ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ. ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ και ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ. ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ και ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ"

Transcript

1 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ και ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ

2 Έκδοση 1η Έρευνα: Αλέξανδρος Κοφτερός, Μιχάλης Α. Μάγος, Γιώργος Μιχαήλ, Αδάμος Νικολάου, Αναστασία Οικονόμου, Μιχάλης Χριστοφορίδης Παιδαγωγικός σχεδιασμός: Αλέξανδρος Κοφτερός, Μιχάλης Α. Μάγος, Γιώργος Μιχαήλ, Αναστασία Οικονόμου Κείμενα περιγραφών και εισηγήσεων: Αλέξανδρος Κοφτερός, Μιχάλης Α. Μάγος, Γιώργος Μιχαήλ, Διόρθωση κειμένων: Ανδρέας Κρίγκος, Γιώργος Ορφανίδης, Ελένη Ρωσσίδου-Κουτσού, Σιμάκης Συμεού Σχεδιασμός καταλόγου και ηλεκτρονική σελίδωση: Θεόδωρος Κακουλλής Επιμέλεια έκδοσης: Γιώργος Μιχαήλ Γενική επιμέλεια: Αναστασία Οικονόμου, Προϊσταμένη Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Εποπτεία: Αντρέας Χαραλάμπους, Διευθυντής Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου, 2010 Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Τ.Θ , 2252 Λευκωσία Τηλ , Φαξ ISBN: ISBN σειράς:

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Χαιρετισμός Διευθυντή Παιδαγωγικού Ινστιτούτου 7 Πρόλογος 8 Χρήσιμες πληροφορίες 10 Γεωγραφία 13 Γεωγραφία - Γεωλογία Α - Β Γυμνασίου 14 Γεωγραφία Ε - Στ Δημοτικού 15 Γλώσσες 17 Αγγλικά για Αρχάριους - Αγγλικά για Προχωρημένους 18 Αγγλικά Δ - Ε Δημοτικού 19 Αγγλικά Στ Δημοτικού 20 Γαλλικά Α - Γ Γυμνασίου 21 Γερμανικά Α - Γ Γυμνασίου 22 Ελληνικά 25 Αρχαία Ελλάδα: Ηροδότου Ιστορίες, Ο τόπος και οι άνθρωποι 26 Γλώσσα Α - Β Δημοτικού 27 Γλώσσα Γ - Δ Δημοτικού 28 Γλώσσα Ε - Στ Δημοτικού 29 Φιλοσοφικά κείμενα Γ Γυμνασίου 30 Θρησκευτικά 33 Θρησκευτικά Α - Γ Γυμνασίου 34 Θρησκευτικά Γ - Δ Δημοτικού 35 Θρησκευτικά Ε - Στ Δημοτικού 36 Ιστορία 39 Ιστορία Α - Γ Γυμνασίου 40 Ιστορία Γ - Δ Δημοτικού 41 Ιστορία Ε - Στ Δημοτικού 42 Ομηρικά Έπη Α - Β Γυμνασίου 43 Τοπική Ιστορία 44 Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή 47 Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε - Στ Δημοτικού 48 Μαθηματικά 51 Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού 52 Μαθηματικά Γ και Δ Δημοτικού 53 Μαθηματικά Ε και Στ Δημοτικού 54 Μουσική 57 Μουσική Α - Στ Δημοτικού 58

4 Πληροφορική 61 Πληροφορική Α - Γ Γυμνασίου 62 Τέχνη 65 Εικαστικά Α - Στ Δημοτικού 66 Φυσικές Επιστήμες 69 Βιολογία Α - Γ Γυμνασίου 70 Μελέτη Περιβάλλοντος Α - Δ Δημοτικού 71 Φυσική Β - Γ Γυμνασίου 72 Φυσική Ε - Στ Δημοτικού 73 Χημεία Β - Γ Γυμνασίου 74 Φυσική Αγωγή 77 Φυσική Αγωγή Γυμνασίου 78

5 ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Aγγλικά για Αρχάριους - Αγγλικά για Προχωρημένους 18 Αγγλικά Δ - Ε Δημοτικού 19 Αγγλικά Στ Δημοτικού 20 Αρχαία Ελλάδα: Ηροδότου Ιστορίες, Ο τόπος και οι άνθρωποι 26 Βιολογία Α - Γ Γυμνασίου 70 Γαλλικά Α - Γ Γυμνασίου 21 Γερμανικά Α - Γ Γυμνασίου 22 Γεωγραφία - Γεωλογία Α - Β Γυμνασίου 14 Γεωγραφία Ε - Στ Δημοτικού 15 Γλώσσα Α - Β Δημοτικού 27 Γλώσσα Γ - Δ Δημοτικού 28 Γλώσσα Ε - Στ Δημοτικού 29 Εικαστικά Α - Στ Δημοτικού 66 Θρησκευτικά Α - Γ Γυμνασίου 34 Θρησκευτικά Γ - Δ Δημοτικού 35 Θρησκευτικά Ε - Στ Δημοτικού 36 Ιστορία Α - Γ Γυμνασίου 40 Ιστορία Γ - Δ Δημοτικού 41 Ιστορία Ε - Στ Δημοτικού 42 Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε - Στ Δημοτικού 48 Μαθηματικά Α και Β Δημοτικού 52 Μαθηματικά Γ και Δ Δημοτικού 53 Μαθηματικά Ε και Στ Δημοτικού 54 Μελέτη Περιβάλλοντος Α - Δ Δημοτικού 71 Μουσική Α - Στ Δημοτικού 58 Ομηρικά Έπη Α - Β Γυμνασίου 43 Πληροφορική Α - Γ Γυμνασίου 62 Τοπική Ιστορία 44 Φιλοσοφικά κείμενα Γ Γυμνασίου 30 Φυσική Αγωγή Γυμνασίου 78 Φυσική Β - Γ Γυμνασίου 72 Φυσική Ε - Στ Δημοτικού 73 Χημεία Β - Γ Γυμνασίου 74

6

7 Χαιρετισμός Η έκδοση αυτή είναι ο δεύτερος τόμος της τρίτομης σειράς εκδόσεων που παρουσιάζει ηλεκτρονικά εργαλεία μάθησης στη βάση τριών διαφορετικών τρόπων πρόσβασης: Ανοικτό / Δωρεάν λογισμικό Λογισμικό Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Ελλάδας Εμπορικό λογισμικό Στοχεύει να ενισχύσει τους εκπαιδευτικούς στην προσπάθειά τους να αξιοποιήσουν διαθέσιμα ηλεκτρονικά εργαλεία στη μαθησιακή διαδικασία. Συγκεκριμένα, στο έντυπο αυτό παρουσιάζονται διάφοροι τίτλοι λογισμικού καθώς επίσης και ιδέες και εισηγήσεις για αξιοποίηση των εργαλείων αυτών στην εκπαιδευτική πράξη. Απώτερος στόχος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου είναι η δημιουργία μιας περιεκτικής τράπεζας με περιγραφές ηλεκτρονικών εργαλείων, η οποία θα φιλοξενείται στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου και θα εμπλουτίζεται συνεχώς Χαιρετίζω την προσπάθεια όλων, όσοι έλαβαν μέρος στη διαδικασία ανάπτυξης και έκδοσης του υλικού αυτού και προσδοκώ ότι αυτό θα αξιοποιηθεί παραγωγικά. Αντρέας Χαραλάμπους Διευθυντής Π.Ι.

8 Πρόλογος Ο Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου, λαμβάνοντας υπόψη τη ραγδαία ανάπτυξη των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας και την επίδρασή τους στη μαθησιακή διαδικασία, ενισχύει συνεχώς τις επιμορφωτικές του δράσεις σε θέματα ΤΠΕ. Νέα ηλεκτρονικά εργαλεία και περιβάλλοντα μάθησης αναπτύσσονται συνεχώς στη βάση σύγχρονων παιδαγωγικών μεθοδολογιών τα οποία και τίθενται στη διάθεση όλων των εμπλεκομένων σε θέματα παιδείας, με στόχο την ενίσχυση της ποιότητας της μάθησης και της μαθησιακής διαδικασίας. Στα πλαίσια αυτά ο Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, ανέπτυξε ένα κατάλογο με ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία με σύντομες περιγραφές και εισηγήσεις αξιοποίησής τους. Τα μαθησιακά εργαλεία που παρουσιάζονται είναι αποτέλεσμα συλλογικής δουλειάς των μελών της ομάδας επιμόρφωσης σε θέματα ΤΠΕ του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, οι οποίοι μέσα από βιβλιογραφική έρευνα αλλά και σε συνεργασία με ακαδημαϊκά ιδρύματα, επιθεωρητές, εν ενεργεία εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς φορείς, διερεύνησαν και κατέγραψαν διαθέσιμο εκπαιδευτικό λογισμικό που θα μπορούσαν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν στη διδακτική πράξη. Σκοπός του καταλόγου είναι να μπορεί ο/η κάθε εκπαιδευτικός να γνωρίσει την ύπαρξη ηλεκτρονικών μαθησιακών εργαλείων και περιβαλλόντων που μπορεί να αξιοποιήσει για τις διδακτικές του ανάγκες, έχοντας παράλληλα και κάποιες εισηγήσεις αξιοποίησής τους. Ο/η κάθε κριτικά σκεπτόμενος/η εκπαιδευτικός που αναζητεί πηγές και εργαλεία για τους μαθητές του έχει το δικαίωμα να γνωρίζει, να επιλέγει και να εισηγείται τα καταλληλότερα εργαλεία και βοηθήματα για την επίτευξη των διδακτικών του στόχων. Δίνοντας ένα κατάλογο με εύρος εργαλείων, που συμπληρώνει τα διαθέσιμα μέσω του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού λογισμικά πακέτα, αναμένουμε ο/η κάθε εκπαιδευτικός να έχει τις επιλογές που χρειάζεται. Γι αυτό και οι εισηγήσεις αφορούν όχι μόνο εμπορικά αλλά και ανοικτά δωρεάν εργαλεία στα οποία όλοι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να έχουν πρόσβαση χρήσης. Ο κατάλογος αυτός αναμένεται να αποτελέσει μια αρχική βάση με εισηγήσεις ηλεκτρονικών μαθησιακών εργαλείων και περιβαλλόντων πάνω στην οποία οι εκπαιδευτικοί θα μπορούν να προσθέτουν δικές τους εισηγήσεις για νέα εργαλεία, εισηγήσεις για αξιοποίηση και μαθησιακές εφαρμογές. Η παρούσα πρώτη έκδοση του καταλόγου ηλεκτρονικών μαθησιακών εργαλείων και περιβαλλόντων σε έντυπη

9 και ψηφιακή μορφή που κρατάτε στα χέρια σας, αποτελείται από μια σειρά τριών βιβλιαρίων που το καθένα καλύπτει την παρουσίαση συγκεκριμένων μαθησιακών εργαλείων με βάση τον τρόπο πρόσβασής τους. Το πρώτο βιβλιάριο φιλοξενεί ανοικτά/δωρεάν ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία και περιβάλλοντα τα οποία οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προμηθευτούν χωρίς οικονομικό κόστος από το διαδίκτυο. Το δεύτερο βιβλιάριο φιλοξενεί ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία και περιβάλλοντα που αναπτύχθηκαν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Ελλάδας και τα οποία οι εκπαιδευτικοί μπορούν να προμηθευτούν χωρίς οικονομικό κόστος από το διαδίκτυο και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο. Το τρίτο βιβλιάριο φιλοξενεί εμπορικά ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία και περιβάλλοντα για κάποια από τα οποία το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού έχει εξασφαλίσει άδειες χρήσης για τα σχολεία και για κάποια από τα οποία το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει εξασφαλίσει περιορισμένο αριθμό αδειών χρήσης για επιμορφωτικούς σκοπούς. Επιπρόσθετα, ο κατάλογος αυτός φιλοξενείται στη διαδικτυακή πύλη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου μέσω της οποίας ο κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να έχει πρόσβαση στη βάση με τις πληροφορίες για τα ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία, να δίνει δικές του εκπαιδευτικές εισηγήσεις και να εμπλουτίζει τη βάση αυτή με δικές του προτάσεις. Στόχος είναι η αρχική αυτή δημιουργία υλικού να αποτελέσει μια δυναμική βάση ηλεκτρονικών μαθησιακών εργαλείων, η οποία να υποστηρίζει τους εκπαιδευτικούς στο έργο τους και η οποία συνεχώς να εμπλουτίζεται και να διαμορφώνεται βάσει των εκπαιδευτικών αναγκών και εμπειριών του κάθε εκπαιδευτικού. Αναστασία Οικονόμου Προϊσταμένη Τομέα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου

10 Xρήσιμες πληροφορίες Το κάθε ηλεκτρονικό μαθησιακό εργαλείο ή περιβάλλον παρουσιάζεται με κάποιες γενικές πληροφορίες (τίτλος, κατασκευαστής, είδος/κατηγορία, τάξη/επίπεδο, γλώσσα, απαιτήσεις συστήματος, μάθημα/θέμα, ιστοσελίδα), περιγραφή και εισηγήσεις αξιοποίησής του. Το κάθε εργαλείο δεν εμπίπτει σε στενές οριοθετήσεις κι έτσι κάποιο εργαλείο μπορεί να δηλώνεται σε περισσότερες από μία θεματικές κατηγορίες ή και σε περισσότερες από μία βαθμίδες εκπαίδευσης. Στον έντυπο κατάλογο τα εργαλεία ομαδοποιήθηκαν για σκοπούς πρόσβασης σε 12 θεματικές ενότητες οι οποίες παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά: Γεωγραφία, Γλώσσες, Ελληνικά, Θρησκευτικά, Ιστορία, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή, Μαθηματικά, Μουσική, Πληροφορική, Τέχνη, Φυσικές Επιστήμες, Φυσική Αγωγή. Ακολούθως, σε κάθε θεματική ενότητα τα εργαλεία παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά. Για κάθε εργαλείο σημειώνεται η βαθμίδα εκπαίδευσης για την οποία προτείνεται, η οποία παρουσιάζεται χρωματικά στο πάνω μέρος της σελίδας, ως ακολούθως: Δημοτική Μέση Μέση Εκπαίδευση Γενική Τεχνική Εκπαίδευση Εκπαίδευση Για κάθε εργαλείο δίνονται επίσης λέξεις/κλειδιά για την ανεύρεσή του μέσα από τη διαδικτυακή βάση, όπου υπάρχει η δυνατότητα δυναμικής διερεύνησης. Τα ηλεκτρονικά μαθησιακά εργαλεία που περιγράφονται στο παρόν βιβλιάριο είναι εισηγήσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου της Ελλάδας και είναι διαθέσιμα δωρεάν. Παρόλο που είναι σχεδιασμένα με βάση το Αναλυτικό Πρόγραμμα της Ελλάδας, τα περισσότερα από αυτά μπορούν να ενταχθούν σε ενότητες του Αναλυτικού προγράμματος της Κύπρου. Τα συγκεκριμένα λογισμικά έχουν παραχωρηθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού, και έχουν εγκατασταθεί σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές των σχολείων της Κύπρου. Παράλληλα είναι διαθέσιμα από το διαδίκτυο, όπου κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να έχει άμεση πρόσβαση στα λογισμικά αυτά ώστε να εφοδιάσει - αν το επιθυμεί - όλους τους υπολογιστές του σχολείου του, αλλά και να παραχωρήσει τα λογισμικά αυτά στους μαθητές του. Ο κατάλογος αυτός σίγουρα δεν είναι τελικός, δεδομένου ότι το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Ελλάδας εμπλουτίζει συνεχώς το υλικό του με νέους τίτλους και με νεότερες εκδόσεις. Η πλειονότητα των λογισμικών τρέχουν σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού (browser) με απαραίτητη την εγκατάσταση κάποιων προσθέτων (plugins) όπως flash

11

12 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

13 Tίτλος: Γεωγραφία - Γεωλογία Α' - Β' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς προσομοίωση, πολυμέσα Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Imagine plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β') Μάθημα/θέμα: Γεωγραφία Περιγραφή: Το εκπαιδευτικό αυτό λογισμικό αποτελείται από θεματικές ενότητες με μορφή μικρόκοσμων, προσομοιώσεων, εργαλείων και υπερμεσικών εφαρμογών. Το λογισμικό μπορεί να καλύψει ένα μεγάλο μέρος της Γεωγραφίας Α και Β Γυμνασίου, στοχεύοντας να αποτελέσει ένα διερευνητικό μαθησιακό περιβάλλον, με διαθεματικό χαρακτήρα και πολλαπλές αναπαραστάσεις. Παράλληλα ενθαρρύνει τον πειραματισμό με προσομοιώσεις καταστάσεων και φαινομένων καθώς και μέσα από μοντελοποιήσεις των φαινομένων και επιτρέπει τη μεθοδική αναζήτηση πληροφοριών για οργάνωση, ανάλυση, ταξινόμηση, επεξεργασία και παρουσίασή τους. Το λογισμικό περιέχει τις παρακάτω 5 ενότητες: Πλανήτης Γη, Εσωτερικό της Γης, Ατμόσφαιρα της Γης, Επιφάνεια της Γης, Ανθρώπινες Δραστηριότητες και Φυσικό Περιβάλλον. Λέξεις κλειδιά: Γεωγραφία, κλίμα, ατμόσφαιρα, γη, νερό Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για τη διερεύνηση ενοτήτων της Γεωγραφίας και της Γεωλογίας και την παραγωγή εργασιών (projects). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση ενοτήτων στην τάξη. 14 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

14 Tίτλος: Γεωγραφία Ε' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς, προσομοίωση, πολυμέσα Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (E', Στ') Μάθημα/θέμα: Γεωγραφία Περιγραφή: Η εφαρμογή τρέχει σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού (Browser) και καλύπτει ενότητες του μαθήματος της Γεωγραφίας της Ελλάδας για την Ε και Στ τάξη. Περιλαμβάνει τις ενότητες: Μαθαίνω τους χάρτες, Ο Ηρόδοτος, ο νεαρός πελαργός έρχεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα, Κρουαζιέρα στις ελληνικές ακτές, Ανθρωπογεωγραφία της Ελλάδας, Σχέδια διαθεματικών δραστηριοτήτων (Ε τάξη) και Το διαστημόπλοιο Γαλαξίας ξεκινάει να εξερευνήσει το ηλιακό μας σύστημα, Ο Ειδήμων μεγάλος μόδιστρος, πρέπει να ντύσει τους λαούς της γης, Το ανάγλυφο της γης, Βοηθήστε τον Κολόμβο να ανακαλύψει την Αμερική, Σχέδια διαθεματικών δραστηριοτήτων (Στ τάξη). Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Γεωγραφία, γη, χάρτες Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διερεύνηση θεμάτων της Γεωγραφίας καθώς και ως πηγή πληροφοριών. Οι καθοδηγούμενες από το πρόγραμμα εργασίες-εξερευνήσεις επιτρέπουν επίσης την αυτόνομη χρήση του από τους μαθητές χωρίς την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 15

15

16 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

17 Tίτλος: Αγγλικά για Αρχάριους Αγγλικά για Προχωρημένους Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο Μάθημα/θέμα: Αγγλικά Περιγραφή: Το λογισμικά δομούν το περιεχόμενό τους κατά τάξεις. Η ύλη για κάθε τάξη διαιρείται σε δύο βασικές ενότητες: lesson plans και projects. Η σχεδίαση των λογισμικών είναι σπονδυλωτή και τα μηνύματα από ενότητα σε ενότητα είναι σαφή. Αυτό επιτρέπει στους μαθητές να έχουν εύκολη και γρήγορη πρόσβαση σε όλα τα σχέδια μαθημάτων και σε όλες τις τάξεις. Το κάθε σχέδιο μαθήματος αποτελείται από κεφάλαια τα οποία στη συνέχεια περιλαμβάνουν ασκήσεις. Στο κάθε κεφάλαιο υπάρχουν ασκήσεις σε τρία επίπεδα. Τα λογισμικά περιέχουν αρχείο κειμένων και αρχείο πολυμέσων. (Οι εφαρμογές τρέχουν μόνο σε Explorer). Λέξεις κλειδιά: Αγγλικά, English, κατανόηση Γλώσσα: Αγγλική, Ελληνική Ιστοσελίδα: Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την εξάσκηση των μαθητών στα Αγγλικά με την ενασχόλησή τους σε δραστηριότητες που προσφέρει η εφαρμογή. Η επιλογή των δραστηριοτήτων μπορεί να γίνει από τον εκπαιδευτικό ο οποίος μπορεί να τις μοιράσει σε ομάδες μαθητών (ομοιογενείς ή μεικτές). 18 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

18 Tίτλος: Αγγλικά Δ' - Ε' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Δ', Ε') Μάθημα/θέμα: Αγγλικά Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό εξάσκησης της Αγγλικής γλώσσας το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Αποτελείται από ένα κεντρικό γραφικό μενού το οποίο προσομοιάζει σε μία πόλη. Απ εκεί ο μαθητής μπορεί να εισέλθει σε κάποιο κτίριο το οποίο περιλαμβάνει μια σειρά από δραστηριότητες εξάσκησης στο βασικό λεξιλόγιο, την κατανόηση λέξεων κλπ. (Για την εκτέλεση της εφαρμογής θα πρέπει να επιλέξετε το «startup», αλλιώς κάποιες σελίδες δεν θα τρέχουν σωστά). Γλώσσα: Αγγλική Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Αγγλικά, English, κατανόηση Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάσκηση των μαθητών στα Αγγλικά με την ενασχόλησή τους σε δραστηριότητες που προσφέρει η εφαρμογή. Η επιλογή των δραστηριοτήτων μπορεί να γίνει από τον εκπαιδευτικό ανάλογα με την ενότητα που διδάσκεται καθώς και το επίπεδο της τάξης. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 19

19 Tίτλος: Αγγλικά Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Στ') Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Μάθημα/θέμα: Αγγλικά Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό εξάσκησης της Αγγλικής γλώσσας το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Αποτελείται από ένα κεντρικό γραφικό μενού το οποίο προσομοιάζει σε μία πόλη. Απ εκεί ο μαθητής μπορεί να εισέλθει σε κάποιο κτίριο το οποίο περιλαμβάνει μια σειρά από δραστηριότητες εξάσκησης στο βασικό λεξιλόγιο, την κατανόηση λέξεων κλπ. (Για την εκτέλεση της εφαρμογής θα πρέπει να επιλέξετε το «startup», αλλιώς κάποιες σελίδες δεν θα τρέχουν σωστά). Γλώσσα: Αγγλική Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Αγγλικά, English, κατανόηση Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάσκηση των μαθητών στα Αγγλικά με την ενασχόλησή τους σε δραστηριότητες που προσφέρει η εφαρμογή. Η επιλογή των δραστηριοτήτων μπορεί να γίνει από τον εκπαιδευτικό ανάλογα με την ενότητα που διδάσκεται καθώς και το επίπεδο της τάξης. 20 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

20 Tίτλος: Γαλλικά Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Γαλλικά Γλώσσα: Γαλλική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό εξάσκησης της Γαλλικής γλώσσας το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Αποτελείται από ένα κεντρικό γραφικό μενού από το οποίο ο χρήστης (μαθητής) μπορεί να πλοηγηθεί στις επιμέρους ενότητες. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει δραστηριότητες, διαλόγους και παιχνίδια με λέξεις. Λέξεις κλειδιά: Γαλλικα, French, κατανόηση Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάσκηση των μαθητών σε ενότητες των Γαλλικών με την καθοδήγηση του εκπαιδευτικού. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 21

21 Tίτλος: Γερμανικά Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό εξάσκησης της Γερμανικής γλώσσας το οποίο τρέχει σε flash player. Αποτελείται από ένα κεντρικό γραφικό περιβάλλον από το οποίο οι μαθητές μπορούν να πλοηγηθούν στις επιμέρους δραστηριότητες. Οι ήρωες του λογισμικού, ο ;Alex και η Anne-Marie, προσδίδουν στο πρόγραμμα μία πλοκή και παρέχουν τις απαραίτητες υποδείξεις για κάθε δραστηριότητα. Μερικές δραστηριότητες περιέχουν γραπτές οδηγίες στην Ελληνική. Μάθημα/θέμα: Γερμανικά Γλώσσα: Γερμανική (Ελληνικές οδηγίες) Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Γερμανική γλώσσα, κατανόηση Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ατομικά από τους μαθητές για την εξάσκηση στη Γερμανική γλώσσα. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να θέσει κάποιες ερωτήσεις που αφορούν κάποιες από τις ιστορίες του λογισμικού και οι μαθητές να αναζητήσουν τις απαντήσεις μάσα από τη χρήση του. 22 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

22

23

24 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

25 Tίτλος: Αρχαία Ελλάδα: Ηροδότου Ιστορίες, Ο τόπος και οι άνθρωποι Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet Explorer, Active X, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β') Μάθημα/θέμα: Αρχαία Ελληνικά Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser) και περιέχει ένα πλούσιο πληροφοριακό υλικό σχετικό με τον Ηρόδοτο. Κάνει αναφορά στις Ιστορίες του Ηρόδοτου, στη ζωή του πρώτου Έλληνα ιστορικού, καθώς και στο πλαίσιο της εποχής. Επίσης περιέχει μια ενότητα με ερωτήσεις εξάσκησης για το θέμα. Το περιβάλλον είναι στη Νέα Ελληνική. (Προβλήματα παρουσιάζονται στην εκτέλεση της εφαρμογής από φυλλομετρητές πέραν του Explorer). Λέξεις κλειδιά: Ιστορία, Ηρόδοτος Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για ενότητες που αναφέρονται στον Ηρόδοτο και στην εποχή του για την παραγωγή εργασιών από τους μαθητές (projects). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για εξάσκηση, επανάληψη σχετικών ενοτήτων. 26 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

26 Tίτλος: Γλώσσα Α' - Β' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (A', B') Μάθημα/θέμα: Γλώσσα Περιγραφή: Ο δίσκος «Γλώσσα Α Β Δημοτικού» αποτελείται από μια σειρά δραστηριοτήτων δημιουργημένων υπό μορφή κινουμένων σχεδίων και με υποστήριξη αλληλεπίδρασης, ώστε να ελκύσουν το ενδιαφέρον των μαθητών και να τους πείσουν να εμπλακούν ενεργά στην εξερεύνηση των διαφόρων τμημάτων του προγράμματος ώστε να μάθουν να αναγνωρίζουν σχήματα, γράμματα, λέξεις και αντικείμενα. Μέσα από την αφήγηση, το φιλικό περιβάλλον που προσομοιάζει σπίτι αλλά και παιδική χαρά, το παιδί εξερευνά τις επιλογές με τη βοήθεια του ποντικιού και κεντρίζεται το ενδιαφέρον του. Λέξεις κλειδιά: Πρώτη ανάγνωση, αναγνώριση γραμμάτων / αριθμών Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Εισηγήσεις αξιοποίησης: Ο δίσκος αυτός μπορεί να είναι ιδιαίτερα χρήσιμος κατά την περίοδο Σεπτεμβρίου Ιανουαρίου της Α Δημοτικού, ώστε να δοθούν κίνητρα στα παιδιά να εμπλακούν πιο ενεργά στην αναζήτηση της γνώσης και μέσα από το παιχνίδι με τους ιδιαίτερα φιλικούς χαρακτήρες, να μάθουν να ξεχωρίζουν τα γράμματα, αλλά και να διαβάζουν και κατανοούν απλά κείμενα. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 27

27 Tίτλος: Γλώσσα Γ' - Δ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Γ', Δ') Μάθημα/θέμα: Γλώσσα Περιγραφή: Το λογισμικό αυτό αποτελείται από 4 θεματικές ενότητες («Γνωρίζοντας τη χώρα μου», «Εργασία», «Παιχνίδια του κόσμου» και «Ιστορία της γραφής»). Κάθε θεματική ενότητα προβάλλεται μέσα από μια σειρά ευχάριστων δραστηριοτήτων που θυμίζουν κινούμενα σχέδια. Η κάθε ενότητα χωρίζεται σε επιμέρους τμήματα τα οποία περιλαμβάνουν εικόνες, κείμενα, αφήγηση αλλά και δραστηριότητες τύπου παιχνιδιού. Πέρα από τις Ενότητες, υπάρχει το Εργαστήριο μέσω του οποίου μπορούμε να δημιουργήσουμε κάρτες, ημερολόγιο, πρόσκληση, κόμικ ή σύνθεση. Τέλος, υπάρχει ακόμη μια κατηγορία: οι Ασκήσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και για σκοπούς αξιολόγησης των γνώσεων των μαθητών στη γραμματική των ενοτήτων του δίσκου. Στο αρχείο του λογισμικού μπορείτε να βρείτε και αναλυτικό οδηγό χρήσης και παιδαγωγικής αξιοποίησής του. Λέξεις κλειδιά: Ιστορία γραφής, ταξίδια, παιχνίδια Εισηγήσεις αξιοποίησης: Ο εκπαιδευτικός μπορεί να προγραμματίσει τη χρήση του συγκεκριμένου ψηφιακού δίσκου σύμφωνα και με τα κεφάλαια που καλύπτονται από τα βιβλία της Γλώσσας. Οι μαθητές μπορούν να εργαστούν αξιοποιώντας συγκεκριμένα τμήματα του λογισμικού, τόσο για δημιουργία εργασιών / συμπλήρωση των ασκήσεων, όσο και για χρήση των πηγών σε άλλες εργασίες (π.χ. μελέτη για την ιστορία της γραφής). Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: 28 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

28 Tίτλος: Γλώσσα E' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Γλώσσα Περιγραφή: Το λογισμικό «Γλώσσα Ε και Στ Δημοτικού» αποτελείται από 4 ενότητες («Περιβάλλον και τοπίο», «Λέξεις και φαντασία», «Εκδήλωση στα Χανιά», «Στο Λούνα Παρκ»). Η κάθε ενότητα αποτελείται από μια σειρά δραστηριοτήτων που συνδέονται μεταξύ τους και έχουν άμεση σχέση με τη γραμματική της Ε και Στ Δημοτικού. Οι εργασίες είναι κλειστού τύπου (επιλογή σωστής απάντησης) αλλά και ανοικτού (συγγραφή μικρής ιστορίας / περιγραφής, δημιουργία κόμικ). Στο αρχείο του λογισμικού μπορείτε να βρείτε και αναλυτικό οδηγό χρήσης και παιδαγωγικής αξιοποίησής του. Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Δημιουργία κόμιξ, τοπικοί και χρονικοί προσδιορισμοί Εισηγήσεις αξιοποίησης: Ο εκπαιδευτικός μπορεί να προγραμματίσει τη χρήση του συγκεκριμένου ψηφιακού δίσκου σύμφωνα και με τα κεφάλαια που καλύπτει από τα βιβλία της Γλώσσας. Μπορούν να εργαστούν ομαδικά στις δημιουργικές εργασίες του περιεχομένου και να ανακοινώσουν τα αποτελέσματά τους στην τάξη (π.χ. το ημερολόγιο) ή να διαμορφώσουν τη δική τους ιστορία με κόμικς. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 29

29 Tίτλος: Φιλοσοφικά κείμενα Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Γ') Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash Player, Shockwave player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Μάθημα/θέμα: Αρχαία Ελληνικά Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή αποτελεί ένα περιβάλλον γραφικών απεικονίσεων της Αρχαίας Ελλάδας και σχετικών θεμάτων που αφορούν τους Αρχαίους φιλοσόφους και το έργο τους. Η εφαρμογή τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser) και περιλαμβάνει στοιχεία για τους αρχαίους φιλοσόφους και το έργο τους, καθώς και χάρτες, χρονολόγιο, γλωσσάρι και διαθεματικές δραστηριότητες. (Η εφαρμογή παρουσιάζει σημαντικά προβλήματα στην εκτέλεσή της σε όλους τους φυλλομετρητές). Λέξεις κλειδιά: Φιλόσοφοι, Αρχαία Ελλάδα, φιλοσοφικά κείμενα Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για ενότητες που αναφέρονται στους Αρχαίους φιλοσόφους, την εποχή και το έργο τους, για την παραγωγή εργασιών από τους μαθητές (projects). 30 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

30

31

32 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ

33 Tίτλος: Θρησκευτικά Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Θρησκευτικά Περιγραφή: Η εφαρμογή τρέχει σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού (Browser) και καλύπτει αρκετές πτυχές των Θρησκευτικών. Το κεντρικό μενού αποτελείται από τις ενότητες Βιβλιοθήκη- Πολιτιστικό κέντρο, Σχολείο-Μουσείο και Εκκλησία. Η ενότητα Βιβλιοθήκη-Πολιτιστικό κέντρο προσφέρει πληροφοριακό υλικό για την ιστορία του χριστιανισμού, βιογραφίες αγίων και χριστιανικά κείμενα. Η ενότητα Σχολείο-Μουσείο περιέχει διάφορες ασκήσεις και δραστηριότητες για το σχολείο. Η ενότητα «Εκκλησία», παρουσιάζει μια περιήγηση στο Ναό της εκκλησίας με συνδυασμό πληροφοριών σε σημεία τα οποία μπορούν να επιλεγούν με το πάτημα του ποντικιού. Λέξεις κλειδιά: Εκκλησία, Βίοι Αγίων, Χριστιανικά κείμενα, Ναός Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση ενοτήτων των Θρησκευτικών ενώπιον της τάξης, όπως το βίο κάποιου αγίου, η τον ορθόδοξο Ναό. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ατομικά από τους μαθητές είτε ως πηγή πληροφοριών για τη δημιουργία κάποιας διερευνητικής εργασίας (project) είτε για την ενασχόληση με τις ασκήσεις που περιλαμβάνονται. 34 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

34 Tίτλος: Θρησκευτικά Γ' - Δ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Γ', Δ') Μάθημα/θέμα: Θρησκευτικά Περιγραφή: Το λογισμικό «Θρησκευτικά Γ -Δ Δημοτικού» αποτελείται από δύο θεματικές ενότητες (Παλαιά Διαθήκη και Εκκλησία της Ελλάδας). Η κάθε θεματική αποτελείται από τις δικές της ενότητες, ενώ υπάρχουν και σύνδεσμοι για σχέδια εργασίας καθώς και διαθεματικές δραστηριότητες. Όλες οι πληροφορίες προβάλλονται με τη βοήθεια ελκυστικών γραφικών τύπου κινουμένων σχεδίων, ενώ τα κείμενα συνοδεύονται από αφήγηση. Υπάρχει ένα πολύ λειτουργικό γλωσσάρι που επεξηγεί αρκετούς όρους, ενώ κάθε ενότητα έχει τις δικές της δραστηριότητες που προσφέρουν και περιορισμένη αυτοαξιολόγηση μέσω παιχνιδιών. Λέξεις κλειδιά: Νώε, Μωυσής, Εκκλησία της Ελλάδας, Καλός Σαμαρείτης, Γιορτές Ορθοδοξίας Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό «Θρησκευτικά Γ Δ δημοτικού» αποτελεί μια ιδιαίτερα καλή πηγή πληροφοριών για θέματα που αφορούν τη διδακτέα ύλη (της Ελλάδας) στα Θρησκευτικά. Το μάθημα μπορεί να διοργανωθεί διερευνητικά με κατευθυντήριες γραμμές από το δάσκαλο και κάποια ερωτήματα (π.χ. ποιος ήταν ο Καλός Σαμαρείτης και πώς κρίνετε την πράξη του). Μέσα από ένα ευχάριστο περιβάλλον, οι μαθητές αποκτούν κίνητρα για μελέτη του περιεχομένου σε ομαδικό επίπεδο, συζήτηση των απόψεών τους και παρουσίασή τους στην υπόλοιπη τάξη. Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 35

35 Tίτλος: Θρησκευτικά E' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Θρησκευτικά Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Το λογισμικό των θρησκευτικών της Ε και Στ τάξης παρουσιάζει μέσω κειμένων και αφήγησης πληροφορίες που αφορούν θέματα όπως το Σύμβολο της Πίστεως, της Αλήθειας σύμφωνα με τη διδασκαλία του Χριστού, το Άγιο Όρος, Μάρτυρες της Εκκλησίας κ.α. Η κάθε ενότητα αποτελείται από επί μέρους θέματα (π.χ. Υμνολογία, Βυζαντινή Μουσική). Το λογισμικό ενσωματώνει και ένα γλωσσάριο σε μορφή ιστοσελίδας καθώς και συνδέσμους προς άλλες ιστοσελίδες με συμπληρωματικό ή σχετικό υλικό. Υπάρχουν αρκετές ασκήσεις, οι οποίες έχουν τη μορφή Επιλογής ή Σωστού / Λάθους. Λέξεις κλειδιά: Υμνολογία, Μάρτυρες, Αλλόθρησκοι, Ετερόδοξοι, Άγιο Όρος, Σύμβολο Πίστεως Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αυτό αποτελεί μια πηγή πληροφοριών για τα θέματα που αφορούν διδακτέα ύλη της Ε και Στ τάξης των θρησκευτικών (βιβλία Ελλάδας). Το περιεχόμενο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε συνδυασμό με άλλες πηγές- για διερεύνηση από τους μαθητές, όταν δοθεί δομημένο φύλλο εργασίας / δραστηριότητες από τον εκπαιδευτικό. 36 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

36

37

38 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ

39 Tίτλος: Ιστορία Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Μάθημα/θέμα: Ιστορία Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή τρέχει σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού (Browser) και περιλαμβάνει πληροφοριακό υλικό με θέματα από την Ιστορία της Ελλάδας. Επικοινωνίες μεταξύ των πολιτισμών του Αιγαίου κατά την εποχή του χαλκού, Η ίδρυση μιας αποικίας στο πλαίσιο του Β ελληνικού αποικισμού (8ος 6ος αι. π.χ.), Όψεις της καθημερινής ζωής στην Αθήνα της κλασικής εποχής, Η καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο, Λάβαρα και σημαίες της επανάστασης του 1821, Η εποχή των μεγάλων γεωγραφικών ανακαλύψεων, 15ος 16ος αι., Η διαμόρφωση των συνόρων της Ελλάδας, , H Ελλάδα της κατοχής και της αντίστασης. Λέξεις κλειδιά: Ιστορία Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για ενότητες που αφορούν θέματα της Ιστορίας της Ελλάδας. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί πηγή συζήτησης για συγκεκριμένα ιστορικά ζητήματα που αφορούν την Ελλάδα. 40 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

40 Tίτλος: Ιστορία Γ' - Δ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Γ', Δ') Μάθημα/θέμα: Ιστορία Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: H Ιστορία Γ -Δ Δημοτικού είναι χωρισμένη σε 3 ενότητες: Μυθολογία (Οδυσσέας και Ηρακλής), Προϊστορία και Αρχαία Ελληνική ιστορία. Η κάθε ενότητα αποτελείται από τις δικές της υποενότητες. Οι πληροφορίες προβάλλονται με τη μορφή κειμένων, χαρτών και αφήγησης ενώ υπάρχει πολύ περιορισμένη αλληλεπίδραση με το χρήστη (συνήθως πρέπει ο χρήστης να κάνει κλικ σε κάποιο σύνδεσμο για να εμφανιστεί η επόμενη πληροφορία). Οι δραστηριότητες / ασκήσεις είναι τύπου παζλ, σωστού / λάθους και επιλογής. Το λεξικό, αν και χρήσιμο, είναι μάλλον δυσνόητο για μαθητές αυτής της ηλικίας. Λέξεις κλειδιά: Αρχαία Ελληνική ιστορία, μυθολογία, Ηρακλής, Οδυσσέας, Περικλής, Αλέξανδρος Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αυτό έχει μεγαλύτερη αξία ως εποπτικό μέσο αλλά και ως επιπρόσθετη πηγή πληροφοριών παρά ως αυτόνομη εφαρμογή για σκοπούς διερεύνησης από τους μαθητές. Είναι καλό να χρησιμοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό όταν δίνει εργασίες ή ερωτήματα διερευνητικού χαρακτήρα στους μαθητές, και προτείνει μια σειρά από διαφορετικές πηγές για επίλυσή τους. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 41

41 Tίτλος: Ιστορία Ε' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Ιστορία Περιγραφή: Η Ιστορία Ε Στ Δημοτικού αποτελείται από 6 Ενότητες που καλύπτουν περιεχόμενο από τη Βυζαντινή περίοδο (Ιστορία Ε τάξης) έως και την περίοδο της ανεξαρτησίας της Ελλάδας και τα νεότερα χρόνια (Ιστορία Στ τάξης). Το λογισμικό αποτελείται κυρίως από πληροφορίες που προβάλλεται υπό μορφή κειμένου και εικόνας ενώ υπάρχει και αφήγηση. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι τρισδιάστατες απεικονίσεις σημαντικών περιοχών, όπως αυτή της Κωνσταντινούπολης όταν ήταν ακόμη πρωτεύουσα της Αυτοκρατορίας. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει και δραστηριότητες (αντιστοίχιση, επιλογή του σωστού κ.α.) ενώ υπάρχουν και σύνδεσμοι με φύλλα εργασίας που μπορούμε να εκτυπώσουμε. Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Λέξεις κλειδιά: Βυζάντιο, Κωνσταντινούπολη, Επανάσταση, Ανεξαρτησία, Κατοχή Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αυτό έχει μεγαλύτερη αξία ως εποπτικό μέσο αλλά και ως επιπρόσθετη πηγή πληροφοριών παρά ως αυτόνομη εφαρμογή για σκοπούς διερεύνησης από τους μαθητές. Είναι καλό να χρησιμοποιηθεί από τον εκπαιδευτικό όταν δίνει εργασίες ή ερωτήματα διερευνητικού χαρακτήρα στους μαθητές, και προτείνει μια σειρά από διαφορετικές πηγές για επίλυσή τους. 42 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

42 Tίτλος: Ομηρικά Έπη Α' - Β' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β') Μάθημα/θέμα: Ιστορία Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή τρέχει σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού (Browser) και περιλαμβάνει θέματα από τα έργα το Ομήρου καθώς και το κοινωνικό τους πλαίσιο. Συγκεκριμένα το κεντρικό περιβάλλον είναι χωρισμένο στις ενότητες: Ομηρικός πολιτισμός και κοινωνία, Η θέση των θεών στον Όμηρο, Η θέση του ανθρώπου στον Όμηρο, Λογοτεχνική ανάλυση, Το ταξίδι του Οδυσσέα, Ομηρική Τροία -.Το στρατόπεδο των Αχαιών, Πρόσθετο υλικό. Κάθε ενότητα περιλαμβάνει πληροφοριακό υλικό, εποπτικό υλικό και δραστηριότητες. Λέξεις κλειδιά: Ιστορία, Όμηρος, Ομηρικά Έπη, Αρχαία Ελλάδα Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση θεμάτων σχετικά με τον Όμηρο και τη δράση του στην τάξη. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί από τους μαθητές ως πηγή πληροφοριών για τη δημιουργία διερευνητικών εργασιών (projects) ή για την ενασχόλησή τους με κάποιες από τις δραστηριότητες και ασκήσεις που περιλαμβάνονται. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 43

43 Tίτλος: Τοπική Ιστορία Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Γ' τάξη) Μάθημα/θέμα: Ιστορία Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Το λογισμικό περιλαμβάνει τέσσερις ενότητες: Εγκατάσταση προσφυγικών πληθυσμών σε μια περιοχή, Κάστρα και Πολιτείες, Οικιστική ταυτότητα μιας περιοχής, Από την «περίκλειστη» πόλη στην αστική κοινωνία. Σε κάθε ενότητα ο χρήστης έχει πρόσβαση σε κείμενα με ενεργούς δεσμούς και παραπομπές σε σχετικούς δικτυακούς τόπους, καθώς και παραπομπές που συνδέουν την τοπική με την παγκόσμια Ιστορία. Πέρα από το εποπτικό υλικό (εικόνες, βίντεο, προφορικές μαρτυρίες), υπάρχει δυνατότητα πρόσβασης σε λεξικό (που επεξηγεί διάφορες έννοιες), σε αρχείο φωτογραφιών της ενότητας, βιογραφίες και βιβλιογραφία. Επιπρόσθετα, υπάρχουν ποικίλες δραστηριότητες για το μαθητή (ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών, σταυρόλεξο, παζλ, διαθεματικές /συνθετικές εργασίες). Λέξεις κλειδιά: Τοπική ιστορία, Ελλάδα Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για εξειδικευμένες ενότητες που αφορούν θέματα τις τοπικής ιστορίας της Ελλάδας. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως εφαλτήριο για συζήτηση και διερεύνηση σχετικών ζητημάτων που αναφέρονται στην εφαρμογή. 44 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

44

45

46 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

47 Tίτλος: Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Ε' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player, Shockwave player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Αγωγή του πολίτη Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Το λογισμικό τρέχει σε περιβάλλον φυλλομετρητή ιστού και περιλαμβάνει ενότητες για την Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή. Είναι διαμορφωμένο με βάση τα δεδομένα και χαρακτηριστικά της Ελλάδας. Περιλαμβάνει ένα σύνολο από πληροφοριακό και εποπτικό υλικά, καθώς και δραστηριότητες για τους μαθητές. (Η συγκεκριμένη έκδοση παρουσιάζει προβλήματα στην παρουσίασή της τόσο σε Explorer όσο και στον Mozilla Firefox). Λέξεις κλειδιά: Aγωγή του πολίτη, Κοινωνική και πολιτική αγωγή Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για θέματα της Αγωγής του Πολίτη καθώς και ως αντικείμενο συζήτησης και προβληματισμού μέσα από σχετικές ενότητες. 48 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

48

49

50 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

51 Tίτλος: Μαθηματικά Α' και Β' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό εξάσκησης Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας 52 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Α', Β') Μάθημα/θέμα: Μαθηματικά Περιγραφή: Το λογισμικό υποδιαιρείται σε δύο κύριες ενότητες, «Μαθηματικά Α δημοτικού» και «Μαθηματικά Β δημοτικού». Επίσης υπάρχουν σχέδια εργασίας, διαθεματικές δραστηριότητες αλλά και χρήσιμοι σύνδεσμοι με σχετικές ιστοσελίδες (π.χ. σελίδα με εφαρμογίδια για την εμπέδωση της ώρας). Η ενότητα της Α δημοτικού αποτελείται από δραστηριότητες που αφορούν αναγνώριση αριθμών, πράξεις ακεραίων, μετρήσεις (χρόνος, μήκος, νόμισμα) και γεωμετρία (γραμμές, σχήματα, αντικείμενα). Η ενότητα της Β δημοτικού αποτελείται από δραστηριότητες που αφορούν λύση απλών προβλημάτων, πολλαπλασιασμό και διαίρεση, καθώς και γεωμετρία. Όλες οι πληροφορίες προβάλλονται μέσω ευχάριστων γραφικών που θυμίζουν κινούμενα σχέδια. Η λειτουργία του λογισμικού είναι ιδιαίτερα απλή και ελκυστική, μια και οι δραστηριότητες έχουν τη μορφή απλών παιχνιδιών και συνοδεύονται από αφήγηση. Λέξεις κλειδιά: Αναγνώριση αριθμών, σχημάτων, γεωμετρία, λύση προβλήματος Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το υλικό αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί παράλληλα με τη διδασκαλία συγκεκριμένων αντικειμένων (π.χ. μέτρηση μήκους). Ο εκπαιδευτικός μπορεί να διδάξει ένα αντικείμενο και στη συνέχεια να καθοδηγήσει τους μαθητές στο να το εντοπίσουν στο πρόγραμμα και να εργαστούν μαζί του. Το περιβάλλον, μια και είναι πολύ φιλικό, ενθαρρύνει τους μαθητές να πειραματιστούν με το περιεχόμενο και να εξασκηθούν στα αντικείμενα τα οποία διδάσκονται. Η ανατροφοδότηση του ίδιου του προγράμματος είναι πολύ βασική, έτσι που ο εκπαιδευτικός να μπορεί να προσφέρει βοήθεια στους μαθητές κατά τη διάρκεια της εργασίας, και να τους εξηγήσει τα λάθη τους. Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα:

52 Tίτλος: Μαθηματικά Γ' και Δ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό εξάσκησης Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Γ', Δ') Μάθημα/θέμα: Μαθηματικά Περιγραφή: Το λογισμικό των Μαθηματικών Γ και Δ Δημοτικού ακολουθεί μια διαφορετική προσέγγιση από αυτό της Α και Β τάξης. Αντί για ένα περιβάλλον με γραφικά τύπου κινουμένων σχεδίων, το συγκεκριμένο λογισμικό κάνει χρήση μιας κύριας οθόνης που προβάλλεται μέσω του φυλλομετρητή ιστού, και αποτελείται από διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα. Κάνοντας κλικ σε ένα από αυτά, εμφανίζεται μια διαφορετική σελίδα η οποία περιλαμβάνει ένα εφαρμογίδιο που σχετίζεται άμεσα με το υπό μελέτη αντικείμενο (π.χ. μέτρηση χρόνου). Με την εμφάνιση ενός εφαρμογιδίου στην οθόνη, εμφανίζεται και ένας σύνδεσμος στο κάτω μέρος με πληροφορίες για τον τρόπο λειτουργίας του. Λέξεις κλειδιά: Γεωμετρία, εύρεση εμβαδού, υπολογισμός χρόνου, διαίρεση ακεραίων, τα νομίσματα, μέτρηση μάζας, γραφικές παραστάσεις, στατιστική Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αυτό αποτελείται από εφαρμογίδια τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν με τρόπο τέτοιο ώστε ο μαθητής να κατανοήσει μόνος του διάφορες έννοιες μέσα από τον πειραματισμό και την ανακάλυψη, στα πλαίσια ενός οργανωμένου και δομημένου μαθήματος. Μπορεί, για παράδειγμα, να εισαγάγει δεδομένα και να δημιουργήσει γραφικές παραστάσεις. Μέσα από τις γραφικές παραστάσεις που θα δημιουργήσει, θα μπορεί να καταλήξει σε συμπεράσματα, μέσα από τη μελέτη του γραφήματος. Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 53

53 Tίτλος: Μαθηματικά Ε' και Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό εξάσκησης Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Μαθηματικά Περιγραφή: Το λογισμικό «Μαθηματικά Ε και Στ Δημοτικού» αποτελείται από εφαρμογίδια τα οποία επιτρέπουν τη διερευνητική μάθηση μέσα από εμπλοκή των μαθητών σε δομημένες δραστηριότητες που θα πρέπει να οργανώσει ο εκπαιδευτικός. Το κάθε εφαρμογίδιο συνοδεύεται από σύνδεσμο με οδηγίες χρήσης του. Στα περιεχόμενα συμπεριλαμβάνεται υλικό για την εύρεση του Μέγιστου Κοινού Διαιρέτη, Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλασίου, διαίρεση, εύρεση μάζας, δημιουργία και ερμηνεία γραφικής παράστασης, δημιουργία σχημάτων με τη βοήθεια της χελώνας κ.α. Λέξεις κλειδιά: Γεωμετρία, διαίρεση και πολλαπλασιασμός ακεραίων, Μέγιστος Κοινός διαιρέτης, Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο, Μάζα, Στατιστική Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μέσα από τη χρήση των εφαρμογιδίων, ο μαθητής μπορεί να εξασκηθεί στις δραστηριότητες που αφορούν συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα. Δεν υπάρχει έτοιμο περιεχόμενο όπως στο υλικό της Α Β Δημοτικού, και ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να δομήσει ένα μάθημα ώστε να γίνει ενσωμάτωση των εφαρμογιδίων αυτών (π.χ. να δοθεί ένα σχήμα σε χαρτί ή στον πίνακα και να ζητηθεί από τους μαθητές να το κατασκευάσουν δίνοντας εντολές στη χελώνα). Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: 54 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

54

55

56 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΜΟΥΣΙΚΗ

57 Tίτλος: Μουσική Α' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Όλες οι τάξεις) Μάθημα/θέμα: Μουσική Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Το λογισμικό καλύπτει ενότητες του μαθήματος της Μουσικής για όλες τις τάξεις του Δημοτικού. Η πλοήγηση γίνεται μέσα από ένα γραφικό κεντρικό περιβάλλον που περιλαμβάνει τις ενότητες: Ήχοι τις φύσης, Μουσική πράξη, Οι μουσικές γειτονιές του κόσμου, Τα μουσικά όργανα, Ήχοι της πλατείας, Ήχοι της θάλασσας, Μουσική γλώσσα. Λέξεις κλειδιά: Μουσική, Θεωρία, εξάσκηση, Μουσικά ακούσματα Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την εξάσκηση των μαθητών σε μουσικά ακούσματα. Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για θεωρητικές θεματικές της μουσικής όπως τα μουσικά όργανα, τις κατηγορίες οργάνων, παραδοσιακά μουσικά όργανα των λαών κλπ. 58 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

58

59

60 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

61 Tίτλος: Πληροφορική Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Πληροφορική Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για θέματα Πληροφορικής το οποίο τρέχει σε flash player. Καλύπτει ενότητες της Πληροφορικής, από τη γνωριμία με τον Η.Υ. και τις βασικές δεξιότητες στη χρήση του, τη χρήση εφαρμογών γραφείου (επεξεργασία κειμένου, δημιουργία παρουσιάσεων, δημιουργία υπολογιστικών φύλλων), τις χρήσεις των πληροφοριακών συστημάτων στην κοινωνία και τον πολιτισμό, χρήση εργαλείων έκφρασης και επικοινωνίας. Το λογισμικό είναι δομημένο ανά τάξη και περιλαμβάνει αλληλεπιδραστικούς οδηγούς χρήσης συγκεκριμένων εφαρμογών. Λέξεις κλειδιά: Βασικές δεξιότητες, εφαρμογές γραφείου, διαδίκτυο Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ατομικά από τους μαθητές για την εξάσκηση σε βασικές δεξιότητες της χρήσης του Η.Υ. Ο εκπαιδευτικός μπορεί εκ των προτέρων να καθορίσει κάποιες εργασίες ή δραστηριότητες στους μαθητές τις οποίες θα ολοκληρώσουν χρησιμοποιώντας το λογισμικό ως υποστηρικτική εφαρμογή. 62 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

62

63

64 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΕΧΝΗ

65 Tίτλος: Εικαστικά Α' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Μάθημα/θέμα: Τέχνη Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (όλες οι τάξεις) Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η πολυμεσική αυτή εφαρμογή διαιρείται σε ενότητες που αφορούν την Ιστορία της Τέχνης, τα υλικά και τα μέσα που χρησιμοποιούν οι καλλιτέχνες, τα μορφικά στοιχεία, τη θεματολογία, την καλαισθησία και τις κατηγορίες εικαστικών τεχνών. Η παρουσίαση των πληροφοριών γίνεται μέσω των εξαιρετικών γραφικών του λογισμικού, αλλά και του ξεναγού μας, ενός πινέλου που μιλά και συνοδεύει το περιεχόμενο. Υπάρχει σύνδεσμος με σχέδια εργασίας που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σε συνδυασμό με το περιεχόμενο του λογισμικού, καθώς και διαθεματικές δραστηριότητες. Λέξεις κλειδιά: Διατροφή, Περιβάλλον, Οικοσύστημα, ύλη, ηλεκτρισμός, μόρια, χημεία, πεπτικό, αναπνευστικό, κυκλοφορικό σύστημα. Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αποτελεί μια πηγή πληροφοριών για θέματα που αφορούν κυρίως τη διδακτέα ύλη της Ελλάδας, όμως μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε συνδυασμό με τα φύλλα εργασίας της «Επιστήμης» της Κύπρου. Είναι καλό να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός το υλικό αυτό ως επιπρόσθετη πηγή πληροφοριών στα πλαίσια των μαθημάτων του. 66 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

66

67

68 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

69 Tίτλος: Βιολογία Α' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Α', Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Βιολογία Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για θέματα Φυσικής το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Περιλαμβάνει τις ενότητες: Κύτταρο, Τροφή θρέψη, Ερεθιστικότητα, Κυκλοφορία ουσιών, Κίνηση στήριξη, Άμυνα, Αναπαραγωγή, Αναπνοή, Βιοτεχνολογία Γενετική Μηχανική, Οικολογία, Γενετική, Απέκκριση και Εξέλιξη. Κάθε ενότητα περιέχει επιμέρους υποενότητες που πέραν του πληροφοριακού υλικού περιλαμβάνει απλά μοντέλα προσομοιώσεις. Λέξεις κλειδιά: Βιολογία, γενετική, κύτταρο Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για τη διερεύνηση ενοτήτων της Βιολογίας και την παραγωγή εργασιών (projects). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση ενοτήτων στην τάξη. 70 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

70 Tίτλος: Μελέτη Περιβάλλοντος Α' - Δ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική Εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Α', Β', Γ', Δ') Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Περιλαμβάνει τις ενότητες: Ασφάλεια στους δρόμους, Μηχανές-επικοινωνία-ενημέρωση, Ταξίδια στο χρόνο, Αναλαμβάνουμε δράση. Ο μαθητής μπορεί να πλοηγηθεί μέσα στις ενότητες και να εκτελέσει μια σειρά από δραστηριότητες που περιλαμβάνονται. (Για την σωστή λειτουργία της εφαρμογής ακολουθήστε οδηγίες πιο κάτω, εφόσον η επιλογή install δεν λειτουργεί: Μεταβείτε στο φάκελο «d07-cd» και επιλέξετε το αρχείο «MELETH». Κάνετε εξαγωγή στο δίσκο C: και μεταβείτε στο φάκελο «c:/meleth». Εκτελέστε πρώτα το αρχείο «meleth.bat» για να τρέξει η βάση mysql και ο «Apache Server» και στη συνέχεια το «wos» για να ανοίξει η εφαρμογή). Λέξεις κλειδιά: Μελετη περιβάλλοντος, Οδική ασφάλεια, η ζωή των ανθρώπων τα παλιά χρόνια Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διερεύνηση ενοτήτων της Μελέτης του Περιβάλλοντος. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να δώσει κάποιες κατευθυντήριες οδηγίες ή ερωτήματαπροβλήματα και οι μαθητές, μέσα από την χρήση του λογισμικού να εργαστούν αυτόνομα για την επίλυσή τους. Μάθημα/θέμα: Μελέτη Περιβάλλοντος Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 71

71 Tίτλος: Φυσική Β' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Quicktime Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Φυσική Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για θέματα Φυσικής το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Περιλαμβάνει τις ενότητες: Πίεση στα αέρια, Τήξηπήξη, Βρασμός, Εξάτμιση, Εξάχνωση, Συμπύκνωση, Διαστολή νερού, Διάδοση με αγωγή, Διάδοση με μεταφορά, Διάδοση με ακτινοβολία, Ηλέκτριση με τριβή, Ηλέκτριση με επαφή, Ηλέκτριση από απόσταση, Αντίσταση στους αγωγούς, Ηλεκτρικό κύκλωμα, Σύνδεση αντιστάσεων, Ραδιενεργή διάσπαση, Σχάση και σύντηξη. Λέξεις κλειδιά: Φυσική, φυσικά φαινόμενα, ηλεκτρισμός Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για τη διερεύνηση ενοτήτων της Φυσικής και την παραγωγή εργασιών (projects). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση ενοτήτων στην τάξη. 72 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

72 Tίτλος: Φυσική Ε' - Στ' Δημοτικού Είδος / Κατηγορία: Πολυμεσική εφαρμογή Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Δημοτικό (Ε', Στ') Μάθημα/θέμα: Επιστήμη Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η Φυσική Ε -Στ Δημοτικού αποτελείται από 4 Ενότητες («Το σώμα μας», «Φυσική-Χημεία», «Οικολογία-περιβάλλον» και «Διαθεματικά σενάρια»). Το περιεχόμενο προβάλλεται μέσω γραφικών και κίνησης κυρίως, αλλά και μέσω κειμένου. Η αλληλεπίδραση με το περιεχόμενο είναι πολύ περιορισμένη και έχει να κάνει σχεδόν αποκλειστικά με τη μετακίνηση στο περιεχόμενο ή την προβολή πληροφοριών. Λέξεις κλειδιά: Διατροφή, περιβάλλον, οικοσύστημα, ύλη, ηλεκτρισμός, μόρια, χημεία, πεπτικό, αναπνευστικό, κυκλοφορικό σύστημα Εισηγήσεις αξιοποίησης: Το λογισμικό αποτελεί μια πηγή πληροφοριών για θέματα που αφορούν κυρίως τη διδακτέα ύλη της Ελλάδας, όμως μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε συνδυασμό με τα φύλλα εργασίας της «Επιστήμης» της Κύπρου. Είναι καλό να χρησιμοποιήσει ο εκπαιδευτικός το υλικό αυτό ως επιπρόσθετη πηγή πληροφοριών στα πλαίσια των μαθημάτων του. ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ Π.Ι. ΕΛΛΑΔΑΣ 73

73 Tίτλος: Χημεία Β' - Γ' Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς, προσομοίωση Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Β', Γ') Μάθημα/θέμα: Χημεία Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για θέματα Χημείας το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Περιλαμβάνει τις ενότητες: Εισαγωγή στη Χημεία, Από το νερό στο άτομο, Ατμοσφαιρικός αέρας, Έδαφος και υπέδαφος, Οξέα, βάσεις και άλατα, Ταξινόμηση των στοιχείων, Η χημεία του άνθρακα.. Κάθε ενότητα αποτελείται από επιμέρους θεματικές που περιλαμβάνουν πέραν του πληροφοριακού υλικού και κάποιες σχετικές ασκήσεις. Λέξεις κλειδιά: Χημεία, πειράματα, χημικά στοιχεία Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για τη διερεύνηση ενοτήτων της Χημείας και την παραγωγή εργασιών (projects). Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί για την παρουσίαση ενοτήτων στην τάξη. 74 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

74

75

76 ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ ΦΥΣΙΚH ΑΓΩΓΗ

77 Tίτλος: Φυσική Αγωγή Γυμνασίου Είδος / Κατηγορία: Λογισμικό αναφοράς Τάξη/επίπεδο: Γυμνάσιο (Β', Γ') Απαιτήσεις Συστήματος: Internet browser, Flash plug-in, Flash player Κατασκευαστής: Π.Ι. Ελλάδας Μάθημα/θέμα: Φυσική Αγωγή Γλώσσα: Ελληνική Ιστοσελίδα: Περιγραφή: Η εφαρμογή είναι ένα λογισμικό αναφοράς για ενότητες της Φυσικής Αγωγής το οποίο τρέχει σε πρόγραμμα φυλλομετρητή ιστού (browser). Αποτελείται από ένα κεντρικό γραφικό μενού από το οποίο ο χρήστης (μαθητής) μπορεί να πλοηγηθεί στις επιμέρους ενότητες. Καλύπτει διάφορα θέματα ατομικής εκγύμνασης παρέχοντας θεωρητική τεκμηρίωση. Επιπρόσθετα, περιλαμβάνει μια σειρά από δραστηριότητες που καλύπτουν τον τομέα του αθλητισμού, όπως το Δίκαιο Παιχνίδι, Τα χαρακτηριστικά του αθλητή και Παραδείγματα υγιούς αθλητικής συμπεριφοράς. Λέξεις κλειδιά: Αθλητισμός, γυμναστική, δίκαιο παιχνίδι Εισηγήσεις αξιοποίησης: Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως συμβουλευτικό εγχειρίδιο από το μαθητή-αθλητή ή από τον εκπαιδευτικό για τη βελτίωση των πρακτικών τους σε θέματα εκγύμνασης. Επίσης μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως πηγή πληροφοριών για εργασίες που σχετίζονται με τον αθλητισμό. Επιπρόσθετα, οι ενότητες που περιλαμβάνονται σχετικά με το αθλητικό πνεύμα και το δίκαιο παιχνίδι μπορούν να τεθούν ως θέματα συζήτησης και προβληματισμού. 78 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ

Ανάπτυξη Επιμορφωτικού Υλικού

Ανάπτυξη Επιμορφωτικού Υλικού Ανάπτυξη επιμορφωτικού υποστηρικτικού υλικού για την ενσωμάτωση των νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας ρ και Επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Φεβρουάριος

Διαβάστε περισσότερα

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ Υλικοτεχνική Υποδομή για τις ΤΠΕ Εκπαιδευτική Πύλη (ΔΙΑ.Σ) Εξασφάλιση Εκπαιδευτικού Λογισμικού Σύστημα Διαχείρισης Διοικητικών Διαδικασιών

Διαβάστε περισσότερα

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ 1 1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΙΤΛΟΣ Η Ρωμαϊκή αυτοκρατορία μεταμορφώνεται ΤΑΞΗ ΣΤ ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ Μια διδακτική ώρα(45 λεπτά) ΕΜΠΛΕΚΩΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Εφαρμογές Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Εφαρμογές Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μαρία Καραβελάκη-Καπλάνη, M.Sc. INTE*LEARN Αγν.Στρατιώτη 46 176 73 Καλλιθέα τηλ. 95 91 853, fax. 95 72 098 E-mail: intelrn@prometheus.hol.gr

Διαβάστε περισσότερα

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό Salinity Project Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό Μέτρηση της Αλατότητας σε θάλασσες τις Αττικής Ε. Θαρουνιάτη ΠΕ03, Ε. Κοντογούλα ΠΕ04, Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο με Λ.Τ. Γέρακα Προτεινόμενη δραστηριότητα Εκπαιδευτική

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Ταχ. Δ/νση: Ανδρέα Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΕΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Η ΣΕΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Η ΣΕΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Βέλτιστο Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΠΕ) Δημιουργός: ΠΑΣΧΑΛΗΣ ΚΑΛΙΤΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Σημείωση Το

Διαβάστε περισσότερα

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες ΣΧΟΛΕΙΟ Η εκπαιδευτική πρακτική αφορούσε τη διδασκαλία των μεταβλητών στον προγραμματισμό και εφαρμόστηκε σε μαθητές της τελευταίας τάξης ΕΠΑΛ του τομέα Πληροφορικής στα πλαίσια του μαθήματος του Δομημένου

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ Εργασία 2η Ανάπτυξη σεναρίου σχεδίου μαθήματος με χρήση εκπαιδευτικού

Διαβάστε περισσότερα

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Α/ Α Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις Απλή Αν κάνετε αναζήτηση µιας λέξης σε ένα αρχαιοελληνικό σώµα κειµένων, αυτό που θα λάβετε ως αποτέλεσµα θα είναι: Μια καταγραφή όλων των εµφανίσεων της λέξης στο συγκεκριµένο

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογές Προσομοίωσης

Εφαρμογές Προσομοίωσης Εφαρμογές Προσομοίωσης H προσομοίωση (simulation) ως τεχνική μίμησης της συμπεριφοράς ενός συστήματος από ένα άλλο σύστημα, καταλαμβάνει περίοπτη θέση στα πλαίσια των εκπαιδευτικών εφαρμογών των ΤΠΕ. Μπορούμε

Διαβάστε περισσότερα

Λογισμικό διδασκαλίας των μαθηματικών της Γ Τάξης Γυμνασίου

Λογισμικό διδασκαλίας των μαθηματικών της Γ Τάξης Γυμνασίου Λογισμικό διδασκαλίας των μαθηματικών της Γ Τάξης Γυμνασίου Δρ. Βασίλειος Σάλτας 1, Αλέξης Ηλιάδης 2, Ιωάννης Μουστακέας 3 1 Διδάκτωρ Διδακτικής Μαθηματικών, Επιστημονικός Συνεργάτης ΑΣΠΑΙΤΕ Σαπών coin_kav@otenet.gr

Διαβάστε περισσότερα

Το εσωτερικό της γης

Το εσωτερικό της γης Το εσωτερικό της γης Βέλτιστο Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΔΕ) Δημιουργός: ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕΡΩΝΗ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Σημείωση Το παρόν έγγραφο

Διαβάστε περισσότερα

Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή γνώσεις των μαθητών : Γνωρίζουν τα ονόματα των πλανητών,ότι κινούνται γύρω από τον Ήλιο και ότι φωτίζονται από αυτόν.

Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή γνώσεις των μαθητών : Γνωρίζουν τα ονόματα των πλανητών,ότι κινούνται γύρω από τον Ήλιο και ότι φωτίζονται από αυτόν. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Το ηλιακό μας σύστημα Συγγραφέας: Παναγιώτα Παπαγρηγορίου Τάξη: ΣΤ Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές: Γεωγραφία, Ιστορία, Γλώσσα, Αισθητική Αγωγή Συμβατότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Η εφαρμογή εκτελείται αυτόματα (autorun). Αν δεν ξεκινήσει αυτόματα, εκτελέστε το αρχείο index.html από τον αρχικό κατάλογο του CD-ROM.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που εξασφαλίστηκαν από την ΕΠ 05/08 για τη Δημοτική Εκπαίδευση: 5600 σε 347 σχολεία. 350 (school site license) σε 347 σχολεία

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που εξασφαλίστηκαν από την ΕΠ 05/08 για τη Δημοτική Εκπαίδευση: 5600 σε 347 σχολεία. 350 (school site license) σε 347 σχολεία ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ που εξασφαλίστηκαν από την ΕΠ 05/08 για τη Δημοτική : Κωδικός Μάθημα Λογισμικό Δ01Α Δ01Β Δ01Γ Τίτλος: Η Σπίθα, ο Κεραυνός και η αποκάλυψη της αλήθειας: Περιγραφή: Λογισμικό Εμπέδωσηςεξάσκησης

Διαβάστε περισσότερα

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης. ΓΨ02.008 Ανάπτυξη προγράμματος σχολικής βελτίωσης Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης. Με το προτεινόμενο Νέο Σχέδιο Αξιολόγησης θεσμοθετείται η ανάπτυξη προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α Πρόλογος...7 Πρόλογος Επιμελητή...9 Εισαγωγή Τεχνολογίες για την ανάπτυξη ικανοτήτων...23 Σκοπός του βιβλίου...24 Eνα μοντέλο για την παιδαγωγική χρήση των εργαλείων με γνωστικό δυναμικό...26

Διαβάστε περισσότερα

Όταν κοιτάς από ψηλά Σχήµα-Ανάγλυφο της Γης

Όταν κοιτάς από ψηλά Σχήµα-Ανάγλυφο της Γης ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µεγάλες τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Η γη από το διάστηµα» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη Θεόδωρος Αρχοντίδης Δάσκαλος Επιμορφωτική ημερίδα Σχολικού Συμβούλου 35 ης Περιφέρειας Δ.Ε. Αττικής Νεστόρειο Δ.Σ. Ιλίου

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή Προτάσεις μαθησιακών δραστηριοτήτων Διδάσκων: Καθηγητής Αναστάσιος Α. Μικρόπουλος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Salinity Project: Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό

Salinity Project: Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό Salinity Project: Ανακρίνοντας τo θαλασσινό νερό Μέτρηση της Αλατότητας σε θάλασσες τις Αττικής Ε. Θαρουνιάτη ΠΕ03, Ε. Κοντογούλα ΠΕ04 & ΠΕ32, Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Γέρακα με Λ.Τ. Περιγραφή της Δραστηριότητας

Διαβάστε περισσότερα

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Μαθησιακά Αντικείμενα για το μάθημα ΤΠΕ-Πληροφορική: Παιδαγωγική αξιοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Καθηγητής Αθανάσιος Τζιμογιάννης Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ΙΤΥΕ «Διόφαντος» ΗΜΕΡΙΔΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικό ταξίδι στην Ελλάδα

Μουσικό ταξίδι στην Ελλάδα Μουσικό ταξίδι στην Ελλάδα Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Προσχολική Παιδαγωγική Δημιουργός: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ Α-Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΔΑΠΟΝΤΕΣ ΝΙΚΟΣ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΣ ΝΙΚΟΣ ΤΣΟΒΟΛΑΣ ΣΠΥΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Δ/ΒΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ 1 ΑΡΧΙΚΗ ΟΘΟΝΗ 2 ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ Το διδακτικό υλικό είναι χωρισμένο σε πέντε

Διαβάστε περισσότερα

Ο υπολογιστής ως γνωστικό εργαλείο. Καθηγητής Τ. Α. Μικρόπουλος

Ο υπολογιστής ως γνωστικό εργαλείο. Καθηγητής Τ. Α. Μικρόπουλος Ο υπολογιστής ως γνωστικό εργαλείο Καθηγητής Τ. Α. Μικρόπουλος Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών ΟιΤΠΕχαρακτηρίζουνόλαταμέσαπουείναιφορείς άυλων μηνυμάτων (χαρακτήρες, εικόνες, ήχοι). Η αξιοποίησή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ: Β Δηµοτικό Σχολείο Λατσιών (Κ.Β ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Αριθµός µαθητών/τριών: 127 Αριθµός εκπαιδευτικών: 15 Συνδετικός

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική της Πληροφορικής

Διδακτική της Πληροφορικής ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 3: Η Πληροφορική στην Ελληνική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Γυμνάσιο Σταύρος Δημητριάδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ Οι Δ/τές ως προωθητές αλλαγών με κέντρο τη μάθηση Χαράσσουν τις κατευθύνσεις Σχεδιάσουν την εφαρμογή στη σχολική πραγματικότητα Αναπτύσσουν

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή

Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή MULTIMEDIA ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ - CD ROM για Διαδραστικό Πίνακα Περιγραφή Επίπεδο *Τιμή ΑΚΤΙΝΕΣ v5.0 Πακέτο 112 εκπαιδευτικών προγραμμάτων το οποίο εστιάζει στην υποστήριξη της διδασκαλίας των διαφορετικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου Ενότητα: Φυσικό Περιβάλλον και Οικολογία Κεφάλαιο: Τροφικές

Διαβάστε περισσότερα

Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθεία

Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθεία Παράλληλες ευθείες που τέμνονται από μια άλλη ευθεία Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Μαθηματικά (ΔΕ) Δημιουργός: ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΔΟΥΚΑΚΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΒΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΒΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ Π/ΘΜΙΑ & Δ/ΒΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αυδίκος Αθανάσιος e-mail: std087594@ac.eap.gr σελίδα 1 Δομή Παρουσίασης 1. Σκοπός Παρουσίασης 2. Κατάλογος Εκπαιδευτικού Λογισμικού

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο για τις ανάγκες της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Πιλοτική Εφαρμογή». Α. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην έννοια της συνάρτησης

Εισαγωγή στην έννοια της συνάρτησης Εισαγωγή στην έννοια της συνάρτησης Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Μαθηματικά (ΔΕ) Δημιουργός: ΙΩΑΝΝΗΣ ΖΑΝΤΖΟΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ και ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Πράξη «Σχεδιασμός και ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού και εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες Οριζόντια

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία παρουσίασης με εικόνες και εφέ κίνησης με το λογισμικό παρουσίασης Impress

Δημιουργία παρουσίασης με εικόνες και εφέ κίνησης με το λογισμικό παρουσίασης Impress Δημιουργία παρουσίασης με εικόνες και εφέ κίνησης με το λογισμικό παρουσίασης Impress Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Πληροφορική Δημιουργός: ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΜΠΕΛΕΧΑΚΗ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική Πληροφορικής

Διδακτική Πληροφορικής Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διδακτική Πληροφορικής Ενότητα 9: Ενιαίο Πλαίσιο Σπουδών και νέα Αναλυτικά Προγράμματα Πληροφορικής Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος Γράψτε ένα τίτλο για το σενάριο Η χώρες της ευρωπαϊκής Ένωσης 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Σε περίπτωση που

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος Γράψτε ένα τίτλο για το σενάριο Η χώρες της ευρωπαϊκής Ένωσης 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Σε περίπτωση που ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µεγάλες τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Οι χώρες της ΕΕ» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΦΕΚ 2499 Β / 19-11-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) 142 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Θράκης (Αλεξανδρούπολη) Σκοπός Τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης, σκοπό έχουν την ανάδειξη επιστημόνων που θα καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες της Πρωτοβάθμιας

Διαβάστε περισσότερα

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα:  ΚΟΙΝ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Λογισμικό: Χημεία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Χημεία Τάξη/εις: Β, Γ Γυμνασίου

Λογισμικό: Χημεία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Χημεία Τάξη/εις: Β, Γ Γυμνασίου Λογισμικό: Χημεία με Νόημα Κατηγορία αναπηρίας: Κώφωση Βαρηκοΐα Μάθημα: Χημεία Τάξη/εις: Β, Γ Γυμνασίου Παρουσίαση Λογισμικού: Κατερίνα Αραμπατζή Προμηθευτής: Postscriptum Advanced Communication Προσβασιμότητα

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Γνωριμία με το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του

Γνωριμία με το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του Γνωριμία με το Διαδίκτυο και τις υπηρεσίες του ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Παπαντώνη Μαρία, ΠΕ19 ΣΧΟΛΕΙΟ 9 ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Μάνος Χατζιδάκις» Αθήνα, Μάιος 2015 1. Συνοπτική περιγραφή της ανοιχτής εκπαιδευτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04) «Επιµόρφωση εκπαιδευτικών στη χρήση και αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διδακτική διαδικασία» (Γ ΚΠΣ, ΕΠΕΑΕΚ, Μέτρο 2.1, Ενέργεια 2.1.1, Κατηγορία Πράξεων 2.1.1 θ) Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών για

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο για τις ανάγκες της Πράξης «ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (Σχολείο 21ου αιώνα) Πιλοτική Εφαρμογή». Α. ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΠΙΛΟΤΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Ψηφιακά δομήματα στα μαθηματικά ως εργαλεία μάθησης για το δάσκαλο και το μαθητή»

«Ψηφιακά δομήματα στα μαθηματικά ως εργαλεία μάθησης για το δάσκαλο και το μαθητή» Ψηφιακό σχολείο: Το γνωστικό πεδίο των Μαθηματικών «Ψηφιακά δομήματα στα μαθηματικά ως εργαλεία μάθησης για το δάσκαλο και το μαθητή» ΕΛΕΝΗ ΚΑΛΑΪΤΖΙΔΟΥ Πληροφορικός ΠΕ19 (1 ο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο

Διαβάστε περισσότερα

Μεταγραφή γενετικού υλικού

Μεταγραφή γενετικού υλικού Μεταγραφή γενετικού υλικού Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Βιολογία Δημιουργός: Αικατερίνη Δασκαλάκη ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Σημείωση Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ

ΔΕΠΠΣ. ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ ΔΕΠΠΣ ΔΕΠΠΣ και ΝΕΑ ΒΙΒΛΙΑ Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγραμμάτων Σπουδών ΔΕΠΠΣ Φ.Ε.Κ., 303/13-03-03, τεύχος Β Φ.Ε.Κ., 304/13-03-03, τεύχος Β Ποιοι λόγοι οδήγησαν στην σύνταξη των ΔΕΠΠΣ Γενικότερες ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών 3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Παρουσίαση βασισμένη στο κείμενο: «Προδιαγραφές ψηφιακής διαμόρφωσης των

Διαβάστε περισσότερα

Η ανοικτή αυτή πρακτική έχει διάρκεια 2 διδακτικών ωρών και λαμβάνει μέρος στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου.

Η ανοικτή αυτή πρακτική έχει διάρκεια 2 διδακτικών ωρών και λαμβάνει μέρος στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου. ΣΧΟΛΕΙΟ Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική πρακτική υλοποιήθηκε από τους μαθητές της Ε τάξης δημοτικού κατά την διάρκεια των παρεμβάσεων «εφαρμογής στην τάξη» της 6ης περιόδου επιμόρφωσης Β επιπέδου ΤΠΕ, αξιοποιώντας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΡΙΑ: ΔΟΥΒΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ: Οι κλασματικές μονάδες και οι απλοί κλασματικοί αριθμοί ΕΠΙΜΟΡΦOYMENH:

Διαβάστε περισσότερα

Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία. http://geogr.eduportal.gr

Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία. http://geogr.eduportal.gr Ο Δικτυακός Τόπος e- γεωγραφία http://geogr.eduportal.gr Ομάδα Β Αντωνόπουλος Εμμανουήλ - Άρης Βασιλειάδης Βασίλειος Ελευθεριάδης Χαράλαμπος Θεοδωρίδης Αθανάσιος Μαγλογιάννης Βασίλειος Παρασύρης Κωνσταντίνος

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 12 ο. Διδακτικά σενάρια

Μάθημα 12 ο. Διδακτικά σενάρια Μάθημα 12 ο Διδακτικά σενάρια 1 Τι είναι το διδακτικό σενάριο; 2 Διδακτικό σενάριο είναι η δομημένη, πλήρης και λεπτομερειακή περιγραφή της διαδικασίας που ακολουθείται σε μια διδασκαλία η οποία: εστιάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΤΠΕ ΓΙΑ ΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 1) Τίτλος διδακτικού σεναρίου: «Παιχνίδι με τα γράμματα και τα ζώα» 2) Θέμα : Διαθεματική δραστηριότητα για επανάληψη και τον διαχωρισμό των γραμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome

http://new-twinspace.etwinning.net/web/p102609/welcome Σεργιάνι στο χρόνο, σε ένα ταξίδι ιστορίας, πολιτισμού, περιβάλλοντος, γεμάτο Ελλάδα και Κύπρο! Όχημά μας το γραμματόσημο! Stroll in time, in a journey of history, culture, environment, full of Greece

Διαβάστε περισσότερα

Άρης Ασλανίδης 1, Αδάμ Δαμιανάκης 2, Κατερίνα Τσαδήμα 2 info@educationplace.gr, ad@conceptum.gr, katerina@conceptum.gr 1

Άρης Ασλανίδης 1, Αδάμ Δαμιανάκης 2, Κατερίνα Τσαδήμα 2 info@educationplace.gr, ad@conceptum.gr, katerina@conceptum.gr 1 Το εκπαιδευτικό λογισμικό «Μαθαίνουμε Γεωλογία- Γεωγραφία Α Γυμνασίου στον Διαδραστικό Πίνακα» και η αξιοποίησή του στη διδασκαλία του μαθήματος «Ο πλανήτης Γη» Άρης Ασλανίδης 1, Αδάμ Δαμιανάκης 2, Κατερίνα

Διαβάστε περισσότερα

Γωνίες μεταξύ παραλλήλων ευθειών που τέμνονται από τρίτη ευθεία

Γωνίες μεταξύ παραλλήλων ευθειών που τέμνονται από τρίτη ευθεία Γωνίες μεταξύ παραλλήλων ευθειών που τέμνονται από τρίτη ευθεία Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Μαθηματικά (ΔΕ) Δημιουργός: ΙΩΑΝΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας. Α/Α ΣΤΟΧΟΙ (επιθυμητές γνώσεις-δεξιότητες-ικανότ ητες) ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ (Τίτλοι) ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (ενδεικτικά σε ώρες) Το Πρόγραμμα πιστοποιήθηκε από την

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών σε θέματα Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας Ερευνητικές-Πιλοτικές Εφαρμογές ΗΜΕΡΙΔΑ - 6 Φεβρουαρίου 2010 Καλές πρακτικές ενσωμάτωσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας

Διαβάστε περισσότερα

One Laptop Per Child

One Laptop Per Child One Laptop Per Child Παρουσίαση του μαθητικού υπολογιστή Αν. Καθηγητής Τσινάκος Αύγουστος, Προϊστάμενος, Τμ. Βιομηχανικής Πληροφορικής TEI Kαβάλας tsinakos@teikav.edu.gr Γιατί μας αφορά ή όλη προσπάθεια?

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία, Γλώσσα 3. Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή αντιλήψεις τ

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία, Γλώσσα 3. Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή αντιλήψεις τ ΕΚΦΩΝΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ (µεγάλες τάξεις ηµοτικού) Σχεδιασµός σεναρίου µε θέµα «Οι συγκοινωνίες» µε τη χρήση λογισµικών γενικής χρήσης, οπτικοποίησης, διαδικτύου και λογισµικών εννοιολογικής χαρτογράφησης.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία, εμφάνιση, μέτρηση πλήθους γραμμών, λέξεων και χαρακτήρων αρχείων κειμένου στο Λ/Σ Unix

Δημιουργία, εμφάνιση, μέτρηση πλήθους γραμμών, λέξεων και χαρακτήρων αρχείων κειμένου στο Λ/Σ Unix Δημιουργία, εμφάνιση, μέτρηση πλήθους γραμμών, λέξεων και χαρακτήρων αρχείων κειμένου στο Λ/Σ Unix Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Πληροφορική Δημιουργός: Βασίλειος Βασιλάκης ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδίαση και Ανάπτυξη εφαρμογής ηλεκτρονικής εκπαίδευσης σε περιβάλλον Διαδικτύου: Υποστήριξη χαρακτηριστικών αξιολόγησης

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδίαση και Ανάπτυξη εφαρμογής ηλεκτρονικής εκπαίδευσης σε περιβάλλον Διαδικτύου: Υποστήριξη χαρακτηριστικών αξιολόγησης ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Σχεδίαση και Ανάπτυξη εφαρμογής ηλεκτρονικής εκπαίδευσης σε περιβάλλον Διαδικτύου: Υποστήριξη χαρακτηριστικών αξιολόγησης ΚΑΡΠΑΤΣΗΣ ΣΤΕΡΓΙΟΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Σμαράγδα Τσιραντωνάκη, ΠΕ70 ΣΧΟΛΕΙΟ Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Θεοδωρόπουλου Χανιά Μάϊος 2015 Σελίδα 1 από 10 1. Συνοπτική περιγραφή της καλής πρακτικής Η παρούσα

Διαβάστε περισσότερα

Βασικές εντολές σχεδίασης στη γλώσσα προγραμματισμού Logo Εντολή επανάληψης

Βασικές εντολές σχεδίασης στη γλώσσα προγραμματισμού Logo Εντολή επανάληψης Βασικές εντολές σχεδίασης στη γλώσσα προγραμματισμού Logo Εντολή επανάληψης Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Πληροφορική Δημιουργός: Αθηνά Κοκκόρη ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Μουσεία: Γνωριμία-στάσεις-συμπεριφορές

Μουσεία: Γνωριμία-στάσεις-συμπεριφορές ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΕΝΑΡΙΟΥ 1. 1 ΤΙΤΛΟΣ Μουσεία: Γνωριμία-στάσεις-συμπεριφορές 1.2 ΕΜΠΛΕΚΟΜΕΝΕΣ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ Ιστορία, ΤΠΕ, Γεωγραφία, Νεοελληνική Γλώσσα 1.3 ΤΑΞΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΙΕΣ ΜΠΟΡΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής

Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής Η Αγία Σοφία, ένα αριστούργημα της αρχιτεκτονικής Υποδειγματικό Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Ιστορία (ΠΕ) Δημιουργός: ΜΙΛΤΙΑΔΗΣ ΤΣΟΥΛΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Έργο ΕΠΕΑΕΚ-ΣΕΙΡΗΝΕΣ-ΕΙΚΩΝ

Έργο ΕΠΕΑΕΚ-ΣΕΙΡΗΝΕΣ-ΕΙΚΩΝ Έργο ΕΠΕΑΕΚ-ΣΕΙΡΗΝΕΣ-ΕΙΚΩΝ Π. Πιντέλας Συμμετέχοντες Φορείς Εργαστήριο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικού Λογισμικού Πανεπιστήμιο Πατρών - Τμήμα Μαθηματικών Εργαστήριο Πολυμέσων & Εικονικής Πραγματικότητας, Παιδαγωγικό

Διαβάστε περισσότερα

Τα διδακτικά σενάρια

Τα διδακτικά σενάρια 2.2.4.1 Τα διδακτικά σενάρια Το ζήτηµα της διδακτικής αξιοποίησης του λογισµικού αποτελεί σηµείο προβληµατισµού ερευνητών και εκπαιδευτικών που ασχολούνται µε την ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία

Διαβάστε περισσότερα

Πρόταση Επιλογής Θεματικών Ενοτήτων / ΥποΕνοτήτων και Καταμερισμού Διδακτικών Ωρών

Πρόταση Επιλογής Θεματικών Ενοτήτων / ΥποΕνοτήτων και Καταμερισμού Διδακτικών Ωρών Καθηγ. Γεωργ. Θεοφ. Καλκάνης, Δρ. Δέσποινα Ιμβριώτη, Υπ. Δρ. Κοσμάς Δενδρινός Πρόταση Επιλογής Θεματικών Ενοτήτων / ΥποΕνοτήτων και Καταμερισμού Διδακτικών Ωρών (βλ. και "Οδηγίες / Προτάσεις (/ Παράδειγμα)

Διαβάστε περισσότερα

Λογισμικό: Γεωγραφία Στ Δημοτικού, Μαθαίνω για τη Γη! Έκδοση 1.0+ Κατηγορία αναπηρίας: Κινητικά Μάθημα: Γεωγραφία Τάξεις: Στ τάξη Δημοτικού

Λογισμικό: Γεωγραφία Στ Δημοτικού, Μαθαίνω για τη Γη! Έκδοση 1.0+ Κατηγορία αναπηρίας: Κινητικά Μάθημα: Γεωγραφία Τάξεις: Στ τάξη Δημοτικού Λογισμικό: Γεωγραφία Στ Δημοτικού, Μαθαίνω για τη Γη! Έκδοση 1.0+ Κατηγορία αναπηρίας: Κινητικά Μάθημα: Γεωγραφία Τάξεις: Στ τάξη Δημοτικού Παρουσίαση Λογισμικού: Ζωή Κρόκου Προμηθευτής: SIEM ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες)

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙ ΙΚΟ ΜΕΡΟΣ: ΚΛΑ ΟΣ ΠΕ02 (78 ώρες) 1.α 3 ώρες Η εισαγωγή των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και τη διδασκαλία των φιλολογικών µαθηµάτων Επισκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

Το σενάριο προτείνεται να διεξαχθεί με τη χρήση του Cabri Geometry II.

Το σενάριο προτείνεται να διεξαχθεί με τη χρήση του Cabri Geometry II. 9.2.3 Σενάριο 6. Συμμεταβολές στο ισοσκελές τρίγωνο Γνωστική περιοχή: Γεωμετρία Β Λυκείου. Συμμεταβολή μεγεθών. Εμβαδόν ισοσκελούς τριγώνου. Σύστημα συντεταγμένων. Γραφική παράσταση συνάρτησης. Μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. 1 η ενότητα:

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ. 1 η ενότητα: 1 η ενότητα: Από τον τόπο μου σ όλη την Ελλάδα Ταξίδια, περιηγήσεις, γνωριμία με ανθρώπους, έθιμα πολιτισμό Περίοδοι διδασκαλίας: 7 1 η περίοδος: Μέρος Α Εισαγωγικά κείμενα Μέσα από κείμενα οι μαθητές:

Διαβάστε περισσότερα

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης Διάλεξη 2 Open eclass Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή Χαράλαμπος Καραγιαννίδης karagian@uth.gr Διάλεξη 2: elearning Envs, Open eclass 1/18 4/10/2016 Σύνοψη μαθήματος 1. Εισαγωγή 2. Περιβάλλοντα

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Άρθρα - Υλικό Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος Ψυχάρης Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό Χειραπτικά εργαλεία Υλικά/εργαλεία στο νέο Πρόγραμμα σπουδών

Διαβάστε περισσότερα

Αλέξανδρος Καπανιάρης

Αλέξανδρος Καπανιάρης Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων «Φωτόδεντρο» Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα Αλέξανδρος Καπανιάρης Υπεύθυνος ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Μαγνησίας Πληροφορικός, Μ.Α., M.ed. Υπ. Δρ Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Τα είδη των χαρτών. Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΠΕ) Δημιουργός: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΙΛΑΤΟΥ

Τα είδη των χαρτών. Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΠΕ) Δημιουργός: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΙΛΑΤΟΥ Τα είδη των χαρτών Επαρκές Σενάριο Γνωστικό αντικείμενο: Γεωγραφία (ΠΕ) Δημιουργός: ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΠΙΛΑΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Σημείωση Το παρόν έγγραφο

Διαβάστε περισσότερα

H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη

H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη H Συμβολή της Υπολογιστικής Σκέψης στην Προετοιμασία του Αυριανού Πολίτη Κοτίνη Ι., Τζελέπη Σ. Σχ. Σύμβουλοι Κ. Μακεδονίας στην οικονομία, στη τέχνη, στην επιστήμη, στις ανθρωπιστικές και κοινωνικές επιστήμες.

Διαβάστε περισσότερα

Η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας

Η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας Η διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας Εισαγωγικά Μαρία Παπαλεοντίου, Φιλόλογος Π.Ι.Κ. Προβληματιζόμαστε... Τι εννοούμε με τον όρο Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) και τι

Διαβάστε περισσότερα

«Ανάλογα ποσά Γραφική παράσταση αναλογίας» ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

«Ανάλογα ποσά Γραφική παράσταση αναλογίας» ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μαθηματικά ΤΑΞΗ: Α Γυμνασίου ΕΝΟΤΗΤΕΣ: 1. Ανάλογα ποσά Ιδιότητες αναλόγων ποσών 2. Γραφική παράσταση σχέσης αναλογίας ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ: Άγγελος Γιαννούλας Κωνσταντίνος Ρεκούμης

Διαβάστε περισσότερα

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)

334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) 334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια

Διαβάστε περισσότερα

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ)

Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Ειδίκευση Α ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ (ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ) Η ειδίκευση προσφέρει στις φοιτήτριες και στους φοιτητές σε βάθος θεωρητική κατάρτιση σε ζητήματα διδακτικής της ελληνικής γλώσσας, εξετάζοντας

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Τι ισχύει για τους εισακτέους μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 Σύμφωνα με το Υπουργείο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμνασίου ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 Καθηγητής: Δρ. Ανδρέας Χατζηχαμπής Ημερομηνία: Ιανουάριος 2011 Αρ. Μαθ. : Χρόνος: 1 x 80 (συνολικά 4 x 80 ) Τάξη: Α Γυμσίου Ενότητα: Φυσικό Περιβάλλον και Οικολογία Κεφάλαιο: Τροφικές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου» ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ "TEACHERS 4 EUROPE" Θέμα Σχεδίου Εργασίας: (Euro) Coin Story Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ TEACHERS 4 EUROPE Θέμα Σχεδίου Εργασίας: (Euro) Coin Story Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ "TEACHERS 4 EUROPE" Θέμα Σχεδίου Εργασίας: (Euro) Coin Story Δημιουργία ψηφιακού παραμυθιού Δημοτικό Σχολείο Υλοποίησης: Ιδ. Εκπαιδευτήρια ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ Εκπαιδευτικός: Γιάννης

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή

Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή Διδακτική πρόταση 2 1 : Οι μετακινήσεις ανθρώπων σε άλλες περιοχές της γης κατά την Αρχαϊκή Εποχή Ερώτημα-κλειδί 2 Οι άνθρωποι της Αρχαϊκής Εποχής μετακινούνταν για τους ίδιους λόγους και με τον ίδιο τρόπο

Διαβάστε περισσότερα

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α 5. PERIEXOMENA/2012:4. TEXNIKHS 8/2/12 11:03 PM Page 120 Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ.................................................................................. 5 ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ «ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ» ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟ «TORRICELLI» ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΑΙΑ ΙΙ

1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ «ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ» ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟ «TORRICELLI» ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΑΙΑ ΙΙ «ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΑΣ» ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΚΟΣΜΟ «TORRICELLI» ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΓΑΙΑ ΙΙ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εμπλεκόμενες γνωστικές περιοχές: Γεωγραφία: Η ατμόσφαιρα Τάξεις - Συμβατότητα με το Α.Π.Σ. Στ τάξη Δημοτικού

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (ΠΕ50/70)

ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (ΠΕ50/70) ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ (ΠΕ50/70) Α. Εκπαιδευτικά λογισμικά (κατά κανόνα ανοικτού τύπου) για επιμέρους γνωστικά αντικείμενα ή λογισμικά για ανάπτυξη δεξιοτήτων υψηλού επιπέδου. Β. λογισμικά

Διαβάστε περισσότερα

Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση

Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση 390 παιδιά Το πλαίσιο εφαρμογής 18 τμήματα Μονάδα Ειδικής Εκπαίδευσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Α2. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Ακολουθώντας τα βήματα του Κυρίου:Από το Γολγοθά στην Ανάσταση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Α2. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Ακολουθώντας τα βήματα του Κυρίου:Από το Γολγοθά στην Ανάσταση ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ Α. Συνοπτική παρουσίαση σεναρίου: Α1. Συγγραφέας-εκπαιδευτικός: Δούρου Ευγενία Α2. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Ακολουθώντας τα βήματα του Κυρίου:Από το Γολγοθά στην Ανάσταση Α3. Εμπλεκόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Παρουσίαση του θεσμού των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Το παράδειγμα του 4 ου Δημοτικού Σχολείου Θέρμης

Παρουσίαση του θεσμού των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Το παράδειγμα του 4 ου Δημοτικού Σχολείου Θέρμης Παρουσίαση του θεσμού των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων με Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Το παράδειγμα του 4 ου Δημοτικού Σχολείου Θέρμης 1 Η φιλοσοφία του Νέου Σχολείου Οι εκπαιδευτικοί στρατηγικοί

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών

ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών ΤΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΜΕΣΑ ΑΠο ΤΗΝ ΕΜΠΕΔΩΣΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ Δρ Μάριος Στυλιανίδης, ΕΔΕ ΚB Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών 15 Μαΐου 2012 Τι είναι Εμπέδωση; ΠΡΙΝ Εξατομίκευση Θεραπευτική

Διαβάστε περισσότερα

Αξιοποίηση του Scratch στο πλαίσιο εκπόνησης ομαδικών εργασιών στο μάθημα της Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου

Αξιοποίηση του Scratch στο πλαίσιο εκπόνησης ομαδικών εργασιών στο μάθημα της Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου Αξιοποίηση του Scratch στο πλαίσιο εκπόνησης ομαδικών εργασιών στο μάθημα της Πληροφορικής της Γ' Γυμνασίου Ελισάβετ Μαυρουδή 3ο Γυμνάσιο Ρόδου Εργαστηριακή Συνεδρία - Εφαρμογές του SCRATCH στη διδασκαλία

Διαβάστε περισσότερα