Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "http://www.psaxtiria.net/forum/showthread.php?t=2064&page=8"

Transcript

1 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 1 of 6 Πίνακας ελέγχου Συχνές ερωτήσεις Η κοινότητα µας Ηµερολόγιο Νέα µηνύµατα Αναζήτηση Βοηθήµατα Αποσύνδεση > Μηχανήµατα και τεχνικές > Γεωραντάρ Γεωραντάρ GSSI Σελίδα 8 από 9 «Πρώτη < > Εργαλεία Θεµάτων Αναζήτηση σε αυτό το θέµα Αξιολόγηση Θέµατος Τρόποι εµφάνισης Εχθές, 10:58 PM WOLF Senior #71 Εγγραφή: Oct 2010 Μηνύµατα: 259 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Ειδες Νικο ειδες λυκο!! Εχθές, 11:40 PM indiana jones Senior #72 Εγγραφή: Sep 2009 Περιοχή: ΑΛ ΤΣΑΝΤΙΡΙ Μηνύµατα: 453 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Μην στεναχοριεσαι γιαυτο ειναι η φιλοι θα σου βρουµε πελατες χεχεχεχεχε. ΕΙΜΑΙ ΟΡΑΙΟΣ ΓΙΑΤΙ ΕΙΜΑΙ ΣΕΡΡΑΙΟΣ indiana jones Σήµερα, 02:09 AM #73 Μηνύµατα: 57 µια ερωτηση-- θελω horn antenna...ποσο κανει?

2 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 2 of 6 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Χµµµ... Κατακευαστή, σε βρίσκω λιγάκι "οφσάιιντ", µε αυτό που ρωτάς! εν θυµάµαι που, αλλά είµαι σίγουρος ότι σε κάποια παλαιότερη ανάρτησή σου (µου φαίνεται στην πρώτη η δεύτερή σου) µας είπες οικοιοθελώς, ποιός είσαι & ότι είσαι ηλεκτρονικός µε παπύρους τυλιχτούς & τήβεννο! Θα έλεγα µάλιστα ότι το ανακοίνωνες µε ιδιαίτερο µάλιστα στόµφο, και βεβαίως & µε αρκετή περηφάνεια, πράγµα καθόλου κακό βεβαίως, ειδικά αν έχει αυτός ο κάποιος & όντως τις γνώσεις που τυλιχτού πάπυρου που διατυµπανίζει έτσι. Έρχεσαι λοιπόν & ζητάς out of the blue απόψε, µιά horn antenna! Ούτε καν συχνότητα λειτουργείας δεν λες... καθότι ως παπυρούχος θα ξέρεις βεβαίως (η έστω θα έπρεπε να ξέρεις) ότι το να ζητάς έτσι τόσο γενικά & σίγουρα µε τέτοια ασάφεια, κάτι τέτοιο, είναι αν µη τι άλλο "περίεργο" γιά υις γνώσεις σου! Είναι αντίστοιχο σαν να ζητάς κάποιος να σου δώσει µιά αντίσταση χωρίς να λες την τιµή της εξ'αρχής! Θα λάβεις πιθανώς η καµία απάντηση η τόσες όσες θα είναι & οι αναγνώσεις του αιτήµατος σου! Για να το κάνω πιό καταννοητό... & εγώ θέλω πχ ένα δίπολο... µηπώς έχεις κανένα? "Κατασκευαστή" εσύ είµαι σίγουρος ότι έχεις πολλά, στείλε ένα! Και για να καταλάβεις τι εννοώ, απολύτως, θα σου απαντήσω υποθετικά στο αρχικό ερώτηµά σου: "Έχω καµιά δεκαριά, άµα θέλεις σου στέλνω µία µε 50 ΕΥΡ! Σε κάλυψα φαντάζοµαι? Θα σου στείλω όντως µία!" Αλλά τελικά θα σε καλύψει στην εφαρµογή σου? Ζάρια παίζεις? Αν ναι, ρίξε µια ζαριά, και πες µου, αν κέρδισες τίποτα από την ερώτησή σου & την απάντησή µου! Από την άλλη ψάχνεις κεραία χοάνης. Σπούδασες, αρίστευσες (αφού όπως έχεις πει ήδη, κάνεις πιά ότι θέλεις στα ηλεκτρονικά, σχεδιάζεις, βελτιώνεις, αναπτύσεις, δηµιουργείς, ερευνάς, κλπ), αλλά µια κεραία χοάνης αδυνατείς να φτιάξεις, έστω πιλοτικά? Χµ... Ξέχασα, δεν είναι "πλακέτα"! Τέλος πάντων, ως παπυράτος, θα έχεις µάθει βεβαίως να µαθαίνεις... Ρίξε µιά µατιά εδώ λοιπόν... Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 02:17 AM Σήµερα, 10:30 AM goldmaniac admin #74 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: µηπως βιαζοµαστε φιλε? µηπως ο κατασκευαστης εθεσε λαθος ερωτηµα και δεν ειναι απλα µια κεραια τυπου κορνας αλλα σενσορας? το µηχανακι που αναφερη εχη εκποµπη ληψη που δεν γινετε µε µια σκετη κεραια Σήµερα, 11:29 AM #75 Μηνύµατα: 57 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac µηπως βιαζοµαστε φιλε? µηπως ο κατασκευαστης εθεσε λαθος ερωτηµα και δεν ειναι απλα µια κεραια τυπου κορνας αλλα σενσορας? το µηχανακι που αναφερη εχη εκποµπη ληψη που δεν γινετε µε µια σκετη κεραια Χµ... Όχι, δεν νοµίζω! Στην ουσία η κεραία που θέλει είναι συγκεκριµένη. Η εφαρµογή της σε ποµπό η σε δέκτη δεν αλλάζει την κεραία! Ως κυµατοδηγός (αφού αυτές οι κεραίες ακριβώς έτσι συµπεριφέρονται) & ως εντελώς παθητικό στοιχείο, µπορεί να εφαρµοστεί τόσο σε σύστηµα Tx όσο & σε Rx (η ακόµα & σε αµφίδροµης λειτουργείας). Το τι θα κάνει τελικά δηλαδή, δεν καθορίζεται από την κεραια χοάνης ως σύστηµα, αλλά από αυτό που θια συνδέεται αυτή! Ένα καλό διάβασµα εδώ θα κάνει ίσως πιό καταννοητό τελικά τι είναι η χοανοειδής κεραία (Κεφ.9 # 7.2 σελ.39). Μία ιδέα για το πως θα µπορούσε να κατασκευάσει µιά τέτοια κεραία (εννοώ γιά την µηχανολογική εφαρµογή της) µπορεί να δεί εδώ, στην σελ.3 εικόνα1. Αυτή είναι κατασκευασµένη στην έδρα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων από σπουδάστρια!!! υπό την καθοδήγηση νοµίζω του καθ. κ. Κωσταράκη. Αν προσέξει την φωτό, θα δει ότι χρησµοποιήθηκαν δύο πλάκες αλουµινίου & τι άλλο λέτε...? ύο ΠΛΑΚΕΤΕΣ!!! γιά τα κάθετα τοιχώµατα της κεραίας µε τύπωση µάλιστα ενός δικτυώµατος γιά διαµόρφωση της απαιτούµενης σκέδασης! Μήπως τελικά µιά χοάνοκεραία είναι 'πλακέτες'? Και δεν θα κοστίσει µάλλον 500 ΕΥΡ!!! Άν τελικά αποδεχτούµε όµως ότι έστω, όπως λες. ίσως έκανε λάθος ερώτηµα, τότε µάλλον το µέγεθος του "οφσάιντ" αυξάνει! Το θέµα είναι ότι ο "µικρός κατασκευαστής" ρωτάει κάτι µε πλήρη ασάφεια, & ως "άσχετος", ενώ αφού κατά δήλωσή του πάντα (εδώ µάλιστα) είναι ενός Χ υψηλού γνωστικού επιπέδου, µε "παπύρους" κλπ, γνωρίζει πιστεύω ότι η ασάφεια επί τέτοιων ερωτηµάτων δεν δικαιολογείται από µέρους του τουλάχιστον. Να το ρωτούσε έτσι, κάποιος ό οποίος είναι πχ ταξιτζής θα το θεωρούσα απολύτως φυσιολογικό, αφού το λογικότερο θα είναι να µην ξέρει τι & πως το ζητάει! Αλλά ο "µικρός κατασκευαστής" δεν είναι ταξιτζής, η τουλάχιστον δεν είναι απλά ένας ταξιτζής που δεν σπούδασε καν βασικά ηλεκτρονικά.

3 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 3 of 6 Είπα το λόγο που τον βλέπω "οφσάιντ"... Αν δεν έγινα καταννοητός, λυπάµαι... Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 11:33 AM Σήµερα, 11:45 AM #76 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 344 Αρχική ηµοσίευση από Χµ... Όχι, δεν νοµίζω! Στην ουσία η κεραία που θέλει είναι συγκεκριµένη. Η εφαρµογή της σε ποµπό η σε δέκτη δεν αλλάζει την κεραία! Ως κυµατοδηγός (αφού αυτές οι κεραίες ακριβώς έτσι συµπεριφέρονται) & ως εντελώς παθητικό στοιχείο, µπορεί να εφαρµοστεί τόσο σε σύστηµα Tx όσο & σε Rx (η ακόµα & σε αµφίδροµης λειτουργείας). Το τι θα κάνει τελικά δηλαδή, δεν καθορίζεται από την κεραια χοάνης ως σύστηµα, αλλά από αυτό που θια συνδέεται αυτή! Ένα καλό διάβασµα εδώ θα κάνει ίσως πιό καταννοητό τελικά τι είναι η χοανοειδής κεραία (Κεφ.9 # 7.2 σελ.39). Μία ιδέα για το πως θα µπορούσε να κατασκευάσει µιά τέτοια κεραία (εννοώ γιά την µηχανολογική εφαρµογή της) µπορεί να δεί εδώ, στην σελ.3 εικόνα1. Αυτή είναι κατασκευασµένη στην έδρα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων από σπουδάστρια!!! υπό την καθοδήγηση νοµίζω του καθ. κ. Κωσταράκη. Αν προσέξει την φωτό, θα δει ότι χρησµοποιήθηκαν δύο πλάκες αλουµινίου & τι άλλο λέτε...? ύο ΠΛΑΚΕΤΕΣ!!! γιά τα κάθετα τοιχώµατα της κεραίας µε τύπωση µάλιστα ενός δικτυώµατος γιά διαµόρφωση της απαιτούµενης σκέδασης! Μήπως τελικά µιά χοάνοκεραία είναι 'πλακέτες'? Και δεν θα κοστίσει µάλλον 500 ΕΥΡ!!! Άν τελικά αποδεχτούµε όµως ότι έστω, όπως λες. ίσως έκανε λάθος ερώτηµα, τότε µάλλον το µέγεθος του "οφσάιντ" αυξάνει! Το θέµα είναι ότι ο "µικρός κατασκευαστής" ρωτάει κάτι µε πλήρη ασάφεια, & ως "άσχετος", ενώ αφού κατά δήλωσή του πάντα (εδώ µάλιστα) είναι ενός Χ υψηλού γνωστικού επιπέδου, µε "παπύρους" κλπ, γνωρίζει πιστεύω ότι η ασάφεια επί τέτοιων ερωτηµάτων δεν δικαιολογείται από µέρους του τουλάχιστον. Να το ρωτούσε έτσι, κάποιος ό οποίος είναι πχ ταξιτζής θα το θεωρούσα απολύτως φυσιολογικό, αφού το λογικότερο θα είναι να µην ξέρει τι & πως το ζητάει! Αλλά ο "µικρός κατασκευαστής" δεν είναι ταξιτζής, η τουλάχιστον δεν είναι απλά ένας ταξιτζής που δεν σπούδασε καν βασικά ηλεκτρονικά. Είπα το λόγο που τον βλέπω "οφσάιντ"... Αν δεν έγινα καταννοητός, λυπάµαι... o µικρος κατασκευαστης ειναι ο ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΟΠΟΥΛΟΣ...ΑΝ ΡΕΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ??? ΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ GURU ΟΠΩΣ ΕΣΥ!! HORN ANTENNA ΘΕΛΩ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΟΥΛΑ ΜΟΥ...ΞΕΡΩ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΙ ΖΗΤΑΩ...ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ..ΑΣΧΕΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΛΕΩ!!!! Η ΟΥΛΕΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΛΕΝΧΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΙ ΕΣΕΝΑ...ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑΞΙΤΖΗΣ...!!! ΤΙ ΕΝΝΟΩ...2ΠΛΑ NICNAME...MHNYMATA...ΠΕΡΙΕΡΓΑ...ΚΙΝΗΤΑ... ΙΠΡΟΣ ΩΠΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ! ΤΕΛΟΣ ΕΣΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟ ΧΟΡΝ ΑΝΤΕΝΝΑ...ΓΙΑ ΠΕΣ ΜΟΥ...ΞΕΡΕΙΣ ΠΟΙΟΣ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΣΤΑ 1,2 GHZ? KAI AMA ΜΠΟΡΕΙΣ...ΒΡΕΣ ΜΟΥ! Σήµερα, 11:56 AM goldmaniac admin #77 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: φιλε µου επειδη βλεπω του κολλας του (µικρου)θα περιµενω να απαντηση ο ιδιος σε αυτο το θεµα και αν θες να δουµε και τις χωανες σαν κυµατοδηγους µικροκυµατων ανοιξε ενα νεο θεµα και το συζηταµε εκει Σήµερα, 11:57 AM kataskeuastis Senior #78 Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 344 Αρχική ηµοσίευση από Χµµµ... Κατακευαστή, σε βρίσκω λιγάκι "οφσάιιντ", µε αυτό που ρωτάς! εν θυµάµαι που, αλλά είµαι σίγουρος ότι σε κάποια παλαιότερη ανάρτησή σου (µου φαίνεται στην πρώτη η δεύτερή σου) µας είπες οικοιοθελώς, ποιός είσαι & ότι είσαι ηλεκτρονικός µε παπύρους τυλιχτούς & τήβεννο! Θα έλεγα µάλιστα ότι το ανακοίνωνες µε ιδιαίτερο µάλιστα στόµφο, και βεβαίως & µε αρκετή περηφάνεια, πράγµα καθόλου κακό βεβαίως, ειδικά αν έχει αυτός ο κάποιος & όντως τις γνώσεις που τυλιχτού πάπυρου που διατυµπανίζει έτσι.

4 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 4 of 6 Έρχεσαι λοιπόν & ζητάς out of the blue απόψε, µιά horn antenna! Ούτε καν συχνότητα λειτουργείας δεν λες... καθότι ως παπυρούχος θα ξέρεις βεβαίως (η έστω θα έπρεπε να ξέρεις) ότι το να ζητάς έτσι τόσο γενικά & σίγουρα µε τέτοια ασάφεια, κάτι τέτοιο, είναι αν µη τι άλλο "περίεργο" γιά υις γνώσεις σου! Είναι αντίστοιχο σαν να ζητάς κάποιος να σου δώσει µιά αντίσταση χωρίς να λες την τιµή της εξ'αρχής! Θα λάβεις πιθανώς η καµία απάντηση η τόσες όσες θα είναι & οι αναγνώσεις του αιτήµατος σου! Για να το κάνω πιό καταννοητό... & εγώ θέλω πχ ένα δίπολο... µηπώς έχεις κανένα? "Κατασκευαστή" εσύ είµαι σίγουρος ότι έχεις πολλά, στείλε ένα! Και για να καταλάβεις τι εννοώ, απολύτως, θα σου απαντήσω υποθετικά στο αρχικό ερώτηµά σου: "Έχω καµιά δεκαριά, άµα θέλεις σου στέλνω µία µε 50 ΕΥΡ! Σε κάλυψα φαντάζοµαι? Θα σου στείλω όντως µία!" Αλλά τελικά θα σε καλύψει στην εφαρµογή σου? Ζάρια παίζεις? Αν ναι, ρίξε µια ζαριά, και πες µου, αν κέρδισες τίποτα από την ερώτησή σου & την απάντησή µου! Από την άλλη ψάχνεις κεραία χοάνης. Σπούδασες, αρίστευσες (αφού όπως έχεις πει ήδη, κάνεις πιά ότι θέλεις στα ηλεκτρονικά, σχεδιάζεις, βελτιώνεις, αναπτύσεις, δηµιουργείς, ερευνάς, κλπ), αλλά µια κεραία χοάνης αδυνατείς να φτιάξεις, έστω πιλοτικά? Χµ... Ξέχασα, δεν είναι "πλακέτα"! Τέλος πάντων, ως παπυράτος, θα έχεις µάθει βεβαίως να µαθαίνεις... Ρίξε µιά µατιά εδώ λοιπόν... ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΤΗ ΜΟΥ ΑΝ ΡΕΑ!!! ΕΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΩ ΓΙΑ ΑΛΛΟΥΣ...ΕΣΥ ΠΟΥ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ...Η ΕΝ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ...ΓΙΑΤΙ ΕΙΣΑΙ 25 ΧΡΟΝΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ...ΚΡΙΝΕ ΜΕ ΟΣΟ ΘΕΛΕΙΣ...ΑΠΛΩΣ ΜΗΝ ΜΕ ΠΡΟΣΒΑΛΕΙΣ...ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΞΕΡΕΙΣ! Σήµερα, 01:28 PM #79 Μηνύµατα: 57 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac φιλε µου επειδη βλεπω του κολλας του (µικρου)θα περιµενω να απαντηση ο ιδιος σε αυτο το θεµα και αν θες να δουµε και τις χωανες σαν κυµατοδηγους µικροκυµατων ανοιξε ενα νεο θεµα και το συζηταµε εκει Πιθανώς παρεξηγήθηκε το τι & γιατί έγραψα! εν µε πειράζει καθόλου αυτό... Πάντως δεν "του κολλάω" του "µικρού κατασκευαστή" όπως τον αποκαλώ... Απλά θα σου θυµίσω ότι & εσύ απόρησες γιατί ακριβώς ρωτάει... Σήµερα, 02:52 PM #80 Μηνύµατα: 57 o µικρος κατασκευαστης ειναι ο ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΟΠΟΥΛΟΣ...ΑΝ ΡΕΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ??? Αν & το πιθανότερο µε αυτά που γράφεις είναι να απευθύνεσαι σε κάποιον άλλο, τον άγνωστο γιά εµένα τουλάχιστον, ονοµαζόµενο Ανδρέα, παρ'αυτά θα απαντήσω, γιατί µπορεί τελικά να γράφεις ακριβώς & πάλι µε την ίδια σαφήνεια όπως & όταν έγραφες ότι "θέλω µια horn antenna" Όσο για το "µικρός κατασκευαστής" που θίγεσαι µάλλον, αν διαβάσεις εδώ ίσως να καταλάβαινες ότι τιµητικά θα έπρεπε να το λαµβάνεις... Αλλά βέβαια, που να ξέρεις την ιστορική σηµασία για τα ηλεκτρονικά στην Ελλάδα, αυτού του περιοδικού που ανάφερα για την εκµαίευση του! Αν ήξερες, θα ήξερες ίσως & για τις κεραίες χοάνης! ΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ GURU ΟΠΩΣ ΕΣΥ!! Μάλιστα! Ο 'Ανδρέας', αυτός δηλαδή που έχεις στο µυαλό σου µπορεί να ανταποκρίνεται σε αυτό που λες... Τώρα ξέρω ότι ο 'κατασκευαστής" δεν είναι κατασκευαστής, & ένας Ανδρέας είναι & µάλιστα είναι & γκουρού κατ'εσέ... Συνηθίζεις να "υποθέτεις µετά βεβαιότητος" πράγµατα γιά άλλους, & παίρνεις τον "κακό τον δρόµο"! Παραδείγµατα? Έτσι απλά... (και δεν είναι όλα): Εδώ & εδω, εδώ & εδώ HORN ANTENNA ΘΕΛΩ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΟΥΛΑ ΜΟΥ...ΞΕΡΩ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΙ ΖΗΤΑΩ...ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ..ΑΣΧΕΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΛΕΩ!!!! Επέτρεψέ µου να αµφιβάλλω τελικώς... & για τα δύο που τόνισα παραπάνω! Το τι λες η δεν λες, δεν µας απασχολεί φαντάζοµαι, καθόλου! Το τι έχεις πει, πως το έχεις πει, συνολικά µέχρι τώρα, είναι όµως αξιόλογο (άξιον λόγου)! Η ΟΥΛΕΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΛΕΝΧΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΙ ΕΣΕΝΑ...ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑΞΙΤΖΗΣ...!!! Μάλιστα...! άλλος ένας "ελεγκτής ανθρώπων" στο προσκήνιο!!! εν ξέρω αν πρέπει να είσαι περήφανος που ελένχεις??? ανθρώπους & δεν είσαι απλά ταξιτζής! Πάντως µάλλον δεν ελέγχεις τελικά ούτε σωστά...καλή σταδιοδροµία λοιπόν & σε αυτό το επάγγελµά σου... ΤΙ ΕΝΝΟΩ...2ΠΛΑ NICNAME...MHNYMATA...ΠΕΡΙΕΡΓΑ...ΚΙΝΗΤΑ... ΙΠΡΟΣ ΩΠΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ! Το σπούδασες & αυτό το 'ελενκτικό" επάγγελµα? Στην ίδια σχολή ίσως? Και εδώ αριστούχος? Ποιά σχολή τελικά έχει βγάλει

5 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 5 of 6 τέτοιον φωστήρα που πέφτει µέσα σε όλα & πιστεύει ότι ξέρει τι λέει? Το RU.F.US.? To M.I.T. σίγουρα πάντως όχι! Τελικά σε αυτό το επάγγελµά σου, όχι του ταξιτζή η του ηλεκτρονικού, βαφτίζεις όπως θέλεις, ότι θέλεις, όποιον θέλεις, και γίνεσαι κάποιος, πχ ελενγκτής ανθρώπων? Εύκολο & προσοδοφόρο επάγγελµα το βρίσκω, το "ελεγκτής ανθρώπων"... Βέβαια επάγγελµα µε τετοιον όρο, & δικαιοδοσία, προσωπικά ξέρω µόνο ένας έχει στο σύµπαν! Ο Αγ Πέτρος! Και δεν θα πήγαινα σε άλλον ποτέ, & ειδικά δε για να µου φτιάξει αυτός ο "επαγγελµατίας ελεγκτής ανθρώπων" ακόµα & δωρέαν το σουπερ ντούπερ πούπερ µηχάνηµα, όσο & να το ήθελα! ΤΕΛΟΣ ΕΣΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟ ΧΟΡΝ ΑΝΤΕΝΝΑ...ΓΙΑ ΠΕΣ ΜΟΥ...ΞΕΡΕΙΣ ΠΟΙΟΣ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΣΤΑ 1,2 GHZ? KAI AMA ΜΠΟΡΕΙΣ...ΒΡΕΣ ΜΟΥ! Αν ήθελα µια ειδικά για τους 1200MHz θα ήταν έτοιµη ήδη χτες! Μπορώ να σου βρώ, αλλά όπως & το να σε διδάξω που λέγαµε αλλού, ΕΝ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΩ & το γιατί στο έχω εξηγήσει τότε! Χαίροµαι! Άλλωστε ούτε εγώ θα σε δίδασκα, ειδικά εσένα, ποτέ κάτι (αν & δεν είναι στις διαθέσεις µου να "διδάσκω" κανέναν), ιδιαίτερα δε όταν θα έπρεπε να µάθεις το µάθηµα 101 κάθε επιστήµης, αυτό της ταπεινοφροσύνης, που δυστυχώς έχουν αποτύχει ΟΛΟΙ οι µέχρι σήµερον διδάσκαλοί σου να σου διδάξουν από την πρώτη µέρα στην σχολή τους! Εγώ τα κεφαλαία πάντως τα χρησιµοποιώ όταν πρέπει, γιατί ξέρω επίσης & για αυτά τι σηµαίνουν, στο διαδίκτυακό κείµενο, & όχι γιατί δεν µπορώ να γράψω αλλοιώς, "ανθρωποελεγκτή µου"! Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 03:02 PM Σελίδα 8 από 9 «Πρώτη < > Tags Eπεξεργασία tags Κανένα Γρήγορη απάντηση Μήνυµα: Παρακαλώ πατήστε ένα από τα εικονίδια γρήγορης απάντησης στα παραπάνω µηνύµατα για να ενεργοποιήσετε τη λειτουργία γρήγορης απάντησης. Επιλογές Παράθεση µηνύµατος στην απάντηση; Υποβολή γρήγορης απάντησης Προηγµένη επεξεργασία «Προηγούµενο νήµα Επόµενο Θέµα» ικαιώµατα - Επιλογές Μπορείς να δηµιουργήσεις νέα νήµατα Μπορείς να δηµοσιεύσεις απαντήσεις You may not post attachments Μπορείς να επεξεργαστείς τα µηνύµατά σου BB code is σε λειτουργία Τα Smilies είναι σε λειτουργία Ο κώδικας [IMG] είναι σε λειτουργία Ο κώδικας HTML είναι εκτός λειτουργίας Forum Rules Πού θέλεις να σε πάµε; Γεωραντάρ Πάµε Όλες οι ώρες είναι GMT +2. Η ώρα τώρα είναι 05:36 PM. κατασκευές ιστοσελίδων Web and Αrt Solutions

6 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 1 of 3 Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος Σήµερα, 05:16 PM Nήµα: Γεωραντάρ GSSI #84 Μηνύµατα: 57 ΤΟ ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ...ΕΙΝΑΙ ΙΚΟ ΣΟΥ ΘΕΜΑ...ΑΠΛΩΣ ΑΝΕΦΕΡΑ ΜΙΑ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ<κατσε και διδαξε!> µην το παρεις προσβλητικα! µια ερωτηση µονο...πουλας µηχανηµατα? λοιπόν... πρώτα να ζητήσω από τον χρυσοµάνιακ... συγγνώµη που θα αναγκαστώ να σου απαντήσω, αφού παρ'οτι µισή ώρα µετά από ότι έγραψες, αποφάσισες να απαντήσεις στην απάντησή σου! Λοιπόν σχετικά µε εσένα "ανθρωποελεγκτή", (ο νέος τίτλος, αφού το άλλο που σε τιµούσα δεν σου άρεσε, κατασκευαστής όπως λες ΕΝ είσαι, & αυτό όπως δήλωσες ρητά είναι το πραγµατικό επάγγελµά σου, άρα είναι το απολύτως σωστό που σου ταιριάζει), είπες πριν φιλε µου 3,5 ωρες ψαχνεις τα κακα µηνυµατα µου...µε οφελος να µε προσβαλεις!!! δεν πειραζει...καλα κανεις..εφοσον ασχολειθηκες τοσο! Κατάλαβα! Τελικά όλα σου είναι µια προσπάθεια να τραβήξεις την προσοχή πάνω σου, σαν τα παιδάκια, που επιζητούν & µε αταξίες ακόµα την ενασχόληση των άλλων µαζί τους! και µην πεις οτι δεν ασχοληθηκες τοσο...βλεπω την κινηση σου εδω και ωρες! εν είµαι παιδάκι για να µε νοιάζει αν είσαι η δεν είσαι απασχοληµένος µε κάτι ενώ βρίσκεσαι σε σύνδεση µε τον Η/Υ εδώ! Έχεις λίγο "αρρωστηµένη" λογική, η καλύτερα όχι λογική... άλλά φαντασία! ΛΕΓΟΜΑΙ ΑΝ ΡΕΑΣ...ΕΣΥ? Με ρωτάει αυτός που ως επαγγελµατίας ΕΛΕΓΧΕΙ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ? "" λέγοµαι εδώ & ειδικά για εσένα αυτό είναι & το µόνο & το τελευταίο που από εµένα οικοθελώς θα µπορέσεις να µάθεις! ΚΑΙ Η ΟΥΛΕΙΑ ΠΟΥ ΚΑΝΩ...ΜΟΝΟ ΚΑΚΟ ΕΝ ΚΑΝΕΙ...ΑΛΛΑ ΚΑΛΟ! Είµαι σίγουρος! Άλλωστε πως θα µπορούσες να την κάνεις, αν δεν το πίστευες ο ίδιος για εσένα αυτό? Έχεις πειστεί απολύτως ότι το να 'ελέγχεις ανθρώπους' είναι το επάγγελµα που κάνει το µεγαλύτερο καλό στον κόσµο! Είµαι σίγουρος για αυτό! Ακριβώς αυτό πιστεύουν διαχρονικά στην ιστορία του κόσµου, ειδικά για τον εαυτό τους, όσοι ελέγχαν όποιον άλλον άνθρωπο υπήρχε γύρω τους! Κάποιους κάποτε, τους κρεµάσαν, όταν βέβαια άλλαξε αυτός που τους έδωσε την εξουσία ελέγχου (ο "εργοδότης" τους ας πούµε) & αντικαταστάθηκε από άλλον που µεταξύ των άλλων, αναπροσδιόρισε & το ποιός "ελεγχος ανθρώπων" κάνει καλό η κακό, µε τα δικά του µέτρα & σταθµά βεβαίως! Πχ όταν οι Γερµανοί φύγαν το 44 κάποιοι "ελεγκτές ανθρώπων' παρέα µε την 'απόλυση', τους κρεµάσαν και ως 'αποζηµίωση'! Μεταξύ του

7 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 2 of 3 41 & του 44 αυτοί που "απολύθηκαν" απότοµα, να είσαι σίγουρος ότι επίσης θεωρούσαν ότι κάναν µόνο "καλό"! Να δεις πως λεγόντουσαν... πως λεγόντουσαν... Το αν κάνει καλό η κακό σε κάποιον εν δυνάµει υποψήφιο & τυχαίο ελεγχόµενο, ένας επαγγελµατίας που αυτοαποκαλείται "ελεγκτής ανθρώπων", είναι καθαρά θέµα προοπτικής, η πλευράς αντίληψης της έννοιας του καλού! Μονο ο Αγ. Πέτρος έχει δικαιοδοσία να θεωρείται ως σωστός & δίκαιος "ελεγκτής ανθρώπων" αλλά & αυτός ακόµα µετά θάνατον!!! Είµαι σίγουρος ότι δεν θα καταλάβεις απολύτως τίποτα από όλα αυτά, αφού άλλωστε είναι εµφανές ότι α) θεωρείς δεδοµένο ότι µόνο καλό κάνεις µε το επάγγελµά σου, & β) θα είσαι πάντα περήφανος που κάνεις έλεγχο ανθρώπων & δεν είσαι απλά ένας πχ ταξιτζής! οταν λες οτι µπορεις να διδαξεις...κατσε και διδαξε! Ξαναδίαβασε τι έχω γράψει... αφού φαίνεται τελικά ότι όχι µόνο δεν γράφεις µε σαφήνεια αλλά δεν διαβάζεις και όσα σαφέστατα έχουν πει άλλοι! Χαίροµαι! Άλλωστε ούτε εγώ θα σε δίδασκα, ειδικά εσένα, ποτέ κάτι (αν & δεν είναι στις διαθέσεις µου να "διδάσκω" κανέναν), ιδιαίτερα δε όταν θα έπρεπε να µάθεις το µάθηµα 101 κάθε επιστήµης, αυτό της ταπεινοφροσύνης, που δυστυχώς έχουν αποτύχει ΟΛΟΙ οι µέχρι σήµερον διδάσκαλοί σου να σου διδάξουν από την πρώτη µέρα στην σχολή τους! κανενας καθηγητης δεν επιλεγει τους µαθητες τους... Για αυτό µάλλον συµβαίνουν τα αποτέλεσµατα αυτά, που τελικά ίσως σε δικαιολογούν... Βέβαια στην αρχαιότητα αυτό ΕΝ ίσχυε! Ο Σωκράτης δεν είχε δίπλα του τυχαίους µαθητές για παράδειγµα! Τους επέλεγε απολύτως µόνος του! Ακόµα & ο Χριστός επίσης επέλεξε! αφου τα ξερεις...οσα ξερεις...οφειλεις οπως λες να τα διδαξεις και στο φορουµ!!!!!!!!!!!!!! φιλικα και χωρις προσβολες..αν ΡΕΑΣ εν ξέρεις τι ξέρω... αλλά µπορώ να ξέρω έστω κάποια που δεν ξέρεις εσύ! Αυτά [που έχεις µέχρι τώρα γράψει σε διάφορα θέµατα µου το επιτρέπουν αυτό! Πχ µέθοδος θερµοµεταφόρας για εκτύπωση πλακετών! εν το έχεις κάνει ποτέ όπως σαφέστατα παραδέχεσαι, εποµένως είναι σίγουρο ότι είναι ένα αντικείµενο που ΕΝ το ξέρεις µέχρι τώρα! Τι ξέρω? εν ξέρω τίποτα... & ξέρω όσα έζησα. Οι αρχαίοι έχουν πει κάτι που θα στο πώ στην Νεο-Ελληνικήν καθότι στην Ελληνικήν µπορεί να µην το καταλάβεις... "Γερνάω & όµως ακόµα µαθαίνω"!!! Εγώ το τηρώ & το σέβοµαι κατά γράµµα! Εσύ??? Πάµε τώρα... στο "κύκνειο" µήνυµά σου εδώ! ΤΟ ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ...ΕΙΝΑΙ ΙΚΟ ΣΟΥ ΘΕΜΑ...ΑΠΛΩΣ ΑΝΕΦΕΡΑ ΜΙΑ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ<κατσε και διδαξε!> µην το παρεις προσβλητικα! µια ερωτηση µονο... πουλας µηχανηµατα?

8 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 3 of 3 Σηµειωτέον ότι 30+ λεπτά σκεφτόσουν να προσθέσεις αυτό! Για να πεις τι? Απλά να ρωτήσεις το τονισµένο!!! Θα σου απαντήσω ακριβώς στην ερώτηση σου ΜΕ ΤΗΝ Ι ΙΑ ΣΑΦΗΝΕΙΑ ΠΟΥ ΡΩΤΑΣ ΕΣΥ!!! Μηχανήµατα? Ως Μηχανικός του ευρύτερου όρου είναι λογικό να κατασκευάζω η σχεδιάζω "µηχανήµατα"! Αν εµπορεύοµαι και ως επαγγελµατική δραστηριότητα τότε θα είναι λογικό να πουλάω αυτά που φτιάχνω, σχεδιάζω, κλπ! Οπότε ΝΑΙ, ΠΟΥΛΑΩ "ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ"! Αυτό σε κάλυψε? Είναι η ανάλογη απάντηση που σου έδωσα επίσης στο το ερώτηµα σου µια ερωτηση-- θελω horn antenna...ποσο κανει? & γράφουµε όλα αυτά! Σαφήνεια ερώτησης => Σαφήνεια απάντησης! Μηχανήµατα, εεε? Εσύ ως µηχάνηµα θεωρείς αποκλειστικά ότι είναι φτιαχτό από άνθρωπο & µηχανεύεται µόνο σε σχέση µε ανίχνευση µετάλλων? Αν είναι έτσι η λογική σου & στην σαφήνεια όσων γράφεις/διαβάζεις, τότε αύριο καβάλα ένα "αποστατικό' (αν έχεις έστω & 50 κ.εκ) πήγαινε για καφέ, βάλε τα ρούχα σου στο "παλµικό" να πλυθούν, πέταξε στις 12.00πµ από το Μακεδονία µε έναν "δίσκο" για Αθήνα, να σε κεράσω έναν καφέ που θα φτιάξουν στην καφετέρια µε "Γεωρανταρικό" του καπουτσίνο! Αν µε ρωτήσεις σωστότερα, δηλαδή µε σαφήνεια, αυτό που θέλεις πραγµατικά να µάθεις... µπορεί να σου απαντήσω κάποτε... όταν θα "απολυθείς" απο ΕΛΕΓΚΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ!!! Last edited by ; Σήµερα at 05:25 PM. Κλείσιµο του παραθύρου

9 Ο Ανθρωποελεγκτής? - Σελίδα Page 1 of 4 17/1/2011 Πίνακας ελέγχου Συχνές ερωτήσεις Η κοινότητα µας Ηµερολόγιο Νέα µηνύµατα Αναζήτηση Βοηθήµατα Αποσύνδεση > καυγαδακια καφενειου χρωµατικα > καυγαδακια καφενειου Ο Ανθρωποελεγκτής? Σελίδα 4 από 4 «Πρώτη < Εργαλεία Θεµάτων Αναζήτηση σε αυτό το θέµα Αξιολόγηση Θέµατος Τρόποι εµφάνισης Σήµερα, 04:49 PM #31 PIDETECT Εγγραφή: Jun 2009 Μηνύµατα: 45 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac ελεος βρε ανδρεα λιγο ρηλαξ µια απο εδω τρεχω µια απο εκει βρειτε τα επιτελους Ρε παρη τι ελεος πια? Του στελνω ΠΜ "Αγαπητε φιλε Ανδρεα. Ειδα στο φορουµ την αντιπαραθεση σου µε καποιον (αγνωστος σε µενα). Αυτα συµβαινουν και πιστευω συντοµα µπορειτε να γινεται φιλοι. Αυτο, που µε στενοχωρησε ειναι.. οτι απευθυνεσαι σε καποιον guru Ανδρεα. Επειδη τυγχανει να λεγοµαι Ανδρεας και να ειµαι guru, πιστευω οτι αθελα σου µε "φωτογραφισες" και µε εξεθεσες. Πολυ απλα, µπορεις, να βαλεις ενα Post και να διευκρυνησεις, οτι δεν ειµαι εγω. Πιστευω συντοµα θα το διευθετησεις αυτο το µικρο προβληµα..." και µε γραφει στα εν ειναι καιρος να αρχισω και εγω τα δηµοσια µπινελικια? Εκτος αν ζητηση δηµοσια συγγνωµη. ΣΗΜ. Το τρεξιµο κανει καλο στην ηλικια µας Σήµερα, 06:36 PM #32 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 356 Αρχική ηµοσίευση από PIDETECT Ρε παρη τι ελεος πια? Του στελνω ΠΜ "Αγαπητε φιλε Ανδρεα. Ειδα στο φορουµ την αντιπαραθεση σου µε καποιον (αγνωστος σε µενα). Αυτα συµβαινουν και πιστευω συντοµα µπορειτε να γινεται φιλοι. Αυτο, που µε στενοχωρησε ειναι.. οτι απευθυνεσαι σε καποιον guru Ανδρεα. Επειδη τυγχανει να λεγοµαι Ανδρεας και να ειµαι guru, πιστευω οτι αθελα σου µε "φωτογραφισες" και µε εξεθεσες. Πολυ απλα, µπορεις, να βαλεις ενα Post και να διευκρυνησεις, οτι δεν ειµαι εγω. Πιστευω συντοµα θα το διευθετησεις αυτο το µικρο προβληµα..." και µε γραφει στα εν ειναι καιρος να αρχισω και εγω τα δηµοσια µπινελικια? Εκτος αν ζητηση δηµοσια συγγνωµη. ΣΗΜ. Το τρεξιµο κανει καλο στην ηλικια µας ποιος σου ειπε...οτι µιλαω για εσενα? ειχα δουλειες και δεν µπορουσα να σε απαντησω! δεν σε γραφω στα παπαρια µου...γιατι δεν ελεγα για εσενα!!!!!!!!! και τελος δεν ζηταω συγνωµη...γιατι δεν µιλαω για εσενα! εαν θελεις ξεκινα τα δηµοσια µπινελικια!!!! απλως µην απειλεις!!!!!!!! Σήµερα, 07:41 PM #33 goldmaniac admin Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: συµφωνα µε τον νοµο /0090 και τα µπορδουκλωσαµε του /ενεκα δεξιοστροφος µε καρουµπαλο ανταλαξτε µηνυµατα µεταξυ σας και βρειτε τα µανιακος ο γκουρου της σβηστρας(αυτο ειναι κοπιραιτ) τσαµπα χαλνιεστε ανδρεα ισως ενοει αλλον το γκουρου δεν λεη τιποτα,µικρε ανδρεα τα θεµατα την βλακειας διαγραφονται και στειλε µηνυµα στον ανδρεα τον γκουρου και βρεστε τα οσο µενουν τετοια θεµατα ανοιχτα εσεις θα µαλλωνετε ευχαριστω που µε ακουσατε µε την δεουσα προσοχη η αντιστροφη µετρηση αρχισε

10 Ο Ανθρωποελεγκτής? - Σελίδα Page 2 of 4 17/1/2011 σε 15 λεπτα παφ και καπνος Σήµερα, 07:46 PM #34 Μηνύµατα: 60 ΧρυσοΜανιακ σε απειλεί & διαγράφεις τα πάντα αντι αυτόν? Κοίτα ισχύ βρε ο "ανθρωποελεγκτής"!!! Να τον τρέµουµε... όλοι δηλαδή! Σήµερα, 07:50 PM #35 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 356 Αρχική ηµοσίευση από ΧρυσοΜανιακ σε απειλεί & διαγράφεις τα πάντα αντι αυτόν? Κοίτα ισχύ βρε ο "ανθρωποελεγκτής"!!! Να τον τρέµουµε... όλοι δηλαδή! ΕΝ ΑΠΕΙΛΩ ΚΑΝΕΝΑΝ! EXΩ ΤΟ ΚΑΘΕ ΙΚΑΙΩΜΑ! Σήµερα, 07:52 PM goldmaniac admin #36 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: ρε κουλαρετε που τσακωνεστε συνεχεια,κανεναν δεν φοβαµαι,αλλα ειναι κριµα να χαλνιωµαστε ετσι,το θεµα αν θα µεινη θα γραψουν και αλλοι και δεν µπορω να καταλαβω αυτο το κολληµα που εχετε πολλοι πρεπη οπωσδηποτε να ειναι γραµµενα και ειµαι και λιαν επιηκης που συντηρω τετοια θεµατα,θα αλλαξω τροπαρι και θα σβηνονται απο την ριζα τους και δευτερον ολοι νοµιζω οτι εχουµε µια αλφα ηλικια,τι παθατε µε τον πιτσιρικα? αρχιζετε και µου δηµιουργειτε ερωτηµατικα δευτερον µε τον νοµο 524/οτι γουσταρω κανω του 1940 ανδρεα διαλεξε ονοµα και στειλτο µου µε µηνυµα το κατασκευαστης δεν σου παη Σήµερα, 08:07 PM goldmaniac admin #37 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: χαιροµαι για αυτην την αναπαυλα ο χρονος αποχαιρετισµου εφθασε Σελίδα 4 από 4 «Πρώτη < «Προηγούµενο νήµα Επόµενο Θέµα» ικαιώµατα - Επιλογές Μπορείς να δηµιουργήσεις νέα νήµατα Μπορείς να δηµοσιεύσεις απαντήσεις You may not post attachments Μπορείς να επεξεργαστείς τα µηνύµατά σου BB code is σε λειτουργία Τα Smilies είναι σε λειτουργία Ο κώδικας [IMG] είναι σε λειτουργία Ο κώδικας HTML είναι εκτός λειτουργίας Forum Rules Πού θέλεις να σε πάµε; καυγαδακια καφενειου Πάµε

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Χιλιάδες παιδιά ανήκουν σε Π.Α.Ε ή υπογράφουν σε κάποια Π.Α Ε, ελάχιστα όμως το δημοσιοποιούν, σαν να πήραν το ΝΟΜΠΕΛ!

Χιλιάδες παιδιά ανήκουν σε Π.Α.Ε ή υπογράφουν σε κάποια Π.Α Ε, ελάχιστα όμως το δημοσιοποιούν, σαν να πήραν το ΝΟΜΠΕΛ! Προ ημερών, κάνοντας την αγαπημένη μου, αθλητική περιήγηση στο διαδίκτυο, πάτησα «στοπ», σε μια περίεργη φωτό λεζάντα. Παράγοντας Π.Α.Ε της Σούπερ λίγκα Βορείου Ελλάδος, ποζάρει στα γραφεία της ομάδος,

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab Τετράδια Κιθάρας Extra ενότητα Χρήση του PowerTab Ευγένιος Αστέρις 1 Περιεχόμενα Πρόλογος... 3 Εγκατάσταση του Power Tab... 4 Εισαγωγή ενός αρχείου midi στο Power Tab... 5 Μελέτη με το Power Tab... 9 Εξήγηση

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

e Seminars Newsletter 2

e Seminars Newsletter 2 e Seminars Newsletter 2 Αγαπητοί αναγνώστες γεια σας, Το newsletter αυτό, θα είναι το μέσο της συχνής επικοινωνίας μας, με νέα για τα e Seminars που είναι πολλά και ποικίλα, από μικρές και μεγάλες επιχειρήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους Μάθημα 1 Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους μήνες και θα μοιραστούμε πολλά! Ας γνωριστούμε λοιπόν. Ο καθένας από εμάς ας πει λίγα λόγια για τον

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να ; Πώς να γράψω ένα μήνυμα;

Πώς να ; Πώς να γράψω ένα μήνυμα; Πώς να ; Επειδή πολλοί αντιμετωπίζουν δυσκολίες στο να μπορέσουν να χρησιμοποιήσουν το forum έγινε αυτό ο οδηγός για αρχαρίους. Πώς να γράψω ένα μήνυμα; Μπαίνουμε στο forum σαν χρήστες και όχι σαν απλοί

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-27 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 5 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α. Τρόποι απόδειξης

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α. Τρόποι απόδειξης Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α Ο πυρήνας των μαθηματικών είναι οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να συλλογιζόμαστε στα μαθηματικά. Τρόποι απόδειξης Επαγωγικός συλλογισμός (inductive)

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ Βάζει η δασκάλα εργασία για το σπίτι, να ρωτήσουν πως γεννιούνται τα παιδιά. - Μαμά, μαμά, λέει ο Σοτός μόλις πήγε σπίτι, η δασκάλα μας είπε να σας ρωτήσουμε πως γεννιούνται τα παιδιά. - Δεν μπορώ τώρα,

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Τρίτη διδακτική πρόταση Κατοικίδια ζώα Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ

ΕΚΕΙΝΗ ΕΝΑ ΤΡΑΓΟΥ Ι ΓΙΑ ΤΟΝ Γ Πέρος Ζαχαρίας Ζαχαρίας Πέρος ψευδώνυμο, του σπουδαστή της Αντιρύπανσης Ζαχαρία Περογαμβράκη. Στην Κοζάνη ασχολήθηκε με το Θέατρο σαν ερασιτέχνης ηθοποιός σε αρκετές παραστάσεις, συμμετείχε σε μία ταινία

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ Μη µου µιλάς γι' αυτά που ξεχνάω Μη µε ρωτάς για καλά κρυµµένα µυστικά Και µε κοιτάς... και σε κοιτώ... Κι είναι η στιγµή που δεν µπορεί να βγεί απ' το µυαλό Φυσάει... Κι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 02 Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν

Ε: Τι λέτε, μου πάνε; Α: χαχχαχχαχ (τα έπαιξαν και με τραβούσαν από τα χερια καθώς απομακρυνόμουν Ακάνθους - ίσως η καλύτερή μου βραδιά στο pick up..πειραματιζόμουν πολύ με peacock (έχω μιλήσει σε άλλο άρθρο μου για αυτό... περί της θεωρίας του παγωνιού που έχει να κάνει με το να φοράς τουλάχιστον

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας

12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας 12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας copyright 2007, Το παρόν αποτελεί πνευµατική ιδιοκτησία της. Απαγορεύεται η διανοµή, ανατύπωση ή αντιγραφή χωρίς την έγγραφη 12 τρόποι να καταστρέψετε την

Διαβάστε περισσότερα

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups INTERVIEWS REPORT February / March 2012 - Partner: Vardakeios School of Hermoupolis - Target group: Immigrants, women 1 η συνέντευξη Από την Αλβανία Το 2005 Η γλώσσα. Ήταν δύσκολο να επικοινωνήσω με τους

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α.) ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΜΠΑΛΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ Π.Ο.Ε.-Ο.Τ.Α. ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΗ ΕΚΠΟΜΠΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ

ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ 381 ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΩΝ ΤΟΥ ΕΠΕΑΚ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ: ΤΟ επόμενο θέμα είναι πολύ σημαντικό. Μας απασχολεί πάρα πολύ, μόνο ως προφήτες όμως μπορούμε να λειτουργήσουμε. Έχει

Διαβάστε περισσότερα

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!» 26 σχεδιασε μια ΦωτογρΑΦιΑ τήσ προσκλήσήσ που ελαβεσ Απο τον ΔΑσκΑλο σου. παρουσιασε το λογοτυπο και το σλογκαν που χρήσιμοποιει το σχολειο σου για τήν εβδομαδα κατα τήσ παρενοχλήσήσ. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια;

Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Για τους μικρούς μας φίλους Γιατί πρέπει να κάνω εμβόλια; Σε ύ Είµαι το µικρόβιο. Μου αρέσει να κάνω τα µικρά παιδιά να αρρωσταίνουν. Εγώ και η οικογένειά µου βρισκόµαστε παντού στο περιβάλλον που ζεις,

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται. Ο μπαμπάς μου λέει ότι αυτά είναι χαζομάρες και ότι όταν μεγαλώσω θα θέλω να ήμουν

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de 2013 12:56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de 2015 18:06 No hay traducción disponible. του Χουάν Μαγιόργκα 4 ΠΡΟΣΩΠΑ: 3 Γυναίκες (γιαγιά, μητέρα και εγγονή) και ένας άντρας γύρω στα 30. Το τελευταίο έργο του μεγάλου Ισπανού δραματουργού που ανέβηκε στο Εθνικό

Διαβάστε περισσότερα

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Σύμφωνα με τη Γενική Θεωρία της Σχετικότητας που διατύπωσε ο Αϊνστάιν, το βαρυτικό πεδίο κάθε μάζας δημιουργεί μια καμπύλωση στον χώρο (μάλιστα στον χωροχρόνο),

Διαβάστε περισσότερα

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων...

707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1. Σοφία Σταμπολίτη. Καρκινικές Φράσεις. ...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 1 Σοφία Σταμπολίτη 707 Καρκινικές Φράσεις...ένα παιχνίδι λέξεων... 707_THEFINALBOOK_Layout 1 5/12/2012 8:44 πμ Page 2 707 Καρκινικές Φράσεις 2012 Σοφία

Διαβάστε περισσότερα

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year Η Αλφαβητοχώρα Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα Η μέρα έμοιαζε συνηθισμένη στην Αλφαβητοχώρα. Ο κύριος ې διαφήμιζε τα φρέσκα λαχανικά του στο μανάβικο δείχνοντας με καμάρι πως το μαρούλι είχε ακόμα την πρωινή

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση προφορικού λόγου

Κατανόηση προφορικού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ Α ΣΚΗΝΗ: (Αυγό+κότα) ΑΥΓΟ: Γεια σας, εγώ είμαι ο Μήτσος. Ζω σ αυτό το κοτέτσι σαν όλα τα αυγά. Βαρέθηκα όμως να μαι συνέχεια εδώ. Θέλω να γνωρίσω όλον τον κόσμο. Γι αυτό σκέφτομαι

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους»

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους» ΚΟΖΑΝΗ 10/3/2015 8 Ο Δημοτικό Σχολείο Κοζάνης Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους» Σε ένα σχολείο, ο δάσκαλος προσπαθούσε να μάθει στα παιδιά να μιλούν σωστά ελληνικά. Όμως ο Πέτρος,

Διαβάστε περισσότερα

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ] 2014 14ο Λύκειο Θεσσαλονίκης Ερευνητική εργασία των μαθητών : Αλεξίου Δημήτρη, Γεωργιάδου Αλεξάνδρας, Ζαχάρωφ Μανώλη, Κατσούλη Απόστολου, Τρέμμα Λουκίας [ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!» 1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη «Το χάνουμε!» Σοφία Παράσχου Εικονογράφηση: Βαγγέλης Ελευθερίου Σελ. 52 Δραστηριότητες για Α & Β τάξη Συγγραφέας: Η Σοφία Παράσχου γεννήθηκε στην Κάρπαθο και ζει στην

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά

Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Αντιμετώπιση και διαχείριση άγχους για τα παιδιά Άρτεμις Τσίτσικα Επίκ. Καθηγήτρια Παιδιατρικής-Εφηβικής Ιατρικής Παν/μιου Αθηνών Επιστ. Υπεύθυνος Μονάδας Εφηβικής Υγείας (ΜΕΥ) Β Παιδιατρική Κλινική Πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια. Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη

Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια. Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη Μαθαίνουµε τα παιδιά να χρησιµοποιούν τις νέες τεχνολογίες αποτελεσµατικά και µε ασφάλεια Μαρία Ζάππα - Κασαπίδη Παλαιάκαινέαδεδοµένα 1. Νέοι όροι στο καθηµερινό µας λεξιλόγιο ιαδικτυακόραδιόφωνο, αναµετάδοσηεκποµπής,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Μια φορά η δασκάλα του Τοτού του είπε να γράψει 3 προτάσεις. Όταν πήγε σπίτι του ρωτάει τη μαμά του που έκανε δουλειές: - Μαμά πες μου μια πρόταση. - Άσε με τώρα, δεν μπορώ. Ο Τοτός τη γράφει. Μετά πηγαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του! Όλοι οι γονείς, αλλά ιδιαίτερα οι μονογονείς, έχουν ένα άγχος παραπάνω σε ό,τι αφορά την ασφάλεια του παιδιού τους. Μία φίλη διαζευγμένη με ένα κοριτσάκι

Διαβάστε περισσότερα

Το τέλος -ένας µονόλογος-

Το τέλος -ένας µονόλογος- Το τέλος -ένας µονόλογος- Γυναίκα µόνη, όµορφη, τριακονταετής. Καθιστή, µετά όρθια, πάντα µόνη. Χώρος κλειστός, ελάχιστα φωτεινός, παλιά ωραίος. Η ατµόσφαιρα έχει κάτι το πένθιµο. Το πρόσωπο κάτι το µόνιµο

Διαβάστε περισσότερα

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου

«Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου «Delete στον ηλεκτρονικό εκφοβισμό» του συγγραφέα-εκπαιδευτικού Βαγγέλη Ηλιόπουλου Εικονογράφηση: Ναταλία Καπατσούλια Δραστηριότητες: Βασιλική Νίκα Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Διατσέντα Παρίση Τιμή: 12 ευρώ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΑΚΑΤΑΜΑΧΗΤΟ ΔΙΚΤΥΑΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΛΑΝΟ ΔΡΑΣΗΣ ΧΩΡΙΣ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ Κάντε μεγάλα όνειρα, και αυτό που ονειρεύεστε, αυτό θα γίνετε. James Allen As A Man Thinketh Γιατί Το Κάνεις Αυτό;?... 5 Δουλέψτε Πιο Σκληρά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-15 Μάθημα: Ελληνικά για ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε1 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας

Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Προσωπικά δεδομένα στο Διαδίκτυο: Τα δικαιώματα & οι υποχρεώσεις μας Δρ. Κωνσταντίνος Λιμνιώτης Πληροφορικός Ελεγκτής klimniotis at dpa.gr Τι είναι προσωπικά δεδομένα; Προσωπικά δεδομένα είναι κάθε πληροφορία

Διαβάστε περισσότερα

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου;

Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας. 20 ερωτήσεις και απαντήσεις. Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; Κέντρο Συμβουλευτικής & Προσανατολισμού Φλώρινας 20 ερωτήσεις και απαντήσεις Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; Μάιος 2010 Πώς να συμπληρώσω το μηχανογραφικό μου; 20 ερωτήσεις και απαντήσεις Μια καταγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1

Διοίκηση Λειτουργιών. τετράδιο 1 Λορέντζος Χαζάπης Γιάννης Ζάραγκας Διοίκηση Λειτουργιών τα τετράδια μιας Οδύσσειας τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών Αθήνα 2012 τετράδιο 1 Εισαγωγή στη διοίκηση των λειτουργιών ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2011-2012 ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ: Β06Σ03 «Στατιστική περιγραφική εφαρμοσμένη στην ψυχοπαιδαγωγική» Διδάσκων: Κ. Χρήστου

Διαβάστε περισσότερα

Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος

Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος Α. Τσιάμης, Μ.Α., CPsychol Εκπαιδευτικός Ψυχολόγος Ο εαυτός μας Τι μπορούμε να κάνουμε Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας μας Πως αντιδρούμε σε καταστάσεις ή περιβάλλοντα Είδη / Τύποι «Εαυτού»

Διαβάστε περισσότερα

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!» Ημερομηνία 27/4/2015 Μέσο Συντάκτης Link www.thinkover.gr Ανδριάνα Βούτου http://www.thinkover.gr/2015/04/27/stefanos-livos/ Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση

Διαβάστε περισσότερα

Πότε θα φανεί η Φανή

Πότε θα φανεί η Φανή ...... Πότε θα φανεί η Φανή Η συγγραφέας χαίρεται να έρχεται σε επαφή με τους αναγνώστες της. Η διεύθυνσή της είναι: Αγίου Πολυκάρπου 51, Νέα Σμύρνη 171 24, Αθήνα. Τηλ.: 210 9335830, FAX: 210 9351603 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Η φίλη μας η ανακύκλωση Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Στην όμορφη πολιτεία με το γαλάζιο ουρανό μια μικρή παρέα από σκουπίδια συναντήθηκε για να κουβεντιάσει το μέλλον της. Ο Αλουμίνης,

Διαβάστε περισσότερα