Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Transcript

1 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1

2 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Δ Ι Α Ρ Κ Ε Ι Α Ε Ξ Ε Τ Α Σ Η Σ 4 5 Λ Ε Π Τ Α Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 ( 6 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Ε νς φίλος σς έρψε μι κριτική ι έν νωστό ιλίο, λλά έχει υσκολί στην επιλοή των κτάλληλων λέξεων σε κάποιες προτάσεις κι ζητά τη οήθειά σς. Τ σημεί που τον υσκολεύουν τ έχει φήσει κενά. Διάζετε προσεκτικά την κριτική, κι σημειώνετε στον πίνκ που κολουθεί τον ριθμό του κάθε κενού του κειμένου ίπλ στην κτάλληλη φράση, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ oι φράσεις που θ χρησιμοποιήσετε είνι ΔΩΔΕΚΑ (12) χωρίς το πράειμ. Στον πίνκ υπάρχουν έξι λέξεις/φράσεις που εν τιριάζουν σε κνέν κενό. 2 Υπάρχει έν ελληνικό ιλίο που έχει ίνει επιτυχί. Το ιλίο ονομάζετι Logicomix κι έχει εχτεί τις κλύτερες κριτικές σε όλο τον κόσμο. Είνι έν τξίι στην ιστορί της λοικής κι έν μυθιστόρημ κόμικ. Είνι μι ιστορί μέσ σε μι άλλη κι μς ξενεί στον κόσμο των μθημτικών κι της φιλοσοφίς με έν πλό κι τρόπο. Οι συρφείς ποτελούν στο ιλίο μι πρέ που ζει στην Αθήν της εποχής μς κι τ ίχνη των νθρώπων που θεμελίωσν τη Λοική ως σύχρονη επιστήμη. Το ιλίο ποτελεί ιεθνές εκοτικό της χρονιάς. Στην λική του μάλιστ μετάφρση είχε τις κλύτερες πωλήσεις στις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. Ιιίτερ τιμητική ι το Logicomix, μάλιστ, υπήρξε η έντξή του στους τελικούς υποψηφίους ι το ρείο Σόντερμν, το μεάλο ρείο κόμικς της Γερμνίς, κάθε χρόνο στο Φεστιάλ Βιλίου της Φρνκφούρτης. Η μεάλη του επιτυχί είνι ότι κτφέρνει το ίιο μικρούς κι μεάλους, ειικούς κι μη. Δε χρειάζετι ν είνι κνείς μθημτικός ι ν κτνοήσει την ιστορί. Η υπόθεση του ιλίου έχει ως εξής: η σύχρονη πρέ στην Αθήν μς ιηείτι μέσω του φιλόσοφου Μπέρτρντ Ράσελ την ιστορί της Λοικής. Ο Ράσελ, στο ρόλο του οηού, μς ξενεί νάμεσ στους ύο πκόσμιους πολέμους. Με φόντο τον πόλεμο κι τον πρλοισμό του, η ύνμη των ιεών κι, κυρίως, των προσώπων , κινεί τ νήμτ σε μι πολύ ενιφέρουσ ιστορί. Ο οηός υτός μς συστήνει μεάλους επιστήμονες, μθίνουμε ι το έρο τους κι τις ιέες τους, τ πάθη κι τις ποοητεύσεις τους της ιστορίς κάνουμε κι έν τξίι στην ρχί Ελλά μέσ πό μι πολύ νωστή τρωί. Με υτό τον τρόπο ο ννώστης κτφέρνει ν μάθει λί πρπάνω στοιχεί ι το πώς άρχισε της νζήτησης του νθρώπου ι το νόημ του κόσμου. Το Logicomix, με ύο λόι, είνι έν τξίι των ιεών. Μι ουτιά στ νθρώπιν πάθη. Μι «τρωί των ηρώων της λοικής» που προσπάθησν ολόκληρη τη ζωή σε μι εξίσωση. Πηή:

3 πκόσμι ΙΣΤΟΡΙΑ 0 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ πίσω π υτές προηούμενο κτνοητό Στο κενό κολουθούν ν συκινεί ν χωρέσουν που πονέμετι φινόμενο σε μι εποχή ν φήσουν με μορφή πάνω π υτές στον κόσμο εισήε Στο πλίσιο η περιπέτει που ίνετι ΓΥΡΙΣΤΕ ΣΕΛΙΔΑ

4 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 ( 7 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Διάζετε το πρκάτω κείμενο σχετικά με μι ρστηριότητ που ηρεμεί. Σημειώστε με σε κάθε έν πό τ ερωτήμτ που έχετε μπροστά σς την πάντηση (πό τις,, κι ) που θεωρείτε ότι είνι σωστή, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ ι κάθε ερώτημ υπάρχει μόνο ΜΙΑ (1) σωστή πάντηση. Δρστηριότητ που ηρεμεί 4 Συνήθως η κθημερινότητ είνι ύσκολη. Στον κιρό μς συνεχώς ομριζόμστε πό υσάρεστες εικόνες, ενώ περνάμε τη μέρ μς μπροστά στις οθόνες. Νέ που ξετυλίοντι με τχύτητ μπροστά μς, εικόνες πό όλο τον κόσμο, λόι κι άλλ λόι. Επνάστση, όμως, είνι, όπως λέει ένς πημένος μου συρφές, ν ιτηρούμε την τρυφερότητ κι το ρομντισμό μς. Έψχν κιρό ι το προσωπικό μου ντίοτο σε μι κάπως θλιμμένη κθημερινότητ, με οικονομικές κτστροφές κι μέσ στην κρίση. Τελικά, ι ν ξνρώ το ρομντισμό κι τ ινικά μου κτέφυ σε μι πολύ όμορφη ρστηριότητ. Άφησ το υτοκίνητο κι άρχισ ξνά ν περπτώ. Είχ ν το κάνω πό τ χρόνι μου στο πνεπιστήμιο, όπου έπιρν το ρόμο, χωνόμουν στ στενά κι πήιν κάθε πρωί στη σχολή με τ πόι. Περπτώ κάτω πό ηλιόλουστο ή συννεφισμένο ουρνό, με ό,τι κιρό κληρώσει η μέρ. Κι είνι ωρίο ν μη νωρίζω τι κιρό θ έχει η επόμενη μέρ! Δεν πρκολουθώ τις ειήσεις, εν ελέχω τον κιρό στο ιίκτυο. Γενικά μου ρέσουν οι εκπλήξεις! Ν ξυπνάω κι ν ίνω στο μπλκόνι ή ν λέπω πό το πράθυρο κι ν μντεύω. Περπτάω με κάθε κιρό κι κάνω συνεχώς άλλες ιρομές. Μου ρέσει ν φήνομι στο άνωστο, χωρίς ν πρέπει ν ψάχνω κι ν νωρίζω τ πάντ πό πριν. Προτιμώ το τξίι πό τον τουρισμό κι το τξίι πάντ έχει κάτι πό άνωστο. Ν ξυπνάς μι Κυρική, έν πρωί που έχεις ελεύθερο χρόνο ή κι έν ποευμτάκι μετά τον μεσημερινό ύπνο κι ν περπτάς. Το λένε πολλοί πως το όμορφο ρίσκετι ίπλ μς, πλά εν έχουμε μάτι ή τη ιάθεση ν το ούμε. Μπορεί κι ν θέλει πλά μι ιφορετική μτιά λλά χωνόμστε! Δεν έχουμε χρόνο οπότε εν μς περισσεύει ι ν ούμε τη ωνί του σπιτιού μς με λεπτομέρει. Έχουμε υτοκίνητ, μοτοποήλτ, ποήλτ, πτίνι όλ όσ χρειάζετι κνείς ι ν πηίνει ρήορ. Το περπάτημ, όμως, είνι φυσικό λλά σημίνει την «ροπορί». Κι το χρόνο που ιθέτεις ι ν φιερώσεις στο ν πρτηρείς τις λεπτομέρειες, τους ρόμους, τους νθρώπους κι τη ζωή την ίι. Με το περπάτημ νκάλυψ πάλι χμένες στο χρόνο ειτονιές, κρίζες κι χρούμενες, με μπικόνιες στ μπλκόνι κι τη μυρωιά της φρέσκις μπουάς, μικρά κφενεάκι, μπκάλικ με εκλεκτά προϊόντ, μπρμπέρικ κι ωνιές, έν κνρίνι σε έν κλουάκι κρεμσμένο στο κλί

5 ενός έντρου. Από πντού μου έρχετι έν ίσθημ νοστλίς κι ζεστσιάς. Περνούν πό ίπλ μου άνθρωποι χωμένοι, με φκέλους, χρτοφύλκες κι ρήορο ήμ. Οι μητέρες άζουν τ λστάρι τους όλτ με το κροτσάκι. Τ πιιά κυνηιούντι στις λάνες. Οι ποηλάτες, μικροί κι μεάλοι, ισχίζουν τους ρόμους ρήορ. Πώς ν μην είνι τ πκάκι άει; Κνείς εν στμτά ν πάρει μι νάσ! Είνι όπως ένς πίνκς στο μουσείο. Χρειάζετι χρόνο ι ν τον κτλάεις, ν πς πιο πίσω, ν κθίσεις, ν εις τ χρώμτ, ν ιάσεις ι τον κλλιτέχνη. Αν εν περπτάς, λέπεις μι ενική εικόν, όχι όλο τον πίνκ! Όχι το κάθε χρώμ, την κάθε πινελιά. Οι φίλοι κι οι φίλες μου, έι, συχνά με κοροϊεύουν, μου λένε ν έρθουν ν με πάρουν με το μάξι, λλά εώ επιμένω! Κι εκείνοι με περιμένουν. Συχνά πηίνω στις συνντήσεις περπτώντς. Συχνά περιμένω κι εώ την πρέ μου που πλά έμπλεξε στην κίνηση. Κι εώ περπτώ. Γεμάτη ζωή, εμάτη κίνηση η πόλη, ξεχνιούντι όλ μπροστά σε υτόν τον κμά. 5 Η κριά μου λλιάζει! Μπορώ κι ξεχνάω κάθε τι που με χώνει. Η ψυχολοί μου λλάζει τόσο πολύ που μου φίνετι ότι μπορώ ν κάνω μι κινούρι ρχή. Την ώρ του ειλινού ποτριέμι σε μι κρέκλ ίπλ στη θάλσσ κι νλοίζομι τις εικόνες της ημέρς. Τώρ πι εν έχω κμί ένοι. Ούτε ι το ρομντισμό, ούτε ι την τρυφερότητ, ούτε ι την νθρωπότητ την ίι. 0 Ο ήρως της ιστορίς θεωρεί ότι η κθημερινότητ είνι πάντ πολύ ύσκολη στις μέρες μς. ξεχωρίζει ι την τχύτητ κι τ προλήμτ. είνι σισμένη κυρίως στην τεχνολοί. ημιουρεί επικίνυνες κτστάσεις. ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 Ο ήρως ξεκίνησε το περπάτημ με σκοπό ν εμίσει τον ελεύθερο χρόνο του. κάνει οικονομί. ελτιώσει την υεί του. ισθνθεί κι πάλι ρομντικά. ΓΥΡΙΣΤΕ ΣΕΛΙΔΑ

6 2 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ο ήρως της ιστορίς περπτούσε πολύ πό τ πιικά του χρόνι. μι φορά την εομά. τον κιρό που ήτν φοιτητής. μόνο ότν είχε κλό κιρό. Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Κθώς περπτάει στις ειτονιές ο ήρως νκλύπτει μέρη όπου μπορεί ν ρει ουλειά. ωνιές με τουριστικό ενιφέρον. ωνιές που θυμίζουν πλιότερες εποχές. μέρη όπου μπορεί ν ισκεάσει. Στις περιηήσεις του ο ήρως πρτηρεί νθρώπους κι τη συμπεριφορά τους. επηρεάζετι πολύ πό τους άλλους νθρώπους. ιφορεί ι ό,τι συμίνει ύρω του. ξεχνιέτι, λλά μερικές φορές κοιτά τον περίυρο. Οι άνθρωποι στην πόλη κάνουν συχνά ιλείμμτ. είνι ρόσχολοι. είνι νέμελοι. κινούντι ιστικά. Η όλτ στην πόλη οηθάει τον ήρω ν ντιμετωπίσει τ προσωπικά του προλήμτ. ποφύει την κτάθλιψη της κθημερινότητς. ξεχάσει ι λίο τις κθημερινές μέριμνες. σκεφτεί πιο προσεκτικά ι τον ευτό του. Στο τέλος της ημέρς ο ήρως είνι νήσυχος ι το μέλλον. είνι ήρεμος κι ξένοιστος. ισθάνετι πισιόοξος. σκέφτετι υτά που του λείπουν.

7 Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α ( 7 Μ Ο Ν Α Δ Ε Σ ) Διάζετε την περίληψη του προηούμενου κειμένου. Αφού είτε ξνά κι το πλήρες κείμενο, ράψτε στον πρκάτω πίνκ ίπλ στον ριθμό του κάθε κενού της περίληψης τις κτάλληλες λέξεις/φράσεις, όπως στο πράειμ. ΠΡΟΣΕΞΤΕ οι λέξεις/φράσεις που θ συμπληρώσετε είνι ΕΠΤΑ (7) χωρίς το πράειμ. Περίληψη του προηούμενου κειμένου ι μι ρστηριότητ που ηρεμεί Ο φηητής του κειμένου νιώθει πως η εποχή κι οι ρήοροι μς ομρίζουν πό πολλές πλευρές. Εικόνες υσάρεστες σε οθόνες ξετυλίοντι κι μς στενοχωρούν. Η τρυφερότητ κι ο ρομντισμός ποτελούν μι ιέξοο στην κθημερινότητά μς, ενώ επιπλέον χρειζόμστε ινικά. Ο φηητής του κειμένου ρήκε σε όλ υτά που τον ενοχλούν Έτσι μιλά ι μι πολύ όμορφη ρστηριότητ που τον ηρεμεί. Με σκοπό την ννέωση του ρομντισμού του άφησε το μετφορικό του μέσο κι άρχισε ξνά το περπάτημ. Άρχισε ν περπτά ξνά μετά πό πολλά χρόνι, πό τη φοιτητική του ζωή, κι του ρέσει ν κάνει νεξάρτητ με τις συνθήκες. Έτσι εν τον ενιφέρει ο κιρός κι μάλιστ προτιμά ν μην νωρίζει πό πριν τις ιρομές του. Απολμάνει ιιίτερ το κι τις εκπλήξεις κι φήνετι στην τύχη. Με το περπάτημ ο φηητής έχει τη υντότητ ν τους νθρώπους, τους ρόμους κι τη ζωή στις λεπτομέρειές της. Περπτώντς ρίσκει τον χρόνο κι έχει τη ιάθεση ν ντιμετωπίσει τη ζωή με άλλο λέμμ. Επιπλέον, νκλύπτει χμένες εικόνες κι μέρη που έχει πό κιρό ξεχάσει κι πλημμυρίζει πό νοστλίς κι θέρμης. Αυτό που πιστεύει πως οι άλλοι άνθρωποι, που προχωρούν ίπλ του ρήορ κι χωμέν, ξεχνούν, είνι η πόλυση του ν φήνεις τον χρόνο ν περνά ρά κι η πρτήρηση των λεπτομερειών. Είνι τόση η ηρεμί που ίνει στον φηητή το περπάτημ, που νιώθει πίστευτη νκούφιση κι ξεχνά του κθώς η ιάθεσή του λλάζει ριζικά. Πράλληλ ελπίζει στην λλή των πρμάτων. Στο τέλος της ημέρς, μάλιστ, κτλήει σε έν ίπλ στη θάλσσ κι συλλοίζετι το τι είε στους περιπάτους του. Τότε νιώθει πως εν νησυχεί ι τίποτ πι. 0 ρυθμοί ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΗ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

8 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ 8 Λ Υ Σ Ε Ι Σ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 0 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ

9 Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 1 πκόσμι ΙΣΤΟΡΙΑ πίσω π υτές 0 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 8 προηούμενο κτνοητό 2 Στο κενό κολουθούν ν συκινεί ν χωρέσουν που πονέμετι φινόμενο σε μι εποχή ν φήσουν με μορφή πάνω π υτές 1 στον κόσμο εισήε 11 Στο πλίσιο η περιπέτει που ίνετι 9 10

10 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α 2 Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α 1 Ο ήρως ξεκίνησε το περπάτημ με σκοπό ν εμίσει τον ελεύθερο χρόνο του. κάνει οικονομί. ελτιώσει την υεί του. ισθνθεί κι πάλι ρομντικά Ο ήρως της ιστορίς περπτούσε πολύ πό τ πιικά του χρόνι. μι φορά την εομά. τον κιρό που ήτν φοιτητής. μόνο ότν είχε κλό κιρό. Κθώς περπτάει στις ειτονιές ο ήρως νκλύπτει μέρη όπου μπορεί ν ρει ουλειά. ωνιές με τουριστικό ενιφέρον. ωνιές που θυμίζουν πλιότερες εποχές. μέρη όπου μπορεί ν ισκεάσει. 4 Στις περιηήσεις του ο ήρως πρτηρεί νθρώπους κι τη συμπεριφορά τους. επηρεάζετι πολύ πό τους άλλους νθρώπους. ιφορεί ι ό,τι συμίνει ύρω του. ξεχνιέτι, λλά μερικές φορές κοιτά τον περίυρο.

11 Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ 5 Οι άνθρωποι στην πόλη κάνουν συχνά ιλείμμτ. είνι ρόσχολοι. είνι νέμελοι. κινούντι ιστικά. 6 Η όλτ στην πόλη οηθάει τον ήρω ν ντιμετωπίσει τ προσωπικά του προλήμτ. ποφύει την κτάθλιψη της κθημερινότητς. ξεχάσει ι λίο τις κθημερινές μέριμνες. σκεφτεί πιο προσεκτικά ι τον ευτό του Στο τέλος της ημέρς ο ήρως είνι νήσυχος ι το μέλλον. είνι ήρεμος κι ξένοιστος. ισθάνετι πισιόοξος. σκέφτετι υτά που του λείπουν.

12 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α Ι Θ Ρ Η Σ Κ Ε Υ Μ Α Τ Ω Ν Κ Ε Ν Τ Ρ Ο Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Σ Γ Λ Ω Σ Σ Α Σ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Λ Υ Σ Ε Ι Σ - Ε Ρ Ω Τ Η Μ Α Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ Ε Λ Λ Η Ν Ο Μ Α Θ Ε Ι Α Σ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Α ρυθμοί έν ντίοτο περιπάτους άνωστο πρτηρεί συνισθήμτ το άχος σημείο/μέρος ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ