ALFARO, ο αντίπαλος του στυλ



Σχετικά έγγραφα
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

Mουσειοσκευή «Ζωγραφίζω το δέντρο» Το µάθηµα των εικαστικών ως µέσο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης

Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 6. ΧΩΡΟΣ

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΤΕΧΝΗ. Μάριος Ρακόπουλος Κατερίνα Τσακίρη Κατερίνα Χούντσα Δημήτρης Τριτσετάκης Στέλιος Φραγκιαδάκης

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

01. Διακόσμηση δωματίου σε στύλ Art Deco στο οποίο υπερισχύουν τα γεωμετρικά σχήματα. 02. Τραπεζάκι του Pierre Charau

ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ. Δρ Δημήτρης Γ. Μυλωνάς

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν.

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

Με ποιούς τρόπους μπορεί να αξιοποιηθεί η τέχνη ως μέσο διδασκαλίας της Ευρωπαϊκής Ιστορίας

Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους:

André Derain. Emil Norde. Εικόνα 1. Portrait of Henri Matisse, 1906

Bauhaus 19 - Bauhaus Open House. Πρόγραμμα για Παιδιά και Εφήβους ΚΟΣΤΟΥΜΙΑ-ΗΧΟΙ-ΧΡΩΜΑΤΑ-ΚΙΝΗΣΗ ΛΕΥΚΟΙ ΚΥΒΟΙ-ΦΩΣ-ΣΚΙΑ 4 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ

Μιλώντας με τα αρχαία

ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΣ Είκοσι Δύο Ποιήματα του Κ.Π. Καβάφη, Δώδεκα Εικόνες του Χ.Ι. Ξένου

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ, ΚΡΙΤΙΚΕΣ Κ.Α. ΑΝΑΦΟΡΕΣ ΣΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΓΛΥΠΤΗ. Μιχάλη Κευγά. ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ: Ιστοσελίδα:

ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ. Ελένη Γκλίνου Κατερίνα Αντωνάκη

ΟΔΗΓΟΣ ΟΠΤΙΚΗΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑΣ

Πολιτιστική παρέμβαση στα Πλακάκια της Αίγινας. Τα μουσεία Καπράλου, Μόραλη, Νικολάου

Τμήμα Α7. Ανακαλύπτοντας τον κρυμμένο αρχιτεκτονικό θησαυρό της γειτονιάς μας

ΕΞΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ RONDO («Σύνολο ασκήσεων με επαναλαμβανόμενες κινήσεις θέσεων σε συγκεκριμένο χώρο.»)

ΘΕΜΑΤΑ - ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΟΜΑΔΕΣ & ΥΛΙΚΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Θυμάμαι σαν χθες (παρόλου που πέρασαν μερικά χρονάκια) τον Μαθηματικό μας, να μας λέει με δυνατή και σοβαρή φωνή:

ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

Εργαστήρια για όλους από χρονών

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ «ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ» - Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού

ρόλο στην προετοιμασία του θέματός μας αποτέλεσε το ιστόγραμμα που φτιάξαμε με τα παιδιά με πράγματα που ήθελαν να μάθουν για τους ζωγράφους.

Προσεγγίζοντας παιδαγωγικά τη γλώσσα της σύγχρονης τέχνης με τη χρήση πολυμεσικών εφαρμογών: Η περίπτωσης της Mec Art του Νίκου Κεσσανλή

Τμήμα Α2 ΣΔΕ Καρδίτσας Σχολικό Έτος

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Εισαγωγή στο 3DS Max 2009

Ιστορία της Αρχιτεκτονικής και των Στυλ

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Σταυρόλεξο-6ο ΓΕΛ Αγρινίου

Μεταμινιμαλισμός 48 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ ΔΕΚ/ΙΑΝ Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 49

ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΓΚΟΚΑΣ. Ατομικές Εκθέσεις blandness of affect, Γκαλερί Elika, Αθήνα o Sense and Sensibility, Γκαλερί Tint, Θεσσαλονίκη

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής για τα παιδιά της Δ τάξης του Δημοτικού Σχολείου, στην Κρατική Πινακοθήκη Σύγχρονης Κυπριακής Τέχνης στη

Β. ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΡΑΦΙΣΤΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ 4. ΣΥΝΘΕΤΙΚΗ ΑΝΤΙΘΕΣΗ ΚΑΙ ΕΜΦΑΣΗ

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Το χαρτί και οι τεχνικές του

8/θ Π.Π.Σ.Π.Π. Τάξεις:Ε1-Ε2 Πολιτιστικό Πρόγραμμα "Τέχνη και Ψευδαίσθηση"

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΔΟΜΟΚΟΥ ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗΣ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑΣ 2016

ΤΕΛΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ Αειφορικός Σχεδιασμός Ι (Ε' ΕΞ) ΑΓΝΩΣΤO

Ο «Παράδεισος» του Τιντορέττο

Βρισκόμαστε στην θεση να σας παρουσιάσουμε την εργασία μας με θέμα την τέχνη και συγκεκριμένα την ζωγραφική. Ο πίνακας τον οποίο θα παρουσιάσουμε

Μιλώντας με τα αρχαία

H εμπνευσμένη απλότητα

Project Α τετραμήνου Teenage Angst. Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κατερίνα Μανδρώνη Κάρεν Γεωργούδη Π.Π.Σ.Π.Α

Κυκλαδική τέχνη και σύγχρονη αφηρημένη τέχνη

Ο Μ Α Δ Α Ε Ι Κ Α Σ Τ Ι Κ Η Σ Α Γ Ω Γ Η Σ Μ Α Ρ Τ Ι Ο Σ 2014

ΠΕΤΡΙΝΗ ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΥΣΣΟ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ. 44 ΤΕΥΧΟΣ 2/

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ιστορία Κατασκευών

Είμαστε όλοι διαφορετικοί μεταξύ μας. είμαστε όμως ίσοι. και άξιοι να μας σέβονται. Στέφανος Τόκα Δ τάξη

n o 816 THE PRIVATE HOUSE. Κομψότητα νέας γενιάς στην καρδιά της Αθήνας

1 ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Α ΡΙΑΝΟΥ ΑΘΗΝΑ Τηλέφωνο: Fax:

Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ Το μυστήριο των Δρακόσπιτων

Η Ελλάδα από το 1914 ως το 1924

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΑΣΤΗΛΩΣΗ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 6 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΖΟΓΓΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ( )

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ. Εικαστικά ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γιατί µαθαίνουµε Ιστορία της Τέχνης;

Λεπτομέρεια από το έργο «Ηρωικό»

min i mal ism sculptures & light sculptures

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ PROJECT

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Η Αφρικανική µουσική, που χρησίµευε κυρίως για θρησκευτικές τελετές, αποτέλεσε την αρχή για τη δηµιουργία της σύγχρονης µουσικής.

Aluminium doors.

Α. Δράσεις που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της Πολιτιστικής Πρωτεύουσας της Ευρώπης «Πάφος 2017»

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΜΑΝΙΟΛΩΝ. ΠΟΛΗ ΚΑΡΛΟΒΑΣΙ. Τ.Κ83200 ΤΗΛ , FAX ,

Έννοιες φυσικών επιστημών Ι και αναπαραστάσεις Ενότητα 12: Ο ήχος, τα ηχητικά φαινόμενα και οι σχετικές ιδέες των μαθητών

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΠΑΛ ΠΕΜΠΤΗ 20 ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εικαστικής Αγωγής στη Δημοτική Πινακοθήκη Πάφου. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΔΙΑΚΟΣΜΗΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ΧΩΡΟΥ

Ermis Media. Κατηγορία: Media / Άλλοι Τρόποι Επικοινωνίας. Τίτλος Συμμετοχής: COSMOTE Branding Μέγαρο ΟΤΕ. Προϊόν/Υπηρεσία ( Brand Name): Corporate

Με πρωταγωνιστή τη θέα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Ι. ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

«EΝΑ ΠΟΥΛΑΚΙ ΚΑΘΕΤΑΙ»

Καλώδια RG Μύθοι και Αλήθειες (Μέρος 1 ο )

ΤόνιαΝικολαϊδη: Έργα

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

«Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ, ΕΝΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟ ΠΑΖΛ ΘΑΛΑΣΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ» Τάξη: Δ. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τζημαγιώργη Δήμητρα. Σχολική χρονιά:

Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ

Ο Σαμουράι του Χόλυγουντ που βαπτίστηκε Χριστιανός Ορθόδοξος και πήρε το όνομα Παντελεήμων

112 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ Ν Ο Ε Μ Β Ρ Ι Ο Σ ' 1 1 Σ Υ Ν Θ Ε Σ Ε Ι Σ 113

Ευρωπαϊκοί και Λατινοαμερικάνικοι χοροί

Ο ΓΟΝΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Transcript:

ALFARO, ο αντίπαλος του στυλ Αναδρομική έκθεση ALFARO στο IVAM (Βαλένθια) Η αναδρομική έκθεση ενός από τους πιο εξέχοντες ισπανούς γλύπτες του καιρού μας, του Andreu Alfaro (Valencia, 1929) στο IVAM, το Ινστιτούτο Μοντέρνας Τέχνης της Βαλένθια (Institut Valencia d Art Modern) ως τις 9 εκεμβρίου 2007 περιλαμβάνει 90 έργα από την προσωπική του συλλογή. Κάποια από αυτά, που ποτέ δεν έχουν εκτεθεί, με δυσκολία και μετά από μεγάλη πίεση από τους διοργανωτές και την οικογένειά του δέχθηκε να τα παρουσιάσει. ιανύονται συνοπτικά 50 χρόνια δημιουργίας (1957-2007), κατά την διάρκεια των οποίων κατασκεύασε πάνω από 1.400 έργα ενσαρκώνοντας ποικιλοτρόπως ένα πλήθος ιδεών. Μια ανασκόπηση μισού αιώνα τέχνης που αναδύθηκε από την Βαλένθια αλλά απέκτησε παγκόσμια ταυτότητα. Η ποικιλία υλικών - σύρμα, ξύλο, σίδηρος, πέτρα, μάρμαρο, ατσάλι, μπρούντζος, αλουμίνιο, χρωματιστό ακρυλικό γυαλί - πιστοποιεί την πολύπλευρη ικανότητα του γλύπτη, που πέρασε στον κόσμο της τέχνης από την κουζίνα του σπιτιού του, όπου έπαιζε με κονσέρβες και σύρμα όταν ήταν παιδί. Χωρισμένη σε ενότητες η αναδρομή παρουσιάζει τις αφετηρίες του, τις αναφορές στη γη της Βαλένθια, τις δομές σε ξύλο, την σειρά generatrices, που τον έκανε δημοφιλή τη δεκαετία του 90, τις ποικίλες γεωμετρίες, τις αντανακλάσεις, πέτρινες φόρμες και μεταφορές, τους κύκλους από ατσάλι και τα γραμμικά συμπλέγματα με τα οποία ο Alfaro επιδεικνύει τη δεξιοτεχνία του στο σχέδιο μέσα στον τρισδιάστατο χώρο. Επίσης γλυπτά εμπνευσμένα από τον κόσμο του Goethe και έργα που αποτίουν φόρο τιμής σε κλασικά θέματα της ιστορίας της τέχνης, δηλαδή προσωπικές του ερμηνείες για τις Τρεις Χάριτες, καθώς και για το σύμπλεγμα του Λαοκόοντος και την Αρπαγή των Σαβίνων, τα οποία χαρακτηρίζονται από μια οργιώδη ανάπτυξη οφιοειδών γραμμών. Η εκλεκτικότητα και η ποικιλομορφία της δουλειάς του οφείλονται στη συνειδητή άρνησή του να υιοθετήσει ένα σταθερό και αναγνωρίσιμο στυλ, καθώς, όπως λέει ο ίδιος, το τελείωμα κάθε έργου τον ωθεί να ξεκινήσει το επόμενο στην ακριβώς αντίθετη κατεύθυνση (κάτι που είχε ισχυριστεί και ο Miro σε συνέντευξη το 1929). Σε αυτό οφείλεται και ο όρος ζιγκ-ζαγκ μοντερνισμός που υιοθέτησε για τον Alfaro o Tomas Llorens. Ξεκίνησε το 50 με σχέδια, ζωγραφική και gouaches σημαδεμένα από την αφαίρεση. Στο τέλος της δεκαετίας, επηρεασμένος από τους Brancusi, Pevsner και Jorge Oteiza άρχισε να χρησιμοποιεί σύρμα και κασσίτερο για τα τρισδιάστατα έργα του, με αναφορές σε κονστρουκτιβιστικές αρχές. Ο Alfaro ανήκε στον καλλιτεχνικό εκείνο σπόρο που παρουσιάστηκε στην Ισπανία στα μέσα του 20ού αι. και αναπτύχθηκε σιγά-σιγά, αλλά με δυνατές ρίζες σε μια κοινωνία που έθετε στο στόχαστρο όσους απέκλιναν από τις σιδηρές προσταγές και τους ελέγχους του στυγνού φρανκικού καθεστώτος. Εγινε ένας από τους ιδρυτές της ομάδας Parpallo, που έπαιξε αποφασιστικό ρόλο στη διαμόρφωση της σύγχρονης τέχνης στη Βαλένθια και του ισπανικού ινφορμαλισμού. Αυτό που έγινε γνωστό ως ισπανικός ινφορμαλισμός είχε ένα

χαρακτηριστικό που τον διέκρινε από την δραστηριότητα άλλων Ευρωπαίων και Αμερικανών καλλιτεχνών με την ίδια στυλιστική συγγένεια : την σταθερή αναφορά στην πραγματικότητα της χώρας. Προσπαθώντας να βρεί μια σύγκλιση ανάμεσα σε ινφορμαλισμό και κονστρουκτιβισμό ο Alfaro εξερευνούσε όλο και περισσότερο την απλότητα, πλησιάζοντας το μινιμαλισμό. Πήγαινε όμως πάντα στον αντίθετο πόλο για να δώσει ένα επικοινωνιακό περιεχόμενο στα έργα του, συχνά με πολύ συγκεκριμένες πολιτικές αναφορές, όπως για παράδειγμα στο έργο Victoria de la Bahia de Cochinos (Νίκη του κόλπου των Χοίρων) 1962, που αποτελεί έναν ύμνο για την επικράτηση της επανάστασης στην Κούβα. Σε άλλες περιπτώσεις το περιεχόμενο ήταν γενικής φύσεως, αλλά πάλι με μεταφορικό πολιτικό συνειρμό, όπως στο La veu d un poble (Η φωνή των ανθρώπων), 1964, ή το Tothom ( Ολοι), 1964. Αξίζει να σημειωθεί πως εκείνα τα χρόνια και άλλοι Iσπανοί καλλιτέχνες, όπως ο Saura και ο Millares, στράφηκαν σε οπτικές μεταφορές (στην περίπτωσή τους συσχετισμένες με το ανθρώπινο σώμα) για να εμποτίσουν τα έργα τους με πολιτικό περιεχόμενο. Σε αντίθεση με αυτούς ο Alfaro μείωσε τη συναισθηματική σημασία και τη φόρμα και επικεντρώθηκε στον δογματικό πυρήνα του μηνύματος. Το αποτέλεσμα ήταν γλυπτική που λειτουργεί επικοινωνιακά σε ένα έντονα κωδικοποιημένο συμβολικό επίπεδο, κληροδοτώντας ένα ρεπερτόριο ευκολομνημόνευτων, σχεδόν εμβληματικών εικόνων. Ο Alfaro εκπροσώπησε την Ισπανία στη Biennale της Βενετίας το 1966 με το έργο My black Brother και το 1995 μαζί με τον Eduardo Arroyo.Το 1981 η έκθεσή του στο Πανεπιστήμιο Complutense της Μαδρίτης ήταν αφιερωμένη στην ερμηνεία του Πλάτωνα. Την δεκαετία του 80 εξερεύνησε τις οπτικές δυνατότητες της συμμετρίας με χρωματιστό ακρυλικό γυαλί, ενώ το 90 με μια νέα σειρά από επιζωγραφισμένο σίδηρο και μπρούντζο προσέγγισε εικαστικά τη μουσική τζάζ. Το ξεχωριστό στο έργο του Alfaro και αυτό που μάλλον αποτελεί τον κρυμμένο συνδετικό ιστό της τόσο πολύμορφης παραγωγής του είναι πως καταφέρνει σε συνθέσεις σχεδόν αρχιτεκτονικές να εξερευνά την ίδια την έννοια της ελαφρότητας, με τρόπο υπερβατικό, με δομές που μοιάζουν να προεκτείνονται στο άπειρο, ενώ ταυτόχρονα τα θέματά του επιβάλλονται με το βάρος της εμβληματικής τους ιδιότητας και μιας λιτότητας, κατά μια έννοια, δωρικής. Ο Alfaro ακολούθησε αποκλειστικά τη δική του εσωτερική φωνή, το ύφος του είναι ετερογενές αλλά πάντα απέριττο, περιεκτικό και πυκνό. «Περισσότερο με ενδιαφέρει ο αντίλογος παρά η τελειότητα. εν θέλω να κάνω συνέχεια το ίδιο πράγμα και αυτό με οδήγησε σε μια ποικιλία.. που μπορεί να μην είναι ενδιαφέρουσα αρχικά, αλλά ίσως να φανεί ενδιαφέρουσα μετά από 15-20 εκθέσεις. Αυτό που ονομάζεται στυλ, κάτι το σταθερό και αναγνωρίσιμο που ο καθένας αναζητά, είναι αυτό που δεν έχω εγώ γιατί είμαι αντίθετος σε αυτό.» Κατερίνα Καζολέα To IVAM εξέδωσε το 2005 catalogue raisonne, αποτελούμενο από 2 μεγάλους τόμους με φωτογραφίες και ανάλυση των 1.400 γλυπτών που δημιούργησε ο Alfaro από το 1957 ως το 2004. Μετατόπιση ημικυκλιίων,1982

Ο κύκλος & η γραμμή, 1959 Από τη ζωή & τον θάνατο, (μνήμη 27), 1987 Τρεις Χάριτες, 2006, ανοξείδ.ατσάλι ασβεστολιθική πέτρα από το Capri ατσάλι Αφροδίτη ΙΙΙ, 1989 Τετραγωνισμένος ρόμβος σε πορτοκαλί, 1977 ύναμη, 1990 ροζ μάρμαρο Πορτογαλίας metacrilico μάρμαρο άσπρο Γιουγκοσλαβίας

Λαοκόων ΙΙ,1994, ασβεστολιθική πέτρα από το Capri και μόλυβδος Λαοκόων Ι 1994, σίδηρος & μπρούντζος Αρπαγή των Σαβίνων VI, 2001 Αρπαγή των Σαβίνων Ι, 1999 Ανοξείδ.ατσάλι & επιζωγραφ.σίδηρος ανοξείδ.ατσάλι & επιζωγραφ.σίδηρος ιάλογος, 1994, επιζωγραφ.σίδηρος & μπρούντζος

Επάνω : Ένα δέντρο για το έτος 2000, Νυρεμβέργη, 1971 ικαστικό Μέγαρο, 1977, Κολωνία Γλυπτό, 1985, Burgos Κάτω: Γλυπτό για την Ευρώπη, 1983, Girona Τιμή στον Ausias March, 1977, Valencia Κοχλίας, 1978 φωτογρ.j.v.rodriguez Victoria de la Bahia de Cochinos, 1962

Σύνθεση με 4 μονάδες, 1967, ξύλο Amor, 1966, ξύλο Αμφιβολία, 1999, μάρμαρο 2 κύκλοι & 1 ρόμβος ύο φτερά, 1978, ανοξείδ.ατσάλι Μετατόπιση ημικυκλίων, 1982 Cosmos, 1960