Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ"

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ""

Transcript

1 ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2011

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile) Ανάλυση Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (Task Analysis) Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων Διαδικασία...9 α) Σκοπός...9 β) Περιεχόμενο εξέτασης...9 γ) Διαδικασία εξέτασης...9 δ) Διάρκεια εξετάσεων Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Το πρακτικό μέρος εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός β) Περιεχόμενο εξέτασης γ) Διαδικασία εξέτασης δ) Διάρκεια εξετάσεων Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ...20 ΟΜΑΔΑ Α ΟΜΑΔΑ Β ΟΜΑΔΑ Γ ΟΜΑΔΑ Δ ΟΜΑΔΑ Ε ΟΜΑΔΑ ΣΤ ΟΜΑΔΑ Ζ ΟΜΑΔΑ Η Σελίδα 2 από 86

3 1. Συνοπτική περιγραφή επαγγέλματος (Job Profile) Ο κάτοχος διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ έχει πιστοποιημένες γνώσεις και δεξιότητες που τον καθιστούν ικανό να προσφέρει εξαρτημένη ή μη εργασία σε εργαστηριακούς χώρους ή γραμμές παραγωγής που ειδικεύονται στην εμπορία και διαχείριση, συναρμολόγηση, έλεγχο και συντήρηση, επισκευή και διακρίβωση διαφόρων ηλεκτρονικών μικροσυσκευών. Γνωρίζει καλά και εκτελεί τις ακόλουθες κύριες επαγγελματικές δραστηριότητες: 1) Εφαρμόζει τις αρχές της ηλεκτροτεχνίας και των εφαρμοσμένων αναλογικών και ψηφιακών ηλεκτρονικών σε ηλεκτρικά και ηλεκτρονικά κυκλώματα χαμηλής ηλεκτρικής ισχύος που χρησιμοποιούνται σε διάφορες ηλεκτρονικές μικροσυσκευές, 2) Σχεδιάζει και κατασκευάζει απλά ηλεκτρονικά κυκλώματα με αναλογικά και ψηφιακά ηλεκτρονικά στοιχεία (με διακριτά ηλεκτρονικά στοιχεία και ολοκληρωμένα κυκλώματα) και αναπτύσσει διάφορες εφαρμογές ηλεκτρονικών συστημάτων. 3) Επιλέγει και χρησιμοποιεί Ελληνικά και Ξενόγλωσσα τεχνικά εγχειρίδια και σχέδια ηλεκτρονικών μικροσυσκευών. 4) Ελέγχει, συντηρεί, συναρμολογεί, ανιχνεύει και επισκευάζει διάφορες βλάβες των ηλεκτρονικών μικροσυσκευών. 5) Υποβάλλει σε δοκιμές καλής και ακριβούς λειτουργίας τις ηλεκτρονικές μικροσυσκευές. 6) Γνωρίζει και εφαρμόζει τις βασικές αρχές της Τεχνολογίας των Ηλεκτρονικών εξαρτημάτων και χρησιμοποιεί το διαδίκτυο για την εύρεση πληροφοριών και μελέτη σχεδίων και προδιαγραφών διαφόρων ηλεκτρονικών μικροσυσκευών 7) Γνωρίζει και εφαρμόζει τις βασικές αρχές της Πληροφορικής Τεχνολογίας 8) Γνωρίζει και εφαρμόζει τις βασικές αρχές Ηλεκτρονικού Σχεδιασμού και χρησιμοποιεί επαρκώς και το κατάλληλο λογισμικό 9) Γνωρίζει και εφαρμόζει τις βασικές αρχές της τηλεφωνίας, ραδιοφωνίας και τηλεόρασης και ελέγχει, συντηρεί ή συναρμολογεί αντίστοιχες ηλεκτρονικές μικροσυσκευές Σελίδα 3 από 86

4 2. Ανάλυση Επαγγελματικών Δραστηριοτήτων (Task Analysis) Α. Εφαρμογή των βασικών αρχών της ηλεκτροτεχνίας, της βασικής ηλεκτρονικής, της τεχνολογίας κατασκευής και λειτουργίας ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών εξαρτημάτων ως και τη δυνατότητα εκτέλεσης κατάλληλων μετρήσεων τάσεων, ρευμάτων, συχνότητας κ.λ.π. Α 1 : Θεμελιώδη και παράγωγα ηλεκτρικά μεγέθη. Α 2 : Στοιχεία ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (αντιστάσεων, πηνίων, πυκνωτών, τρανζίστορ, θυρίστορ κ.λ.π.). Α 3 : Νόμοι και κανόνες των ηλεκτρικών κυκλωμάτων (Νόμος του ΟΗΜ, κανόνες ΚΙΡΧΩΦ κ.λ.π.). Α 4 : Συνεχή και εναλλασσόμενα μεγέθη τα χαρακτηριστικά τους (πλάτος, συχνότητα, φάση) και η συμπεριφορά τους τόσο στο συνεχές όσο και στο εναλλασσόμενο. Α 5 : Ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο. Εφαρμογές. (Μετασχηματιστές κ.λ.π.) Α 6 : Τεχνολογία κατασκευής εξαρτημάτων ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών από ημιαγωγούς. Τεχνικά χαρακτηριστικά. (Μετασχηματιστές, δίοδοι, τρανζίστορ διπολικά, θερμίστορ, οπτικοηλεκτρονικά στοιχεία, στοιχεία επίδρασης πεδίου FET, MOSFET, κ.λ.π.). Α 7 : Αρχές λειτουργίας των ημιαγωγικών εξαρτημάτων. Α 7 : Όργανα μέτρησης και ελέγχου ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων. (βολτόμετρο, ωμόμετρο, αμπερόμετρο, γεννήτριες κ.λ.π.). Β. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή απλών και σύνθετων ψηφιακών κυκλωμάτων. Β 1 : Αριθμητικά συστήματα Άλγεβρα του BOOL. Β 2 : Λογικές πύλες Συνδυαστικά ψηφιακά κυκλώματα. Β 3 : Ακολουθιακά κυκλώματα και κυκλώματα χρονισμού. Β 4 : Παράμετροι και τεχνικά χαρακτηριστικά. Οικογένειες ολοκληρωμένων ψηφιακών κυκλωμάτων και οι ιδιαιτερότητές τους. Data sheets. Σελίδα 4 από 86

5 Β 5 : Αριθμητικά κυκλώματα (αθροιστές κ.λ.π.). Β 6 : Κυκλώματα απαρίθμησης. Β 7 : Κυκλώματα καταχώρησης. Β 8 : Κωδικοποιητές αποκωδικοποιητές - Πολυπλεξία. Β 9 : Διασύνδεση μεταξύ ψηφιακών και αναλογικών κυκλωμάτων. Μετατροπείς DAC ADC. Β 10 : Μνήμες. (RAM, ROM, κ.λ.π.). Β 11 : Ψηφιακά συστήματα. Β 12 : Αρχές μικροϋπολογιστών. Β 13 : Ψηφιακά συχνόμετρα και Ψ. ρολόγια. Γ. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή ηλεκτρονικών κυκλωμάτων και συστημάτων. Γ 1 : Δομή και πόλωση των διπολικών τρανζίστορ. Γ 2 : Προδιαγραφές των κατασκευαστών για τη σωστή λειτουργία των τρανζίστορ. Γ 3 : Συνδεσμολογίες του τρανζίστορ και βασικά κυκλώματα ενισχυτών. Γ 4 : Ενισχυτές ισχύος, τάξεις λειτουργίας των ενισχυτών, απόδοση. Γ 5 : Πολυβάθμιοι ενισχυτές και ανατροφοδότηση. Γ 6 : Αρχές λειτουργίας, κυκλώματα πόλωσης των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου ( FET MOSFET κ.λ.π.) Γ 7 : Κυκλώματα εφαρμογών των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου τόσο στην αναλογική όσο και στην ψηφιακή ηλεκτρονική. Γ 8 : Διαφορικοί και τελεστικοί ενισχυτές. Ιδανικοί και πραγματικοί τελεστικοί ενισχυτές. Παράμετροι των τελεστικών ενισχυτών. Γ 9 : Κυκλώματα εφαρμογών των Τ.Ε. (ενισχυτές αναστρέφουσας και μη αναστρέφουσας συνδεσμολογίας, ταλαντωτές, φίλτρα κ.λ.π.). Γ 10 : Τροφοδοτικές διατάξεις. Απλά και σταθεροποιημένα τροφοδοτικά τάσης και ρεύματος. Γ 11 : Ηλεκτρακουστικές διατάξεις (μικρόφωνα, μεγάφωνα στερεοφωνικοί ενισχυτές, φωτορυθμικές διατάξεις.). Σελίδα 5 από 86

6 Γ 12 : Συστήματα αναπαραγωγής του ήχου και της εικόνας. (Μαγνητόφωνα, Compact Disk, Video κ.λ.π.). Δ. Έλεγχος, επισκευή και συντήρηση διατάξεων εκπομπής και λήψης ήχου και εικόνας. Δ 1 : Το ηλεκτρομαγνητικό κύμα και οι τρόποι διάδοσής του. Γ 2 : Αρχή λειτουργίας των κεραιών και τα χαρακτηριστικά τους. Είδη κεραιών. Γ 3 : Διαμόρφωση και αποδιαμόρφωση των σημάτων. Γ 4 : Δέκτες Α.Μ. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών Α.Μ. Γ 5 : Δέκτες F.M. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών F.M. Γ 6 : Συστήματα στερεοφωνικής εκπομπής και λήψης. Γ 7 : Πομποί Α.Μ. και F.M. Γ 8 : Θεωρία ασπρόμαυρου και έγχρωμου τηλεοπτικού δέκτη. Βαθμίδες και κυκλώματα τηλεοπτικών δεκτών Γ 9 : Κεραίες τηλεοπτικών δεκτών. Κεντρική εγκατάσταση κεραιών. Ε. Έλεγχος συντήρηση και επισκευή συστημάτων αυτοματισμού. Ε 1 : Γενικές αρχές αυτοματισμού. Ε 2 : Αισθητήρες, μετατροπείς θέσης, δύναμης, θερμοκρασίας κ.λ.π. Ε 3 : Μετατροπείς A/D, D/A, φωτομετατροπείς. Ε 4 : Ανιχνευτές αντικειμένων. ΣΤ. Λειτουργία έλεγχος συντήρηση και επισκευή τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και υποσυστημάτων. ΣΤ 1 : Βασικές αρχές και είδη τηλεπικοινωνιακών συστημάτων Σελίδα 6 από 86

7 ΣΤ 2 : Είδη ενσύρματων τηλεφωνικών συσκευών, ασύρματων συσκευών και συσκευές κινητής τηλεφωνίας. ΣΤ 3 : Τηλεφωνικά κέντρα ΣΤ 4 : Ενσύρματη τηλεφωνία. (Γραμμές μεταφοράς, οπτικές ίνες κ.λ.π.). ΣΤ 5 : Ασύρματη επικοινωνία. Κεραίες, Δορυφορικές επικοινωνίες. Ζ. Έλεγχος, λειτουργία και συντήρηση Η/Υ, μικροεπεξεργαστών και δικτύων. Ζ 1 : Αρχές λειτουργίας μικροεπεξεργαστών και η αρχιτεκτονική τους. Ζ 2 : Λειτουργικά συστήματα τα χαρακτηριστικά τους και η διαχείρισή τους. Ζ 3 : ΜS-DOS WINDOWS. Εγκατάσταση λογισμικού διαχείριση αρχείων κ.λ.π. Ζ 4 : Δυνατότητες μετάδοσης της πληροφορίας, MODEM, θύρες επικοινωνιών. Ζ 5 : Χρήση του INTERNET. Η. Ικανότητα ανίχνευσης βλαβών σε απλά και σύνθετα ηλεκτρονικά κυκλώματα και συστήματα όπως απλά ηλεκτρικά δίκτυα, ενισχυτές, βαθμίδες τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών πομποδεκτών και ικανότητα χειρισμού των κατάλληλων οργάνων. Σελίδα 7 από 86

8 3. Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης Για την απόκτηση του Διπλώματος Ι.Ε.Κ. της ειδικότητας Τεχνικός Συναρμολόγησης Ηλεκτρονικών Μικροσυσκευών πρέπει να ικανοποιηθούν οι παρακάτω προϋποθέσεις: α) Επιτυχής ολοκλήρωση της φοίτησης στο Ι.Ε.Κ. και απόκτηση της βεβαίωσης επαγγελματικής κατάρτισης. β) Επιτυχία στο Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. γ) Επιτυχία στο Πρακτικό Μέρος των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης. Για το σκοπό αυτό, στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., συγκροτείται Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ.) που έχει ως έργο την ευθύνη για την ομαλή και αδιάβλητη διεξαγωγή των εξετάσεων, την εποπτεία, κατεύθυνση και συντονισμό του έργου των Περιφερειακών Εξεταστικών Επιτροπών Πιστοποίησης (Π.Ε.Ε.Π.). Οι Π.Ε.Ε.Π. έχουν ως έργο την οργάνωση και εφαρμογή των διαδικασιών των σχετικών με τις εξετάσεις στην περιφέρειά τους με βάση τις εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τις οδηγίες της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. Η Πιστοποίηση Επαγγελματικής Κατάρτισης βασίζεται σε τελικές εξετάσεις Θεωρητικού και Πρακτικού Μέρους, που διεξάγονται σε εθνικό επίπεδο με βάση τον ισχύοντα, κατά την διεξαγωγή των εξετάσεων, Κανονισμό Κατάρτισης κάθε ειδικότητας. Οι ενδιαφερόμενοι που απέτυχαν, μπορούν να συμμετέχουν εκ νέου στις Εξετάσεις Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης χωρίς περιορισμό, οποτεδήποτε αυτές διεξάγονται. Εξετασθείς, ο οποίος πέτυχε στο Πρακτικό ή Θεωρητικό Μέρος των εξετάσεων κατοχυρώνει την επιτυχία του στο μέρος αυτό για τις έξι (6) επόμενες διαδοχικές εξεταστικές περιόδους, κατά τη διάρκεια των οποίων συμμετέχει μόνο στις εξετάσεις του μέρους στο οποίο απέτυχε. Αν μέσα στο χρονικό διάστημα των έξι (6) επόμενων διαδοχικών εξεταστικών περιόδων δεν πετύχει και στη δεύτερη δοκιμασία, υποχρεούται, εφ' όσον επιθυμεί να καταστεί κάτοχος Διπλώματος ή Πιστοποιητικού, να επαναλάβει εκ νέου και τα δύο (2) μέρη των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Θεωρητικό και Πρακτικό) με νέα αίτηση και νέα δικαιολογητικά, με βάση τις προϋποθέσεις που ισχύουν κατά το χρόνο υποβολής της νέας αυτής αίτησης. Σελίδα 8 από 86

9 3.1 Το θεωρητικό μέρος των εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός Με τη δοκιμασία του Θεωρητικού Μέρους επιδιώκεται η διαπίστωση αν ο απόφοιτος του Ι.Ε.Κ. κατέχει και είναι ικανός να χρησιμοποιεί, σε συγκεκριμένες επαγγελματικές εφαρμογές, τις θεωρητικές γνώσεις που απαιτούνται για την άσκηση του επαγγέλματος. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η γραπτή δοκιμασία γίνεται με ερωτήσεις που προκύπτουν από το περιεχόμενο της προβλεπόμενης στοχοθεσίας του Θεωρητικού Μέρους και μπορεί να περιέχει θέματα από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (μαθήματα) που περιέχονται στην εξεταζόμενη θεματική ενότητα ή μέρος αυτών. Τα γραπτά είναι ανώνυμα κατά τη συλλογή και βαθμολόγηση μετά από επικάλυψη των ονομάτων των υποψηφίων. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης για το Θεωρητικό Μέρος ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και αναρτάται στην έδρα της αρμόδιας Π.Ε.Ε.Π., μετά από έγκριση της Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. και του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. Η Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Κ. διαβιβάζει τα θέματα που κληρώθηκαν στις Επιτροπές Εξεταστικών Κέντρων με τον προσφορότερο και ασφαλέστερο, κατά την κρίση της, τρόπο. Οι υποψήφιοι καλούνται να απαντήσουν σε όλα τα θέματα που τους έχουν τεθεί. Μετά την εξάντληση του χρονικού ορίου αποχώρησης οι υποψήφιοι παραδίδουν τα γραπτά τους στους επιτηρητές οι οποίοι παρουσία του υποψηφίου καλύπτουν το μέρος του γραπτού που φέρει τα στοιχεία του υποψηφίου, με αδιαφανές κάλυμμα (αυτοκόλλητο). Κάθε γραπτό δοκίμιο αξιολογείται από δυο (2) βαθμολογητές. Η αξιολόγηση γίνεται με βάση την βαθμολογική κλίμακα από Ως «Επιτυχών» στο Θεωρητικό Μέρος θεωρείται αυτός που βαθμολογήθηκε με βαθμό δέκα (10) έως είκοσι (20). Ο τελικός βαθμός προκύπτει από το άθροισμα των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών διαιρούμενος δια του δυο (2). Η βαθμολόγηση γίνεται με ακέραιο βαθμό. Αν μετά τη διαίρεση του αθροίσματος των βαθμών των δυο (2) βαθμολογητών προκύπτει δεκαδικός αριθμός, ο βαθμός αυτός στρογγυλοποιείται στον αμέσως επόμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι > 0.5) ή προηγούμενο (εάν το δεκαδικό στοιχείο είναι < 0.5) ακέραιο βαθμό. Γραπτό δοκίμιο των Εξετάσεων Πιστοποίησης Επαγγελματικής Κατάρτισης, αναβαθμολογείται μόνο στην περίπτωση που η διαφορά βαθμολογίας μεταξύ του πρώτου και του δεύτερου βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη των τριών (3) μονάδων, από μέλος της οικείας ομάδας αναβαθμολογητών το οποίο ορίζει η Επιτροπή του Βαθμολογικού Κέντρου. Ο τελικός βαθμός στην περίπτωση αναβαθμολόγησης, προκύπτει από το άθροισμα των τριών βαθμών διαιρούμενο δια του τρία (3). Επανεξέταση ή αναβαθμολόγηση πέραν της ανωτέρω προβλεπόμενης δεν επιτρέπεται. Σελίδα 9 από 86

10 Η αξιολόγηση των γραπτών δοκιμίων γίνεται με αντικειμενική και δίκαιη κρίση και δεν επιτρέπεται αιτιολόγηση από τον βαθμολογητή ή τον αναβαθμολογητή. δ) Διάρκεια εξετάσεων Η εξέταση του Θεωρητικού Μέρους διαρκεί τρεις (3) ώρες Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Θεωρητικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συναρμολόγησης Ηλεκτρονικών Μικροσυσκευών εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του Θεωρητικού Μέρους της ειδικότητας. Α. Εφαρμογή των βασικών αρχών της ηλεκτροτεχνίας, της βασικής ηλεκτρονικής, της τεχνολογίας κατασκευής και λειτουργίας ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών εξαρτημάτων ως και τη δυνατότητα εκτέλεσης κατάλληλων μετρήσεων τάσεων, ρευμάτων, συχνότητας κ.λ.π. Α 1 : Θεμελιώδη και παράγωγα ηλεκτρικά μεγέθη. Α 2 : Στοιχεία ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (αντιστάσεων, πηνίων, πυκνωτών, τρανζίστορ, θυρίστορ κ.λ.π.). Α 3 : Νόμοι και κανόνες των ηλεκτρικών κυκλωμάτων (Νόμος του ΟΗΜ, κανόνες ΚΙΡΧΩΦ κ.λ.π.). Α 4 : Συνεχή και εναλλασσόμενα μεγέθη τα χαρακτηριστικά τους (πλάτος, συχνότητα, φάση) και η συμπεριφορά τους τόσο στο συνεχές όσο και στο εναλλασσόμενο. Α 5 : Ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο. Εφαρμογές. (Μετασχηματιστές κ.λ.π.) Α 6 : Τεχνολογία κατασκευής εξαρτημάτων ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών από ημιαγωγούς. Τεχνικά χαρακτηριστικά. (Μετασχηματιστές, δίοδοι, τρανζίστορ διπολικά, θερμίστορ, οπτικοηλεκτρονικά στοιχεία, στοιχεία επίδρασης πεδίου FET, MOSFET, κ.λ.π.). Α 7 : Αρχές λειτουργίας των ημιαγωγικών εξαρτημάτων. Σελίδα 10 από 86

11 Α 7 : Όργανα μέτρησης και ελέγχου ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων. (βολτόμετρο, ωμόμετρο, αμπερόμετρο, γεννήτριες κ.λ.π.). Β. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή απλών και σύνθετων ψηφιακών κυκλωμάτων. Β 1 : Αριθμητικά συστήματα Άλγεβρα του BOOL. Β 2 : Λογικές πύλες Συνδυαστικά ψηφιακά κυκλώματα. Β 3 : Ακολουθιακά κυκλώματα και κυκλώματα χρονισμού. Β 4 : Παράμετροι και τεχνικά χαρακτηριστικά. Οικογένειες ολοκληρωμένων ψηφιακών κυκλωμάτων και οι ιδιαιτερότητές τους. Data sheets. Β 5 : Αριθμητικά κυκλώματα (αθροιστές κ.λ.π.). Β 6 : Κυκλώματα απαρίθμησης. Β 7 : Κυκλώματα καταχώρησης. Β 8 : Κωδικοποιητές αποκωδικοποιητές - Πολυπλεξία. Β 9 : Διασύνδεση μεταξύ ψηφιακών και αναλογικών κυκλωμάτων. Μετατροπείς DAC ADC. Β 10 : Μνήμες. (RAM, ROM, κ.λ.π.). Β 11 : Ψηφιακά συστήματα. Β 12 : Αρχές μικροϋπολογιστών. Β 13 : Ψηφιακά συχνόμετρα και Ψ. ρολόγια. Γ. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή ηλεκτρονικών κυκλωμάτων και συστημάτων. Γ 1 : Δομή και πόλωση των διπολικών τρανζίστορ. Γ 2 : Προδιαγραφές των κατασκευαστών για τη σωστή λειτουργία των τρανζίστορ. Γ 3 : Συνδεσμολογίες του τρανζίστορ και βασικά κυκλώματα ενισχυτών. Γ 4 : Ενισχυτές ισχύος, τάξεις λειτουργίας των ενισχυτών, απόδοση. Γ 5 : Πολυβάθμιοι ενισχυτές και ανατροφοδότηση. Σελίδα 11 από 86

12 Γ 6 : Αρχές λειτουργίας, κυκλώματα πόλωσης των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου ( FET MOSFET κ.λ.π.) Γ 7 : Κυκλώματα εφαρμογών των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου τόσο στην αναλογική όσο και στην ψηφιακή ηλεκτρονική. Γ 8 : Διαφορικοί και τελεστικοί ενισχυτές. Ιδανικοί και πραγματικοί τελεστικοί ενισχυτές. Παράμετροι των τελεστικών ενισχυτών. Γ 9 : Κυκλώματα εφαρμογών των Τ.Ε. (ενισχυτές αναστρέφουσας και μη αναστρέφουσας συνδεσμολογίας, ταλαντωτές, φίλτρα κ.λ.π.). Γ 10 : Τροφοδοτικές διατάξεις. Απλά και σταθεροποιημένα τροφοδοτικά τάσης και ρεύματος. Γ 11 : Ηλεκτρακουστικές διατάξεις (μικρόφωνα, μεγάφωνα στερεοφωνικοί ενισχυτές, φωτορυθμικές διατάξεις.). Γ 12 : Συστήματα αναπαραγωγής του ήχου και της εικόνας. (Μαγνητόφωνα, Compact Disk, Video κ.λ.π.). Δ. Έλεγχος, επισκευή και συντήρηση διατάξεων εκπομπής και λήψης ήχου και εικόνας. Δ 1 : Το ηλεκτρομαγνητικό κύμα και οι τρόποι διάδοσής του. Γ 2 : Αρχή λειτουργίας των κεραιών και τα χαρακτηριστικά τους. Είδη κεραιών. Γ 3 : Διαμόρφωση και αποδιαμόρφωση των σημάτων. Γ 4 : Δέκτες Α.Μ. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών Α.Μ. Γ 5 : Δέκτες F.M. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών F.M. Γ 6 : Συστήματα στερεοφωνικής εκπομπής και λήψης. Γ 7 : Πομποί Α.Μ. και F.M. Γ 8 : Θεωρία ασπρόμαυρου και έγχρωμου τηλεοπτικού δέκτη. Βαθμίδες και κυκλώματα τηλεοπτικών δεκτών Γ 9 : Κεραίες τηλεοπτικών δεκτών. Κεντρική εγκατάσταση κεραιών. Σελίδα 12 από 86

13 Ε. Έλεγχος συντήρηση και επισκευή συστημάτων αυτοματισμού. Ε 1 : Γενικές αρχές αυτοματισμού. Ε 2 : Αισθητήρες, μετατροπείς θέσης, δύναμης, θερμοκρασίας κ.λ.π. Ε 3 : Μετατροπείς A/D, D/A, φωτομετατροπείς. Ε 4 : Ανιχνευτές αντικειμένων. ΣΤ. Λειτουργία έλεγχος συντήρηση και επισκευή τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και υποσυστημάτων. ΣΤ 1 : Βασικές αρχές και είδη τηλεπικοινωνιακών συστημάτων ΣΤ 2 : Είδη ενσύρματων τηλεφωνικών συσκευών, ασύρματων συσκευών και συσκευές κινητής τηλεφωνίας. ΣΤ 3 : Τηλεφωνικά κέντρα ΣΤ 4 : Ενσύρματη τηλεφωνία. (Γραμμές μεταφοράς, οπτικές ίνες κ.λ.π.). ΣΤ 5 : Ασύρματη επικοινωνία. Κεραίες, Δορυφορικές επικοινωνίες. Ζ. Έλεγχος, λειτουργία και συντήρηση Η/Υ, μικροεπεξεργαστών και δικτύων. Ζ 1 : Αρχές λειτουργίας μικροεπεξεργαστών και η αρχιτεκτονική τους. Ζ 2 : Λειτουργικά συστήματα τα χαρακτηριστικά τους και η διαχείρισή τους. Ζ 3 : ΜS-DOS WINDOWS. Εγκατάσταση λογισμικού διαχείριση αρχείων κ.λ.π. Ζ 4 : Δυνατότητες μετάδοσης της πληροφορίας, MODEM, θύρες επικοινωνιών. Ζ 5 : Χρήση του INTERNET. Σελίδα 13 από 86

14 Η. Ικανότητα ανίχνευσης βλαβών σε απλά και σύνθετα ηλεκτρονικά κυκλώματα και συστήματα όπως απλά ηλεκτρικά δίκτυα, ενισχυτές, βαθμίδες τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών πομποδεκτών και ικανότητα χειρισμού των κατάλληλων οργάνων. Σελίδα 14 από 86

15 3.2 Το πρακτικό μέρος εξετάσεων Διαδικασία α) Σκοπός Κατά τη δοκιμασία του Πρακτικού Μέρους ελέγχονται οι επαγγελματικές ικανότητες και δεξιότητες του εξεταζομένου, όπως αυτές περιγράφονται στη Συνοπτική Περιγραφή Επαγγέλματος (Job Profile), η στοχοθεσία εξεταστέας ύλης του επαγγέλματος και τα επιμέρους επαγγελματικά καθήκοντα του Κανονισμού Κατάρτισης της ειδικότητας. β) Περιεχόμενο εξέτασης Η εξέταση των υποψηφίων στο Πρακτικό Μέρος γίνεται σε εργαστήρια των Ι.Ε.Κ. ή σε εργαστηριακούς ή εργασιακούς χώρους, όπου οι υποψήφιοι πραγματοποίησαν την πρακτική ή εργαστηριακή τους άσκηση κατά την περίοδο της Kατάρτισής τους ή σε εργαστήρια άλλων μονάδων (εκπαιδευτικών ή επαγγελματικών) που κατά την κρίση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. καλύπτουν τις απαιτήσεις αξιολόγησης. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε θέματα που περιλαμβάνονται στην στοχοθεσία των δεξιοτήτων και ικανοτήτων της ειδικότητας και μπορούν να πραγματοποιηθούν στους επιλεγμένους χώρους αξιολόγησης. Στο εργαστήριο μπορούν να εξετάζονται ταυτόχρονα περισσότεροι του ενός υποψήφιοι, σε διαφορετικά θέματα και σύμφωνα με τις δυνατότητες του εργαστηριακού εξοπλισμού. Οι εξεταστές βρίσκονται στον ίδιο χώρο και μετά την πάροδο εύλογου χρόνου ελέγχουν τις πραγματοποιηθείσες ασκήσεις και τα αποτελέσματα των έργων και εφόσον κρίνουν ότι αυτό χρειάζεται ή απαιτείται από το είδος εξέτασης, προχωρούν και σε προφορικές ερωτήσεις - διευκρινίσεις επί του εκτελεσθέντος έργου. Κάθε υποψήφιος εξετάζεται και βαθμολογείται από τρεις εξεταστές οι οποίοι ορίζονται από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ύστερα από πρόταση της οικείας Π.Ε.Ε.Π. και εκπροσωπούν τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και τους κοινωνικούς εταίρους σε περιφερειακό επίπεδο. Ο υποψήφιος θεωρείται επιτυχών εφόσον οι δύο (2) από τους τρεις (3) εξεταστές τον χαρακτηρίσουν επιτυχόντα. γ) Διαδικασία εξέτασης Το πρόγραμμα εξέτασης του Πρακτικού Μέρους για κάθε ειδικότητα ανακοινώνεται από την Π.Ε.Ε.Π. Η διάρκεια του εξεταστικού προγράμματος της πρακτικής δοκιμασίας εξαρτάται από τον αριθμό των υποψηφίων σε κάθε περιφέρεια και το διαθέσιμο εργαστηριακό εξοπλισμό. Οι υποψήφιοι προσέρχονται στο συγκεκριμένο εργαστήριο ή εργασιακό χώρο την ημέρα και ώρα που έχει οριστεί για την εξέτασή τους. Οι υποψήφιοι μπορεί να εξετάζονται σε περισσότερα του ενός εργαστήρια ή επαγγελματικούς ή εργασιακούς χώρους, αν η ειδικότητα ή η δέσμη των εξεταζομένων θεμάτων το επιβάλλουν. δ) Διάρκεια εξετάσεων Το Πρακτικό Μέρος εξετάζεται για τρεις (3) ώρες. Σελίδα 15 από 86

16 3.2.2 Στοχοθεσία εξεταστέας ύλης Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Συναρμολόγησης Ηλεκτρονικών Μικροσυσκευών, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Α. Εφαρμογή των βασικών αρχών της ηλεκτροτεχνίας, της βασικής ηλεκτρονικής, της τεχνολογίας κατασκευής και λειτουργίας ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών εξαρτημάτων ως και τη δυνατότητα εκτέλεσης κατάλληλων μετρήσεων τάσεων, ρευμάτων, συχνότητας κ.λ.π. Α 1 : Θεμελιώδη και παράγωγα ηλεκτρικά μεγέθη. Α 2 : Στοιχεία ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων (αντιστάσεων, πηνίων, πυκνωτών, τρανζίστορ, θυρίστορ κ.λ.π.). Α 3 : Νόμοι και κανόνες των ηλεκτρικών κυκλωμάτων (Νόμος του ΟΗΜ, κανόνες ΚΙΡΧΩΦ κ.λ.π.). Α 4 : Συνεχή και εναλλασσόμενα μεγέθη τα χαρακτηριστικά τους (πλάτος, συχνότητα, φάση) και η συμπεριφορά τους τόσο στο συνεχές όσο και στο εναλλασσόμενο. Α 5 : Ηλεκτρικό και μαγνητικό πεδίο. Εφαρμογές. (Μετασχηματιστές κ.λ.π.) Α 6 : Τεχνολογία κατασκευής εξαρτημάτων ηλεκτροτεχνικών και ηλεκτρονικών από ημιαγωγούς. Τεχνικά χαρακτηριστικά. (Μετασχηματιστές, δίοδοι, τρανζίστορ διπολικά, θερμίστορ, οπτικοηλεκτρονικά στοιχεία, στοιχεία επίδρασης πεδίου FET, MOSFET, κ.λ.π.). Α 7 : Αρχές λειτουργίας των ημιαγωγικών εξαρτημάτων. Α 7 : Όργανα μέτρησης και ελέγχου ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών κυκλωμάτων. (βολτόμετρο, ωμόμετρο, αμπερόμετρο, γεννήτριες κ.λ.π.). Σελίδα 16 από 86

17 Β. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή απλών και σύνθετων ψηφιακών κυκλωμάτων. Β 1 : Αριθμητικά συστήματα Άλγεβρα του BOOL. Β 2 : Λογικές πύλες Συνδυαστικά ψηφιακά κυκλώματα. Β 3 : Ακολουθιακά κυκλώματα και κυκλώματα χρονισμού. Β 4 : Παράμετροι και τεχνικά χαρακτηριστικά. Οικογένειες ολοκληρωμένων ψηφιακών κυκλωμάτων και οι ιδιαιτερότητές τους. Data sheets. Β 5 : Αριθμητικά κυκλώματα (αθροιστές κ.λ.π.). Β 6 : Κυκλώματα απαρίθμησης. Β 7 : Κυκλώματα καταχώρησης. Β 8 : Κωδικοποιητές αποκωδικοποιητές - Πολυπλεξία. Β 9 : Διασύνδεση μεταξύ ψηφιακών και αναλογικών κυκλωμάτων. Μετατροπείς DAC ADC. Β 10 : Μνήμες. (RAM, ROM, κ.λ.π.). Β 11 : Ψηφιακά συστήματα. Β 12 : Αρχές μικροϋπολογιστών. Β 13 : Ψηφιακά συχνόμετρα και Ψ. ρολόγια. Γ. Υπολογισμός, έλεγχος και κατασκευή ηλεκτρονικών κυκλωμάτων και συστημάτων. Γ 1 : Δομή και πόλωση των διπολικών τρανζίστορ. Γ 2 : Προδιαγραφές των κατασκευαστών για τη σωστή λειτουργία των τρανζίστορ. Γ 3 : Συνδεσμολογίες του τρανζίστορ και βασικά κυκλώματα ενισχυτών. Γ 4 : Ενισχυτές ισχύος, τάξεις λειτουργίας των ενισχυτών, απόδοση. Γ 5 : Πολυβάθμιοι ενισχυτές και ανατροφοδότηση. Γ 6 : Αρχές λειτουργίας, κυκλώματα πόλωσης των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου ( FET MOSFET κ.λ.π.) Σελίδα 17 από 86

18 Γ 7 : Κυκλώματα εφαρμογών των τρανζίστορ επίδρασης πεδίου τόσο στην αναλογική όσο και στην ψηφιακή ηλεκτρονική. Γ 8 : Διαφορικοί και τελεστικοί ενισχυτές. Ιδανικοί και πραγματικοί τελεστικοί ενισχυτές. Παράμετροι των τελεστικών ενισχυτών. Γ 9 : Κυκλώματα εφαρμογών των Τ.Ε. (ενισχυτές αναστρέφουσας και μη αναστρέφουσας συνδεσμολογίας, ταλαντωτές, φίλτρα κ.λ.π.). Γ 10 : Τροφοδοτικές διατάξεις. Απλά και σταθεροποιημένα τροφοδοτικά τάσης και ρεύματος. Γ 11 : Ηλεκτρακουστικές διατάξεις (μικρόφωνα, μεγάφωνα στερεοφωνικοί ενισχυτές, φωτορυθμικές διατάξεις.). Γ 12 : Συστήματα αναπαραγωγής του ήχου και της εικόνας. (Μαγνητόφωνα, Compact Disk, Video κ.λ.π.). Δ. Έλεγχος, επισκευή και συντήρηση διατάξεων εκπομπής και λήψης ήχου και εικόνας. Δ 1 : Το ηλεκτρομαγνητικό κύμα και οι τρόποι διάδοσής του. Γ 2 : Αρχή λειτουργίας των κεραιών και τα χαρακτηριστικά τους. Είδη κεραιών. Γ 3 : Διαμόρφωση και αποδιαμόρφωση των σημάτων. Γ 4 : Δέκτες Α.Μ. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών Α.Μ. Γ 5 : Δέκτες F.M. Βαθμίδες και κυκλώματα δεκτών F.M. Γ 6 : Συστήματα στερεοφωνικής εκπομπής και λήψης. Γ 7 : Πομποί Α.Μ. και F.M. Γ 8 : Θεωρία ασπρόμαυρου και έγχρωμου τηλεοπτικού δέκτη. Βαθμίδες και κυκλώματα τηλεοπτικών δεκτών Γ 9 : Κεραίες τηλεοπτικών δεκτών. Κεντρική εγκατάσταση κεραιών. Ε. Έλεγχος συντήρηση και επισκευή συστημάτων αυτοματισμού. Ε 1 : Γενικές αρχές αυτοματισμού. Σελίδα 18 από 86

19 Ε 2 : Αισθητήρες, μετατροπείς θέσης, δύναμης, θερμοκρασίας κ.λ.π. Ε 3 : Μετατροπείς A/D, D/A, φωτομετατροπείς. Ε 4 : Ανιχνευτές αντικειμένων. ΣΤ. Λειτουργία έλεγχος συντήρηση και επισκευή τηλεπικοινωνιακών συστημάτων και υποσυστημάτων. ΣΤ 1 : Βασικές αρχές και είδη τηλεπικοινωνιακών συστημάτων ΣΤ 2 : Είδη ενσύρματων τηλεφωνικών συσκευών, ασύρματων συσκευών και συσκευές κινητής τηλεφωνίας. ΣΤ 3 : Τηλεφωνικά κέντρα ΣΤ 4 : Ενσύρματη τηλεφωνία. (Γραμμές μεταφοράς, οπτικές ίνες κ.λ.π.). ΣΤ 5 : Ασύρματη επικοινωνία. Κεραίες, Δορυφορικές επικοινωνίες. Ζ. Έλεγχος, λειτουργία και συντήρηση Η/Υ, μικροεπεξεργαστών και δικτύων. Ζ 1 : Αρχές λειτουργίας μικροεπεξεργαστών και η αρχιτεκτονική τους. Ζ 2 : Λειτουργικά συστήματα τα χαρακτηριστικά τους και η διαχείρισή τους. Ζ 3 : ΜS-DOS WINDOWS. Εγκατάσταση λογισμικού διαχείριση αρχείων κ.λ.π. Ζ 4 : Δυνατότητες μετάδοσης της πληροφορίας, MODEM, θύρες επικοινωνιών. Ζ 5 : Χρήση του INTERNET. Η. Ικανότητα ανίχνευσης βλαβών σε απλά και σύνθετα ηλεκτρονικά κυκλώματα και συστήματα όπως απλά ηλεκτρικά δίκτυα, ενισχυτές, βαθμίδες τηλεοπτικών και ραδιοφωνικών πομποδεκτών και ικανότητα χειρισμού των κατάλληλων οργάνων. Σελίδα 19 από 86

20 4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΟΜΑΔΑ Α 1. α) Προσδιορίστε τον όρο τάση ή διαφορά δυναμικού. β) Ποια είναι η μονάδα μέτρησης της τάσης ; γ) Ποια θα είναι η τάση μιας μπαταρίας, εάν υπάρχουν 50 j (joules) ενέργειας για φορτίο 10 C (coulombs); 2. α) Δώστε τον ορισμό του ρεύματος και τη μονάδα μέτρησης του. β) Πόση θα είναι η τιμή του ρεύματος σε Α, αν από το σημείο ενός αγωγού ρέουν 20 C σε 10 sec; 3. Για τα κυκλώματα α, β, γ υπολογίστε τα εξής : Για το α). Πόσο θα είναι το ρεύμα του κυκλώματος; Για το β). Ποια θα είναι η τάση που θα μετρήσουμε στα άκρα της R; Για το γ). Εάν οι τιμές της τάσης και του ρεύματος είναι αυτές που δείχνουν τα όργανα,ποια είναι η τιμή της R; α β γ 4. Προσδιορίστε ποια αντίσταση από τα επόμενα τρία κυκλώματα κινδυνεύει να καταστραφεί από υπερθέρμανση. Σελίδα 20 από 86

21 5. Για το κύκλωμα του διαιρέτη τάσης που ακολουθεί να υπολογίσετε τις τάσεις μεταξύ των σημείων : α. Α-B, β. Α - C, γ. Β-C, δ. B-D, ε. C-D 6. Παρατηρήστε προσεκτικά τα κυκλώματα του παρακάτω σχήματος και τις τιμές των οργάνων. Υπάρχει κάποιο πρόβλημα ή βλάβη στα κυκλώματα και αν ναι,ποια; 7. Παρατηρήστε το παρακάτω κύκλωμα. Με βάση τις τιμές των αντιστάσεων,την τιμή της πηγής και τις ενδείξεις των οργάνων προσδιορίστε : α) Αν υπάρχει ανοιχτό κύκλωμα σε κάποιο σημείο. β) Αν υπάρχει βραχυκύκλωμα σε κάποιο σημείο, και εντοπίστε τα. Σελίδα 21 από 86

22 8. α) Τι ονομάζουμε συχνότητα και τι περίοδο ενός ημιτονικού σήματος; β) Για τα ημιτονικά σήματα των σχημάτων που ακολουθούν προσδιορίστε τη συχνότητα και την περίοδο. 9. Για το ημιτονικό σήμα του επόμενου σχήματος να υπολογίσετε :α) την τιμή κορυφής V P, β)την τιμή από κορυφή σε κορυφή V P-P, γ)τη μέση τιμή ολόκληρης της περιόδου V avg και δ)τη μέση τιμή της ημιπεριόδου. 10. Για τον παλμό του επόμενου σχήματος να υπολογίσετε την περίοδο, τη συχνότητα και το duty cycle. Σελίδα 22 από 86

23 11. Στα τέσσερα παρακάτω σχήματα έχουμε το ίδιο δικτύωμα RC με διαφορετική συχνότητα πηγής κάθε φορά. α) Πώς ονομάζεται το δικτύωμα αυτό και ποια είναι η λειτουργία του; β) Αποδείξτε ότι η τάση εξόδου είναι αυτή που δείχνουν τα όργανα και δικαιολογήστε την τιμή της. 12. Για το κύκλωμα του παρακάτω σχήματος υπολογίστε τη συχνότητα συντονισμού και το εύρος ζώνης (BW). Η ωμική αντίσταση του πηνίου είναι 50 Ω. 13. Ο μετασχηματιστής του παρακάτω σχήματος έχει 50 στροφές πρωτεύοντος πηνίου και 10 στροφές δευτερεύοντος. Εάν η εφαρμοζόμενη τάση στα άκρα του πρωτεύοντος είναι 230 V ac,υπολογίστε την τάση του δευτερεύοντος. Σελίδα 23 από 86

24 14. Στους μετασχηματιστές του παρακάτω σχήματος έχει συνδεθεί μία αντίσταση φορτίου. Αν το ρεύμα πρωτεύοντος είναι 500 ma για τον καθένα, να υπολογισθεί το ρεύμα φορτίου στους δύο μετασχηματιστές. 15. Η πηγή τάσης του παρακάτω σχήματος έχει εσωτερική αντίσταση 75 ΩΜ. Προσδιορίστε την ισχύ φορτίου για τις ακόλουθες τιμές της αντίστασης φορτίου: α) 25 Ω, β) 50 Ω, γ) 100 Ω. 16. Ο Μ/Σ του σχήματος που ακολουθεί έχει τις στροφές που αναγράφονται. Το δευτερεύον των 200 στροφών έχει μεσαία λήψη. Εάν μία τάση 230 V ac εφαρμοστεί στο πρωτεύον,υπολογίστε τις τάσεις στα δευτερεύοντα τυλίγματα και τις τάσεις του δευτερεύοντος των 200 στροφών με αναφορά τη μεσαία λήψη. Δηλαδή V (CT)-C και V (CT)-D. Σελίδα 24 από 86

25 17. Στα δύο επόμενα σχήματα υπολογίστε την τάση που θα μετρήσει το κάθε βολτόμετρο. Παρατηρήστε ότι ο ένας ακροδέκτης του βολτομέτρου είναι γειωμένος. 18. Στο κύκλωμα του παρακάτω σχήματος το συνολικό ρεύμα είναι 31,09 ma και η τάση στα άκρα των παράλληλων αντιστάσεων είναι 20 V. Υπάρχει κάποια ανοιχτή αντίσταση στο κύκλωμα και αν ναι,ποια; 19. Για το κύκλωμα του διαιρέτη τάσης που ακολουθεί προσδιορίστε : α) Την τάση εξόδου χωρίς το φορτίο R L. β) Την τάση στα άκρα της R L,όταν η τιμή της είναι 10 ΚΩ. 20. Για το κύκλωμα του παρακάτω σχήματος, υπολογίστε την τάση που επικρατεί στα άκρα κάθε στοιχείου V R, V L, V C. Σελίδα 25 από 86

26 21. α) Τι ονομάζουμε συντελεστή ποιότητας Q ; β) Για το κύκλωμα του παρακάτω σχήματος υπολογίστε το συντελεστή ποιότητας. 22. Για το κύκλωμα του παρακάτω σχήματος υπολογίστε το εύρος ζώνης (BW). 23. Εξηγήστε με λίγα λόγια τι ονομάζουμε φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. 24. Σε σχέση με την αγωγιμότητά τους χωρίστε τα υλικά σε τρεις κατηγορίες. Αναφέρετε τουλάχιστον ένα υλικό από κάθε κατηγορία και μια εφαρμογή του στην ηλεκτρονική. 25. Τι είναι τα Varistors και πού χρησιμοποιούνται ; 26. Τι είναι οι φωτοαντιστάσεις και ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά τους; Αναφέρετε τουλάχιστον μια εφαρμογή τους. 27. Τι είναι η δίοδος φωτοεκπομπής LED; Από τι εξαρτάται η ένταση του φωτός που εκπέμπει η LED; Αναφέρετε τουλάχιστον τρεις εφαρμογές των LED. 28. α) Τι είναι η φωτοδίοδος; β) Ποια είναι η πόλωση για την κανονική λειτουργία της φωτοδιόδου; γ) Όταν το προσπίπτον φως σε μια φωτοδίοδο αυξάνει,τι συμβαίνει στην εσωτερική αντίσταση της διόδου; 29. Τι είναι το φωτοβολταϊκό στοιχείο; Αναφέρετε μερικές εφαρμογές των φωτοβολταϊκών στοιχείων. Σελίδα 26 από 86

27 30. Στο παρακάτω σχήμα βλέπουμε τη συνδεσμολογία ενός LED το οποίο θα χρησιμοποιηθεί ως ενδεικτικό μιας συσκευής. Εάν η τάση τροφοδοσίας είναι 12 V και το ρεύμα μέσα από το LED θέλουμε να είναι 10 mα,υπολογίστε ποια θα είναι η τιμή της προστατευτικής αντίστασης R που θα χρησιμοποιήσουμε. 31. Τι είναι η δίοδος DIAC ; Πώς ονομάζονται οι δύο ακροδέκτες της διόδου και ποια είναι η πιο κοινή χρήση μιας διόδου DIAC ; 32. α)τι είναι η δίοδος THYRISTOR (ελεγχόμενος ανορθωτής πυριτίου); Πώς ονομάζονται οι ακροδέκτες του; β) Πώς πολώνεται ένα θυρίστορ για συνθήκες αγωγιμότητας; Σχεδιάστε ένα απλό κύκλωμα με ένα θυρίστορ και συνδέστε τις πηγές πόλωσης, έτσι ώστε το θυρίστορ να έρθει σε αγωγιμότητα. γ) Τι θα πρέπει να κάνουμε, ώστε το παραπάνω θυρίστορ να πέσει σε αποκοπή; 33. Τι είναι ο αμφίδρομα ελεγχόμενος ανορθωτής πυριτίου (TRIAC) ; Αναφέρετε μία εφαρμογή του. 34. Πότε είναι ορθά πολωμένη μια επαφή ΡΝ και πότε ανάστροφα; Ποια θα πρέπει να είναι η τιμή της ελάχιστης τάσης στα άκρα μιας διόδου πυριτίου,ώστε η δίοδος να έρθει σε αγωγιμότητα και σε ποια σε μια δίοδο γερμανίου; 35. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος υπολογίστε: α) Το ρεύμα που θα περνάει μέσα από την αντίσταση. β) Την τάση στα άκρα της διόδου. γ) Την τάση στα άκρα της αντίστασης. Σελίδα 27 από 86

28 36. Για τα κυκλώματα του επόμενου σχήματος, προσδιορίστε ποια δίοδο είναι πολωμένη ορθά και ποια ανάστροφα. 37. Τι γνωρίζετε για την κατασκευή των αντιστάσεων άνθρακα και των αντιστάσεων μεταλλικού φιλμ (metal film); 38. Σε μια αντίσταση άνθρακα διαβάζουμε τα εξής χρώματα : μπλε, γκρι, κόκκινο, χρυσό. Ποια είναι η τιμή της αντίστασης; Τι υποδηλώνει ο χρυσός δακτύλιος; 39. Τι είναι τα ποτενσιόμετρα και πού χρησιμοποιούνται; Πώς ένα ποτενσιόμετρο γίνεται ροοστάτης; Σχεδιάστε ένα απλό κύκλωμα με μια πηγή και ένα ποτενσιόμετρο συνδεδεμένο ως ροοστάτη. 40. Τι είναι τα θερμίστορ; Πόσων ειδών θερμίστορ έχουμε και πού χρησιμοποιούνται; 41. Αναφέρετε μερικά είδη πυκνωτών που γνωρίζετε. Ποιο είναι το βασικό χαρακτηριστικό των ηλεκτρολυτικών πυκνωτών και τι πρέπει να προσέχουμε κατά τη σύνδεσή τους σ ένα κύκλωμα; 42. Τι είναι οι μεταβλητοί πυκνωτές; Ποιο είναι συνήθως το διηλεκτρικό ενός μεταβλητού πυκνωτή; Τι είναι τα τρίμμερ; Αναφέρετε μία εφαρμογή ενός τρίμμερ. 43. Τι γνωρίζετε για τις διόδους ακίδας; Πώς είναι κατασκευασμένες και πού χρησιμοποιούνται; 44. Τι γνωρίζετε για τις διόδους VARICAP; Αναφέρετε τουλάχιστον μία εφαρμογή τους. 45. Τι είναι οι δίοδοι LASER; Από τι εξαρτάται το μήκος κύματος της εκπεμπόμενης ακτινοβολίας; Αναφέρετε τουλάχιστον δύο εφαρμογές των διόδων LASER. Σελίδα 28 από 86

29 46. Παρατηρήστε το επόμενο κύκλωμα και απαντήστε στις εξής ερωτήσεις: α) Τι είδους κύκλωμα είναι και ποια η λειτουργία του; β) Εξηγήστε την ανάγκη χρήσης τέτοιων κυκλωμάτων. 47. Τι γνωρίζετε για τη δίοδο ZENER; Πού χρησιμοποιούμε τις διόδους αυτές και για ποιο λόγο; 48. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος προσδιορίστε τα εξής : α) Το μέγιστο ρεύμα I Z max. β) Με τα δεδομένα του κυκλώματος κινδυνεύει η δίοδος να καταστραφεί ή όχι; Η ZENER που χρησιμοποιείται είναι η 1Ν4104 με χαρακτηριστικά V Z =10 V και μέγιστη κατανάλωση ισχύος P Dmax =500 mw. 49. Εχουμε ένα τρανζίστορ ισχύος συσκευασίας ΤΟ-3 ΝΡΝ στο οποίο ο συλλέκτης είναι το μεταλλικό κέλυφος (βλέπε σχήμα). Περιγράψτε με ποιο τρόπο χρησιμοποιώντας το ωμόμετρο μπορούμε να αναγνωρίσουμε ποια είναι η βάση και ποιος ο εκπομπός. Σελίδα 29 από 86

30 50. Σας δίνονται τα χαρακτηριστικά του τρανζίστορ 2Ν2219. Εξηγήστε τι είναι το κάθε σύμβολο. Π.χ. τι είναι η V CEO, τι είναι η f t κ.τ.λ. 51. Τι είναι το φωτοτρανζίστορ; Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά μεγέθη του; Αναφέρετε τουλάχιστον δύο εφαρμογές του. 52. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα των τρανζίστορ FET έναντι των διπολικών τρανζίστορ; 53. Τι είναι το πιεζοηλεκτρικό φαινόμενο; Αναφέρετε τη βασική εφαρμογή των κρυστάλλων χαλαζία. Ποιο είναι το βασικό πλεονέκτημα ενός κρυστάλλου χαλαζία συγκριτικά μ ένα κύκλωμα RLC ; 54. Αναφέρετε τρία τουλάχιστον πλεονεκτήματα που έχουν οι οπτικές ίνες συγκριτικά με τα καλώδια από χαλκό (απλά δίκλωνα ή ομοαξονικά). 55. Αναφέρετε τους δύο βασικούς τύπους οπτικών ινών. Ποιος από τους δύο τύπους έχει τη μικρότερη εξασθένιση; 56. Αναφέρετε τουλάχιστον τρία πλεονεκτήματα των ολοκληρωμένων κυκλωμάτων σε σύγκριση με τα διακριτά ηλεκτρονικά κυκλώματα. 57. Ποια είναι η διαφορά ενός MOSFET από ένα JFET; Ανάλογα με τον τρόπο κατασκευής τους, πόσους τύπους MOSFET έχουμε και ποιους; Σελίδα 30 από 86

31 58. Σας δίνονται τα σύμβολα μερικών τρανζίστορ. α) Πώς ονομάζονται αυτά τα τρανζίστορ; β) Ποια είναι από κατασκευαστικής απόψεως η κύρια διαφορά τους; γ) Αναφέρετε μερικές εφαρμογές τους. 59. Τι γνωρίζετε για τα VMOSFET και τι για τα DMOS; Ποια είναι η κύρια διαφορά τους; Αναφέρετε μια εφαρμογή των DMOS. 60. Με βάση το σχέδιο που σας δίνεται, περιγράψτε τη λειτουργία του οργάνου κινητού πλαισίου. 61. Αναφέρετε την αρχή λειτουργίας των θερμοηλεκτρικών οργάνων. Πού χρησιμοποιείται ένα θερμοηλεκτρικό όργανο; 62. Περιγράψτε με λίγα λόγια πώς με ένα όργανο κινητού πλαισίου(αμπερόμετρο) μπορούμε να μετρήσουμε τάση. Σελίδα 31 από 86

32 63. Σας δίνεται το κύκλωμα ενός ωμομέτρου σειράς. Περιγράψτε τη λειτουργία του. Ποιο είναι το μειονέκτημα του ωμομέτρου σειράς; 64. Ένα όργανο έχει ευαισθησία 1000Ω/V και ένα άλλο 20000Ω/V. Ποιο όργανο θα προτιμούσατε στις μετρήσεις και γιατί; 65. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά που καθορίζουν τις προδιαγραφές ενός οργάνου μέτρησης; 66. Αναφέρετε τις δυο κατηγορίες γεφυρών που χρησιμοποιούμε στην τεχνική των μετρήσεων. Αναφέρετε συγκεκριμένες εφαρμογές ηλεκτρικών μεγεθών που μετράμε με κάθε κατηγορία. 67. Ποιοι είναι οι παράγοντες που επηρεάζουν την ακρίβεια της μέτρησης με μια γέφυρα; 68. Αναφέρετε τα πλεονεκτήματα των ψηφιακών οργάνων μέτρησης σε σύγκριση με τα αναλογικά. 69. Ποια βαθμίδα πρέπει να προσθέσουμε σε ένα ηλεκτρονικό βολτόμετρο dc,ώστε αυτό να μετρά εναλλασσόμενες τάσεις; 70. Τι είναι οι γεννήτριες σάρωσης (Sweep generator) και πού χρησιμοποιούνται; 71. Τι είναι τα πεδιόμετρα; Σε τι κλίμακα είναι βαθμονομημένα και ποια είναι η χρησιμότητά τους; 72. Τι γνωρίζετε για τα κυματόμετρα; Ανάλογα με την αρχή λειτουργίας τους ποια είναι τα βασικά είδη κυματομέτρων; Σελίδα 32 από 86

33 73. Με τον παλμογράφο έγιναν οι μετρήσεις που βλέπετε. Οι θέσεις των ρυθμιστικών VOLTS/DIV και SEC/DIV φαίνονται κάτω από κάθε παλμογράφημα. Προσδιορίστε την τιμή της τάσης V P, την περίοδο και τη συχνότητα της κάθε κυματομορφής. 74. Στο επόμενο σχήμα βλέπετε δύο ημιτονικά σήματα, όπως παρατηρήθηκαν σε οθόνη παλμογράφου. Να προσδιορίστε τη διαφορά φάσεως μεταξύ τους. Σελίδα 33 από 86

34 75. Σας δίνεται το μπλοκ διάγραμμα Γεννήτριας Υψηλών Συχνοτήτων (ΓΥΣ). α) Περιγράψτε τη χρησιμότητα της κάθε βαθμίδας. β) Αναφέρετε επεξηγώντας με λίγα λόγια τα βασικά χαρακτηριστικά των ΓΥΣ. 76. Στην πρόσοψη ενός παλμογράφου υπάρχουν τα εξής ρυθμιστικά: INTENSITY FOCUS VERT. POSITION HOR. POSITION TIME/DIV VARIABLE VOLTS/DIV CAL 0,5 V PP EXT. TRIG. INPUT Εξηγήστε τη χρησιμότητα του καθενός. 77. Στο επόμενο σχήμα ενός Μετασχηματιστή υποβιβασμού της τάσης συνδέθηκαν δύο βολτόμετρα και δυο αμπερόμετρα για να μετρήσουν τάση και ρεύμα πρωτεύοντος και δευτερεύοντος. Είναι σωστή η σύνδεση που έκανε ο τεχνικός; 78. Στο επόμενο σχήμα ένας τεχνικός θέλησε να παρατηρήσει με τον παλμογράφο την κυματομορφή στα άκρα της αντίστασης και έκανε τη σύνδεση που βλέπετε. Όπου Α είναι ο κεντρικός αγωγός του probe και Β (το κροκοδειλάκι) η γείωση του παλμογράφου. Είναι σωστή η σύνδεση που έκανε; Αν όχι, γιατί; Σελίδα 34 από 86

35 79. Ένας τεχνικός για να ελέγξει έναν πυκνωτή,αν είναι καλός έκανε τις εξής ενέργειες που βλέπετε στο επόμενο σχήμα. Αρχικά βραχυκύκλωσε τον πυκνωτή (α). Στη συνέχεια σύνδεση ένα ωμόμετρο στα άκρα του και το ωμόμετρο έδειξε στιγμιαία μηδενική τιμή (b). Στη συνέχεια η βελόνα του ωμομέτρου μετακινήθηκε αργά και έφτασε σε κάποια ένδειξη (c). Μετά από κάποια δευτερόλεπτα η βελόνα του οργάνου έδειξε άπειρη αντίσταση (d). Απαντήστε στα εξής: α) Ήταν σωστή η διαδικασία μέτρησης του τεχνικού; β) Εάν ήταν σωστή ο πυκνωτής είναι καλός ή κατεστραμμένος; Σελίδα 35 από 86

36 80. Στο επόμενο σχήμα βλέπετε τις συνδέσεις που έκανε ένας τεχνικός για να μετρήσει την τάση στα άκρα μιας αντίστασης και το συνολικό ρεύμα σε ένα κύκλωμα. Απαντήστε,αν οι συνδέσεις των οργάνων που έκανε είναι σωστές και αν οι μετρήσεις που πήρε ήταν σωστές. Σημειώστε ότι α) και στα δύο κυκλώματα όλες οι αντιστάσεις είναι 1 ΚΩ β) Ο διακόπτης επιλογής κλίμακας στο βολτόμετρο είναι στα 3V και στο αμπερόμετρο είναι στα 12mA. Σελίδα 36 από 86

37 ΟΜΑΔΑ Β 1. α) Ο αριθμός του δυαδικού συστήματος να μετατραπεί στο δεκαδικό σύστημα. β) Ο αριθμός του δεκαδικού συστήματος να μετατραπεί στο δυαδικό σύστημα. 2. Δώστε τη λογική εξίσωση εξόδου του κυκλώματος. 3. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος προσδιορίστε τη λογική κατάσταση εξόδου. (είναι λογ. 1 ή λογ. Ο). 4. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος προσδιορίστε,εάν θα ανάψει το ενδεικτικό LED στην έξοδο του κυκλώματος,όταν οι διακόπτες βρίσκονται στη θέση που βλέπετε. 5. Σχεδιάστε ένα λογικό κύκλωμα το οποίο θα έχει τρεις εισόδους Α,Β, και C και του οποίου η έξοδος θα είναι λογικό 1 μόνο όταν και οι τρεις είσοδοι θα βρίσκονται σε λογικό 1. Σελίδα 37 από 86

38 6. Το παρακάτω ψηφιακό σύστημα χρησιμοποιείται σ' ένα αυτοκίνητο για να δείχνει ανεπιθύμητες καταστάσεις. Οι τρεις διακόπτες δείχνουν την κατάσταση της πόρτας του οδηγού (Door), την ανάφλεξη της μηχανής (Ignition), και τα φώτα του αυτοκινήτου. Σχεδιάστε ένα λογικό κύκλωμα το οποίο θα έχει ως είσοδο αυτούς τους τρεις διακόπτες και θα ενεργοποιεί ένα ενδεικτικό LED, όταν συμβαίνουν οι εξής καταστάσεις: α) Τα φώτα είναι ανοιχτά ενώ η μηχανή είναι κλειστή. β) Η πόρτα είναι ανοιχτή ενώ είναι ανοιχτή και η μηχανή του αυτοκινήτου. 7. Σχεδιάστε τις κυματομορφές εξόδου της πύλης NAND σε χρονική αντιστοιχία με αυτές της εισόδου. Σελίδα 38 από 86

39 8. Μια χημική βιομηχανία χρησιμοποιεί δύο δεξαμενές αποθήκευσης χημικών υγρών. Κάθε δεξαμενή έχει ένα αισθητήρα ο οποίος ενεργοποιείται, όταν το υγρό πέσει στο 25% του μέγιστου επιπέδου του. Οι αισθητήρες συνδέονται με ένα ψηφιακό κύκλωμα στην έξοδο του οποίου είναι συνδεδεμένο ένα ενδεικτικό LED και το οποίο ανάβει,αν έστω και ο ένας αισθητήρας (ή και οι δύο) δώσει λογικό '1". Ο αισθητήρας δίνει λογικό "1",όταν το υγρό πέσει κάτω από το 25% και λογικό "0" στην αντίθετη περίπτωση. Σχεδιάστε το λογικό κύκλωμα. 9. Σε μια βιομηχανία δύο όμοια συστήματα λειτουργούν παράλληλα. Κατά τη διάρκεια που και τα δύο λειτουργούν σωστά η έξοδος και των δύο είναι στο ίδιο λογικό επίπεδο. Εάν ένα από τα δύο παρουσιάσει κάποιο πρόβλημα, η έξοδός του πηγαίνει στην αντίθετη λογική κατάσταση από όπου βρισκόταν. Σχεδιάστε ένα λογικό κύκλωμα που να μας δείχνει αυτή την κατάσταση και θα ενεργοποιεί ένα ενδεικτικό LED. 10. Δύο αισθητήρες χρησιμοποιούνται για τη μέτρηση της πίεσης και της θερμοκρασίας σε αποθηκευμένο υγρό χημικής βιομηχανίας. Το κύκλωμα του κάθε αισθητήρα παράγει ένα λογικό "1", όταν είτε η πίεση είτε η θερμοκρασία ξεπεράσει κάποια προκαθορισμένη τιμή. Ένα ψηφιακό σύστημα συναγερμού χρειάζεται μία LOW κατάσταση ("0") για να ενεργοποιηθεί,όταν είτε η πίεση είτε η θερμοκρασία ξεπεράσει την προκαθορισμένη τιμή. Σχεδιάστε το λογικό κύκλωμα. 11. Στο λογικό κύκλωμα που ακολουθεί βλέπουμε τις κυματομορφές εισόδου-εξόδου. Υπάρχει κάποιο πρόβλημα στο κύκλωμα ή λειτουργεί σωστά; Σελίδα 39 από 86

40 12. Σας δίνεται το λογικό κύκλωμα του επόμενου σχήματος και το διάγραμμα σύνδεσης της πύλης Πάνω στο διάγραμμα σύνδεσης σχεδιάστε τις κατάλληλες καλωδιώσεις για να σχηματισθεί το λογικό κύκλωμα. 13. Στο παρακάτω κύκλωμα το logic probe μας δείχνει λογικό "1" στην έξοδο της πύλης NOR, όταν ο διακόπτης είναι στη θέση 'Ο'. Ελέγχοντας με το probe τις εισόδους της πύλης μας δείχνουν και οι δύο λογικό "0". Υπάρχει κάποιο πρόβλημα στο κύκλωμα ή λειτουργεί σωστά; 14. Θέλουμε να κατασκευάσουμε το παρακάτω κύκλωμα αλλά οι μόνες πύλες που έχουμε είναι δυο αναστροφείς μία OR και μία NAND. Μπορούμε να το σχεδιάσουμε; Αν ναι,σχεδιάστε το. Σελίδα 40 από 86

41 15. Στο επόμενο σχέδιο σας δίνετε το διάγραμμα σύνδεσης και ο πίνακας αληθείας του πολυπλέκτη ( ΣΗΜ. Ο μας δίνει το συμπλήρωμα του επιλεγμένου bit δεδομένων). Εάν : STROBE=LOW A=0 B=0 C=0 D=1 και οι είσοδοι D 0 έως D 15 είναι όλες λογικό "0" ποιο bit δεδομένων θα μεταδοθεί στην έξοδο και τι θα είναι λογικό "0" ή λογικό "1"; Σελίδα 41 από 86

42 16. Στο επόμενο σχήμα σας δίνετε το διάγραμμα σύνδεσης και ο πίνακας αληθείας του αποπολυπλέκτη Εάν: STROBE=LOW DATA =LOW A=L B=L C=H D=H Ποια έξοδος του αποπολυπλέκτη θα ενεργοποιηθεί και τι λογικό επίπεδο θα δώσει; 17. Σας δίνεται το λογικό κύκλωμα ενός ημιαθροιστή. Αν Α και Β έχουν τις τιμές που φαίνονται στον πίνακα,συμπληρώστε τις στήλες του αθροίσματος και του κρατουμένου και εξηγήστε για την κάθε άθροιση τη λειτουργία του ημιαθροιστή. 18. Ο παλμός Α εφαρμόζεται σε κάποιο ψηφιακό κύκλωμα. Λόγω μεγάλων χρόνων ανόδου και καθόδου,ο παλμός εξόδου Χ του κυκλώματος εμφανίζει ανεπιθύμητες μεταβάσεις (ταλαντώσεις) μέχρι να σταθεροποιηθεί. Μπορείτε να προτείνετε κάποια λύση για να εξαφανίσουμε το πρόβλημα; Σελίδα 42 από 86

43 19. Στο επόμενο σχήμα βλέπετε το διάγραμμα σύνδεσης και τον πίνακα αληθείας ενός jk F.F. Περιγράψτε το ρόλο του κάθε ακροδέκτη και τη λειτουργία του F.F. Σελίδα 43 από 86

44 20. Σας δίνεται το λογικό κύκλωμα ενός απαριθμητή κυμάτωσης (ripple counter) 3 bit και οι κυματομορφές εξόδου. Περιγράψτε τη λειτουργία του κυκλώματος. Σελίδα 44 από 86

45 21. Σας δίνεται ο απαριθμητής του επόμενου σχήματος με τις κυματομορφές που βλέπετε. α) καθορίστε τι MOD απαριθμητής είναι. β) τι συχνότητα θα έχει ο παλμός εξόδου και γιατί,αν στην είσοδο C P βάλουμε τετραγωνικούς παλμούς συχνότητας 10ΚΗ Ζ και πάρουμε την έξοδο από το τελευταίο F.F. (2 3 ); Σελίδα 45 από 86

46 22. Σας δίνεται το λογικό κύκλωμα ενός καταχωρητή σειριακής εισόδου - σειριακής εξόδου μαζί με τις κυματομορφές του. Περιγράψτε τη λειτουργία του κυκλώματος. Τί άλλου είδους καταχωρητές γνωρίζετε; Πού χρησιμοποιούνται οι καταχωρητές; 23. Μία 7400 TTL πύλη οδηγεί 5 TTL εισόδους. Πόσο ρεύμα θα δώσει και πόσο ρεύμα θα απορροφήσει η οδηγός πύλη; Αν το φορτίο των 5 πυλών αντικατασταθεί με 5 πύλες 74LS TTL,ποιες θα είναι οι τιμές των ρευμάτων; (Συμβουλευτείτε τον πίνακα που ακολουθεί). Σελίδα 46 από 86

47 24. Στο επόμενο κύκλωμα βλέπουμε ένα κύκλωμα μετατροπής των 60 Η Ζ a.c. σε τετραγωνικούς παλμούς ίδιας συχνότητας για τη δημιουργία ενός ψηφιακού ρολογιού. Εξηγήστε τη λειτουργία του κυκλώματος. 25. Το επόμενο κύκλωμα δείχνει τη σύνδεση ενός buffer αναστροφέα ανοικτού συλλέκτη για την οδήγηση ενός ενδεικτικού LED. Το LED είναι ένα τυπικό εμπορίου με V F =2,4 V και I F =20 ma με I F max =30 ma. α) Ποια τάση θα εμφανίζεται στην έξοδο του αναστροφέα 7406,όταν η έξοδος Q="0". β) Υπολογίστε την τιμή της αντίστασης για τη σωστή λειτουργία του LED. 26. Στο επόμενο κύκλωμα βλέπουμε τη σύνδεση ενός LED στην έξοδο του 7476 jk F.F. σχ. α). Είναι σωστή η σύνδεση που έχουμε κάνει και αν ναι, σε ποια λογική κατάσταση της εξόδου θα ανάβει το LED; Εάν αλλάξουμε τη σύνδεση όπως στο σχ. β) με την ίδια αντίσταση θα ανάψει το LED και με ποία κατάσταση της εξόδου; Σελίδα 47 από 86

48 27. Στο επόμενο σχήμα βλέπουμε τα λογικά επίπεδα εισόδου - εξόδου για τις οικογένειες TTL και CMOS (Τα CMOS για τροφοδοσία 5V). Εάν η έξοδος μιας πύλης TTL συνδεθεί στην είσοδο μιας πύλης CMOS υπάρχει κάποιο πρόβλημα.ποιο ακριβώς και πώς αντιμετωπίζεται; Σχεδιάστε το ανάλογο κύκλωμα και εξηγήστε το. 28. Τι είναι οι μνήμες RAM και πού χρησιμοποιούνται; Εξηγήστε τη διαφορά μεταξύ μιας μνήμης SRAM και μιας DRAM. 29. Τι είναι οι μνήμες ROM και πού χρησιμοποιούνται; Εξηγήστε τη διαφορά μεταξύ μιας μνήμης PROM και EPROM. 30. Ποια κατά τη γνώμη σας είναι τα πιο κατάλληλα είδη μνήμης: α. Για τη μνήμη ενός μικροϋπολογιστή β.για τη μνήμη ενός μικροϋπολογιστή που χρησιμοποιείται για αποθήκευση μόνιμων προγραμμάτων. γ.για τη μνήμη ενός μικροϋπολογιστή ο οποίος καταγράφει στοιχεία τα οποία αφού επεξεργαστούν είναι άχρηστα. 31. Τι είναι η κεντρική μονάδα επεξεργασίας (CPU) ; Αναφέρετε τα βασικά τμήματα που την αποτελούν. 32. Αναφέρετε τα πέντε βασικά τμήματα ενός τυπικού συστήματος μικροϋπολογιστή και κάντε μια περιγραφή τους. Σελίδα 48 από 86

49 33. Σχεδιάστε το μπλοκ διάγραμμα ενός τυπικού UART και περιγράψτε με δυο λόγια την κάθε μονάδα του. 34. Σχεδιάστε το μπλοκ διάγραμμα ενός ψηφιακού συχνομέτρου με κύκλωμα ελέγχου στην είσοδο και περιγράψτε με λίγα λόγια τη λειτουργία του. 35. Σχεδιάστε ένα απλοποιημένο μπλοκ διάγραμμα ψηφιακού ρολογιού και περιγράψτε με λίγα λόγια τη λειτουργία και το σκοπό της κάθε μονάδας. 36. Τι είναι ο μετατροπέας ADC και τι ο DAC; 'Ενας ADC μετατροπέας είναι 8 bit και ένας άλλος είναι 16 bit. Ποιος είναι μεγαλύτερης ακρίβειας και γιατί; 37. Σας δίνεται το διάγραμμα σύνδεσης του ADC Όπως είναι στο σχήμα μπορεί να μετατρέπει αναλογική τάση στην περιοχή 0V - 5V. Με ποιο τρόπο θα αλλάξουμε την κλίμακα μέτρησης,ώστε να μετατρέπουμε τάση στην περιοχή 0V-4V; 38. Σας δίνεται το διάγραμμα σύνδεσης του 7447 αποκωδικοποιητή-οδηγού από BCD σε ενδείκτη 7 τομέων. Και ο πίνακας αληθείας του. α) Περιγράψτε τη λειτουργία και τη χρησιμότητα του κυκλώματος. β) Εξηγήστε τη χρησιμότητα των ακροδεκτών Lamp test, Blanking, Zero Blanking. γ) Σε σύστημα ενδείκτη 7 ψηφίων δίνεται για αποκωδικοποίηση π.χ. ο αριθμός Εάν στην είσοδο RBI εφαρμόσουμε λογικό "1", τι θα διαβάσουμε στον ενδείκτη; Εάν εφαρμόσουμε στην ίδια είσοδο λογικό "0",τι θα διαβάσουμε; Σελίδα 49 από 86

50 Decimal or INPUTS OUTPUTS BI/RBO Function LT RBI D C B A a b c d e f g Note 0 H H L L L L H ON ON ON ON ON ON OFF 1 H X L L L H H OFF ON ON OFF OFF OFF OFF 2 H X L L H L H ON ON OFF ON ON OFF ON 3 H X L L H H H ON ON ON ON OFF OFF ON 4 H X L H L L H OFF ON ON OFF OFF ON ON 5 H X L H L H H ON OFF ON ON OFF ON ON 6 H X L H H L H OFF OFF ON ON ON ON ON 7 H X L H H H H ON ON ON OFF OFF OFF OFF 8 H X H L L L H ON ON ON ON ON ON ON 1 9 H X H L L H H ON ON ON OFF OFF ON ON 10 H X H L H L H OFF OFF OFF ON ON OFF ON 11 H X H L H H H OFF OFF ON ON OFF OFF ON 12 H X H H L L H OFF ON OFF OFF OFF ON ON 13 H X H H L H H ON OFF OFF ON OFF ON ON 14 H X H H H H H OFF OFF OFF ON ON ON ON 15 H X H H H H H OFF OFF OFF OFF OFF OFF OFF BI X X X X X X L OFF OFF OFF OFF OFF OFF OFF 2 RBI H L L L L L L OFF OFF OFF OFF OFF OFF OFF 3 LT L X X X X X H ON ON ON ON ON ON ON 4 H= HIGH επίπεδο, L=LOW επίπεδο, X=αδιάφορο 39. Σας δίνεται το κύκλωμα σύνδεσης ενός εξαπλού αναστροφέα. Το Fun-out κάθε αναστροφέα είναι 10. Ποιο είναι το Fun-out της συγκεκριμένης συνδεσμολογίας; Σελίδα 50 από 86

51 40. Για το συγκεκριμένο κύκλωμα ADC υπολογίστε τη συχνότητα λειτουργίας. Σελίδα 51 από 86

52 ΟΜΑΔΑ Γ 1. Υπάρχουν τρεις βασικές περιοχές λειτουργίας ενός τρανζίστορ: ενεργός περιοχή, περιοχή κόρου και περιοχή αποκοπής. Προσδιορίστε: α) ποια είναι η πόλωση των επαφών Β-Ε και B-C για τη λειτουργία του τρανζίστορ στις τρεις αυτές περιοχές. β) σε ποιους τομείς της ηλεκτρονικής χρησιμοποιείται το τρανζίστορ, όταν λειτουργεί στην ενεργό περιοχή και σε ποιους,όταν λειτουργεί στην περιοχή κόρου και αποκοπής; 2. α) Τι είναι ο συντελεστής ρεύματος τρανζίστορ β dc ; β) Στο επόμενο σχήμα, αν το β του τρανζίστορ είναι 200, υπολογίστε το ρεύμα συλλέκτη και το ρεύμα εκπομπού. 3. α) Τι είναι ο συντελεστής ρεύματος α dc ενός τρανζίστορ ; β) Για το τρανζίστορ του επόμενου σχήματος,αν το I C =29,9 ma, ποια θα είναι η τιμή του συντελεστή α; 4. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος : α) Πώς ονομάζεται η συνδεσμολογία αυτή; β) Για τις αναγραφόμενες τιμές αντιστάσεων και πηγών,υπολογίστε τα εξής μεγέθη : I B, I C, I E, a dc, V CE, V CB, αν B dc =150. Σελίδα 52 από 86

53 5. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος,προσδιορίστε αν το τρανζίστορ είναι στον κόρο ή όχι. Θεωρήστε ότι τάση κόρου V CE (sat) = 0.2 V. 6. Στον ενισχυτή του επόμενου κυκλώματος μετρήθηκαν οι τάσεις που βλέπετε στα όργανα. Κατά τη γνώμη σας υπάρχει κάποια βλάβη στον ενισχυτή και αν ναι, ποια; 7. Για τον ενισχυτή του επόμενου σχήματος,υπολογίστε την τάση V CE και το ρεύμα I C αν το B DC =100. Σελίδα 53 από 86

54 8. Πώς ονομάζεται η συνδεσμολογία του επόμενου σχήματος και ποιο είναι το βασικό της μειονέκτημα; Αν η εσωτερική αντίσταση του εκπομπού είναι r e = 50 Ω,ποια θα είναι η απολαβή τάσης A V του κυκλώματος και ποια η τάση εξόδου V out ; 9. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της συνδεσμολογίας του κοινού συλλέκτη (ακόλουθος εκπομπού); Αναφέρετε τουλάχιστον μία χρήση ενός ακόλουθου εκπομπού. Στο επόμενο σχήμα βλέπουμε συνδεσμολογημένους δύο ακόλουθους εκπομπού. Πώς ονομάζεται η σύνθετη αυτή συνδεσμολογία και ποια είναι τα βασικά της χαρακτηριστικά; 10. Αναφέρετε ποιος είναι ο βασικός προορισμός ενός ενισχυτή ισχύος. Σε ποιες τάξεις λειτουργίας εργάζεται συνήθως ένας ενισχυτής ισχύος και ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά αυτών των τάξεως λειτουργίας; 11. Παρατηρήστε το κύκλωμα που ακολουθεί και την κυματομορφή εξόδου. Απαντήστε στις εξής ερωτήσεις: α) Πώς ονομάζεται η συνδεσμολογία αυτή; β) Σε ποια τάξη λειτουργίας εργάζεται ο ενισχυτής και πώς φαίνεται αυτό; γ) Πώς ονομάζεται η παραμόρφωση που προκαλεί στο σήμα εξόδου ο ενισχυτής αυτός,όταν εργάζεται σ αυτή την τάξη λειτουργίας και τι κάνουμε για να την αποφύγουμε,όταν χρειάζεται; Σελίδα 54 από 86

55 12. Για τον ενισχυτή ισχύος συμπληρωματικής συμμετρίας του σχήματος υπολογίστε τη μέγιστη ισχύ που αναπτύσσεται στο φορτίο. 13. Για τον ενισχυτή ισχύος συμπληρωματικής συμμετρίας του σχήματος μετρήθηκαν στα σημεία ελέγχου (ΤΡ) οι αναγραφόμενες τιμές συνεχών τάσεων. Με βάση αυτές τις μετρήσεις προσδιορίστε αν υπάρχει κάποια βλάβη στον ενισχυτή και δώστε τον τρόπο αποκατάστασης του κυκλώματος. 14. Στο σχήμα που ακολουθεί βλέπουμε ένα τριβάθμιο ενισχυτή ισχύος. Με βάση τις αναγραφόμενες τιμές,προσδιορίστε τη συνολική απολαβή ισχύος και τη συνολική απολαβή ισχύος σε db. Σελίδα 55 από 86

56 15. α) Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά ενός ιδανικού τελεστικού ενισχυτή και ποια ενός πραγματικού τελεστικού εμπορικού ενισχυτή τύπου 741; β) Στο επόμενο σχήμα βλέπετε το κυκλωματικό σύμβολο του τελεστικού ενισχυτή 741 και το διάγραμμα σύνδεσης των ακροδεκτών του. Προσδιορίστε με λίγα λόγια το ρόλο του κάθε ακροδέκτη. 16. Για τον τελεστικό ενισχυτή του παρακάτω σχήματος προσδιορίστε τα εξής : α) Πώς ονομάζεται η συνδεσμολογία αυτή και γιατί; β) Αν η τάση εισόδου του ενισχυτή είναι 10mV PP ποια θα είναι η τάση εξόδου σε V PP; 17. Για τον τελεστικό ενισχυτή του παρακάτω σχήματος προσδιορίστε τα εξής: α) την απολαβή τάσης A V κλειστού βρόχου. β) την τάση εξόδου V 0 PP αν η τάση εισόδου είναι V I pp =10 mv. 18. Για το κύκλωμα του τελεστικού ενισχυτή που ακολουθεί απαντήστε στις εξής ερωτήσεις: α) Πώς ονομάζεται αυτή η συνδεσμολογία; β) Ποια είναι η απολαβή του κυκλώματος και ποια η χρησιμότητά του; Σελίδα 56 από 86

57 19. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος απαντήστε στις εξής ερωτήσεις: α) Πώς ονομάζεται το κύκλωμα και ποια η λειτουργία του; β) Χρησιμοποιώντας τις αναγραφόμενες τιμές να υπολογίσετε την τάση εξόδου του κυκλώματος. 20. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος απαντήστε στα εξής: α) Τι κύκλωμα είναι και πού χρησιμοποιείται; β) Με βάση τις αναγραφόμενες τιμές των εξαρτημάτων υπολογίστε την τάση εξόδου αν η τάση στην αναστρέφουσα είσοδο είναι 3,2 V και στη μη αναστρέφουσα 6 V. 21. Παρατηρήστε το επόμενο σχήμα και τις κυματομορφές : α) Πώς ονομάζεται το κύκλωμα; β) Περιγράψτε με λίγα λόγια τη λειτουργία του. Σελίδα 57 από 86

58 22. Πώς ονομάζεται το κύκλωμα του επόμενου σχήματος; Εάν η τάση εισόδου είναι αυτή που βλέπετε στο σχήμα,σχεδιάστε την κυματομορφή της τάσης εξόδου και περιγράψτε με λίγα λόγια τη λειτουργία του κυκλώματος. 23. Για το ενεργό φίλτρο του επόμενου σχήματος προσδιορίστε τα εξής: α)ποιας τάξης φίλτρο είναι; β)τι είδους φίλτρο είναι; Σχεδιάστε την καμπύλη απόκρισης του φίλτρου και υπολογίστε τη συχνότητα αποκοπής f απ. 24. Για τα κυκλώματα που ακολουθούν: α) Προσδιορίστε τι είδους ταλαντωτές είναι. β) Για το β κύκλωμα αν L 1 =3mH, L 2 =1mH, C 1 =10μF ποια είναι η συχνότητα ταλάντωσης f 0 ; Σελίδα 58 από 86

59 25. Για το κύκλωμα ημιανόρθωσης του επόμενου σχήματος: α) Περιγράψτε τη λειτουργία του και σχεδιάστε την κυματομορφή εξόδου του κυκλώματος αν η τάση δευτερεύοντος είναι 25 V ac. β) Ποια είναι η συνεχής τάση που θα μετρήσουμε πάνω στο φορτίο; (Θεωρήστε τη δίοδο ιδανική). 26. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος προσδιορίστε τα εξής: α) Τι είδους κύκλωμα είναι; β) Περιγράψτε τη λειτουργία του και σχεδιάστε την κυματομορφή εξόδου. γ) Αν η τάση δευτερεύοντος είναι 30 V ac (ενεργός τιμή) ποια θα είναι η συνεχής τάση φορτίου (θεωρήστε τις διόδους ιδανικές) και ποιο το συνεχές ρεύμα φορτίου; 27. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος σχεδιάστε την κυματομορφή εξόδου: α) Με συνδεδεμένο τον πυκνωτή. β) Χωρίς τον πυκνωτή γ) Με τον πυκνωτή βραχυκυκλωμένο. Εξηγήστε το ρόλο του πυκνωτή και τη χρησιμότητά του. Σελίδα 59 από 86

60 28. Για το κύκλωμα του επόμενου σχήματος : α) Περιγράψτε τη λειτουργία του, σχεδιάστε την κυματομορφή εξόδου και αναφέρετε τις εφαρμογές του. β) Υπολογίστε την τάση φορτίου και το ρεύμα φορτίου. 29. Σας δίνεται το τροφοδοτικό του επόμενου σχήματος. Περιγράψτε τη λειτουργία του και το ρόλο του κάθε εξαρτήματος χωριστά. Με βάση τις αναγραφόμενες τιμές υπολογίστε την τάση εξόδου και το ρεύμα φορτίου. Σελίδα 60 από 86

61 30. Στο επόμενο κύκλωμα βλέπουμε ένα σταθεροποιημένο τροφοδοτικό. Το τροφοδοτικό αυτό πρόκειται να τροφοδοτήσει ψηφιακό κύκλωμα της οικογένειας TTL με I max =0,5 A. Οι απαιτήσεις μας για Line Regulation είναι όχι μεγαλύτερο από 0,03 και για το Load Regulation όχι μεγαλύτερο από 0,5. Προσδιορίστε: α) Τον μετασχηματιστή (τάση δευτερεύοντος και ρεύμα δευτερεύοντος). β) Το σταθεροποιητή (regulator) από τον πίνακα που σας δίνεται. Σελίδα 61 από 86

ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: 1. Αναγνωρίζει απλούς κωδικοποιητές - αποκωδικοποιητές.

ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: 1. Αναγνωρίζει απλούς κωδικοποιητές - αποκωδικοποιητές. ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: 1. Αναγνωρίζει απλούς κωδικοποιητές - αποκωδικοποιητές. 2.Επαληθεύει τη λειτουργία των κωδικοποιητών αποκωδικοποιητών με τη βοήθεια πινάκων 3. Υλοποιεί συνδυαστικά κυκλώματα με αποκωδικοποιητές

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΗΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΙΚΡΟΣΥΣΚΕΥΩΝ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015

Διαβάστε περισσότερα

2.9 ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΩΝ Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής (BJT) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΤΡΑΝΖΙΣΤΟΡ ΔΙΠΟΛΙΚΗΣ ΕΠΑΦΗΣ (BJT)...131

2.9 ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΤΩΝ Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής (BJT) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΤΡΑΝΖΙΣΤΟΡ ΔΙΠΟΛΙΚΗΣ ΕΠΑΦΗΣ (BJT)...131 Περιεχόμενα v ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΔΙΟΔΟΙ ΗΜΙΑΓΩΓΩΝ...1 1.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...1 1.2 ΥΛΙΚΑ ΗΜΙΑΓΩΓΩΝ: Ge, Si ΚΑΙ GaAs...2 1.3 ΟΜΟΙΟΠΟΛΙΚΟΙ ΔΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΝΔΟΓΕΝΗ ΥΛΙΚΑ...3 1.4 ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΣΤΑΘΜΕΣ...6 1.5 ΕΞΩΓΕΝΗ

Διαβάστε περισσότερα

Το διπολικό τρανζίστορ

Το διπολικό τρανζίστορ 2 4 η ΕΝΟΤΗΤΑ Το διπολικό τρανζίστορ 11 ο 12 ο 13 ο 14 ο Εργαστήριο ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3 Άσκηση 11 η. 11.1 Στατικές χαρακτηριστικές κοινού εκπομπού του διπολικού τρανζίστορ. Στόχος: Μελέτη και χάραξη των χαρακτηριστικών

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Τεχνολογία και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΟΔΟΣ (Μάθημα 4 ο 5 ο 6 ο 7 ο ) 1/12 4 o εργαστήριο Ιδανική δίοδος n Συμβολισμός της διόδου n 2/12 4 o εργαστήριο Στατική χαρακτηριστική διόδου Άνοδος (+) Κάθοδος () Αν στην ιδανική

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ/ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ/ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013 2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ/ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Κατεύθυνση: Θεωρητική Μάθημα: Τεχνολ.& Εργ. Ηλεκτρονικών Τάξη: Β Αρ. Μαθητών: 8 Κλάδος: Ηλεκτρολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα: Τεχνολογία Αναλογικών και Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Τεχνολογία Τεχνικών Σχολών

Διαβάστε περισσότερα

Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από

Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από Δίοδοι Ορισμός της διόδου - αρχή λειτουργίας Η δίοδος είναι μια διάταξη από ημιαγώγιμο υλικό το οποίο επιτρέπει την διέλευση ροής ρεύματος μόνο από την μία κατεύθυνση, ανάλογα με την πόλωσή της. Κατασκευάζεται

Διαβάστε περισσότερα

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ AC-DC ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΒΑΣΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΑ - ΑΠΛΑ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Βασικά στοιχεία κυκλωμάτων Ένα ηλεκτρονικό κύκλωμα αποτελείται από: Πηγή ενέργειας (τάσης ή ρεύματος) Αγωγούς Μονωτές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 6 ΙΟΥΝΙΟΥ 4 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα : Τεχνολογία Αναλογικών και Ψηφιακών Ηλεκτρονικών Τεχνολογία ΙΙ, Πρακτικής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ.. ΟΜΑΔΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΟΥ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΤΡΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ.. 1. Δοκιμαστική λυχνία ή δοκιμαστικό (Test lights) Η δοκιμαστική λυχνία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Τεχνολογία και

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙO ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙO ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙO ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 2 Δίοδοι-Επαφή pn 1. Ποιες είναι οι 3 κατηγορίες υλικών στην ηλεκτρονική; a) Στερεά, υγρά αέρια. b) Αγωγοί, μονωτές, ημιαγωγοί. c) Γη, αέρας, φωτιά. d) Ημιαγωγοί, μονωτές,

Διαβάστε περισσότερα

5. Τροφοδοτικά - Ι.Σ. ΧΑΛΚΙΑ ΗΣ διαφάνεια 1. Ανορθωµένη τάση Εξοµαλυµένη τάση Σταθεροποιηµένη τάση. Σχηµατικό διάγραµµα τροφοδοτικού

5. Τροφοδοτικά - Ι.Σ. ΧΑΛΚΙΑ ΗΣ διαφάνεια 1. Ανορθωµένη τάση Εξοµαλυµένη τάση Σταθεροποιηµένη τάση. Σχηµατικό διάγραµµα τροφοδοτικού 5. Τροφοδοτικά - Ι.Σ. ΧΑΛΚΙΑ ΗΣ διαφάνεια 1 5. ΤΡΟΦΟ ΟΤΙΚΑ 220 V, 50 Hz. 0 V Μετασχηµατιστής Ανορθωµένη τάση Εξοµαλυµένη τάση Σταθεροποιηµένη τάση 0 V 0 V Ανορθωτής Σχηµατικό διάγραµµα τροφοδοτικού Φίλτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 5 ΧΡΟΝΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΟΜΑΔΑ Α Α. ια τις ημιτελείς προτάσεις Α. έως Α.4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και, δίπλα σε κάθε αριθμό,

Διαβάστε περισσότερα

PWM (Pulse Width Modulation) Διαμόρφωση εύρους παλμών

PWM (Pulse Width Modulation) Διαμόρφωση εύρους παλμών PWM (Pulse Width Modulation) Διαμόρφωση εύρους παλμών Μία PWM κυματομορφή στην πραγματικότητα αποτελεί μία περιοδική κυματομορφή η οποία έχει δύο τμήματα. Το τμήμα ΟΝ στο οποίο η κυματομορφή έχει την μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ 5 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΗΜΜΥ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ 1 Ι. ΠΑΠΑΝΑΝΟΣ ΑΠΡΙΛΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

Β τάξη Ημερήσιου (1Θ+3Ε) και Εσπερινού (1Θ+3Ε) ΕΠΑ.Λ. (ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΜΕΑ)

Β τάξη Ημερήσιου (1Θ+3Ε) και Εσπερινού (1Θ+3Ε) ΕΠΑ.Λ. (ΜΑΘΗΜΑ ΤΟΜΕΑ) Βασικά Ψηφιακά Ηλεκτρονικά Α.Π.Σ. ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΣΕΛΙΔΕΣ ΑΣΚΗΣΗ 1 ΑΣΚΗΣΗ 2 ΑΣΚΗΣΗ 3 ΑΣΚΗΣΗ 4 ΑΣΚΗΣΗ 5 ΑΣΚΗΣΗ 6 ΑΣΚΗΣΗ 7 ΑΣΚΗΣΗ 8 ΑΣΚΗΣΗ 9 ΑΣΚΗΣΗ 10 ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ ΝΟΤ, AND ΚΑΙ OR ΛΟΓΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ NAND, NOR ΚΑΙ XOR

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013 2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Κατεύθυνση: ΠΡΑΚΤΙΚΗ Κλάδος: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Μάθημα: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Τάξη: A Τμήμα:

Διαβάστε περισσότερα

και συνδέει τον αριθμό των σπειρών του πρωτεύοντος και του

και συνδέει τον αριθμό των σπειρών του πρωτεύοντος και του Μετασχηματιστής με μεσαία λήψη Ένας μετασχηματιστής αποτελείται από δύο πηνία που έχουν τυλιχτεί επάνω στον ίδιο πυρήνα. Στο ένα πηνίο εφαρμόζεται μία εναλλασσόμενη τάση. Η τάση αυτή, δημιουργεί ένα μεταβαλλόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Ο.Α.Ε.Δ. Τ.Ε.Ε. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Α ΚΥΚΛΟΥ

Ο.Α.Ε.Δ. Τ.Ε.Ε. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Α ΚΥΚΛΟΥ Ο.Α.Ε.Δ. Τ.Ε.Ε. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Α ΚΥΚΛΟΥ Α Ν Α Λ Υ Τ Ι Κ Ο Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Υ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ο Σ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ω Ρ Ε Σ Δ Ι Δ Α Σ Κ Α Λ Ι Α Σ : 3 / Ε Β Δ. ΤΟΜΕΑΣ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ : ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 2 η : ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ

ΑΣΚΗΣΗ 2 η : ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ - ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΣΠΑΡΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΣΚΗΣΗ 2 η : ΟΡΓΑΝΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ:.. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ:.. Α. ΜΕΤΡΗΣΗ ΣΥΝΕΧΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 2 ΑΣΚΗΣΗ 1 η Μετρήσεις τάσεων και ρευμάτων με χρήση ψηφιακού πολύμετρου. Προετοιμασία: Για να πραγματοποιήσετε την άσκηση, θα πρέπει να έχετε μελετήσει τα κεφάλαια 1 και 2 του θεωρητικού

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Σκοπός : 1. Γνωριμία με το τρανζίστορ. Μελέτη πόλωσης του τρανζίστορ και ευθεία φορτίου. 2. Μελέτη τρανζίστορ σε λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά Τεχνολογία ΙΙ, Θεωρητικής Κατεύθυνσης Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά Τεχνολογία ΙΙ Τεχνικών Σχολών, Θεωρητικής Κατεύθυνσης

Διαβάστε περισσότερα

Α2. Α2.1 Α2.2 Α2.1 Α2.2 Μονάδες 10 Α3.

Α2. Α2.1 Α2.2 Α2.1 Α2.2 Μονάδες 10 Α3. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ ΑΣ Β ) ΠΕΜΠΤΗ 20 ΜΑΪΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά Τεχνολογία ΙΙ Τεχνικών Σχολών, Θεωρητικής Κατεύθυνσης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ.

ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. 478 ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. Γλάρος Ιωάννης ΤΕ 01 Ηλεκτρονικός Εκπαιδευτικός Δ.Ε http://3tee-rodou.dod.sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ο ΤΡΑΝΖΙΣΤΟΡ Διπολικά τρανζίστορ Το διπολικό τρανζίστορ (bipolar ή BJT) είναι ένας κρύσταλλος τριών στρωμάτων με διαφορετικό επίπεδο εμπλουτισμού: τον εκπομπό Ε, τη βάση

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακά Ηλεκτρονικά. Προαιρετική εργασία

Ψηφιακά Ηλεκτρονικά. Προαιρετική εργασία Τ.Ε.Ι. ΑΘΗΝΑΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ψηφιακά Ηλεκτρονικά Προαιρετική εργασία «Κατασκευή δυαδικού απαριθμητή με δεκαδική απεικόνιση δεκάδων και μονάδων» Συνυπεύθυνος

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ **********

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ********** ΗΕ2-Μ5 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ********** ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ : ΚΛΑΔΟΣ: ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΜΑΘΗΜΑ : ΤΑΞΗ: ΠΕΡΙΟΔΟΙ: ΠΡΑΚΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ. Το διπολικό τρανζίστορ

3 η ΕΝΟΤΗΤΑ. Το διπολικό τρανζίστορ 3 η ΕΝΟΤΗΤΑ Το διπολικό τρανζίστορ Άσκηση 8η. Στατικές χαρακτηριστικές κοινού εκπομπού του διπολικού τρανζίστορ. 1. Πραγματοποιήστε την συνδεσμολογία του κυκλώματος του Σχ. 1α (τρανζίστορ 2Ν2219). Σχήμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ MM505 ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ Εργαστήριο ο - Θεωρητικό Μέρος Βασικές ηλεκτρικές μετρήσεις σε συνεχές και εναλλασσόμενο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 31 ΜΑÏΟΥ 008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτρονική. Ενότητα: 3 Δίοδος. Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Ηλεκτρονική. Ενότητα: 3 Δίοδος. Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Ηλεκτρονική Ενότητα: 3 Δίοδος Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΗ 1η: ΜΕΛΕΤΗ ΤΟΥ MOSFET Σκοπός της άσκησης Στην άσκηση αυτή θα μελετήσουμε το τρανζίστορ τύπου MOSFET και τη λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

β) db έντασης = 20log οεισ δ) db έντασης = 10log οεισ

β) db έντασης = 20log οεισ δ) db έντασης = 10log οεισ ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΡΙΝΑ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 9//014 Απαντήσεις A ΟΜΑΔΑ Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό κάθε μιας από τις παρακάτω ερωτήσεις Α.1-Α.4 και δίπλα το γράμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Διδάσκων : Δημήτρης Τσιπιανίτης Γεώργιος Μανδέλλος

Διαβάστε περισσότερα

Ιατρικά Ηλεκτρονικά. Δρ. Π. Ασβεστάς Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής Τεχνολογίας Τ.Ε

Ιατρικά Ηλεκτρονικά. Δρ. Π. Ασβεστάς Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής Τεχνολογίας Τ.Ε Ιατρικά Ηλεκτρονικά Δρ. Π. Ασβεστάς Τμήμα Μηχανικών Βιοϊατρικής Τεχνολογίας Τ.Ε Χρήσιμοι Σύνδεσμοι Σημειώσεις μαθήματος: http://medisp.bme.teiath.gr/eclass/courses/tio127/ https://eclass.teiath.gr/courses/tio101/

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστηριακές Ασκήσεις ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ

Εργαστηριακές Ασκήσεις ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Τ.Ε. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Εργαστηριακές Ασκήσεις ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ (μέσω προσομοίωσης) Γιάννης

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2016 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 10 Στοιχεία ηλεκτρονικής τεχνολογίας

Άσκηση 10 Στοιχεία ηλεκτρονικής τεχνολογίας Άσκηση 10 Στοιχεία ηλεκτρονικής τεχνολογίας ΔΙΟΔΟΣ Οι περισσότερες ηλεκτρονικές συσκευές όπως οι τηλεοράσεις, τα στερεοφωνικά συγκροτήματα και οι υπολογιστές χρειάζονται τάση dc για να λειτουργήσουν σωστά.

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Εργαστήριο Κυκλωμάτων και Μετρήσεων Εργαστήριο 10 Μετάδοση και Αποδιαμόρφωση Ραδιοφωνικών Σημάτων Λευκωσία, 2010 Εργαστήριο 10

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Α.Μ. ΤΜΗΜΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:.... /..../ 20.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ:.... /..../ 20.. ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Αντικείμενο της εργαστηριακής

Διαβάστε περισσότερα

Α.3. Στην παρακάτω συνδεσμολογία οι τέσσερις αντιστάσεις R 1, R 2, R 3 και R 4 είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Το ρεύμα Ι 3 δίνεται από τη σχέση:

Α.3. Στην παρακάτω συνδεσμολογία οι τέσσερις αντιστάσεις R 1, R 2, R 3 και R 4 είναι διαφορετικές μεταξύ τους. Το ρεύμα Ι 3 δίνεται από τη σχέση: ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΟΜΑΔΑ Α Για τις παρακάτω προτάσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ;

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ; ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ; Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές Κινητά τηλέφωνα Τηλεπικοινωνίες Δίκτυα Ο κόσμος της Ηλεκτρονικής Ιατρική Ενέργεια Βιομηχανία Διασκέδαση ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ Τι περιέχουν οι ηλεκτρονικές

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 5. Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής σε συνδεσμολογία Κοινής Βάσης

Άσκηση 5. Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής σε συνδεσμολογία Κοινής Βάσης ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Ι (ΕΡ) Άσκηση 5 Τρανζίστορ Διπολικής Επαφής σε συνδεσμολογία Κοινής Βάσης Στόχος Ο στόχος της εργαστηριακής άσκησης είναι η μελέτη των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Διδάσκων : Δημήτρης Τσιπιανίτης Γεώργιος Μανδέλλος

Διαβάστε περισσότερα

Θέματα Ηλεκτρολογίας στις Πανελλαδικές. Ηλεκτρονικά

Θέματα Ηλεκτρολογίας στις Πανελλαδικές. Ηλεκτρονικά Θέματα Ηλεκτρολογίας στις Πανελλαδικές Ηλεκτρονικά ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 2012 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

6. Τελεστικοί ενισχυτές

6. Τελεστικοί ενισχυτές 6. Τελεστικοί ενισχυτές 6. Εισαγωγή Ο τελεστικός ενισχυτής (OP AMP) είναι ένας ενισχυτής με μεγάλη απολαβή στον οποίο προσαρτάται ανάδραση, ώστε να ελέγχεται η λειτουργία του. Χρησιμοποιείται για την πραγματοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ : ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΛΟΓΙΕΣ ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΥ ΕΝΙΣΧΥΤΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1περίοδος

ΘΕΜΑ : ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΛΟΓΙΕΣ ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΥ ΕΝΙΣΧΥΤΗ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1περίοδος ΘΕΜΑ : ΒΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΛΟΓΙΕΣ ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΥ ΕΝΙΣΧΥΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1περίοδος Ο τελεστικός ενισχυτής μπορεί να συνδεθεί σε διάφορες συνδεσμολογίες δημιουργώντας πολύ χρήσιμα κυκλώματα. τόσο στα αναλογικά κυκλώματα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Τελεστικός ενισχυτής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Τελεστικός ενισχυτής ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Τελεστικός ενισχυτής Ο τελεστικός ενισχυτής, TE (operational ampliier, op-amp) είναι ένα από τα πιο χρήσιμα αναλογικά κυκλώματα. Κατασκευάζεται ως ολοκληρωμένο κύκλωμα (integrated circuit) και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 24 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ): ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : ΕΞΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα

ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα ΤΕΛΕΣΤΙΚΟΣ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ - Λύσεις ασκήσεων στην ενότητα 1. Να αναφέρετε τρεις τεχνολογικούς τομείς στους οποίους χρησιμοποιούνται οι τελεστικοί ενισχυτές. Τρεις τεχνολογικοί τομείς που οι τελεστικοί ενισχυτές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 04 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Επιµέλεια: Οµάδα Φυσικών της Ώθησης ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΕΘΝΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 04 Παρασκευή, 6 Ιουνίου 04 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ Α. Για τις ημιτελείς προτάσεις Α. και Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Ψηφιακά Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

Κανόνες του Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Βαθμολογία του Εργαστηρίου Υλικά και εξοπλισμός που θα χρησιμοποιηθούν σωστός τρόπος χειρισμού τους και

Κανόνες του Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Βαθμολογία του Εργαστηρίου Υλικά και εξοπλισμός που θα χρησιμοποιηθούν σωστός τρόπος χειρισμού τους και Κανόνες του Εργαστηρίου Ψηφιακών Συστημάτων Βαθμολογία του Εργαστηρίου Υλικά και εξοπλισμός που θα χρησιμοποιηθούν σωστός τρόπος χειρισμού τους και προβλήματα που μπορεί να συναντηθούν Επιπλέον συμβουλές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΑ Α Α. δ. R = 0. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΟΜΑ Α Α. δ. R = 0. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2005 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. 3 η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ. ρ. Λάμπρος Μπισδούνης.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. 3 η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ. ρ. Λάμπρος Μπισδούνης. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ρ. Λάμπρος Μπισδούνης Καθηγητής 3 η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ T.E.I. ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Περιεχόμενα 3 ης

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα

Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα Σημειώσεις κεφαλαίου 16 Αρχές επικοινωνίας με ήχο και εικόνα ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ ΟΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ένα σύστημα ηλεκτρονικής επικοινωνίας αποτελείται από τον πομπό, το δίαυλο (κανάλι) μετάδοσης και

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Επαναληπτικές Ασκήσεις Εργαστηρίου Κυκλωμάτων και Μετρήσεων ΗΜΥ 203

Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Επαναληπτικές Ασκήσεις Εργαστηρίου Κυκλωμάτων και Μετρήσεων ΗΜΥ 203 Πανεπιστήμιο Κύπρου Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών Επαναληπτικές Ασκήσεις Εργαστηρίου Κυκλωμάτων και Μετρήσεων ΗΜΥ 203 Δρ. Γεώργιος Ζάγγουλος Λευκωσία, 2010 Οι ερωτήσεις που ακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

1.1. Σκοποί της Εφαρμογής Μαθησιακοί Στόχοι

1.1. Σκοποί της Εφαρμογής Μαθησιακοί Στόχοι Εφαρμογή 01 Μονοφασικός Μετασχηματιστής : Ρεύμα Μαγνήτισης 1.1. Σκοποί της Εφαρμογής Μαθησιακοί Στόχοι Να εξοικειωθεί ο φοιτητής με την δομή και την κατασκευή ενός μετασχηματιστή (υλικά, γεωμετρικά χαρακτηριστικά

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Άσκησης : ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE

Τίτλος Άσκησης : ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ Α/Α ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ : ΑΣΚΗΣΗ 3 η Τίτλος Άσκησης : ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΓΕΦΥΡΑ WHEATSTONE Σκοπός Η κατανόηση της λειτουργίας και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΓΕΦΥΡΑΣ

ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΓΕΦΥΡΑΣ ΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΞΗ ΓΕΦΥΡΑΣ ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ Α.Μ. ΤΜΗΜΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:.... /..../ 20.. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ:.... /..../ 20.. ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. ΣΤΟΧΟΙ η κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ

ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΚΡΥΣΤΑΛΛΟΔΙΟΔΟΙ Επαφή ΡΝ Σε ένα κομμάτι κρύσταλλο πυριτίου προσθέτουμε θετικά ιόντα 5σθενούς στοιχείου για τη δημιουργία τμήματος τύπου Ν από τη μια μεριά, ενώ από την

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Διαφορικός ενισχυτής

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Διαφορικός ενισχυτής ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6 Διαφορικός ενισχυτής Ο διαφορικός ενισχυτής (differential amplifier) είναι από τα πλέον διαδεδομένα και χρήσιμα κυκλώματα στις ενισχυτικές διατάξεις. Είναι βασικό δομικό στοιχείο του τελεστικού

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 2 ΙΟΥΛΙΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. 3 η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ. ρ. Λάμπρος Μπισδούνης.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ. 3 η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ. ρ. Λάμπρος Μπισδούνης. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ ρ. Λάμπρος Μπισδούνης Καθηγητής η ενότητα ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΜΕ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΑΘΗΤΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ T... ΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε. Περιεχόμενα ης ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ & ΑΥΤΟΜΑΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΥΚΛΩΜΑΤΩΝ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Σ. ΜΑΝΕΣΗ Δ. ΤΣΙΠΙΑΝΙΤΗ Β. ΚΟΥΤΣΟΝΙΚΟΥ Χ.

Διαβάστε περισσότερα

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ

Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ Συλλογή μεταφορά και έλεγχος Δεδομένων ΕΛΕΓΧΟΣ ΦΩΤΙΣΜΟΥ Αισθητήρια φωτός Οι φωτοανιχνευτές (light detectors) διαιρούνται σε δύο κατηγορίες: τους κβαντικούς (quantum) και τους θερμικούς (thermal), ανάλογα

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: Εφαρμοσμένη Ηλεκτρολογία

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Πρώτο Κεφάλαιο. Εισαγωγή στα Ψηφιακά Συστήματα. Δεύτερο Κεφάλαιο. Αριθμητικά Συστήματα Κώδικες

Περιεχόμενα. Πρώτο Κεφάλαιο. Εισαγωγή στα Ψηφιακά Συστήματα. Δεύτερο Κεφάλαιο. Αριθμητικά Συστήματα Κώδικες Πρώτο Κεφάλαιο Εισαγωγή στα Ψηφιακά Συστήματα 1.1 Αναλογικά και Ψηφιακά Σήματα και Συστήματα... 1 1.2 Βασικά Ψηφιακά Κυκλώματα... 3 1.3 Ολοκληρωμένα κυκλώματα... 4 1.4 Τυπωμένα κυκλώματα... 7 1.5 Εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ. παθητικά: προκαλούν την απώλεια ισχύος ενός. ενεργά: όταν τροφοδοτηθούν µε σήµα, αυξάνουν

ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ. παθητικά: προκαλούν την απώλεια ισχύος ενός. ενεργά: όταν τροφοδοτηθούν µε σήµα, αυξάνουν 1. Εισαγωγικά στοιχεία ηλεκτρονικών - Ι.Σ. ΧΑΛΚΙΑ ΗΣ διαφάνεια 1 1. ΘΕΜΕΛΙΩ ΕΙΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Ηλεκτρικό στοιχείο: Κάθε στοιχείο που προσφέρει, αποθηκεύει και καταναλώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α ΠΡΩΤΗ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΜΑÏΟΥ 2010 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός και Τεχνολογία Γ Λυκείου - Λύσεις Ασκήσεων

Σχεδιασμός και Τεχνολογία Γ Λυκείου - Λύσεις Ασκήσεων Κεφάλαιο 4: Τελεστικός Ενισχυτής Άσκηση Σχεδιασμός και Τεχνολογία Γ Λυκείου Λύσεις Ασκήσεων Να αναφέρετε τρεις τεχνολογικούς τομείς στους οποίους χρησιμοποιούνται οι τελεστικοί ενισχυτές. Τρεις τεχνολογικοί

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτήσεις στην ενότητα: Γενικά Ηλεκτρονικά

Ερωτήσεις στην ενότητα: Γενικά Ηλεκτρονικά Ερωτήσεις στην ενότητα: Γενικά Ηλεκτρονικά -1- Η τιμή της dc παραμέτρου β ενός npn transistor έχει τιμή ίση με 100. Το transistor λειτουργεί στην ενεργή περιοχή με ρεύμα συλλέκτη 1mA. Το ρεύμα βάσης έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ & ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 9 ΜΑΪΟΥ 013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Λ. ΜΠΙΣΔΟΥΝΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/01/2015

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Λ. ΜΠΙΣΔΟΥΝΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/01/2015 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 8//5 ΘΕΜΑ ο (.5 μονάδες) Η έξοδος του αισθητήρα του παρακάτω σχήματος είναι γραμμικό σήμα τάσης, το οποίο εφαρμόζεται για χρονικό διάστημα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 4 ΙΟΥΛΙΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΣΘΗΤΗΡΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΥΓΡΑΣΙΑΣ. Η πιο συνηθισμένη έκφραση για την υγρασία του αέρα είναι η σχετική υγρασία (Relative Ηumidity, RH).

ΑΙΣΘΗΤΗΡΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΥΓΡΑΣΙΑΣ. Η πιο συνηθισμένη έκφραση για την υγρασία του αέρα είναι η σχετική υγρασία (Relative Ηumidity, RH). ΑΙΣΘΗΤΗΡΑΣ ΣΧΕΤΙΚΗΣ ΥΓΡΑΣΙΑΣ Η πιο συνηθισμένη έκφραση για την υγρασία του αέρα είναι η σχετική υγρασία (Relative Ηumidity, RH). Η σχετική υγρασία είναι ο λόγος επί τοις εκατό (%) της μάζας των υδρατμών

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Κ. Δεμέστιχας Εργαστήριο Πληροφορικής Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Επικοινωνία μέσω e-mail: cdemest@aua.gr, cdemest@cn.ntua.gr 1 5. ΑΛΓΕΒΡΑ BOOLE ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΜΕΡΟΣ Β 2 Επαναληπτική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ R R R

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ R R R A ΟΜΑΔΑ ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 25/04/204 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΒ-2000 Εκπαιδευτικό σύστημα ηλεκτρολογίας - ηλεκτρονικών με Η/Υ

ΕΒ-2000 Εκπαιδευτικό σύστημα ηλεκτρολογίας - ηλεκτρονικών με Η/Υ EB-2000 DEGEM SYSTEMS ΕΒ-2000 Εκπαιδευτικό σύστημα ηλεκτρολογίας - ηλεκτρονικών με Η/Υ Τεχνικά χαρακτηριστικά: Το εκπαιδευτικό σύστημα δίνει τη δυνατότητα για εργαστηριακή εκπαίδευση σε ένα μεγάλο μέρος

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 1 ο. Βασικά στοιχεία των Κυκλωμάτων

Κεφάλαιο 1 ο. Βασικά στοιχεία των Κυκλωμάτων Κεφάλαιο 1 ο Βασικά στοιχεία των Κυκλωμάτων Ένα ηλεκτρικό/ηλεκτρονικό σύστημα μπορεί εν γένει να παρασταθεί από ένα κυκλωματικό διάγραμμα ή δικτύωμα, το οποίο αποτελείται από στοιχεία δύο ακροδεκτών συνδεδεμένα

Διαβάστε περισσότερα

8. ιακοπτική Λειτουργία Τρανζίστορ- Ι.Σ. Χαλκιάδης διαφάνεια 1. ιακοπτική λειτουργία: περιοχή κόρου: ON ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ. περιοχή αποκοπής: OFF

8. ιακοπτική Λειτουργία Τρανζίστορ- Ι.Σ. Χαλκιάδης διαφάνεια 1. ιακοπτική λειτουργία: περιοχή κόρου: ON ΤΕΙ - ΧΑΛΚΙ ΑΣ. περιοχή αποκοπής: OFF 8. ιακοπτική Λειτουργία Τρανζίστορ- Ι.Σ. Χαλκιάδης διαφάνεια 1 8. ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ Ο ΗΓΗΣΗΣ ΦΟΡΤΙΟΥ Το τρανζίστορ σαν διακόπτης ιακοπτική λειτουργία: περιοχή κόρου: ON περιοχή αποκοπής: OFF 8. ιακοπτική Λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

4. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΜΕΣΗ ΣΥΖΕΥΞΗ

4. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΜΕΣΗ ΣΥΖΕΥΞΗ ΤΕΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΟΧΟΙ 4. ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΜΕ ΑΜΕΣΗ ΣΥΖΕΥΞΗ Ημερομηνία:.... /.... /...... Τμήμα:.... Ομάδα: η κατανόηση της αρχής λειτουργίας ενός ενισχυτή δύο βαθμίδων με άμεση σύζευξη η εύρεση της περιοχής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Α ME TO MULTISIM

ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Α ME TO MULTISIM ΜΑΘΗΜΑ : ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΕΝΙΣΧΥΤΗΣ ΤΑΞΗΣ Α ME TO MULTISIM Σκοπός: Η Εξέταση λειτουργίας του ενισχυτή κοινού εκπομπού και εντοπισμός βλαβών στο κύκλωμα με τη χρήση του προγράμματος προσομοίωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΜΠΤΗ 21 ΜΑΪΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ): ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΟΜΑ Α Α ΑΡΧΗ ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γʹ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 3 ΜΑÏΟΥ 008 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ:

Διαβάστε περισσότερα

2. Όλες οι απαντήσεις να δοθούν στο εξεταστικό δοκίμιο το οποίο θα επιστραφεί.

2. Όλες οι απαντήσεις να δοθούν στο εξεταστικό δοκίμιο το οποίο θα επιστραφεί. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : Εφαρμοσμένη Ηλεκτρολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος

ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΔΙΚΤΥΑ ΥΨΗΛΩΝ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ (Θ) Ενότητα 9: Μικροκυματικές Διατάξεις ΔΙΔΑΣΚΩΝ: Δρ. Στυλιανός Τσίτσος ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΕ 1 Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

ΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ MS 48 NS Σύντοµες οδηγίες χρήσης

ΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ MS 48 NS Σύντοµες οδηγίες χρήσης ΟΚΙΜΑΣΤΙΚΟ MS 48 NS Σύντοµες οδηγίες χρήσης Προσοχή: i) Απαγορεύεται η χρήση του δοκιµαστικού από παιδιά. ii) H χρήση του συγκεκριµένου δοκιµαστικού εργαλείου απαιτεί να τηρούνται όλοι οι κανόνες προστασίας

Διαβάστε περισσότερα

Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ.1) με τα εξής χαρακτηριστικά: R 2.3 k,

Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ.1) με τα εξής χαρακτηριστικά: R 2.3 k, Να σχεδιαστεί ένας ενισχυτής κοινού εκπομπού (σχ) με τα εξής χαρακτηριστικά: 3 k, 50, k, S k και V 5 α) Nα υπολογιστούν οι τιμές των αντιστάσεων β) Να επιλεγούν οι χωρητικότητες C, CC έτσι ώστε ο ενισχυτής

Διαβάστε περισσότερα

Ταλαντωτές. Ηλεκτρονική Γ Τάξη Β εξάμηνο Μάρτιος 2011 Επ. Καθ. Ε. Καραγιάννη

Ταλαντωτές. Ηλεκτρονική Γ Τάξη Β εξάμηνο Μάρτιος 2011 Επ. Καθ. Ε. Καραγιάννη Ταλαντωτές Ηλεκτρονική Γ Τάξη Β εξάμηνο Μάρτιος Επ. Καθ. Ε. Καραγιάννη Ταλαντωτές ΑΝΑΔΡΑΣΗ Στοιχεία Ταλάντωσης Ενισχυτής OUT Ταλαντωτής είναι ένα κύκλωμα που παράγει ηλεκτρικό σήμα σταθερής συχνότητας

Διαβάστε περισσότερα