Τίτλος ΛΕΥΚΩΜΑΤΟΣ: Παρουσίαση των έργων του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης & Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.

Transcript

1

2 Τίτλος ΛΕΥΚΩΜΑΤΟΣ: Παρουσίαση των έργων του Επιχειρησιακού Προγράμματος Εκπαίδευσης & Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Επιμέλεια/παραγωγή έκδοσης:

3 Μήνυμα του Καθηγητή Αθανάσιου Νούλα Πρoέδρου της Επιτροπής Ερευνών Αντιπρύτανη Οικονομικού Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών Τ ο απολογιστικό λεύκωμα που κρατάτε στα χέρια σας είναι το αποτέλεσμα μιας από τις δράσεις που επέλεξε να υλοποιήσει ο Ε.Λ.Κ.Ε. (Επιτροπή Ερευνών) προκειμένου να δημοσιοποιήσει, να διαδώσει αλλά και να αποθησαυρίσει, με τρόπο καλαίσθητο και χρηστικό, τα αποτελέσματα των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. και, ιδίως, τη συμβολή τους στην ανάπτυξη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας αλλά και την αναβάθμιση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος γενικότερα. H υλοποίηση του έργου «Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» εκτελείται στο πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. II και συγχρηματοδοτείται μέσω του ΥΠΕΠΘ από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης), κατά 80% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 20% από Εθνικούς Πόρους. Ο προϋπολογισμός της ανωτέρω ανάθεσης ανέρχεται στο ποσό των ,00. Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο στρατηγικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ υλοποίησε έργα ύψους άνω των 17 εκατ. λαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ υλοποίησε έργα ύψους άνω των 17 εκατ. ευρώ. Ενδεικτικά θα μπορούσε να αναφερθεί η Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, η Αναμόρφωση των Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών, τα έργα των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, των Γραφείων Διασύνδεσης και Πρακτικής Άσκησης, της Ενθάρρυνσης της Επιχειρηματικότητας, και της Ενίσχυσης Ερευνητικών Ομάδων (Ηράκλειτος και Πυθαγόρας). Ένα απλό, έστω, ξεφύλλισμα του λευκώματος αρκεί, κατά τη γνώμη μας, για να πείσει τα μέλη της επιστημονικής κοινότητας αλλά και την κοινή α μέλη της επιστημονικής κοινότητας αλλά και την κοινή γνώμη για το εύρος των δράσεων που αναλήφθηκαν στο πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. I και ΙΙ, τον ευρύτερα αναπτυξιακό αλλά και κοινωνικό τους χαρακτήρα. Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο χρηματοδοτεί πράξεις που συμβάλλουν στη συνεχή βελτίωση του περιεχομένου και του τρόπου παροχής των

4 σπουδών και σε μια, ακαδημαϊκά, ποιοτικότερη αντιμετώπιση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και έρευνας η οποία προκύπτει πλέον, συντονισμένα, συνεκτικά, με τη θέσπιση και χρήση συγκεκριμένων δεικτών εκπαιδευτικής και παιδευτικής αποτελεσματικότητας. Με την υλοποίηση δράσεων προς την κατεύθυνση της διεύρυνσης των προγραμμάτων σπουδών ανώτατης εκπαίδευσης, της προαγωγής του επιχειρηματικού πνεύματος, της ισότητας των ευκαιριών, της ενίσχυσης των νέων τεχνολογιών και των καινοτόμων εκπαιδευτικών δράσεων, το Ε.Κ.Τ. επενδύει στην κοινωνία της γνώσης που μπορεί να ανταποκρίνεται σε μια πολύπλοκη και συνεχώς μεταβαλλόμενη ακαδημαϊκή, επαγγελματική, κοινωνική, πολιτισμική και τεχνολογική πραγματικότητα. Ο Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Επιτροπή Ερευνών) αποδεικνύει σταθερά την αναμφισβήτητη εμπειρία του στην υλοποίηση έργων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου. Ο Ε.Λ.Κ.Ε. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας διασφάλισε ένα λειτουργικό πλαίσιο διαχείρισης και αποδοτικής αξιοποίησης των διαθεσίμων πόρων από τα πρώτα κιόλας επιχειρησιακά προγράμματα τα οποία ανέλαβε να διαχειριστεί. Οι διαδικασίες τήρησης της εθνικής και κοινοτικής νομοθεσίας, προγραμματισμού-ανάθεσης έργων, παρακολούθησης υλοποίησης πράξεων, ελέγχου και οικονομικής διαχείρισης, οι ίδιες, με άλλα λόγια, οι προϋποθέσεις διαχειριστικής του επάρκειας ως φορέα, ανοίγουν το δρόμο για μια εξίσου ταχεία, ποιοτική και επιτυχή εκτέλεση των επιχειρησιακών προγραμμάτων του Ε.Σ.Π.Α. Καθηγητής Αθανάσιος Νούλας Αντιπρύτανης Οικονομικού Προγραμματισμού και Ανάπτυξης Πανεπιστημίου Μακεδονίας Οικονομικών & Κοινωνικών Επιστημών

5 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το ΕΠΕΑΕΚ είναι το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα το οποίο σχεδιάστηκε για την Εκπαίδευση και την Αρχική Επαγγελματική Κατάρτιση με στόχο να ανταποκριθεί η Ελλάδα στις προκλήσεις που διαμορφώνονται διεθνώς με την ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών, μετατρέποντάς τις σε ευκαιρίες ανάπτυξης και ποιότητας ζωής. Το ΕΠΕΑΕΚ είναι ένα από τα 24 Προγράμματα του Γ Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης ( ) για την Ελλάδα και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο - ΕΚΤ, Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης - ΕΤΠΑ) κατά 75% και από το Ελληνικό Δημόσιο κατά 25%. Το ΕΠΕΑΕΚ καινοτομεί : ενσωματώνεται και θεσμοθετείται στο εκπαιδευτικό σύστημα η Δια Βίου Μάθηση, συναρθρώνοντας ευρωπαϊκές και εθνικές πολιτικές για την ανάπτυξη των ανθρωπίνων πόρων, το Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την Απασχόληση και το Εθνικό Σχέδιο Δράσης για την αντιμετώπιση του Κοινωνικού Αποκλεισμού. Τρεις στόχοι, δηλαδή Αναβάθμιση της ποιότητας της εκπαίδευσης Πρόληψη και θεραπεία κοινωνικού αποκλεισμού Συνδιαμόρφωση ενός ενιαίου ευρωπαϊκού χώρου παιδείας και εργασίας αναπτύσσονται σε 5 άξονες προτεραιότητας: 1. Προώθηση της ισότητας ευκαιριών πρόσβασης στην αγορά εργασίας για όσους απειλούνται με κοινωνικό αποκλεισμό. 2. Προώθηση και βελτίωση της εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης. 3. Ανάπτυξη και προώθηση της επιχειρηματικότητας και της προσαρμοστικότητας των νέων. 4. Βελτίωση της πρόσβασης γυναικών στην αγορά εργασίας. 5. Δημιουργία και ενίσχυση υποδομών για την υλοποίηση των μέτρων του ΕΚΤ.

6 Παρουσίαση έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας

7 έργο 1: Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 6.1 «Τεχνική Βοήθεια» Ενέργεια «Τεχνική Βοήθεια» Το παρόν έργο αφορά στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της Πανεπιστημιακής Κοινότητας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και της κοινωνίας γενικότερα, για τα αποτελέσματα των έργων που υλοποίησε το Ίδρυμα στο συνολικό πλαίσιο λειτουργίας του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. Παρουσιάζεται η συμβολή των έργων του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. στην ανάπτυξη του Πανεπιστημίου και στην αναβάθμιση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος γενικότερα δια μέσου της προβολής υλοποιηθέντων έργων, της προβολής αντιπροσωπευτικών παραδειγμάτων και βέλτιστων πρακτικών, της οργάνωσης εκδηλώσεων και της ενημέρωσης της κοινής γνώμης. Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, στο στρατηγικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ υλοποίησε έργα ύψους άνω των 17 εκατ. ευρώ όπως αυτά της Διεύρυνσης της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, της Αναμόρφωσης Προπτυχιακών και Μεταπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών, τα έργα των Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, των Γραφείων Διασύνδεσης και Πρακτικής Άσκησης, της Ενθάρρυνσης Επιχειρηματικότητας και της Ενίσχυσης Ερευνητικών Ομάδων (Ηράκλειτος και Πυθαγόρας). Προκειμένου να δημοσιοποιηθούν και να διαδοθούν στο ακαδημαϊκό, επιστημονικό και διοικητικό προσωπικό, στους φοιτητές του Ιδρύματος και, ευρύτερα, της κοινής γνώμης τα αποτελέσματα των δράσεων του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ., έχει επιλεγεί η υλοποίηση δράσεων L.T.H advertising Ημερίδα Παρουσίασης Αποτελεσμάτων των Έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Παρασκευή 15 Μαιου '09 Ώρα: 10:00 π.μ. Αίθουσα Συνεδρίων Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΕΑΕΚ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ Tο έργο «Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» εκτελείται στο πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. II και συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 80% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 20% από Εθνικούς Πόρους

8 Ημερίδα Παρουσίασης Αποτελεσµάτων των έργων του Ε πιχειρησιακού Π ρογράµµατος Ε κπαίδευσης & Α ρχικής Ε παγγελµατικής Κ ατάρτισης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας µπλοκ σηµειώσεων L.T.H advertising 15/Maϊου/09 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΕΑΕΚ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ Tο έργο Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. ΙΙ «Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» εκτελείται στο πλαίσιο του Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. II και συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 80% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 20% από Εθνικούς Πόρους». ενημέρωσης και διάχυσης αποτελεσμάτων, ανάλογα με το στοχοθετούμενο, κάθε φορά, κοινό οι οποίες συνοψίζονται στα ακόλουθα : Παραγωγή και εκτύπωση απολογιστικού λευκώματος των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ Παραγωγή video και αναπαραγωγή του σε dvd, με περιγραφή του φυσικού αντικειμένου των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ Δημιουργία ιστοσελίδας, με περιγραφή του φυσικού και οικονομικού αντικειμένου των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ , με την ενοποίηση των επιμέρους και ήδη σε λειτουργία δικτυακών τόπων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ Πραγματοποίηση εκδήλωσης ενημέρωσης ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Παρουσίαση αποτελεσμάτων των έργων Ε.Π.Ε.Α.Ε.Κ. του Πανεπιστημίου Μακεδονίας 13/4/ /5/ Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Νούλας Αθανάσιος

9 έργο 2: Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας, Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών Έρευνα Υποτροφίες» Η συμμετοχή στην πράξη στόχευε στην αναβάθμιση των οργανωμένων μεταπτυχιακών σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με βασικό σκοπό την επαύξηση της ανταγωνιστικότητας τους με τη διασφάλιση σπουδών υψηλού επιπέδου εστιασμένων στην ολοκληρωμένη και διεπιστημονική προσέγγιση θεώρηση, έρευνα και αντιμετώπιση των πολυδιάστατων αναπτυξιακών και κοινωνικών προβλημάτων και, βέβαια, τη στελέχωσή τους με ικανά και επιστημονικά εξειδικευμένα στελέχη. Με γνώμονα την αφετηριακή παραδοχή ότι το επίπεδο των σπουδών κρίνεται από το πρόγραμμα σπουδών αλλά, κυρίως, από το κύρος και την ικανότητα των διδασκόντων, η συμμετοχή στην πράξη προσανατολίστηκε προς την κατεύθυνση της ανεύρεσης μηχανισμών συνεχούς βελτίωσης του περιεχομένου και του τρόπου παροχής των μεταπτυχιακών σπουδών, βέλτιστης χρήσης των διαθεσίμων πόρων και υιοθέτησης ενός συστήματος συνεχούς αξιολόγησης και βελτίωσης της ποιότητάς των προγραμμάτων, έτσι ώστε να εξασφαλίζεται η διαρκής ανανέωσή τους μέσα από την παρακολούθηση και την έγκαιρη εναρμόνισή τους με τις διεθνείς εξελίξεις και τις ανάγκες της κοινωνίας.

10 Στο πλαίσιο της αναμόρφωσης του Δ.Π.Μ.Σ. στη Διοίκηση Επιχειρήσεων υλοποιήθηκαν ενδεικτικά οι ακόλουθες δράσεις: Παραγωγή και απόκτηση σύγχρονου διδακτικού υλικού Αξιοποίηση τεχνολογιών πληροφόρησης για τη δημιουργία προσβάσεων σε διεθνείς βάσεις δεδομένων για την αναζήτηση πληροφοριών. Παραγωγή ενημερωτικού υλικού για ενημέρωση και προσέλκυση φοιτητών και διδακτικού προσωπικού σε συνέδρια καθώς επίσης συμμετοχή καθηγητών σε συνέδρια εσωτερικού και εξωτερικού. Υποτροφίες, διοργάνωση σεμιναρίων, λοιπές προπαρασκευαστικές ενέργειες. Πιλοτική εφαρμογή νέου προγράμματος και εκπαιδευτικού υλικού με αντικείμενο την οργάνωση της αξιολόγησης του προγράμματος. Δημιουργία εντύπων αξιολόγησης. Αξιολόγηση του προγράμματος. Συντήρηση εξοπλισμού, Τεχνική, Οικονομική και Διοικητική υποστήριξη του έργου. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙ- Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας,Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών Λειτουργία Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Διοίκηση Επιχειρήσεων Ανανέωση Συνδρομών χρηματιστηριακών εφαρμογών εταιρίας PRIFILE Προμήθεια Προγραμμάτων Η/Υ διοίκησης επιχειρήσεων Προμήθεια πολυκριτηρίου συστήματος Η/Υ Finclas H/Y Προμήθεια Βιβλίων Εκτύπωση Εντύπων Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 1/1/ /8/ ΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Αγοραστός Κωνσταντίνος Αγοραστός Κωνσταντίνος Αγοραστός Κωνσταντίνος Αγοραστός Κωνσταντίνος Αγοραστός Κωνσταντίνος Αγοραστός Κωνσταντίνος

11 έργο 3: Αναμόρφωση - Νέα Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Μεταπτυχιακά-Έρευνα- Υποτροφίες» Το έργο περιελάμβανε τρία υποέργα που κάλυπταν Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών σε τρία (3) από τα οκτώ (8) Τμήματα του Ιδρύματος. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη Λογιστική και Χρηματοοικονομική (ΠΜΣ-Λ&Χ) του αντίστοιχου Τμήματος του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με σκοπό την εξειδίκευση των αποφοίτων του στα ευρύτερα γνωστικά αντικείμενα της Λογιστικής και της Χρηματοοικονομικής. Στο ΠΜΣ-Λ&Χ γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι α) του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, β) των Τμημάτων Οικονομικών Επιστημών, γ) άλλων Τμημάτων ΑΕΙ και ΤΕΙ με συναφή γνωστικά αντικείμενα. Η επιτυχής ολοκλήρωση του προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών οδηγεί, έκτοτε, στη χορήγηση: α) «Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη Λογιστική και Χρηματοοικονομική» στις ακόλουθες εξειδικεύσεις: i) Λογιστική, ii) Χρηματοοικονομική και β) Διδακτορικού Διπλώματος στα γνωστικά αντικείμενα του Μεταπτυχιακού Διπλώματος. Το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με σκοπό την ίδρυση και λειτουργία 10

12 Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής (ΠΜΣ-ΣΕ&ΕΑ) με δύο κατευθύνσεις: i) Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και ii) Ειδικής Αγωγής. Μολονότι δύο κατευθύνσεων, το ΠΜΣ-ΣΕκΕΑ παρουσιάζει ενότητα περιεχομένου και συγκεκριμένους στόχους, καθώς εντάσσεται στην περιοχή του γνωστικού αντικειμένου του Τμήματος. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Διεθνείς Σπουδές σχεδιάσθηκε ώστε να προσφέρει σε βάθος εκπαίδευση στα Διεθνή Οικονομικά και στις Διεθνείς Σχέσεις. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα εντατικών σπουδών που καταλήγει στην απονομή Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (Master of Arts). Συμπληρωματική αποστολή του προγράμματος αποτελεί, έκτοτε, η προετοιμασία των ενδιαφερόμενων φοιτητών για την απόκτηση διδακτορικού διπλώματος. Η χρονική διάρκεια του ΠΜΣ είναι τέσσερα διδακτικά εξάμηνα, ενώ η διδασκαλία των μαθημάτων πραγματοποιείται από μέλη ΔΕΠ του Τμήματος, μέλη ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, μέλη ΔΕΠ άλλων ΑΕΙ καθώς και επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Αναμόρφωση - Νέα Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής Διεθνείς Σπουδές Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/1/ /8/ Βελέντζας Κωνσταντίνος(1/ /8/2006), Κουσκουβέλης Ηλίας (1/9/ /8/2008) Μπαραλέξης Σπυρίδων Καψάλης Αχιλλέας, Γουδήρας Δημήτριος Τσελώνη Ανδρομάχη, Καρβουναράκης Θεοδόσιος 11

13 έργο 4: Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών - Διεύρυνση» Ενέργεια «Ολοκλήρωση της διεύρυνσης και αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» Σ το πλαίσιο της Διεύρυνσης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ξεκίνησε η λειτουργία δύο αυτοτελών Τμημάτων, του Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης (ΜΕΤ) και του Τμήματός Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών (ΒΣΑΣ). Το Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης είναι ένα από τα νέα Τμήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, συστηματικά οργανωμένο και διοικητικά ευέλικτο με πρωτοποριακά προγράμματα σπουδών, υπολογίσιμη ακαδημαϊκή εμπειρία, σύγχρονη υλικοτεχνική υποδομή. Το Τμήμα αυτό, με τα γνωστικά αντικείμενα που περιλαμβάνει στο πρόγραμμα σπουδών του καθιέρωσε για πρώτη φορά στην Ελλάδα, Νέα Συμβατικά Προγράμματα Μουσικών Σπουδών η δε ένταξή του στο πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ Ενέργεια Διεύρυνσης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αποδείχθηκε, αναμφίβολα, πολλαπλώς αναγκαία και χρήσιμη. Τα προγράμματα εφαρμοσμένων μουσικών σπουδών, πέρα από το κενό που έκτοτε, καλύπτουν, εν συνόλω, στο πεδίο των γνωστικών αντικειμένων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, αποκαλύπτουν νέες, σημαντικές δυνατότητες απασχόλησης πτυχιούχων, διεθνώς ανταγωνιστικές, καλύπτοντας έτσι ευρύ 12

14 εργασιακό φάσμα που εκτείνεται από ωδεία, θέατρα και Μ.Μ.Ε. έως οργανισμούς, εκπαίδευση και ναούς. Τα κενά αυτά σε ειδικότητες και δεξιότητες έως τώρα καλύπτονταν στην ελληνική αγορά εργασίας μόνο από διπλωματούχους ξένων Πανεπιστημίων. Το Τμήμα περιλαμβάνει προγράμματα εφαρμοσμένων μουσικών σπουδών κατά τα πρότυπα των Ανωτάτων Μουσικών Ακαδημιών (Musikhochschüle) ενώ παρέχει επιστημονική στέγη για τη συστηματική καλλιέργεια, προβολή και έρευνα τεσσάρων επιμέρους κλάδων: α) της ευρωπαϊκής (κλασικής), β) της βυζαντινής, γ) της ελληνικής παραδοσιακής (δημοτικής) και δ) της σύγχρονης μουσικής. H Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με το Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, διεύρυνε το πεδίο των γνωστικών αντικειμένων της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης και καθιέρωσε για πρώτη φορά στην Ελλάδα, Νέα Συμβατικά Προγράμματα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, τα οποία, πέρα από το κενό που από τότε, καλύπτουν, αποκαλύπτουν νέες, σημαντικές δυνατότητες απασχόλησης πτυχιούχων, διεθνώς ανταγωνιστικές, μειώνοντας έτσι ευρύ εργασιακό φάσμα που εκτείνεται από ερευνητικά ιδρύματα, εκπαίδευση και Υπουργεία έως εκδοτικούς οίκους, επιχειρήσεις, ελληνικούς και διεθνείς οργανισμούς. Το νέο Τμήμα περιλαμβάνει προγράμματα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών, κατά τα πρότυπα Πανεπιστημίων τόσο της Ευρώπης, όσο και των Η.Π.Α. Καναδά και παρέχει επιστημονική στέγη για τη συστηματική καλλιέργεια, προβολή και έρευνα τριών επιμέρους κλάδων: α) Βαλκανικών Σπουδών, β) Σλαβικών Σπουδών και γ) Ανατολικών Σπουδών. Οι κλάδοι αυτοί καθορίζουν αντίστοιχα τις κατευθύνσεις σπουδών και προσδιορίζουν τη φυσιογνωμία του Τμήματος. Το παρόν έργο βοήθησε στην αναβάθμιση αμφοτέρων των Τμημάτων, κατά τρόπο, ώστε να διασφαλισθεί η βιωσιμότητα και η ποιότητά τους ως προς την απασχόληση του αναγκαίου εργασιακού δυναμικού (μέλη ΔΕΠ, συμβασιούχοι ΠΔ. 407/80, εργασίας, έργου) και της υλικοτεχνικής υποδομής (μουσικά όργανα, CD μουσικής, βιντεοκασέτες, βιβλία, κυρίως ξενόγλωσσα υψηλής ποιότητας και κόστους). Κατ αυτό τον τρόπο διασφαλίσθηκε η ομαλή μετάβαση στο καθεστώς χρηματοδότησης των Τμημάτων από τον τακτικό προϋπολογισμό του Πανεπιστημίου. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας 1/3/ /8/ Μαργαρίτης Κωνστανίνος Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Αλυγιζάκης Αντώνιος Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών Συμβασιούχοι διδασκόντες ΠΔ 407/80 Τζιώνας Ιωάννης Μαργαρίτης Κωνστανίνος Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 13

15 έργο 5: Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ( ) Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών - Διεύρυνση» Ενέργεια «Ολοκλήρωση της διεύρυνσης και αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» Σ το πλαίσιο του έργου ΕΠΕΑΕΚ με τίτλο: «Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ( )» εξακολούθησε η λειτουργία δύο αυτοτελών Τμημάτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, του Τμήματός Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης και του Τμήματός Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών (ΒΣΑΣ). Το παρόν έργο βοήθησε αποτελεσματικά στην αναβάθμιση αμφοτέρων των Τμημάτων, κατά τέτοιο τρόπο ώστε να διασφαλισθεί η βιωσιμότητα και η ποιότητά τους, ως προς την απασχόληση του αναγκαίου εργασιακού δυναμικού (Μέλη ΔΕΠ, συμβασιούχοι Π.Δ. 407/80, εργασίας, έργου) και της ενίσχυσης της υλικοτεχνικής υποδομής (μουσικά όργανα, CD μουσικής, βιντεοκασέτες, βιβλία, κυρίως ξενόγλωσσα υψηλής ποιότητας και κόστους). Απώτατος στόχος του έργου υπήρξε η διασφάλιση της ομαλής μετάβασης στο καθεστώς χρηματοδότησης των Τμημάτων από τον τακτικό προϋπολογισμό του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. 14

16 Τα παραδοτέα έργα τα οποία αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου αναλύονται ειδικότερα ως εξής: ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΕΧΝΗΣ Π.Ε.1: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΟΥ (Διοικητική Τεχνική - Λογιστική Στήριξη Προγράμματος), Π.Ε.2: ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ, Π.Ε.3: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ (Εσωτερικού - Εξωτερικού), Π.Ε.4:ΠΡΟΜΗΘΕΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ (Βιβλία, Παρτιτούρες, Λογισμικό)- ΑΝΑΛΩΣΙΜΩΝ Π.Ε.5: ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΔΗΜΟΣΙΟΤΗΤΑΣ, Π.Ε.6: ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΛΟΙΠΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΡΓΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, Π.Ε.1: «Διδασκαλία», Π.Ε.2: «Τεχνική και επιστημονική υποστήριξη στο εργαστήριο Η/Υ», Π.Ε.3: «Γραμματειακή υποστήριξη του Τμήματος», Π.Ε.4: «Διοικητική υποστήριξη του Τμήματος». Π.Ε.5: «Χειρισμός προγράμματος ΕΠΕΑΕΚ», ΠΕ.6: «Γενικά έξοδα Ειδικού Λογαριασμού», Π.Ε. 7: «Μετακινήσεις διδασκόντων και του προσωπικού, που απασχολείται στο έργο», Π.Ε. 8: «Προμήθεια βιβλίων», Π.Ε.9: «Προμήθεια αναλωσίμων», Π.Ε.10: «Εκτύπωση οδηγού σπουδών», Π.Ε.11: «Εκτύπωση διαφημιστικού υλικού για το Τμήμα», Π.Ε.12: «Ημερίδες», Π.Ε.13 «Δημοσιεύσεις στον Τύπο». ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩ- Διεύρυνση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ( ) Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Τμήμα Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών Προμήθεια Εκπαιδευτικού Λογισμικού Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Αμοιβές Συμβασιούχων Διδασκόντων ΠΔ 407/80 Προμήθεια Βιβλίων Ακαδημαϊκού Έτους Προμήθεια Βιβλίων Ακαδημαϊκού Έτους Διοικητική και Τεχνική Υποστήριξη (9/ /2004) Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/9/ /12/ Μαργαρίτης Κωνστανίνος Χατζηπροκοπίου Μιχάλης, Ούβε Παπαματθαίου Μάτσκε Τζιώνας Ιωάννης Χατζηπροκοπίου Μιχάλης, Ούβε Παπαματθαίου Μάτσκε Μαργαρίτης Κωνστανίνος Μαργαρίτης Κωνστανίνος Μαργαρίτης Κωνστανίνος Μαργαρίτης Κωνστανίνος 15

17 έργο 6: Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ( ) Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών - Διεύρυνση» Ενέργεια «Ολοκλήρωση της διεύρυνσης και αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης» Η ανάπτυξη και λειτουργία των νέων Τμημάτων Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών και Διοίκησης Τεχνολογίας ενισχύθηκε στο πλαίσιο του ανωτέρω έργου με την εκτέλεση των ορισμένων πακέτων εργασίας. Η ίδρυση και λειτουργία του νέου Τμήματος Διοίκησης Τεχνολογίας ήρθε να καλύψει το σχετικό κενό που υπήρχε στην εκπαιδευτική διαδικασία στην ευρύτερη περιοχή της Βόρειας Ελλάδας. Οι απόφοιτοι του κατέχουν, έκτοτε, έναν εξειδικευμένο προπτυχιακό τίτλο σπουδών σε επιστημονικό πεδίο που, έως σήμερα, ήταν μερικώς ενσωματωμένο, είτε στο προπτυχιακό είτε στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών ενός άλλου τμήματος των τομέων της Διοίκησης Επιχειρήσεων ή της Πληροφορικής. Αντίστοιχα το Τμήμα Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών με την παράλληλη προσέγγιση των επιστημονικών πεδίων του Μάρκετινγκ και της Διοίκησης Λειτουργιών προετοιμάζει εξειδικευμένα στελέχη για επιχειρήσεις και οικονομικούς οργανισμούς, στελέχη ικανά να αντιμετωπίζουν με επιτυχία προβλήματα εσωτερικής διασύνδεσης των διαφόρων διοικητικών λειτουργιών και διεπιχειρησιακών συνεργασιών για την ανάπτυξη 16

18 και προώθηση προϊόντων και υπηρεσιών, σύμφωνα με τις μεταβαλλόμενες απαιτήσεις της αγοράς και τις εξατομικευμένες ανάγκες/επιθυμίες των πελατών. Τα παραδοτέα έργα τα οποία αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου αναλύονται ειδικότερα ως εξής: Π.Ε.1: Διαλέξεις Μελών ΔΕΠ/ΕΠ και άλλων διδασκόντων και Διδασκαλία Μαθημάτων Συμβασιούχων Διδασκόντων Π.Δ. 407/80 Π.Ε.1.1 Διαλέξεις Μελών ΔΕΠ/ΕΠ και άλλων διδασκόντων/ ερευνητών Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης των φοιτητών και του εμπλουτισμού του προγράμματος σπουδών τους, πραγματοποιήθηκαν διαλέξεις από επιφανείς καθηγητές και επιστήμονες της ημεδαπής με σκοπό την παροχή γνώσεων, την παρουσίαση των τελευταίων εξελίξεων, τη συζήτηση και ανάλυση προβληματισμών από τους τομείς της τεχνολογίας και καινοτομίας, που σχετίζονταν άμεσα με τα γνωστικά αντικείμενα των Τμημάτων. Π.Ε.1.2 Διδασκαλία Μαθημάτων Συμβασιούχων Διδασκόντων Π.Δ. 407/80 Tο πακέτο εργασίας αναφερόταν στις αμοιβές των συμβασιούχων διδασκόντων Π.Δ. 407/80, της βαθμίδας του Λέκτορα ή του Επίκουρου Καθηγητή, που δίδαξαν στα νέα Τμήματα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Π.Ε.2 Διοικητικό, Τεχνικό και Διδακτικό Προσωπικό Έργου Σ αυτό το πακέτο εργασίας προβλεπόταν η απασχόληση στελεχών ως διοικητικού και τεχνικού προσωπικού και ως προσωπικού της βιβλιοθήκης για τις ανάγκες των Τμημάτων καθώς και η απασχόληση μελών ΔΕΠ/ΕΠ για εργασίες πέραν του διδακτικού τους έργου. Π.Ε.3 Μετακινήσεις Το πακέτο εργασίας περιελάμβανε τα έξοδα για τη μετακίνηση και διαμονή του διοικητικού και τεχνικού προσωπικού που απασχολείτο στο έργο, έξοδα μετακίνησης σπουδαστών του Τμήματος για εκπαιδευτικές επισκέψεις στο εσωτερικό της χώρας, έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διατροφής Μελών ΔΕΠ/ΕΠ για τη διενέργεια προσωρινών Γενικών Συνελεύσεων και για τη συμμετοχή τους σε Εκλεκτορικά Σώματα. Επίσης έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διατροφής επιφανών καθηγητών και ερευνητών της ημεδαπής ή της αλλοδαπής για διαλέξεις ή τη συμμετοχή τους, ως ομιλητών, στις ημερίδες. Π.Ε.4 Προμήθειες Βιβλία, που σχετίζονταν με το γνωστικό αντικείμενο των Τμημάτων και τα οποία έχουν καταλογογραφηθεί στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, βρίσκονται στις Βιβλιοθήκες των Τμημάτων και είναι, πλέον, διαθέσιμα για δανεισμό. Εκπαιδευτικό οπτικοακουστικό και ηλεκτρονικό υλικό το οποίο βρίσκεται στις Βιβλιοθήκες των Τμημάτων και είναι διαθέσιμο για δανεισμό. Εκπαιδευτικό λογισμικό, το οποίο χρησιμοποιείται στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διδασκαλίας. Αναλώσιμα για τις ανάγκες του διοικητικού, τεχνικού και διδακτικού προσωπικού των Τμημάτων σε γραφική ύλη. 17

19 Π.Ε.5 Δημοσιότητα Στο πλαίσιο αυτού του πακέτου εργασίας πραγματοποιήθηκε η εκτύπωση του οδηγού σπουδών, ελληνόγλωσσου και ξενόγλωσσου, για κάθε ένα από τα ακαδημαϊκά έτη και η εκτύπωση ενημερωτικού υλικού για την προβολή των δραστηριοτήτων των Τμημάτων. Π.Ε.6 Άλλες Δαπάνες Αυτές αφορούσαν σε: Συνδρομές σε Περιοδικά, Βάσεις Δεδομένων, Τράπεζες Πληροφοριών αναφορικά με τη συνδρομή σε ηλεκτρονικά ή έντυπα περιοδικά, ηλεκτρονικές ή έντυπες βάσεις δεδομένων ή τράπεζες πληροφοριών με οικονομικά δεδομένα, κοινωνικά και πολιτικά στοιχεία, απαραίτητα για την ομαλή εξέλιξη της εκπαιδευτικής διδασκαλίας. Έξοδα πολλαπλών εκτυπώσεων αναφορικά με την κάλυψη εξόδων για εκτυπώσεις σημειώσεων προς τους φοιτητές αλλά και λοιπού εκπαιδευτικού υλικού που επρόκειτο να χρησιμοποιηθεί στην εκπαιδευτική διαδικασία. Έξοδα δημοσίευσης αναφορικά με την κάλυψη εξόδων για τη δημοσίευση προσκλήσεων εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πρόσληψη προσωπικού και διδασκόντων, καθώς και προκηρύξεων των διαγωνισμών στον τύπο. Έξοδα επισκευών και συντηρήσεων αναφορικά με την κάλυψη των εξόδων για επισκευές και συντηρήσεις των μηχανημάτων του Τμήματος. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ( ) Τμήμα Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών Τμήμα Διοίκησης Τεχνολογίας Αμοιβές Συμβασιούχων Διδασκόντων Π.Δ. 407/80 Προμήθεια Βιβλίων ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/9/ /12/ Κουσκουβέλης Ηλίας Βλαχοπούλου Μάρω Σατρατζέμη Μαρία Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας 18

20 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ Προμήθεια Εκπαιδευτικού Λογισμικού Προμήθεια Εκπαιδευτικού Οπτικοακουστικού και Ηλεκτρονικού Υλικού Ανάπτυξη Ιστοχώρων Τμημάτων Συνδρομές σε Περιοδικά, Βάσεις Δεδομένων, Τράπεζες Πληροφοριών Τμήμα Μάρκετινγκ και Διοίκησης Λειτουργιών ( ) Τμήμα Διοίκησης Τεχνολογίας ( ) Αμοιβές Συμβασιούχων Διδασκόντων Π.Δ. 407/80 ( ) Προμήθεια Βιβλίων ( ) Προμήθεια Εκπαιδευτικού Λογισμικού, Εκπαιδευτικού Οπτικοακουστικού και Ηλεκτρονικού Υλικού ( ) Σχεδιασμός και Εκτύπωση Οδηγού Σπουδών και Ενημερωτικών Φυλλαδίων ( ) Ανάπτυξη Ιστοχώρων Τμημάτων ( ) Συνδρομές σε Περιοδικά, Βάσεις Δεδομένων, Τράπεζες Πληροφοριών ( ) Οργάνωση και Υλοποίηση Ημερίδων ( ) Προμήθεια Αναλωσίμων ( ) Διοικητική και τεχνική υποστήριξη ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Ζαπράνης Αχιλλέας Σατρατζέμη Μαρία Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Κουσκουβέλης Ηλίας Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 19

21 έργο 7: Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Ολοκλήρωση της Διεύρυνσης και Αναμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών» H συμμετοχή στην πράξη αποσκοπούσε στην ποιοτική αναβάθμιση των προγραμμάτων σπουδών των ακαδημαϊκών Τμημάτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας μέσω μιας διαδικασίας εκσυγχρονισμού, αξιολόγησης και, τελικά, επανασχεδιασμού τους κατά τρόπο ώστε να ανταποκρίνονται στη διαρκή αλλαγή των αναγκών της κοινωνίας και της οικονομίας. Η αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών σχεδιάστηκε με σκοπό την ενσωμάτωση στον κορμό τους, των τελευταίων εξελίξεων της επιστήμης καθώς και τις προόδους της τεχνολογίας και της πληροφορικής, με ταυτόχρονη προσαρμογή και ανασχεδιασμό του εκπαιδευτικού υλικού και του μηχανισμού υιοθέτησης και αξιοποίησης των σύγχρονων πρακτικών. Απώτερος στόχος υπήρξε η διασφάλιση καλύτερης δυνατότητας εξεύρεσης εργασίας σε επιλεγμένες ειδικότητες με ταυτόχρονη επίτευξη μεγαλύτερου βαθμού κάλυψης θέσεων εργασίας με ιδιαίτερες απαιτήσεις σε δεξιότητες στην επιστημονική, ιδίως, περιοχή των Νέων Τεχνολογιών, Πληροφορικής και Επικοινωνιών. 20

22 21

23 Η πράξη περιελάμβανε τα σχέδια αναμόρφωσης των Προπτυχιακών Προγραμμάτων Σπουδών (ΠΠΣ) του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών, Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Διεθνών Ευρωπαϊκών, Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών, Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής, Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης και Βαλκανικών, Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, ενώ αναλύθηκε στις ακόλουθες οκτώ (8) Δράσεις Υποστήριξης: Δράση 1 : Αξιολόγηση και Διασφάλιση Ποιότητας του Προγράμματος Σπουδών Δράση 2 : Διαχείριση Περιεχομένου και Τηλεμαθήματα Δράση 3: Ενίσχυση Μηχανισμού Εκδόσεων Πανεπιστημίου Μακεδονίας Δράση 4 : Προσφορά Μαθημάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δράση 5 : Ανάπτυξη της Γλωσσομάθειας Δράση 6: Κέντρο Συμβουλευτικής και Στήριξης Φοιτητών Δράση 7 : Κέντρο Τεκμηρίωσης Επαγγελματικής Πορείας Αποφοίτων Δράση 8 : Μελέτη του Φαινομένου της Λιμνάζουσας Φοίτησης ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Κεντρικές Δράσεις Υποστήριξης - Αυτεπιστασία Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/9/ /8/ Μαργαρίτης Κωνσταντίνος (1/ /8/2006), Κουσκουβέλης Ηλίας (1/9/ /8/2008) Μαργαρίτης Κωνσταντίνος (1/ /8/2006), Κουσκουβέλης Ηλίας (1/9/ /8/2008) Κατσίκας Ηλίας Σουμπενιώτης Δημήτριος 22

24 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Διεθνών Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Βαλκανικών Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Προμήθεια Εκπαιδευτικού Υλικού Αμοιβές Συμβασιούχων Διδασκόντων ΠΔ 407/80 Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Σπυρόπουλος Γεώργιος Θεμελή Χρυσάνθη, Νούλας Αθανάσιος Τζιώνας Ιωάννης Τριάρχου Λάζαρος Τσόπελα Ευγενία, Χανδράκης Δημήτριος Μαργαρίτης Κωνσταντίνος (1/ /8/2006), Κουσκουβέλης Ηλίας (1/9/ /8/2008) Μαργαρίτης Κωνσταντίνος (1/ /8/2006), Κουσκουβέλης Ηλίας (1/9/ /8/2008) 23

25 έργο 8: Ενίσχυση Σπουδών Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευση» Ενέργεια «Ολοκλήρωση της διευρυνσης της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και αναμόρφωση των Προγραμμάτων Σπουδών» Σ το πλαίσιο υλοποίησης του ανωτέρω έργου, το τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας υλοποίησε αναμόρφωση του προπτυχιακού του προγράμματος σπουδών (Π.Π.Σ.) μετά από επισταμένη μελέτη των εξελίξεων της επιστήμης της Πληροφορικής και επανεκτίμηση της συνοχής και διαλειτουργικότητας του. Επιχειρήθηκε μια πολύπλευρη εκτίμηση του προηγούμενου προγράμματος με βάση τα υπάρχοντα δεδομένα. Στη συνέχεια το πρόγραμμα αναμορφώθηκε με στόχο την ενίσχυση των αναγκαίων δεξιοτήτων στη διεπιστημονική περιοχή της Πληροφορικής με έμφαση στα συστήματα Οικονομίας, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Χρηματοοικονομικής. Η αναμόρφωση υλοποιήθηκε με κριτήριο τη διαρκή και δυναμική εξέλιξη των νέων 24

26 τεχνολογιών καθώς και των επιδράσεων αυτών στη λειτουργικότητα της επιστήμης της Πληροφορικής, όπως, και των απαιτήσεων της αγοράς εργασίας σε εθνικό, ευρωπαϊκό και διεθνές Επίπεδο με βάση την αύξηση της ανταγωνιστικότητας των αποφοίτων του τμήματος αυτού. Ειδικότερα, αναπτύχθηκε εκπαιδευτικό υλικό, συμπληρωματικό προς την κύρια διδασκαλία, ενώ εισήχθησαν και νέες μορφές διδασκαλίας με πλήρη αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών (τηλεμαθήματα) επιτυγχάνοντας την αύξηση της αποτελεσματικότητας της διδασκαλίας, αλλά και τη βελτιστοποίηση της επικοινωνίας διδασκόντων φοιτητών. Επιπλέον, ενισχύθηκε το πλέγμα εκπαιδευτικών, υποστηρικτικών και ερευνητικών υποδομών καθώς και η συνεργασία με παρόμοια τμήματα Πανεπιστημίων του εξωτερικού με διεθνώς αναγνωρισμένο υψηλό επίπεδο, όπως το Πανεπιστήμιο Berkeley στην Καλιφόρνια των Η.Π.Α. Ομοίως, το τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής υλοποίησε Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με αντικείμενο την παροχή εκπαίδευσης μεταπτυχιακού επιπέδου στην Πληροφορική, με έμφαση στις εφαρμογές της Πληροφορικής στην Οικονομία - Διοίκηση στα γνωστικά αντικείμενα των: α) Συστημάτων Η/Υ και β) Επιχειρηματικής Πληροφορικής (Business Computing), καθώς και στην απονομή Διδακτορικού διπλώματος. Το ΠΜΣ λειτουργεί στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη) ενώ μέρος αυτού πραγματοποιείται στο ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας (Κοζάνη). ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Ενίσχυση Σπουδών Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αναμόρφωση ΠΠΣ του τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με Αυτεπιστασία Ανάπτυξη ΠΜΣ του τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με Αυτεπιστασία Διδακτικό Έργο Διδασκόντων του ΠΔ 407/80 Ενέργειες Δημοσιότητας για το ΠΠΣ και το ΠΜΣ Ενέργειες Δημοσιότητας για το ΠΠΣ με Αυτεπιστασία Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 1/9/ /8/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Παπαρρίζος Κωνσταντίνος 25

27 έργο 9: Πρακτική Άσκηση Φοιτητών Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.4 «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Σύνδεση με την Αγορά Εργασίας» Ενέργεια «Πρακτική Άσκηση και Γραφεία Διασύνδεσης» έργο 10: Μέτρο 2.4 «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Σύνδεση με την Αγορά Εργασίας» Ενέργεια «Πρακτική Άσκηση και Γραφεία Διασύνδεσης» έργο 11: Πρακτική Άσκηση Φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας - Γ Φάση Μέτρο 2.4 «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και Σύνδεση με την Αγορά Εργασίας» Ενέργεια «Πρακτική άσκηση μαθητών, σπουδαστών και φοιτητών και στήριξη Γραφείων Διασύνδεσης» 26

28 Πρακτική Άσκηση Φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Η αποτέλεσε ουσιώδες σκέλος της εκπαιδευτικής διαδικασίας με τους ακόλουθους στόχους: τη συμβολή στη σύνδεση θεωρητικών και εργαστηριακών σπουδών με την πρακτική εφαρμογή στο χώρο εργασίας. την ενημέρωση των φοιτητών/τριών για τις τρέχουσες τάσεις της αγοράς εργασίας και τις απαιτούμενες δεξιότητες. τη δημιουργία σταθερού δίαυλου επικοινωνίας μεταξύ του Πανεπιστημίου και του φοιτητικού δυναμικού του με την παραγωγή, ενισχύοντας κατ αυτό τον τρόπο την προσπάθεια για την ταχεία απορρόφηση και επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων του. Το πρόγραμμα Πρακτική Άσκηση των Φοιτητών/τριών στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, χρηματοδοτήθηκε από το ΕΠΕΑΕΚ Ι και λειτούργησε με επιτυχία ως προς την επίτευξη των τεθέντων στόχων με την εγκαθίδρυση και ανάπτυξη λειτουργικών διαδικασιών δια μέσου της ίδρυσης του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης (ΓΠΑ). Το ΓΠΑ λειτούργησε κεντρικά (ιδρυματικά) για τα πέντε (5) παλαιότερα Τμήματά των Οικονομικών Επιστημών, Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων, Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής, Εφαρμοσμένης Πληροφορικής, Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών με αποτελέσματα άκρως θετικά για το σύνολο των φοιτητών του. Ο κεντρικός συντονισμός και ο οριζόντιος χαρακτήρας λειτουργίας του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας συνεχίσθηκε και στο πλαίσιο της Β και Γ φάσης του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ με διηνεκώς αυξανόμενη αποτελεσματικότητα. H χρονική διάρκεια της πρακτικής άσκησης κυμαινόταν από τρεις (3) έως έξι (6) μήνες. Οι ασκούμενοι φοιτητές/φοιτήτριες που τοποθετήθηκαν σε φορείς που ανταποκρίθηκαν κατέλαβαν θέσεις Π.Α. συναφείς με το αντικείμενο των σπουδών τους αποκτώντας έτσι την ευκαιρία μιας πρώτης επαφής με το εργασιακό περιβάλλον και τις, εν γένει, απαιτήσεις του ευρύτερου επαγγελματικού χώρου. Διασφαλίστηκαν οι διαδικασίες εποπτείας ενός εκάστου φοιτητή από ένα μέλος του Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ) του Τμήματός του και, αντίστοιχα, από ένα στέλεχος του φορέα στον οποίο απασχολήθηκε. Κατόπιν ολοκλήρωσης της ΠΑ ακολούθησαν οι διαδικασίες αξιολόγησης των ασκουμένων από το στέλεχος του φορέα και το μέλος ΔΕΠ που διενήργησε την επίβλεψη. 27

29 Η επίτευξη των κυρίως και επιμέρους στόχων σχετικών με τη βελτιστοποίηση των λειτουργικών δομών του Γ.Π.Α. συνοψίζεται στα ακόλουθα σημεία: 1. Ικανοποιητική κάλυψη της προσφοράς των φοιτητών για πρακτική άσκηση με βάση τους διαθέσιμους ίδιους και κοινοτικούς πόρους. 2. Συνέχιση του υψηλού επιπέδου παρεχομένων υπηρεσιών του υπάρχοντος στελεχικού δυναμικού και των μηχανισμών του προς τους ενδιαφερόμενους φοιτητές και φορείς 3. Σταθερή ενίσχυση και συνεχής διερεύνηση των μηχανισμών ανεύρεσης φορέων υποδοχής θέσεων Πρακτικής Άσκησης συναφών με το γνωστικό αντικείμενο των Τμημάτων φοίτησης των ασκουμένων. 4. Συνεχής αξιολόγηση και βελτίωση δομών και διαδικασιών του προγράμματος Πρακτικής Άσκησης με βάση τις εκθέσεις αξιολόγησης. 5. Συνέχιση εφαρμογής του σχεδίου ανάπτυξης σχετικά με τη βιωσιμότητα του έργου (υλοποιούμενου στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ήδη από το ΕΠΕΑΕΚ Ι με συνέχιση στο ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ- β και γ φάση) με συνεισφορά των φορέων στις αμοιβές των ασκουμένων φοιτητών και την έμπρακτη επιβεβαίωση της πρόθεσης του Ιδρύματος για μεσοπρόθεσμη ένταξη της ΠΑ στις προϋποθέσεις ολοκλήρωσης σπουδών των φοιτητών. 6. Κάλυψη λειτουργικών εξόδων και εξειδικευμένου προσωπικού διοικητικής υποστήριξης με στόχο τη διασφάλιση της βιωσιμότητας του έργου. Αναμενόμενα αποτελέσματα και οφέλη των εμπλεκομένων στη διαδικασία: 1. Αναμόρφωση και επικαιροποίηση των προγραμμάτων σπουδών των ακαδημαϊκών Τμημάτων μέσω της αμφίδρομης ανταλλαγής πληροφοριών μεταξύ του Πανεπιστημίου και του παραγωγικού χώρου. 2. Εξοικείωση των ασκουμένων με τις πραγματικές συνθήκες εργασίας. 3. Απόκτηση προϋπηρεσίας σχετικής με το επάγγελμα ή και δυνατότητα επαγγελματικής ένταξης στο χώρο πραγματοποίησης της Π.Α. 4. Ουσιαστικότερη αφομοίωση της επιστημονικής γνώσης με την εφαρμογή της σε πρακτικά προβλήματα. 5. Ανάδειξη των ιδιαίτερων ικανοτήτων των ασκούμενων φοιτητών και εντοπισμός δεξιοτήτων επιδεχομένων περαιτέρω προσπάθειας και βελτίωσης. 6. Ανάπτυξη επαγγελματικής συνείδησης, ικανότητας ανάληψης πρωτοβουλιών, αυτόνομης διεκπεραίωσης καθηκόντων χωρίς άμεση επίβλεψη, 28

30 σύλληψης και εφαρμογής καινοτόμων ιδεών στο περιβάλλον εργασίας. 7. Ενίσχυση της διαδικασίας ομαλής μετάβασης των τελειοφοίτων από το περιβάλλον της εκπαίδευσης στο περιβάλλον της παραγωγής. 8. Διαπλάτυνση του καναλιού επικοινωνίας μεταξύ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και των παραγωγικών φορέων. 9. Ενημέρωση των ασκουμένων φοιτητών για τις απαιτήσεις της παραγωγής σε επίπεδο ανθρωπίνου δυναμικού και ουσιαστική επαφή με επιμέρους ζητήματα των εργασιακών σχέσεων, απολαβών κλπ. 29

31 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Πρακτική Άσκηση Φοιτητών Πανεπιστημίου Μακεδονίας Πρακτική Άσκηση Φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας-Β Φάση Αυτεπιστασία Πρακτικής Άσκησης Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πρακτική Άσκηση Τμήματος Οικονομικών Επιστημών-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων-Β Φάση Πρακτική Άσκηση ΤμήματοςΛογιστικής και Χρηματοοικονομικής-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής- Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Βαλκανικών Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης- Β Φάση Οριζόντια Αυτεπιστασία για όλα τα Υποέργα-Τμήματα από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας μέσω του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης -Β Φάση ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/1/ /8/ Κουσκουβέλης Ηλίας Οικονομίδης Αναστάσιος 1/9/ /12/ Σατρατζέμη Μαρία Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας Γεωργίου Ανδρέας 30

32 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Πρακτική Ασκηση Φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας - Γ Φάση 1/9/ /9/ Πρακτική Άσκηση Τμήματος Οικονομικών Επιστημών-Γ Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων-Γ Φάση Πρακτική Άσκηση ΤμήματοςΛογιστικής και Χρηματοοικονομικής-Γ Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Εφαρμοσμένης Πληροφορικής- Γ Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Διεθνών και Ευρωπαϊκών Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών-Β Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής-Γ Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Βαλκανικών Σλαβικών και Ανατολικών Σπουδών-Γ Φάση Πρακτική Άσκηση Τμήματος Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης- Γ Φάση Οριζόντια Αυτεπιστασία για όλα τα Υποέργα-Τμήματα από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας μέσω του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης -Γ Φάση Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Νικολάου Αγγελική Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 31

33 έργο 12: Επέκταση & Ενίσχυση των Υπηρεσιών του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.4 «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και σύνδεση με την αγορά εργασίας» Ενέργεια «Πρακτική Άσκηση και Γραφεία Διασύνδεσης» Το Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας σχεδίασε, οργάνωσε και υλοποίησε δραστηριότητες με στόχο την ουσιαστική σύνδεση του Ιδρύματος με τον επιχειρηματικό χώρο. Οι υπηρεσίες που αναπτύχθηκαν από το Γραφείο Διασύνδεσης αφορούσαν στην υποστήριξη των φοιτητών και αποφοίτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας κατά το σχεδιασμό της επαγγελματικής τους πορείας (μεταπτυχιακή εξειδίκευση, επαγγελματική αποκατάσταση) μετά την ολοκλήρωση των σπουδών τους και στην ανάπτυξη διαύλων επικοινωνίας με επιχειρήσεις και επαγγελματικούς φορείς. Αναλυτικότερα το Γραφείο Διασύνδεσης κατά το διάστημα 1/1/ /8/2001: διεύρυνε τις υπηρεσίες συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού προς τους φοιτητές και αποφοίτους παρείχε άμεση και ουσιαστική ενημέρωση στους φοιτητές και απόφοιτους για την πιθανή πορεία τους μετά το πέρας των προπτυχιακών σπουδών παρείχε πληροφόρηση για τη ζήτηση εργασίας, τις διαθέσιμες θέσεις και τις απαιτούμενες προδιαγραφές τους παρείχε πληροφορίες για τις παραγωγικές δραστηριότητες και την οικονομική υπόσταση επιχειρήσεων που ζητούν στελέχη 32

34 συνεργάστηκε με τους παραγωγικούς και κοινωνικούς φορείς δημιούργησε αναγνωστήριο έντυπων αλλά και ηλεκτρονικών οδηγών σπουδών εξυπηρέτησε άτομα διοργάνωσε 22 εκδηλώσεις για μεταπτυχιακές σπουδές, ειδικότητες και ημέρες καριέρας διοργάνωσε 20 εργαστήρια συμβουλευτικής πραγματοποίησε 238 ατομικές συναντήσεις συμβουλευτικής βοήθησε 48 άτομα να βρουν εργασία σχεδίασε και συνέταξε κείμενα για νέα έντυπα συνέχισε τον διαρκή εμπλουτισμό της ιστοσελίδας στο διαδίκτυο και επανασχεδίασε τη μορφή της ΔΕΙΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ ΑΝΔΡΕΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΕΙ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 793 ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΑΕΙ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ ΑΝΔΡΕΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΕΙ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ: 39 ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ ΑΕΙ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ: 122 ΑΝΔΡΕΣ (ΦΟΙΤΗΤΕΣ, ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΠΟΥ ΒΡΗΚΑΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 18 ΓΥΝΑΙΚΕΣ (ΦΟΙΤΗΤΡΙΕΣ, ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΠΟΥ ΒΡΗΚΑΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΠΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 30 ΠΡΟΣΦΕΡΟΜΕΝΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΠΟ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ: 418 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Επέκταση & Ενίσχυση των Υπηρεσιών του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αυτεπιστασία του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αποδελτίωση θέσεων εργασίας από τον ημερήσιο και περιοδικό τύπο σε έντυπη μορφή Αποδελτίωση θέσεων εργασίας από τον ημερήσιο και περιοδικό τύπο σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 1/1/ /8/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή 33

35 έργο 13: Επέκταση & Ενίσχυση των Υπηρεσιών του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.4 «Επαγγελματικός Προσανατολισμός και σύνδεση με την αγορά εργασίας» Ενέργεια «Πρακτική Άσκηση μαθητών, σπουδαστών και φοιτητών και στήριξη Γραφείων Διασύνδεσης» To έργο αφορούσε στην επέκταση και ενίσχυση των υπηρεσιών του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, το οποίο είχε δημιουργηθεί στο πλαίσιο του ΕΠΕΑΕΚ Ι με στόχο την εδραίωση ενός μόνιμου μηχανισμού αμφίδρομης επικοινωνίας μεταξύ του Ιδρύματος και των αποφοίτων του με την αγορά εργασίας. Ενδεικτικά, αναπτύχθηκαν οι ακόλουθες δράσεις: Ανακοίνωση νέων θέσεων εργασίας και προώθηση βιογραφικών σημειωμάτων Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας Εκδηλώσεις Ενημέρωση για Μεταπτυχιακές Σπουδές και Υποτροφίες Ηλεκτρονική εξυπηρέτηση χρηστών Δημιουργία ενημερωτικών εντύπων Σύνδεση με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Σύνδεση με φορείς της αγοράς εργασίας Αναλυτικότερα, κατά το διάστημα 1/9/ /6/2008 υλοποιήθηκαν τα εξής: 2ημερο εκδηλώσεων Μαΐου 2008 Αίθουσα Συνεδρίων (1ος όροφος) Πανεπιστημίου Μακεδονίας προσεγγίζοντας την αγορά Τρίτη 13/5/08 10:00-14:00 Business skills. Πλάνο καριέρας. Σύνταξη βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής. Τετάρτη 14/5/08 10:00-13:30 Σχεδιασμός ζωής και σταδιοδρομίας - Life and career planning. Ειδικότητες με ζήτηση. Προετοιμασία για συνέντευξη επιλογής. Δηλώσεις Συμμετοχής στο Γραφείο Διασύνδεσης Τηλ.: career@uom.gr εργασίας Στο πλαίσιο του Υποέργου 1, σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε πληροφοριακό σύστημα, πραγματοποιήθηκαν 176 εκδηλώσεις & ΕΡΓΟ «ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟΥ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ» ΜΕΤΡΟ 2.4, ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2.4.2, ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΡΑΞΕΩΝ β ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΚΑΙ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ 34

36 εργαστήρια συμβουλευτικής, 21 συμμετοχές σε δραστηριότητες προβολής του έργου, συμμετοχή σε 23 Συνέδρια/Σεμινάρια εσωτερικού και εξωτερικού, πραγματοποιήθηκαν 22 επισκέψεις σχολείων και 5 μεγάλες εκδηλώσεις για μαθητές Λυκείων, σχεδιάστηκαν και υλοποιήθηκαν συνεργασίες με 9 υπηρεσίες/γραφεία του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και 9 εξωτερικούς φορείς, ανακοινώθηκαν θέσεις εργασίας, στάλθηκαν βιογραφικά σε εταιρίες ενώ ελήφθη η ενημέρωση ότι 251 χρήστες βρήκαν εργασία μέσω του Γραφείου Διασύνδεσης. Στο πλαίσιο του Υποέργου 2, εκτυπώθηκαν 15 έντυπα, που απευθύνονταν στους τελικούς χρήστες του Γραφείου Διασύνδεσης (Διόρθωση 3 εντύπων, παραγωγή 5 νέων εντύπων γενικού περιεχομένου και 7 νέων εντύπων σχεδιασμού καριέρας). Στο πλαίσιο του Υποέργου 3, εκτυπώθηκαν 19 έντυπα, που απευθύνονταν στους τελικούς χρήστες του Γραφείου Διασύνδεσης (Αναπαραγωγή 3 εντύπων και παραγωγή 16 νέων εντύπων γενικού περιεχομένου και σχεδιασμού καριέρας). Τέλος, στο πλαίσιο του Υποέργου 4, διεξήχθη έρευνα και συντάχθηκε μελέτη που αφορούσε στην απορρόφηση των αποφοίτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας στην αγορά εργασίας, τα αποτελέσματα της οποίας συμπεριλήφθηκαν στη συγκεντρωτική έρευνας της Οριζόντιας Δράσης Γραφείων Διασύνδεσης. ΔΕΙΚΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΝΔΡΕΣ, ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ - ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 34089): 4601 άτομα ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ, ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ - ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 34091): άτομα ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ /ΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ - ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 44000): άτομα ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ (ΗΜΕΡΙΔΕΣ, ΣΥΝΟΔΟΙ, ΣΥΝΕΔΡΙΑ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΚΘΕΣΕΙΣ, ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ) (κωδικός δείκτη 30594): 82 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ (Η ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ) ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΔΡΙΑ. ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΕΠΙΔΕΙΞΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 30975): 188 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Επέκταση & Ενίσχυση των Υπηρεσιών του Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Αυτεπιστασία Γραφείου Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Έντυπο Υλικό Γραφείου Διασύνδεσης Νέο Έντυπο Υλικό Γραφείου Διασύνδεσης Μελέτη Απορρόφησης Αποφοίτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας 1/9/ /6/ Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Αχιλλέας Ζαπράνης (19/10/ /6/2008) Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή (1/9/ /10/2007 Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή (1/9/ /10/2007) Ξηροτύρη - Κουφίδου Στυλιανή Βασιλειάδης Χρήστος 35

37 έργο 14: Ανάπτυξη επιχειρηματικότητας μέσω ολοκληρωμένης εκπαίδευσης Συμβούλων και στήριξης αποφάσεων (ΑΝΕΜΟΕΣΑ) Μέτρο 3.1 «Ενθάρρυνση Επιχειρηματικής Δράσης και Καινοτομικών Εφαρμογών» Ενέργεια «Πρόγραμμα Επιχειρηματικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση» Σ το πλαίσιο του έργου «Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Μέσω Ολοκληρωμένης Εκπαίδευσης Συμβούλων και Στήριξης Αποφάσεων» πραγματοποιήθηκε η εισαγωγή τεσσάρων (4) σεμιναριακών και εργαστηριακών μαθημάτων τα οποία υλοποιήθηκαν σε δύο ακαδημαϊκά εξάμηνα (με κατανομή δύο μαθημάτων ανά εξάμηνο) και τα οποία απευθύνθηκαν σε εξήντα (60) επιλεγμένα άτομα (κοινό-στόχος) τα οποία υπήρξαν: α) είτε τελειόφοιτοι φοιτητές των δύο τελευταίων ετών φοίτησης από όλα τα Τμήματα του ΠΑΜΑΚ είτε β) μεταπτυχιακοί φοιτητές του ΠΑΜΑΚ και υποψήφιοι διδάκτορες. Κατά την επιλογή του κοινού-στόχου ενθαρρύνθηκε ιδιαίτερα η συμμετοχή γυναικών καθώς επίσης η συμμετοχή ατόμων με ειδικές ανάγκες. Κατά τη διάρκεια υλοποίησης του έργου απασχολήθηκε μεγάλος αριθμός μελών, επιστημόνων βάσει του Π.Δ. 407, στελέχη επιχειρήσεων και οργανισμών, εξωτερικοί συνεργάτες, τεχνικοί και εμπειρογνώμονες. Το έργο στόχευε αφενός μεν στην παροχή θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων με στόχο την ενθάρρυνση των αποφοίτων του ΠΑΜΑΚ να 36

38 στραφούν προς την αυταπασχόληση μέσα από την ίδρυση υγιών επιχειρηματικών μονάδων, αφετέρου δε στην πολύπλευρη στήριξη των εκπαιδευόμενων με την συμμετοχή διακεκριμένων στελεχών επιχειρήσεων και οργανισμών. Πυρήνας του προτεινόμενου έργου υπήρξε η εμπέδωση της θεωρητικής γνώσης με την πρακτική εμπειρία της αγοράς εργασίας και του κοινωνικού περιβάλλοντος και την ταυτόχρονη αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών πληροφορικής και τηλεπικοινωνιών. Το έργο περιελάμβανε τις ακόλουθες οκτώ (8) δράσεις: (1) Τεχνική και οικονομική διαχείριση του έργου, (2) Σεμιναριακά και εργαστηριακά μαθήματα, (3) Επισκέψεις σε επιχειρήσεις και οργανισμούς, (4) Καθοδήγηση (mentoring αnd role playing), (5) Βραβεία επιχειρηματικότητας, (6) Δημιουργία δικτυακών τόπων και παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, (7) Μελέτες περιπτώσεων (case studies), (8) Αξιολόγηση Η υλοποίηση των δράσεων συμπεριέλαβε ένα διάστημα προετοιμασίας και ευαισθητοποίησης των φοιτητών στο θέμα της επιχειρηματικότητας με την πραγματοποίηση συζητήσεων και την οργάνωση ημερίδας. Η πιλοτική εφαρμογή πραγματοποιήθηκε το ακαδ. έτος και περιέλαβε διαδικασία αξιολόγησης με τη συμμετοχή εξωτερικών κριτών.τα δύο πρώτα μαθήματα διδαχθήκαν πιλοτικά το χειμερινό εξάμηνο ενώ τα δύο τελευταία κατά το εαρινό εξάμηνο του Η απονομή των βραβείων επιχειρηματικότητας υλοποιήθηκε το έτος 2005 στην βάση εκπόνησης μελέτης επιχειρησιακού σχεδίου. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Ανάπτυξη επιχειρηματικότητας μέσω ολοκληρωμένης εκπαίδευσης Συμβούλων και στήριξης αποφάσεων (ΑΝΕΜΟΕΣΑ) Ανάπτυξη Επιχειρηματικότητας Μέσω Ολοκληρωμένης Εκπαίδευσης Συμβούλων και στήριξης Αποφάσεων υλοποίηση με ίδια μέσα. Προμήθεια εξοπλισμού Δημιουργία κινητού βιβλίου Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 1/9/ /8/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Δημήτριος Παπαδόπουλος Δημήτριος Παπαδόπουλος Δημήτριος Παπαδόπουλος 37

39 έργο 15: Μέτρο 3.1 «Ενθάρρυνση Επιχειρηματικής Δράσης και Καινοτομικών Εφαρμογών» Ενέργεια «Πρόγραμμα Επιχειρηματικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση» Ενθάρρυνση Επιχειρηματικότητας μέσω της Υποστήριξης Νέων Επιχειρηματικών Ιδεών και της Εισαγωγής Καινοτόμων Μαθημάτων Επιλογής στα Προγράμματα Σπουδών των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας β φάση Στο πλαίσιο της υποβληθείσας πρότασης προβλεπόταν η ένταξη πέντε μαθημάτων επιλογής με θέμα την Επιχειρηματικότητα στο πρόγραμμα σπουδών των συμμετεχόντων ακαδημαϊκών τμημάτων κατά τα ακαδημαϊκά έτη και Η εισαγωγή μαθημάτων αναλόγου περιεχομένου παρείχε την ευκαιρία στους φοιτητές να παρακολουθήσουν μαθήματα σχετικά με την επιχειρηματικότητα. Παράλληλα με την ανάπτυξη διαφόρων μορφών εκπαιδευτικού υλικού το οποίο ήταν σχεδιασμένο έτσι ώστε να στηρίζει την ανάπτυξη επιχειρηματικών γνώσεων και δεξιοτήτων παρεχόταν ταυτόχρονα η δυνατότητα στους φοιτούντες να καλλιεργήσουν τις απαιτούμενες γνώσεις και να αναπτύξουν τις κατάλληλες δεξιότητες. Η σχεδιασμένη αυτή παρέμβαση συνδεόταν με την προώθηση της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας μεταξύ των νέων μέσω της οργάνωσης εκθέσεων για την επιλογή καινοτόμων ιδεών και επιχειρηματικών σχεδίων ενώ διαρθρωνόταν στις ακόλουθες έξι (6) ενέργειες: ΕΝΕΡΓΕΙΑ1: Εισαγωγή μαθημάτων επιλογής με θέμα την 38

40 Επιχειρηματικότητα. ΕΝΕΡΓΕΙΑ 2: Επισκέψεις σε επιχειρήσεις και οργανισμούς ΕΝΕΡΓΕΙΑ 3: Καθοδήγηση (mentoring) ΕΝΕΡΓΕΙΑ 4: Βραβεία επιχειρηματικότητας. ΕΝΕΡΓΕΙΑ 5: Παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού ΕΝΕΡΓΕΙΑ 6: Ανάπτυξη μελετών περίπτωσης σε συνεργασία με επιλεγμένες επιχειρήσεις. Η συμμετοχή στην, εν λόγω, κατηγορία πράξεων αποτέλεσε μια ουσιαστική συμβολή στην ενθάρρυνση των φοιτητών να στραφούν προς την αυταπασχόληση μέσα από την ανάπτυξη ειδικά σχεδιασμένου εκπαιδευτικού υλικού (εργαστηριακά μαθήματα και ασκήσεις) προς την κατεύθυνση της ανάπτυξης επιχειρηματικών γνώσεων και δεξιοτήτων για την ανάληψη επιχειρηματικών πρωτοβουλιών αλλά και την έμπρακτη στήριξή τους προς τις κατευθύνσεις αυτές. Απώτατος σκοπός; Διαμόρφωση ολοκληρωμένης εικόνας των επιχειρησιακών λειτουργιών από την πλευρά των φοιτητών, ενεργός προώθηση της Επιχειρηματικότητας, μύησή τους στη διαδικασία της παραγωγής και στην ουσιαστική επαφή με τον κόσμο των επιχειρήσεων και του «επιχειρείν». ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Ενθάρρυνση Επιχειρηματικότητας μέσω της Υποστήριξης Νέων Επιχειρηματικών Ιδεών και της Εισαγωγής Καινοτόμων Μαθημάτων Επιλογής στα Προγράμματα Σπουδών των Τμημάτων του Πανεπ. Μακεδονίας β φάση Ενθάρρυνση Επιχειρηματικότητας μέσω της Υποστήριξης Νέων Επιχειρηματικών Ιδεών και της Εισαγωγής Καινοτόμων Μαθημάτων Επιλογής στα Προγράμματα Σπουδών των Τμημάτων του Πανεπ. Μακεδονίας β φάση Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 28/9/ /9/ Παπαδόπουλος Δημήτριος Σουμπενιώτης Δημήτριος 39

41 έργο 16: Νεανική επιχειρηματικότητα Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 3.1 «Ενθάρρυνση Επιχειρηματικής Δράσης και Καινοτόμων Εφαρμογών» Ενέργεια «Προγράμματα Επιχειρηματικότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση» β μέρος τολμώ σχεδιάζω επιλέγω δημιουργώ υλοποιώ Το Γραφείο Διασύνδεσης στο πλαίσιο της ουσιαστικής προσπάθειας ενίσχυσης της επιχειρηματικής σκέψης και ενθάρρυνσης των νέων φοιτητών και αποφοίτων του στην ανάπτυξη δυναμικών και καινοτόμων επιχειρήσεων, υλοποίησε ενδεικτικά ορισμένες από τις ακόλουθες δράσεις: Ευαισθητοποίηση σε θέματα επιχειρηματικότητας Ενθάρρυνση της επιχειρηματικής σκέψης Πρακτική στήριξη κατά το σχεδιασμό και την προσπάθεια υλοποίησης της επιχειρηματικής ιδέας Πληροφόρηση για τις τρέχουσες τάσεις της αγοράς εργασίας και τις ευκαιρίες αυταπασχόλησης ή επιχειρηματικής δραστηριοποίησης σε διάφορους κλάδους Σύνδεση με Κέντρα Πληροφόρησης και δίκτυα συνεργασίας νέων επιχειρηματιών Καθοδήγηση στην εκπόνηση επιχειρηματικών πλάνων Ενημέρωση για τα βήματα του δυνητικού νέου επιχειρηματία προς την κατεύθυνση της ίδρυσης της επιχείρησης του Παρακολούθηση της αρχικής πορείας της επιχείρησης Τετάρτη 26 Σεπτεμβρίου 2007 Αίθουσα Συνεδρίων Πανεπιστημίου Μακεδονίας Ώρα έναρξης 17:30 Δηλώσεις συμμετοχής: Γραφείο Διασύνδεσης, Τ: Στους συμμετέχοντες θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης 40

42 Επιπρόσθετα, υλοποιήθηκαν τα εξής: Σχεδιάστηκε έντυπο υλικό Δημιουργήθηκε Ιστοσελίδα του έργου Διοργανώθηκαν εκδηλώσεις και εργαστήρια Επιχειρηματικότητας, με τη συμμετοχή εξειδικευμένων συμβούλων και στελεχών από την αγορά εργασίας Τρείς επωφελούμενοι του έργου δημιούργησαν τις δικές τους επιχειρήσεις! Δείκτες Παρακολούθησης ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΑΝΔΡΕΣ, ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ - ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 34089): 201 άτομα Οδηγός για υποψήφιους επιχειρηµατίες ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ, ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 34091): 218 άτομα ΕΠΩΦΕΛΟΥΜΕΝΟΙ /ΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 44000): 453 άτομα ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ (ΗΜΕΡΙΔΕΣ, ΣΥΝΟΔΟΙ, ΣΥΝΕΔΡΙΑ, ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΕΚΘΕΣΕΙΣ, ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ) (κωδικός δείκτη 30594): 14 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ (Η ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ) ΗΜΕΡΙΔΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΔΡΙΑ. ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΕΠΙΔΕΙΞΗΣ ΠΡΟΩΘΗΣΗΣ (κωδικός δείκτη 30975): 26 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Νεανική επιχειρηματικότητα Πανεπ. Μακεδονίας Αυτεπιστασία Νεανικής Επιχειρηματικότητας Γραφείου Διασύνδεσης Πανεπιστημίου Μακεδονίας Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 1/9/ /6/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Παπαδόπουλος Δημήτριος 41

43 έργο 17: ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ - Υποτροφίες Έρευνας στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών-Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών-Έρευνας- Υποτροφίες» Συγχρηματοδότηση από το ΕΚΤ κατά 80%, Εθνική Συμμετοχή 20% Στο πλαίσιο του ανωτέρω έργου αναπτύχθηκαν τα ακόλουθα υποέργα τα οποία αναλύονται ειδικότερα ως εξής: Υποτροφίες Έρευνας με προτεραιότητα στη Βασική Έρευνα Υποέργο 1 Διοικητική και Τεχνική Υποστήριξη του έργου Υποέργο 2 Επεξεργασία και αναγνώριση φωνής και ομιλίας: Διερεύνηση της χρήσης στοχαστικών μεθόδων για την εξαγωγή υπο-φθογγικών φωνητικών χαρακτηριστικών από το σήμα ομιλίας Υποέργο 3 Μέτρηση και ανάλυση της παραγωγικότητας και της αποτελεσματικότητας των νοσοκομειακών μονάδων στην Ελλάδα Υποέργο 4 Σχεδίαση και Ανάπτυξη Ηλεκτρονικού Μαθήματος με Πρόσβαση από το Internet ή Intranet Υποέργο 5 Πειραματικοί σχεδιασμοί και ανάλυση δεδομένων Υποέργο 6 Ανάπτυξη και υλοποίηση αλγορίθμων εξωτερικών σημείων τύπου Simplex για προβλήματα δικτυακής βελτιστοποίησης 42

44 Υποέργο 7 Επίδραση του Ηλεκτρονικού Επιχειρείν σε Διαδικασίες Logistics για τη Διαχείριση της Εφοδιαστικής Αλυσίδας: Εφαρμογή στο Αγροδιατροφικό Τομέα Υποέργο 8 Πολυμεταβλητή ανάλυση χρονικών σειρών Υποέργο 9 Οικονομικές επιπτώσεις στην Ελληνική οικονομία από το άνοιγμα των χωρών της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης. Αλληλεπιδράσεις οικονομιών μέσω των Ελληνικών ξένων άμεσων επενδύσεων και οικονομικές διαστάσεις της μετανάστευσης από και προς τις χώρες της ΚΑΕ Υποέργο 10 Η ανεξαρτησία και διαφάνεια της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας: Μια θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση Η συμμετοχή στη συγκεκριμένη πράξη είχε ως αφορμή την ενίσχυση της βασικής έρευνας μέσω της ανάληψης και περαίωσης προδιαγεγραμμένου ερευνητικού έργου στο πλαίσιο των διδακτορικών σπουδών. Μέσω των προτάσεων που υποβλήθηκαν, επιδιώχθηκε η διεξαγωγή έρευνας υψηλού επιπέδου με απώτατο στόχο την εκπόνηση Διδακτορικής Διατριβής στο πλαίσιο της πειραματικής ή θεωρητικής μελέτης (βασική έρευνα) που κατευθυνόταν προς κάποια πεδία ευρύτερου ενδιαφέροντος και προβληματισμού ενώ ανέλυε ιδιότητες, δομές και σχέσεις με στόχο τη διατύπωση και επαλήθευση υποθέσεων εργασίας χωρίς να κατευθύνεται εκ των προτέρων σε μια συγκεκριμένη εφαρμογή ή χρήση αλλά με σκοπό να αποτελέσει το υπόβαθρο για την επίλυση ήδη αναμενόμενων, τρεχόντων ή μελλοντικών, προβλημάτων και πιθανοτήτων και την ανατροφοδότηση, αντίστοιχα, της εφαρμοσμένης έρευνας. Η συμμετοχή στην πράξη απέβλεπε στη συγκρότηση δυναμικών ερευνητικών ομάδων βασισμένων στη συνεργασία μελών ΔΕΠ και ΥΔ και σχεδιάστηκε κατά τρόπο ώστε να αποφέρει καρπούς τόσο για τους ίδιους τους ερευνητές, όσο και για την πανεπιστημιακή κοινότητα. 43

45 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ - Υποτροφίες Ερευνας στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας 8/11/ /12/ Παπαναστασίου Δημήτριος Διοικητική και Τεχνική Υποστήριξη του έργου Επεξεργασία και αναγνώριση φωνής και ομιλίας: Διερεύνηση της χρήσης στοχαστικών μεθόδων για την εξαγωγή υπο-φθογγικών φωνητικών χαρακτηριστικών από το σήμα ομιλίας Μέτρηση και ανάλυση της παραγωγικότητας και της αποτελεσματικότητας των νοσοκομειακών μονάδων στην Ελλάδα Σχεδίαση και Ανάπτυξη Ηλεκτρονικού Μαθήματος με Πρόσβαση από το Internet ή Intranet Πειραματικοί σχεδιασμοί και ανάλυση δεδομένων Ανάπτυξη και υλοποίηση αλγορίθμων εξωτερικών σημείων τύπου Simplex για προβλήματα δικτυακής βελτιστοποίησης Επίδραση του Ηλεκτρονικού Επιχειρείν σε Διαδικασίες Logistics για τη Διαχείριση της Εφοδιαστικής Αλυσίδας: Εφαρμογή στο Αγροδιατροφικό Τομέα Πολυμεταβλητή ανάλυση χρονικών σειρών Παπαναστασίου Δημήτριος Μαργαρίτης Κωνστανίνος Χατζηπροκοπίου Μιχάλης Ταραμπάνης Κωνσταντίνος Παπαδημητρίου Ιωάννης Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Βλαχοπούλου Μάρω Παπαναστασίου Δημήτριος 44

46 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Οικονομικές επιπτώσεις στην Ελληνική οικονομία από το άνοιγμα των χωρών της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης. Αλληλεπιδράσεις οικονομιών μέσω των Ελληνικών ξένων άμεσων επενδύσεων και οικονομικές διαστάσεις της μετανάστευσης από και προς τις χώρες της ΚΑΕ Η ανεξαρτησία και διαφάνεια της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας: Μια θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Λαμπριανίδης Θεολόγης Μουρμούρας Ιωάννης 45

47 έργο 18: Πυθαγόρας - Ενίσχυση ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών-Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών - Έρευνα - Υποτροφίες» Τ ο έργο με τίτλο «ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ: Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» αποτελούνταν από πέντε (5) υποέργα, τέσσερα από τα οποία είχαν σκοπό την ανάπτυξη και ενίσχυση των ερευνητικών ομάδων του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Το τελευταίο υποέργο με τίτλο «Κεντρικές Δράσεις», υποστήριζε όλα τα ερευνητικά σχέδια από το οποίο προτάθηκαν οι δράσεις δημοσιότητας καθώς και η διοικητική υποστήριξη του έργου. Ειδικότερα, οι στόχοι των πέντε ερευνητικών ομάδων του έργου ήταν: 1.Ανάλυση θεωρητικών και πρακτικών συνεπειών από την εισαγωγή τεχνολογιών με μεταβαλλόμενη ελαστικότητα υποκατάστασης στην θεωρία οικονομικής μεγέθυνσης (υποέργο 1). 2. Οικονομετρικός έλεγχος δώδεκα (12) υποθέσεων για τις διμεταβλητές σχέσεις μεταξύ πληθωρισμού, ρυθμού μεγέθυνσης της οικονομίας, αβεβαιότητας για τον πληθωρισμό, και αβεβαιότητας για τον ρυθμό μεγέθυνσης της οικονομίας (υποέργο 2). 3. Δημιουργία βάσης αναζήτησης των εφαρμοσμένων βέλτιστων πρακτικών σε Διοικητικές και Οργανωτικές Λειτουργίες των Πανεπιστημίων της Χώρας. Κατάρτιση εν συνεχεία αναλυτικού πίνακα κριτηρίων αξιολόγησης για κάθε διερευνηθείσα διαδικασία (υποέργο 3). 46

48 4. Ανάπτυξη νέων αλγόριθμων συνδυαστικής βελτιστοποίησης (υποέργο 4). H συμμετοχή στην Πράξη σχεδιάστηκε σε ένα ευρύτερο πλαίσιο με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών ΔΕΠ με παρεμφερή ερευνητικά ενδιαφέροντα, την ενίσχυση της διεπιστημονικής έρευνας, τη συνέργεια μεταξύ ερευνητικών ομάδων που δραστηριοποιούνταν στο ίδιο γνωστικό αντικείμενο με στόχο τη δημιουργία πολλαπλασιαστικών φαινομένων, την επίτευξη οικονομίας κλίμακας, τη βελτίωση διάχυσης της παραγόμενης γνώσης και τεχνογνωσίας και την ανάπτυξη μονιμότερων συνεργασιών, τόσο στο ερευνητικό όσο και στο εκπαιδευτικό επίπεδο. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Πυθαγόρας - Ενίσχυση ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Ο Ρόλος της Ελαστικότητας Υποκατάστασης στην Διαδικασία της Οικονομικής Ανάπτυξης Η Εμπειρική Σχέση Μεταξύ Πληθυσμού, Ρυθμού, Μεγέθυνσης, Αβεβαιότητας για τον Πληθωρισμό,και Αβεβαιότητας για τον Ρυθμό Μεγέθυνσης Διερεύνηση Βέλτιστων Πρακτικών: Ανάπτυξη Βάσης Δεδομένων από Βέλτιστες Πρακτικές (Best Practices) σε Διοικητικές και Οργανωτικές Λειτουργίες των Πανεπιστημίων της Χώρας Υπολογιστικές Βελτιώσεις Αλγορίθμων Συνδυαστικής Βελτιστοποίησης Κεντρικές Δράσεις Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/3/ /12/ Κατρανίδης Στυλιανός Παλυβός Θεόδωρος Φουντάς Στυλιανός Γκοτζαμάνη Αικατερίνη Παπαρρίζος Κωνσταντίνος Κατρανίδης Στυλιανός 47

49 έργο 19: Πυθαγόρας ΙΙ - Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο 2.2 «Αναμόρφωση Προγραμμάτων Σπουδών Διεύρυνση Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών Έρευνα Υποτροφίες» Η ενίσχυση της έρευνας που πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια νέων ερευνητών, αφενός ξεδίπλωσε τη δυνατότητα αξιοποίησης νέων αξιόλογων ερευνητών προκειμένου να συνεχίσουν την έρευνά τους και να επαυξήσουν την ερευνητική εμπειρία τους και, αφετέρου, αναβάθμισε συνολικά την ακαδημαϊκή ποιότητα και την ανταγωνιστικότητα των ελληνικών Πανεπιστημίων με την ανάπτυξη των ερευνητικών έργων και σχεδίων, τη συγκράτηση του ερευνητικού δυναμικού εντός της επικράτειας και την ευχερέστερη ένταξη του στον υφιστάμενο ερευνητικό ιστό. Το ανωτέρω έργο του Πανεπιστημίου Μακεδονίας είχε ως στόχο την ανάπτυξη ερευνητικών προγραμμάτων τα οποία καλύπτουν βασικούς τομείς της ελληνικής οικονομικής, ακαδημαϊκής και κοινωνικής ζωής. Το συνολικό ερευνητικό σχέδιο περιελάμβανε τη διερεύνηση ορισμένων κρίσιμων δεικτών που σχετίζονται με την ελληνική οικονομία και την ποιότητα των προσφερομένων υπηρεσιών της, την ανάπτυξη ενός πλαισίου για την βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών, την ανάπτυξη πλαισίου e-government, την έρευνα της απόδοσης των σπουδαστών και μαθητών σε δυο σημαντικούς τομείς (τέχνης-μουσικής και θετικών επιστημών- 48

50 Πληροφορικής) καθώς και τη διερεύνηση ενός κοινωνικού θέματος μείζονος σημασίας, την άρθρωση δηλαδή, τη δομή και το περιεχόμενο του λόγου των κοινωνικών δραστών που τοποθετούνται κριτικά προς τον εθνικισμό και την ξενοφοβία. Το σύνολο των, επί μέρους, ερευνητικών σχεδίων ήταν ευρύ και εξαιρετικά σημαντικό, καθώς κάλυπτε περιοχές μεγάλου ακαδημαϊκού, οικονομικού και κοινωνικού ενδιαφέροντος. Σαφή οφέλη προέκυψαν και για το σύνολο της ελληνικής ακαδημαϊκής κοινότητας και των ελληνικών Πανεπιστημίων, τόσο με την αύξηση της σχετικής, κατά τομέα, τεχνογνωσίας όσο και με την ανάπτυξη ιστών και δικτύων ερευνητών. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Πυθαγόρας ΙΙ - Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Ποιότητα Νοσηλευτικών Υπηρεσιών και Παραγωγικότητα των Δημοσίων Νοσοκομειών στην Ελλάδα Ανάλυση Επιπτώσεων Ευημερίας: Η περίπτωση του κλάδου Υφαντουργίας- Νηματουργίας σε μεταβαλόμενες συνθήκες Διεθνούς Εμπορίου E-GOV:Μοντέλα, Αρχιτεκτονικές και Συστήματα ΕΛΛΑΔΑ - ΒΑΛΚΑΝΙΑ: Πολυτισμικότητα και Αντιεθνικιστικός Λόγος Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα Βασισμένα σε Μικρόκοσμους Στάθμιση εργαλείων μέτρησης του μουσικού ταλέντου στην Ελλάδα. Διαπολιτισμικές συγκρίσεις και παράγοντες που επηρεάζουν το μουσικό ταλέντο και τη μουσική αίσθηση και συμπεριφορά Κεντρικές Δράσεις Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ 1/4/ /12/ Δαγδιλέλης Βασίλης Βελέντζας Κωνσταντίνος Κατρανίδης Στυλιανός Ταραμπάνης Κωνσταντίνος Αγγελόπουλος Γεώργιος Δαγδιλέλης Βασίλης Στάμου Λελούδα Δαγδιλέλης Βασίλης 49

51 έργο 20: Περιβάλλον - Πυθαγόρας Ενίσχυση ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Μέτρο2.6 «Προγράμματα Προστασίας Περιβάλλοντος και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Προγράμματα Προστασίας Περιβάλλοντος και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης» Σ το πλαίσιο του, εν λόγω έργου, υλοποιήθηκαν δύο (2) υποέργα ενώ η έρευνα κινήθηκε σε τρεις βασικούς άξονες εξετάζοντας θέματα σχετικά με τη χρήση οικονομικών εργαλείων και εναλλακτικών πολιτικών περιβαλλοντικής προστασίας καθώς και θέματα θεωρίας διεθνών περιβαλλοντικών συμφωνιών. Ειδικότερα, εξετάστηκε η περίπτωση της ταυτόχρονης ύπαρξης εξωτερικοτήτων περιβάλλοντος και δικτύων. Αναλύθηκε το πρόβλημα που δημιουργείται από το «κλείδωμα» σε μια συγκεκριμένη τεχνολογία όταν η χρήση της τεχνολογίας αυτής δημιουργεί περιβαλλοντικά προβλήματα και εξετάστηκε η αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα της χρήσης οικονομικών εργαλείων (περιβαλλοντικοί φόροι) και εναλλακτικών πολιτικών. Εξετάστηκε, ακόμη, το πρόβλημα της εύρεσης του μέγιστου αριθμού των κρατών τα οποία θα μπορούσαν να υπογράψουν διεθνείς συνθήκες για την 50

52 προστασία του περιβάλλοντος. Η βιβλιογραφία κινούμενη προς δύο διαφορετικές κατευθύνσεις, η μία βασιζόμενη στη θεωρία μη-συνεργατικών παιγνίων και η άλλη στη θεωρία συνεργατικών παιγνίων, καταλήγει σε εκ διαμέτρου αντίθετες προβλέψεις. Η εργασία ήταν μια προσπάθεια να γεφυρωθούν οι δύο τάσεις στην βιβλιογραφία εισάγοντας την έννοια της μη μυωπικής συμπεριφοράς (farsighted behavior) από τη πλευρά των κρατών σε ένα πλαίσιο μη συνεργατικών παιγνίων. Τέλος, εξετάστηκε η χρήση της περιβαλλοντικής πληροφόρησης/διαφήμισης ως συμπληρωματικής πολιτικής των οικονομικών εργαλείων περιβαλλοντικής πολιτικής στην περίπτωση της ρύπανσης που δημιουργείται από καταναλωτικές δραστηριότητες. Το πρόβλημα προσεγγίσθηκε στα πλαίσια ολιγοπωλιακών υποδειγμάτων κάθετης και οριζόντιας διαφοροποίησης προϊόντων(vertical and horizontal product differentiation). Η εξέταση πραγματοποιήθηκε τόσο σε στατικό όσο και σε δυναμικό πλαίσιο. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Περιβάλλον - Πυθαγόρας Ενίσχυση 1/3/ /8/ ερευνητικών ομάδων στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οικονομικά και Εναλλακτικά Εργαλεία Σαρτζετάκης Ευτύχιος Περιβαλλοντικής Πολιτικής και Διεθνείς Περιβαλλοντικές Συμφωνίες, Κεντρικές Δράσεις Σαρτζετάκης Ευτύχιος Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 51

53 έργο 21: Μέτρο 2.1 «Αναβάθμιση της Ποιότητας της Παρεχόμενης Εκπαίδευσης» Ενέργεια «Ενίσχυση και Εμπλουτισμός Βιβλιοθηκών» ΠΛΟΗΓΙΣ: Από την πληροφορία στη γνώση, ενίσχυση διάθεσης Ηλεκτρονικού περιεχομένου και παροχή πληροφοριακής παιδείας στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας Ο ι αυξημένες απαιτήσεις της ψηφιακής εποχής και της Κοινωνίας της Πληροφορίας έχουν επιφέρει σημαντικές αλλαγές στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Οι αλλαγές αυτές δεν άφησαν ανεπηρέαστες τις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες, ο ρόλος των οποίων εστιάζεται στην ανάπτυξη και παροχή οργανωμένων πηγών πληροφόρησης με τη χρήση του Διαδικτύου, καθώς και στη δημιουργία πληροφοριακά εγγράμματων χρηστών, ικανών να εκμεταλλεύονται τις δυνατότητες της ηλεκτρονικής πληροφόρησης μέσα από ένα αποδεκτό και ωφέλιμο περιβάλλον. Η συμμετοχή στην Πράξη με το έργο ΠΛΟΗΓΙΣ κινήθηκε σε έναν άξονα με δύο πόλους: την προσφορά ηλεκτρονικού κειμένου και τη διαμόρφωση πληροφοριακά εγγράμματων ατόμων. Στόχος του υπήρξε η ανάπτυξη υπηρεσιών στη Βιβλιοθήκη με έμφαση στη δημιουργία, βέλτιστη οργάνωση και διάθεση ηλεκτρονικού περιεχομένου, όσο και στην παροχή πληροφοριακής παιδείας. Απώτατος σκοπός η υποστήριξη των Προγραμμάτων Σπουδών με σύγχρονες μεθόδους, η διευκόλυνση του ερευνητικού έργου των χρηστών της Βιβλιοθήκης, η μείωση του κοινωνικού αποκλεισμού από την εκπαίδευση, η υποστήριξη της εκπαίδευσης από απόσταση και της, διά βίου, μάθησης. 52

54 Με την επέκταση του χρονοδιαγράμματος ενισχύθηκαν οι κάτωθι δράσεις: -Ανάθεση σε εταιρία/ες: α) της διενέργειας έρευνας αναγκών των χρηστών και ικανοποίησης των χρηστών και β) του σχεδιασμού προώθησης - προβολής των υπηρεσιών της βιβλιοθήκης που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου ΠΛΟΗΓΙΣ ως εξής: Κάλυψη αναγκών προμήθειας έντυπου υλικού για την Κεντρική Βιβλιοθήκη και τα παραρτήματα αυτής μέχρι 30/9/2008 Κάλυψη αναγκών προμήθειας ηλεκτρονικού υλικού για την Κεντρική Βιβλιοθήκη και τα παραρτήματα αυτής μέχρι 31/12/2007 Εμπλουτισμός βιβλιογραφικών εγγράφων ηλεκτρονικού καταλόγου με πρόσθετο περιεχόμενο Επέκταση επεξεργασίας μουσικού υλικού, υλικού από δωρεές και νεοαποκτηθέντος υλικού Επέκταση της ανάπτυξης βάσης εγγράφων καθιερωμένων όρων και διασύνδεση των εγγραφών καθιερωμένων θεματικών επικεφαλίδων Συμπλήρωση ηλεκτρονικού διαδανεισμού με σύστημα ηλεκτρονικής κεντρικής διαχείρισης Διεύρυνση του προσφερόμενου ηλεκτρονικού περιεχομένου Επικαιροποίηση online Υπηρεσιών πληροφόρησης, του ιστοτόπου Βιβλιοθήκης και της βάσης δεδομένων της ανάλυσης μαθημάτων (course analysis) Αναβάθμιση εφαρμογής διαχείρισης θεματικών πυλών Υλοποίηση και αναβάθμιση τοπικού δικτύου Η/Υ για το κοινό και πρωτοκόλλου επικοινωνίας για την πρόσβαση σε ηλεκτρονικές πηγές από τα παραρτήματα της βιβλιοθήκης Αποτίμηση χρήσης των ηλεκτρονικών πηγών της βιβλιοθήκης Επέκταση προγράμματος υποστήριξης ηλεκτρονικών μαθημάτων και πιλοτική εφαρμογή προγράμματος εξ αποστάσεως ηλεκτρονικής εκπαίδευσης Επέκταση των προγραμμάτων εκπαίδευσης /επιμόρφωσης του διδακτικού προσωπικού, των φοιτητών, των χρηστών με προβλήματα όρασης και του προσωπικού της βιβλιοθήκης καθώς και άλλων βιβλιοθηκών. 53

55 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΛΟΗΓΙΣ: Από την πληροφορία στη γνώση, ενίσχυση διάθεσης Ηλεκτρονικού περιεχομένου και παροχή πληροφοριακής παιδείας στη βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΝΤΥΠΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Α ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΩΝ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ONLINE & CD-ROMS Α ΦΑΣΗ) ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ONLINE & CD- ROMS) Β ΦΑΣΗ ΜΕΛΕΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΡΟΣ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΟΡΑΣΗΣ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΔΙΑΘΕΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ JSTOR- Α ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ QUESTIONPOINT Α ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ LC WEB CLASSIFICATION 1/7/ /12/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα 54

56 ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ ABSESS ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Α TO Z WITH MARC UPDATES ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ JSTOR- Β ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ NETLIBRARY ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΒΑΣΗΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ QUESTIONPOINT Β ΦΑΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΗΣ & ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ Ο/Α ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Β ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΠΡΟΣΘΕΤΩΝ ΒΑΣΕΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ (ONLINE & CD-ROMS)- Γ ΦΑΣΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΕΝΤΥΠΟΥ ΚΑΙ Ο/Α ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ - Γ ΦΑΣΗ Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα Φράγκου Άννα 55

57 έργο 22: Μέτρο1.1 «Βελτίωση των Συνθηκών Ένταξης στο Εκπαιδευτικό Σύστημα Ατόμων Ειδικών Κατηγοριών» Ενέργεια «Εκπαίδευση Ατόμων με Αναπηρία» Η Ενίσχυση των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου των κωφών παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα μέσα από μία παιδοκεντρική παρεμβατική δόμηση του εκπαιδευτικού προγράμματος Η ύπαρξη της ομάδας παιδιών με κοχλιακά εμφυτεύματα (ΚΕ) μέσα στη γενικότερη ομάδα παιδιών με προβλήματα ακοής που φοιτούν στις ειδικές σχολικές ομάδες ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑ), (Ειδικά Σχολεία και Τμήματα Ένταξης) επέτασσε την ξεχωριστή εκπαιδευτική τους διαχείριση καθότι η ακοή τους έχει μεν ανακτηθεί με τη βοήθεια της τεχνολογίας, πλην όμως, δεν έχει ενεργοποιηθεί η λειτουργική της χρήση για τους σκοπούς της πρόσκτησης του λόγου και της μάθησης. Το, εν λόγω, Πιλοτικό Πρόγραμμα εστίασε στην ενίσχυση των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου των παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα που φοιτούν σε ειδικές εκπαιδευτικές μονάδες και σε γενικά σχολεία με παράλληλη στήριξη ή σε Τμήματα Ένταξης. Προκειμένου να σχεδιαστούν οι στόχοι ενίσχυσης των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου για κάθε παιδί μέσα στο πλαίσιο αυτού του εκπαιδευτικού πιλοτικού προγράμματος, πραγματοποιήθηκε εξατομικευμένη αξιολόγηση των παιδιών με ΚΕ και προσδιορισμός των εκπαιδευτικών τους αναγκών. Οι διαπιστώσεις αυτές οδήγησαν στην κατάρτιση ενός 56

58 Εξατομικευμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος το οποίο περιελάμβανε μία διαθεματική ενίσχυση των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί και το λοιπό επιστημονικό και βοηθητικό προσωπικό της κάθε σχολικής μονάδας κλήθηκε να συμμετάσχει στην υλοποίηση του πιλοτικού εκπαιδευτικού προγράμματος έχοντας λάβει επισταμένη επιμόρφωση και καθοδήγηση από μία κινητή εκπαιδευτική/αποκαταστατική μονάδα καθώς και εκπαιδευτικό υλικό που παρήχθηκε γι αυτό το σκοπό. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, ο ρόλος των εκπαιδευτικών προσανατολίστηκε στην παροχή ευκαιριών ακρόασης λόγου μέσα από τις καθημερινές ρουτίνες της τάξης, στο σχεδιασμό και την εφαρμογή ασκήσεων ακουστικής καλλιέργειας, στην ενίσχυση της μάθησης μέσω ακρόασης και στη διεπιστημονική συνεργασία με άλλες ειδικότητες. Με αυτόν τον τρόπο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν την ενταξιακή διαδικασία του κάθε παιδιού με ΚΕ και να ενισχύσουν έτσι την μετέπειτα κοινωνική του ένταξη και επαγγελματική του αποκατάσταση. ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Η Ενίσχυση των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου των κωφών παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα μέσα από μία παιδοκεντρική παρεμβατική δόμηση του εκπαιδευτικού προγράμματος Ενίσχυση των δεξιοτήτων ακρόασης λόγου των κωφών παιδιών με κοχλικαό εμφύτευμα μέσα από μια παιδοκεντρική παρεμβατική δόμηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος (Αυτεπιστασία) Σχεδιασμός και Παραγωγή Επιμορφωτικού και Εκπαιδευτικού Υλικού σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. 5/11/ /10/ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Οκαλίδου Αρετή Οκαλίδου Αρετή 57

59 έργο 23: Εκπόνηση Επιχειρησιακού Σχεδίου / Σχεδίου Εφαρμογής Δράσεων ΙΔΒΕ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Μέτρο 2.5 «Δια Βίου Εκπαίδευση» Ενέργεια «Εναλλακτικές Μορφές Δια Βίου Εκπαίδευσης» Κατά τη διάρκεια του έργου, εκπονήθηκε το Επιχειρησιακό Σχέδιο/Σχέδιο εφαρμογής δράσεων ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας από διατμηματική ομάδα μελών ΔΕΠ του Ιδρύματος και επιστημονικών συνεργατών, το οποίο αποτέλεσε και εξακολουθεί να αποτελεί σημείο αναφοράς και απαραίτητη προϋπόθεση για τη μελλοντική ανάπτυξη του Ινστιτούτου Δια Βίου Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας για τη μελλοντική λειτουργία των σχετικών προγραμμάτων του. Τα παραδοτέα που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της ανωτέρω πράξης αναλύονται ως εξής: ΠΕ I. Μελέτες σχετικά με τη δομή και τη λειτουργία του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας καθώς και την οργάνωση των διοικητικών & εκπαιδευτικών οργάνων του. Παραδοτέο 1. Οργανόγραμμα δομής & λειτουργίας ΙΔΒΕ Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Παραδοτέο 2. Οργάνωση των διοικητικών & εκπαιδευτικών οργάνων του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. 58

60 ΠΕ II. Μελέτες σχετικά με τον εσωτερικό κανονισμό του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, ο οποίος περιελάμβανε τη διαδικασία έγκρισης και τον τρόπο οργάνωσης των προγραμμάτων Δια Βίου Εκπαίδευσης, τον τρόπο αξιολόγησης για την επιλογή των εκπαιδευομένων, τις μεθόδους διδασκαλίας και πιστοποίησης γνώσεων, τις προϋποθέσεις τυχόν αναγνώρισης και μεταφοράς διδακτικών ενοτήτων ή αντιστοίχισης συναφούς επαγγελματικής εμπειρίας. Παραδοτέο 3. Εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας ΙΔΒΕ Πανεπιστημίου Μακεδονίας. ΠΕ III. Μελέτες σχετικά με τις διαδικασίες οικονομικής διαχείρισης των πόρων του Ινστιτούτου και τους προϋπολογισμούς των προγραμμάτων που αυτό θα υλοποιεί. Παραδοτέο 4. Διαδικασίες οικονομικής διαχείρισης των πόρων του Ινστιτούτου. Παραδοτέο 5. Προϋπολογισμός των προγραμμάτων που θα υλοποιεί το ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. ΠΕ IV. Μελέτες σχετικά με τον αριθμό και τα αντικείμενα των προγραμμάτων Δια Βίου Εκπαίδευσης που θα υλοποιήσει το ΙΔΒΕ Πανεπιστημίου Μακεδονίας στη διάρκεια του έργου, την οργάνωση ερευνητικών, επιμορφωτικών και καινοτομικών δραστηριοτήτων του Ινστιτούτου και την αξιοποίηση & διάδοση των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων αυτών. Παραδοτέο 6. Λίστα των αντικειμένων και του αριθμού των προγραμμάτων Δια Βίου Εκπαίδευσης που θα υλοποιήσει το ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας κατά τη διάρκεια του έργου. Παραδοτέο 7. Σχεδιασμός διοργάνωσης ερευνητικών, επιμορφωτικών και καινοτομικών δραστηριοτήτων του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και τρόποι αξιοποίησης και διάδοσης των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων αυτών. ΠΕ V. Μελέτες σχετικά με τη βιωσιμότητα του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας με πρόβλεψη των πηγών χρηματοδότησης και των απαιτουμένων πόρων για τη συνέχιση της λειτουργίας του και μετά τη λήξη της χρηματοδότησης από το ΕΠΕΑΕΚ-ΙΙ. Παραδοτέο 8. Μελέτη βιωσιμότητας του ΙΔΒΕ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΥΠΟΕΡΓΑ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Π/Υ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΙΔΡΥΜΑΤΙΚΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ Εκπόνηση Επιχειρησιακού Σχεδίου / Σχεδίου Εφαρμογής Δράσεων ΙΔΒΕ Πανεπιστημίου Μακεδονίας Ενναλακτιικές μορφές δια βίου εκπαίδευσης 4/9/ /11/ Το έργο συγχρηματοδοτείται μέσω του Υ.Π.Ε.Π.Θ. από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Γ Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης) κατά 75% από την Κοινοτική Συμμετοχή (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και κατά 25% από Εθνικούς Πόρους. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ Τριάρχου Λάζαρος 59

61 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ 60