Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Σχετικά έγγραφα
Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Δυναμική στο επίπεδο. Ομάδα Γ.

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

Κρούσεις. Ομάδα Δ. Κρούσεις Μια κρούση και οι τριβές Κρούση σφαίρας με άλλη ακίνητη.

0. Ασκήσεις επανάληψης.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ F 2 F 3 F 1 F 4

1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Ε.

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Ε.

υναµική στο επίπεδο.

3.2. Διατήρηση της Ορμής. Ομάδα Γ.

3.3. Δυναμική στερεού.

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Ισορροπία στερεού Ποιες είναι οι δυνάμεις που ασκούνται; Ένας Κύλινδρος Πάνω σε μια Σφήνα. Υλικό Φυσικής Χημείας

1.1. Μηχανικές Ταλαντώσεις. Ομάδα Στ.

Δυναμική. Ομάδα Γ. Δυναμική Κατακόρυφη βολή και γραφικές παραστάσεις Κατακόρυφη βολή και κάποια συμπεράσματα.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

3.2. Ισορροπία στερεού.

Κρούσεις. Ομάδα Γ. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

4.1. Κρούσεις. Κρούσεις. 4.1.Ταχύτητες κατά την ελαστική κρούση Η Ορμή είναι διάνυσμα. 4.3.Κρούση και Ενέργεια.

Συλλογή θεμάτων 3 & 4

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

Προτεινόμενο διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

10,0 0 11,5 0,5 13,0 1,0 15,0 1,5 16,0 2,0. 1

υ r 1 F r 60 F r A 1

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

υναµική d) Το σώµα ασκεί στο νήµα την αντίδραση του βάρους του.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ Test ΦΥΣΙΚΗΣ. (2) υ 2. υ 1. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς 19/2 / 2008

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

2) Ορμή και ρυθμός μεταβολής της στην κυκλική κίνηση. 3) Ένα σύστημα σωμάτων σε πτώση. 4) Ένα σύστημα επιταχύνεται. Γ) Ορμή και διατήρηση ορμής

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

F Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

2.2. Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας. Οµάδα Γ.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

4.1.α. Κρούσεις. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2.1 ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

2.1. Κυκλική κίνηση Κυκλική κίνηση. Ομάδα Β.

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

5 Προβλήματα Επανάληψης

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

ii) 1

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Ερωτήσεις του τύπου Σωστό /Λάθος

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

Νόμοι των Δυνάμεων 1ος & 3ος Νόμος Νεύτωνα

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

ΕΡΓΑΣΙΑ 8 ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΡΙΒΗ

Ημερομηνία: Παρασκευή 5 Ιανουαρίου 2018 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Δυναμική στερεού. Ομάδα Δ

ΚΡΟΥΣΕΙΣ. γ) Δ 64 J δ) 64%]

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Φυσικη Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΘΕΜΑ Α. Στις ερωτήσεις Α 1 έως Α 4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ύλη: Δυναμική, Διατήρηση της Μηχανικής Ενέργειας

3.6. Σύνθετα θέματα στερεού. Ομάδα Δ.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ A ΤΑΞΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Α. Όταν ένα σώμα ολισθαίνει πάνω σε μια μη λεία οριζόντια επιφάνεια,

Προτεινόμενα ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

[50m/s, 2m/s, 1%, -10kgm/s, 1000N]

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ ιαγώνισµα ΦΥΣΙΚΗΣ (2) 0. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς /5 / 2007

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ / Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ Μ- ΑΓΙΑΝΝΙΩΤΑΚΗ ΑΝ.-ΠΟΥΛΗ Κ.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΤΕΦΑΝΟΥ Μ. ΦΥΣΙΚΟΣ

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ

3 ο Διαγώνισμα Α Λυκείου Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2018

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

των δύο σφαιρών είναι. γ.

ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. α.

ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΕΛΑΤΗΡΙΟ-ΚΡΟΥΣΗ. Σε όσες ασκήσεις απαιτείται δίνεται επιτάχυνση βαρύτητας g=10 m/s 2.

Physics by Chris Simopoulos

4. Σώμα Σ 1 μάζας m 1 =1kg ισορροπεί πάνω σε λείο κεκλιμένο επίπεδο που σχηματίζει με τον ορίζοντα γωνία φ=30 ο. Το σώμα Σ 1 είναι δεμένο στην άκρη

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

Β) Να υπολογίσετε τα μέτρα των δυνάμεων που σχεδιάσατε, σε συνάρτηση με τα βάρη Β 1 και Β 2 των δύο σφαιρών. Μονάδες 7

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

ΕΡΓΑΣΙΑ 2 ΕΡΓΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΑ

1.1. Κινηματική Ομάδα Ε

1.1. Κινηματική Ομάδα Δ.

2 ο Διαγώνισμα Γ Λυκείου

Α) ΕΝΑ ΚΙΝΗΤΟ. 1) Πληροφορίες από διάγραμμα x-t.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2015 ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

Transcript:

.3.2. Η τριβή και η κίνηση. στο επίπεδο. Ομάδα Γ. Ένα σώμα μάζας 2kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο με το οποίο παρουσιάζει συντελεστές τριβής μ=μ s =0,2. Σε μια στιγμή t 0 =0 στο σώμα ασκείται μεταβλητή οριζόντια δύναμη, το μέτρο της οποίας μεταβάλλεται όπως στο διπλανό διάγραμμα. i) Να σχεδιάστε τις δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα τη χρονική στιγμή t =3s και να υπολογίστε τα μέτρα τους. ii) Ποια χρονική στιγμή t 2 θα αρχίσει το σώμα να κινείται και ποια η επιτάχυνση του σώματος τη στιγμή t 3 =0s. iii) Να γίνει η γραφική παράσταση της επιτάχυνσης του σώματος σε συνάρτηση με το χρόνο από 0-0s και να υπολογιστεί η ταχύτητα του σώματος τη στιγμή t 3 =0s..3.22. Η επιτάχυνση και οι τριβές. F ( N ) 0 0,0 0 t( s) F ( N ) 20 0 0,0 0 20 25t( s) Στο σχήμα δίνονται δυο σώματα Α και Σ που ηρεμούν σε οριζόντιο επίπεδο. Τη στιγμή t 0 =0 ασκείται στο κάτω σώμα Α μια οριζόντια δύναμη F, το μέτρο της οποίας μεταβάλλεται όπως στο διπλανό διάγραμμα. Δίνονται οι μάζες των δύο σωμάτων Α και Σ είναι Μ=4kg και m=kg αντίστοιχα, ενώ οι συντελεστές τριβής τόσο μεταξύ των δύο σωμάτων, όσο και μεταξύ του Α και του εδάφους είναι μ=μ s =0,2, ενώ g=0m/s 2. i) Για τη χρονική στιγμή t =5s, αφού σχεδιάστε τις δυνάμεις που ασκούνται σε κάθε σώμα, να χαρακτηρίστε ως σωστές ή λανθασμένες τις προτάσεις: Α) Το σώμα Α δέχεται δύναμη τριβής με φορά προς τα αριστερά μέτρου 5Ν. Β) Το σώμα Σ δέχεται δύναμη τριβής προς τα αριστερά. ii) Για τη χρονική στιγμή t 2 =5s (όπου F=5Ν), να σχεδιάστε ξανά τις δυνάμεις που ασκούνται στα σώματα και να υπολογίστε τα μέτρα τους. iii) Να βρείτε ξανά τις δυνάμεις που ασκούνται στα σώματα τη χρονική t 3 =25s..3.23. Η δράση, η αντίδραση αλλά και η κίνηση.

Όταν ένα παιδί σπρώξει μια ντουλάπα Α, μάζας Μ=40kg, σε οριζόντιο επίπεδο, απαιτείται να ασκήσει τουλάχιστον οριζόντια δύναμη μέτρου 200Ν, για να μπορέσει να την μετακινήσει. Αντίθετα όταν σπρώξει μια μικρότερη ντουλάπα Β, μάζας m=20kg, με ελάχιστη δύναμη, μπορεί να την μετακινήσει. Βάζοντας την μια ντουλάπα δίπλα στην άλλη, όπως στο 3 ο σχήμα, σπρώχνει ασκώντας οριζόντια δύναμη F=00Ν. i) Να σχεδιάστε τις δυνάμεις που ασκούνται σε κάθε ντουλάπα, υπολογίζοντας και τα μέτρα τους. ii) Αυξάνουμε το μέτρο της δύναμης στην τιμή F =260Ν. Να υπολογιστούν ξανά τα μέτρα των δυνάμεων που ασκούνται στις δυο ντουλάπες. iii) Να υπολογιστούν ξανά οι αντίστοιχες δυνάμεις, αν σπρώξει με οριζόντια δύναμη F 2 =50Ν, όπως στο 4 ο σχήμα. Δίνεται g=0m/s 2 και ότι οι συντελεστές τριβής ολίσθησης και στατικής τριβής, είναι ίσοι..3.24. Η τριβή και το τρίψιμο του τοίχου. Θέλουμε να τρίψουμε έναν τοίχο με τη βοήθεια ενός γυαλόχαρτου, το οποίο έχουμε τυλίξει γύρω από ένα ξύλινο ορθογώνιο παραλληλεπίπεδο. Η μάζα του «κατασκευάσματός μας», ας το πούμε σώμα Σ, είναι 300g και οι συντελεστές τριβής που εμφανίζει με τον τοίχο είναι μ=μ s =. i) Να βρεθεί η ελάχιστη οριζόντια δύναμη F που πρέπει να του ασκήσουμε για να ισορροπεί σε επαφή με τον κατακόρυφο τοίχο, όπως το α σχήμα. ii) Ασκούμε στο σώμα Σ μια πλάγια δύναμη μέτρου F =3Ν, η οποία σχηματίζει γωνία με τον τοίχο θ, όπου ημθ=0,6 και συνθ=0,8, όπως στο διπλανό σχήμα. Να υπολογίστε την τριβή που δέχεται από τον τοίχο. iii) Πόση θα ήταν η τριβή, αν η δύναμη είχε μέτρο 6Ν; iv) Αυξάνουμε το μέτρο της δύναμης στην τιμή F 3 =20Ν. Να υπολογίσετε την επιτάχυνση του σώματος Σ..3.25. Το νήμα, το κιβώτιο και η επιτάχυνση. Ένα κιβώτιο μάζας Μ= 4,8kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο με το οποίο εμφανίζει συντελεστή τριβής ολίσθησης μ=0,4. Στο εσωτερικό του κιβωτίου κρέμεται με νήμα μήκους l=0,8m μια μικρή σφαίρα Σ μάζας m=0,2kg, αμελητέων διαστάσεων. Η απόσταση της σφαίρας από την αριστερή πλευρά του κιβωτίου είναι d=0,2m. i) Θέτουμε το κιβώτιο σε κίνηση με σταθερή ταχύτητα υ =m/s με την επίδραση μιας σταθερής οριζόντιας δύναμη F. Να υπολογίσετε το μέτρο της δύναμης F, καθώς και να σχεδιάστε τις δυνάμεις που ασκούνται στη σφαίρα Σ, υπολογίζοντας τα μέτρα τους. ii) Αλλάζοντας το μέτρο της ασκούμενης δύναμης, πετυχαίνουμε τόσο το κιβώτιο, όσο και η σφαίρα να κινούνται με την ίδια σταθερή επιτάχυνση α=2m/s 2. Πόσο απέχει η σφαίρα Σ από την αριστερή πλευρά του κιβωτίου στην περίπτωση αυτή; ( a) ( ) iii) Αυξάνουμε πολύ αργά το μέτρο της δύναμης στην τιμή F=40Ν, οπότε παρατηρούμε το σώμα να κινεί- d l 2

ται αργά προς στην πίσω πλευρά του κιβωτίου, στην οποία τελικά μένει σταθερά προσκολλημένο. Να υπολογίστε το μέτρο της δύναμης που ασκεί το κιβώτιο στη σφαίρα. Δίνεται g=0m/s 2, ενώ δεν αναπτύσσονται δυνάμεις τριβής μεταξύ κιβωτίου και σφαίρας..3.26. Κίνηση σε λείο και τραχύ δάπεδο. Κινητό μάζας 4 Kg την t = 0 περνά από σημείο Ο (x = 0 m) ενός λείου οριζόντιου δαπέδου, που ταυτίζεται με τον άξονα x Ox, με ταχύτητα μέτρου υ 0 = 4 m/s. Την ίδια χρονική στιγμή δέχεται α- καριαία οριζόντια δύναμη, μέτρου F = 8 N ομόρροπη της υ 0, όπως φαίνεται στο παρακάτω σχήμα, που ενεργεί συνεχώς στο σώμα. Αφού μετατοπιστεί κατά (ΟΑ) = Δx = 32 m στο λείο δάπεδο, εισέρχεται σε περιοχή του δαπέδου με την οποία εμφανίζει συντελεστή τριβής μ = 0,5 (σημείο Α). α) Να υπολογίσετε τη μετατόπιση του σώματος στο τραχύ δάπεδο μέχρι να μηδενιστεί η ταχύτητά του. β) Να σχεδιάσετε τις δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα στον άξονα x x, αμέσως μετά το μηδενισμό της ταχύτητάς του και να υπολογίσετε τα μέτρα τους, δικαιολογώντας πλήρως την α- πάντησή σας. γ) Να βρεθεί ο συνολικός χρόνος της κίνησης. δ) Να κάνετε τη γραφική παράσταση ταχύτητας χρόνου, για όλη τη διάρκεια της κίνησής του. ε) Να υπολογίσετε τη θερμότητα που εκλύεται στο περιβάλλον λόγω τριβής στο τραχύ δάπεδο. Δίνονται: g = 0 m/s 2 και ότι οι συντελεστές τριβής ολίσθησης και οριακής στατικής τριβής, είναι ίσοι (μ=μ ορ )..3.27. Η μέγιστη επιτάχυνση ενός κιβωτίου. Σε οριζόντιο επίπεδο ηρεμεί ένα κιβώτιο μάζας Μ=60kg, το οποίο παρουσιάζει με το επίπεδο τριβή, με συντελεστές μ s =μ =0,4. Ένα παιδί μάζας m=60kg, βάζοντας «όλη του τη δύναμη!», σπρώχνει το κιβώτιο με σταθερή δύναμη, με α- ποτέλεσμα να το μετακινήσει κατά d=3,2m σε χρονικό διάστημα 4s. Δίνονται οι συντελεστές τριβής μεταξύ των παπουτσιών του και του επιπέδου μ s2 =μ 2 =0,6, ενώ g=0m/s 2. i) Να υπολογιστεί η δύναμη που το παιδί άσκησε στο κιβώτιο και η τριβή που το επίπεδο ασκεί στο κιβώτιο και στο παιδί. ii) Αφήνουμε το κιβώτιο να σταματήσει και τη θέση του παιδιού παίρνει ένας αρσιβαρίστας όπου στο α- ρασέ σηκώνει 50 κιλά, ο οποίος έχει την ίδια μάζα με το παιδί, φορώντας και τα ίδια παπούτσια. 3

α) Ποιος ο ελάχιστος χρόνος που θα χρειαστεί ο αρσιβαρίστας, για να μετακινήσει το κιβώτιο κατά την ίδια απόσταση d; β) Με πόση δύναμη σπρώχνει το κιβώτιο ο αρσιβαρίστας, όταν επιτυγχάνει τον ελάχιστο χρόνο;.3.28. Εύρεση του συντελεστή τριβής. Ένα σώμα μάζας 2kg σύρεται σε οριζόντιο επίπεδο με την επίδραση μιας σταθερής οριζόντιας δύναμης F=4,8Ν. Σε μια στιγμή, την οποία θεωρούμε t=0, το σώμα περνά από μια θέση Α. Τη στιγμή t =2s το σώμα περνά από μια άλλη θέση Β, όπου (ΑΒ)=,6m, ενώ τη στιγμή t 2 =4s φτάνει σε θέση Γ, όπου (ΒΓ)=3,2m. Να υπολογιστούν: i) Η επιτάχυνση του σώματος. ii) Η ταχύτητα του σώματος στη θέση Γ. iii) Ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μεταξύ σώματος και επιπέδου. iv) Αν τη στιγμή t 2 =4s, σταματά να ασκείται η δύναμη F, σε πόση απόσταση από την αρχική θέση Α το σώμα θα σταματήσει;.3.29. Ένα σώμα της τράπεζας αποκτά παρέα! Το θέμα 3.763 της τράπεζας θεμάτων, λίγο αλλαγμένο και με μια προέκταση... Μικρό σώμα (Σ ) μάζας m = 2 kg βρίσκεται αρχικά ακίνητο σε οριζόντιο επίπεδο με το οποίο εμφανίζει συντελεστή τριβής ολίσθησης μ = 0,5. Τη χρονική στιγμή t ο = 0 s, στο σώμα αρχίζει να ασκείται σταθερή οριζόντια δύναμη μέτρου 30 N μέχρι τη χρονική στιγμή t = 3 s, οπότε παύει να ασκείται η δύναμη. Δίνεται ότι η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι g = 0 m/s 2. Η επίδραση του αέρα είναι αμελητέα. i) Για την παραπάνω κίνηση να υπολογίσετε: Δ ) το μέτρο της τριβής ολίσθησης, Δ 2 ) Η μετατόπιση του σώματος στη χρονική διάρκεια που ασκείται στο σώμα η δύναμη, Δ 3 ) τη χρονική στιγμή που το σώμα θα σταματήσει να κινείται, Δ 4 ) τη μετατόπιση του σώματος από τη χρονική στιγμή t o = 0 s μέχρι να σταματήσει την κίνηση του. ii) Επαναλαμβάνουμε το ίδιο πείραμα, αλλά τώρα πάνω στο σώμα Σ, τοποθετούμε ένα όμοιο δεύτερο σώμα Σ 2, το οποίο παρουσιάζει με το Σ, τον ίδιο συντελεστή τριβής ολίσθησης, μ=0,5. Ασκούμε την ίδια όπως παραπάνω δύναμη στο Σ. Να εξετάσετε αν τα δυο σώματα θα κινηθούν ή όχι μαζί..3.30. Μια κίνηση στην οποία αλλάζει η δύναμη. Ένα σώμα μάζας 4kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο, στη θέση x=0. Σε μια στιγμή ασκούμε πάνω του μια σταθερή οριζόντια δύναμη μέτρου F =22Ν, με αποτέλεσμα το σώμα να μετακινείται και μετά από χρονικό διά- 2 4

στημα 4s, να φτάνει στη θέση x =2m. Στη θέση αυτή, το μέτρο της δύναμης μειώνεται στην τιμή F 2 =8Ν, χωρίς να αλλάζει κατεύθυνση. Αν g=0m/s 2, ζητούνται: i) Η επιτάχυνση του σώματος από 0-4s. ii) Ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μεταξύ σώματος και επιπέδου. iii) Η θέση στην οποία θα ηρεμήσει τελικά το σώμα. iv) Να γίνουν οι γραφικές παραστάσεις σε συνάρτηση με το χρόνο και μέχρι τη χρονική στιγμή t =0s: α) της ταχύτητας του σώματος. β) της θέσης του. γ) του μέτρου της ασκούμενης στο σώμα τριβής..3.3. Δύο κινήσεις σε δύο επίπεδα. E x r o x 2 E 2 Ένα σώμα μάζας 2kg ηρεμεί σε ένα σημείο Α, ενός λείου οριζοντίου επιπέδου Ε. Σε μια στιγμή δέχεται κατάλληλο κτύπημα, με απο- τέλεσμα να αποκτήσει ταχύτητα υ ο και να κινηθεί. Μετά από 0,5s και αφού έχει μετακινηθεί κατά x =3m, περνά σε ένα δεύτερο οριζόντιο επίπεδο Ε 2, στο οποίο σταματά λόγω τριβών σε ένα σημείο Β, έχοντας διανύσει απόσταση x 2 =9m. i) Να υπολογιστούν η ταχύτητα υ ο καθώς και η επιτάχυνση του σώματος στο επίπεδο Ε 2. ii) Να βρεθεί ο συντελεστής τριβής ολίσθησης μεταξύ σώματος και του επιπέδου Ε 2. iii) Επαναφέρουμε το σώμα στην αρχική του θέση Α, στο επίπεδο Ε. Σε μια στιγμή ασκούμε πάνω του μια σταθερή οριζόντια δύναμη F, με αποτέλεσμα το σώμα να κινηθεί και μετά από 2s να περάσει στο επίπεδο Ε 2 όπου τελικά σταματά σε σημείο Γ. α) Να βρεθεί το μέτρο της ασκούμενης δύναμης F. β) Να βρεθεί η απόσταση μεταξύ των σημείων Β και Γ που το σώμα τελικά σταματά στις δύο παραπάνω περιπτώσεις..3.32. Δυο δυνάμεις και η κίνηση του σώματος. Σε λείο οριζόντιο επίπεδο και στην κορυφή ενός τετραγώνου ΑΒΓΔ ηρεμεί ένα σώμα. Σε μια στιγμή δέχεται τις οριζόντιες δυνάμεις F και F 2, όπου ημθ=0,6 και συνθ=0,8. i) Αν F =6Ν και F 2 =0Ν: Α) το σώμα θα κινηθεί στη διεύθυνση: α) ΑΒ, β) ΑΓ, γ) ΑΔ, δ) ΑΕ. Β) Αν το σώμα έφτανε στο Α με ταχύτητα υ ο, όπως στο δεύτερο σχήμα και δεχόταν τις παραπάνω δυνάμεις, τότε: α) θα εκτελούσε ευθύγραμμη ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση. β) Η κίνηση του σώματος δεν θα είναι ευθύγραμμη. E 2 E 2 r o 5

ii) Αν F =7Ν και F 2 =5Ν ενώ υ=0, το σώμα θα κινηθεί στη διεύθυνση: α) ΑΒ, β) ΑΓ, γ) ΑΔ, δ) ΑΕ. iii) Το σώμα φτάνει στην κορυφή Α με ταχύτητα υ ο και στη θέση αυτή, ασκούνται πάνω του οι δυνάμεις του τρίτου σχήματος. Να περιγράψετε την παραπέρα κίνηση του σώματος, αν: 2 F =4Ν, F 2 =0Ν, F 3 = 8 2N και ημφ=συνφ=. 2 2 r 3 o.3.33. Ποια στιγμή να καταργήσω την δύναμη; Μικρό σώμα μάζας m = 5 kg βρίσκεται αρχικά ακίνητο σε οριζόντιο επίπεδο. Η τριβή ολίσθησης μεταξύ του σώματος και του οριζόντιου επιπέδου έχει μέτρο 20 Ν. Τη χρονική στιγμή t 0 = 0 s ασκείται στο σώμα σταθερή οριζόντια Τ α F δύναμη μέτρου ίσο με 50 Ν με την επίδραση της οποίας το σώμα αρχίζει να κινείται στο οριζόντιο επίπεδο. Δίνεται ότι η επίδραση του αέρα είναι αμελητέα και η επιτάχυνση της βαρύτητας είναι g = 0 m/ s 2. Να υπολογίσετε: i) το μέτρο της επιτάχυνσης με την οποία κινείται το σώμα, ii) το ρυθμό μεταβολής της θέσης την χρονική στιγμή t = 2 s, iii) την χρονική στιγμή t 2 που πρέπει να καταργήσουμε την δύναμη ώστε το σώμα να σταματήσει την χρονική στιγμή t 3 = 5 s iv) την μέγιστη ταχύτητα κατά την διάρκεια της κίνησης και την συνολική μετατόπιση..3.34. Δυνάμεις και νόμοι του Νεύτωνα. Ένα κιβώτιο μάζας 80kg μεταφέρεται στην λεία καρότσα ενός φορτηγού, το οποίο κινείται με σταθερή ταχύτητα 50km/h. Το κιβώτιο είναι δεμένο στο άκρο οριζόντιου ελατηρίου σταθεράς k=200ν/m και ενός οριζόντιου νήματος, όπως φαίνεται στο σχήμα. Το ελατήριο κατά την μεταφορά αυτή έχει επιμήκυνση Δl=0,2m. i) Να σχεδιάστε τη δύναμη που δέχεται το κιβώτιο από το ελατήριο υπολογίζοντας και το μέτρο της. ii) Ποιες άλλες δυνάμεις δέχεται το κιβώτιο; Να τις σχεδιάστε στο σχήμα, υπολογίζοντας τα μέτρα τους. iii) Σε μια στιγμή κόβουμε το νήμα. Να υπολογίστε την ταχύτητα και την επιτάχυνση του κιβωτίου, αμέ- 6

σως μετά το κόψιμο του νήματος. iv) Αν ταυτόχρονα με το κόψιμο του νήματος, λύναμε και το ελατήριο, αποδεσμεύοντάς το από το κιβώτιο, να υπολογίστε ξανά την ταχύτητα και την επιτάχυνση του κιβωτίου, αμέσως μετά..3.35. Η τριβή και κάποιες γραφικές παραστάσεις. Ένα σώμα μάζας m=4kg, σύρεται σε οριζόντιο επίπεδο με την επίδραση μιας οριζόντιας δύναμης F=4Ν, κινούμενο με σταθερή ταχύτητα υ ο =2m/s. Κάποια στιγμή t 0 =0, το σώμα περνάει από ένα σημείο Ο με x ο =0, ενώ τη στιγμή t =s, η δύναμη F παύει να ασκείται στο σώμα. i) Να βρεθεί ο συντελεστής τριβής μεταξύ σώματος και επιπέδου. ii) Ποια χρονική στιγμή το σώμα θα σταματήσει να κινείται και πόσο θα απέχει τότε από το σημείο Ο; iii) Επαναλαμβάνουμε το πείραμα, αλλά τώρα τη στιγμή t η δύναμη δεν καταργείται, απλά μειώνεται το μέτρο της στην τιμή F =2Ν. α) Ποια χρονική στιγμή τώρα, θα μηδενιστεί η ταχύτητα του σώματος; β) Να γίνουν οι γραφικές παραστάσεις σε συνάρτηση με το χρόνο και μέχρι τη χρονική στιγμή t 3 =6s: a) της ταχύτητας του σώματος, b) της θέσης του και c) του μέτρου της ασκούμενης τριβής..3.36. Μια κίνηση σε δύο επίπεδα. Ένα σώμα μάζας m=0,4kg ηρεμεί σε λείο οριζόντιο επίπεδο (Α) στο σημείο Ο. Σε μια στιγμή t=0, το σώμα δέχεται μια σταθερή οριζόντια δύναμη F, με αποτέλεσμα να κινηθεί και τη στιγμή t =2s να φτάσει στο σημείο Κ και να περάσει σε δεύτερο οριζόντιο επίπεδο (Β). Στο διάγραμμα δίνεται η ταχύτητα του σώματος στα τέσσερα πρώτα δευτερόλεπτα της κίνησής του, όταν δέχεται την επίδραση της δύναμης F. i) Να υπολογίσετε την επιτάχυνση του σώματος, στη διάρκεια της κίνησή του στο λείο επίπεδο (Α), καθώς και την απόσταση του σημείου Κ από την αρχική θέση του Ο. ii) Πόσο απέχει το σώμα από το σημείο Ο τη στιγμή t 2 =4s; iii) Να βρείτε την τριβή που δέχεται το σώμα από το επίπεδο Β, καθώς και το συντελεστή τριβής ολίσθησης μεταξύ σώματος και επιπέδου. iv) Τη στιγμή t 2 =4s, αλλάζει το μέτρο της ασκούμενης δύναμης παίρνοντας την τιμή F =Ν. Πόσο θα απέχει το σώμα από την αρχική θέση Ο τη χρονική στιγμή t 3 =6s;.3.37. Τα κιβώτια με τριβές και χωρίς τριβή t0 O ( ) ( m/ 3 s) K r o 0,0 2 4 ( ) t( s) 7

Σε οριζόντιο επίπεδο ηρεμούν δυο σώματα Α και Β με μάζες Μ και 2Μ αντίστοιχα, ηρεμούν σε οριζόντιο επίπεδο. Στο (α) σχήμα οι συντελεστές τριβής, τόσο μεταξύ του σώματος Α και επιπέδου, όσο και μεταξύ των δύο σωμάτων είναι μ=μ s = /6. Στο (β) σχήμα έχουμε τους ίδιους συντελεστές τριβής μεταξύ του σώματος Α και του επιπέδου, αλλά δεν εμφανίζεται τριβή μεταξύ των δύο σωμάτων. i) Αν F η ελάχιστη απαραίτητη οριζόντια δύναμη που πρέπει να ασκηθεί στο σώμα Α για να κινηθεί στο (α) σχήμα και F 2 η αντίστοιχη για την περίπτωση του (β) σχήματος, ισχύει: α) F < F 2, β) F = F 2, γ) F > F 2. 2 ii) Ασκούμε οριζόντια δύναμη μέτρου F=0,8Μg στο Α κιβώτιο και στις δύο παραπάνω περιπτώσεις. Αν α και α 2 οι επιταχύνσεις που αποκτά το σώμα Α, στις δύο παραπάνω περιπτώσεις, τότε: α) α < α 2, β) α = α 2, γ) α > α 2..3.38. Η εκτόξευση δύο σωμάτων Ένα σώμα Α μάζας m εκτοξεύεται σε οριζόντιο επίπεδο με αρχική ταχύτητα υ 0 και στο διπλανό σχήμα, η γραμμή (2) δείχνει πώς μεταβάλλεται η ταχύτητά του σε συνάρτηση με το χρόνο, μέχρι να σταματήσει. i) Αν εκτοξεύουμε στο ίδιο επίπεδο με την ίδια αρχική ταχύτητα, ένα δεύτερο σώμα Β, με μάζα 2m, το οποίο παρουσιάζει τον ίδιο συντελεστή τριβής ολίσθησης με το επίπεδο, τότε η ταχύτητά του μεταβάλλεται ό- πως η γραμμή: α) (), β) (2), γ) (3) ii) Αν το Α σώμα σταματήσει αφού μετατοπισθεί κατά x, τότε το σώμα Β θα σταματήσει αφού μετακινηθεί κατά x 2, όπου: α) x < x 2, β) x = x 2, γ) x > x 2. Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας. υ υ 0 3 2 r 0 r 0 t.3.39. Κίνηση σώματος σε δύο επίπεδα Ένα σώμα μάζας 4kg κινείται σε λείο οριζόντιο επίπεδο Α και σε μια στιγμή t 0 =0, περνά με ταχύτητα υ 0 =2m/s, σε ένα δεύτερο μη λείο οριζόντιο επίπεδο Β, με αποτέλεσμα να επιβραδύνεται και να σταματά την προς τα δεξιά κίνησή του, τη στιγμή t =3s. Στο σώμα ασκείται διαρκώς μια σταθερή δύναμη μέτρου F=5Ν, η οποία σχηματίζει με το οριζόντιο επίπεδο γωνία θ, όπου ημθ=0,6 και συνθ=0,8 όπως στο σχήμα. i) Να αναλύσετε τη δύναμη F σε δυο συνιστώσες, μια οριζόντια και μια κατακόρυφη, υπολογίζοντας και τα μέτρα των δύο συνιστωσών. ii) Να υπολογιστεί η επιτάχυνση του σώματος στο επίπεδο Β. iii) Να βρεθεί ο συντελεστής τριβής μεταξύ του σώματος και του επιπέδου Β. iv) Να κάνετε τη γραφική παράσταση της τριβής που ασκείται στο σώμα, από 0-5s, θεωρώντας την προς r 0 8

τα δεξιά κατεύθυνση ως θετική..3.40. Μετακινώντας ένα κιβώτιο με ξύλα. Ένα κιβώτιο με ξύλα μάζας m=40kg ηρεμεί σε οριζόντιο επίπεδο. Σε μια στιγμή (t 0 =0), ένα παιδί Α αρχίζει να μετακινεί το κιβώτιο, α- σκώντας του μια σταθερή οριζόντια δύναμη F=90Ν. Έτσι σε χρονικό διάστημα t =4s, έχει μετακινήσει το κιβώτιο κατά 2m. Την στιγμή αυτή ένα δεύτερο παιδί τοποθετεί στο κιβώτιο ένα επιπλέον ξύλο μάζας 0kg, ενώ το παιδί Α συνεχίζει να σπρώχνει με την ίδια δύναμη. Να βρεθούν: i) Η αρχική επιτάχυνση το κιβωτίου μέχρι τη στιγμή t. ii) Ο συντελεστής τριβής μεταξύ κιβωτίου και οριζοντίου επιπέδου. iii) Η επιτάχυνση του κιβωτίου, μόλις προστεθεί στο κιβώτιο το ξύλο των 0kg. iv) Τη συνολική μετατόπιση του κιβωτίου μέχρι τη στιγμή t 2 =0s. Υλικό Φυσικής-Χημείας Γιατί το να µοιράζεσαι ράγµατα, είναι καλό για όλους 9