ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ"

Αλθαία Αβραμίδης
8 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ Σκοπός του ερωτηματολογίου είναι να καταγράψει τη δυνατότητα χρήσης από άτομα με αναπηρίες των υφιστάμενων σχολικών μονάδων. Η καταγραφή πραγματοποιείται στα πλαίσια ετοιμασίας της Εθνικής Έκθεσης της Κύπρου για την υλοποίηση της Σύμβασης του ΟΗΕ για τα Δικαιώματα των Ατόμων με Αναπηρίες. Το ερωτηματολόγιο περιλαμβάνει σχέδια/φωτογραφίες με τις απαραίτητες πληροφορίες, με σκοπό την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων που αφορούν στη συμπλήρωση του. Παρακαλούμε να γράψετε τις πληροφορίες μέσα στα κουτάκια ή να κυκλώσετε την επιλογή με την οποία συμφωνείτε. Επίσης, αν χρειαστεί να συμπληρώσετε με αυτό που ισχύει. Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: 1 ΣΧΟΛΕΙΟ 2 ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΟΡΙΑ: Β. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ: 3 ΠΟΛΗ: 4 ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: Τ.Τ: 5 ΤΗΛ: ΦΑΞ: Έτος λειτουργίας σχολείου: 8 Έτος αντισεισμικής αναβάθμισης: 9 Χρησιμοποιείται από άλλους φορείς; 10 Ποιους ορόφους καταλαμβάνει το σχολείο; 1. ΥΠΟΓΕΙΟ 2. ΙΣΟΓΕΙΟ 3. ΑΛΛΟΙ ΟΡΟΦΟΙ (αριθμός) 11 Διαθέτει Αίθουσα Πολλαπλής Χρήσης; 12 Αν, ναι, τι χρήση έχει; 1. ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ 2. ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ 13 Διαθέτει Αθλητική Υποδομή; 14 Αν, ναι, πόσα γήπεδα από το κάθε είδος; 1. ΣΤΙΒΟ 2. ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ 3. ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΑ 4. ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΑ 15 Διαθέτει ειδικό χώρο για στάθμευση λεωφορείων; 16 Αν ναι, περνά διαδρομή αστικών λεωφορείων πέρα από το σχολικό; 1

Το ερωτηματολόγιο περιλαμβάνει σχέδια/φωτογραφίες με τις απαραίτητες πληροφορίες, με σκοπό την καλύτερη κατανόηση των θεμάτων που αφορούν στη συμπλήρωση του.

2 Γ. ΧΩΡΟΙ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ, ΕΠΙΒΙΒΑΣΗΣ - ΑΠΟΒΙΒΑΣΗΣ 17 Συνολικός αριθμός θέσεων στάθμευσης: 18 Υπάρχουν περισσότεροι από ένας χώροι με θέσεις στάθμευσης; 20 Έχετε ειδικούς χώρους στάθμευσης για άτομα με αναπηρίες (ΑμεΑ); 21 Πόσοι χώροι στάθμευσης για ΑμεΑ υπάρχουν; 22 Είναι οι διαστάσεις των θέσεων στάθμευσης ΑμεΑ τουλάχιστον: (βλέπε εικόνα 1) 23 Οι χώροι στάθμευσης έχουν σήμανση για ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 2) 24 Οι χώροι στάθμευσης για ΑμεΑ βρίσκονται κοντά στην προσβάσιμη είσοδο του κτιρίου; μέτρα πλάτος μέτρα μήκος 1. Επιδαπέδια 2. Σε στύλο ή επιτοίχια Εικόνα 1 Εικόνα 2 Χώροι στάθμευσης ΑμεΑ διαστάσεων 3,30Χ5,0 μέτρα με επιδαπέδια σήμανση κοντά στον ανελκυστήρα. ΧΩΡΟΣ ΣΤΑΘΜΕΥΣΗΣ ΠΡΟΟΡΙΣΜΕΝΟΣ ΓΙΑ Άτοµα µε Σήμανση σε στύλο ή στον τοίχο Δ. ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗΣ ΠΕΖΩΝ 25 Υπάρχει πεζοδρόμιο με διάβαση πεζών πλησίον του κτιρίου; (βλέπε εικόνα 3) 26 Αν ναι, υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει το πεζοδρόμιο με το σημείο της διάβασης; 27 Αν δεν υπάρχει διάβαση πεζών, υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει τον δρόμο με το πεζοδρόμιο; 28 Υπάρχει ράμπα πρόσβασης που να συνδέει το πεζοδρόμιο με τον χώρο της εισόδου του κτιρίου; 29 Aν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο έξω από το κτίριο, υπάρχει ράμπα που να συνδέει τον δρόμο με τον χώρο εισόδου του κτιρίου; 30 Υπάρχει «οδηγός όδευσης τυφλών» στη διαδρομή από το σημείο της διάβασης μέχρι το κτίριό σας; (βλέπε εικόνα 4)

εικόνα 2) 24 Οι χώροι στάθμευσης για ΑμεΑ βρίσκονται κοντά στην προσβάσιμη είσοδο του κτιρίου; 1. 3.30 μέτρα πλάτος 2. 5.00 μέτρα μήκος 1. Επιδαπέδια 2.

3 Εικόνα 3 Εικόνα 4 Διάβαση πεζών Οδηγός όδευσης τυφλών επί του πεζοδρομίου Ε. ΕΙΣΟΔΟΣ 31 Η κύρια είσοδος έχει σκαλοπάτια; 32 Αν ναι, πόσα σκαλοπάτια έχει; (να γράψετε τον αριθμό) 33 Υπάρχει χειρολισθήρας; 34 Υπάρχει ράμπα προς το επίπεδο της εισόδου; (βλέπε εικόνα 5) 35 Η ράμπα έχει χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 36 Ποιες είναι οι διαστάσεις της ράμπας; (βλέπε εικόνα 7) 1. ΥΨΟΣ: 2. ΜΗΚΟΣ: 37 Υπάρχει «οδηγός όδευσης τυφλών» μέχρι την είσοδο του κτιρίου; 38 Ποιο το πλάτος της θύρας εισόδου προς τον χώρο διοίκησης; (βλέπε εικόνα 8) 39 Υπάρχει υψομετρική διαφορά στο κατώφλι της προσβάσιμης εισόδου; (βλέπε εικόνα 9) 40 Αν ναι, σημειώστε το ύψος του κατωφλιού. 41 Αν η κύρια είσοδος δεν είναι προσβάσιμη με ράμπα, υπάρχει άλλη προσβάσιμη είσοδος με ράμπα στο κτίριο; 42 Αν ναι, συμπληρώστε τις διαστάσεις της ράμπας; (βλέπε εικόνα 7) 1. ΥΨΟΣ: 43 Υπάρχει πινακίδα που να ενημερώνει για τη δυνατότητα πρόσβασης από την άλλη είσοδο; (βλέπε εικόνα 10) 2. ΜΗΚΟΣ: Εικόνα 5 Εικόνα 6 Χειρολισθήρας ράμπας

ράμπα έχει χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 36 Ποιες είναι οι διαστάσεις της ράμπας; (βλέπε εικόνα 7) 1. ΥΨΟΣ: 2.

4 Εικόνα 9 Εικόνα 7 0,00% 1,0mΜΗΚΟΣ +6εκ. ΥΨΟΣ Τα κατώφλια των θυρών δεν πρέπει να έχουν υψοµετρική διαφορά από το δάπεδο µεγαλύτερη του 1.5 εκ. και να έχουν στρογγυλεµένη ακµή Εικόνα 8 Εικόνα 10 Θύρα προσβάσιμη για αναπηρικό τροχοκάθισμα πλάτους 90εκ. και κατώφλι χωρίς υψομετρική διαφορά Διεθνές Σύμβολο Προσβασιμότητας με καθοδηγητική ένδειξη προς την είσοδο. Ζ. ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ 44 Υπάρχει προσβάσιμος ανελκυστήρας με πλάτος εισόδου 80εκ.; (βλέπε εικόνα 11) 45 Η θύρα εισόδου βρίσκεται στη μικρή πλευρά του θαλάμου; (βλέπε εικόνα 11) 46 Ποιες οι εσωτερικές διαστάσεις του θαλάμου; (σε εκατοστά) 1. ΜΗΚΟΣ 47 Υπάρχει σε κάθε όροφο, στον προθάλαμο του ανελκυστήρα ακουστικό σήμα άφιξης; 2. ΠΛΑΤΟΣ 48 Υπάρχει μέσα στον θάλαμο φωνητική αναγγελία ορόφων; 49 Υπάρχουν κομβία στη γραφή BRAILLE για τυφλούς; (βλέπε εικόνα 12) 50 Με τη χρήση του ανελκυστήρα είναι προσβάσιμα : 1. ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 2. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ 3. ΧΩΡΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ 4. ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ 5. ΥΠΑΙΘΡΙΟΙ ΧΩΡΟΙ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 6. ΓΗΠΕΔΑ 7. ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

και κατώφλι χωρίς υψομετρική διαφορά Διεθνές Σύμβολο Προσβασιμότητας με καθοδηγητική ένδειξη προς την είσοδο. Ζ. ΚΑΤΑΚΟΡΥΦΗ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ 44 Υπάρχει προσβάσιμος ανελκυστήρας με πλάτος εισόδου 80εκ.

5 Εικόνα 11 Εικόνα 12 Γραφή BRAILLE Δίπλα προσβάσιμος ανελκυστήρας με τη θύρα στη μικρή πλευρά του θαλάμου Η. ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΕΙΣ 51 Υπάρχουν δάπεδα στον ίδιο όροφο που έχουν υψομετρική διαφορά; Αν δεν υπάρχουν υψομετρικές διαφορές προχωρήστε στο σημείο Υπάρχουν εσωτερικές ράμπες που να γεφυρώνουν την υψομετρική διαφορά; 52 Οι εσωτερικές ράμπες έχουν χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 53 Ποιες οι διαστάσεις των ραμπών; (βλέπε εικόνα 7) ΥΨΟΣ: 54 Υπάρχει προσβάσιμος χώρος υγιεινής (τουαλέτα) για ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 13) 55 Αν ναι, πόσοι; ΜΗΚΟΣ: 56 Αν όχι, προγραμματίζεται η διαρρύθμιση χώρου υγιεινής ΑμεΑ στο κτίριο; Αν δεν υπάρχει χώρος υγιεινής ΑμεΑ, προχωρήστε στο σημείο Υπάρχει καθοδηγητική σήμανση στον χώρο της εισόδου του κτιρίου προς τον προσβάσιμο χώρο υγιεινής; 58 Η πόρτα πρόσβασης ανοίγει εξωτερικά; 59 Υπάρχει ειδική σήμανση με το σύμβολο ΑμεΑ στην πόρτα; 60 Ποιο είναι το καθαρό πλάτος της πόρτας; 61 Ποιες είναι οι εσωτερικές διαστάσεις του χώρου της τουαλέτας (σε εκατοστά); (βλέπε εικόνα 13) 1. ΜΗΚΟΣ: 2. ΠΛΑΤΟΣ: 62 Υπάρχει χειρολαβή στον πλαϊνό τοίχο της λεκάνης wc; 63 Υπάρχει αναδιπλούμενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης; (βλέπε εικόνα 14) 64 Υπάρχει κενό κάτω από τον νιπτήρα για την προσέγγιση τροχοκαθίσματος ΑμεΑ; (βλέπε εικόνα 15) 65 Υπάρχει εντός της τουαλέτας σύστημα κλήσης έκτακτης ανάγκης; 5

υψομετρική διαφορά; 52 Οι εσωτερικές ράμπες έχουν χειρολισθήρες σε 2 ύψη που να ακολουθούν την κλίση της ράμπας; (βλέπε εικόνα 6) 53 Ποιες οι διαστάσεις των ραμπών; (βλέπε εικόνα 7) ΥΨΟΣ: 54 Υπάρχει

6 Εικόνα 13 Εικόνα 14 Αναδιπλούµενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης Εικόνα 15 Χώρος υγιεινής ΑμεΑ ελάχιστων διαστάσεων 1,60 Χ 2,20 μέτρα. Δίπλα Αναδιπλούμενη χειρολαβή στην ελεύθερη πλευρά της λεκάνης Κενό κάτω από τον νιπτήρα για την προσέγγιση τροχοκαθίσματος Θ. ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 66 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στον χώρο Διοίκησης; 67 Αν ναι, ποιος; 68 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στις Αίθουσες Διδασκαλίας; 69 Αν ναι, ποιος; 70 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στα Εργαστήρια; 71 Αν ναι, ποιος; 72 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στη Βιβλιοθήκη; 73 Αν ναι, ποιος; 74 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στα Γήπεδα; 75 Αν ναι, ποιος; 76 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στις Κερκίδες; 77 Αν ναι, ποιος; 78 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στον Αγωνιστικό χώρο; 79 Αν ναι, ποιος; 80 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στην Αίθουσα Πολλαπλής Χρήσης; 81 Αν ναι, ποιος;

ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ 66 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στον χώρο Διοίκησης; 67 Αν ναι, ποιος; 68 Υπάρχει τρόπος πρόσβασης των ΑμεΑ στις Αίθουσες Διδασκαλίας; 69 Αν ναι,

7 ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ/ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: Όνομα υπεύθυνου/ης συμπλήρωσης Ερωτηματολογίου:. Τίτλος Θέσης:.. Αρ. τηλ.: Αρ. φαξ: .. 7

Σχετικά έγγραφα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 1: ΣΤΑΘΜΕΥΣΗ & ΕΞΩΤΕΡΙΚΗ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΗ ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΟΝΟΜΑΣΙΑ ΧΩΡΟΥ: BAYSIDE KATSARAS ΕΙΔΟΣ ΑΠΟΓΡΑΦΟΜΕΝΟΥ ΧΩΡΟΥ: ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ-ΚΑΤΑΛΥΜΑ ΔΗΜΟΣ: ΡΟΔΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑ: ΚΡΕΜΑΣΤΗ ΟΔΟΣ: ΡΗΓΑ ΦΕΡΑΙΟΥ 7 ΤΑΧΥΔΡΟΜΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ: 85104 ΤΗΛΕΦΩΝΟ: 22410 95004-95177 ΦΑΞ: