ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών)

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών)"

Transcript

1 ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΟΣ (DVD 30 εκπαίδευσης συντονιστών) «Μπορείτε να βεβαιωθείτε οτι έχετε μια άνετη θέση...αφήστε τα πόδια σας χαλαρά και τα χέρια σας χαλαρά και πάρτε μερικές πιο βαθειές αναπνοές, βαθειά εισπνοή, κράτημα, πλήρης εκπνοή και βαθειά εισπνοή και κράτημα και πλήρη εκπνοή, μιά φορά ακόμα, εισπνοή, κράτημα, εκπνοή και άφημα, αφήστε την αναπνοή σας ελεύθερη, αφήστε τα πέλματα να χαλαρώσουν, τα δάκτυλα των ποδιών, αφήστε τις γάμπες να χαλαρώσουν, αφήστε τα γόνατα να χαλαρώσουν, αφήστε τους μηρούς να ξεσφίξουν να χαλαρώσουν, αφήστε τους γοφούς και την λεκάνη να χαλαρώσουν, η μέση ξεσφίγγει, χαλαρώνει, αφήστε όλη την σπονδυλική στήλη να χαλαρώσει, αφήστε την πλάτη σας, αφήστε τους ώμους να ξεσφίξουν να χαλαρώσουν, αφήνοντας τα μπράτσα, τα χέρια τους καρπούς τα δάκτυλα να χαλαρώσουν, νιώστε την κοιλιά σας, αφήστε την κοιλιά να ξεσφίξει να χαλαρώσει, αφήστε το ηλιακό πλέγμα να ξεσφίξει να χαλαρώσει, νιώστε το στήθος και νιώστε ενα άνοιγμα στο στήθος, αφήστε τον αυχένα να χαλαρώσει, αφήστε το σαγόνι να χαλαρώσει, αφήστε την γλώσσα να χαλαρώσει, τα μάγουλα, και αφήστε τα μάτια να χαλαρώσουν, νιώστε το μέτωπό σας, αφήστε το να χαλαρώσει και νιώστε την αίσθηση του φωτός μέσα στο μέτωπο και σε όλο τον εγκέφαλο. Με κάθε αριθμό θα χαλαρώσετε πιο βαθειά και ο νους βυθίζεται πιο βαθειά μέσα στο υποσυνείδητο 10 αφήνεστε προς τα μέσα 9 άφημα βύθισμα πιο βαθειά 5 4 πιο βαθειά άφημα Τώρα μπορείτε να μεταφερθείτε νοερά σε ένα ποτάμι μέσα στη φύση, ένα καθαρό ποτάμι, είτε αληθινό είτε φανταστικό και καθείστε με βλέμμα στο ποτάμι αυτό και παρακολουθείστε την ροή του νερού, απολαύστε τα σχέδια του νερού, καθώς ρέει. Τώρα μπορείτε να μπείτε μέσα στο ποτάμι, η θερμοκρασία ειναι τέλεια και να αφήσετε το ποτάμι να σας πλένει, να κυλάει πάνω στο σώμα σας να σας πλένει και σωματικά και ψυχικά. Αφεθείτε στο ποτάμι. Τώρα βγαίνετε από την άλλη όχθη του ποταμιού και εκεί υπάρχει ένα όμορφο μονοπάτι που περνάει απο πλούσια βλάστηση και αριστερά και δεξιά, καθώς προχωράτε η βλάστηση γίνεται όλο και πιο ζωντανή όλο και πιο όμορφη, περνάτε το μονοπάτι μέσα στη φύση και φτάνετε σε μια σπηλιά. Η σπηλιά του υποσυνείδητού σας όπου μόνο εσείς έχετε πρόσβαση και αρχίζετε να κατεβαίνετε μέσα στη σπηλιά όλο και πιο βαθειά μέσα στο υποσυνείδητο, ακόμα πιο βαθειά μέσα στην σπηλιά μέσα στο υποσυνείδητο και πιο βαθειά και φτάνετε σε μια μεγάλη φωτεινή αίθουσα του υποσυνείδητου όπου έχετε πρόσβαση σε όλες τις όψεις του εαυτού σας. Και τώρα αρχίστε να συντονιστείτε με ένα συναίσθημα που σας απασχολεί, και που θέλετε να βοηθήσετε. Σιγά σιγά το συναίσθημα που επιλέγετε ή το μέρος του εαυτού σας που έχει το συναίσθημα, μορφοποιείται μπροστά σας, παίρνει μια μορφή, αφήστε την μορφή του συναισθήματος να δυναμώσει, να γίνει πιο συγκεκριμένη, όλο και πιο συγκεκριμένη, συγκεκριμένη. Τώρα ρωτήστε αυτό το μέρος του εαυτού σας, πότε και πώς δημιουργήθηκε μέσα σας και δεχθείτε απαντήσεις. Δεχθείτε απαντήσεις για το πώς και πότε δημιουργήθηκε αυτό το μέρος του εαυτού σας. Δεχθείτε απαντήσεις. Τώρα ρωτήστε αυτό το μέρος του εαυτού σας τι μπορείτε να κάνετε για να το βοηθήσετε, πώς μπορείτε να το βοηθήσετε (να νιώθει καλύτερα), τι χρειάζεται από εσάς. Δεχθείτε οδηγίες για το τι μπορείτε να κάνετε για αυτό το μέρος του εαυτού σας. Και ρωτήστε αυτό το μέρος του εαυτού σας αν μπορούν άλλοι να το βοηθήσουν. Δεχθείτε απαντήσεις. Τώρα αρχίστε να νιώθετε κατανόηση και οικειότητα, με αυτό το μέρος

2 του εαυτού σας, συμπάθεια, και επιτρέψτε το φως σας και την αγάπη σας να περνούν μέσα σε αυτό το μέρος του εαυτού σας. Η αγάπη σας και το φως σας περνάνε σε αυτό το μέρος του εαυτού σας. Ακόμα περισσότερη αγάπη και φως και ίσως μεταμορφώνεται το μέρος αυτο, καθώς δέχεται την αγάπη και το φως σας. Και δοκιμάστε να αγκαλιάσετε με αγάπη αυτό το μέρος του εαυτού σας, αγκαλιά με αγάπη. Και βιώνοντας αγάπη για αυτό το μέρος του εαυτού σας, ίσως υπάρχουν κάποια πράγματα που θέλετε να εξηγήσετε σε αυτό το μέρος, κάποιες αλήθειες και ιδέες που ίσως βοηθήσουν το μέρος αυτό. Επικοινωνήστε στο μέρος αυτό ότι πιστεύετε οτι θα βοηθησει. Τώρα άλλη μια φορά εκφράζοντας την αγάπη σας σε αυτό το μέρος του εαυτού σας, εξηγήστε οτι θα κάνετε ότι μπορείτε για να νοιώθει καλύτερα, και οτι τώρα θα φύγετε προσωρινά, αλλά θα έχετε πάντα επαφή μαζί του ενεργειακά και νοερά. Και τώρα αρχίστε να ανεβαίνετε το μονοπάτι προς την έξοδο απο την σπηλιά. Ανεβαίνοντας και φτάνετε στο άνοιγμα της σπηλιάς και προχωράτε στο μονοπάτι προς το ποτάμι. Φτάνετε στο ποτάμι και προχωράτε στην αρχική όχθη του ποταμιού, εκεί που ξεκινήσατε. Εκεί που είστε, θυμηθείτε πότε και πώς γεννήθηκε αυτό το μέρος του εαυτού σας, θυμηθείτε τι χρειάζεται το μέρος αυτό από σας. Θα μετρήσω απο 1 ως 5 και με κάθε αριθμό θα γυρίσουμε πιο πολύ στην εγρήγορση 1, 2,3 γυρίζοντας στην εγρήγορση, 4 και 5. Όταν θα συνέρχεστε καλύτερα να σημειώσετε ότι μπορείτε να θυμηθείτε από την άσκηση». Μεταμορφωση συναισθηματος 2 (DVD 31 εκπαίδευσης συντονιστων) «Βρείτε μια άνετη θέση, τα πόδια και τα χέρια ελεύθερα, το κεφάλι ίσιο με την σπονδυλική στήλη, τα μάτια κλειστά και αρχίστε με μερικές πιο βαθειές αναπνοές, πάρτε μια βαθειά εισπνοή κρατείστε την και με την εκπνοή αφεθείτε, χαλαρώστε. Και πάλι βαθειά εισπνοή, κράτημα, και με την εκπνοή αφεθείτε. Πάλι εισπνοή, και κράτημα, και με την εκπνοή αφεθείτε. Αφήστε την αναπνοή σας ελεύθερη και νιώστε το σώμα σας. Θα κάνουμε ενα πέρασμα μέσα από το σώμα όπου θα νιώσετε την κατάσταση των μυών και νεύρων σε κάθε σημείο του σώματος. Μόνο που θα έχετε επίγνωση του μέρους, θα χαλαρώσει μόνο του. Νιώστε τα πέλματα σας, τα δάκτυλα των ποδιών και νιώστε την κατάσταση εκεί. Νιώστε τις γάμπες, νιώστε την κατάσταση των μυών στις γάμπες. Στα γόνατα νιώστε. Οι μηροί, νιώστε τους μηρούς και την κατάσταση των μυών στους μηρούς, οι γοφοί και οι γλουτοί, νιώστε. Η μέση, νιώστε την κατάσταση των μυών στη μέση σας. Η κοιλιά, νιώστε τους μυς της κοιλιάς και δεχτείτε τους όπως είναι. Το ηλιακό πλέγμα, νιώστε την περιοχή αυτή και την κατάσταση των μυών εκεί. Νιώστε το στήθος, νιώστε την πλάτη σας. Νιώστε τους ώμους και την κατάσταση

3 των μυών εκεί. Νιώστε τα μπράτσα, τα χέρια, τις παλάμες, νιώστε τα δάκτυλα, και νιώστε τον αυχένα, αφήστε τον να χαλαρώσει. Και νιώστε το σαγόνι και την γλώσσα, και τα μάγουλα νιώστε, και τα μάτια σας, νιώστε τα μάτια μέσα και γύρω. Και νιώστε το μέτωπο, το μέτωπο και το πάνω μέρος του κεφαλιού. Τώρα θα αρχίσουμε πάλι από τα πέλματα νιώθοντας την ενέργεια μέσα και γύρω από κάθε μέρος του σώματος και νιώθοντας την ενέργεια που υπάρχει αλλά και τα συναισθήματα, αν νιώθετε συναισθήματα εκεί. Αρχίζουμε με τα πέλματα. Νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από τα πέλματα. Και νιώστε αν υπάρχουν συναισθήματα αποθηκευμένα εκεί στα πέλματά σας. Τώρα νιώστε τις γάμπες, την ενέργεια μέσα και γύρω από τις γάμπες, νιώστε την ενέργεια και όποια συναισθήματα μπορεί να βρίσκονται εκεί. Νιώστε τα γόνατα, την ενέργεια μέσα και γύρω από τα γόνατα και τα συναισθήματα. Και νιώστε τους μηρούς την ενέργεια μέσα και γύρω από τους μηρούς. Και πιθανά συναισθήματα στην περιοχή αυτή. Και νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από τους γλουτούς και γοφούς και πιθανά συναισθήματα. Και νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από την λεκάνη και γεννητικά όργανα, η ενέργεια και συναισθήματα. Και νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από την κοιλιά σας, την ενέργεια στην κοιλιά και τα συναισθήματα στη κοιλιά σας. Νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από την μέση σας και συναισθήματα. Και νιώστε το ηλιακό πλέγμα, την ενέργεια μέσα εκεί και γύρω και συναισθήματα. Και νιώστε το στήθος και την ενέργεια μέσα στο στήθος σας, συναισθήματα. Και νιώστε την πλάτη σας και την ενέργεια μέσα και γύρω από την πλάτη και συναισθήματα στην πλάτη. Και νιώστε τους ώμους, την ενέργεια μέσα και γύρω από τους ώμους και συναισθήματα εκεί. Και νιώστε τα χέρια σας, τα μπράτσα, οι καρποί, παλάμες, την ενέργεια μέσα και γύρω από τα χέρια, πιθανά συναισθήματα στα χέρια σας. Και νιώστε τον αυχένα, την ενέργεια μέσα και γύρω από τον αυχένα και το λαιμό, νιώστε την ενέργεια εκεί, μέσα και γύρω και πιθανά συναισθήματα εκεί. Νιώστε το σαγόνι, η ενέργεια μέσα και γύρω από το σαγόνι, συναισθήματα. Και νιώστε την γλώσσα, ενέργεια στην γλώσσα σας, στα μάγουλα, η ενέργεια μέσα εκεί, συναισθήματα. Τα μάτια σας, η ενέργεια στα μάτια, συναισθήματα. Και το μέτωπο σας, η ενέργεια. Τώρα θα επιλέξετε το συναίσθημα με το οποίο θέλετε να εργαστείτε, ή επειδή υπάρχει στη ζωή σας ή επειδή το νιώθετε τώρα στο σώμα σας. Επικεντρωθείτε στο συναίσθημα αυτό και στο μέρος του σώματος που επικεντρώνεται. Νιώστε το συναίσθημα και νιώστε το μέρος του σώματος που επικεντρώνεται. Και αφήστε το συναίσθημα να πάρει μια μορφή, οποιαδήποτε μορφή ή το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι, μορφοποιείται. Και ρωτήστε το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι, πώς και πότε δημιουργήθηκε. Πότε και πώς ξεκίνησε η ύπαρξη μέσα σας. Και δεχθείτε απαντήσεις. Δεχθείτε απαντήσεις για το πώς και πότε δημιουργήθηκε το μέρος αυτό μέσα σας. Τώρα ρωτήστε το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι τι μαθήματα μπορεί να έχει, ποια είναι τα μαθήματα σας σε σχέση με το συναίσθημα αυτό. Δεχθείτε απαντήσεις για το μάθημα σας. Τώρα ρωτήστε το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι, τι μπορώ να κάνω για να σε βοηθήσω. Δεχθείτε απαντήσεις γύρω από το τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι. Τώρα ρωτήστε αυτό το μέρος του εαυτού σας, αν θέλει να επικοινωνήσει με κάποιον και αν ναι τι, με ποιόν και τι. Συνειδητοποιήστε τι θέλει να επικοινωνήσει και με ποιόν. Τώρα αρχίστε

4 να νιώθετε οικειότητα με το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι, να δεχθείτε αυτό το μέρος, να δεχθείτε το συναίσθημα, να νιώθετε κατανόηση για αυτό το μέρος του εαυτού σας, να νιώθετε φιλικοί προς αυτό το μέρος και να αρχίσετε να νιώθετε αγάπη για το μέρος αυτό σαν να είναι το παιδί σας, αποδοχή και αγάπη για το μέρος αυτό. Και αφήστε το φως σας να απλωθεί σε αυτό το μέρος του εαυτού σας, φως και αγάπη. Όλο και περισσότερο αγάπη και φως περνούν σε αυτό το μέρος του εαυτού σας. Και αν μπορείτε, πάρτε αυτό το μέρος του εαυτού σας μέσα στην αγκαλιά σας, αγκαλιάστε το με αγάπη. Τώρα νιώστε ένα άνοιγμα προς το Θείο με ή χωρίς μορφή ή προς το σύμπαν, νιώθοντας ευγνωμοσύνη και αγάπη για όλα αυτά που έχετε. Άνοιγμα αγάπης και ευγνωμοσύνης. Και τώρα δεχθείτε το φως και την αγάπη του Θείου για σας, δεχθείτε αυτό το φως, δεχθείτε την αγάπη η οποία απλώνεται μέσα σας, ανακουφίζει, διαλύει κάθε αρνητικό συναίσθημα. Αφήστε την αγάπη, το φως να απλωθούν μέσα σας, δημιουργώντας απόλυτη γαλήνη και αρμονία. Αφήστε όλο το σώμα και όλο το νου να γεμίσουν με φως. Και οραματιστείτε τον εαυτό σας από δω και πέρα λειτουργώντας με την αντίθετη θετική πεποίθηση, το αντίθετο θετικό συναίσθημα. Φανταστείτε αυτό, οτι λειτουργείτε με την αντίθετη θετική πεποίθηση, το αντίθετο θετικό συναίσθημα. Και θα μετρήσω από 1 ως 5 και με κάθε αριθμό θα γυρίσετε και πιο πολύ στην εγρήγορση 1, 2, 3, γυρίζοντας στην εγρήγορση, 4 και 5, μπορείτε να συνέρχεστε». Άσκηση με το ενεργειακό σώμα (DVD 37 εκπαίδευσης συντονιστων) «Βρείτε μια άνετη θέση όπου το σώμα σας μπορεί να αφεθεί, να εγκαταλείπεται, ώστε να μπορείτε να έχετε πρόσβαση προς το ενεργειακό σας σώμα. Σκεφτείτε τώρα αν υπάρχει ένα συγκεκριμένο συναίσθημα με το οποίο θέλετε να εργαστείτε στην άσκηση αυτή. Δεν δεσμεύεστε με το συναίσθημα αυτό, μπορεί αργότερα να βιώσετε κάτι άλλο. Θα κάνουμε ένα σύντομο πέρασμα μέσα από το σώμα που θα έχετε την ευκαιρία να βιώσετε την κατάσταση που υπάρχει, που επικρατεί σε αυτό το μέρος, δηλαδή αν είναι χαλαρό ή σφιγμένο, αν είναι ζεστό ή κρύο, αν νιώθει άνετο ή νιώθει δυσφορία, απλώς να βιώσετε την κατάσταση των μυών, των νεύρων και των οστών σε αυτό το σημείο. Αρχίζουμε με τα δάκτυλα των ποδιών και τα πέλματα, νιώστε τα, οι γάμπες, νιώστε τις γάμπες, την κατάσταση στις γάμπες, τα γόνατα, τώρα νιώστε τους μηρούς και την κατάσταση των μυών στους μηρούς σας, στους γοφούς και γλουτούς, νιώστε την κατάσταση, στην μέση σας, νιώστε την μέση, και στην κοιλιά σας, νιώστε την κοιλιά και την κατάσταση στην κοιλιά σας, νιώστε το ηλιακό πλέγμα και την κατάσταση εκεί, και στην σπονδυλική στήλη πίσω από το ηλιακό πλέγμα, στο στήθος, νιώστε την περιοχή του στήθους, και νιώστε την πλάτη σας, την κατάσταση των μυών και των οστών στην πλάτη σας, νιώστε τους ώμους, παρατηρείστε πώς είναι οι ώμοι σας, και τα μπράτσα, οι καρποί, οι παλάμες, τα δάκτυλα των χεριών, τώρα νιώστε τον αυχένα και τον λαιμό, παρατηρείστε τους μυς εκεί στον αυχένα και στον λαιμό και στο κεφάλι σας, παρατηρείστε το σαγόνι, την κατάσταση των μυών στο σαγόνι, στην γλώσσα, στα μάγουλα, στους κροτάφους, στο μέτωπο, στο πάνω μέρος του κεφαλιού. Τώρα θα κάνουμε ένα δεύτερο πέρασμα, οπού θα νιώσετε την

5 ενέργεια μέσα και γύρω από κάθε μέρος, σαν να νιώθετε το ενεργειακό πεδίο που βρίσκεται πίσω από την ύλη και γύρω από την ύλη (νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από το σώμα, 2-3 πόντους γύρω από το σώμα), στα πέλματα, νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από τα πέλματα, και αν θέλετε νιώστε όποια συναισθήματα μπορεί να υπάρχουν στην ενέργεια αυτή, και νιώστε την ενέργεια στις γάμπες και γύρω από τις γάμπες και όποια συναισθήματα υπάρχουν εκεί, νιώστε τα γόνατα την ενέργεια μέσα και γύρω από τα γόνατα, και οι μηροί, νιώστε τους μηρούς και την ενέργεια μέσα και γύρω από τους μηρούς και όποια συναισθήματα μπορεί να αποθηκεύονται εκεί, νιώστε τους γοφούς και γλουτούς και όλη τη λεκάνη και την ενέργεια μέσα και γύρω από εκεί περιλαμβάνοντας και τα γεννητικά όργανα και κόκκυγα, νιώστε την ενέργεια και όποια συναισθήματα μπορεί να αποθηκεύονται εκεί, και νιώστε την κοιλιά, την ενέργεια μέσα στην κοιλιά σας και όποια συναισθήματα αποθηκεύονται στην κοιλιά σας, και η μέση σας, νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από την μέση σας και όποια συναισθήματα αποθηκεύονται στην περιοχή αυτή και νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω από το ηλιακό πλέγμα, και όποια συναισθήματα αποθηκεύονται εκεί, νιώστε το στήθος την ενέργεια μέσα και γύρω από το στήθος και όποια συναισθήματα, και η πλάτη, μια ενέργεια μέσα και γύρω από την πλάτη, όποια συναισθήματα, οι ώμοι, η ενέργεια μέσα και γύρω από τους ώμους και όποια συναισθήματα και στα χέρια σας, η ενέργεια μέσα και γύρω, στα μπράτσα, οι καρποί, οι παλάμες και όποια συναισθήματα υπάρχουν μέσα στην ενέργεια των χεριών σας, και πέρα από τα δάκτυλα, ανάμεσα στα δάκτυλα και πέρα, η ενέργεια και στον αυχένα νιώστε την ενέργεια μέσα και γύρω και όποια συναισθήματα, ή στο λαιμό σας, και στο πρόσωπο σας, η ενέργεια μέσα και γύρω, στο σαγόνι σας, συναισθήματα, η γλώσσα, τα μάγουλα, η ενέργεια μέσα και γύρω, στους κροτάφους η ενέργεια, στα μάτια σας, και στο μέτωπο σας, και χάνετε την αίσθηση του φυσικού σώματος και νιώθετε τον εαυτό σας σαν ενεργειακό σώμα όλο ενέργεια, και παρατηρείστε μέσα σε αυτό το ενεργειακό πεδίο πού νιώθετε τα πιο έντονα φαινόμενα και τι νιώθετε εκεί, βιώστε αυτό το μέρος του ενεργειακού σώματος και βιώστε τα συναισθήματα που αποθηκεύονται εκεί, βιώστε αυτά τα συναισθήματα. Τώρα, αν υπάρχει κάποιο άλλο συναίσθημα πιο σημαντικό για σας από αυτό που εμφανίζεται, βρείτε που υπάρχει στο ενεργειακό σας σύστημα και αποφασίστε για το συναίσθημα που θέλετε να εργαστείτε και πού το νιώθετε στο ενεργειακό σας σύστημα. Και νιώστε την ενέργεια εκεί, την κατάσταση της ενέργειας, την αίσθηση της ενέργειας και νιώστε τα συναισθήματα που χρωματίζουν την ενέργεια αυτή, που βρίσκονται μέσα στην ενέργεια αυτή και δεχθείτε τα συναισθήματα αυτά όπως είναι μέσα σας μέσα στο ενεργειακό σύστημα, δεχθείτε τα. Και συνειδητοποιείστε τις πεποιθήσεις, τις αντιλήψεις που δημιουργούν τα συναισθήματα αυτά, τι πιστεύετε στο βάθος του εαυτού σας που δημιουργεί αυτά τα συναισθήματα. Και αφήστε την ενέργεια αυτή να σας συνδέει με βιώματα, με εμπειρίες που έχουν συντελέσει ώστε να νιώθετε έτσι, θυμηθείτε. Επιτρέψτε στον εαυτό σας να θυμηθείτε γεγονότα εμπειρίες που συντελούν ώστε να νιώθετε έτσι. Και συνειδητοποιείστε τα μαθήματα που χρειάζεται να μάθετε για να απελευθερωθείτε, τι χρειάζεται να συνειδητοποιήσετε για να μάθετε. Πού βρίσκεται η ελευθερία σας, η ευτυχία σας. Πού βρίσκεται η ελευθερία σας, η ευτυχία σας. Από ποιές πεποιθήσεις ή ανάγκες χρειάζεται να απελευθερωθείτε για να είσαστε ελεύθεροι, ευτυχισμένοι. Ποιές προσκολλήσεις χρειάζεται να αφήσετε για να είστε ελεύθεροι,

6 ευτυχισμένοι. Τι χρειάζεται να τολμήσετε για να είστε ελεύθεροι. Θέλετε να είστε ελεύθεροι; Αν θέλετε να είστε ελεύθεροι, φανταστείτε τον εαυτό σας ελεύθερο, δοκιμάστε το, πειραματιστείτε με την κατάσταση να είστε ελεύθεροι, δείτε αν σας αρέσει. Και συνεχίσετε να βιώσετε αγάπη χωρίς όρους για αυτό το μέρος του εαυτού σας και αφήστε όλο και περισσότερο φως να απλωθεί στο μέρος αυτό, αγάπη και φως, προς αυτό το μέρος του ενεργειακού σας σώματος, προς το μέρος του εαυτού σας που νοιώθει έτσι. Και νιώστε ένα άνοιγμα προς το Θείο φως, τη Θεία αγάπη και αφήστε την να διαλύσει κάθε αίτια, κάθε ψευδαίσθηση, κάθε προσκόλληση, ώστε να είστε ελεύθεροι. Και οραματιστείτε τον εαυτό σας ελεύθερο, ήρεμο, ευτυχισμένο, καλά μέσα σας με μια καλή σχέση με τον εαυτό σας. Τώρα θα μετρήσω από 1 έως 5 και θα γυρίσουμε πιο πολύ προς την εγρήγορση, 1, 2, γυρίζοντας προς την εγρήγορση, 3, 4 και 5. Μπορείτε να συνέρχεστε». Αναδρομή (εκπαίδευση συντονιστών 2017) Ανασφάλεια, φόβος «Βεβαιωθείτε ότι το σώμα σας είναι άνετο και θα ξεκινήσουμε με 5 λεπτά rebirthing, με το στήθος, πάρτε μερικές βαθειές αναπνοές πρώτα, και όταν νιώθετε έτοιμοι μπορείτε να αρχίσετε με την αναπνοή του rebirthing με το στήθος πάνω και κάτω, την γρήγορη αναπνοή, για να παραμερίσουμε τον έλεγχο του νου, με ένα ρυθμό που είναι άνετος για σας, βρείτε το ρυθμό σας, αυξάνοντας τον ρυθμό με τρόπο όμως που είστε άνετοι, συνεχίζουμε με την γρήγορη αναπνοή με το στήθος, βρείτε το ρυθμό που νιώθετε άνετοι, και τώρα πάρτε μια βαθειά εισπνοή και κρατήστε για λίγο, και με την εκπνοή ηρεμήστε, βεβαιωθείτε ότι το σώμα σας είναι άνετο, τα πόδια και τα χέρια σε άνετη χαλαρή θέση, ελεύθεροι, αφημένοι και σκεφτείτε λίγο τη ζωή σας σήμερα και εντοπίστε που νιώθετε ανασφάλεια ή άγχος ή φόβο σε σχέση με ποιά θέματα, ποιά είναι τα θέματα που σας απασχολούν, τα θέματα που όταν τα σκέφτεστε μειώνεται η ηρεμία σας, η ευτυχία σας, αν μπορεί να είναι θέματα υγείας είτε δική

7 σας είτε των άλλων, ή οι σχέσεις σας με ανθρώπους, μπορεί να είναι οικονομικά θέματα, ή στόχοι που έχετε, με ποιά θέματα νιώθετε ανησυχία. Τώρα μπορείτε να χαλαρώσετε ακόμα πιο βαθειά, καθώς μετράω, νιώστε το σώμα σας και το νου σας να χαλαρώνουν πιο βαθειά, 10, όλο το σώμα χαλαρώνει, όλοι οι μύες χαλαρώνουν, 9, 8, χαλαρώνετε όλο και πιο βαθειά, 7, 6, χαλαρώστε ακόμα πιο βαθειά, αφεθείτε, 5, 4, ακόμα πιο χαλαροί, πιο εσωτερικοί, 3, πιο βαθειά, αφεθείτε, 2, και 1 και 0. Αν υπάρχει κάποιο μέρος του σώματος που δεν είναι χαλαρό, αφήστε το να χαλαρώσει τώρα, ώστε να είστε χαλαροί, άνετοι και αν υπάρχει ένα μέρος του νου σας που δεν έχει ηρεμήσει, αφήστε το να ηρεμήσει τώρα. Τώρα θα προχωρήσουμε στη σπηλιά του υποσυνείδητου. Πηγαίνετε στη φύση, εκεί που είναι το ποτάμι σας, δικό σας ποτάμι, δική σας δημιουργία, ακριβώς όπως το θέλετε και μπορείτε να μπείτε μέσα στο ποτάμι που έχει την τέλεια θερμοκρασία και αφήστε το να σας πλένει και σωματικά και ψυχικά, πλένεστε από το ποτάμι. Και βγαίνετε από την άλλη όχθη του ποτάμιου και προχωράτε το μονοπάτι, με πλούσια βλάστηση και φτάνετε στη σπηλιά σας, η σπηλιά του υποσυνείδητού σας, που έχετε μόνο εσείς πρόσβαση και κατεβαίνετε μέσα στη σπηλιά, κατεβαίνοντας μέσα στο υποσυνείδητο, όλο και πιο βαθειά, αφήνοντας τον έξω κόσμο, και πιο βαθειά μέσα στη σπηλιά, μέσα στο υποσυνείδητο. Και φτάνετε στη μεγάλη φωτεινή αίθουσα όπου έχετε πρόσβαση προς όλο το περιεχόμενο του νου, το υποσυνείδητο. Εκεί μπορείτε να θυμηθείτε στιγμές στα παιδικά σας χρόνια, όπου νοιώσατε φόβο ή άγχος ή ανασφάλεια ή κίνδυνο, θυμηθείτε τις στιγμές αυτές, που νιώσατε κίνδυνο. Περνάνε από το νου σας διάφορες εμπειρίες, γεγονότα και καταστάσεις όπου νιώσατε κίνδυνο, σε διάφορες ηλικίες. Τώρα, επιλέξτε μια εμπειρία μια κατάσταση και επικεντρωθείτε στην εμπειρία αυτή, συνειδητοποιείστε τι νιώσατε τότε, συνειδητοποιείστε λεπτομέρειες της εμπειρίας, συνειδητοποιείστε τι νιώσατε, δεχθείτε αυτό που νιώσατε, όμως συνειδητοποιείστε ότι τελικά ήσασταν ασφαλείς, παρόλο που νιώσατε κίνδυνο, η αλήθεια ήταν και είναι οτι ήσασταν ασφαλείς. Και ξανά βιώστε την εμπειρία με την γνώση αυτή και βιώνοντας ασφάλεια καθώς βλέπετε την εμπειρία. Νιώστε ένα φως μέσα σας, μια δύναμη και απόλυτη ασφάλεια μέσα στην εμπειρία αυτή ότι και να γίνει. Είστε ασφαλείς και θα είστε πάντα. Τώρα εμφανίζεται ένα άλλο γεγονός, μια άλλη κατάσταση, όπου νιώσατε κίνδυνο, φόβο ή ανασφάλεια, θυμηθείτε λεπτομέρειες, θυμηθείτε πώς νιώσατε, δεχτείτε αυτά που νιώσατε, και καθώς θυμάστε την εμπειρία, συνειδητοποιείστε ότι είστε ασφαλείς, καθώς θυμάστε την εμπειρία, νιώστε ασφάλεια, νιώθοντας ένα μεγάλο φως μέσα σας, μια μεγάλη δύναμη και απόλυτη ασφάλεια. Ήσασταν τότε ασφαλείς, απλώς δεν το ξέρατε. Τώρα δεχτείτε μια τρίτη περίπτωση, μια τρίτη εικόνα, που νιώσατε κάποιο κίνδυνο σαν παιδί, θυμηθείτε λεπτομέρειες, θυμηθείτε τα συναισθήματα σας και τις σκέψεις σας τότε, συναισθήματα και σκέψεις που είχατε, δεχτείτε ότι νιώσατε έτσι, σκεφτόσασταν έτσι, και συνειδητοποιείστε πάλι οτι τελικά παρόλο που σκεφτόσασταν έτσι και νιώσατε έτσι, ήσασταν ασφαλείς. Η αλήθεια, η πραγματικότητα ήταν και είναι οτι ήσασταν ασφαλείς, και νιώστε αυτήν την ασφάλεια, νιώστε αυτό το φως μέσα σας, μια δύναμη, μια αίσθηση ασφάλειας, νιώστε την δύναμη της ύπαρξης σας. Τώρα εμφανίζεται μπροστά σας, το μέρος του εαυτού σας που τείνει να νοιώθει ανασφάλεια ή νοιώθει άγχος ή φόβο, το πονόσωμα, αλλά το μυαλό του πονοσώματος που ειδικεύεται στην ανασφάλεια, στο φόβο, εμφανίζεται μπροστά σας, είτε το βλέπετε είτε το νιώθετε. Γίνεται πιο

8 απτό, μπροστά σας. Και θα ήθελα να νιώθετε κατανόηση για αυτό το μέρος, που ζει στην πλάνη του κίνδυνου, δεν φταίει για τίποτα, νιώστε κατανόηση και νιώστε ένα άνοιγμα αγάπης προς αυτό το μέρος. Και η αγάπη σας και το φως σας απλώνονται μέσα σε αυτό το μέρος σε μια αγκαλιά αγάπης, όπου κατανοείτε, δέχεστε και αγαπάτε αυτό το μέρος του εαυτού σας. Και η αγάπη σας το θεραπεύει. Τώρα, θα πάμε πιο βαθειά, κατεβαίνοντας μέσα στην σπηλιά, στην δεύτερη αίθουσα που είναι πιο κάτω, πιο βαθειά, όπου υπάρχει μια λίμνη από φως και ξαπλώνουμε μέσα στη λίμνη, βυθιζόμαστε μέσα στο φως και το φως απλώνεται μέσα μας και γύρω μας. Και βιώνουμε την φωτεινή μας φύση και απόλυτη ασφάλεια. Βιώνουμε το Θείο μέσα μας και γύρω μας. Και νοιώθουμε απόλυτη ασφάλεια. Οτι είμαστε σε ένα σύμπαν αγάπης. Οτι όλα είναι αγάπη και είμαστε ασφαλείς... Νιώστε την αίσθηση του φωτός παντού. Είστε φως. Τώρα αρχίζουμε την άνοδο από τη βαθύτερη αίθουσα πάνω στη πρώτη και από εκεί την άνοδο πάνω στο επίπεδο της φύσης, βγαίνοντας από την σπηλιά και προχωράμε προς το ποτάμι και από εκεί στην αρχική όχθη του ποτάμιου και θα μετρήσω από 1 ως 5 για να επιστρέψουμε. 1, 2, 3, 4 και 5. Μπορείτε να συνέρχεστε». ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 1 (αρχικη από το Εσωτερικο παιδι 2017) «Μπορείτε τώρα να δείτε αν η θέση σας είναι άνετη, τα πόδια χαλαρά και τα χέρια χαλαρά, και αφήστε το σώμα σας να χαλαρώσει, αφήστε τα πέλματα να χαλαρώσουν, αφήστε τις γάμπες να χαλαρώσουν, αφήστε τους μηρούς να χαλαρώσουν, και τους γοφούς, και τους γλουτούς, αφήστε όλα να χαλαρώσουν. Τώρα αφήστε τη μέση σας να ξεκουραστεί να χαλαρώσει, αφήστε την πλάτη σας να χαλαρώσει, νιώστε τους ώμους και αφήστε τους ώμους να χαλαρώσουν, τώρα νιώστε την κοιλιά σας, αφήστε την να χαλαρώσει, και το ηλιακό πλέγμα, και νιώστε το στήθος και νιώστε ένα άνοιγμα στο στήθος, τώρα νιώστε τον αυχένα αφήστε τον να χαλαρώσει, και νιώστε το πρόσωπο σας, αφήστε το σαγόνι να χαλαρώσει και αφήστε τα μάγουλα να χαλαρώσουν, αφήστε τα ματιά σας να χαλαρώσουν και αφήστε το μέτωπο σας, το μέτωπο χαλαρώνει γίνεται λείο, ήρεμο, τώρα νιώστε όλο το σώμα σας, εντοπίστε εκεί που δεν είναι χαλαρό, και αφήστε όλα τα μέρη που δεν είναι χαλαρά ακόμα, αφήστε τα να χαλαρώσουν. Όλο και πιο βαθειά και πιο χαλαρά. Ξεκουραστείτε. Και με κάθε αριθμό αφήστε το σώμα σας να χαλαρώσει πιο βαθειά χωρίς να κοιμηθείτε και χωρίς να χάσετε επαφή με τη φωνή μου και αφήστε το νου σας να ηρεμήσει πιο βαθειά. 10, ο νους ηρεμεί βυθίζεται, 9, πιο βαθειά, 8, χαλαρώστε, 7, 6, 5, 4, 3, 2, και 1 και 0. Τώρα αρχίζουμε ένα ταξίδι προς το παρελθόν, μπορείτε να πάτε στην ηλικία περίπου 18 χρόνων, να θυμηθείτε την εποχή αυτή, να θυμηθείτε το σπίτι που μείνατε τότε, το υπνοδωμάτιο σας, θυμηθείτε τα αντικείμενα που είχατε, θυμηθείτε τι ήταν σημαντικό για σας τότε, τι ήταν σημαντικό για σας την εποχή αυτή. Και θυμηθείτε την κατάσταση της οικογένειας, τα συναισθήματα και τα θέματα της

9 οικογένειας τότε, τι γινόταν, θυμηθείτε τους φίλους σας. Τώρα θα πάμε πιο πίσω, ηλικία περίπου 15 χρόνων, θυμηθείτε το σχολείο και τους φίλους, θυμηθείτε το σπίτι, την κατάσταση μέσα στο σπίτι, θυμηθείτε τις δραστηριότητες που ήταν σημαντικές για σας και την εποχή, και θυμηθείτε τα συναισθήματα που είχατε τότε, τα κυρία συναισθήματα, που ήταν και δυσάρεστα και ευχάριστα, συναισθήματα της ηλικίας. Τώρα θα πάμε πιο πίσω ηλικία περίπου 12 χρόνων, ξεκινώντας την εφηβεία, θυμηθείτε την εμφάνιση σας, θυμηθείτε μερικούς φίλους, θυμηθείτε το σχολείο, και θυμηθείτε και πως νιώσατε στο σχολείο, θυμηθείτε το σπίτι σας, και την οικογένειά σας, και πως νιώσατε μέσα στην οικογένεια. Τώρα θα πάμε πιο πίσω περίπου 9 χρόνων, θυμηθείτε πως ήταν το σώμα σας τότε, θυμηθείτε τους φίλους σας, και θυμηθείτε το σχολείο, και πως νιώσατε στο σχολείο, θυμηθείτε το σπίτι σας, και την οικογένεια, και πως νιώσατε στην οικογένεια. Τώρα πάμε πιο πίσω περίπου 7 χρόνων, θυμηθείτε πάλι το σπίτι σας, και την οικογένεια, και τα συναισθήματα που ένιωσες μέσα στην οικογένεια, και πάμε πιο πίσω 5 χρόνων θυμηθείτε το σπίτι σας, θυμηθείτε πού μείνατε, και θυμηθείτε την οικογένεια και τα συναισθήματα που είχατε τότε και συνεχειστε να πάτε όλο και πιο πίσω, αναζητώντας την πιο παλιά μνήμη που μπορείτε να βρείτε, όλο και πιο πίσω βρίσκοντας την πρώτη μνήμη που μπορείτε να θυμηθείτε την πιο παλιά, ακόμα πιο πίσω και πιο παλιά, ίσως ακόμα μέσα στη μήτρα σαν έμβρυο αν θυμάστε, και αν θυμάστε πως νιώσατε. Τώρα μπορείτε να χαλαρώσετε και απλώς να ξεκουραστείτε καθώς έρχονται στον νου σας εμπειρίες από το παρελθόν, από τα παιδικά χρόνια, και έρχονται εμπειρίες που θα θέλατε να θεραπεύσετε, να τις ερμηνεύσετε αλλιώς... τώρα απλώς ηρεμήστε νιώστε την αίσθηση του φωτός να φέρει ηρεμία στο νου σας, να ηρεμήσετε... αφήστε το νου σας και το σώμα σας να ανανεωθούν... τώρα για να ανανεώσουμε την ενέργεια μας θα κάνουμε λίγο μασάζ στους ώμους αυχένα και κεφάλι, μπορείτε σιγά σιγά να φέρετε τα χέρια σας στους ώμους και να κάνετε μασάζ στους ώμους σας, να χαλαρώσετε, χαλαρώνοντας τους μυς και μετά μπορείτε να προχωρήσετε στον αυχένα και να κάνετε με τα δάκτυλα και τους αντίχειρες μασάζ στον αυχένα σας, ελευθερώστε τον αυχένα από εντάσεις, χαλαρώστε τον αυχένα και ιδιαίτερα την βάση του κρανίου που μαζεύει πολλή ένταση, ελευθερώστε το μέρος αυτό και όλο το κεφάλι, έτσι το κρανίο, από πλάι από πίσω από πάνω, ελευθερώστε το ξεκουράστε το, όλο το κρανίο και μετά το πρόσωπο, να χαλαρώσετε τους μυς του προσώπου, το κεφάλι και το πρόσωπο σας, και σιγά σιγά μπορείτε να συνέρχεστε...» ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 2 (δευτερη από το Εσωτερικο παιδι 2017) «Βεβαιωθείτε ότι η θέση σας είναι άνετη όπου μπορείτε να αφεθείτε και να χαλαρώσετε, πάρτε μερικές πιο βαθειές αναπνοές και με την βοήθεια της αναπνοής ηρεμήστε, αφήστε τα πέλματα σας να χαλαρώσουν, αφήστε τις γάμπες να χαλαρώσουν και τα γόνατα, αφήστε τους μηρούς να χαλαρώσουν, νιώστε τους γλουτούς και την λεκάνη να χαλαρώσουν, νιώστε την μέση σας και αφήστε την μέση να χαλαρώσει, και αφήστε την πλάτη σας να χαλαρώσει, αφήστε τους ώμους να χαλαρώσουν και τα χέρια και οι παλάμες και νιώστε την κοιλιά σας και αφήστε την να χαλαρώσει και αφήστε το ηλιακό πλέγμα να χαλαρώσει και νιώστε το στήθος

10 και νιώστε άνοιγμα και ηρεμία, τώρα νιώστε τον αυχένα και αφήστε τον να χαλαρώσει, και αφήστε όλο το κεφάλι σας να χαλαρώσει, το σαγόνι, αφήστε τα μάγουλα, αφήστε τα ματιά σας να χαλαρώσουν, και το μέτωπο σας, τώρα με κάθε αριθμό αφεθείτε να βυθιστείτε μέσα στο βάθος του εαυτού σας χωρίς να χάσετε την επαφή με τη φωνή μου, 10, νιώστε το θύθισμα, απομακρύνεστε από τον έξω κόσμο, 9, 8, 7, πιο βαθειά, 6, 5, πιο βαθειά, 4, 3, πιο βαθειά, 2, 1, και 0. Τώρα θα μεταφερθείτε νοερά σε ένα μέρος στη φύση που είναι δική σας δημιουργία, όπου υπάρχει ένα ποτάμι που τρέχει με πολύ καθαρό νερό, είναι δικό σας ποτάμι, και μπείτε μέσα στο ποτάμι και να το αφήσετε να σας πλένει και σωματικά και ψυχικά, δεχτείτε το ποτάμι πάνω σας να σας πλένει, και τώρα μπορείτε να βγείτε από την άλλη όχθη του ποτάμιου και εκεί υπάρχει ένα μονοπάτι και περπατάτε, προχωράτε στο μονοπάτι αυτό με πλούσια βλάστηση, όμορφη βλάστηση γύρω σας, είναι δικό σας μονοπάτι, μόνο εσείς έχετε πρόσβαση και τώρα φτάνετε σε ένα άνοιγμα στη γη όπου είναι η σπηλιά του υποσυνείδητου όπου πάλι μόνο εσείς έχετε πρόσβαση και αρχίζετε και κατεβαίνετε μέσα στη σπηλιά, όλο και πιο βαθειά, πιο μακρυά από τον κόσμο, πιο βαθειά μέσα στη γη μέσα στο υποσυνείδητο σας και ακόμα πιο βαθειά μέσα στο βάθος του εαυτού σας και εκεί φτάνετε σε μια μεγάλη φωτεινή αίθουσα του υποσυνείδητού σας, μεγάλη και φωτεινή όπου έχετε πρόσβαση σε όλο το περιεχόμενο του υποσυνείδητου και έρχεται στο νου σας μια εμπειρία του παρελθόντος που χρειάζεται μεταμόρφωση και θεραπεία, θυμηθείτε την εμπειρία, θυμηθείτε λεπτομέρειες ακριβώς τι έγινε που ήσασταν και ποιοί ήταν εκεί και θυμηθείτε τα συναισθήματα που νιώσατε τότε, νιώστε και δεχτείτε τα συναισθήματα που νιώσατε τότε, και τώρα το παιδί που ήσασταν σε αυτή την ηλικία μιλάει στους ανθρώπους γύρω του και εξηγεί τι νοιώθει, εκφράζει τα συναισθήματα του, εξηγεί στους άλλους τι νιώθει, και εξηγεί στους άλλους τι χρειάζεται για να νιώθει καλύτερα, εξηγεί τι χρειάζεται. Τώρα ξαναβιώστε την εμπειρία αυτή με την επίγνωση της αληθινής σας φύσης καθώς θυμάστε την εμπειρία θυμάστε επίσης ότι η αξία σας είναι δεδομένη και αμετάκλητη και νιώθετε την αξία σας μπροστά στο γεγονός, νιώθετε την άξια σας δεδομένη και νιώθετε και ασφάλεια απόλυτη ασφάλεια καθώς θυμάστε το γεγονός, συνειδητοποιείστε ότι είσαστε ασφαλείς και νιώστε ασφάλεια, τώρα βλέποντας την εικόνα αυτή το γεγονός αυτό νιώστε ένα φως μέσα σας νιώστε και την δύναμη σας και νιώστε οτι μεγαλώνετε οτι η ύπαρξη σας μεγαλώνει και γίνεστε πολύ μεγάλοι σε σχέση με το θέμα, είστε πολύ μεγάλοι σε σχέση με το θέμα αυτό και πλησιάστε τον εαυτό σας και αγκαλιάστε το παιδί που ήσασταν τότε σε μια αγκαλιά αγάπης και νιώστε ότι είστε το παιδί σε αυτή την αγκαλιά αγάπης. Τώρα αφήνουμε το θέμα αυτό και έρχεται στο νου σας μια άλλη εμπειρία που χρειάζεται θεραπεία, έρχεται στο νου σας, θυμηθείτε λεπτομέρειες, όλο και περισσότερες λεπτομέρειες και θυμηθείτε πώς νιώσατε τότε τα συναισθήματα σας και δεχτείτε αυτά τα συναισθήματα, και το παιδί που ήσασταν τότε μιλάει και εξηγεί στους άλλους τι νιώθει, δεν φοβάται να το πει το λέει, λέει πως νιώθει και εξηγεί τις ανάγκες του δεν φοβάται να πει τις ανάγκες του δεν φοβάται να πει τις ανάγκες του λέει τις ανάγκες του. Τώρα ξαναβιώστε την εμπειρία με την επίγνωση της αληθινής σας φύσης βιώνοντας την αμετάκλητη αξία σας που είναι μέσα σας, βιώνοντας ασφάλεια, νιώθοντας το φως που υπάρχει μέσα σας, νιώθοντας την δύναμη που υπάρχει μέσα σας, και νιώθοντας οτι μεγαλώνετε η ύπαρξη σας μεγαλώνει και γίνεται πολύ μεγάλη σε σχέση με το συναίσθημα αυτό και γίνεται ασήμαντο σε σχέση με το

11 μεγαλείο της ύπαρξης σας και πλησιάστε το παιδί που ήσασταν σε αυτή την ηλικία και πάρτε το μέσα στην αγκαλιά σας νιώστε αγάπη για το παιδί που ήσασταν και φανταστείτε ότι είστε εσείς το παιδί και ότι είστε μέσα στην αγκαλιά και δεχτείτε την αγκαλιά. Και τώρα αφήστε αυτή τη σκηνή να υποχωρήσει και τώρα εμφανίζεται μπροστά σας το πονόσωμα, το μέρος του εαυτού σας που τείνει να νοιώθει δυσάρεστα, τείνει να νοιώθει φόβο ή άγχος ή πόνο ή αδικία ή θυμό ή ζήλεια, μορφοποιείται μπροστά σας το πονόσωμα, σε κάποια μορφή που επιλεγεί το ίδιο το πονοσωμα και ρωτάμε το πονόσωμα πότε και πώς δημιουργήθηκε μέσα μας, από ποιές εμπειρίες δημιουργήθηκε και δεχτείτε εικόνες μνήμες που εξηγούν την έναρξη του πονοσώματος μέσα σας από ποιές εμπειρίες δημιουργήθηκε, από ποιες εμπειρίες δημιουργήθηκε το πονόσωμα και τι είναι αυτό που τείνει να νοιώθει, τώρα ρωτήστε το πονόσωμα τι μπορώ να κάνω να σε βοηθήσω και δεχτείτε απαντήσεις τι μπορείτε να κάνετε να βοηθήσετε το πονόσωμα σας που τείνει να νιώθει δυσάρεστα τι βοήθεια χρειάζεται, τώρα νιώστε κατανόηση για το πονόσωμα για αυτό το μέρος του εαυτού σας, είναι σαν το παιδί σας που ζει μέσα σας και νιώστε κατανόηση και συμπόνια, και νιώστε αγάπη για αυτό το μέρος του εαυτού σας που υποφέρει και αφήστε την αγάπη σας να απλωθεί μέσα στο πονόσωμα και αφήστε το φως δηλαδή γεμίζετε το πονόσωμα με αγάπη και φως και πλησιάστε το πονόσωμα που έχει μεταμορφωθεί με την αγάπη και το φως και πάρτε το μέσα στην αγκαλιά σας σε μια αγκαλιά αγάπης και συμφιλίωσης αφήνοντας το πονόσωμα να ηρεμήσει και να δεχτεί την αγάπη σας. Τώρα συνειδητοποιήστε ότι οι γονείς σας δεν είναι οι γονείς σας είναι αδερφές ψυχές με τις οποίες συμφωνήσατε να παίξετε αυτούς τους ρόλους για την αμοιβαία σας εξέλιξη, και απελευθερωθείτε από οποιαδήποτε ανάγκη για την έγκριση τους ή την αγάπη τους ή την αποδοχή ή την στήριξη τους είναι σε μια εξέλιξη καθώς έπαιξαν τους ρόλους τους με βάση το συμβόλαιο που έχετε κάνει πριν γεννηθείτε, ελευθερωθείτε από κάθε ανάγκη για την αποδοχή τους ή την αγάπη τους ή την έγκριση τους. Είστε ελεύθερη ψυχή μέσα στο σύμπαν, ο γονιός σας είναι ο Θεός, ελεύθερη ψυχή, ελεύθεροι να ζείτε σύμφωνα με την εσωτερική σας φωνή. Και επίσης τα παιδιά σας δεν είναι τα παιδιά σας είναι επίσης αδερφές ψυχές που έχουν ζήσει πολλές ενσαρκώσεις και συμφωνήσατε να παίξετε αυτούς τους ρόλους για την αμοιβαία σας εξέλιξη, όλοι είναι ψυχές σε εξέλιξη. Τώρα μπορείτε να αρχίσετε την άνοδο σας από την σπηλιά προς το μονοπάτι και βγαίνετε στο μονοπάτι προς το ποτάμι και περνάτε στη αρχική όχθη του ποταμιού εκεί που ξεκινήσατε και θα μετρήσω από 1 ως 5 για να γυρίσουμε, 1, 2, 3, 4, και 5, μπορείτε να συνέρχεστε». ΑΝΑΔΡΟΜΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 3 (τελευταια από το Εσωτερικο παιδι 2017) «Πάρτε μια θέση όπου μπορείτε να είστε άνετοι και να αφεθείτε, και φέρτε στο νου σας τα διάφορα συναισθήματα που κατά καιρούς έχετε στη ζωή σας, ίσως αδικία, ίσως νιώθετε αμφιβολία για τον εαυτό σας, ίσως νοιώθετε άγχος ή φόβο ή απόρριψη ή θυμό ή απογοήτευση, επιλέξτε ένα συναίσθημα από το οποίο θα θέλατε να απελευθερωθείτε, και συνειδητοποιείστε εδώ στο παρόν, συνήθως ποιά ερεθίσματα δημιουργούν τα συναισθήματα

12 αυτά, ποιά ερεθίσματα προκαλούν αυτό το συναίσθημα, σε ποιες περιπτώσεις νιώθετε έτσι, και έτσι χαλαρά δείτε αν μπορείτε να θυμηθείτε φορές στο παρελθόν που έχετε νιώσει έτσι, κάντε ένα μικρό ταξίδι πίσω στο χρόνο, θυμούμενοι τις στιγμές που έχετε νιώσει έτσι, και πηγαίνετε όλο και πιο πίσω, δείτε αν μπορείτε να δείτε πιο παλιά, πότε νιώσατε έτσι. Τώρα αφήστε όλο το σώμα σας να χαλαρώσει, και τα πόδια και τα χέρια, αφήστε και την κοιλιά να χαλαρώσει και αφήστε το πρόσωπο σας να χαλαρώσει, και με κάθε αριθμό, νιώστε το σώμα σας να χαλαρώνει πιο βαθειά και το νου σας να βυθίζεται πιο βαθειά μέσα στο υποσυνείδητο, αλλά πάντα διατηρώντας την επαφή με τη φωνή μου, 10, νιώστε το βύθισμα και το αφημα, 9, 8, χαλαρώνετε όλο και πιο βαθειά, 7, 6, 5, πιο χαλαροί, 4, 3, 2, 1, 0. Αν υπάρχει κανένα μέρος του σώματος που δεν έχει χαλαρώσει, αφήστε το να χαλαρώσει τώρα. Τώρα μπορείτε να μεταφερθείτε στο μέρος σας στην φύση οπού τρέχει το ποτάμι σας που ανήκει μόνο σε σας, και μπορείτε να μπείτε μέσα στο ποτάμι και να αφήσετε το ποτάμι να σας πλένει και σωματικά και ψυχικά και βγαίνετε από την άλλη όχθη του ποταμιού και εκεί υπάρχει ένα μονοπάτι, προχωρήστε στο μονοπάτι μέσα στην όμορφη φύση, καθώς προχωράτε είναι όλο και πιο όμορφη και φτάνετε στην σπηλιά σας όπου μόνο εσείς έχετε πρόσβαση, η σπηλιά του υποσυνείδητού σας και αρχίζετε να κατεβαίνετε όλο και πιο βαθειά μέσα στην σπηλιά, μέσα στο υποσυνείδητο, αφήνοντας τον έξω κόσμο και πηγαίνοντας όλο και πιο βαθειά και φτάνετε στην μεγάλη φωτεινή αίθουσα οπού έχετε πρόσβαση προς το περιεχόμενο του υποσυνείδητου. Και εκεί εμφανίζεται μια εικόνα μια εμπειρία είτε το βλέπετε είτε το νιώθετε από ένα γεγονός ή εμπειρία που έχει συντελέσει στο να δημιουργήσει την ευαισθησία που επιλέξατε, το συναίσθημα που επιλέξατε. Θυμηθείτε λεπτομέρειες για αυτήν την εμπειρία που με κάποιο τρόπο συσχετίζεται με την ευαισθησία που έχετε σήμερα, θυμηθείτε πώς νιώσατε και δεχθείτε τα συναισθήματα που νιώσατε και το παιδί που ήσασταν εκφράζει τα συναισθήματα του και τις ανάγκες του στους ανθρώπους γύρω. Το παιδί εκφράζεται εξηγώντας τι νιώθει και τι χρειάζεται. Τώρα μπορείτε να αναβιώσετε την εμπειρία αλλά με την γνώση που έχετε σήμερα, με την γνώση οτι είστε ακτίνα του Θείου στην υλική διάσταση, είστε μια Θεία συνειδητότητα με την γνώση οτι η αξία σας είναι δεδομένη, αμετάκλητη, με το βίωμα οτι είστε ασφαλείς, ότι και να συμβαίνει έξω από σας, είστε ασφαλείς, με την γνώση οτι έχετε επιλέξει την εμπειρία αυτή σαν ευκαιρία για εξέλιξη, συνειδητοποιήστε τις ευκαιρίες για εξέλιξη σε αυτήν την εμπειρία, και καθώς θυμάστε την εμπειρία νιώστε το φως σας, νιώστε ένα φως μέσα σας και νιώστε την δύναμη σας και νιώστε οτι η ύπαρξη σας μεγαλώνει και μεγαλώνει και οτι το γεγονός αυτό είναι πολύ μικρο σε σχέση με αυτό που είστε εσείς. Είναι τόσο μικρο σε σχέση με το μεγαλείο της ύπαρξής σας. Τώρα έρχεται στο νου σας μια δεύτερη εμπειρία που συσχετίζεται με το συναίσθημα που επιλέξατε, εμφανίζεται είτε το βλέπετε είτε το νιώθετε, και πάλι νιώστε τα συναισθήματα που είχατε τότε και το παιδί μέσα σας εκφράζει αυτά τα συναισθήματα σε αυτούς γύρω του, εξηγεί το τι νοιώθει τι χρειάζεται, τώρα μπορείτε να ξαναβιώσετε την εμπειρία αλλά με τη γνώση της αληθινής σας φύσης, είστε μια Θεία συνειδητότητα σε ένα προσωρινό σώμα, είστε ασφαλείς και έχετε επιλέξει την εμπειρία αυτή και να συνειδητοποιήσετε τις ευκαιρίες για εξέλιξη που υπάρχουν σε αυτήν την εμπειρία, και να νοιώσετε το φως που υπάρχει μέσα σας και την δύναμη σας και νιώστε ότι μεγαλώνετε όλο και πιο πολύ, και η ύπαρξη σας είναι τόσο μεγάλη σε σχέση με το ερέθισμα αυτό δεν αγγίζει

13 πια το μεγαλείο της ύπαρξης σας. Τώρα το συναίσθημα αυτό που επιλέξατε μορφοποιείται μέσα στο υποσυνείδητό σας, παίρνει μια μορφή είτε το βλέπετε είτε το νοιώθετε, μορφοποίηση του συναισθήματος και ρωτήστε τη μορφή πώς και πότε δημιουργήθηκες μέσα μου, δεχθείτε εικόνες και μνήμες και σκηνές που εξηγούν πώς δημιουργήθηκε μέσα σας η τάση να νιώθετε το συναίσθημα αυτό. Δεχθείτε εικόνες, απαντήσεις, πώς και πότε. Τώρα αρχίστε να νοιώθετε κατανόηση για αυτό το μέρος του εαυτού σας που τείνει να νιώθει έτσι, νιώστε κατανόηση, νιώστε συμπόνια σαν να είναι το παιδί σας, αρχίστε να νιώθετε αγάπη για αυτό το μέρος του εαυτού σας που νιώθει έτσι, βιώστε ότι η αγάπη σας απλώνεται μέσα σε αυτό το μέρος και το μεταμορφώνει και το φως σας απλώνεται σε αυτό το μέρος και το μεταμορφώνει. Και πλησιάστε τώρα αυτό το μέρος του εαυτού σας που τείνει να νιώθει έτσι και πάρτε το μέσα σε μια αγκαλιά συμφιλίωσης, συμφιλιωθείτε με το μέρος αυτό και σε μια αγκαλιά αγάπης, και νι;vστε oτι το μέρος αυτό του εαυτού σας θεραπεύεται με την αγάπη σας και με το φως σας. Τώρα ανακαλύπτετε ότι συνεχίζει το μονοπάτι ακόμα πιο βαθειά, πιο κάτω και συνεχίζετε πιο κάτω, πιο βαθειά και ανακαλύπτετε ότι υπάρχει και μια δεύτερη αίθουσα φωτός με μια λίμνη από φως, και ξαπλώνετε σε αυτή τη λίμνη και βυθίζεστε μέσα στο φως και το φως είναι παντού γύρω σας καθώς βυθίζεστε και απλώνεται μέσα σας, γίνεστε φως, γίνεστε φως, και ως φως ελευθερώνεστε από το συναίσθημα αυτό και κάθε άλλο δυσάρεστο συναίσθημα, βιώνετε την ευδαιμονία του φωτός. Αφήστε το φως να θεραπεύσει όλες τις κυτταρικές μνήμες. Τώρα μπορείτε να ανεβείτε από την κάτω αίθουσα προς την πιο πάνω φωτεινή αίθουσα, ανεβαίνοντας και από εκεί να ανεβαίνετε προς την επιφάνεια προς το μονοπάτι, και βγαίνετε από τη σπηλιά και προχωράτε προς το ποτάμι και μετά προχωράτε προς την αρχική όχθη του ποταμιού, και θα μετρήσω από 1 ως 5 να γυρίσουμε, 1, 2, 3, 4, και 5. Μπορείτε να συνέρχεστε».

14

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ.

ΜΑΘΗΜΑ 2 ο. ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ. ΜΑΘΗΜΑ 2 ο ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΝΩΣΗ ΠΡΟΣΩΠΟΥ Νο 2 ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Μείνετε πιστοί στο πρόγραμμα σας και ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ http://faceyogakalisto.gr ΔΕΥΤΕΡΑ Ανάπτυξη Στήθους (Warm Up) Πιέστε κάτω τις ωμοπλάτες. Πάγωμα

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. 13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός Προγραμμάτων

Σχεδιασμός Προγραμμάτων Σχεδιασμός Προγραμμάτων Ευλυγισία & Ισορροπία Μ. Μιχαλοπούλου Δ. Π. Θράκης Διατάσεις με καρέκλα Κάθισμα σε καρέκλα και Αυτί στον ώμο (κατέβασμα του αυτιού προς τον ώμο). Το σαγόνι βλέπει τον ώμο. Κυκλικές

Διαβάστε περισσότερα

Για το προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου Βάσω Σαμανή NHR Solutions Ltd

Για το προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου Βάσω Σαμανή NHR Solutions Ltd Θετική Ψυχολογία σε περίοδο «Κρίσης» Για το προσωπικό του Πανεπιστημίου Κύπρου Βάσω Σαμανή NHR Solutions Ltd Εισαγωγή «Δεν είναι τα πιο δυνατά ή έξυπνα είδη που επιβιώνουν, αλλά αυτά που ανταποκρίνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ:

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ: Τι είναι άγχος: Είναι ο τρόπος με τον οποίο αντιδρά το μυαλό και το σώμα σας σε κάθε νέα απειλητική ή συγκινησιακή ( συναρπαστική ) κατάσταση.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η

ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η ΣΤΡΕΣ -ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Μ Α Θ Η Μ Α 9 Φ Ι Ο Ρ Ε Ν Τ Ι Ν Α Π Ο Υ Λ Λ Η 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Τεχνικές αντιμετώπισης στρες Διαχείριση χρόνου Μελέτη περίπτωσης 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Τεχνικές διαχείρισης του στρες είναι ποικίλες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ.

ΔΕΔΟΜΕΝΗ ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ Ή ΟΧΙ. ΑΝ Ο ΑΛΛΟΣ ΕΧΕΙ ΔΙΚΟ ΕΚΤΟΝΩΝΕΤΑΙ ΠΑΝΩ ΠΟΝΑΕΙ Ή ΦΟΒΑΤΑΙ. ΛΑΘΟΣ & ΚΑΚΟΣ. ΚΙΝΔΥΝΕΥΩ ΝΑ ΜΕΙΝΩ ΜΟΝΟΣ. ΔΕΝ ΑΞΙΖΩ ΑΓΑΠΗ. 73 ΔΕΙΓΜΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΕΝΟΣ ΕΡΕΘΙΣΜΑΤΟΣ ΜΙΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ, ΕΝΟΣ ΓΕΓΟΝΟΤΟΣ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΑΣ ΚΡΙΤΙΚΑΡΕΙ, ΑΠΟΡΡΙΠΤΕΙ, ΛΕΕΙ ΟΤΙ ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΣΩΣΤΟΙ Ή ΕΝΤΑΞΕΙ ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΑΚΟΥΩ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ ΜΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩ

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Μέθοδοι χαλάρωσης και ενεργοποίησης στον αθλητισμό. Χαράλαμπος Τσορμπατζούδης ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ

Μέθοδοι χαλάρωσης και ενεργοποίησης στον αθλητισμό. Χαράλαμπος Τσορμπατζούδης ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ Μέθοδοι χαλάρωσης και ενεργοποίησης στον αθλητισμό Χαράλαμπος Τσορμπατζούδης ΣΕΦΑΑ-ΑΠΘ Μέθοδοι χαλάρωσης Οι διαδικασίες χαλάρωσης μπορούν να μειώσουν αποτελεσματικά την ένταση και το άγχος που συνδέονται

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος.

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Αντιγόνη Συμεωνίδου Ψυχολόγος MA, PgD Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος, υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Ψυχικές κ συναισθηματικές ανάγκες Επαφή Σύνδεση Αίσθηση

Διαβάστε περισσότερα

1 o. Ο δρόμος που οδηγεί στην αυτογνωσία ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ. Κύκλος εισαγωγικών μαθημάτων της Σαχάτζα Γιόγκα Ελλάδας. Καμπίρ

1 o. Ο δρόμος που οδηγεί στην αυτογνωσία ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ. Κύκλος εισαγωγικών μαθημάτων της Σαχάτζα Γιόγκα Ελλάδας. Καμπίρ 1 o ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ Κύκλος εισαγωγικών μαθημάτων της Σαχάτζα Γιόγκα Ελλάδας Ο δρόμος που οδηγεί στην αυτογνωσία «Μέσα στο σκοτάδι, χρειάζεται μια λάμπα για να δούμε το αόρατο. Αυτό το αόρατο το βρήκα,

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ Στην σελίδα http://www.armonikizoi.com/2016/ek θα βρείτε χρήσιµες πληροφορίες και τεχνικές για την απελευθέρωση από εσωτερικά εµπόδια

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ Α.Δ. LAKHSMI

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ Α.Δ. LAKHSMI ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ Α.Δ. LAKHSMI ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΡΟΠΗΣ ΠΡΩΤΗ ΑΣΚΗΣΗ: Αρχική Στάση : Αριστερό γόνατο στο πάτωμα και δεξί πόδι λυγισμένο σχηματίζοντας μια γωνία 90 μοιρών, Εισπνέεις καθώς σηκώνεις το αριστερό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα! Ημερομηνία 14/02/2017 Μέσο Συντάκτης Link www.mothersblog.gr Κατερίνα Ηλιάκη http://www.mothersblog.gr/synenteyxeis/item/43377-o-ksexoristos-kosmos-tondidymon--i-eyi-stathatou-mila-sto-mothersblog--gia-to-proto-tis-syggrafikoegxeirima

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Αγαπητοί γονείς, Καθώς το νηπιαγωγείο μας έχει ήδη ανοίξει τις πόρτες του στα μικρά μας παιδάκια αλλά και σε εσάς, βρισκόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση: Κατά την πρώτη εντύπωση, η μη λεκτική επικοινωνία είναι δέκα φορές πιο δυνατή σε σχέση με τη λεκτική. Αναπνοής. Επαφής.

Διαχείριση: Κατά την πρώτη εντύπωση, η μη λεκτική επικοινωνία είναι δέκα φορές πιο δυνατή σε σχέση με τη λεκτική. Αναπνοής. Επαφής. BODY LANGUAGE Κατά την πρώτη εντύπωση, η μη λεκτική επικοινωνία είναι δέκα φορές πιο δυνατή σε σχέση με τη λεκτική. Επαφής Αναπνοής Εκφράσεων Εμφάνισης Διαχείριση: Όσφρησης Χρόνου Ήχου Αφής Χώρου Οι γυναίκες

Διαβάστε περισσότερα

Υπάρχουν τρεις τύποι συνεδριών από απόσταση της EMF Balancing Technique. #1 Τηλεφωνική Συνεδρία:

Υπάρχουν τρεις τύποι συνεδριών από απόσταση της EMF Balancing Technique. #1 Τηλεφωνική Συνεδρία: EMF Balancing Technique Συνεδρίες από Απόσταση Φάση I Νωρίτερα στην εκπαίδευση εξασκηθήκατε σε μια σύντομη ενεργειακή εξισορρόπηση με κίνηση μόνο των ματιών σας. Αυτή η μορφή ενεργειακής εργασίας από απόσταση

Διαβάστε περισσότερα

Από το εγχειρίδιο για την Εκπαίδευση Συντονιστών της Αρμονικής Ζωής

Από το εγχειρίδιο για την Εκπαίδευση Συντονιστών της Αρμονικής Ζωής Από το εγχειρίδιο για την Εκπαίδευση Συντονιστών της Αρμονικής Ζωής Σήμερα παρατηρούμε πολύ θυμό γύρω μας. Συνήθως, επειδή θεωρούμε ότι κάποιος μας εμποδίζει να έχουμε αυτά που θέλουμε όπως αγάπη, ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Ανοίγουν τα σχολεία

Γράφει η Γεωργία Λάττα. Ανοίγουν τα σχολεία Γράφει η Γεωργία Λάττα Ανοίγουν τα σχολεία κι όλοι βρίσκονται σε αναστάτωση: Οι εκπαιδευτικοί σπεύδουν να προετοιμάσουν το έδαφος ώστε να ξεκινήσει ομαλά η νέα σχολική χρονιά, οι γονείς εξορμούν στα βιβλιοπωλεία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Αντιγόνη Συμεωνίδου, Ψυχολόγoς Ma,PgD- Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Προωρότητα Πρώτες στιγμές μετά τον τοκετό Mε την γέννηση μας,

Διαβάστε περισσότερα

πτώσεων [Strength and balance exercises to prevent falls]

πτώσεων [Strength and balance exercises to prevent falls] Ασκήσεις ενδυνάµωσης και ισορροπίας για πρόληψη πτώσεων [Strength and balance exercises to prevent falls] Καλώς ήλθατε στο πρόγραµµα! [Welcome to the program!] Οι ασκήσεις αυτές έχουν επιλεγεί για να σας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Κυρίλλου Λουκάρεως 6, , Αθήνα. Τηλ.: , FAX: Σειρά Σεμιναρίων

Κυρίλλου Λουκάρεως 6, , Αθήνα. Τηλ.: , FAX: Σειρά Σεμιναρίων http://www.epimorf.gr info@epimorf.gr, 114 71,. Τηλ.: 210 6447 903, FAX: 210-6424266 Σειρά Σεμιναρίων Αυτόν τον χρόνο, θα αναπτύξουμε μια σειρά θεμάτων, πού αποσκοπούν τόσο στην άμεση αντιμετώπιση προβλημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37 Περιεχόμενα Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό............. 11 Αν έχεις τύχη..................................... 21 Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς............... 37 7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda:7199_alogaki_pasxalitsa_arkouda

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point.

www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. www.thelonaxero.com Η συγκεκριμένη εργασία αφορά την παρουσίαση του βιβλίου «www.thelonaxero.com» με αξιοποίηση του εργαλείου Power Point. Συγγραφέας του βιβλίου είναι η Τζακλίν Ουίλσον και απευθύνεται

Διαβάστε περισσότερα

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες: Δεξιότητες μάθησης είναι οι δεξιότητες οι οποίες συμβάλλουν στην ανάπτυξη και εφαρμογή κατάλληλων στρατηγικών και πρακτικών αποδοτικής μελέτης. Η διαδικασία της μάθησης είναι πιο αποτελεσματική όταν βασίζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΖΩΗΣ F T A Method Μανώλης Ισχάκης Οδηγίες Χρήσης & Εφαρμογής Δηλώσεων : Επίλεξε μια από τις Δηλώσεις που περιλαμβάνονται παρακάτω και επανέλαβε τις λέξεις κάθε

Διαβάστε περισσότερα

ΙΖΟ7-Χ ISO-7X ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΜΠΑΡΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ:

ΙΖΟ7-Χ ISO-7X ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΜΠΑΡΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Κωδ: ΙΖΟ7-Χ ISO-7X ΙΣΟΜΕΤΡΙΚΗ ΜΠΑΡΑ ΕΚΓΥΜΝΑΣΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Παρακαλούµε συµβουλευτείτε το γιατρό σας πριν ξεκινήσετε αυτό ή οποιοδήποτε άλλο πρόγραµµα γυµναστικής. ιαβάστε τις οδηγίες προσεκτικά

Διαβάστε περισσότερα

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου Εμπιστεύομαι τη ζωή! Έφτασα εδώ με το ένστικτό μου, κι αυτό ξέρει Είμαι εγώ και είμαι καλά Κάθε εμπόδιο

Διαβάστε περισσότερα

Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει.

Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει. Αμέθυστος Θεία καθοδήγηση Συνδέστε τον εαυτό σας με τα υψηλότερα επίπεδα της συνείδησης. Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει. Διαμάντι Φωτισμός Να είσται σε κοσμική

Διαβάστε περισσότερα

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή: Naoki HigasHida Γιατί χοροπηδώ Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού Εισαγωγή: david MiTCHELL 41 Ε13 Προτιμάς να είσαι μόνος σου; «Α, μην ανησυχείτε γι αυτόν προτιμά να είναι μόνος του». Πόσες φορές το

Διαβάστε περισσότερα

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι

Διαβάστε περισσότερα

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες. Όταν οι γονείς χωρίζουν-οι συνέπειες ενός διαζυγίου στα παιδιά. Ο χωρισμός των δύο γονέων, θεωρείται ένα από τα πιο στρεσσογόνα συμβάντα για όλα τα μέλη που αποτελούν μια οικογένεια. Τα παιδιά βιώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Στρες και τεχνικές διαχείρισής του. Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και γονείς

Στρες και τεχνικές διαχείρισής του. Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και γονείς Στρες και τεχνικές διαχείρισής του. Χρήσιμες επισημάνσεις για εκπαιδευτικούς και γονείς Ευάγγελος Χ. Καραδήμας Αναπληρωτής Καθηγητής Κλινικής Ψυχολογίας της Υγείας, Πανεπιστήμιο Κρήτης Στην ενότητα που

Διαβάστε περισσότερα

Τυλίξτε το εσωτερικό του μασάζ γύρω από το λαιμό,τον ώμο ή την πλάτη πριν από κάθε χρήση. Με χτυπήματα χαλαρώνει και ανανεώνει κάθε σημείο.

Τυλίξτε το εσωτερικό του μασάζ γύρω από το λαιμό,τον ώμο ή την πλάτη πριν από κάθε χρήση. Με χτυπήματα χαλαρώνει και ανανεώνει κάθε σημείο. Μασάζ για λαιμό και ώμο Οδηγίες χρήσης Τυλίξτε το εσωτερικό του μασάζ γύρω από το λαιμό,τον ώμο ή την πλάτη πριν από κάθε χρήση. Με χτυπήματα χαλαρώνει και ανανεώνει κάθε σημείο. -Δυναμικό drum-massage

Διαβάστε περισσότερα

Χαμηλή αυτοεκτίμηση. Γυρίζω σελίδα... στη. Καλλίοπη Εμμανουηλίδου. Πρακτικός όδηγός με εύκόλα βηματα

Χαμηλή αυτοεκτίμηση. Γυρίζω σελίδα... στη. Καλλίοπη Εμμανουηλίδου. Πρακτικός όδηγός με εύκόλα βηματα Καλλίοπη Εμμανουηλίδου Γυρίζω σελίδα... στη Χαμηλή αυτοεκτίμηση Πρακτικός όδηγός με εύκόλα βηματα Περιεχόμενα ΠΡΟΛΟΓΟΣ.... 13. ΕΙΣΑΓΩΓΗ.... 15 Αυτό το ταξίδι θα το κάνω μόνος ή με βοήθεια;... 15 Πόσο

Διαβάστε περισσότερα

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία. Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν

Διαβάστε περισσότερα

Το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων και των σκέψεων μας.

Το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων και των σκέψεων μας. Rejuvance Η εναλλακτική άποψη ομορφιάς! Το πρόσωπο είναι ο καθρέφτης των συναισθημάτων και των σκέψεων μας. Είναι ένα ολιστικό, αναζωογονητικό μασάζ προσώπου. Και η λέξη μασάζ δεν είναι ακριβής, γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει

Διαβάστε περισσότερα

μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16

μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16 περιεχόμενα μάθημα πρώτο: αστρολογία & σχέσεις 6 μαθημα δεύτερο: Βασικοί ορισμοί και κανόνεσ 9 MAΘΗΜΑ ΤΡΙΤΟ: Το συναισθηματικό μας υπόβαθρο 16 ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ: με ποιον τρόπο αγαπάμε 42 ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΜΠΤΟ: με

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

1ο ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΤΑΞΗ Β1

1ο ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ ΤΑΞΗ Β1 Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ 1ο ΛΥΚΕΙΟ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ 2015-2016 ΤΑΞΗ Β1 ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΑ Ν ΑΓ ΑΑ ΑΔ ΑΧ ΑΕ AE ΑΜ ΑΕ ΑΣ ΒΕ ΒΔ ΒΓ ΒΓ ΒΕ ΒΙ Γ K ΓΕ ΓΝ ΓΓ ΓΙ ΓΧ - ΓΟ Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επιμέλεια: Μαρία Στεφανίδη Σχεδιασμός εξωφύλλου: Νάσος Βάγιας Εκτύπωση: Βιβλιοτεχνία Σελιδοποίηση: Κωνσταντίνος Στίνης

Επιμέλεια: Μαρία Στεφανίδη Σχεδιασμός εξωφύλλου: Νάσος Βάγιας Εκτύπωση: Βιβλιοτεχνία Σελιδοποίηση: Κωνσταντίνος Στίνης ΥΜΝΟΣ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΘΕΟ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί

Διαβάστε περισσότερα

EASY FIT 5 TRAINER ΟΡΓΑΝΟ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ

EASY FIT 5 TRAINER ΟΡΓΑΝΟ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ EASY FIT 5 TRAINER ΟΡΓΑΝΟ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Κωδ: ΤΡΕΙΝΕΡ, ΤΡΕΙΝΕΡ-1 Το σετ που έχετε αγοράσει περιλαµβάνει: 1 Easy Fit 5 Trainer 2 χειρολαβές 2 µπάλες αντίστασης επίπεδο εκγύµνασης 2: µεσαίο (πράσινο)

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 7. Ικανοποιώντας τις Ανάγκες μας

Κεφάλαιο 7. Ικανοποιώντας τις Ανάγκες μας Κεφάλαιο 7 Ικανοποιώντας τις Ανάγκες μας Η ευτυχία είναι η σχέση ανάμεσα σ αυτό που θέλουμε και αυτό που έχουμε. Αν έχουμε αυτό που θέλουμε, τότε είμαστε ευτυχισμένοι. Αν δεν το έχουμε, δεν είμαστε. Και

Διαβάστε περισσότερα

Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα. Μανώλης Ισχάκης Ζήσε με Πάθος!

Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα. Μανώλης Ισχάκης Ζήσε με Πάθος! Το πρώτο βήμα για την εσωτερική γαλήνη, είναι το χαμόγελο! Μητέρα Τερέζα Λίγα λόγια για τον Μανώλη Ισχάκη Ο Μανώλης Ισχάκης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1980. Με αφορμή την ανάγκη του να ξεφύγει από το άγχος,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ. βρεφικού µασάζ ΕΞΙ ΕΒ ΟΜΑ ΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ ΕΞΙ ΜΗΝΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ ΝΕΟΓΕΝΝΗΤΟ

ΟΔΗΓΟΣ. βρεφικού µασάζ ΕΞΙ ΕΒ ΟΜΑ ΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ ΕΞΙ ΜΗΝΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ ΝΕΟΓΕΝΝΗΤΟ ΟΔΗΓΟΣ βρεφικού µασάζ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Το βρεφικό μασάζ εξασκείται σε πολλούς πολιτισμούς εδώ και χιλιάδες χρόνια και οι έρευνες δείχνουν ότι έχει πολλά οφέλη. Ο οδηγός αυτός δημιουργήθηκε για να σας δώσει

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΑΥΧΕΝΙΚΗΣ ΜΟΙΡΑΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ

ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΑΥΧΕΝΙΚΗΣ ΜΟΙΡΑΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ ΑΣΚΗΣΙΟΛΟΓΙΟ ΑΥΧΕΝΙΚΗΣ ΜΟΙΡΑΣ ΣΠΟΝΔΥΛΙΚΗΣ ΣΤΗΛΗΣ Η φυσική δραστηριότητα είναι πολύ σημαντική για τους ασθενείς με πόνο στον αυχένα. Οι ενοχλήσεις μπορούν να υφεθούν αν παραμείνετε ενεργοί. Η ελεγχόμενη

Διαβάστε περισσότερα

Οι παρακάτω ασκήσεις αποτελούν ένα βοηθητικό εργαλείο χαλάρωσης, αυτοελέγχου και αυτορρύθμιση του άγχους:

Οι παρακάτω ασκήσεις αποτελούν ένα βοηθητικό εργαλείο χαλάρωσης, αυτοελέγχου και αυτορρύθμιση του άγχους: Οι παρακάτω ασκήσεις αποτελούν ένα βοηθητικό εργαλείο χαλάρωσης, αυτοελέγχου και αυτορρύθμιση του άγχους: 1. Δεν αποτελούν ολοκληρωμένη θεραπευτική αντιμετώπιση. Η χρήση των ασκήσεων μπορεί να είναι βοηθητική

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία Καλύτερη πληροφόρηση Ένιωσα σίγουρη για τον εαυτό μου Πολλές απορίες που δεν είχα φανταστεί με σιγούρεψαν Η σημερινή ενημέρωση ήταν από τις καλύτερες που

Διαβάστε περισσότερα

Pranayama Διαλογισμός. Μέρος 7ο

Pranayama Διαλογισμός. Μέρος 7ο Pranayama Διαλογισμός Μέρος 7ο Pranayama sheetkari _ sheetali Μειώνει τη ζέστη του σώματος Sheet: κρύο Sheetal: ηρεμία, γαλήνη Από το στόμα Διαλογισμός μια διαδικασία κατά την οποία αναπτύσσεται η αντίληψη

Διαβάστε περισσότερα

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ»

Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» ΤΙ ΤΗΝ ΑΠΟΔΥΝΑΜΩΝΕΙ? ΠΩΣ ΘΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!! Από την Διονυσία Γιαννοπούλου Ψυχοθεραπεύτρια Οικογενειακή Σύμβουλο Επιστημονικά Υπεύθυνη του Κ.Π «ΠΡΟΝΟΗ» Αυτοεκτίμηση είναι η θετική εικόνα που

Διαβάστε περισσότερα

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές Ενότητα 1 Σελίδα 1 Διάλογος 1: Αρχική επικοινωνία με την οικογένεια για πρόσληψη Διάλογος 2: Προετοιμασία υποδοχής ασθενούς Διάλογος 3: Η επικοινωνία με τον ασθενή Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΣΕΡΒΙΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ένα καλό σέρβις είναι ένα από τα πιο σημαντικά χτυπήματα επειδή μπορεί να δώσει ένα μεγάλο πλεονέκτημα στην αρχή του πόντου. Το σέρβις είναι το πιο σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ 1 ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΛΥΦΑΔΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΕΙΑ Στο 1 ο Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας εφαρμόστηκε για πρώτη φορά πρόγραμμα προαγωγής ψυχικής υγείας, το οποίο σχεδιάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!»

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:«ΠΩ,ΠΩ, ΠΟΣΟ ΜΕΓΑΛΩΣΕΣ!!!!» Υπεύθυνες Προγράμματος: Κιοσκερίδου Αικατερίνη Σχολική Νοσηλεύτρια. Παπαγερίδου Φωτεινή Κοινωνική Λειτουργός ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Διαφυλικές

Διαβάστε περισσότερα

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το

Διαβάστε περισσότερα

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ

ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ. Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΨΥΧΗΣ Απόσπασμα από το βιβλίο Ενδυναμώνοντας την Ψυχή Μέσω του Διαλογισμού από τον Ρατζίντερ Σινγκ Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτήν τη γη.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις για τον αυχένα

Ασκήσεις για τον αυχένα Ασκήσεις για τον αυχένα Παπαδόπουλος Ανδρέας Ορθοπαιδικός Χειρουργός Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Πατρών Ο καλύτερος τρόπος για την πρόληψη τραυματισμών είναι η ύπαρξη ισχυρών, ευέλικτων μυών και αρθρώσεων.

Διαβάστε περισσότερα

Coaching in education contexts to reduce early school leaving

Coaching in education contexts to reduce early school leaving Coaching in education contexts to reduce early school leaving 4 έως 10 Μαρτίου 2017 Alcala de Henares, Spain Γρηγοριάδου Κυριακή ΠΕ 0404, Βιολόγος Alcala de Enares: Ιστορική πόλη της Ισπανίας βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» 27/11/2018 «Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» / Νέοι και Εκκλησία Για να επικοινωνήσουμε, για να καταλάβουμε, για να συμπονέσουμε τον άλλον, χρειάζεται να έχουμε

Διαβάστε περισσότερα

14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα...

14η εβδομάδα Γίνε διάφανος η εβδομάδα Να τολμάς και πάλι και ξανά η εβδομάδα Κάθε αποτέλεσμα είναι καλό αποτέλεσμα... Περιεχόμενα Εισαγωγή...13 Πώς να χρησιμοποιήσεις αυτό το βιβλίο...17 1η εβδομάδα Αφουγκράσου την πληροφόρηση...21 2η εβδομάδα Άδειασε το ποτήρι σου...23 3η εβδομάδα Η μοναξιά είναι ευλογία...25 4η εβδομάδα

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Η ΑΝΥΠΑΚΟΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ Γράφει η Μαρία Παπαδοπούλου, Συμβουλευτική Ψυχολόγος Παίδων & Ενηλίκων, Κινητή Μονάδα Ψυχικής Υγείας Παιδιών Εφήβων, Ψυχιατρικό Νοσοκομείο Θεσσαλονίκης ΥΠΑΚΟΗ - ΑΝΥΠΑΚΟΗ Τα πρώτα

Διαβάστε περισσότερα

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω.

02/06/15. Όταν αισθανθούμε ότι κάτι μας απειλεί ο οργανισμός μας ετοιμάζεται για το σύνδρομο Fight or Flight, δηλαδή παλεύω ή φεύγω. Αντιμετωπίζοντας το στρες για μια χαρούμενη και δημιουργική ζωή Το στρες μπορεί από εχθρός μας να γίνει σύμμαχος Ένα ποσοστό άγχους είναι αναγκαίο στη ζωή μας γιατί μας βοηθάει να ενεργοποιηθούμε και να

Διαβάστε περισσότερα

Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας

Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας Νιώθω.... Αν οι μαθητές σας δυσκολεύονται να διακρίνουν το τι συναίσθημα νιώθουν ή να χειριστούν τα συναισθήματά τους, το θερμόμετρο των συναισθημάτων θα σας φανεί πάρα πολύ χρήσιμο. Μπορείτε να το εκτυπώσετε

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ

ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ ΚΥΝΟΦΙΛΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΩΣΗΣ όταν ο σκύλος επικοινωνεί με το σώμα και τις εκφράσεις του! Το εκπαιδευτικό εγχειρίδιο ''...όταν ο σκύλος επικοινωνεί με το σώμα και τις εκφράσεις του'' είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF

Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF mpfexperience.gr Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF Είναι γεγονός ότι στην Ελλάδα πολλοί άνθρωποι δεν γυμνάζονται

Διαβάστε περισσότερα

ασκήσεις για τη μέση

ασκήσεις για τη μέση ασκήσεις για τη μέση 1 η άσκηση ύπτια θέση (ανάσκελα) Λυγίζουμε τα δύο γόνατα και τα τραβάμε με τα χέρια δυνατά προς το στήθος. Μετράμε αργά μέχρι το 5 και επαναφέρουμε τα πόδια στην αρχική θέση. Χαλαρώνουμε

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Τζιορντάνο Μπρούνο

Τζιορντάνο Μπρούνο http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,

Διαβάστε περισσότερα

το κεφάλι ενός μωρού

το κεφάλι ενός μωρού γέννηση Η στιγμή του τοκετού έρχεται σαν ένα μεγάλο σοκ για το μωρό. Η ζωή μέσα στη μήτρα είναι άνετη ζέστη, σκοτάδι, ησυχία, απαλότητα, υγρασία και όλα γύρω το αγκαλιάζουν. Ξαφνικά, έπειτα από μερικά

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή ατοµικής περίπτωσης µεσήλικης γυναίκας µε Aποφευκτική ιαταραχή Προσωπικότητας και Αγοραφοβία 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας 14 17 Μαϊου 2009, Βόλος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας Χ. Βαρβέρη-Γ.

Διαβάστε περισσότερα

Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον

Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον Το παιδί μας πάει σχολείο Η αρχή της προσχολικής εκπαίδευσης σηματοδοτεί και την αρχή μιας νέας φάσης ζωής για το παιδί και την οικογένειά του. Το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος

Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Σχολικό πλαίσιο Οικογένεια με αυτιστικό παιδί Δώρα Παπαγεωργίου Κλινική Ψυχολόγος Η απώλεια του «ονειρεμένου παιδιού» Οι γονείς βιώνουν μιαν απώλεια. Βιώνουν την απώλεια του παιδιού που έκτισαν μέσα στο

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοεξέταση Μαστών : Οδηγίες κατά στάδια

Αυτοεξέταση Μαστών : Οδηγίες κατά στάδια Αυτοεξέταση Μαστών : Οδηγίες κατά στάδια Η αυτοεξέταση μαστών είναι η πρώτη ασπίδα που έχει η γυναίκα κατά του καρκίνου του μαστού. Η Αμερικάνικη Ογκολογική Εταιρία συστήνει στις γυναίκες να κάνουν κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF

Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF mpfexperience.gr Συμβουλές για υγιή και ισορροπημένη άσκηση από τον personal trainer και σχεδιαστή της σειράς λειτουργικών οργάνων προπόνησης MPF Είναι γεγονός ότι στην Ελλάδα πολλοί άνθρωποι δεν γυμνάζονται

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα» Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-

Διαβάστε περισσότερα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της Φως στις σκιές Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -www.manolisischakis.gr για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-5 Ώρα για δράση... 6-14 Σημειώσεις... 15 2 Μάθημα Πέμπτο- Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις πώς να διαχειριστείς την λεπτή γραμμή

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας»

Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας» Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας» Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτή τη Γη.

Διαβάστε περισσότερα