Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα (ΜΑ) «Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία» ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

Transcript

1 Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα (ΜΑ) «Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία» ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΩΝ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕΣΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Νοέμβριος

2 1. Όραμα και στόχοι του Τμήματος Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου Το Τμήμα Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου έχει ως στόχο την προώθηση της παραγωγής, εφαρμογής και διάχυσης της γνώσης στα γνωστικά πεδία της Επικοινωνίας, των Μέσων Ενημέρωσης και του Διαδικτύου. Στο πρόγραμμα σπουδών του, σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο, δίδεται έμφαση στη σχέση μεταξύ των παραδοσιακών, των νέων και των αναδυόμενων μέσων επικοινωνίας, αφενός, και της κοινωνικής δομής και δράσης, σε τοπική, ευρωπαϊκή και διεθνή κλίμακα, αφετέρου. Ειδικότερα, το Τμήμα στοχεύει στην επιστημονική ανάλυση και κατανόηση των τρόπων με τους οποίους η κοινωνική δράση διαμορφώνει και διαμορφώνεται από τις νέες τεχνολογίες, καθώς και στο πώς αυτές επηρεάζουν την οικονομία, την πολιτική, τη διακυβέρνηση, την εκπαίδευση, τις ατομικές και συλλογικές ταυτότητες και τον πολιτισμό γενικότερα. Το Τμήμα απονέμει πτυχίο Επικοινωνίας και Σπουδών Διαδικτύου, καθώς και μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών επιπέδου Μάστερ και Διδακτορικού. Στο παρόν στάδιο το Τμήμα προσφέρει δύο προγράμματα σπουδών επιπέδου Μάστερ, το Μάστερ (ΜΑ) Νέες Τεχνολογίες Μάθησης και Επικοινωνίας και το Μάστερ (ΜΑ) Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία. 2. Στόχοι και δομή Μεταπτυχιακού Προγράμματος Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία Διανύουμε μια εποχή ραγδαίων τεχνολογικών, οικονομικών και πολιτισμικών αλλαγών, που επιδρούν στη φύση και τους τρόπους επικοινωνίας μας. Εντός του μεταβαλλόμενου περιβάλλοντος αναπτύσσονται νέες συνθήκες οργάνωσης και λειτουργίας των μέσων επικοινωνίας, που, μεταξύ άλλων, ωθούν σε επανακαθορισμό των ρόλων και της ταυτότητας των δημοσιογράφων, των επαγγελματιών της επικοινωνίας εν γένει, αλλά και του κοινού. Στο πλαίσιο αυτό, το μεταπτυχιακό πρόγραμμα Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία φιλοδοξεί να θεραπεύσει τις αναδυόμενες ανάγκες άσκησης δημοσιογραφίας και να προσφέρει ειδική επιστημονική γνώση επί της φύσης και του ρόλου των μέσων επικοινωνίας στις σύγχρονες κοινωνίες, εγκολπώνοντας τις νέες τάσεις και φαινόμενα στη θεωρητική και εφαρμοσμένη διάστασή του. Ειδικότερα, το μεταπτυχιακό προγράμμα Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία είναι δομημένο κατά τέτοιον τρόπο, ώστε να: εξετάζει κριτικά το ρόλο της δημοσιογραφίας στις σύγχρονες κοινωνίες, δίδοντας έμφαση σε θέματα σχέσεων Μέσων και Εξουσίας, προσφέρει εξοικείωση με τις βασικές δημοσιογραφικές πρακτικές και τις τεχνικές παραγωγής περιεχομένου, για ενημερωτικούς, πρωτίστως, αλλά όχι αποκλειστικά, σκοπούς, για έντυπα, ηλεκτρονικά μέσα, διαδίκτυο, 2

3 εξοικειώνει τους φοιτητές, σε θεωρητικό επίπεδο και μέσα από πρακτική ενασχόληση, με τα σύγχρονα δεδομένα, τις νέες δυνατότητες και προκλήσεις που δημιουργούν οι συγκλίνουσες στο διαδίκτυο νέες τεχνολογίες στην επικοινωνία και την ενημέρωση. Αναλυτικότερα, βασικός στόχος του Μάστερ «Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία» είναι η ανάπτυξη των αναγκαίων πρακτικών και η καλλιέργεια των αναλυτικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων των φοιτητών, έτσι ώστε αποφοιτώντας από αυτό το πρόγραμμα να μπορούν να σταδιοδρομήσουν επαγγελματικά στους τομείς των Μέσων Επικοινωνίας -και δη των Ψηφιακών- και της Δημοσιογραφίας και να εκπονήσουν προηγμένη έρευνα στα πεδία αυτά. Ιδιαίτερη έμφαση δίδεται σε θέματα που αφορούν τις σύγχρονες τάσεις εντός των επικοινωνιακών οργανισμών, οι οποίες επηρεάζουν την εργασία, τις πρακτικές και τον ρόλο των δημοσιογράφων στην κοινωνία. Παράλληλα, το πρόγραμμα δίδει έμφαση στα πεδία συνάντησης των μέσων επικοινωνίας, της πολιτικής και των ευρωπαϊκών σπουδών, όχι μόνο με σκοπό την κατανόηση της λειτουργίας των επικοινωνιακών οργανισμών και των χαρακτηριστικών της σύγχρονης δημοσιογραφίας στο ευρωπαϊκό πλαίσιο, αλλά και την κριτική θεώρηση των σχέσεων μεταξύ των επικοινωνιακών οργανισμών, των πολιτικών θεσμών και των δρώντων που εμπλέκονται στη λειτουργία και διαχείρισή τους. Εν προκειμένω, με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι απόφοιτοί του αναμένεται να είναι σε θέση: να αναπτύσσουν επιστημονικό λόγο επί του ρόλου της δημοσιογραφίας στο σύγχρονο επικοινωνιακό περιβάλλον και των τρόπων με τους οποίους η δημοσιογραφία και τα μέσα επικοινωνίας διαμεσολαβούν τις σχέσεις και τους θεσμούς της κοινωνίας, να εφαρμόζουν τις βασικές αρχές έρευνας, τεκμηρίωσης, συγγραφής, επεξεργασίας και δημοσίευσης ειδησεογραφικού περιεχομένου για διάφορα είδη μέσων ενημέρωσης, να χρησιμοποιούν ευρεία ποικιλία τεχνικών ψηφιακής τεχνολογίας για την παραγωγή, επεξεργασία και διανομή ολοκληρωμένου δημοσιογραφικού προϊόντος, αξιοποιώντας τις νέες δυνατότητες σύγκλισης των παραδοσιακών μεθόδων ειδησεογραφικής κάλυψης και παραγωγής σε ένα ευρύτερο πλαίσιο πολυμεσικής δημοσιογραφίας, να συνεχίσουν, σε επίπεδο διδακτορικών σπουδών, την έρευνα στα πεδία των σπουδών επικοινωνίας και δημοσιογραφίας, με έμφαση σε θέματα μεταβολών στο ευρύτερο επικοινωνιακό περιβάλλον, νέων δημοσιογραφικών ρόλων και πρακτικών, σύγχρονων τάσεων στη φύση και τα χαρακτηριστικά του κοινού, κ.α. 3. Επαγγελματικές προοπτικές Οι απόφοιτοι του μεταπτυχιακού προγράμματος Ψηφιακών Μέσων και Δημοσιογραφίας θα είναι σε θέση να αξιοποιήσουν τις γνώσεις και την κατάρτισή τους σε ευρύ φάσμα επαγγελμάτων στο χώρο της ενημέρωσης, ειδικά όπου απαιτείται η εξιδείκευση στις 3

4 εφαρμογές των νέων τεχνολογιών. Ενδεικτικά, οι απόφοιτοι του προγράμματος μπορούν να σταδιοδρομήσουν επαγγελματικά στα πεδία της δημοσιογραφίας, της διαχείρισης ενημερωτικού περιεχομένου στο διαδίκτυο, της συμβουλευτικής στην οργάνωση, προβολή και διάχυση ενημερωτικού περιεχομένου στις διάφορες πλατφόρμες και περιβάλλοντα των νέων τεχνολογιών, της συμβουλευτικής στην αξιοποίηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης για σκοπούς ενημέρωσης και προβολής, κ.α. 4. Διάρκεια σπουδών και φοίτηση Για την απόκτηση του μεταπτυχιακού τίτλου απαιτείται η συμπλήρωση τουλάχιστον 90 ECTS, συμπεριλαμβανομένης της εκπόνησης Διατριβής Μάστερ, που λαμβάνει 30 ECTS. Το πρόγραμμα προσφέρεται σε πλήρη ή μερική βάση φοίτησης και έχει ελάχιστη διάρκεια τρία εξάμηνα και μέγιστη διάρκεια έξι εξάμηνα. Οι φοιτητές πρέπει να παρακολουθήσουν συνολικά δέκα μαθήματα, συμπεριλαμβανομένων δύο μαθημάτων για το σχεδιασμό και την ολοκλήρωση της Διατριβής. Η έναρξη της Διατριβής Μάστερ μπορεί να γίνει μόνο μετά από την επιτυχή ολοκλήρωση του διδακτικού μέρους του προγράμματος ή μετά από έγκριση του Τμήματος, στην περίπτωση εξαιρετικών περιπτώσεων. 5. Γλώσσα διδασκαλίας Η γλώσσα διδασκαλίας του μεταπτυχιακού προγράμματος είναι η Ελληνική, ωστόσο, λόγω της φύσης του αντικειμένου σπουδών, μέρος του προγράμματος δύναται να προσφέρεται στην Αγγλική. 6. Αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών ανά εξάμηνο Κωδ. Μαθ. Πρώτο εξάμηνο ECTS ΕΣΔ510 Θεωρία Μέσων και Επικοινωνίας 7.5 ΕΣΔ521 Αρχές Δημοσιογραφίας: Θεωρία και Πρακτική 7.5 ΕΣΔ533 Ηλεκτρονική Δημοσιογραφία 7.5 Επιλέγεται ένα μάθημα: ΕΣΔ512 Δημοσιογραφία, Ηθική και Δίκαιο 7.5 ΕΣΔ515 Ευρωπαϊκές Σπουδές 7.5 Δεύτερο εξάμηνο ΕΣΔ542 Μέθοδοι Έρευνας στην Επικοινωνία 7.5 ΕΣΔ523 Προηγμένες Τεχνικές Έρευνας και Γραφής 7.5 4

5 ΕΣΔ531 Δημοσιογραφική Πρακτική σε συνθήκες Σύγκλισης 7.5 ΕΣΔ560 Σχεδιασμός Έρευνας Επιτυχία/ Επιλέγεται ένα μάθημα: Αποτυχία ΕΣΔ517 Συμμετοχικά Μέσα Επικοινωνίας 7.5 ΕΣΔ518 Μέσα, Πολιτική και Εξουσία 7.5 Τρίτο εξάμηνο ΕΣΔ580 Διατριβή Μάστερ 30 ΕΣΔ555 Ειδικά Θέματα Μέσων και Δημοσιογραφίας 7.5 ΕΣΔ551 Πρακτική Άσκηση 7.5 * Όλα τα μαθήματα είναι διάρκειας τριών ωρών 7. Περιγραφές μαθημάτων ΕΣΔ510 Θεωρία Μέσων και Επικοινωνίας Ο γενικός στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειώσει φοιτητές προερχόμενους από ένα ευρύ πεδίο επιστημών με τις σημαντικότερες θεωρίες στις σπουδές της επικοινωνίας και των Μέσων. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα έχει στόχο (α) να παράσχει συνοπτική παρουσίαση των κύριων θεωρητικών προσεγγίσεων, η γνώση των οποίων είναι απαραίτητη για την ανάλυση των σύγχρονων επικοινωνιακών φαινομένων και περιβαλλόντων και (β) να εμπλέξει τους φοιτητές στην κριτική ανάλυση των βασικών θεωριών εξετάζοντας τα ισχυρά σημεία και τις αδυναμίες τους. Το μάθημα καλύπτει, μεταξύ άλλων, θεμελιώδη ζητήματα στις μεταθετικιστικές θεωρίες των Μέσων, την κριτική θεωρία, τις πολιτισμικές σπουδές, τις σπουδές ακροατηρίου, την πολιτική οικονομία, τις μετανεωτερικές προσεγγίσεις και τις θεωρίες των νέων Μέσων. Μέσα από τη μελέτη ποικίλων κλασικών κειμένων και την κριτική ανάλυσή τους, το μάθημα παρέχει στους φοιτητές μία σταθερή βάση στις σπουδές επικοινωνίας, επί της οποίας θα μπορούν να οικοδομήσουν διεπιστημονικές προσεγγίσεις για τη μελέτη των σύγχρονων κοινωνικο-πολιτισμικών διαδικασιών και των αναδυόμενων φαινομένων στο χώρο των ψηφιακών Μέσων. ΕΣΔ512 Δημοσιογραφία, Ηθική και Δίκαιο Το μάθημα εξετάζει με κριτικό τρόπο ζητήματα επαγγελματικής ηθικής στο χώρο των μέσων επικοινωνίας, με έμφαση στη δημοσιογραφική δεοντολογία. Για το σκοπό αυτό, μελετώνται παραδείγματα της εθνικής και ευρωπαϊκής νομοθεσίας που διέπουν τη λειτουργία των ειδησεογραφικών οργανισμών και εμπίπτουν στο πεδίο της επαγγελματικής ηθικής. Επίσης, και προκειμένου να διερευνηθεί η σύνθετη φύση των ζητημάτων ηθικής στον χώρο των μέσων επικοινωνίας, το μάθημα προσεγγίζει σύγχρονα θέματα που άπτονται του πεδίου ρύθμισης 5

6 των Μέσων, σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, και εξετάζει τυπικά προβλήματα επικοινωνιακής πολιτικής, με έμφαση στην συγκέντρωση, την ιδιωτικότητα και τον πλουραλισμό. Στο πλαίσιο του μαθήματος μελετάται η ηθική και δεοντολογική διάσταση εννοιών και δημοσιοσιογραφικών πρακτικών όπως η αλήθεια, η αντικειμενικότητα, η πρόκληση βλάβης, η αυτορρύθμιση. Το μάθημα εξετάζει επίσης πώς διαφοροποιούνται τα κλασσικά ζητήματα επικοινωνιακής ηθικής και δη δημοσιογραφικής δεοντολογίας στο ψηφιακό πεδίο. Καθ όλη τη διάρκεια του οι φοιτητές μελετούν συγκεκριμένες περιπτώσεις από την εγχώρια και διεθνή πραγματικότητα, όπου εγείρονται ζητήματα επικοινωνιακής και δημοσιογραφικής ηθικής. ΕΣΔ515 Ευρωπαϊκές Σπουδές Κύριος στόχος του μαθήματος είναι να βοηθήσει τους φοιτητές να εντρυφήσουν στην ιστορία και τις δομές της Ευρωπαϊκής Ένωσης και ειδικότερα στα κύρια θεσμικά όργανα και τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων, στις συνθήκες που καθόρισαν την ιστορία της, στα ζήτηματα της διεύρυνσης, στις θεωρίες της διεθνούς συνεργασίας και διακυβέρνησης, στους κύριους τομείς πολιτικής της και στις σχέσεις της με μεμονωμένα κράτη-μέλη. Παράλληλα, οι φοιτητές εξοικειώνονται με την ανάλυση και την αξιολόγηση θεμάτων που έχουν σαφή ευρωπαϊκή διάσταση. Τέτοια θέματα περιλαμβάνουν τις σχέσεις Ε.Ε.-ΗΠΑ και Ε.Ε.-Ρωσίας, τις σχέσεις ΗΠΑ-Ηνωμένου Βασιλείου και τον αντίκτυπό τους στην Ευρωπαϊκή Ένωση, την αμυντική πολιτική της Ε.Ε., τις σχέσεις της Ε.Ε. με την Τουρκία, τα Βαλκάνια, την Ανατολική Μεσόγειο και τη Μέση Ανατολή. ΕΣΔ517 Συμμετοχικά Μέσα Επικοινωνίας Οι νέες δυνατότητες και πρακτικές αυξημένης συμμετοχής των χρηστών στο διαδίκτυο, συνεισφέρουν, μεταξύ άλλων, στη ανάπτυξη μιας κουλτούρας όπου το κοινό είναι ταυτόχρονα χρήστης και παραγωγός περιεχομένου, με συνέπειες στην αντίληψη για τους ρόλους, τις πρακτικές και την ταυτότητα, τόσο των επαγγελματιών δημιουργών περιεχομένου (π.χ. δημοσιογράφων) όσο και των μελών του κοινού. Το μάθημα αυτό εξετάζει σε θεωρητικό επίπεδο και μέσα από τη μελέτη περιπτώσεων τις ποικίλες εκδοχές συμμετοχικών μέσων (εντός κι εκτός διαδικτύου), όπου το κοινό έχει ενεργό ρόλο στη συλλογή, επεξεργασία, σύνθεση, παρουσίαση και διανομή περιεχομένου. Εν προκειμένω, διερευνάται πώς επαγγελματίες της επικοινωνίας, μέλη της κοινωνίας των πολιτών και εν γένει απλοί χρήστες δημιουργούν και χρησιμοποιούν από κοινού περιεχόμενο σε διάφορες πλατφόρμες και περιβάλλοντα, για σκοπούς ενημέρωσης, ψυχαγωγίας, έκφρασης γνώμης, επικοινωνίας. Ειδικά σε ό,τι αφορά την ενημέρωση, διερευνάται με ποιους τρόπους τα καθιερωμένα Μέσα εμπλέκουν μέλη του κοινού, ποια τα όρια αυτής της εμπλοκής, και πώς, από την άλλη, τα μέλη του κοινού δημιουργούν ή διαχειρίζονται τα δικά τους Μέσα για την παρουσίαση θεμάτων που συχνά λανθάνουν της προσοχής των κατεστημένων ειδησεογραφικών οργανισμών. 6

7 ΕΣΔ518 Μέσα, Πολιτική και Εξουσία Το μάθημα διερευνά, σε θεωρητικό επίπεδο και μέσα από τη μελέτη περιπτώσεων, τις σχέσεις των μέσων επικοινωνίας, των θεσμών εξουσίας, και της πολιτικής, στις θεσμικές ή άτυπες εκδοχές της. Εχοντας ως αφετηρία τις θεωρήσεις της κριτικής σχολής σκέψης (όπως της πολιτικής οικονομίας των Μέσων), το μάθημα εστιάζει στους συμβατούς και ασύμβατους ρόλους και θέσεις των επικοινωνιακών οργανισμών και των δημοσιογράφων. Εν προκειμένω, τα Μέσα και οι δημοσιογράφοι έχουν να διαχειριστούν σε ένα επίπεδο την επαφή και συνδιαλλαγή με τις επίσημες πηγές των ειδήσεων, που στην πλειοψηφία τους αφορούν παράγοντες εξουσίας, και σε ένα άλλο την αυτο-αντίληψη για το σκοπό της δημοσιογραφίας και τις προσδοκίες της κοινωνίας γι αυτόν, που εν πολλοίς θέτουν τα Μέσα και τους δημοσιογράφους απέναντι από την εξουσία και τους διαχειριστές της, ως ελεγκτές τους. Το μάθημα προχωρά και σε ένα άλλο επίπεδο ανάλυσης μελετώντας πώς, την ίδια στιγμή που οι ειδησεογραφικοί οργανισμοί (των δημοσιογράφων και των ειδήσεων συμπεριλαμβανομένων) διαμεσολαβούν σχέσεις πολιτικής και ισχύος, αποτελούν ταυτόχρονα ένα ισχυρό πεδίο συμβολικής, και όχι μόνο, εξουσίας. ΕΣΔ521 Αρχες Δημοσιογραφίας: Θεωρία και Πρακτική Στο μάθημα αυτό, η επαφή με τις βασικές θεωρίες κι ερμηνευτικές προσεγγίσεις για τη σχέση Μέσων, δημοσιογραφίας και κοινωνίας και η κριτική ανάλυση του ρόλου των Mέσων στην αναπαράσταση ή κατασκευή της πραγματικότητας αποτελεί εφαλτήριο για την κριτική θεώρηση εννοιών όπως η αντικειμενικότητα, και την εξοικείωση των φοιτητών με τις έννοιες της αλήθειας, της ακρίβειας, της ισορροπίας και πληρότητας στη δημοσιογραφική πρακτική. Οι δραστηριότητες στο πλαίσιο του μαθήματος στοχεύουν στην εξάσκηση επί των μεθόδων επιλογής και διασταύρωσης των πληροφοριών, στην ανάδειξη της σημασίας της πιστής καταγραφής των γεγονότων και στην εξοικείωση με τις μορφές της γλώσσας που ενισχύουν τη σαφήνεια, χωρίς θυσία του ύφους, και την περιεκτικότητα, χωρίς διαστρέβλωση των γεγονότων. Η εξάσκηση επί της δημοσιογραφικής γραφής εστιάζει σε έντυπα μέσα, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτά. Πέραν του κλασικού μοντέλου παρουσίασης των γεγονότων, της «ανεστραμμένης πυραμίδας», οι φοιτητές εξοικειώνονται με εναλλακτικά μοντέλα δημοσιογραφικής αφήγησης κι εξασκούνται στη συγγραφή και παρουσίαση ευρέως φάσματος ειδήσεων (για την πολιτική, την οικονομία, την κοινωνία, τον πολιτισμό, κ.α.). ΕΣΔ523 Προηγμένες Τεχνικές Έρευνας και Γραφής Το μάθημα αυτό δίνει έμφαση στη σημασία της έρευνας και της επιλογής κατά τη διαδικασία κάλυψης των ειδήσεων. Εστιάζει στο ζήτημα της υπεραφθονίας των πηγών πληροφοριών - ιδιαίτερα στο διαδίκτυο- σε ένα πλαίσιο το οποίο θα αναδείξει τη σταθερή αξία των «παραδοσιακών» τεχνικών συγκέντρωσης ειδήσεων και τη σημασία της προσωπικής εμπειρίας. Έμφαση δίδεται στο ζήτημα των σχέσεων των δημοσιογράφων με τις πηγές τους, καθώς και στους κινδύνους μεροληψίας των πηγών ή των προσπαθειών χειραγώγησης από πλευράς των πηγών. Την ίδια στιγμή, το μάθημα εξοικειώνει τους φοιτητές με τα εργαλεία και 7

8 τις δυνατότητες που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες στη συλλογή πληροφοριών (π.χ. data journalism), καθώς και με τις ευκαιρίες συνεισφοράς των μελών του κοινού (π.χ. crowd sourcing) για την κάλυψη θεμάτων «ανεπιθύμητων» στα καθιερωμένα Μέσα, στο πλαίσιο της ερευνητικής δημοσιογραφίας. Τέλος, το μάθημα φέρνει τους φοιτητές σε επαφή με εναλλακτικές και υβριδικές μορφές δημοσιογραφικού λόγου, οι οποίες επιτρέπουν πληρέστερη και πιο ισορροπημένη κάλυψη των ειδήσεων, στις περιπτώσεις όπου τα καθιερωμένα μέσα αποτυγχάνουν. ΕΣΔ531 Δημοσιογραφική Πρακτική σε Σύνθηκες Σύγκλισης Το μάθημα εστιάζει στα χαρακτηριστικά των ψηφιακών μέσων στο σύχρονο επικοινωνιακό περιβάλλον, με έμφαση στις όψεις και τις εφαρμογές της σύγκλισης. Μέσα από την εξοικείωση με έννοιες όπως σύγκλιση, υπερκείμενο, διαδραστικότητα, συμμετοχή, το μάθημα διερευνά τους τρόπους με τους οποίους οι νέες τεχνολογίες, με αιχμή το διαδίκτυο, επηρεάζουν τη φύση του κοινού, τις δημοσιογραφικές πρακτικές, το δημοσιογραφικό προϊόν, αλλά και το ρόλο του δημοσιογράφου στην κοινωνία. Παράλληλα, οι φοιτητές εξοικειώνονται σε επίπεδο θεωρίας και πρακτικής με τις αφηγηματικές τεχνικές και τα εργαλεία δημοσιογραφικής γραφής σε συνθήκες σύγκλισης, αξιοποιώντας, μεταξύ άλλων, ιστολόγια (blogs), περιεχόμενο παραγόμενο από το κοινό (user-generated content), μέσα κοινωνικής δικτύωσης, πολυμέσα. ΕΣΔ533 Ηλεκτρονική Δημοσιογραφία Στο μάθημα αυτό οι φοιτητές εξοικειώνονται με την αισθητική και τις τεχνικές συλλογής και επεξεργασίας ήχου και εικόνας, που αποτελούν τα υλικά γραφής για το ραδιόφωνο και την τηλεόραση, και συνεπώς τα εργαλεία του δημοσιογράφου που συνθέτει και παρουσιάζει ειδήσεις για τα μέσα αυτά. Στο πλαίσιο του μαθήματος, οι φοιτητές επιτελούν τις βασικές δημοσιογραφικές εργασίες της συλλογής και σύνθεσης πληροφοριών λαμβάνοντας υπόψη τις συμβάσεις και δυνατότητες των οπτικοακουστικών μέσων. Παράλληλα, εξοικειώνονται με τα χαρακτηριστικά και τις ιδιαιτερότητες του προφορικού λόγου και τη δύναμη της αφήγησης για δημοσιογραφικούς σκοπούς, μέσω του ήχου και της εικόνας. Τέλος, οι φοιτητές εκπαιδεύονται στη χρήση των τεχνολογικών μέσων και προγραμμάτων που απαιτούνται για την παραγωγή ολοκληρωμένου ειδησεογραφικού προϊόντος που συνδυάζει ήχο, εικόνα και λόγο, που είτε χρησιμοποιείται αυτόνομα στο ραδιόφωνο και την τηλεόραση, είτε συνδυαστικά, με άλλα μέσα και είδη γραφής, στο διαδίκτυο. ΕΣΔ542 Μέθοδοι Έρευνας στην Επικοινωνία Το μάθημα αυτό είναι μια μεταπτυχιακή εισαγωγή στη μεθοδολογία της κοινωνικής έρευνας. Είναι σχεδιασμένο για να προσφέρει γνώσεις και δεξιότητες που είναι απαραίτητες στο σχεδιασμό και διεκπεραίωση κοινών ερευνητικών προγραμμάτων. Το μάθημα περιλαμβάνει ανασκόπηση των βασικών συνθετικών στοιχείων της επιστημονικής μεθόδου με έμφαση στις διαδικασίες εννοιοποίησης και λειτουργικοποίησης, καθώς και στις πιο συνηθισμένες μεθόδους μέτρησης. Το μάθημα περιλαμβάνει επίσης στοιχειώδη μέχρι και μέσου επιπέδου 8

9 ποσοτική και ποιοτική ανάλυση δεδομένων. Πιο συγκεκριμένα, καλύπτονται τα εξής αντικείμενα: Επιστημολογικά θεμέλια της σύγχρονης κοινωνικής έρευνας, επίπεδα και μονάδες ανάλυσης, ιδιογραφικές και νομοθετικές εξηγήσεις, αιτιότητα (σε πειραματικούς και μη πειραματικούς σχεδιασμούς), ο κύκλος της επιστημονικής μεθόδου, ερευνητικά ερωτήματα, θεωρίες και υποθέσεις, εννοιοποίηση, λειτουργικοποίηση, επίπεδα μέτρησης, δειγματοληψία, έρευνα επισκόπησης, πειραματικοί σχεδιασμοί, ποιοτική μέτρηση στο πεδίο (συνεντεύξεις βάθους, παρατήρηση πεδίου) και ανάλυση ποιοτικών δεδομένων, ποσοτική και ποιοτική ανάλυση περιεχομένου, στατιστική ανάλυση (συμπεριλαμβανόμενων δύο εργαστηρίων SPSS), σχεδιασμός ερευνητικών προγραμμάτων. ΕΣΔ551 Πρακτική Άσκηση Η Πρακτική Άσκηση είναι προαιρετική για τους φοιτητές του μεταπτυχιακού προγράμματος Ψηφιακά Μέσα και Δημοσιογραφία, χωρίς να υποκαθιστά κάποιο από τα μαθήματα του προγράμματος σπουδών και είναι δυνατό να προσφέρεται τόσο στο δεύτερο, όσο και στο τρίτο εξάμηνο φοίτησης. Στόχος της Πρακτικής Άσκησης είναι η επαφή των φοιτητών με εργασιακά περιβάλλοντα στα πεδία της Επικοινωνίας, των Μέσων και της Δημοσιογραφίας και η εξάσκησή τους στην εφαρμογή των θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων και δεξιοτήτων που έχουν αποκομίσει από τη φοίτησή τους στο πρόγραμμα. Η παραγωγή ειδησεογραφικού προϊόντος σε πραγματικές συνθήκες, η ανάληψη ευθύνης για την τέλεση συγκεκριμένων εργασιών και η συνεργασία με επαγγελματίες του χώρου θα δώσουν στους φοιτητές την ευκαιρία να αποκομίσουν ίδια εμπειρία των συνθηκών εργασίας, των απαιτήσεων, των προκλήσεων και ευκαιριών εντός των επαγγελματικών χώρων που εμπίπτουν στο αντικείμενο των σπουδών τους. Στο πλαίσιο της Πρακτικής Άσκησης, οι φοιτητές θα υποχρεούνται να παραδώσουν φάκελο εργασιών, οι προδιαγραφές των οποίων θα ορίζονται από τον επιβλέποντα καθηγητή του μαθήματος. ΕΣΔ555 Ειδικά Θέματα Μέσων και Δημοσιογραφίας Το μάθημα αυτό αποτελεί σεμινάριο ανοικτής θεματολογίας το οποίο στοχεύει στην εμβάθυνση σε θέματα επικοινωνίας, Μέσων και δημοσιογραφίας και θα προσφέρεται ανάλογα με τις ανάγκες των φοιτητών για μαθήματα επιλογής, αλλά και τη διαθεσιμότητα και το ενδιαφέρον των μελών του διδακτικού προσωπικού. Τα θέματα που ενδέχεται να καλύψει το σεμινάριο θα είναι συναφή με τα ερευνητικά ενδιαφέροντα των μελών του Τμήματος και μπορεί να είναι θεωρητικά ή εφαρμοσμένα, γενικά ή εξειδικευμένα. Το θεματικό σεμινάριο θα επιδιώκει μαθησιακά αποτελέσματα που θα αφορούν κυρίως στην αναλυτική και συνθετική ικανότητα των φοιτητών καθώς και στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης. ΕΣΔ560 Σχεδιασμός Έρευνας Το μάθημα ΕΣΔ560 έχει ως στόχο την καθοδήγηση των φοιτητών στη διαδικασία ετοιμασίας της ερευνητικής πρότασης της μεταπτυχιακής διατριβής. Το ΕΣΔ560 εστιάζει στο σχεδιασμό της ερευνητικής διαδικασίας και είναι προαπαιτούμενο του ΕΣΔ580 Διατριβή Μάστερ, το 9

10 οποίο συνεχίζει με την υλοποίηση, συλλογή δεδομένων και συγγραφή της μεταπτυχιακής διατριβής το επόμενο εξάμηνο. Το ΕΣΔ560 προσφέρεται κάθε εαρινό εξάμηνο και είναι υποχρεωτικό για όλους τους φοιτητές οι οποίοι θα εκπονήσουν τη διατριβή τους το φθινοπωρινό εξάμηνο. Το μάθημα οργανώνεται στη βάση τακτικών συναντήσεων, οι οποίες ανακοινώνονται στην αρχή του εαρινού εξαμήνου και ολοκληρώνεται με την κατάθεση και παρουσίαση της ερευνητικής πρότασης για τη μεταπτυχιακή διατριβή. ΕΣΔ580 Διατριβή Μάστερ Το μάθημα αυτό απαιτεί την εκπόνηση θεωρητικής ή εφαρμοσμένης έρευνας σε μεγάλη έκταση σε θέμα το οποίο συμφωνείται με τον επιβλέποντα καθηγητή. Προϋπόθεση εγγραφής στο μάθημα αποτελεί η επιτυχής παρακολούθηση του μαθήματος ΕΣΔ560 Σχεδιασμός Έρευνας. Στο πλαίσιο του μαθήματος αυτού θα υλοποιηθεί η ερευνητική πρόταση, η οποία δημιουργήθηκε και παρουσιάστηκε στο μάθημα ΕΣΔ560 και θα συγγραφεί η μεταπτυχιακή διατριβή. Η μεταπτυχιακή διατριβή υποβάλλεται την τελευταία βδομάδα του διδακτικού εξαμήνου, παρουσιάζεται δημόσια κατά την εξεταστική περίοδο του ίδιου εξαμήνου και αξιολογείται από την εξεταστική επιτροπή του φοιτητή. Το μάθημα οργανώνεται γύρω από ατομική μελέτη και έρευνα, σε συνδυασμό με τακτικές συναντήσεις με τον επιβλέποντα καθηγητή. Προαπαιτούμενο: ΕΣΔ560 Σχεδιασμός Έρευνας 10