ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Δράσεις Προώθησης Ανοικτής Πρόσβασης στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Έργα ΕΣΠΑ: ΑΝΟΙΚΤA ΑΚΑΔΗΜΑΪΚA ΜΑΘHΜΑΤΑ ΠΘ (ΕΠ ΕΚΔιΒιΜ) ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΠΘ (Δράση Ιδρυματικό Αποθετήριο) (ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση) Καθηγ. Ιωάννης Θεοδωράκης, Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Θεμάτων & Προσωπικού Επιστημονικός Υπεύθυνος Έργου Αν. Ακαδ. Μαθημ. Δρ. Ιωάννης Κλαψόπουλος Προϊστάμενος Βιβλιοθήκης, Τεχνικός Υπεύθυνος Έργου Αν. Ακαδ. Μαθημ., Επ. Υπεύθυνος Έργου Αν. Συγχρ. Υπηρ. ΨΒ ΑΠ Σεραφείμ Τσαμασιώτης, Προϊστάμενος Δ/νσης Μηχανοργάνωσης

Έργο ΕΣΠΑ: ΑΝΟΙΚΤA ΑΚΑΔΗΜΑΪΚA ΜΑΘHΜΑΤΑ ΠΘ (ΕΠ ΕΚΔιΒιΜ) Στόχος: Ανάπτυξη και δημοσίευση 210 ανοικτών ψηφιακών μαθημάτων από τα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών του ΠΘ (χωρίς περιορισμούς στην πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό τόσο από τους φοιτητές, όσο και από το ευρύ κοινό, όπου δεν εγείρονται ζητήματα πνευματικών δικαιωμάτων) Διάρκεια έργου: 1/9/2012 31/8/2015 (36 μήνες = 6 ακαδημαϊκά εξάμηνα) Προϋπολογισμός: 503.515

ΥΠΟΕΡΓΟ 1: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ, ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ (453.515 ) Αρ. ΠΕ Τίτλος Πακέτου Εργασίας ΠΕ1 ΠΕ2 ΠΕ3 ΠΕ4 ΠΕ5 Οργάνωση και διοίκηση του υποέργου Υποστήριξη ιδρυματικής πλατφόρμας Κατάρτιση του προσωπικού υποστήριξης ανάπτυξης ψηφιακών μαθημάτων Ανάπτυξη ψηφιακών μαθημάτων Ενέργειες Ενημέρωσης, Ευαισθητοποίησης Προβολής / Δημοσιότητας και Διάχυσης των Αποτελεσμάτων ΥΠΟΕΡΓΟ 2: ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (50.000 )

Ιδρυματική Επιτροπή 6 μελής Διευρυμένη (22 μέλη) Επιστημονικός Υπεύθυνος Τεχνικός Υπεύθυνος Καθ. Ι. Θεοδωράκης Δρ. Ι. Κλαψόπουλος Υποστήριξη Γ. Αναστασίου Μ. Καρασίμου Κεντρική Μονάδα Υλοποίησης (Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Ψηφιακού Περιεχομένου & Υπηρεσιών ΠΘ) Κεντρική Τεχνική Ομάδα (Μηχανοργάνωση-Κ. Δικτύου- Βιβλιοθήκη) [υπάρχον & νέο προσωπικό] Αποκεντρωμένη Τεχνική Ομάδα (Τεχνικοί ΠΘ: ΕΤΕΤ, ΕΕΔΙΠ, ΠροσωπικόΤμημάτων και άλλων Μονάδων) [υπάρχον & νέο προσωπικό] Βασική τεχνική ομάδα Βασική τεχνική ομάδα Ι. Κλαψόπουλος Μ. Τσαμασιώτης (Προϊστάμενος Δ/νσης Μηχανοργάνωσης & Κέντρου Δικτύου) Θ. Σελιτσανιώτης (Βιβλιοθήκη υπεύθυνος e-class) Μ. Φράγκος (Κέντρο Δικτύου) Δ. Πατρινός (website έργου)

Αρμοδιότητες 6μελούς Ιδρυματικής Επιτροπής Διοικητικός & τεχνικός συντονισμός έργου Αρμοδιότητες Διευρυμένης Ιδρυματικής Επιτροπής Σύνταξη ιδρυματικής πολιτικής και σχετικής εισήγησης προς Σύγκλητο Εφαρμογή ιδρυματικής πολιτικής Κατάρτιση πλαισίου παρεμβάσεων για τη διάχυση των αποτελεσμάτων και την ενημέρωση των µελών του ΠΘ Εκπρόσωποι Τμημάτων: επαφή Επιτροπής µε Τμήματα & συντονισμός τοπικών δραστηριοτήτων, στην προαγωγή και διάχυση των αποτελεσμάτων του έργου, καθώς και στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των διδασκόντων

Αρμοδιότητες Κεντρικής Τεχνικής Ομάδας (Προσωπικό Μηχανοργάνωσης-Κ. Δικτύου- Βιβλιοθήκης: υπάρχον και υπό πρόσληψη) Αρμοδιότητες Αποκεντρωμένης Τεχνικής Ομάδας (Εξειδικευμένο προσωπικό Τμημάτων και Μονάδων ΠΘ: υπάρχον και υπό πρόσληψη) Ευθύνη και συντονισμός υλοποίησης έργου Συντονισμός όλων των επιμέρους υπηρεσιών του ιδρύματος, καθώς και των εξειδικευμένων στελεχών ΠΘ στο συγκεκριμένο αντικείμενο Σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων ανάπτυξης σύγχρονων ψηφιακών υπηρεσιών στο ΠΘ (επιπλέον του έργου) Ευθύνη υλοποίησης και επίβλεψης των δράσεων του Έργου σε επίπεδο ακαδημαϊκού Τμήματος, Σχολής ή επιμέρους οργανικής μονάδας

Τύπος Μαθήματος Πίνακας Μαθημάτων Αριθμός Μαθημάτων (ΤΔΠ ένταξης) Αριθμός ωρών -δαπάνη Ελάχιστες προδιαγραφές (Α-) 109 5.668 x 14 = 79.352 Ελάχιστες/Podcast (Α) 59 3.068 x 28 = 85.904 Πλήρεις προδιαγραφές (Α+) 42 2.184 x 86 = 187.124 210 Σύνολο: 353.080 Περιορισμός από πρόσκληση υποβολής προτάσεων Mαθήματα Α+ = max 20% συνόλου : 42 = 20% x 210 σημ.: στην τρέχουσα εγκατάσταση του e-class τα μαθήματα συνολικά είναι 1085

Τμήμα με εσωτ. Αξιολόγηση Πλήθος Α- Πλήθος Α Πλήθος Α+ Σύνολο μαθημάτων Μηχανολόγων Μηχανικών 6 8 2 16 Μηχανικών Χωροταξίας Πολεοδομίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης 15 11 6 32 Πολιτικών Μηχανικών 3 4 3 10 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών 5 0 1 6 Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογ. Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων 5 5 5 15 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης 7 2 1 10 Παιδαγωγικό Προσχολικής Eκπαίδευσης 4 3 2 9 Παιδαγωγικό Ειδικής Αγωγής 9 3 2 14 Ιστορίας Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας 8 5 3 16 Γεωπονίας Φυτικής Παραγωγής και Αγροτικού Περιβάλλοντος 16 1 2 19 Γεωπονίας Ιχθυολογίας και Υδάτινου Περιβάλλοντος 3 0 0 3 Ιατρικής 4 5 4 13 Κτηνιατρικής 4 2 2 8 Βιοχημείας και Βιοτεχνολογίας 7 1 2 10 Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού 10 7 5 22 Οικονομικών Επιστημών 3 2 2 7 Σύνολο 109 59 42 210

Τροποποίηση και αλλαγή χρονοδιαγράμματος με έναρξη 1/9/2012 Ολοκλήρωση σύνταξης προδιαγραφών διαγωνισμού προμήθειας εξοπλισμούλογισμικού (καταγραφής και μετάδοσης διαλέξεων, παραγωγής ψηφιακών μαθημάτων) (δημοσίευση Δεκέμβριος 2012) Σύνταξη και δημοσίευση πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πρόσληψη τεχνικού προσωπικού (Δεκέμβριος 2012 Ιανουάριος 2013) Επιλογή ως πλατφόρμας μαθημάτων του Οpen eclass (GUNet) - Αναβάθμιση στην τρέχουσα έκδοση (2.6) με μεταφορά των υπαρχόντων 1.085 μαθημάτων και των χρηστών στη νέα έκδοση (Δεκέμβριος 2012) Δημιουργία και δημοσίευση δικτυακού τόπου (website) για το έργο μέσω του οποίου θα παρέχεται η υποστήριξη προς τους διδάσκοντες (Δεκέμβριος 2012)

Πρόσβαση από την τρέχουσα διεύθυνση: http://eclass.uth.gr/ (δημοσίευση εντός του 2012)

Αντίστοιχη διεπαφή και λειτουργικότητα

Πρόσβαση από τη διεύθυνση: http://ocw-project.uth.gr (το website βασίζεται στο σχεδιασμό του website της Οριζόντιας Δράσης (GUNet) και του ΕΚΠΑ)

Ενημέρωση μελών ΔΕΠ για προδιαγραφές ανάπτυξης μαθημάτων, μέσω δικτυακού τόπου έργου Πρόσληψη εκπαίδευση νέου τεχνικού προσωπικού Σταδιακή ανάπτυξη και δημοσίευση μαθημάτων Ιδρυματική Πολιτική

Ενεργός συμμετοχή των μελών ΔΕΠ (διαφάνεια από παρουσίαση οριζόντιας δράσης GUNet) Τι κίνητρα δίνονται ; Πως ευαισθητοποιούμε και ενεργοποιούμε τα μέλη ΔΕΠ Ποιές οι ανησυχίες και ενστάσεις τους ; Πως υποστηρίζονται ;

Έργο ΕΣΠΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΓΧΡΟΝΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΠΘ (ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση) - Δράση Ιδρυματικό Αποθετήριο Στόχος: Δημιουργία και εμπλουτισμός Πληροφοριακού Συστήματος Ιδρυματικού Αποθετηρίου-Ψηφιακής Βιβλιοθήκης (ΙΑ-ΨΒ) με αποτέλεσμα την παροχή ψηφιακών υπηρεσιών αυτοαρχειοθέτησης, αναζήτησηςπροβολής & διατήρησης (preservation) ψηφιακών τεκμηρίων όπως επιστημονικών διατριβών, εργασιών, άρθρων, βιβλίων, φωτογραφιών κλπ. (ο εμπλουτισμός του ΙΑ θα γίνεται με εισαγωγή τεκμηρίων που θα παραχθούν από τη ψηφιοποίηση 11.950 τεκμηρίων [325.000 σελίδες] της συλλογής της Βιβλιοθήκης, την αναδρομική εισαγωγή ήδη ψηφιοποιημένων τεκμηρίων, και την αυτοαρχειοθέτηση (εισαγωγή) ψηφιακών τεκμηρίων από εξουσιοδοτημένους χρήστες όπως π.χ. μέλη ΔΕΠ του ΠΘ) Διάρκεια έργου: 22/3/2012 21/8/2014 (29 μήνες) Προϋπολογισμός: Διεθνής διαγωνισμός 307.500,00 και αυτεπιστασία 69.135,00

Δραστηριότητα Αυτεπιστασία Προετοιμασία (επιλογή-ιεράρχηση και ταξινόμηση υλικού συλλογής Βιβλιοθήκης για τον εμπλουτισμό του Ιδρυματικού Αποθετηρίου, εργασίες προτυποποίησης-θεσμοθέτησης ροών εργασίας, εργασίες πληροφορικής) Αρχική εγκατάσταση και λειτουργία με μεταφόρτωση πλατφόρμας DSpace του Συνδέσμου Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Σ.Ε.Α.Β.) Συνεχής εμπλουτισμός αποθετηρίου (εισαγωγή τεκμηρίων από μέλη του ΠΘ [προσωπικό Βιβλιοθήκης, μέλη ΔΕΠ, κλπ.]) Ανάπτυξη προηγμένων μορφών θεματικής αναζήτησης, προσωποποιημένων υπηρεσιών (myir), δικτύωσής του με συναθροιστές-ευρετήρια, ποιοτικός έλεγχος και πιστοποίηση του ΙΑ σε συνεργασία με Οριζόντια Δράση (ΣΕΑΒ) Χρονοδιάγραμμα 22/3/2012 21/8/2013 Δεκέμβριος 2012 Ιανουάριος 2013 Ιανουάριος 2013 Αύγουστος 2014.. Ιανουάριος 2013 Αύγουστος 2014

HEAL DSpace Ιδρυματικό Αποθετήριο DSpace του Συνδέσμου Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Σ.Ε.Α.Β.)

HEAL Dspace (διαφάνεια από παρουσίαση έργου Σ.Ε.Α.Β ΕΠ Ψηφιακής Σύγκλισης στο 21 ο ΠΣΑΒ)

HEAL Dspace (διαφάνεια από παρουσίαση έργου Σ.Ε.Α.Β. ΕΠ Ψηφιακής Σύγκλισης στο 21 ο ΠΣΑΒ)

Δραστηριότητα Αυτεπιστασία Μαζική εισαγωγή βιβλιογραφικών στοιχείων (τίτλοι, περιλήψεις κλπ.) με συνδέσμους στο πλήρες κείμενο δημοσιεύσεων μελών ΠΘ από τις παρακάτω βιβλιογραφικές βάσεις δεδομένων: Χρονοδιάγραμμα Δεκέμβριος 2012 Ιανουάριος 2013 (επανάληψη μία φορά ανά εξάμηνο) Web of Science Scopus Microsoft Academic Search (έχουν παραληφθεί οι οδηγίες και η τεκμηρίωση από την ομάδα εργασίας του ΕΜΠ που ανέπτυξε την εφαρμογή και αναμένεται η παραλαβή κώδικα για την εισαγωγή στο DSpace)

Αυτεπιστασία

Δραστηριότητα Αυτεπιστασία Μαζική εισαγωγή βιβλιογραφικών στοιχείων (τίτλοι, περιλήψεις κλπ.) με συνδέσμους στο πλήρες κείμενο δημοσιεύσεων μελών ΠΘ από βιβλιογραφικές βάσεις δεδομένων Web of Science, Scopus, Microsoft Academic Search) Εργαλεία (αναμένονται από ομάδα εργασίας ΕΜΠ) Χρήση βιβλιοθήκης του ΕΚΤ για το μετασχηματισμό των αρχείων του WoS σε μορφή κατάλληλη για εισαγωγή στο Dspace Εφαρμογή για εξαγωγή από το Microsoft Academic Search Εφαρμογή για τη διόρθωση των αρχείων από το Scopus Εφαρμογή για την ενοποίηση των δημοσιεύσεων από όλες τις πηγές και την παραγωγή αρχείων για εισαγωγή στο Dspace Χρονοδιάγραμμα Δεκέμβριος 2012 Ιανουάριος 2013 (επανάληψη μία φορά ανά εξάμηνο) Δεκέμβριος 2012 Ιανουάριος 2013

Διεθνής Διαγωνισμός Δραστηριότητα Αναμονή έγκρισης τευχών διακήρυξης από Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης (ΕΥΔ) ΕΠ Ψηφιακή Σύγκλιση Διενέργεια-κατακύρωση διαγωνισμού και υπογραφή σύμβασης με ανάδοχο Εγκατάσταση προηγμένων δυνατοτήτων Πληροφοριακού Συστήματος ΙΑ, Ψηφιοποίηση και εμπλουτισμός αποθετηρίου (εισαγωγή τεκμηρίων από προσωπικό αναδόχου) Χρονοδιάγραμμα? 3-5 μήνες μετά την έγκριση από ΕΥΔ (?) 16 μήνες από ημερομηνία υπογραφής σύμβασης

Ενεργός συμμετοχή των δημιουργών του εκπαιδευτικού-ερευνητικού υλικού (μέλη ΔΕΠ, μεταπτυχιακοί φοιτητές, ερευνητές) Κίνητρα συμμετοχής Ευαισθητοποίηση, ενεργοποίηση και ενθάρρυνση συμμετοχής Αντιμετώπιση προβλημάτων-αντιρρήσεων Υποστήριξη Πολιτική ιδρύματος για την ανοικτή πρόσβαση (απόφαση 71/30-11-2012 Συνόδου Πρυτάνεων)

Πολιτική ιδρύματος για την ανοικτή πρόσβαση (απόφαση 71/30-11-2012 Συνόδου Πρυτάνεων) Με σχετικό ψήφισμα, η Σύνοδος Πρυτάνεων και προέδρων Δ.Ε υιοθέτησε την Αρχή της Ανοικτής Πρόσβασης στη βιβλιογραφία και υπέγραψε τη Διακήρυξη του Βερολίνου Σκοπός της Διακήρυξης είναι η προώθηση του Διαδικτύου ως ένα πρακτικό εργαλείο για μια παγκόσμια επιστημονική βάση, ενώ υποστηρίζει τη μετάβαση στο παράδειγμα της Ηλεκτρονικής Ανοικτής Πρόσβασης και έχει ως στόχο την περαιτέρω διάδοση του νέου παραδείγματος για την Ανοικτή Πρόσβαση, ώστε να αποκομιστεί το μεγαλύτερο δυνατό όφελος για την επιστήμη και την κοινωνία. Το ψήφισμα της Συνόδου των Πρυτάνεων των Ελληνικών Πανεπιστημίων παροτρύνει τις Πρυτανικές Αρχές να υπογράψουν τη Διακήρυξη και τα Ιδρύματα να αναλάβουν σχετικές πρωτοβουλίες, όπως η δημιουργία Ιδρυματικών Αποθετηρίων Ανοικτής Πρόσβασης και κατάθεση εργασιών σε αυτά, δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της ακαδημαϊκής κοινότητας για ζητήματα Ανοικτής Πρόσβασης, και παρότρυνση των ερευνητών για δημοσίευση σε περιοδικά Ανοικτής Πρόσβασης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Ευχαριστούμε πολύ για τη συμμετοχή σας