Ένας άλλος φίλος του πατέρα μου, ο Νοήμονας. Οι μνηστήρες δεν με άφηναν να φύγω, αλλά εγώ ακολούθησα τη συμβουλή του Μέντη και κάλεσα όλο τον λαό της

Σχετικά έγγραφα
Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

The best of A2 A3 A4. ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ, α Από το Α συμβούλιο των θεών με την Αθηνά στην Ιθάκη. ως τη μεταστροφή του Τηλέμαχου.

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

14. Ο Οδυσσέας σκοτώνει τους μνηστήρες (α)

Χάνς Κρίστιαν Άντερσεν

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Το παραμύθι της αγάπης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Γ) Ο Πλάτωνας 7) Ο Όµηρος ίσως έγραψε τα έπη ή ίσως τα συνέθεσε προφορικά; Α) ίσως τα έγραψε Β) ίσως τα συνέθεσε προφορικά 8) Τι κάνουν οι ραψωδοί; Α)

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Κείμενα - Εικονογράφηση. Διονύσης Καραβίας ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΛΙΒΑΝΗ ΑΘΗΝΑ

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Τυπικό της Φιλοξενίας :

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Μπερνάρ Φριό. Μετάφραση: Ξένια Καλογεροπούλου

Η χριστουγεννιάτικη περιπέτεια του Ηλία

ΣΟΦΟΚΛΈΟΥΣ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΕΠΙ ΚΟΛΩΝΩ. Μετάφραση ΔΉΜΗΤΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ 2017

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

«Η νίκη... πλησιάζει»

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΙΑ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ:

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Ελάτε να ζήσουμε τα Χριστούγεννα όπως πραγματικά έγιναν όπως τα γιορτάζει η εκκλησία μας όπως τα νιώθουν τα μικρά παιδιά

«Ο Ντίνο Ελεφαντίνο και η παρέα του»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ο ροταϊός και ο βασιλιάς της Κάρμεν Ρουγγέρη εικονογράφηση Λαυρέντης Χωραΐτης

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Kangourou Greek Competition 2014

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Διαθεματική Εργασία στην Ιλιάδα. Η γυναίκα στην Ιλιάδα ως μητέρα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

ΤΟ ΕΥΡΗΚΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΜΗΔΗ

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

ΤΑ ΜΠΑΛΟΝΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Πριν από πολλά χρόνια ζούσε στη Ναζαρέτ της Παλαιστίνης μια νεαρή κοπέλα, η Μαρία, ή Μαριάμ, όπως τη φώναζαν. Η Μαρία ήταν αρραβωνιασμένη μ έναν

Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΩΝ ΠΑΡΙΣΙΩΝ

Αυτό το βιβλίo είναι μέρος μιας δραστηριότητας του Προγράμματος Comenius

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

...Μια αληθινή ιστορία...

21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2016 ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΆ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Η χαρά της αγάπης

TAK TAK ΕΡΧΟΝΤΑΙ ΟΙ ΠΕΡΣΕΣ! Σ ΕΦΑΓΑ, ΠΑΛΙΟΒΑΡΒΑΡΕ! Σ ΕΜΕΝΑ ΜΙΛΑΣ, ΣΚΟΥΛΗΚΙ ΑΘΗΝΑΙΕ;

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ

:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις :00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; :00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

Transcript:

Τηλέμαχος Εδώ και λίγες μέρες, όποιον συναντήσω μου επαναλαμβάνει το ίδιο τροπάρι: «Μεγάλωσες, Τηλέμαχε, δεν είσαι πια παιδί. Πρέπει να αντιμετωπίσεις τους μνηστήρες και να τους διώξεις από το παλάτι. Ή να πείσεις τη μητέρα σου να πάρει νέο σύζυγο. Δεν γίνεται να κάθεσαι έτσι, με τα χέρια σταυρωμένα, ελπίζοντας ότι θα γυρίσει ο πατέρας σου και θα τακτοποιήσει τα πράγματα». Μου το είπε ο Μέντης και μετά ο Μέντορας και ύστερα ο πατέρας σου, όλοι με τα ίδια λόγια σχεδόν. Ποιος είναι ο Μέντης; Ένας παλιός φίλος του πατέρα μου, ή τουλάχιστον έτσι μου είπε. Εγώ δεν τον είχα δει ποτέ. Ήρθε στο σπίτι μας μία μέρα πριν φύγω. Αυτός μάλιστα μου δωσε την ιδέα γι αυτό το ταξίδι. «Δανείσου ένα πλοίο», μου είπε, «και πήγαινε στον Νέστορα. Ο Νέστορας είναι σοφός και σίγουρα θα ξέρει αν ο Οδυσσέας είναι ζωντανός, κι αν είναι, σε ποιο μέρος του κόσμου βρίσκεται. Αν πάλι έχει πεθάνει, θα ξέρει αν είναι από αρρώστια ή τον σκοτώσανε. Έτσι θα καταλάβεις αν πρέπει να τον περιμένεις ή να πάρεις πρωτοβουλία και να βάλεις τάξη στο σπιτικό σου. Δεν είσαι πια παιδί». Και το πλοίο ποιος σου το δωσε; 9

Ένας άλλος φίλος του πατέρα μου, ο Νοήμονας. Οι μνηστήρες δεν με άφηναν να φύγω, αλλά εγώ ακολούθησα τη συμβουλή του Μέντη και κάλεσα όλο τον λαό της Ιθάκης να μαζευτεί στην πλατεία όπου εξήγησα τι συμβαίνει στο παλάτι. Κι οι μνηστήρες πώς αντέδρασαν; Ο Αντίνοος, ο αρχηγός τους, με αντιμετώπισε σαν ένα αυθάδικο μικρό αγόρι. Μετά έριξε το φταίξιμο στη μάνα μου, που δεν παίρνει μια απόφαση. «Ο Οδυσσέας πέθανε», μου είπε. «Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία. Η Πηνελόπη πρέπει να ξαναπαντρευτεί, γιατί μόνο έτσι θα αποκτήσει η Ιθάκη νέο βασιλιά. Τόσοι εδώ τη ζητάμε για γυναίκα μας και ερχόμαστε κάθε μέρα στο παλάτι για να μας γνωρίσει καλύτερα. Εκείνη, όμως, όλο το αναβάλλει. Βρίσκει διάφορες δικαιολογίες προκειμένου να μη διαλέξει». Ώστε έτσι σου είπε; Ναι, λες και μας κάνουν κοινωνική επίσκεψη. Στην πραγματικότητα, το μόνο που τους νοιάζει είναι να τρώνε, να πίνουν και να κατασπαταλάνε το βιος μας. Είναι κλέφτες και απατεώνες. Στο μεταξύ έμαθα και κάτι που δεν ήξερα. Η Πηνελόπη τούς κοροϊδεύει χρόνια τώρα κάνοντας ένα κόλπο. Είχε ζητήσει από τους μνηστήρες να κάνουν υπομονή και να περιμένουν ώσπου να τελειώσει ένα υφαντό, που είχε μεγάλη σημασία γι αυτήν. Και πράγματι, όλη μέρα το ύφαινε με φροντίδα περισσή, αλλά τη νύχτα σηκωνόταν και ξήλωνε όσο είχε υφάνει τη μέρα. Έτσι αυτό δεν τέλειωνε ποτέ κι εκείνοι σιγοψήνονταν. Ξύπνια η μάνα σου! Και τι έγινε τελικά; Μια δούλα την πρόδωσε κι ένα βράδυ έμπασε κρυφά τον Αντίνοο στο παλάτι. Την ώρα που εκείνη ξήλωνε το ύφασμα, ο Αντίνοος όρμησε και την έπιασε στα πράσα. Έτσι, 10

αναγκάστηκε να σταματήσει. Όμως η ιδέα να συγκαλέσω τον λαό ήταν έξυπνη. Ο κόσμος τώρα γνωρίζει ποια είναι η κατάσταση και οι μνηστήρες κατάλαβαν ότι πρέπει να είναι πολύ προσεχτικοί. Γι αυτό δεν τόλμησαν να με εμποδίσουν να φύγω, και να με τώρα εδώ, στη Σπάρτη. Στο σπίτι της Ελένης, της κόρης του Δία. Για φαντάσου, Τηλέμαχε! Σε λίγο θα συναντήσουμε τη γυναίκα που για χάρη της έγινε ο Τρωικός Πόλεμος! Λένε ότι είναι όμορφη σαν θεά. Μιλάω με τον Πεισίστρατο, τον πιο μικρό γιο του Νέστορα, που είναι στην ηλικία μου. Βρισκόμαστε στη Σπάρτη, στο 11

παλάτι του Μενέλαου και της Ελένης. Φτάσαμε πριν από λίγο με την άμαξα, έπειτα από μία ολόκληρη μέρα ταξίδι. Ο Νέστορας μ έστειλε εδώ. Μου παραχώρησε μία άμαξα και άλογα, και ζήτησε από τον Πεισίστρατο να με συντροφεύσει. Ίσως ο Μενέλαος τελικά μου δώσει τις απαντήσεις που δεν μπόρεσε να μου δώσει ο Νέστορας. Ταξίδευε χρόνια στη θάλασσα, συνάντησε πολλούς ανθρώπους, σίγουρα κάτι θα χει ακούσει και για τον πατέρα μου. Θα τον συναντήσουμε σε λίγο. Θα διώξουμε πρώτα την κούραση του ταξιδιού με ένα ζεστό αναζωογονητικό μπάνιο και μετά θα δειπνήσουμε μαζί με τον οικοδεσπότη και την οικοδέσποινα. 12

Στο μεταξύ, συνεχίζω να συζητώ με τον Πεισίστρατο. Τον γνωρίζω μόνο δύο μέρες, αλλά νιώθω ότι μεταξύ μας γεννήθηκε μια πραγματική φιλία. Συνεννοούμαστε και συμφωνούμε σε πολλά πράγματα. Τον συμπάθησα από την πρώτη στιγμή που τον είδα. Μόλις αποβιβαστήκαμε στην ακτή της Πύλου μαζί με τον Μέντορα, τον φίλο του πατέρα μου που θέλησε να με συνοδεύσει, μας πλησίασε μια παρέα ανθρώπων, που μας χαιρέτησαν και μας κάλεσαν να φάμε. «Σήμερα είναι η μεγάλη γιορτή του Ποσειδώνα, του θεού της θάλασσας», μας εξήγησαν. «Το κρέας των ζώων που θυσιάσαμε προς τιμήν του θεού είναι έτοιμο και υπάρχει άφθονο για όλους». Εμείς φυσικά δεχτήκαμε. Καθίσαμε στην αμμουδιά και περιμέναμε. Ο πιο νέος της παρέας μάς πλησίασε χαμογελώντας, μας έδωσε ένα κύπελλο κρασί γεμάτο μέχρι πάνω και ζήτησε από μας, τους φιλοξενούμενους, να ξεκινήσουμε το γεύμα με την τελετουργική προσευχή στους θεούς. Έτσι, πρώτος ο Μέντορας και μετά εγώ υψώσαμε το κύπελλο, χύσαμε στο χώμα λίγες σταγόνες κρασί και ήπιαμε ευχόμενοι καλή τύχη και ευημερία στους κατοίκους της Πύλου. Έτσι γνωρίστηκα με τον Πεισίστρατο. Όταν το σκέφτομαι, βλέπω ότι η φιλία μας είναι παράξενη, έχουμε ζήσει πολύ διαφορετικές εμπειρίες. Εκείνος μεγάλωσε σε μια μεγάλη, ενωμένη και αγαπημένη οικογένεια. Στο σπίτι του όλοι κάνουν ό,τι πει ο Νέστορας, που είναι πραγματικός πατριάρχης. Εγώ, από την άλλη, μεγάλωσα σαν να μην έχω πατέρα ούτε που τον θυμάμαι τον Οδυσσέα γιατί γεννήθηκα λίγο πριν φύγει για τον πόλεμο στην Τροία. Έτσι βρέθηκα ανάμεσα σε γυναίκες μόνο: τη μητέρα μου, την παραμάνα μου την Ευρύκλεια και τις υπηρέτριες. Τον παππού μου τον Λαέρτη δεν τον βλέπω σχεδόν ποτέ, γιατί ζει απομονωμένος στην εξοχή. Οι άντρες 13

που γνωρίζω καλά είναι οι μνηστήρες, αυτοί οι νταήδες που κάνουν τη μάνα μου να υποφέρει και τώρα συμπεριφέρονται άσχημα και σ εμένα. Βέβαια, αν γυρίσει ο πατέρας μου, όλα θα είναι διαφορετικά. Παρακαλώ τους θεούς να έχει κάποια καλή είδηση να μου πει ο Μενέλαος. Έρχεται ένας υπηρέτης και μας καλεί. Είναι ώρα να πηγαίνουμε. Βγαίνουμε από το δωμάτιο των ξένων και περπατάμε στον διάδρομο του παλατιού. Ο Νέστορας βέβαια μου είχε πει ότι τα ανάκτορα της Σπάρτης είναι τα ωραιότερα και πλουσιότερα σ όλη την Πελοπόννησο, αλλά αυτό που βλέπουμε ξεπερνάει κάθε φαντασία. Το πάτωμα είναι από πέτρα δουλεμένη αριστοτεχνικά, ενώ τους τοίχους στολίζουν τοιχογραφίες με ολοζώντανα χρώματα: σκηνές κυνηγιού, καράβια, πομπές, εξωτικά ζώα, λουλούδια. Μπαίνουμε στην αίθουσα του θρόνου, το «μέγαρο». Κι εδώ, όπως και στην Ιθάκη, στη μέση βρίσκεται η εστία και γύρω γύρω τέσσερις κολόνες που στηρίζουν τη στέγη. Μα αυτή η αίθουσα είναι πιο μεγάλη και απείρως πιο πλούσια, οι τοιχογραφίες φτάνουν ως την οροφή. Στον τοίχο μπροστά από τον θρόνο είναι ζωγραφισμένη μια σκηνή που αμέσως τραβάει την προσοχή: ένας ραψωδός, καθισμένος σε φιλντισένιο κάθισμα, κρατάει τη λύρα του και παίζει διασκεδάζοντας ένα μικρό πλήθος. Παντού στους τοίχους κρέμονται μπρούτζινα όπλα, δόρατα, σπαθιά, ασπίδες με χρυσά και ασημένια καρφιά. Και ο Πεισίστρατος εντυπωσιάζεται. Είμαστε στη Γη ή βρεθήκαμε στον ουρανό, στο παλάτι του Δία; μου ψιθυρίζει. Κάποιος σκάει στα γέλια. Ο Μενέλαος άκουσε τα λόγια μας, αν και μιλούσαμε πολύ σιγανά. Σηκώνεται από τον θρόνο, 14

μας πλησιάζει, μας αγκαλιάζει και μας βάζει να καθίσουμε δίπλα του. Όχι, πιστέψτε με, δεν είστε στον Όλυμπο. Το σπίτι μου πράγματι είναι πλούσιο. Αλλά αν ξέρατε πόσο κοπίασα, πόσο υπέφερα, για να μαζέψω όλους αυτούς τους θησαυρούς, δεν θα με ζηλεύατε καθόλου. Αλήθεια σας λέω, θα έδινα τη μισή μου περιουσία για να είχα πάλι κοντά μου τους φίλους μου που χάθηκαν εκεί κάτω, σ αυτόν τον καταραμένο πόλεμο. Δεν ήταν εύκολη υπόθεση, καθόλου εύκολη. Δέκα χρόνια μακριά από την πατρίδα, και κάθε μέρα να μετράς νεκρούς. Κι ύστερα, μετά τη νίκη, άλλα εφτά χρόνια βάσανα. Σκεφτείτε, για εφτά ολόκληρα χρόνια γύριζα στη θάλασσα χωρίς να μπορώ να βρω τον δρόμο για το σπίτι. Μου κόστισαν ακριβά αυτά τα λάφυρα από την Τροία... Όμως, φτάνουν οι στενάχωρες κουβέντες. Μιλήστε μου για σας. Εσένα σε γνωρίζω, Πεισίστρατε. Σ έχω δει μια δυο φορές στο σπίτι του πατέρα σου στην Πύλο. Ο άλλος, όμως, μου είναι άγνωστος. Όχι, όχι, ψέματα. Είχα πάει στην Ιθάκη, πριν από είκοσι σχεδόν χρόνια, να ζητήσω από τον πατέρα σου να έρθει μαζί μας. Ήσουν πολύ μικρός τότε, θήλαζες στην αγκαλιά της Πηνελόπης. Ναι, κι εκείνη σε θυμάται. Δεν θα με πολυσυμπαθεί, φαντάζομαι, αφού της πήρα μακριά τον άντρα, Τηλέμαχε! Αν και δεν μου είπες το όνομά σου, θα καταλάβαινα αμέσως ποιος είσαι. Η ομοιότητα με τον πατέρα σου είναι εντυπωσιακή. Είσαι εντελώς ίδιος μ εκείνον όπως ήταν είκοσι χρονών. Ο Οδυσσέας υπήρξε ο πιο αγαπημένος μου φίλος. Αν κατηγορώ τον εαυτό μου για κάτι, είναι ότι τον στέρησα από την οικογένειά του και τον έκανα να υποφέρει τόσο. 15