Θέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

Transcript

1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης (Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχοµένων Εκπαιδευτικών) Το Έργο δύναται να συγχρηµατοδοτηθεί από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο (ΕΚΤ) κατά 85% και από εθνικούς πόρους κατά 15% στα πλαίσια του Άξονα Προτεραιότητας 1 «Ανάπτυξη του Ανθρώπινου υναµικού και Προσαρµοστικότητα» του Επιχειρησιακού Προγράµµατος (Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή) για την Προγραµµατική Περίοδο ΠΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ T.Θ , 2252 Λευκωσία Φαξ: , Tηλ: eisagogiki@cyearn.pi.ac.cy 10 Σεπτεµβρίου 2010 ιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών Θέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Nεοεισερχόµενους Eκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης (Αρ. Απόφασης Υπουργικού Συµβουλίου ηµερ ). Το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς αποτελείται από επιµόρφωση που θα προσφερθεί στους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς σε κεντρικό επίπεδο (Φάση Α, Φάση Β και Φάση Γ ), καθώς και στήριξη των Νεοεισερχόµενων Εκπαιδευτικών στη σχολική µονάδα από Μέντορες (Φάση Β ). Το Πρόγραµµα Εισαγωγικής Επιµόρφωσης αναµένεται να διαρκέσει από τις 11 Οκτωβρίου 2010 µέχρι και τις 31 Μαΐου 2011 ως ακολούθως: 1. Φάση Α : επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο από τις 11 Οκτωβρίου µέχρι και τις 22 Οκτωβρίου Φάση Β : α) εργασία στη σχολική µονάδα από τον Οκτώβριο του 2010 µέχρι και το Μάιο του 2011 β) επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο κατά το µήνα Ιανουάριο του Φάση Γ : επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο κατά το µήνα Μάιο του 2011 Για τη σχολική χρονιά θα συµµετέχουν οι Νεοεισερχόµενοι Εκπαιδευτικοί των οποίων o Αριθµός Φακέλου (ΠΜΠ) συµπεριλαµβάνεται στον πίνακα του Παραρτήµατος Α. Σε αυτό το σηµείο τονίζεται πως οι Νεοεισερχόµενοι Εκπαιδευτικοί: θα πάρουν απαλλαγή διδακτικού χρόνου µίας περιόδου. Ο χρόνος αυτός τους έχει ήδη παραχωρηθεί στην τοποθέτηση που δέχθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού θα έχουν τη στήριξη του Μέντορά τους στη σχολική µονάδα. Οι Μέντορες θα πάρουν απαλλαγή διδακτικού χρόνου δύο περιόδων για κάθε Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό που στηρίζουν. Ο χρόνος αυτός έχει ήδη παραχωρηθεί στους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς στην τοποθέτηση που δέχθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού και θα δοθεί στο Μέντορα που θα αναλάβει το Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό. Σε σπάνιες περιπτώσεις στις οποίες ο Μέντορας στηρίζει 2 Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς, θα έχει απαλλαγή διδακτικού χρόνου τριών περιόδων έχουν την υποχρέωση να συµµετέχουν σε Πρόγραµµα Επιµόρφωσης που προσφέρει το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς (βλ. Αναλυτική Παρουσίαση στο Παράρτηµα Β ). Το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης για Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς αποτελείται από επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο (Φάση Α, Φάση Β και Φάση Γ ) διάρκειας 25 διδακτικών περιόδων καθώς και επιµόρφωση και στήριξη της εργασίας τους στη σχολική µονάδα (Φάση Β ). Τονίζεται πως στην περίπτωση εκείνη που οι Νεοεισερχόµενοι λόγω σοβαρού κωλύµατος δεν µπορούν να δηλώσουν συµµετοχή στο Πρόγραµµα θα πρέπει να ενηµερώσουν γραπτώς τη ιεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης, µε κοινοποίηση στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και στην Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας, για το λόγο που δεν µπορούν να λάβουν µέρος και να επισυνάψουν τα απαραίτητα αποδεικτικά. 1

2 Η κεντρική επιµόρφωση θα προσφερθεί σε απογευµατινό, µη εργάσιµο χρόνο (5 συναντήσεις στο σύνολο). Για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης θα δίνεται επίδοµα επιµόρφωσης 10 ευρώ ανά διδακτική περίοδο για τις απογευµατινές συναντήσεις (Σύνολο 250 ευρώ). Παρακαλείστε να ενηµερώσετε τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς του σχολείου σας, των οποίων ο Αριθµός Φακέλου (ΠΜΠ) συµπεριλαµβάνεται στον πίνακα του Παραρτήµατος Α, όπως δηλώσουν συµµετοχή στο Πρόγραµµα. Η συµµετοχή θα γίνει µε εγγραφή στο Πρόγραµµα, από την Τρίτη 14/09/2010 µέχρι και την Τρίτη 21/09/2010, συµπληρώνοντας ηλεκτρονικά τη ήλωση Παρακολούθησης του Προγράµµατος που θα βρουν στον ιστοχώρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ( στο χώρο των ανακοινώσεων. Οδηγίες για ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων υπάρχουν στη συγκεκριµένη ιστοσελίδα. Για βοήθεια στην ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων οι εκπαιδευτικοί µπορούν να επικοινωνήσουν µε την κα Ήβη Γεωργίου στο τηλέφωνο Κοιν.: ΜΕ, ΤΕΕ Αντρέας Χαραλάµπους ιευθυντής για Γενική ιευθύντρια ΥΠΠ 2

3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ) ΜΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Α/Α ΠΜΠ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΑΡΧΙΑ Εµπορικών Λύκειο Απ. Βανάβα Εµπορικών Λύκειο Λατσιών Εµπορικών Λύκειο Ιδαλίου Εµπορικών Λύκειο Παλιοµετόχου Εµπορικών Λύκειο Παλιοµετόχου Τέχνης Γυµν. Πέρα Χωρίου Φιλολογικών Γυµν. Σολέας Βιολογίας Λύκειο Αγ. Ιωάννη Εµπορικών Λύκειο Αγ. Ιωάννη Θρησκευτικών Λύκειο Αγ. Ιωάννη Πληροφορικής Λύκειο Αγ. Ιωάννη Βιολογίας Γυµν. Καθολικής Βιολογίας Γυµν. Αγ. Ιωάννη Βιολογίας Γυµν. Αγ. Βαρβάρας Βιολογίας Λύκειο Αγ. Φυλάξεως Βιολογίας Γυµνάσιο Πολεµιδιών Βιολογίας Γυµν. Αγ. Αθανασίου Γαλλικών Λανίτειο Γυµνάσιο Εµπορικών Λύκειο Πολεµιδιών Εµπορικών Λύκειο Πολεµιδιών Τέχνης Λύκειο Πολεµιδιών Εµπορικών Λύκειο Αγ. Αντωνίου Εµπορικών Λύκειο Αγ. Αντωνίου Θρησκευτικών Λύκειο Αγ. Αντωνίου Εµπορικών Λανίτειο Λύκειο Β Εµπορικών Λύκειο Αγ. Σπυρίδωνα Θρησκευτικών Λύκειο Αγ. Σπυρίδωνα Θρησκευτικών Γυµν. Νεάπολης Θρησκευτικών Γυµν. Ύψωνα/B Τεχν. Λ/σού Πληροφορικής Λύκειο Πέτρου και Παύλου Γαλλικών Γυµν. Λινόπετρας Τέχνης Γυµν. Λινόπετρας Φιλολογικών Γυµν. Λινόπετρας Τεχνολογίας Γυµν. Αγρού Φυσικής Αγωγής Γυµν. Αγρού Φιλολογικών Α Τεχνική Σχολή Αγγλικών Παγκ. Λύκειο Τέχνης Παγκ. Λύκειο Χηµείας Παγκ. Λύκειο Αγγλικών Λύκειο Αραδίππου Μαθηµατικών Λύκειο Αραδίππου ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΛΕΜΕΣΟΣ ΛΑΡΝΑΚΑ 3

4 Μαθηµατικών Λύκειο Αραδίππου Εµπορικών Λύκειο Βεργίνας Τεχνολογίας Λύκειο Βεργίνας Εµπορικών Λύκειο Λιβαδειών Φιλολογικών Λύκειο Λιβαδειών Μαθηµατικών Γυµν. Λιβαδειών Τεχνολογίας Γυµν. Λιβαδειών Φυσικής Αγωγής Γυµν. Λιβαδειών Μαθηµατικών Τεχνική Αγ. Λαζάρου Μαθηµατικών Τεχνική Λάρνακας Οικιακής Οικον. Γυµν. Κιτίου Τεχνολογίας Γυµν. ροσιάς Φιλολογικών Γυµν. Ξυλοφάγου Φιλολογικών Γυµν. Ξυλοφάγου Φιλολογικών Λύκειο Μακαρίου Γ Φυσικής Λύκειο Μακαρίου Γ Φυσικής Αγωγής Λύκειο Μακαρίου Γ Φιλολογικών Γυµν. Λευκάρων Φιλολογικών Γυµν. Λευκάρων Φιλολογικών Γυµν. Βεργίνας Αγγλικών Τεχνική Αυγόρου Αγγλικών Λύκειο Παραλιµνίου Φυσικής Λύκειο Παραλιµνίου Αγγλικών Γυµν. Παραλιµνίου Μουσικής Γυµν. Παραλιµνίου Αγγλικών Λύκειο Κοκκινοχωρίων Βιολογίας Λύκειο Κοκκινοχωρίων Εµπορικών Λύκειο Κοκκινοχωρίων Φιλολογικών Λύκειο Κοκκινοχωρίων Φυσικής Λύκειο Κοκκινοχωρίων Μαθηµατικών Τεχνική Παραλιµνίου Τεχνολογίας Γυµν. ερύνειας Φιλολογικών Εσπερινό Κοκκινοχωρίων Μαθηµατικών Λύκειο Έµπας Μαθηµατικών Λύκειο Έµπας Φιλολογικών Λύκειο Έµπας Μαθηµατικών Γυµν. Αγ. Θεοδώρου Τέχνης Λύκειο Μακαρίου Γ Φιλολογικών Λύκειο Αγ. Νεοφύτου Φιλολογικών Γυµν. Παναγίας Θεοσκέπαστης Φιλολογικών Γυµν. Γεροσκήπου Φυσικής Λύκειο Κύκκου Φιλολογικών Λύκειο Πόλης ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ ΠΑΦΟΣ 4

5 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ (ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ) ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Α/Α ΠΜΠ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΠΑΡΧΙΑ Γραφικές Τέχνες Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ Ηλεκτρολογία Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ Ηλεκτρονικά Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ Μηχανολογία Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ ΛΕΥΚΩΣΙΑ Μηχανολογία Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ Ξενοδοχειακά Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ Μηχανική Η/Υπολογιστών Γ Τεχνική Σχολή Λεµεσού ΛΕΜΕΣΟΣ Μηχανική Η/Υπολογιστών Γ Τεχνική Σχολή Λεµεσού Γραφικές Τέχνες Τεχνική Σχολή Αγ. Λαζάρου Γραφικές Τέχνες Τεχνική Σχολή Αγ. Λαζάρου Μηχανική Η/Υπολογιστών Τεχνική Σχολή Αγ. Λαζάρου Μηχανολογία Τεχνική Σχολή Αυγόρου Μηχανολογία Τεχνική Σχολή Αυγόρου ΛΑΡΝΑΚΑ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΣ Ξενοδοχειακά Τεχνική Σχολή Παραλιµνίου Ηλεκτρολογία Τεχνική Σχολή Πάφου Γραφικές Τέχνες Τεχνική Σχολή Πάφου ΠΑΦΟΣ 5

6 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Β Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχοµένων Εκπαιδευτικών (Μέση Εκπαίδευση) Το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχόµενων Εκπαιδευτικών αποτελείται από τρεις χρονικές φάσεις (Φάση Α, Φάση Β και Φάση Γ ) και αναµένεται να διαρκέσει από τις 11 Οκτωβρίου 2010 µέχρι και τις 31 Μαΐου 2011 ως ακολούθως: 1. Φάση Α : επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο από τις 11 Οκτωβρίου µέχρι και τις 22 Οκτωβρίου Φάση Β : α) εργασία στη σχολική µονάδα από τον Οκτώβριο του 2010 µέχρι και το Μάιο του 2011 β) επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο κατά το µήνα Ιανουάριο του Φάση Γ : επιµόρφωση σε κεντρικό επίπεδο κατά το µήνα Μάιο του 2011 Περιεχόµενο 1. Φάση Α Θεµατική Ενότητα ιάρκεια Χρόνος ιεξαγωγής 1 η Εισαγωγή ιοικητική Παράµετρος 2 περίοδοι 3 περίοδοι Απογευµατινή φοίτηση 2 η Αποτελεσµατική ιδασκαλία (Αναστοχασµός - Έντυπα) 5 περίοδοι Απογευµατινή φοίτηση 3 η ιαχείριση τάξης 5 περίοδοι Απογευµατινή φοίτηση 2. ΦΑΣΗ Β (σχολική µονάδα) 2α) Εργασία στη σχολική µονάδα. Η ουσιαστική επιµόρφωση των Νεοεισερχόµενων Εκπαιδευτικών πραγµατοποιείται στη σχολική µονάδα για περίοδο 6 µηνών. Ο Νεοεισερχόµενος αναµένεται να εφαρµόσει στην πράξη σε συνεργασία µε το Μέντορα Εκπαιδευτικό συγκεκριµένες πρακτικές όπως θα προκύψουν από την Α Φάση: ιερεύνηση των αναγκών τους (χρήση εργαλείου διερεύνησης) Ανάπτυξη εξατοµικευµένου σχεδίου δράσης για κάθε Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό Παρακολούθηση από το Νεοεισερχόµενο τουλάχιστον 10 διδασκαλιών στην τάξη του Μέντορα, µε έµφαση στις µεθοδολογικές προσεγγίσεις που προτάθηκαν στη Φάση Α Παρουσίαση τουλάχιστον 10 µαθηµάτων από το Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό στην παρουσία του Μέντορα. Συζήτηση-ανάλυση Πραγµατοποίηση έξι τουλάχιστον συνδιδασκαλιών µε το Μέντορα. 2β) Κεντρική Επιµόρφωση Θεµατική Ενότητα ιάρκεια Χρόνος ιεξαγωγής 1η Αποτελεσµατική ιδασκαλία/ ιαχείριση τάξης 5 περίοδοι Απογευµατινή φοίτηση 6

7 3. Φάση Γ Θεµατική Ενότητα ιάρκεια Χρόνος ιεξαγωγής 1η Αποτελεσµατική ιδασκαλία/ ιαχείριση τάξης - Κλείσιµο 5 περίοδοι Απογευµατινή φοίτηση Αξιολόγηση του Προγράµµατος Οι Νεοεισερχόµενοι έχουν την υποχρέωση να εφαρµόσουν όλα τα πιο κάτω στη σχολική µονάδα, σε συνεργασία µε το Μέντορά τους και τα µέλη της Οµάδας Υποστήριξης του Π.Ι.: ιερεύνηση των αναγκών τους (Έντυπο Α ) Συνεργασία στην Ανάπτυξη εξατοµικευµένου σχεδίου δράσης για κάθε Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό (Έντυπο Β ) Παρακολούθηση τουλάχιστον 10 διδασκαλιών από το Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό στην τάξη του Μέντορα, µε έµφαση στις µεθοδολογικές προσεγγίσεις που προτάθηκαν στη Φάση Α (Έντυπο Γ ) Παρουσίαση τουλάχιστον 10 µαθηµάτων από το Νεοεισερχόµενο Εκπαιδευτικό στην παρουσία του Μέντορα για συζήτηση-ανάλυση (Έντυπο ) Πραγµατοποίηση 6 τουλάχιστον συνδιδασκαλιών του Νεοεισερχόµενου µε το Μέντορα και άλλους εκπαιδευτικούς στη σχολική µονάδα (Έντυπο Ε ). Όλα τα πιο πάνω έντυπα θα πρέπει να παραδοθούν στο Π.Ι. µε την ολοκλήρωση του Προγράµµατος για σκοπούς αξιολόγησης. Επιπρόσθετα, µε βάση τις οδηγίες που θα τους δοθούν από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, οι Νεοεισερχόµενοι διατηρούν εργαλεία παρατήρησης διδασκαλίας και εργαλεία αναστοχασµού, τα οποία θα αξιοποιούν ως εξής: α) στη Β Φάση του Προγράµµατος, στις κοινές δράσεις τους µε τους Μέντορες, β) στις συναντήσεις µε τα µέλη της οµάδας στήριξης του Π.Ι. και γ) στη Γ Φάση του Προγράµµατος, όπου θα παρουσιάσουν τον αναστοχασµό τους για τις διάφορες πτυχές του Προγράµµατος. Όλα τα σχετικά έντυπα βρίσκονται στο ενηµερωτικό βιβλιάριο. Παρακολούθηση του Προγράµµατος Θα τηρείται αυστηρά παρουσιολόγιο (Φάση Α, Φάση Β και Φάση Γ ) και η τακτική παρουσία των εκπαιδευτικών είναι προϋπόθεση για την καταβολή του επιδόµατος επιµόρφωσης. Οι εκπαιδευτικοί των οποίων οι απουσίες ξεπερνούν το 20% της διάρκειας του Προγράµµατος, θα έχουν ως συνέπεια την απώλεια του δικαιώµατος στο επίδοµα επιµόρφωσης. Τονίζεται ότι ΕΝ επιτρέπεται η απουσία κατά τη µια της Γ Φάσης του Προγράµµατος. Τυχόν απουσία σ αυτή τη συνεπάγεται µη συµπλήρωση του Προγράµµατος. Επίδοµα επιµόρφωσης Για τους εκπαιδευτικούς που θα συµπληρώσουν επιτυχώς το Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Νεοεισερχόµενων Εκπαιδευτικών, θα δίνεται επίδοµα επιµόρφωσης για την κεντρική επιµόρφωση, που θα προσφέρεται σε απογευµατινό, µη εργάσιµο χρόνο, διάρκειας 25 διδακτικών περιόδων (Φάση Α, Φάση Β και Φάση Γ ). Συγκεκριµένα, θα δίνεται επίδοµα επιµόρφωσης 250 (10 ευρώ ανά διδακτική περίοδο). Ένας εκπαιδευτικός θεωρείται ότι έχει συµπληρώσει επιτυχώς το Πρόγραµµα, όταν θα έχει παρακολουθήσει το πλήρες Πρόγραµµα και όταν θα έχει ολοκληρώσει τις υποχρεώσεις του, όπως παρουσιάζονται πιο πάνω, στο σηµείο Αξιολόγηση του Προγράµµατος. 7

8 1. ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ 1.1 Φάση Α από τις 11 Οκτωβρίου µέχρι και τις 22 Οκτωβρίου 2010: 2 φορές την εβδοµάδα σε απογευµατινό, µη εργάσιµο χρόνο (σύνολο: 3 συναντήσεις των 5 διδακτικών περιόδων η κάθε µια), σύµφωνα µε τους πιο κάτω συνδυασµούς ηµερών: ευτέρα και Πέµπτη απόγευµα (3.30 µ.µ µ.µ.) ή Τρίτη και Παρασκευή απόγευµα (3.30 µ.µ µ.µ.) ή Τετάρτη απόγευµα (3.30 µ.µ µ.µ.) και Σάββατο πρωί (8.30 π.µ µ.µ.) 1.2 Φάση Β Ιανουάριος 2011: µια διάρκειας 5 διδακτικών περιόδων σε απογευµατινό, µη εργάσιµο χρόνο. 1.3 Φάση Γ Μάιος 2011: µια διάρκειας 5 διδακτικών περιόδων σε απογευµατινό, µη εργάσιµο χρόνο. Σύνολο Φάσης Α, Φάσης Β και Φάσης Γ (25 διδακτικές περίοδοι): 5 συναντήσεις των 5 διδακτικών περιόδων. Οι ώρες διεξαγωγής των συναντήσεων έχουν ως ακολούθως: Περίοδοι ς Απογευµατινές συναντήσεις Ώρες Πρωινές συναντήσεις Ώρες 1 η περίοδος µ.µ µ.µ π.µ π.µ. 2 η περίοδος µ.µ µ.µ π.µ π.µ. ιάλειµµα µ.µ µ.µ π.µ π.µ. 3 η περίοδος µ.µ µ.µ π.µ π.µ 4η περίοδος µ.µ µ.µ π.µ π.µ. ιάλειµµα µ.µ µ.µ π.µ µ. 5η περίοδος µ.µ µ.µ µ µ.µ. Χώρος διεξαγωγής του Προγράµµατος Το Πρόγραµµα θα διεξάγεται ανάλογα µε τις δηλώσεις των συµµετεχόντων στις αντίστοιχες επαρχίες. 2. ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑ Α Η επιµόρφωση στη σχολική µονάδα θα διεξαχθεί από τον Οκτώβριο του 2010 µέχρι και το Μάιο του ήλωση Παρακολούθησης Η συµµετοχή στο Πρόγραµµα θα γίνει µε την εγγραφή στο Πρόγραµµα, από την Τρίτη 14/09/2010 µέχρι και την Τρίτη 21/09/2010, συµπληρώνοντας ηλεκτρονικά τη ήλωση Παρακολούθησης του Προγράµµατος που θα βρουν στον ιστοχώρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου ( στο χώρο των ανακοινώσεων. Οδηγίες για ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων υπάρχουν στη συγκεκριµένη ιστοσελίδα. Για βοήθεια στην ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων οι εκπαιδευτικοί µπορούν να επικοινωνήσουν µε την κα Ήβη Γεωργίου στο τηλέφωνο Τονίζεται πως στις περιπτώσεις εκείνες που δεν υπάρχει επαρκής αριθµός αιτήσεων για συµµετοχή σε συγκεκριµένες επαρχίες ή συγκεκριµένο συνδυασµό ηµερών δεν θα δηµιουργούνται οµάδες. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο θα προσπαθήσει να ικανοποιήσει όλους τους αιτητές, χωρίς να δεσµεύεται ότι θα ικανοποιηθούν όλοι. 8

9 9