ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Σχετικά έγγραφα
ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

Εκπαίδευση Επαγγελματιών Παράλληλης Στήριξης & Συνοδών-φροντιστών ΑμΕΑ

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία και Πρακτικές Εφαρμογές

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ειδική Αγωγή και Ψυχολογία Νευροψυχολογία (Διάγνωση Θεραπεία Αποκατάσταση)

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πληροφορίες. Έναρξη: Οκτώβριος 2019 Λήξη: Μάιος Διάρκεια: 8 μήνες Συνολικές ώρες: 380. (Δια ζώσης συναντήσεις, e-learning μαθήματα και εργασίες)

Θεατρικό Παιχνίδι και Δραματοποίηση

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος: ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Εκπαιδευτικοί Σχεδιασμοί στο Νηπιαγωγείο: Γλώσσα-Μαθηματικά- Φυσικές Επιστήμες-Δημιουργία-Έκφραση-Νέες Τεχνολογίες

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΩΝ & ΦΟΡΕΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

ΤΣΕΒΗ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ. Εργοθεραπεύτρια

ΠΡΑΞΗ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των Αξόνων

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Διδακτική Kοινωνιολογικών Μαθημάτων

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 4

ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ - ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ: ΕΙΔΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2017/2018

Κοινό Πρόγραμμα 1ου έτους σπουδών (4 Μαθήματα Κορμού και 2 Μαθήματα Επιλογής)

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΜΑΙΟΣ ώρες επιμόρφωσης (50 ECVET)

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Φωτεινή Πολυχρόνη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιώτα Δημητροπούλου Λέκτορας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

«Σχεδιασμός και Οργάνωση Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων- Συντονισμός & Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου σε δομές εκπαίδευσης ενηλίκων»

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011/ 2012 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ

6 Αγγλικά Ι 8. Γαλλικά Ι 2. Γερμανικά Ι. Aγγλικά Ι 8. 2 Γαλλικά Ι

-σε οποιονδήποτε ενδιαφερόμενο για τη συγκεκριμένη θεματική κατάρτιση

Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΙΤΑΛΙΚΑ Ι ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 8 5 ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 15 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι ΓΑΛΛΙΚΑ Ι 10 ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 15 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι 4

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

ΕΙ ΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ. Κατάρτιση του προσωπικού των σχολείων Ειδικής Αγωγής στον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό

«ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΔΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ» Λάρισα, 27/5/2016

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017/ 2018

ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας»

Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΕΣ ΑΙΘ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ

Αριθμός Πρόσκλησης ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ΕΚΠΑ

Ειδίκευση: Ειδική Αγωγή. Ύλη εισαγωγικών εξετάσεων για το μάθημα Παιδαγωγική Ψυχολογία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά στοιχεία: Στοιχεία επικοινωνίας: ΣΠΟΥΔΕΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Ε.Κ.Ε.Φ.Ε. ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ

Μαθησιακές Δυσκολίες. Τίτλος: Διαταραχή Ελλειματικής Προσοχής - Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) Αγγελική Μουζάκη. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΓΑΛΛΙΚΑ Ι 4

Μαθησιακές Δυσκολίες Εκπαιδευτική αξιολόγηση. Πηνελόπη Κονιστή ΠΕ 70 Med Ειδικής Αγωγής

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Εννοιολόγηση της αναπηρίας. Κατηγορίες ατόμων που ανήκουν στα άτομα με αναπηρία.

Η Ειδική Αγωγή στην Εκπαίδευση. Κωνσταντίνος Πολυχρόνης Ειδικός Παιδαγωγός Σύμβουλος αγωγής Δυσλεξίας & Αυτισμού Davis

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΥΣΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ - ΔΥΣΓΡΑΦΙΑ: Αντιμετώπιση, Διαχείριση & Υποστήριξη

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

Αίτηση Υποβολής Προγράμματος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013/ 2014 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Φοιτητές με Α.Μ. /14 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΥΠΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΜΑΘ.

ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ - ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ»

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι:ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ 10 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ 9 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Α' Εξάμηνο (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ) Β' Εξάμηνο

Δυσλεξία & Δυσαριθμησία:

ΓΑΛΛΙΚΑ Ι 4

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

«Ειδική Αγωγή Μαθησιακές Δυσκολίες: Παρεμβάσεις στη Γλώσσα και στα Μαθηματικά»

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Μ Α Κ Ε Ο Ν Ι Α Σ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

Σχετικά με τη λειτουργία και τη φοίτηση μαθητών στα Τ.Ε. και σε άλλες δομές της ΕΑΕ

«ΤΡΟΠΟΠΟΙΗΣΗ-ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ»

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Β. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Νομοθεσία Εκπαιδευτικό πλαίσιο

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ «Vellum Diploma in School Psychology» SYLLABUS Vellum Global Educational Services 2017 Έκδοση 1.

«ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΣΤΗΝ ΑΝΗΛΙΚΗ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ».

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Β' ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΚΠ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΕΣ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ

Transcript:

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες Πρόγραμμα Εξειδίκευσης: Ειδική Αγωγή και Μαθησιακές Δυσκολίες Διάρκεια: 1 Έτος (αναλογία σε ώρες 550), Ημέρες & ώρες μαθημάτων: Κάθε Τετάρτη απόγευμα (19:00-12:00) E-learning course: 10 (Η παρακολούθηση είναι ασύγχρονη και γίνεται μέσα από τη διαδικτυακή πλατφόρμα του ΑΙΕ) Ημερομηνίες Υποχρεωτικών Μαθημάτων Ακαδημαϊκού Έτους 2017-2018 Συνάντηση 1 η Τετάρτη 24/10/18 (19:00-22:00)--Συνάντηση 2 η Τετάρτη 31/10/18 (19:00-22:00) Συνάντηση 3 η Τετάρτη 07/11/18 (19:00-22:00)--Συνάντηση 4 η Κυριακή 14/11/18 (19:00-22:00) Συνάντηση 5 η Τετάρτη 21/11/18 (19:00-22:00)--Συνάντηση 6 η Τετάρτη 28/11/18 (19:00-22:00) Συνάντηση 7 η Τετάρτη 05/12/18 (19:00-22:00)--Συνάντηση 8 η Τετάρτη 12/12/18 (19:00-22:00) Συνάντηση 9 η Τετάρτη 19/12/18 (19:00-22:00)--Συνάντηση 10 η Τετάρτη 09/01/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 11 η Τετάρτη 16/01/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 12 η Τετάρτη 23/01/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 13 η Τετάρτη 30/01/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 14 η Τετάρτη 06/02/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 15 η Τετάρτη 13/02/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 16 η Τετάρτη 20/02/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 17 η Τετάρτη 27/02/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 18 η Τετάρτη 06/03/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 19 η Τετάρτη 13/03/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 20 η Τετάρτη 20/03/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 21 η Τετάρτη 27/03/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 22 η Τετάρτη 03/04/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 23 η Τετάρτη 10/04/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 24 η Τετάρτη 17/04/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 25 η Τετάρτη 08/05/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 26 η Τετάρτη 15/05/19 (19:00-22:00) Συνάντηση 27 η Τετάρτη 22/05/19 (19:00-22:00)--Συνάντηση 28 η Τετάρτη 29/05/19 (19:00-22:00) 1

του Προγράμματος 1 η Θεματική Ενότητα: Η Εκπαίδευση των Μαθητών με Αναπηρία και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες Ψυχική Υγεία και Ψυχοπαθολογία Φυσιολογικό-Παθολογικό Στοιχεία Γενικής, Εξελικτικής, Σχολικής και Κλινικής Ψυχολογίας Εισαγωγή στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση: Θεωρητικό Πλαίσιο και Δομές Νομοθετικό Πλαίσιο, ΑΠΣ και ΔΕΠΣ Ειδικής Αγωγής Διεπιστημονική Συνεργασία 2 η Θεματική Ενότητα: Νόηση Νοημοσύνη-Νοητική Ανάπτυξη-Συσχέτιση Νοημοσύνης και Μάθησης Νόηση- Νοημοσύνη: Ορισμοί και Έννοιες Συσχέτιση Νοημοσύνης και Μάθησης Νοητική Υστέρηση Εισαγωγή στην Εκπαίδευση των Παιδιών με Νοητική Υστέρηση 3η Θεματική Ενότητα: Μαθησιακές Δυσκολίες Σύγχρονες Θεωρητικές Προσεγγίσεις στις Μαθησιακές Δυσκολίες Κατηγοροποίηση Αξιολόγηση Διάγνωση των ΜΔ Δυσλεξία, Δυσγραφία, Δυσορθογραφία, Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες στην Ανάγνωση Εφαρμογή Προγράμματος σε Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες 2

4η Θεματική Ενότητα: Τεχνικές Παρέμβασης σε Παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες Work shop: 1. Διόρθωση Γραπτών 2. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Παρέμβασης 5 η Θεματική Ενότητα: Διαφοροποιημένη Διδασκαλία Work shop: 3. Διόρθωση Γραπτών 4. Σχεδιασμός Προγραμμάτων Παρέμβασης 6 η Θεματική Ενότητα: Μικροδιδασκαλία Work shop: 5. Θεωρητικό Πλαίσιο και 6. Εκπόνηση Σχεδίου Μικροδοδασκαλίας 7 η Θεματική Ενότητα: Νοητική Αναπηρία Σύγχρονες Θεωρητικές Προσεγγίσεις Συστήματα Ταξινόμησης Εκπαιδευτικές Ανάγκες Παιδιών με Νοητική Αναπηρία Σύνδρομο Down Ψυχοφυσιολογία της Νοημοσύνης 3

8 η Θεματική Ενότητα: Κινητική Αναπηρία Ψυχοκινητική ανάπτυξη Εγκεφαλική παράλυση Διαταραχές Κινητικότητας Τετραπληγία, Παραπληγία Άλλες Νευρολογικές ή Ορθοπεδικές Παθήσεις Πολυαναπηρίες Αποκατάσταση και Ανεξάρτητη Διαβίωση 9 η Θεματική Ενότητα: Τύφλωση-Κώφωση-Τυφλοκώφωση Εκπαίδευση Παιδιών με Τύφλωση, Κώφωση και Τυφλοκώφωση Αναλυτικά Προγράμματα Εκπαίδευσης: θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές Εισαγωγή στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα Εισαγωγή στη Μέθοδο Braille 10 η Θεματική Ενότητα: Διαταραχές στο φάσμα του Αυτισμού Η Ανάλυση της Τριάδας των Διαταραχών Αυτισμός: Γνωστικές και Ερμηνευτικές Προσεγγίσεις Asperger: Το Σύνδρομο του Μικρού Σοφού Αναλυτικά Προγράμματα Εκπαίδευσης Παιδιών με Αυτισμό Συμβουλευτική και Στήριξη Οικογένειας Μοντέλα και Προσεγγίσεις Παρέμβασης στον Αυτισμό 4

11 η Θεματική Ενότητα: Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής Υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) Συμπτώματα, Κλινική Εικόνα και Διάγνωση της ΔΕΠ-Υ Κλίμακες Αξιολόγησης Αντιμετώπιση της ΔΕΠ-Υ σε θεραπευτικό πλαίσιο Συμβουλευτική και Στήριξη Οικογένειας Σχεδιασμός και Υλοποίηση Προγράμματος Παρέμβασης σε παιδιά με ΔΕΠ-Υ 12 η Θεματική Ενότητα: Λογοθεραπεία Λόγος, Ομιλία, Διαταραχές του Λόγου Ομαλή Ανάπτυξη του Λόγου στο Παιδί Διαταραχές του Λόγου στη Σχολική Ηλικία Διαταραχές του Λόγου σε Ενήλικες Αντιμετώπιση Προβλημάτων Λόγου Ο Λογοθεραπευτής: Τυπικά και Ουσιαστικά Προσόντα Οργάνωση Τμήματος Λογοθεραπείας Συνεργασία Παιδαγωγού-Λογοθεαπευτή-Γονιού Πως είναι μια Συνεδρία Λογοθεραπείας; 13 η Θεματική Ενότητα: Γενικά Θέματα Ειδικής Αγωγής Επαγγελματική Αποκατάσταση ΑμΕΑ Θεραπευτική Άσκηση Θεραπευτική Ιππασία Θεραπευτική Κολύμβηση 5

11η Θεματική Ενότητα: Παράλληλη Στήριξη Νομοθετικό Πλαίσιο για την Παράλληλη Στήριξη Συνοδοί Παράλληλης Στήριξης και Επαγγελματική Αποκατάσταση Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση των Φροντιστών ΑμΕΑ Προσαρμοσμένες Ενότητες: ΔΕΠ-Υ, Κινητικές Αναπηρίες, Μαθησιακές Δυσκολίες, Αισθητηριακές Αναπηρίες (όραση-ακοή), Νοητική Υστέρηση, Αυτισμός. Πρακτική Άσκηση 1. Διεπιστημονικό Κέντρο Λόγου, Μαθησιακών και Αναπτυξιακών Δυσκολιών: Λογοθεραπεία Εργοθεραπεία Μαθησιακές Δυσκολίες ΔΕΠ-Υ Πρακτική Άσκηση Ειδικών Μαθημάτων Θεραπευτική Άσκηση στο Νερό (Κολυμβητήριο) Θεραπευτική Ιππασία (Ιππικός Όμιλος) Δραστηριότητες Εξωτερικού Χώρου (Παιδική Χαρά για ΑμΕΑ) Θεατρικό Παιχνίδι για ΑμΕΑ 6

Επιστημονικοί Συνεργάτες - Εισηγητές 1. Κρόκου Ζωή, Δρ Ειδικής Παιδαγωγικής 2. Μαγκαφάς Πολυχρόνης, Msc, Καθηγητής Ειδικής Φυσικής Αγωγής - Θεραπευτικής Άσκησης 3. Μάμιδα Στέλα, Δασκάλα-Ειδική Παιδαγωγός 4. Μπλέτσος Κωνσταντίνος, Msc, Ψυχολόγος 5. Ρούσσος Γεράσιμος, MSc στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία, Παιδιατρικός Εργοθεραπευτής S.I.T Εμψυχωτής Ειδικευμένος στην Ειδική Αγωγή, Επιστημονικός Διευθυντής του Κέντρου Ειδικής Αγωγής «Ανάπτυξη και Εκπαίδευση» 6. Φουστάνα Αγγελική, Ειδική Παιδαγωγός 7. Γκούμας Ευθύμιος: Δρ. Ειδικής Παιδαγωγικής Ποιοι Μπορούν να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα Ειδική Αγωγή Εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων και των ειδικοτήτων Νοσηλευτές Φυσιοθεραπευτές Ψυχολόγοι Ειδικοί Παιδαγωγοί Εργοθεραπευτές Λογοθεραπευτές Απόφοιτοι ΙΕΚ Κοινωνιολόγοι Κοινωνικοί Λειτουργοί Φοιτητές (αντίστοιχων επιστημονικών ειδικοτήτων) Αναμενόμενα οφέλη Η παρακολούθηση του προγράμματος αναμένεται να ωφελήσει τους συμμετέχοντες, τόσο γνωστικά όσο και επαγγελματικά. Συγκεκριμένα όλοι όσοι ολοκληρώσουν επιτυχώς το πρόγραμμα αναμένεται να έχουν αποκτήσει: 1. Ολοκληρωμένη γνώση στην έννοια και το περιεχόμενο της ειδικής αγωγής 2. Αποτελεσματικούς τρόπους και στρατηγικές διδασκαλίας, των παιδιών με προβλήματα μάθησης, ακοής, νοητικής στέρησης κ.α. 3. Ενημέρωση για το σκοπό και τους στόχους της ειδικής αγωγής και κυρίως μέσα στο νέο νομοθετικό πλαίσιο. 4. Αυξημένα επαγγελματικά προσόντα, επικυρωμένα με βεβαίωση παρακολούθησης 5. Το Πρόγραμμα "Ειδική Αγωγή" υλοποιείται στο ΑΙΕ για 15η συνεχόμενη χρονιά, με αναλυτικό πρόγραμμα σχεδιασμένο αποκλειστικά για τα Ελληνικά Εκπαιδευτικά δεδομένα, επικαιροποιημένο και προσαρμοσμένο στις βασικές επιδιώξεις της εκπαίδευσης ενηλίκων για επαγγελματική ανάπτυξη και προσωπική επιμόρφωση. 7

Οι Παροχές του Προγράμματος με μια ματιά Πιστοποιήσεις - Βεβαιώσεις 1. Πιστοποιητικό Εξειδίκευσης στην Εκπαίδευση Παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες και Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (550 ώρες). Η βεβαίωση παρέχεται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του ΑΙΕ. Tο Κέντρο Δια Βίου Μάθησης με το διακριτικό τίτλο "Βασιλική Μιχαλοπούλου Κέντρο Δια Βίου Μάθησης1" λειτουργεί σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις και έχει πιστοποιηθεί με την υπ. αρ. 2100587 άδεια από τον ΕΟΠΠΕΠ, εποπτευόμενο οργανισμό του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας & Θρησκευμάτων. 2. Βεβαίωση Μικροδιδασκαλίας 3. Βεβαίωση για τη Θεματική Ενότητα «Παράλληλη Στήριξη» Έντυπο Υλικό 1. Ντοσιέ με Σημειώσεις 2. 3 Βιβλία Ψηφιακό Υλικό και e-books 1. 40 e-book 2. cd με ψηφιακό υλικό για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Επιπλέον Παροχές 1. Ελεύθερη πρόσβαση σε όλα τα Σεμινάρια του ΑΙΕ Διαδικασία Εγγραφής και Δίδακτρα Δίδακτρα: 1200 (καταβάλλονται σε 10 ισόποσες δόσεις των 120 ή εφάπαξ με την εγγραφή και με έκπτωση 250, (τελικό ποσό 950 ) Άνεργοι: 1000, φοιτητές: 1000, πολύτεκνοι: 1000, ΑμΕΑ: 1000 (καταβάλλονται σε 10 ισόποσες δόσεις των 100 ή εφάπαξ με την εγγραφή) Δικαιολογητικά Εγγραφής Αίτηση απλή φωτοτυπία ταυτότητας απλή φωτοτυπία πτυχίου ή απλή φωτοτυπία βεβαίωσης φοίτησης (για τους φοιτητές) βεβαίωση ανεργίας (για την κατηγορία των ανέργων) Περισσότερες Πληροφορίες: 210-3846930 (Δευτέρα έως και Παρασκευή 11:00-19:00) www.anoikto.edu.gr 8