ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΚΟΥΒΑΓΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ

Σχετικά έγγραφα
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Mικροί - Mεγάλοι σε δράση

T: Έλενα Περικλέους

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Το παιχνίδι του Σφουγάτου

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Προσοχή! Μη διαβάσετε ποτέ μεγαλόφωνα το βιβλίο αυτό σε κάποιον που οδηγεί.

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΑΒΑ ΡΟΖΟΥ. Εμμανουέλα Κακαβιά ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΣΗ. ΕΚΔΟΣΕΙΣ οσελότος

Η κλέφτρα των ονείρων Ο δράκος που άρπαξε την αγάπη Το ελιξίριο της ευτυχίας... 47

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Η ιστορία του δάσους

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Ένας δράκος στην Ανάποδη Παραμυθοχώρα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

«ΠΩΣ Ν ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ!!!» ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ Γ (ΜΑΘΗΤΕΣ Γ ΤΑΞΗΣ)

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Το παραμύθι της αγάπης

ΣΟΦΟΚΛΈΟΥΣ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΕΠΙ ΚΟΛΩΝΩ. Μετάφραση ΔΉΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ 2017

Aνάπτυξη δημιουργικότητας και καλλιέργεια δημιουργικής σκέψης. Χριστιάνα Χρίστου Β Δημοτικό Κοκκινοτριμιθιάς

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

1 ο ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ

ΥΠΠΟΤ - ΙΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ Ζ Ω Σ ΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΩΑΝΝ. εκπαιδευτικό πρόγραμμα ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2011

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Modern Greek Beginners

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Åðßóêåøç óôçí Áêñüðïëç

The G C School of Careers

25 μαγικές ιστορίες για μικρά παιδιά

ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ

The G C School of Careers

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

«Το Παραμύθι της Μουσικής» κυκλοφορεί και σε γραφή Braille από το Φάρο Τυφλών. Πληροφορίες στο τηλέφωνο:

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

Πρέπει να φανώ γενναίος

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ


Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #20. «Δεκαοχτώ ψωμιά» Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Την ώρα ακριβώς που ετοιμαζόμουν να φύγω για το σχολείο, ο ταχυδρόμος έφερε

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Transcript:

ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΚΟΥΒΑΓΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ Γνωριμία με το Αρχείο των Υπηρεσιών των Αρχαιοτήτων

στη μονάκριβη κόρη μου Ελεωνόρα... Καλλιόπη Ξανθοπούλου Κείμενα-Γενική επιμέλεια: Καλλιόπη Ξανθοπούλου, αρχαιολόγος-ιστορικός Καλλιτεχνική επιμέλεια-εικονογράφηση: Βάσω Τρύφων, γραφίστρια Ηλεκτρονική επιμέλεια: Βάσω Τρύφων Επιλογή φωτογραφικού υλικού: Σταυρούλα Μασουρίδη, αρχαιολόγος Εκτύπωση: Βιβλιοσυνεργατική ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΥΚΟΥΒΑΓΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ Ο ΧΟΡΟΣ ΤΩΝ ΖΩΓΡΑΦΙΣΜΕΝΩΝ ΣΚΕΛΕΤΩΝ ISBN 978-960-386-118-8 Copyright ΥΠ.ΠΟ.Α., Γενική Διεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονομιάς, Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων Θερμές ευχαριστίες στην Προϊσταμένη της Δ.Ε.Α.Μ. κ. Έλενα Κουντούρη Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για νήπια και μαθητές Α Δημοτικού Αθήνα 2013

Μάθε πως οι άνθρωποι έχουν τα πολύτιμα χαρτιά, τα έγγραφα, Το Αρχείο είναι το μουσείο των φυλαγμένα σε βιτρίνες ή σε εγγράφων. Έχει χαρτιά, σπουδαία μεγάλες ντουλάπες μ ένα δύσκολο 2 3 και παλιά, από τα χρόνια του παππού όνομα, ακόμα και για μια σοφή σου, ακόμα και του δικού του κουκουβάγια όπως εγώ. παππού. Κάποια τα έχουν γράψει Ένα βράδυ, λοιπόν, που κοιμόμουν βασιλιάδες και σοφοί και είναι πιο στη γωνιά μου με το ένα μάτι φανταχτερά. Άλλα έχουν ζωγραφιές, ανοιχτό, άκουσα παράξενους σχέδια κι εικόνες. Εγώ, λοιπόν, θα θορύβους. Άδικα προσπάθησα σου διηγηθώ κάτι γι αυτά. Μπορεί ν αποκοιμηθώ κλείνοντας να είμαι μια κουκουβάγια που δεν και το άλλο μάτι. Ο θόρυβος δεν πετά, αλλά ξέρω του Αρχείου όλα τα σταματούσε με τίποτα. Ίσα ίσα, μυστικά. Έτσι, θα σου πω μια ιστορία ακουγόταν κι από πολύ κοντά. μικρή, ίσως να ναι και παραμύθι, Θυμωμένη σηκώθηκα απ το χαρτί αυτό, όμως, θα τ αποφασίσεις μου, αργά και νυσταγμένα, στο τέλος εσύ. για να δω τι γινόταν.

Πλησίασα ένα τετράδιο με ωραία γράμματα και περίεργες ζωγραφιές. Και τότε δεν μπορείτε να φανταστείτε τι είδα! Πολλοί, μικροί, ζωγραφισμένοι σκελετοί, όρθιοι πάνω στα φύλλα, χόρευαν έναν τρελό χορό γελώντας και χτυπώντας τα κοκκαλιάρικα πόδια τους. Άλλοι ήταν ψηλοί, κάποιοι κοντοί και όλοι, μα όλοι, ήταν φαλακροί. Μόλις με είδαν σταμάτησαν να κουνιούνται κι έμειναν εντελώς ακίνητοι πάνω στα χαρτιά. Πίστεψα ότι ονειρεύτηκα στον ξύπνιο μου και γύρισα να κουρνιάσω κοντά στην αγαπημένη μου κολόνα για να συνεχίσω τον ύπνο μου. Το κακό αυτό κι η φασαρία συνεχίστηκε και τα επόμενα βράδια. Κάποια στιγμή δεν άντεξα. Βαρέθηκα τα γλέντια τους κάθε νύχτα όταν έκλεινε το Αρχείο. Στο τέλος κατάφερα να τους τσακώσω την ώρα του χορού και τους ρώτησα γιατί το κάνουν αυτό κάθε φορά που σκοτεινιάζει. Τότε ο πιο ψηλός απ όλους μου είπε την ιστορία τους. Σε μια παλιά εποχή, ένας σπουδαίος αρχαιολόγος, κάνοντας στο χώμα μια ανασκαφή, βρήκε τους πραγματικούς σκελετούς. Ήταν από γενναίους και δυνατούς πολεμιστές που έζησαν στην αρχαία εποχή, όταν οι Έλληνες πίστευαν στους δώδεκα θεούς του Ολύμπου. Οι ζωγραφιές των σκελετών στόλισαν το τετράδιο του αρχαιολόγου, αυτό που έγραψε για να θυμάται την ανασκαφή. Μετά από πολλά χρόνια, κάποιοι άλλοι αρχαιολόγοι έβαλαν το τετράδιο σ ένα μικρό και σκοτεινό κουτί και το ακούμπησαν στο ράφι εκείνης της ντουλάπας που σου έλεγα. 4 5

Έμεινε το τετράδιο στο κουτί πολύ καιρό κι οι ζωγραφιές του άρχισαν να βαριούνται, ακίνητες μες στα σκοτάδια. Ώσπου μια μέρα το πήραν οι συντηρητές, αυτοί που γιατρεύουν όλα τα παλιά χαρτιά, και το καθάρισαν. Ύστερα το ξάπλωσαν προσεκτικά σε μια όμορφη Κ ο υ κ ο υ... π α ι χ ν ι δ ί σ μ α τ α Προσπάθησε να ζωγραφίσεις μια αρχαία κολόνα (έναν κίονα), όπως αυτήν που βρίσκεται δίπλα στην κουκουβάγια. Έχεις επισκεφθεί, με τους γονείς ή το σχολείο σου, κάποιο αρχαίο ναό ή κτήριο; 6 βιτρίνα, εκεί που ξεκουράζομαι κι εγώ. Από τότε, οι ζωγραφισμένοι σκελετοί δεν σταματούνε απ τη χαρά τους να χορεύουν. Μερικούς τους άκουσα και να τραγουδούν! Όμως δεν μπορώ να μετακομίσω από το Αρχείο. Είμαι, βλέπεις, η κουκουβάγια του. Σκέφτομαι, λοιπόν, κάποια μέρα να παρακαλέσω τους αρχαιολόγους να με πάνε σ άλλη βιτρίνα, γιατί δεν αντέχω πια το χορό των σκελετών. Μήπως μπορείς να με βοηθήσεις και να μιλήσεις εσύ για χάρη μου στους ανθρώπους του Αρχείου; Κι εγώ θα ρθω στον ύπνο σου κρυφά να σου χαρίσω όλη τη σοφία μου. Πίστεψέ με, 7 σε παρακαλώ. Ξέρεις τι κάνουν οι αρχαιολόγοι σε μια ανασκαφή;

Βάλε σε κύκλο το έγγραφο που σου αρέσει περισσότερο. Παρατήρησε προσεκτικά αν όλα έχουν υπογραφή και σφραγίδα. Κοίταξε προσεκτικά γύρω σου. Βλέπεις κάπου τις αρχειοθήκες, τις «ντουλάπες» των εγγράφων; 8 9

Μερικοί ζωγραφισμένοι σκελετοί, απ τον πολύ χορό, χάθηκαν ανάμεσα στα φύλλα των εγγράφων της προθήκης. Βρες τις διαφορές στις δύο εικόνες. Οι συντηρητές φροντίζουν τα παλιά βιβλία και έγγραφα. Τα «πλένουν», τα «σιδερώνουν» και μερικές φορές τα «μπαλώνουν». 10 11 Πλύσιμο (καθαρισμός) Σιδέρωμα (επιπεδοποίηση) Μπάλωμα (αποκατάσταση φθορών)

Μέσα σε έγγραφα του Αρχείου κρύφτηκαν διάφορα ζώα. Τι ζώα είναι; Χρωμάτισέ τα με τα αγαπημένα σου χρώματα. Μικρές σημειώσεις για τον εκπαιδευτικό της τάξης 12 1 4 5 2 3 Εμβλήματα: 1. Δήμος Μεγαρέων 2. Δήμος Οινούντος 3. Δήμος Σελινούντος 4. Δήμος Λευκασίου 5. Δήμος Κροκυλίου 1. Το παραμύθι αναφέρεται σε σχέδια του ημερολογίου μιας ανασκαφής, που έγινε στα 1879-1880 από τον Παναγιώτη Σταματάκη, Έφορο και Γενικό Έφορο της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας το 19ο αιώνα. Ο Σταματάκης ερεύνησε τις ταφές στον περίβολο του Λέοντα της Χαιρώνειας και έφερε στο φως 254 σκελετούς πεσόντων κατά τη φημισμένη μάχη της αρχαιότητας (338 π.χ.). 2. Ο Γενικός Έφορος Παναγιώτης Ευστρατιάδης, Προϊστάμενος της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας (1864-1884), είχε την ευθύνη για το σχεδιασμό των εμβλημάτων των διαφόρων Δήμων του ελεύθερου ελληνικού κράτους, ανάλογα με την ιστορία του κάθε Δήμου της χώρας. Ως έμβλημα του Δήμου Λαυρίου επέλεξε την κουκουβάγια που στέκεται δίπλα σε κίονα, λόγω της ύπαρξης πολλών τέτοιων πουλιών στην περιοχή (ονομάζονταν «λαυρεωτικαί γλαύκες»), ενώ ο δωρικός κίονας αντιπροσωπεύει το ναό της Αθηνάς στο Σούνιο. Το σχέδιο του συγκεκριμένου εμβλήματος, όπως και πολλών άλλων εμβλημάτων, φυλάσσεται στο Αρχείο των Υπηρεσιών των Αρχαιοτήτων (Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων). 3. Έμβλημα οπισθόφυλλου: Δήμος Ελάτειας.

Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων Στοιχεία επικοινωνίας: Κεντρικό κτήριο Αγίων Ασωμάτων 11, 105 53 Αθήνα Τηλ.: 210 3358000 και 210 3358155 Fax: 210 3358190-1 e-mail: deam@culture.gr url: http://nam. culture.gr Κτήριο Αρχείου των Υπηρεσιών των Αρχαιοτήτων Ψαρομηλίγκου 22, 105 53 Αθήνα Τηλ.: 210 3234819 Fax: 210 3225374 ISBN 978-960-386-118-8