ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ Τόµος 7, Τεύχος 1 Ιούλιος 2004 ΣΕΛ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ 1 ΝΕΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ 4 ΠΑΡΟΥΣΙΕΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ 13 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ (Πρόσκληση για ελεύθερη χρήση του δοκιµαστικού συστήµατος COINE) Βιβλιοθήκη Πανεπιστηµίου Μακεδονίας Εγνατία 156 ΤΘ 1591 ΤΚ Θεσσαλονίκη Τηλ Fax maclib@uom.gr Οµάδα Σύνταξης: Παρασκευή Βοζανά, Ολυµπία ιαµαντοπούλου, Κυριακή Μπαλτά Επιµέλεια: Άννα Φράγκου

2 ΝΕΕΣ Σ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ QuestionPoint Πρόκειται για την νέα Web-based Υπηρεσία Πληροφόρησης της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, η οποία δίνει στους χρήστες τη δυνατότητα να υποβάλλουν ερωτήσεις για τον εντοπισµό της πληροφορίας που τους ενδιαφέρει από όπου και αν βρίσκονται και οποιαδήποτε στιγµή το επιθυµούν, µε αποτέλεσµα να διευκολύνεται η εξ αποστάσεως εξυπηρέτηση των χρηστών και να προωθείται η συνεργασία µεταξύ των Βιβλιοθηκών. Μέσω αυτής της υπηρεσίας η Βιβλιοθήκη: παρέχει υπηρεσίες! chat «Συνοµιλήστε µ έναν Βιβλιοθηκονόµο» και! «Ρωτήστε έναν Βιβλιοθηκονόµο», µπορεί να προωθεί ερωτήσεις σε άλλες βιβλιοθήκες και να δέχεται ερωτήσεις από άλλες βιβλιοθήκες που χρησιµοποιούν αυτή την υπηρεσία παγκοσµίως, έχει πρόσβαση στην Global Knowledge Base (περιλαµβάνει ερωτήσεις και απαντήσεις) που έχει δηµιουργηθεί για τα µέλη της υπηρεσίας QuestionPoint, µπορεί να δηµιουργήσει την δική της knowledge base Local Knowledge Base- ερωτήσεων που έχουν ήδη απαντηθεί. 1. Απόκτηση της εξουσιοδότησης του διαχειριστή και του κωδικού πρόσβασης από τον παροχέα υπηρεσίας της OCLC και δηµιουργία λογαριασµών στο QuestionPoint για τους βιβλιοθηκονόµους της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας. 2. Συγκέντρωση όλων των απαραίτητων πληροφοριών για τη συµπλήρωση του προφίλ της Βιβλιοθήκης στο QuestionPoint. 3. Εγκατάσταση και διαµόρφωση της ηλεκτρονικής φόρµας υποβολής ερωτηµάτων µέσω «Ρωτήστε έναν Βιβλιοθηκονόµο», καθώς και της φόρµας συνοµιλίας µέσω chat «Συνοµιλήστε µ έναν Βιβλιοθηκονόµο». Απόδοση ηλεκτρονικών διευθύνσεων στο Internet για τις φόρµες της Βιβλιοθήκης. 4. ηµιουργία πολιτικής τόσο για τη χρήση της υπηρεσίας «Ρωτήστε έναν Βιβλιοθηκονόµο» όσο για τη χρήση της υπηρεσίας «Συνοµιλήστε µ ένα Βιβλιοθηκονόµο» και ενσωµάτωσή τους στις αντίστοιχες φόρµες και chat της Βιβλιοθήκης. 5. Επιλογή των ρυθµίσεων για την υπηρεσία του QuestionPoint και εφαρµογή τους στο περιβάλλον της διαχείρισης του συστήµατος. 6. ηµιουργία φόρµας έρευνας στο περιβάλλον της διαχείρισης για τη συγκέντρωση πληροφοριών των χρηστών για την αξιολόγηση της υπηρεσίας QuestionPoint Η νέα υπηρεσία της Βιβλιοθήκης αναµένεται να τεθεί σε εφαρµογή µε την έναρξη του νέου ακαδηµαϊκού έτους. Συνοπτικά οι εργασίες που έχουν γίνει µέχρι σήµερα είναι οι ακόλουθες: 2

3 RefWorks Η Βιβλιοθήκη εξασφάλισε για τα µέλη του Πανεπιστηµίου τη δυνατότητα χρήσης της διαδικτυακής εφαρµογής για την εισαγωγή, αποθήκευση και διαχείριση βιβλιογραφικών αναφορών RefWorks. Με το RefWorks µπορείτε να δηµιουργήσετε την προσωπική σας βάση βιβλιογραφικών αναφορών εισάγοντάς τις είτε αυτόµατα από τις βιβλιογραφικές βάσεις της Βιβλιοθήκης, είτε από δικά σας αρχεία κειµένου είτε καταχωρώντας τις µια-µια. Στη συνέχεια µπορείτε µετά αυτές τις αναφορές να τις χρησιµοποιήσετε κατά τη συγγραφή των εργασιών σας µορφοποιώντας αυτόµατα τις παραποµπές και τη βιβλιογραφία σας σε οποιαδήποτε τυποποιηµένη µορφή βιβλιογραφικών αναφορών (π.χ. Harvard, APA, MLA και δεκάδες άλλα στυλ µεµονωµένων επιστηµονικών εταιρειών και περιοδικών όπως της ΙΕΕΕ κλπ.). Το RefWorks σας προσφέρει όλες τις δυνατότητες που προσφέρουν τα αντίστοιχα παραδοσιακά προγράµµατα λογισµικού (Endnote, Reference Manager) χωρίς να χρειάζεται να εγκαταστήσετε κάποιο πακέτο λογισµικού στον προσωπικό υπολογιστή και εξασφαλίζοντας άµεση διεπαφή µε επεξεργαστές κειµένου όπως MS Word και συνεργασία µε online βάσεις δεδοµένων όπως τις βάσεις της CSA, της OCLC και πολλές άλλες. Τρόποι πρόσβασης Α) Από υπολογιστές που βρίσκονται στο κτίριο του Πανεπιστηµίου ή συνδέονται στο διαδίκτυο µέσω του Πανεπιστηµίου. Β) Από υπολογιστές που δεν συνδέονται στο διαδίκτυο µέσω του Πανεπιστηµίου. Οδηγίες και άλλες πληροφορίες για τη χρήση του RefWorks υπάρχουν στον ιστότοπο της Βιβλιοθήκης, στη διεύθυνση: Με το πρόγραµµα «ΑΝΕΥΡΙΣΚΩ» για την προσφορά πληροφοριακής παιδείας στα µέλη του Πανεπιστηµίου, η Βιβλιοθήκη έχει τη δυνατότητα παρουσίασης και επίδειξης του προγράµµατος RefWorks για οµάδες ενδιαφεροµένων (π.χ. µέλη ιδακτικού Προσωπικού Τµηµάτων, µεταπτυχιακούς φοιτητές, υποψήφιους διδάκτορες κλπ.). Το πρόγραµµα «ΑΝΕΥΡΙΣΚΩ» εφαρµόζεται στα πλαίσια του έργου «ΠΛΟΗΓΙΣ: Από την Πληροφορία στη Γνώση» του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. Για περισσότερες πληροφορίες µπορείτε να επικοινωνείτε µε τα µέλη του Τµήµατος Επιστηµονικής Πληροφόρησης και Τεκµηρίωσης της Βιβλιοθήκης. Νέα Βάση δεδοµένων: American Bibliography of Slavic and East European Studies (ABSEES) Από τις αρχές Απριλίου 2004 η Βιβλιοθήκη έχει συνδροµή στη βάση δεδοµένων «American Bibliography of Slavic and East European Studies (ABSEES)». Πρόκειται για µια βιβλιογραφική βάση δεδοµένων µε περίπου (Ιανουάριος 2004) αναφορές σε άρθρα περιοδικών, βιβλία, κεφάλαια βιβλίων, βιβλιοκριτικές, διδακτορικές διατριβές, online πηγές πληροφόρησης και επιλεγµένες κυβερνητικές εκδόσεις για την Ανατολική και Κεντρική Ευρώπη και την πρώην Σοβιετική Ένωση που έχουν δηµοσιευθεί στις ΗΠΑ και στον Καναδά. Ενηµερώνεται σε µηνιαία βάση µε κάλυψη από το 1990 µέχρι σήµερα. 3

4 Η πρόσβαση παρέχεται µέσω του παγκόσµιου ιστού στη διεύθυνση: ή µέσω της ιστοσελίδας για τις βάσεις δεδοµένων της Βιβλιοθήκης Ο έλεγχος της πρόσβασης γίνεται µέσω των IP διευθύνσεων του δικτύου του Πανεπιστηµίου (αυτόµατη πρόσβαση από όλους τους Η/Υ που βρίσκονται στο Πανεπιστήµιο ή που συνδέονται στο Internet µέσω του δικτύου του Πανεπιστηµίου). ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ Η πρακτική άσκηση των σπουδαστών των Τµηµάτων Βιβλιοθηκονοµίας στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας Το 1987 η Βιβλιοθήκη ξεκίνησε να δέχεται σπουδαστές του Τµήµατος Βιβλιοθηκονοµίας του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης ως ασκούµενους και στα 17 χρόνια που έχουν περάσει, ο συνολικός αριθµός των σπουδαστών που πραγµατοποίησαν την πρακτική άσκησή τους στη Βιβλιοθήκη ανέρχεται στα 43 άτοµα. Από το 1998 ξεκίνησε επίσης η συνεργασία µε το Γραφείο Πρακτικής άσκησης του Ιονίου Πανεπιστηµίου µε στόχο την άσκηση των σπουδαστών του Τµήµατος Αρχειονοµίας - Βιβλιοθηκονοµίας. Ο συνολικός αριθµός των φοιτητών του Ιόνιου Πανεπιστηµίου που πραγµατοποίησαν την πρακτική τους άσκηση στα πλαίσια αυτής της συνεργασίας ανέρχεται στα 18 άτοµα. Από το 1987, λοιπόν, µέχρι και σήµερα πάνω από 60 σπουδαστές Τµηµάτων Βιβλιοθηκονοµίας έχουν ασκηθεί στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, αποκτώντας τα κατάλληλα εφόδια για την άσκηση του λειτουργήµατος του βιβλιοθηκονόµου και ειδικού της πληροφόρησης στην επαγγελµατική τους σταδιοδροµία. ΠΑΡΟΥΣΙΕΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ Σεµινάριο Α Βοηθειών, Ιανουαρίου 2004, Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Στο χώρο του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας και κατά το διάστηµα 19-22/1/2004, πραγµατοποιήθηκε σεµινάριο Α' Βοηθειών για τα µέλη της Κοινότητας του Πανεπιστηµίου. Το σεµινάριο διοργανώθηκε από το πρόγραµµα «Περιβαλλοντική ιαχείριση του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας» EMAS- EDIN/LIFE02 ( σε συνεργασία µε την Νοσηλευτική Υπηρεσία του Τµήµατος Ερυθρού Σταυρού Θεσσαλονίκης. Από τη Βιβλιοθήκη, το σεµινάριο παρακολούθησαν οι: Αργυρώ Τζορµπατζάκη και Παναγιώτα Πατραγκού. Κατά τη διάρκεια του σεµιναρίου, δόθηκε η ευκαιρία στους συµµετέχοντες να γνωρίσουν τις γενικές αρχές παροχής Α' Βοηθειών σε περιπτώσεις τραύµατωναιµορραγιών, απώλειας αισθήσεων, καρδιακών εµφραγµάτων, επιληψίας, βλαβών στις αρθρώσεις, πνιγµού, πνιγµονής και ΚΑΡΠΑ. Η παροχή Α' Βοηθειών δεν είναι εύκολη υπόθεση και ακόµη και ειδικοί λυγίζουν όταν έρχονται αντιµέτωποι µε ορισµένα δύσκολα περιστατικά. Όµως η σωστή και άµεση παροχή Α' Βοηθειών σε κάθε περιστατικό µπορεί να σώσει ζωές και ενώ κάποια περιστατικά απαιτούν εξειδικευµένη αντιµετώπιση, τα συνήθη περιστατικά (π.χ έµφραγµα ή λιποθυµία) µπορούν να αντιµετωπιστούν εύκολα 4

5 από οποιονδήποτε γνωρίζει τις βασικές αρχές προσφοράς Α Βοηθειών. Για συµµετοχή σε πλήρες πρόγραµµα εκπαίδευσης για την προσφορά Α' Βοηθειών, οι ενδιαφερόµενοι µπορούν να απευθυνθούν στο τηλέφωνο του Ερυθρού Σταυρού (Αγωγή Υγείας). Επίσης, ένας αξιόλογος ιστότοπος µε πληροφορίες για την παροχή Α Βοηθειών βρίσκεται στη διεύθυνση: mark=first_aid. Σεµινάριο «Υγιεινή & Ασφάλεια και Περιβαλλοντικά Φιλικής Συµπεριφοράς στην Εργασία για το Προσωπικό του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας», Φεβρουαρίου 2004, Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Στις 13 και 16 Φεβρουαρίου 2004 πραγµατοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας ενηµερωτικό σεµινάριο µε θέµα : «Υγιεινή & Ασφάλεια και Περιβαλλοντικά Φιλικής Συµπεριφοράς στην Εργασία για το Προσωπικό του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας». Το σεµινάριο διοργανώθηκε µε πρωτοβουλία του προγράµµατος «Περιβαλλοντική ιαχείριση του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας» EMAS- EDIN/LIFE02 ( Το σεµινάριο πραγµατοποιήθηκε σε 2 κύκλους ώστε να παρακολουθηθεί από όλο το προσωπικό της Βιβλιοθήκης και η θεµατολογία του περιλάµβανε τα εξής: Ενηµέρωση για το Σύστηµα Θέρµανσης της βιβλιοθήκης (VRV). Ενηµέρωση για το σύστηµα πυρόσβεσης και πυρανίχνευσης της Βιβλιοθήκης. Ενηµέρωση για το σχέδιο εκκένωσης της Βιβλιοθήκης σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης. Ενηµέρωση για το σύστηµα συναγερµού για κλοπές. Ενηµέρωση για τους Σταθµούς Α' Βοηθειών της Βιβλιοθήκης. Εισηγητής του σεµιναρίου ήταν ο κ. Άρης Μυτάκος, Μηχανολόγος Μηχανικός, υπάλληλος της Τεχνικής Υπηρεσίας του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας. Συνάντηση εργασίας για το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ, 1 Απριλίου 2004, Α.Π.Θ. - Κεντρική Βιβλιοθήκη Η συνάντηση εργασίας για το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ διοργανώθηκε από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης, στα πλαίσια του έργου «Εκσυγχρονισµός των Βιβλιοθηκών του Α.Π.Θ.: ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ» και πραγµατοποιήθηκε στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Α.Π.Θ. στις 1 Απριλίου Την εκδήλωση παρακολούθησαν περίπου 30 άτοµα, κυρίως στελέχη Βιβλιοθηκών ΑΕΙ που συµµετέχουν στην υλοποίηση πακέτων εργασίας έργων του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. Από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας συµµετείχαν οι: Άννα Φράγκου, Παναγιώτα Πατραγκού και Αγάθη Γέγιου. Η εκδήλωση περιελάµβανε δύο µέρη: Α) Στο πρώτο µέρος παρουσιάστηκαν τα έργα έξι Βιβλιοθηκών: α) του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας µε εισηγήτρια την κα Φράγκου, β) του Πανεπιστηµίου Κρήτης µε εισηγητή τον κ. Τζανοδασκαλάκη, γ) του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας µε εισηγήτρια την κα Ζορµπά, δ) του Πανεπιστηµίου Πατρών µε εισηγητή τον κ. Γεωργίου, ε) του Πανεπιστηµίου Αθηνών και στ) του 5

6 Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης µε εισηγήτρια την κα Ξενίδου- έρβου. Για κάθε έργο παρουσιάστηκε η πορεία των πακέτων εργασίας µέχρι σήµερα, οι δυσκολίες και τα προβλήµατα που προέκυψαν κατά την υλοποίησή τους και οι τρόποι αντιµετώπισης των δυσκολιών αυτών. Επίσης, κατά την παρουσίαση εφαρµογών ψηφιοποίησης και προϊόντων ηλεκτρονικής πληροφόρησης, προτάθηκαν συνεργασίες µεταξύ των βιβλιοθηκών για την υλοποίηση κοινών δράσεων στο µέλλον. Από τις παρουσιάσεις των έργων σηµαντική ήταν η διαπίστωση των κοινών προβληµάτων που αντιµετωπίζουν τα έργα, τόσο από διαχειριστικής πλευράς, όσο και από πλευράς υλοποίησης. Επίσης, κοινή διαπίστωση ήταν ότι τα έργα παρουσιάζουν περίπου το ίδιο ποσοστό απορρόφησης κονδυλίων. Τέλος, ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα ήταν η παρουσίαση καινοτόµων ενεργειών τόσο για την επιµόρφωση του προσωπικού των Βιβλιοθηκών (προώθηση απόκτησης του πιστοποιητικού ECDL), όσο και για την διασφάλιση της ποιότητας των υπηρεσιών των Βιβλιοθηκών (πιστοποίηση ISO). Β) Στο δεύτερο µέρος της συνάντησης έγινε συζήτηση σχετικά µε την κοινή αντιµετώπιση θεµάτων που αφορούν στο νοµικό πλαίσιο των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών και της Κοινοπραξίας των Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL-Link), στο copyright, στις συνδροµές ηλεκτρονικών περιοδικών και στις θεµατικές πύλες πληροφόρησης που αναπτύσσουν οι Βιβλιοθήκες. Επίσης, διατυπώθηκε η πρόταση για αποστολή επιστολής, που θα θίγει τα θέµατα του νοµικού πλαισίου των Βιβλιοθηκών και της Κοινοπραξίας, του copyright, των συµφωνιών µε τους εκδότες και της αποπληρωµής των συνδροµών των ηλεκτρονικών περιοδικών, στη επερχόµενη Σύνοδο των Πρυτάνεων, ώστε να προωθηθούν τα θέµατα στο Υπουργείο Παιδείας και να ληφθούν οι απαραίτητες αποφάσεις. Τέλος, αποφασίστηκε να γίνει άλλη µία συνάντηση, τον Ιούνιο του 2004, για να συζητηθούν τυχόν εξελίξεις επί των παραπάνω ζητηµάτων. Τη διοργάνωση της συνάντησης αυτής ανέλαβε να πραγµατοποιήσει η Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. 6 η Συνάντηση των Εταίρων του ευρωπαϊκού έργου COINE, Ambleside, UK Απριλίου 2004 Η έκτη συνάντηση των εταίρων του έργου COINE πραγµατοποιήθηκε στο Ambleside, της Μεγάλης Βρετανίας κατά το διάστηµα Απριλίου Το Πανεπιστήµιο Μακεδονίας εκπροσώπησαν η κα Άννα Φράγκου και η κα Ανθή Μπάλιου. Στη συνάντηση συζητήθηκαν θέµατα σχετικά µε την πρόοδο του έργου. Έγινε επισκόπηση των Πακέτων Εργασίας (WP1, WP2, WP5, WP6 και WP7) που υπολείπονται µέχρι την ολοκλήρωση του έργου (Αύγουστος 2004) και συζητήθηκε η εργασία που ολοκληρώθηκε και που αναµένεται να ολοκληρωθεί σε κάθε ένα από αυτά. Εκτενέστερα συζητήθηκαν, το έβδοµο πακέτο εργασίας (WP7) του και οι προοπτικές συνέχισης και διάδοσης του 6

7 COINE µέσα από άλλα ευρωπαϊκά προγράµµατα που ξεκινούν αυτή την περίοδο. Το WP7 έχει ως αντικείµενο την εκµετάλλευση των αποτελεσµάτων (exploitation plan) του έργου, πράγµα που τονίστηκε ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της συνάντησης, σε ότι αφορά την ανάγκη ανάπτυξης πιθανών επιχειρηµατικών µοντέλων (business models) εκµετάλλευσης των αποτελεσµάτων του έργου από όλους τους εταίρους του έργου. Σεµινάριο για τη Βιβλιογραφική Εκπαίδευση 5-7 Mαϊου 2004 Α.Π.Θ. - Κεντρική Βιβλιοθήκη Την Τετάρτη 5 Μαΐου, Πέµπτη 6 Μαΐου και Παρασκευή 7 Μαΐου πραγµατοποιήθηκε στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Αριστοτέλειου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης σεµινάριο µε τίτλο «Library Instruction» στα πλαίσια του προγράµµατος «Εκσυγχρονισµός των Βιβλιοθηκών του Α.Π.Θ.: ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ». Το σεµινάριο παρακολούθησαν µέλη του προσωπικού της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας. Εισηγητής ήταν ο κ. David F. Kolh (Dean and University Librarian, Emeritus - University of Cincinnati). Οι βασικές ενότητες του σεµιναρίου ήταν: 1. Ιστορική αναδροµή του όρου βιβλιογραφική εκπαίδευση. 2. Επεξήγηση λέξεων-κλειδιών και εννοιών. 3. Συζήτηση σχετικά µε το εύρος των θεµάτων που καλύπτει η βιβλιογραφική εκπαίδευση. 4. Συζήτηση σχετικά µε τους χώρους διεξαγωγής βιβλιογραφικής εκπαίδευσης. 5. Συζήτηση σχετικά µε τον εντοπισµό συνεργατών από το διδακτικό προσωπικό. 6. Παρουσίαση µεθόδων αξιολόγησης της βιβλιογραφικής εκπαίδευσης και της βιβλιογραφικής πληροφορίας. 7. Συζήτηση για υποστηρικτικούς µηχανισµούς και ιδρύµατα σχετικά µε την βιβλιογραφική εκπαίδευση. Την πρώτη µέρα (Τετάρτη), συζητήθηκαν θέµατα σχετικά µε τον προσδιορισµό του όρου «επαγγελµατισµός» και έγινε ιστορική αναδροµή του όρου της βιβλιογραφικής εκπαίδευσης, ενώ δόθηκε έµφαση στην αναγκαιότητα της βιβλιογραφικής εκπαίδευσης ως υπηρεσία και στην πολυπλοκότητά της που πηγάζει από το συνεχώς αυξηµένο εύρος των πληροφοριών και των τεχνολογιών. Κατά τη διάρκεια του σεµιναρίου οι συµµετέχοντες χωρίστηκαν σε οµάδες για να συζητήσουν θέµατα σχετικά µε την επαγγελµατικότητα της εργασίας τόσο στο Πληροφοριακό Τµήµα µιας Βιβλιοθήκης όσο και σε άλλα Τµήµατά της. Την Πέµπτη συζητήθηκαν θέµατα που αφορούσαν στη σηµασία της ξενάγησης των χρηστών στο χώρο της Βιβλιοθήκης και της παρουσίασης των υπηρεσιών που η Βιβλιοθήκη προσφέρει, είτε αυτές παρέχονται επιτόπια, στο φυσικό χώρο της βιβλιοθήκης, είτε ηλεκτρονικά, µέσω του ιαδικτύου. Επίσης, δόθηκε έµφαση στους πολλαπλούς τρόπους βιβλιογραφικής εκπαίδευσης, ενώ παρουσιάστηκαν µηχανισµοί/εργαλεία και στρατηγικές που χρησιµοποιούνται για την αποτελεσµατικότερη παροχή βιβλιογραφικής εκπαίδευσης. Την Παρασκευή, τελευταία ηµέρα του σεµιναρίου, συζητήθηκαν θέµατα που αφορούσαν: α) στην συνεργασία των βιβλιοθηκονόµων µε το διδακτικό προσωπικό για την υλοποίηση ενός προγράµµατος βιβλιογραφικής 7

8 εκπαίδευσης, β) στους τρόπους βελτίωσης και προώθησης αυτής της υπηρεσίας και γ) στις πρακτικές αξιολόγησης της βιβλιογραφικής πληροφορίας. Τέλος, δόθηκαν χρήσιµες ηλεκτρονικές διευθύνσεις οι οποίες δίνουν επαγγελµατική βοήθεια και υποστήριξη στο τεράστιο κεφάλαιο της βιβλιογραφικής εκπαίδευσης. Η παρακολούθηση του σεµιναρίου έδωσε την ευκαιρία στους βιβλιοθηκονόµους που το παρακολούθησαν να εµπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να ανταλλάξουν ιδέες πάνω στο ευρύ αντικείµενο της βιβλιογραφικής εκπαίδευσης, ώστε να βελτιωθούν τα προγράµµατα που ήδη υλοποιούνται από τις Βιβλιοθήκες σύµφωνα µε τις σύγχρονες απαιτήσεις. ιεθνές Συνέδριο «Βιβλιοθήκες και δια Βίου Μάθηση», Μαϊου 2004 Ινστιτούτο GOETHE Αθηνών, Στις Μαΐου 2004 πραγµατοποιήθηκε στην Αθήνα διεθνές συνέδριο µε θέµα «Βιβλιοθήκες και δια Βίου Μάθηση». Το συνέδριο διοργανώθηκε από το Ινστιτούτο Γκαίτε Αθηνών µε την υποστήριξη του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων. Το συνέδριο παρακολούθησαν κυρίως εκπρόσωποι από ηµόσιες και ηµοτικές Βιβλιοθήκες της Ελλάδας, ενώ υπήρξε συµµετοχή και από Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες, Βιβλιοθήκες Υπουργείων, την Εθνική Βιβλιοθήκη, το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου και άλλους φορείς εκπαίδευσης ενηλίκων (Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήµιο, Γενική Γραµµατεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΥΠΕΠΘ). Οι συµµετέχοντες ξεπέρασαν τους 250. Το συνέδριο χαιρέτησαν η Υπουργός Εθνικής Παιδείας και Θρησκευµάτων κα Μαριέττα Γιαννάκου-Κουτσίκου, ο ιευθυντής της ιεύθυνσης Βιβλιοθηκών & Γενικών Αρχείων του Κράτους (ΥΠΕΠΘ) κ. Ιωάννης Αθανασίου, η Πρόεδρος της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκαρίων κα Μαρία Αλεξανδράκη, ο Γενικός ιευθυντής της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος κ. Γεώργιος Ζάχος, ο ιευθυντής του Εθνικού Κέντρου Τεκµηρίωσης κ. Ευάγγελος Μπούµπουκας και ο ιευθυντής του Ινστιτούτου Γκαίτε Αθηνών κ. Horst Deinwallner. Στο συνέδριο παρουσιάστηκαν µέθοδοι και πρακτικές εφαρµογές στη δια βίου µάθηση από τις ηµόσιες Βιβλιοθήκες της Βρέµης (Γερµανία), της Ρίγας (Λετονία), των ΗΠΑ, της Μάλαγας (Ανδαλουσία, Ισπανία), του Ελσίνκι (Φιλανδία), της Φλωρεντίας (Ιταλία) και της Γαλλίας. Επίσης, παρουσιάστηκαν χρήσιµες προσεγγίσεις για το σχεδιασµό προγραµµάτων «δια βίου µάθησης» στις ελληνικές βιβλιοθήκες από οµιλητές του ελλαδικού χώρου και συγκεκριµένα από τον κ. Αλέξη Κόκκο, Υπεύθυνο Εκπαίδευσης Ενηλίκων στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήµιο, την κα Μάγδα Τρανταλλίδη, εκπρόσωπο της Γενικής Γραµµατείας Εκπαίδευσης Ενηλίκων του Υπουργείου Παιδείας, τον κ. Ιωάννη Τροχόπουλο, ιευθυντή της ηµόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας, την κα Maite Santos, εκπρόσωπο της Βιβλιοθήκης του CEDEFOP στη Θεσσαλονίκη και την κα Κλωντίνη έρβου, συντονίστρια της Μόνιµης Επιτροπής για τα Περιοδικά της Κοινοπραξίας Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL-Link). Το συνέδριο έδωσε τη δυνατότητα στους συµµετέχοντες να ενηµερωθούν, να ανταλλάξουν εµπειρίες και απόψεις σχετικά µε τη νέα πρόκληση που έχουν να αντιµετωπίσουν οι βιβλιοθήκες σε ό,τι αφορά τη χρήση και διαχείριση της πληροφορίας για την παροχή υπηρεσιών αποτελεσµατικής εκπαίδευσης και 8

9 κατάρτισης των χρηστών τους, ώστε να µπορούν να ανταποκριθούν σ ένα πλαίσιο αλλαγών του επαγγελµατικού, κοινωνικού και πολιτικού βίου που απαιτεί την εξειδίκευση των γνώσεων και την απόκτηση νέων δεξιοτήτων. Η «δια βίου µάθηση», ως εργαλείο διαχείρισης των παραπάνω αλλαγών, αποτελεί το κλειδί για την αποτελεσµατική χρήση και αξιοποίηση του συνεχώς αυξανόµενου όγκου των πληροφοριών και διαβατήριο για την ανάπτυξη του επαγγελµατισµού, ενώ οι βιβλιοθήκες αποτελώντας τον δίαυλο προς τη γνώση και έχοντας το πλεονέκτηµα να προσφέρουν ένα ευχάριστο περιβάλλον που δεν θυµίζει αίθουσα και σχολείο, είναι τα κέντρα που κατεξοχήν πρέπει να εξελιχθούν προσφέροντας στους πολίτες την ευκαιρία να αξιοποιούν τις δυνατότητές τους στο έπακρο. Στα πλαίσια του συνεδρίου πραγµατοποιήθηκε επίσης δηµόσια συζήτηση µε θέµα «Βιβλιοθήκες και Ποιότητα Ζωής: Ανάγκες του Κοινού και Στρατηγική ράσης». Η εκδήλωση διοργανώθηκε και συντονίστηκε από τον ιευθυντή της ηµόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Βέροιας, κ. Τροχόπουλο, ενώ συµµετείχαν, παραθέτοντας τις απόψεις τους οι κκ. Ιωάννης Βαρβιτσιώτης, πρώην Υπουργός και Πρόεδρος του «Ινστιτούτου ηµοκρατίας Κωνσταντίνος Καραµανλής», Νίκος Μπακουνάκης, δηµοσιογράφος στην εφηµερίδα «Το Βήµα» και Νίκος Ξυδάκης, δηµοσιογράφος στην εφηµερίδα «Καθηµερινή». Στη συζήτηση τέθηκαν ζητήµατα που αφορούσαν στη σηµερινή κατάσταση λειτουργίας των ελληνικών βιβλιοθηκών, τόσο των δηµόσιων και δηµοτικών όσο και των σχολικών και ακαδηµαϊκών. Από τις µεγαλύτερες αδυναµίες αποτελεσµατικής λειτουργίας των βιβλιοθηκών που αναφέρθηκαν ήταν η έλλειψη ή και παντελής απουσία ειδικευµένου προσωπικού, η έλλειψη χρηµατοδότησης κυρίως για τα τρία πρώτα είδη βιβλιοθηκών και η αδυναµία της Εθνικής Βιβλιοθήκης να αναλάβει ουσιαστικό ρόλο στον καθορισµό εθνικών κατευθυντήριων οδηγιών για τις βιβλιοθήκες και στην προώθηση συνεργατικών σχηµάτων µεταξύ των βιβλιοθηκών, γεγονότα που οδηγούν στην µείωση των οραµάτων για εκσυγχρονισµό των ελληνικών βιβλιοθηκών και συγχρονισµό τους µε άλλες βιβλιοθήκες του εξωτερικού. Πληροφορίες για το συνέδριο βρίσκονται στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Γκαίτε Αθηνών στην διεύθυνση: Σεµινάριο Πυρασφάλειας, 11 Ιουνίου 2004, Πανεπιστήµιο Μακεδονίας Την Παρασκευή, 11 Ιουνίου 2004 πραγµατοποιήθηκε η θεωρητική εκπαίδευση και πρακτική άσκηση των µελών της Οµάδας Πυρασφάλειας του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας (14 άτοµα) στο πλαίσιο του προγράµµατος «Περιβαλλοντική ιαχείριση του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας» EMAS- EDIN/LIFE02 ( Από το προσωπικό της Βιβλιοθήκης συµµετείχαν οι: Κώστας Ζωντανός, Έλσα Τσανακτσίδου, Ολυµπία ιαµαντοπούλου και Όλγα Μοσχίδου. Εισηγητές ήταν: ο κ. Γ. Χρηστίδης, Ανθυποπυραγός στην Πυροσβεστική Υπηρεσία Θεσσαλονίκης και ο κ. Α. Μυτάκος, Μηχανολόγος Μηχανικός και Υπαρχηγός της Οµάδας Πυρασφάλειας του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας. Στην αρχή του σεµιναρίου αναλύθηκαν οι αιτίες ανάφλεξης, καθώς και οι προϋποθέσεις που πρέπει να τυγχάνουν για τη δηµιουργία φωτιάς. Επίσης αναφέρθηκαν τα υλικά τα οποία υφίστανται ανάφλεξη, τα οποία 9

10 χωρίζονται σε πέντε κατηγορίες: α) στερεά καύσιµη ύλη, β) υγρά καύσιµα, γ) αέρια καύσιµα, δ) µέταλλα και ε) όλα τα προηγούµενα υλικά παρουσία ηλεκτρικού ρεύµατος. Στη συνέχεια αναλύθηκαν οι τρόποι αντιµετώπισης της πυρκαγιάς και έγινε αναφορά στα υλικά κατάσβεσης που χρησιµοποιούνται σε κάθε περίπτωση. Σηµαντική αναφορά έγινε στην πυρασφάλεια ενός κτιρίου (τρόπος χωρισµού του κτιρίου σε πυροζώνες), καθώς και στα συστήµατα συναγερµού, τις σειρήνες, τις πυροσβεστικές φωλιές, τους πυροσβεστήρες κ.τ.λ., τα οποία πρέπει να βρίσκονται σε κάθε χώρο του Πανεπιστηµίου. Στο τέλος του σεµιναρίου έγινε περιήγηση στο ισόγειο του Πανεπιστηµίου, στο εστιατόριο- µαγειρείο, καθώς και στο λεβητοστάσιο για να ελεγχθεί η πυρασφάλειά τους και γενικά ο πυροσβεστικός εξοπλισµός του κάθε χώρου ξεχωριστά σε περίπτωση πυρκαγιάς. Ακολούθησε η πρακτική εφαρµογή κατάσβεσης φωτιάς στο χώρο στάθµευσης των αυτοκινήτων, όπου δόθηκε σε όλους τους συµµετέχοντες η ευκαιρία να δοκιµάσουν τη χρήση πυροσβεστήρα. Στο τέλος προτάθηκε να πραγµατοποιηθεί στο µέλλον άσκηση ετοιµότητας εκκένωσης των χώρων του Πανεπιστηµίου. 7 η Συνάντηση των Εταίρων του Ευρωπαϊκού Έργου COINE, Κρακοβία, Πολωνία Ιουνίου 2004 Η έβδοµη συνάντηση της επιτροπής των εταίρων του έργου ευρωπαϊκού COINE πραγµατοποιήθηκε στην Κρακοβία της Πολωνίας κατά το διάστηµα Ιουνίου Το Πανεπιστήµιο Μακεδονίας εκπροσώπησαν η κα Άννα Φράγκου και η κα Ανθή Μπάλιου. Η συνάντηση περιλάµβανε επίσης τη διοργάνωση διήµερου workshop µε θέµα «Sharing the Present Creating the Future». Κατά τη διάρκεια της πρώτης ηµέρας της συνάντησης, πραγµατοποιήθηκε επίσης η τρίτη επίσηµη αξιολόγηση του έργου (Review Meeting), από ειδικούς αξιολογητές της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η πρώτη ηµέρα του workshop ξεκίνησε µε τους χαιρετισµούς των καθηγητών Brophy και Pindlowa και την έναρξη του workshop. Στη συνέχεια, έγιναν παρουσιάσεις από κάθε εταίρο σχετικά µε την πρόοδο της ανάπτυξης και εφαρµογής του συστήµατος COINE, τις επαφές µε τους χρήστες και τη συλλογή, ψηφιοποίηση και περιγραφή πολιτιστικού υλικού. Στη συνέχει ακολούθησε, ανοιχτή συζήτηση. 10

11 ιηµερίδα «Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες: Οράµατα, Ιδέες, Προτάσεις, Συνεργασίες», Ιουνίου 2004 Πανεπιστήµιο Ιωαννίνων- Κεντρική Βιβλιοθήκη Η δεύτερη ηµέρα ξεκίνησε µε τη δεύτερη συνεδρία του workshop και µε µία αναδροµή στις παρουσιάσεις και στα συµπεράσµατα της συνεδρίας της προηγούµενης ηµέρας. Στη συνέχεια έγιναν παρουσιάσεις των άλλων δύο «αδελφών» έργων του cluster στο οποίο ανήκει το COINE (δηλαδή του Cultural Heritage Forum). Τα έργα αυτά είναι το CIPHER και το CHIMER και οι παρουσιάσεις των έργων έγιναν από εκπροσώπους των ιδρυµάτων που συµµετέχουν στα εν λόγω έργα. Μετά από τις δύο αυτές παρουσιάσεις, ο καθηγητής Peter Brophy παρουσίασε το καινούργιο έργο στο οποίο συµµετέχει το Manchester Metropolitan University (MMU), το CALIMERA. Έγινε περιγραφή του έργου και των στόχων του, καθώς και αναφορά για το κοινό στο οποίο απευθύνεται το έργο. Στη συνέχεια οι συµµετέχοντες στο workshop χωρίστηκαν σε οµάδες εργασίας και συζήτησαν θέµατα που σχετίζονται µε την υιοθέτηση, εφαρµογή και µελλοντική ανάπτυξη νέων τεχνολογιών που µπορούν να χρησιµοποιηθούν για πολιτιστικούς σκοπούς. Κάθε οµάδα ανακοίνωσε τα πορίσµατά της και ακολούθησε συζήτηση επί των πορισµάτων της κάθε οµάδας. Στις Ιουνίου 2004 πραγµατοποιήθηκε στα Ιωάννινα διηµερίδα µε θέµα «Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες: Οράµατα, Ιδέες, Προτάσεις, Συνεργασίες». Η διηµερίδα διοργανώθηκε από την Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων στα πλαίσια του προγράµµατος «Εγκατάσταση σε Νέο Κτήριο και Ηλεκτρονική Οργάνωση της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων (e-βιβλιοθηκη - Π.Ι./e- LIBRARY - UOI)» (ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ/ΕΚΤ). Στη διηµερίδα συµµετείχαν εκπρόσωποι από ελληνικές βιβλιοθήκες των ΑΕΙ και ΤΕΙ, στις οποίες υλοποιούνται πράξεις έργων ενταγµένων στο ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ. Την διηµερίδα χαιρέτησε ο Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων Καθηγητής κ. ήµου και ο ιευθυντής της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστήµιου Ιωαννίνων, ο οποίος συντόνιζε και τις εργασίες της διηµερίδας. Την πρώτη ηµέρα έγινε ενηµέρωση σχετικά µε το ιστορικό προώθησης, προς το Υπουργείο Παιδείας, του θέµατος του νοµικού πλαισίου των Βιβλιοθηκών µέσω των Συνόδων Πρυτάνεων των Πανεπιστηµίων και Επιτροπών που ορίστηκαν στα πλαίσια των Συνόδων. Παρουσιάστηκε και µοιράστηκε στους συνέδρους το τελευταίο σχέδιο της νοµοθετικής ρύθµισης που αναφέρεται στο λειτουργικό πλαίσιο των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών και στη θεσµοθέτηση της Κοινοπραξίας των 11

12 Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL-Link). Τέλος, τονίστηκε η ανάγκη ύπαρξης σταθερών ατόµων από τις ελληνικές Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες που θα παίζουν το ρόλο των διαδροµιστών των παραπάνω ζητηµάτων απευθείας προς τους αρµόδιους του Υπουργείου Παιδείας. Στη συνέχεια παρουσιάστηκε η δράση της Κοινοπραξίας των Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών (HEAL- Link), όσον αφορά στις συµφωνίες µε εκδότες ηλεκτρονικών περιοδικών και στον εµπλουτισµό της ιστοσελίδας της HEAL-Link µε νέες δυνατότητες έρευνας και αναζήτησης υλικού. Παρουσιάστηκαν επίσης τρία έργα βιβλιοθηκών που υλοποιούνται στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ: α) το έργο της Βιβλιοθήκης του Εθνικού Κέντρου Τεκµηρίωσης, β) το έργο της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Αθηνών και γ) το έργο της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων. Η πρώτη µέρα της συνεδρίας έκλεισε µε την παρουσίαση ενός σχεδίου διακίνησης βιβλίων για την έναρξη πιλοτικής εφαρµογής υπηρεσιών διαδανεισµού µεταξύ των Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών, έπειτα από σχετική έρευνα που διενήργησε η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Πατρών. Τέθηκαν ζητήµατα που αφορούσαν στην κοινή χρήση υπηρεσίας ταχυµεταφοράς (courier), στην κοινή κωδικοποίηση των δεµάτων µεταξύ Αποστολέα και Παραλήπτη και στην οικονοµική διαχείριση της συνολικής διαδικασίας. Τα παραπάνω ζητήµατα υπήρξαν η αφορµή για περαιτέρω συζήτηση την δεύτερη µέρα της συνεδρίας και αποφασίστηκε σε πρώτη φάση, η πιλοτική συνεργασία ορισµένων µόνον ιδρυµάτων ώστε να εντοπιστούν τυχόν δυσκολίες επί των διαδικασιών. Τέλος, προτάθηκε η αναγκαιότητα εγγραφής όλων των ατόµων που απασχολούνται στις Βιβλιοθήκες στις λίστες ηλεκτρονικής αλληλογραφίας της ACADELIB και του Horizon, αλλά και η αναγκαιότητα ενεργούς χρήσης των λιστών αυτών, ώστε να διαχέεται η πληροφόρηση στα καίρια ζητήµατα που απασχολούν τις Ακαδηµαϊκές Βιβλιοθήκες, να διευκολύνεται η επικοινωνία και να επιτυγχάνεται η συνεργασία µεταξύ των βιβλιοθηκών. Παρουσίαση µε θέµα «Σύστηµα ιαχείρισης Βιβλιοθηκών και Ψηφιοποιηµένων Αρχείων (DigLib)», 23 Ιουνίου 2004, Α.Π.Θ. Κτήριο Τοπογράφων Την Τετάρτη 23 Ιουνίου 2004 πραγµατοποιήθηκε παρουσίαση ενός συστήµατος διαχείρισης βιβλιοθηκών και ψηφιοποιηµένων αρχείων (DigLib) στο κτήριο Τοπογράφων του Α.Π.Θ. Το εν λόγω σύστηµα αναπτύχθηκε στα πλαίσια ευρωπαϊκού έργου (Tempus) στο οποίο συµµετείχε, µεταξύ άλλων ιδρυµάτων και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης. Την παρουσίαση του συστήµατος παρακολούθησε από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας ο κ. Μάριος Μαυρίδης. Η παρουσίαση έγινε από την οµάδα των ατόµων που σχεδίασε και υλοποίησε το σύστηµα DigLib και την οποία αποτελούσαν 16 άτοµα από το Πανεπιστήµιο του Novi Sad. Στο µεγαλύτερο µέρος της παρουσίασης κατέλαβε η τεχνική περιγραφή της υλοποίησης και των τεχνολογιών που χρησιµοποιήθηκαν προκειµένου να υλοποιηθεί το σύστηµα DigLib. Το DigLib είναι ένα σύστηµα που επιτρέπει σε διαφορετικά ιδρύµατα να πραγµατοποιούν αναζήτηση στις βάσεις 12

13 δεδοµένων άλλων ιδρυµάτων οι οποίες κατά κύριο λόγο περιέχουν γκρίζα βιβλιογραφία. Ειδικότερα σε περιπτώσεις ιδρυµάτων µε περισσότερες από µια βιβλιοθήκες, µόνο µια από αυτές κατέχει των ρόλο του κεντρικού διαχειριστή. Έτσι το προσωπικό κάθε βιβλιοθήκης του ιδρύµατος ασχολείται µε την τοπική του βάση δεδοµένων αλλά µόνο η βιβλιοθήκη-διαχειριστής επιτρέπει την αλληλεπίδραση µε άλλες βιβλιοθήκες. Φυσικά όλες οι επιµέρους βιβλιοθήκες παρέχουν στους χρήστες, αναζήτηση στην τοπική τους βάση µέσω ιαδικτύου. Από την οπτική γωνία του διαχειριστή, η χρήση του εν λόγω συστήµατος χαρακτηρίζεται από την απόδοση συγκεκριµένων ρόλων χρηστών. Οι ρόλοι αυτοί είναι του συγγραφέα (author), του βιβλιοθηκονόµου (librarian) και του τελικού χρήστη (end user). Οι δυνατότητες που παρέχονται στο συγγραφέα είναι η εισαγωγή των ηλεκτρονικών κειµένων, η εισαγωγή των µεταδεδοµένων του κειµένου και η αλλαγή των προσωπικών του στοιχείων. Οι δυνατότητες που παρέχονται στο βιβλιοθηκονόµο είναι η εισαγωγή νέων συγγραφέων, η δηµιουργία νέων εγγράφων και ο έλεγχος των εγγράφων πριν τελικώς δηµοσιευτούν µέσω του ιαδικτύου. Τέλος ο χρήστης µέσω σχετικού δικτυακού τόπου µπορεί να πραγµατοποιήσει αναζήτηση βάσει ανάλογων κριτηρίων (λέξεις-κλειδιά, συγγραφέα, τίτλο κτλ). Ο τρόπος υλοποίησης του συστήµατος επιτρέπει την αλληλεπίδραση µεταξύ διαφορετικών συστηµάτων βιβλιοθηκών. Στην παρούσα φάση έχει υλοποιηθεί πιλοτικά ένα δίκτυο βιβλιοθηκών µεταξύ των Πανεπιστηµίων του Merseburg, Novi Sad, Skopje και Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης. Ειδικά η εγκατάσταση του Novi Sad περιλαµβάνει περισσότερες τοπικά διασυνδεόµενες βιβλιοθήκες. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ Πρόσκληση για ελεύθερη χρήση του δοκιµαστικού συστήµατος COINE Το πρότυπο σύστηµα COINE βρίσκεται πλέον στη διάθεση οποιουδήποτε επιθυµεί να το δοκιµάσει. Από την σελίδα επιλέξτε «COINE Access» για να µεταφερθείτε σε µια λίστα µε όλους τους Τοµείς του COINE (COINE Domains). Όλοι αυτοί οι Τοµείς λειτουργούν, οι περισσότεροι µε αξιόλογο περιεχόµενο, ενώ υπάρχουν ακόµη κάποιοι οι οποίοι δεν έχουν ακόµα κάτι να επιδείξουν. Χρησιµοποιώντας το σύστηµα σαν µη εγγεγραµµένος χρήστης µπορείτε να αναζητήσετε ιστορίες και γενικότερα να περιηγηθείτε στο σύστηµα. Αν θέλετε µπορείτε να καταχωρηθείτε σαν χρήστης του συστήµατος και να δηµιουργήσετε τις δικές σας διηγήσεις (Όταν κάνετε την εγγραφή σας στο σύστηµα, θα εµφανιστεί το µήνυµα: «Θα µπορέσετε να εισαχθείτε στο σύστηµα µόλις σας εγκρίνει ο διαχειριστής του τοµέα σας». Όµως η λειτουργία της έγκρισης από τον διαχειριστή είναι απενεργοποιηµένη, οπότε θα µπορέσετε να εισαχθείτε στο σύστηµα σαν εγγεγραµµένος χρήστης αµέσως µόλις ολοκληρωθεί η διαδικασία της εγγραφής σας). Θερµή παράκληση να δοκιµάσετε το σύστηµα και να περιηγηθείτε στις σελίδες του. Οποιοδήποτε σχόλιο ή άλλης µορφής ανατροφοδότηση µπορεί να αποσταλεί στο To έργο COINE, (Cultural Objects in Networked Environments = Πολιτιστικά Αντικείµενα σε ικτυωµένα Περιβάλλοντα) είναι ένα έργο που υπάγεται στον επιχειρησιακό άξονα «Πολιτιστική Κληρονοµιά για Όλους» (Heritage for All) του προγράµµατος 13

14 «Τεχνολογίες της Κοινωνίας της Πληροφορίας» (IST Information Society Technologies) της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η βασική ιδέα του έργου είναι να δώσει τη δυνατότητα στους ανθρώπους να διηγηθούν τις δικές τους ιστορίες. Με τη χρήση του συστήµατος µπορεί να επιτευχθεί ένα νέο επίπεδο διαδραστικότητας ανάµεσα στα µουσεία, τις βιβλιοθήκες, τους διάφορους πολιτιστικούς οργανισµούς και τους επισκέπτες αυτών των χώρων. Οι επισκέπτες των εν λόγω χώρων θα µπορούν να αναζητούν και να ανακαλύπτουν υλικό για τις έρευνές τους και ακόµη να δηµιουργούν διηγήσεις που να αποτελούν πηγές για τις έρευνες άλλων επισκεπτών. µαθητές και διάφορες οµάδες πολιτών. Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε τον ιστότοπο: Τα παιδιά µπορούν να χρησιµοποιούν εικόνες, κείµενο, καθώς και προσωπικές τους δηµιουργίες για να καταγράψουν, αλλά και για να µοιραστούν την οικογενειακή τους ιστορία µε τους υπόλοιπους χρήστες του συστήµατος. Μεγαλύτεροι σε ηλικία άνθρωποι µπορούν να χρησιµοποιήσουν στοιχεία από την προφορική ιστορία, φωτογραφίες, βίντεο, καθώς και εικόνες από γραπτά κείµενα για να διηγηθούν την ιστορία της ζωής τους. Κάθε µια από αυτές τις διηγήσεις µπορεί να µοιραστεί µε τους υπόλοιπους χρήστες του συστήµατος. Επίσης οι συγγραφείς των διηγήσεων µπορούν να συµπεριλάβουν συνδέσµους (links) στις διηγήσεις τους που να οδηγούν στις διηγήσεις άλλων ατόµων. Το σύστηµα COINE αναλαµβάνει την παροχή των απαραίτητων εργαλείων για να δηµιουργηθούν δοµηµένα περιβάλλοντα που βασίζονται στο ιαδίκτυο και επιτρέπουν το περιεχόµενό τους να είναι προσβάσιµο σε τοπικό, περιφερειακό, εθνικό, αλλά και διεθνές επίπεδο. Πρότυπα sites δοκιµάζουν την εφαρµογή σε διαφορετικά πολιτιστικά περιβάλλοντα σε όλη την Ευρώπη, περιλαµβάνοντας στις δοκιµές τους Η ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΑΣ ΕΥΧΟΝΤΑΙ ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 14

15 15