ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ. Παραδοσιακή Θρησκευτικότητα
|
|
- Άκανθα Παπαϊωάννου
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ Παραδοσιακή Θρησκευτικότητα
2 1
3 2 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ Παραδοσιακή Θρησκευτικότητα 1 ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
4 3 Για τη σύνταξη και επιμέλεια αυτού του υλικού στα Θρησκευτικά Α Γυμνασίου εργάστηκαν με αλφαβητική σειρά οι: ΚΥΚΝΑ ΙΩΑΝΝΑ (μαθήτρια Α2) ΚΥΡΚΙΛΗ ΘΑΛΕΙΑ (μαθήτρια Α1) ΜΠΕΛΕΣΑΚΟΥ ΞΕΝΙΑ (μαθήτρια Α1) ΞΥΔΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (καθηγητής θρησκευτικών) ΡΟΥΠΑΚΙΩΤΗ ΦΩΤΕΙΝΗ (μαθήτρια Α3) ΧΑΤΖΗΜΙΧΑΗΛ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ (μαθητής Α3) Το παρόν στηρίζεται σε σχολική εργασία με αρχικό τίτλο «Υποστηρικτικό Υλικό στον Φάκελο Μαθήματος: Η θρησκεία στη ζωή, στην ιστορία και στον πολιτισμό. Πορεία και ανάπτυξη». Αποτελεί αναθεωρημένη μορφή αυτής της εργασίας που έγινε στο πλαίσιο δράσης στο 1 ο Πειραματικό Γυμν. Αθηνών, το σχολικό έτος
5 4 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Θρησκεία: 1) Θρησκεία ως τμήμα του πολιτισμού 2) Θρησκεία με την ειδική έννοια: Χριστιανισμός, Ιουδαϊσμός, Ισλάμ, Ινδουισμός, Βουδισμός. 3) Τύποι θρησκείας: α. μονοθεϊσμός β. ενοθεϊσμός γ. πολυθεϊσμός Η θρησκεία είναι το σύνολο των δοξασιών που έχουν σχέση με την πίστη σε θεούς ή σε θεό, οτιδήποτε τιμά ή έχει ως ιερό κάποιος. Είναι τμήμα του πολιτισμού και μερικά παραδείγματα θρησκειών είναι ο Ιουδαϊσμός, ο Χριστιανισμός, το Ισλάμ, ο Ινδουισμός και ο Βουδισμός. Υπάρχουν τρεις τύποι θρησκειών: ο Πολυθεϊσμός, ο Ενοθεϊσμός και ο Μονοθεϊσμός. Ποια στοιχεία είναι βοηθητικά, για να μάθουμε τα παραπάνω: α. Γεωγραφία (ξέρω τη Μεσόγειο, τα σημεία του ορίζοντα). β. Χρόνος (αναγωγή χρόνου σε αιώνα και το αντίστροφο) 2018<21ος αιώνας 1970<20ος αιώνας 1821<19ος αιώνας 1789<18ος αιώνας ος αιώνας. γ. Έννοια καλού-κακού Ο πολιτισμός περιλαμβάνει την τέχνη, την ιστορία, τη θρησκεία, τα ήθη και τα έθιμα, την πολιτική, την τεχνολογία και την επιστήμη. Σημασίες του δίδυμου Καλό Μιλάω ωραία Βοηθάω Υποστήριξη Προσφορά Κακό Κοροϊδεύω Εξαπάτηση Προσβάλλω Μονοθεϊσμός: Η πίστη και η πράξη ότι υπάρχει ένας και μόνος θεός.
6 5 Κατά τη γνώμη σου, πώς ο μονοθεϊσμός όπως τον έχουμε ορίσει σχετίζεται με την ευθύγραμμη πορεία του χρόνου; Κατά τη γνώμη σου, ο χρόνος κινείτε ευθύγραμμα η κυκλικά;(να αιτιολογήσεις την απάντησή σου) Ιερό-Βέβηλό Ιερό Επίσημος χώρος, αυστηρός. Βέβηλο Καθημερινός. Κλιμάκωση ως προς τον ιερό και βέβηλο χώρο Σε σχέση με τις Διακοπές-Γιορτές Με τον όρο Ιερό- Βέβηλο εννοούμε την συμπεριφορά και τους κανόνες, δηλαδή τι επιτρέπεται και τι απαγορεύεται σε έναν χώρο. Ένας ιερός χώρος έχει πολλούς κανόνες, ενώ ένας βέβηλος λίγους. Ένας ιερός χώρος δεν είναι απαραίτητα ναός, αλλά ένας ναός είναι πάντα ιερός χώρος. Για παράδειγμα, η Ακρόπολη (Παρθενώνας) είναι ναός, άρα και ιερός χώρος, σε αντίθεση με την Συναγωγή που είναι ιερός χώρος, αλλά όχι και ναός. Ο χρόνος μαζί με τους κανόνες δημιουργούν μία εορτή και ο χώρος με τους κανόνες έναν ναό ή ιερό χώρο. Γεγονότα Ορισμός: Κάτι που έγινε/κάτι πραγματικό, σίγουρο, αναμφισβήτητο ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΥ Ιουδαϊσμός <έθνος <θρησκεία Ιουδαίοι=Εβραίοι, Ισραηλίτες (Σήμερα) Ισραηλινοί< Ισραήλ (1948) ευρύτερης οικογένειας συνάθροισης φυλών. Ο Ιουδαϊσμός ανήκει στο Μονοθεϊσμό, επειδή έχει ένα Θεό, το Γιαχβέ. Επίσης, πιστεύεται από ένα Λαό, το Ισραήλ, έχει ένα Ναό, την Ιερουσαλήμ και ένα Μεσσία. Ακόμα, έχει ένα
7 6 Νόμο, του Μωυσή ή αλλιώς Παλαιά Διαθήκη και ένα Σκοπό, ο άνθρωπος να κάνει αυτό που κάνει και ο θεός. Άσκηση: Στο διαδίκτυο ξεκινάει μια συζήτηση (chat) σχετικά με το γιατί μαθαίνουμε στοιχεία άλλων πολιτισμών. Σε αυτήν τη συζήτηση: Α) Θα φτιάξεις το περιβάλλον φανταστικής συζήτησης (πώς θα ξεκινά, φτιάξε μερικά φανταστικά προφίλ και ανάπτυξε διαφορετικές απόψεις). Β) Φτιάξε ένα δικό σου προφίλ μπες στη συζήτηση και πρόβαλε την άποψή σου σύμφωνα με όσα κάναμε σήμερα και όσα ξέρεις για τον Ιουδαϊσμό. Χανουκά (Δεκέμβριος): Η γιορτή είναι εύθυμη αλλά με μέτρο. Πουρίμ (Φεβρουάριος): Εύθυμη γιορτή με έντονο τρόπο Πεσάχ (Μάρτιος): Εύθυμη γιορτή αλλά οικογενειακή (σε Σέντερ=εορταστικό τραπέζι) Οι εορτές του Ιουδαϊσμού είναι τρεις: η Χανουκά, το Πουρίμ και το Πεσάχ. Η Χανουκά γιορτάζεται το Δεκέμβριο, είναι εύθυμη εορτή, αλλά με μέτρο. Ο εορτασμός πραγματοποιείται με την επτάφωτο λυχνία ή μενόρα, και γιορτάζεται η σωτηρία από τους Μακεδόνες. Το Πουρίμ πραγματοποιείται το Φεβρουάριο. Είναι εύθυμη εορτή και μεταμφιέζονται για να γιορτάσουν την σωτηρία από τους Πέρσες. Το Πεσάχ γιορτάζεται το Μάρτιο και είναι εύθυμη, οικογενειακή εορτή. Μία τελετή που κάνουν ονομάζεται Σεντέρ και είναι δείπνο που περιλαμβάνει αρνί, άζυμο, χόρτα και αυγό. Στο Πεσάχ γιορτάζεται η σωτηρία από τους Αιγύπτιους. Ιουδαϊσμός< Μονοθεϊσμός 1 Θεός (Γιαχβέ) 1 Νόμος ( Μωυσή, Παλαιά Διαθήκη) 1 Ναός (Ιερουσαλήμ) 1 Λαός (Ιαραήλ) 1 Σκοπός (Τι κάνει ο Θεός, για να το κάνει και ο άνθρωπος;) Στον Ιουδαϊσμό μεταξύ άλλων καθιερώθηκε έντονα η έννοια του καλού και του κακού, όπως και η έννοια του χρόνου. Το καλό προβλήθηκε ως εκδήλωση υποστήριξης απέναντι στο συνάνθρωπο και στο θεό. Το κακό ως αντιστροφή της παραπάνω εκδήλωσης. Ο
8 7 Ιουδαϊσμός παρουσίασε την έννοια του ευθύγραμμου χρόνου, δηλαδή της ιστορίας ως ευθείας γραμμής μεταξύ της αρχής και του τέλους του κόσμου Σχέση Πολιτισμού-Θρησκείας Μόδα, Επιστήμη, Τεχνολογία, Ήθη και Έθιμα, Ιστορία, Γλώσσα, Πολιτισμός (αμφίδρομη κίνηση), Θρησκεία(πολίτης κουλτούρα πολιτισμικό στοιχείο). Ομοιότητα μεταξύ πολιτισμών: Α) καταγωγή- προέλευση Β) εγγύτητα χώρου ( βρίσκονται κοντά) Γ) εμπόριο Άσκηση: Κατά τη γνώμη σας ο χρόνος κινείται κυκλικά ή ευθύγραμμα; Χώρος< όταν έχει κανόνες είναι ιερός. Χρόνος<όταν έχει κανόνες είναι ιερός<εορτή Ιερός Χώρος- Ναός< τζαμί, χαράμ, τέμενος, μοσκέ Ακρόπολη/ Παρθενώνας< Εκκλησία (Χριστιανικός Ναός) Τι κάνει έναν χώρο Ναό ; Άσκηση: Οι Ιουδαίοι έχουν ένα Ναό και πολλές συναγωγές. Γιατί; Ναός: Ο ναός στην ελληνική αρχαιότητα ήταν η κατοικία του, το κτήριο που στέγαζε το λατρευτικό άγαλμα μιας ή περισσότερων θεοτήτων, και όχι ο χώρος συνάθροισης των πιστών, όπως στο χριστιανικό κόσμο. Αυτό φανερώνει και το ουσιαστικό ναός, που προέρχεται από το ρήμα ναίω (=κατοικώ). Θυσία: Οι τρεις τύποι θυσίας: Α) Αναίμακτη θυσία: είναι εκείνη που περιλαμβάνει την κάυση φυτών, αρωματικών ουσιών. Β) Αιματηρή θυσία: προσφορά σε κάποια θεότητα κάποιου ζώου.
9 8 Γ) Συμβολική θυσία: αφιέρωση χρόνου σε κάποια θεότητα. Υπάρχουν τρεις τύποι θυσίας: η αναίμακτη, η αιματηρή και η συμβολική. Η αναίμακτη θυσία αφορά στην καταστροφή αρωματικών φυτών και αντικειμένων, αφού πρώτα έχουν αφιερωθεί σε κάποια θεότητα. Η αιματηρή αφορά στην μερική ή ολική καταστροφή κάποιου ζωικού προϊόντος και η συμβολική θυσία είναι εκείνη που περιλαμβάνει την αφιέρωση του χώρου, της προσοχής και του χρόνου σε κάποια θεότητα. Για να είναι ένας χώρος ναός, πρέπει να έχει και τις τρεις μορφές θυσίας. Με τον όρο «εθνική θρησκεία» οι Ιουδαίοι χαρακτηρίζουν το σύνολο των άλλων θρησκειών πέρα απ τον Ιουδαϊσμό. Ήδη απ τον 1 ο αιώνα μ.χ οι Χριστιανοί με τον όρο «Εθνικοί» προσδιορίζουν εκείνους που δεν ήταν Χριστιανοί, ούτε Ιουδαίοι, αλλά Πολυθεϊστές. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΟΛΥΘΕΪΣΜΟΥ-ΜΟΝΟΘΕΪΣΜΟΥ κόσμος θεοί Πολυθεϊσμός Άνθρωπος [Ανθρωπότητα] Φύση (περιβάλλον/ κόσμος) Φύση ( μοίρα, τύχη, χρόνος) Θεοί< Άνθρωποι ήρωες Στον Πολυθεϊσμό η πραγματικότητα χωρίζεται σε τμήματα. Σε καθένα από αυτά τοποθετείται ένας Θεός συντηρητής. κόσμος Στον πολυθεϊσμό πιστεύεται πως οι θεοί και οι ήρωες είναι αθάνατοι, ενώ στο μονοθεϊσμό αθάνατος είναι μόνο ο θεός. Η κοσμολογία του πρώτου αιώνα λέει ότι ο θεός κατοικεί στον ουρανό, οι άνθρωποι στη γη και οι νεκροί στον κάτω κόσμο. Γι αυτό ο θεός είναι αθάνατος, επειδή είναι μία ανώτερη δύναμη και αυτό φαίνεται και από την κατοικία του. Μονοθεϊσμός
10 9 Θεός< Άνθρωπος< Φύση Μεσσιανισμός<Δημιουργία<Βασιλείς<Προφήτες< Μεσσία<Σκοπός Μεσσίας: θεϊκό ον 6ος αιώνας π.χ: Ο Μεσσίας ως Σωτήρας- Εκλεκτός που θα σώσει το Ισραήλ (= κράτος των Ιουδαίων) 2ος αιώνας π.χ-1ος αιώνας μ.χ= Ο Μεσσίας ως εκείνος που θα: 1) Σώσει τους ανθρώπους μέσω του Ισραήλ, 2) Σώσει όλους τους ανθρώπους. Τα όρια της αγοράς είναι τα όρια της πόλης και τα όρια της πόλης είναι τα όρια του κόσμου< Οικουμένη= αγορά, πόλη, κόσμος< προστατεύεται από θεούς και ήρωες< οι εκτός της οικουμένης ως βάρβαροι=άνγωστοι, ενδεχομένως επικίνδυνοι Χριστιανισμός: Θεός: Τριάδα Όνομα: Εκκλησία<εκ-καλώ Απόστολος Παύλος: Σώμα Οδός (μέχρι το 90μ.Χ.) 1) Γιαχβέ=Μεσσία-40μ.Χ 2) Θεός=Ιησούς 3) Χριστός Ποιο νομίζουν οι Χριστιανοί ότι είναι το όνομα του Θεού; Πρόσωπα και Ονόματα του Θεού (κατά τον 1 ο αι μ.χ.): Αδωναϊ = Κύριος Χριστός (=Μεσσίας) Πατήρ (=Θεός)
11 10 Υιός (=Χριστός=Ιησούς) Πνεύμα (=Θεός) Εκκλησία: Το σύνολο των Χριστιανών του ίδιου δόγματος/ο κλήρος/κτίσμα χριστιανικής λατρείας. Ο σταυρός πότε εμφανίστηκε ως σύμβολο του Χριστιανισμού; Θεός: Τριάδα < Ανώνυμος( κυρίως από τον 13ο αιώνα)< Υιός, Πνεύμα,(τον 1ο αιώνα μ.χ) Όνομα: 1) Εκκλησία: Συγκέντρωση Χριστιανών. Για να τελέσουν την Θεία Ευχαριστία 2) Οδός (1ος αιώνας μ.χ) 3) Σώμα (όρος που υποστηρίχτηκε από τον Απόστολο Παύλο) Σύμβολο: 1) + ( κυρίως από τον 4ο αιώνα μ.χ) 2) Ροζέτα ( από τον 1ο αιώνα μ.χ) 3) Χριστόγραμμα ( από τον 1ο αιώνα μ.χ) 4) Τ [ταβ] ( 1ος αιώνας μ.χ) Σκοπός: Βασιλεία του Θεού: Πολυσκοπική Έννοια που σημαίνει: 1) Παύση του θανάτουπόνου, 2) Ένωση με τον Θεό, 3) Ερχομός μιας ουράνιας πολιτείας. Τα κείμενα των Χριστιανών (1ο αιώνα μ.χ) ονομάζονται Καινή Διαθήκη. Στα κείμενα της Παλαιάς και Καινής Διαθήκης, κάθε αγγελοφάνεια είναι και μία θεοφάνεια, δηλαδή κάθε φορά που εμφανίζεται άγγελος είναι σαν να εμφανίζεται θεός. Έτσι εξηγείται και ο φόβος απέναντι σε αγγέλους, εφόσον είναι φόβος για το εντελώς άλλο. Θεός: Δημιουργεί, Συντηρεί, Κατευθύνει Θεία Κλίση: ασφάλεια, μετάβαση, διαφορετικό πρόσωπο Άσκηση:
12 11 Με βάση αυτά που έχετε μάθει στην Οδύσσεια: α) Βρείτε γεγονότα όπου η Αθηνά εμφανίζεται στον Οδυσσέα, β) Γίνεται χρήση του φόβου; γ) Αν όχι γιατί; Βασιστείτε σε ό,τι έχουμε κάνει στον μονοθεϊσμό και πολυθεϊσμό. Τύποι θρησκείας στη Ρωμαϊκή Κοινωνία (1ος αιώνας) Religio: 1) Δημόσια θρησκεία 2) Θυσίες 3) Οργανωμένη με ιερείς και κανόνες 4) Η θρησκεία στηρίζει το κρατος (πόλεμο,ειρήνη) Superstitio: 1) Ιδιωτική θρησκεία 2) Δεν μετέχει στην αγορά 3) Δεν συνδέεται μετο κράτος Διωγμοί: 1) τοπικοί (σε τοπικές κοινότητες ο Χριστιανισμός απαγορεύεται). 2) Αυτοκρατορικά Διατάγματα: Ο Χριστιανισμός ως απαγορευμένη ομάδα. Ο ουρανός στον πολυθεϊσμό και στον μονοθεϊσμό δηλώνει τον τόπο κατοικίας θεών ή θεού. Βασιλεία του Θεού: Στον Χριστιανισμό μ αυτόν το όρο σύμφωνα με τα κείμενα του 1ου αιώνα μ.χ δηλώνεται ο σκοπός της χριστιανικής θρησκείας. Η λέξη αναφέρεται σε πολλούς σκοπούς ταυτόχρονα (είναι πολυσκοπική): 1) στην ένωση με το Θεό 2) στον ερχομό μια ουράνιας πολιτείας 3) στην παύση του πόνου-του θανάτου. Άσκηση: Με δεδομένο ότι ο Χριστιανισμός τους 2 πρώτους αιώνες θεωρούνταν Superstitio θρησκεία. Πώς εξηγείς ότι σύμφωνα με τα κείμενα των σελίδων οι Χριστιανοί φτιάχνουν (οικοδομούν-ανεγείρουν) ναούς.
13 12 Θεία Ευχαριστία: αίμα, κρασί (οίνος), ψωμί (άρτος), σώμα, θυσία Μετά τον 3 ο αιώνα μ.χ. υπήρξαν κάποιες αλλαγές στον Χριστιανισμό, όπως η πληθυσμιακή διασπορά, η πληθυσμιακή αύξηση, η ένωση θρησκευτικών στόχων (σ έναν σκοπό= Βασιλεία του Θεού) και η ομοιομορφία πίστης. Το Διάταγμα των Μεδιολάνων αν και δεν έγινε ποτέ επίσημο κείμενο της αυτοκρατορίας αποτελεί κείμενο που δηλώνει την απόφαση του Κωνσταντίνου να στηρίξει τον Χριστιανισμό. ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ 3ος αιώνας 4ος αιώνας Πολυθεϊσμός Χριστιανισμός Επίσημη θρησκεία Επίσημη θρησκεία ΚΟΙΝΑ: Διάταγμα Αυτοκρατορία Ρωμαϊκό Κράτος [Δεισιδαιμονία Πολυθεϊσμός. Κρατική θρησκεία ο Χριστιανισμός] Τι θέλει ο αυτοκράτορας; 1) Τήρηση κανόνων Χριστιανισμός Πολυθεϊσμός 2) Αρμονία Δυσαρμονία 3) Ειρήνη Διάσπαση 4) Ενότητα Διαταραχή Διωγμός: Η εντολή να διωχτούν τοπικές ομάδες οι οποίες θεωρούνται επικίνδυνες και διαφορετικές.
14 13 Διωγμοί (Αποτελέσματα): 1) Εξάπλωση 2) Αύξηση 3 γενιές=100 έτη 3) Επιβολή κανόνων 4) Επικοινωνία Απολογητές Χριστιανοί του 2 ου αιώνα που απέναντι στους φιλοσόφους και την ρωμαϊκή διοίκηση, υπερασπίζουν τον χριστιανισμό με λογικά επιχειρήματα. Παράδειγμα απολογητή αποτελεί ο Ιουστινός. Άσκηση: Εφόσον σύμφωνα με τις σημειώσεις σας η αυτοκρατορία έπρεπε να διαθέτει τέτοια στοιχεία ενότητας, όπως είδαμε παραπάνω, θα μπορούσες να αναφέρεις ποια ενδεχομένως στοιχεία θα μπορούσαν να απειλήσουν την αυτοκρατορία τον 4ο αιώνα; Στην εικόνα του Ιουστινιανού (565 μ.χ) οι ιερείς στα αριστερά του Αυτοκράτορα εκφράζουν τον Θεό που προασπίζει την Ααυτοκρατορία. Το Χριστόγραμμα στην ασπίδα των στρατιωτών στα δεξιά του Αυτοκράτορα δηλώνει παρόμοιου είδους βοήθεια με εκείνη που προσφέρουν οι ιερείς. Οι ίδιοι οι στρατιώτες είναι υπερασπιστές της Αυτοκρατορίας. - Ο Αυτοκράτορας Ιουστινιανός δεν είναι άγιος. Γιατί κατά την γνώμη σας φέρει χρυσό φωτοστέφανο; Φωτοστέφανο: Ξεχωριστό, ιδιαίτερο χρώμα, πολύτιμο, ήλιος (σύνδεση με τον ήλιο κυριολεκτική και εικονική). Φιλοσοφία Στον πολυθεϊσμό οι φιλοσοφικές σχολές με βάση και το διπλανό σχήμα προσπαθούν να 1) Εξηγήσουν την σχέση θεών-ηρώων με την φύση 2) Τη σχέση θεών-ανθρώπων 3) Τη σχέση φύσης-ανθρώπων Θεοί Φύση
15 14 4) Να παρατηρήσουν τη φύση Οι φιλόσοφοι μελετούν τη σχέση του θεού με τη φύση, τη σχέση του ανθρώπου με τη φύση, τη σχέση του ανθρώπου με το θεό και την ίδια τη φύση. Στωική φιλοσοφία (Στωικοί): 1) Οικογένεια 2) Οικουμένη 3) Κοσμοπολίτες Επικούρεια φιλοσοφία(επικούρειοι): Ευχαρίστηση, σχέση ζωής-θανάτου Κάποια στοιχεία απαραίτητα για την επικοινωνία μεταξύ Χριστιανών και φιλοσόφων ήταν: 1. Γλώσσα: κοινή Ελληνιστική (1 ος αι. μ.χ). 2. Σκοπός: Για τους φιλοσόφους, στωικούς και επικούρειους, η φύση αποτελεί το αντικείμενο της μελέτης τους. Παράλληλα δεύτερο αντικείμενο γνώσης αποτελεί το κράτος. Για τους Χριστιανούς η φύση αποτελεί δημιούργημα του Θεού. Επίσης και οι Χριστιανοί έχουν τον ρόλο και την ιδιότητα του Ρωμαίου υπηκόου. 3. Τρόπος: διάλογος. Χριστιανοί: Ποια είναι τα στοιχεία των Χριστιανών τον 1ο αιώνα ( Θεός, σκοπός βασιλεία του Θεού, γιορτή Ανάσταση, τελετή Θεία Ευχαριστία. Σύμφωνα με τον Πολυθεϊσμό η αθανασία είναι δυνατή και για τους Θεούς, αλλά και για τους ανθρώπους. Επιπρόσθετα, ο κόσμος χωρίζεται σε τρία επίπεδα, τον ουρανό, τη γη και τον κάτω κόσμο. Αντίθετα, στον Χριστιανισμό η αθανασία είναι δυνατή μόνο για τον Θεό. Επίσης, όπως είπαμε (σελ. 7), όποτε στα κείμενα της Παλαιάς και Καινής Διαθήκης έχουμε εμφάνιση αγγέλου έχουμε εμφάνιση Θεού ( Αγγελοφάνεια - Θεοφάνεια ). Σε κάθε τέτοια στιγμή χρησιμοποιείται η λέξη φόβος ( φοβάμαι ) επειδή πρόκειται για κάτι υπερβατικό, δηλαδή το εντελώς άλλο. Συμπερασματικά, ο Θεός στον Χριστιανισμό υπερβατικός (το εντελώς άλλο) και εξαιτίας αυτού στα κείμενα αναφέρεται η λέξη φόβος και τα παράγωγά της. Έτσι καταλαβαίνουμε πως όταν έχουμε εμφάνιση αγγέλου έχουμε εμφάνιση Θεού. Άσκηση: 1. Να βρείτε τα βασικά στοιχεία Στωικών και Επικούρειων.
16 15 2. Με βάση τα χαρακτηριστικά του Χριστιανισμού και όσα αναφέραμε για τους Στωικούς και τους Επικούρειους πώς κατά την γνώμη σου επιτυγχάνεται ή μπορεί να επιτευχθεί μεταξύ τους επικοινωνία; Μυστικισμός: Στην ιστορία των θρησκειών συναντάται μια οριζόντια, θρησκευτική πρακτική και πεποίθηση που φέρει τα εξής χαρακτηριστικά: 1) Οι μύστες δηλαδή εκείνοι που ακολουθούν το μυστικισμό απομακρύνονται απ την πόλη. 2) Προσεύχονται προς μια συγκεκριμένη θεότητα. 3) Νηστεύουν, δηλαδή απέχουν από ένα είδος ή περισσότερα είδη τροφής. 4) Με βάση τα παραπάνω επιδιώκουν να ενωθούν με το θεό της προτίμησής τους στο εδώ και τώρα. Στο χριστιανισμό, οι μύστες προσδιορίζονται ως μοναχοί ή ερημίτες ή ασκητές. Στον Χριστιανισμό, ήδη απ τον 2 ο αιώνα μ.χ η επιθυμία κάποιων πιστών εδώ και τώρα να φτάσουν στη Βασιλεία του Θεού διαμορφώνει τον (Χριστιανικό) μοναχισμό (μοναχοί). Θρησκεία Αίρεση Η Αίρεση είναι μία θρησκευτική ομάδα που οπωσδήποτε αποτελεί στοιχείο κάποιας θρησκείας. Φέρει ανάλογα χαρακτηριστικά γνωρίσματα (πίστη, λατρεία, ηθική) με τη θρησκεία. Διαφέρει σε ένα ή περισσότερα από αυτά. Η Αίρεση επηρεάζει τη θρησκεία και η θρησκεία εξουδετερώνει την Αίρεση. Η Αίρεση ως καινούργια θρησκεία. Αγία Τριάδα Πατήρ-Ιός-Πνεύμα Π-Υ-ΠΝ 1 Θεός ομοούσια τα 3 πρόσωπα 4ος αιώνας μ.χ Άρειος- Αρειανισμός (3εις θεοί)
17 16 Τα τρία βασικά στοιχεία που χαρακτηρίζουν τη θρησκεία είναι η λατρεία, η πίστη και η ηθική. Λατρεία είναι η θρησκευτική άσκηση ή αλλιώς η θρησκευτική πράξη/πρακτική. Πίστη είναι η θεώρηση ότι υπάρχει θεός, που είναι ένα ανώτερο ον σε σχέση με τους ανθρώπους. Έχει ανώτερες δυνάμεις και δεν έχει ανθρώπινες αδυναμίες. Ήθος- Ηθική είναι τα ήθη και τα έθιμα της θρησκείας, οι παραδόσεις, οι κανόνες συμπεριφοράς, ο τρόπος συμπεριφοράς, ο τρόπος ζωής και η έννοια του καλού και του κακού. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΙΣΛΑΜ ΙΣΛΑΜ Μετά τον χριστιανισμό και τον ιουδαϊσμό, 3 η μονοθεϊστική θρησκεία είναι το Ισλάμ. Για τον προσδιορισμό του δεν χρησιμοποιούνται όροι όπως: μουσουλμανισμός, μωαμεθανισμός ή Ισλαμισμός. Το Ισλάμ ξεκινά τον 7 ο αι. μ.χ. και συγκεκριμένα το 622 μ.χ. (έτος εγίρα). Η γεωγραφική θέση του Ισλάμ ήταν αρχικά η Αραβία. 1. Ο θεός είναι ένας και μοναδικός (Αλλάχ) 2. Μια σειρά προφητών, πέντε στον αριθμό μεσολαβούν μεταξύ του Αλλάχ και των ανθρώπων. 3. Ο 5 ος προφήτης ο οποίος ολοκληρώνει το έργο των προηγούμενων είναι ο Μωάμεθ. 4. Ο 4 ος προφήτης είναι ο Ιησούς. 5. Οι προφήτες δεν είναι αντίστοιχοι του Μεσσία το έργο τους είναι οτι μεταφέρουν τα θεϊκά μηνύματα και την διδασκαλία του Αλλάχ στους ανθρώπους. Στοιχεία λατρείας είναι τα εξής: Το Ισλάμ δεν διαθέτει ναούς αλλά χώρους προσευχής. Οι ιεροί αυτοί χώροι ονομάζονται τέμενος ή τζαμί ή χαράμ. Υπάρχει και η λέξη για τον ίδιο χώρο μοσκέ. Στοιχεία ηθικής είναι τα εξής: οι πέντε στύλοι του Ισλάμ: 1. Η ομολογία πίστης: «δεν υπάρχει άλλος θεός από τον Αλλάχ και προφήτης αυτού είναι ο Μωάμεθ» 2. Η προσευχή ή και η στάση προσευχής ή αλλιώς ράκα πέντε φορές την ημέρα 3. Η ελεημοσύνη, δηλαδή η βοήθεια στους αδύναμη 4. Η νηστεία, ιδιαίτερα η νηστεία του μήνα με όνομα ραμαζάνι.
18 Πολιτισμός Το ιερό προσκύνημα που μια φορά στην ζωή του πρέπει να κάνει κάθε μουσουλμάνος στην ιερή πόλη Μέκκα Ιερά βιβλία για τους μουσουλμάνους είναι η Παλαιά Διαθήκη, η Καινή Διαθήκη, το Κοράνι και τα κείμενα της λεγόμενης Χαντίθ, δηλαδή της ερμηνείας του Κορανίου από τον Μωάμεθ και της Σούνα, δηλαδή της παράδοσης μίας κοινότητας. Ο λόγος που δεν χρησιμοποιείται η κατάληξη «- ισμός» στο Ισλάμ είναι ότι η θρησκεία αυτή εξαρτά τους κανόνες και την ηθική της από τη βούληση κάθε τοπικής κοινότητας. Επίμετρο Πολιτισμός Τέχνη Θρησκεία Πολίτης Επιστήμη Γλώσσα Πολιτισμός (Κουλτούρα) Ιστορία Τέχνη
19 18 1. Θρησκεία ως τμήμα του πολιτισμού 2. Θρησκεία με την ειδική έννοια: Χριστιανισμός, Ιουδαισμός, Ισλάμ, Ινδουισμός, Βουδισμός 3. Τύποι θρησκείας: α) μονοθεϊσμός, β) πολυθεϊσμός, γ) ενοθεϊσμος Θρησκεία Μονοθεϊσμός Χριστιανισμός Μεσσιανισμός Ιουδαϊσμός Μονοθεϊσμός Η πίστη και η πράξη σε έναν και μοναδικό θεό. κόσμος θεοί Πολυθεϊσμός Άνθρωπος [Ανθρωπότητα] Φύση (περιβάλλον/ κόσμος) Φύση ( μοίρα, τύχη, χρόνος) ήρωες κόσμος
20 19 Θεοί< Άνθρωποι Στον Πολυθεϊσμό η πραγματικότητα χωρίζεται σε τμήματα. Σε καθένα από αυτά τοποθετείται ένας Θεός συντηρητής. Μονοθεϊσμός Θεός Άνθρωπος Κόσμος Θεός Άνθρωπος φύση Θεός Δημιουργία Ιστορία Τέλος Πολυθεϊσμός Θεοί Άνθρωπος ως ανθρωπότητα Κόσμος {Σκοπός} φύση {Μοίρα, τέχνη, χρόνος}
21 20 Θεοί Άνθρωπος Στωικισμός Ο Στωικισμός αποτελεί μία σημαντική φιλοσοφική σχολή των Ελληνιστικών και Ρωμαϊκών χρόνων (300 π.χ. περίπου 250 μ.χ.), η οποία ιδρύθηκε στην Αθήνα από τον Ζήνωνα τον Κιτιέα με κέντρο την «Ποικίλη Στοά» από όπου και πήρε το όνομά της η Σχολή. Κατά τους Στωικούς, η ανθρώπινη φύση είναι τμήμα της παγκόσμιας φύσης, η οποία καθοδηγείται και κυβερνάται από τον συμπαντικό νόμο της Λογικής. Ο άνθρωπος, ως έλλογο ον, συγγενεύει όχι μόνο με τα άλογα ζώα αλλά και με τους Θεούς Σύμφωνα με τον στωικισμό, καθήκον του ανθρώπου είναι να θέσει τον εαυτό του σε αρμονία με το Σύμπαν, το οποίο, ως λογικό και αγαθό, τού μεταφέρει τις ιδιότητές του. Κατά τους στωικούς, οι άνθρωποι συνδέονται μεταξύ τους μέσω της κοινής λογικής φύσης τους, η αγάπη και προσφορά για την πατρίδα είναι το πρώτο βήμα της αγάπης και της προσφοράς για την μεγάλη πατρίδα όλων μας, την «κοσμόπολιν» της ανθρωπότητας και του Σύμπαντος (που κυβερνάται από αιώνιους και αμετάβλητους φυσικούς νόμους). Επικούρειοι Ο Επίκουρος (341 π.χ. 270 π.χ.) ήταν Έλληνας φιλόσοφος. Ίδρυσε δική του φιλοσοφική σχολή, με το όνομα Κήπος του Επίκουρου, η οποία θεωρείται από τις πιο γνωστές σχολές της ελληνικής φιλοσοφίας. Ο Επίκουρος και η θεωρία του στρέφονται σε έναν ηθικολογικό χαρακτήρα της φιλοσοφίας. Στόχος του ήταν η αναζήτηση των αιτιών της ανθρώπινης δυστυχίας και των εσφαλμένων δοξασιών που την προκαλούν, όπως για παράδειγμα η δεισιδαιμονία, ώστε να υπάρξει η αντιπρόταση για την προοπτική μιας ευχάριστης ζωής (ΖΗΝ ΗΔΕΩΣ), που για την επίτευξή της ο Επίκουρος προσέφερε ξεκάθαρες φιλοσοφικές συμβουλές. Το ζην ηδέως επιτυγχάνεται με την απουσία του πόνου και φόβου και με τη βίωση μιας ζωής αυτάρκους περιβαλλόμενης από φίλους.
22 Ήρωες 21 Α Γ Ο Ρ Α Κόσμος Θεός Κόσμος Κόσμος = Πόλη = Α = Οικουμένη Τα όρια της αγοράς είναι τα όρια της πόλης. Τα όρια της πόλης είναι τα όρια του κράτους. Τα όρια του κράτους είναι τα όρια του κόσμου = Οικουμένη
23 22 Ιουδαϊσμός 10 ος αιώνας π.χ. 1 ος αιώνας π.χ. Χριστιανισμός Μονοθεϊσμός Μόνο + Θεός 10 ος αι. π.χ. Ιουδαϊσμός Ιουδαίοι = Εβραίοι = Ισραηλίτες = έθνος + θρησκεία Δαβίδ / Σολομών
24 23 Οικογένεια > Σόι > Φυλή > Κράτος Ακρόπολη / Εκκλησία Ναός Συναγωγή / Τζαμί Ιερός Χώρος Μεσσιανισμός<Δημιουργία<Βασιλείς<Προφήτες< Μεσσία<Σκοπός Θεός Δημιουργία βασιλείς/προφήτες Τέλος Μεσσία {Σκοπός} Ιστορία
25 24 Μεσσιανισμός 6 ος αι. π.χ. 2 ος αι. π.χ. 1 ος αι. π.χ. Μεσσίας {Θεϊκό ον} Εκείνος που θα σώσει τους Ανθρώπους μέσω του Ισραήλ Εκείνος που θα δοξάσει το Ισραήλ {=κράτος Ιουδαίων} Ή Εκείνος που θα σώσει τους Ανθρώπους {όλους} Χριστιανισμός 1 ος αι μ.χ. Μεσσιανισμός
26 25 Θεός Χριστιανισμού Τριάδα [Ανώνυμος] 11 ος [Χριστός/Πνεύμα] 1 ος - 2 ος αι μ.χ. Όνομα του Χριστιανισμού 1 ος αι. μ.χ. - Εκκλησία [Συνάθροιση γύρω από την Θεία Ευχαριστία] - Οδός - Σώμα [Βασίζεται σε πρόταση του Αγίου Αποστόλου Παύλου] Σκοπός [Πιθανές εκδοχές] 19ος αι - Ο άνθρωπος ως ένθεος - Αγάπη / Κοινωνικά προβλήματα - Σεβασμός / Καλοσύνη - Βοήθεια / Ταπεινότητα 16 ος αι - Θέωση / Ομοίωση προς την Τριάδα Καινή Διαθήκη Συλλογή Βιβλίων 1 ου αι μ.χ. Βασιλεία του Θεού
27 26 Ένωση Θεού - Ανθρώπου Βασιλεία του θεού: πτώση θανάτου Ερχομός Πολιτείας Σύμβολα : 1) (4 ος αι. μ.χ.) 2) (1 ος αι. μ.χ.) 1) ( 1 ος 2 ος αι. μ.χ.) Χριστιανοί ΗΘΙΚΗ Θεός Αγία τριάδα Σκοπός η Βασιλεία του θεού Εορτές Πάσχα ΛΑΤΡΕΙΑ ΠΙΣΤΗ Τα χαρακτηριστικα της θρησκείας Η αίρεση επιδιώκει να επηρεάσει τη θρησκεία Η θρησκεία εξουδετερώνει την αίρεση Η αίρεση ως καινούργια θρησκεία
28 27 Θρησκεία 1) Η θρησκεία Απομονώνει την αίρεση Αίρεση 2) Η αίρεση επηρεάζει τη θρησκεία 3) Αίρεση ως Νέα/Άλλη θρησκεία 4 ος αι. μ.χ. 1ος Πατήρ Άρειος 2ος Υιός 3ος Πνεύμα Η θρησκεία έχει τρία βασικά χαρακτηριστικά, την ηθική, την λατρεία και την πίστη η οποία είναι η αφιέρωση/πεποίθηση ύπαρξης Θεού. Η αίρεση πολλές φορές εντάσσεται στην πίστη, όμως κάποιες φορές παρουσιάζει κάποιες σημαντικές διαφορές απ την αρχική πίστη, αποκλίνει απ την πεποίθηση της βασικής θρησκείας και δημιουργεί μία καινούργια θρησκεία. Για παράδειγμα, ο Θεός του Χριστιανισμού ήταν η Τριάδα (Πατήρ/Υιός/Πνεύμα) που ονομαζόταν ομοούσιο (4 ος αι. μ.χ). Όμως ο Άρειος «κατέταξε» την Τριάδα απ το πιο ισχυρό, κατά την γνώμη του ( 1 ος Θεός: Πατήρ, 2 ος Υιός, 3 ος Πνεύμα ). Έτσι δημιούργησε τρεις διαφορετικούς Θεούς που αυτόματα κατατάσσουν αυτήν την αίρεση στον Πολυθεϊσμό (ο Χριστιανισμός είναι μονοθεϊστική θρησκεία). Επίσης αυτό το σύστημα δημιουργούσε μία μεγάλη απόσταση ανάμεσα στον 1 ο Θεό και την Γη, γι αυτό
29 28 και ο Άρειος είχε πολύ αυστηρή ηθική. Αυτή η λογική απέκλινε εντελώς απ αυτή του Χριστιανισμού κι έτσι δημιουργήθηκε μία νέα θρησκεία ο Αρειανισμός. Η θρησκεία και η αίρεση συνήθως επιδρούν η μία στην άλλη με τρεις τρόπους: 1. Η θρησκεία απομονώνει την αίρεση. 2. Η αίρεση επηρεάζει τη θρησκεία. 3. Η αίρεση ως νέα/άλλη θρησκεία. Ιερό Βέβηλο { το πλαίσιο του κανόνα Κανόνας κάνω αυτό που λέει Απαγορεύσεις Προσταγές Απαραίτητο να τηρείς Λιγότερο απαραίτητο να τηρείς Χώρος-Χρόνος Ποια είναι η διαφορά ιερού χώρου και ναού; Αν ένας χώρος έχει κανόνες, είναι ιερός. Ένας χώρος θεωρείτε ναός, εάν γίνονται θυσίες μέσα σε αυτόν τον χώρο. Διωγμός Πλαίσιο ομάδας ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ Πολυθεϊσμός 1) Συνήθειες (προσαρμογή/τρόπων/πρακτηκών) 2) Γνωριμία (χαρακτήρας/αντιδράσεις) 3) Ενσωμάτωση (νέα ομάδα/σύνθεση) 4) Αντίθεση-μη αποδοχή (μείωση/υποτίμηση) 5) Αποδοχή (εκτίμηση/υποστήριξη/ασφάλεια)
30 29 [Μελέτη περίπτωσης: Σύμφωνα με την οπτική σου πόσες ομάδες διακρίνεις στο σχολικό σου περιβάλλον σου; Με ποιον τρόπο επικοινωνούν; Άτομο=Χριστιανισμός 1. Γνωριμία: Στάσεις, Τρόποι Ομάδα = Ρωμ./ Πολυθεϊσμός Νέα ομάδα Χριστιανισμός Μορφές. Συμπεριφορά 2. Πληθυσμός [Αυξάνεται/Μειώνεται] 3. Συνήθειες 4. Φόβος/Επιφυλακτικότητα, Μη αποδοχή 5. Αποδοχή, Ενσωμάτωση, Προσαρμογή, Σύνθεση. Διωγμός Για να επιτευχθεί η ένταξη κάποιων ατόμων σε μία ομάδα υπάρχουν κάποιες διαδικασίες. Αυτές είναι: η γνωριμία, η αποδοχή του πληθυσμού άσχετα με το αν μειώνεται ή αυξάνεται και η αποδοχή των συνηθειών των νέων ατόμων. Κατά τη διάρκεια αυτών των διαδικασιών υπάρχει ένας φόβος/επιφυλακτικότητα/μη αποδοχή από την πλευρά της ήδη δημιουργημένης ομάδας που όμως αν ξεπεραστούν ακολουθεί η ενσωμάτωση/αποδοχή/προσαρμογή και τέλος η σύνθεση μίας νέας ομάδας. Κάτι παρόμοιο συνέβη και με την ένταξη του Χριστιανισμού (άτομο) στην Ρωμαϊκή αυτοκρατορία (ομάδα). Όμως σε αυτή την περίπτωση ο φόβος, η επιφυλακτικότητα και η μη αποδοχή οδήγησε στους διωγμούς. ΤΥΠΟΙ ΘΡΗΣΚΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΡΩΜΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ (1 ος αι. μ.χ. ) Religio 1) Δημόσια θρησκεία 2) Θυσίες 3) Οργανομένη με ιερείς και κανόνες 4) Η θρησκεία στηρίζει το κράτος(πολεμοι/ειρήνη)
31 30 Superstitio 1) Ιδιωτική θρησκεία 2) Δεν μετέχει στην αγορά 3) Δεν συνδέεται με το κράτος Τύποι θρησκείας στους Ρωμαίους Religio Δημόσια θρησκεία Παρουσία στην Αγορά με θυσίες προς τους θεούς Οργανωμένη θρησκεία, διαθέτει κανόνες Υποστηρίζει το κράτος σε περιπτώσεις πολέμου/ειρήνης Superstitio Ιδιωτική θρησκεία Περιορίζεται σε σπίτια [οικίες] Δεν έχει παρουσία στην αγορά [ναούς] Είναι μυστική Διωγμοί: Χριστιανισμός A. Τοπικοί B. Αυτοκρατορικά διατάγματα Οι τύποι θρησκείας σύμφωνα με τους Ρωμαίους τον 1 ο αιώνα μ.χ ήταν το Religio και το Superstitio. Religio ήταν η δημόσια θρησκεία. Όσοι την ασπάζονταν είχαν την δυνατότητα παρουσίας στην Αγορά, με θυσίες προς τους Θεούς. Ήταν οργανωμένη θρησκεία με κανόνες και υποστήριζε το κράτος σε περιόδους πολέμου ειρήνης. Superstitio ήταν η ιδιωτική θρησκεία, η οποία περιοριζόταν σε σπίτια (οικίες) και δεν είχε παρουσία στην Αγορά (ναούς). Επίσης ήταν μυστική. Μία τέτοια θρησκεία ήταν και ο Χριστιανισμός του οποίου οι πιστοί είχαν υποστεί διωγμούς που θα μπορούσε να ήταν είτε τοπικοί, είτε αυτοκρατορικά διατάγματα. Τέλος θεωρούνταν και απαγορευμένη συντεχνία (=ομάδα). Πολυθεϊσμός Αθανασία Χριστιανισμός Ανάσταση
32 31 Θεοί Άνθρωποι Άνθρωποι Ζωής Κρίσης Αθάνατος Θεός Πολυθεϊσμός Αθανασία Θεοί Άνθρωποι Χριστιανισμός Αθάνατος Ανάσταση Ζωής Θεός Άνθρωπος Κρίσης Κοσμολογία 1 ου αι. Ουρανός Γη Κάτω Κόσμος Στην ιστορία των θρησκειών παρατηρείται μία ιδιόμορφη θρησκευτική πρακτική και πεποίθηση. Χαρακτηρίζει οριζόντια όλες τις θρησκείες (την παραδοσιακή θρησκευτικότητα). Τα στοιχεία του Μυστικισμού ήταν τα εξής: 1. Οι Μύστες, δηλαδή αυτοί που ακολουθούν την τη θεωρία του Μυστικισμού, απομακρύνονται συνήθως από τις πόλεις. 2. Νηστεύουν, δηλαδή απέχουν από συγκεκριμένες ομάδες τροφών σε συγκεκριμένες χρονικές περιόδους. 3. Προσεύχονται σε έναν Θεό, που μπορεί να είναι κεντρικό σ ένα πολυθεϊστικό ή μονοθεϊστικό σύστημα. 4. Ασκούνται, δηλαδή
33 32 περιορίζουν το σώμα ή το οδηγούν στα όριά του. 5. Με όλα τα παραπάνω υπάρχει η αίσθηση ότι ο Μύστης ενώνεται με τον Θεό του όχι κάποτε στο μέλλον ή κάπου σε μία ιδανική πολιτεία, αλλά στο εδώ και τώρα. Βιβλιογραφία Bratton, Susan Power (2008). Christian Art. In Bron Taylor (Eds), The Encyclopedia of Religion and Nature (Two Volumes), Volume 1. Bristol: Continuum. Chryssavgis, John (2008). Christianity (6b1) - Christian Orthodoxy. In Bron Taylor (Eds), The Encyclopedia of Religion and Nature (Two Volumes), Volume 1. Bristol: Continuum. Congar, Yves (2005 2nd ed.). Theology: Christian Theology (Matthew J. O Connell, Trans.). In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 13. New York: Thomson Gale. Dupré, Louis (2005 2nd ed.). Mysticism [First Edition]. NoIn Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 9. New York: Thomson Gale. Eliade, Mircea (1961). Images and Symbols (Philip Mairet, Trans.). New York: Harvill Press. Eliade, Mircea, Couliano, Ioan P. (1992 3d ed.). Λεξικό των Θρησκειών (μτφρ. Ευάγγελος Γαζής). Χατζηνικολή. Eliade, Mircea. The Sacred and the Profane: the Nature of Religion - the significance of religion, myth, symbolism and ritual within life and culture (trans. Willard R. Trask). New York: Harcourt, Brace & World, Inc. Moore, Peter (2005 2nd ed.). Mysticism [Further Considerations]. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 9. New York: Thomson Gale. Pelikan Jaroslav (2005 2nd ed.). Christianity: An Overview. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 3. New York: Thomson Gale. Piras, Andrea (2005 2nd ed.). Angels. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 1. New York: Thomson Gale.
34 33 Rahman, Fazlur (2005 2nd ed.). Islam: An Overview. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 7. New York: Thomson Gale. Ringgren, Helmer (2005 2nd ed.). Messianism: An Overview. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 9. New York: Thomson Gale. Swartz, Michael (2005 2nd ed.). Judaism: An Overview. In Lindsay Jones (Eds), Encyclopedia of Religion, v. 7. New York: Thomson Gale.
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
0 ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ B ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Υποστηρικτικό Υλικό στον Φάκελος Μαθήματος: Η θρησκεία στη ζωή, στην ιστορία και στον πολιτισμό. Πορεία μέσα από αντιθέσεις ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΡΗΣΚΕΙΩΝ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 1 ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ
Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα. με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη
ΜΑΘΗΜΑ 3 Ο Ο ΧΡΙΣΤΟΣ ΕΓΚΑΙΝΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΑΛΗΘΙΝΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη
Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη. 1. Ο χώρος τέλεσης της χριστιανικής λατρείας ονομάστηκε ναός
ΜΑΘΗΜΑ 2 Ο ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΛΑΤΡΕΙΑΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. 1. Ο χώρος τέλεσης
Ιουδαϊσµός. α) Παρουσίαση θρησκείας:
Ιουδαϊσµός α) Παρουσίαση θρησκείας: Ο Ιουδαϊσµός είναι η παραδοσιακή θρησκεία των Εβραίων. Σύµφωνα µε τον ορθόδοξο Ιουδαϊσµό και τους βαθιά θρησκευόµενους Εβραίους, ο βιβλικός πατριάρχης Αβραάµ ήταν ο
Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Παρακάτω καταγράφεται η απάντηση στο παραπάνω ερώτημα.
ixthis.gr Πηγή του θέματος : http://www.ixthis.gr/show-content.phpconid=475 2011-02-11. - 14:07 pm. Τίτλος θέματος Τι είναι αυτό που καθιστά την ορθοδοξία μοναδική;. Πληροφορίες θέματος Το θέμα αυτό έχει
Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις
ΜΑΘΗΜΑ 8 Ο ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ: Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΕΝΑΝΘΡΩΠΗΣΗΣ ΤΟΥ ΘΕΟΥ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί
1. Στα αποστολικά χρόνια, η Θεία Ευχαριστία γινόταν διαφορετικά από τον τρόπο που έγινε τη βραδιά του Μυστικού Δείπνου.
ΜΑΘΗΜΑ 22 ο ΙΔΡΥΣΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ Θ.ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με την ιστορία της αρχαίας Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα
Μαθημα 1. Η λατρεία στη ζωή των πιστών σήμερα ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τους προβληματισμούς τους γύρω από τη λατρεία. 2. Υποστηρίζουν με επιχειρήματα ότι στη χριστιανική θρησκεία η λατρεία
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1
Θρησκευτικά Α Λυκείου GI_A_THI_0_8712 Απαντήσεις των θεμάτων ΘΕΜΑ Α1 α) Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΣΜΟΣ ΙΣΛΑΜ ) إسالم (αραβικά: Η αραβική λέξη «Ισλάμ» σημαίνει «υποταγή» και νοείται από τους μουσουλμάνους ως «υποταγή στον Θεό» εκείνοι που αποδέχονται την θρησκεία
Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή
ΜΑΘΗΜΑ 6 Ο ΠΟΙΗΣΩΜΕΝ ΑΝΘΡΩΠΟΝ... Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, κατά τη διδασκαλία του Χριστιανισμού, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ. Στη συνέχεια,
ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ
http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος
α. αποτελούνταν από τους Αποστόλους και όσους βαπτίστηκαν την ημέρα της Πεντηκοστής.
ΜΑΘΗΜΑ 15 Ο ΣΥΝΑΓΜΕΝΟΙ ΣΤΗ Θ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης
16 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ : ΑΝΥΨΗΤΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ,ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ Κάποτε η τροφή ήταν απαραίτητη
ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ
ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΣΙΑΣ ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ Ιδρυτής του Ισλάμ είναι ο Μωάμεθ (ο οποίος θεωρείται απ τους μουσουλμάνους ο τελευταίος και μεγαλύτερος προφήτης) Το ιερό βιβλίο της θρησκείας
Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή;
Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο
Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος. Διδ. Εν. 14
Ο Τριαδικός Θεός: οι γιορτές της Πεντηκοστής και του Αγίου Πνεύματος Διδ. Εν. 14 Σαράντα ημέρες μετά το Πάσχα η Εκκλησία μας γιορτάζει την Ανάληψη του Κυρίου στους ουρανούς Με την Ανάληψη, επισφραγίζεται
Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας
ΜΑΘΗΜΑ 7 Ο Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Να ιεραρχήσετε τα παρακάτω στάδια από τις φάσεις της θείας οικονομίας σύμφωνα με τη χρονική σειρά που πραγματοποιήθηκαν: 1. Προαναγγελία του Μεσσία
Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή;
Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; Ποιες γνώμες έχετε ακούσει για τη Βίβλο; Τι θα θέλατε να μάθετε γι αυτή; Είναι ένα σπουδαίο βιβλίο Το πιο πολυδιαβασμένο στον κόσμο. Το πρώτο που τυπώθηκε από τον Γουτεμβέργιο
Αποτελέσματα των ερωτηματολογίων
ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ Στα πλαίσια της εργασίας μας με θέμα τη μόδα και παράδοση, πραγματοποιήθηκε σύνταξη ερωτηματολογίων τα οποία σχετίζονται με το θέμα μας και μοιράστηκαν σε μαθητές της β και γ λυκείου.
Πορτογαλία Θρησκείες
Πορτογαλία Θρησκείες 3. α. Εργαστείτε ομαδικά και διαλέξτε μια χώρα για να την παρουσιάσετε στην τάξη. Για μεγαλύτερη ευκολία, μπορείτε να συμπληρώσετε έναν πίνακα όπως ο παραπάνω με τα αντίστοιχα στοιχεία
1. Η «Λειτουργία των πιστών» αφορά μόνο τους βαπτισμένους χριστιανούς. 4. Στη Θεία Λειτουργία οι πιστοί παρακαλούν τον Θεό να έχουν ειρηνικό θάνατο.
ΜΑΘΗΜΑ 23 ο ΤΟ ΒΑΘΥΤΕΡΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΘΕΙΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΑΣ Να συμπληρώσετε την παρακάτω πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε
ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ. Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις στις τρεις (3). Κάθε ερώτηση βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες.
ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ Μάθημα: Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία Τάξη: Β Γυμνασίου Ενότητα: Οι πρώτοι αιώνες του Βυζαντίου Χρόνος εξέτασης: 45 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ Από τις πέντε (5) ερωτήσεις να απαντήσεις
(άγιο μύρο / τριήμερη / ολόλευκα / κολυμβήθρας / κατάδυση) «Στο χρίσμα, ο ιερέας χρίει τον.. σ όλα τα μέρη του σώματός του με
ΜΑΘΗΜΑ 21 Ο ΤΑ ΜΥΣΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΒΑΠΤΙΣΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΙΣΜΑΤΟΣ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις ή φράσεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί
Ινδουισμός Βουδισμός
Ινδουισμός Βουδισμός Με τον όρο εννοούμε το πολυσύνθετο σύνολο των παραδόσεων της Ινδίας. Στη χώρα αυτή περίπου 700.000.000 πιστοί ασπάζονται τον Ινδουισμό. Ο Ινδουισμός έχει απήχηση σε
Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας
Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τον ορισμό της «λατρείας» και να εξηγούν το νόημα και το θεμέλιό της. 2. Εξηγούν τα χαρακτηριστικά της ορθόδοξης
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ. Ομάδα: Οι άγγελοι του Γιάννη Μαθητές: Γιάννης Παπαντωνάκης, Δάφνη Πετράτου, Μαρία Πλουμάκη, Μελίνα Μπορμπουδάκη. Σχολικό Έτος: 2013-14
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Ομάδα: Οι άγγελοι του Γιάννη Μαθητές: Γιάννης Παπαντωνάκης, Δάφνη Πετράτου, Μαρία Πλουμάκη, Μελίνα Μπορμπουδάκη Σχολικό Έτος: 2013-14 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Ιουδαϊσμός Έθιμα Διδασκαλίες Ολοκαύτωμα Μονοθεϊσμός
Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.
Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ. Διαπιστώσεις Α. Δεν εντοπίζονται άμεσοι φιλολογικοί δεσμοί με τους
1. Η Αγία Γραφή λέει ότι ο Χριστός είναι η μόνη δυνατότητα σωτηρίας. 2. Ο Θεός φανερώνεται στην Παλαιά Διαθήκη πάντα με κεραυνούς και αστραπές.
ΜΑΘΗΜΑ 13 Ο Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ Να χαρακτηρίσετε τις παρακάτω προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, γράφοντας δίπλα στον αριθμό κάθε πρότασης τη λέξη «σωστό»
Οι άγιοι απόστολοι Παύλος και Βαρνάβας
Το άνοιγμα του Χριστιανισμού στον εθνικό κόσμο Οι άγιοι απόστολοι Παύλος και Βαρνάβας Ο Βαρνάβας Υπήρξε πιθανώς ένας από τους εβδομήκοντα αποστόλους του Κυρίου. Γεννήθηκε στη Σαλαμίνα της Κύπρου. Το πραγματικό
Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη
Επανάληψη Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ο Κωνσταντίνος Βυζάντιο 1. Αποφασίζει τη μεταφορά της πρωτεύουσας στην Ανατολή κοντά στο αρχαίο Βυζάντιο: νέο διοικητικό κέντρο η Κωνσταντινούπολη 2. 313
Η Ορθοδοξία ως βίωμα προσωπικής συναντήσεως με τον Χριστό
17 Μαρτίου 2019 Η Ορθοδοξία ως βίωμα προσωπικής συναντήσεως με τον Χριστό Θρησκεία / Ιερός Άμβων Ιωάννης Καραβιδόπουλος, Ομότιμος Καθηγητής Ερμηνείας της Καινής Διαθήκης, Θεολογικής Σχολής Α.Π.Θ. Η ιστορία
Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον»
Α Λυκείου - Θρησκευτικά Μαθημα 6. «Ποιησωμεν ανθρωπον» ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να ερμηνεύουν θεολογικά τη φράση «κατ εικόνα και καθ ομοίωσιν». 2. Να διατυπώνουν το σκοπό δημιουργίας του ανθρώπου. 3. Να
π ε ρ ι ε χ ο μ ε ν α
π ε ρ ι ε χ ο μ ε ν α προλογοσ... 11 ΕΙσΑγΩγΗ... 13 α. Το μάθημα των ορθοδόξων Θρησκευτικών στο κέντρο της Ευρώπης... 21 β. Το μάθημα των ορθοδόξων Θρησκευτικών στις δύο πρώτες τάξεις του Δημοτικού σχολείου...
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο: Τμήμα:. Αριθμός:..
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2016 2017 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02 /06/2017 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 2 ΩΡΕΣ Βαθμός: Ολογράφως:.. Υπογραφή: Ονοματεπώνυμο:
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ
ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ 2014 Αγία και Μεγάλη Τεσσαρακοστή «Αυτός σήκωσε τις αμαρτίες μας με το ίδιο Του το σώμα στο σταυρό, για να πεθάνουμε κι εμείς ως προς την αμαρτία και να
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Διάγραμμα μελέτης
Σπύρος Καρύδης 2ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αθήνας ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Διάγραμμα μελέτης ΓΕΝΙΚΑ Χρόνος εμφάνισης: Απροσδιόριστος. Οι ιστορικές καταβολές του αναζητούνται στην εμφάνιση του εβραϊκού λαού στο προσκήνιο
Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών
Η έννοια της Θρησκευτικής Εµπειρίας στη Διαπροσωπική Θεωρία Ψυχανάλυσης του Erich Fromm: Προεκτάσεις στη διδασκαλία του µαθήµατος των Θρησκευτικών Erich Fromm (1900-1980) Γεώργιος Χαλκιάς Σχολικός Σύµβουλος
Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας
Μαθημα 2. Το νοημα και η εξελιξη της χριστιανικης Λατρειας ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Διατυπώνουν τον ορισμό της «λατρείας» και να εξηγούν το νόημα και το θεμέλιό της. 2. Εξηγούν τα χαρακτηριστικά της ορθόδοξης
Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη
Εισαγωγικά στοιχεία στην Παλαιά Διαθήκη Οι φιλολογικές πηγές της Πεντατεύχου (Φιλολογικά στρώματα): Οι τέσσερις πηγές της Πεντατεύχου είναι: η Γιαχβική, η Ελωχειμική, το Δευτερονόμιο και ο Ιερατικός Κώδικας.
Η νηστεία των Χριστουγέννων
15 Νοεμβρίου 2018 Η νηστεία των Χριστουγέννων Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Γεώργιος Αραμπατζόγλου, Αναγνώστης της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών Ιερός Ναός Αγίου Λουκά Πατησίων Μία ακόμη ευλογημένη περίοδος
Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια
Μαθημα 3. ο Χριστος εγκαινιαζει την αληθινη Λατρεια ΣΤΟΧΟΙ: Οι μαθητές να 1. Να διακρίνουν την πραγματική, πνευματική λατρεία από την τυπική, εξωτερική, και να επιχειρηματολογούν. 2. Να ερμηνεύουν τα κύρια
Το Ιδεολογικό Υπόβαθρο της προς Εβραίους
Το Ιδεολογικό Υπόβαθρο της προς Εβραίους 1. Εξωχριστιανικό 2. Χριστιανικό 1. Εξωχριστιανικό Το φιλωνικό υπόβαθρο To γνωστικό υπόβαθρο Το κουμρανικό υπόβαθρο To σαμαρειτικό υπόβαθρο Tο ιουδαϊκό μυστικιστικό
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Διάλεξη 2 η. Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Νομικής ΑΠΘ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διάλεξη 2 η Κυριάκος Κυριαζόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής ΑΠΘ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Σήμερα επηρεάζει έντονα Κίνα, Ιαπωνία, ανατολική και νοτιοανατολική Ασία.
ΚΟΜΦΟΥΚΙΟΣ Ο Κουμφουκιανισμός βασίστηκε στη διδασκαλία του κινέζου Κομφουκίου (6 ος αι. π.χ.), έδωσε έμφαση στην εκπαίδευση και στην μόρφωση. Χάρισε στον κόσμο αναρίθμητους επιστήμονες, εφευρέτες, τεχνικούς,
Πώς τον λένε τον θεό σου;
Γιαν φον Χόλεμπεν Τζέιν Μπερ Κράουζε Πώς τον λένε τον θεό σου; Απορίες των παιδιών για πέντε θρησκείες Περιεχόμενα Ένας κόσμος, πολλές θρησκείες 10 Ο Θεός και η Ψυχή του Κόσμου 37 Πίστη και καθημερινότητα
Η λέξη <<Ισλάμ>> σημαίνει πίστη και αφοσίωση στο Θεό, «υποταγή» στο Θεό.
Η θρησκεία του Ισλάμ αποκαλύφθηκε για πρώτη φορά από το Μωάμεθ. Οι περιοχές στις οποίες πρωτοεμφανίστηκε το Ισλάμ ήταν η δυτική ακτή της αραβικής χερσονήσου και οι πόλεις Μέκκα και Μεδίνα. Η λέξη
Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ:
ΜΑΘΗΜΑ 18 Ο ΟΙ ΑΓΙΕΣ ΕΙΚΟΝΕΣ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση από τις αντίστοιχες φράσεις α, β, γ: 1. Η αποκατάσταση της προσκύνησης των εικόνων
Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016
1 Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016 Αγαπητοί μου Αδελφοί, λίγες ημέρες μετά από τη λαμπρή πανήγυρη της Ανάστασης του Κυρίου, πλημμυρισμένοι από πνευματική χαρά εορτάζουμε σήμερα τον Μεγαλομάρτυρα Άγιο Γεώργιο,
Διδάσκω Θρησκευτικά. Διδάσκω διαπολιτισμικά. Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος Διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Διδάσκω Θρησκευτικά. Διδάσκω διαπολιτισμικά Καδιγιαννόπουλος Γεώργιος Διδάκτορας ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Σκοπός της εργασίας Είναι να ερευνήσει για την ενδεχόμενη ύπαρξη αρχών και ζητημάτων διαπολιτισμικής
Β Λυκείου / Θρησκεία & κοινωνία
Β Λυκείου 2017-18 / Θρησκεία & κοινωνία ΘΡΗΣΚΕΙΑ Ανταμοιβή ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Γλώσσα Ιστορία Οικουμενικότητα ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ: ΑΝΤΑΜΟΙΒΗ Ιουδαϊσμός και σωτηρία του κόσμου «Ο Θεός σώζει. Μετά τη δημιουργία του
Η Παύλεια Θεολογία. Ελληνιστές και Αντιόχεια. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Παύλεια Θεολογία Ελληνιστές και Αντιόχεια Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται
Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *
Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘEMATIKH ΕNOTHTA 2. ΘΡΗΣΚΕΙΑ Β_ΘΕ 2.1 ΙΕΡΟΤΗΤΑ (Νοηματοδοτώντας) Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/8872?locale=el (8/9/2016). Γυναίκα που
Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας
Μικρό Νηστειοδρόμιο - Οι νηστείες της Εκκλησίας μας 1. Η Μεγάλη Τεσσαρακοστή: Αρχίζει την Καθαρά Δευτέρα και τελειώνει την Κυριακή της Αναστάσεως. Είναι η πιο αυστηρή νηστεία όλου του χρόνου (λάδι καταλύουμε
ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. : ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ----- Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας:
Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας. Διδ. Εν. 15
Συναγμένοι στη Θεία Ευχαριστία: Η ουσία της Εκκλησίας Διδ. Εν. 15 α) Η εξάπλωση της Εκκλησίας Μετά την Πεντηκοστή, η νέα πραγματικότητα που δημιουργείται στον κόσμο, η Εκκλησία, ζει και κινείται σε μια
Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό.
Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι από το Θεό. Το διάγραμμα του χρόνου Εποχή Αβραάμ Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου Γέννηση Ιησού Χριστού Άλωση Κων/πολης 2000 1900 1800 1700 1600 1500 1400
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΑ ΔΙΑΘΗΚΗ- ΕΒΡΑΪΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ-ΘΕΣΜΟΛΟΓΙΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΑ ΔΙΑΘΗΚΗ- ΕΒΡΑΪΚΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑ-ΘΕΣΜΟΛΟΓΙΑ Ενότητα 12: ΘΥΣΙΕΣ ΕΙΔΩΛΟΛΑΤΡΙΑ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΙΣΡΑΗΛ Σταμάτιος-Νικόλαος Μωραΐτης Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
Βηθλεέμ Ιστορικές και θρησκευτικές αξιώσεις
26/12/2018 Βηθλεέμ Ιστορικές και θρησκευτικές αξιώσεις / Επικαιρότητα Η πόλη της Βηθλεέμ είναι ένας προορισμός μεγάλου ενδιαφέροντος όχι μόνο θρησκευτικού αλλά και ιστορικού. ΘΕΜΑ ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟ ΟΡΘΟΔΟΞΙΑ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ. Συντάκτης: Ευάγγελος Δεναξάς
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Α ΘΕΜΑΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ Συντάκτης: Ευάγγελος Δεναξάς 1) Πού έγινε η Πενθέκτη Οικουμενική Σύνοδος; Α. Κωνσταντινούπολη Β. Έφεσο Γ. Νίκαια Δ. Χαλκηδόνα 2) Ποιος Πατριάρχης Αλεξανδρείας καθαιρέθηκε
Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου:
Σελίδα: 16 Μέγεθος: 510 cm ² Μέση κυκλοφορία: 7510 Επικοινωνία εντύπου: (210) 8113000 Σελίδα: 9 Μέγεθος: 56 cm ² Μέση κυκλοφορία: 1030 Επικοινωνία εντύπου: 210 5231.831-4 Είδος: Εφημερίδα / Κύρια / Οικονομική
3. Να αναλύσετε τον τρόπο µε τον οποίο η στωική φιλοσοφία και ο νεοπλατωνισµός επηρέασαν τους Απολογητές και τους Πατέρες της Εκκλησίας.
2.2.2. Η Ανατολική Λεκάνη της Μεσογείου κατά τους τρεις πρώτους µ.χ. αιώνες - Το Ελληνικό Πνεύµα κατά τους τρεις πρώτους µ.χ. αιώνες - Η Παλαιοχριστιανική τέχνης - Μια Τέχνη Ελληνική Eρωτήσεις ανάπτυξης
Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Πατρολογία Ι. Εισαγωγή στην Πατρολογία Γραµµατεία και Θεολογία των Πατέρων των τεσσάρων πρώτων αιώνων. Ενότητα 7: Αρχαίοι Απολογητές 2
ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ!
ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΕΝΑΣ ΘΕΟΣ! (There is only one God) Πού μπορείς να πάς ώστε να απομακρυνθείς από το Θεό; Ο Θεός γεμίζει κάθετόπο και χρόνο. Δεν υπάρχει τόπος χωρίς να είναι εκεί ο Θεός. Ο Θεός μίλησε μέσα
Η Παύλεια Θεολογία. Εκκλησιολογία. Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η Εκκλησιολογία Αικατερίνη Τσαλαμπούνη Επίκουρη Καθηγήτρια Τμήμα Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογία Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,
5 Μαρτίου Το μυστήριο της ζωής. Θρησκεία / Θεολογία. Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979)
5 Μαρτίου 2019 Το μυστήριο της ζωής Θρησκεία / Θεολογία Άγιος Ιουστίνος Πόποβιτς ( 1979) Η ζωή πάνω στη γη έλκει την καταγωγή της από τον ουρανό η ζωή του ανθρώπου έλκει την καταγωγή της από τον Θεό. Τα
ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία
ΔΕ 5. Ο Ευαγγελισμός της Μαρίας για τη γέννηση του Μεσσία Ευαγγελισμός Ευαγγελισμός είναι η ανακοίνωση στην Παναγία της καλής είδησης ότι θα γεννήσει τον Μεσσία, αυτόν που υποσχέθηκε ο Θεός και περίμενε
ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία. Διδ. Εν. 7
ΗπαρουσίατουΘεούστην ανθρώπινηιστορία Διδ. Εν. 7 Γιατηνπορείατου προςτο «καθ ὁμοίωσιν», τηθέωση, οάνθρωποςέλαβε «εντολές», προκειμένουνα κάνεικαλήχρήση τηςελευθερίας βουλήσεως Στην πορεία του επέλεξε
Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός. Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας
Ελληνιστική Περίοδος Πολιτισμός Τάξη: Α4 Ονόματα μαθητών : Παρλιάρου Βάσω Σφήκας Ηλίας ελληνιστικός ονομάστηκε o πολιτισμός που προήλθε από τη σύνθεση ελληνικών και ανατολικών στοιχείων κατά τους τρεις
(Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου)
Εν αρχή ην ο Λόγος. (Εξήγηση του τίτλου και της εικόνας που επέλεξα για το ιστολόγιό μου) Στις νωπογραφίες της οροφής της Καπέλα Σιξτίνα φαίνεται να απεικονίζονται μέρη του ανθρώπινου σώματος, όπως ο εγκέφαλος,
Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4 ος -5 ος αι. μ.χ)
Η μετεξέλιξη του Ρωμαϊκού κράτους (4 ος -5 ος αι. μ.χ) 1.1 Ο Διοκλητιανός και η αναδιοργάνωση της αυτοκρατορίας Επιμέλεια, Δ. Πετρουγάκη, Φιλόλογος Οι διοικητικές αλλαγές Ο Διοκλητιανός (284 μ.χ.) επεδίωξε
ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο.
107. Ο Κύριος να είναι μαζί σας. Και με το πνεύμα σου. ΤΡΙΤΗ ΑΝΑΦΟΡΑ Ας υψώσουμε τις καρδιές μας. Είναι στραμμένες προς τον Κύριο. Ας ευχαριστήσουμε τον Κύριο τον Θεό μας. Άξιο και δίκαιο. Ακολουθεί το
ΑΝΕΞΙΘΡΗΣΚΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
ΑΝΕΞΙΘΡΗΣΚΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Θρησκευτική ελευθερία: Ορισμός, Έννοια αναφορά στο Ελληνικό Σύνταγμα Η ανεξιθρησκία στην Ελλάδα Αναλογία θρησκειών Σχέσεις Εκκλησίας και πολιτείας Παγκόσμιο συμβούλιο
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σεπτέμβριος 2015 1. Γνωριμία Σύντομη Παρουσίαση ύλης (ΔΕ 1) Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; 2. (ΔΕ 2) Η Παλαιά Διαθήκη: μια ολόκληρη βιβλιοθήκη! 3. (ΔΕ 3) Οι συγγραφείς της Παλαιάς
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Παγκόσμια Ιστορία 2: Ο άνθρωπος απέναντι στο Θείο. Διδάσκουσα: αν. καθ. Μαρία Ευθυμίου, Πανεπιστήμιο Αθηνών
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Παγκόσμια Ιστορία 2: Ο άνθρωπος απέναντι στο Θείο Διδάσκουσα: αν. καθ. Μαρία Ευθυμίου, Πανεπιστήμιο Αθηνών Εβδομάδα 1: Οι θρησκείες των γεωργών / Ανατολικές θρησκείες, μέρος 1 ο 1.1:
Επιλέγεται η διερευνητική μέθοδος, σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στο ΠΣ. Παρουσιάζοντας: Σύγχρονα πρότυπα και στοιχεία λατρείας προς αυτά.
ΔΕ2:ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ:ΛΑΤΡΕΙΑ Οι μαθητές/μαθήτριες να: - διακρίνουν τη λατρεία ως συστατικό στοιχείο της θρησκευτικότητας, - συνδέουν τους λατρευτικούς κύκλους της Ορθόδοξης λατρείας με την καθημερινότητά.
Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού. Διδ. Εν. 4
Ποιος είναι ο Θεός κατά την πίστη του Χριστιανισμού Διδ. Εν. 4 Ο Θεός είναι άγνωστος στην ουσία του και γνωστός με τις ενέργειές του στον κόσμο όλα τα όντα γιατί δίνει την ύπαρξη σε αυτά Ενέργειες= Θεϊκές
Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6400 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1o ΘΕΜΑ 1.α. Να επιλέξετε και να γράψετε τη σωστή απάντηση για κάθε ομάδα από τις ακόλουθες ερωτήσεις: 1. Η ομηρική εποχή ονομάζεται επίσης:
Θρησκευτικότητα στην Ελλάδα
Θρησκευτικότητα στην Ελλάδα Για την χώρα μας υπάρχουν ελάχιστες στατιστικές που έχουν γίνει για την παρακολούθηση και μελέτη της θρησκευτικότητας και κάποιες άσχετες που άπτονται του ερωτήματος περί πίστης
Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας
Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας Το φυλλάδιο αυτό είναι του/της... που επισκέφθηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας στις... Το φυλλάδιο που κρατάς στα χέρια σου
Χριστιανική Γραμματεία Ι
Χριστιανική Γραμματεία Ι Ενότητα 1-B A1-2: Περίοδος Δογματικής Ανασυγκρότησης (313-451) Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ. «Ο πνευματικός άνθρωπος δεν μπορεί να είναι φανατισμένος» Ι.Μ. Παναγιωτόπουλος
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΣ ΦΑΝΑΤΙΣΜΟΣ «Ο πνευματικός άνθρωπος δεν μπορεί να είναι φανατισμένος» Ι.Μ. Παναγιωτόπουλος H αποκλειστική και με πάθος προσπάθεια επιβολής των ιδεών ενός ατόμου ή μιας ιδεολογίας, που συνήθως
Η Βασιλική της Γεννήσεως στη Βηθλεέμ
Η Βασιλική της Γεννήσεως στη Βηθλεέμ ένα από τα πλέον σημαντικά και δημοφιλή προσκυνήματα για όλους τους Χριστιανούς από κάθε γωνιά της γης. Μαθητής : Μιχαλόπουλος Πέτρος 3ο Γυμνάσιο Κοζάνης Τάξη: Α Γυμνασίου-Τμήμα
Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32
Η ΑΠΟΣΤΟΛΙΚΗ ΣΥΝΟΔΟΣ Πράξ. ιε, 1-32 Με το τέλος της Α περιοδείας του αποστ. Παύλου υπάρχουν δύο ομάδες χριστιανών: ΟΙ ΙΟΥΔΑΙΟ-ΧΡΙΣΤΙΑΝΟΙ Είναι Iουδαίοι Ακολουθούν τα ιουδαϊκά ήθη και έθιμα (περιτομή, αργία
ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΚΑΙ ΙΑΤΡΟΦΗ
4ο ΓΕΛ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧ.ΕΤΟΣ:2014 2015 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΡΗΣΚΕΙΕΣ ΚΑΙ ΙΑΤΡΟΦΗ Ερευνητική Ομάδα: ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΠΟΣΤΟΛΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΑΛΑΤΣΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΒΑΦΕΙΑ Η ΖΩΗ ΓΕΡΑΣΙΜΟΥ ΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΕΩΡΓΟΥΛΑ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σεπτέμβριος 2010 1. Γνωριμία Σύντομη Παρουσίαση ύλης (ΔΕ 1) Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; 2. (ΔΕ 2) Η Παλαιά Διαθήκη: μια ολόκληρη βιβλιοθήκη! 3. (ΔΕ 3) Οι συγγραφείς της Παλαιάς
Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία
Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία Μάθημα Δεύτερο από την σειρά Οικοδομώντας μία Συστηματική Θεολογία Οδηγός Μελέτης Περιεχόμενα Περίγραμμα Ένα περίγραμμα του μαθήματος, Σημειώσεις Ένα πρότυπο που παρέχει: το
Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται
Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ας διαβάσουμε τι θα μάθουμε στο σημερινό μάθημα: Σκοπός: Σκοπός του παρόντος μαθήματος είναι να απαντήσουμε σε ένα «γιατί»: Γιατί χρειάστηκε
α. Βασίλειο πόλεις-κράτη ομοσπονδιακά κράτη συμπολιτείες Η διάσπαση του κράτους του Μ. Αλεξάνδρου (σελ ) απελευθερωτικοί αγώνες εξεγέρσεις
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 323 [Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου] ΕΩΣ 30 π.χ. [κατάληψη της Αιγύπτου από τους Ρωμαίους ολοκληρώνεται η κατάκτηση της Ανατολής από τους Ρωμαίους, ξεκινά η περίοδος της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας]
ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ. Γι αυτό και εμείς, ενωμένοι με τους Αγγέλους και τους αγίους, διακηρύττουμε τη δόξα σου αναφωνώντας και λέγοντας (ψάλλοντας):
ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΑ 99. Παρ ότι η δεύτερη ευχή είναι συγκροτημένη με το προοίμιό της, μπορεί να χρησιμοποιηθεί και με άλλα προοίμια, ιδιαίτερα με εκείνα που σε περίληψη περιγράφουν το Μυστήριο της Σωτηρίας,
Τι είναι το Άγιο Πνεύμα. Διδ. Εν. 8
Τι είναι το Άγιο Πνεύμα Διδ. Εν. 8 Κεντρικό γεγονός στη ζωή της Εκκλησίας Το Άγιο Πνεύμα επιφοίτησε στους αποστόλους και παραμένει στην Εκκλησία ως Παράκλητος, για να καθοδηγεί τους πιστούς «Εἰς πᾶσαν
Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις
ΜΑΘΗΜΑ 10 Ο ΠΡΟΣΚΥΝΟΥΜΕΝ ΣΟΥ ΤΑ ΠΑΘΗ,ΧΡΙΣΤΕ Να ξαναγράψετε το κείμενο που ακολουθεί συμπληρώνοντας τα κενά με τις κατάλληλες λέξεις που δίνονται στην παρένθεση. Σε κάθε κενό αντιστοιχεί μια λέξη. «Η Μεγάλη
Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).
ΜΑΘΗΜΑ 25 Ο ΤΟ ΜΥΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΓΑΜΟΥ Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν). ΣΤΗΛΗ Α ΣΤΗΛΗ Β α. «Κατ οίκον εκκλησία» 1.
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6
Γιατί ο Ιησούς Χριστός ήταν και είναι «σημείον αντιλεγόμενον» Διδ. Εν. 6 Υπαπαντή του Κυρίου «θα είναι σημείο αντιλεγόμενο, για να φανερωθούν οι πραγματικές διαθέσεις πολλών» (Λουκ. 2, 34-35) Διχογνωμία
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ
1 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ: 1-23 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016 Α ΕΤΟΣ Ιστορία Νεοελληνικής Εκπαίδευσης και
A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά ΚΕΦ 2 Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας σελ 13 ΚΕΦ 3 Ο χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία σελ 16 ΚΕΦ 6 «Ποιήσωμεν άνθρωπον»
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ Οι ερωτήσεις προέρχονται από την τράπεζα των χιλιάδων θεμάτων του γνωστικού αντικειμένου των θεολόγων που επιμελήθηκε η εξειδικευμένη ομάδα εισηγητών των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 10: Η ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 10: Η ΣΧΕΣΗ ΜΕΤΑΞΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
Εκκλησία Ιεροσολύμων: πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων
Εκκλησία Ιεροσολύμων: πρότυπο χριστιανικών κοινοτήτων Η αγάπη και η κοινοχρησία των πρώτων χριστιανών Μετά το πρώτο κήρυγμα του αποστόλου Πέτρου, την ημέρα της Πεντηκοστής, πίστεψαν και βαπτίσθηκαν 3.000