ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ"

Αναστασούλα Μιχαλολιάκος
7 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΑΙ Ημερομηνία... Αριθ. Πρωτ.... Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ 9 ο ΓΕΛ Πάτρας Δ/ΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΧΑΪΑΣ ΤΗΛ ΔΗΜΟΣ / ΠΕΡΙΟΧΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Πάτρας-Αγυιά FAX mail@9lyk-patars.ach.sch.gr ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ: ΠΑΪΖΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΕΚΠΟΝΕΙ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Ονοματεπώνυμο ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΤΟΝΤΟΣ Ειδικότητα ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΣ (ΠΕ03) Τηλ. Επικοινωνίας ηλ. Ταχ. gkdodos@sch.gr & sarris63@gmail.com ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ : ΝΑΙ ως συμμετέχων ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ : ΝΑΙ για τα Περιβαλλοντικά Προγράμματα, ΝΑΙ για τις Ερ.Εργασίες ΑΛΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: (Ονοματεπώνυμο- Ειδικότητα) 1) ΠΑΤΕΝΤΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ): ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ): 2) ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ): ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ): ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Ιστορία της «ΚΟΙΝΗΣ ΣΥΝΤΡΟΦΙΑΣ» των Αμπελακίων Θεσσαλίας & Πολιτιστικό της αποτύπωμα. (Κατά το σχεδιασμό, λαμβάνονται υπόψη οι βασικές αρχές που διέπουν την υλοποίηση τους) ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Πολιτιστικής Κληρονομιάς

2 ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ : ΑΓΟΡΙΑ: ΚΟΡΙΤΣΙΑ: ΑΜΙΓΕΣ ΤΜΗΜΑ: ΜΕΙΚΤΗ ΟΜΑΔΑ: ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΕΠΑΛ/ΕΚ: ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΟΜΑΔΑΣ ΗΜΕΡΑ: ΩΡΑ: ΤΟΠΟΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 14:00 έως 15:45 9 ο ΓΕΛ Πάτρας(Εργαστήριο Πληροφορικής) ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ: Α.ΚΥΡΙΟ ΘΕΜΑ- ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ: Να γνωρίσουν τη Ιστορία και τα Πολιτισμικά αποτελέσματα που δημιούργησε ο φημισμένος Συνεταιρισμός των ΑΜΠΕΛΑΚΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, τόσο στους τότε κατοίκους των Αμπελακίων όσο και στην έννοια του «συνεταιριστικού κινήματος» γενικά. ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ: (α) Ιστορία του Συνεταιρισμού Αμπελακίων στην Ελλάδα, αλλά και στο εξωτερικό (Βιέννη, Γερμανία, Βοημία, Μολδαβία, Σαξωνία, Τεργέστη, Κωνσταντινούπολη, Σμύρνη), όσο αφορά την ΙΔΡΥΣΗ και τους ΟΡΟΥΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ, την παραγωγική διαδικασία, την προώθηση των προϊόντων, και τέλος την ΔΙΑΛΥΣΗ του. (β) Γεωμορφολογία της περιοχής των Αμπελακίων, καθώς και κοινωνική κατάσταση της περιοχής επί Τουρκοκρατίας. (γ) Οικονομική Άνθηση των Αμπελακίων η οποία επηρέασε και την Εκπαίδευση των κατοίκων φοιτώντας στην ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ των Αμπελακίων όπου εδίδαξαν Δάσκαλοι σημαντικοί όπως ο Ευγένιος Βούλγαρης και ο Γρηγόριος Κωνσταντάς. δ) Ηθη και Έθιμα της τότε τοπικής κοινωνίας καθώς και Αρχιτεκτονική των κατοικιών των Αμπελακίων, και ιδιαίτερα το αρχοντικό του Γεωργίου Σβαρτς. (ε) Χριστιανικοί Ναοί των Αμπελακίων και ιδιαίτερα ο Ναός του Αγίου Γεωργίου με το περίτεχνο Τέμπλο. (στ) Συνεταιρισμοί από την Αρχαιότητα έως και σήμερα.

3 Β. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ (α) Να μάθουν οι μαθητές να λειτουργούν έχοντας ΣΤΟΧΟΥΣ, τους οποίους να πραγματοποιούν όσο γίνεται. (β) Να μάθουν να λειτουργούν ΟΜΑΔΙΚΑ, όπως και η έννοια του «ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΥ» δίδαξε όπου εφαρμόστηκε. (γ) Να αισθανθούν την ΑΣΦΑΛΕΙΑ και την ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ αλλά και την ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ που δίνουν στα μέλη αλλά και στο σύνολο, οι προσπάθειες των ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ όπου και όταν έγιναν σωστά. (δ) Να δουν, μέσα από το ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ και ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ του Συνεταιρισμού των ΑΜΠΕΛΑΚΙΩΝ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ, πως ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ πάντα συνυπάρχει σε κοινωνίες με ΥΓΙΕΣ και «ΑΝΑΛΟΓΙΚΟ» ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ. Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ : Καταιγισμός ιδεών και ορισμός Θέματος και Υποθεμάτων. Χωρισμός σε Ομάδες και ορισμός Υποθεμάτων που θα ασχοληθεί κάθε Ομάδα. Καθορισμός της μεθόδου έρευνας κάθε Ομάδας όπου θα χρησιμοποιηθεί κυρίως η μέθοδος των Ερευνητικών Εργασιών (Project). Προγραμματισμός δράσεων μέχρι την λήξη του σχολικού έτους. Πραγματοποίηση επίσκεψης στα Αμπελάκια Θεσσαλίας, όπου θα συγκεντρωθεί επιπλέον υλικό για την έρευνα των Ομάδων (Φωτογραφίες, συνεντεύξεις, Μουσείο, Βιβλιοθήκη, Βιντεοσκόπηση) Παρουσίαση των εργασιών και συμπερασμάτων κάθε Ομάδας στην τελετή λήξης του σχολικού έτους, και δημιουργία νέων «ερωτημάτων» από τα μέλη των Ομάδων, ως ιδέες για το σχολικό έτος Ανάρτηση των εργασιών κάθε ομάδας και σχετικού Οπτικοακουστικού υλικού στην Ιστοσελίδα του 9 ου ΓΕΛ Πάτρας. Δημιουργία εντύπου σε μορφή εφημερίδας το οποίο θα μοιραστεί σε μαθητές και γονείς.

4 Δ.ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ- ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΟΣ ΕΝΑΡΞΗΣ: -4 ΠΕΝΤΕ (5) ΜΗΝΕΣ, ξεκινώντας από τον Νοέμβριο Ε. ΠΡΟΒΛΕΠΟΜΕΝΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ- ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ: Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων 1) Επίσκεψη 3-4 ημερών στην ΘΕΣΣΑΛΙΑ.. 2) Επίσκεψη αυθημερόν σε γειτονικούς Συνεταιρισμούς (Ιχθυοκαλλιεργητές Μεσολογγίου ή Αλιείς Κορωνησίας Αμβρακικού ή Σταφιδοπαραγωγούς Αιγιαλείας.. ΣΤ.ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ( ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ) ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ -ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ Ζ. ΤΡΟΠΟΙ ΔΙΑΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ: Ανάρτηση σχετικού υλικού στην Ιστοσελίδα του 9 ου ΓΕΛ Πάτρας. Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του προγράμματος στην τελετή λήξης του σχολικού έτους παρουσία και των Κηδεμόνων των μαθητών του σχολείου, όπου θα μοιρασθεί και μικρό αναμνηστικό φυλλάδιο τύπου εφημερίδας. Αποστολή σχετικού άρθρου σε τοπικές εφημερίδες.

5 Ζ. ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (20-25 ΔΙΩΡΑ). Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος (διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ) 1 ος Δημιουργία ομάδων και ανάληψη υποθεμάτων από αυτές (μέθοδος Project) 2ος Συνεδρίαση Ολομέλειας και απολογισμός 1 ου 2μήνου. 3ος Συνεδριάσεις Ομάδων και έναρξη δημιουργίας της Έκθεσης των. Επίσκεψη σε κοντινό Συνεταιρισμό. 4ος Συνεδρίαση Ολομέλειας και απόλογισμός 2 ου 2μήνου. 5ος Πραγματοποίηση Εκδρομής-Επισκεψης στα Αμπελάκια Θεσσαλίας. Ολοκλήρωση εργασιών και Εκθέσεων των Ομάδων, και προετοιμασία για την τελική παρουσίαση κατά την τελετή λήξης του τρέχοντος σχολικού έτους. ΠΡΟΣΟΧΗ: Για την έγκριση του προγράμματος μαζί με το έντυπο υποβάλλονται και 1. Κατάσταση με το ονοματεπώνυμο των μαθητών της ομάδας, την τάξη και το τμήμα/τμ. ειδικότητάς. 2. Αντίγραφο της πράξης του συλλόγου Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Γεώργιος Κ. Ντόντος Μαθηματικός (ΠΕ03)

Σχετικά έγγραφα

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Παράρτημα 2. ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΑΙ Ημερομηνία..22-10-2014... Αριθ. Πρωτ....964... Σχ. Έτος: