Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Σχετικά έγγραφα
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Ηλεκτρονικές υπηρεσίες και η αξιοποίησή τους στη σχολική ζωή

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΚΤΥΩΝ ΕΜΠ. Το Δίκτυο Τηλεματικής του ΕΜΠ και η συμβολή του στην εκπαιδευτική κοινότητα της χώρας. Επιστημονικός Υπεύθυνος ΚΕΔ

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

Έκθεση αναφοράς αποτελεσμάτων έρευνας χρήσης των Νέων Τεχνολογιών στα Σχολεία

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Κέντρο Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών

Πολιτικές ασφαλείας του ΠΣΔ. Εισηγητής: Καριπίδης Νικόλαος - Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας

Εκπαιδευτικό Υλικό για την «Υπηρεσία Εκπαιδευτικών Κοινοτήτων και Ιστολογίων» 1 ο µέρος:

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Οριζόντιο Έργο Υποστήριξης Σχολείων, Εκπαιδευτικών και Μαθητών στο Δρόμο για το ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, νέες υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού.

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Το Δίκτυο στην υπηρεσία της Εκπαίδευσης. Ψηφιακές υπηρεσίες για την Εκπαίδευση

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Υπηρεσίες Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών - ΙΤΥΕ

Άρης Π. Λούβρης

Σκοπός του έργου. και η πιλοτική λειτουργία ενός ολοκληρωμένου δικτύου σχολείων

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: Αθήνα, Αρ. Πρωτ /Δ

«Αναβαθμισμένη υπηρεσία ασύγχρονης dτηλεκπαίδευσ ης ΠΣΔ:

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

Συνοπτικός Οδηγός Υλοποίησης για την Πρακτική Εκπαίδευση των Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Nα διατηρηθεί µέχρι...

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Sch.gr. Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο. Στρατηγικές και δράσεις του ΥΠΕΠΘ για τη δικτύωση των σχολείων

ΙΣΤΟΛΟΓΙΑ BLOGS Ένα διδακτικό εργαλείο

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο Μία υπηρεσία του ΠΣΔ ως εργαλείο Δια Βίου Μάθησης

«Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο: το κρίσιμο στοίχημα της ευρυζωνικότητας»

ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΕΒΡΟΥ. Καλτσίδης Χρήστος

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.2 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών πρακτικής εκπαίδευσης εξ α- ποστάσεως προσωπικού ενδοσχολικής υποστήριξης Έκδοση 1.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.2 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών πρακτικής εκπαίδευσης εξ α- ποστάσεως προσωπικού ενδοσχολικής υποστήριξης Έκδοση 2.

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Χρήση ΕΛΛΑΚ σε περιβάλλον ασύγχρονης & εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Σύγχρονη και Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Άννα Κεφάλα Κέντρο Διαχείρισης Δικτύων

Εισαγωγή Στόχοι και Όροι χρήσης Προηγούμενη έκδοση υπηρεσίας Ζωντανές μεταδόσεις Εξελιγμένες Υπηρεσίες Βίντεο Βίντεο κατ Απαίτηση Προσωποποιημένες

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.2 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών πρακτικής εκπαίδευσης εξ α- ποστάσεως προσωπικού ενδοσχολικής υποστήριξης Έκδοση 2.

Οι υπηρεσίες του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου προς την εκπαιδευτική κοινότητα της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.

ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Π8.2 Εξαμηνιαία αναφορά εργασιών πρακτικής εκπαίδευσης εξ α- ποστάσεως προσωπικού ενδοσχολικής υποστήριξης Έκδοση 1.

Α Προγραμματισμός. Ειδικότερα:

Ερευνα αποτίμησης εκπαιδευτικών αναγκών στα πλαίσια της Δράσης Α8 Έκδοση 1.0, Φεβρουάριος 2013

Όταν τα σχολεία συναντούν τις υπηρεσίες ψηφιακής μάθησης και την ευρυζωνικότητα

Διαγωνισμός Blogs Γυμνασίων Αχαΐας Ηλείας. Like - Dislike

Παράθυρο στη γνώση. Ευρυζωνικότητα για όλους. Συνδέσου ασύρματα και δωρεάν στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

Πρόγραμμα Πιστοποίησης Διοικητικής Επάρκειας και Ετοιμότητας Υποψήφιων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων

ΕΛΛΑΚ στον εκπαιδευτικό τοµέα: opensoft.sch.gr

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

ΥΠΗΡΕΣΙΑ. Ηλεκτρονική ιαχείριση Τάξης. Οδηγίες χρήσης για τον µαθητή.

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΙΘΟΥΣΑΣ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ ΚΕΠΛΗΝΕΤ ΚΟΖΑΝΗΣ

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Κείμενο 2. Οδηγίες προς τους μαθητές και τους Κηδεμόνες τους για την ενεργοποίηση και χρήση του μαθητικού λογαριασμού ηλεκτρονικού ταχυδρομείου

"Από την πρώτη ύλη... στο προϊόν", μια ταινία μικρού μήκους

Έρευνα χρήσης της υπηρεσίας φιλοξενίας ιστοσελίδων του ΠΣ στα σχολεία της Αν. Μακεδονίας και Θράκης - Προτάσεις Βελτίωσης

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Μετάδοση πολυμεσικού περιεχομένου μέσω ευρυζωνικών συνδέσεων: δυνατότητες και προοπτικές

ΤΗΛΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΟΥ 2 ου ΤΕΕ Ν.ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΑΞΗ 2Π

Δράση «Καινοτομία στην Εκπαίδευση»

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

Βαθ. Προτερ. Δράση εκπαίδευσης εκπαιδευτικών πληροφορικής (ΠΕ19-ΠΕ20) μέσω της υπηρεσία TRAINING.SCH.GR του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Αξιοποίηση των ιστολογίων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Κωνσταντίνα Κολλιοπούλου Σχ. Σύμβουλος Δημοτικής Εκπαίδευσης

Οδηγός Υλοποίησης Δράσης Α8. ΠΕ 8.1 «Σεμινάρια εκπαίδευσης προσωπικού ενδοσχολικής τεχνικής στήριξης»

Ισαβέλλα Κοτίνη, Σοφία Τζελέπη 27/5/2013 ΚΣΕ ΠΕ19 20 ΙΣΑΒΕΛΛΑ ΚΟΤΙΝΗ, ΣΟΦΙΑ ΤΖΕΛΕΠΗ

Δράσεις GUnet Γ.Σ ΕΕΛ/ΛΑΚ

3. ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ Κερκύρας, Λευκάδας,

A. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΥΛΙΚΟΥ

Οδηγός Χρήσης ΠΣ Helpdesk για τους τελικούς χρήστες

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Ανάδοχος: Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών

Το δίκτυο πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 8 Μαΐου

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Ευρυζωνικές Υπηρεσίες και Υποδομές στα Σχολεία της Δωδεκανήσου

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΥΜΕΣΑ- ΔΙΚΤΥΑ ΚΥΚΛΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Δημιουργία, εμφάνιση, μέτρηση πλήθους γραμμών, λέξεων και χαρακτήρων αρχείων κειμένου στο Λ/Σ Unix

ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

ΑΔΑ: Β44Υ9-ΧΦΓ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ. Μαρούσι, 13/03/2012 Αρ. Πρωτ. 3071

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΓΕΝΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αρχανών- Ρούβα- Γουβών. Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Τουρισμός και Περιβάλλον»

All about Wiki - Creating a Wiki

ΑΔΑ: ΒΟΖΑ9-ΥΣ5 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΜΟΝΑΔΑ Β3

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

Αξιολόγηση του ηλεκτρονικού ενημερωτικού δελτίου NewsLetter ΠΕ19 ΠΕ20

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Πάτρα, Αρ. Πρωτ.: Φ.19/ΚΠ/1593 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Να διατηρηθεί μέχρι... Βαθμός Ασφαλείας... Αθήνα, Αριθ. Πρωτ.: / Γ7 Βαθ. Προτερ.


Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Ασφαλής χρήση του διαδικτύου»

Transcript:

1999 2009: Δέκα χρόνια λειτουργίας Σύντομη αναφορά χρήσης Πάτρα, Σεπτέµβριος 2009

1 Εισαγωγή Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (www.sch.gr) είναι το εκπαιδευτικό ενδοδίκτυο του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων (www.ypepth.gr), που διασυνδέει όλα τα σχολεία στο Διαδίκτυο και τους παρέχει ψηφιακές υπηρεσίες, όπως τηλεδιάσκεψη και τηλεκπαίδευση, υπηρεσίες πολυμέσων, υπηρεσίες επικοινωνίας, ασφαλή πρόσβαση των μαθητών στο Διαδίκτυο, δικτυακή και μαθητική πύλη, κλπ. Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο συμπληρώνει σήμερα δέκα (10) χρόνια από την έναρξη της λειτουργίας του και με την επιτυχημένη υλοποίησή του έχει δημιουργήσει μία νέα γενιά εκπαιδευτικών κοινοτήτων που χρησιμοποιούν καθημερινά τις Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) στο εκπαιδευτικό έργο. To σχολικό δίκτυο υποστηρίζει επίσης και το διοικητικό έργο της Εκπαίδευσης, καθώς το ΥΠ.Ε.Π.Θ. είναι από τους πρώτους φορείς του Δημοσίου στη χώρα μας που χρησιμοποιούν εφαρμογές ηλεκτρονικής διακυβέρνησης για τη διαχείριση της εκπαίδευσης, όπως π.χ. για τη συλλογή στοιχείων των μαθητικού και εκπαιδευτικού δυναμικού, για τον προγραμματισμό και την υλοποίηση των προσλήψεων των εκπαιδευτικών και τη μισθοδοσία τους, για τη διανομή των βιβλίων, κλπ. Μερικά από τα στοιχεία που τεκμηριώνουν την ευρύτατη χρήση και αξιοποίηση του σχολικού δικτύου είναι: Συνδεδεμένα σχολεία: 14.319 Συνδεδεμένες διοικητικές υπηρεσίες: 3.001 Δείκτης ευρυζωνικότητας: 69% Εκπαιδευτικοί με προσωπικό λογαριασμό: 73.727 Μαθητές Γυμνασίου με προσωπικό λογαριασμό: 24.671 Μεταβολή της συνολικής δικτυακής κίνησης την τελευταία πενταετία: +80% ετησίως. Πλήθος ενεργών γραμματοκιβωτίων: 123.113 Πλήθος φιλοξενούμενων εκπαιδευτικών ιστοσελίδων: 4.656 Πλήθος εκπαιδευτικών ιστολογίων: 5.050 τα οποία διαβάζονται από περισσότερους από 95.000 μοναδικούς επισκέπτες ανά μήνα. Πλήθος ψηφιακών μαθημάτων: 2.305 μόνο για το σχολικό έτος 2008-9 Επισκεψιμότητα δικτυακής πύλης www.sch.gr: περισσότεροι από 130.000 μοναδικοί επισκέπτες ανά μήνα. Επισκεψιμότητα ηλεκτρονικού περιοδικού http://e-emphasis.sch.gr: περισσότεροι από 11.000 μοναδικοί επισκέπτες ανά μήνα. Ιδιαίτερα υψηλή χρήση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και των ηλεκτρονικών λιστών επικοινωνίας των υπηρεσιών του Υπ.Ε.Π.Θ. με τα σχολεία. Αναλυτικότερα στοιχεία παρουσιάζονται στη συνέχεια. Στοιχεία Επικοινωνίας: URL: http://www.sch.gr, email: info@sch.gr, Τηλ. 801-11-801-81 2 Σ ε λ ί δα

2 Βασικά στοιχεία για το Δίκτυο 2.1 Αρχιτεκτονική του δικτύου Το δίκτυο δομείται σε μία ιεραρχική δομή τριών επιπέδων: Δίκτυο Κορμού: Ως δίκτυο κορμού χρησιμοποιείται το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ, www.grnet.gr), με το οποίο υπάρχει διασύνδεση σε δεκαεπτά (17) κύρια σημεία (Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Πάτρα, Ηράκλειο, Λάρισα, Ιωάννινα, Ξάνθη, Σύρος, Χανιά, Ρέθυμνο, Σέρρες, Κόρινθος, Κομοτηνή, Χίος, Μυτιλήνη, Κοζάνη και Καλαμάτα). Οι διασυνδέσεις αυτές αυξάνουν σταδιακά. Δίκτυο Διανομής: Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο διαθέτει ιδιόκτητους κόμβους στην πρωτεύουσα κάθε νομού. Δίκτυο Πρόσβασης: Χρησιμοποιείται για να διασυνδέει τα σχολεία με το Δίκτυο. Με βάση συγκεκριμένα οικονομοτεχνικά χαρακτηριστικά επιλέγεται ο βέλτιστος τρόπος διασύνδεσης ανάμεσα σε: Κύκλωμα ADSL (2, 4, 8, 24 Μbps) Αποτελεί την πλέον διαδεδομένη τεχνολογία διασύνδεσης (ποσοστό ~70%) Ψηφιακό κύκλωμα ISDN (ταχύτητα: 64-128 kbps) Μισθωμένο αναλογικό κύκλωμα (0,128 2 Mbps) Απλό επιλεγόμενο αναλογικό κύκλωμα (56 kbps) Ασύρματη ζεύξη (10 Mbps) Κύκλωμα VDSL (10-15 Mbps, σε περιορισμένη κλίμακα) Οπτικές Ίνες (100 Mbps 1 Gbps) σε σχολεία πρωτευουσών νομών και μεγάλων πόλεων (προσεχώς) Δορυφορικές ζεύξεις σε σχολεία απομακρυσμένων περιοχών (προσεχώς) 3 Σ ε λ ί δα

2.2 Κατηγορίες Χρηστών Για να διαφυλαχθεί ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας του Δικτύου όλοι οι χρήστες του είναι πιστοποιημένα πρόσωπα ή εκπαιδευτικές ή διοικητικές οντότητες της Εκπαίδευσης. Συγκεκριμένα και με στοιχεία 20/9/2009: Σχολεία: Έχουν δοθεί ένας ή περισσότεροι λογαριασμοί πρόσβασης σε 14.319 σχολεία. Διοικητικές Μονάδες: Έχουν δοθεί 3.001 λογαριασμοί πρόσβασης σε διοικητικές μονάδες. Εκπαιδευτικοί: Παρέχεται προσωποποιημένη πρόσβαση στις υπηρεσίες του ΠΣΔ σε όλους τους εκπαιδευτικούς, ενώ η υπηρεσία dialup παρέχεται σε ευρεία κλίμακα υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Μαθητές: Παρέχεται πρόσβαση μέσω των σχολικών εργαστηρίων. Πιλοτικά παρέχεται προσωπικός λογαριασμός πρόσβασης στους μαθητές των Γυμνασίων. Διοικητικό προσωπικό: Παρέχονται υπηρεσιακοί λογαριασμοί που ανήκουν στα διάφορα τμήματα των μονάδων. 2.3 Εκπαιδευτική αξιοποίηση Ο σχεδιασμός και η μέχρι σήμερα υλοποίηση του σχολικού δικτύου έχει γίνει με στόχο να παρέχει χρήσιμες υπηρεσίες στο σύνολο της σχολικής κοινότητας, καλύπτοντας μεταξύ άλλων τους παρακάτω εκπαιδευτικούς στόχους: Ευρυζωνική πρόσβαση σε ψηφιακές υπηρεσίες και εκπαιδευτικό υλικό Εκπαίδευση από απόσταση, τηλεκπαίδευση Ενθάρρυνση της συνεργασίας Ανταλλαγή πληροφοριών και απόψεων Διεξαγωγή θεματικών συζητήσεων, σεμιναρίων, διαλέξεων, κλπ. μέσω δικτύου Πρόσβαση σε υπηρεσίες ψηφιακών βιβλιοθηκών Συνεργασία και επικοινωνία όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης Επικοινωνία με ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά δίκτυα Εξυπηρέτηση προγραμμάτων συμπληρωματικής εκπαίδευσης Υποστήριξη της εκπαίδευσης μαθητών με ειδικές ανάγκες Ενημέρωση, πληροφόρηση, ψυχαγωγία 4 Σ ε λ ί δα

2.4 Παρεχόμενες υπηρεσίες και χρήση τους Σήμερα οι υπηρεσίες που παρέχονται από το ΠΣΔ και είναι διαθέσιμες στους χρήστες του είναι: 1. Ευρυζωνική σύνδεση στο Δίκτυο των σχολικών και των διοικητικών μονάδων της εκπαίδευσης. Πλήθος σχολείων Συνδεδεμένα στο Διαδίκτυο (%) Ευρυζωνική σύνδεση (%) Δημοτικά Γυμνάσια Λύκεια ΕΠΑΛ/ ΕΠΑΣ ΣΥΝΟΛΟ Νηπιαγωγεία 6.102 1.901 1.137 616 9.756 5.864 100% 100% 100% 100% 100% 77,6% 60% 83% 87% 85% 69% 6% Οι δείκτες αναφέρονται ως ποσοστό ως προς τα αντίστοιχα πλήθη σχολείων: Νηπιαγωγεία: 5.864 Δημοτικά: 6.102 Γυμνάσια: 1.901 Λύκεια: 1.137 ΕΠΑΛ/ΕΠΑΣ: 616 Τα Νηπιαγωγεία δεν προσμετρούνται στους συνολικούς δείκτες. 2. Πρόσβαση (dial-up) των εκπαιδευτικών στο Διαδίκτυο (μόνιμοι, αναπληρωτές, ωρομίσθιοι). Για την υπηρεσία αυτή απαιτείται εγγραφή (http://register.sch.gr). Εγγεγραμμένοι χρήστες: 73.727 3. Προώθηση της ασφαλούς χρήσης του Διαδικτύου (www.sch.gr/safe) με οδηγίες και προτάσεις προς γονείς, εκπαιδευτικούς και μαθητές για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου, καθώς παρά την αδιαμφισβήτητη χρησιμότητά του υποκρύπτει και ορισμένους κινδύνους τους οποίους κάθε χρήστης ανακαλύπτει σταδιακά. Αυτοί οι κίνδυνοι αφορούν κυρίως στην έκθεση των παιδιών σε παράνομο ή ακατάλληλο περιεχόμενο, στην εξαπάτησή τους από άγνωστους ενήλικες οι οποίοι υποκρίνονται ότι είναι ανήλικοι ή στην άσκηση πίεσης για αποκάλυψη προσωπικών στοιχείων με την επιρροή που μπορεί να έχει ένας ενήλικος σε 5 Σ ε λ ί δα

παιδιά. Για τους παραπάνω λόγους είναι σημαντικό τα σχολεία να προωθούν τη διαπαιδαγώγηση των μαθητών τους στη χρήση του Διαδικτύου. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο www.sch.gr επιλέγοντας «Ασφάλεια στο Διαδίκτυο» καθώς και στο http://internet-safety.sch.gr 4. Ασφαλής πρόσβαση στον Παγκόσμιο Ιστό (αποκλεισμός ακατάλληλου περιεχομένου) Το σχολικό δίκτυο για να προστατεύσει τους μαθητές από το παράνομο και ακατάλληλο περιεχόμενο παρέχει την υπηρεσία Ασφαλούς Πρόσβασης στον Παγκόσμιο Ιστό με την οποία αποκόπτεται η πρόσβαση σε ιστοσελίδες που περιέχουν: μηνύματα για το μίσος, τη βία και προπαγανδίζουν την επιθετική συμπεριφορά, μηνύματα για την προώθηση ή τη χρήση ναρκωτικών ουσιών τυχερά παιχνίδια πορνογραφικό περιεχόμενο ρατσιστικά μηνύματα ή προωθούν το ρατσισμό Η υπηρεσία είναι διαφανής, δηλαδή οι χρήστες δεν μπορούν να την παρακάμψουν. Επιπλέον για την προστασία και αντιμετώπιση περιστατικών κακής χρήσης και ασφάλειας λειτουργεί η υπηρεσία CERT (www.sch.gr/cert), με σκοπό την επίβλεψη, πρόληψη αλλά και την άμεση αντιμετώπιση περιστατικών κατάχρησης δικτυακών πόρων, δικτυακών υπηρεσιών και ψηφιακού περιεχομένου. 5. Πύλη του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (www.sch.gr). Η πύλη περιέχει χρήσιμο υλικό για την αξιοποίηση των ψηφιακών υπηρεσιών στην εκπαιδευτική διαδικασία, τεχνική υποστήριξη και οδηγίες, ανακοινώσεις, προτάσεις αξιόλογων εκπαιδευτικών δικτυακών τόπων, κλπ. Παρέχει επίσης προσωποποιημένη πρόσβαση στις ψηφιακές υπηρεσίες του σχολικού δικτύου. Επιπλέον περιέχει: a) Ανακοινώσεις Νέων και Εκδηλώσεων. Δίνει στα σχολεία τη δυνατότητα να αναρτήσουν στον πίνακα ανακοινώσεων του ΠΣΔ (www.sch.gr) ανακοινώσεις για τις δραστηριότητες τους. b) Κανάλια Νέων (rss feed). Σύγχρονος και εναλλακτικός τρόπος ενημέρωσης προς την εκπαιδευτική κοινότητα, για τις εξής υπηρεσίες: Νέα από το www.sch.gr http://www.sch.gr/schportlets/postings/rss.php Ενημέρωση για εκπαιδευτικές εκδηλώσεις http://www.sch.gr/sch-portlets/reservations/rss_events.php Ενημέρωση για τις νέες καταχωρήσεις video στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο http://vod.sch.gr/rss.php Νέα από τη μαθητική πύλη http://students.sch.gr/studentsportlets/studentsnews/rss.php 6 Σ ε λ ί δα

c) Χώρους Συζητήσεων (www.sch.gr/forums). Στους πιστοποιημένους χρήστες (διοικητικές μονάδες, σχολεία και εκπαιδευτικοί) παρέχεται η δυνατότητα συμμετοχής σε θεματικές ομάδες συζητήσεων με σκοπό την ανταλλαγή απόψεων και την ενημέρωση για θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση και στη σχολική ζωή ευρύτερα. d) Ηλεκτρονικές κάρτες (www.sch.gr/e-cards) για την ανταλλαγή ευχετήριων ηλεκτρονικών καρτών. Η υπηρεσία παρέχεται με προσωποποιημένη πρόσβαση σε εκπαιδευτικούς και μαθητές. e) Σχολικά ηλεκτρονικά περιοδικά. (www.sch.gr/periodika). Σε κάθε σχολική μονάδα δίνεται η δυνατότητα δημιουργίας ηλεκτρονικού περιοδικού στο οποίο μπορούν να συμμετέχουν ως συντάκτες πιστοποιημένοι χρήστες του ΠΣΔ (εκπαιδευτικοί και μαθητές). Μοναδικοί επισκέπτες (μέσος όρος) ανά μήνα 130.000 6. Μαθητική Πύλη (http://students.sch.gr). Η συγκεκριμένη πύλη αποτελεί μία ξεχωριστή περιοχή ειδικά για τους μαθητές με σκοπό την ενθάρρυνση τους στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ. Έχει φιλική δομή και εμφάνιση, είναι προσβάσιμη από ΑΜΕΑ και οι μαθητές μπορούν να βρίσκουν σ αυτή εκπαιδευτικό, ενημερωτικό και ψυχαγωγικό υλικό καθώς και να έχουν προσωποποιημένη πρόσβαση (μόνο οι μαθητές του Γυμνασίου) σε υπηρεσίες του ΠΣΔ π.χ. email και ιστολόγια. 7. Δικτυακή Βιβλιοθήκη για το Εκπαιδευτικό Λογισμικό Ανοικτού Κώδικα (http://opensoft.sch.gr). Αποσκοπεί στην ενημέρωση της Εκπαιδευτικής Κοινότητας για αξιόλογο εκπαιδευτικό λογισμικό και εκπαιδευτικές εφαρμογές που διατίθενται ελεύθερα στο Διαδίκτυο ως λογισμικά ανοικτού κώδικα (open source). Η υπηρεσία είναι δημόσια προσβάσιμη, ενώ τα μέλη έχουν επιπλέον δυνατότητες. Περιεχόμενα Βιβλιοθήκη λογισμικού Νέα Forum - Σύνδεσμοι Ανακοινώσεις εκδηλώσεων Newsletter RSS Χρήση 1.285 εγγεγραμμένοι χρήστες 69.716 μοναδικοί επισκέπτες 537.947 επισκέψεις σελίδων 7 Σ ε λ ί δα

8. Φιλοξενία Ιστοσελίδων (web hosting). Η υπηρεσία δίνει τη δυνατότητα στα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν και να συντηρήσουν εύκολα την ιστοσελίδα τους στον Παγκόσμιο Ιστό. Η υπηρεσία είναι προσβάσιμη μέσω της πύλης (http://www.sch.gr) και παρέχει τις ακόλουθες δυνατότητες: Όνομα δικτυακού τόπου της μορφής http://onoma.sch.gr για τις ιστοσελίδες των διοικητικών μονάδων (π.χ. http://ddekor.sch.gr ). Υποστήριξη δυναμικών ιστοσελίδων και Βάσης Δεδομένων (τύπου PHP και mysql). Οδηγοί δημιουργίας και διαχείρισης ιστοσελίδων Η υπηρεσία παρέχεται σε διοικητικές μονάδες, σχολεία και εκπαιδευτικούς. Δικτυακοί τόποι Εκπαιδευτικοί Μονάδες Άλλοι 103 166 Δευτεροβάθμιας 946 2.073 Πρωτοβάθμιας 327 1.041 Σύνολο 1.376 3.280 Δυναμικές ιστοσελίδες: περισσότερες από 3.400 9. Εκπαιδευτικά Ιστολόγια (http://blogs.sch.gr). Τα ιστολόγια είναι ένα ψηφιακό εργαλείο δεύτερης γενιάς που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην παιδαγωγική διαδικασία και να ενισχύσουν τη διδασκαλία, λόγω της διαδραστικότητας και της δυνατότητας για ομαδική εργασία που προσφέρουν. Η δημιουργία και τήρηση ενός εκπαιδευτικού ιστολογίου σηματοδοτεί την ανάπτυξη ενός περιβάλλοντος δημοσιοποίησης ιδεών, σκέψεων, απόψεων, γνώσεων εκπαιδευτικών και μαθητών χρησιμοποιώντας τον λόγο και την εικόνα (κινούμενη ή μη) ως μέσα έκφρασης. Μερικοί τρόποι με τους οποίους τα ιστολόγια μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη διδασκαλία είναι: Ως πίνακες ανακοινώσεων Ως μέσα καθοδήγησης με την ανάρτηση οδηγιών Ως μέσα παρότρυνσης για προβληματισμό και διάλογο Ως συνεργατικά εργαλεία Ως ιστότοποι δημοσιότητας Η υπηρεσία παρέχεται σε διοικητικές μονάδες, σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές του Γυμνασίου. 8 Σ ε λ ί δα

a) Στατιστικά στοιχεία: Εγγραφή χρηστών Μήνας Νέες Ενεργοποιήσεις Ιστολογίων Απρ-08 (έναρξη υπηρεσίας) 1.691 Μάϊ-08 376 Ιούν-08 208 Ιούλ-08 58 Αύγ-08 49 Σεπ-08 354 Οκτ-08 506 Νοέ-08 523 Δεκ-08 240 Ιαν-09 197 Φεβ-09 264 Μάρ-09 196 Απρ-09 97 Μάϊ 2009 159 Ιούν 2009 79 Ιούλ 2009 24 Αύγ 2009 29 Σύνολο Ιστολογίων 5.050 b) Επισκεψιμότητα υπηρεσίας Σύνολο Επισκέψεων 1.440.601 Μοναδικοί επισκέπτες (μέσος όρος) ανά μήνα 84.741 Μέση διάρκεια επισκέψεων 5 λεπτά c) Περιεχόμενο Πλήθος δημοσιεύσεων Ιστολόγια 0 δημοσιεύσεις 173 1 δημοσιεύσεις 3.634 2 δημοσιεύσεις 559 3 δημοσιεύσεις 186 4-9 δημοσιεύσεις 268 10 έως 20 δημοσιεύσεις 80 21 έως 50 δημοσιεύσεις 60 51 έως 100 δημοσιεύσεις 32 100 και άνω δημοσιεύσεις 58 Σύνολο Ιστολογίων 5.050 (Πηγή: http://blogs.sch.gr/allblogs και http://blogs.sch.gr/awstats/awstats.pl) 9 Σ ε λ ί δα

10. Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο Η πλέον δημοφιλής υπηρεσία. (www.sch.gr/mail και www.sch.gr/webmail). Υποστηρίζει την ηλεκτρονική αλληλογραφία και παρέχεται με πολλαπλές δυνατότητες πρόσβασης. Ο διακομιστής εξερχόμενης αλληλογραφίας (SMTP) επιτρέπει τον έλεγχο ταυτότητας γεγονός που δίνει τη δυνατότητα αποστολής αλληλογραφίας με το λογαριασμό ΠΣΔ ανεξάρτητα αν η σύνδεση γίνεται από το ΠΣΔ ή από άλλο δίκτυο. Η υπηρεσία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου παρέχεται σε διοικητικές μονάδες, σχολεία, εκπαιδευτικούς και μαθητές του Γυμνασίου. Ιδιαίτερα αποτελεσματική είναι και η προστασία από ανεπιθύμητη αλληλογραφία (www.sch.gr/spam) και ιούς (www.sch.gr/virus). Η υπηρεσία λιστών ηλεκτρονικής αλληλογραφίας (www.sch.gr/lists) αποσκοπεί στην εύκολη αποστολή μηνυμάτων σε μεγάλο πλήθος χρηστών, π.χ. σε όλα τα Γυμνάσια, σε όλους τους εκπαιδευτικούς, κλπ. Οι λίστες του ΠΣΔ διαθέτουν προηγμένα τεχνικά χαρακτηριστικά, όπως δυναμική εγγραφή μελών, διατήρηση ιστορικού μηνυμάτων, ορισμός μεσολαβητών (moderators), κλπ. Η υπηρεσία παρέχεται για υπηρεσιακή χρήση αλλά και για επικοινωνία και αλληλοενημέρωση των εκπαιδευτικών. Έτσι υπάρχουν λίστες σχολείων, διοικητικών μονάδων και εκπαιδευτικών. Υπάρχουν λίστες με βάση τον τύπο και το νομό του σχολείου, το νομό ή την ειδικότητα των εκπαιδευτικών. Ενεργά γραμματοκιβώτια: 123.113 11. Ηλεκτρονική Τάξη (www.sch.gr/eclass) Η υπηρεσία 'η-τ@ξη' απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και στοχεύει στην υποστήριξη της κλασικής διδασκαλίας και την ενίσχυση της διαδικασίας μάθησης που πραγματοποιείται μέσα στη σχολική τάξη. Οι εκπαιδευτικοί θα ανακαλύψουν ένα χρήσιμο εργαλείο που θα τους βοηθήσει να οργανώσουν καλύτερα τις διδασκαλίες τους. Οι μαθητές θα βρουν ένα εναλλακτικό μέσο πρόσβασης στην ύλη των μαθημάτων που διδάσκονται στη τάξη. Η υπηρεσία παρέχεται με προσωποποιημένη πρόσβαση στους εκπαιδευτικούς και ελεύθερα στους μαθητές. Στοιχεία Χρήσης: 5.517 εγγεγραμμένοι Εκπαιδευτικοί από 2.605 διαφορετικά σχολεία από όλη τη χώρα Για το τρέχον Σχολικό Έτος 2009-2010 (φέτος: 16 ημέρες) υπάρχουν συνολικά: 453 ηλεκτρονικά μαθήματα διαχείρισης τάξης, σε 141 συμμετέχοντα σχολεία από όλη τη χώρα 10 Σ ε λ ί δα

Για τα προηγούμενα Σχολικά Έτη υποστηρίχθηκαν στην υπηρεσία: Σχολικό Έτος: 2008-2009: 2.305 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε 894 σχολεία) 2007-2008: 2.194 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε 1.020 σχολεία) 2006-2007: 2.065 ηλεκτρονικά μαθήματα (σε 1.058 σχολεία) 8.500 επισκέψεις κατά μέσο όρο ανά μήνα 12. Ασύγχρονη Τηλεκπαίδευση (www.sch.gr/e-learning). Αποσκοπεί στην ενθάρρυνση της παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση και υποστηρίζει μία διαδικασία ανταλλαγής μάθησης με ασύγχρονο τρόπο. Παρέχει στους εκπαιδευτικούς ένα πλήθος από δυνατότητες και χαρακτηριστικά, τα οποία επιτρέπουν τη δημιουργία ψηφιακών μαθημάτων, ενσωματώνοντας εκπαιδευτικές δραστηριότητες και πολυμεσικό υλικό. Η υπηρεσία παρέχεται με προσωποποιημένη πρόσβαση στους εκπαιδευτικούς και χρησιμοποιείται κύρια για ανάγκες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. Στοιχεία Χρήσης Πλήθος μαθημάτων 85 Εκπαιδευτικοί μέλη της υπηρεσίας 5.686 Δημιουργοί μαθημάτων εκπαιδευτές 106 Εκπαιδευτικοί που εγγράφηκαν σε μάθημα 3.270 Εκπαιδευτικές δραστηριότητες Πλήθος quiz 51 Πλήθος χρηστών που επιχείρησαν επίλυση 161 Πλήθος εργασιών 89 Πλήθος λεξικών 27 Πλήθος wikis 14 Ομάδες συζήτησης Πλήθος ομάδων συζητήσεων 204 Πλήθος συζητήσεων 445 13. Σύγχρονη Τηλεκπαίδευση και Τηλεδιάσκεψη (http://www.sch.gr/lms). Η υπηρεσία υλοποιεί μια διαδικασία ανταλλαγής μάθησης που πραγματοποιείται σε κοινό χρόνο αλλά σε διαφορετικό επιτρέποντας έτσι τη δημιουργία εικονικών τάξεων μάθησης. Υποστηρίζει την αμφίδρομη επικοινωνία των 11 Σ ε λ ί δα

χρηστών σε πραγματικό χρόνο με ανταλλαγή εικόνας (video) και ήχου, ενώ επιτρέπει τον διαμοιρασμό εκπαιδευτικού υλικού και εκπαιδευτικών εφαρμογών μεταξύ των συμμετεχόντων. Πρόκειται για ένα σύγχρονο εργαλείο που διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς στην επικοινωνία και τη συνεργασία τους με συναδέλφους τους στην Ελλάδα ή το εξωτερικό. Η υπηρεσία παρέχεται με προσωποποιημένη πρόσβαση σε διοικητικές μονάδες, σχολεία και εκπαιδευτικούς. Εγγεγραμμένοι χρήστες: 3.619 14. Υπηρεσία Βίντεο (www.sch.gr/vod). Αποσκοπεί στη διανομή μαγνητοσκοπημένου οπτικοακουστικού υλικού (video) ενημερωτικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα μέσα από ένα εύχρηστο περιβάλλον, το οποίο επιτρέπει την εύκολη αναζήτηση υλικού. Επίσης, τηρείται σε αρχείο το σύνολο των παλαιότερων ζωντανών μεταδόσεων. Η υπηρεσία είναι δημόσια προσβάσιμη, ενώ οι εκπαιδευτικοί μπορούν να αναρτούν τα δικά τους βίντεο. Στοιχεία Χρήσης 2007: 7.952 μοναδικοί επισκέπτες (κίνηση 47,51 GB) 2008: 22.669 μοναδικοί επισκέπτες (κίνηση 421,83 GB) 2009: 19.000 μοναδικοί επισκέπτες μέχρι 28 Σεπτ (κίνηση 393,26 GB) 822.029 προβολές βίντεο μέχρι σήμερα 9.189 προβολές για το δημοφιλέστερο βίντεο 909 Χρήστες έχουν εισαχθεί μέσω LDAP Τίτλοι βίντεο Αναρτημένοι τίτλοι: 352 318 τίτλοι με περισσότερες από 1000 προβολές 15. Ζωντανές Μεταδόσεις (www.sch.gr/rts). Υποστηρίζει τη ζωντανή κάλυψη και μετάδοση εκδηλώσεων που ενδιαφέρουν την σχολική κοινότητα, μέσω του Διαδικτύου. Παρέχεται με εξειδικευμένο εξοπλισμό για την ψηφιοποίηση της ζωντανής μετάδοσης σε οπτικοακουστικές ροές (video and audio streams) και στη συνέχεια την μετάδοσή της στο Διαδίκτυο. 12 Σ ε λ ί δα

16. Ηλεκτρονικό Περιοδικό e-emphasis (http://e-emphasis.sch.gr). Στοχεύει στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας για τις δράσεις που υλοποιεί η ίδια η εκπαιδευτική κοινότητα, το ΥπΕΠΘ και άλλοι φορείς της εκπαίδευσης. Η υπηρεσία είναι δημόσια προσβάσιμη. Έναρξη κυκλοφορίας: Σεπ. 2007 Τεύχη: 21 Πλήθος άρθρων: 875 Αποδέκτες: 14.319 σχολεία 3.001 διοικητικές μονάδες 73.727 εκπαιδευτικοί Επισκεψιμότητα 11.200 μοναδικοί επισκέπτες (μέσος όρος.) ανά μήνα (Πηγή: http://e-emphasis.sch.gr/awstats/awstats.pl) 17. Υπηρεσία Υποστήριξης Χρηστών (www.sch.gr/helpdesk) για την τεχνική υποστήριξη και επίλυση πιθανών τεχνικών προβλημάτων διασύνδεσης που αντιμετωπίζουν οι χρήστες με το ΠΣΔ. Η χρήση της υπηρεσίας γίνεται με τηλεφωνική κλήση στον αριθμό 801-11-801-81 (αστική χρέωση, από τις 9.00-17:00) ή με χρήση του δικτυακού τόπου www.sch.gr/helpdesk. Συμπληρωματικά, λειτουργεί και η υπηρεσία αυτόματης υποστήριξης χρηστών (IP Contact Center www.sch.gr/ipcc), η οποία επιτρέπει στον υπεύθυνο Εργαστηρίου Πληροφορικής να ενημερωθεί με έναν αυτοματοποιημένο τρόπο σχετικά με τις βασικότερες υπηρεσίες που προσφέρονται στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Η υπηρεσία παρέχεται σε διοικητικές μονάδες, σχολεία και εκπαιδευτικούς. 18. Γεωγραφικό Πληροφοριακό Σύστημα (GIS www.sch.gr/gis) Η υπηρεσία παρουσιάζει εκπαιδευτικά και επιμορφωτικά στοιχεία συσχετιζόμενα με μια γεωγραφική θέση, π.χ. θέσεις σχολείων σε χάρτη, κλπ. Η υπηρεσία είναι δημόσια προσβάσιμη. 19. Στατιστικά Στοιχεία (www.sch.gr/statistics). Παρέχει συγκεντρωτικά (δηλ. όχι προσωπικά ανά χρήστη) στοιχεία που αφορούν στην κίνηση του Δικτύου και την αξιοποίηση των υπηρεσιών του. Η υπηρεσία είναι δημόσια προσβάσιμη. 20. Διευθυνσιοδότηση και Ονοματολογία (Hostmaster - DNS) Για τη διαχείριση του χώρου IP διευθύνσεων και την αντιστοιχία τους με εύκολα απομνημονεύσιμα (DNS) ονόματα στο domain sch.gr. Παρέχεται μόνο σε σχολικές και διοικητικές μονάδες. 13 Σ ε λ ί δα

2.5 Κίνηση Δικτύου ανά μήνα έτους 14 Σ ε λ ί δα