ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ. Παρασκευή 28 Μαΐου 2004 Συνεδριακό Κέντρο ALEXANDER BEACH HOTEL Αίθουσα ΕΥΡΥ ΙΚΗ

Transcript

1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕ ΡΙΟΥ Παρασκευή 28 Μαΐου 2004 Συνεδριακό Κέντρο ALEXANDER BEACH HOTEL Αίθουσα ΕΥΡΥ ΙΚΗ 18:00 19:30 Προσέλευση εγγραφή συνέδρων 19:30 20:00 Πανηγυρική έναρξη των εργασιών του Πανελληνίου Συνεδρίου Χαιρετισµοί ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΠΡΩΤΗΣ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ Παναγιώτης Ξωχέλλης Ευγενία Κουτσουβάνου Σήφης Μπουζάκης Γεώργιος Σπανός 20:00 20:30 Μιχάλης Κελπανίδης Γιατί ποσοτικές κατηγορίες στην παιδαγωγική έρευνα; Παρατηρήσεις σ ένα επίµαχο θέµα 20:30 21:00 Στέλιος Χιωτάκης Ιδεότυπος του Max Weber και εκπαιδευτική πραγµατικότητα: µια ιστορική-συγκριτική µέθοδος κοινωνικής έρευνας 21:00 21:30 Ιωάννης Πυργιωτάκης Ερµηνευτική προσέγγιση εκπαιδευτικών Νόµων και Νοµοσχεδίων: µία απόπειρα διαµόρφωσης ενός σχεδίου εργασίας 21:30 21:40 Συζήτηση Λήξη πρώτης ηµέρας του Συνεδρίου

2 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ ΣΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΣΥΝΕ ΡΙΕΣ ΟΜΑ ΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΜΑ Α Α Αίθουσα: Ευρυδίκη Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Πρωινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική Αγγελική αβάζογλου Σπύρος Σούλης Βασιλική Θεοδώρου 09:00-09:15 Αικατερίνη Μιχαλοπούλου, Αλεξάνδρα Βάρδα Ιδέες και αναπαραστάσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας σχετικά µε την παιδαγωγική σχέση και την παιδαγωγική διαδικασία 09:15 09:30 Παναγιώτης Σταµάτης, Αναστάσιος Κοντάκος Η απτική συµπεριφορά των νηπιαγωγών: αντιλήψεις και πρακτικές στο πλαίσιο πραγµάτωσης της παιδαγωγικής µη λεκτικής τους επικοινωνίας 09:30 09:45 Θωµάς Καραντζίνης, ηµήτριος Ζάχαρης Γλωσσική συµπεριφορά του παιδιού ηλικίας 5-6 ετών, η συµπεριφορά του στο παιγνίδι και κατά την εργασία 09:45 10:00 Γαλήνη Ρεκαλίδου, Λουκία Μπεζέ Γραφοκινητική ικανότητα και αναπαραστάσεις ρυθµικών δοµών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 10:00 10:15 Ειρήνη Σιβροπούλου, Σωφρόνης Χατζησαββίδης Κατάρτιση των νηπιαγωγών της τελευταίας 20ετιας: διεύρυνση της αποτελεσµατικότητας της µέσω του νέου προγράµµατος σπουδών γλώσσας 10:15 10:30 Γεώργιος Κιτσαράς ιαθεµατική προσέγγιση της γνώσης στο νηπιαγωγείο: είναι η καλύτερη; 10:30 11:00 Συζήτηση 11:00 11:30 ιάλειµµα - Καφές

3 ΟΜΑ Α Β Αίθουσα: Μαρώνεια Χριστίνα Μεταξάκη Κωνσταντίνος Κώτσης Μαρία Βαϊνά 09:00-09:15 Σωτηρία Μαρτίνου-Κανάκη Ποιες λέξεις ανακαλούν στη µνήµη τους µαθητές του δηµοτικού σχολείου, όταν ακούν τις λέξεις: «δάσκαλος σχολείου» και «δάσκαλος και βαθµοί» 09:15 09:30 Μαρία Αναγνωστοπούλου, Ιωάννα Αρβανίτη, Ευαγγελία Κανταρτζή Η ανάληψη διδασκαλίας στην Α τάξη από γυναίκες εκπαιδευτικούς: επιλογή ή συµµόρφωση; 09:30 09:45 Νικόλαος Μάνεσης Ποιοι γονείς επιλέγουν το σχολείο φοίτησης των παιδιών τους; 09:45 10:00 Κωνσταντίνος ηµητρακάκης, ήµητρα Τσώνη Η λειτουργία των Τµηµάτων Επιστηµονικής και Παιδαγωγικής Καθοδήγησης - η περίπτωση της Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης στην Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας. 10:00 10:15 Ανδρέας Μπρούζος Ικανοποίηση των δασκάλων από το επάγγελµά τους 10:15 10:30 Αθανάσιος Μιχάλης Η κατάκτηση του φαινοµένου της µεταφοράς από τους µαθητές του ηµοτικού Σχολείου 10:30 11:00 Συζήτηση 11:00 11:30 ιάλειµµα - Καφές

4 ΟΜΑ Α Γ Αίθουσα: Μεσηµβρία π. Γεώργιος Βαγιανός Εύα Λαλούµη-Βιδάλη Γεράσιµος Κέκκερης 09:15 09:30 Ευαγγελία Σεραφείµ Ρηγοπούλου Η εκπαιδευτική πραγµατικότητα στην Πρωτοβάθµια Εκπαίδευση µέσα από το έργο και το ρόλο του δασκάλου 09:30 09:45 Μιχάλης Κουτσούλης, Μαρία Χαραλάµπους Τα προβλήµατα των µαθητών λυκείου και οι εισηγήσεις τους για βελτίωση 09:45 10:00 Λεωνίδας Κυριακίδης, ηµήτρης ηµητρίου Οι απόψεις των Κυπρίων εκπαιδευτικών και επιθεωρητών για υιοθέτηση συστήµατος αξιολόγησης εκπαιδευτικών που στηρίζεται στα πορίσµατα της έρευνας για τον αποτελεσµατικό εκπαιδευτικό 10:00 10:15 Ελένη Ματή-Ζήση, Βασίλειος Τσέκος Η επίδραση της επικοινωνιακής- βιωµατικής προσέγγισης στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης στις στρατηγικές µάθησης των παιδιών δηµοτικού σχολείου 10:15 10:30 Αναστασία Παµουκτσόγλου, Σουζάννα - Μαρία Νικολάου Οικογένεια και Ολοήµερο Σχολείο µια πρώτη αξιολογική προσπάθεια 10:30 11:00 Συζήτηση 11:00 11:30 ιάλειµµα - Καφές

5 ΟΜΑ Α Αίθουσα: Ευρυδίκη Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Πρωινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι Προσχολική και Σχολική Παιδαγωγική Αντώνιος Χουρδάκης Κωνσταντίνος Κόκκινος Πέλα Στραβάκου 11:30-11:45 Αικατερίνη Σουσαµίδου-Καραµπέρη, Μαρία Παπαπέτρου Η αυλή ως χώρος ανάπτυξης: µία ερευνητική προσέγγιση από παιδιά και γονείς 11:45 12:00 Μιχάλης Μλεκάνης Η κατάσταση των διδακτηρίων των ηµοτικών Σχολείων και η επίδρασή τους στην άσκηση του επαγγέλµατος του εκπαιδευτικού: ερευνητικά δεδοµένα 12:00 12:15 Χαράλαµπος Μπαµπαρούτσης Η βιβλιοθήκη στο σπίτι και η σχέση της µε το κοινωνικόοικονοµικό επίπεδο και τη διαµόρφωση της βαθµολογίας των µαθητών: µία πανεπιστηµιακή έρευνα 12:15 12:30 Αθανάσιος Χαρίσης Η αξιολόγηση της σχολικής µάθησης: :30 12:45 Θεοχαρούλα Μαγουλά Αξιολόγηση σχολικών βιβλίων: «Αρχές Οικονοµίας» Ενιαίου Λυκείου 12:45 13:15 Συζήτηση

6 ΟΜΑ Α Ε Αίθουσα: Μαρώνεια Γεώργιος Παπαγεωργίου Αθηνά Σιπητάνου Πέτρος Κλιάπης 11:30-11:45 Mαρία Πούλου, Φανή Κιτσάκη, ήµητρα Μπούτση Οι απόψεις των εκπαιδευτικών για την οργάνωση και διαχείριση της σχολικής τάξης 11:45 12:00 Γεωργία Ρουµπέα Η βελτίωση της οργάνωσης και διεύθυνσης της τάξης µέσω της εσωτερικής αξιολόγησης- αυτοαξιολόγησης του καθηγητή 12:00 12:15 Γεώργιος Ιορδανίδης ιεύθυνση Σχολικής Μονάδας Πρωτοβάθµιας Εκπαίδευσης: µία πρώτη ερευνητική προσέγγιση 12:15 12:30 ώσσα Αικατερίνη, ώσσας Απόστολος Ο κοινωνικός καταµερισµός της εργασίας αναπαραστάσεις των επαγγελµάτων στα βιβλία «Εµείς και ο κόσµος» των τριών πρώτων τάξεων του δηµοτικού 12:30 12:45 Αικατερίνη Χρυσαφάκη Ελεύθερος χρόνος και φιλαναγνωσία: µία πιλοτική έρευνα που πραγµατοποιήθηκε σε µαθητές της στ τάξης σχολείων του Πειραιά 12:45 13:15 Συζήτηση

7 ΟΜΑ Α ΣΤ Αίθουσα: Μεσηµβρία Μανόλης Κολιάδης Παναγιώτης Γιαγκουνίδης Ιωάννης Φύκαρης 11:30-11:45 Ευαγγελία Φρυδάκη Όψεις µαθησιακής υποστήριξης στη διδασκαλία των φιλολογικών µαθηµάτων 11:45 12:00 Γιάννης Σαλβαράς ιαµόρφωση ενός πολλαπλού πλαισίου στρατηγικών διδασκαλίας για την ανάπτυξη της µεταγνωστικής αξιολόγησης 12:00 12:15 Μορφούλα Καραγιάννη, Θεοφάνης Χατζηµιχαήλ Η διδασκαλία της Χηµείας στο Γυµνάσιο και Λύκειο 12:45 13:15 Αγγελική εληγιάννη, Μαργαρίτα Λουκά Το µάθηµα της ιστορίας και της ιστορίας της νεοελληνικής διασποράς στα ηµερήσια και απογευµατινά ελληνικά σχολεία της Βρετανίας 12:45 13:00 Ευαγγελία Τσαγκαρλή- ιαµάντη Tο οµοθυµαδόν της Εκκλησίας ως τύπος συνεργατικής διδακτικής µορφής και κοινωνικής συνύπαρξης των µαθητών 13:00 13:30 Συζήτηση Λήξη πρωινού κύκλου εργασιών

8 ΟΜΑ Α Α Αίθουσα: Ευρυδίκη Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Απογευµατινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΙ Εκπαίδευση, Επιµόρφωση και Νέες Τεχνολογίες Αναστάσιος Κοντάκος Γαλήνη Ρεκαλίδου Νικόλαος Μάνεσης 16:00-16:15 Κυριάκος Ζαφειριάδης, Αθανάσιος αρβούδης, ήµητρα Μπασίνα Τα αποτελέσµατα του τρίτου διαγωνισµού του Α.Σ.Ε.Π. για την πρόσληψη φιλολόγων: ανάλυση και προβληµατισµοί 16:15 16:30 Βασίλης Φούκας Το αίτηµα για παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης από το Συνέδριο των Ελληνικών Συλλόγων (1879) έως το Α Ελληνικό Εκπαιδευτικό Συνέδριο (1904) 16:30 16:45 Σοφία Αυγητίδου, Μιχάλης Γεωργιάδης Κριτήρια και άξονες σχεδιασµού των προγραµµάτων σπουδών αρχικής εκπαίδευσης εκπαιδευτικών 16:45 17:00 ηµήτρης Χατζηδήµου, Μαρίνα Κουγιουρούκη Η µικροδιδασκαλία στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των εκπαιδευτικών µία εµπειρική διερεύνηση 17:00 17:30 Συζήτηση 17:30 18:00 ιάλειµµα - Καφές

9 ΟΜΑ Α Β Αίθουσα: Μαρώνεια Ιωάννης Κανάκης Ανδρέας Μπρούζος Ευαγγελία Κανταρτζή 16:00-16:15 Παναγιώτης Αγγελίδης Εξερευνώντας τρόπους προετοιµασίας των εκπαιδευτικών για τη συµπεριληπτική εκπαίδευση 16:15 16:30 Θεόδωρος Καρτσιώτης, Χαράλαµπος Σακονίδης, Γεράσιµος Κέκκερης Η επιµόρφωση των εκπαιδευτικών της υποχρεωτικής εκπαίδευσης µε τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ): µια ερευνητική προσέγγιση 16:30 16:45 Πέλα Στραβάκου Η Επιµόρφωση στα ΠΕΚ: µία µελέτη περίπτωσης 16:45 17:00 Μαρία Βαϊνά Ανώτατη Σχολή Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ): µία κριτική-συγκριτική προσέγγιση 17:00 17:15 ηµήτριος Κούρτης Η ικανότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο για µειονεκτούντες νέους σχεδίαση ενός προγράµµατος στο γερµανικό χώρο 17:15 17:30 Συζήτηση 17:30 18:00 ιάλειµµα - Καφές

10 ΟΜΑ Α Γ Αίθουσα: Μεσηµβρία Θωµάς Βουγιουκλής Ιωάννης Σαλβαράς Μαρίνα Κουγιουρούκη 16:00-16:15 Ευθαλία Κωνσταντινίδου Η εκπαίδευση για την ειρήνη και η πολιτική του πολιτισµού: µια κριτική κοινωνικοψυχολογική ανάλυση κειµένων της UNESCO 16:15 16:30 Εύη Τρούκη, Άλκηστις Βερέβη Ανάλυση οµιλίας και ανάλυση περιεχοµένου: δυνατότητες και περιορισµοί στην επεξεργασία της ηλεκτρονικής επικοινωνίας 16:30 16:45 Όλγα Παντούλη Μέτρηση στάσεων των εκπαιδευτικών απέναντι στους Η/Υ µε την κλίµακα C.A.S. 16:45 17:00 Βασιλική Μητροπούλου, Χρήστος Βασιλόπουλος, ηµήτριος Γεωργίου Αξιολόγηση της χρήσης Εκπαιδευτικού Λογισµικού Πολυµέσων για Υποστήριξη της ιδασκαλίας του Μαθήµατος των Θρησκευτικών στο Γυµνάσιο: µία µελέτη περίπτωσης 17:00 17:30 Συζήτηση 17:30 18:00 ιάλειµµα - Καφές

11 ΟΜΑ Α Α Αίθουσα: Ευρυδίκη Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Απογευµατινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΙΙΙ ιαπολιτισµική και Μουσειακή Εκπαίδευση ηµήτριος Γουδήρας Σοφία Κανελλάκη Αικατερίνη Μιχαλοπούλου 18:00-18:15 Παναγιώτης Γιαγκουνίδης, Εύα Λαλούµη Βιδάλη Η γλωσσική διαφορετικότητα στην προσχολική εκπαίδευση: απόψεις εκπαιδευτικών (παιδικών σταθµών/ νηπιαγωγείων) 18:15 18:30 Μαίρη Τεκτονοπούλου, Γρηγόρης Τριψιάνης Πολιτισµική Προέλευση Οικογένειας και Παιδικοί Φόβοι στις αστικές περιοχές της υτικής Θράκης 18:30 18:45 Άντρη Σάββα Σύγχρονες προσεγγίσεις στην Ιστορία της Τέχνης: Πώς υποψήφιοι εκπαιδευτικοί κατανοούν αυθεντικά έργα σύγχρονης τέχνης 18:45 19:00 Σεβαστή Τζιαφέρη Το σύγχρονο µουσείο στην ελληνική εκπαίδευση µέσα από το παράδειγµα των Εκπαιδευτικών Προγραµµάτων 19:00 19:20 Συζήτηση

12 ΟΜΑ Α Β Αίθουσα: Μαρώνεια Σπύρος Κρίβας Μαρία Βεργέτη Ειρήνη Σιβροπούλου 18:00-18:15 Ζηνοβία Μασάλη Οι σχέσεις µεταξύ αλλόγλωσσων και αλλόθρησκων µαθητών: ερευνητική προσέγγιση 18:15 18:30 ηµήτρης Νικολούδης Η γλωσσική διδασκαλία σε τάξεις υποδοχής: µια µελέτη των διδακτικών επιλογών και των γλωσσικών δραστηριοτήτων 18:30 18:45 Σταµάτης Πορτελάνος ιαπολιτισµική αγωγή µέσα από τη διδακτική ενότητα της παραβολής του καλού Σαµαρείτη (γ δηµοτικού) σύµφωνα µε το νέο ιαθεµατικό Πλαίσιο Προγραµµάτων Σπουδών 18:45 19:00 Μαρία Πλατσίδου Τα πρότυπα ρόλου Χριστιανών και Μουσουλµάνων φοιτητών 19:00 19:20 Συζήτηση

13 ΟΜΑ Α Γ Αίθουσα: Μεσηµβρία Σήφης Μπουζάκης Τριανταφυλλιά Σαραφίδου Μιχάλης Κουτσούλης 18:00-18:15 Μαριάνθη Καραφύλλη Η οικονοµική και κοινωνική ζωή των παλιννοστούντων και οικονοµικών µεταναστών στη χώρα µας µέσα από το παράδειγµα των µαθητών του 9 ου ΤΕΕ Θεσσαλονίκης 18:15 18:30 Παναγιώτης Καρακατσάνης, Αθανάσιος Καραφύλλης, Ελένη Κανακίδου Μονοπολιτιστικά εκπαιδευόµενοι δάσκαλοι σε πολυπολιτισµικά σχολεία 18:30 18:45 Μαρία Μακρυγιάννη Οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις των παλιννοστούντων και αλλοδαπών νηπίων 18:45 19:00 Θανάσης ιαλεκτόπουλος ιαπολιτισµικοί προσανατολισµοί Ελλήνων µαθητών σε τέσσερις δυτικοευρωπαϊκές χώρες: η σχέση τους µε την ελληνόγλωσση εκπαίδευση 19:00 19:20 Συζήτηση

14 ΟΜΑ Α Α Αίθουσα: Ευρυδίκη Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Απογευµατινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΙV Παιδαγωγική Ψυχολογία και Ειδική Αγωγή Γεώργιος Αραβανής Μαρία Αναγνωστοπούλου Νικόλαος Μακρής 19:30-19:45 Εµµανουήλ Κολιάδης, Εµµανουήλ Κουµπιάς, Αγάπη ενδάκη, Βικτωρία Βάρφη Αυτοαντίληψη και Προβλήµατα Συµπεριφοράς Μαθητών Προεφηβικής Ηλικίας 19:45 20:00 Αγγελική αβάζογλου Μαθητές µε ιδιαίτερες νοητικές ικανότητες και ταλέντα µία αµφισβητούµενη πρόκληση για το σχολείο 20:00 20:15 Βάιος Ζαµπεθάνης, Αργύρης Καραπέτσας Το επίπεδο βελτίωσης της επίδοσης στα µαθηµατικά µαθητών µε µαθησιακές δυσκολίες 20:15 20:30 Μαρίνα Σαλβαρά Η επίδραση της προγραµµατισµένης κιναισθητηριακής διδακτικής παρέµβασης στην αποκατάσταση και ανάπτυξη των παιδιών µε ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 20:30 21:00 Συζήτηση 21:30 είπνο Ξενοδοχείο ALEXANDER BEACH

15 ΟΜΑ Α Β Αίθουσα: Μαρώνεια Γεώργιος Κιτσαράς Παναγιώτης Καρακατσάνης Αναστασία Παµουκτσόγλου 19:30-19:45 Σπύρος Σούλης Έρευνα και Ειδική Παιδαγωγική στην Ελλάδα: πέντε µεθοδολογικά ζητήµατα και µια πρόταση 19:45 20:00 Κωνσταντίνος Κώτσης, Γιαννούλα Ανδρέου Προσδιορισµός του εµβαδού αντικειµένων από τυφλούς και βλέποντες µαθητές 20:00 20:15 Κωνσταντίνος Κόκκινος Πηγές διαµόρφωσης της αυτοεκτίµησης προεφήβων υπό το πρίσµα της συµβολικής αλληλεπίδρασης 20:15 20:30 Βασίλης Κουρµπέτης, Robert Hoffmeister, Θεοδώρα Σίµψα Πρόγραµµα Σπουδών Ελληνικής Νοηµατικής Γλώσσας ως πρώτη γλώσσα κωφών µαθητών 20:30 21:00 Συζήτηση 21:30 είπνο Ξενοδοχείο ALEXANDER BEACH

16 ΟΜΑ Α Γ Αίθουσα: Μεσηµβρία Σάββατο 29 Μαΐου 2004 Απογευµατινός κύκλος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ V Ιστορική Παιδαγωγική Μιχάλης Κελπανίδης Μιχάλης Μλεκάνης Γεώργιος Ιορδανίδης 19:30-19:45 Σοφία Ηλιάδου-Τάχου, Ελένη Τσακιρίδου Η λειτουργία της Παιδαγωγικής Ακαδηµίας στην κατεχόµενη Φλώρινα της περιόδου :45 20:00 Σωτηρία Καλασαρίδου Η Εκπαίδευση στη Θεσσαλονίκη από τις αρχές του 20 ου αιώνα ως τις αρχές του 21 ου αιώνα: είναι η µοίρα της πολυπολιτισµική; 20:00 20:15 ηµήτρης Πολίτης Μαργαρίτης ήµιτσας ( ): η εθνική διάσταση της παιδαγωγικής του σκέψης 20:15 20:30 π. Κωνσταντίνος Κωστάκης Παιδεία και θρησκευτικότητα. ιερευνητική προσέγγιση σε ανέκδοτο χειρόγραφο του 18 ου αι. εξήγηση του έργου «περί παίδων αγωγής» 20:30 20:45 Νίκος Νικολιδάκης H Ακαδηµία Αγίου Βασιλείου στο Garrison, N. Υόρκης - Μια ιστορική µελέτη της µοναδικής εκτός ελλαδικού χώρου σχολής εκπαίδευσης διδακτικού προσωπικού 20:45 21:00 Συζήτηση 21:30 είπνο Ξενοδοχείο ALEXANDER BEACH

17 Κυριακή 30 Μαΐου 2004 Συνεδριακό Κέντρο ALEXANDER BEACH HOTEL Αίθουσα ΕΥΡΥ ΙΚΗ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ΕΥΤΕΡΗΣ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑΣ Γεώργιος ήµου Ιωάννης Πυργιωτάκης Αθανάσιος Παπάς Νικόλαος Πετρουλάκης 09:00-09:20 Σήφης Μπουζάκης Ιστοριογραφία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης: παρελθόν, παρόν και µέλλον 09:20 09:40 Ιωάννης Κανάκης Η εσωτερική διαφοροποίηση της διδασκαλίας στο δηµοτικό σχολείο, «όπως γίνεται» και «όπως θα ήθελαν οι µαθητές να γίνεται» 09:40 10:00 Ελένη Ταρατόρη άσκαλος ή δασκάλα: οι µαθητές επιλέγουν 10:00 10:30 Συζήτηση 10:30 11:00 ιάλειµµα - Καφές ΚΑΤΑΛΗΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕ ΡΙΑ ηµήτρης Χατζηδήµου Ελένη Ταρατόρη 11:00 12:00 Συµπεράσµατα και λήξη των εργασιών του Πανελληνίου Συνεδρίου