Σχετικά έγγραφα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ. «Δια Βίου Μάθηση» Άρθρο 1. Ορισμοί. 1. Η Δια Βίου Μάθηση περιλαμβάνει την Δια Βίου Εκπαίδευση και την Δια Βίου Κατάρτιση.

Κανονισμός Σεμιναρίου Εκπαίδευσης 1 Ο ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ [1]

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ»

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ. «Τεχνολογικές Εφαρμογές και Περιβαλλοντική Συμπεριφορά Σύγχρονων Υλικών»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση»

Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευσης Σύγχρονα Χρηματοοικονομικά Μέσα και Οικονομική Πολιτική Περιεχόμενο Προγράμματος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ

Αίτηση Υποβολής Προγράμματος

«Ψηφιακά και ενσωματωμένα συστήματα Βιομηχανικές εφαρμογές αιχμής»

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ. 0 Σ ελίδα

ΘΕΜΑ: Ένταξη της Πράξης "ΠΕΓΑ - Περιβαλλοντική Γεωπληροφορική" με κωδικό MIS στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα "Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση"

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 05/05/2015 Α.Π. : 6890 Προς: Τ.Ε.Ι. ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ ΑΓΙΟΣ ΛΟΥΚΑΣ T.

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ»

Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευσης Θέματα Περιφερειακής Ανάπτυξης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ»

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ (ΜΔΕ)

Οι σύγχρονες τεχνικές βιο-ανάλυσης στην υγεία, τη γεωργία, το περιβάλλον και τη διατροφή

«Εκπαίδευση Επαγγελματιών Κοινωνικής Πρόνοιας σε Συμβουλευτικές Δεξιότητες και Ενίσχυση της Επαγγελματικής τους Ταυτότητας»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

EN ISO : Η

Γεωργική Εκπαίδευση και Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 22/10/2014 Α.Π. : Προς: Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΓΕΦΥΡΑ ΑΡΑΧΘΟΥ ΑΡΤΑΣ T.K : 47100

ΑΔΑ: ΒΙΡ29-3ΗΞ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ (ΠΕΓΑ)

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ. Πρόγραμμα Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ

PROJECT MANAGEMENT: Θεωρία, Πρακτική, Λύσεις για κάθε Επιστήμονα & Επαγγελματία

Στη πολυετή εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από τα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης,

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

με τίτλο «Επικαιροποίηση της Γνώσης Αποφοίτων Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων σε Σύγχρονες Εφαρμογές στις Βιοεπιστήμες»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ. Αριθ. Πρωτοκόλλου: ΕΛΕ_2015_ 2187 Μυτιλήνη, 11/03/2015

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΡΑΣΙΝΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Κ Ρ Η Τ Η Σ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ, ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΑΛΕΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Εφαρμογές Αnimation στη Διδακτική Ξένων Γλωσσών. Περιεχόμενο Προγράμματος

ΑΔΑ: ΒΙΞΟ9-2ΒΦ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Ιατρικής. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ΜΕ MICROSOFT PROJECT

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΘΡΗΣΚΕΙΑΚΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΟΥ 21ΟΥ ΑΙΩΝΑ: ΤΡΟΠΟΙ ΚΑΙ ΤΟΠΟΙ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗΣ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑΣ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΔΙΜΗΝΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 60 ΩΡΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΝΤΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Μηχανικών Περιβάλλοντος. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

«Εκπαιδευτής Ηλεκτρονικής Μάθησης & Δημιουργός Εκπαιδευτικού Περιεχομένου»

«Μικροβιολογία Υδάτινου Περιβάλλοντος»

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 05/05/2015 Α.Π. : 6891 Προς: Τ.Ε.Ι. ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΝΤΙΚΑΛΑΜΟΣ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ T.

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Δασολογίας και Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ m145

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

1. Εισαγωγή Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος... 6

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Πολιτικών Μηχανικών. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Στη πολυετή εμπειρία του Ε.Κ.Π.Α. από τα Προγράμματα εξ Αποστάσεως Συμπληρωματικής Εκπαίδευσης,

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Η Ψυχολογική Συμβουλευτική στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Η αξιολόγηση στα προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης. Η περίπτωση του ΠΕΓΑ «Πρακτική Βασισμένη σε ενδείξεις»

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΘΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ «ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΕΙΣ ΣΤΗ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ»

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ - ΑΝΑΦΟΡΑ ΙΔΡΥΜΑΤΟΣ. ΤΜΗΜΑ - Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης. Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Οδηγός Επιμόρφωσης για τη Φυσική Αγωγή: Επιμόρφωση Νηπιαγωγών & Εκπαιδευτικών ΠΕ11 Α & Β φάση

Αθήνα, Α.Π.: ΠΡΟΣ: Όπως ο Πίνακας Αποδεκτών. Διεύθυνση: Κοραή 4, Αθήνα Διεύθυνση ιστοσελίδας:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 08/05/2015 Α.Π. : 7334 Προς: Τ.Ε.Ι. ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΕΙ Θεσσαλίας T.K : 41110

Διγλωσσία και διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας* ΣΧΟΛΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ PHP, MySQL & WORDPRESS

EN ISO : Η

1. Εισαγωγή Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001: Σκοπός του Προγράμματος... 6

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

2. Διαπιστεύσεις: Πιστοποίηση Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. Πιστοποίηση ΕΛΟΤ EN ISO 9001:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Πρόγραμμα ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ Σύμφωνα με τον Ν. 4547/2018 ΤΗΣ Σ.ΘΕ.Τ.Ε. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΩΝ ΜΕ HTML, CSS & JAVASCRIPT

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 22/10/2014 Α.Π. : Προς: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ T.

Διδακτική Μεθοδολογία:

ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Ενημερωτικός οδηγός εκπαιδευτικού προγράμματος:

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΟΜΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Αθήνα, 12/11/2014 Α.Π. : Προς: ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΧΡ. ΛΑΔΑ 6 T.

Transcript:

Πρόγραμμα Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων ΑΕΙ-Πανεπιστημίου και ΤΕΙ- "ΠΕΓΑ-Κοινωνική Εργασία σε καταστάσεις κρίσης στην Πρωτοβάθμια Κοινωνική Πρόνοια" ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Κομοτηνή 2015 1

Σύνταξη: Θεανώ Καλλινικάκη, Καθηγήτρια Κοινωνικής Εργασίας ΔΠΘ Επιστ. Υπεύθυνη του έργου Επικοινωνία: thkallin@gmail.com, 6979208530 2

Πρόγραμμα Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων ΑΕΙ-Πανεπιστημίου και ΤΕΙ- "ΠΕΓΑ-Κοινωνική Εργασία σε καταστάσεις κρίσης στην Πρωτοβάθμια Κοινωνική Πρόνοια" ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 3

4

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΕΓΑ - Κοινωνική Εργασία σε Καταστάσεις Κρίσης στην Πρωτοβάθµια Κοινωνική Πρόνοια 1 ΟΡΓΑΝΩΣΗ - ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΙΣ 7 1.2 Αντικείμενο - Στόχοι του ΠΜΣ 8 1.3 Δομή του ΠΕΓΑ - Διδακτικές ενότητες 8 2. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 9 2.1. Παρακολούθηση και συμμετοχή στα μαθήματα 9 2.2. Αξιολόγηση της επίδοσης των εκπαιδευομένων 10 3. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ - ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ 10 4. Αξιολόγηση και Διάδοση των αποτελεσμάτων του ΠΕΓΑ 11 4.1. Αξιολόγηση του ΠΕΓΑ 11 σελ. 4. 2. Διάδοση των αποτελεσμάτων του ΠΕΓΑ 11 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1. Οι διδάσκουσες και διδάσκοντες στο ΠΕΓΑ 12 5

6

ΠΕΓΑ-ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΚΡΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΠΡΟΝΟΙΑ 1. ΟΡΓΑΝΩΣΗ - ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΙΣ Το πρόγραμμα "ΠΕΓΑ-Κοινωνική Εργασία σε Καταστάσεις Κρίσης στην Πρωτο βάθμια Κοινωνική Πρόνοια", υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (Ε.Π.Ε.Δ.Β.Μ.) 2007-2013 και συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (Ε.Κ.Τ.) και εθνικούς πόρους. Συντονιστής φορέας είναι το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Τμήμα Κοινωνικής Διοίκησης και Πολιτικής Επιστήμης) με συνεργαζόμενα ΤΕΙ, το ΤΕΙ Αθήνας (Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας) και το ΤΕΙ Κρήτης (Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας) και συμπράττοντες φορείς το Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα Καισαριανής του ΕΚΠΑ και το Κέντρο Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων (ΚΕΘΕΑ). Επιστημονικά υπεύθυνη (ΕΥ) του έργου είναι η κ. Θεανώ Καλλινικάκη, καθηγήτρια ΔΠΘ. Το ΠΕΓΑ υλοποιείται σε τρεις κύκλους στις έδρες των συμβαλλόμενων Τμημάτων. Στην Κομοτηνή με υπεύθυνη την ΕΥ, στην Αθήνα με Υπεύθυνο τον κ. Χ. Ασημόπουλο, επίκουρο καθηγητή ΤΕΙ Αθήνας, και στο Ηράκλειο με υπεύθυνη υλοποίησης την κ. Ελένη Παπαδάκη επίκουρη καθηγήτρια ΤΕΙ Κρήτης. Ο αριθμός των επιμορφούμενων είναι είκοσι (20) ανά κύκλο, με ενδεχόμενη αύξηση σε περίπτωση ισοβαθμίας κριτηρίων. Η δομή του ΠΕΓΑ είναι πολύ εντατική και η διάρκεια του εξαιρετικά βραχεία εξ αιτίας της αργοπορημένης έκδοσης της απόφασης ένταξης του έργου από τη Διαχειριστική Αρχή ΕΣΠΑ. Αυτή συνέβη μόλις πέντε μήνες πριν την οριστική λήξη του (31/10/2015), στους οποίους περιλαμβάνονται οι δυο μήνες των θερινών διακοπών. Η έδρα του λειτουργεί στο ΔΠΘ, στη διεύθυνση, Π. Τσαλδάρη 1, Κομοτηνή 69100. Πληροφορίες στην ιστοσελίδα του ΠΕΓΑ: http://pega-socwork.duth.gr/ Ο κανονισμός αυτός συνοψίζει τους όρους και τις βασικές αρχές υλοποίησης του ΠΕΓΑ σε εναρμόνιση με την απόφαση ένταξης του έργου (έγγραφο ΕΣΠΑ, 6886 5-5-2015). 7

1.1. Αντικείμενο Στόχοι του ΠΕΓΑ Ο σκοπός του έργου είναι να εφοδιάσει τους κοινωνικούς λειτουργούς, που είχαν ευκαιρία μεταπτυχιακών σπουδών, με σύγχρονα επιστημονικά εργαλεία θεωρίας, πρακτικής και έρευνας, κατάλληλα να αξιοποιηθούν στην πρακτική και την έρευνα τους σε καταστάσεις κρίσης στην Πρωτοβάθμια Κοινωνική Πρόνοια. Η επικαιροποίηση των γνώσεων, της μεθοδολογίας και των τεχνικών παρέμβασης θα συμβάλει στην ανάπτυξη της κατανόησης και των δεξιοτήτων παρέμβασης στα αυξανόμενα, πολύπλοκα ψυχοκοινωνικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι αποτεινόμενοι, ως αποτέλεσμα των πολιτικών διαχείρισης της οικονομικής κρίσης. Η εξοικείωση με τεκμηριωμένες και μεθοδολογικά άρτια παρεμβάσεις αναμένεται να συμβάλει στην αντιστάθμιση των αδιεξόδων και της κόπωσης που έχει προκληθεί από την ασύμμετρη μείωση ή και έλλειψη πόρων τη στιγμή που οι κοινωνικές ανάγκες μεγεθύνονται και πολλαπλασιάζονται. 1.2. Δομή του ΠΕΓΑ - Διδακτικές ενότητες Το ΠΕΓΑ έχει διάρκεια εκατό (100) ωρών δια ζώσης διδασκαλίας. Αρθρώνεται από πέντε (5) διδακτικές ενότητες, με διάρκεια είκοσι (20) ωρών η κάθε μία. Αυτές είναι: Ενότητα 1. Προσεγγίσεις της κοινωνικής εργασίας στις ψυχοκοινωνικές επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης Ενότητα 2. Η παρέμβαση της κοινωνικής εργασίας σε καταστάσεις κρίσης Ενότητα 3. Η παρέμβαση της κοινωνικής εργασίας σε καταστάσεις κρίσης στην οικογένεια και τα μη αυτόνομα μέλη της Ενότητα 4. Κοινοτικές Παρεμβάσεις-Δικτύωση σε περιόδους οικονομικής κρίσης Ενότητα 5. Έρευνα και αξιολόγηση παρεμβάσεων και παρεχόμενων υπηρεσιών Η σειρά των ενοτήτων και το ωρολόγιο πρόγραμμα των τριών κύκλων έχει αναρτηθεί στις αντίστοιχες τρεις ηλεκτρονικές τάξεις. 8

2. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Οι διδάσκουσες και οι διδάσκοντες στο ΠΕΓΑ είναι μέλη ΔΕΠ στα συνεργαζόμενα πανεπιστήμια ΔΠΘ και ΕΚΠΑ και μέλη ΕΠ στα επίσης συνεργαζόμενα ΤΕΙ Αθήνας και Κρήτης. Η συμβολή εξωτερικών συνεργατών, κατόχων διδακτορικού τίτλου δεν ευοδώθηκε επειδή απαιτούσε διαδικασίες πρόσκλησης-σύναψης συμβάσεων έργου για τις οποίες δεν υπήρχε ο αναγκαίος ελάχιστος χρόνος (ό.π. ενότητα 1). Το διδακτικό υλικό ετοιμάζεται σύμφωνα με οδηγίες που έχουν δοθεί σε όλους τους διδάσκοντες και ύστερα από κατάλληλη επεξεργασία αναρτάται στην ηλεκτρονική τάξη κάθε κύκλου. Μέρος του υλικού και βιβλιογραφία χορηγείται και σε έντυπη μορφή. Εκτός από τις διαλέξεις οι μετέχοντες έχουν τη δυνατότητα να επισκεφθούν υπηρεσίες των συμπραττόντων φορέων ΚΚΨΥΒΚ και ΚΕΘΕΑ και να έρθουν σε επαφή με το προσωπικό και τους αποδέκτες υπηρεσιών. Μεμονωμένες διαλέξεις θα πραγματοποιηθούν από διδάσκοντες σε τμήματα κοινωνικής Εργασίας σε πανεπιστήμια στην Ευρώπη. 2.1. Παρακολούθηση και συμμετοχή στα μαθήματα Η παρακολούθηση των μαθημάτων είναι υποχρεωτική, και συνιστά προϋπόθεση ολοκλήρωσης του ΠΕΓΑ. Σε όλα τα μαθήματα τηρείται αυστηρά παρουσιολόγιο το οποίο υπογράφεται από τους μετέχοντες ανά διδακτική ώρα στη λήξη κάθε διδασκαλίας. Προϋπόθεση επιτυχούς ολοκλήρωσης του προγράμματος είναι η παρακολούθηση του 80% των προγραμματισμένων ωρών επιμόρφωσης σε καθεμία από τις πέντε (5) διδακτικές ενότητες. Σημειώνεται ότι οι μετέχοντες έχουν αναλάβει σχετική δέσμευση σύμφωνα με υπεύθυνη δήλωση τους κατατεθειμένη στη γραμματεία του ΠΕΓΑ). 9

2.2. Αξιολόγηση της επίδοσης των εκπαιδευομένων Η επίδοση των συμμετεχόντων στο ΠΕΓΑ αξιολογείται ανά θεματική ενότητα με βάση τις αποκρίσεις τους σε ερωτήματα ελέγχου της γνώσης που απέκτησαν, μελέτες περίπτωσης ή project που χορηγεί κατά την κρίση του κάθε διδάσκων/ διδάσκουσα στη λήξη της διδασκαλίας του. Τόσο η ταχτική παρακολούθηση όσο και η ενεργός συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία και τις εργασίες που ανατίθενται, συνεκτιμώνται κατά την αξιολόγηση της επίδοσης κάθε μετέχοντα/μετέχουσας στο ΠΕΓΑ. 3. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ - ΤΙΤΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα Δια Βίου Εκπαίδευσης οδηγεί στην απόκτηση τίτλου σπουδών μη τυπικής εκπαίδευσης (Πιστοποιητικό Δια βίου Εκπαίδευσης με χαρακτήρα εξειδίκευσης), όπως προβλέπεται από τον Νόμο 3369 Α 171/ 06-07-05 «Συστηματοποίηση της Δια Βίου Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις» και το Νόμο 3879 Α 163/21-09-10 «Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις». Πιστοποιητικό δικαιούνται οι εκπαιδευόμενοι που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το ΠΕΓΑ, ύστερα από: (α) παρακολούθηση του 80 % των προγραμματισμένων ωρών είκοσι (20) ωρών επιμόρφωσης, δηλαδή των 16 τουλάχιστον ωρών, σε καθεμία από τις πέντε (5) διδακτικές ενότητες (β) θετική αξιολόγηση της επίδοσης τους και στις πέντε διδακτικές ενότητες Το Πιστοποιητικό Συμμετοχής συνοδεύεται από αναλυτική κατάσταση των θεματικών ενοτήτων και των μαθημάτων που παρακολούθησε ο/η δικαιούχος Το Πιστοποιητικό Μεταπτυχιακής Επιμόρφωσης αντιστοιχεί σε 15 πιστωτικές μονάδες σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα. Εκπαιδευόμενοι που θα παρακολουθήσουν μεμονωμένες ενότητες ή μέρος ενοτήτων δεν θα δικαιούνται πιστοποιητικό. 10

4. Αξιολόγηση και Διάδοση των αποτελεσμάτων του ΠΕΓΑ 4.1. Αξιολόγηση του ΠΕΓΑ Το Πρόγραμμα θα αξιολογηθεί από τους μετέχοντες και τους διδάσκοντες με κατάλληλα διαμορφωμένα ερωτηματολόγια. Μετά την ολοκλήρωση του οι υπεύθυνοι για την υλοποίηση των τριών κύκλων θα αξιολογήσουν κάθε έναν χωριστά (εσωτερική αξιολόγηση) Η εσωτερική αξιολόγηση στοχεύει στη διαπίστωση της συνολικής αποτελεσματικότητας του και βασίζεται στις απαντήσεις σε ερωτηματολόγια διδασκόντων και φοιτητών. Η εξωτερική αξιολόγηση θα πραγματοποιηθεί από μέλος ΔΕΠ του ΔΠΘ, που δεν εμπλέκεται στο ΠΕΓΑ. 4.2. Διάδοση των αποτελεσμάτων Για τη διάδοση των αποτελεσμάτων του ΠΕΓΑ θα οργανωθούν Ημερίδες στις έδρες διεξαγωγής του. Σημείωση: για θέματα που δεν προβλέπονται στον παρόντα κανονισμό αποφασίζει η ΕΥ σε συνεργασία με τους υπευθύνους υλοποίησης των κύκλων. 11

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Διδάσκοντες και διδάσκουσες στο ΠΕΓΑ Ασημόπουλος Χ., επίκ. καθηγητής ΤΕΙ Αθήνας Βλασσοπούλου Μ., επίκ. καθηγήτρια ΕΚΠΑ Καλαϊτζάκη, Α., επίκ. καθηγήτρια ΤΕΙ Κρήτης Καλλινικάκη, Θ. καθηγήτρια ΔΠΘ Κανδυλάκη, Α., αναπλ. καθηγήτρια ΔΠΘ Καραγκούνης, Β., λέκτορας ΔΠΘ Κομπότη, Δ., καθηγήτρια εφαρμογών ΤΕΙ Αθήνας Κοντογιάννη, Ε., καθηγήτρια εφαρμογών ΤΕΙ Αθήνας Κουκούλη, Σ., επίκ. καθηγήτρια ΤΕΙ Κρήτης Κούτρα, Κ., καθηγήτρια εφαρμογών ΤΕΙ Κρήτης Μαρκάκης, Γ., καθηγητής ΤΕΙ Κρήτης Παπαδάκη Β., επίκ. καθηγήτρια ΤΕΙ Κρήτης Παπαδάκη Β., επίκ. καθηγήτρια ΤΕΙ Κρήτης Παπούλη, Ε., καθηγήτρια εφαρμογών ΤΕΙ Αθήνας Πουλόπουλος Χ., αναπλ. καθηγητής ΔΠΘ Ρότσικα Β., επίκ. καθηγήτρια ΕΚΠΑ Χατζηφωτίου Σ., αναπλ. καθηγήτρια ΔΠΘ 12

13