Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Σχετικά έγγραφα
Από τα παιδιά της Α 1 τάξης

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Ζακόκ. Πεπέκης Κωνσταντίνος

Τίτλος προγράμματος: «Παιχνίδια στο χθες, παιχνίδια στο σήμερα, παιχνίδια δίχως σύνορα» Υπεύθυνη προγράμματος: Μπότη Ευαγγελή Εκπαιδευτικός που

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν το παιδί και μαζί του το Παιχνίδι, γιατί παιδί χωρίς παιχνίδι

Εάν όμως πείτε να κάνετε το πάρτι γενεθλίων στο σπίτι ή τον κήπο σας, τα πράγματα δυσκολέυουν. Πρέπει να οργανώσετε μόνοι σας ένα σωρό πράγματα.

Τάπες. Αποτελείται από κομμάτια από σίδερο και αυτοκόλλητα. Από 2 παιδιά της βάζου με μια τάπα κάτω και ο Άλλος παίκτης πετάει μια άλλη τάπα

Χωρικές σχέσεις ΠΛΑΤΑΚΗ ΔΗΜΗΤΡΑ. ΕΝΝΟΙΑ: Χωρικές σχέσεις. Εμπλεκόμενοιτομείς. Ενότητα. Στόχοι. Υλικά 1 / 17

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΧΘΕΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

Το παιχνίδι και η κίνηση αποτελεί ζωτική ανάγκη για κάθε νεαρή ζωή μέσα στη φύση. Το συναντάμε στα ζώα που τρέχουν, πηδούν, παίζουν μεταξύ τους, με

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ 3/ΘΕΙΟ ΔΗΜΟΣΙΚΟ ΧΟΛΕΙΟ ΝΕΟΧΩΡΑΚΙΟΤ

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Το σχολείο μας είναι σχετικά παλιό. Βρίσκεται στην κεντρική λεωφόρο Γερίου, απέναντι από το Δημαρχείο Γερίου. Έχει χτιστεί το 1976 και αποτελείται

Τα σκίτσα έγιναν από την Ιουλία Αφεντούλοβα και την Ιωάννα Βαρουξάκη.

Παιχνίδια. 2. Το σπίτι

ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΧΕ ΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΜΑ: εξιότητες κοψίματος Σβούρες ΤΑΞΗ: Α-Β

Bάτραχοι στη λίμνη. Παιχνίδια Συνεργασίας Επίπεδο 1,2

Η μπάλα στο σημείο Δεξιότητες: Ρίξιμο κάτω από τον ώμο σε ύψος. Πιάσιμο της μπάλας στον αέρα ή μετά από μια αναπήδηση.

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ. Α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ, α μπε μπα μπλομ του κίθε μπλομ,

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΑΠΟ ΑΛΛΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ

Η Ιστορία. Προετοιμασία του παιχνιδιού. Μια περιπετειώδης αποστολή στον παράδεισο.

Παιχνίδι 9. Σκοπός της δραστηριότητας: Ανάπτυξη δεξιοτήτων μετακίνησης/χειρισμού.

2. Έκθεση στην τάξη με αντικείμενα-ενθύμια του παλιού καιρού. Οι μαθητές έφεραν ενθύμια των γονιών ή των παππούδων τους και τα εξέθεσαν στην τάξη,

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Τι θυμάμαι; (5-10) 1. Συμπληρώνω. 2α. Συμπληρώνω. Μπάλα για πάντα

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Ενότητα: Παιχνίδια με απλά υλικά

Παίζουμε & Μαθαίνουμε Μαζί για την Ευρώπη: το Μεγάλο μας Σπίτι!!! Ομαδοσυνεργατικές, Βιωματικές, Κινητικές δράσεις Παιχνίδια Γνωριμίας & Επικοινωνίας

Ανάπτυξη Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε μαθητή με ΔΑΦ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΙΝΙ-ΤΕΝΙΣ

Μια μεγάλη γιορτή πλησιάζει

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑΣ ΤΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΝΤΟΠΙΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ ΣΤΟ ΡΟΥΜΛΟΥΚΙ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΤΟΥ ΠΕΡΑΣΜΕΝΟΥ ΑΙΩΝΑ. Η πολιτιστική μας ομάδα

TΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ.

Το σχολείο μου. Όταν είμαι στο σχολείο νιώθω χαρά γιατί είμαι με τους φίλους μου και παίζουμε. Αντώνης Αχιλλέως

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Τα παιδιά βιώνουν παιχνίδια από το παρελθόν με τους παππούδες ΦΑΝΗ ΧΡΗΣΤΟΥ ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ-ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΙΝΕ/ΓΣΕΕ

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2008

Θεατρικό παιχνίδι «Η άνοιξη στον κήπο μας»

Οι ποντικοί και το τυρί Δεξιότητες: Τρέξιμο σε διάφορες κατευθύνσεις και με διάφορες ταχύτητες. Σταμάτημα και αλλαγή κατεύθυνσης.

Χριστόφορος Βασιλείου ΟΔΗΓΙΕΣ

Ο φύλακας του μαγικού κύκλου Δεξιότητες: Ρίξιμο σε στόχο. Πλάγια βήματα. Θέση ετοιμότητας θέση άμυνας.

ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΤΑΞΗ Β

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ

Κυρίως μέρος. Εισαγωγή. 1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

<<ΚΙΒΩΤΟΣ ΟΝΕΙΡΩΝ >> ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΦΑΝΤΟΓΙΑ <<ΜΑΓΙΚΑ ΚΑΛΙΚΑΤΣΑΡΟΜΠΕΡΔΕΜΑΤΑ >>

1.Τα παιδιά τρέχουν ελεύθερα στο χώρο με ένα φτερό στο χέρι, το πετούν ψηλά και το πιάνουν με ένα ή δυο χέρια.

Το σχολείο και το προαύλιο

Ενότητα: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Μια φορά κι έναν καιρό

Ενότητα: «Το σπίτι μου» Τάξεις Α -Α + και Β

«Το δαμαλάκι με τα χρυσά πόδια»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

ΕΝΑ ΑΘΛΗΜΑ ΓΙΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ

Παραδοσιακά παιχνίδια

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Σουτ σε στόχο με ακρίβεια

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΝ ΤΟ ΜΑΝ ΣΤΗΝ ΗΛΙΚΙΑΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ 8-10 χρ.

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

Το σχολείο του μέλλοντος

Το αγαπημένο μας παιχνίδι

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

ΜΙΝΙ ΧΑΝΤ-ΜΠΩΛ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΤΟΥ ΧΑΝΤ-ΜΠΩΛ

ΗΜΕΡΑ ΟΔΗΓΙΣΜΟΥ 2018 ΚΑΘΕ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗΣ

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

«Ανακαλύπτοντας τις πέντε αισθήσεις»

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ. Κυριάκος Ιωάννου (σύμβουλος Σχ.Τ.)

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Κροκόδειλος Στόχος: Τα παιδιά να βιώσουν αισθήματα αποκλεισμού και να σκεφτούν τρόπους συνεργασίας και συμπερίληψης

Επίσκεψη στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ 8 0 ΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΥΚΕΩΝ ΘΕΜΑ: «ΤΑ ΠΑΙΧΝΙ ΙΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ : Ε1-Ε2-ΣΤ - ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ : 69 ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

Αφόρμηση. σαν από την. Η Σαρακοστή ονται. της

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

1ο ΣΤΑΔΙΟ 1η ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Άσκηση 1η - Διάρκεια 5 : Άφησε τη μπάλα

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2009

Ορισμοί γραμμών : Μεσοστιχίδα : Όγκος + Μάζα = Ε-Μ / Ε2

Κατερίνα Ανωγιαννάκη Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ. Εικόνες: Πετρούλα Κρίγκου

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Γεωργία Κολιοπούλου Νικόλαος Τριπόδης. Αθήνα 2008

Transcript:

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Αυγοδρομίες Οι αυγοδρομίες ήταν ένα παιχνίδι που έπαιζαν τα παιδιά το Πάσχα στην πλατεία του χωριού. Είναι ένας διαγωνισμός όπου τα παιδιά κρατούν στο στόμα τους κουτάλια με αυγά. Το παιδί που θα έρθει πρώτος χωρίς να του πέσει το αυγό είναι ο νικητής. Χαρά Θεοχαρίδη Μαντηλάκι Αυτό το παιχνίδι το παίζανε στα πανηγύρια με τους φίλους τους. Χωρίζονταν σε δύο ομάδες και προσπαθούσαν να πάρουν το μαντηλάκι πρώτοι. Αντριάνα Χρυσοστόμου

Περνά περνά η μέλισσα Ένα από τα παιχνίδια που έπαιζαν είναι το περνά περνά η μέλισσα. Στέκονται δύο παιδιά και κάνουν μια γέφυρα με τα χέρια τους. Από κάτω περνάνε τα παιδιά. Το παιδί που πιάνουν το ρωτάνε κάτι και αυτό απαντάει. Ανάλογα με την α- πάντηση πάει πίσω από ένα από τα δύο παιδιά. Αυγή Βαριάνου Σακουλοδρομίες Ένα από τα παιχνίδια που έπαιζαν τα παιδιά είναι οι σακουλοδρομίες. Τα παιδιά βάζουν τα πόδια τους μέσα στις σακούλες. Δίνει ένας το σύνθημα και αρχίζουν να πηδούν. Όποιος φτάσει πρώτος κερδίζει. Χριστίνα Τρύφωνος

Σακουλοδρομίες Τις σακουλοδρομίες τις έπαιζαν τα παιδιά στις αλάνες. Έβαζαν τις σακούλες στα πόδια τους και χοροπηδούσαν. Νικούσε εκείνος που τερμάτιζε πρώτος. Αντώνης Τζιακούρης Λιγκρί Ο παππούς μου έπαιζε λιγκρί. Έβαζε μια βέργα πάνω σε δύο πέτρες. Με μια άλλη βέργα χτυπούσε και πετούσε ψηλά την πρώτη. Ενώ ήταν στον αέρα την ξαναχτυπούσε με την βέργα που κρατούσε. Ένα άλλο παιδί προσπαθούσε να την πιάσει. Αν την έπιανε κέρδιζε. Λυδία Ματσάγκου

Αυγοδρομίες Ελευθερία : Παππού τι έπαιζες όταν ήσουν μικρός; Παππούς : Έπαιζα αυγοδρομίες στην πλατεία του χωριού το Πάσχα και τα Χριστούγεννα. Κάναμε ένα δρόμο, παίρναμε από ένα κουτάλι και βάζαμε μέσα ένα αυγό. Όποιος ερχόταν πρώτος χωρίς να του πέσει κέρδιζε. Ελευθερία Φράγκου Μπάλα και κούκλες Στα παλιά χρόνια τα πιο πολλά παιδιά ήταν φτωχά. Τα αγόρια έπαιρναν παλιά ρούχα και τα τύλιγαν και έφτιαχναν μπάλα που την έλεγαν μάππα. Το ίδιο και τα κοριτσάκια έφτιαχναν κούκλα που την έλεγαν πούππα. Πέτρος Χαραλάμπους

Αυγοδρομίες Η γιαγιά μου όταν ήταν μικρή έπαιζε αυγοδρομίες. Έπαιρνε ο καθένας από ένα κουτάλι και έβαζαν μέσα ένα αυγό. Στέκονταν στη γραμμή όλα τα παιδιά και ξεκινούσαν να περπατούν με γρήγορο βήμα. Όποιος έφτανε πρώτος στο τέρμα χωρίς να του πέσει το αυγό από το κουτάλι, το οποίο κρατούσαν με τα δόντια τους, ήταν ο νικητής. Δημήτρης Βασιλείου Ο μίρμηλος Ένα παιδί που είχε πολλές γνώσεις έπαιρνε ένα ξύλο και έβαζε πάνω κομμάτια από ύφασμα. Έκανε δηλαδή ένα μαστίγιο. Τα άλλα παιδιά στέκονταν απέναντι από το μίρμηλο. Ο μίρμηλος έκανε ερωτήσεις σε ένα παιδί που στεκόταν απέναντί. Αν το παιδί δεν ήξερε του χτυπούσε με το μαστίγιο. Αν έβρισκε τι απάντηση τότε έπαιρνε το μαστίγιο και έκανε ερωτήσεις στα παιδιά. Στυλιανός Φιλίππου

Ζίζιρος Το παιχνίδι αυτό το έπαιξαν τα παιδιά. Ένα παιδί ήταν στο κέντρο, έκρυβε τα μάτια του. Οι άλλοι ήταν πίσω του ένα παιδί που χτυπά το χέρι και αυτός προσπαθεί να τον βρει. Αν τον βρει αλλάζουν αν όχι τότε μένει ο ίδιος. Κυριάκος Κυριάκου Αυγοδρομίες Ο παππούς μου έπαιζε αυτό το παιχνίδι σε διάφορες γιορτές του χωριού μαζί με τους φίλους του. Έπρεπε να έχουν ένα αβγό και ένα κουτάλι. Περπατούσαν όλοι γερά με το κουτάλι στο στόμα και νικούσε αυτό που ερχόταν πρώτος και δεν του έπεφτε το αβγό. Κυπριανός Στυλιανού

Αυγοδρομίες Οι αυγοδρομίες είναι ένα παιχνίδι που το παίζουνε κάθε Πάσχα. Αυτό το παιχνίδι παίζεται στις πλατείες των χωριών. Μια ομάδα παιδιών στέκει σε μια σειρά. Στο στόμα τους έχουνε ένα κουτάλι με αυγό και τρέχουνε. Δημήτρης Καφετζής

Κρυφτό Το κρυφτό ήταν το παιχνίδι που έπαιζαν τα παιδιά έξω στις αυλές και στους δρόμους. Το έπαιζαν με τα γειτονόπουλα, συγγενείς ή α- κόμα και με παιδιά από άλλες γειτονιές. Πολλές φορές, σε γιορτέςπανηγύρια έπαιζαν μαζί τους και μεγάλοι. Το παιχνίδι το παίζανε ως εξής: Ένα παιδί φύλαγε, δηλαδή έκλεινε τα μάτια του γυρισμένος σ ένα τοίχο ή δέντρο και μετρούσε έως το 50 ή 100. Τα υπόλοιπα παιδιά κρύβονταν και έπρεπε αυτός που φύλαγε να τους βρίσκει έναν-έναν και να τρέχει στη θέση του και να λέει: «φτου σε βρήκα Έλενα, Θεόδωρε». Εάν όμως ο άλλος έτρεχε πιο πολύ και τον προλάβαινε τότε έχανε. Έπρεπε να βρει όλη την ομάδα. Εάν ο τελευταίος κατάφερνε να πάει πρώτος στον τοίχο ή στο δέντρο έλεγε <<φτου ξελευτεριά για όλους>>. Τότε ξαναφύλαγε το ίδιο παιδί, διαφορετικά εκείνος από την ομάδα που είχε χάσει. Θεόδωρος Μιχαηλούδης