Επιμορφωτική Βιωματική Διημερίδα Θέμα: «Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων: αιτία έμπνευσης, χώρος δημιουργίας, πηγή χαράς» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Transcript

1 Επιμορφωτική Βιωματική Διημερίδα Θέμα: «Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων: αιτία έμπνευσης, χώρος δημιουργίας, πηγή χαράς» ΤΡΙΤΗ 13/11/2012 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : Εγγραφές συμμετεχόντων & παραλαβή φακέλου : Χαιρετισμοί Βραβεύσεις Εισηγήσεις Χαιρετισμοί 1. Δ/ντρια Περιφερειακής Δ/νσης Εκπ/σης Θεσσαλίας 2.Εκ μέρους των Σχολικών Συμβούλων Π.Ε., κ. Μαρία Παπακωνσταντίνου Σχ. Συμβ. 8 ης Περιφ. Π.Ε. 3. Διευθυντής Π.Ε., κ. Βασίλειος Σακελλαρίου Βραβεύσεις Θα βραβευτούν για τη συμβολή τους στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης μέσα από την εφαρμογή Καινοτόμων Δραστηριοτήτων οσοι/ες διατέλεσαν Υπεύθυνοι/ες Περιβ. Εκπ/σης., Αγωγής Υγείας. και Πολιτιστ. Θεμάτων. 1. Γκανάκος Νικόλαος (Σχολ. Έτη: ) 2. Παπανικολάου Νικόλαος (Σχολ. Έτη: ) 3. Γκάνας Αθανάσιος (Σχολ. Έτη: ) 4. Λογαρά Εύη (Σχολ. Έτη: ) 5. Γκουτσίδης Ιωάννης (Σχολ. Έτη: ) 6. Ανθοπούλου Βαρβάρα (Σχολ. Έτη: ) 7. Σταγιάννη Αικατερίνη (Σχολ. Έτος: ) Εισηγήση «Σχεδιάζοντας ένα Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων» Κων/να Χατζημίχου-Καλούση, Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Π.Ε : Παρουσιάσεις Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας, Περιβαλλοντικής Αγωγής, Πολιτιστικών Θεμάτων, Comenius που υλοποιήθηκαν κατά τη Σχολ. Χρονιά Προεδρείο: Παπαδημητρίου Α. Σχολ. Συμβ. 11 ης Περιφ. Π.Α. Τσιουρβόπουλος Χρ. Δ/ντης 2 ου Δ.Σχ. 1. «Τα σχήματα στην τέχνη» Αραμπατζή Δήμητρα, Νηπιαγωγείο Κιλελέρ 2. «Τρέχει, τρέχει, τρέχει το νερό» Γκερμπετσιώτης Αριστείδης, Δημοτικό Σχολείο Τερψιθέας

2 3. «Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους με τίτλο ΖΩΗ» «Έκδοση σχολικής εφημερίδας: «Μαθητικές φωνούλες Αμπελώνα» Γκόλτσιος Χρήστος, 1 ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελώνα 4. «Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και Κυκλοφοριακή Αγωγή» Γκουντούρας Νίκος, Δημ. Σχ. Ευαγγελισμού Ελασσόνας 5. «Η ταυτότητα του χώρου» Καθάριου Αρχοντία, Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο «Αρχοντία Καθάριου» 6. «Όλοι διαφορετικοί - όλοι ίσοι, Τα ανθρώπινα δικαιώματα στην τάξη» Καΐπη Γραμματή, 37 ο Δημοτικό Σχολείο 7. «Το νερό πηγή ζωής και έμπνευσης»: Συνεργασία μεταξύ μαθητών συνηθισμένων τάξεων με ΑμΕΑ και πολιτιστικά διαφορετικές ομάδες» Γκουντουβά Φωτεινή, 20 ο Δημοτικό Σχολείο 8. «Γεφύρια και γέφυρες Γεφυρώνοντας τη μεταξύ μας απόσταση» Κουραμά Ελένη, 12 ο Δημοτικό Σχολείο 9. «Μικροί ζωγράφοι Μεγάλοι δημιουργοί» Μούσιου Γεωργία, 13 ο Νηπιαγωγείο 10. «Be Healthy Feel Happy» («Είμαι υγιής αισθάνομαι ευτυχισμένος»), Πρόγραμμα Comenius Μπάκου Καλλιόπη, 5 ο Δημοτικό Σχολείο Τυρνάβου 11. «Μικρά αριστουργήματα (Little Masterpieces)», Πρόγραμμα Comenius. Μπλάνας Σωτήρης, 3 ο Δημοτικό Σχολείο Αμπελώνα 12. «Το σχολείο στην αρχαία Ελλάδα Τα Μαθηματικά και η Γεωμετρία της Υπατίας» Σταγιάννη Δήμητρα, 18 ο Δημοτικό Σχολείο 13. «Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας: α. Ο παππούς μας ο Παπαδιαμάντης β. Ομήρου Οδύσσεια» Στραβοκώστα Δέσποινα, 3 ο Δημοτικό Σχολείο Ελασσόνας : Συζήτηση και Ανταλλαγή απόψεων και συμπερασμάτων

3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΕΤΑΡΤΗ 14/11/ : Παρακολούθηση βιωματικών εργαστηρίων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Αγωγής Υγείας και Πολιτιστικών Θεμάτων Α. Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: «Σχεδιάζοντας και υλοποιώντας προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σχολείο μου» Συντονιστές: Κώστας Οικονόμου Κώστας Σπανός (Μέλη Π.Ο. Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Ελασσόνας Πώς σχεδιάζουμε ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στο σχολείο μας, πώς το υλοποιούμε και σε ποια αποτελέσματα προσδοκάμε; Πώς εντοπίζουμε συγκεκριμένο θέμα; Με ποια ειδική μέθοδο είναι καλύτερο να το προσεγγίσουμε, πώς οργανώνουμε τη συνολική εκπόνηση με τους μαθητές μας και πώς αξιολογούμε και παρουσιάζουμε το τελικό προϊόν στο σχολείο και στο ευρύτερο κοινό; Οι απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα είναι ο στόχος του εργαστηρίου, που αποσκοπεί στην «επί χάρτου» υλοποίηση ενός προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Β. Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: «Σχεδιάζοντας και υλοποιώντας προγράμματα Αγωγής Υγείας στο σχολείο μου» Συντονίστριες: Κική Τσιάτα Ειρήνη Κουφάκη (Στελέχη Επιστ. Ομάδας Κέντρου Πρόληψης ) Το συγκεκριμένο βιωματικό εργαστήρι αφορά στην θετική επικοινωνία ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές τους, στους τρόπους αξιοποίησης της εμπειρίας τους στη σχολική τάξη, στην ενεργοποίηση των ικανοτήτων τους και αξιοποίηση του εαυτού τους. Γ. Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: «Εντάσσοντας φωτογραφικό υλικό και μουσική για να δημιουργήσουμε μια ταινία» Συντονιστής: Γκανάτσιος Αντρέας (Αναπλ. Υπευθ. Π.Ο. Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Ελασσόνας Πώς δίνουμε κίνηση και ζωή σε φωτογραφίες δύο διαστάσεων; Πώς ενσωματώνουμε ήχο στις φωτογραφίες μας; Πώς συνδυάζουμε όλα αυτά, ώστε να δημιουργήσουμε μια όμορφη μικρή ταινία με τους μαθητές και τους συναδέλφους μας και να οπτικοποιήσουμε τις δράσεις και τα προγράμματά μας;

4 Οι απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα είναι ο στόχος του εργαστηρίου, που αποσκοπεί στην εκμάθηση δημιουργίας κατασκευής μιας ερασιτεχνικής ταινίας στο πλαίσιο πολιτιστικών δραστηριοτήτων. Δ. Βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: «Εκπαίδευση και εξειδίκευση στην παιδαγωγική θέατρου - θεατρικού παιχνιδιού» Συντονίστριες: Καραγιώργου Βασιλική - Αγγελούλη Κων/να (Εμψυχώτριες Θεατρικού Παιχνιδιού Π.Ο. «ΕΚΦΡΑΣΗ») Το Θεατρικό παιχνίδι είναι ένα άριστο μεθοδολογικό εργαλείο για την επίτευξη παιδαγωγικών και διδακτικών στόχων, που προωθεί την ενεργητική μάθηση, και επιδιώκει την ΔΙΑ ΜΕΣΟΥ των ΤΕΧΝΩΝ σύνδεση του ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ με την ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Η ψυχική και πνευματική κινητικότητα, που απελευθερώνει δημιουργικές δυνάμεις, είναι ο στόχος του εργαστηρίου μας, για το λόγο αυτό η ΑΝΑΓΚΗ συμμετοχής σε αυτό είναι επιτακτική : Παρουσιάσεις δράσεων των εργαστηρίων στην ολομέλεια των συμμετεχόντων, συζήτηση & παραλαβή Βεβαιώσεων

5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑ Τόπος & Χρόνος Διεξαγωγής Η Επιμορφωτική Βιωματική Διημερίδα θα διεξαχθεί στην αίθουσα Εκδηλώσεων των 6 ου και 29 ου συστεγαζόμενων Δημ. Σχολείων, (31ης Αυγούστου 34 Λάρισα). Το επιστημονικό πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 13/11 και τα βιωματικά εργαστήρια την Τετάρτη 14/11 από τις 5 έως τις 8.30 το απόγευμα. Συμμετοχή Εγγραφή Βεβαίωση παρακολούθησης Οι εγγραφές θα γίνονται στη Γραμματεία προσωπικά και ατομικά την Τρίτη 13/11 από τις 4.30 έως τις 5.00 μμ και την ίδια ώρα θα γίνονται και οι δηλώσεις εγγραφής στα βιωματικά εργαστήρια (σε περίπτωση υπέρβασης του ορίου εγγραφής σε κάποιο από τα εργαστήρια παρακαλούμε να απευθυνθείτε στα άλλα που μπορεί να έχουν κενές θέσεις). Οι βεβαιώσεις παρακολούθησης θα δοθούν από τη Γραμματεία το απόγευμα της Τετάρτης 14/11 μετά τις 7.00 μμ. Γραμματειακή Υποστήριξη Έξω από την αίθουσα των παρουσιάσεων θα λειτουργεί: Γραμματεία: (Υπεύθυνη: κα Ακριβούση Χριστίνα,, αποφ. Οικ. Οικον., M.Sc. στη Βιώσιμη Ανάπτυξη εξωτ. συνεργάτρια του Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Ελασσόνας) με βοηθούς τις κ. Καφανέλη Δέσποινα, κ. Μυστακίδου Θεοδώρα, κ. Τζήκου Ζωή, δασκάλες αποσπασμένες στην Α/θμια Εκπ/ση. Η Γραμματεία θα δέχεται τις δηλώσεις εγγραφής και θα χορηγεί τους φακέλους και τις Βεβαιώσεις Συμμετοχής στους συμμετέχοντες. Παράλληλα θα βρίσκεται και φάκελος με Βεβαιώσεις Συμμετοχής Προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν κατά τα προηγούμενα σχολικά έτη. Παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι και οι Δ/ντές των σχολείων να αναζητήσουν τα ονόματα των Εκπ/κων που υπηρετούν στο σχολείο τους. Τεχνική Γραμματεία: (Υπεύθυνοι: Καλέμας Απόστολος Π.Ε 70 και Γκονέλας Παύλος Δ/ντης 27 ου Δ.Σχ.) Παρακαλούμε οι ομιλητές, 30 λεπτά πριν την παρουσίασή τους, να ελέγχουν με τον υπεύθυνο την προβολή τους για τυχόν προβλήματα συμβατότητας. Οργάνωση Α/θμια Εκπ/ση δια του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων

6 Υπεύθυνοι: Σακελλαρίου Βασίλειος, Δ/ντής Α/θμιας Εκπ/σης Χατζημίχου Κωνσταντίνα, Υπευθ. Σχ. Δρ. Α/θμιας Εκπ/σης Συμμετέχουν ως Συντονιστές - Επιμορφωτές Ευχαριστούμε για την εθελοντική και ολοπρόθυμη συμμετοχή και συντονισμό των βιωματικών εργαστηρίων τους: Την Παιδαγωγική Ομάδα του Κ.Π.Ε. Κισσάβου-Ελασσόνας και συγκεκριμένα τους: Αναγνωστάκη Σπύρο, Υπεύθυνο Π.Ο. Γκανάτσιο Αντρέα, Αναπληρωτή Υπευθ. Π.Ο. Οικονόμου Κώστα, Μέλος Π.Ο. Σπανό Κώστα, Μέλος Π.Ο. Την Επιστημονική Ομάδα του Κέντρου Πρόληψης Ο.ΚΑ.ΝΑ. και συγκεκριμένα τις: Τσιάτα Κική κοινωνιολόγος, Στέλεχος πρόληψης του Κέντρου Πρόληψης ν. Κουφάκη Ειρήνη ψυχολόγος, Επιστημονική Υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης ν. Την Ομάδα Ψυχοπαιδαγωγικής Ενημέρωσης και Εμψύχωσης Θεατρικού Παιχνιδιού και συγκεκριμένα τις: Καραγιώργου Βασιλική Εκπ/κό Φυσικής Αγωγής, Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού Αγγελούλη Κων/να Παιδαγωγό, Εμψυχώτρια Θεατρικού Παιχνιδιού Μοριοδότηση Η Βεβαίωση παρακολούθησης της Διημερίδας εξασφαλίζει την απαραίτητη παιδαγωγική κατάρτιση που είναι μία από τις προϋποθέσεις για τον συντονιστή της εκπαιδευτικής επίσκεψης σχολείων σε Κ.Π.Ε. Ιστοσελίδα Όλες οι πληροφορίες που αφορούν στη Διημερίδα θα περιλαμβάνονται στην ιστοσελίδα της Α/θμιας Εκπ/σης «Καινοτόμες σχολικές δραστηριότητες», blogs.sch.gr/dipelar/

7 Ευχαριστίες o o Ευχαριστούμε τη Δ/ντρια του 6ου Δημοτικού Σχολείου κα Βάνα Ανθοπούλου και τη Δ/ντρια του 29ου Δημοτικού Σχολείου κα Εύη Λογαρά για την ευγενική παραχώρηση της Αίθουσας Εκδηλώσεων καθώς και των αιθουσών διδασκαλίας του σχολείου τους για την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων της Διημερίδας μας. Ευχαριστούμε επίσης για την οικονομική υποστήριξη στις εργασίες τη Διημερίδας Τη Σχολική Επιτροπή Π.Ε. του Δήμου Λαρισαίων και ιδιαίτερα την Πρόεδρο κ. Ντάβαρη για την κάλυψη των εξόδων για την αγορά της γραφικής ύλης.