«Έλα με το ποίημά σου» τον λαό ελπίζει δύναμης, ελπίδας!

Σχετικά έγγραφα
μνημειακή τέχνη ΛΥΚΕΙΟ ΚΟΚΚΙΝΟΧΩΡΙΩΝ

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η δικη μου μαργαριτα 1

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

9 ο Γυμνάσιο Τρικάλων Σχολικό Έτος:

Απόστολος Θηβαίος - Παιδικές Ζωγραφιές

«Ο ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΕΣ & ΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υπ. Καθηγήτριες: Ουρανία Φραγκουλίδου & Έλενα Κελεσίδου

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

τα βιβλία των επιτυχιών

«Λουλουδάκι μου π ανθείς, πες μου τι φορεσιά φορείς!» Μέσα από το ποίημα του Κωστή Παλαμά «Γεια σας τριαντάφυλλα»

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Κοριτσιών ηµοτικού Β Περίοδος

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ /ΑΥΓΟΡΟΥ

Σπίτι μας είναι η γη

Αγγελική Βαρελλά, Η νίκη του Σπύρου Λούη

ΤόνιαΝικολαϊδη: Έργα

Φανή Τερζόγλου : Τα παιδιά είναι πολύ καλοί και σκληροί κριτές

Τιμή: 11,99. Τιμή: 8,90. Τιμή: 12,50. ISBN: , Αρ. σελίδων: 32. ISBN: , Αρ. σελίδων: 48

ΕΣΗΕΑ ΠΟΙΗΣΗΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ. εκδήλωση

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

3 πνοές της Άνοιξης. Ε 1 τάξη. 2 ο Δημ. Σχολ. Υμηττού

Από τις «Άγριες θάλασσες» στην αθανασία, χάρη στο νέο βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα

Κώστας Λεµονίδης - Κάπως Αµήχανα

τα βιβλία των επιτυχιών

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

1ο Γυµνάσιο Γαλατσίου. Σχολικό Έτος: : Μάθηµα: Αρχαία Ελληνική Γραµµατεία Τάξη: Α Γυµνασίου Τµήµατα: Α 1 και Α 2 Υπεύθυνη: Λήδα ουλή

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου


«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

Νοιάζομαι και Δρω Ιούνιος 2017

Η ιστορία του μικρού δελφινιού που λεγόταν Μούντζι

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

«Η μάνα Ηπειρώτισσα» - Γράφει η Πρόεδρος του Συλλόγου Ηπειρωτών Νομού Τρικάλων Νίκη Χύτα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Ελένη, η Σοφία, η Βασιλική, η Ειρήνη, ο Κωνσταντίνος, ο Απόστολος και ο Αλέξανδρος χαιρετούν τους φίλους τους

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2014, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας πρόληψης κατά της παχυσαρκίας, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, έπειτα από

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

Οι χελώνες, οι ελέφαντες και οι παπαγάλοι που είναι μακρόβιοι, ξέρω, θα χλευάσουν τον τίτλο αυτού του κεφαλαίου. Το τζιτζίκι, σου λένε, ζει λίγο, ελάχ

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

Ιερά Μητρόπολις Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως Ευλογηµένο Καταφύγιο Άξιον Εστί Κατασκήνωση Αγοριών ηµοτικού

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

2 ο Δημοτικό Σχολείο Λιτοχώρου

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Μια πόλη που χαμογελά και ελπίζει

ΕΚΦΡΑΖΟΝΤΑΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ Η ΑΓΑΠΗ

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Κριτική για το βιβλίο της Τέσυ Μπάιλα ΑΓΡΙΕΣ ΘΑΛΑΣΣΕΣ εκδ. ΨΥΧΟΓΙΟΣ, από την Βιργινία Αυγερινού. May 28, 2016

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Απάνθισμα, με πρόλογο του Ντίνου Ηλιόπουλου

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Χρήστος Ιωάννου Τσαρούχης. Στάλες. Ποίηση

Η Ιουλία Ιωάννου συνομιλεί με την Τέσυ Μπάιλα για το vivlio-life.gr

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

σχολείο, και να πάει στο κάστρο στην άλλη άκρη της πόλης για να γίνει μάγισσα. Από τότε καταράστηκε το σχολείο. Τα παιδιά έγιναν μελαγχολικά και

εκπαιδευτικού δράματος και της διερευνητικής δραματοποίησης

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

ΙΖ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

OPΓANΩΣH: ΠOΛITIΣTIKOΣ ΣYΛΛOΓOΣ ΓEPΓEPHΣ. Στο Pούβα... Γιορτές της φύσης & των ανθρώπων! Γιορτές της φύσης. & των ανθρώπων!

Παραγωγή γραπτού λόγου Ε - Στ τάξη Σύνθεση ποιήµατος

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω

ÈÅÌÁÔÁ 2007 ÏÅÖÅ. Α. ΚΕΙΜΕΝΟ ιονύσιο Σολωµό «Ο Κρητικό» Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 2007

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ Σέρρες 24/03/2016 Μεραρχίας13-ΣΕΡΡΕΣ Mail επικοινωνίας:

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

Ταξίδι στις ρίζες «Άραγε τι μπορεί να κρύβεται εδώ;»

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΗΜΕΡΗΣΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2009 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΤΟ ΚΡΥΦΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΡΟΛΟΙ: Αφηγητής 1(Όσους θέλει ο κάθε δάσκαλος) Αφηγητής 2 Αφηγητής 3 Παπα-Λάζαρος Παιδί 1 (Όσα θέλει ο κάθε δάσκαλος) Παιδί 2

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΠΟΙΗΜΑΤΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης

Ο ΥΣΣΕΑΣ ο ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΕΡΚΥΡΑΣ. 2 ο ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΑΞΟΥ. ΦΟΡΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (2 η ΤΗΛΕ ΙΑΣΚΕΨΗ) Α) Γενικά Στοιχεία

9 Η 11 Η Η Ο Ο

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Σε κάθε της Κρήτης μας γωνιά, σε κάθε της καρδιάς μας. το Ρέθυμνο..

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

Χρονολογία ταξιδιού:στις 8 Ιουλίου του 1497 άρχισε και τελείωσε το 1503

Φέραμε στην τάξη τα αγαπημένα μας παιχνίδια και τα παρουσιάσαμε στους συμμαθητές μας

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ στο όνειρο

Θεατρικό Εργαστήρι στο Λύκειο

Ο παπάς- οικοδόμος που έκτισε το ναό που είναι εφημέριος

Ερευνητική Εργασία Α Λυκείου ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ. «Η Ιστορία της έντεχνης γραφής στην Ελλάδα: Το στίγμα της γενιάς του `30 στην ποίηση»

Α Σ Τ Ε Ρ Η Σ. -Εσύ είσαι ο Άρχος γιατί είσαι δυνατός και τα φύλλα σου μοιάζουν με στέμμα

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Σαν το σύννεφο φεύγω πετάω έχω φίλο τον ήλιο Θεό Με του αγέρα το νέκταρ µεθάω αγκαλιάζω και γη κι ουρανό.

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Τμήμα Γ2. Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Ερατώ Παλαιολόγου, Κωνσταντίνα Ζηκούλη, Παναγιώτα Καπροΐτη

Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει

ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ. Για την ΗΜΕΡΑ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ και τη Δράση Saferinternet.gr

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Μάθε παιδί μου γράμματα Άγχος εξετάσεων και επαγγελματικός προσανατολισμός

Transcript:

«Έλα με το ποίημά σου» Κοιτάζοντας στα βάθη της Παγκόσμιας Ιστορίας παρατηρούμε πως η ποίηση αποτέλεσε παρηγοριά για τον λαό σε περιόδους κρίσης, αντικείμενο συγκίνησης, αφορμή για την όρθωση αντιστάσεων σε αντίξοες συνθήκες. Στις δυσκολότερες εποχές της Ιστορίας βλέπουμε τον άνθρωπο, τον λαό να αντλεί δύναμη από την ποίηση, να στέλνει μηνύματα με διαχρονική ισχύ, να επικοινωνεί μέσα από τον ανεξερεύνητο, βαθύ, γραπτό λόγο με τον συνάνθρωπο του, να διευρύνει τον ορίζοντα του, να οραματίζεται και να ελπίζει έναν καλύτερο κόσμο! Η ποίηση είναι τα αστέρια που λάμπουν στον κατασκότεινο ουρανό! Είναι το κομμάτι ξύλου που βρίσκει ο καθένας στην τρικυμία της γκρίζας θάλασσας! Πόσο επίκαιρο, λοιπόν; Χρειάζεται την δύναμη, την ελπίδα της ποίησης ο κόσμος μας! Με αφορμή, λοιπόν, τις δεινές εποχές που βιώνουμε όλοι, κλίθηκαν οι μαθητές/ριες των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών να απαγγείλουν ποιήματα δικής τους επιλογής στην εκδήλωση με τίτλο «Έλα με το ποίημά σου». Το θέμα της εκδήλωσης; Η ποίηση ως αντίβαρο στην κρίση! Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στις 25 Ιανουαρίου 2013 και ώρα 18:00, στο 3ο ΓΕΛ Παλαιού Φαλήρου. Το σχολείο μας εκπροσωπήθηκε από τις μαθήτριες Μαρούγκα Αθηνά ( Α 2), Μπάκολη Μαρία-Ελένη (Α 2) και Αυγερινού Ειρήνη (Β 1). Τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Μαρκαντωνάτου Αλεξάνδρα και Τζανακάκη Στεφανία. Το παρόν, φυσικά, έδωσε ο διευθυντής του σχολείου μας, Λουλουδάκης Εμμανουήλ. Οποιοσδήποτε βρέθηκε στο 3ο ΓΕΛ Παλαιού Φαλήρου εκείνη την ημέρα αισθάνθηκε το φιλόξενο και ήρεμο κλίμα της εκδήλωσης. Ίσως ήταν η χαμηλή μουσική που συνόδευε τις παιδικές και εφηβικές φωνές στην ανάγνωση των ποιημάτων τους, τα χάρτινα καράβια και τα γαλάζια πανιά που κοσμούσαν την αίθουσα ή και τα χαμογελαστά πρόσωπα των διοργανωτών. Ο καθένας μυήθηκε στο άκουσμα γνωστών και άγνωστων ποιημάτων και μελοποιήσεών τους, που σίγουρα το καθένα από αυτά -με διαφορετικό τρόπο- μας δίδαξε πως ο κόσμος τελικά είναι όμορφος! Πως ο άνθρωπος κατάφερε να επιβιώσει σε τρομερές περιόδους κρίσης! Συνέχισε να αγωνίζεται, φρόντισε να μην τον εγκαταλείψει η ελπίδα και επιβίωσε, προχώρησε, εξελίχθηκε! ΑΝΤΙΣΤΑΘΗΚΕ Ο ΛΑΟΣ! Πρότυπο εμείς οι Έλληνες στην αντίσταση! Κάθε πρόσωπο εκείνη την μέρα, σε εκείνη την αίθουσα εκείνου του σχολείου γαλήνεψε για λίγο, σε άλλα μάγουλα, πάλι, κύλησαν δάκρυα στο άκουσμα στίχων που δεν διαπέρασε μόνο τα αυτιά, αλλά και τα βάθη της καρδιάς! Πιστεύω, λοπόν, πως όλες οι ψυχές που βρίσκονταν στην αίθουσα εκείνη, την μέρα αυτή κέρδισαν κάτι ίσως αυτό το «κάτι» από άνθρωπο σε άνθρωπο να διαφέρει σημαντικά, όμως σίγουρα θα είναι πηγή δύναμης, ελπίδας! Ίσως ακόμα σιγουριάς πως ο «κόσμος» θα τα καταφέρει και πάλι! Προτείνω λοιπόν να ευχαριστήσουμε κι εμείς, σαν σχολείο, όλους όσοι εργάστηκαν για την πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης και φυσικά τον/την κάθε μαθητή/ρια που πρόσθεσε ένα λιθαράκι στην προσπάθεια αυτή Ποια προσπάθεια; Να περαστούν μέσα σε μια βραδιά, με τόσο ξεχωριστό τρόπο, τόσο όμορφα μηνύματα! Κι ακόμα κι αν δεν βρεθήκατε όλοι εκεί, σας προτείνω, σας προτρέπω, σας συμβουλεύω να πορευτείτε στην ζωή σας φυλάγοντας στο μυαλό σας έναν στίχο από το ποίημα του Νικηφόρου Βρεττάκου «Γράμμα στον άνθρωπο της πατρίδας μου» : «Πες τους από μένα, πες τους από τα δάκρυά μου, ότι επιμένω ακόμη πως ο κόσμος είναι όμορφος»!

Αυγερινού Ειρήνη Β 1 ΟΙ ΜΑΘΉΤΡΙΕΣ ΕΚΠΡΟΣΏΠΗΣΑΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΚΆΤΩ ΠΟΙΉΜΑΤΑ: (αναγνώστηκε από την Μαρούγκα Αθηνά Α 2)

(Ποίημα το οποίο αναγνώστηκε από την Μπάκολη Μαρία-Ελένη Α 2) O αγωνιστής Σαν φύλλο λεύκας- τεράστιο για το σώμα του Φτερό εντόμου κουβαλάει το μυρμήγκι Λάφυρο αναπάντεχο Άνεμος παρεμποδίζει ενάντιος Κι όλο του πέφτει και το ξαναπιάνει Σαν αθλητής την ιστιοσανίδα του Σαν τη σχεδία του ναυαγός σ άγριο κύμα Απ όλα του καλοκαιριού - Υγρή, ουράνια και γήινη δόξα- Η εικόνα Μονοπωλεί την έγνοια μου: Δίχως σημαίες και συνθήματα Δίχως μετάλλια Με μόνη πίστη στο έργο Αγωνιστή μου ακαταπόνητε Άραγε θα τα καταφέρεις; Μαρία Μαρκαντωνάτου (Περιοδικό «Διορθώσεις» τεύχος 16, 2012)

(ανάγνωση του ποιήματος έγινε από την Αυγερινού Ειρήνη-Β 1)