ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ.354 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 17/2014 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ

Transcript

1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ Δ/ΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ.54 ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 7/04 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΩΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΘΕΜΑ: Εκτέλεση με ίδια μέσα του Υποέργου με τίτλο «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης-ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού» της Πράξης «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» με MIS Στην Λάρισα σήμερα την η Ιουλίου του έτους 04 ημέρα της εβδομάδας Τετάρτη και ώρα 4:00 και στο Δημοτικό Κατάστημα, το Δημοτικό Συμβούλιο συνήλθε σε συνεδρίαση, ύστερα από την με αριθμ. πρωτ / πρόσκληση του Προέδρου αυτού, η οποία έγινε σύμφωνα με τους ορισμούς του άρθρου 67 του Ν. 85/ Ήταν δε παρόντες από τα μέλη του οι κ.κ: ) Μπαρμπούτης Σπυρίδων, ως Πρόεδρος, ) Αγορίτσας Χρήστος, ) Αγραφιώτη Μαρία, 4) Αποστολίδης Θεοδόσιος, 5) Αράπκουλε Δέσποινα, 6) Γαλάτος Αριστοκλής, 7) Καλαμπαλίκης Κων/νος, 8) Καλογιάννης Απόστολος, 9) Καραμπάτσας Κων/νος, 0) Καφφές Θεόδωρος, ) Κοτάκου Μαρία, ) Κρίκης Πέτρος, ) Κυριτσάκας Βάϊος του Θωμά, 4) Λαμπρούλης Γεώργιος, 5) Μαμάκος Αθανάσιος, 6) Μάντζαρη Δέσποινα, 7) Μίχος Χρήστος, 8) Μπανιός Μάρκος, 9) Μπατζηλιώτης Βασίλειος, 0) Ντάβαρη Ευαγγελία, ) Ξυνοπούλου-Θυμούλια Ελένη-Μαρίνα, ) Οικονόμου Ιωάννης, ) Πρασσάς Αναστάσιος, 4) Σαμουρέλης Κων/νος, 5) Σούλτης Γεώργιος, 6) Τερζούδης Χρήστος και 7) Τσιαούσης Κων/νος και δεν προσήλθαν οι Δημοτικοί Σύμβουλοι κ.κ ) Αδαμόπουλος Αθανάσιος, ) Αλαμάνης Ευθύμιος, ) Αλεξούλης Ιωάννης, 4) Γιαννούλας Κων/νος, 5) Ιωακειμίδου Παπαγεωργίου Μεταξωτή, 6) Κλεισιάρης Βασίλειος, 7) Κυριτσάκας Βάϊος του Νικολάου, 8) Λέτσιος Ιωάννης, 9) Λέτσιος Κλεάνθης, 0) Μητσιός Αθανάσιος, ) Μπαρτζώκης Γεώργιος, ) Μπεκύρης Μιχαήλ, ) Ούντρια Ευαγγελή, 4) Παπακρίβος Χρυσόστομος, 5) Πράππας Αντώνιος, 6) Σάπκας Ιωάννης, 7) Σουλούκου Ασπασία και 8) Φακής Γεώργιος. Το Δημοτικό Συμβούλιο, αφού βρέθηκε σε νόμιμη απαρτία (σε σύνολο αριθμού συμβούλων 45 παρευρίσκονταν οι 7, αποτελούντες την απόλυτη πλειοψηφία αυτού, άρθρο 96 παράγραφος του ΔΚΚ (Ν. 46/ ), δηλαδή τον αμέσως μεγαλύτερο ακέραιο του μισού του νομίμου αριθμού των μελών του Συμβουλίου), εισέρχεται στην συζήτηση των θεμάτων απόντος του Δημάρχου κ. Κωνσταντίνου Τζανακούλη και Δημαρχεύοντος του Αναπληρωτή Δημάρχου κ. Μαμάκου Αθανασίου. Σελίδα από 4

2 Το Δημοτικό Συμβούλιο του Δήμου Λαρισαίων μετά από συζήτηση σχετικά με την Εκτέλεση με ίδια μέσα του Υποέργου με τίτλο «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης-ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού» της Πράξης «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» με MIS 4565 και αφού έλαβε υπόψη:. Τον Ν.64/07.. Την υπ. αριθμ. 6868/-8-0 Πρόσκληση με κωδικό 64 της Ειδικής Υπηρεσίας Διαχείρισης του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου Μάθηση» και την ορθή επανάληψη 5/08/04 αυτής.. Την υπ. αριθμ. 0/0--04 Απόφαση Ένταξης της Πράξης «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» στο Ε.Π. «Εκπαίδευση δια Βίου Μάθηση» και το συνημμένο σε αυτήν Σύμφωνο Αποδοχής Όρων. 4. Τo υπ. αριθμ. 8/ έγγραφο με τη Σύμφωνη Γνώμη της Ε.Υ.Δ. Ε.Π. «Εκπαίδευση δια Βίου Μάθηση» 5. Την υπ. αριθμ 697/8--04 Απόφαση Δημάρχου για τον ορισμό του υπεύθυνου του υποέργου 6. Την με αριθμ. πρωτ. 6685/ εισήγηση της Δ/νσης Επιχειρησιακού Σχεδιασμού, Τμήμα Σχεδιασμού, η οποία έχει ως εξής: Παρακαλούμε για την έγκριση της εκτέλεσης με ίδια μέσα του Υποέργου «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης-ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού» με προϋπολογισμό Το υποέργο αποτελεί μέρος της πράξης με τίτλο «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» που χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση». συνολικού προϋπολογισμού 06.50,00. Για τον σκοπό εκτέλεσης του υποέργου ο Δήμος Λαρισαίων θα συνάψει προγραμματικές συμβάσεις με την Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας, της ΙΕ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών και την 7η Εφορεία Βυζαντινών Λάρισας που θα τεθούν υπόψη του Δημοτικού Συμβουλίου σε επόμενη συνεδρίασή του. Επισυνάπτονται: Το σχέδιο για υλοποίησης του υποέργου με ίδια μέσα. Το υπ αριθμ 7/ έγγραφο της ΕΥΔ Ε.Π. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Την υπ αριθμ 8/ Διατύπωση Γνώμης της ΕΥΔ Ε.Π. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Η απόφαση ένταξης της πράξης 0/ Το Τεχνικό Δελτίο του έργου Το Σύμφωνο Αποδοχής Όρων της απόφασης ένταξης της πράξης 7. Την διαφωνία των δημοτικών Συμβούλων κ.κ. Κρίκη Πέτρου & Λαμπρούλη Γεώργιου. ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ ΚΑΤΑ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ Την εκτέλεση με ίδια μέσα του Υποέργου με τίτλο «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης - Ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού» της Πράξης «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» με MIS 4565, στο πλαίσιο του Άξονα Προτεραιότητας 0 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», από τον Δήμο Λαρισαίων. Οι εργασίες που θα εκτελεστούν αφορούν στα εξής: Α. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΜΕ ΤΙΤΛΟ: «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης - Ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού». Συνοπτική παρουσίαση του περιεχομένου και των στόχων του Υποέργου (του τρόπου με τον οποίο συνδέεται με την Πράξη και τους στόχους της). Με το υποέργο υλοποιούνται: -η ΔΡΑΣΗ : «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης» που αφορά όλες τις απαραίτητες ενέργειες για την οργάνωση και διοίκηση της πράξης και περιλαμβάνει την τεχνική και διαχειριστική παρακολούθηση της εξέλιξης των διαδικασιών της, Σελίδα από 4

3 -η ΔΡΑΣΗ : «Ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού και δημιουργία αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού» που αφορά στις παρεμβάσεις στα προγράμματα εκπαίδευσης μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού στον τομέα του πολιτισμού, στις υποστηρικτικές ενέργειες για την υλοποίηση των προγραμμάτων εκπαίδευσης καθώς και στην επιμέλεια του παραγόμενου εκπαιδευτικού υλικού. -η ΔΡΑΣΗ : «Αξιολόγηση» που αφορά στην συλλογή και καταγραφή ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων για την πορεία υλοποίησης και τα αποτελέσματα της πράξης με μετρήσιμους ποσοτικούς δείκτες.. Χρονοδιάγραμμα φυσικού και οικονομικού αντικειμένου του Υποέργου. ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ ΦΥΣΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 5/7/04 //05 ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ 5/7/04 //05. Περιγραφή του θεσμικού/κανονιστικού πλαισίου που διέπει την υλοποίηση των συγκεκριμένων δράσεων (π.χ. νόμοι, υπουργικές αποφάσεις, απαιτούμενες αποφάσεις του φορέα, κτλ). - Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 08/006 του Συμβουλίου της ης Ιουλίου 006 περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το Ταμείο Συνοχής και την κατάργηση του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 60/ Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 08/006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 5 ης Ιουλίου 006 για το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και την κατάργηση του Κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 794/ Κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 88/006 της Επιτροπής της 8 ης Δεκεμβρίου 006 για τη θέσπιση κανόνων σχετικά με την εφαρμογή του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 08/006 του Συμβουλίου περί καθορισμού γενικών διατάξεων για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και το Ταμείο Συνοχής και του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 080/006 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου για το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης. - Ν. 64/007 «Διαχείριση, έλεγχος και εφαρμογή αναπτυξιακών παρεμβάσεων για την περίοδο 007-0» (ΦΕΚ 67/Α), όπως τροποποιήθηκε με το Ν. 840/ 00 (ΦΕΚ 5 Α / 00) «Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση των διαδικασιών του Ε.Σ.Π.Α και άλλες διατάξεις». - Ν. 840/.0.00: Αποκέντρωση, απλοποίηση και ενίσχυση της αποτελεσματικότητας των διαδικασιών του Εθνικού Στρατηγικού Πλαισίου Αναφοράς (ΕΣΠΑ) και άλλες διατάξεις, άλλες διατάξεις (ΦΕΚ 47/Α). - N. 46/ Κύρωση του Κώδικα Δήμων και Κοινοτήτων. - N. 85/ Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης και της Αποκεντρωμένης Διοίκησης Πρόγραμμα Καλλικράτης. - Απόφαση Δημοτικού Συμβουλίου Δήμου Λαρισαίων υπ αριθμ. 54/04 περί εκτέλεσης του υποέργου με ίδια μέσα. 4. Αναλυτική περιγραφή του φυσικού αντικειμένου του υποέργου : Το υποέργο περιλαμβάνει: -την επιτελική αυτεπιστασία της Πράξης με αντικείμενο την διαχείριση του έργου, τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του φυσικού και οικονομικού αντικειμένου του έργου, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της Πράξης, όλες τις ενέργειες τεχνικής υποστήριξης και γενικά τις απαραίτητες ενέργειες για την οργανωτική και διοικητική υποστήριξη. -τις απαιτούμενες παρεμβάσεις στα εκπαιδευτικά προγράμματα των μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, για την παραγωγή του εκπαιδευτικού υλικού, τις υποστηρικτικές ενέργειες για την υλοποίηση των προγραμμάτων εκπαίδευσης καθώς και την επιμέλεια του παραγόμενου εκπαιδευτικού υλικού. Σελίδα από 4

4 Για την επίτευξη των παραπάνω προβλέπεται ο συντονισμός μεταξύ του Δήμου Λαρισαίων, της Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας, της ΙΕ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών, της 7ης Εφορείας Βυζαντινών Λάρισας. Η μεταξύ τους συνεργασία περιγράφεται στις προγραμματικές συμβάσεις που θα συναφθούν. Οι Εφορείες Προϊστορικών, Κλασικών και Βυζαντινών θα αναλάβουν να παρουσιάσουν τα μνημεία της πόλης- δηλαδή Α και Β Αρχαίο Θέατρο, Μπεζεστένι, Βυζαντινή Εκκλησία Αγίου Αχιλλείου, Μύλος του Παπά - ενταγμένα σε τρεις χρονικές ιστορικές ενότητες. Οι παρουσιάσεις θα λάβουν χώρα στα μνημεία όπου θα υπάρχει άμεση επαφή των μαθητών, αλλά και οπουδήποτε αλλού κριθεί απαραίτητο και αναγκαίο. Επίσης, θα εφοδιάσουν τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που θα ασχοληθούν με την παραγωγή υλικού για το τελικό προϊόν κείμενα, φωτογραφίες κ.α.. Η Περ. Δ/νση Εκπ/σης Θεσσαλίας θα απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος στις σχολικές μονάδες της Α/θμιας και της Β/θμιας Εκπ/σης της Λάρισας σε παρουσίαση του προγράμματος, παρουσία των τριών εμπλεκομένων φορέων, Δήμου Λαρισαίων Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας, και Εφορειών Προϊστορικών, Κλασικών και Βυζαντινών. Θα ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί της Α/θμιας και της Β/θμιας Εκπ/σης για το υλικό που πρέπει να παραχθεί με ευθύνη τους και την υποστήριξη των Εφορειών Προϊστορικών, Κλασικών και Βυζαντινών καθώς και της Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας. Ειδικότερα ανά βαθμίδα εκπαίδευσης προτείνεται: Α/θμια Εκπαίδευση: Για τα παιδιά της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης η εκπαιδευτική δραστηριότητα θα έχει τίτλο «Ένα παραμύθι ταξιδεύει στο χρόνο». Το κοινό αυτό παραμύθι θα ξεκινά από ένα σχολείο, όπου θα γράφεται ένα μέρος και θα εικονογραφείται από τα παιδιά, θα πηγαίνει στο επόμενο και θα ολοκληρώνεται τέλος με τη συγγραφή του τελευταίου μέρους σε άλλο σχολείο του Δήμου Λαρισαίων. Έτσι, τα παιδιά θα συνδημιουργούν και θα έρθουν σε επαφή, μέσω των ιστορικών μνημείων της πόλης, με την ιστορία του τόπου τους. Για τον σκοπό αυτό προτείνεται η δημιουργία ομάδων σχολείων όπου θα έχουν δυνατότητα συμμετοχής οι μαθητές των τριών τελευταίων τάξεων του Δημοτικού με τους εκπαιδευτικούς τους. Ο αριθμός των μαθητών που θα συμμετέχουν σε κάθε ομάδα σχολείου θα κυμαίνεται μεταξύ 5 και 0. Με ευθύνη των Δ/ντων των σχολικών μονάδων θα ενημερωθούν και θα δηλώσουν συμμετοχή οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί και μαθητές. Μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος θα ακολουθήσει κλήρωση στην Περ. Δ/νση Εκπ/σης παρουσία των Σχ. Συμβούλων για τη στελέχωση των ομάδων και τη σειρά εργασίας κάθε σχολείου. Κάθε σχολείο θα είναι υπεύθυνο για μια σελίδα του παραμυθιού. Τα παιδιά θα εμπνευστούν από τα μνημεία, τα κείμενα, τις φωτογραφίες και όποιο άλλο υλικό τους δοθεί, θα ζωγραφίσουν, θα κάνουν κολάζ και θα γράψουν τη σελίδα που τους αντιστοιχεί. Το πρώτο σχολείο γράφει την αρχή της ιστορίας και κατόπιν το στέλνει στο επόμενο. Μετά στέλνεται στο επόμενο σχολείο και το ταξίδι συνεχίζεται μέχρι να ολοκληρωθεί το παραμύθι. Αυτό ακριβώς θα κάνουν και οι τρεις ομάδες και με τον τρόπο αυτό θα δημιουργηθούν τρία έργα για τα μνημεία και τις αντίστοιχες χρονικές περιόδους της Λάρισας. Σε εκδήλωση θα παρουσιαστούν τα έργα των μαθητών καθώς και η δραστηριότητες που προκλήθηκαν από τη συμμετοχή των σχολικών μονάδων στο πρόγραμμα. Το υλικό αυτό θα επεξεργαστεί σε συνεργασία με στελέχη της Περ. Δ/νσης Εκπ/σης, ο υπεύθυνος για την παραγωγή του διαδραστικού παιχνιδιού. Παραδοτέα Α/θμιας: - Ηλεκτρονική έκδοση με παραμύθια-ιστορίες περίπου 0 σελίδων το καθένα. Ο αριθμός των σελίδων θα εξαρτηθεί από τα συμμετέχοντα σχολεία. Τα παραμύθια θα είναι «δραματοποιημένα» ιστορικά κείμενα προσαρμοσμένα στην ηλικία των παιδιών. - Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι που θα στηρίζεται στην εργασία των παιδιών. Β/θμια Εκπαίδευση Οι μαθητές του Γυμνασίου και του Λυκείου θα μπορούν να λειτουργήσουν ως βοηθοί των εκπαιδευτικών για τη συλλογή στοιχείων για τα μνημεία της πόλης. Η συμμετοχή των μαθητών της Β/θμιας εκπαίδευσης αποτελεί αντικείμενο των εξής δύο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων: - Διαγωνισμού μεταξύ των μαθητών απ όπου θα επιλεγεί το σκίτσο που θα είναι η «μασκότ» του προγράμματος και το οποίο θα συνοδεύει αφίσες, έντυπο υλικό, dvd κ.α. - Δημιουργίας συγγραφικών ομάδων των κειμένων για την ιστορικο-τουριστική ηλεκτρονική έκδοση και την παρουσίαση στα info-points των μνημείων της πόλης. Οι ομάδες αυτές θα συνεργαστούν στενά με τις Εφορείες Προϊστορικών, Κλασικών και Βυζαντινών για την τεκμηρίωση των κειμένων. Η δημιουργία των ομάδων θα προκύψουν με κλήρωση αντίστοιχα όπως και στην Α/θμια εκπαίδευση. Σελίδα 4 από 4

5 Σε κάθε περίπτωση οι μαθητές θα μπορούν να εμπλουτίσουν τα κείμενα τους με ιστορίες ή προφορικές αφηγήσεις παππούδων και γιαγιάδων. Επίσης, θα πρέπει να υπάρχει μέριμνα ώστε στις ομάδες των μαθητών να υπάρχουν μαθητές με ιδιαίτερη κλίση και αγάπη για το γράψιμο, καθώς και μαθητές που αγαπούν τη φωτογραφία. Τα σχολεία θα επιλέξουν ανάλογα με τα ενδιαφέροντα των μαθητών τους με ποιο αντικείμενο θα ασχοληθούν, δηλαδή σκίτσο, φωτογραφία ή κείμενο. Ο αριθμός των μαθητών που θα συμμετέχουν σε κάθε ομάδα σχολείου θα κυμαίνεται μεταξύ 5 και 0. Παραδοτέα Β/θμιας: - Δημιουργία φιγούρας σκίτσου, η οποία θα επιλεγεί από καλλιτεχνική επιτροπή που θα συγκροτηθεί με ευθύνη του Δήμου και θα είναι «μασκότ» η οποία θα χρησιμοποιηθεί στο σήμα του έργου και θα το παρουσιάζει. - Ηλεκτρονική ιστορική - τουριστική έκδοση για τα μνημεία με κείμενα, φωτογραφίες των μαθητών. Το ίδιο υλικό θα είναι διαθέσιμο στα info point της πόλης που θα δημιουργηθούν για το σκοπό αυτό. Σε κάθε περίπτωση οι σχολικοί σύμβουλοι θα συντονίζουν το έργο των σχολείων και θα συνεργάζονται με την Περ. Δ/νση Εκπ/σης Θεσσαλίας. Όλα τα παραπάνω παραδοτέα θα διατεθούν στις σχολικές μονάδες και σε όσους φορείς ενδιαφερθούν με ευθύνη του Δήμου Λαρισαίων. Για το σύνολο των μαθητών προβλέπεται ενίσχυση της χρήσης ΤΠΕ και νέες εμπειρίες μάθησης, όπως τα διαδραστικά παραμύθια ή τα διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια, που θα δημιουργηθούν από το πρόγραμμα. Ιδιαίτερη σημασία θα δοθεί στην αξιοποίηση του διαδικτύου και στη χρήση ΤΠΕ, καθώς τα διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια, για παράδειγμα, που θα δημιουργηθούν, αποτελούν θετική πρόκληση μάθησης για όλους τους μαθητές. Για την υποστήριξη των ως άνω, υπάρχει μέριμνα για την μεταφορά των μαθητών που φοιτούν σε σχολεία μακριά από τα μνημεία έτσι ώστε να συμμετέχουν στις παρουσιάσεις που θα λάβουν χώρα εκεί ή και όπου αλλού κριθεί απαραίτητο και αναγκαίο για τους σκοπούς της πράξης. Η επιλογή του εξωτερικού συνεργάτη που θα μεταφέρει τους μαθητές θα γίνει με απ ευθείας ανάθεση. Για τις ανάγκες ποιοτικής εκτέλεσης του υποέργου θα υπάρχει αξιολόγηση που θα περιλαμβάνει ποσοτικά και ποιοτικά δεδομένα για την πορεία υλοποίησης και τα αποτελέσματα της πράξης με μετρήσιμους ποσοτικούς δείκτες, όπως απαραίτητα ο αριθμός των σχολικών μονάδων, ο αριθμός των ωφελούμενων μαθητών κατά φύλο και ηλικία, τα προγράμματα εκπαίδευσης που θα αναπτυχθούν κ.ά. Η ετήσια απολογιστική έκθεση θα αποτελεί την ενδιάμεση διαμορφωτική αξιολόγηση της Πράξης και η τελική «Έκθεση Αξιολόγησης της Πράξης» θα είναι αθροιστική αξιολόγηση. Επιπλέον η συνεργασία με την ΙΕ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών και την 7η Εφορεία Βυζαντινών Λάρισας, σε επίπεδο επιστημονικής υποστήριξης καθώς και με την Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας διασφαλίζεται την δημιουργία ποιοτικού εκπαιδευτικού υλικού Το υποέργο περιλαμβάνει τα παρακάτω παραδοτέα: - Παραδοτέο Π. Πλάνο υλοποίησης του έργου. Σε συνεργασία με τους επιστημονικούς υπεύθυνους που θα ορίσουν οι υπόλοιποι εμπλεκόμενοι φορείς: Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας, ΙΕ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών, 7η Εφορεία Βυζαντινών Λάρισας θα συνταχθεί το πλάνο υλοποίησης του έργου. - Παραδοτέο Π. Προγραμματική έκθεση στην έναρξη του σχολικού έτους - Παραδοτέο Π. Απολογιστική έκθεση στην λήξη του σχολικού έτους - Παραδοτέο Π.4 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης - Παραδοτέο Π.5 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης - Η ανάπτυξη των προγραμμάτων εκπαίδευσης θα γίνει από 5/7/04 έως //04 σε συνεργασία με τους επιστημονικούς υπεύθυνους που θα ορίσουν οι υπόλοιποι εμπλεκόμενοι φορείς: Περ. Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας, ΙΕ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών, 7η Εφορεία Βυζαντινών Λάρισας και θα αφορούν το σχολικό έτος Παραδοτέο Π.6 Επιμέλεια υλικού. Η επιμέλεια υλικού θα γίνει χρονικά παράλληλα με την δημιουργία του εκπαιδευτικού υλικού. - Παραδοτέο Π.7 Δράσεις υποστήριξης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Το σύνολο του υποέργου θα υλοποιηθεί εντός των διοικητικών ορίων του Δήμου Λαρισαίων. 5. Χρονοδιάγραμμα και κόστος των επιμέρους δράσεων/πακέτων εργασίας και παραδοτέων του υποέργου (βλ. παρακάτω, Πίνακα ) Όπως περιγράφεται παρακάτω στον πίνακα Σελίδα 5 από 4

6 Β. ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ / ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΙ ΠΟΡΟΙ Όπως περιγράφονται στον πίνακα Γ. ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ ΜΕΣΑ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΥΝΤΑΙ Δεν απαιτούνται πρόσθετα υλικά μέσα για την υλοποίηση του Υποέργου. Δ. ΕΜΜΕΣΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Δεν υπάρχουν έμμεσες δαπάνες που επιβαρύνουν το υποέργο Σελίδα 6 από 4

7 ΔΡΑΣΕΙΣ/ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΠΙΝΑΚΑΣ : ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ /ΠΑΡΑΔΟΤΕΩΝ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΔΙΑΡΚΕΙΑ (5/7/04-/06/05) ΑΜΟΙΒΕΣ ΚΟΣΤΟΣ ΑΝΑ ΔΡΑΣΗ/ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΚΑΙ ΕΙΔΟΣ/ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΔΑΠΑΝΗΣ ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ ΜΕΣΑ Α/Α ΔΡΑΣΗ/ ΠΑΚΕΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΡΑΣΗ : Οργάνωση και διαχείριση της πράξης ΔΡΑΣΗ : Αξιολόγηση ΔΡΑΣΗ : Ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτω ν στον τομέα του πολιτισμού και δημιουργία αντίστοιχου εκπαιδευτικού υλικού ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ. Πλάνο υλοποίησης του έργου ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Α/Μ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ (ΦΥΣΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ) ΠΡΟΣΩΠΙ ΚΟ ΤΟΥ ΦΟΡΕΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚ ΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤ ΕΣ Σελίδα 7 από 4 ΤΡΙΤΩΝ (ΝΟΜΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ) ΕΞΟΔΑ ΗΜΕΡΙΔΩΝ, ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ, ΦΙΛΟΞΕΝΙΑΣ ΕΞΟΔΑ ΤΑΞΙΔΙΩΝ ΑΝΑΛΩΣΙ ΜΑ, ΓΡΑΦΙΚΗ ΥΛΗ ΕΞΟΔΑ ΔΗΜΟΣΙ ΟΤΗΤΑΣ, ΠΡΟΒΟΛ ΗΣ... ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ 5/07/4 /08/4,9 0, , ,00 ΣΥΝΟΛΟ,9 0,00 0, ,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0, ,00. Προγραμματική έκθεση στην έναρξη του σχολικού έτους. Απολογιστική έκθεση στην λήξη του σχολικού 0/09/4 0/0/4,9 0,00.850,00.850,00 0/07/5 /08/5,0 0,00.50,00.50,00 έτους ΣΥΝΟΛΟ, 0,00 0,00.00,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00.00,00.4 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.5 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.6 Επιμέλεια Υλικού.7 Δράσεις υποστήριξης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 0//4 0/06/5 5,45 0, , ,00 0//4 0/06/5 4,0 0, , ,00 0/06/5 //5 6,88 0, , ,00 0//4 0/06/5 0,00.800,00 0,00.800,00

8 ΣΥΝΟΛΟ 6,6 0,00.800,00 4 0,00 0,00 0,00 0,00 0, ,00 ΣΥΝΟΛΟ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΑΜΕΣΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ) 4,49 0,00.800, ,00 4,49 0,00 0,00 0,00 0, ,00 ΕΜΜΕΣΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ 0,00 ΣΥΝΟΛΙΚΟ ΚΟΣΤΟΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ 5.600,00 ΠΙΝΑΚΑΣ : ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΠΙΝΑΚΑΣ : ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΥΠΟΕΡΓΟΥ ΠΑΡΑΔΟΤΕΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑ Α/Α ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ / ΘΕΣΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΕΝΑΡΞΗ ΛΗΞΗ Α/Μ ΚΟΣΤΟΣ Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών 5/7/04 /8/04 0,7 00,00 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων 5/7/04 /8/04 0,68 840,00 Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών 5/7/04 /8/04 0,7 00,00 4 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. 5/7/04 /8/04 0,68 840,00. Πλάνο υλοποίησης του έργου 5 6 Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Γ-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας 5/7/04 /8/04 0,7 00,00 5/7/04 /8/04 0,68 840, Β-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη 5/7/04 /8/04 0,68 840,00 5/7/04 /8/04 0,4 40,00 5/7/04 /8/04 0,4 40,00 ΣΥΝΟΛΟ,9 5.00,00. Προγραμματική έκθεση στην έναρξη του σχολικού έτους Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών /9/04 /0/04 0,06 50,00 /9/04 /0/04 0,7 80,00 /9/04 /0/04 0,06 50,00 Σελίδα 8 από 4

9 4 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. /9/04 /0/04 0,7 80,00 5 Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας /9/04 /0/04 0,06 50,00 6 Γ-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας /9/04 /0/04 0,7 80, Β-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη /9/04 /0/04 0,7 80,00 /9/04 /0/04 0,7 40,00 /9/04 /0/04 0,7 40,00 ΣΥΝΟΛΟ,9.850,00 Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών /7/05 /8/05 0,06 00,00 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων /7/05 /8/05 0,7 0,00 Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών /7/05 /8/05 0,06 00,00. Απολογιστική έκθεση στην λήξη του σχολικού έτους Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Γ-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας /7/05 /8/05 0,7 0,00 /7/05 /8/05 0,06 00,00 /7/05 /8/05 0,7 0, Β-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας Θ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη φιλολογική επιμέλεια κειμένων και εκπαιδευτικού υλικού /7/05 /8/05 0,7 0,00 /7/05 /8/05 0,7 0,00 ΣΥΝΟΛΟ,0.50,00.4 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών //04 0/6/05 0,45 600,00 //04 0/6/05,6.50,00 //04 0/6/05 0,45 600,00 4 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. //04 0/6/05,6.50,00 Σελίδα 9 από 4

10 5 Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας 6 Ε-Α σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης 7 Ε-Β σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης 8 Ε-Γ σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης 9 Ε4-Δ σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης 0 Ε5-Ε σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη Η-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα θέματα πληροφορικής & επικοινωνίας Ζ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη διασύνδεση της Δ/νσης με τις Δ/νσεις Α /θμιας Εκπ/σης συντονισμός τεχνική υποστήριξη διαχείριση //04 0/6/05 0,45 600,00 //04 0/6/05,4.400,00 //04 0/6/05,4.400,00 //04 0/6/05,4.400,00 ΣΥΝΟΛΟ 5, ,00.5 Πρόγραμμα εκπαίδευσης για μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών //04 0/6/05 0,45 950,00 //04 0/6/05,6.575,00 //04 0/6/05 0,45 950,00 4 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. //04 0/6/05,6.575,00 5 Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας //04 0/6/05 0,45 950,00 6 Δ-Α σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης 7 Δ-Β σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης 8 Δ-Γ σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης 9 Δ4-Δ σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης 0 ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη συντονισμός //04 0/6/05,4.400,00 Σελίδα 0 από 4

11 Η-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα θέματα πληροφορικής & επικοινωνίας τεχνική υποστήριξη //04 0/6/05,4.400,00 Ζ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη διασύνδεση της Δ/νσης με τις Δ/νσεις Β /θμιας Εκπ/σης διαχείριση //04 0/6/05,4.400,00 ΣΥΝΟΛΟ 4,0 6.00,00 Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών /6/05 //05 0,40 700,00 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων /6/05 //05,4.400,00 Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών /6/05 //05 0,40 700,00 4 Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α. /6/05 //05,4.400,00.6 Επιμέλεια Υλικού 5 6 Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Γ-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας /6/05 //05 0,40 700,00 /6/05 //05,4.400,00 7 Β-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας /6/05 //05,4.400,00 8 Θ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη φιλολογική επιμέλεια κειμένων και εκπαιδευτικού υλικού /6/05 //05,4.400,00 ΣΥΝΟΛΟ 6, , Δράσεις υποστήριξης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων Υποστήριξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (μεταφορά μαθητών) παροχή υπηρεσιών απευθείας ανάθεση /0/04 0/6/ ,00 ΣΥΝΟΛΟ.800,00 ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΟΛΟ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Σελίδα από 4

12 ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΩΝ ΑΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟ ΦΟΡΕΑ Περιφερειακή Διεύθυνση Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Α-Περιφερειακή Διευθύντρια Α /θμιας & Β /θμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Β-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Β /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας Γ-Προϊστάμενος/η Επιστημονικής & Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Α /θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας Δ-Α σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης Δ-Β σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης Δ-Γ σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης Δ4-Δ σχολικός Σύμβουλος Β /θμιας Εκπ/σης Ε-Α σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης Ε-Β σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης Ε-Γ σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης Ε4-Δ σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης Ε5-Ε σχολικός Σύμβουλος Α /θμιας Εκπ/σης ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη ΣΤ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τα Ευρωπαϊκά Προγράμματα και την διοικητική υποστήριξη Ζ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη διασύνδεση της Δ/νσης με τις Δ/νσεις Α /θμιας Εκπ/σης Ζ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη διασύνδεση της Δ/νσης με τις Δ/νσεις Β /θμιας Εκπ/σης Η-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα θέματα πληροφορικής & επικοινωνίας Η-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα θέματα πληροφορικής & επικοινωνίας Θ-Στέλεχος της Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας με αρμοδιότητα τη φιλολογική επιμέλεια κειμένων και εκπαιδευτικού υλικού.800,00.70,00.70,00.960,00.960,00.400,00.400,00.400,00.400,00.60,00 Μερικό Σύνολο.890,00 0 ΙΕ' Εφορεία Πριϊστορικών και Κλασσικών Προϊσταμένη ΙΕ Εφορείας Προϊστορικών και Κλασσικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Σελίδα από 4.800, ,00

13 Μερικό Σύνολο 8.455,00 7η Εφορεία Βυζαντινών Αναπληρώτρια Προϊσταμένη 7ης Εφορείας Βυζαντινών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων της 7ης Ε.Β.Α..800, ,00 4 Μερικό Σύνολο 8.455,00 Υποστήριξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (μεταφορά μαθητών).800,00 ΣΥΝΟΛΟ 5.600,00 Σελίδα από 4

14 Ε. ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ, ΕΚΤΕΛΕΣΗΣ, ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ, ΕΛΕΓΧΟΥ ΚΑΙ ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΥ Η υλοποίηση του υποέργου θα γίνει σύμφωνα με το σύστημα εσωτερικής παρακολούθησης, ελέγχου και παραλαβής των εργασιών, υπηρεσιών και υλικών που αφορούν στο φυσικό και οικονομικό αντικείμενο του υποέργου, καθώς επίσης και των προβλεπόμενων διαδικασιών και τη συγκρότηση επιτροπών για τον έλεγχο, πιστοποίηση, και παραλαβή των παραδοτέων της παρούσας απόφασης, με βάση το εγκεκριμένο εγχειρίδιο διαδικασιών του Δήμου Λαρισαίων ΣΤ. ΟΡΙΣΜΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥ ΥΠΟΕΡΓΟΥ Ορίζεται υπεύθυνος του υποέργου με τίτλο «Οργάνωση και διαχείριση της πράξης-ανάπτυξη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα του πολιτισμού» της Πράξης «Πολιτιστικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες στον Δήμο Λαρισαίων με διαδραστικό χαρακτήρα» με MIS 4565 η Προϊσταμένη της Δ/νσης Αθλητισμού, Πολιτισμού και Κοινωνικής Πολιτικής κα. Μπαξεβάνου Σταυρούλα Το παρόν συντάχθηκε αναγνώσθηκε και αφού βεβαιώθηκε υπογράφεται όπως παρακάτω. ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΑ ΜΕΛΗ ΜΠΑΡΜΠΟΥΤΗΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΜΠΑΡΤΖΩΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ Σελίδα 4 από 4