φάση τοποθετούμε τα τμήματα σε μία σειρά προτίμησης-επιθυμίας. Αυτό είναι και το πιο σημαντικό μέρος της όλης διαδικασίας συμπλήρωσης του μηχανογραφικού δελτίου. Στο σημείο αυτό η σειρά προτίμησης του υποψηφίου πρέπει να καθορίζεται αυστηρά από το τμήμα και την πόλη που βρίσκεται αυτό και ΟΧΙ από τη βάση του τμήματος. Στην ουσία, ο υποψήφιος πρέπει να είναι σίγουρος ότι το τμήμα που έχει δηλώσει στην επάνω σειρά του αρέσει περισσότερο (λαμβάνοντας υπόψη όλα τα κριτήρια που είναι σημαντικά για αυτόν) από το τμήμα που έχει δηλώσει από κάτω. Με αυτόν τον τρόπο ταξινομεί όλα τα τμήματα που έχει επιλέξει στο προηγούμενο βήμα. Τονίζουμε για ακόμα μία φορά ότι στο βήμα αυτό ο υποψήφιος δεν πρέπει να επηρεάζεται καθόλου από τις βάσεις των τμημάτων. Δεν πρέπει να επηρεαζόμαστε καθόλου καθόλου καθόλου από τις βάσεις των σχολών. ΠΕΜΠΤΟ ΒΗΜΑ: έλεγχος μηχανογραφικού δελτίου Στο βήμα αυτό η μοναδική προσαρμογή που πρέπει να κάνει ο υποψήφιος είναι στα τμήματα των οποίων η βάση βρίσκεται κοντά στα μόρια που έχει ο ίδιος συγκεντρώσει. Όταν λέμε κοντά εννοούμε, στην ουσία, πάνω κάτω μόρια από τα μόρια του υποψηφίου. Στο βήμα αυτό εξετάζει με μεγαλύτερη προσοχή ότι η σειρά των τμημάτων που έχει δηλώσει σε αυτό το φάσμα των μορίων είναι όντως αυτή που επιθυμεί. Τονίζουμε εδώ ότι το μεγαλύτερο λάθος που μπορούν να κάνουν οι υποψήφιοι είναι η προσπάθειά τους να προβλέψουν τις βάσεις και με αυτή την υπόθεση να βάλουν τη σειρά των τμημάτων. Η εμπειρία μας έχει αποδείξει ότι σε τέτοια περίπτωση είναι σίγουρο ότι ο υποψήφιος θα καταλήξει σε λανθασμένη συμπλήρωση μηχανογραφικού.

3 ΕΚΤΟ ΒΗΜΑ: οριστικοποίηση μηχανογραφικού δελτίου Με την ολοκλήρωση του παραπάνω βήματος, ο υποψήφιος είναι έτοιμος να μπει στο σύστημα ηλεκτρονικής υποβολής του υπουργείου παιδείας και να οριστικοποιήσει τη διαδικασία( Για τα παιδιά του φροντιστηρίου μας δίνεται η δυνατότητα να έρθουν στις εγκαταστάσεις του οργανισμού μας σε συγκεκριμένες ημέρες και ώρες και με την εποπτεία-βοήθεια μας, να ολοκληρώσουν την διαδικασία. Δεν υπάρχει περίπτωση η διεύθυνση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του οργανισμού, να επηρεάσουν τα παιδιά στις αποφάσεις τους, απλώς θα γίνει ένας βασικός έλεγχος, εάν κάλυψαν όλες τις πιθανότητες ανόδου και καθόδου των βάσεων σύμφωνα με τα μόρια που έχουν συγκεντρώσει. ΛΑΘΟΣ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ: 1. Τα μόρια που έχουμε. Η σκέψη "δεν μπορώ να φτάσω Σχολή με τόσο ψηλή βάση" μπορεί να αποδειχθεί οδυνηρό λάθος, αν οι βάσεις πέσουν. Η αντίθετή της σκέψη "είμαι πολύ καλός για να δηλώσω Τ.Ε.Ι." μπορεί επίσης να αποβεί ολέθρια, αν οι βάσεις ανέβουν. Πήγα πιο καλά απ' ότι περίμενα έβγαλα 19000, αντί για Οικονομικά θα δηλώσω Ιατρική. Αλλάζεις στόχο έτσι. Για άλλη Σχολή πήγαινες κι αλλού θα βρεθείς. Μήπως ήθελες εξ αρχής Ιατρική, αλλά δεν το έλεγες, γιατί ήταν άπιαστο όνειρο; Σ' αυτή την περίπτωση καλά κάνεις. Αν όμως σου προέκυψε τώρα, από την πίεση του κοινωνικού περίγυρου, για να μην πάει στράφι το 19, τότε κάνεις λάθος. 2. Οι επιθυμίες άλλων Πολλές φορές οι υποψήφιοι δέχονται πιέσεις από τον κοινωνικό τους περίγυρο για την επιλογή κάποιων Σχολών, που κατά την γνώμη του περίγυρου αποτελούν καλή επιλογή. Έχουμε δει έτσι ανθρώπους που ακολουθούν μια κατεύθυνση σπουδών, η οποία καθόλου δεν τους ενδιαφέρει, να γίνονται κακοί επαγγελματίες. Δεν επηρεαζόμαστε από τις προτιμήσεις των φίλων μας, ποιες πόλεις και σχολές θα δηλώσουν, ο καθένας μας έχει μοναδική ξεχωριστή προσωπικότητα και άλλα επαγγελματικά ενδιαφέροντα. 3. Η βάση της Σχολής. Δεν είναι σωστό κριτήριο η βάση μιας Σχολής, γιατί εκφράζει τη ζήτηση που έχουν οι θέσεις της κι όχι αν σου ταιριάζει. Κάποιος, για παράδειγμα, που δεν του αρέσει η τεχνολογία, δεν έχει νόημα να δηλώσει τις Σχολές της Πληροφορικής, κι ας έχουν υψηλή βάση, επειδή δεν του ταιριάζουν. Ή ακόμη συχνότερο λάθος, ξαφνικά επειδή πιάνω μία σχολή, που ποτέ στην ζωή μου δεν την είχα σκεφτεί μέχρι τώρα, την τοποθετώ και πηγαίνω σε σπουδές που δεν με εκφράζουν αποτέλεσμα να γίνω δυστυχισμένος άνθρωπος και πιθανότατα κακός επαγγελματίας.

4 4. Θέλω μόνο ΑΕΙ 5. Θα δηλώσω όλες τις σχολές, δεν νομίζουμε να σας ενδιαφέρουν όλες. 6. Απογοήτευση, θα ξαναδώσω του χρόνου Πρόσεξε τα μικρά διαμάντια που υπάρχουν προς το τέλος των βάσεων και έχουν καλές επαγγελματικές προοπτικές. Συνήθως είναι Τ.Ε.Ι. σε μικρές επαρχιακές πόλεις, τα οποία όμως έχουν θετικές επαγγελματικές προοπτικές. Η αποτυχία δεν έρχεται με την ανακοίνωση των μορίων αλλά με την ανακοίνωση των βάσεων στο τέλος Αυγούστου, τότε θα είμαστε στεναχωρημένοι εάν δεν πιάσαμε σχολής της προτίμησης μας και ύστερα θα δούμε εάν θα ξαναδώσουμε ή τι άλλες επιλογές έχω. 7. Πήγα καλύτερα απ ότι περίμενα θα βάλω μόνο υψηλόβαθμές, δεν μπορεί κανένας με σιγουριά να προβλέψει τις βάσεις, άρα σ αυτή την περίπτωση υπάρχει περίπτωση να την πατήσουμε από την υπερβολική χαρά και να μείνουμε χωρίς τμήμα, σε περίπτωση που έχουμε άνοδο στις σχολές που επιθυμεί ο υποψήφιος. 8. Η φήμη της σχολής Αν μια Σχολή έχει καλή φήμη, δε σημαίνει ότι μας ενδιαφέρει το αντικείμενό της. Μπορεί ναι, μπορεί όχι. Αυτό όμως δεν αποτελεί κριτήριο επιλογής.

5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ / ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ Για να είναι ασφαλής ένας υποψήφιος στη δήλωση του μηχανογραφικού του ανεξάρτητα από την αυξομείωση των βάσεων, την οποία εξάλλου δεν μπορεί να προβλέψει, πρέπει να δηλώσει τμήματα τα οποία την προηγούμενη χρονιά είχαν βάσεις τουλάχιστον μόρια περισσότερα ή λιγότερα από τα δικά του. Με τον τρόπο αυτό ο υποψήφιος δεν υπάρχει περίπτωση να μείνει εκτός κάποιου πανεπιστημιακού τμήματος ή ΤΕΙ (αν ανέβουν οι βάσεις) και, επίσης, δεν υπάρχει περίπτωση να χάσει την εισαγωγή του σε κάποιο τμήμα που επιθυμεί πραγματικά (αν πέσουν οι βάσεις), επειδή δεν το δήλωσε στο μηχανογραφικό του θεωρώντας ότι η βάση του δεν θα πέσει αρκετά. Με μια σύντομη ματιά στις βάσεις των τμημάτων τα τελευταία χρόνια είναι εμφανής η μεγάλη αυξομείωσή τους από χρονιά σε χρονιά. Ειδικά μαθήματα Ο βαθμός των ειδικών μαθημάτων (αγγλικά, γαλλικά, ιταλικά, γερμανικά, ισπανικά, αρμονία, έλεγχος ακουστικών ικανοτήτων, ελεύθερο και γραμμικό σχέδιο, αθλήματα) είναι μόνο προσθετικός. Αυτό σημαίνει ότι αν ένας υποψήφιος γράψει πάνω από τη βάση (10) σε ένα ειδικό μάθημα ο βαθμός του προστίθεται στα γενικά μόριά του (μόνο για τα τμήματα που απαιτούν ειδικό μάθημα), ενώ αν γράψει κάτω από τη βάση απλώς δεν μπορεί να περάσει σε κάποιο τμήμα που απαιτεί ειδικό μάθημα, ενώ αυτό δεν επηρεάζει καθόλου τα γενικά μόριά του. Για το λόγο αυτό παροτρύνουμε τους υποψηφίους να δίνουν εξετάσεις στα ειδικά μαθήματα, ώστε να έχουν περισσότερες επιλογές στο μηχανογραφικό τους. Πώς βγαίνουν οι βάσεις, άνοδος και πτώση Η διαδικασία για τον καθορισμό των βάσεων έχει ως εξής: όταν ολοκληρώνεται η κατάθεση των μηχανογραφικών δελτίων από όλους τους υποψηφίους, το σύστημα αρχίζει τη διαδικασία για την συμπλήρωση των κενών θέσεων των τμημάτων. Παίρνει, λοιπόν, το μηχανογραφικό κάθε υποψηφίου, ξεκινώντας από αυτόν με τα υψηλότερα μόρια και προχωρώντας προς τα κάτω, και ελέγχει αν υπάρχει κενή θέση στην 1 η σχολή που έχει δηλώσει. Αν υπάρχει, ο υποψήφιος εισάγεται σε αυτή τη σχολή. Αν όχι, το σύστημα ψάχνει στη 2 η σχολή που έχει δηλώσει στο μηχανογραφικό, στην 3 η κ.ο.κ. Έτσι, σιγά σιγά συμπληρώνονται οι κενές θέσεις των τμημάτων μέχρι να ολοκληρωθεί η διαδικασία (να φτάσει το σύστημα στον τελευταίο υποψήφιο σε μόρια ή να συμπληρωθούν όλες οι θέσεις των τμημάτων). Οι βάσεις λοιπόν των τμημάτων εξαρτώνται από 3 στοιχεία: 1) τις θέσεις εισακτέων που προσφέρει το τμήμα (ανακοινώνονται κάθε Μάιο από το Υπουργείο Παιδείας, ξεχωριστά για κάθε κατηγορία γενική σειρά 90%, πολύτεκνοι, τρίτεκνοι, κοινωνικών κριτηρίων, εσπερινών λυκείων, κατηγορίας 10% κτλ.), 2) την επίδοση των υποψηφίων στις πανελλαδικές (πόσα μόρια, δηλαδή, συγκεντρώνουν οι υποψήφιοι σε σχέση με τους υποψηφίους της προηγούμενης χρονιάς) και 3) τις προτιμήσεις των υποψηφίων για το συγκεκριμένο τμήμα (ένα τμήμα που το δηλώνουν οι υψηλόβαθμοι υποψήφιοι καλύπτει πιο γρήγορα τις θέσεις του από ένα τμήμα που δεν το προτιμούν οι υψηλόβαθμοι). Η βάση του τμήματος αποτελείται από τα μόρια του τελευταίου εισακτέου. Η διαφορά που έχουν οι υποψήφιοι που ανήκουν σε ειδική κατηγορία σε σχέση με τους υπολοίπους, είναι ότι τη στιγμή που το σύστημα φτάνει στα μόρια τους και εξετάζει το μηχανογραφικό τους, για κάθε σχολή που έχουν δηλώσει ελέγχει πρώτα αν υπάρχει κενή θέση στις θέσεις της γενικής σειράς 90% και μετά στις θέσεις της εκάστοτε ειδικής κατηγορίας.

6 Σειρά δήλωσης σε σχέση με άλλον υποψήφιο Η σειρά δήλωσης των τμημάτων στο μηχανογραφικό δελτίο του υποψηφίου είναι το πιο σημαντικό σημείο σε όλη τη διαδικασία. Όπως αναφέραμε και στην προηγούμενη παράγραφο, όταν το σύστημα, κατά τη διαδικασία συμπλήρωσης των θέσεων στα τμήματα, φτάσει στα μόρια του συγκεκριμένου υποψηφίου, αρχίζει να «σαρώνει» τα τμήματα που έχει δηλώσει ο υποψήφιος από πάνω προς τα κάτω (από το 1 δηλαδή) μέχρι να βρει την πρώτη κενή θέση. Εκεί θα εισαχθεί ο υποψήφιος. Ένα σύνηθες λάθος που κάνουν οι υποψήφιοι είναι να πιστεύουν ότι αν ο υποψήφιος Α δηλώσει ένα τμήμα 1 ο και ο υποψήφιος Β δηλώσει το ίδιο τμήμα 5 ο, τότε ο υποψήφιος Α έχει περισσότερες πιθανότητες να μπει στο τμήμα αυτό. Κάτι τέτοιο δεν ισχύει. Αυτό που έχει σημασία στην περίπτωση αυτή είναι τα μόρια που έχουν οι δύο υποψήφιοι. Αν ο υποψήφιος Α έχει περισσότερα μόρια από τον υποψήφιο Β, τότε το σύστημα θα εξετάσει πρώτο το μηχανογραφικό του, άρα έχει περισσότερες πιθανότητες να μπει στο τμήμα. Αν ο υποψήφιος Β έχει περισσότερα μόρια, τότε αυτός έχει περισσότερες πιθανότητες να μπει στο τμήμα (ακόμη και αν το έχει δηλώσει πιο χαμηλά από τον άλλο), εκτός και αν υπάρχει κενή θέση σε κάποιο από τα άλλα 4 τμήματα που έχει δηλώσει πιο ψηλά στο δικό του μηχανογραφικό. Πολύ καλή γνώση τμημάτων Δύο από τα βασικότερα κριτήρια επιλογής ενός τμήματος και προτίμησής του έναντι κάποιου άλλου είναι το πρόγραμμα σπουδών του και οι διέξοδοι που προσφέρει στην αγορά εργασίας. Στην Orientum δίνουμε πολύ μεγάλη προσοχή στην ενημέρωση των υποψηφίων για αυτά τα χαρακτηριστικά κάθε τμήματος, μέσα από το ΠΑΜΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ αλλά και από εκδηλώσεις και σεμινάρια που πραγματοποιούμε σε όλη την Ελλάδα, καθώς πιστεύουμε ότι δεν είναι δυνατόν κάποιος υποψήφιος να δηλώσει στο μηχανογραφικό του κάποιο τμήμα χωρίς να γνωρίζει τι θα διδαχθεί σε αυτό στα 4 ή 5 χρόνια των σπουδών του ή ποιες δυνατότητες θα του προσφέρει στην αγορά εργασίας το πτυχίο που θα αποκτήσει. Λέμε χαρακτηριστικά ότι τα τμήματα δεν είναι «Kinder έκπληξη», το σοκολατάκι, που δεν ξέρεις τι παιχνιδάκι έχει μέσα, παρά μόνο όταν το ανοίξεις! Η χρηματική επένδυση που κάνουν οι γονείς, αλλά και η επένδυση χρόνου που κάνουν οι υποψήφιοι είναι πάρα πολύ σημαντικές για να τις καθορίσει η τύχη ή η προσωπική γνώμη κάποιου μη ειδικού που απλά είχε ένα συγγενή που κάποτε σπούδαζε στο τάδε τμήμα και είχε ακούσει ότι ήταν καλό. Τα μόρια του υποψηφίου σε σχέση με τις βάσεις των τμημάτων Επικρατεί γενικά μια αντίληψη ότι στόχος του μηχανογραφικού είναι να εισαχθούν οι υποψήφιοι στο υψηλότερο τμήμα που πιάνουν με τα μόρια που διαθέτουν. Αυτή η αντίληψη οδηγεί τις περισσότερες φορές τους υποψηφίους στην κατάταξη των τμημάτων βάσει των περυσινών τους βάσεων, από το υψηλότερο τμήμα προς το χαμηλότερο και, επομένως, σε λανθασμένη συμπλήρωση μηχανογραφικού δελτίου. Όσο περισσότερα μόρια έχει ένας υποψήφιος τόσες περισσότερες επιλογές τμημάτων έχει στο μηχανογραφικό του. Αυτό, όμως, δε σημαίνει ότι πρέπει να προχωρήσει στην ιεράρχηση των τμημάτων με κριτήριο να αξιοποιήσει όλα τα μόρια που έχει συγκεντρώσει, προκειμένου να μην «πάνε χαμένα», όπως χαρακτηριστικά έχουμε ακούσει πολλές φορές να λέγεται. Τα μόρια δεν είναι λεφτά!

7 Αν ένας υποψήφιος έχει συγκεντρώσει μόρια και εισαχθεί σε τμήμα με μόρια, επειδή αυτό πραγματικά του αρέσει, τότε έχει κάνει σωστή επιλογή. Αν αυτός ο υποψήφιος διαλέξει ένα τμήμα με μόρια μόνο και μόνο επειδή «μπορεί να το πιάσει» και δεν του αρέσει πραγματικά, τότε έχει κάνει λάθος επιλογή, την οποία θα χρειαστεί να αλλάξει ή να διορθώσει με διάφορους τρόπους τα επόμενα χρόνια, έχοντας χάσει όμως πολύτιμο χρόνο. Πανεπιστήμιο Κύπρου Κλείνοντας αυτό το κεφάλαιο, θέλουμε να υπενθυμίσουμε στους υποψηφίους ότι έχουν τη δυνατότητα να υποβάλουν ξεχωριστό μηχανογραφικό για την εισαγωγή τους στα τμήματα των Πανεπιστημίων της Κύπρου. η διεύθυνση του ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΟΡΓΑΜΙΣΜΟΥ ΕΠΙΓΝΩΣΗ σε συνεργασία με την Επιστημονική Ομάδα της Orientum Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας