ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Πληροφορίες: Ευαγγ. Καριώτου

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ Αριθμ. Πρωτ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Πληροφορίες: Ευαγγ. Καριώτου Τηλέφωνο: Προς τη Πρυτανεία του Παν/μίου Αθηνών Παν/κή Σύγκλητο Κοιν. 1. Καθ. κ. Κ. Μακρόπουλο, Κοσμήτορα Σχ. Θετικών Επιστημών 2. Καθ. κ. Ν. Χατζηχρηστίδη, Πρόεδρο Τμ. Χημείας 3. Καθ. κ. Π. Μαχαίρα, Πρόεδρο Τμ. Φαρμακευτικής ΘΕΜΑ: Απάντηση στις παρατηρήσεις/ενστάσεις των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής επί του Σχεδίου Π.Δ. σχετικά με την κατοχύρωση και προστασία των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων Βιολογίας. Σχετικά έγγραφα: 1135/ Τμήματος Χημείας, 1305/ Τμήματος Φαρμακευτικής, 1316/ Τμήματος Βιολογίας. Κύριε Πρύτανη, Μετά τη συζήτηση του θέματος των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων Βιολογίας κατά την 6 η Συνεδρία της Πανεπιστημιακής Συγκλήτου ( ) και την κατάθεση των ανωτέρω εγγράφων των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής επί του Σχεδίου Π.Δ. (έγγραφα που μας κοινοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεδρίας της Συγκλήτου), η Γενική Συνέλευση του Τμήματος Βιολογίας (10 η Συνεδρία, ), κατόπιν εισήγησης της αρμόδιας Επιτροπής Επαγγελματικής Διασύνδεσης του Τμ. Βιολογίας, ασχολήθηκε διεξοδικά με το θέμα και ομόφωνα αποφάσισε:

2 Α. τη διατύπωση των ακόλουθων γενικών θέσεων και Β. την αναλυτική απάντηση επί των ενστάσεων των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής. Α. Γενικές θέσεις Θεωρούμε ότι οι πτυχιούχοι Βιολογίας του Παν/μίου Αθηνών (και αντιστοίχως των άλλων τριών Τμημάτων Βιολογίας) με βάση το περιεχόμενο των μαθημάτων που παρακολουθούν, την εργαστηριακή τους εξάσκηση και τις διπλωματικές εργασίες που εκπονούν σε εργαστήρια του Τμήματος Βιολογίας, αλλά και με βάση τα ερευνητικά αντικείμενα των μελών ΔΕΠ του Τμήματος Βιολογίας, είναι αρτιότατα εκπαιδευμένοι και καταρτισμένοι ώστε να ασκήσουν επαγγελματικά όλα αυτά που αναφέρονται στο σχετικό Σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος (Π.Δ.). Σε αντίθεση με αυτά που αναφέρονται στα έγγραφα των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής, το Σχέδιο Π.Δ. για την κατοχύρωση και προστασία των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων Βιολογίας, δεν θίγει τα επαγγελματικά δικαιώματα πτυχιούχων άλλων Τμημάτων και σε καμία περίπτωση δεν περιέχει διατάξεις που θέτουν σε κίνδυνο τη δημόσια υγεία. Είναι σαφές ότι οι περισσότερες από τις ενστάσεις των δύο Τμημάτων είναι προϊόν σύγχυσης, παρερμηνείας και υπέρμετρης ανησυχίας για τυχόν διεσταλμένες ή λανθασμένες ερμηνείες όρων, οι οποίοι όμως είναι παγκοσμίως γνωστοί (για παράδειγμα μας ζητείται, στα πλαίσια ενός Π.Δ., να δοθούν οι ορισμοί ευρύτατα διαδεδομένων όρων, χρησιμοποιούμενων στις περιβαλλοντικές επιστήμες, όπως το «βιοτικό» και το «αβιοτικό» περιβάλλον). Επιπρόσθετα, σε διάφορα σημεία των ενστάσεων των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής θίγονται θέματα και αμφισβητούνται επαγγελματικά δικαιώματα των Βιολόγων τα οποία έχουν ήδη κατοχυρωθεί με άλλα Π.Δ., Υπουργικές Αποφάσεις, εγκυκλίους Υπουργείων και Ευρωπαϊκές Οδηγίες (βλ. αναλυτική απάντηση, μέρος Β). Πρέπει να τονισθεί ότι, με το εν λόγω σχέδιο Π.Δ., αφενός επιδιώκεται η κατοχύρωση του δικαιώματος επαγγελματικής ενασχόλησης των αποφοίτων του Τμήματος Βιολογίας σε δραστηριότητες που σχετίζονται με την εκπαίδευση που λαμβάνουν στο Τμήμα Βιολογίας και αφετέρου συμπεριλαμβάνονται δραστηριότητες για τις οποίες οι Βιολόγοι έχουν ήδη κατοχυρώσει τη δυνατότητα της επαγγελματικής ενασχόλησής τους. Είμαστε αντίθετοι σε λογικές και πρακτικές συντεχνιακών αποκλεισμών και αψιμαχιών και σε καμία περίπτωση δεν επιθυμούμε να εμπλακούμε στις επαγγελματικές δραστηριότητες που

3 σχετίζονται με το αντικείμενο σπουδών αποφοίτων άλλων τμημάτων. Όμως δεν μπορούμε να δεχτούμε τον αποκλεισμό των αποφοίτων μας από δραστηριότητες που εμπίπτουν στους διάφορους τομείς των Βιολογικών Επιστημών. Με βάση τα ανωτέρω θεωρούμε ότι δεν συντρέχει λόγος τροποποίησης του Σχεδίου Π.Δ. που επιθυμούμε να κατοχυρωθεί. Παρόλα αυτά, θεωρούμε ότι ως ένδειξη κατανόησης των ανησυχιών των συναδέλφων των Τμημάτων Χημείας και Φαρμακευτικής, θα ήταν αποδεκτή η αντικατάσταση των όρων «χημικών αναλύσεων» και «αναλυτικά εργαστήρια» με, αντίστοιχα, «βιολογικών και βιοχημικών αναλύσεων» και «βιοαναλυτικά εργαστήρια». Β. Αναλυτικές θέσεις Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 1. Είναι γνωστό ότι οι Βιολόγοι, Χημικοί, Φυσικοί, Γεωλόγοι, Φυσιογνώστες ανήκουν στην εκπαιδευτική ειδικότητα ΠΕ04 που όλοι, ανεξαρτήτως του πτυχίου τους μπορούν να διδάξουν στη δευτεροβάθμια δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση όλα τα μαθήματα της ΠΕ04 (Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωλογία, Γεωγραφία κλπ). Ανάλογη τακτική ακολουθούν και αρκετές χώρες του εξωτερικού με τους "Teachers of Science". Ο σχετικός νόμος στην Ελλάδα δεν μπορεί πρακτικά να αλλάξει αφού στα επαρχιακά γυμνάσια ή λύκεια κανένα από τα 4 μαθήματα δεν συμπληρώνει τις 21 ώρες εβδομαδιαίως για να διοριστεί ειδικός καθηγητής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ως προς αυτό παρακαλούμε να συμβουλευτείτε την ΥπΑπ με αρ. πρωτ /Γ7/ του ΥΠΕΠΘ. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 2. Οι εξειδικευμένες χημικές αναλύσεις, που απαιτούν πτυχιούχο χημικό είναι ήδη καθορισμένες από τη σχετική ελληνική και ευρωπαϊκή νομοθεσία. Το ίδιο ισχύει και για τις αναλύσεις που απαιτούν πτυχιούχο βιολόγο κ.τ.λ. Είναι γεγονός ότι δεν έχουν καθορισθεί αυτές οι «χημικές αναλύσεις» ΕΚΤΟΣ από τον τομέα Υγείας όπου τα αντικείμενά μας ΕΙΝΑΙ ΚΟΙΝΑ σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία, αλλά ΚΑΙ οι διεκδικήσεις μας είναι κοινές. Στους υπόλοιπους τομείς δεν υπάρχει σχετική νομοθεσία και φυσικά απαιτείται ο καθορισμός και η οριοθέτηση των αρμοδιοτήτων. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 3. Οι πτυχιούχοι Βιολογίας του Τμήματος Βιολογίας του ΕΚΠΑ, είναι σε θέση να επιβλέψουν και να εκτελέσουν οποιαδήποτε μελέτη και εργαστηριακή ανάλυση που στοχεύει στην ανίχνευση της επίδρασης των βιομηχανικών δραστηριοτήτων και κάθε άλλου είδους ανθρώπινης δραστηριότητας, στους βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες του

4 οικοσυστήματος. Ειδικά για την ανίχνευση οργανικών ουσιών αναφέρουμε ότι η μέτρηση των επιπέδων οργανικού άνθρακα σε ένα υδατικό οικοσύστημα είναι σαφέστατα μια χημική ανάλυση, στην οποία έχουν εκπαιδευτεί και είναι σε θέση να εκτελέσουν και να επιβλέψουν οι απόφοιτοι του Τμήματος Βιολογίας. Αυτό αποδεικνύεται στην πράξη, αφού ένας μεγάλος αριθμός διδακτορικών διατριβών που έχουν εκπονηθεί (διδάκτορες που υπηρετούν ως μέλη ΔΕΠ του Τμήματος) ή εκπονούνται αυτή την περίοδο στο Τμήμα Βιολογίας, λαμβάνουν υπόψη τέτοιες παραμέτρους. Επιπρόσθετα, σε πολλές από τις εργαστηριακές ασκήσεις πεδίου των προπτυχιακών φοιτητών, μια βασική παράμετρος που εκτιμάται είναι τα επίπεδα των οργανικών ενώσεων σε υδατικά οικοσυστήματα ή/και στο έδαφος. Παράλληλα, αναφέρουμε ότι σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία (βλ. Π.Δ. 256/1998, ΦΕΚ 190/ ) και τα ήδη κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα των Βιολόγων, οι Βιολόγοι έχουν το δικαίωμα απόκτησης Μελετητικού Πτυχίου στην Κατηγορία 26 (Αλιευτικές Μελέτες) και στην Κατηγορία 27 (Περιβαλλοντικές Μελέτες). Επίσης, σύμφωνα με το άρθρο 8 του Π.Δ. 50 (ΦΕΚ 39/5-3-01), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, το πτυχίο ή δίπλωμα Βιολογίας ορίζεται μεταξύ άλλων ως προσόν διορισμού στις θέσεις ΠΕ Περιβάλλοντος για τον Δημόσιο Τομέα. Σύμφωνα με στοιχεία του ΥΠΕΧΩΔΕ, στην Κατηγορία 27 (Περιβαλλοντικές Μελέτες), επί συνόλου 1858 μελετητών υπάρχουν 99 Βιολόγοι (ποσοστό 5,33%), ενώ στην Κατηγορία 26 (Αλιευτικές Μελέτες) υπάρχουν αποκλειστικά 162 Βιολόγοι. Το αντικείμενο της κατηγορίας 27 περιλαμβάνει: Μελέτες περιβαλλοντικών επιπτώσεων έργων και δραστηριοτήτων που προβλέπονται στην ΚΥΑ 69269/5387/1990. Ειδικές Περιβαλλοντικές Μελέτες που προβλέπονται στην ΚΥΑ 69269/5387/1990. Μελέτες προστασίας και διαχείρισης περιβάλλοντος (π.χ. διαχείριση ατμόσφαιρας, αερίων αποβλήτων, διαχείρισης υδάτων, υγρών αποβλήτων, απορριμμάτων, τοξικών και επικινδύνων αποβλήτων, θορύβων, δονήσεων και κραδασμών, βιοτόπων, οικοτόπων, ευαίσθητων οικοσυστημάτων και γενικότερα συνόλων και στοιχείων της φύσης). Μελέτες αποκατάστασης περιβάλλοντος και ρυπασμένων αποδεκτών (π.χ. επιφανειακών και υπόγειων υδάτων, εδάφους). Ως εκ τούτου προκύπτει σαφέστατα ότι ένα αντικείμενο όπως είναι η ανίχνευση της επίδρασης των βιομηχανικών δραστηριοτήτων και κάθε άλλου είδους ανθρώπινης

5 δραστηριότητας, στους βιοτικούς και αβιοτικούς παράγοντες του οικοσυστήματος, καθώς και άλλα αντικείμενα Μελετών Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων, αποτελούν - με βάση την ελληνική νομοθεσία - πεδίο επαγγελματικής ενασχόλησης των Βιολόγων. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 4. Οι πτυχιούχοι Βιολογίας του Τμήματος Βιολογίας του ΕΚΠΑ, είναι σε θέση να επιβλέψουν και να εκτελέσουν οποιαδήποτε μελέτη και εργαστηριακή ανάλυση που σχετίζεται με τον έλεγχο της οικολογικής ποιότητας των υδάτων, του εδάφους και του αέρα. Η αιτιολόγηση είναι ίδια με εκείνη της ανωτέρω παραγράφου. Επιπρόσθετα, επισημαίνουμε εδώ ότι ενώ μια οποιαδήποτε χημική ανάλυση αποτελεί μια στιγμιαία απεικόνιση της κατάστασης που επικρατεί στο μέσο όπου επιτελείται η ανάλυση, οι μακροπρόθεσμες επιδράσεις μπορούν να ανιχνευθούν μόνο μέσα από τη μελέτη των πληθυσμών των έμβιων όντων. Ως εκ τούτου, η συμμετοχή των Βιολόγων σε μελέτες οικολογικής ποιότητας υδάτων, εδάφους και αέρα κρίνεται απολύτως αναγκαία. Παράλληλα, αναφορικά με τον βιολογικό έλεγχο των τροφίμων, πρέπει να επισημάνουμε ότι στα πλαίσια του Τομέα Οικολογίας και Ταξινομικής από 30ετίας λειτουργεί εργαστήριο, στο οποίο αναπτύσσονται και συντηρούνται καλλιέργειες μυκήτων όλης της ελληνικής επικράτειας. Το εργαστήριο και το προσωπικό του, μεταξύ άλλων, παρέχει υπηρεσίες στην αναγνώριση μυκητολογικού υλικού, στον μυκητολογικό έλεγχο της ποιότητας του αέρα, στον μυκητολογικό έλεγχο διαφόρων προϊόντων και στην ανίχνευση του επιπέδου βιοφθοράς οργανικών υποστρωμάτων από μύκητες. Επί σειρά ετών, οι προπτυχιακοί φοιτητές του Τμήματος Βιολογίας ασκούνται και εκπαιδεύονται στην αναγνώριση μυκητολογικού υλικού, είτε μέσω των εργαστηριακών ασκήσεων, είτε πραγματοποιώντας διπλωματική εργασία. Ως εκ τούτου, οι Βιολόγοι του ΕΚΠΑ έχουν σαφέστατο προβάδισμα στην εν λόγω πρακτική και είναι σε θέση να παρέχουν τις υπηρεσίες τους στη διασφάλιση της δημόσιας υγείας. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 5. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Βιολογίας του ΕΚΠΑ, είναι σε θέση να επιβλέψουν και να εκτελέσουν οποιαδήποτε μελέτη, εργαστηριακή ανάλυση και διενέργεια ελέγχου που σχετίζεται με τις βιοτικές και αβιοτικές παραμέτρους του οικοσυστήματος και των σχέσεων μεταξύ τους. Η αιτιολόγηση εδώ προκύπτει από το γεγονός ότι μόνο οι πτυχιούχοι Βιολογίας δύνανται να εξετάσουν τις αλληλεπιδράσεις αβιοτικών και βιοτικών παραγόντων, δεδομένου ότι στην προπτυχιακή τους εκπαίδευση διδάσκονται (θεωρητικά και εργαστηριακά) τους τρόπους με τους οποίους οι αβιοτικοί παράγοντες καθορίζουν το εύρος της εξάπλωσης

6 οργανισμών, τον τρόπο ανάπτυξής τους, τη λειτουργία τους (πχ. μαθήματα Μεταβολισμού Φυτών, Φυσιολογίας Ζώων και Φυτών, Γενική Οικολογία, Χερσαία Οικοσυστήματα της Ελλάδας, Οικοσυστήματα εσωτερικών υδάτων, Οικοφυσιολογία Φυτών, μεταξύ άλλων). Κανένα από τα υπόλοιπα Τμήματα, δεν περιλαμβάνει στα προγράμματα σπουδών του μαθήματα που να καλύπτουν σε επαρκή βαθμό τη μελέτη των έμβιων όντων. Σε σχέση με τους αβιοτικούς παράγοντες, η αιτιολόγηση προκύπτει από τις προηγούμενες παραγράφους. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 6 Η αιτιολόγηση προκύπτει από τις προηγούμενες παραγράφους. Έγγραφο Τμήματος Χημείας, σημείο 7 Ισχύει ό,τι έχει διατυπωθεί στις προηγούμενες παραγράφους. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκαλεί το γεγονός ότι το Τμήμα Χημείας ζητά την αποκλειστικότητα στη διεκπεραίωση Αλιευτικών και Ιχθυολογικών μελετών, Οικολογικών Αξιολογήσεων Υδάτων και Μικροβιολογικών Αναλύσεων Νερού, με αντικείμενο την εκτίμηση μικροβιολογικών χαρακτηριστικών του νερού, του φυτοπλαγκτού, της ιχθυοπανίδας, των μακροφυτών, των βενθικών οργανισμών κ.α. Στο σημείο αυτό η «σύγχυση» είναι προκλητική. Τα αντικείμενα αυτών των μελετών αποτελούν, είτε εξ ολοκλήρου είτε τμηματικά, περιεχόμενα προπτυχιακών μαθημάτων του Τμήματος Βιολογίας. Ενδεικτικά αναφέρουμε το περιεχόμενο 3 μαθημάτων του Τμήματος Βιολογίας που σχετίζονται ειδικότερα με τα αντικείμενα αυτά: 1. ΕΙΔ. ΘΕΜΑΤΑ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Υ ΑΤΙΝΟ ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ o Η φύση του υδάτινου οικοσυστήµατος. o Σηµαντικοί µικροβιακοί πληθυσμοί. o Ο κύκλος του άνθρακα. o Διαχείριση υδάτινων οικοσυστημάτων. o Απομάκρυνση θρεπτικών από το νερό, αερόβια δευτερογενής επεξεργασία λυµάτων. o Αναερόβιοι βιοαντιδραστήρες. o Καθαρισµός πόσιµου ύδατος, διήθηση, μικροβιακή ανάλυση. o Ασθένειες σχετιζόμενες µε το νερό. o Ποιότητα του εδαφικού νερού και οικιακά συστήµατα επεξεργασίας. 2. ΜΑΘΗΜΑ: ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ o Το νερό ως µέσο καλλιέργειας.

7 o Κανονισµός για την ποιότητα νερού των υδατοκαλλιεργειών. o Ρύπανση της θάλασσας. o Θαλάσσιες οικοτοξικολογικές δοκιμασίες (τέστ) µε ψάρια. o Ρύπανση - ιατάραξη - Υδατοκαλλιέργειες. 3. ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΚΩΝ ΥΔΑΤΩΝ o Δομή της βιοκοινότητας των περιφυτικών φυκών και των βενθικών ασπονδύλων και εκτίμηση της ποιότητας των επιφανειακών υδάτων. o Μετρήσεις παραμέτρων ρύπανσης σε λιμναία οικοσυστήματα. Τέλος, πρέπει να αναφέρουμε ότι βάσει του ΠΔ 344/2000, στους πτυχιούχους Βιολόγους χορηγείται άδεια άσκησης επαγγέλματος Γεωτεχνικού με ειδικότητα Ιχθυολόγου από το Γεωτεχνικό Επιμελητήριο (ΓΕΩΤΕΕ), μετά από ειδίκευση σε θέματα Υδροβιολογίας, Ιχθυολογίας, Ιχθυοπαθολογίας ή Αλιείας σε πανεπιστήμια ή ισότιμες με αυτά σχολές ή επιστημονικά εργαστήρια εφαρμοσμένης υδροβιολογίας ετήσιας τουλάχιστον διάρκειας, αποδεικνυόμενης με αντίστοιχο πιστοποιητικό σπουδών. Οι Βιολόγοι Ιχθυολόγοι μπορούν να ασκούν τις κάτωθι δραστηριότητες: εκπόνησης μελετών κατηγορίας 26 "Αλιευτικές μελέτες" διοίκηση, διαχείριση και προστασία αλιευτικών πόρων και ιχθυότροφων υδάτων αλιεία και καλλιέργεια ψαριών, μαλακόστρακων, καρκινοειδών και κάθε άλλου φυτικού ή ζωικού υδρόβιου οργανισμού με οικονομικό ενδιαφέρον διοίκηση, διαχείριση και προστασία θαλασσίων πάρκων, υδροβιοτόπων, ποταμών, λιμνών και ορεινών και ημιορεινών ρεόντων υδάτων και κάθε άλλου υδάτινου σχηματισμού δραστηριότητες που σχετίζονται με την προστασία της οικολογικής ισορροπίας στη θάλασσα, λίμνες, λιμνοθάλασσες και ποτάμια καθώς και στην αποκατάσταση ζημιών που προκαλούνται σε αυτά. σε αλιευτικές εκμεταλλεύσεις, αλιευτικές βιομηχανίες ή βιοτεχνίες, οργανισμούς, τράπεζες, εταιρίες και φυσικά ή νομικά πρόσωπα στην παραγωγή τυποποίηση, συσκευασία, έλεγχο, άσκηση εμπορίας και διάθεση ιχθυοτροφών, εργαλείων, μηχανημάτων και γενικά αλιευτικού εξοπλισμού και εξοπλισμού υδατοκαλλιεργειών. στην οργάνωση και λειτουργία ιχθυοσκαλών και ιχθυαγορών.

8 Έγγραφο Τμήματος Φαρμακευτικής, σημεία 1 & 2 (Άρθρο 4, εδάφιο 6, και άρθρο 3, Σχ. ΠΔ). Αναμφίβολα «ο έλεγχος των γενετικά τροποποιημένων οργανισμών και νεοφανών ουσιών και προϊόντων..» εμπίπτει στο γνωστικό αντικείμενο των Βιολόγων, αφού ανάλογες τεχνικές διδάσκονται σε πλήθος μαθημάτων όπως: Γενική Μικροβιολογία, Μοριακή Βιολογία, Ειδικά Θέματα Μοριακής και Εφαρμοσμένης Μικροβιολογίας, Βιοτεχνολογία, Γενετική, Ειδικά Θέματα Γενετικής, Γενετική Ανθρώπου, Ειδικά Κεφάλαια Μοριακής Βιολογίας, Κλινική Χημεία (Τεχνικές Μοριακής Διαγνωστικής) κλπ. Ειδικότερα για τους μικροοργανισμούς που παράγουν αντιβιοτικές και γενικότερα βιοενεργές ενώσεις, που χρησιμοποιούνται ως φάρμακα, οι Βιολόγοι γνωρίζουν άρτια τις τεχνικές ανίχνευσης των συγκεκριμένων ουσιών, μέσω των μαθημάτων Γενική Μικροβιολογία και Ειδικά Θέματα Μοριακής και Εφαρμοσμένης Μικροβιολογίας. Επίσης, έχουν εκπαιδευτεί στις τεχνικές παραγωγής τέτοιων ενώσεων σε βιομηχανικούς αντιδραστήρες μέσω των εργαστηριακών ασκήσεων και ειδικά του μαθήματος της Βιοτεχνολογίας. Έγγραφο Τμήματος Φαρμακευτικής, σημείο 3 (Άρθρο 4, εδάφιο 2 Σχ. ΠΔ). Είναι διεθνώς γνωστό και καθιερωμένο ότι το πλάσμα αποτελεί βιολογικό υλικό, όπως ένα σύνολο άλλων (σπέρμα, ούρα, εγκεφαλονωτιαίο υγρό κλπ). Οι Βιολόγοι, στο μάθημα της Κλινικής Χημείας, διδάσκονται τον έλεγχο ποιότητας και ασφάλειας των Κλινικών Βιοχημικών Εργαστηρίων που αναλύουν βιολογικά υγρά. Σημαντικές γνώσεις που σχετίζονται με την ποιοτική και ποσοτική ανάλυση πρωτεϊνών του πλάσματος και του αίματος αποκτούν επίσης και από άλλα μαθήματα όπως, είναι η Φυσιολογία, η Γενετική Ανθρώπου και η Ανοσολογία. Επιπρόσθετα, η ευρωπαϊκή οδηγία που ορίζει τα κριτήρια για την ποιότητα, την ασφάλεια, τη δοκιμασία, την επεξεργασία, την αποθήκευση και τη μεταφορά του ανθρωπίνου αίματος και των συστατικών του, αναφέρει (Κεφάλαιο 3, άρθρο 9, εδάφιο 1) ότι το εξειδικευμένο προσωπικό που θα έχει υπό την ευθύνη του τη διαχείριση του αίματος και των συστατικών του, θα πρέπει να διαθέτει τίτλο (diploma, certificate) που να πιστοποιεί τα τυπικά του προσόντα (formal qualifications) στις βιολογικές ή ιατρικές επιστήμες (βλ. DIRECTIVE 2002/98/EC OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 27 January 2003 setting standards of quality and safety for the collection, testing, processing, storage and distribution of human blood and blood components).

9 Έγγραφο Τμήματος Φαρμακευτικής, σημείο 4 (Άρθρο 4, εδάφιο 3, Σχ. ΠΔ). Οι κλινικές δοκιμές φαρμάκων σε ανθρώπους γίνονται υπό συγκεκριμένα πρωτόκολλα και οι ασθενείς βρίσκονται σε άμεση ιατρική παρακολούθηση. Συνεπώς αυτού του είδους η δραστηριότητα, δεν μπορεί να κατοχυρωθεί κατά αποκλειστικότητα σε Βιολόγους ή Φαρμακοποιούς, αλλά πρόκειται για δραστηριότητα που απαιτεί τη συμμετοχή ιατρών, φαρμακοποιών και βιολόγων. Ωστόσο, σε τέτοιες δοκιμές και στα διάφορα στάδια, προκύπτουν πολλά ερωτήματα που άπτονται σαφώς του γνωστικού αντικειμένου της βιολογίας πχ μελέτη επίδρασης φαρμακευτικών ουσιών στα κύτταρα και στους ιστούς, αλληλεπιδράσεις φαρμακευτικών ουσιών με βιομόρια κλπ. Καθίσταται λοιπόν σαφές, ότι σε αυτές τις δοκιμές, η συμμετοχή των βιολόγων είναι επιβεβλημένη. Έγγραφο Τμήματος Φαρμακευτικής, σημείο 5 (Άρθρο 4, εδάφιο 12, Σχ. ΠΔ). Οι Βιολόγοι διδάσκονται θέματα φυσιολογίας και ανατομίας σε επαρκή βαθμό (και μάλιστα σε επίπεδο υποχρεωτικών μαθημάτων) για να καλύψουν ικανοποιητικά τις απαιτήσεις του εδαφίου 12. Άλλωστε, δηλώνεται ξεκάθαρα στο Σχέδιο Π.Δ. ότι η συμμετοχή των Βιολόγων αφορά «έλεγχο βιολογικών παραμέτρων». Με τιμή Κώστας Θάνος Πρόεδρος Τμήματος Βιολογίας