Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "http://www.psaxtiria.net/forum/showthread.php?t=2064&page=8"

Transcript

1 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 1 of 6 Πίνακας ελέγχου Συχνές ερωτήσεις Η κοινότητα µας Ηµερολόγιο Νέα µηνύµατα Αναζήτηση Βοηθήµατα Αποσύνδεση > Μηχανήµατα και τεχνικές > Γεωραντάρ Γεωραντάρ GSSI Σελίδα 8 από 9 «Πρώτη < > Εργαλεία Θεµάτων Αναζήτηση σε αυτό το θέµα Αξιολόγηση Θέµατος Τρόποι εµφάνισης Εχθές, 10:58 PM WOLF Senior #71 Εγγραφή: Oct 2010 Μηνύµατα: 259 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Ειδες Νικο ειδες λυκο!! Εχθές, 11:40 PM indiana jones Senior #72 Εγγραφή: Sep 2009 Περιοχή: ΑΛ ΤΣΑΝΤΙΡΙ Μηνύµατα: 453 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Μην στεναχοριεσαι γιαυτο ειναι η φιλοι θα σου βρουµε πελατες χεχεχεχεχε. ΕΙΜΑΙ ΟΡΑΙΟΣ ΓΙΑΤΙ ΕΙΜΑΙ ΣΕΡΡΑΙΟΣ indiana jones Σήµερα, 02:09 AM #73 Μηνύµατα: 57 µια ερωτηση-- θελω horn antenna...ποσο κανει?

2 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 2 of 6 τα εχω δει!!!βρηκα κιολας...αλλα θελουν 500 ευρω......καλητερα να βγω στην visita! Χµµµ... Κατακευαστή, σε βρίσκω λιγάκι "οφσάιιντ", µε αυτό που ρωτάς! εν θυµάµαι που, αλλά είµαι σίγουρος ότι σε κάποια παλαιότερη ανάρτησή σου (µου φαίνεται στην πρώτη η δεύτερή σου) µας είπες οικοιοθελώς, ποιός είσαι & ότι είσαι ηλεκτρονικός µε παπύρους τυλιχτούς & τήβεννο! Θα έλεγα µάλιστα ότι το ανακοίνωνες µε ιδιαίτερο µάλιστα στόµφο, και βεβαίως & µε αρκετή περηφάνεια, πράγµα καθόλου κακό βεβαίως, ειδικά αν έχει αυτός ο κάποιος & όντως τις γνώσεις που τυλιχτού πάπυρου που διατυµπανίζει έτσι. Έρχεσαι λοιπόν & ζητάς out of the blue απόψε, µιά horn antenna! Ούτε καν συχνότητα λειτουργείας δεν λες... καθότι ως παπυρούχος θα ξέρεις βεβαίως (η έστω θα έπρεπε να ξέρεις) ότι το να ζητάς έτσι τόσο γενικά & σίγουρα µε τέτοια ασάφεια, κάτι τέτοιο, είναι αν µη τι άλλο "περίεργο" γιά υις γνώσεις σου! Είναι αντίστοιχο σαν να ζητάς κάποιος να σου δώσει µιά αντίσταση χωρίς να λες την τιµή της εξ'αρχής! Θα λάβεις πιθανώς η καµία απάντηση η τόσες όσες θα είναι & οι αναγνώσεις του αιτήµατος σου! Για να το κάνω πιό καταννοητό... & εγώ θέλω πχ ένα δίπολο... µηπώς έχεις κανένα? "Κατασκευαστή" εσύ είµαι σίγουρος ότι έχεις πολλά, στείλε ένα! Και για να καταλάβεις τι εννοώ, απολύτως, θα σου απαντήσω υποθετικά στο αρχικό ερώτηµά σου: "Έχω καµιά δεκαριά, άµα θέλεις σου στέλνω µία µε 50 ΕΥΡ! Σε κάλυψα φαντάζοµαι? Θα σου στείλω όντως µία!" Αλλά τελικά θα σε καλύψει στην εφαρµογή σου? Ζάρια παίζεις? Αν ναι, ρίξε µια ζαριά, και πες µου, αν κέρδισες τίποτα από την ερώτησή σου & την απάντησή µου! Από την άλλη ψάχνεις κεραία χοάνης. Σπούδασες, αρίστευσες (αφού όπως έχεις πει ήδη, κάνεις πιά ότι θέλεις στα ηλεκτρονικά, σχεδιάζεις, βελτιώνεις, αναπτύσεις, δηµιουργείς, ερευνάς, κλπ), αλλά µια κεραία χοάνης αδυνατείς να φτιάξεις, έστω πιλοτικά? Χµ... Ξέχασα, δεν είναι "πλακέτα"! Τέλος πάντων, ως παπυράτος, θα έχεις µάθει βεβαίως να µαθαίνεις... Ρίξε µιά µατιά εδώ λοιπόν... Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 02:17 AM Σήµερα, 10:30 AM goldmaniac admin #74 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: µηπως βιαζοµαστε φιλε? µηπως ο κατασκευαστης εθεσε λαθος ερωτηµα και δεν ειναι απλα µια κεραια τυπου κορνας αλλα σενσορας? το µηχανακι που αναφερη εχη εκποµπη ληψη που δεν γινετε µε µια σκετη κεραια Σήµερα, 11:29 AM #75 Μηνύµατα: 57 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac µηπως βιαζοµαστε φιλε? µηπως ο κατασκευαστης εθεσε λαθος ερωτηµα και δεν ειναι απλα µια κεραια τυπου κορνας αλλα σενσορας? το µηχανακι που αναφερη εχη εκποµπη ληψη που δεν γινετε µε µια σκετη κεραια Χµ... Όχι, δεν νοµίζω! Στην ουσία η κεραία που θέλει είναι συγκεκριµένη. Η εφαρµογή της σε ποµπό η σε δέκτη δεν αλλάζει την κεραία! Ως κυµατοδηγός (αφού αυτές οι κεραίες ακριβώς έτσι συµπεριφέρονται) & ως εντελώς παθητικό στοιχείο, µπορεί να εφαρµοστεί τόσο σε σύστηµα Tx όσο & σε Rx (η ακόµα & σε αµφίδροµης λειτουργείας). Το τι θα κάνει τελικά δηλαδή, δεν καθορίζεται από την κεραια χοάνης ως σύστηµα, αλλά από αυτό που θια συνδέεται αυτή! Ένα καλό διάβασµα εδώ θα κάνει ίσως πιό καταννοητό τελικά τι είναι η χοανοειδής κεραία (Κεφ.9 # 7.2 σελ.39). Μία ιδέα για το πως θα µπορούσε να κατασκευάσει µιά τέτοια κεραία (εννοώ γιά την µηχανολογική εφαρµογή της) µπορεί να δεί εδώ, στην σελ.3 εικόνα1. Αυτή είναι κατασκευασµένη στην έδρα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων από σπουδάστρια!!! υπό την καθοδήγηση νοµίζω του καθ. κ. Κωσταράκη. Αν προσέξει την φωτό, θα δει ότι χρησµοποιήθηκαν δύο πλάκες αλουµινίου & τι άλλο λέτε...? ύο ΠΛΑΚΕΤΕΣ!!! γιά τα κάθετα τοιχώµατα της κεραίας µε τύπωση µάλιστα ενός δικτυώµατος γιά διαµόρφωση της απαιτούµενης σκέδασης! Μήπως τελικά µιά χοάνοκεραία είναι 'πλακέτες'? Και δεν θα κοστίσει µάλλον 500 ΕΥΡ!!! Άν τελικά αποδεχτούµε όµως ότι έστω, όπως λες. ίσως έκανε λάθος ερώτηµα, τότε µάλλον το µέγεθος του "οφσάιντ" αυξάνει! Το θέµα είναι ότι ο "µικρός κατασκευαστής" ρωτάει κάτι µε πλήρη ασάφεια, & ως "άσχετος", ενώ αφού κατά δήλωσή του πάντα (εδώ µάλιστα) είναι ενός Χ υψηλού γνωστικού επιπέδου, µε "παπύρους" κλπ, γνωρίζει πιστεύω ότι η ασάφεια επί τέτοιων ερωτηµάτων δεν δικαιολογείται από µέρους του τουλάχιστον. Να το ρωτούσε έτσι, κάποιος ό οποίος είναι πχ ταξιτζής θα το θεωρούσα απολύτως φυσιολογικό, αφού το λογικότερο θα είναι να µην ξέρει τι & πως το ζητάει! Αλλά ο "µικρός κατασκευαστής" δεν είναι ταξιτζής, η τουλάχιστον δεν είναι απλά ένας ταξιτζής που δεν σπούδασε καν βασικά ηλεκτρονικά.

3 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 3 of 6 Είπα το λόγο που τον βλέπω "οφσάιντ"... Αν δεν έγινα καταννοητός, λυπάµαι... Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 11:33 AM Σήµερα, 11:45 AM #76 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 344 Αρχική ηµοσίευση από Χµ... Όχι, δεν νοµίζω! Στην ουσία η κεραία που θέλει είναι συγκεκριµένη. Η εφαρµογή της σε ποµπό η σε δέκτη δεν αλλάζει την κεραία! Ως κυµατοδηγός (αφού αυτές οι κεραίες ακριβώς έτσι συµπεριφέρονται) & ως εντελώς παθητικό στοιχείο, µπορεί να εφαρµοστεί τόσο σε σύστηµα Tx όσο & σε Rx (η ακόµα & σε αµφίδροµης λειτουργείας). Το τι θα κάνει τελικά δηλαδή, δεν καθορίζεται από την κεραια χοάνης ως σύστηµα, αλλά από αυτό που θια συνδέεται αυτή! Ένα καλό διάβασµα εδώ θα κάνει ίσως πιό καταννοητό τελικά τι είναι η χοανοειδής κεραία (Κεφ.9 # 7.2 σελ.39). Μία ιδέα για το πως θα µπορούσε να κατασκευάσει µιά τέτοια κεραία (εννοώ γιά την µηχανολογική εφαρµογή της) µπορεί να δεί εδώ, στην σελ.3 εικόνα1. Αυτή είναι κατασκευασµένη στην έδρα Φυσικής του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων από σπουδάστρια!!! υπό την καθοδήγηση νοµίζω του καθ. κ. Κωσταράκη. Αν προσέξει την φωτό, θα δει ότι χρησµοποιήθηκαν δύο πλάκες αλουµινίου & τι άλλο λέτε...? ύο ΠΛΑΚΕΤΕΣ!!! γιά τα κάθετα τοιχώµατα της κεραίας µε τύπωση µάλιστα ενός δικτυώµατος γιά διαµόρφωση της απαιτούµενης σκέδασης! Μήπως τελικά µιά χοάνοκεραία είναι 'πλακέτες'? Και δεν θα κοστίσει µάλλον 500 ΕΥΡ!!! Άν τελικά αποδεχτούµε όµως ότι έστω, όπως λες. ίσως έκανε λάθος ερώτηµα, τότε µάλλον το µέγεθος του "οφσάιντ" αυξάνει! Το θέµα είναι ότι ο "µικρός κατασκευαστής" ρωτάει κάτι µε πλήρη ασάφεια, & ως "άσχετος", ενώ αφού κατά δήλωσή του πάντα (εδώ µάλιστα) είναι ενός Χ υψηλού γνωστικού επιπέδου, µε "παπύρους" κλπ, γνωρίζει πιστεύω ότι η ασάφεια επί τέτοιων ερωτηµάτων δεν δικαιολογείται από µέρους του τουλάχιστον. Να το ρωτούσε έτσι, κάποιος ό οποίος είναι πχ ταξιτζής θα το θεωρούσα απολύτως φυσιολογικό, αφού το λογικότερο θα είναι να µην ξέρει τι & πως το ζητάει! Αλλά ο "µικρός κατασκευαστής" δεν είναι ταξιτζής, η τουλάχιστον δεν είναι απλά ένας ταξιτζής που δεν σπούδασε καν βασικά ηλεκτρονικά. Είπα το λόγο που τον βλέπω "οφσάιντ"... Αν δεν έγινα καταννοητός, λυπάµαι... o µικρος κατασκευαστης ειναι ο ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΟΠΟΥΛΟΣ...ΑΝ ΡΕΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ??? ΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ GURU ΟΠΩΣ ΕΣΥ!! HORN ANTENNA ΘΕΛΩ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΟΥΛΑ ΜΟΥ...ΞΕΡΩ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΙ ΖΗΤΑΩ...ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ..ΑΣΧΕΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΛΕΩ!!!! Η ΟΥΛΕΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΛΕΝΧΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΙ ΕΣΕΝΑ...ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑΞΙΤΖΗΣ...!!! ΤΙ ΕΝΝΟΩ...2ΠΛΑ NICNAME...MHNYMATA...ΠΕΡΙΕΡΓΑ...ΚΙΝΗΤΑ... ΙΠΡΟΣ ΩΠΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ! ΤΕΛΟΣ ΕΣΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟ ΧΟΡΝ ΑΝΤΕΝΝΑ...ΓΙΑ ΠΕΣ ΜΟΥ...ΞΕΡΕΙΣ ΠΟΙΟΣ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΣΤΑ 1,2 GHZ? KAI AMA ΜΠΟΡΕΙΣ...ΒΡΕΣ ΜΟΥ! Σήµερα, 11:56 AM goldmaniac admin #77 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: φιλε µου επειδη βλεπω του κολλας του (µικρου)θα περιµενω να απαντηση ο ιδιος σε αυτο το θεµα και αν θες να δουµε και τις χωανες σαν κυµατοδηγους µικροκυµατων ανοιξε ενα νεο θεµα και το συζηταµε εκει Σήµερα, 11:57 AM kataskeuastis Senior #78 Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 344 Αρχική ηµοσίευση από Χµµµ... Κατακευαστή, σε βρίσκω λιγάκι "οφσάιιντ", µε αυτό που ρωτάς! εν θυµάµαι που, αλλά είµαι σίγουρος ότι σε κάποια παλαιότερη ανάρτησή σου (µου φαίνεται στην πρώτη η δεύτερή σου) µας είπες οικοιοθελώς, ποιός είσαι & ότι είσαι ηλεκτρονικός µε παπύρους τυλιχτούς & τήβεννο! Θα έλεγα µάλιστα ότι το ανακοίνωνες µε ιδιαίτερο µάλιστα στόµφο, και βεβαίως & µε αρκετή περηφάνεια, πράγµα καθόλου κακό βεβαίως, ειδικά αν έχει αυτός ο κάποιος & όντως τις γνώσεις που τυλιχτού πάπυρου που διατυµπανίζει έτσι.

4 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 4 of 6 Έρχεσαι λοιπόν & ζητάς out of the blue απόψε, µιά horn antenna! Ούτε καν συχνότητα λειτουργείας δεν λες... καθότι ως παπυρούχος θα ξέρεις βεβαίως (η έστω θα έπρεπε να ξέρεις) ότι το να ζητάς έτσι τόσο γενικά & σίγουρα µε τέτοια ασάφεια, κάτι τέτοιο, είναι αν µη τι άλλο "περίεργο" γιά υις γνώσεις σου! Είναι αντίστοιχο σαν να ζητάς κάποιος να σου δώσει µιά αντίσταση χωρίς να λες την τιµή της εξ'αρχής! Θα λάβεις πιθανώς η καµία απάντηση η τόσες όσες θα είναι & οι αναγνώσεις του αιτήµατος σου! Για να το κάνω πιό καταννοητό... & εγώ θέλω πχ ένα δίπολο... µηπώς έχεις κανένα? "Κατασκευαστή" εσύ είµαι σίγουρος ότι έχεις πολλά, στείλε ένα! Και για να καταλάβεις τι εννοώ, απολύτως, θα σου απαντήσω υποθετικά στο αρχικό ερώτηµά σου: "Έχω καµιά δεκαριά, άµα θέλεις σου στέλνω µία µε 50 ΕΥΡ! Σε κάλυψα φαντάζοµαι? Θα σου στείλω όντως µία!" Αλλά τελικά θα σε καλύψει στην εφαρµογή σου? Ζάρια παίζεις? Αν ναι, ρίξε µια ζαριά, και πες µου, αν κέρδισες τίποτα από την ερώτησή σου & την απάντησή µου! Από την άλλη ψάχνεις κεραία χοάνης. Σπούδασες, αρίστευσες (αφού όπως έχεις πει ήδη, κάνεις πιά ότι θέλεις στα ηλεκτρονικά, σχεδιάζεις, βελτιώνεις, αναπτύσεις, δηµιουργείς, ερευνάς, κλπ), αλλά µια κεραία χοάνης αδυνατείς να φτιάξεις, έστω πιλοτικά? Χµ... Ξέχασα, δεν είναι "πλακέτα"! Τέλος πάντων, ως παπυράτος, θα έχεις µάθει βεβαίως να µαθαίνεις... Ρίξε µιά µατιά εδώ λοιπόν... ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΤΗ ΜΟΥ ΑΝ ΡΕΑ!!! ΕΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΩ ΓΙΑ ΑΛΛΟΥΣ...ΕΣΥ ΠΟΥ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ...Η ΕΝ ΤΟ ΚΑΝΕΙΣ...ΓΙΑΤΙ ΕΙΣΑΙ 25 ΧΡΟΝΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ...ΚΡΙΝΕ ΜΕ ΟΣΟ ΘΕΛΕΙΣ...ΑΠΛΩΣ ΜΗΝ ΜΕ ΠΡΟΣΒΑΛΕΙΣ...ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΞΕΡΕΙΣ! Σήµερα, 01:28 PM #79 Μηνύµατα: 57 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac φιλε µου επειδη βλεπω του κολλας του (µικρου)θα περιµενω να απαντηση ο ιδιος σε αυτο το θεµα και αν θες να δουµε και τις χωανες σαν κυµατοδηγους µικροκυµατων ανοιξε ενα νεο θεµα και το συζηταµε εκει Πιθανώς παρεξηγήθηκε το τι & γιατί έγραψα! εν µε πειράζει καθόλου αυτό... Πάντως δεν "του κολλάω" του "µικρού κατασκευαστή" όπως τον αποκαλώ... Απλά θα σου θυµίσω ότι & εσύ απόρησες γιατί ακριβώς ρωτάει... Σήµερα, 02:52 PM #80 Μηνύµατα: 57 o µικρος κατασκευαστης ειναι ο ΑΝ ΡΕΑΣ ΗΜΟΠΟΥΛΟΣ...ΑΝ ΡΕΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΣ??? Αν & το πιθανότερο µε αυτά που γράφεις είναι να απευθύνεσαι σε κάποιον άλλο, τον άγνωστο γιά εµένα τουλάχιστον, ονοµαζόµενο Ανδρέα, παρ'αυτά θα απαντήσω, γιατί µπορεί τελικά να γράφεις ακριβώς & πάλι µε την ίδια σαφήνεια όπως & όταν έγραφες ότι "θέλω µια horn antenna" Όσο για το "µικρός κατασκευαστής" που θίγεσαι µάλλον, αν διαβάσεις εδώ ίσως να καταλάβαινες ότι τιµητικά θα έπρεπε να το λαµβάνεις... Αλλά βέβαια, που να ξέρεις την ιστορική σηµασία για τα ηλεκτρονικά στην Ελλάδα, αυτού του περιοδικού που ανάφερα για την εκµαίευση του! Αν ήξερες, θα ήξερες ίσως & για τις κεραίες χοάνης! ΕΝ ΕΙΜΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ GURU ΟΠΩΣ ΕΣΥ!! Μάλιστα! Ο 'Ανδρέας', αυτός δηλαδή που έχεις στο µυαλό σου µπορεί να ανταποκρίνεται σε αυτό που λες... Τώρα ξέρω ότι ο 'κατασκευαστής" δεν είναι κατασκευαστής, & ένας Ανδρέας είναι & µάλιστα είναι & γκουρού κατ'εσέ... Συνηθίζεις να "υποθέτεις µετά βεβαιότητος" πράγµατα γιά άλλους, & παίρνεις τον "κακό τον δρόµο"! Παραδείγµατα? Έτσι απλά... (και δεν είναι όλα): Εδώ & εδω, εδώ & εδώ HORN ANTENNA ΘΕΛΩ ΓΙΑ ΜΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΟΥΛΑ ΜΟΥ...ΞΕΡΩ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΙ ΖΗΤΑΩ...ΚΑΙ ΣΕ ΤΙ ΣΥΧΝΟΤΗΤΕΣ..ΑΣΧΕΤΑ ΠΟΥ ΕΝ ΤΑ ΛΕΩ!!!! Επέτρεψέ µου να αµφιβάλλω τελικώς... & για τα δύο που τόνισα παραπάνω! Το τι λες η δεν λες, δεν µας απασχολεί φαντάζοµαι, καθόλου! Το τι έχεις πει, πως το έχεις πει, συνολικά µέχρι τώρα, είναι όµως αξιόλογο (άξιον λόγου)! Η ΟΥΛΕΙΑ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΛΕΝΧΩ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΣΑΝ ΚΑΙ ΕΣΕΝΑ...ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑΞΙΤΖΗΣ...!!! Μάλιστα...! άλλος ένας "ελεγκτής ανθρώπων" στο προσκήνιο!!! εν ξέρω αν πρέπει να είσαι περήφανος που ελένχεις??? ανθρώπους & δεν είσαι απλά ταξιτζής! Πάντως µάλλον δεν ελέγχεις τελικά ούτε σωστά...καλή σταδιοδροµία λοιπόν & σε αυτό το επάγγελµά σου... ΤΙ ΕΝΝΟΩ...2ΠΛΑ NICNAME...MHNYMATA...ΠΕΡΙΕΡΓΑ...ΚΙΝΗΤΑ... ΙΠΡΟΣ ΩΠΙΑ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΠΟΛΛΑ! Το σπούδασες & αυτό το 'ελενκτικό" επάγγελµα? Στην ίδια σχολή ίσως? Και εδώ αριστούχος? Ποιά σχολή τελικά έχει βγάλει

5 Γεωραντάρ GSSI - Σελίδα Page 5 of 6 τέτοιον φωστήρα που πέφτει µέσα σε όλα & πιστεύει ότι ξέρει τι λέει? Το RU.F.US.? To M.I.T. σίγουρα πάντως όχι! Τελικά σε αυτό το επάγγελµά σου, όχι του ταξιτζή η του ηλεκτρονικού, βαφτίζεις όπως θέλεις, ότι θέλεις, όποιον θέλεις, και γίνεσαι κάποιος, πχ ελενγκτής ανθρώπων? Εύκολο & προσοδοφόρο επάγγελµα το βρίσκω, το "ελεγκτής ανθρώπων"... Βέβαια επάγγελµα µε τετοιον όρο, & δικαιοδοσία, προσωπικά ξέρω µόνο ένας έχει στο σύµπαν! Ο Αγ Πέτρος! Και δεν θα πήγαινα σε άλλον ποτέ, & ειδικά δε για να µου φτιάξει αυτός ο "επαγγελµατίας ελεγκτής ανθρώπων" ακόµα & δωρέαν το σουπερ ντούπερ πούπερ µηχάνηµα, όσο & να το ήθελα! ΤΕΛΟΣ ΕΣΥ ΠΟΥ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟ ΧΟΡΝ ΑΝΤΕΝΝΑ...ΓΙΑ ΠΕΣ ΜΟΥ...ΞΕΡΕΙΣ ΠΟΙΟΣ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΗΣ ΣΤΑ 1,2 GHZ? KAI AMA ΜΠΟΡΕΙΣ...ΒΡΕΣ ΜΟΥ! Αν ήθελα µια ειδικά για τους 1200MHz θα ήταν έτοιµη ήδη χτες! Μπορώ να σου βρώ, αλλά όπως & το να σε διδάξω που λέγαµε αλλού, ΕΝ ΘΑ ΤΟ ΚΑΝΩ & το γιατί στο έχω εξηγήσει τότε! Χαίροµαι! Άλλωστε ούτε εγώ θα σε δίδασκα, ειδικά εσένα, ποτέ κάτι (αν & δεν είναι στις διαθέσεις µου να "διδάσκω" κανέναν), ιδιαίτερα δε όταν θα έπρεπε να µάθεις το µάθηµα 101 κάθε επιστήµης, αυτό της ταπεινοφροσύνης, που δυστυχώς έχουν αποτύχει ΟΛΟΙ οι µέχρι σήµερον διδάσκαλοί σου να σου διδάξουν από την πρώτη µέρα στην σχολή τους! Εγώ τα κεφαλαία πάντως τα χρησιµοποιώ όταν πρέπει, γιατί ξέρω επίσης & για αυτά τι σηµαίνουν, στο διαδίκτυακό κείµενο, & όχι γιατί δεν µπορώ να γράψω αλλοιώς, "ανθρωποελεγκτή µου"! Τελευταία επεξεργασία από το χρήστη : Σήµερα στις 03:02 PM Σελίδα 8 από 9 «Πρώτη < > Tags Eπεξεργασία tags Κανένα Γρήγορη απάντηση Μήνυµα: Παρακαλώ πατήστε ένα από τα εικονίδια γρήγορης απάντησης στα παραπάνω µηνύµατα για να ενεργοποιήσετε τη λειτουργία γρήγορης απάντησης. Επιλογές Παράθεση µηνύµατος στην απάντηση; Υποβολή γρήγορης απάντησης Προηγµένη επεξεργασία «Προηγούµενο νήµα Επόµενο Θέµα» ικαιώµατα - Επιλογές Μπορείς να δηµιουργήσεις νέα νήµατα Μπορείς να δηµοσιεύσεις απαντήσεις You may not post attachments Μπορείς να επεξεργαστείς τα µηνύµατά σου BB code is σε λειτουργία Τα Smilies είναι σε λειτουργία Ο κώδικας [IMG] είναι σε λειτουργία Ο κώδικας HTML είναι εκτός λειτουργίας Forum Rules Πού θέλεις να σε πάµε; Γεωραντάρ Πάµε Όλες οι ώρες είναι GMT +2. Η ώρα τώρα είναι 05:36 PM. κατασκευές ιστοσελίδων Web and Αrt Solutions

6 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 1 of 3 Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος Σήµερα, 05:16 PM Nήµα: Γεωραντάρ GSSI #84 Μηνύµατα: 57 ΤΟ ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ...ΕΙΝΑΙ ΙΚΟ ΣΟΥ ΘΕΜΑ...ΑΠΛΩΣ ΑΝΕΦΕΡΑ ΜΙΑ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ<κατσε και διδαξε!> µην το παρεις προσβλητικα! µια ερωτηση µονο...πουλας µηχανηµατα? λοιπόν... πρώτα να ζητήσω από τον χρυσοµάνιακ... συγγνώµη που θα αναγκαστώ να σου απαντήσω, αφού παρ'οτι µισή ώρα µετά από ότι έγραψες, αποφάσισες να απαντήσεις στην απάντησή σου! Λοιπόν σχετικά µε εσένα "ανθρωποελεγκτή", (ο νέος τίτλος, αφού το άλλο που σε τιµούσα δεν σου άρεσε, κατασκευαστής όπως λες ΕΝ είσαι, & αυτό όπως δήλωσες ρητά είναι το πραγµατικό επάγγελµά σου, άρα είναι το απολύτως σωστό που σου ταιριάζει), είπες πριν φιλε µου 3,5 ωρες ψαχνεις τα κακα µηνυµατα µου...µε οφελος να µε προσβαλεις!!! δεν πειραζει...καλα κανεις..εφοσον ασχολειθηκες τοσο! Κατάλαβα! Τελικά όλα σου είναι µια προσπάθεια να τραβήξεις την προσοχή πάνω σου, σαν τα παιδάκια, που επιζητούν & µε αταξίες ακόµα την ενασχόληση των άλλων µαζί τους! και µην πεις οτι δεν ασχοληθηκες τοσο...βλεπω την κινηση σου εδω και ωρες! εν είµαι παιδάκι για να µε νοιάζει αν είσαι η δεν είσαι απασχοληµένος µε κάτι ενώ βρίσκεσαι σε σύνδεση µε τον Η/Υ εδώ! Έχεις λίγο "αρρωστηµένη" λογική, η καλύτερα όχι λογική... άλλά φαντασία! ΛΕΓΟΜΑΙ ΑΝ ΡΕΑΣ...ΕΣΥ? Με ρωτάει αυτός που ως επαγγελµατίας ΕΛΕΓΧΕΙ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ? "" λέγοµαι εδώ & ειδικά για εσένα αυτό είναι & το µόνο & το τελευταίο που από εµένα οικοθελώς θα µπορέσεις να µάθεις! ΚΑΙ Η ΟΥΛΕΙΑ ΠΟΥ ΚΑΝΩ...ΜΟΝΟ ΚΑΚΟ ΕΝ ΚΑΝΕΙ...ΑΛΛΑ ΚΑΛΟ! Είµαι σίγουρος! Άλλωστε πως θα µπορούσες να την κάνεις, αν δεν το πίστευες ο ίδιος για εσένα αυτό? Έχεις πειστεί απολύτως ότι το να 'ελέγχεις ανθρώπους' είναι το επάγγελµα που κάνει το µεγαλύτερο καλό στον κόσµο! Είµαι σίγουρος για αυτό! Ακριβώς αυτό πιστεύουν διαχρονικά στην ιστορία του κόσµου, ειδικά για τον εαυτό τους, όσοι ελέγχαν όποιον άλλον άνθρωπο υπήρχε γύρω τους! Κάποιους κάποτε, τους κρεµάσαν, όταν βέβαια άλλαξε αυτός που τους έδωσε την εξουσία ελέγχου (ο "εργοδότης" τους ας πούµε) & αντικαταστάθηκε από άλλον που µεταξύ των άλλων, αναπροσδιόρισε & το ποιός "ελεγχος ανθρώπων" κάνει καλό η κακό, µε τα δικά του µέτρα & σταθµά βεβαίως! Πχ όταν οι Γερµανοί φύγαν το 44 κάποιοι "ελεγκτές ανθρώπων' παρέα µε την 'απόλυση', τους κρεµάσαν και ως 'αποζηµίωση'! Μεταξύ του

7 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 2 of 3 41 & του 44 αυτοί που "απολύθηκαν" απότοµα, να είσαι σίγουρος ότι επίσης θεωρούσαν ότι κάναν µόνο "καλό"! Να δεις πως λεγόντουσαν... πως λεγόντουσαν... Το αν κάνει καλό η κακό σε κάποιον εν δυνάµει υποψήφιο & τυχαίο ελεγχόµενο, ένας επαγγελµατίας που αυτοαποκαλείται "ελεγκτής ανθρώπων", είναι καθαρά θέµα προοπτικής, η πλευράς αντίληψης της έννοιας του καλού! Μονο ο Αγ. Πέτρος έχει δικαιοδοσία να θεωρείται ως σωστός & δίκαιος "ελεγκτής ανθρώπων" αλλά & αυτός ακόµα µετά θάνατον!!! Είµαι σίγουρος ότι δεν θα καταλάβεις απολύτως τίποτα από όλα αυτά, αφού άλλωστε είναι εµφανές ότι α) θεωρείς δεδοµένο ότι µόνο καλό κάνεις µε το επάγγελµά σου, & β) θα είσαι πάντα περήφανος που κάνεις έλεγχο ανθρώπων & δεν είσαι απλά ένας πχ ταξιτζής! οταν λες οτι µπορεις να διδαξεις...κατσε και διδαξε! Ξαναδίαβασε τι έχω γράψει... αφού φαίνεται τελικά ότι όχι µόνο δεν γράφεις µε σαφήνεια αλλά δεν διαβάζεις και όσα σαφέστατα έχουν πει άλλοι! Χαίροµαι! Άλλωστε ούτε εγώ θα σε δίδασκα, ειδικά εσένα, ποτέ κάτι (αν & δεν είναι στις διαθέσεις µου να "διδάσκω" κανέναν), ιδιαίτερα δε όταν θα έπρεπε να µάθεις το µάθηµα 101 κάθε επιστήµης, αυτό της ταπεινοφροσύνης, που δυστυχώς έχουν αποτύχει ΟΛΟΙ οι µέχρι σήµερον διδάσκαλοί σου να σου διδάξουν από την πρώτη µέρα στην σχολή τους! κανενας καθηγητης δεν επιλεγει τους µαθητες τους... Για αυτό µάλλον συµβαίνουν τα αποτέλεσµατα αυτά, που τελικά ίσως σε δικαιολογούν... Βέβαια στην αρχαιότητα αυτό ΕΝ ίσχυε! Ο Σωκράτης δεν είχε δίπλα του τυχαίους µαθητές για παράδειγµα! Τους επέλεγε απολύτως µόνος του! Ακόµα & ο Χριστός επίσης επέλεξε! αφου τα ξερεις...οσα ξερεις...οφειλεις οπως λες να τα διδαξεις και στο φορουµ!!!!!!!!!!!!!! φιλικα και χωρις προσβολες..αν ΡΕΑΣ εν ξέρεις τι ξέρω... αλλά µπορώ να ξέρω έστω κάποια που δεν ξέρεις εσύ! Αυτά [που έχεις µέχρι τώρα γράψει σε διάφορα θέµατα µου το επιτρέπουν αυτό! Πχ µέθοδος θερµοµεταφόρας για εκτύπωση πλακετών! εν το έχεις κάνει ποτέ όπως σαφέστατα παραδέχεσαι, εποµένως είναι σίγουρο ότι είναι ένα αντικείµενο που ΕΝ το ξέρεις µέχρι τώρα! Τι ξέρω? εν ξέρω τίποτα... & ξέρω όσα έζησα. Οι αρχαίοι έχουν πει κάτι που θα στο πώ στην Νεο-Ελληνικήν καθότι στην Ελληνικήν µπορεί να µην το καταλάβεις... "Γερνάω & όµως ακόµα µαθαίνω"!!! Εγώ το τηρώ & το σέβοµαι κατά γράµµα! Εσύ??? Πάµε τώρα... στο "κύκνειο" µήνυµά σου εδώ! ΤΟ ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ...ΕΙΝΑΙ ΙΚΟ ΣΟΥ ΘΕΜΑ...ΑΠΛΩΣ ΑΝΕΦΕΡΑ ΜΙΑ ΛΥΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΛΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ<κατσε και διδαξε!> µην το παρεις προσβλητικα! µια ερωτηση µονο... πουλας µηχανηµατα?

8 - Εµφάνιση ενός µόνο µηνύµατος - Γεωραντάρ GSSI Page 3 of 3 Σηµειωτέον ότι 30+ λεπτά σκεφτόσουν να προσθέσεις αυτό! Για να πεις τι? Απλά να ρωτήσεις το τονισµένο!!! Θα σου απαντήσω ακριβώς στην ερώτηση σου ΜΕ ΤΗΝ Ι ΙΑ ΣΑΦΗΝΕΙΑ ΠΟΥ ΡΩΤΑΣ ΕΣΥ!!! Μηχανήµατα? Ως Μηχανικός του ευρύτερου όρου είναι λογικό να κατασκευάζω η σχεδιάζω "µηχανήµατα"! Αν εµπορεύοµαι και ως επαγγελµατική δραστηριότητα τότε θα είναι λογικό να πουλάω αυτά που φτιάχνω, σχεδιάζω, κλπ! Οπότε ΝΑΙ, ΠΟΥΛΑΩ "ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΑ"! Αυτό σε κάλυψε? Είναι η ανάλογη απάντηση που σου έδωσα επίσης στο το ερώτηµα σου µια ερωτηση-- θελω horn antenna...ποσο κανει? & γράφουµε όλα αυτά! Σαφήνεια ερώτησης => Σαφήνεια απάντησης! Μηχανήµατα, εεε? Εσύ ως µηχάνηµα θεωρείς αποκλειστικά ότι είναι φτιαχτό από άνθρωπο & µηχανεύεται µόνο σε σχέση µε ανίχνευση µετάλλων? Αν είναι έτσι η λογική σου & στην σαφήνεια όσων γράφεις/διαβάζεις, τότε αύριο καβάλα ένα "αποστατικό' (αν έχεις έστω & 50 κ.εκ) πήγαινε για καφέ, βάλε τα ρούχα σου στο "παλµικό" να πλυθούν, πέταξε στις 12.00πµ από το Μακεδονία µε έναν "δίσκο" για Αθήνα, να σε κεράσω έναν καφέ που θα φτιάξουν στην καφετέρια µε "Γεωρανταρικό" του καπουτσίνο! Αν µε ρωτήσεις σωστότερα, δηλαδή µε σαφήνεια, αυτό που θέλεις πραγµατικά να µάθεις... µπορεί να σου απαντήσω κάποτε... όταν θα "απολυθείς" απο ΕΛΕΓΚΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΩΝ!!! Last edited by ; Σήµερα at 05:25 PM. Κλείσιµο του παραθύρου

9 Ο Ανθρωποελεγκτής? - Σελίδα Page 1 of 4 17/1/2011 Πίνακας ελέγχου Συχνές ερωτήσεις Η κοινότητα µας Ηµερολόγιο Νέα µηνύµατα Αναζήτηση Βοηθήµατα Αποσύνδεση > καυγαδακια καφενειου χρωµατικα > καυγαδακια καφενειου Ο Ανθρωποελεγκτής? Σελίδα 4 από 4 «Πρώτη < Εργαλεία Θεµάτων Αναζήτηση σε αυτό το θέµα Αξιολόγηση Θέµατος Τρόποι εµφάνισης Σήµερα, 04:49 PM #31 PIDETECT Εγγραφή: Jun 2009 Μηνύµατα: 45 Αρχική ηµοσίευση από goldmaniac ελεος βρε ανδρεα λιγο ρηλαξ µια απο εδω τρεχω µια απο εκει βρειτε τα επιτελους Ρε παρη τι ελεος πια? Του στελνω ΠΜ "Αγαπητε φιλε Ανδρεα. Ειδα στο φορουµ την αντιπαραθεση σου µε καποιον (αγνωστος σε µενα). Αυτα συµβαινουν και πιστευω συντοµα µπορειτε να γινεται φιλοι. Αυτο, που µε στενοχωρησε ειναι.. οτι απευθυνεσαι σε καποιον guru Ανδρεα. Επειδη τυγχανει να λεγοµαι Ανδρεας και να ειµαι guru, πιστευω οτι αθελα σου µε "φωτογραφισες" και µε εξεθεσες. Πολυ απλα, µπορεις, να βαλεις ενα Post και να διευκρυνησεις, οτι δεν ειµαι εγω. Πιστευω συντοµα θα το διευθετησεις αυτο το µικρο προβληµα..." και µε γραφει στα εν ειναι καιρος να αρχισω και εγω τα δηµοσια µπινελικια? Εκτος αν ζητηση δηµοσια συγγνωµη. ΣΗΜ. Το τρεξιµο κανει καλο στην ηλικια µας Σήµερα, 06:36 PM #32 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 356 Αρχική ηµοσίευση από PIDETECT Ρε παρη τι ελεος πια? Του στελνω ΠΜ "Αγαπητε φιλε Ανδρεα. Ειδα στο φορουµ την αντιπαραθεση σου µε καποιον (αγνωστος σε µενα). Αυτα συµβαινουν και πιστευω συντοµα µπορειτε να γινεται φιλοι. Αυτο, που µε στενοχωρησε ειναι.. οτι απευθυνεσαι σε καποιον guru Ανδρεα. Επειδη τυγχανει να λεγοµαι Ανδρεας και να ειµαι guru, πιστευω οτι αθελα σου µε "φωτογραφισες" και µε εξεθεσες. Πολυ απλα, µπορεις, να βαλεις ενα Post και να διευκρυνησεις, οτι δεν ειµαι εγω. Πιστευω συντοµα θα το διευθετησεις αυτο το µικρο προβληµα..." και µε γραφει στα εν ειναι καιρος να αρχισω και εγω τα δηµοσια µπινελικια? Εκτος αν ζητηση δηµοσια συγγνωµη. ΣΗΜ. Το τρεξιµο κανει καλο στην ηλικια µας ποιος σου ειπε...οτι µιλαω για εσενα? ειχα δουλειες και δεν µπορουσα να σε απαντησω! δεν σε γραφω στα παπαρια µου...γιατι δεν ελεγα για εσενα!!!!!!!!! και τελος δεν ζηταω συγνωµη...γιατι δεν µιλαω για εσενα! εαν θελεις ξεκινα τα δηµοσια µπινελικια!!!! απλως µην απειλεις!!!!!!!! Σήµερα, 07:41 PM #33 goldmaniac admin Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: συµφωνα µε τον νοµο /0090 και τα µπορδουκλωσαµε του /ενεκα δεξιοστροφος µε καρουµπαλο ανταλαξτε µηνυµατα µεταξυ σας και βρειτε τα µανιακος ο γκουρου της σβηστρας(αυτο ειναι κοπιραιτ) τσαµπα χαλνιεστε ανδρεα ισως ενοει αλλον το γκουρου δεν λεη τιποτα,µικρε ανδρεα τα θεµατα την βλακειας διαγραφονται και στειλε µηνυµα στον ανδρεα τον γκουρου και βρεστε τα οσο µενουν τετοια θεµατα ανοιχτα εσεις θα µαλλωνετε ευχαριστω που µε ακουσατε µε την δεουσα προσοχη η αντιστροφη µετρηση αρχισε

10 Ο Ανθρωποελεγκτής? - Σελίδα Page 2 of 4 17/1/2011 σε 15 λεπτα παφ και καπνος Σήµερα, 07:46 PM #34 Μηνύµατα: 60 ΧρυσοΜανιακ σε απειλεί & διαγράφεις τα πάντα αντι αυτόν? Κοίτα ισχύ βρε ο "ανθρωποελεγκτής"!!! Να τον τρέµουµε... όλοι δηλαδή! Σήµερα, 07:50 PM #35 kataskeuastis Senior Εγγραφή: Nov 2010 Περιοχή: ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μηνύµατα: 356 Αρχική ηµοσίευση από ΧρυσοΜανιακ σε απειλεί & διαγράφεις τα πάντα αντι αυτόν? Κοίτα ισχύ βρε ο "ανθρωποελεγκτής"!!! Να τον τρέµουµε... όλοι δηλαδή! ΕΝ ΑΠΕΙΛΩ ΚΑΝΕΝΑΝ! EXΩ ΤΟ ΚΑΘΕ ΙΚΑΙΩΜΑ! Σήµερα, 07:52 PM goldmaniac admin #36 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: ρε κουλαρετε που τσακωνεστε συνεχεια,κανεναν δεν φοβαµαι,αλλα ειναι κριµα να χαλνιωµαστε ετσι,το θεµα αν θα µεινη θα γραψουν και αλλοι και δεν µπορω να καταλαβω αυτο το κολληµα που εχετε πολλοι πρεπη οπωσδηποτε να ειναι γραµµενα και ειµαι και λιαν επιηκης που συντηρω τετοια θεµατα,θα αλλαξω τροπαρι και θα σβηνονται απο την ριζα τους και δευτερον ολοι νοµιζω οτι εχουµε µια αλφα ηλικια,τι παθατε µε τον πιτσιρικα? αρχιζετε και µου δηµιουργειτε ερωτηµατικα δευτερον µε τον νοµο 524/οτι γουσταρω κανω του 1940 ανδρεα διαλεξε ονοµα και στειλτο µου µε µηνυµα το κατασκευαστης δεν σου παη Σήµερα, 08:07 PM goldmaniac admin #37 Εγγραφή: Apr 2009 Μηνύµατα: χαιροµαι για αυτην την αναπαυλα ο χρονος αποχαιρετισµου εφθασε Σελίδα 4 από 4 «Πρώτη < «Προηγούµενο νήµα Επόµενο Θέµα» ικαιώµατα - Επιλογές Μπορείς να δηµιουργήσεις νέα νήµατα Μπορείς να δηµοσιεύσεις απαντήσεις You may not post attachments Μπορείς να επεξεργαστείς τα µηνύµατά σου BB code is σε λειτουργία Τα Smilies είναι σε λειτουργία Ο κώδικας [IMG] είναι σε λειτουργία Ο κώδικας HTML είναι εκτός λειτουργίας Forum Rules Πού θέλεις να σε πάµε; καυγαδακια καφενειου Πάµε

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» «Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;» Οπου (Α) ο καλούµενος - χρήστης της υπ' αριθ. 698... (µέλος της Χ.Α.) Οπου (Β) ο καλών Ηµεροµηνία: 20/09/2013 Εναρξη: 22:12':00''

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό - Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ το Δημοτικό η δασκάλα λέει στους μαθητές της: -Παιδιά, ελάτε να κάνουμε ένα τεστ εξυπνάδας! Ριχάρδο, πες μου ποιο είναι αυτό το ζωάκι: Περπατά στα κεραμίδια, έχει μουστάκι, κάνει νιάου και αλλά έχει και

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Επεξήγηση web site με λογικό διάγραμμα «Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr» Web : www.e-base.gr E-mail : support@e-base.gr Facebook : Like Twitter : @ebasegr Πολλοί άνθρωποι

Διαβάστε περισσότερα

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 1 2 Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ'' 3 Τα λουλούδια χωρίς όνομα, τα έχει ο καθένας από μας, αλλά δεν το ξέρουμε. Δεν μας μαθαίνουν τίποτα και ψάχνουμε μόνοι μας άσκοπα να βρούμε κάτι, για να

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις; ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Μια χαρά είμαι. Εσύ; ΑΡΗΣ Κι εγώ πολύ καλά. Πάρα πολύ καλά! ΧΡΗΣΤΑΚΗΣ Σε βλέπω

Διαβάστε περισσότερα

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. μονόλογος. του γιώργου αθανασίου. δεν μπορώ άλλο. δεν αντέχω. τι σ έπιασε αυτή τη φορά; δεν μπορώ. τρελαίνομαι. με τι; δεν ξέρω τι να γράψω. δεν ξέρω τι να δημιουργήσω. αυτό είναι μόνο; δεν καταλαβαίνεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων. ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ)!"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.!"σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Στη διερεύνησή μας μετρήθηκε ο χρόνος που χρειάστηκαν

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις; Πρόλογος Όταν ήμουν μικρός, ούτε που γνώριζα πως ήμουν παιδί με ειδικές ανάγκες. Πώς το ανακάλυψα; Από τους άλλους ανθρώπους που μου έλεγαν ότι ήμουν διαφορετικός, και ότι αυτό ήταν πρόβλημα. Δεν είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό: Η Αυτοβιογραφία ιαπολιτισµικών Συναντήσεων, είναι ένα υλικό το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί ευρύτερα από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2007-2008 Τάξη: Γ 3 Όνομα: Η μύτη μου είναι μεγάλη. Όχι μόνο μεγάλη, είναι και στραβή. Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο με λένε Μυτόγκα. Μα η δασκάλα τα μαλώνει: Δεν

Διαβάστε περισσότερα

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007 1 / 15 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4: Περιεχόμενα Πρόλογος...9 Κεφάλαιο 1: Η πρώτη έκπληξη...13 Κεφάλαιο 2: Η διοίκηση ξεκινάει από τον σκοπό και τους στόχους...19 Κεφάλαιο 3: Τι είναι διοίκηση;...25 Κεφάλαιο 4: Home Management!...39 Κεφάλαιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ Καταρχάς, βασική προϋπόθεση για το κλείσιμο μιας συνάντησης είναι να έχουμε εξακριβώσει και πιστοποιήσει ότι μιλάμε με τον υπεύθυνο που λαμβάνει μια απόφαση συνεργασίας ή επηρεάζει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω»

«Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» «Το θέµα είναι που θα πάει; Τουλάχιστον µετά να πήγαινε Μαλανδρίνο, δεν ξέρω» Στον αποµαγνητοφωνηµένο δάλογο που ακολουθεί συνοµιλεί συγγενής του Γ. Ρουπακιά (Α) µε τον (Β) - Οπου Α η καλούσα - Οπου Β

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Αγαπητέ μαθητή/ αγαπητή μαθήτρια, Διεξάγουμε μια έρευνα και θα θέλαμε να μάθουμε την άποψή σου για τo περιβάλλον μάθησης που επικρατεί στην τάξη σου. Σε παρακαλούμε

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior) Να ξεκινάς πάντα απο το κείμενο μέσα στο οποίο βρίσκεται η ιστορία (coursebook), το λεξιλόγιο και η γραμματική

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση Εργασία πειραματισμού με μαθητή Διδάσκων: Χαράλαμπος Λεμονίδης Φοιτήτρια: Χατζή Κυριακή- Ιωάννα ΑΕΜ: 3659 Εξάμηνο: ΣΤ Περιεχόμενα 1. Εισαγωγή... 2. Περιγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του. Πλειστηριασμός Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του. Πλειστηριασμός Ο συμπαίκτης του ανοίξαντα αναλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος» Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.

Διαβάστε περισσότερα

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία Συχνά στη ζωή µας βρισκόµαστε στη θέση που πρέπει να υποστηρίξουµε τη γνώµη µας για να πείσουµε τους άλλους ότι έχουµε δίκαιο! Μερικές φορές το πετυχαίνουµε µερικές όχι! Η επιχειρηµατολογία απαιτεί τέχνη,

Διαβάστε περισσότερα

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε. Εισήγηση του Ν. Λυγερού στη 2η Παγκόσμια Συνδιάσκεψη Ποντιακής Νεολαίας "Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, η ποντιακή νεολαία και ο ρόλος της στο οικουμενικό περιβάλλον". Συνεδριακό Κέντρο Ιωάννης Βελλίδης

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ

ΕκπαιδΕυτικΕσ δραστηριοτητεσ Η Μελίνα µπορεί να τον ακολουθήσει χωρίς να φοβάται. Και, το κυριότερο, η µα- µά της είχε πει πως πρέπει να τον περιµένει. Άργησες πολύ, τον µαλώνει η Μελίνα. Έβγαλα ρίζες εδώ πέρα! Συγγνώµη, αδελφούλα

Διαβάστε περισσότερα

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα

Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union. Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά. Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα Learning Greek podcasts from the Hellenic American Union Ο Ξενοφών σας μαθαίνει Ελληνικά Arguing over grades/profession Καβγάς για βαθμούς/επάγγελμα Eleni argues with her kids over their grades at school

Διαβάστε περισσότερα

Χιλιάδες παιδιά ανήκουν σε Π.Α.Ε ή υπογράφουν σε κάποια Π.Α Ε, ελάχιστα όμως το δημοσιοποιούν, σαν να πήραν το ΝΟΜΠΕΛ!

Χιλιάδες παιδιά ανήκουν σε Π.Α.Ε ή υπογράφουν σε κάποια Π.Α Ε, ελάχιστα όμως το δημοσιοποιούν, σαν να πήραν το ΝΟΜΠΕΛ! Προ ημερών, κάνοντας την αγαπημένη μου, αθλητική περιήγηση στο διαδίκτυο, πάτησα «στοπ», σε μια περίεργη φωτό λεζάντα. Παράγοντας Π.Α.Ε της Σούπερ λίγκα Βορείου Ελλάδος, ποζάρει στα γραφεία της ομάδος,

Διαβάστε περισσότερα

Εγκατάσταση της Unity

Εγκατάσταση της Unity Εγκατάσταση της Unity Όπως έχουμε πει, θα χρησιμοποιήσουμε την Unity για να φτιάξουμε τα παιχνίδια μας. Η Unity είναι μια μηχανή παιχνιδιών (game engine). Τι σημαίνει όμως αυτό; Σημαίνει απλά ότι είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός) ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Φύλλο εργασίας 1 Ερµηνεύουµε σύµβολα! Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; Επικοινωνούµε έτσι κι αλλιώς 26 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; Σύνολο: (Κάθε σωστή.

Διαβάστε περισσότερα

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Τρίτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Τρίτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τις 7 συνήθειες των πετυχημένων ανθρώπων.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα; Σύντομη περιγραφή διερεύνησης: Σκοπός αυτής της διερεύνησης ήταν να κάνουν κάποιες υποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

e Seminars Newsletter 2

e Seminars Newsletter 2 e Seminars Newsletter 2 Αγαπητοί αναγνώστες γεια σας, Το newsletter αυτό, θα είναι το μέσο της συχνής επικοινωνίας μας, με νέα για τα e Seminars που είναι πολλά και ποικίλα, από μικρές και μεγάλες επιχειρήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ποιες πληροφορίες είναι προσωπικά δεδομένα και δε θα ήθελες να τα μοιραστείς με άγνωστα άτομα; Το όνομα σου Την ηλικία σου Τη διεύθυνσή σου Το σχολείο σου

Διαβάστε περισσότερα

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ Α ΜΕΡΟΣ Μικρό, σύγχρονο οικογενειακό διαμέρισμα. Στο μπροστινό μέρος της σκηνής βλέπουμε δυο παιδικά δωμάτια, ένα στ αριστερά κι ένα στα δεξιά. Από το εσωτερικό τους καταλαβαίνουμε αμέσως ότι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Λέει ο Σοτός στη μαμά του: - Μαμά, έμαθα να προβλέπω το μέλλον! - Μπα; Κάνε μου μια πρόβλεψη! - Όπου να είναι θα έρθει ο γείτονας να μας πει να πληρώσουμε το τζάμι που του έσπασα!!! Ενώ ο πατέρας διαβάζει

Διαβάστε περισσότερα

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα; του Χρήστου 'ChIossif' Ιωσηφίδη Ο Θανάσης και ο Χρήστος πίνουν χαλαρά τον απογευματινό τους καφέ και κουβεντιάζουν για άλλο ένα πολιτικό κόμμα που μπήκε πρόσφατα στην ζωή

Διαβάστε περισσότερα

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! «Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη! Οι καταπληκτικοί γονείς κάνουν καταπληκτικά πράγματα! Και δεν εννοώ περίπλοκα, δύσκολα, ή κάτι τέτοιο,

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς)

Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) 1 Ο ΓΙΑΝΝΗΣ ΓΥΜΝΑΖΕΤΑΙ (Κωµικό σκετς) ΠΑΙΖΟΥΝ ΛΟΧΑΓΟΣ ΛΟΧΙΑΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΩΣΤΑΣ ΝΙΚΟΣ (στρατιώτες) Σήµερα θα πάµε µαζί να κάνουµε ασκήσεις και θεωρία. Για κάντε γραµµή. Αρχίζω. Προσέξτε. Πρώτα πρώτα ν ακούτε

Διαβάστε περισσότερα

Maria Gravani Open University of Cyprus

Maria Gravani Open University of Cyprus Εστιάζει σε δυο σημεία του ρόλου του ΣΕΠ στο ΑΠΚΥ: 1) ως εκπαιδευτή ενηλίκων, δεδομένου ότι το ακροατήριο στο οποίο απευθύνεται αποτελείται κατά αποκλειστικότητα από ενήλικους εκπαιδευόμενους. 2) ως συνεργάτη

Διαβάστε περισσότερα

...Μια αληθινή ιστορία...

...Μια αληθινή ιστορία... ...Μια αληθινή ιστορία... Στην αρχή ήταν μια άδεια σελίδα. Την είχε ο Καλός Ζωγράφος, που ήταν γνωστός για την ικανότητά του να ζωγραφίζει τέλειες εικόνες. Μια μέρα ο Ζωγράφος άρχισε να ζωγραφίζει αυτή

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ: Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος 14 Φτάνοντας λοιπόν ο Νικήτας σε μια από τις γειτονικές χώρες, εντυπωσιάστηκε από τον πλούτο και την ομορφιά της. Πολλά ποτάμια τη διέσχιζαν και πυκνά δάση κάλυπταν τα βουνά της, ενώ τα χωράφια ήταν εύφορα

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Πουλάω 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η καταναλωτική συμπεριφορά των πελατών

Διαβάστε περισσότερα

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του: -Σότε, μ' απατάς; Ναι η Ου; - Ουουουου!!! Σοτός: Έλα να κάνουμε ερώτα μέχρι το πρωί Αννούλα: Σι λες ρε βλάκα,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αλκιβιάδη Θεσσαλονίκη Υεβρουάριος 2015 [3] Παναγιώτα Παπαδημητρίου Αφιερωμένο στον πατέρα μου Αλκιβιάδη Copyright

Διαβάστε περισσότερα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, 2013-2014 Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα Ο Ρίτσαρντ Ντέιβιντ Μπαχ γεννήθηκε στις 23 Ιουνίου 1936, στο Oak Park, του Illinois. Ξεκίνησε τις σπουδές του στο Long Beach

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού

Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Η φύση του σχολικού εκφοβισμού Μια σειρά 10 Μαθημάτων Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης που στοχεύουν στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού μέσα από την ενδυνάμωση των κοινωνικών και συναισθηματικών

Διαβάστε περισσότερα

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Ιωαννίνων Αριθμητικός Γραμματισμός Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη ΘΕΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΗΣ «Προγραμματισμός-Οργάνωση και υλοποίηση μιας διδακτικής ενότητας στον Αριθμητικό Γραμματισμό» ΠΡΟΣΘΕΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών και Διδακτική Πράξη

Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών και Διδακτική Πράξη Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών και Διδακτική Πράξη Δέσποινα Πόταρη Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό Διδασκαλία σε τμήμα της Α Λυκείου του 3 ου Λυκείου Πετρούπολης 3 η διδακτική ώρα (02-03-11)

Διαβάστε περισσότερα

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε! 20 Χειμώνας σε μια πλατεία. Χιονίζει σιωπηλά. Την ησυχία του τοπίου διαταράσσουν φωνές και γέλια παιδιών. Μπαίνουν στη σκηνή τρία παιδιά: τα δίδυμα, ο Θανούλης και ο Φανούλης, και η αδελφή τους η Μαριάννα.

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Χάρτινη αγκαλιά Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου Εργασίες 1 α ) Κατά τη γνώμη μου, το βιβλίο που διαβάσαμε κρύβει στις σελίδες του βαθιά και πολύ σημαντικά μηνύματα, που η συγγραφέας θέλει να μεταδώσει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι: Ανακύκλωση Είμαι πολύ περήφανος που θα σας πω για μένα πως μια λέξη έμαθα με ύψιλον κι ωμέγα. Όχι, δε μου την έβαλε κανείς ορθογραφία, εγώ όμως την έμαθα απ έξω με τη μια. Θα πρέπει να την ξέρετε, μικροί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η ) 1 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ JACKSON POLLOCK ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟ WILLIAM WRIGHT ΤΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΤΟΥ 1950. Το καλοκαίρι του 1950 o δημοσιογράφος William Wright πήρε μια πολύ ενδιαφέρουσα ηχογραφημένη

Διαβάστε περισσότερα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ Ήταν ο Σοτός στην τάξη και η δασκάλα σηκώνει την Αννούλα στον χάρτη και τη ρωτάει: Αννούλα, βρες μου την Αμερική. Σην βρίσκει η Αννούλα και ρωτάει μετά τον Σοτό η δασκάλα: -Σοτέ, ποιος ανακάλυψε την Αμερική;

Διαβάστε περισσότερα

Χρησιμοποιήθηκε ο πίνακας, ό- που σημείωνα τις απαντήσεις τους.

Χρησιμοποιήθηκε ο πίνακας, ό- που σημείωνα τις απαντήσεις τους. Αποτίμηση της διδασκαλίας της Κοινωνικής & Πολιτικής Αγωγής ΣΤ Τάξη Δημοτικού Ονοματεπώνυμο:. Ομάδα:Α Γενική εκτίμηση της διδασκαλίας: Πιστεύω ότι η διδασκαλία μου ήταν αποτελεσματική και πολύ ευχάριστη

Διαβάστε περισσότερα

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript

Modern Greek Stage 6 Part 2 Transcript 1. Announcement Καλημέρα, παιδιά. Θα ήθελα να δώσετε μεγάλη προσοχή σε ό,τι πω σήμερα, γιατί όλες οι ανακοινώσεις είναι πραγματικά πολύ σημαντικές. Λοιπόν ξεκινάμε: Θέμα πρώτο: Αύριο η βιβλιοθήκη του σχολείου

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας βοηθήσουμε να καταλάβετε το νησάκι αυτό βρίσκεται ανάμεσα

Διαβάστε περισσότερα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom Στις 28 Φεβρουαρίου, δύο από τους εθελοντές του Edurom από το Μεσογειακό Σχολείο της Ταρραγόνα βρέθηκαν στην Ημέρα Εκπαίδευσης του «Δικτύου για τη δημοκρατική εκπαίδευση των ενηλίκων: μπροστά με τη δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab

Τετράδια Κιθάρας. Χρήση του PowerTab Τετράδια Κιθάρας Extra ενότητα Χρήση του PowerTab Ευγένιος Αστέρις 1 Περιεχόμενα Πρόλογος... 3 Εγκατάσταση του Power Tab... 4 Εισαγωγή ενός αρχείου midi στο Power Tab... 5 Μελέτη με το Power Tab... 9 Εξήγηση

Διαβάστε περισσότερα

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ. Γενικά, εκφοβισμός είναι όταν ένα παιδί (ή μια ομάδα παιδιών) προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει;

ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; 3. ιαγώνισμα; Βοήθεια! Πού είναι ο Δημήτρης και τι κάνει; Ποια μαθήματα διαβάζει; Δημήτρης: Έλα, Φίλιππε, πώς πάει; Φίλιππος: Καλά, βαριέμαι. Κάθομαι και βλέπω τηλεόραση. Εσύ; Δημήτρης: Άστα! Αύριο γράφουμε

Διαβάστε περισσότερα

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος.

Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος. Όνομα Ημερομηνία Μάθημα Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5 η Έκδοση Βαθμολογία Ερωτήσεις Σωστό-Λάθος (1 βαθμός η κάθε μια) Οδηγίες: Βάλε ένα X εάν η απάντηση είναι σωστή. Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ

ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΩΤΟΓΗΡΟΥ Πρωτοδίκου Διοικητικών Δικαστηρίων ΟΜΙΛΙΑ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΗΣ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΧΑΛΚΙΔΟΣ Κυριακή 19 Δεκεμβρίου 2010 Έμπλεη ευγνωμοσύνης, με βαθιά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Φοιτητής: Παύλου Νικόλαος, Α.Ε.Μ: 2245, Ε Εξάμηνο Σχολείο: 1 ο Πειραματικό

Διαβάστε περισσότερα

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Αποστόλη Λαμπρινή (brines39@ymail.com) ΔΥΝΑΜΗ ΨΥΧΗΣ Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν. Θα σε χτυπάνε, θα σε πονάνε,

Διαβάστε περισσότερα

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου

αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου αντονυμ ίες ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΈΣ Α Ό Ρ Ι Σ Τ Ε Σ Κανίναζ Se* μ* αχαη&ω. Κανένας ε^ ρου r $fr m - Ποιος είσαι; - Ποιοι είστε; - Ο Πέτρος. - Ο Αλέξανδρος και ο Τάσος. - Ποιον θέλεις; - Ποιους θέλετε; A - Τον Αλέξανδρο.

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη με τον μαθηματικό-συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη

Συνέντευξη με τον μαθηματικό-συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη Συνέντευξη με τον μαθηματικό-συγγραφέα Τεύκρο Μιχαηλίδη 1.Ερ.: Σε ποια ηλικία καταλάβατε ότι σας αρέσουν τα μαθηματικά και αποφασίσατε να σπουδάσετε αυτό το αντικείμενο και να ασχοληθείτε επαγγελματικά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ

ΠΕ ΡΟ ΧΟΥΑΝ ΓΚΟΥΤΙΕΡΕΣ Ηµερολόγιο 2016 28 ΔΕΥΤΕΡΑ iανουaριος 29 ΤΡΙΤΗ 30 ΤΕΤΑΡΤΗ 31 ΠΕΜΠΤΗ 51 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 62 Πρωτοχρονιά (αργία) ΣΑΒΒΑΤΟ ρεϊμοντ καρβερ dfsfsdfsdfsdfdsfsd Απέκτησες τελικά, έστω κι έτσι, αυτό που ήθελες από τούτη

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α. Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.)

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α. Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα Μάθημα 6 ο, Τμήμα Α Μέγιστος Κοινός Διαιρέτης (Μ.Κ.Δ.) και Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο (Ε.Κ.Π.) Ε.Κ.Π. (Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο) Κοινό όταν δύο άτομα έχουν ένα κοινό

Διαβάστε περισσότερα

Το παραμύθι της αγάπης

Το παραμύθι της αγάπης Το παραμύθι της αγάπης Μια φορά και ένα καιρό, μια βασίλισσα έφερε στον κόσμο ένα παιδί τόσο άσχημο που σχεδόν δεν έμοιαζε για άνθρωποs. Μια μάγισσα που βρέθηκε σιμά στη βασίλισσα την παρηγόρησε με τούτα

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ)

ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ) ΛΥΣΕ ΤΟΝ ΓΡΙΦΟ ΤΟΥ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ (ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ) Η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου αποτελεί μια σημαντική απόφαση για τη ζωή και το μέλλον των μαθητών μας. Η λήψη αυτής της απόφασης

Διαβάστε περισσότερα

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ

...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ...KAI O ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 112 Πουλάτε αέρα Θα τύχει ενδεχομένως, ενώ συζητάμε με τον υποψήφιο πελάτη, να μας πει. ΠΕΛΑΤΗΣ: Απ ό,τι καταλαβαίνω κύριε, μάλλον πουλάτε αέρα. ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014

Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Συνέντευξη του Ν. Λυγερού στην εκπομπή «Καλή σας ημέρα» ΡΙΚ 1, 03/11/2014 Δημοσιογράφος: -Μπορούν να συνυπάρξουν η θρησκεία και η επιστήμη; Ν.Λυγερός: -Πρώτα απ όλα συνυπάρχουν εδώ και αιώνες, και κάτι

Διαβάστε περισσότερα

12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας

12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας 12+10 τρόποι να καταστρέψετε την ιστοσελίδα σας copyright 2007, Το παρόν αποτελεί πνευµατική ιδιοκτησία της. Απαγορεύεται η διανοµή, ανατύπωση ή αντιγραφή χωρίς την έγγραφη 12 τρόποι να καταστρέψετε την

Διαβάστε περισσότερα

Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε...

Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε... Όμορφος ο Κόσμος που αγαπάμε... (α μέρος)...χτες πήγα για ψάρεμα και έβγαλα ένα σπαράκι...στη φωτογραφία είμαι εγώ με το σπαράκι που έβγαλα. Τη φωτό την τράβηξε ένας φίλος μου για να αποθανατίσει το σπαράκι,

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Τα ιδιαίτερα. θησαυρίσματα. της Ελένης Γκόρα

Τα ιδιαίτερα. θησαυρίσματα. της Ελένης Γκόρα Τα ιδιαίτερα θησαυρίσματα της Ελένης Γκόρα Τίτλος: Τα ιδιαίτερα - θησαυρίσματα - της Ελένης Γκόρα Συγγραφέας: Ελένη Γκόρα ISBN: 978-960-93-6871-1 Επίλεκτες Ψηφιακές Εκδόσεις: 24grammata.com Σειρά: εν καινώ,

Διαβάστε περισσότερα