Στοιχεία διαχείρισης αστικού πλήθους στην πρόληψη μαζικών αναταραχών

Σχετικά έγγραφα
Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Μια επίσκεψη στη Βουλή των Αντιπροσώπων

Εικόνες: Eύα Καραντινού

2ος Διαιτητής - Βασίλης Ράπτης

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Το συγκρότημα. Η αφίσα του συγκροτήματος και το πρόγραμμα του Μουσικού Βραδυνού, στις

ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Μαθαίνω να κυκλοφορώ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ. Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών. Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Σκοτεινός αρκτικός Ίαν Μακγκουαϊρ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Τι έγινε τον μήνα που πέρασε. Ερωτήσεις γραπτής αξιολόγησης Κ.Ε.Δ. Αλλαγή παιχτών & συνεργασία διαιτητών

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Υλικά για την ζύμη. 230 γρ. αλεύρι για πίτες. ½ κ.γ αλάτι. ½ κ.γ ζάχαρη. 30 γρ. βούτυρο σε κύβους. 30 γρ. ηλιέλαιο. 110 γρ. περίπου χλιαρό νερό

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ: Εργασία με το λογισμικό Valve Editor

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ «ΧΡΟΝΟΥ ΑΝΤΙΔΡΑΣΗΣ» ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΑΠΛΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ MultiLog. (Μια πρόταση για Διαθεματική Ερευνητική Εργασία project)

Caroline Pluvier & Ruud Schreuder 1


Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Πρώτες μου απορίες. ΚΟΙΤΑΖΑ τ αγόρια και σκέπτουμουν. [7]

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΥΓΕΙΑΣ Βούλα

Περισσότερες λεπτομέρειες και τρελά βίντεο σας περιμένουν στο: skull-and-roses.com

ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΕΠΑΓΩΓΗ

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

το άσυλο και τα μέτρα αστυνόμευσης Μάρτιος 2009

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

Σύστημα Πρακτικής Άσκησης Εγχειρίδιο χρήσης Φοιτητή

Εγχειρίδιο Χρήσης Προσωποποιημένων Υπηρεσιών Γ.Ε.ΜΗ. (ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ)

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Δραστηριότητα «ΜΥΘΙΚΑ ΤΑΞΙΔΙΑ» Γενικές κατευθύνσεις για την εφαρμογή των δραστηριοτήτων

Δωρεάν Μαθήματα Feng Shui - Ομάδες και Κατευθύνσεις. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

Παναγιώτης Πεϊκίδης PAE8397. Σενάριο μικρού μήκους

Την Αντιδήμαρχο Εμπορίου Ανάπτυξης και Διαχείρισης Κοινοχρήστων χώρων, κα. Γκούμα Πηνελόπη.

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 6-8 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΠΥΛΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΠΕΡΑΙΩΣΗΣ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ

Υποσύστημα Πρακτικής Άσκησης Εγχειρίδιο χρήσης Φοιτητή

ΟΘΟΝΗ FC62 4 ΙΝΤΣΩΝ 5 ΚΑΛΩΔΙΩΝ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

Σύστημα Πρακτικής Άσκησης Εγχειρίδιο χρήσης Φοιτητή

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Οδηγίες για την πλατφόρμα EVA χρήστες

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Αντί ανταπόκρισης από την διαδήλωση ενάντια στην κουλτούρα του βιασμού [12 Νοεμβρίου 2016]

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Road Runner show. να στηρίξει τον βράχο που έχει μάζα m = 70 kg και ακτίνα r = 0,5 m, τοποθετεί από κάτω έναν κύβο ακμής α

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Modern Greek Beginners

Κατανόηση γραπτού λόγου

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΟΥ. Έρευνα αντιλήψεων σχετικά με την πολιτική. 29 Ιουνίου 5 Ιουλίου Παλαιολόγου Μπενιζέλου 7, Αθήνα, 10556

ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ. Το Σκλαβί. ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

Σεμινάρια Κυκλοφοριακής Αγωγής για παιδιά Δημοτικού 9-12 ετών Ινστιτούτο Βιώσιμης Κινητικότητας & Δικτύων Μεταφορών

Οδηγίες Μετατροπής Ενεργειακού Τζακιού

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ


ΦΥΛΛΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗΣ ΤΑΞΗΣ: ΕΝΑ ΜΟΝΤΕΛΟ ΓΙΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟ (2 η

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Σύστημα Πρακτικής Άσκησης Εγχειρίδιο χρήσης Φοιτητή

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

The Mind. Mind σε ένα νέο επίπεδο.επιλέξτε ένα από τα δύο μουσικά κομμάτια στο CD. Με το πρώτο κομμάτι

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΡΓΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΣΕ ΤΡΑΠΕΖΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Υπαίθριες Δραστηριότητες Αναψυχής

Η συγκλονιστική μαρτυρία της συναδέλφου Μπιτχαβά Σοφίας από το Norman Atlantic!

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Είσοδος. Καλωσορίσατε στο Ενιαίο Σύστημα Πληρωμών Δαπανών Ηλεκτρονικών Υπηρεσιών.

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Ermis Branded Entertainment & Content

Φυσική για Μηχανικούς

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Διαδικασίας Διαχείρισης Αδειών. ακολουθήσει για να αξιοποιήσει τις δυνατότητες της εφαρμογής.

ΦΡΟΥΤΟΠΙΑ. «Η ιπτάμενη σκάφη φτάνει στη Γεωργούπολη»

Διαχείριση Επαγγελματιών Εταιρίας

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Co-funded by the European Union Quest. Quest

«Οδηγίες χρήσης εφαρμογής Ενιαίου Συστήματος Πληρωμών»

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Λάρισα 12 / 04/2019 ΥΔΡΕΥΣΗΣ & ΑΠΟΧΕΤΕΥΣΗΣ Αρ. πρωτ ΛΑΡΙΣΑΣ (Δ.Ε.Υ.Α.Λ.)

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282

Transcript:

Στοιχεία διαχείρισης αστικού πλήθους στην πρόληψη μαζικών αναταραχών 2018 Infirmum Protegere Εισηγητής: Δημοσθένης Κ. Παναγιώτου Psychologist Ba, MA PhD cand. in Risk & Security Management Security & Safety Expert Educator D.fence Consulting TM

Μια νόμιμη συνάθροιση με ειρηνικούς σκοπούς μπορεί να εμπεριέχει στοιχεία υψηλής επικινδυνότητας Η γνώση της ψυχολογίας του ανθρώπου τις δημόσιες συναθροίσεις μπορεί να ματαιώσει απώλειες ζωής αλλά και υποδομών χωρίς τη χρήση αδικαιολόγητης ή υπερβολικής βίας

Σημαντικά στοιχεία για ένα πλήθος λαβαίνουμε από Το μέγεθος Την πυκνότητα Τον χρόνο Τη συλλογικότητα Από το αν επιδεικνύουν συναφείς τρόπους συμπεριφοράς παρότι δεν έχουν ξαναβρεθεί μεταξύ τους

Είναι όλα τα πλήθη ίδια; Δεν υπάρχουν παγιωμένες ταυτότητες ενός πλήθους Το καθένα φέρει τα δικά του χαρακτηριστικά και συμπεριφορές Ιδιαίτερη αξία έχει η κατανόηση των μικρότερων ομάδων που απαρτίζουν ένα πλήθος

A.E. Berlonghi, 1995 Το πλήθος διαδηλωτών Το βίαιο πλήθος Ένα πλήθος που διαφεύγει Ένα πλήθος που λεηλατεί Ένα επιθετικό ή εχθρικό πλήθος Άτομα που εισέρχονται στο πλήθος χωρίς να ανήκουν εκεί

Η κίνηση της μάζας στο χώρο Όλες οι συμπεριφορές ενός πλήθους δεν είναι αποτέλεσμα μιας στιγμιαίας συμπεριφοράς αλλά μιας ταχείας εξέλιξης, μιμήσεων και δοκιμών της ανεκτικότητας της μάζας, των υπομάδων ή και των Αρχών

Μοτίβα ροής σε πυκνό πλήθος D.fence Consulting TM

Φαινόμενο κυκλικής περιδίνησης σε σημεία κόμβους δεδομένου χώρου D.fence Consulting TM

Ακούσια ομαδοποίηση στην επιλογή εξόδου κινδύνου D.fence Consulting TM

British Journal of Social Psychology, 1998 Ένας άνθρωπος μέσα σε ένα πλήθος καταβάλλει λιγότερο κόπο και είναι λιγότερο δυναμικός γιατί είναι ανώνυμος αφήνοντας έτσι ευχαρίστως την πρωτοβουλία της οργάνωσης της ομάδας σε κάποιον άλλο καταλήγοντας τελικά να ρυθμίζεται ένα ολόκληρο πλήθος από ελάχιστους πλην δυναμικούς πυρήνες του

Παράγοντες πρόβλεψης συμπεριφορών του πλήθους Ο ηγέτης του πλήθους Ο βαθμός οργάνωσης του πλήθους Ο βαθμός συνοχής του πλήθους Ο βαθμός εκρηκτικότητας του πλήθους

Συνθήκες που ευνοούν τις αναταραχές Ο καιρός Η ώρα Ο φωτισμός Η χωροταξία πεδίου Το σημείο συγκέντρωσης Η τοξίκωση του πλήθους ή ομάδων του Η απόσταση πλήθους - Αρχών

Το ριζοσπαστικής ισλαμικής σύνθεσης πλήθος Ο ταχύς ρυθμός αύξησης των μελών του στα αστικά κέντρα της Ευρώπης Το θεολογικό τους υπόβαθρο που επιβάλλει την πιστή συμμόρφωση της μάζας τους και την σύνθλιψη οποιαδήποτε δόγματος δεν υποταχθεί

Study case Μάρτιος 2007 και στη βουλή κατατίθεται ο νόμος πλαίσιο που περιλαμβάνει το άρθρο 16 Μια πολυεθνική εταιρία έχει αποφασίσει να ανοίξει σε ένα νεοκλασσικό κτήριο της Σταδίου με ξύλινο σκελετό το πρώτο της υποκατάστημα στην Ελλάδα Μέσα βρίσκεται το προσωπικό, περίπου 25 άτομα και βάρδια φύλαξης 2 ατόμων 4 περίπου ώρες πριν την έναρξη των εγκαινίων

Study case Μια υπάλληλος που ξεκινούσε βάρδια λίγο μετά το μεσημέρι και κατέβηκε κάπου στην πλατεία Καραϊσκάκη έρχεται τρέχοντας στο γραφείο που βρίσκεται η διευθύντρια καθώς και ο Ισπανός υπεύθυνος ασφαλείας της εταιρείας. Η υπάλληλος λέει κλαίγοντας πως περνώντας μέσα από την επερχόμενη πορεία και όσο αυτή δεν είχε ξεκινήσει ακόμα άκουσε να λένε ότι θα κάψουν το κατάστημα...

Study case Η διευθύντρια καταρρέει ενώ ο Ισπανός λούζεται από ιδρώτα Η ακύρωση των εγκαινίων είναι η πρώτη αντίδραση του υπευθύνου ασφαλείας Σε δεύτερο χρόνο αποφασίζει να κλείσουν προσωρινά το κατάστημα μέχρι να περάσει η πορεία και να το ανοίξουν μετά, Θα κατεβάσουν τα ρολά ασφαλείας, θα σβήσουν τα φώτα κρατώντας όλο το προσωπικό μέσα, στον πάνω όροφο και σε σιγή, προσποιούμενοι ότι δεν υπάρχει κανένας μέσα Ο φύλακας αντιδράει άμεσα...

Study case Η πρόταση του φύλακα Μια γυναίκα από το προσωπικό να κατέβει στην πλατεία της Ομόνοιας και στην αρχή της Αγίου Κωνσταντίνου και να τηλεφωνήσει τη στιγμή που η πορεία θα ξεκινούσε Μόλις ξεκινούσε όλοι οι παρόντες στο κατάστημα θα έβγαιναν μπροστά στο πεζοδρόμιο ενώ το κατάστημα θα έμενε με ορθάνοικτες τις πόρτες, φωταγωγημένο και βέβαια με τα ρολά όχι κατεβασμένα Ο Ισπανός συμφώνησε και άφησε τον φύλακα να κάνει ότι νομίζει, ενημερώνοντας όλους ότι πρέπει να κάνουν ότι τους έλεγε ο συγκεκριμένος άνθρωπος...

Study case Η υλοποίηση Ένας ένας πέρασαν από τα χέρια του στυλίστα-φύλακα που τους έλυνε κουμπιά, τραβούσε μπλούζες και πουκάμισα έξω από τα παντελόνια, ανακάτευε μαλλιά και τους τοποθετούσε σε συγκεκριμένες θέσεις στο πεζοδρόμιο. Τέλος ο ίδιος και ο συνάδελφός του έλυσαν τις γραβάτες και άνοιξαν τα πάνω κουμπιά των πουκαμίσων τους ακουμπώντας πάνω σε μια μοτοσυκλέτα. Το σκηνικό ολοκληρώθηκε όταν ζητήθηκε από όλους να ανάψουν τσιγάρο...

Study case Το αποτέλεσμα Η διαδήλωση κοντοστάθηκε στο κατάστημα διοπτεύοντας την μάλλον αναπάντεχη εικόνα εργαζόμενων που τους κοιτούσαν καπνίζοντας και σχολιάζοντας ευχάριστα το αναπάντεχο διάλειμμα που τους προέκυψε λίγη ώρα πριν το άνοιγμα. Οι εργαζόμενοι έμειναν εκεί για σχεδόν μισή ώρα και εν αγνοία τους έπαιξαν ρόλο κομπάρσου στο να σωθεί η επένδυση του εργοδότη τους και ίσως και η ζωή τους...