Το Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης είναι ένας μη κυβερνητικός και μη κερδοσκοπικός φορέας που δραστηριοποιείται στο χώρο του πολιτισμού και της

Transcript

1 Το Ίδρυμα Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης είναι ένας μη κυβερνητικός και μη κερδοσκοπικός φορέας που δραστηριοποιείται στο χώρο του πολιτισμού και της εκπαίδευσης. Ιδρύθηκε το 1998 με πρωτοβουλία της κυρίας Βιργινίας Τσουδερού και άλλων φίλων της Θράκης, αποβλέποντας στη ευρύτερη ανάδειξη του πολιτισμικού κεφαλαίου της περιοχής, με παράλληλη ανάπτυξη υποδομών και ανθρώπινου δυναμικού. Στο διάστημα λειτουργίας του, εξελίχθηκε σε πρότυπο πολιτισμικής οντότητας με την αξιοποίηση, υποδειγματική αναστήλωση και διαχείριση διατηρητέων μνημείων της βιομηχανικής κληρονομιάς, με ιστορικό και αισθητικό ενδιαφέρον. Οι ποικίλες δράσεις του Ιδρύματος στεγάζονται σε συγκροτήματα της περιοχής των καπναποθηκών Ξάνθης με συνολική έκταση στην παρούσα φάση πλέον των τ.μ. Σχεδιάζεται ήδη η επέκταση των υποδομών του Ιδρύματος στην Ξάνθη και την Κομοτηνή με την αξιοποίηση και άλλων διατηρητέων κτηρίων που θα στεγάσουν νέες δράσεις που θα προωθήσουν την προβολή και ανάδειξη των πολιτιστικών πόρων και θα εμπλουτίσουν το πνευματικό κεφάλαιο της περιοχής. Οι εκθέσεις καταξιωμένων καλλιτεχνών, οι διαλέξεις διακεκριμένων ομιλητών, οι συναυλίες, τα πολυθεματικά σεμινάρια, οι ευκαιρίες ανάδειξης και προβολής Θρακιωτών δημιουργών, οι οργανωμένες παρεμβάσεις σε μειονεκτούσες πληθυσμιακές ομάδες, οι δραστηριότητες βασισμένες σε επεξεργασμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις, το εμπλουτισμένο μαθησιακό περιβάλλον και οι παράλληλες δράσεις στα τμήματα εκπαίδευσης, προσδιορίζουν τα ταυτοποιητικά στοιχεία του φορέα μας. Η άκρως εντυπωσιακή αύξηση της προσέλευσης του κοινού στις δράσεις του Ιδρύματος και η αυξημένη συμμετοχή νέων στις εκδηλώσεις μας, υποδηλώνουν την επιτυχία της προσπάθειας που καταβάλλεται, αλλά και της ανταπόκρισης φορέων και κατοίκων της περιοχής στο ποιοτικό έργο που παράγεται (συμμετοχή στις δράσεις μας ατόμων το 2010, γενική επισκεψιμότητα της ιστοσελίδας μας από περισσότερα από άτομα).

2 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Οι ομιλίες καλύπτουν πληθώρα θεμάτων: πολιτιστικών, οικονομικών, περιβαλλοντικών, κοινωνικών, νέων τεχνολογιών. Μέχρι σήμερα πραγματοποιήθηκαν 260 περίπου διαλέξεις στην αίθουσα «Λίλιαν Βουδούρη» του Ιδρύματος και στη νέα αίθουσα της καπναποθήκης «Π» με τους Γ. Γραμματικάκη, Φ. Κακριδή, Χ. Γιανναρά, Μ. Γλέζο, Γ. Μπουτάρη, Γ. Πανούση, Β. Κόκκινο, Π. Δήμα, Κ. Ζουράρι, Φ. Αμπατζόγλου, Γ. Κοντογιώργη, Κ. Καραμπελιά, Ν. Λυγερό, Σ. Καργάκο, Χ. Χαραλαμπάκη, Σ. Λυγερό, Ρ. Κράτσα, Χ. Παλιαδέλη, Π. Ζούνη, Ε. Καψωμένο, Γ. Δελαστίκ, Π. Βούλγαρη, Γ. Γιατρομανωλάκη και πολλούς άλλους. Οι εκθέσεις φιλοξενούν ένα ευρύ φάσμα καλλιτεχνικών ρευμάτων και θεματικών. Κατά τη διάρκεια των εκθέσεων πραγματοποιούνται εκπαιδευτικά προγράμματα ειδικά για τους μικρούς φίλους του Ιδρύματος. Μέχρι σήμερα, έχουν φιλοξενηθεί οι εκθέσεις της Βουλής των Ελλήνων: «Η γελοιογραφία στην Ευρώπη των 27», της Εθνικής Πινακοθήκης: «Συμεών Σαββίδης-Με το άρωμα της ανατολής και τα χρώματα της δύσης», «Ελληνική ζωγραφική 19ος αιώνας» και «Η δεκαετία του 30», από το Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης «Διαδρομές της Ρώσικης πρωτοπορίας», από το Μουσείο Φωτογραφίας Θεσσαλονίκης τα «Ρεύματα κλασσικής δημιουργίας » καθώς και συμμετοχή σε όλες τις Photobiennale-Synkyria και από την Πινακοθήκη του Δήμου Αθηναίων: «Το Τοπίο» & «Μικρασιάτες Κωσταντινουπολίτες καλλιτέχνες». Επιπλέον, έχουν φιλοξενηθεί ατομικές εκθέσεις των Παναγιώτη Τέτση, Δημοσθένη Κοκκινίδη, Κώστα Πανιάρα, Σωτήρη Σόρογκα, Δημήτρη Μυταρά, Εδουάρδου Σακαγιάν, Άννας Κωφού, Γ.Μητράκα, καθηγητών της Α.Σ.Κ.Τ. Αθήνας Θεσσαλονίκης, Γιάννη Μπεχράκη, Γιάννη Κοντού, Δημήτρη Λέτσιου, Γιώργου Δεπόλα και άλλες 80 περίπου. Οι παρουσιάσεις βιβλίων, (έχουν ξεπεράσει τις 100), τόσο στον χώρο του Ιδρύματος όσο και σε διάφορους άλλους χώρους της πόλης, έχουν ως στόχο τη διεύρυνση του αναγνωστικού κοινού, την προώθηση του συγγραφικού έργου αλλά και να δίνουν τη δυνατότητα στο κοινό της περιοχής να γνωρίσει και να ανταλλάξει απόψεις για τρέχοντα ζητήματα. Πολλές από αυτές γίνονται σε συνεργασία με Εθνικό Κέντρο Βιβλίου και διάφορους εκδοτικούς οίκους και έχουν παρευρεθεί γνωστοί συγγραφείς (και όχι μόνο), όπως ο Π. Τατσόπουλος, Β. Ραπτόπουλος, Α. Ζέη, Α. Βαρελά, Θ. Βαλτινός, Δ. Παπαχρήστος, Γ. Βαρβέρης, Α. Φωστιέρης, Τ. Πατρίκιος, Κ. Γεωργουσόπουλος, Β. Τζανακάρης,, Μ. Κοντολέων, P. Odorico, Τ. Θεοδωρόπουλος, Π. Βούλγαρης, Γ. Γραμματικάκης, Α. Κοσώνας, Κ. Μπλιάτκας, Γ. Σκαμπαρδώνης, Ν. Κοτζιάς, Σ. Λυγερός, Στάθης, Σ. Θεοδωράκης και πολλοί άλλοι.

3 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Στην Ακαδημία Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης λειτουργούν τμήματα: Για παιδιά: Εργαστήρι Δημιουργικής απασχόλησης Ειδικό τμήμα Αρχαίων Ελληνικών Εργαστήρι Αγιογραφίας Εργαστήρι Ζωγραφικής και εικαστικών Εργαστήρι ελεύθερης εικαστικής έκφρασης «το κουκούλι» Ομάδα Ανάγνωσης Νέων Εικαστικό Εργαστήρι Ειδικής Αγωγής Στα Τμήματα που απευθύνονται σε ανήλικους η παιδαγωγική στόχευση αποβλέπει στην καλλιέργεια της φαντασίας, της επινοητικότητας και της παρατηρητικότητας. Οι διδακτικές δραστηριότητες οργανώνονται με τέτοιο τρόπο ώστε τα παιδιά να κατανοούν και να απολαμβάνουν τις αισθητικές αξίες, να μπορούν να κρίνουν και στη συνέχεια να δημιουργούν, να συνδέουν αρμονικά δημιουργικές και συναισθηματικές πτυχές της ανθρώπινης προσωπικότητας. Για ενήλικες: Ζωγραφικής Ελεύθερου Σχεδίου Αγιογραφίας Ξυλογλυπτικής Κοσμήματος Αναλογικής Φωτογραφίας Ψηφιακής Φωτογραφίας - Επεξεργασίας ψηφιακής εικόνας και video Αρχαίων Ελληνικών- Ιστορίας και Λαογραφίας Θράκης Ιστορίας της Τέχνης Βιβλιοδεσίας Βιτρώ Ορθόδοξης θεολογίας: «Σπουδή στην Ορθοδοξία»

4 Κινηματογραφικό Εργαστήρι Ομάδα Ανάγνωσης Τέχνης από ανακυκλώσιμα υλικά Εργαστήριο πληροφορικής για Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες Εκθέσεις και επιδείξεις των μαθητών των διαφόρων Τμημάτων παρέχουν τη δυνατότητα στους επισκέπτες να αποτιμήσουν την ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Στους μαθητές παρέχεται η δυνατότητα συμμετοχής σε εκπαιδευτικές εκδρομές για παρακολούθηση εκθέσεων ή σεμιναρίων προκειμένου να διευρύνουν τις γνώσεις τους καθώς και η πρόσβαση στην πλούσια, πολυθεματική βιβλιοθήκη του Ιδρύματος. ΚΥΚΛΟΙ ΑΝΟΙΧΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 1) Ιστορίας και Λαογραφίας Θράκης Σεμιναριακά μαθήματα ιστορίας και πολιτισμού της Θράκης. 2) Ομάδα Ανάγνωσης Ενηλίκων Ανάγνωση, προσέγγιση και ανάλυση λογοτεχνικών έργων με αναφορές στους βίους των συγγραφέων και στην ιστορία της λογοτεχνίας. 3) Τέχνη από ανακυκλώσιμα υλικά Η (trash art) είναι ένα νέο κίνημα στην τέχνη που χρησιμοποιεί άχρηστα αντικείμενα τα οποία μετατρέπονται σε έργα σύγχρονης τέχνης. Τα προϊόντα που προκύπτουν είναι ασυνήθιστα δηµιουργήµατα, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως διακοσμητικά αλλά και χρηστικά στοιχεία στον περιβάλλοντα χώρο μας (οικία, εργασία). Οι σπουδαστές μαθαίνουν νέες τεχνικές που ξεφεύγουν από την κλασική αντιμετώπιση του σχεδίου και της ζωγραφικής. Μυούνται στα μυστικά της κατεργασίας μετάλλων και ξύλου και σε πρακτικές γλυπτικής. Μέσα από την οπτική της καλλιτεχνικής δημιουργίας αναδεικνύεται η εικαστική-περιβαλλοντική αντίληψη για την χρήση ανακυκλώσιμων και ανακυκλωμένων υλικών. Με τα επαναχρησιμοποιήσιμα υλικά, τα οποία έχουν ήδη κλείσει τον πρώτο κύκλο ζωή τους, αυτό που είναι περιττό γίνεται η πρώτη ύλη για το εικαστικό έργο, και κερδίζει έναν νέο κύκλο ζωής. 4) Ομάδα Ανάγνωσης Νέων Η Ομάδας Ανάγνωσης Νέων αποτελεί έναν πρωτοποριακό θεσμό με στόχο να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις, ώστε το βιβλίο να ξανακερδίσει τον πρωταγωνιστικό

5 του ρόλο και να προωθηθεί η φιλαναγνωσία στους νέους. Στην ομάδα μπορούν να συμμετάσχουν μαθητές της Β έως και της ΣΤ τάξης Δημοτικού. 5) Ειδικό εργαστήριο δημιουργικής απασχόλησης Το Ίδρυμα φιλοξενεί αυτό το εργαστήριο για να αναδείξει τις ικανότητες και το ταλέντο των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες του Ψυχολογικού Κέντρου Ξάνθης και των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Μέσω του εργαστηρίου οι μαθητές αναπτύσσουν ολόπλευρα την προσωπικότητά τους, αξιοποιούν τις δυνατότητες τους και συμβιώνουν ομαλά στο κοινωνικό σύνολο. Η προσπάθεια αυτή στοχεύει στην ενημέρωση προς κάθε κατεύθυνση για την αλλαγή στάσης και νοοτροπίας όλων μας απέναντι στα παιδιά αυτά. 6) Εργαστήριο πληροφορικής, για Άτομα με ειδικές ανάγκες και για Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες Εργαστήριο πληροφορικής για Κοινωνικές Ομάδες που αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης σε εκπαιδευτικές ευκαιρίες και πολιτιστικά αγαθά. Διαπιστώθηκε πως η καταπολέμηση της ανεργίας και ή άρση της κοινωνικής απομόνωσης μπορούν να αντιμετωπισθούν με προγράμματα ψηφιακής εγγραμματοσύνης. Με τα μαθήματα εκμάθησης Υπολογιστών και Διαδικτύου και την πρόσβαση σε υπολογιστικές και διαδικτυακές υποδομές θα ενισχυθεί η μορφωτική σκευή των ατόμων αυτών και θα διευρυνθούν ο πολιτιστικός τους ορίζοντας και το επικοινωνιακό τους σύμπαν. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Κοινωνικής Παρέμβασης Το ΙΘΤΠ οργανώνει δράσεις που απευθύνονται σε πληθυσμιακές ομάδες (Ρομά, Πομάκους. ΑΜΕΑ) που αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης σε εκπαιδευτικές ευκαιρίες και πολιτιστικά αγαθά. Οι δράσεις που υλοποιήθηκαν εστιάσθηκαν κυρίως Μουσουλμάνους Αθίγγανους που διαμένουν στον οικισμό του Δροσερού Ξάνθης, Αλάν Κουγιού Κομοτηνής και Άβαντος Αλεξανδρούπολης καθώς και σε μαθητές Πομάκους της Μουσουλμανικής μειονότητας που κατοικούν στην ορεινή περιοχή του νομού Ξάνθης. Εκπαιδευτικές δράσεις στον οικισμό αθιγγάνων Δροσερού Ξάνθης Σε συνεργασία με τη Ν.Ε.Λ.Ε. Ξάνθης οργανώθηκαν δράσεις στους τομείς Κυκλοφοριακής Αγωγής Αγωγής Υγείας Εκμάθησης Μουσικών Οργάνων Θεάτρου Κηροπλαστικής

6 Παράλληλα το Ίδρυμα οργάνωσε τμήμα πληροφορικής στο Δροσερό δωρίζοντας ηλεκτρονικούς υπολογιστές και ανέλαβε εξολοκλήρου τα έξοδα ενός προγράμματος εκπαίδευσης στην πληροφορική με υπεύθυνο τον ερευνητή της Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης κ. Σαμαρά που απευθύνθηκε σε μικρούς μαθητές δημοτικού-γυμνασίου Εκπαιδευτικές δράσεις στις ορεινές περιοχής των μειονοτικών χωριών Σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δ/θμιας εκπαίδευσης νομού Ξάνθης το Ίδρυμα συμμετείχε το 2006 στην πραγματοποίηση του προγράμματος του γυμνασίου Σμίνθης «Μοτίβα, χρώματα και γράμματα» -ένα πολιτιστικό πρόγραμμα για τη λαϊκή χειροτεχνία. Παράλληλα για δύο χρόνια εξελίχθηκε πρόγραμμα εκμάθησης ηλεκτρονικών υπολογιστών για μαθητές γυμνασίου που επεκτάθηκε εκτός από το γυμνάσιο Σμίνθης (έχουμε δωρίσει φορητό υπολογιστή και προβολέα υπολογιστή) και σε αυτό της Γλαύκης. ΚΕΝΤΡΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ Κ.Ε.Κ. «ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΘΡΑΚΗΣ» Η Ακαδημία Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης πιστοποιήθηκε από το Εθνικό Κέντρο Πιστοποίησης (Ε.ΚΕ.ΠΙΣ.) ως Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Κ. Ε. Κ) περιφερειακής εμβέλειας. Η εξειδίκευσή του αφορά στα Επαγγέλματα Περιβάλλοντος, Υγείας Πρόνοιας, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Παιδαγωγικά Επαγγέλματα, Οικονομίας και Διοίκησης, Πληροφορικής, Τουρισμού και Παροχής Υπηρεσιών, Αγροτικού τομέα, Τεχνικών και Μεταφορών. Οι ποικίλες δράσεις και οι στοχευμένες παιδαγωγικές παρεμβάσεις του Ιδρύματος Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης όπως και τα εκπαιδευτικά προγράμματα της Ακαδημίας Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης παρέχουν τα εχέγγυα για μια επιτυχή παρουσία στο πεδίο της Επαγγελματικής Κατάρτισης. Με την υλοποίηση προγραμμάτων που θα ενισχύσουν τις κοινωνικά περιθωριοποιημένες ομάδες όπως και με την ανάδειξη ευκαιριών απασχόλησης στον τομέα του πολιτισμού το Κ.Ε.Κ «Ακαδημία Θράκης» φιλοδοξεί να αποτελέσει μια δομή κατάρτισης που θα παρέχει εξειδικευμένες επαγγελματικές γνώσεις και δεξιότητες. Η τεχνογνωσία και η εμπειρία που διαθέτει η Ακαδημία Θρακικής Τέχνης και Παράδοσης θα βοηθήσουν τους

7 καταρτιζόμενους να ενταχθούν στην αγορά εργασίας και να εργαστούν ποιοτικά και ανταγωνιστικά στους τομείς που θα καταρτισθούν. Υλοποίηση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων «Βαρταλαμίδι, ψηφιοποίηση πολιτιστικών κοιτασμάτων της Θράκης», που είχε ενταχθεί στο επιχειρησιακό πρόγραμμα της Κοινωνίας της Πληροφορίας. Είχε ως αντικείμενο την ψηφιοποίηση πολιτιστικών κοιτασμάτων που βρίσκονται σε μουσεία και ιδιωτικές συλλογές, καλύπτοντας όλο το φάσμα της Θρακικής παράδοσης και ιστορίας και συμβάλλοντας στην αποτελεσματική διάσωση και διάδοση της. Το Κέντρο Μελέτης Θρακικού Λόγου που είχε ενταχθεί στο επιχειρησιακό πρόγραμμα της Κοινωνίας της Πληροφορίας. Συγκέντρωσε αξιόλογα τεκμήρια της πολιτιστικής κληρονομιάς (φωτογραφίες, χειρόγραφα, οπτικοακουστικό υλικό) που σε ψηφιακή μορφή με τη συνοδευτική επιστημονική τεκμηρίωση, σύμφωνα με διεθνή περιγραφικά πρότυπα μεταδεδομένων, θα είναι στη διάθεση των ερευνητών και του κοινού. «Λαϊκός Θησαυρός Ξάνθης Σμόλιαν. Ηλεκτρονικός Άτλας ο λαϊκός θησαυρός των 2 περιοχών μέσα από την εξέλιξη της ενδυμασίας» της Κοινοτικής Πρωτοβουλίας Interreg ΕΛΛΑΔΑ ΒΟΥΛΓΑΡΙΑ. Με αυτό το έργο υλοποιείθηκε ένα καινοτόμο πρόγραμμα καταγραφής και προβολής της πολιτιστικής παρακαταθήκης των διασυνοριακών περιοχών με χρήση των Τεχνολογιών των Επικοινωνιών και της Πληροφορικής. Και στα πλαίσια του Προγράμματος Ε. Π. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας οι παρακάτω δράσεις: ΚΑΙ

8 1. Μέτρα κοινωνικής υποστήριξης και ψυχολογικής στήριξης για μείωση της μαθητικής διαρροής μουσουλμάνων της περιοχής Άβαντος στο δήμο Αλεξανδρούπολης 2. Μέτρα κοινωνικής υποστήριξης και ψυχολογικής στήριξης για μείωση της μαθητικής διαρροής μουσουλμάνων της περιοχής Αλάν Κουγιού στο δήμο Κομοτηνής 3. Μέτρα κοινωνικής υποστήριξης και ψυχολογικής στήριξης για μείωση της μαθητικής διαρροής μουσουλμάνων της περιοχής δήμου Μύκης Ξάνθης 4. Δράσεις συμβουλευτικής στήριξης γυναικών Ρωμά σε θέματα υγιεινής και φροντίδας οικογενειών περιοχής Δροσερού δήμου Ξάνθης 5. Οργάνωση θερινών προγραμμάτων πυρήνων δράσης με θεματική ενότητα «παράδοση- πολιτισμός-περιβάλλον» του δήμου Σταυρούπολης για την προώθηση εναλλακτικών μορφών τουρισμού ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ Τα έργα τέχνης (χειρόγραφα, αρχεία και βιβλία, ξύλινα αντικείμενα, εικόνες αγιογραφίας, φορεσιές και κάθε αντικείμενο καλλιτεχνικής και ιστορικής αξίας) αποτελούν τους θησαυρούς του πνεύματος και της ιστορίας, κλείνοντας μέσα τους την εξελικτική πορεία του έθνους και του πολιτισμού. Στόχος μας είναι η ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία και το ρόλο της συντήρησης, της αποκατάστασης και της σωστής αποθήκευσης των κειμηλίων και των έργων τέχνης. Το αποτέλεσμα της εργασίας πρέπει να διέπεται από καλαισθησία, σεβασμό στην ηλικία του αντικειμένου και να μην αποβλέπει στην ανανέωσή του, αλλά απλά και μόνο στη διατήρησή του στην πάροδο του χρόνου.

9 Κύριο καθήκον του Ιδρύματος είναι η ενημέρωση των υπευθύνων για τους επικείμενους κινδύνους. Γι αυτό το λόγο πραγματοποιεί επισκέψεις στους χώρους φύλαξης και προβολής των κειμηλίων και των έργων τέχνης, διοργανώνει εκδηλώσεις, διαλέξεις, προβολές, εκθέσεις, προκαλώντας το ενδιαφέρον των κατόχων τους. Μελετά την ανεύρεση λύσεων στα ήδη υπάρχοντα προβλήματα και παρέχει συμβουλές για την εξυγίανση του υλικού με τον εντοπισμό των προβλημάτων και την θεραπεία.τα εργαστήρια συντήρησης Χάρτου Βιβλιοδεσίας, Ξύλου Φορητής εικόνας του Ιδρύματος είναι πλήρως εξοπλισμένα και στεγάζονται σε κατάλληλα διαμορφωμένους χώρους, προσφέροντας με το εξειδικευμένο τετραμελές επιστημονικό προσωπικό τους, υψηλής ποιότητας παροχές. Η συνεργασία με το εργαστήριο συντήρησης της Εθνικής Πινακοθήκης, καθώς και με το Ινστιτούτο Πολιτιστικής Εκπαίδευσης και Τεχνολογίας (Ι.Π.Ε.Τ.) και με άλλους φορείς εξασφαλίζει το καλύτερο δυνατόν αποτέλεσμα. ΙΔΡΥΜΑ ΘΡΑΚΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ & ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ Κτήριο 1 Οδ. Ανδρούτσου & 12 Αποστόλων Κτήριο 2 Καπνεργατών 9 Τ.κ , Ξάνθη, τηλ.: , fax.: Web: blog: fthrace.blogspot.com fthrace@otenet.gr