«Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη»

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "«Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη»"

Transcript

1 Το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» που διοργανώνει ο Δήμος Ροδίων σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στις 23 & 24 Απριλίου 2010 στο Rodos Palace στη Ρόδο στοχεύει στην ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ φορέων της Τοπικής Αυτοδιοίκησης και της Πανεπιστημιακής Κοινότητας για την από κοινού ανάπτυξη τεχνογνωσίας και δράσεων που αφορούν τη χρήση της Γνώσης, της Επιστήμης και της Τεχνολογίας στην αειφορική ανάπτυξη των τοπικών κοινωνιών. Το Συνέδριο εντάσσεται στο πλαίσιο των πρωτοβουλιών της Επιτροπής Συνεργασίας του Δήμου με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, μιας ευρύτερης και ιδιαίτερα επιτυχημένης συνεργασίας που καθιέρωσε για πρώτη φορά πανελλαδικά ο Δήμος Ροδίων με τους φορείς Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Στόχος της Επιτροπής είναι η ανταλλαγή εμπειριών και τεχνογνωσίας και η έμπρακτη σύγκλιση σε κοινές δράσεις που αφορούν τομείς προτεραιότητας σε τοπικό, διαδημοτικό και υπερτοπικό επίπεδο. Ενδεικτικά αναφέρονται: Προστασία Φυσικού και Αστικού Περιβάλλοντος (Πράσινο, Διαχείριση Στερεών και Υγρών Αποβλήτων, Αέρια και Θαλάσσια Ρύπανση). Αειφορική Ανάπτυξη με Ήπιες Παρεμβάσεις και με βάση τα συγκριτικά πλεονεκτήματα της περιφέρειας. Πόροι και Χρηματοδοτικά Σχήματα. Βελτίωση της ποιότητας ζωής των δημοτών, Παιδεία, Πολιτισμός, Αθλητισμός. Χωροτακτικά και πολεοδομικά ζητήματα, Οδικό Δίκτυο και Κυκλοφοριακό, Θαλάσσιες και Παράλιες Υποδομές. Προστασία, Συντήρηση και Ανάδειξη της Ιστορικής και Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Με την ανωτέρω προβληματική εναρμονίζεται η φιλοσοφία και η θεματολογία του Συνεδρίου, το οποίο προσέλκυσε πολλούς αξιόλογους εισηγητές από την Αυτοδιοίκηση και τα Πανεπιστήμια και τους ευχαριστούμε θερμά όλους για τη συμμετοχή τους. Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τον καθ. Guy Burgel του Πανεπιστήμιου Παρίσι Χ (Professeur à l Université de Paris X). Φιλοδοξούμε ότι το 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» θα αποτελέσει μια ιδιαίτερα επιτυχημένη εκδήλωση, με απώτερο στόχο την καθιέρωση του ως θεσμός, ανοίγοντας νέους ορίζοντες συνεργασίας μεταξύ των αυτοδιοικητικών φορέων της χώρας και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ο Δήμαρχος Ροδίων και Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής Ο Κοσμήτορας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αιγαίου και Συμπρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής Χατζής Χατζηευθυμίου Καθηγητής Φραγκίσκος Καλαβάσης 1

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 2 Σελίδα Επιτροπές Συνεδρίου: Τιμητική Επιτροπή 2. Επιστημονική Επιτροπή 3. Οργανωτική Επιτροπή 4. Ταμίας 5. Οργανωτική Γραμματεία Παρασκευή 23 Απριλίου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Εισηγήσεις Σαββάτο 24 Απριλίου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: & Α. Πόλη, Τοπική Ταυτότητα, Πληθυσμιακή Ποικιλότητα & Περιβάλλον Περιλήψεις εισηγήσεων 1 ης συνεδρίας Περιλήψεις εισηγήσεων 2 ης συνεδρίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: & Β. Πεδία Συμπράξεων των Αυτοδιοικητικών Οργανισμών με τα Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Χωροταξικός Διαδικτυακός - Χρηματοδοτικός Σχεδιασμός Περιλήψεις εισηγήσεων 1 ης συνεδρίας Περιλήψεις εισηγήσεων 2 ης συνεδρίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: & Γ. Αειφορία - Αξιολόγηση - Προσαρμοστικότητα Περιφερειακή Ανάπτυξη - Ακαδημαϊκοί Θεσμοί: Αξιοποίηση και διαχείριση χώρων Μνήμης & Πολιτισμού Περιλήψεις εισηγήσεων 1 ης συνεδρίας Περιλήψεις εισηγήσεων 2 ης συνεδρίας Ι & ΙΙ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟ ΤΡΑΠΕΖΙ Κυριακή 25 Απριλίου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 73 Επιτροπή Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Προγραμματική σύμβαση Δήμου Ροδίων με Πανεπιστήμιο Κρήτης 76 Μνημόνιο Συνεργασίας Δήμου Ροδίων και Πανεπιστήμιου Αιγαίου Προσυνεδριακές Εκδηλώσεις 78 Χορηγοί-Υποστηρικτές Ευχαριστίες 80 Ευρετήριο 81-82

3 Επιτροπές Συνεδρίου ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μητροπολίτης Ρόδου κ. κ. Κύριλλος Μπρακουμάτσος Βασίλης, Γενικός Γραμματέας Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Μαχαιρίδης Ιωάννης, Νομάρχης Δωδεκανήσου Κορδίνας Μιχάλης, Πρόεδρος ΤΕΔΚ Δωδεκανήσου Γιαννόπουλος Γεώργιος, πρώην Δήμαρχος Ροδίων, Επικεφαλής Μείζονος Μειοψηφίας Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων Καραγιάννης Σάββας, τέως Δήμαρχος Ροδίων, Επικεφαλής Ελάσσονος Μειοψηφίας Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Πρόεδρος: Τρούμπης Ανδρέας, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρύτανης Πανεπιστημίου Αιγαίου Αντιπρόεδρος: Βιτσιλάκη Χρυσή, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αντιπρύτανις Πανεπιστημίου Αιγαίου ΜΕΛΗ: Αθανασιάδης Ηλίας, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αναπληρωτής Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Ανδρεαδάκης Νίκος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Ανδρεόπουλος Ανδρέας, Καθηγητής Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, Γενικός Γραμματέας Περιβάλλοντος, Δασών και Φυσικών Πόρων Υ.Π.Ε.Κ.Α. τέως Πρύτανης Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Βαβούρας Ιωάννης, Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, τέως Πρύτανης Παντείου Πανεπιστημίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Βάκης Αντώνιος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Κρήτης, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Βρατσάλης Κωνσταντίνος, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης 3

4 Θεοδωροπούλου Έλενα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καΐλα Μαρία, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, τέως Αντιπρύτανις Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καϊλή Χασάν, Διδάσκων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Κλαδάκη Μαρία, Διδάσκουσα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Δήμου Ροδίων Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Σπουδών, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καμπουροπούλου Μαίρη, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Μουσείου Νεοελληνικής Τέχνης, Δήμου Ροδίων Κόνσολας Μάνος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων, Πρόεδρος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Κόνσολας Νίκος, Ομότιμος Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, Επίτιμος Πρόεδρος Ινστιτούτου Περιφερειακής Ανάπτυξης Παντείου Πανεπιστημίου Κοντάκος Αναστάσιος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Παπαδασκαλόπουλος Αθανάσιος, Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, τέως Αντιπρύτανης Παντείου Πανεπιστήμιου, Διευθυντής Ινστιτούτου Περιφερειακής Ανάπτυξης Παπαντωνάκης Γεώργιος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Πολεμικός Νικήτας, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Σεϊμένης Ιωάννης, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, τέως Αντιπρύτανης Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών, Μέλος Πολιτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων 4

5 Σκούρτου Ελένη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Σοφός Αλιβίζος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Στάμος Αθανάσιος, Διευθυντής Ανωτέρας Σχολής Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Συρόπουλος Σπυρίδων, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αντιπρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Σταμάτης Παναγιώτης, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Τσολακίδης Κωνσταντίνος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Φώκιαλη Πέρσα, Επίκουρος Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Δημοτικού Οργανισμού Περιβάλλοντος Δήμου Ροδίων (Δ.Ο.ΠΕ.) Φωτίου Κωνσταντίνος, Πανεπιστημιακός, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Χαρίτος Παναγιώτης, Νομικός - Ακαδημαϊκός, Ισόβιο μέλος Σερβικής Ακαδημίας Επιστημών και Τεχνών, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Χουρδάκης Γιώργος, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Χριστοδουλίδου Λουϊζα, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΕΔΡΟΣ: Χατζηευθυμίου Χατζής, Δήμαρχος Ροδίων ΣΥΜΠΡΟΕΔΡΟΣ: Καλαβάσης Φραγκίσκος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα ΜΕΛΗ: Αλαχούζος Αντώνης, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Οδοντίατρος 5

6 Βενέρης Παναγιώτης, Πρόεδρος Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδος Παραρτήματος Δωδεκανήσου (Τ.Ε.Ε.) Βρατσάλης Κωνσταντίνος, Αναπληρωτής Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Γιαννακάκης Γιάννης, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Επιχειρηματίας Θανάτσης Γιώργος, Προϊστάμενος 2 ου Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Καβαλιέρου Μαρία, Σχολικός Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης Δωδεκανήσου Καμπουροπούλου Μαίρη, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Μουσείου Νεοελληνικής Τέχνης Δήμου Ροδίων Καμπουρόπουλος Μανώλης, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Επιχειρηματίας Καραγιάννη Χριστίνα, Κοινωνιολόγος, Υπ. Διδάκτωρ Παντείου Πανεπιστημίου, Γραφείο Τεκμηρίωσης και Προγραμματισμού Δήμου Ροδίων, Γραμματεία Στήριξης Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καραγιάννης Σακελλάριος, Αντιδήμαρχος Ροδίων Καράκιζα Τσαμπίκα, Σχολικός Σύμβουλος Πληροφορικής Δωδεκανήσου Καρίκης Ευστράτιος, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Νομικός Καρούσος Ιωάννης, Σχολικός Σύμβουλος Καλλιτεχνικών Δωδεκανήσου Καϊλή Χασάν, Διδάσκων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Κλαδάκη Μαρία, Διδάσκουσα του Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ. Δήμου Ροδίων Κόκκινος Μάνος, πρώην Δήμαρχος Ροδίων Πρόεδρος Συλλόγου Φίλων Πανεπιστημίου Αιγαίου Κόνσολας Μάνος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων, Πρόεδρος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 6

7 Κοντάκος Αναστάσιος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Κοσεγιάν Χαρά, Σχολική Σύμβουλος Φιλολόγων Δωδεκανήσου, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών Λούβης Ηλίας, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Δωδεκανήσου Μακρής Μανώλης, Πρόεδρος Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών Μαντάς Χρήστος, Πρόεδρος Ιατρικού Συλλόγου Ρόδου Μαρουλάκης Ιωάννης, Πρόεδρος Συλλόγου Αρχιτεκτόνων Δωδεκανήσου Μηναϊδης Βασίλης, Πρόεδρος Ένωσης Ξενοδόχων Ρόδου Μπλατζιός Αναστάσιος, Σχολικός Σύμβουλος Αγγλικής Γλώσσας Δωδεκανήσου Νικολάου Νίκος, Πρώην Πρόεδρος Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Ροδίων, Πρώην Πρόεδρος Στέγης Γραμμάτων και Τεχνών Νικολάου Μηνάς, Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου Ορφανός Στέλιος, Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών Δωδεκανήσου, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αιγαίου Παλογιαννίδης Χαράλαμπος, Διευθυντής Οργανισμού Προώθησης Ροδιακού Τουρισμού (ΠΡΟ.ΤΟΥ.Ρ.) Παπαδομαρκάκης Ιωάννης, Αναπληρωτής Διευθ/ντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου, Προϊστάμενος 3 ου Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Υπ. Διδάκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου Ράπτης Νίκος, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Νοτίου Αιγαίου Σακελλαρίου Παναγιώτης, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Αρχιτέκτων Μηχανικός Σημαντηράκης Ιωάννης, Προϊστάμενος 1 ου Γραφείου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Σκούρτος Νίκος, Διευθυντής Ινστιτούτου Αιγαίου, του Δικαίου της Θάλασσας και του Ναυτικού Δικαίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα 7

8 Σοφός Εμμανουήλ, Διδάσκων του Πανεπιστημίου Αιγαίου Σπανός Πέτρος, Σχολικός Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Σταμάτης Παναγιώτης, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Στάμος Αθανάσιος, Διευθυντής Ανωτέρας Σχολής Τουριστικών Εκπαίδευσης Ρόδου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Συρόπουλος Σπυρίδων, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αντιπρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Ταρασλιάς Κωνσταντίνος, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, Εκπαιδευτικός Τσιαβός Γεώργιος, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Δωδεκανήσου Τσολακίδης Κωνσταντίνος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Φατσέα Αδαμαντία, Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δωδεκανήσου Φώκιαλη Πέρσα, Επίκουρος Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Μέλος Δ.Σ. του Δημοτικού Οργανισμού Περιβάλλοντος Δήμου Ροδίων (Δ.Ο.ΠΕ.) Χαμουζάς Αναστάσιος, Εκπρόσωπος Δικηγορικού Συλλόγου Ρόδου, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Χατζημάρκος Γιώργος, Πρόεδρος Επιμελητηρίου Δωδεκανήσου (ΕΒΕΔ) Χριστοδουλίδου Λουΐζα, Λέκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου ΤΑΜΙΑΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Ταρασλιάς Κωνσταντίνος, Αντιδήμαρχος Ροδίων, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Εκπαιδευτικός Αναστασιάδη Άννα, Ταμίας Τοπικού Συμβουλίου Νέων Δήμου Ροδίων, Γραμματεία Στήριξης Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Αναστασιάδης Στέφανος, Πρόεδρος Φοιτητικού Συλλόγου του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου 8

9 Βασιλάκη Γεωργία, Διευθύντρια Διοικητικής Υποστήριξης Ρόδου του Πανεπιστημίου Αιγαίου Γερμανού Σοφία, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Γραμματεία Στήριξης Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Ελενίτσα Νατάσσα, Νηπιαγωγός, Τμηματάρχης Στ Δ.Π.Σ. Δήμου Ροδίων Καραγιάννη Χριστίνα, Κοινωνιολόγος, Υπ. Διδάκτωρ Παντείου Πανεπιστημίου Γραφείο Τεκμηρίωσης και Προγραμματισμού Δήμου Ροδίων Γραμματεία Στήριξης Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καραμουσλής Σωτήριος, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Κατσαρά Σμαρούλα, Προϊσταμένη Γραμματείας του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου Κολοκυθάς Δημήτρης, Γραμματεία του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου Κοντάκος Θοδωρής, Πρόεδρος Φοιτητικού Συλλόγου του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου Κούρου Μίκα, Προϊστάμενη Γραμματείας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Πανεπιστημίου Αιγαίου Κυρίτση Ελισάβετ, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Γραμματεία Στήριξης Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Κωνσταντινίδη Πασχαλίνα, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Κωνσταντίνου Μαίρη, Προϊσταμένη Γραμματείας του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου Μπαρούτη Χρυσούλα, Πρόεδρος Φοιτητικού Συλλόγου του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου Νικηταρά Ελένη, Φιλόλογος, Εξωτερικός Συνεργάτης του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Παναγιωτοπούλου Πολυξένη, Εκπαιδευτικός, Υπ. Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αιγαίου Παπαδοπούλου Τσαμπίκα, Αντιπρόεδρος Τοπικού Συμβουλίου Νέων Δήμου Ροδίων 9

10 Παράφορου Μαρία, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Πέτρου Αργυρώ, Διδάκτορας Πανεπιστημίου Αιγαίου, Εκπαιδευτικός Σαρρή Αθηνά-Μαρία, Πρόεδρος Τοπικού Συμβουλίου Νέων Δήμου Ροδίων Σαχινίδης Β. Κωνσταντίνος, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σμάγα Παναγιώτα, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Δικηγόρος Τζήκα Ιωάννα, Εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Τσιαρτσιάρη Ευφημία, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου Φούζας Γιώργος, Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου 10

11 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Παρασκευή 23 Απριλίου Προσέλευση Έναρξη Συνεδρίου Προεδρείο: Βαβούρας Ιωάννης Βιτσιλάκη Χρυσή Κόκκινος Μάνος Κόνσολας Νίκος Μηναϊδης Βασίλης Παπαδασκαλόπουλος Αθανάσιος Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, τέως Πρύτανης Παντείου Πανεπιστημίου, Μέλος Επιτροπής Συνεργασίας Δήμου Ροδίων με Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου, Αντιπρύτανις Πανεπιστημίου Αιγαίου τέως Δήμαρχος Ροδίων, Πρόεδρος Συλλόγου Φίλων Πανεπιστημίου Αιγαίου Ομότιμος Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, Επίτιμος Πρόεδρος Ινστιτούτου Περιφερειακής Ανάπτυξης Παντείου Πανεπιστημίου Πρόεδρος Ένωσης Ξενοδόχων Ρόδου Καθηγητής Παντείου Πανεπιστημίου, τέως Αντιπρύτανης Παντείου Πανεπιστήμιου, Διευθυντής Ινστιτούτου Περιφερειακής Ανάπτυξης Κεντρικές Ομιλίες «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» Χατζηευθυμίου Χατζής Δήμαρχος Ροδίων Πόλη, έρευνα, εκπαίδευση: Ένα νέο όραμα για τη Ρόδο, πόλη εκπαίδευσης, πολιτισμικής ποικιλίας και σύγχρονων υπηρεσιών αλληλεπιδραστικής διακυβέρνησης Καλαβάσης Φραγκίσκος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Κοντάκος Αναστάσιος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Πόλη και Πανεπιστήμιο: σχέση αγάπης ή συμφέροντος Guy Burgel Καθηγητής Αστικής Γεωγραφίας Πανεπιστήμιο Παρίσι Χ (Professeur à l Université de Paris X) 11

12 Χαιρετισμοί Μητροπολίτης Υπουργοί Υφυπουργοί Πρυτανικές Αρχές Γενικοί Γραμματείς Υπουργείων Γενικοί Γραμματείς Περιφερειών Βουλευτές Νομάρχες Πρόεδροι Τ.Ε.Δ.Κ. Δήμαρχοι Εκπρόσωποι φορέων Παράθεση κοκτέιλ 12

13 Χατζής Χατζηευθυμίου, Δήμαρχος Ροδίων «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» Κυρίες και κύριοι Σας καλωσορίζω σε ένα από τα πιο σημαντικά συνέδρια που έχουν διοργανωθεί στην πόλη και στο νησί μας. Το συνέδριο «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη», αποτυπώνει την αντίληψή μας για το είδος και το εύρος της σχέσης ανάμεσα στην πόλη, στο νησί και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Με άξονα αυτή την αντίληψη θέλουμε να αναπτυχθεί ένας γόνιμος προβληματισμός, να κατατεθούν ιδέες και προτάσεις που θα υπερβούν τα όρια της Ρόδου. Ποια είναι όμως αυτή η αντίληψη; Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου από την πρώτη μέρα της λειτουργίας του στην πόλη της Ρόδου δεν κατάφερε να σφυρηλατήσει μία στενή σχέση με τους φορείς και την τοπική κοινωνία. Όχι βέβαια με δική του ευθύνη, αλλά εξ αιτίας των αγκυλώσεων του Κράτους, αλλά και της έλλειψης οράματος των αιρετών εκπροσώπων της αυτοδιοίκησης. Για πολλά χρόνια κυριαρχούσε η ιδέα ότι η εκπαίδευση αποτελεί υπόθεση του Κράτους, σε όλες τις εκφάνσεις και τις δραστηριότητές της. Δεν υπήρχε ομφάλιος λώρος που να συνδέει το Πανεπιστήμιο με τις τοπικές κοινωνίες. Ήταν ουσιαστικά δύο ξένοι. Η όποια σχέση του Πανεπιστημίου με τις τοπικές κοινωνίες είχε επιφανειακό χαρακτήρα, περιοριζόταν στους φοιτητές και τη συμβολή τους στην ανάπτυξη της τοπικής οικονομίας. Σε αυτή την αντίληψη συνέβαλλαν και οι πολιτικές όλων ανεξαιρέτως των κυβερνήσεων που κατέληγαν στο γνωστό δόγμα: Κάθε νομός και πανεπιστήμιο, κάθε πόλη και πανεπιστημιακή σχολή. Ένα δόγμα που στηριζόταν περισσότερο σε μία πελατειακή και ρουσφετολογική αντιμετώπιση και λιγότερο στον ορθολογισμό και σε επιλογές με σημείο αναφοράς το μέλλον. Τον Οκτώβριο του 2006 διεκδίκησα την εμπιστοσύνη των πολιτών, καταθέτοντας μία ολοκληρωμένη προγραμματική πρόταση. Ένα από τα δομικά στοιχεία αυτής της πρότασης ήταν η νέα αντίληψη για τη σχέση του Πανεπιστημίου με την πόλη. Μία αντίληψη που υπερέβαινε τα επιφανειακά στερεότυπα του παρελθόντος και έβαζε τις βάσεις για ένα νέο πλαίσιο συνεργασίας και συνύπαρξης. Πίστευα και πιστεύω ότι το Πανεπιστήμιο είναι ισότιμος και πολύτιμος εταίρος στην αναπτυξιακή μας προσπάθεια. Το Πανεπιστήμιο δεν είναι γραφειοκρατικός μηχανισμός, δεν καθορίζεται από την οικονομική συμβολή των φοιτητών στην τοπική οικονομία. Είναι δυναμικός εταίρος που συμπληρώνει και υποστηρίζει την αναπτυξιακή μας στόχευση. Προχωρήσαμε άμεσα στη σύσταση Επιτροπής Διασύνδεσης και Συνεργασίας με τη συμμετοχή στελεχών της Δημοτικής Αρχής και της Πανεπιστημιακής Κοινότητας. Ήταν το πρώτο μεγάλο βήμα. Ακολούθησαν και ακολουθούν άλλα. Δεν μονοπωλούμε, ως δήμος, τη συνεργασία με το Πανεπιστήμιο, δεν την περιορίζουμε. Αντίθετα, στόχος μας είναι να την «απλώσουμε» και σε άλλα πεδία, σε όλους τους τομείς της οικονομικής και κοινωνικής δραστηριότητας. Θέλουμε τα οφέλη και οι προοπτικές αυτής της συνεργασίας να μετακυλιστούν στους πολίτες. Να συντελούν στην βιώσιμη και αειφόρο ανάπτυξη. Στις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες υπάρχει, εδώ και χρόνια, αυτή η στενή και αμφίδρομη σχέση ανάμεσα στο Πανεπιστήμιο και την τοπική κοινωνία. Στη Σουηδία, οι δήμοι χρηματοδοτούν κατά το ήμισυ τη λειτουργία των Πανεπιστημίων μέσα από 13

14 θεσμοθετημένους πόρους. Το πιο σημαντικό όμως είναι άλλο. Σε κάθε πόλη, ο δήμος συνδιαμορφώνει με τους πανεπιστημιακούς φορείς το γνωστικό αντικείμενο. Τα προγράμματα σπουδών βρίσκονται σε αντιστοιχία με τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, τις ιδιαιτερότητες που υπάρχουν. Με τον τρόπο αυτό το Πανεπιστήμιο εντάσσεται στα συγκριτικά πλεονεκτήματα κάθε πόλης και όχι μόνο. Σε αρκετές Ευρωπαϊκές πόλεις τα Πανεπιστήμια πραγματοποιούν κοινωνικοπολιτικές και οικονομοτεχνικές μελέτες για λογαριασμό της αυτοδιοίκησης και των τοπικών κοινωνιών. Συμμετέχουν σε προγράμματα, αναλαμβάνουν τη διαχείριση και εκτέλεση έργων. Μαζί με το δήμο, τους φορείς, τις επιχειρήσεις και την τοπική κοινωνία συμμετέχουν σε μία πολυδιάστατη αναπτυξιακή διαδικασία. Το μοντέλο αυτό, το πρότυπο αυτό συνεργασίας μπορούμε να το προσαρμόσουμε στα δικά μας δεδομένα. Η Ρόδος είναι τόπος με παρελθόν, παρόν και μέλλον. Είναι η ναυαρχίδα της τουριστικής μας βιομηχανίας. Είναι σταυροδρόμι πολιτισμών, κιβωτός της ιστορίας. Καλείται να σχεδιάσει το μέλλον της χώρας, ανατρέχοντας στο παρελθόν της, για να διαμορφώσει ένα νέο και σύγχρονο αναπτυξιακό πρότυπο. Αυτό είναι υπόθεση όλων μας. Ο δήμος πιστεύει στον αναβαθμισμένο ρόλο του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε αυτή την υπόθεση. Το θέλουμε, το επιδιώκουμε και καταθέτουμε ένα πλαίσιο συγκεκριμένων προτάσεων, επάνω στο οποίο μπορεί να οικοδομηθεί μία αποδοτική συνεργασία. Δεν ερωτηθήκαμε, αλλά ούτε και έχουμε δικαιοδοσία στο Πρόγραμμα Σπουδών, αλλά και στη διάρθρωση των τμημάτων. Πιστεύω όμως ότι η Ρόδος δικαιούται να φιλοξενεί το νεοσύστατο Τμήμα Τουριστικών Σπουδών. Το δικαιούται, όσο ίσως καμία άλλη Ελληνική πόλη. Οι λόγοι είναι ευνόητοι. Δεν είναι μόνο ένα ακόμα στοιχείο ταύτισης του νησιού με τον τουρισμό. Η λειτουργία και η ενίσχυση αυτού του τμήματος είναι κομβικής σημασίας. Το επιστημονικό δυναμικό που θα την απαρτίζει, οι υποδομές της και το ανθρώπινο δυναμικό σε φοιτητές, θα βοηθήσουν την πόλη. Με έρευνες γύρω από την ανθρωπογεωγραφία, τις τάσεις του τουρισμού, θα μας βοηθήσουν να παραμείνουμε ανταγωνιστικοί και πρωτοπόροι. Θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη και παροχή νέων υπηρεσιών και εναλλακτικών μορφών τουριστικής ανάπτυξης. Η λειτουργία τμήματος Τουριστικών Σπουδών στο νησί, αποτελεί τη σταθερή και διαχρονική διεκδίκησή μας. Σε αυτή τη φάση όμως, πιστεύω ότι υπάρχουν οι δυνατότητες δημιουργίας ενός πλαισίου συνεργασίας ανάμεσα στο Πανεπιστήμιο, την αυτοδιοίκηση, τους φορείς και την τοπική κοινωνία. Μπορούμε και δημιουργούμε μαζί το Παρατηρητήριο Απασχόλησης και Ανάπτυξης Ίσων Ευκαιριών. Σε αυτό συμμετέχουμε όλοι. Ο δήμος, οι φορείς, εκπρόσωποι της κοινωνίας των πολιτών και το Πανεπιστήμιο. Πρόκειται για μια καινοτόμα πρωτοβουλία, όπου με έρευνα, ανάλυση των δεδομένων, αλλά και για πρώτη φορά με τη χρήση των νέων τεχνολογιών, θα μπορούμε να παρακολουθούμε τις τάσεις και τους δείκτες σε μία σειρά προβλημάτων όπως είναι : Η απασχόληση Η ανεργία 14

15 Η εκπαίδευση Οι Σχολικές διαρροές μαθητών Το επίπεδο των κοινωνικών υπηρεσιών Τα ζητήματα ισότητας και κοινωνικού αποκλεισμού Ο Δήμος Ροδίων διαθέτει αυτούς τους δείκτες σε βάθος δεκαετίας και συγκριτικές τιμές ανά πενταετία. Για πρώτη φορά, οι τρεις διαφορετικές βάσεις, θα καταχωρηθούν σε γεωγραφικό σύστημα πληροφοριών, απεικονίζοντας διαχρονικά την κοινωνική εικόνα σε επίπεδο συνοικίας της πόλης. Έχοντας τεκμηριωμένη γνώση, διακριβώνοντας και αναλύοντας τα αίτια και αποκτώντας ενημέρωση για τάσεις και προβλέψεις για το μέλλον, μπορούμε να αντιμετωπίσουμε περισσότερο αποτελεσματικά αυτά τα προβλήματα. Να διαμορφώσουμε, όλοι μαζί, προτάσεις και πολιτικές που θα οδηγούν στην αποτελεσματικότερη λύση. Ταυτόχρονα, με βάση αυτά τα δεδομένα, μπορούμε να εκπονήσουμε προγράμματα επιμόρφωσης, κατάρτισης και εκπαίδευσης που θα δίνουν νέες ευκαιρίες στους πολίτες, στους ανέργους και θα καταπολεμούν τον κοινωνικό αποκλεισμό. Φορέας υλοποίησης αυτών των προγραμμάτων μπορεί να είναι το Πανεπιστήμιο. Η συνεργασία μας αυτή μπορεί να έχει ως προέκταση τις τοπικές επιχειρήσεις, που ουσιαστικά στηρίζουν την οικονομία του νησιού. Πιστεύω στην επιχειρηματικότητα, αυτή δημιούργησε υψηλούς ρυθμούς ανάπτυξης στο νησί, αυτή εγγυάται την απασχόληση. Πρέπει να αντιληφθούμε όλοι ότι χρειάζεται ουσιαστική στήριξη η τοπική επιχείρηση και προς την κατεύθυνση αυτή μπορούμε να κινηθούμε από κοινού. Η Αυτοδιοίκηση και το Πανεπιστήμιο μπορούν να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν εκπαιδευτικά ερευνητικά προγράμματα στο αντικείμενο της τοπικής επιχειρηματικότητας και απασχολησιμότητας. Από εδώ και στο εξής θα ξεχωρίζουν οι «έξυπνοι τόποι», οι τόποι που θα μπορέσουν να ενεργοποιήσουν τη δυναμική της ανάπτυξης, ανάμεσα σε σωστά επιλεγμένους στόχους, που προκύπτουν από την ανάλυση της περιοχής τους και το ανθρώπινο δυναμικό τους. Με τις νέες προκλήσεις (οικονομικές, τεχνολογικές, κοινωνία της γνώσης, βιώσιμη αειφορική ανάπτυξη) είναι ανάγκη κάθε τόπος να διαθέτει επιστημονική και ουσιαστική ανάλυση του προφίλ του, να έχει το who is who του. Η πολύ καλή γνώση των συγκριτικών πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων, των φυσικών πόρων, των υποδομών, αλλά και η καταγραφή του ανθρώπινου δυναμικού αποτελούν την αφετηρία για την ανάπτυξη. Και το Πανεπιστήμιο μπορεί να μετατραπεί σε ένα Think Tank, σε ένα αξιόπιστο σύμβουλο για την τοπική ανάπτυξη. Κυρίες και κύριοι Η χώρα μας, όπως πολύ καλά γνωρίζετε, βρίσκεται στη δίνη μιας πολυεπίπεδης κρίσης. Οι αλλαγές είναι επιβεβλημένες. Η οργάνωση των τοπικών κοινωνιών πρέπει να επαναπροσδιοριστεί, να εγκαταλείψουμε οριστικά τα αποτυχημένα στερεότυπα του παρελθόντος, να διαμορφώσουμε νέες σταθερές. Μία από αυτές τις σταθερές είναι οι ευρύτερες συγκλίσεις και συνεργασίες. Αυτές προσφέρουν αποδοχή, αξιοπιστία και δημοκρατική νομιμοποίηση στις αλλαγές και στις τομές που πρέπει να επιχειρήσουμε. Η αυτοδιοίκηση αποκτά νέες αρμοδιότητες, διεκδικεί αυξημένο ρόλο. Οφείλει να λειτουργήσει διαφορετικά. Συνθετικά κατά βάση. Να κινητοποιήσει όλες τις δημιουργικές δυνάμεις που υπάρχουν σε κάθε τόπο, τα συγκριτικά του πλεονεκτήματα. 15

16 Σε αυτά συμπεριλαμβάνεται το Πανεπιστήμιο. Η εξειδικευμένη γνώση, το πλούσιο επιστημονικό ανθρώπινο δυναμικό, οι ερευνητικές δραστηριότητες, η εκπόνηση μελετών και προτάσεων είναι η συμβολή του Πανεπιστημίου στην κοινή αναπτυξιακή μας προσπάθεια. Μπροστά μας έχουμε σημαντικές προκλήσεις. Πρέπει να τις αντιμετωπίσουμε με ένα ενιαίο και διευρυμένο μέτωπο, να επιλέξουμε τον ορθότερο τρόπο αντιμετώπισης. Η διαχείριση και προστασία του Φυσικού Περιβάλλοντος είναι κοινή μας προτεραιότητα. Το περιβάλλον αποτελεί την υπεραξία αυτού του τόπου, το πλεονέκτημα του νησιού μας. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου διαθέτει Σχολή Περιβάλλοντος με Τμήμα Περιβάλλοντος και Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας. Την πολύτιμη αυτή εξειδίκευση πρέπει να την αξιοποιήσουμε. Στο νησί μας ωριμάζουν οι συνθήκες για την υιοθέτηση νέων και σύγχρονων μεθόδων διαχείρισης των στερεών αποβλήτων με τη δημιουργία ενός εργοστασίου επεξεργασίας και ανακύκλωσης. Είναι κάτι που το παλεύω εδώ και τρία χρόνια, από την πρώτη μέρα που ανέλαβα τα καθήκοντά μου. Η αειφόρος ανάπτυξη είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την προστασία των φυσικών πόρων, με το περιβάλλον. Και η αντιμετώπιση του μεγάλου προβλήματος των στερεών αποβλήτων στο νησί μας είναι κάτι που θα έπρεπε να το είχαμε αντιμετωπίσει χθες και όχι σήμερα. Χρειαζόμαστε τη συνδρομή, τις ιδέες και τις προτάσεις του Πανεπιστημίου. Τη συμβολή του σε αυτή την προσπάθεια. Το ίδιο ισχύει και για τον Χωροταξικό και Πολεοδομικό Σχεδιασμό, αφού στην πόλη της Ρόδου και στο νησί πρέπει να μπουν οι βάσεις και τα προαπαιτούμενα μιας αναπτυξιακής προσπάθειας, με το βλέμμα στραμμένο στο αύριο. Με κυρίαρχα τα χαρακτηριστικά της βιωσιμότητας και της αειφορίας. Με ανθρώπινες κλίμακες και ρυθμούς. Πεδίο συνεργασίας αναδύεται και στους τομείς του πολιτισμού, της συντήρησης της ιστορικής και πολιτιστικής μας κληρονομιάς. Και εκεί μπορούμε να αναπτύξουμε κοινές δράσεις με το Πανεπιστήμιο, που θα έχουν ως αποδέκτη τον πολίτη και τον τόπο. Η διάσωση και ανάδειξη του ιστορικού αρχείου του δήμου μας δίνει μία νέα ιδέα, μία νέα προοπτική. Στο νησί μας υπάρχει ένα πλούσιο αρχειακό και ιστορικό υλικό. Η δημιουργία του Ιστορικού Αρχείου της Ρόδου είναι μία κοινή πρόκληση για όλους μας. Αυτοδιοίκηση, φορείς και Πανεπιστήμιο μπορούν να εργαστούν από κοινού, να διασώσουν, να αναδείξουν και να υλοποιήσουν αυτό το υλικό. Να το κάνουν «κτήμα» της τοπικής κοινωνίας. Κυρίες και κύριοι Η απόφασή μας να προχωρήσουμε μαζί με το Πανεπιστήμιο είναι δεδομένη. Επιβεβαιώνεται σήμερα, θα επιβεβαιώνεται καθημερινά. Περιμένω, μέσα από τις εργασίες αυτού του Συνεδρίου, να διαμορφώσουμε ένα πλαίσιο αρχών. Κυρίως όμως να προσδιορίσουμε με ακρίβεια τα πεδία της συνεργασίας του Πανεπιστημίου με την αυτοδιοίκηση και την τοπική κοινωνία. Η συνύπαρξή μας δεν αμφισβητείται. Ας της δώσουμε όμως νόημα, ουσία και περιεχόμενο μέσα από τη συνεργασία μας. 16

17 Φραγκίσκος Καλαβάσης Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Κοσμήτορας Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών Κοντάκος Αναστάσιος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου, Πρόεδρος Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού, Πρόεδρος του Διεθνούς Κέντρου Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου, Δήμου Ροδίων Πόλη, έρευνα, εκπαίδευση:ένα νέο όραμα για τη Ρόδο, πόλη εκπαίδευσης, πολιτισμικής ποικιλίας και σύγχρονων υπηρεσιών αλληλεπιδραστικής διακυβέρνησης. «Αν δεν μάθουμε να αλλάζουμε τον τρόπο που σκεπτόμαστε, δεν θα μπορέσουμε να λύνουμε τα προβλήματα που δημιουργούμε εξ αιτίας του τρόπου που σκεφτόμαστε» Albert Einstein. Ι. Ο σχεδιασμός της συνύπαρξης Τοπικής Αυτοδιοίκησης και Πανεπιστημίων αποτελεί ολιστική πρόταση για τη ζωή των πολιτών, των Πόλεων και των Πανεπιστημίων. Πυρήνας αυτού του σχεδιασμού είναι η αλλαγή της αντίληψης για την κοινωνία και το πέρασμα στην έννοια της κοινωνίας της γνώσης. Η έμφαση δηλαδή στην ανάγκη να χρησιμοποιεί η κοινωνία τη γνώση και την τεχνολογία, που παράγει μέσα από την Έρευνα και την Εκπαίδευση, για τη συνεχή ποιοτική βελτίωση της οργάνωσης, της δομής και της συνοχής της. Οι πόλεις υφίστανται κοινωνικές, πολιτισμικές, πολιτικές και οικονομικές αλλαγές που προκαλούν καινούργιες ανάγκες και νέες ευκαιρίες. Η ταχύτητα των αλλαγών που δεν είχαν προβλεφθεί, προκαλεί από αμηχανία έως καταστροφικές πρακτικές. Οι περιβαλλοντικές και κλιματικές επιδράσεις η αυξομείωση της ανεργίας, η γήρανση του εγχώριου πληθυσμού μαζική με τη μαζική μετανάστευση είναι μερικές από τις αλλαγές που έρχονται με μεγάλη ταχύτητα, χωρίς να μπορούν να ενταχθούν στην υπάρχουσα αστική οργάνωση της κατοικίας, της εργασίας, των υπηρεσιών υγείας και εκπαίδευσης, των μέσων μεταφοράς, των δημόσιων χώρων, των χώρων κοινοτικής ζωής, ψυχαγωγίας και πολιτισμού. Η ποιοτική και ασφαλής ζωή στην πόλη εξαρτάται από τη διαχείριση της αβεβαιότητας και του «βίαιου» χαρακτήρα αυτών των αλλαγών. Εδώ η συνεργασία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης με το Πανεπιστήμιο της πόλης για έναν ευέλικτο και προσαρμόσιμο σχεδιασμό, καθίσταται εξαρχής κρίσιμη. Τα Πανεπιστήμια υφίστανται δομικές αλλαγές που μεταθέτουν το κέντρο βάρους στις συνδέσεις: Συνδέσεις μεταξύ των επιστημών (διεπιστημονικότητα), μεταξύ των θεωριών και της τεχνολογίας (νοημοσύνη), μεταξύ των καθηγητών, των φοιτητών και του διοικητικού προσωπικού (συμμετοχική διακυβέρνηση), συνδέσεις μεταξύ των ίδιων των Πανεπιστημίων (προγράμματα διεθνών ανταλλαγών). Με τις συνδέσεις αυτές τα Πανεπιστήμια επιχειρούν να μετέχουν στη διεθνή επιστημονική και ερευνητική κοινότητα. Η ποιότητα και η ελκυστικότητα των Πανεπιστημίων εξαρτάται από το πόσο συνδυάζουν αυτό το πλέγμα συνδέσεων με την τοπική τους, γλωσσική και πολιτισμική τους ταυτότητα. Εδώ η σύνδεση με το σχεδιασμό της Πόλης καθίσταται εξαρχής κρίσιμη. Η άμεση σύνδεση Πανεπιστημίων και Τοπικής Αυτοδιοίκησης εμπλουτίζει τη ζωή των πόλεων με τη μεθοδολογία του σχεδιασμού, δημιουργεί νοημοσύνη στην οργανωσιακή δομή των δικτύων επικοινωνίας και συγκοινωνίας, εισάγει την έννοια της βιωσιμότητας στην οικονομική ζωή, εμπλέκει εξαρχής τη διάσταση της αειφορίας στην ανάπτυξη, στη σχέση με το φυσικό και το ιστορικό περιβάλλον. 17

18 Με την ένταξη της Έρευνας και της Εκπαίδευσης στον πυρήνα του σχεδιασμού της, η Πόλη αποκτά τον αυτοματισμό να προωθεί μέσω των πολιτικών της πληροφορίες κατανοητές στους πολίτες της, να ενισχύει τη συμμετοχή τους, την αρμονική συνύπαρξη μεταξύ των πολιτών καθώς και τη συνείδησή τους ως πολίτες, την υγεία, τη πολιτισμική διάσταση στην καθημερινότητα. Αυτές είναι πολιτικές που σιγά σιγά μετατρέπουν την πόλη σε καλύτερο τόπο για τους πολίτες της, πιο δημοκρατικό, με μεγαλύτερη κοινωνική ενσωμάτωση και με μεγαλύτερο πνεύμα αλληλεγγύης. ΙΙ. Προσεγγίζουμε την πόλη ως εν δυνάμει εκπαιδευτική, καθώς ένα σύνολο κοινωνικών, πολιτικών και πνευματικών σχέσεων διαπερνά την καθημερινότητα των πολιτών σε αυτόν τον πυκνά οργανωμένο χώρο του αρχιτεκτονικού, ιστορικού και φυσικού τοπίου. Σε αυτό το αστικό πλαίσιο εγκαθίστανται συμπεριφορές, κατοικούν ενοχές, μορφοποιούνται επιθυμίες. Αυτές τις συμπεριφορές, ενοχές και επιθυμίες που μετασχηματίζονται σιγά σιγά σε στάσεις, σε ενδιαφέροντα και σε επιδιώξεις θα πρέπει στη συνέχεια να διαχειριστεί το εκπαιδευτικό σύστημα. Το εκπαιδευτικό σύστημα, το οποίο έχει να χειριστεί και να οδηγήσει σε μια πλουσιότερη ποιότητα νοημοσύνης τα παιδιά που έχουν εσωτερικεύσει τα χαρακτηριστικά δυο πιο ισχυρών συστημάτων, της οικογένειας και της πολιτείας. Το Πανεπιστήμιο, ως ιδιόμορφο μέρος του εκπαιδευτικού συστήματος, καθώς εκτείνεται από το σχεδιασμό της διδασκαλίας και μάθησης έως τη δημιουργία συνθηκών παραγωγής γνώσης, αλλά και διάδοσης και εγκυροποίησης της νέας γνώσης, αναζητά την ταυτότητά του σε ένα διεθνές δίκτυο επιστημονικής και εκπαιδευτικής επικοινωνίας, ενώ ταυτόχρονα κτίζει την ιστορικότητά του στην πόλη που εγκαθίσταται. Εδώ τώρα η ποιότητα της νοημοσύνης ταυτίζεται με τη συμβατότητα και την προσαρμοστικότητα του Πανεπιστημίου με την Πόλη. Οι στάσεις, τα ενδιαφέροντα, οι επιδιώξεις, εμβαπτισμένες στην ποιοτική γνώση, έρχονται σε νέα διαπραγμάτευση με τις καταγωγικές επιθυμίες, ενοχές και συμπεριφορές. Αυτό τον αμοιβαίο μετασχηματισμό αναζητούμε να ιχνογραφήσουμε στη διαδικασία που εγκαινιάζει το πρώτο μας κοινό συνέδριο. ΙΙΙ. Η πόλη με τη συνδρομή του Πανεπιστημίου, γίνεται πιο ευέλικτο πλαίσιο εντός του οποίου αποκτούν νόημα όλα τα δίκτυα επικοινωνίας ανθρώπων, πληροφοριών, επιθυμιών, προσδοκιών. Ένα νοήμον πλαίσιο που μετασχηματίζεται μαζί την ανάπτυξη της εσωτερικής οργανωσιακής δομής, με την λειτουργική οργάνωση των χώρων της μνήμης και τη δικτύωσή τους με τις διαδικασίες της λήψης αποφάσεων. Το Πανεπιστήμιο, συμμετέχοντας στην Πόλη, γίνεται ένας ευέλικτος οργανισμός εκπαίδευσης και έρευνας εγγράφοντας το διεθνές πνευματικό του αποτύπωμα στην ταυτότητα της πόλης. Στις υφιστάμενες πρακτικές της σύγχρονης πόλης, που φιλοξενεί το 70% του πληθυσμού της γης, ενυπάρχει η αντίληψη της «ελληνικής πόλης», θεμελιωμένη στη δημοκρατία των πολιτών της, στο λόγο και στο δημόσιο χώρο, η αντίληψη της «μεσαιωνικής πόλης» με τα τείχη που την προστατεύουν, δημιουργώντας σύνορα που κρατούν «έξω» ό,τι θεωρείται απειλή για το «μέσα», η αντίληψη της «καπιταλιστικής πόλης» των εργαζομένων, των ανδρών των γυναικών και των νέων, 18

19 όπου η δομή του καταμερισμού της εργασίας μεταφέρεται στη χωροταξία, στην κατανομή του χρόνου, στη σχέση με τον πολιτισμό, τις υπηρεσίες και το περιβάλλον. Στο σχεδιασμό της σύγχρονης πόλης που θα μπορεί να διαχειριστεί τη βιαιότητα των αλλαγών και την αβεβαιότητα που προκαλούν, η πόλη θα επεκτείνεται αλλά θα ενισχύει και τη συνοχή της, θα δημιουργεί περιφερειακούς πόλους αλλά και κοινές αναφορές, θα ανοίγεται στον κόσμο αλλά θα καλλιεργεί την μνήμη της. Η συνύπαρξη με το Πανεπιστήμιο θέτει στο σχεδιασμό της πόλης τα δίκτυα ταχύτατης επικοινωνίας και συγκοινωνίας, την κατασκευή ενός ευφυούς συστήματος συμμετοχικής διακυβέρνησης ώστε όλοι οι πολίτες και κάτοικοι να μπορούν σε όλα τα σημεία να έχουν τις ίδιες δυνατότητες πρόσβασης και αλληλεπίδρασης με τις υπηρεσίες της. IV. Αυτές είναι οι σκέψεις με τις οποίες η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Αιγαίου προσπαθεί να συμβάλλει για: - συν-διαμόρφωση στόχων και σχέσεων του Πανεπιστημίου με την πόλη της Ρόδου, με την ιστορία της, με τις επιθυμίες και τις προσδοκίες των πολιτών - Συν-διαμόρφωση μιας σύγχρονης πανεπιστημιούπολης, μιας πόλης πολλαπλών εκπαιδευτικών ευκαιριών, - συν-διαμόρφωση ενός πλέγματος «Πανεπιστήμιο και πόλη», ελκυστικού για την πνευματικότητα και νεανικότητα της καθημερινής ζωής. Δυο βασικοί ισχυρισμοί στηρίζουν αυτές τις σκέψεις : - Η σχέση Πόλη και Έρευνα διαμορφώνει την αυτογνωσία της πόλης - Η σχέση Πόλη και Εκπαίδευση διαμορφώνει τη νοημοσύνη της πόλης Αυτογνωσία σημαίνει διάγνωση των επιθυμιών και των δυσκολιών, των προσδοκιών και των φόβων, της εσωτερικής οργάνωσης και ροής της πληροφορίας Νοημοσύνη σημαίνει αισθητήρια πρόσληψης κατάλληλων πληροφοριών, δημιουργία μνήμης, επεξεργασία στόχων, λήψη αποφάσεων, Αξιολογικούς και βελτιωτικούς μηχανισμούς Θεωρούμε την πόλη, έναν ζωντανό οργανισμό που συλλογικά: αναπτύσσεται, επιθυμεί εξελίσσεται, προσαρμόζεται αλληλεπιδρά με το περιβάλλον, αντιστέκεται επικοινωνεί και συγκοινωνεί, οργανώνεται Επομένως η εκπαιδευτική διαδικασία και η ερευνητική διάγνωση προσδιορίζουν εκάστοτε το μέτρο της αυτογνωσίας και την ποιότητα της διαχείρισης και του σχεδιασμού της κάθε πόλης. Η πόλη είτε μπορεί να ρυθμίζει τις ισορροπίες της με τυπικό (φανερό, θεσμικό) τρόπο, ισορροπίες εντός και εκτός, είτε επαφίεται στην άτυπη (αποσιωπημένη, αν-αξιολόγητη) αυτόρύθμιση Οι Ανθρωπιστικές Επιστήμες σήμερα εντάσσουν τις τυπικές και τις άτυπες σχέσεις σε ένα ενιαίο σύστημα και σχεδιασμό. Σε κάθε πανεπιστημιακό ίδρυμα, η Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, προσεγγίζει με συγκεκριμένο τρόπο τα φαινόμενα και τα πεδία που θεραπεύει. 19

20 Στις πιο παραδοσιακές Σχολές, κεντρικός άξονας είναι τα Φιλοσοφικά Συστήματα και οι Φιλολογικές προσεγγίσεις της Εκπαίδευσης και του Πολιτισμού. Στις σύγχρονες Σχολές ο άξονας έχει μετατοπιστεί στα Επικοινωνιακά Συστήματα, στις Γνωσιακές Θεωρίες και στις Σχέσεις Νοητικών και Ψηφιακών Αναπαραστάσεων. Στη Ρόδο, η Σχολή μας δίνει έμφαση στη μελέτη της Πολυπλοκότητας και της Εξελικτικής Γενετικής των Ανθρώπινων Συστημάτων και Οργανισμών, συνδυάζοντας τις γνωσιακές θεωρίες με τις τεχνο-επιστήμες του Σχεδιασμού. Η σημασία της παιδικής ηλικίας και οι επιστήμες της εκπαίδευσης η διαμόρφωση αντιλήψεων και στάσεων για το περιβάλλον και για το περιβάλλον των ΤΠΕ για την ισότητα των φύλων και των φυλών, η οργάνωση και διαχείριση της συλλογικής μνήμης, τα ίχνη, η ποικιλία και οι σχέσεις μεταξύ λαών και πολιτισμών, οι επιστήμες της γλώσσας και της λογοτεχνίας είναι το εννοιολογικό δίκτυο, η σημερινή ερευνητική ταυτότητα των ανθρωπιστικών σπουδών στη Ρόδο. Το δίκτυο αυτό υπηρετείται προς το παρόν από τρία (3) Τμήματα, από οχτώ (8) Μεταπτυχιακά Προγράμματα, από δυο (2) Διδασκαλεία και από μια σειρά ερευνητικών και εκπαιδευτικών δράσεων σε συνεργασία με ευρωπαϊκά και διεθνή ΑΕΙ. Με αυτά τα μεθοδολογικά εργαλεία επιχειρούμε να συμβάλλουμε στο συνδυασμό άτυπων και τυπικών ενεργειών, ώστε το πλέγμα Πόλη, Εκπαίδευση και Έρευνα να εμπλουτίσει την καθημερινότητα και την οργάνωση της ζωής στη Ρόδο. Ενδεικτικά μπορούμε να αναφέρουμε: Παρεμβάσεις στο τυπικό επίπεδο Ανάδειξη παρουσίας και σύνδεσης όλων των βαθμίδων, κατευθύνσεων και μορφών (δημοσίων ή ιδιωτικών) ονομασίες εκπ. μονάδων Συγκοινωνία-μεταβάσεις- στάσεις διαμόρφωση στόχων, πχ ΤΠΕ. Ποσοστά σχολικής επιτυχίας, Καλλιέργεια πολυπολιτισμικότητας, ξένες γλώσσες, τοπική ιστορία, τέχνες, σύνδεση με οικογένειες, με επαγγέλματα, με οργάνωση της πόλης Παρεμβάσεις στο άτυπο επίπεδο Ανάδειξη παιδευτικού χαρακτήρα: Σημαίνον-σημαινόμενο, μνήμη και εκδηλώσεις Οι γλώσσες της πόλης Σχέσεις, ιεραρχίες, ονομασίες δρόμων και χώρων αγωγή επικοινωνίας με υπηρεσίες υγείας, εργασίας, πληροφόρησης κλπ δημοκρατική και ανθρωπιστική αγωγή κυκλοφοριακή αγωγή και μέσα συγκοινωνίας μέσα επικοινωνίας και τύπος, κινηματογράφος, θέατρο γιορτές, εκδηλώσεις, πολιτισμός αθλητισμός Προσπαθήσαμε να δούμε με διαύγεια την αναπτυξιακή σχέση της Ρόδου με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Έως πριν μερικά χρόνια, η εικόνα του Πανεπιστημίου δεν ήταν επαρκής στα μάτια της κοινωνίας. Τα Τμήματα που είχαν πριν είκοσι χρόνια εγκατασταθεί στην πόλη, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες ενός αξιόλογου ακαδημαϊκού και διοικητικού προσωπικού, δεν νομιμοποιούσαν στην φαντασία της πόλης μια περεταίρω κτιριακή και οικονομική υποστήριξη. Η άρχουσα κοινωνική ομάδα συνδύαζε, με τρόπο αποκλειστικό, την υποστήριξη της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στην πόλη με την ανάπτυξη σπουδών στον κυριαρχικό τομέα του τουρισμού. Μια τέτοια προοπτική θα συντηρούσε μια περιορισμένη φθίνουσα οικονομία με υψηλού επιπέδου προσωπικό, το οποίο θα απασχολούνταν σε εργασίες κατώτερων προϋποθέσεων. Φθίνουσα, επειδή περιορίζεται σε εποχιακή λειτουργία, 20

Μητροπολίτης Ρόδου κ. κ. Κύριλλος. Μπρακουμάτσος Βασίλης, Γενικός Γραμματέας Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου. Μαχαιρίδης Ιωάννης, Νομάρχης Δωδεκανήσου

Μητροπολίτης Ρόδου κ. κ. Κύριλλος. Μπρακουμάτσος Βασίλης, Γενικός Γραμματέας Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου. Μαχαιρίδης Ιωάννης, Νομάρχης Δωδεκανήσου ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Μητροπολίτης Ρόδου κ. κ. Κύριλλος Μπρακουμάτσος Βασίλης, Γενικός Γραμματέας Περιφέρειας Νοτίου Αιγαίου Μαχαιρίδης Ιωάννης, Νομάρχης Δωδεκανήσου Κορδίνας Μιχάλης, Πρόεδρος ΤΕΔΚ Δωδεκανήσου

Διαβάστε περισσότερα

Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη»

Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΣΧΧΟΛΛΗΗ ΑΑΝΝΘΡΡΩΠΠΙ ΙΣΣΤΤΙ ΙΙΚΚΩΝΝ ΕΕΠΠΙ ΙΣΣΤΤΗΗΜΩΝΝ 1 η Α Ν Α Κ Ο Ι Ν Ω Σ Η «Τοπικές Κοινωνίες & : Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» 1 ΤΙΤΛΟΣ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ 1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο µε

Διαβάστε περισσότερα

«Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη»

«Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» Το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο με θέμα: «Τοπικές Κοινωνίες και Τριτοβάθμια Εκπαιδευτικά Ιδρύματα: Συνύπαρξη για Αειφορική Ανάπτυξη» που διοργανώνει ο Δήμος Ροδίων σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου στις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΡΙΤΗ 1-9-2015 08:15-11:00 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ Ρέθυμνο, 12 Αυγούστου 2013 Δεύτερη Αναγγελία Η Ελληνική Επιστημονική Ένωση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016 08:15-11:00 ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΕΛΕΝΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 5-9-2016

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015*

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015* ΔΕΥΤΕΡΑ 19/1 ΤΡΙΤΗ 20/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 21/1 ΠΕΜΠΤΗ 22/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 23/1 ΑΥΓΕΡΙΝΟΣ ΕΥΓΕΝΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη Αθήνα Απρίλιος 2008 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Στις επόμενες σελίδες γίνεται μια πρώτη προσπάθεια

Διαβάστε περισσότερα

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΝΤΑΞΗΣ ΥΠΗΚΟΩΝ ΤΡΙΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής

Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής Μπάμπης Τσιτλακίδης Ο ρόλος της Ψηφιακής Στρατηγικής Η ψηφιακή τεχνολογία ως: Καταλύτης για την επίλυση σύγχρονων αστικών ζητημάτων Βασικό εργαλείο για αστικό σχεδιασμό Το μέσο (και όχι αυτοσκοπός) για

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τοµέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραµµατική Περίοδος 2014-2015

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τοµέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραµµατική Περίοδος 2014-2015 Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τοµέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραµµατική Περίοδος 2014-2015 Στάθης Ραγκούσης Διευθύνων Σύµβουλος Π.Ε.Τ.Α. Α.Ε. Ηλεκτρονική

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραμματική Περίοδος

Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραμματική Περίοδος Στρατηγικές Θέσεις της Τοπικής Αυτοδιοίκησης στον Τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών 5 η Προγραμματική Περίοδος 2014-2015 Στάθης Ραγκούσης Διευθύνων Σύμβουλος Π.Ε.Τ.Α. Α.Ε. Ηλεκτρονική

Διαβάστε περισσότερα

Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων κτήριο «ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ» Λ. Δημοκρατίας 1 Ρόδος

Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων κτήριο «ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ» Λ. Δημοκρατίας 1 Ρόδος ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΟ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ρ Ο Ο Υ. ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 2, 85100 ΡΟ ΟΣ Τηλ. 22410 24190-22410 74468 email: aste-rod@otenet.gr. χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΟ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ρ Ο Ο Υ. ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 2, 85100 ΡΟ ΟΣ Τηλ. 22410 24190-22410 74468 email: aste-rod@otenet.gr. χρόνια Α.Σ.Τ.Ε. ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΟ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Ρ Ο Ο Υ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 2, 85100 ΡΟ ΟΣ Τηλ. 22410 24190-22410 74468 email: aste-rod@otenet.gr 50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ «50 χρόνια Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.: Η συµβολή της Σχολής στην αναβάθµιση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2014 2020

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ 2014 2020 ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΤΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΤΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΔΗΜΟΥΣ 1 1. ΓΕΝΙΚΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΑ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ 1.1 Αναφερθείτε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΗΜΩΝ ΦΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Βίκυ Φλέγγα Οικονομολόγος, Μ sc περιφερειακή ανάπτυξη Στέλεχος διεύθυνσης οργάνωσης και πληροφορικής Ε.Ε.Τ.Α.Α. Α.Ε. Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΣΕ 9 ΒΗΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΑ / ΑΙΘΟΥΣΑ 8:15-11:00 ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΟΝ. ΕΠΙΚΟΥΡΟΣ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

«ΣΧΕΔΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΩΝ ΑΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ» Ιωάννης Αναστασάκης, Αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων, Αυτεπιστασίας & Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων

«ΣΧΕΔΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΩΝ ΑΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ» Ιωάννης Αναστασάκης, Αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων, Αυτεπιστασίας & Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων «ΣΧΕΔΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΩΝ ΑΣΤΙΚΩΝ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ» Ιωάννης Αναστασάκης, Αντιδήμαρχος Τεχνικών Έργων, Αυτεπιστασίας & Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΣΟΑΠ Το Σχέδιο Ολοκληρωμένων Αστικών Παρέμβασεων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΑΡΥΣΤΟΥ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΑΡΥΣΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΑΡΥΣΤΟΥ 2016-2020 ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ Α ΦΑΣΗΣ «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ» ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Φύλο Άνδρας Γυναίκα Ηλικία 18-30 30-65 65- και πάνω Περιοχή Κατοικίας Προσωπικά Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 1ου (ΠΡΩΗΝ ΤΜΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΟΝΣΟΛΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΟΝΙΤΣΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΚΟΝΙΤΣΑΣ 2015-2019 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ Τι είναι το Ε.Π. του Δήμου και ποιος είναι ο σκοπός του Το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα (Ε.Π.) είναι ένα ολοκληρωμένο πρόγραμμα που

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία

Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Εξειδίκευση Αξόνων Στρατηγικής 2014-2020.

Εξειδίκευση Αξόνων Στρατηγικής 2014-2020. Εξειδίκευση Αξόνων Στρατηγικής 2014-2020. Γεώργιος Γιαννούσης Γ.Γ. Δημοσίων Επενδύσεων - ΕΣΠΑ Κατευθύνσεις Εθνικής Αναπτυξιακής Στρατηγικής Αναπτυξιακό όραμα: «Η συμβολή στην αναγέννηση της ελληνικής οικονομίας

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020

Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 Πρόταση Περιφέρειας Ανατολικής Μακεδονίας Θράκης για τη διαμόρφωση των κατευθύνσεων Αναπτυξιακής Στρατηγικής Προγραμματικής Περιόδου 2014-2020 2020 Γεν. Διευθυντής Αναπτυξιακού Κώστας Καλούδης Αναπτυξιακού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών, Δημοκρατίας 1- Κτίριο Κλεόβουλος, 85 100 Ρόδος. Τηλ.: 2241099003, Fax: 2241099004, email: pake@ltee.org ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-2016* ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΕΕΤΑΚ - Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος Τμήμα Ανατολικής Κρήτης. Ι' ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΟΕΕΤΑΚ - Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος Τμήμα Ανατολικής Κρήτης. Ι' ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκε για 10η συνεχή χρονιά ο θεσμός των Εκδηλώσεων Οικονομικής Σκέψης του Οικονομικού Επιμελητηρίου Τμήματος Ανατολικής Κρήτης οι οποίες πραγματοποιήθηκαν από 24 Νοεμβρίου έως

Διαβάστε περισσότερα

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2016-2017 ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ ΩΡΑ / ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΧΡΗΣΕΩΝ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΙΣΟΓΕΙΟΥ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας

Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2015-201 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω:

Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου Ομιλία Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών & Άλλων Πόρων Του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας Κυρίου Κωνσταντίνου

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 201-201 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη»

Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη» Ημερίδα «Η ενεργειακή αποδοτικότητα στην Τοπική Αυτοδιοίκηση: Μια ευκαιρία για οικονομική ανάπτυξη» Δημαρχείο Θεσσαλονίκης 13 Μαρτίου 2014 Θέμα: «Η ανάγκη για οριζόντια τεχνική υποστήριξη των Ελληνικών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΟΛΙΜΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΜΒΟΛΙΜΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ 2014-2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ Σ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 3-6-2015 20:00-22:45 ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΠΑΠΑΗΛΙΟΥ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΑΝΑΠΛ.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΣΕΤΕ. Αθήνα,21 Οκτωβρίου Κυρίες και κύριοι,

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΣΕΤΕ. Αθήνα,21 Οκτωβρίου Κυρίες και κύριοι, ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΣΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΣΕΤΕ Αθήνα,21 Οκτωβρίου 2014 Κυρίες και κύριοι, Είναι ευτυχής συγκυρία που το φετινό Συνέδριο διεξάγεται κοντά στην ολοκλήρωση μίας τουριστικής περιόδου που κατά γενική

Διαβάστε περισσότερα

Ευρώπη 2020 Αναπτυξιακός προγραμματισμός περιόδου 2014-2020 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012

Ευρώπη 2020 Αναπτυξιακός προγραμματισμός περιόδου 2014-2020 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ & ΘΡΑΚΗΣ Ενδιάμεση Διαχειριστική Αρχή Ευρώπη 2020 Αναπτυξιακός προγραμματισμός περιόδου 2014-2020 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Μακεδονία Θράκη»

Διαβάστε περισσότερα

Στόχος του Τμήματος: Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (152)

Στόχος του Τμήματος: Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (152) Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (152) Το Τμήμα: Το Τμήμα Οικονομικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης ιδρύθηκε το 1989 με αρχική ονομασία «Τμήμα Αστικής και Περιφερειακής Ανάπτυξης». Ανήκει στην ομάδα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ» ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΣΤΙΣ ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ» ΔΗΜΑΡΧΕΙΟ ΣΠΑΤΩΝ ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 Θέμα: «Η ανάγκη για έναν ολοκληρωμένο Ενεργειακό Σχεδιασμό στο

Διαβάστε περισσότερα

Η Έννοια της Εταιρικής Σχέσης & τα νέα Χρηματοδοτικά Εργαλεία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Η Έννοια της Εταιρικής Σχέσης & τα νέα Χρηματοδοτικά Εργαλεία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Η Έννοια της Εταιρικής Σχέσης & τα νέα Χρηματοδοτικά Εργαλεία της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Δρ. Ράλλης Γκέκας Επιστημονικός Συνεργάτης ΚΕΔΕ Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Δημάρχων & Δημοτικών Συμβούλων Πρόγραμμα Επιμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα, 20-21 Νοεμβρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ

Αθήνα, 20-21 Νοεμβρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Αθήνα, 20-21 Νοεμβρίου 2014 ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ Oι πολυάριθμοι φορείς της κοινωνικής οικονομίας και επιχειρηματικότητας που συμμετείχαν και συνεργάστηκαν στο Φόρουμ Κοινωνικής Επιχειρηματικότητας, 20-21 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Πανεπιστήμιο Αιγαίου Πανεπιστήμιο Αιγαίου Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας Γραφείο Διασύνδεσης ΕΝΤΥΠΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΟΥ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ Τμήμα Τίτλος Απόφοιτου: Αντικείμενο του τμήματος: Κατευθύνσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2014-2015 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή Το e-επιστημονικό περιοδικό «Εκπαίδευση Ενηλίκων και Πολιτισμός στην Κοινότητα» και το Επιστημονικό Δίκτυο Εκπαίδευσης Ενηλίκων Κρήτης (EΔΕΕΚ) σε συνεργασία με το Πολυτεχνείο Κρήτης - Σχολή Αρχιτεκτόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ 201 2015, 2015 201, 201-2017 Α

Διαβάστε περισσότερα

Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών

Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών Η συμβολή της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας στη Δια Βίου Μάθηση των εκπαιδευτικών Καταρχάς θα ήθελα να ευχαριστήσω τους διοργανωτές για την πρόσκληση που απηύθυναν στην Περ/κή Δ/νση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010 ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Πληροφορίες : Παρθένης Χρήστος Τηλ. : 210-7277516 Δ/νση : Πανεπιστημιούπολη, Ιλίσια 157 84, Αθήνα Fax : 210-7277440 Email : information@keda.gr ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΚΩ ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Ζηπάρι Κως, Τ.Κ. 85300, Κως ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ: Κασσιώτη Διονυσία ΤΗΛΕΦΩΝΟ : 22423 60009 FAX : 2242 069111 E- mail d.kasioti@kos.gr ΔΕΛΤΙΟ

Διαβάστε περισσότερα

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια

Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΙΣΧΥΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΙΣΧΥΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΙΣΧΥΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Εισηγητής Χατζηευστρατίου Ιγνάτιος Μόνιμος Πάρεδρος Π.Ι. Γνωρίσματα Ελληνικού Εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΩΡΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ΟΥΣΑ ΤΡΟΠΟΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΑΙΘΟΥΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 23-1-2017 08:15 11:00 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 23-1-2017 08:15 11:00 ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΟΝΣΟΛΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΔΕΥΤΕΡΑ 23-1-2017

Διαβάστε περισσότερα

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία

Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία Παροχή τεχνικής υποστήριξης στα μέλη των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ), παροχή κατάρτισης στους εμπλεκόμενους σε αυτά σχετικά με τη λειτουργία των Συμβουλίων αυτών και διευκόλυνση της δικτύωσης,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΛΕΒΑΔΕΩΝ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΛΕΒΑΔΕΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΗΜΟΥ ΛΕΒΑΔΕΩΝ 2015-2019 ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ Α ΦΑΣΗΣ «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ» ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Φύλο Άνδρας Γυναίκα Ηλικία 18-30 30-65 65- και πάνω Περιοχή Κατοικίας Προσωπικά Στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Περιοχή Κατοικίας: Προσωπικά Στοιχεία (προαιρετικά) Ονοματεπώνυμο:.. Διεύθυνση: Τηλέφωνο:

Περιοχή Κατοικίας: Προσωπικά Στοιχεία (προαιρετικά) Ονοματεπώνυμο:.. Διεύθυνση: Τηλέφωνο: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΖΑΚΥΝΘΙΩΝ 2009-2010 Φύλο Άνδρας Γυναίκα Ηλικία 18-30 30-65 65- και πάνω Περιοχή Κατοικίας: Προσωπικά Στοιχεία (προαιρετικά) Ονοματεπώνυμο:.. Διεύθυνση:

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Πλαίσιο Χωροταξικού Σχεδιασμού και Αειφόρου Ανάπτυξης. Ειδικά Πλαίσια για. Βιομηχανία

Γενικό Πλαίσιο Χωροταξικού Σχεδιασμού και Αειφόρου Ανάπτυξης. Ειδικά Πλαίσια για. Βιομηχανία ΗΜΕΡΙΔΑ TEE «Ορυκτός Πλούτος και Τοπικές Κοινωνίες» Θέμα: Χωρικός Σχεδιασμός και Αξιοποίηση Ορυκτού Πλούτου: Συγκλίσεις και αποκλίσεις μεταξύ χωρικών επιπέδων Κάρκα Λένα Αρχιτέκτων Μηχ Ε.Μ.Π. - Δρ Γεωγραφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 4: «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική

Διαβάστε περισσότερα

πόλεις» : Μια πρόκληση για το μέλλον

πόλεις» : Μια πρόκληση για το μέλλον Τεχνολογία και «έξυπνες πόλεις» : Μια πρόκληση για το μέλλον (ΕΤΕΠ-Κ) ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΑΪΤΑΚΗΣ Δ/ΝΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ, ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΕΤΕΠ-Κ AE ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΠΟΛΕΙΣ ΜΕ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ», ΔΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, 6 ΝΟΕ.

Διαβάστε περισσότερα

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση»

«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» Η Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Κοινωνική Σύμπραξη στο Ν. Κυκλάδων» σας καλωσορίζει στην Ημερίδα: «Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» 23 Οκτωβρίου 2015 Πνευματικό Κέντρο Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Μεταμορφώσεως

Διαβάστε περισσότερα

Προς τα μέλη και τους φίλους. του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών

Προς τα μέλη και τους φίλους. του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Ηράκλειο, 08/11/2015 Πληροφορίες: Ε. Μαράκη, Μ. Καδιανάκη Τηλ.: 6942558286, 6977714973 e-mail: iakekriti@gmail.com Website: iake.weebly.com 1 η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Προς τα μέλη και τους φίλους του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών

Διαβάστε περισσότερα

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη Εκπαίδευση Η ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΓΑΠΑΕΙ ΤΟΝ ΑΥΤΙΣΜΟ Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη 18, 19 & 20 Δεκεμβρίου 2015 Μουσικό εργαστήριο για παιδιά που βρίσκονται στο αυτιστικό φάσμα. Το εργαστήριο πραγματοποιείται για

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ

ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΗΜΕΡΙ ΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΝΕΟΕΚΛΕΓΕΝΤΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΔΗΜΩΝ ΕΙΣΗΓΗΤΉΣ Η. Λίτσος, Μηχανικός Παραγωγής, στέλεχος Ε.Ε.Τ.Α.Α. ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΣ Ο.Ε.Υ. Άρθρο 10, Ν. 3584/07 (Κώδικας προσωπικού

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9 ΦΩΚΙΔΗΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΨΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ (RIS) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ

ΣΥΝΟΨΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ (RIS) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΣΥΝΟΨΗ ΗΜΕΡΙΔΑΣ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ (RIS) ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΑΤΤΙΚΗΣ 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Σάββατο 21 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκε, με πρωτοβουλία της Περιφέρειας Αττικής και της

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΩΣΗ ΔΗΜΩΝ (ΠΕΔ) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017 ΚΟΜΟΤΗΝΗ - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΕΤΟΥΣ 2017 Α. ΣΤΟΧΟΙ Στόχος Α: Συμβολή στην άμβλυνση των αναπτυξιακών

Διαβάστε περισσότερα

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Δήμου Λαρισαίων 2011-2014

Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Δήμου Λαρισαίων 2011-2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Δήμου Λαρισαίων 2011-2014 Α ΦΑΣΗ: ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Δήμου Λαρισαίων 2011-2014 1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ... 1 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα...

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ (Α ΦΑΣΗ

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ (Α ΦΑΣΗ ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ 2014-2019 (Α ΦΑΣΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ) Αξιότιμοι συνάδελφοι, Οι Δήμοι, στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Εθνικό Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης Πειραιώς 211, Ταύρος Σάββατο, 23 Νοεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗΣ 2014-2020

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗΣ 2014-2020 ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΣΥΝΟΧΗΣ 2014-2020 Οι νέοι κανόνες και η νομοθεσία που διέπουν τον επόμενο γύρο επένδυσης από την πολιτική συνοχής της ΕΕ για την περίοδο 2014-2020 υιοθετήθηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Οι Δήμοι στο κατώφλι της νέας προγραμματικής περιόδου. Ράλλης Γκέκας, Διευθύνων Σύμβουλος ΕΕΤΑΑ Φεβρουάριος 2014

Οι Δήμοι στο κατώφλι της νέας προγραμματικής περιόδου. Ράλλης Γκέκας, Διευθύνων Σύμβουλος ΕΕΤΑΑ Φεβρουάριος 2014 Οι Δήμοι στο κατώφλι της νέας προγραμματικής περιόδου Ράλλης Γκέκας, Διευθύνων Σύμβουλος ΕΕΤΑΑ Φεβρουάριος 2014 Περιεχόμενα Παρουσίασης Η Στρατηγική «Ευρώπη 2020» Οι Δήμοι στη νέα προγραμματική περίοδο

Διαβάστε περισσότερα

Πρότυπα-πειραματικά σχολεία

Πρότυπα-πειραματικά σχολεία Πρότυπα-πειραματικά σχολεία 1. Τα πρότυπα-πειραματικά: ένα ιστορικό Τα πειραματικά σχολεία (στα οποία εντάχθηκαν με το Ν. 1566/85 και τα ιστορικά πρότυπα σχολεία) έχουν μακρά ιστορία στον τόπο μας. Τα

Διαβάστε περισσότερα

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ Μεταξύ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ και ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Στην Αθήνα σήμερα 29 Απριλίου 2013 τα εξής συμβαλλόμενα μέρη: Αφενός, η Γενική Γραμματεία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε.

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε. ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε. Τα Κράτη μέλη της Ε.Ε. και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενίσχυσαν τη συνεργασία τους το 2009 με το Στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Διαβάστε περισσότερα

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο Ο κ τ ώ β ρ ι ο ς Ν ο έ μ β ρ

Διαβάστε περισσότερα

Σ Υ Ν Ε Σ Μ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ω Ν Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Ω Ν. Χαιρετισµός. κ. Οδυσσέα Κυριακόπουλου. Προέδρου του ΣΕΒ. στην Ηµερίδα που διοργανώνει

Σ Υ Ν Ε Σ Μ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ω Ν Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Ω Ν. Χαιρετισµός. κ. Οδυσσέα Κυριακόπουλου. Προέδρου του ΣΕΒ. στην Ηµερίδα που διοργανώνει Σ Υ Ν Ε Σ Μ Ο Σ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Ω Ν Β Ι Ο Μ Η Χ Α Ν Ι Ω Ν Χαιρετισµός κ. Οδυσσέα Κυριακόπουλου Προέδρου του ΣΕΒ στην Ηµερίδα που διοργανώνει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο µε θέµα: «Οικονοµία Επιχειρηµατικότητα

Διαβάστε περισσότερα

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925

http://sep4u.gr Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το 2014 3.925 1 ο Επιστημονικό Πεδίο Κοινά με άλλα Επιστημονικά Πεδία 1ο και 4ο - Διαχείρισης Πολιτισμικού Περιβάλλοντος και Νέων Τεχνολογιών (Αγρίνιο) -Πολιτισμικής Τεχ/γίας και Επικ/νίας (Μυτιλήνη) -Τεχνών Ήχου και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΔΙΚΤΥΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΑΙΡΕΤΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 2003-2005 Δύο χρόνια μετά την ιδρυτική του Συνέλευση το Δίκτυο, μέσα στα πλαίσια των αξόνων που αυτή έθεσε και με βάση τη μέχρι

Διαβάστε περισσότερα

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού»

Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό « Έτος Πολιτισμού» ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Στρατηγική της Π.Ν.Α για τον Τουρισμό «2014 - Έτος Πολιτισμού» Ελευθερία ΦΤΑΚΛΑΚΗ Αντιπεριφερειάρχης Ν.Αιγαίου Τρία Κομβικά σημεία προβληματισμού για την δημιουργία ενός δημιουργικού

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΤΗΣ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (SMART SPECIALIZATION)

ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΤΗΣ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (SMART SPECIALIZATION) ΒΑΣΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟΥ ΤΗΣ ΕΞΥΠΝΗΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ (SMART SPECIALIZATION) Κοκκινοπλίτης Κωνσταντίνος Kokkinoplitis Konstantinos is Expert to DG Regio, European Commission in Innovation

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ 2012-2014 ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ Η διασυνοριακή θέση του Δήμου, αποτελεί μέγιστο πλεονέκτημα και δεν πρέπει να δίνει τροφή σε ξενοφοβικά στερεότυπα,

Διαβάστε περισσότερα

Πριν όµως περάσω στο θέµα που µας απασχολεί, θα ήθελα µε λίγα λόγια να σας µιλήσω για το ρόλο του Επιµελητηρίου Μεσσηνίας.

Πριν όµως περάσω στο θέµα που µας απασχολεί, θα ήθελα µε λίγα λόγια να σας µιλήσω για το ρόλο του Επιµελητηρίου Μεσσηνίας. Οµιλία του Προέδρου του Επιµελητηρίου Μεσσηνίας κ. Γ. Καραµπάτου στο Α.Τ.Ε.Ι. Καλαµάτας µε θέµα: «Η ανάγκη συνεργασίας µεταξύ Επιµελητηρίου και Πανεπιστηµίων µέσω των γραφείων διασύνδεσης» Τρίτη, 30 Σεπτεµβρίου

Διαβάστε περισσότερα

Κείµενο διαπραγµάτευσης για την «πολυεπίπεδη διακυβέρνηση»

Κείµενο διαπραγµάτευσης για την «πολυεπίπεδη διακυβέρνηση» Κείµενο διαπραγµάτευσης για την «πολυεπίπεδη διακυβέρνηση» Ο Ευρωπαϊκός Όµιλος Εδαφικής Συνεργασίας ΕΟΕΣ Αµφικτυονία διοργάνωσε διήµερη συνάντηση εργασίας µε Θέµα τη Λευκή Βίβλο για την πολυεπίπεδη διακυβέρνηση,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Περιεχόμενο, δομή και τρόπος υποβολής των επιχειρησιακών προγραμμάτων των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.) α βαθμού. ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΘΕΜΑ: Περιεχόμενο, δομή και τρόπος υποβολής των επιχειρησιακών προγραμμάτων των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης (Ο.Τ.Α.) α βαθμού. ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Δ/ΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Επαγγελματικές Προοπτικές Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση Καθηγητής Ιορδάνης Ψημμένος, Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο Καθηγητής Βασίλειος Χατζόπουλος, Πρόεδρος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ Δρ Αραβέλλα Ζαχαρίου, Συντονίστρια ΠΕ/ΕΑΑ, ΠΙ aravella@cytanet.com.cy zachariou.a@cyearn.pi.ac.cy Ημερίδα: Πολιτικές

Διαβάστε περισσότερα

Κέρκυρα /3/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΠΟΔΟΜΩΝ

Κέρκυρα /3/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΠΟΔΟΜΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΠΟΔΟΜΩΝ Κέρκυρα /3/2014 ΠΡΟΣ: Περιφερειακό Συμβούλιο ΘΕΜΑ: Στρατηγική της Π.Ι.Ν. περιόδου 2014-2020

Διαβάστε περισσότερα

26 δισ. ευρώ. δισ. ευρώ 20% 80%

26 δισ. ευρώ. δισ. ευρώ 20% 80% Το Εταιρικό Σύμφωνο για το Πλαίσιο Ανάπτυξης (ΕΣΠΑ) 2014-20 είναι το στρατηγικό σχέδιο για την ανάπτυξη της χώρας που επιδιώκει την επίτευξη των στόχων της πολιτικής Συνοχής και της Στρατηγικής «Ευρώπη

Διαβάστε περισσότερα

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06)

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Η χώρα μας είναι ένας από τους πλέον δημοφιλείς τουριστικούς προορισμούς παγκοσμίως.

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης»

ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική Η ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου μέσω α) της προώθησης

Διαβάστε περισσότερα

Προκλήσεις & Ευκαιρίες για τους Δήμους στη Νέα Προγραμματική Περίοδο Η Βιώσιμη Κινητικότητα

Προκλήσεις & Ευκαιρίες για τους Δήμους στη Νέα Προγραμματική Περίοδο Η Βιώσιμη Κινητικότητα Προκλήσεις & Ευκαιρίες για τους Δήμους στη Νέα Προγραμματική Περίοδο Η Βιώσιμη Κινητικότητα Δρ. Ράλλης Γκέκας, Επιστημονικός Συνεργάτης ΚΕΔΕ Κως, 14 Νοεμβρίου 2014 Στόχος της στρατηγικής Ευρώπη 2020 είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΕΙ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΕΙ ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΕΙ Τα Α.Ε.Ι αποτελούνται από Σχολές, Τμήματα, Τομείς, Εργαστήρια, Κλινικές, Μουσεία και λοιπές Μονάδες, οι οποίες συνιστούν τις ακαδημαϊκές μονάδες κάθε ιδρύματος.

Διαβάστε περισσότερα

Νοικοκύρεμα, οικονομική περισυλλογή, αύξηση παραγωγικότητας, ηλεκτρονική διακυβέρνηση.

Νοικοκύρεμα, οικονομική περισυλλογή, αύξηση παραγωγικότητας, ηλεκτρονική διακυβέρνηση. Σε συνεργασία με το δημοτικό συμβούλιο, αρμόδιους φορείς και πρόσωπα, δεσμευόμαστε ότι στις πρώτες ενενήντα μέρες ανάληψης της δημαρχίας από εμάς, θα φροντίσουμε ώστε να τροχιοδρομηθούν οι διαδικασίες

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 09-05-2016 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ» Επιμορφωτικό πρόγραμμα με θέμα την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση και τις Νέες Τεχνολογίες διοργανώνει

Διαβάστε περισσότερα

Δ Η Μ Ο Σ Ρ Ο Δ Ι Ω Ν ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η

Δ Η Μ Ο Σ Ρ Ο Δ Ι Ω Ν ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Δ Η Μ Ο Σ Ρ Ο Δ Ι Ω Ν ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Ρόδος 23 / 9 / 2010 Αρ. Πρωτ: 14965 ΠΡΟΣ: Τον Δήμαρχο Ροδίων κ.χατζή Χατζηευθυμίου Τους κ.κ.δημοτικούς Συμβούλους Δήμου Ροδίων Τους Προέδρους Οργανισμών

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2014-2020 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2014-2020 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2014-2020 ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ Παρουσίαση της Ενδιάμεσης Διαχειριστικής Αρχής στη Συνεδρίαση της ΠΕΔ Βορείου Αιγαίου, Μυτιλήνη, 27 Φεβρουαρίου 2014 Σκέλος Αρχιτεκτονική

Διαβάστε περισσότερα

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 201-201 Α ΕΞΑΜΗΝΟ Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δελτίο Τύπου Έκτη Ελληνογερμανική συνέλευση

Δελτίο Τύπου Έκτη Ελληνογερμανική συνέλευση ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΟΕΔΡΟΥ Κέρκυρα 9/11/2016 Δελτίο Τύπου Έκτη Ελληνογερμανική συνέλευση Ο Πρόεδρος του Επιμελητηρίου Κέρκυρας κ. Γεώργιος Π. Χονδρογιάννης, ο οποίος συμμετέχει στην ΚΕΕ με την ιδιότητα του οικονομικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΑ 100 ΕΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Ε.Κ.Π.Α.

ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΑ 100 ΕΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Ε.Κ.Π.Α. ΕΠΕΤΕΙΑΚΟΣ ΛΟΓΟΣ ΓΙΑ ΤΑ 100 ΕΤΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΗΣ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ Ε.Κ.Π.Α. Αικατερίνη Καραγιάννη Σήμερα βρισκόμαστε εδώ για να γιορτάσουμε την επέτειο των 100 χρόνων από την ίδρυση της Οδοντιατρικής

Διαβάστε περισσότερα

ΤΗΛ , FAX Αθήνα 28 Μαΐου 2008 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΤΗΛ , FAX Αθήνα 28 Μαΐου 2008 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΗΛ. 213.131.3636, 213.131.3605 FAX. 210.3389197 Αθήνα 28 Μαΐου 2008 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ «ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Σάββατο, 29 Νοεμβρίου 2014 Χώρος Διεξαγωγής OTΕAcademy* Δ/νση Πέλικα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: ΒΙΗΗ9-ΖΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΔΑ: ΒΙΗΗ9-ΖΣΠ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Κωνσταντινουπόλεως 45-49

Διαβάστε περισσότερα