Глоссарий грамматических терминов
|
|
- Ζένια Διαμαντόπουλος
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Глоссарий грамматических терминов Адвербиальное предложение (Επιρρηματική πρόταση): предложение, которое, подобно наречиям, означает время, причину, цель, результат, условие или отступление. Φεύγω όταν / επειδή έρχεται Αν φύγει η Κλειώ, θα έρθει η Αγκάθα Артикль (Άρθρο): слово, которое стоит перед именем и согласуется с ним в числе, роде и падеже. Артикли бывают определенными и неопределенными. Ο καλός (ο) μαθητής ένας καλός μαθητής Безличный глагол (Απρόσωπο ρήμα): глагол, который употребляется только в третьем лице единственного числа. В эту категорию попадают глаголы, выражающие атмосферные условия (βρέχει, χιονίζει...) и глагол πρέπει. Βρέχει πολύ στο Λονδίνο Πρέπει να βρέχει πολύ στο Λονδίνο Будущее время (Μέλλον): В греческом языке существуют три грамматических времени для выражения будущего: будущее длительное (Συνεχής Μέλλοντας), будущее (Συνοπτικός Μέλλοντας) и будущее совершенное время (Συντελεσμένος Μέλλοντας). Θα διαβάζω όλη μέρα την Κυριακή γιατί τη Δευτέρα γράφω διαγώνισμα Θα καλέσω πολλούς φίλους μου στο επόμενο πάρτι Θα έχω γράψει τις ασκήσεις μέχρι τις 6.00 Взаимность (Αλληλοπάθεια): отношение двух или более субъектов, которые принимают участие в данном действии. Оно выражается страдательными глагольными формами или другими структурами. Η Αγκάθα και η Κλειώ συναντιούνται κάθε απόγευμα για καφέ Вид глагола (Ρηματική άποψη): грамматическая функция глагола, которая указывает, совершено ли действие или нет. αγαπ- vs. αγαπησ- / αγαπηθ- Винительный падеж (Αιτιατική πτώση): падежная форма имен. Имена находятся в этой форме, когда они являются дополнениями глаголов или предлогов и когда используются как адвербиалы времени (см. также Падеж: Πτώση). Την Κυριακή θα δω το Σαχίνη με την Αγκάθα Возвратность (Αυτοπάθεια): действие, которое выполняется подлежащим глагола и направлено на то же самое подлежащее. Оно выражается страдательными глагольными формами или другими структурами. Κάθε πρωί ο Σαχίνης ξυρίζεται και καμιά φορά κόβεται στο ξύρισμα 188
2 Отложительный глагол (Αποθετικό ρήμα): глагол, у которого есть только страдательные формы. Η Αγκάθα φοβάται το σκοτάδι Время (Χρόνος): грамматическая глагольная функция, которая относится к времени глагольного действия. Главное предложение (Κύρια πρόταση): предложение, которое может существовать независимо от составных частей другого предложения (см. также Предложение, Дополнительное предложение). Ο Σαχίνης κοιμάται αργά κάθε βράδυ Главное слово (Κεφαλή): центральный элемент фразы, от которого определяются свойства целой фразы. Имя является главным словом именной группы; глагол является главным словом глагольной группы и т.д. Το καινούργιο ρομπότ του Σαχίνη Tου φτιάχνει καφέ κάθε πρωί Глагол (Ρήμα): изменяемое слово, которое выражает действие, событие, процесс или состояние. γράφω, βαριέμαι Глагольная группа (Ρηματική φράση): фраза, главным словом которой является глагол - непереходный или переходный глагол вместе с его дополнениями (см. также Двупереходный глагол, Непереходный глагол, Переходный глагол). Глагольная группа может сама составлять предложение. Двупереходный глагол (Ρήμα με δύο αντικείμενα): глагол, который требует два дополнения, прямое и косвенное. Έδωσε ένα φιλί στην Αγκάθα Деепричастие (Επιρρηματικός ρηματικός τύπος): неизменяемая глагольная форма, которая образуется от действительного глагола и суффикса /-ондас/. У нее также адвербиальная функция, и она выражает способ, время или причину действия. Ο Λάκης έφυγε τρέχοντας Действительный залог (Ενεργητική φωνή): морфологическое свойство глаголов, которые в первом лице единственного числа изъявительного наклонения настоящего времени заканчиваются на ω / -ώ (γράφω, αγαπώ). Подлежащее глагола в этих случаях совпадает с действующим лицом. Εγώ γράφω τραγούδια για τον έρωτα Действующее лицо (Δράστης): лицо, которое выполняет действие глагола. Ο Νίκος ανοίγει την πόρτα 189
3 Дополнение (Αντικείμενο): дополнительная именная группа, которая необходима при употреблении переходного глагола (см. также Прямое и Косвенное дополнение). Дополнитель (Συμπληρωματικός δείκτης): союз, который вводит подчиненное предложение: ότι, που, πως, αν... Σκέφτεται ότι/ πως/ αν θα τον παντρευτεί Дополнительное предложение (Συμπληρωματική πρόταση): предложение, в котором есть имя, и является дополнением глаголов, прилагательных, имен и наречий (см. также Предложение). Θέλω να φτάσει στην ώρα του Το γεγονός ότι φεύγεις δεν μου αρέσει καθόλου Залог (Φωνή): морфологическое свойство глагола, которое бывает действительным или страдательным (см. также Действительный залог, Страдательный залог). Звательный падеж (Κλητική πτώση): падежная форма именных частей речи, которая употребляется, когда обращаемся к кому-нибудь или чему-нибудь. Λάκη, έλα να με βοηθήσεις, σε παρακαλώ! Изъявительное наклонение (Οριστική): глагольная форма, которая обычно используется для высказывания факта, который может рассматриваться как действительный или ложный. Это наклонение принимает отрицание с частицей δεν и не может сочетаться с частицами να и ας. Ο Σαχίνης (δεν) κοιμάται αργά κάθε βράδυ Именительный падеж (Ονομαστική πτώση): падежная форма именных частей речи. Именные группы в именительном падеже указывают подлежащее и/ или именное сказуемое. Форма именительного падежа является словарной формой именных частей речи (см. также Падеж). Η Κλειώ, η φίλη της Αγκάθας, είναι πάντα χαρούμενη Именная группа (Ονοματική φράση): фраза, у которой главное слово существительное и которая выполняет функции подлежащего, дополнения или дополнения предлога. Το κλειδί χάθηκε Ο Σαχίνης έχασε το κλειδί Ο Σαχίνης άνοιξε την πόρτα με το κλειδί Именное сказуемое подлежащего или дополнения (Κατηγορούμενο του υποκειμένου ή του αντικειμένου): прилагательное или именная группа, которые придают подлежащему или дополнению определенное свойство. Ο Σαχίνης είναι αστυνόμος Είδα το Λάκη στενοχωρημένο 190
4 Именные части речи (Ονοματικοί τύποι): существительные, прилагательные (в том числе причастия и изменяемые числительные) и местоимения. Κάποιος άλλος σκοτεινός και μυστηριώδης κατάσκοπος Имя существительное (Ουσιαστικό): слово, которое означает лицо, место, предмет, процесс, понятие и т.д. Существительные в греческом языке изменяемы. Ο Σαχίνης, η Ελλάδα, το σπίτι, το δίλημμα Клитическая форма (Κλιτική αντωνυμία): слабая форма личных местоимений, которая обычно идет перед глаголом (с исключением повелительного наклонения и деепричастия). Клитические формы отличаются от соответствующих им подчеркнутых форм. Βλέπεις το Σαχίνη; Ναι, αυτόν τον βλέπω, δε βλέπω όμως την Αγκάθα Косвенное дополнение (Έμμεσο αντικείμενο): предложная группа или именная группа в родительном падеже, которые указывают лицо или предмет, к которым направлено глагольное действие (см. также Прямое дополнение). Έδωσα το βιβλίο στη Μαρία Έδωσα της Μαρίας το βιβλίο Личное местоимение (Προσωπική αντωνυμία): местоимение, которое указывает лицо (первое, второе, третье). Личные местоимения могут быть клитическими или подчеркнутыми (см. также Клитические и Подчеркнутые местоимения). Βλέπεις το Σαχίνη; Ναι, αυτόν τον βλέπω, δεν βλέπω όμως την Αγκάθα Местоимение (Αντωνυμία): слово, которое чаще всего изменяемо и употребляется вместо именной группы. Местоимения бывают личными, притяжательными, относительными, неопределенными и т.д. Κάποιος άγνωστος της χάρισε το δικό του cd Модальность (Τροπικότητα): разнородные семантические функции (уверенность, желание, пожелание, возможность / вероятность, невозможность и т.д.), которые выражаются или отдельными глагольными формами (наклонениями) или модальными выражениями (πρέπει, μπορεί, ίσως и т.д.). Η Αγκάθα θέλει να ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο Ο Σαχίνης δεν είναι εδώ αυτή τη στιγμή αλλά μπορεί να γυρίσει / μάλλον θα γυρίσει σύντομα Модальный глагол / выражение (Τροπικό ρήμα / έκφραση): глагол или выражение, которые придают модальность (см. слово выше). Μπορεί / είναι πιθανό να γυρίσει / μάλλον θα γυρίσει σύντομα Множественное число, см. Число. 191
5 Наклонение (Έγκλιση): грамматическая функция глагола, которая выражается морфологически или синтаксически и связана с характерными семантическими разграничениями. В греческом языке три морфологически разграниченные наклонения: изявительное, сослагательное и повелительное. Ο Σαχίνης κοιμάται αργά κάθε βράδυ (изъявительное) Η Αγκάθα δεν μπορεί να κοιμάται αργά κάθε βράδυ (сослагательное) Σαχίνη, κοιμήσου λίγο πιο νωρίς απόψε (повелительное) Наречие (Επίρρημα): слово, которое означает место (εδώ), время (τώρα), способ (έτσι) и т.д. и определяет глагол, прилагательное, другое наречие или целое предложение. Ίσως ο Λάκης κοιμάται ακόμα Настоящее (Παρόν): в греческом языке два вида времени, которые относятся к настоящему: настоящее время (Ενεστώτας) и настоящее совершенное время (Παρακείμενος). Ο Σαχίνης δουλεύει αυτή τη στιγμή/ πολλές ώρες κάθε μέρα Ο Σαχίνης έχει ταξιδέψει σε όλο τον κόσμο για τις υποθέσεις του Неопределенное местоимение (Αόριστη αντωνυμία): местоимение, которое относится к неопределенному, неконкретному лицу или предмету: κάποιος, κανείς, μερικοί, καθένας, άλλος и т.д. Κάποιος χτύπησε την πόρτα Неопределенный артикль (Αόριστο άρθρο): артикль ένας, μια, ένα. Он выражает неопределенные, неконкретные лица или предметы. Μια φορά κι έναν καιρό πήγαινα συχνά στη Σαντορίνη Непереходный глагол (Αμετάβατο ρήμα): глагол, который не требует дополнений. Koιμάμαι νωρίς Несовершенный вид (Μη-συνοπτική άποψη): несовершенный вид глагола подчеркивает внутреннюю структуру события, то есть факт, что действие происходит обычно или регулярно в данном периоде времени (см. также Вид глагола, Совершенный вид). τρέχω / έτρεχα / θα τρέχω πέντε χιλιόμετρα για δυο ώρες χωρίς να σταματήσω / κάθε μέρα Окончание (Κατάληξη): последняя часть изменяемой части речи. ανθρώπ-ου, ανθρώπ-ων γράφ-ει, γράφ-ουμε Определенный артикль (Οριστικό άρθρο): артикль (ο,η, το), который определяет конкретное имя, к которому относится (см. также неопределенный артикль). Είναι ο φίλος μου ο γιατρός 192
6 Основа (Θέμα): стабильная часть изменяемого слова: άνθρωπ-(ος), ρίχν-(ω). У одного слова могут быть более одной основы ρίχν-(ω), (έ)-ριξ-(α). Относительное местоимение (Αναφορική αντωνυμία): местоимение, которое вводит относительные предложения. Относительные местоимения могут быть изменяемыми (ο οποίος η οποία το οποίο, όποιος όποια όποιο, όσος - όση όσο) или неизменяемыми (που, ό,τι). Относительное предложение (Αναφορική πρόταση): предложение, которое дополняет имя. Η Κλειώ βρήκε τον άντρα που έψαχνε χρόνια Падеж (Πτώση): именные формы именной фразы (см. Винительный падеж, Звательный падеж, Родительный падеж). Падежи определяют, прежде всего, синтаксические функции (подлежащее, дополнение) в предложении. Ο Σαχίνης βρήκε τη λύση του μυστηρίου (Им.п./Подл.) (Вин.п./Доп.) (Род.п.) Переходный глагол (Μεταβατικό ρήμα): глагол, который требует одно дополнение или более одного дополнения. Ο Σαχίνης αγαπάει την Αγκάθα Ο Σαχίνης δίνει ένα τριαντάφυλλο στην Αγκάθα Повелительное наклонение (Προστακτική): глагольная форма второго лица единственного или множественного числа, которая выражает обычно приказ. Πρόσεχε τα λόγια σου! Подлежащее (Υποκείμενο): подлежащее это именная группа, которая отвечает на вопрос кто/ что. В предложении оно стоит в именительном падеже. Ο Λάκης κοιμάται πολύ (Ποιος κοιμάται πολύ; ο Λάκης) Подчеркнутая форма местоимений (Εμφατικός τύπος αντωνυμίας): форма личных местоимений, которая употребляется, прежде всего, для подчеркивания или выделения лиц (см. также Клитическая форма). Εσένα (σε) ξέρει ο Σαχίνης αλλά εμένα όχι Подчиненное предложение (Δευτερεύουσα πρόταση): предложение, которое зависит или определяет одну из составных частей другого предложения (см. Предложение, Главное предложение). Σκέφτεται ότι/ πως/ αν θα τον παντρευτεί Ο Σαχίνης σκέφτεται την Αγκάθα καθώς περπατάει 193
7 Превосходная степень (Υπερθετικός): форма прилагательных или наречий, которая означает, что данное качество присутствует в изобилии, и заканчивается на τατος, -τάτη, -τατο для местоимений и τατα для наречий. Ο Σαχίνης είναι αποτελεσματικότατος στη δουλειά του Предлог (Πρόθεση): неизменяемое слово, которое ставится перед именной группой и служит для выражения многих значений: места, времени, способа и т.д. σε, από, με Предложение (Πρόταση): структура, у которой есть глагольная группа и именное подлежащее (см. также предложение, главное предложение, подчиненное предложение, адвербиальное предложение). В греческом языке присутствие подлежащего не обязательно. (Ο Σαχίνης) την αγαπάει την Αγκάθα πολύ Βρέχει πολύ στο Λονδίνο Предложение времени (Χρονική πρόταση): адвербиальное предложение, которое указывает время (см. также Адвербиальное предложение). O Σαχίνης θα έρθει όταν μπορέσει Предложная группа (Προθετική φράση): фраза, главным словом которой является предлог, а дополнение которой именная группа, обычно в винительном падеже. Ο Σαχίνης ζει στην Αθήνα με την Αγκάθα Прилагательное (Επίθετο): слово или фраза, которые определяют или придают свойство существительному и согласуются с ним в роде, числе и падеже. Приложение (Παράθεση, Επεξήγηση): отношение двух имен, поставленных вместе в одном и том же падеже. Ο φίλος μου ο Λάκης μένει στον ξενώνα «Το σπίτι της Ευρώπης» Притяжательное местоимение (Κτητική αντωνυμία): местоимение, которое выражает притяжание. В греческом языке притяжательные местоимения имеют две формы: слабую форму, которая совпадает с личным местоимением в родительном падеже, и аналитическую (ο) δικός μου, (η) δική μου, (το) δικό μου. Έχασα το πορτοφόλι μου Αυτό το πορτοφόλι είναι (το) δικό μου Причастие (Μετοχή): слово, которое образуется от глагола (обычно с окончанием -μένος) и ведет себя как прилагательное. Ο Σαχίνης είναι θυμωμένος 194
8 Прошлое (Παρελθόν): в греческом языке три отдельных грамматических времени для выражения прошлых событий: прошедшее время (Аόριστος), прошедшее длительное время (Пαρατατικός) и прошедшее совершенное время (Υπερσυντέλικος). Χτες το απόγευμα έπαιξα μπάσκετ με τους φίλους μου Έπαιζα κάθε απόγευμα μπάσκετ όταν έμενα στην Αθήνα Τότε, πολύ πριν φύγω, είχα παίξει και σε μια ταινία. Прямое дополнение (Άμεσο αντικείμενο): именная группа в роли дополнения, требуемого переходным глаголом. Эта именная группа обычно находится в винительном падеже и указывает лицо или предмет, над которыми совершается глагольное действие. Ο Σαχίνης αγαπάει την Αγκάθα Род (Γένος): грамматическая категория, по которой определяются именные формы. Артикли и именные окончания (падежа и числа) образуют три рода: мужской, женский и средний. o Σαχίνης η Αγκάθα το σπίτι Родительный падеж (Γενική πτώση): падежная форма именных групп. Именные группы в родительном падеже определяют главное имя, отвечая на вопрос кого/ чего, и обычно выражают притяжание. Родительный падеж может также выражать происхождение, качество, время / место, количество, причину, цель, содержание и т.д. (см. также Падеж). Το ποδήλατο του Γιάννη είναι αγωνιστικό Связочный глагол (Συνδετικό ρήμα): глагол, который связывает подлежащее и его именное сказуемое. Чаще всего употребляются связочные глаголы: είμαι, γίνομαι, φαίνομαι, μοιάζω (см. также Именное сказуемое). Ο καφές είναι κρύος Словообразование (Παραγωγή): процесс образования слова от другого слова с помощью префикса или суффикса. χτίζω / χτίστης / χτίσιμο / χτίσμα / άχτιστος Слог (Συλλαβή): слова составлены из произносительных слогов: Σα-χί-νης Совершенный вид глагола (Συνοπτική άποψη): совершенные формы глагола представляют действие в его целостности, не обращая внимание на внутреннюю структуру события (то есть на фазы, которые оно проходит). έτρεξα / θα τρέξω / έχω τρέξει στο Μαραθώνιο 195
9 Согласование (Συμφωνία): отношение двух слов в предложении, у которых есть общий элемент, напр., подлежащее согласуется с глаголом в числе и лице. Τα κόκκινα τριαντάφυλλα κοστίζουν (3 л. мн.ч.) В именной группе артикль, прилагательное и существительное согласуются между собой в числе, роде и падеже. Στις ωραίες γυναίκες αρέσουν τα ακριβά κοσμήματα Сослагательное наклонение (Υποτακτική): глагольная форма, которая обычно вводится частицей να. Оно используется для представления данного события как желанного, ожидаемого, намеренного и т.д. Θέλω να με πάρει τηλέφωνο ο Σαχίνης Составное слово (Σύνθετη λέξη): слово, которое содержит основы двух образующих слов (двух других, отдельных слов). καλός + καιρός καλοκαίρι Союз (Σύνδεσμος): слово, которое связывает фразы или предложения (см. также Подчинительный союз). Σκέφτεται ότι/ πως/ αν θα τον παντρευτεί αλλά δεν το αποφασίζει Спряжение (Ομάδα ρημάτων / Συζυγία): группа глаголов, которые изменяются одним и тем же способом или подобным. В современном греческом языке два склонения, в зависимости от словарной формы. A) γράφω, Β) αγαπάω/-ώ, εξηγώ Сравнительная степень (Συγκριτικός βαθμός): форма прилагательного или наречия, которая используется для сравнения двух лиц или предметов. Ο Σαχίνης είναι πιο έξυπνος / εξυπνότερος από τον Λάκη Страдательный залог (Μέση-παθητική φωνή): морфологическое свойство глаголов, которые заканчиваются на μαι в первом лице изъявительного наклонения настоящего времени (έρχομαι, βαριέμαι). Όταν έρχονται οι συγγενείς μου στο σπίτι, βαριέμαι αφόρητα Суффикс (Παραγωγικό επίθημα): вид словообразующей приставки, которая ставится всегда после основы слова. ανθρωπ-άκι, αλατ-ίζω Ударение (Τόνος): отличительный знак, который ставится над гласной слога, на который падает ударение. Χάρισέ μου ένα φιλί Указательное местоимение (Δεικτική αντωνυμία): местоимение, которое относится к конкретному субъекту: αυτός, -ή, -ό. Αυτό το αγόρι μ αρέσει πολύ 196
10 Условное предложение (Υποθετική πρόταση): предложение, которое вводится чаще всего союзами έτσι και, σε περίπτωση που, εκτός κι αν. Оно выражает условия, при которых действие, выражаемое главным предложением (аподозис), возможно. Αν μένεις στην Αθήνα, (θα) βλέπεις συχνά τους φίλους σου Αν έμενες στην Αθήνα, θα έβλεπες συχνότερα τους φίλους σου Уступительное предложение (Παραχωρητική / εναντιωματική πρόταση): предложение, которое выражает уступительность / разграничение и вводится союзами, как αν και, παρόλο που, μολονότι, κι ας, ακόμη / έστω κι αν, όσο και να. Αν και ήταν νύχτα, ο Σαχίνης βγήκε έξω Όσο ακριβό και να ναι, θα το αγοράσω Флексия (Κλίση): способ изменения слов для выражения грамматических категорий. Глагол имеет разные формы времени, вида, лица, числа. Имена имеют разные формы числа, рода и падежа. αγαπώ αγαπούσα αγάπησα ο έρωτας του έρωτα τους έρωτες Фонема (Φώνημα): звук, который разграничивает слова, отличаясь от других звуков в той же звуковой среде. /pόnos/ /tόnos/ /kόnos/ Частица (Μόριο): неизменяемая часть речи, которая ставится непосредственно перед глаголом. Основные частицы: να, θα, ας, δεν / μην. δεν θα φύγει να μη φύγει Числительные (Αριθμητικά): слова, выражающие числа: количественные числительные (ένα, δυο...) являются адвербиальными частями речи, а порядковые числительные (πρώτος, πρώτη, πρώτο), которые указывают на очередность или последовательность, являются прилагательными. Число (Αριθμός): грамматическое свойство имен и глаголов, которое указывает численность субъектов. Существуют два числа, которые выделены морфологически: единственное (ενικός) для одного субъекта и множественное (πληθυντικός) для более одного субъекта. Υπάρχει μόνο ένας Σαχίνης αλλά πολλοί κλέφτες 197
Συντακτικές λειτουργίες
2 Συντακτικές λειτουργίες (Синтаксические функции) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Падежи и синтаксические функции) Подлежащее каждого предложения можно определить, задавая вопрос ποιος (кто) или
Διαβάστε περισσότεραΡηματική άποψη. (Вид глагола) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Основы и вид глагола)
15 Ρηματική άποψη (Вид глагола) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Основы и вид глагола) несовершенная совершенная Глагольные формы в греческом языке образуются из двух основ несовершенной и совершенной
Διαβάστε περισσότεραΠαρελθόν. (Прошлое) В греческом языке существуют три грамматические
12 Παρελθόν (Прошлое) В греческом языке существуют три грамматические времена (формы обоих ов) для выражения прошлого: прошедшее время (αόριστος), прошедшее длительное время (παρατατικός) и прошедшее совершенное
Διαβάστε περισσότεραKλειδιά της Ελληνικής Γραμματικής
Kλειδιά της Ελληνικής Γραμματικής Ключи к греческой грамматике Πειραματική Εφαρμογή Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ., Ρέθυμνο 2007 Πανεπιστήμιο Κρήτης Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών
Διαβάστε περισσότεραЯ З Ы К. Λέξεις, φράσεις και προτάσεις. (Слова, фразы и предложения) Г Р А М М А Т И К А Л Е К С И К О Н. νησί. фонология. δεν.
1 Λέξεις, φράσεις και προτάσεις (Слова, фразы и предложения) Греческий язык, как и все остальные человеческие языки, составлен из лексикона и грамматики, которые служат для образования предложений. Лексикон
Διαβάστε περισσότεραΟνοματική Φράση (Именная группа) Άρθρα. (Артикли) A. Οριστικό άρθρο (Определенный артикль)
3 Ονοματική Φράση (Именная группа) Άρθρα (Артикли) В греческом языке существует два вида артиклей определенный (ο, η, το) и неопределенный (ένας, μία, ένα). Они согласуются в роде, числе и падеже с именем,
Διαβάστε περισσότεραΣυμπληρωματικές προτάσεις
24 Συμπληρωματικές προτάσεις (Дополнительные предложения) Дополнительные предложения выполняют функции имен в роли дополнений глаголов, прилагательных, существительных и наречий. Дополнительные предложения
Διαβάστε περισσότεραΕπίθετα. (Прилагательные)
6 Επίθετα (Прилагательные) Прилагательные в греческом языке, как и в русском, склоняемы, и их функция определять имена существительные (τα κόκκινα τριαντάφυλλα) или придавать им различные свойства (τα
Διαβάστε περισσότεραΔομή της ρηματικής φράσης
19 Δομή της ρηματικής φράσης (Структура глагольной группы) Глаголы могут быть непереходными (αμετάβατα) или переходными (μεταβατικά). Непереходные глаголы не требуют никаких дополнений, а переходные глаголы
Διαβάστε περισσότεραΑντωνυμίες. (Местоимения)
8 Αντωνυμίες (Местоимения) Α. Προσωπικές αντωνυμίες (Личные местоимения) Личные местоимения относятся к первому, второму или третьему лицу. В греческом языке есть две категории личных местоимений: слабая/клитическая
Διαβάστε περισσότεραΣτοιχεία oρθογραφίας. (Орфографические советы) УПРАЖНЕНИЯ. Окончание /о/
29 Στοιχεία oρθογραφίας (Орфографические советы) Затруднения правописания слов, которые звучат одинаково, можно преодолеть, следуя основным правилам. Правописание можно усвоить легче с помощью грамматики.
Διαβάστε περισσότεραМногие слова в греческом языке связаны между собой словообразовательной производностью. μετακινώ μετακίνηση
27 Слова внутри слов: Παραγωγή (Словообразование) Многие слова в греческом языке связаны между собой словообразовательной производностью. υποκινώ υποκινητής υποκίνηση μετακινώ μετακίνηση παρακινώ κινώ
Διαβάστε περισσότεραΟνοματικά συμπληρώματα και προσδιορισμοί των ουσιαστικών
9 Ονοματικά συμπληρώματα και προσδιορισμοί των ουσιαστικών (Имена в роли дополнений и определений) В именной группе основное существительное может определяться или дополняться другим существительным, стоящим
Διαβάστε περισσότεραKλειδιά της Ελληνικής Γραμματικής
Kλειδιά της Ελληνικής Γραμματικής Ключи к греческой грамматике Πειραματική Εφαρμογή Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ., Ρέθυμνο 2007 Πανεπιστήμιο Κρήτης Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. Εργαστήριο Διαπολιτισμικών και Μεταναστευτικών Μελετών
Διαβάστε περισσότεραΟυσιαστικά. (Имена существительные)
4 Ουσιαστικά (Имена существительные) Существительные в греческом языке могут быть мужского, женского или среднего рода. У них различные падежные формы (именительная, винительная или родительная), которые
Διαβάστε περισσότεραΠροθέσεις και προθετικές φράσεις
22 Προθέις και προθετικές φράις (Предлоги и предложные группы) Предлоги несклоняемые слова. Обычно после них идут имена существительные в винительном падеже, вместе они образуют предложную группу предложения.
Διαβάστε περισσότεραΈγκλιση και Τροπικότητα
16 Έγκλιση και Τροπικότητα (Наклонение и модальность) В дополнении к времени, глаголы и глагольные фразы могут также выражать модальность: уверенность готовность желание необходимость возможность/ вероятность
Διαβάστε περισσότεραΕπιρρηματικές προτάσεις
23 Επιρρηματικές προτάσεις (Адвербиальные предложения) Адвербиальные предложения функционируют как наречия, и выражают широкий спектр логических связей, как время, причина, цель, результат, условие и отступление.
Διαβάστε περισσότεραΠερισσότερα ουσιαστικά
5 Περισσότερα ουσιαστικά (Другие существительные) А. Множественное εις Некоторые существительные женского рода, заканчивающиеся на η, образуют множественные формы особым способом. единственное Θα ψωνίσω
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ Α. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ Α.1. ΦΩΝΗ Τα ρήματα σχηματίζουν δύο φωνές. α. Ενεργητική Φωνή β. Παθητική
Διαβάστε περισσότεραΡήματα λέγονται οι λέξεις που φανερώνουν ότι ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα ενεργεί ή παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε μία κατάσταση.
Τι είναι ρήμα; Παραδείγματα: α) Ο εργάτης δουλεύει β) Ο ήλιος σκεπάστηκε από τα σύννεφα γ) Το μωρό κοιμάται Οι λέξεις «δουλεύει», «σκεπάστηκε», «κοιμάται», λέγονται ρήματα γιατί φανερώνουν ότι ο εργάτης
Διαβάστε περισσότεραIII склонение (основы на -ντ-) Имена существительные
1 III склонение (основы на -ντ-) Относятся: 1) существительные; 2) прилагательные; 3) причастия активного залога. Имена существительные 2 группы: 1. Основы на -οντ: Nom.sing. образуется несигматически:
Διαβάστε περισσότερα2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ. Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a. ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο
2. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ ОРФОГРАФИЯ Konstantinos Thodis by Προβληματικός κύκλος : - o - - e - - i - - a 1. - o - ( ο ) ουδέτερο / επίθετο το ρούχο το ακριβό ποδήλατο Средний / прилагательное το βιβλίο το νέο περιοδικό
Διαβάστε περισσότεραΡΗΜΑΤΑ. Στην πρώτη περίπτωση κάποιος ενεργεί (ρήμα) και η ενέργειά του αυτή ασκείται σε ένα άλλο πρόσωπο ή πράγμα έξω από αυτόν.
ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα είναι η δεύτερη μεγαλύτερη σε πλήθος ομάδα λέξεων μετά τα ουσιαστικά. Τα ρήματα δείχνουν πράξεις. Όπως δείχνουν και τα παρακάτω σχήματα έχουμε τις εξής περιπτώσεις. Στην πρώτη περίπτωση
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ. Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση.
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΠΡΟΤΑΣΗ Η οργανωμένη ομάδα λέξεων που εκφράζει μόνο ένα νόημα, με σύντομη συνήθως διατύπωση, λέγεται πρόταση. Ως προς το περιεχόμενό τους 1) κρίσεως ο ομιλητής θέλει να πληροφορήσει, να δηλώσει
Διαβάστε περισσότεραΟι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία.
Οι σύνθετες προτάσεις Οι σύνθετες προτάσεις αποτελούνται από δύο ή περισσότερες απλές προτάσεις που συνδέονται μεταξύ τους με συνδετικά στοιχεία. Παράταξη και υπόταξη Υπάρχουν δύο ειδών συνδέσεις μεταξύ
Διαβάστε περισσότεραΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γραμματική εντάσσεται στα ευρύτερα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος. Δε διδάσκεται χωριστά, αλλά με βάση την ενιαία προσέγγιση της γλώσσας, όπου έμφαση δίνεται στη λειτουργική χρήση της. Διδάσκεται
Διαβάστε περισσότεραΑΡΘΡΑ. Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ
ΑΡΘΡΑ Μικρές λέξεις που μπαίνουν μπροστά από ουσιαστικά, επίθετα, τις κλιτές μετοχές και ορισμένες αντωνυμίες. Μας δείχνουν για τη λέξη που τα ακολουθεί: Το γένος: αρσενικό, θηλυκό ουδέτερο Τον αριθμό:
Διαβάστε περισσότεραΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές.
ΑΝΣΩΝΤΜΙΕ Είναι κλιτές λέξεις που αντικαθιστούν ονοματικές φράσεις και κάνουν την ίδια «δουλειά» με αυτές. Οι αντωνυμίες δίνουν στον λόγο μας συντομία και σαφήνεια. Μας βοηθούν να μιλάμε πιο εύκολα για
Διαβάστε περισσότεραПИСЬМО И ФОНЕТИКА. Алфавит. произношение
буква ПИСЬМО И ФОНЕТИКА название Алфавит древнее произношение современное числовое значение Α α ἄλφα [ā], [ă] [a] 1 Β β βῆτα [b] [v] 2 Γ γ γάµµα [g], [ŋ] [g], [γ], [ŋ] 3 Δ δ δέλτα [d] [ð] 4 Ε ε ἒ ψιλόν
Διαβάστε περισσότεραPerfectum medii-passivi. Образуется от основы медиального перфекта (без суффикса -κ-).
1 Perfectum medii-passivi Образуется от основы медиального перфекта (без суффикса -κ-). παιδεύω πεπαιδευ- Indicativus Образуется от основы медиального перфекта путем присоединения первичных медиальных
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ Βασίλης Αναστασίου
ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ Η γλώσσα μας αποτελείται από λέξεις. Λέξεις μικρές ή και μεγάλες, συνηθισμένες ή ασυνήθιστες. Ο αριθμός των λέξεων της γλώσσας μας είναι τεράστιος. Η ελληνική γλώσσα είναι η πλουσιότερη
Διαβάστε περισσότεραΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο)
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:. ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ (Υποκείμενο, Αντικείμενο, Κατηγορούμενο) Ρήμα: Είναι η λέξη της πρότασης που φανερώνει ότι κάποιος ή κάτι ενεργεί, παθαίνει κάτι ή βρίσκεται σε
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ. Η σύνταξη μιας πρότασης
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ Η σύνταξη μιας πρότασης Τα δύο πιο βασικά στοιχεία σε κάθε πρόταση είναι το ρήμα και το ουσιαστικό. Το κομμάτι της πρότασης που αναφέρεται στο ρήμα το λέμε ρηματικό σύνολο (ΡΣ) ή ρηματικό
Διαβάστε περισσότερα«Η τροπικότητα στην Νέα Ελληνική» Ανάλυση βάσει του Επικοινωνιακού Δοµολειτουργικού Προτύπου
Πώς τροποποιούµε το µήνυµα: 1. Έγκλιση (σελ. 1) 2. Άποψη - Ποιόν Ενεργείας (σελ. 7) 3. Άρνηση - Ερώτηση (σελ. ) 4. Τροπικά (σελ. 13). Επιτονισµός και τόνος (σελ. 13) 1 1. Έγκλιση: Οριστική (+/-) Απαρέµφατο
Διαβάστε περισσότεραΜουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:
Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα
Διαβάστε περισσότερα403 3. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 3.1 134 3.2 135 3.3 136 3.4 137 3.5 138 3.6 139 3.7 140 3.8 141 3.9 142 4. Μορφολογία ουσιαστικών στη γενική ενικού 4.1 143 4.2 144 4.3 145 4.4 146 4.5 147
Διαβάστε περισσότεραНаучные работы Введение
- введение Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... Стандартное введение для эссе/научной работы Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω...
Διαβάστε περισσότεραΤα ουσιαστικά. Ενικός αριθµός Πληθυντικός αριθµός
Τα ουσιαστικά Ανισοσύλλαβα ουσιαστικά λέµε τα ουσιαστικά που στον πληθυντικό έχουν µια παραπάνω συλλαβή, ενώ ισοσύλλαβα αυτά που έχουν στον ενικό και στον ενικό και τον πληθυντικό τον ίδιο αριθµό συλλαβών.τα
Διαβάστε περισσότεραΗ πρόταση. Πρόταση λέγεται ένα σύντομο κομμάτι του λόγου, που περιλαμβάνει μια σειρά από λέξεις με ένα τουλάχιστον ρήμα και έχει ολοκληρωμένο νόημα.
Η πρόταση Πρόταση λέγεται ένα σύντομο κομμάτι του λόγου, που περιλαμβάνει μια σειρά από λέξεις με ένα τουλάχιστον ρήμα και έχει ολοκληρωμένο νόημα. Ορθογραφικές παρατηρήσεις 1. Το πρώτο γράμμα κάθε πρότασης
Διαβάστε περισσότεραΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι
Ονοματεπώνυμο: 11ο ημοτικό Σχολείο Βύρωνα Τάξη Ε 2 ασκάλα: Σύλα Τσέκου ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΦΩΝΗ πλένω εγώ πλέν ω εσύ πλέν εις αυτός πλέν ει εμείς πλέν ουμε εσείς πλέν ετε αυτοί πλέν ουν ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ
Διαβάστε περισσότεραΑμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας
aan.ac.cy Αμερικανική Ακαδημία Λευκωσίας Εισαγωγικές Εξετάσεις 2014 Ελληνικά Α Γυμνασίου Διάρκεια Εξέτασης 1 ώρα Οδηγίες Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις. Απαντήστε όσες περισσότερες ασκήσεις μπορείτε
Διαβάστε περισσότεραРекомендовано Ученым советом филологического факультета 1 декабря 2005 г., протокол 2
УДК 811.14(075.8) ББК 81.2Гре-2-923 Г64 Рекомендовано Ученым советом филологического факультета 1 декабря 2005 г., протокол 2 Р е ц е н з е н т кандидат филологических наук, доцент А. В. Гарник Гомон,
Διαβάστε περισσότεραΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε
Διαβάστε περισσότεραEjercicios de Gramática
1. Γραψτε το σωστό άρθρο Παιδί Φοιτητής Ελλάδα Έλληνας Μαδρίτη Λολούδι Αναπτήρας Παλτό Νερό Άνθρωπος Βιβλίο Γυναίκα Άντρας Σχολείο Βιβλιοθήκη Μάθημα Λέξη Γλώσσα Σπίτι Λογαριασμός Λόγος Κόρη Ήλιος Παραλία
Διαβάστε περισσότεραΑπλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5
Περιεχόμενα Το ελληνικό αλφάβητο... 9 Ενεστώτας (το βοηθητικό ρήμα είμαι) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία) Γραμματική...10 Ενεστώτας (ενεργητική φωνή, α συζυγία και βοηθητικό ρήμα
Διαβάστε περισσότεραΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2008-2009. Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας
ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΛΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 008-009 Σχ. Μονάδα: ο Γενικό Λύκειο ιαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Διδάσκουσα Καθηγήτρια: Γιακουμάτου Μαρία-Θηρεσία
Διαβάστε περισσότεραΌταν µπροστά από τα κύρια ονόµατα υπάρχει τίτλος, τότε το οριστικό άρθρο προηγείται του τίτλου: ο κύριος Μικέογλου ο πρίγκιπας Κάρολος
1. ΘΕΜΑ Το οριστικό άρθρο 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ Θα µιλήσει ο Χασάν. Μ αρέσει η µουσική. Αγαπάει τη ζωή. Σπρώξε την πόρτα. Το 2003 τελείωσε το λύκειο. Το Μάη είχαµε ωραίο καιρό. Ήρθε µε το λεωφορείο. Ήρθε το
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Γ Δημοτικού Γ 3 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 9η Άνθρωποι και μηχανές Βασικό λεξιλόγιο σιδηρουργός,
Διαβάστε περισσότεραГлаголы на -μι I класса
1 Глаголы на -μι I класса Относятся: немногочисленные глаголы типа τίθημι (образующие основу презенса с помощью удвоения), отложительные глаголы типа δύναμαι могу (ἄγαμαι удивляюсь, ἐπίσταμαι знаю) и глаголы,
Διαβάστε περισσότεραΠρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα:
1 Το άρθρο, γενικά Πρόσεξε τα παρακάτω παραδείγματα: Αυτός είναι ο Γιάννης, αυτή είναι η Έλσα και αυτό είναι το σκυλάκι τους. Οι μπαμπάδες και οι μαμάδες καμιά φορά είναι αυστηροί με τα παιδιά τους. Γιωργάκη,
Διαβάστε περισσότεραΓραμματική και Συντακτικό Γ Δημοτικού ανά ενότητα - Παρασκευή Αντωνίου
Ενότητα 7 η : «Πολιτείες ντυμένες στα λευκά!» Παρελθοντικοί χρόνοι: Αόριστος-Παρατατικός...24 Το ρήμα «είμαι» στον αόριστο και παρατατικό...25 Χρονικοί και Αιτιολογικοί σύνδεσμοι...26 Παραθετικά επιθέτων...26
Διαβάστε περισσότερα5 Ο Δ. Σ ΜΟΣΧΑΤΟΥ ΣΤ ΤΑΞΗ 26-04- 2013
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ ΓΛΩΣΣΑ 1. Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσεις το αντικείμενο και να γράψεις μέσα στις παρενθέσεις σε ποια πτώση βρίσκεται, σε ποιον αριθμό και ποιο γένος Ο Βασίλης
Διαβάστε περισσότεραIII склонение (основы на гласный) I. Основы на -ι : ἡ πόλις, ἡ δύναμις. 1. Nominativus sing. образуется сигматически: ἡ πόλις πόλι-ς
1 III склонение (основы на гласный) I. Основы на -ι : ἡ πόλις, ἡ δύναμις 1. Nominativus образуется сигматически: ἡ πόλις πόλι-ς 2. Конечный гласный основы (ι) сохраняется только в Nom., Acc., Voc. единственного
Διαβάστε περισσότεραΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω
1 ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα ανήκουν στα κλιτά μέρη του λόγου και φανερώνουν ότι κάποιο πρόσωπο, ζώο ή πράγμα κάνει κάτι (κάποια ενέργεια), ή παθαίνει κάτι από κάποιον άλλον, ή από τον εαυτό του ή βρίσκεται σε
Διαβάστε περισσότεραΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
1 ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Α και Β Εξάμηνα. ΡΩΣΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ι. Γλωσσική ικανότητα Ο υποψήφιος πρέπει να έχει τον έλεγχο των παρακάτω γραμματικών και συντακτικών
Διαβάστε περισσότεραΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: 1) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το. α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά.
Ε ΤΑΞΗ 05-06 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ: ) Μετατρέπω τις παρακάτω ονοματικές φράσεις σε ρηματικές και το αντίστροφο: α) Ψήσιμο οβελία από το μπαμπά. β) Η μαμά βάφει αβγά. γ) Πλάσιμο κουλουριών
Διαβάστε περισσότεραΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΛΩΣΣΑ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Φ Ρ Υ Γ Α Ν Ι Ω Τ Η ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ-ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΥΚΑ (ΡΕΤΖΙΚΙ) - ΘΕΣ/ΝΙΚΗ ΤΗΛ 23.673-6 FAX. 673928 www. fryganiotis. gr Θεσσαλονίκη Τάξη ΣΤ ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΑ ΘΕΜΑΤΩΝ
Διαβάστε περισσότεραΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση)
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ A. Κυκλώστε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις (μία μόνο απάντηση είναι σωστή σε κάθε περίπτωση) 1) Ο Νίκος υπηρετεί στρατιώτης Α. Υποκείμενο Β. Αντικείμενο Γ. Προσδιορισμός Δ.
Διαβάστε περισσότεραΑντικείμενο Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα
Αντικείμενο Μονόπτωτα και δίπτωτα ρήματα Χρήσιμα στοιχεία θεωρίας Ο μαθητής για να κατανοήσει τις παρακάτω δραστηριότητες και να απαντήσει πρέπει να γνωρίζει ότι: 1) Αντικείμενο ονομάζεται το πρόσωπο ή
Διαβάστε περισσότεραΜΕΡΟΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (Κυκλώστε τη μοναδική σωστή απάντηση.)
ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΜΕΡΟΣ Α. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (Κυκλώστε τη μοναδική σωστή απάντηση.) 1. Ήταν τόσο σκοτεινά, που δε βλέπαμε τίποτα. Α. Αναφορική πρόταση Β. Πλάγια ερωτηματική πρόταση Γ. Αποτελεσματική
Διαβάστε περισσότεραΓια κάθε φάση του σχεδίου διδασκαλίας προτείνονται δύο στάδια δραστηριοτήτων:
Πρόταση Σχεδίου Διδασκαλίας του Ρηματικού Συστήματος σε μαθητές της Ε Δημοτικού (Διάρκεια προτεινόμενου σεναρίου: 2 δίωρα) Ενότητα Γραμματικής 10 η : Κάνω κάτι ή βρίσκομαι σε μία κατάσταση Το σχέδιο διδασκαλίας
Διαβάστε περισσότεραΑσκήσεις Γραμματικής
Όνομα:. Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Ημερομηνία :. Ασκήσεις Γραμματικής 1. Συμπληρώνω τα ρήματα όπως στο παράδειγμα : (εγώ) στήνομαι (εγώ) αστειεύομ (εμείς) στρώνουμ (εσύ) φυλάγεσ (αυτός) σηκώνετ (αυτός) διορθώνετ (εσύ)
Διαβάστε περισσότεραThe G C School of Careers
The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 7 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,
Διαβάστε περισσότεραΤα παραμύθια της τάξης μας!
Τα παραμύθια της τάξης μας! ΟΙ λέξεις κλειδιά: Καρδιά, γοργόνα, ομορφιά, πυξίδα, χώρα, πεταλούδα, ανηφόρα, θάλασσα, φάλαινα Μας βοήθησαν να φτιάξουμε αυτά τα παραμύθια! «Χρυσαφένια χώρα» Μια φορά κι έναν
Διαβάστε περισσότεραΝα γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.
Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων. α) ποτέ... β) μετά... γ) νωρίτερα... δ) συχνά... ε) πέρσι... στ) αρχικά... Στις παρακάτω προτάσεις να υπογραμμίσετε τις φράσεις με προθέσεις που
Διαβάστε περισσότεραРезультаты теста Греческий
04.11.2016 Результаты теста Греческий 1. -Από πού είστε; - είμαι Ρωσία 1. από τη - ваш ответ 2. στη 3. από στη 4. τη 2. Πώς πηγαίνεις στη δουλειά σου; - μετρό. 1. με το - ваш ответ 2. στο 3. από το 4.
Διαβάστε περισσότεραΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 013-014 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προγραμματισμός κατά ενότητα 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ Από τον τόπο μου σ όλη την Ελλάδα Ταξίδια, περιηγήσεις, γνωριμία
Διαβάστε περισσότεραСтепени сравнения прилагательных
1 Степени сравнения прилагательных В грамматике выделяют 3 степени сравнения: 1) положительная степень (gradus positivus) 2) сравнительная степень (gradus comparationis) 3) превосходная степень (gradus
Διαβάστε περισσότεραΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ (Γ ΤΑΞΗ) ΟΝΟΜΑ; ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΜΕ ΜΙΑ ΛΕΞΗ (ρήμα) Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: ΜΕ ΔΥΟ ΛΕΞΕΙΣ ΜΕ ΟΣΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΘΕΛΕΙΣ Βρέχει.
Διαβάστε περισσότεραΠΡΟΘΕΣΕΙΣ, ΠΡΟΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΘΗΜΑΤΑ...
ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ, ΠΡΟΘΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΘΗΜΑΤΑ... Κων/νου Ν. Θώδη * Προθέσεις καλούνται οι άκλιτες λέξεις που μπαίνουν μπροστά από τα ονόματα - ουσιαστικά, επίθετα, αντωνυμίες και μετοχές - ή τα επιρρήματα για να
Διαβάστε περισσότεραΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Χρόνος: 1 ώρα. Οδηγίες
ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΤΑΞΗ Α ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΟ 17/05/2014 Χρόνος: 1 ώρα Οδηγίες 1. Έλεγξε ότι το γραπτό που έχεις μπροστά σου αποτελείται από τις σελίδες 1-8. 2. Όλες τις
Διαβάστε περισσότεραΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
ΕΣΠΑ 2007 2013, Ε.Π. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ΓΙΑ ΑΝΕΡΓΟΥΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΕΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΟΥΣ
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Δ Δημοτικού Δ 1 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασικό λεξιλόγιο Ενότητα 1η Ένα ακόμη σκαλί Σεπτέμβρης, φύλλο,
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Στ Δημοτικού Στ 3 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασικό λεξιλόγιο Ενότητα 13η Τρόποι ζωής και επαγγέλματα νησί,
Διαβάστε περισσότεραThe G C School of Careers
The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα και 30 λεπτά Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε
Διαβάστε περισσότεραΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ
12 o Δημ. Σχ. Αθηνών Τάξη Δ 7/4/2014 ΟΝΟΜΑ: 7 ο ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΑ Α. ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ Β. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ 1. 2. Συμπληρώνω τα κενά με Παρακείμενο ή Υπερσυντέλικο: Οι αρχαίοι Αιγύπτιοι... (αναπτύσσω)
Διαβάστε περισσότεραΓλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες
Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω δ z γ α Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ ε Φύλλα εργασίας β Γλώσσα Τεύχος Α Συµπληρωµατικές ασκήσεις ορθογραφίας, γραµµατικής και εµπλουτισµού λεξιλογίου 100 σελίδες Ανάλυση βασικών κανόνων
Διαβάστε περισσότεραМИНСКАЯ ДУХОВНАЯ АКАДЕМИЯ
МИНСКАЯ ДУХОВНАЯ АКАДЕМИЯ А. В. Кириченко К. А. Тананушко ДРЕВНЕГРЕЧЕСКИЙ ЯЗЫК Рекомендовано кафедрой библеистики и богословия Минской духовной академии в качестве учебного пособия для студентов заочной
Διαβάστε περισσότεραΜε την προσδοκία ότι το βιβλίο αυτό θα αποβεί χρήσιμο σε μαθητές και συναδέλφους φιλολόγους, εύχομαι καλή επιτυχία στο έργο τους.
5 Πρόλογος Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια βελτιωμένη έκδοση του Συντακτικού της αρχαίας ελληνικής γλώσσας σε πίνακες που κυκλοφόρησε τον Οκτώβριο του 2000. Η επανέκδοσή του κρίθηκε αναγκαία προκειμένου να
Διαβάστε περισσότερα3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ Περιεχόμενα Α ΕΠΙΠΕΔΟ (λεξιλόγιο) 1 ο ΣΤΑΔΙΟ : Ονοματοποίηση αντικειμένων και προσώπων 2 Ο ΣΤΑΔΙΟ: Ονοματοποίηση πράξεων 3 ο ΣΤΑΔΙΟ : Καθημερινές εκφράσεις και χαιρετισμοί
Διαβάστε περισσότεραΑρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Γλώσσας
[Εργαλεία] Αρχές Σύνταξης της Αρχαιοελληνικής Γλώσσας ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΡΩΝ Α- ΣΤΕΡΗΤΙΚΟ 6.5. ΑΙΤΙΑ 2.22., 2.23., 2.24., 2.28., 2.33., 4.25., 4.26., 5.6., 5.36., 5.40., 11.2., 11.24., 11.27., 11.30., 11.66., 12.1.,
Διαβάστε περισσότερα[Ένας φίλος που...τρώγεται]
A Κείμενο [Ένας φίλος που...τρώγεται] Αγαπητό μου παιδί, Θέλω να σου μιλήσω για ένα φίλο που... τρώγεται! Ένα φίλο που, όσο παράξενο κι αν σου φανεί, τον λένε βιβλίο. «Αυτός είναι σωστός βιβλιοφάγος» δε
Διαβάστε περισσότεραΗ ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά
Δράση 2 Σκοπός: Η αποτελεσματικότερη ενημέρωση των μαθητών σχετικά με όλα τα είδη συμπεριφορικού εθισμού και τις επιπτώσεις στην καθημερινή ζωή! Οι μαθητές εντοπίζουν και παρακολουθούν εκπαιδευτικά βίντεο,
Διαβάστε περισσότεραΙ ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;
Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:
Διαβάστε περισσότεραΟ εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»
Ο εγωιστής γίγαντας Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» 2010-2011 Κάθε απόγευμα μετά από το σχολείο τα παιδιά πήγαιναν για να παίξουν στον κήπο του γίγαντα.
Διαβάστε περισσότεραΣυγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:
Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟ: alexandra2005@yahoo.gr ΠΡΟΣ:elenitsasiop@gmail.com ΘΕΜΑ: Κυριακή, στο σπίτι μου! 1 Άσκηση
Διαβάστε περισσότεραΓ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΓΛΩΣΣΑ *ΘΕΩΡΙΑ
Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΓΛΩΣΣΑ *ΘΕΩΡΙΑ Προτάσεις: οι προτάσεις χωρίζονται σε κύριες/ανεξάρτητες και σε δευτερεύουσες/εξαρτημένες. Οι σύνδεσμοι που συνδέουν τις κύριες προτάσεις είναι: και, ούτε, είτε-είτε, ή, αντί,
Διαβάστε περισσότεραΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΘ. ΚΡΟΝΤΣΟΥ ΘΕΜΑ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΕΦΑΝΙΔΗΣ
ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ-ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΘ. ΚΡΟΝΤΣΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ: ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΕΦΑΝΙΔΗΣ Στόχοι της εργασίας Εντρύφηση στις βασικές αρχές της Επεξεργασίας
Διαβάστε περισσότεραΜαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό
- Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό μου να παίξουμε; Αν θέλει, ναι. Προσπάθησε να μην
Διαβάστε περισσότεραΤράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής
Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η
Διαβάστε περισσότεραΝέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.
Μάθημα Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά περιεχόμενο Βιβλία
Διαβάστε περισσότεραΚείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου
Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνομάθειας 18 Ιανουαρίου 2013 A2 Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Διάρκεια Εξέτασης 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Διαβάζετε
Διαβάστε περισσότεραΓλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2
Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2 Σπυριδούλα Μπέλλα Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Πανεπιστήμιο Αιγαίου 9/5/2017 Επικοινωνιακή ικανότητα γνώση ενός ομιλητή ως
Διαβάστε περισσότεραΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)
ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑ : Ελληνικά ΕΠΙΠΕΔΟ : 2 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ) Να αναπτύξετε ΕΝΑ από τα πιο κάτω θέματα (150-180 λέξεις ή 15-20 γραμμές) 1. Πώς πέρασα το περασμένο
Διαβάστε περισσότεραΕυθύς και πλάγιος λόγος
Ευθύς και πλάγιος λόγος Ευθύ λόγο έχουμε όταν διαβάζουμε ή ακούμε τα λόγια κάποιου προσώπου, όπως ακριβώς τα είπε. Πλάγιος λέγεται ο λόγος σύμφωνα με τον οποίο πληροφορούμαστε τα λόγια κάποιου μέσω ενός
Διαβάστε περισσότερα«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011
Διαβάστε περισσότεραЧислительные. 11 ιαʹ ἕνδεϰα ἑνδέϰατος, -η, -ον 12 ιβʹ δώδεϰα δωδέϰατος, -η, -ον τρεῖς (ία) ϰαὶ τρίτος ϰαὶ δέϰατος
1 Числительные Три разряда: 1) количественные (numeralia cardinalia) 2) порядковые (num. ordinalia) 3) числительные-наречия (num. adverbialia) количественные порядковые наречия 1 αʹ εἷς, μία, ἕν πρῶτος,
Διαβάστε περισσότεραΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2009 2010 Μάθημα: Ελληνικά Επίπεδο: 2 Διάρκεια: 2 ώρες Ημερομηνία:
Διαβάστε περισσότεραΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ
ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Βασισμένο στην ύλη του σχολικού βιβλίου ΓΙΑΝΝΗΣ ΖΑΧΑΡΟΠΟΥΛΟΣ Γρήγορα τεστ Γλώσσα Ε Δημοτικού Ε 1 ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ Ενότητα 1η Ο φίλος μας το περιβάλλον Βασικό λεξιλόγιο θροΐζω,
Διαβάστε περισσότερα