Άλλαξε τους συσχετισμούς. Υπάρχει λύση, υπάρχει ελπίδα.

Transcript

1 εκλογική διακήρυξη ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ Άλλαξε τους συσχετισμούς. Υπάρχει λύση, υπάρχει ελπίδα. Όλοι εμείς, Γονείς της Πάτρας, Εργαζόμενοι μισθωτοί, αυτοαπασχολούμενοι, μικροεπαγγελματίες, αγρότες, άνεργοι που δίνουμε μάχη να εξασφαλίσουμε στα παιδιά μας όσα περισσότερα μορφωτικά εφόδια μπορούμε, ζούμε - σε συνθήκες μιας βαθιάς συστημικής κρίσης- το γκρέμισμα των δικαιωμάτων μας, προκειμένου να γίνουμε εμείς και τα παιδιά μας, «φθηνοί» για να διευκολύνουμε έτσι την περιβόητη «ανταγωνιστικότητα» των ντόπιων και των ξένων μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων. Πληρώνουμε μια κρίση για την οποία δεν φταίμε! «Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΘΕΣΗ ΓΝΩΣΗΣ, ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΘΕΣΗ ΖΩΗΣ» (Δ. Γληνός) Μόρφωση είναι να μπορεί να αντιλαμβάνεται ο νέος άνθρωπος τους φυσικούς και κοινωνικούς νόμους, να τους αξιοποιεί για να βελτιώνει τη ζωή του, για να συμβάλει στην κοινωνική πρόοδο, να διαπαιδαγωγείται στις αρχές της συλλογικότητας και των αξιών του αγώνα, Να αντιστέκεται στην «ναρκωκουλτούρα» και το «αδιαφόρα» όταν ο φασισμός κερδίζει έδαφος. Τα εκπαιδευτικά συστήματα έρχονται πάντα- να καλύψουν τις ανάγκες της παραγωγικής διαδικασίας. Το ερώτημα είναι ποιος έχει το κλειδί στην παραγωγή και τι ανθρώπους θέλει να φτιάξει. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ είναι κομμάτι των γενικότερων πολιτικών επιλογών. Των λεγόμενων ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΕΩΝ. Και παλιά και τώρα στόχος των κυβερνήσεων και της Ε.Ε., ήταν μέσα από το σχολείο να φτιάχνεται ένα συγκεκριμένο μοντέλο εργαζόμενου και ένα συγκεκριμένο μοντέλο συνείδησης, που θα εξυπηρετεί μια συγκεκριμένη ανάπτυξη. Την ανάπτυξη των πενιχρών μισθών, της εργασιακής περιπλάνησης και της ανεργίας. Η κρίση επιτάχυνε αλλαγές που ήταν έτοιμες προ πολλού και εφαρμοσμένες σε πολλά άλλα αναπτυγμένα καπιταλιστικά κράτη. Βασικός μοχλός για την προώθηση του διαφοροποιημένου σχολείου, της υποβάθμισης της μόρφωσης και της ιδιωτικοποίησης της Παιδείας είναι ο ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗΣ και η υποχρηματοδότηση. Τα αποτελέσματά της τα βιώνουμε κάθε μέρα, σε κάθε σχολείο της γειτονιάς μας. Την ίδια στιγμή καταργούνται-συγχωνεύονται σχολεία, ετοιμάζονται τμήματα που

2 θα έχουν μαθητές (σύστημα survey). Εκπαιδευτικοί, βοηθητικό προσωπικό αλλά και καθαρίστριες-φύλακες κάθε χρόνο λιγοστεύουν. Τα χρήματα στις Σχολικές Επιτροπές μειώνονται στο ελάχιστο, δεν αρκούν ούτε για θέρμανση. Ο Καλλικράτης έχει μεταφέρει τη συντήρηση και την κατασκευή σχολείων στους Δήμους στη λογική της ανταποδοτικότητας. Έχει διασπάσει το Αναλυτικό Πρόγραμμα, βαθαίνει η κατηγοριοποίηση των σχολείων. Τα σχολεία γίνονται χώρος ανταγωνισμού εταιριών και δήθεν εκπαιδευτικών «πακέτων» που προωθούν είτε συγκεκριμένες φίρμες είτε το όραμα της Ε.Ε. Στην Πάτρα οίκος ανοχής έγινε χορηγός σχολείου!!.. Γι αυτό δηλώνουμε την πλήρη αντίθεσή μας στην οικοδόμηση του νέου σχολείου, του αποκεντρωμένου-αυτόνομου» σχολείου, που για τη λαϊκή οικογένεια μόνο δεινά φέρνει. Του σχολείου όπου τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, η λογοτεχνία, η ιστορία, είτε μειώνονται δραστικά είτε ξεγυμνώνονται από κάθε τι επιστημονικό και προοδευτικό. ΤΟ ΤΙ ΜΑΘΑΙΝΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ και ΣΕ ΠΟΙΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ, ΕΙΝΑΙ ΖΗΤΗΜΑ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΛΑΪΚΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΚΑΠΟΙΩΝ ΛΙΓΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ. Χρειαζόμαστε την επιστημονική θέση των εκπαιδευτικών που αγωνίζονται και αποκαλύπτουν τη σύγχρονη αμορφωσιά του «νέου σχολείου», πιστοί στον ρόλο τους ως Δάσκαλοι-Παιδαγωγοί, συνεργαζόμαστε μαζί τους Χρειαζόμαστε την αρωγή των εργαζόμενων του Δήμου για να αντιπαλέψουμε την εγκατάλειψη των σχολικών κτηρίων, την έλλειψη προσωπικού στους παιδικούς σταθμούς, στις πολιτιστικές και στις αθλητικές υποδομές του Δήμου, συνεργαζόμαστε μαζί τους. Παλεύουμε με τις Λαϊκές Επιτροπές και τις Επιτροπές Ανέργων για απαλλαγή των δημοτικών τελών και δωρεάν αθλοπαιδιές, πολιτιστικές δραστηριότητες για τα παιδιά των ανέργων. Χρειαζόμαστε την ιστορική παρακαταθήκη της ΠΕΑΕΑ για να μάθουν τα παιδιά μας τη φρίκη του φασισμού που ξαναθεριεύει και να κάνουν δικιά τους υπόθεση το αντιπάλεμα της. Χρειαζόμαστε και μας χρειάζεται το ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΝΑΡΚΩΤΙΚΩΝ τώρα που η ναρκωκουλτούρα πλασάρεται με νόμο ως δικαίωμα! Χρειαζόμαστε και μας χρειάζονται τα 15μελή των μαθητών για να πάψει η σκοταδιστική κραυγή έξω η πολιτική από τα σχολεία κάποιων «αγανακτισμένων». Λες και δεν είναι πολιτική η εκπαιδευτική πολιτική. Γι αυτό απαιτείται:

3 ΜΑΖΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ των συλλόγων, ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ με φορείς της πόλης και του νομού (Ομοσπονδία) - πανελλαδικά (ΑΣΓΜΕ), με όλο το λαϊκό κίνημα. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΑΣ ΠΡΕΠΕΙ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΜΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΖΩΗ ΑΠΟ ΜΑΣ Σας καλούμε σε αγωνιστική συστράτευση με την ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΟΝΕΩΝ ΠΑΤΡΑΣ τόσο στις εκλογές της Ένωσης όσο και στους αγώνες για τις ανάγκες των παιδιών μας ΚΑΙ τις δικές μας. Η μέχρι σήμερα πλειοψηφία στην Ένωση Γονέων στήριξε πλήρως τις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις των κυβερνήσεων.η Αγωνιστική Συνεργασία Γονέων Πάτρας είχε ουσιαστική συμβολή στην καταψήφιση του διοικητικού απολογισμού της απερχόμενης Διοίκησης, χαιρετίζει το γεγονός. Σήμερα έχουμε ανάγκη από ένα γονεϊκό κίνημα μαζικό, οργανωμένο,ταξικό που θα συγκρούεται με τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους και τις αναδιαρθρώσεις που προωθούν προς όφελος τους, με το κράτος τους, με την κυβέρνηση και την τρόικα. Κίνημα που θα ακυρώνει στην πράξη τις συγχωνεύσεις, τις απολύσεις, τη λεγόμενη αξιολόγηση, που δεν θα πέφτει στην παγίδα της καλής και αντικειμενικής αξιολόγησης, αφού τέτοια δεν υπάρχει Γονεϊκό Κίνημα που θα συνδέει και θα εξυψώνει την καθημερινή πάλη με την προοπτική της ανατροπής κάθε αντιλαϊκής πολιτικής, θα έχει συμβολή για μία φιλολαϊκή ανάπτυξη Γονεϊκό Κίνημα που θα κάνει σαφές πως αν δεν απαλλαγούμε από την δικτατορία των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων και την ΕΕ, άσπρη μέρα εμείς και τα παιδιά μας δεν θα δούμε. Το επόμενο διάστημα, η Ένωση μπορεί και πρέπει να αποκαλύπτει και να παρεμποδίζει τις επιδιώξεις των «αναδιαρθρώσεων» στην εκπαίδευση. Μπορεί και πρέπει να διεκδικεί από την Τοπική Διοίκηση αποσπώντας ανάσες. Να αντιπαρατίθεται στις δυνάμεις που αποπροσανατολίζουν τους γονείς κλείνοντάς τους στον μικρόκοσμο του κάθε σχολείου, της γειτονιάς αναπτύσσοντας τοπικιστικές λογικές,στρέφοντας τους ενάντια σε άλλους Συλλόγους, αθωώνοντας έτσι τις πολιτικές Κυβέρνησης και ΕΕ. Να αποκαλύπτει δυνάμεις που κάνουν τους Συλλόγους το μακρύ χέρι της Τοπικής Διοίκησης. Να διευρύνει παρεμβάσεις για αλληλεγγύη στους πιο αδύναμους και να διεκδικεί ανάσες ανακούφισης. Σας καλούμε να παλέψουμε:

4 Για Ενιαίο ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΔΗΜΟΣΙΟ, ΔΩΡΕΑΝ, Δωδεκάχρονο Υποχρεωτικό Σχολείο, για την ολόπλευρη μόρφωση και καλλιέργεια της προσωπικότητας κάθε νέου πριν την επαγγελματική επιλογή. δωρεάν δίχρονη υποχρεωτική προσχολική αγωγή μέσα από κρατικό αναβαθμισμένο δημόσιο σύστημα παιδικών κέντρων Δημόσιες και δωρεάν Επαγγελματικές Σχολές που θα παρέχουν πτυχίο με επαγγελματική επάρκεια και ουσιαστική ειδίκευση για άσκηση επαγγέλματος, χωρίς να χρειάζεται διαδικασίες πιστοποίησης Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν, που θα υπηρετεί την επιστημονική και κοινωνική εξέλιξη και θα δίνει πτυχία με αξία για εργασία και ζωή με δικαιώματα. Καμιά κατάργηση-συγχώνευση σχολικών μονάδων. Καμιά σύμπτυξη τάξεων. Καμιά τάξη πάνω από 15 μαθητές για νηπιαγωγείο και α, β Δημοτικού και 20 μαθητές ανά τάξη στις μεγαλύτερες ηλικίες. Απόσυρση των βιβλίων που διαλύουν τη γλώσσα, που υποκαθιστούν την γενική παιδεία με δεξιότητες, προωθούν την παραχάραξη και την αναθεώρηση της Ιστορίας ΟΥΤΕ ΕΝΑ ΕΥΡΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΣΕΠΗ ΜΑΣ. Αύξηση των δαπανών για την παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό. Εδώ και τώρα χρήματα για τις σχολικές επιτροπές- Κατάργηση ΦΠΑ στις αγορές των σχολικών επιτροπών. ΔΩΡΕAN θέρμανση, φως, νερό, τηλέφωνο για τα σχολεία. Δωρεάν μεταφορά όλων των μαθητών. Καμιά επιχειρηματική δράση μέσα στα σχολεία, καμιά παρέμβαση ιδιωτικών συμφερόντων, εκκλησίας, ΜΚΟ, και δήμου στη διαμόρφωση των αναλυτικών προγραμμάτων. Άμεση ανέγερση σύγχρονων και ασφαλών σχολείων και παιδικών σταθμών από δημόσιο φορέα που θα έχει τη συνολική ευθύνη. ΑΜΕΣΗ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ σε υποδομές και έργα Μαζικοί διορισμοί μόνιμου επιστημονικού και βοηθητικού προσωπικού. Όχι στο «νέο σχολείο», στην αυτό-αξιολόγηση των σχολείων και το Π.Δ. για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Άμεσα μέτρα παρεμπόδισης για την μη υλοποίησή του. Δωρεάν αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες για όλα τα παιδιά Μέτρα ανακούφισης για τους άνεργους γονείς

5 Θεσμοθέτηση δημόσιων υπηρεσιών σχολικής υγείας με ευθύνη για όλα τα σχολεία της περιοχής. Δημιουργία Ιατρείων στις σχολικές μονάδες στελεχωμένες με νοσηλευτικό προσωπικό. Πλήρης,δωρεάν ιατροφαρμακευτική και νοσοκομειακή περίθαλψη, εμβολιασμοί για όλα τα παιδιά από κρατικό φορέα ανεξάρτητα από την ασφάλιση των γονιών τους. Μίνι γεύμα για όλα τα παιδιά. Πλήρης δωρεάν σίτιση για τα μικρά παιδιά των πιο αδύναμων οικογενειών, με ευθύνη του κράτους και του Δήμου, χωρίς την εμπλοκή M.K.O. και εκκλησίας. ΜΑΗΣ 2013 ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΓΡΑΦΙΩΤΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΝΔΡΙΟΠΟΥΛΟΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΡΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΡΑΝΙΑ ΚΟΥΖΙΝΑΚΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΛΑΠΠΑΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΠΗΛΙΟΣ ΣΤΑΥΡΟΣ 9 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 16 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ 9 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ 21 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΠΥΡΑΤΟΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΓΓΟΥΡΑ ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΤΣΕΚΟΥΡΑΣ ΦΑΝΗΣ ΤΣΙΛΙΡΗ ΕΥΣΤΑΘΙΑ 62 Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ