Παρασκευή 28 Ιουνίου 2013

Transcript

1 Παρασκευή 28 Ιουνίου :30-10:00 Προσέλευση - Εγγραφές Φουαγιέ 10:00-10:15 Καλωσόρισμα από τον πρόεδρο του συνεδρίου Αμφιθέατρο Τελετών Reimagining schools: Is it possible? {A} Anthony Montgomery Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, 10:15-11:00 Προσκεκλημμένη Ομιλία 1 Αμφιθέατρο Τελετών New managerialism in education: The impact of Neoliberalism {Α} Kathleen Lynch UCD School of Social Justice, University College Dublin, Ιρλανδία 11:00-11:45 Καφές Φουαγιέ Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 1 Φουαγιέ Το Νέο Σχολείο Πρόεδρος: Γεώργιος Παυλίδης, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Το σχολείο της κοινότητας (1) {Ε} ΧαράλαμποςΜπαλτάς*, Αθηνά Καρανάση, Έλενα Μολασιώτη & ΕλισάβετΠαντελιάδου We don t need no classroom: η φυσική είναι εκεί έξω (2) Ερευνητική Ομάδα ΑΤΛΑΣ Listening to young children s voices about their social peer worlds to redesign educational programs in the kindergarten (3) Γαλήνη Ρεκαλίδου & Ευθυμία Πεντέρη* Η οικονομική κρίση και η κρίση αξιών στην εκπαίδευση (4) Γεώργιος Αναγνωστόπουλος* & Μαρία Καστούρα Το νέο σχολείο και η "περιοχή που μαθαίνει" (5) {Ε} Νικήτας Πατινιώτης* & Ελένη Πατινιώτη Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 2 Φουαγιέ Τεχνολογία και Εκπαίδευση Πρόεδρος: Βασίλειος Δαγδιλέλης, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Λογισμική παρέμβαση στην οργάνωση των διδακτικών πρακτικών ασκήσεων στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης (6) Φύκαρης Ιωάννης, Πάνος Αγάπιος* & Παππάς Χρήστος New perspectives of IWB S integration at the educational system of Cyprus (7) Έλενα Λοΐζου* & Παρασκευάς Μπίνος Όταν οι ψηφιακοί γηγενείς αξιολογούν τους ψηφιακούς μετανάστες (8) Ευγενία Τσιουπλή* & Νίκος Μουράτογλου 1

2 Παράγοντες παρακίνησης των φοιτητών στη χρήση Συστημάτων Διαχείρισης Μάθησης (9) Αρετή Βαλασίδου* & Φωτεινή Πολυμεράκη 11:45-13:05 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 1 Αμφιθέατρο Τελετών Ψηφιακό Σχολείο Πρόεδρος: Βασίλειος Δαγδιλέλης, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Δημιουργική αξιοποίηση των Τ.Π.Ε. Από τον εκπαιδευτικό της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης {Ε} Τάνια Τόζιου Επεξεργασία παραγωγή πολυτροπικού κειμένου μέσω παραμυθιών {Ε} Ταξίδης Χρήστος, Νεοφώτιστος Γ. Βασίλειος* & Χατζή Παρασκευή Ψηφιακές αφηγήσεις στο σχολείο: Η περίπτωση των φυσικών επιστημών {Ε} Οδυσσέας Κνάβας* & Φανή Σέρογλου Αξιοποιώντας Τ.Π.Ε. στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Σενάριο μαθήματος για τη δημιουργία μύθων με wiki {Ε} Νικόλαος Χρ. Μπέκος Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 2 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Πρόγραμμα Σπουδών Πρόεδρος: Λευκοθέα Καρτασίδου, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Σχεδιασμός αναλυτικών προγραμμάτων Ιστορίας: Mια εναλλακτική προσέγγιση. {Ε} Σοφία Αυγέρη Redefining schooling: Implementing crosscurricularity to create critical thinkers {Α} Κωνσταντίνα Ηλιοπούλου* & Αλεξάνδρα Αναστασιάδου Τα βασικά χαρακτηριστικά του αυτοπροσδιορισμού στα ισχύοντα Αναλυτικά Προγράμματα Ειδικής Αγωγής {Ε} Λευκοθέα Καρτασίδου Επανορίζοντας τον εξεταστικό ρολό του εκπαιδευτικού στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση {Ε} Συμεών Νικολιδάκης* & Ηλιάνα Φράγγου Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 3 Αίθουσα 414 Ζωγραφική Πρόεδρος: Αικατερίνη Μιχαλοπούλου, Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας «Τα παιδία ζωγραφίζει : Η ζωγραφική συναντά το νηπιαγωγείο» {Ε} Χρυσούλα Ζιώγα Inquiry-based learning through the creative thinking and expression in Early Years Education {Α} Αικατερίνη Μιχαλοπούλου Εκπαίδευση μέσα από τις Τέχνες {Ε} 2

3 Δόξα Κωτσαλίδου*, Απόστολος Ν. Μαγουλιώτης, Τριαντάφυλλος Τριανταφυλλίδης, Κατερίνα Μιχαλοπούλου "Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο.": Η αισθητική παρέμβαση στην πρόσοψη του διδακτηρίου και η επίδρασή της στη σχέση των μαθητών/ριών με τον σχολικό χώρο {Ε} Αναστασία Φακίδου* & Απόστολος Μαγουλιώτης 13:05-14:05 Ελαφρύ Γεύμα Φουαγιέ 14:05-14:35 Προσκεκλημμένη Ομιλία 2 Αμφιθέατρο Τελετών Reimagining and Creating Alternative Schooling: Charter Schools {Α} Bulent Tarman Necmettin Erbakan University, Τουρκία 14:35-15:55 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 4 Αμφιθέατρο Τελετών Οι εκπαιδευτικοί και η εκπαίδευσή τους Πρόεδρος: Βασιλική Καραβάκου, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, The need for stress-relieving and self-confidence-boosting sessions in teacher training courses {Α} Βαρβάρα Τσουκίδου How can teacher education fulfil its more generous intentions: reflections with regard to pernicious effects of educational assessment {Α} Amélia Lopes*, Fátima Pereira, Leanete Thomas Dotta & Rita Sousa Initial Teacher Education and school' crisis: some research issues to reflect about teacher work {Α} Fátima Pereira* & Amélia Lopes e Margarida Marta Students voice movement inclusion by teachers the teacher education as one way {Α} Leanete Thomas Dotta Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 5 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Μουσική Πρόεδρος: Λελούδα Στάμου, Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οι μουσικές εμπειρίες των εφήβων μαθητών στη σύγχρονη σχολική κοινότητα {Ε} Χαρά Κατσώχη Οι μουσικές καρέκλες ως μέσο διδασκαλίας του μαθήματος Αρχές Οικονομίας της Α' Λυκείου {Ε} Μπούσιου-Μακρίδου Δέσποινα & Πλιάκης Ηρακλής* Διδακτικές εφαρμογές της μουσικής στη διδακτική διαδικασία: Μια διδακτική εναλλακτική δυνατότητα {Ε} Φύκαρης Ιωάννης & Παρλάκογλου Αθηνά* Λελούδα Στάμου {Ε} Λήδα Στάμου Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 6 Αίθουσα 414 3

4 Καινοτομία, Επιχειρηματικότητα, Οικονομικά Πρόεδρος: Ευθύμιος Βαλκάνος, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Εκπαίδευση στην επιχειρηματικότητα: αναγκαιότητα για την ενίσχυση του ρόλου της στο Ελληνικό σχολείο {Ε} Γιώργος Δ. Παπαγιάννης Η ανάπτυξη της οικονομικής συνείδησης των μαθητών {Ε} Μαργαρίτης Σαμαράς Model Experimental Schools: Seeing them through equal opportunity lens {Α} Γεώργιος Γκαράς Efficiency and Innovation in Primary education {Α} Κωνσταντίνος Στεργίου* & Ελένη Τσακιρίδου 15:55-16:25 Καφές Φουαγιέ Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 3 Φουαγιέ Εξελίξεις 1 Πρόεδρος: Anthony Montgomery, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Τι ανθρώπους θέλουμε να βγάλουν τα σχολεία μας; (1) {Ε} Δήμητρα Κωνσταντινίδου The "very successful" EFL 6th grader in the greek elementary school as depicted through a qualitative study (2) {Α} Αθηνά Βρεττού Ενεργοποιώντας τους μαθητές για την επαναδιαπραγμάτευση του σχολικού περιβάλλοντος - Παιχνίδι & Τεχνολογία (3) {Ε} Φελεκίδου Ρία, Μαλλή Πολυξένη, Καραγεωργίου Ζωή* Η επαγγελματική ποιότητα ζωής και η επαγγελματική εξουθένωση εργαζομένων στην Ειδική Αγωγή (4) {Ε} Αλέξανδρος Πολυζώης* & Μαρία Πλατσίδου Οι ψυχολογικές επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης στους μαθητές: επαναπροσδιορισμός του ρόλου του σχολείου (5) {Ε} Συμεών Νικολιδάκης* & Καλλιόπη Τσάνταλη Το πρόγραμμα «Τεισίας» για την καλλιέργεια του προφορικού λόγου και της δημιουργικής σκέψης (6) {Ε} Ευαγγελία Λουτριανάκη (E)Utopian English: Utilizing EFL to Promote Utopian Educational Practice in Greek Public Schools (7) {Α} Μαρία Βαρσαμοπούλου 16:25-17:45 Συμπόσιο 1 Αμφιθέατρο Τελετών Museum education today: synergies and innovations between formal and non-formal educational contexts Διοργανώτριες: Στέλλα Συλαίου & Αναστασία Φιλιππουπολίτη 4

5 A story for Nikos. Authoring personalized interactive storytelling at the Acropolis Museum {Α} Laia Pujol*, Μαρία Ρούσσου, Μαρία Βαγιανού, Βιβή Κατηφόρη SYMBIOSIS: Το νέο μας σπίτι Παιδιά μεταναστών και σύγχρονη τέχνη στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης» {Ε} Στέλα Αναστασάκη*, Γεωργία Κουρκουνάκη, Χριστίνα Μαβίνη, Βασιλική Πολυζούλη Εκπαιδευτικοί, Μουσειοπαιδαγωγοί και Πληροφορική {Ε} Σαπφώ Ταμπάκη* Meeting the Otherness through Contemporary Art {Α} Μαρίνα Τσέκου* A school outside the school: heritage education through city-trails designed by the students for the students. The case study of the Medieval City of Rhodes, a World Heritage Site {Α} Ελένη Στεφάνου* Museum education and creative ICT {Α} Στέλλα Συλαίου* Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 7 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Ειδική Αγωγή Πρόεδρος: Ιωάννης Αγαλιώτης, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, "4ης Γενιάς" εκπαιδευτική συμπερίληψη μαθητών με ειδικές ανάγκες: από την (προγραμματική) πρόσβαση στην (μαθησιακή) πρόοδο {Ε} Ιωάννης Αγαλιώτης Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών σε άτομα με προβλήματα ακοής {Ε} Κασσάνδρα Καλαβρέζου* & Φανή Σέρογλου Δείκτες ποιότητα ζωής των ατόμων με νοητική καθυστέρηση/αναπηρία στο ΑΠΣ-ΔΕΠΠΣ Ειδικής Αγωγής Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης {Ε} Ελισάβετ Παυλίδου Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 8 Αίθουσα 414 Διαχείριση δύσκολων καταστάσεων Πρόεδρος: Αδάμ Χαρβάτης, Ψυχολόγος, MSc, PhD «Οι Απώλειες στη ζωή του παιδιού» Μια εκπαιδευτική παρέμβαση Περιθανάτιας Αγωγής σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης {Ε} Σοφία Χατζηνικολάου Προγράμματα διαχείρισης γεγονότων ζωής για το νηπιαγωγείο: στάσεις και αντιλήψεις μελλοντικών εκπαιδευτικών {Α} Βασιλική Μπρουσκέλη Οι εκπαιδευτικοί ως συνεργαζόμενοι ενεργοί παράγοντες εκπαιδευτικής αλλαγής: θεωρία και πρακτική εφαρμογή {Ε} Αδάμ Χαρβάτης* Η Ομάδα Συνεργασίας Εκπαιδευτικών στη Θεσσαλονίκη {Ε} Μαρία Κασιώρα*, Αλεξάνδρα Μένου*, Κατερίνα Τσιάτσιου* Η ψυχοκοινωνική υπηρεσία του 1ου δημοτικού σχολείου Θεσσαλονίκης {Ε} 5

6 Μυρτώ Στάγκου 17:45-18:30 Προσκεκλημμένη Ομιλία 3 Αμφιθέατρο Τελετών Listening to the voices of young people: working towards the genuine participation of young people in discussions about school transformation {Α} Carol Robinson School of Education, University of Brighton, Μεγάλη Βρετανία 18:30-20:30 Τελετή Έναρξης Αμφιθέατρο Τελετών Χαιρετισμοί Χαιρετισμός από τον πρόεδρο του συνεδρίου, Anthony Montgomery Εύχαρις Παναγοπούλου Νίκος Πιλάβιος Παιδιά 20:30 Υποδοχή με κρασί και μουσική Φουαγιέ Σάββατο 29 Ιουνίου :00-10:20 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 9 Αμφιθέατρο Τελετών Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών Πρόεδρος: Ευθύμιος Βαλκάνος, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Δια βίου μάθηση των εκπαιδευτικών: H φωνή των επιμορφωτών {Ε} Δημήτρης Κ. Βεργίδης*, Ευαγγελία Μωυσίδου Outlining the qualifications of primary school principals: the case of the prefecture of Thessaloniki {Ε} Αδάμος Αναστασίου*, Ευθύμιος Βαλκάνος, Anthony Montgomery & Γρηγόριος Σίμος Η Εννοιολογική Χαρτογράφηση ως όχημα διαφοροποίησης της διδασκαλίας: Τα Αποτελέσματα ενός Σεμιναρίου Ασύγχρονης Επιμόρφωσης {Ε} Κατερίνα Δημητριάδου, Αγάπη Βράντση* Οι Επιμορφωτικές Ανάγκες των Διοικητικών Υπαλλήλων των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών: Μια Εμπειρική Διερεύνηση στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Βασισμένη στις Αντιλήψεις των Ιδίων Υπαλλήλων {Ε} Φωτεινή Πολυμεράκη* & Αρετή Βαλασίδου Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 10 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Έρευνα Δράσης Πρόεδρος: Καρολίνα Ιωάννα Δουλουγέρη, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Διαλογικές πρακτικές στην προσχολική εκπαίδευση: μία συνεργατική έρευνα δράση {Ε} Σόνια Λυκομήτρου* & Σοφία Αυγητίδου Μια προσπάθεια κριτικού γραμματισμού σε μαθητές/τριες Ρομά {Ε} Θεοδώρα Αγάπογλου 6

7 Innovative Teaching Practices in Multicultural Classrooms. The Effects of an Action Research Project on Secondary School Teachers {Α} Αναστασία Κεσίδου*, Κατερίνα Δημητριάδου & Μαρία Ευσταθίου Ο ρόλος της φωνής των παιδιών στη διαμόρφωση βιώσιμου σχολικού περιβάλλοντος {Α} Ιωάννης Γαρίτσης* & Ντίνα Ταμουτσέλη Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 11 Αίθουσα 414 Νηπιαγωγείο Πρόεδρος: Χριστίνα Συριοπούλου, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Η εφαρμογή των αρχών της βιωματικής μάθησης σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης (ΠΕ) στο νηπιαγωγείο {Ε} Δέσποινα Καλανταρίδου*, Κωνσταντίνος Μπακιρτζής & Αλέξανδρος Γεωργόπουλος Πόσο καλά γνωρίζουν οι νηπιαγωγοί τα παιδιά της τάξης τους; Μια διερευνητική μελέτη υπό το πρίσμα της διαφοροποιημένης παιδαγωγικής {Ε} Μαρία Κανάκη* & Μαρία Παπανδρέου Η ενίσχυση της κοινωνικής αποδοχής μέσα από την εφαρμογή ενός προγράμματος κοινωνικής και συναισθηματικής μάθησης, σύντομης διάρκειας {Ε} Μάρω Δόικου-Αυλίδου Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας για το παιδί: η επίδραση τους στην εκπαιδευτική διαδικασία {Ε} Μαρία Γκέκα* & Ιωάννα Κωστερίδου 10:20-10:55 Προσκεκλημμένη Ομιλία 4 Αμφιθέατρο Τελετών Student voice: a site for developing democracy, a vehicle for improving learning {Α} Hugh Busher University of Leicester, Μεγάλη Βρετανία 10:55-11:40 Καφές Φουαγιέ Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 4 Φουαγιέ Όνειρα και Δημιουργικότητα Πρόεδρος: Γεώργιος Παυλίδης, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Εκπαιδεύοντας με συναίσθημα (1) {Ε} Μαρία Μπασματζίδου Οι μαθητές μιλούν για το δημοκρατικό διάλογο στο σχολείο του μέλλοντος (2) {Ε} Χαρίκλεια-Παναγιώτα Βαϊοπούλου*, Ευγενία Τσιουπλή & Ανδρονίκη Χατζηαποστόλου Η δημιουργικότητα στο σύγχρονο σχολείο, μελέτη περίπτωσης στο μάθημα της γλώσσας (3) {Ε} Αμαλία Νίππη Καινοτόμες πρακτικές στο σχολείο Η εφαρμογή του θεωρητικού μοντέλου των έξι καπέλων σκέψης ( Six Thinking Hats ) του Edward de Bono στο Γυμνάσιο Ψαρών (4) {Ε} Αικατερίνη Καλτσά & Δημήτριος Ρόρρης Ονειρευόμαστε ένα αποτελεσματικότερο σχολείο για μαθητές/τριες Ρομά (5) {Ε} 7

8 Θεοδώρα Αγάπογλου Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 5 Φουαγιέ Τέχνες και Σχολείο Πρόεδρος: Σοφία Σιδηροπούλου, Ψυχολόγος, MSc Εκπαίδευση και Μουσείο (6) {Ε} Αργυρώ Παναγοπούλου Συγκρότηση θεματικής ψηφιακής εκπαιδευτικής πινακοθήκης (7) {Ε} Νικόλαος Κυριακίδης Σχολικές Βιβλιοθήκες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Όραμα ή όνειρο; (8) {Ε} Παύλος Λιάζος Teaching music in economic crisis: A true challenge (9) {Α} Χαρά Κατσώχη* & Σοφία Αγγελίδου Ταξίδι με τον Οδυσσέα: Προσεγγίζοντας την ποίηση μέσα από την τέχνη των παιδιών (10) {Ε} Αργυρή Ψηφίδου*, Κατερίνα Σαββοπούλου & Αλέξανδρος Μιχαήλ 11:40-12:15 Προσκεκλημμένη Ομιλία 5 Αμφιθέατρο Τελετών Reimagining citizenship learning in schools and beyond: being a young citizen in times of crisis {Α} Isabel Menezes Faculdade de Psicologia e de Ciencias da Educacao, Universidade do Porto, Πορτογαλία 12:15-13:35 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 12 Αμφιθέατρο Τελετών Education in crisis: Philosophical and critical approaches Πρόεδρος: Βασιλική Καραβάκου, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Teaching the holocaust in the secondary school through an ethical dilemma. An interdisciplinary approach for making students aware of the rise of the neo-nazism in Greece as a consequence of the economic crisis {Α} Χριστίνα Ενέ*, Ιφιγένεια Βαμβακίδου, Αργύρης Κυρίδης & Κωνσταντίνος Τσιούμης Some thoughts on the impossibility to imagine contemporary school beyond its consumerist mentality {Α} Αντώνης Λ. Σμυρναίος Το σχολείο ως φορέας της δημοκρατικής εκπαίδευσης: επανεκτίμηση της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας του John Dewey {Ε} Ερμόλαος Ψαριανός Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 13 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Συμμετοχικές Διαδικασίες Πρόεδρος: Σοφία Αυγητίδου, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Η σημασία της συμμετοχής των παιδιών στη λήψη αποφάσεων και τα εμπόδια που συναντούν {Ε} Θεοδόσιος Ν. Τάσιος*, Ευφροσύνη Καλύβα, Jan Horwath 8

9 Επανεγγράφοντας τη δημοκρατική συμμετοχή και ένταξη των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον : Από την παθητική στάση στην ενεργητική διάδραση {Ε} Ευαγγελία Καλεράντε Children s participation in the educational process: presuppositions, barriers and strategies for professional learning and action {Ε} Σοφία Αυγητίδου & Δίκτυο Eκπαιδευτικών για το Δημοκρατικό και Συμμετοχικό Σχολείο Ενεργοποιώντας τους μαθητές για την επαναδιαπραγμάτευση του σχολικού περιβάλλοντος {Ε} Ρία Φελεκίδου*, Πολυξένη Μαλλή & Ζωή Καραγεωργίου Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 14 Αίθουσα 414 The Future School Project Πρόεδρος: Κωνσταντίνος Βασιλείου, 13:35-14:35 Ελαφρύ Γεύμα Φουαγιέ 14:35-15:05 Προσκεκλημμένη Ομιλία 6 Αμφιθέατρο Τελετών Power, collusion and fear: what happened when 30 students were enabled to act as change agents in their schools {Α} Ian Kehoe The School of Education, The University of Sheffield, Μεγάλη Βρετανία 15:05-16:25 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 15 Αμφιθέατρο Τελετών Students' voices Πρόεδρος: Carol Robinson, School of Education, University of Brighton, Μεγάλη Βρετανία Things I like about my school : listening to students voices {Α} Ευαγγελία Μπούτσκου* & Αδαμάντιος Παπασταμάτης Students voices about school effects in their lives {Α} Fátima Pereira*, Dulce Magalhães, Ana Mouraz, Carolina Santos & Soraia Sousa e Thiago Rodrigues Our school should be like our home : Greek young children s future perspectives about their local community, the world and the school {Α} Ευθυμία Πεντέρη* & Γαλήνη Ρεκαλίδου Imagine all the pupils learning for tomorrow {Α} Στέλλα Γκιώση & Βασίλειος Δαγδιλέλης* Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 16 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης Βία στο σχολείο Πρόεδρος: Γεωργία Καρούντζου, Σχολική Σύμβουλος 3ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Δημοτικής Εκπ/σης Αρκαδίας Το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού στο Ελληνικό Δημοτικό Σχολείο {Ε} Γεωργία Καρούντζου 9

10 Μπορεί να «πάρει απουσία» η δομική βία στο σχολείο του μέλλοντος; {Ε} Ευγενία Τσιουπλή*, Χαρίκλεια-Παναγιώτα Βαϊοπούλου & Ανδρονίκη Χατζηαποστόλου Διερεύνηση των όρων «δομική» και «πολιτισμική» βία στην ελληνική εκπαιδευτική κοινότητα {Ε} Μαριάννα Καπετανίδου...ας ξαναφανταστούμε ένα σχολείο χωρίς εκφοβισμό {Ε} Παγώνα Λεωνίδου Συμπόσιο 2 Αίθουσα 414 Διαφοροποιημένη διδασκαλία. Θεωρία και Πράξη Διοργανώτρια: Ειρήνη Κορρέ, Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας, Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης Διαφοροποίηση Διδασκαλίας-Μάθησης: θεωρητικό υπόβαθρο και βασικές αρχές {Ε} Ειρήνη Κορρέ Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Εφαρμογή Διδασκαλίας στην Αρχαία Ελληνική Γραμματεία {Ε} Άρτεμις Αρχοντογεώργη Εφαρμογή Διδασκαλίας στη Νεοελληνική Γλώσσα {Ε} Τριανταφυλλιά Μπούζγα Εφαρμογή Διδασκαλίας στην Ιστορία {Ε} Δημήτρης Τζελέπης 16:25-17:00 Προσκεκλημμένη Ομιλία 7 Αμφιθέατρο Τελετών All-age Schooling: Alternatives from History {Α} Tim Herrick Institute for Lifelong Learning, University of Sheffield, Μεγάλη Βρετανία 17:00-17:45 Καφές Φουαγιέ Θεματική Συνεδρία Αναρτημένων Ανακοινώσεων 6 Φουαγιέ Εξελίξεις 2 Πρόεδρος: Anthony Montgomery, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Children s participation during free activities in early childhood education: practitioners thoughts and practices (1) {Α} Σοφία Αυγητίδου Προληπτικό πρόγραμμα Κοινωνικής και Συναισθηματικής Αγωγής στο 10ο Νηπιαγωγείο Ελευθερίου - Κορδελιού (2) {Ε} Γεωργία Κιζιρίδου Η ευρωπαϊκή προοπτική της εκπαίδευσης εκπαιδευτών (3) {Ε} Αθηνά Α. Σιπητάνου & Παπάζης Φίλιππος* Ενεργητικότητα και Συνεργατικότητα στη Μάθηση: Μία έρευνα στο Σύγχρονο Ελληνικό Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο (4) {Ε} Βασίλειος Γ. Νεοφώτιστος 10

11 Η καλλιέργεια της Υπολογιστικής Σκέψης απαραίτητη προϋπόθεση της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας του «Νέου Σχολείου» (5) {Ε} Ισαβέλλα Κοτίνη & Σοφία Τζελέπη Σεξουαλική Αγωγή στο Νηπιαγωγείο: Στάσεις και Προβληματισμοί των Μελλοντικών Εκπαιδευτικών (6) {Ε} Βασιλική Μπρουσκέλη* & Αντώνης Σαπουντζής 17:45-18:20 Προσκεκλημμένη Ομιλία 8 Αμφιθέατρο Τελετών School, Place or Space? {Α} George Head School of Education, University of Glasgow, Μεγάλη Βρετανία 18:20-19:40 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 17 Αμφιθέατρο Τελετών Μαθητές Πρόεδρος: Anthony Montgomery, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Μαθητές {Ε} ή {Α} Μαθητές Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 18 Αίθουσα Τηλεκπαίδευσης WEB 2.0 Πρόεδρος: Δήμητρα Δημητρακοπούλου, Τμήμα Δημοσιογραφίας και Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Χρήση εργαλείων WEB2.0 στην εκπαίδευση. Μελέτη περίπτωσης: Ομάδα αστρονομίας 3ου ΓΕΛ Σερρών {Ε} Νικόλαος Τσεπελής Crowdsourcing in Education: Challenges and perspectives' {Ε} Στέλλα Συλαίου* & Σαπφώ Ταμπάκη Applying new media in the classroom: a blogging paradigm for the projection and diffusion of alternative media and cultural patterns {Ε} Έλσα Δεληγιάννη & Δήμητρα Δημητρακοπούλου* Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 19 Αίθουσα 414 Εκπαιδευτικά Προγράμματα Πρόεδρος: Άννα Σπύρτου, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας Πιλοτικό Πρόγραμμα: «Μετάβαση στο νέο σχολείο: μία διαδικασία ενεργητική» {Ε} Όλγα Βλάχου*, Αναστασία Παμπούρη, Μαρία Φτάκα, Ιωάννα Μαρίνου & Αθηνά Σιπητάνου Linking School with Society for Literacy in Science and Sustainability {Α} Άννα Σπύρτου*, Γιώργος Μαλανδράκης, Πηνελόπη Παπαδοπούλου & Πέτρος Καριώτογλου Η καταξιωτική διερεύνηση ως εργαλείο (συν)διαμόρφωσης του νέου σχολείου {Ε} Μαρίνα Κολλάτου*, Σταυρούλα Παπαευαγγέλου & Ιωάννης Τίγκας TABBY in Internet: Ένα σχολικό πρόγραμμα πρόληψης του ηλεκτρονικού εκφοβισμού {Α} Χάρης Καμαριώτης* & Χριστίνα Αθανασιάδου 11

12 Θεματική Συνεδρία Προφορικών Ανακοινώσεων 20 Αμφιθέατρο 14 Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού Πρόεδρος: Μαρία Πλατσίδου, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Success and Failure: Perceptions of Greek School Teachers {Α} Δέσποινα Ανδρούτσου* & Anthony Montgomery Στάσεις Ελλήνων αναπληρωτών εκπαιδευτικών, στο θέμα της οικονομικής κρίσης. Δέσμιοι αυτής, ή μήπως όχι; {Ε} Αναστασία Τσούνη Reshaping Education in line with Education & Training 2020 priorities: A qualitative study {Α} Ευγενία Πανιτσίδου Επαγγελματισμός και θέσεις εκπαιδευτικών Δημοτικής Εκπαίδευσης και Προσχολικής Αγωγής. Μια εμπειρική προσέγγιση {Ε} Βασιλική Σ. Φωτοπούλου* & Αμαλία Α. Υφαντή 19:40-20:00 Απονομή βραβείων Αμφιθέατρο Τελετών Λήξη Αμφιθέατρο Τελετών Reimagining schools: Final Reflections {A} Anthony Montgomery Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, 12