Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
|
|
- Σάπφιρα Αγγελίδης
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Η Γένεση, το πρώτο βιβλίο της Αγίας Γραφής περιγράφει συμβολικά τη δημιουργία του κόσμου και του ανθρώπου σε έξι ημέρες. Ο κατά παράδοση συγγραφέας του βιβλίου Μωυσής, ένας θεολόγος της εμπειρίας, ενδιαφέρεται να απαντήσει κυρίως στα ερωτήματα ποιος και γιατί δημιουργεί τον κόσμο και τον άνθρωπο. Τα ερωτήματα πώς και πότε απαντά η επιστήμη. Απαντά και σ αυτά και η Γένεση, αλλά με τρόπο φιλοσοφικό και συμβολικό. Στη διήγηση, στον πρώτο κιόλας στίχο εισβάλλει ο Θεός ως αυτονόητα προϋπάρχων(άκτιστος) και «εν αρχή» δηλαδή εκ του μη όντος δημιουργεί τον κτιστό κόσμο συλλογικά (ως Αγία Τριάδα) και σταδιακά σε έξι μεγάλα χρονικά διαστήματα. Η ημέρα είναι σύμβολο και όχι 24ωρο. Ξεκινά από τα γενικά και απλούστερα και φτάνει στα ειδικά και πολυπλοκότερα με τελευταίο τον άνθρωπο. Μ αυτό ο Θεός δείχνει την ιεράρχηση των όντων στην κτίση, και την ανωτερότητα του ανθρώπου σε σχέση με τα υπόλοιπα κτιστά όντα: Είναι ο βασιλιάς αλλά και ο «ιερέας» του κόσμου. Αυτός κυριαρχεί αλλά και αυτός καθοδηγεί στο τέλειο. Η εξαήμερος δημιουργία: 1 η ημέρα δημιουργία του φωτός 2 η ημέρα χωρισμός των υδάτων (ορίζοντας κύκλος νερού) 3 η ημέρα χωρισμός ξηράς θάλασσας δημιουργία φυτών 4 η ημέρα δημιουργία (εμφάνιση) ουράνιων σωμάτων χωρισμός νύχτας ημέρας εποχών 5 η ημέρα δημιουργία ζώων θάλασσας ερπετά κήτη πτηνά 6 η ημέρα δημιουργία ζώων ξηράς τετράποδα (κτήνη-θηρία) ερπετά, πτηνά και άνθρωπος Ο άνθρωπος δημιουργείται «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν» δηλαδή με θεία χαρακτηριστικά και με προοπτική να φθάσει στην τελειότητα, τη θέωση. Έτσι δημιουργεί ο Θεός ένα ζευγάρι, μία κοινωνία αγάπης, όπως κοινωνία αγάπης είναι η Αγία Τριάδα. Η γυναίκα (Εύα) πλάθεται από την πλευρά του Αδάμ στη πασίγνωστη συμβολική διήγηση. Είναι από το ίδιο υλικό, άρα ισότιμη, γίνεται βοηθός και συνοδοιπόρος στην πορεία του Αδάμ για τη θέωση. Επίσης αφού όλες οι φυλές προέρχονται από το αρχέγονο ζευγάρι, είναι ισότιμες. Τέλος η έλλειψη ντροπής παρά τη γύμνια, δείχνει την αθωότητα του ανθρώπου και την ασφάλεια που ένιωθε. Ο Θεός δίνει στον άνθρωπο λογική, ελεύθερη βούληση, αυτεξούσιο, δημιουργικότητα, κυριαρχική εξουσία, ηθική συνείδηση, συναισθήματα κλπ. και την εντολή να εργάζεται και να καλλιεργεί και το όμορφο φυσικό περιβάλλον αλλά και τον εαυτό του. Το «εργάζεσθαι και φυλάσσειν» έχει την έννοια της καλλιέργειας των πνευματικών χαρισμάτων και της προσοχής και προστασίας από την πτώση, αφού ο άνθρωπος είναι αυτεξούσιος, αλλά έχει και οικολογική διάσταση. Επίσης η
2 εντολή για την ονοματοδοσία των ζώων από τον Αδάμ θέτει την άλογη κτίση κάτω από τη δημιουργική κυριαρχία του ανθρώπου, αλλά και τον άνθρωπο απέναντι στην ευθύνη του γι αυτήν. Στους διάφορους μύθους Ησίοδο Βαβυλωνιακά έπη κλπ. πρώτα γίνεται λόγος για θεογονία και έπειτα για κοσμογονία ανθρωπογονία. Σε πολλούς από αυτούς τους μύθους, ο κόσμος και οι ορατές πλευρές του δημιουργούνται από κομμάτια μίας θεότητας που διαμελίζεται. Άρα θεός και κόσμος ταυτίζονται. Στις θρησκείες: Ισλάμ. Ο Αλλάχ είναι δημιουργός και κριτής του κόσμου. Ιουδαϊσμός: ο Γιαχβέ δημιουργεί τον κόσμο από το μηδέν. Στον Ινδουισμό: Τα πάντα απορρέουν από μία υπέρτατη θεία οντότητα, το Μπράχμαν, ακόμα και οι θεοί. Μία τριάδα θεοτήτων, διαχειρίζεται τον ορατό κόσμο: ο Βράχμα δημιουργεί, ο Βισνού συντηρεί και ο Σίβα καταστρέφει. Στο μαχαγυάνα Βουδισμό όλα απορρέουν και καταλήγουν σε έναν υπέρτατο Βούδδα. Αντίστοιχα και στον Ταοϊσμό όλα προέρχονται από το Τάο, λειτουργούν με βάση αυτό και σ αυτό καταλήγουν. Στα αφρικανικά θρησκεύματα τέλος, ένας δημιουργός Θεός που είναι ανώτερος από όλα τα πνεύματα, δημιουργεί τον κόσμο, αλλά αποστασιοποιείται από αυτόν λόγω κάποιου ανθρώπινου λάθους. ΕΝΟΤΗΤΑ 1.3 ΒΙΩΜΑ Έννοια: το βίωμα είναι εμπειρία ζωής, καθετί που ζούμε και χαράσσεται στη μνήμη μας και σημαδεύει τη ζωή μας. Υπάρχουν κοσμικά και θρησκευτικά βιώματα. Τα κοσμικά, προσωπικά, οικογενειακά και κοινωνικά βιώματα, ευχάριστα ή δυσάρεστα, είναι σημαντικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του ανθρώπου και της πορείας του στη ζωή. Το θρησκευτικό βίωμα όμως είναι καθοριστικό για την πορεία του στην αιωνιότητα. Το θρησκευτικό βίωμα βασικά είναι εσωτερικό. Αφορά την αναζήτηση του Θεού από τον άνθρωπο και την αίσθηση της παρουσίας Του στη ζωή του. Εκδηλώνεται όμως και εξωτερικά στη ζωή του ανθρώπου με εμφανείς εκ βάθρων αλλαγές. Ο Ζακχαίος πρώτα αναζήτησε εσωτερικά το Χριστό, βίωσε εσωτερικά τη μετάνοια και έπειτα τον συνάντησε και ανακοίνωσε δημόσια την αλλαγή ζωής του. Παρόμοια και κάθε άνθρωπος που τον συνάντησε ή τον συναντά. Επομένως το αυθεντικό θρησκευτικό βίωμα δεν είναι οπωσδήποτε ένα τρανταχτό θαύμα, αλλά κυρίως εμπειρία πνευματικής ζωής, κάτι που μυστικά και δυναμικά οδηγεί στην ανακαίνιση του ανθρώπου. Συνέπειες: Στο Χριστιανισμό, το βίωμα του πιστού είναι διαρκές στην άσκηση, στη λατρεία (μυστήρια, γιορτές, πανηγύρια) και στη ζωή της αγάπης. Το βίωμα δεν επηρεάζει μόνο την προσωπική ζωή και πορεία του ανθρώπου όταν είναι αυθεντικό, αλλά και τις διαπροσωπικές του σχέσεις, την κοινωνική ζωή, τη δημιουργικότητά του, και συνολικά την τέχνη, τη λογοτεχνία, την επιστήμη, την κοινωνία ολόκληρη, το παρόν και το μέλλον. Και όταν μέσα από αυτό αναδεικνύονται μορφές αγίων έχουμε διαχρονικά πρότυπα, ανανέωση και ενίσχυση του θρησκευτικού βιώματος στο λαό του Θεού. Ο σύγχρονος πιστός νιώθει πιο οικείο το σύγχρονο άγιο χωρίς να χάνεται η σχέση του με τους αγίους όλων των
3 εποχών. Οι σύγχρονοι όμως άγιοι αποδεικνύουν τη δύναμη του αυθεντικού θρησκευτικού βιώματος. Το βίωμα των πιστών, των αληθινών χριστιανών και των αγίων έχει ιστορικά αποτυπωθεί στην παράδοση της Εκκλησίας, στην τέχνη (ναοδομία, ζωγραφική, υμνογραφία, μουσική) της Εκκλησίας, στην εκκλησιαστική ζωή και λατρεία (Συναξάρια, ευχογραφία, λειτουργικά κείμενα, μυστήρια, πανηγύρια, έθιμα κλπ.) αλλά και στην κοσμική τέχνη και λογοτεχνία. Θρησκείες: Στο Ισλάμ το καθημερινό βίωμα του πιστού είναι η ομολογία πίστης, η προσευχή και η ελεημοσύνη των φτωχών, μία φορά το χρόνο η νηστεία του ραμαζανιού, κάποιες γιορτές και μία φορά στη ζωή τουλάχιστον το ιερό προσκύνημα στη Μέκκα. Στον Ινδουισμό τους τελευταίους αιώνες στη καθημερινή εμπειρία του πιστού είναι η «τιμή» της θεότητας. Μέσα στο ναό γίνεται περιποίηση του αγάλματος της θεότητας, προσφορά αγιάσματος από τον ιερό ποταμό Γάγγη, τροφής, λουλουδιών, θυμιάματος κλπ. Επίσης υπάρχουν πολλά προσκυνήματα σε ναούς και ιερούς τόπους. Στο Βουδισμό αντίστοιχα υπάρχουν μοναστήρια όπου ασκούνται όχι μόνο οι μοναχοί αλλά και οι λαϊκοί ελπίζοντας σε μία καλύτερη μεταθανάτια ζωή,κυρίως με το διαλογισμό (τεχνική της γιόγκα) που είναι κοινό βίωμα σε όλες σχεδόν τις ανατολικές θρησκείες. ΕΝΟΤΗΤΑ 1.4 ΛΥΤΡΩΣΗ Η λύτρωση είναι ο βασικός σκοπός-επαγγελία κάθε θρησκείας για τους πιστούς. Ανάλογα με την παράδοση αφορά απαλλαγή (λύση) από το κακό κάθε μορφής (φθορά, θάνατος, πόνος κλπ.) και οικείωση του καλού (μεταθανάτια μακαριότητα, ένωση με το θείο κλπ.). Σε ορισμένες περιπτώσεις έχει κοσμικό χαρακτήρα, σε άλλες έξω-μετά-κοσμικό. Στο Χριστιανισμό γίνεται λόγος για σωτηρία «Εν Χριστώ». Ο Χριστός είναι λυτρωτής και σωτήρας. Σωτηρία σημαίνει όχι μόνο απαλλαγή από την αμαρτία που είναι η αιτία της φθοράς και του θανάτου, αλλά και διάσωση της ακεραιότητας του ανθρώπου, της αληθινής του υπόστασης, πραγμάτωση του «καθ ομοίωσιν», της θέωσης δηλαδή. Πηγή της Λύτρωσης-Σωτηρίας είναι ο Τριαδικός Θεός. Για να έρθει ο Χριστός, προηγείται η προετοιμασία της ανθρωπότητας από τον Θεό Πατέρα: η κλήση του Αβραάμ, η εκλογή του Ισραήλ, ο Νόμος του Δεκαλόγου που παραδίδεται στον Μωυσή, η κλήση και το έργο των προφητών είναι έργο της Αγίας Τριάδας με «πρωταγωνιστή» το Θεό Πατέρα. Ο Υιός Χριστός εκπληρώνει με το έργο Του την Πατρική υπόσχεση: ζητάει μετάνοια, κηρύττει, θαυματουργεί, σταυρώνεται, πεθαίνει και ανασταίνεται για να συντρίψει την κυριαρχία του κακού, της αμαρτίας, της φθοράς και του θανάτου. Μετά την ανάληψή Του, έρχεται ο Παράκλητος, Το Άγιο Πνεύμα που φωτίζει, δυναμώνει και καθοδηγεί την ανθρωπότητα και τους
4 πιστούς, ζωοποιώντας την Εκκλησία και κατευθύνοντάς την στα έσχατα, ως τη Δευτέρα Παρουσία του Χριστού, οπότε και θα έρθει σε πληρότητα η σωτηρία της ανθρωπότητας (Βασιλεία του Θεού). Το Άγιο Πνεύμα χαρίζει στους πιστούς μετάνοια (που είναι η προϋπόθεση της σωτηρίας) και ποικίλα πνευματικά όπλα (χαρίσματα) στους πιστούς για τον αγώνα της σωτηρίας μέσω των μυστηρίων της Εκκλησίας, αλλά και παρηγοριά (παράκλητος) στις δυσκολίες. Αυτά τροφοδοτούν την ελπίδα των πιστών (προσμονή σωτηρίας) στηρίζουν και δυναμώνουν, δίνουν τη δυνατότητα της υπέρβασης των δοκιμασιών και εμποδίων. Τροφοδοτούν τέλος τη δύναμη για την τήρηση των εντολών και τη βίωση του θυσιαστικού Πνεύματος της αγάπης στη ζωή και την υπομονή μέχρι την τελική λύτρωση. Θρησκείες: Στο Ισλάμ, η λύτρωση δεν επιτυγχάνεται μέσω κάποιου Μεσσία, γι αυτό δεν υπάρχει ιερατείο στην λατρεία. Υπάρχουν μόνο οι ηγέτες-οδηγοί (ιμάμηδες). Οι πιστοί πρέπει να μελετούν το μοναδικό ιερό βιβλίο (κοράνι) και να εκπληρώνουν τις 5 βασικές υποχρεώσεις (στύλοι) του Ισλάμ ομολογία πίστης, προσευχή, νηστεία, ελεημοσύνη και ιερό προσκύνημα για να ελπίζουν σε ένα παράδεισο με υλικό βασικά χαρακτήρα. Στον Ινδουισμό όπου υπάρχει ένας συνδυασμός μονοθεΐας και πολυθεϊσμού βασική είναι η ιδέα περί κάρμα και μετενσάρκωσης. Ο πιστός, είτε τηρώντας κάποιους κανόνες, είτε μέσω της αφοσίωσης σε μία θεότητα, είτε μέσω ασκητικού τρόπου (γιόγκα), προσπαθεί να πετύχει μία καλή μετενσάρκωση βραχυπρόθεσμα ή την απελευθέρωση από τον κύκλο των μετενσαρκώσεων μακροπρόθεσμα και την ταύτιση με την υπέρτατη ύπαρξη του Μπράχμαν που είναι η πηγή των όντων (μόξα). Στο Βουδισμό η λύτρωση (νιρβάνα) επιτυγχάνεται βασικά με ασκητικό τρόπο ζωής και είτε έχει σκοπό το σβήσιμο του πόνου στη ζωή και της ύπαρξης του από τον κύκλο των μετενσαρκώσεων(χιναγυάνα βουδισμός) ή την ζωή σε κάποιο άλλο επίπεδο μαζί με τα φωτισμένα όντα (μαχαγυάνα βουδισμός). ΕΝΟΤΗΤΑ 1.5 ΑΘΕΪΑ Ορισμός-έννοιες: Αθεΐα είναι η μη αποδοχή της ύπαρξης θεού ή θεών στη ζωή του ανθρώπου. Είναι η άρνηση της πίστης. Αυτή η άρνηση αποτελεί ταυτόχρονα και απόρριψη του Θεού. Ο άθεος δεν αναζητά το Θεό, δεν προσεύχεται στο Θεό, δε λατρεύει το Θεό, δεν ασχολείται με το Θεό, πολύ περισσότερο με το θέλημά Του. Βρίσκει όμως υποκατάστατα. Στη θέση του Θεού βάζει κάτι άλλο. Μία ιδεολογία, το χρήμα, τη δόξα κλπ. Η αθεΐα δεν είναι πάντα ξεκάθαρη και απροκάλυπτη. Ξεκινά σαν αμφιβολία και δισταγμός για τις διδασκαλίες της Εκκλησίας ή για την ύπαρξη μεταθανάτιας ζωής ή γενικά μεταφυσικού κόσμου (σκεπτικισμός-αγνωστικισμός) ή ως ντεϊσμός (πίστη στην ύπαρξη αλλά όχι στην παρουσία του Θεού) μέχρι σταδιακά να πάρει κάποια ξεκάθαρη μορφή. Αξιοσημείωτη επίσης είναι η αθρησκία και η πρακτική αθεΐα, δηλαδή η μη ένταξη σε κάποια γνωστή θρησκεία παρά την κάποια θεωρητική πίστη
5 και η θεωρητική πίστη σε ένα θεό χωρίς να υπάρχει ενδιαφέρον για πρακτική εφαρμογή αυτής της πίστης στη ζωή αντίστοιχα. Αθεϊσμός είναι η διατύπωση μιας θεωρίας αθεΐας που είναι θεμελιωμένη σε επιχειρήματα. Είναι μαχόμενη αθεΐα. Οι αθεϊστές είναι οι θεωρητικοί της αθεΐας, οι εκπρόσωποί της. Τέτοιοι στη νεότεροι εποχή ήταν αρκετοί διαφωτιστές (Βολταίρος κα) αργότερα οι Φόιερμπαχ, Μαρξ, Νίτσε, Φρόιντ, Σαρτρ. Γνωστές αθεϊστικές θεωρίες είναι ο ανθρωποθεϊσμός (Φόιερμπαχ), βιολογικός υλισμός (Νίτσε), ψυχαναλυτική αθεΐα (Φρόιντ), ιστορικός και διαλεκτικός υλισμός (Μαρξ), υπαρξιστική αθεΐα (Σαρτρ) κα. Οι περισσότερες θεωρίες αθεΐας βασίζονται στον ισχυρισμό της «απουσίας» του Θεού από έναν κόσμο στον οποίο κυριαρχεί το κακό και ο πόνος (πρόβλημα της θεοδικίας) και στην άποψη ότι η θρησκεία είναι δημιούργημα του ανθρώπου, αποτέλεσμα της ανάγκης να έχει στήριγμα στη ζωή του, επομένως ο Θεός είναι μία ψευδαίσθηση. Απέναντι σ αυτές τις απόψεις, η ορθόδοξη θεολογία απαντά ότι η απουσία του Θεού μόνο φαινομενική είναι. Μία φανερή παρουσία ή άμεση εξάλειψη του κακού θα συνιστούσε καταναγκασμό της πίστης και δέσμευση της συνείδησης ή της ελευθερίας. Επίσης τα αποτελέσματα της παρουσίας του Θεού στην ιστορία δυο χιλιάδων χρόνων είναι παραπάνω από εμφανής(χριστιανισμός). Τέλος, δεν μπορούμε να ταυτίζουμε το Θεό με τη θεολογία μας. Ανεξάρτητα από το τι λέει ή κάνει ο άνθρωπος, αυτά δεν αποκλείουν την ύπαρξη του Θεού. Επομένως πίστη και αθεΐα δεν αποδεικνύονται θετικά και επιστημονικά, αλλά αποτελούν ανθρώπινες επιλογές. Επίσης η πίστη είναι έκφραση ελευθερίας και βίωμα. Αίτια της αθεΐας είναι: ο εγωισμός του ανθρώπου που πιστεύει ότι όλα μπορεί να τα κατορθώσει και να κατανοήσει. Ο ορθολογισμός που αρνείται ό,τι δεν υπακούει σε αυτόν, η αθεϊστική προπαγάνδα, η αδυναμία αποδοχής της πίστης λόγω προσωπικών επιλογών, η ασυνέπεια εκπροσώπων της θρησκείας κα. Η επίδραση της αθεΐας στη διαμόρφωση ιδεών ή πεποιθήσεων είναι καθοριστικής σημασίας: από την απάντηση στο ερώτημα για την ύπαρξη του Θεού εξαρτώνται πολλά : το ερώτημα για τη δημιουργία του κόσμου και τον σκοπό του. Το ερώτημα για την καταγωγή του ανθρώπου και για τον προορισμό του, και μία σειρά ακόμα ερωτήματα για τη στάση ζωής του. Η ηθική του ανθρώπου εξαρτάται από το οντολογικό θεώρημα: ποιος είμαι; Ακολουθεί το πώς πρέπει να ζω, τι να κάνω. Με βάση τη γνωστή φράση από το βιβλίο του Ντοστογιέφσκι «Αδερφοί Καραμαζώφ» «Όταν λείπει ο Θεός όλα επιτρέπονται», μπορεί κανείς να ερμηνεύσει τις επιλογές νέων ανθρώπων που αμφισβητώντας τις παραδοσιακές αρχές ή το Θεό καταλήγουν σε επιζήμιες επιλογές(πχ ναρκωτικά, σαρκολατρία). Τελικά η πίστη ή η αθεΐα είναι συνειδητές επιλογές του ανθρώπου.
ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ
ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ Ιδρυτής του Ισλάμ είναι ο Μωάμεθ (ο οποίος θεωρείται απ τους μουσουλμάνους ο τελευταίος και μεγαλύτερος προφήτης) Το ιερό βιβλίο της θρησκείας
Ινδουισμός Βουδισμός
Ινδουισμός Βουδισμός Με τον όρο εννοούμε το πολυσύνθετο σύνολο των παραδόσεων της Ινδίας. Στη χώρα αυτή περίπου 700.000.000 πιστοί ασπάζονται τον Ινδουισμό. Ο Ινδουισμός έχει απήχηση σε
ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:
Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14
Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται
Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας
ΜΑΘΗΜΑ 7 Ο Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας σύμφωνα με τη χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν: 1. Προαναγγελία του Μεσσία
Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της
Η δημιουργία του ανθρώπου Θεϊκή προέλευση του ανθρώπου Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της θάλασσας,
1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.
ΜΑΘΗΜΑ 13 Ο Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη λέξη «σωστό»
Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή
ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό
Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών
Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών Erich Fromm (1900-1980) Γεώργιος Χαλκιάς Σχολικός Σύµβουλος
Διδ. Εν. 35. Βουδισμός ( α μέρος)
Διδ. Εν. 35 Βουδισμός ( α μέρος) Είναι ο Βουδισμός θρησκεία; Δεν αναγνωρίζει προσωπικό ή απρόσωπο υπέρτατο ον. Αναμφισβήτητα στηρίχτηκε στο θρησκευτικό βίωμα των ανθρώπων για να δώσει απαντήσεις στο ζήτημα
Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8
Τι είναι το Άγιο Πνεύμα Διδ. Εν. 8 Κεντρικό γεγονός στη ζωή της Εκκλησίας Το Άγιο Πνεύμα επιφοίτησε στους αποστόλους και παραμένει στην Εκκλησία ως Παράκλητος, για να καθοδηγεί τους πιστούς «Εἰς πᾶσαν
Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *
Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘEMATIKH ΕNOTHTA 2. ΘΡΗΣΚΕΙΑ Β_ΘΕ 2.1 ΙΕΡΟΤΗΤΑ (Νοηματοδοτώντας) Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8872?locale=el (8/9/2016). Γυναίκα που
Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής
myvedanta.gr 13/08/2013 Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής Πηγή: http://www.belurmath.org/ideology.htm Η ιδεολογία του Ραµακρίσνα Ματχ και Αποστολής αποτελείται από τις αιώνιες αρχές
Αρχή και Πορεία του Κόσμου (Χριστιανική Κοσμολογία) Διδ. Εν. 9
Αρχή και Πορεία του Κόσμου (Χριστιανική Κοσμολογία) Διδ. Εν. 9 Κόσμος Κόσμημα δηλ. στολίδι, που χαρακτηρίζεται από την ποικιλία, την τάξη και την αρμονία Φυσικός κόσμος μακρόκοσμος μικρόκοσμος Πως έγινε
Πρόλογος Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος Τοις εντευξομένοις 11 Σύντομη Εισαγωγή στον Ψαλτήρα 15 Η Ένταξη των Ψαλμικών Αναγνωσμάτων στη
Πρόλογος Ιεράς Συνόδου της Εκκλησίας της Ελλάδος Τοις εντευξομένοις 11 Σύντομη Εισαγωγή στον Ψαλτήρα 15 Η Ένταξη των Ψαλμικών Αναγνωσμάτων στη Λατρεία της Εκκλησίας 23 Βραχυγραφίες 29 ΚΑΘΙΣΜΑ A' [Ψαλμοί
Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις
ΜΑΘΗΜΑ 8 Ο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΝΑΝΘΡΩΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί
Η δημιουργία του ανθρώπου
Η δημιουργία του ανθρώπου Στο τέλος της έκτης ημέρας, ο Θεός δημιουργεί τον άνθρωπο, ο οποίος υπήρξε το τελευταίο και το τελειότερο δημιούργημα του Θεού. Ψηφιδωτό από το Μονρεάλε της Σικελίας, 13ος αι.
5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)
5 Μαρτίου 2019 Το μυστήριο της ζωής Θρησκεία / Θεολογία Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) Η ζωή πάνω στη γη έλκει την καταγωγή της από τον ουρανό η ζωή του ανθρώπου έλκει την καταγωγή της από τον Θεό. Τα
ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7
ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία Διδ. Εν. 7 Γιατηνπορείατου προςτο «καθ ὁμοίωσιν», τηθέωση, οάνθρωποςέλαβε «εντολές», προκειμένουνα κάνεικαλήχρήση τηςελευθερίας βουλήσεως Στην πορεία του επέλεξε
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία
Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.
ixthis.gr Πηγή του θέματος : http://www.ixthis.gr/show-content.phpconid=475 2011-02-11. - 14:07 pm. Τίτλος θέματος Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Πληροφορίες θέματος Το θέμα αυτό έχει
Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη
Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη Οι φιλολογικές πηγές της Πεντατεύχου (Φιλολογικά στρώματα): Οι τέσσερις πηγές της Πεντατεύχου είναι: η Γιαχβική, η Ελωχειμική, το Δευτερονόμιο και ο Ιερατικός Κώδικας.
Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι
10 Απριλίου 2018 Η Ανάσταση και οι αληθινά Αναστάσιμοι άνθρωποι Θρησκεία / Ιερός Άμβων Πρεσβύτερος Νικόλαος Πάτσαλος Η Ανάσταση του Χριστού αποτελεί τη δόξα και την πεμπτουσία της Ορθοδόξου Πίστεως. Γι
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΙΣΛΑΜ ) إسالم (αραβικά: Η αραβική λέξη «Ισλάμ» σημαίνει «υποταγή» και νοείται από τους μουσουλμάνους ως «υποταγή στον Θεό» εκείνοι που αποδέχονται την θρησκεία
Β Λυκείου / Θρησκεία & κοινωνία
Β Λυκείου 2017-18 / Θρησκεία & κοινωνία ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ανταμοιβή ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Γλώσσα Ιστορία Οικουμενικότητα ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: ΑΝΤΑΜΟΙΒΗ Ιουδαϊσμός και σωτηρία του κόσμου «Ο Θεός σώζει. Μετά τη δημιουργία του
Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη
ΜΑΘΗΜΑ 3 Ο Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΙΝΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη
(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με
ΜΑΘΗΜΑ 21 Ο ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΠΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΜΑΤΟΣ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις ή φράσεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ Οι ερωτήσεις προέρχονται από την τράπεζα των χιλιάδων θεμάτων του γνωστικού αντικειμένου των θεολόγων που επιμελήθηκε η εξειδικευμένη ομάδα εισηγητών των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων
Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί.
Την περασμένη Κυριακή αρχίσαμε τη Μεγάλη Τεσσαρακοστή με το Γάμο της Κανά, όπου το νερό μετατράπηκε σε κρασί. Το θαύμα αυτό μας δείχνει ότι η Μεγάλη Τεσσαρακοστή είναι η περίοδος για αλλαγή στον άνθρωπο.
Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.
Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Διαπιστώσεις Α. Δεν εντοπίζονται άμεσοι φιλολογικοί δεσμοί με τους
Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο. Διδ. Εν. 3
Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο Διδ. Εν. 3 Η έννοια της θρησκείας Ο όρος «θρησκεία» συνδέεται με το φαινόμενο της θρησκείας γενικά και με τις επιμέρους θρησκείες ειδικότερα Με το πολυδιάστατο και
Η Παύλεια Θεολογία. Πνευματολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Πνευματολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
«Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον»
16 Ιουνίου 2019 «Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον» Θρησκεία / Ιερός Άμβων Ιεροδιάκονος Ραφαήλ Χ. Μισιαούλης, θεολόγος «Πάντα χορηγεί το Πνεύμα το Άγιον [1]» Κεντρικό γεγονός στην ιστορία της Εκκλησίας
Οι Γραφές αποκαλύπτουν αλήθειες της πίστης: Παράδεισος-Πτώση-Σωτηρία
16 Φεβρουαρίου 2018 Οι Γραφές αποκαλύπτουν αλήθειες της πίστης: Παράδεισος-Πτώση-Σωτηρία Θρησκεία / Ερμηνεία Αγίας Γραφής Μαρία Ελένη Ευθυμίου, Θεολόγος ΜΔΕ Παλαιάς Διαθήκης Ο Μέγας Αθανάσιος είχε σαν
Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).
ΜΑΘΗΜΑ 25 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. «Κατ οίκον εκκλησία» 1.
Η Ορθοδοξία ως βίωμα προσωπικής συναντήσεως με τον Χριστό
17 Μαρτίου 2019 Η Ορθοδοξία ως βίωμα προσωπικής συναντήσεως με τον Χριστό Θρησκεία / Ιερός Άμβων Ιωάννης Καραβιδόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής Ερμηνείας της Καινής Διαθήκης, Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Η ιστορία
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_10296 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας,
Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης
Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις του
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Διάγραμμα μελέτης
Σπύρος Καρύδης 2ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθήνας ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Διάγραμμα μελέτης ΓΕΝΙΚΑ Χρόνος εμφάνισης: Απροσδιόριστος. Οι ιστορικές καταβολές του αναζητούνται στην εμφάνιση του εβραϊκού λαού στο προσκήνιο
(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου)
Εν αρχή ην ο Λόγος. (Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Στις νωπογραφίες της οροφής της Καπέλα Σιξτίνα φαίνεται να απεικονίζονται μέρη του ανθρώπινου σώματος, όπως ο εγκέφαλος,
1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.
ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 17: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΑΥΘΕΝΤΙΑ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 17: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΙ ΑΥΘΕΝΤΙΑ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o)
31 Ιανουαρίου 2015 Μέτρο για όλα ο άνθρωπος; (Μέρος 2o) / Γέροντας Ιωσήφ Βατοπαιδινός ( 2009) Αν και το πρόβλημα του καλού και του κακού είναι το πιο δύσκολο και βασανιστικό για την ανθρώπινη ζωή και συνείδηση,
ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ
http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος
ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΚΟΛΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΣΩΤΗΡΙ
ΠΑΡΑΔΕΙΣΟΣ ΚΟΛΑΣΗ ΑΣΚΗΣΗ - ΣΩΤΗΡΙ Στα κυριότερα θρησκεύματ 15 ο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης Διερευνητική Εργασία της Β Λυκείου ΓΕΝΙΚ Α Χριστιανισμός, ονομάζεται το θρησκευτικό σύστημα πίστης, το οποίο αναγνωρίζει
Μητρ.Καστορίας Σεραφείμ: «Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο ο πόνος»
07/02/2019 Μητρ.Καστορίας Σεραφείμ: «Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο ο πόνος» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Καστορίας «και εγένετο εν τω υπάγειν αυτούς εκκαθαρίσθησαν» Καθολικό και πανανθρώπινο φαινόμενο
Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν).
25 Φεβρουαρίου 2018. Εἰς τήν Κυριακήν τῆς Ὀρθοδοξίας (Α Κυριακή τῶν Νηστειῶν). Ἰωάν. 1, στίχ. 44 52. «Ἔρχου καί ἴδε» (Ἰωάν. 1, 47). Μία ἀπό τίς μεγαλύτερες ἀγωνίες τοῦ ἀνθρώπου εἶναι νά θέλει νά μιλήσει,
«Η πνευματική διαθήκη του Γέροντος Σωφρονίου του Έσσεξ»
29/11/2018 «Η πνευματική διαθήκη του Γέροντος Σωφρονίου του Έσσεξ» Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Πειραιώς Την Τετάρτη 28 Νοεμβρίου 2018 πραγματοποιήθηκε ομιλία με θέμα «Η πνευματική διαθήκη του Οσίου Γέροντος
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το Άγιο Πνεύμα και Πνευματικότητα Όλοι λίγο πολύ έχουμε ακούσει τα λόγια: «Σε βαπτίζω στο όνομα του Πατρός, του Υιού και του Αγίου Πνεύματος» είτε έχουμε βαπτιστεί είτε όχι (δείτε Ματθ. 28/κη
παρακαλώ! ... ένα βιβλίο με μήνυμα
παρακαλώ!... ένα βιβλίο με μήνυμα Ένα μήνυμα πού δίνει απάντηση στο βασικό ερώτημα ποιος είναι ο σκοπός της ζωής. Ένα μήνυμα πού ανταποκρίνεται σε κάθε ερωτηματικό και αμφιβολία σου. Η βίβλος μας φανερώνει
Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»
Α Λυκείου - Θρησκευτικά Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να ερμηνεύουν θεολογικά τη φράση «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν». 2. Να διατυπώνουν το σκοπό δημιουργίας του ανθρώπου. 3. Να
Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.
Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Το διάγραμμα του χρόνου Εποχή Αβραάμ Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου Γέννηση Ιησού Χριστού Άλωση Κων/πολης 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 10: Η ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 10: Η ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Συγγραφείς 1. Δημήτριος Λ. Δρίτσας, Δρ Θεολογίας, Σχολικός Σύμβουλος 2. Δημήτριος Ν. Μόσχος, Δρ Θεολογίας, Καθηγητής Λυκείου Αναβύσσου 3. Στυλιανός Λ. Παπαλεξανδρόπουλος,
Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013.
Η Μ Ε Ρ Ι Δ Α Διοργανωτές: «ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΙΝΟΜΑΙ ΟΔΟΔΕΙΚΤΗΣ ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΡΟΣΚΥΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ» Σάββατο, 13 Δεκ. 2013 ΣΑΣ ΚΑΛΩΣΟΡΙΖΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΑΥΛΕΣ ΤΗΣ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΧΑΙΡΟΜΑΣΤΕ ΠΟΥ ΕΙΜΑΣΤΕ
-18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
-18 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος (κεφ.14) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Σεπτέμβριος 2015 Α ΤΑΞΗ (Δίωρο πρώτο τετράμηνο) 1.(ΔΕ 2) Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας. (ΔΕ 3) Ο Χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία. (ΔΕ 4) Με τη λατρεία εκφράζουμε
Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας
Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε
Η νηστεία των Χριστουγέννων
15 Νοεμβρίου 2018 Η νηστεία των Χριστουγέννων Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Γεώργιος Αραμπατζόγλου, Αναγνώστης της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών Ιερός Ναός Αγίου Λουκά Πατησίων Μία ακόμη ευλογημένη περίοδος
Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού. Διδ. Εν. 4
Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού Διδ. Εν. 4 Ο Θεός είναι άγνωστος στην ουσία του και γνωστός με τις ενέργειές του στον κόσμο όλα τα όντα γιατί δίνει την ύπαρξη σε αυτά Ενέργειες= Θεϊκές
Η Παύλεια Θεολογία. Ανθρωπολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Ανθρωπολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Βασισμένοι στην αποκάλυψη του Θεού 3 η Διάλεξη από τη σειρά μαθημάτων: «Διαμορφώνοντας τη θεολογία σου» Οδηγός μελέτης.
1 Βασισμένοι στην αποκάλυψη του Θεού 3 η Διάλεξη από τη σειρά μαθημάτων: «Διαμορφώνοντας τη θεολογία σου» Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Σχεδιάγραμμα Ένα σχεδιάγραμμα του μαθήματος Σημειώσεις Ένα πρότυπο που
Η Παύλεια Θεολογία. Εκκλησιολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Εκκλησιολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων
Ιστορία και Θεολογία των Εκκλησιαστικών Ύμνων : Θέματα Θεολογίας των εκκλησιαστικών ύμνων Γεώργιος Φίλιας Θεολογική Σχολή Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας Θέματα Θεολογίας των εκκλησιαστικών ύμνων (Α) Η Χριστολογία
Μόνο ένα παράδειγμα από το μάθ. 21 (παράλυτος):
ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ διδ. ενοτ.. 20-2424 1. Ποια στοιχεία του κειμένου "Τι είναι και τι σημαίνουν τα θαύματα του Χριστού" (μάθ.20, Ερμ. 3) συναντήσαμε σε όλες τις διηγήσεις για τα θαύματα αυτού του κεφαλαίου;
β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία
ΜΑΘΗΜΑ 24 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία
GEORGE BERKELEY ( )
42 GEORGE BERKELEY (1685-1753) «Ο βασικός σκοπός του Berkeley δεν ήταν να αμφισβητήσει την ύπαρξη των εξωτερικών αντικειμένων, αλλά να υποστηρίξει την άποψη ότι τα πνεύματα ήταν τα μόνα ανεξάρτητα όντα,
Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους Συνάντηση 1: Σαββατοκύριακο 13 και : Η αποστολή των δώδεκα μαθητών
Κατωτέρου Κατηχητικού Ιεραποστολικού Έτους 2012-2013 Συνάντηση 1 Σαββατοκύριακο 13 και 14.10.2012 Η αποστολή των δώδεκα μαθητών στον κόσμο (Ματθ. 10, 1-31) τι σημαίνει αληθινός χριστιανός- ποια είναι η
Πασχάλια περίοδος, καιρός ελπίδας και φωτός
11 Απριλίου 2018 Πασχάλια περίοδος, καιρός ελπίδας και φωτός Θρησκεία / Θεολογία Γνωρίζουμε από την ιστορία της Εκκλησίας μας, ότι αμέσως μετά το φωτισμό των Αποστόλων στην Πεντηκοστή, οι μαθητές του Κυρίου
Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019.
24 Μήνας Ἰούνιος Κυριακή 2 Ἰουνίου 2019. Κυριακή τοῦ τυφλοῦ Ἰω. 9, 1 38. Σήμερα ἡ Ἐκκλησία θέλει νά μᾶς δώσει νά καταλάβουμε ὅτι ὁ Χριστός, ὡς τέλειος Θεός, εἶναι ὁ Μέγας Δημιουργός τοῦ σύμπαντος. Ἡ δημιουργική
Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι.
Λίγα λόγια για την προσευχή με το κομποσχοίνι. Το κομποσχοίνι είναι φτιαγμένο για να κάνουμε προσευχή. Δεν είναι διακοσμητικό, ούτε κάτι μαγικό. Είναι όπλο ιερό, μας υπενθυμίζει την προσευχή την οποία
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 18: ΤΑ ΔΟΓΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣ ΩΣ ΔΕΙΚΤΕΣ ΖΩΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.
1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας.
1 η Θεματική ενότητα- Μπορούν οι άνθρωποι να εικονίζουν το Θεό; 1. Δώστε τον ορισμό της εικόνας. 2. Ποια η έννοια της λέξεως είδωλο στο θρησκευτικό τομέα; 3. Ποιο από τα παρακάτω αποτελούν μορφές σύγχρονης
Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία
12 Δεκεμβρίου 2018 Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Ένα κοινό σημείο αναφοράς αποτελεί ο χρόνος της θεραπείας
1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.
ΜΑΘΗΜΑ 23 ο ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε
Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;
Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο
Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι
25 Ιουλίου 2018 Μακάριοι οι πτωχοί τω πνεύματι Θρησκεία / Καινή Διαθήκη Πρωτοπρεσβύτερος π. Παντελεήμων Κρούσκος, Θεολόγος Οι μακαρισμοί, τμήμα της επί του όρους ομιλίας αποτελούν, κατά την ευαγγελική
Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά
Αγάπη: όχι ευκαιρία για καλή πράξη, αλλά π. Αλέξανδρου Σμέμαν Η επόμενη Κυριακή ονομάζεται Κυριακή της Απόκρεω γιατί στη διάρκεια της εβδομάδας που ακολουθεί αρχίζει μια περιορισμένη νηστεία αποχή κρέατος»
ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ
E ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ 21155 19 Ιουνίου 2017 ΤΕΥΧΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Αρ. Φύλλου 2105 ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ Aριθμ. 99058/Δ2 Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος Θρησκευτικά Γενικού και Επαγγελματικού
11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
11. Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ 36. ΔΕΥΤΕΡΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑ E34ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 12. ΔΟΓΜΑ ΚΑΙ ΖΩΗ 37. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΑΣ 13. ΟΙ ΜΕΓΑΛΕΣ ΑΞΙΕΣ 38. ΣΩΤΗΡΑΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΣ 14. ΟΙ ΕΧΘΡΟΙ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΥ 39. Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ 15. Η
«Όταν τα μικρά δεν φυλάττωμεν, πως ημπορούμεν να φυλάξωμεν τα μεγάλα;»
28 Μαρτίου 2018 «Όταν τα μικρά δεν φυλάττωμεν, πως ημπορούμεν να φυλάξωμεν τα μεγάλα;» Θρησκεία / Θεολογία Ιεροδιακόνου π. Φιλαρέτου, Ι. Μ. Αγίας Λαύρας Καλαβρύτων O συναξαριστής πολλές φορές προβάλλει
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:
Κέρκυρα: Δισαρχιερατικό Συλλείτουργο στο Προσκύνημα του Αγίου Σπυρίδωνος (φώτο)
17/02/2019 Κέρκυρα: Δισαρχιερατικό Συλλείτουργο στο Προσκύνημα του Αγίου Σπυρίδωνος (φώτο) Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Κερκύρας, Παξών και Διαποντίων Νήσων Την Κυριακή 17 Φεβρουαρίου 2019, τελέστηκε στο
Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης
Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο Οδηγός μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Το περίγραμμα το μαθήματος; με αποσπάσματα και περιλήψεις
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία
Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός
ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΛΑΤΡΕΙΑΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. 1. Ο χώρος τέλεσης
Πώς τον λένε τον θεό σου;
Γιαν φον Χόλεμπεν Τζέιν Μπερ Κράουζε Πώς τον λένε τον θεό σου; Απορίες των παιδιών για πέντε θρησκείες Περιεχόμενα Ένας κόσμος, πολλές θρησκείες 10 Ο Θεός και η Ψυχή του Κόσμου 37 Πίστη και καθημερινότητα
-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
-17 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα: «Θανάτου εορτάζουμε νέκρωσιν...» (κεφ.12) Σχολείο:Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα Τάξη:Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν
1.5 ΑΘΕΪΑ (5 ο δίωρο)
1.5 ΑΘΕΪΑ (5 ο δίωρο) Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Οι μαθητές/μαθήτριες να: - εξετάζουν το φαινόμενο της αθεΐας ως άρνηση/απόρριψη του Θεού, διακρίνουν την επίδραση της αθεΐας σε διαμόρφωση πεποιθήσε
Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:
Ιουδαϊσµός α) Παρουσίαση θρησκείας: Ο Ιουδαϊσµός είναι η παραδοσιακή θρησκεία των Εβραίων. Σύµφωνα µε τον ορθόδοξο Ιουδαϊσµό και τους βαθιά θρησκευόµενους Εβραίους, ο βιβλικός πατριάρχης Αβραάµ ήταν ο
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 7: ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 7: ΠΗΓΕΣ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό
8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
8 ο - ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Θέμα:. Ο Σατανισμός Σχολείο: Περιφερειακό Λύκειο Αγίου Χαραλάμπους, Έμπα (κεφ.36) Τάξη: Α Λυκείου Καθηγητής:Νικόλαος Καραμπάς Π.Μ.Π.: 16951 Α Σκοπός: Να αντιληφθούν οι μαθητές τη
Οι ευχές του Εσπερινού της Γονυκλισίας
17/06/2019 Οι ευχές του Εσπερινού της Γονυκλισίας / Γνώμες Γεώργιος Ν. Μανώλης, Αρχισυντάκτης Ενότητας Ορθοδοξία Πεμπτουσία Την ημέρα της Πεντηκοστής, ημέρα κατά την οποία αποκαλύφθηκε και προσκυνείται
ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus
ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα
Θ.Ε. 1 ΘΕΟΣ, ΘΕ1.1: Αποκάλυψη (αποκάλυψη, δημιουργία, βίωμα, λύτρωση, αθεΐα) 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ (2 ο δίωρο) Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα
Θ.Ε. 1 ΘΕΟΣ, ΘΕ1.1: Αποκάλυψη (αποκάλυψη, δημιουργία, βίωμα, λύτρωση, αθεΐα) 1.2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ (2 ο δίωρο) Προσδοκώμενα Μαθησιακά Αποτελέσματα Οι μαθητές/μαθήτριες να: - αναλύουν τη χριστιανική διδασκαλία
Εισαγωγή στη φιλοσοφία
Εισαγωγή στη φιλοσοφία Ενότητα 2 η : Μεταφυσική ή Οντολογία Ι: Θεός Ρένια Γασπαράτου Σχολή Ανθρωπιστικών & Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης & της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Περιεχόμενα
Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.
ΚΟΜΦΟΥΚΙΟΣ Ο Κουμφουκιανισμός βασίστηκε στη διδασκαλία του κινέζου Κομφουκίου (6 ος αι. π.χ.), έδωσε έμφαση στην εκπαίδευση και στην μόρφωση. Χάρισε στον κόσμο αναρίθμητους επιστήμονες, εφευρέτες, τεχνικούς,