ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ



Σχετικά έγγραφα
ΑΕΙ 1 Αλάμαρας Παναγιώτης Στατιστικής & Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών Αιγαίου (Σάμος) 2 Αλατσαθιάνος Γιάννης Μοριακής Βιολογίας και

AEI Αγγελέα Αρετή Αγγελοσόπουλος Κων/νος Αϊλαμάκη Αργυρώ Αλαμάρας Παναγιώτης Αλειφτήρας Θανάσης Αναγνωστοπούλου Μαρίνα Αναγνώστου Λεωνίδας

ΑΕΙ Aγγέλου Γιώργος Αγιομαυρίτη Έλσα Αλβανός Αντώνης Αναδιώτη Ελευθερία Αναστασίου Δημήτρης Αποστολάκης Ηλίας Αποστολοπούλου Ιλια

ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙΩΝ. YΠΟΨΗΦΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ (ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΠΕΔΙΟ)

33 Ζούρα Αρετή Εκπ/σης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Αθήνα 34 Ζωγράφος Σπύρος Ψηφιακών Συστημάτων Πειραιάς 35 Θάνου Αναστασία Μηχανικών Σχεδίασης

ΑΕΙ 1 Αγγέλης Ηλίας Μηχανικών Πληροφοριακών & Επικοινωνιακών Συστημάτων (Σάμος) Παν. Αιγαίου 2 Αγγελόπουλος Βασίλης Χρηματοοικονομικής & Τραπεζικής

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Μέξα Θεοδώρα (ΠΕ ο ΓΕΛ Ζωγράφου)

11 σεπτεµβρίου Μαθηματικά 4 ώρες. Αρχαία Ελληνικά 2 ώρες. Νεοελληνική Γλώσσα 2 ώρες. Επαναληπτικά Διαγωνίσματα σχεδόν κάθε εβδομάδα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Σχολικό Έτος

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΦΑΝΤΟΥ Σύστημα Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Θαλαλαίος Δημήτρης Οικονομολόγος

ΑΕΙ 1 Αγγελάκη Μαρίζα Oικονομικών Επιστημών (Αθήνα) ΕΚΠΑ 2 Αγγελοσοπούλου Κλεοπάτρα Στατιστικής & Ασφαλιστικής Επιστήμης (Πειραιάς) Παν.

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

22 ο Λύκειο Αθηνών. Ενημέρωση των μαθητών της Β Λυκείου σχετικά με:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Διαπιστώσεις και Συμπεράσματα για το σχολικό έτος

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμίας Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 14/5/2015

Νέο Εξεταστικό Σύστημα Πανελλήνιες 2016

1 ο ΚΑΙ 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ

ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ ΣΗΜΑΣΙΑ ΤΟΥ 2 ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Μάρτιος 2016 Γ τάξη του Νέου Ημερήσιου ΓΕΛ και πρόσβαση αποφοίτων στην Γ /θμια Εκπ/ση. Από το σχ. έτος

2 ο Λύκειο Λευκάδας. Σύστημα πανελλαδικών εξετάσεων -Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Πρόσβαση στις σχολές Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ομάδες Προσανατολισμού, Επιστημονικά Πεδία και σχολές

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ

Κατεύθυνσης, ΑΕΠΠ (Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον), Κοινωνιολογία

Το Νέο Γενικό Λύκειο

ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΘΕΩΡΗ ΤΙΚΗ Σ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΘΕΩΡΗ ΤΙΚΗ Σ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

7o ΓΕ.Λ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΔΗΛΩΣΗΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013

3 ο ΓΕΛ ΑΛΙΜΟΥ Οκτώβρης 2017 Ε. Μ.

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

1 ο & 2 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) Αρχαία Ελληνικά 2) Ιστορία 3) Νεοελληνική Λογοτεχνία 4) Λατινικά

Πως βγαίνουν τα μόρια για ΑΕΙ-ΤΕΙ 10/1/2013 KΕΣΥΠ ΘΗΒΑΣ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ. Φοίτηση επαρκής : Το σύνολο των απουσιών του μαθητή δεν υπερβαίνει τις 114. Οι πάνω από 50 είναι δικαιολογημένες.

Πρόγραμμα Γ Λυκείου Μαθήματα, ώρες διδασκαλίας, εισαγωγή σε ΑΕΙ - ΤΕΙ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΑΜΟΥ ΚΕΣΥΠ. Γενικό Λύκειο

«ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Τροποποίηση Υ.Α. για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση Ελλήνων του εξωτερικού

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Δήμητρα Σούφη Οκτώβριος

Τεχνολογική Κατεύθυνση ΙΙ: Μαθηματικά: 09,9 (Πανελλήνιος Μέσος Όρος: 6,9) Φυσική: 10,7 (Πανελλήνιος Μέσος Όρος: 6,6) (Πανελλήνιος Μέσος Όρος:14,8)

Η ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η πορεία αύξουσας εξειδίκευσης των μαθητών Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Β ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδα Προσανατολισμού Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ο. Π.

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Τα μαθήματα προσανατολισμού Γ'

ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΤΑΞΗ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Σχ. Έτος ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (35 ωρ.)

Γ τάξη του Νέου ΓΕΛ για σχ. έτος

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ΤΟ ΝΕΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Ελλης 3, Χαλάνδρι Τ.Κ: 15232, mail[_at_]1kesyp-v-athin.att.sch.gr. Τηλέφωνο:

2. Φ.253/142542/Α5 (ΦΕΚ 2995 B / ) Υπουργική Απόφαση.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟΚΛΙΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΤΗ ΚΑΙ

Γεωργία Κωστοπούλου Υπεύθυνη ΣΕΠ ΚΕ.ΣΥ.Π. Γαλατσίου 16/05/2015 1

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΝΩΡΙΖΩ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Σχόλια για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2011

ΘΕΤΙΚΟ Οδηγός σπουδών ΑΜΠΑΤΖΙΔΗ. φροντιστήρια ΘΕΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 30/4/2015

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

Νέο Λύκειο. Πολιτική Παιδεία 3. Θρησκευτικά 2. Ερευνητική Εργασία 1. Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2 Ερευνητική Εργασία 2

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Αναλυτικά ανά Ομάδα Προσανατολισμού (Ο.Π.) οι μαθητές μας είχαν Μέσο Όρο:

Α Λυκείου (33+2)

ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ ΟΡΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ 2013

Εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση από το 2016

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των τάξεων Α, Β, Γ και Δ Εσπερινών Ενιαίων Λυκείων» Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΟΣΜΗΤΕΙΑ ΣΧΟΛΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Προς

Επιστημονικά Πεδία και Ομάδες Προσανατολισμού

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

Γ2/63447/ Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 921 τ. Β

Ελληνοαμερικανικόν Εκπαιδευτικόν Ίδρυμα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Λ Υ Κ Ε Ι Ο ΛΥΚΕΙΟ

Νέο Εξεταστικό Σύστημα. Πανελλήνιες 2016

Η κατανομή των μαθητών που έδωσαν Πανελλαδικές Εξετάσεις ανά Ομάδα Προσανατολισμού ήταν:

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΥΝΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Ôå íéêþ óôç äéäáóêáëßá, ìåèïäéêüôçôá óôç ãíþóç, ðëçñüôçôá óôï ðåñéå üìåíï. ÄéäáêôéêÞ óõìðåñéöïñü åîåéäéêåõìýíç óå êüèå ìáèçôþ

Η Δομή του Γενικού Λυκείου

1 ο ΓΕΛ ΚΟΡΩΠΙΟΥ. ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β και Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ. Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας

Κανονισμός Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Στατιστικής και Αναλογιστικών Χρηματοοικονομικών Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Αιγαίου

Νέο Λύκειο. Καλοδήμος Δημήτρης Υπεύθυνος ΣΕΠ ΚΕΣΥΠ Λαμία Καλοδήμος Δ. ΚΕΣΥΠ Λαμίας 23/4/2015

Υπουργείο Παιδείας: Αυτές είναι οι αλλαγές στο σύστημα εισαγωγής σε ΑΕΙ και ΤΕΙ για το σχολικό έτος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Transcript:

1 ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Οι τάξεις της Β και Γ Λυκείου είναι χωρισμένες σε τρείς Κατευθύνσεις Θεωρητική, Θετική, Τεχνολογική Οι Σχολές είναι ταξινομημένες σε πέντε επιστημονικά πεδία 1 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Ανθρωπιστικές, Νομικές & Κοινωνικές Επιστήμες 2 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Θετικές Επιστήμες 3 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Επιστήμες Υγείας 4 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Τεχνολογικές Επιστήμες 5 ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Επιστήμες Οικονομίας & Διοίκησης Α. Κατευθύνσεις Επιστημονικά Πεδία Α. ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2) ΙΣΤΟΡΙΑ + Μαθηματικά Γ.Π. 3) ΝΕΟΕΛ. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ + Βιολογία Γ.Π. 4) ΛΑΤΙΝΙΚΑ 5) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ + Μαθηματικά Γ.Π. 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ* + Μαθηματικά Γ.Π. + Α.Ο.Θ. 1 ο ΠΕΔΙΟ (Θεωρητικές) 2 ο ΠΕΔΙΟ (ΦΜΣ) 3 ο ΠΕΔΙΟ (Ιατρικές) 4 ο ΠΕΔΙΟ (Πολυτεχνείο) 5 ο ΠΕΔΙΟ (Οικονομικές) Β. ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2) ΦΥΣΙΚΗ 3) ΧΗΜΕΙΑ 4) ΒΙΟΛΟΓΙΑ 5) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ* + Ιστορία Γ.Π. + Μαθηματικά Γ.Π. + Α.Ο.Θ. 1 ο ΠΕΔΙΟ (Θεωρητικές) 2 ο ΠΕΔΙΟ (ΦΜΣ) 3 ο ΠΕΔΙΟ (Ιατρικές) 4 ο ΠΕΔΙΟ (Πολυτεχνείο) 5 ο ΠΕΔΙΟ (Οικονομικές) Γ. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ 1) ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 2) ΦΥΣΙΚΗ 3) ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ 4) ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ 5) ΝΕΟΕΛ. ΓΛΩΣΣΑ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ* + Ιστορία Γ.Π. + Βιολογία Γ.Π. + Μαθηματικά Γ.Π. + Α.Ο.Θ. 1 ο ΠΕΔΙΟ (Θεωρητικές) 2 ο ΠΕΔΙΟ (ΦΜΣ) 3 ο ΠΕΔΙΟ (Ιατρικές) 4 ο ΠΕΔΙΟ (Πολυτεχνείο) 5 ο ΠΕΔΙΟ (Οικονομικές)

2 B. Μαθήματα αυξημένης βαρύτητας και μαθήματα αντικατάστασης για κάθε πεδίο σε σχέση με την κατεύθυνση που αποφοίτησε ο κάθε μαθητής ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ (Κύκλος Πληροφορικής) 1 ο ΠΕΔΙΟ Αρχαία Κατ. (x 1,3) Ιστορία Κατ. (x 0,7) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,9) Ιστορία Γ.Π. (x 0,4) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,9) Ιστορία Γ.Π. (x 0,4) 2 ο ΠΕΔΙΟ Μαθηματικά Γ.Π. (x 0,9) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,4) Μαθηματικά Κατ. (x 1,3) Φυσική Κατ. (x 0,7) Μαθηματικά Κατ. (x 1,3) Φυσική Κατ. (x 0,7) 3 ο ΠΕΔΙΟ Βιολογία Γ.Π. (x 0,9) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,4) Βιολογία Κατ. (x 1,3) Χημεία Κατ. (x 0,7) Βιολογία Γ.Π. (x 0,9) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,4) 4 ο ΠΕΔΙΟ Μαθηματικά Γ.Π. (x 0,9) Γλώσσα Γ.Π. (x 0,4) Μαθηματικά Κατ. (x 1,3) Φυσική Κατ. (x 0,7) Μαθηματικά Κατ. (x 1,3) Φυσική Κατ. (x 0,7) 5 ο ΠΕΔΙΟ Α.Ο.Θ. (x 1,3) Μαθηματικά Γ.Π. (x 0,7) Α.Ο.Θ. (x 1,3) Μαθηματικά Γ.Π. (x 0,7) Α.Ο.Θ. (x 1,3) Μαθηματικά Γ.Π. (x 0,7) Με έντονη γραφή είναι τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας. Με πλάγια γραφή είναι τα μαθήματα αντικατάστασης. Για το 5 ο επιστημονικό πεδίο υποχρεωτικά Αρχές Οικονομικής Θεωρίας και μάθημα επιλογής Μαθηματικά Γενικής Παιδείας. * Μάθημα Επιλογής: Μαθηματικά Γ.Π., Φυσική Γ.Π., Ιστορία Γ.Π., Βιολογία Γ.Π.

3 Γ. Τρόπος εξαγωγής μορίων ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Προσαρμοσμένος Προφορικός Βαθμός = Γραπτός βαθμός ± 2 Βαθμός Πρόσβασης Μαθήματος =Γραπτός Βαθμόςx0,7 +Προσαρμοσμένος Προφορικόςx0,3 Γενικός Βαθμός Πρόσβασης = Άθροισμα Βαθμών Πρόσβασης Μαθημάτων Πλήθος μαθημάτων 1 ο Μάθημα Αυξημένης Βαρύτητας έχει συντελεστή 1,3 2 ο Μάθημα Αυξημένης Βαρύτητας έχει συντελεστή 0,7 1 ο Μάθημα αντικατάστασης έχει συντελεστή 0,9 2 ο Μάθημα αντικατάστασης έχει συντελεστή 0,4 ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ (ΓΒΠ 8 + 1 ο ΜΑΒ 1,3 + 2 ο ΜΑΒ 0,7) x 100 = 20.000 ο μέγιστος αριθμός μορίων ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΡΙΩΝ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ (ΓΒΠ 8 + 1 ο ΜΑ 0,9 + 2 ο ΜΑ 0,4) x 100 = 18.600 ο μέγιστος αριθμός μορίων (Με μαθήματα αντικατάστασης έχουμε απώλεια 1400 μόρια) Όταν διαλέξουμε Σχολές από δύο επιστημονικά πεδία στο ένα πεδίο υποχρεωτικά μπαίνουν τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας ενώ στο άλλο μπορούμε να βάλουμε τα μαθήματα αντικατάστασης. Στο 5 ο Πεδίο δεν υπάρχουν μαθήματα αντικατάστασης.

4 Δ. Μαθήματα αυξημένης βαρύτητας 1 ο Πεδίο 1 ο Μ.Α.Β. Αρχαία (x 1,3) 2 ο Μ.Α.Β. Ιστορία Κατεύθυνσης (x 0,7) 2 ο Πεδίο 1 ο Μ.Α.Β. Μαθηματικά Κατεύθυνσης (x 1,3) 2 ο Μ.Α.Β. Φυσική Κατεύθυνσης (x 0,7) 3 ο Πεδίο 1 ο Μ.Α.Β. Βιολογία Κατεύθυνσης (x 1,3) 2 ο Μ.Α.Β. Χημεία Κατεύθυνσης (x 0,7) 4 ο Πεδίο 1 ο Μ.Α.Β. Μαθηματικά Κατεύθυνσης (x 1,3) 2 ο Μ.Α.Β. Φυσική Κατεύθυνσης (x 0,7) 5 ο Πεδίο 1 ο Μ.Α.Β. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (x 1,3) 2 ο Μ.Α.Β. Μαθηματικά Γενικής Παιδείας (x 0,7)

5 Ε. Σχολές που απαιτείται η εξέταση ειδικών μαθημάτων Ελεύθερο Γραμμικό Σχέδιο Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Φωτογραφίας Γραφιστικής Διακοσμητικής Τεχνικών Γραφικών Τεχνών Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Ανακαίνισης και Αποκατάστασης Κτιρίων Γραφικών Τεχνών και Σχεδίαση Συστημάτων Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά ή Ιταλικά Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών των Πανεπιστημίων Παντείου και Πειραιά Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Εφαρμογών Ξένων Γλωσσών στη Διοίκηση και στο Εμπόριο του Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Τουριστικών Επιχειρήσεων των Τ.Ε.Ι. Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης Αγγλικά Ναυτιλιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Πειραιά Τμήμα Τουρκικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κύπρου Δύο από τις τρεις ξένες γλώσσες Αγγλικά, Γαλλικά, Γερμανικά Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας

6 Ειδικό μάθημα του αντίστοιχου τμήματος Ξένης Γλώσσας και Φιλολογίας Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Τμήμα Ιταλικής και Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας του Ιονίου Πανεπιστημίου Τμήματα Ξένων Γλωσσών και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Κύπρου Αρμονία & Υπαγόρευση Μουσικού Κειμένου (DICTÉE) Μουσικών Σπουδών Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης

7 1 ο Παράδειγμα εξαγωγής μορίων ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Βαθμοί πρόσβασης ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Κατ. 18 ΦΥΣΙΚΗ Κατ. 19 Α.Ο.Δ.Ε. 20 Γ.Β.Π.=18,66 Γ.Β.Π.= 18,86 ΑΝ. ΕΦΑΡΜΑΓΩΝ 19 ΕΚΘΕΣΗ 16 ΜΑΘΗΜ. Γ.Π. 20 Α.Ο.Θ. 20 Μόρια χωρίς Α.Ο.Θ. για 2 ο 4 ο επιστημονικό πεδίο (18,66 8 + 18 1,3 + 19 0,7) 100 = 18.598 Μόρια με Α.Ο.Θ. για 5 ο επιστημονικό πεδίο (18,86 8 + 20 1,3 + 20 0,7) 100 = 19.088 Για το 1 ο και 3 ο επιστημονικό πεδίο πρέπει να αντικαταστήσει τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με γλώσσα και Ιστορία Γ.Π για το πρώτο πεδίο ( πρέπει αυτός ο μαθητής να έχει διαγωνιστεί στην ιστορία), με Βιολογία και Γλώσσα για το τρίτο επιστημονικό πεδίο (Αυτός ο μαθητής θα πρέπει να έχει διαγωνιστεί στην Βιολογία Γ.Π).

8 2 ο Παράδειγμα εξαγωγής μορίων ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Βαθμοί πρόσβασης ΑΡΧΑΙΑ 18 ΛΑΤΙΝΙΚΑ 19 ΙΣΤΟΡΙΑ Κατ. 18 Γ.Β.Π.= 18 Γ.Β.Π.= 18,28 ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ 18 ΕΚΘΕΣΗ 16 ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. Γ.Π. 19 Α.Ο.Θ. 20 Μόρια χωρίς Α.Ο.Θ. 1 Ο επιστημονικό πεδίο (18 8 + 18 1,3 + 18 0,7) 100 = 18.000 Μόρια με Α.Ο.Θ. για 5 ο επιστημονικό πεδίο (18,28 8 + 18 1,3 + 18 0,7 ) 100 = 18.224 Για το 2 ο και 3 ο και 4 ο επιστημονικό πεδίο πρέπει να αντικαταστήσει τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με Μαθηματικα Γ.Π και Γλώσσα για το 2 ο και 4 ο πεδίο ( πρέπει αυτός ο μαθητής να έχει διαγωνιστεί στα Μαθηματικά Γ.Π), με Βιολογία και Γλώσσα για το τρίτο επιστημονικό πεδίο (Αυτός ο μαθητής θα πρέπει να έχει διαγωνιστεί στην Βιολογία Γ.Π).

9 3 ο Παράδειγμα εξαγωγής μορίων Βαθμοί πρόσβασης ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (Επιστήμες Υγείας) ΜΑΘΗΜ. Κατ. 19 ΦΥΣΙΚΗ Κατ. 18 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Κατ. 18 Γ.Β.Π.= 18,66 Γ.Β.Π.= 18,85 ΧΗΜΕΙΑ Κατ. 19 ΕΚΘΕΣΗ 18 ΜΑΘΗΜ. Γ.Π. 20 Α.Ο.Θ. 20 Μόρια χωρίς Α.Ο.Θ. 2 ο, 3 ο, 4 ο επιστημονικό πεδίο (18,66 8 + 18 1,3 + 19 0,7) 100 = 18.598 Μόρια με Α.Ο.Θ. για 5 ο επιστημονικό πεδίο (18,85 8 + 18 1,3 + 19 0,7 ) 100 = 18.750 Για το 1 ο επιστημονικό πεδίο πρέπει να αντικαταστήσει τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας με Γλώσσα και Ιστορία Γ.Π ( πρέπει αυτός ο μαθητής να έχει διαγωνιστεί στην Ιστορία Γ.Π.).