Τοπυρηνικόατύχηµατης Fukushima I. Καινουργιάκης Εµµανουήλ



Σχετικά έγγραφα
Πυρηνική σχάση. Αλέξανδρος Παπαδόπουλος-Ζάχος Τάσος Παντελίδης Project A 2

ΣΥΝΤΗΞΗ: Ένας Ήλιος στο Εργαστήριο

Διάλεξη 8: Πυρηνική ενέργεια από αντιδράσεις σχάσης. Πυρηνική σύντηξη

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.4

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.16

Το Ιστορικό του Ατυχήµατος την. Το Ιστορικό του Ατυχήµατος Chernobyl

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΠΥΡΗΝΙΚΟΙ ΑΝΤΙ ΡΑΣΤΗΡΕΣ ΙΣΧΥΟΣ. Ιωάννης Α. Παπάζογλου. ιαφάνειες Τοµέας Πυρηνικής Τεχνολογίας ΑΠΘ ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 2005

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.12

1932: James Chadwick- 1933: Curie 1934: nrico Fermi : 1938: Otto Hahn, Frich Strassman, Lise Meitner: 1939: Lise Meitner Frich Otto

ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.14

Παρουσιάζουν οι: Χρήστος Τζιμπιτζίδης Αναστάσιος Μακατασίδης Ιωάννης Λεμονίδης

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: Διδάγματα από το πυρηνικό ατύχημα της Fukushima στην Ιαπωνία. Υπάρχει ασφαλής πυρηνική ενέργεια;

ΤΕΣΤ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ για Α ΛΥΚΕΙΟΥ

οικονομία- Τεχνολογία ΜΑΘΗΜΑ: : OικιακήO : Σχολικό έτος:2011 Β2 Γυμνασίου Νεάπολης Κοζάνης

Η μεγάλη απελευθέρωση ενέργειας που παρατηρείται στις πυρηνικές αντιδράσεις οδήγησε στη μελέτη, κατασκευή και παραγωγή πανίσχυρων όπλων που την

Ραδιενέργεια Ένα τρομακτικό όπλο ή ένα μέσον για την έρευνα και για καλλίτερη ποιότητα ζωής; Για πόσο μεγάλες ενέργειες μιλάμε; Κ.-Α. Θ.

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

1

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.1

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΤΡΙΤΗ 22 MAIΟΥ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ηµήτρης Τσίνογλου ρ. Μηχανολόγος Μηχανικός

Σύγχρονες εξελίξεις στην. περιβάλλον, ασφάλεια. 1. Πυρηνικοί αντιδραστήρες σχάσης 2. Ασφάλεια - περιβάλλον ρβ

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

ν ( U-235) = 2.44, α (U-235) = 0.175

ΕΠΑ.Λ. Β ΟΜΑ ΑΣ ΦΥΣΙΚΗ I ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ο Ο π υ π ρή ρ να ή ς να τ ο τ υ ο ατόµου

Η ελληνική κοινή γνώμη απέναντι στην πυρηνική ενέργεια. Πηγή: Οικολογικό Βαρόμετρο

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 2/6/2005 ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ / ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

διατήρησης της μάζας.

Niels Bohr ( ) ΘΕΜΑ Α

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

Το Μέλλον και η Ενέργεια

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΘΕΜΑ 1 ο. Μονάδες Σε µια εξώθερµη πυρηνική αντίδραση:

Γ' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

10. Εφαρμογές φωτοβολταϊκών συστημάτων

H Κιβωτός του ΤΣΕΡΝΟΜΠΙΛ και το πυρηνικό μας μέλλον

Διάλεξη 4: Ραδιενέργεια

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

Περιεχόµενα Παρουσίασης 2.11

Ήπιες µορφές ενέργειας

Γ Λυκείου. ΙΙΙ) Μια διάταξη παραγωγής ακτίνων - Χ έχει άνοδο από µολυβδαίνιο ( 42 Mo), ενώ µια άλλη, από βολφράµιο 5. K α. Κ β

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 18/04/16

Ασκήσεις Ακ. Έτους (επιλύθηκαν συζητήθηκαν κατά τη διδασκαλία) Όπου χρειάζεται ο Αριθμός Avogadro λαμβάνεται

i. 3 ii. 4 iii. 16 Ε 1 = -13,6 ev. 1MeV= 1, J.

ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ. Λειτουργία του αντιδραστήρα υψηλής ροής το έτος {SWD(2013) 238 final}

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΦΥΣΙΚΗ

1 56 παριστάνει : α. διάσπαση β β. διάσπαση γ γ. σύντηξη δ. σχάση. Μονάδες 5

1. Ιδιότητες των πυρήνων

3. Ο Rutherford κατά το βοµβαρδισµό λεπτού φύλλου χρυσού µε σωµάτια α παρατήρησε ότι: α. κανένα σωµάτιο α δεν εκτρέπεται από την πορεία του

αστερισμοί Φαινομενικά αμετάβλητοι σχηματισμοί αστέρων που παρατηρούμε στον ουρανό

Σχάση - Σύντηξη. Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

Μήνυμα από τη Φουκουσίμα: Οι ανανεώσιμες πηγές ενέργειας είναι το μέλλον!

Εκπαιδευτικός Οργανισµός Ν. Ξυδάς 1

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ. Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΖΗΤΗΜΑ 2 ο 220. µετατρέπεται σε βισµούθιο -212 ( Bi) διασπάσεων: 220. Α. Το ραδόνιο 220 ( 1. Να συµπληρώσετε τις παραπάνω εξισώσεις.

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Σύγχρονη Φυσική : Πυρηνική Φυσική και Φυσική Στοιχειωδών Σωματιδίων 11/04/16

Πράσινη θερµότητα Ένας µικρός πρακτικός οδηγός

Aσκήσεις. Δήμος Σαμψωνίδης ( ) Στοιχεία Πυρηνικής Φυσικής & Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων 5 ο Εξάμηνο

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΙΣΤΙΚΗΣ ΥΝΑΜΙΚΗΣ Έλλειµµα µάζας και ενέργεια σύνδεσης του πυρήνα του ατόµου A

ΥΛΙΚΑ ΓΙΑ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

9 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα:. Όνομα Μητέρας:... Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑΣ

Φυσικοί Νόμοι διέπουν Το Περιβάλλον

Το Πυρηνικό Ατύχηµα τον Απρίλιο 1986 στο Chernobyl. Οι Συνέπειες του Ατυχήµατος στην Ελλάδα όπως καταγράφηκαν από το ΕΠΤ-ΕΜΠ 1.1

Πυρηνικοί αντιδραστήρες σχάσης Ασφάλεια Σύγχρονες εξελίξεις-τάσεις

ΡΑΔΙΟΧΗΜΕΙΑ 4. ΜΕΤΑΒΟΛΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΠΤΩΣΕΙΣ. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΑΠΟΒΛΗΤΩΝ ΤΟΞΙΚΟΤΗΤΑ ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΩΝ ΙΣΟΤΟΠΩΝ Τμήμα Χημικών Μηχανικών

ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΥΚΤΑ ΚAΥΣΙΜΑ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Οι ακτίνες Χ α. έχουν φάσµα που είναι µόνο συνεχές.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΕΚΘΕΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ. Λειτουργία του αντιδραστήρα υψηλής ροής κατά την περίοδο

Γεωργιάδου Μαριλένα Καμασιά Άννα Καμπουράκης Γιώργος Χαραλάμπους Σωκράτης

ΠΥΡΗΝΙΚΕΣ ΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ ΩΣ ΠΗΓΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΑ ΑΣΤΕΡΙΑ. 4 Η Ηe

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα, που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Τίτλος Μαθήματος: Βασικές Έννοιες Φυσικής. Ενότητα: Ατομική φύση της ύλης. Διδάσκων: Καθηγητής Κ. Κώτσης. Τμήμα: Παιδαγωγικό, Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΟΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: ΤΣΙΤΣΑΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Άσκηση Ραδιοχηµείας. Ραδιενέργεια 8-1

Δημοσκόπηση στο θέμα των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και της πυρηνικής ενέργειας

19/1/2015 ΡΑΔΙΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΥΛΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΣΤΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

Μάθημα 5 - Πυρηνική 1) Ειδη διασπάσεων και Νόμος ραδιενεργών διασπάσεων 2) αλφα, 3) βητα, 4) γαμμα

ΗΜΕΡΙ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Transcript:

Τοπυρηνικόατύχηµατης Fukushima I Καινουργιάκης Εµµανουήλ

Μερικά στοιχεία για την Ιαπωνία Η Ιαπωνία διαθέτει 55 πυρηνικούς αντιδραστήρες. Από αυτούς παράγεται το 29% της ενέργειας που καταναλώνεται στην χώρα. Έξι από αυτούς βρίσκονται στη Φουκουσίµα Ι (ή Fukushima Dai-ichi).

Οι εγκαταστάσεις της Fukushima 6 αντιδραστήρες στεγάζονταν σε 3 κτήρια. Το τέταρτο κτήριο ήταν αποθήκη πυρηνικών αποβλήτων. Τύπου BWR (Boiling Water Reactor). Καύσιµο: ουράνιο (235) ήµίγµαπλουτωνίου (238, 239, 240, 242, 244) καιουρανίου (235).

Βασική αρχή λειτουργίας αντιδραστήρων BWR

Αντιδραστήρας BWR-Mark I

Λειτουργίες ασφαλείας αντιδραστήρων 1. ΈλεγχοςΑντιδραστικότητας. 2. Απαγωγή θερµότητας από την καρδιά. 2.α) Έκχυση ύδατος υπό υψηλή πίεση. 2.β)Αποσυµπίεση. 2.γ) Έκχυση ύδατος υπό χαµηλή πίεση. 3. Προστασία Κυκλώµατος Ψύξης από Υπερπίεση. 4. Προστασία Ακεραιότητας Περιβλήµατος. 5. Απαγωγή ραδιενέργειας από την ατµόσφαιρα του περιβλήµατος.

Σύστηµα απαγωγής θερµότητας για ψύξη αντιδραστήρα Αποσυµπίεση Πτώση ράβδων ελέγχουδιακοπή λειτουργίας

Άποψη περιοχής από ψηλά

Ηθέσητουτείχους

Η θέση των αντιδραστήρων και των εφεδρικών γεννητριών

Οι θέσεις των πυρηνικών αντιδραστήρων της Ιαπωνίας

ιεθνής κλίµακα πυρηνικών συµβάντων

Το χρονικό της καταστροφής Στις 11 Μαρτίου 2011, 14:46 (τοπικήώρα) έγινεο σεισµός (9 βαθµοί της κλίµακας Ρίχτερ). Οι αντιδραστήρες (Units) 1-3 που λειτουργούσαν απενεργοποιήθηκαναµέσως, ενώοιαντιδραστήρες 4-6 ήταν ήδη ανενεργοί. Τέθηκε σε λειτουργία το σύστηµα ψύξης. 41-60 min µετά χτύπησε το τσουνάµι. Καταστροφή γεννητριών συστήµατος ψύξης από το τσουνάµι.

Το χρονικό της καταστροφής Ενεργοποίηση εφεδρικών µπαταριών για µεταφορά ρεύµατος. Μετά από 4 ώρες, εξάντληση της ενέργειας των µπαταριών. Υπερθέρµανση αντιδραστήρων. Αντίδραση θηκών Zr µε το νερό. Παραγωγή αερίου υδρογόνου. Έκρηξη Unit 1. Ακολούθησανµετησειράτα Units 3, 4 και 2.

Aντιδραστήρας BWR-Mark I

Ενέργειες για την αντιµετώπιση της κρίσης Εισαγωγή νερού στους αντιδραστήρες. Χρήση θαλασσινού νερού και βοριωµένου νερού λόγω προβληµάτων στην άντληση καθαρού νερού. Προσπάθειες αποκατάστασης παροχής ηλεκτρικού ρεύµατος και καθαρού νερού. Χρήση ροµπότ για βιντεοσκόπηση και έλεγχο της κατάστασης των αντιδραστήρων. Ελεγχόµενη απελευθέρωση ατµού και υδρογόνου (ραδιενεργά) στοεσωτερικότουεξωτερικούκτηρίουκαι, µετά την έκρηξή του, στο περιβάλλον. Χρήση ελικοπτέρων για ρίψη ύδατος.

Προληπτικές ανακοινώσεις για την προστασία των πολιτών 11 Μαρτίου 2011: 20:50: Έκδοση οδηγίας εκκένωσης στους πολίτες που κατοικούσαν µέχρι 2 km από το ατύχηµα. 21:23: Έκδοση οδηγίας εκκένωσης στους πολίτες που κατοικούσαν σε απόσταση µέχρι 3 km και παραµονής εντός των σπιτιών σε ακτίνα 10 km από το ατύχηµα. 12 Μαρτίου 2011: 05:44: Έκδοση οδηγίας εκκένωσης σε ακτίνα 10 km από το ατύχηµα. 15 Μαρτίου 2011 11:00: Έκδοση οδηγίας εκκένωσης σε ακτίνα 20-30 km από το ατύχηµα.

Παρούσα κατάσταση Στους αντιδραστήρες 1, 2 και 3 τροφοδοτούνται συνεχώς µεκαθαρόνερόηκαρδιάκαιηαποθήκη χρησιµοποιηµένου καυσίµου, µε στόχο την ψύξη. Στον αντιδραστήρα 4 δεν υπάρχει καύσιµο στην καρδιά και τροφοδοτείται µε καθαρό νερό µόνο η αποθήκη χρησιµοποιηµένου καυσίµου.

Λάθη-Προβλήµατα που παρουσιάστηκαν Το τείχος είχε κατασκευαστεί ώστε να αντέχει κύµατα ύψους µέχρι 5,7 m. Τα κύµατα του τσουνάµι όµως είχαν ύψος µέχρι 14 m. Οι γεννήτριες έκτακτης ανάγκης και οι αποθήκες καυσίµων τους βρίσκονταν απροστάτευτες ακριβώς πίσω από τα τείχη, µε αποτέλεσµα να παρασυρθούν αµέσως από τα τεράστια κύµατα. Η αδυναµία άντλησης νερού διαπιστώθηκε αφού είχε εµφανιστεί το πρόβληµα της έλλειψης ροής καθαρού νερού.

ιαφορές από το Chernobyl O αντιδραστήρας του Chernobyl δεν διέθετε περίβληµα. To Chernobyl ήταν ατύχηµα ανεξέλεγκτης αντίδρασης καθώς δεν διεκόπη η λειτουργία του αντιδραστήρα. Η επιβράδυνση των νετρονίων στο Chernobyl βασιζόταν σε ράβδους γραφίτη, οι οποίες, λόγω της ανόδου της θερµοκρασίας άρχισαν να καίγονται, διαδικασία που διήρκησε µέρες. Εκκένωση των γύρω περιοχών και γενικότερη ειδοποίηση των πολιτών έγινε µετά από µερικές µέρες και µόνο αφού έγινε αισθητή η ύπαρξη ραδιενέργειας στην ατµόσφαιρα της γειτονικής Σουηδίας.

ιαφορές από το Chernobyl Το αποτέλεσµα ήταν επέκταση της ραδιενέργειας στην περίπτωση του Chernobyl σε έκταση 3000 km. Σε πολύ µικρότερη έκταση η εξάπλωση στη Fukushima. Ο κίνδυνος για την Ευρώπη και, κατ επέκταση, για την Ελλάδα, είναιαµελητέος.

Το µέλλον της πυρηνικής ενέργειας (?) Οι πυρηνικοί αντιδραστήρες είναι µέσο παραγωγής ενέργειας φθηνότερο και αποδοτικότερο από τον λιγνίτη και τις ανανεώσιµες µορφές ενέργειας. Απαιτείται µεγάλη προσοχή στην κατασκευή και λειτουργία ενός πυρηνικού αντιδραστήρα. Με κατάλληλη και υπεύθυνη προετοιµασία, µε υπολογισµό και πρόληψη των παραµέτρων που µπορούν να οδηγήσουν σε ατύχηµα, τα πυρηνικά εργοστάσια θα µπορούσαν να αποτελέσουν µια από τις κύριες πηγές ενέργειας του µέλλοντος. Όµως, ένα πιθανό πυρηνικό ατύχηµα έχει εξαιρετικά µεγαλύτερες επιπτώσεις, για πολύ µεγαλύτερο χρονικό διάστηµα, σε σχέση µε πιθανά ατυχήµατα σε συµβατικά εργοστάσια.

Παράρτηµα

Z 1 Αρχή αντίδρασης σχάσης Z' R+ n X+ Y+ 2 A 0 A' A'' µε: Ζ+1=Ζ +Ζ +2 καια =Α +Α R οαρχικόςπυρήνας Χ, Υ οι πυρήνες-προϊόντα σχάσης Z'' 1 0 n

Σχηµατισµός κύµατος από σεισµό Μετά τον σεισµό, µια µεγάλη µάζα νερού αλλάζει θέση. Τείνει, λόγω της βαρύτητας, να επανέλθει στην κατάσταση ισορροπίας Μετακινείταιόληηµάζατουνερούκαιόχιµόνοη επιφάνεια, µε αποτέλεσµα να έχει τεράστια ποσότητα δυναµικής ενέργειας, που, κατά την επέκταση του κύµατος αποκτά µεγάλα ποσά ενέργειας. Καθώς φτάνει στις ακτές το νερό, συσσωρεύεται και σχηµατίζει ένα τεράστιο κύµα.

Σχηµατική αναπαράσταση δηµιουργίας τσουνάµι

Αντιδράσεις που πραγµατοποιούνται µετά την απενεργοποίηση του αντιδραστήρα α-διάσπαση: διάσπαση πυρήνα σε έναν µικρότερο και παραγωγή ενός πυρήνα He (σωµατίδιο α). A Z A 4 R R'+α Z 2 β-διάσπαση: διάσπαση νετρονίου σε πρωτόνιο, ηλεκτρόνιο και αντινετρίνο του ηλεκτρονίου, µε συνέπεια την δηµιουργία πυρήνα µε ατοµικό αριθµό κατά ένα µεγαλύτερο. A Z R R' + e + A Z+ 1 v e

Ισχύς αντιδραστήρων Η ισχύς των αντιδραστήρων ήταν 460 MW.