Ομάδα 5 Μαρία Στεφανία - Ευάγγελος Σχολικό έτος 2013 2014 1 Ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Π.Τ.Δ.Ε. Α.Π.Θ. Tμήμα Δ2
Ερωτήσεις 1. Τί υλικά χρησιμοποιούσαν για την ύφανση και από ποιες περιοχές ; 2. Ποιος ασχολείται με το γνέσιμο και ποιος με την ύφανση ; 3. Πώς γίνεται το γνέσιμο ; 4. Πώς γίνεται η ύφανση ; 5. Πώς βάφονται τα ενδύματα ; 6. Εξήγησε τις λέξεις :ποδήρης,στυπτηρία και γναφεύς. 7. Περιέγραψε την εικόνα. 8. Τί είναι αυτό ; 9. Με τι ασχολείται ο βαφεύς ;
Τί υλικά χρησιμοποιού σαν για την ύφανση και από ποιες περιοχές ; Το γνέσιμο και η ύφανση είναι δραστηριότητες γυναικείες και οικιακές. Εισάγονται όμως και λινά υφάσματα από την Αίγυπτο. Όσο για το βάψιμο των ρούχων, αυτό απαιτεί μεγάλη δεξιοτεχνία. Για την κατασκευή υφασμάτων χρησιμοποιείται κυρίως μαλλί προβάτου. Το μαλλί των προβάτων προέρχεται από την Αττική και την Μίλητο της Μ. Ασίας και από την Αχαΐα. Επίσης πάρα πολύ καλό ύφασμα παράγεται από τη Λαοδικεία. Τα σχέδια ύφανσης ποικίλλουν ανάλογα με τις διάφορες φασιές και με τη χρησιμοποίηση νημάτων σε διάφορα χρώματα.
Ο απλούστερος τρόπος ύφανσης είναι η σκέτη ύφανση. Το υφάδι περνάει μια φορά κάτω, μια φορά πάνω από το στημόνι, πράγμα που δίνει στο ύφασμα μία ομοιόμορφη εμφάνιση και από τις δύο όψεις. Μικρά τετράγωνα δημιουργούνται στο ύφασμα αν διασταυρώνονται δύο ή περισσότερα υφάδια και άλλα τόσα στημόνια. ΥΦΑΝΣΗ ΚΑΙ ΓΝΕΣΙΜΟ Ποιος ασχολείται με το γνέσιμο και ποιος με την ύφανση ; Η φασιά, ο τρόπος με τον οποίο διασταυρώνονται τα στημόνια με τα υφάδια, η τάξη της καθώς και η εκλογή και η ποιότητα του υλικού καθορίζουν τον χαρακτήρα και την εμφάνιση του υφάσματος. Το αρχαίο ελληνικό ένδυμα σχηματίζεται από ένα ορθογώνιο κομμάτι ύφασμα από μαλλί, λινό ύφασμα και πολύ σπάνια μετάξι που παράγει ο όρθιος αργαλειός.
Πώς γίνεται το γνέσιμο ; Οι διαφορετικοί τρόποι με τους οποίους άνδρες και γυναίκες το τύλιγαν στο σώμα τους, είτε αφήνοντάς το ελεύθερο είτε ράβοντάς το, και το συγκρατούσαν στη θέση του με περόνες (είδος καρφίτσας ) και με πόρπες (είδος παραμάνας ) κουμπιά και ζώνες, δημιουργούσε τους ποικίλους τύπους ενδυμάτων. Το γνέσιμο και η ύφανση γίνεται κυρίως από τις γυναίκες στα σπίτια τους, υπήρχαν όμως και εργαστήρια, όπου κατεργάζονταν το μαλλί. Πρώτα πρώτα έπλεναν το μαλλί με ζεστό νερό. Μετά η εργάτρια πιέζει τις τουλούπες (πολύ μαλλί μαζεμένο).
Με τι ασχολείται ο βαφεύς ; Ο βαφεύς έκανε στα υφάσματα από μαλλί ή λινάρι μια λεπτολόγο προετοιμασία, που κρατούσε πολύ πριν τα βάλει μέσα στην μπανιέρα για βάψιμο, έτσι το χρώμα θα άντεχε περισσότερο στο πλύσιμο και δεν θα ξεθώριαζε. Μετά ο γναφεύς περιποιόταν στο εργαστήριο του τα νέα υφάσματα, στα οποία έδινε μια όσο ήταν δυνατόν καλύτερη εμφάνιση. Ο γναφεύς όπως και οι δικοί μας βαφείς καθάριζαν και τα παλιά ρούχα.
Πώς βάφονται τα ενδύματα ; Πότε και από ποιον έμαθαν οι Έλληνες την τέχνη να βάφουν, αυτό είναι άγνωστο. Η υπόθεση που είναι γενικά διαδεδομένη,πως η βαφική τέχνη ( βάπτειν ) είναι τόσο παλιά όσο και η υφαντική τέχνη και πως θα αντιστοιχούσε προφανώς σε ανάγκη των ανθρώπων,να ταιριάζουν περισσότερο προς τα χρώματα της φύσης τα υφάσματα, που διατηρούσαν τους φυσικούς τόνους του άσπρου, του γκρίζου ή του καφέ, δεν είναι τίποτε άλλο παρά μία από τις πολλές θεωρίες της πιθανότητας!
Στη μέση φορούσαν ζώνη. Ο ανδρικός χιτών που είναι μακρύς μέχρι το δάπεδο ονομάζεται "ποδήρης. Η στυπτηρία σπανίζει στην αρχαία Ελλάδα καθώς το βάψιμο αποτελεί ακριβή υπόθεση. Εξήγησε τις λέξεις :ποδήρης,στυπτηρία και γναφεύς. Αυτός που κατεργάζεται μαλλί. Ο γναφεύς για να κατεργαστεί μουλιάζει το μαλλί σε μεγάλες λεκάνες με νερό όπου έχει προσθέσει ποτάσα.
Τί είναι αυτό ; Πορφύρα της Μεσογείου. Οι βαφές που παράγονται από την πορφύρα είναι περιζήτητες,γιατί έχουν πανέμορφες αποχρώσεις και επιπλέον, δεν ξεθωριάζουν.
Περιέγραψε την εικόνα. Σ αυτή την εικόνα υπάρχουν δύο κοπέλες. Αυτές οι κοπέλες γνέθουν σ ένα απλό ξύλινο αργαλειό. Η μία κοπέλα φοράει τιρκουάζ φόρεμα. Αντίθετα η άλλη κοπέλα φοράει πορφυρό φόρεμα που είναι και λίγο καφέ! Επίσης αυτές οι κοπέλες υφαίνουν σε έναν όρθιο αργαλειό ένα χαλί.
ΠΗΓΕΣ ιστοσελίδα http://greece450bc.wordpress.com/ βιβλία Μια μέρα στην Ακρόπολη Η ζωή στην Αχαΐα Ελλάδα την εποχή του Περικλή Η μόδα στην αρχαία Ελλάδα
Ομάδα 5 Μαρία Στεφανία - Ευάγγελος Σχολικό έτος 2013 2014 1 Ο Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Π.Τ.Δ.Ε. Α.Π.Θ. Tμήμα Δ2