εκδόσεις Ζήτρος ΑΡΧΑΙΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ / ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ / ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΚΕΨΗ / ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ / ΙΣΤΟΡΙΑ / ΛΕΥΚΩΜΑΤΑ
|
|
- Χρυσάωρ Κουταλιανός
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 08 εκδόσεις Ζήτρος ΑΡΧΑΙΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ / ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ / ΕΛΛΗΝΙΚΗ & ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΚΕΨΗ / ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ / ΙΣΤΟΡΙΑ / ΛΕΥΚΩΜΑΤΑ
2
3 Οι εκδόσεις ΖΗΤΡΟΣ ανταποκρίνονται στις πολλαπλές ανάγκες ευρύτατου αναγνωστικού κοινού. Στο πλαίσιο μιας δεκαετίας, από το τέλος του 20ου αιώνα ως τις αρχές του 21ου αιώνα, εξέδωσε περισσότερους από εκατό τόμους σε διακεκριμένες σειρές, που καλύπτουν με επάρκεια την ελληνική και την ξενόγλωσση γραμματεία. Η ελληνική γραμματεία καλύπτεται από τέσσερις σειρές: Αρχαίοι συγγραφείς, Μεταφρασμένοι συγγραφείς της αρχαίας ελληνικής γραμματείας, Βυζαντινοί συγγραφείς, Νεοέλληνες συγγραφείς. Στις σειρές αυτές, με ευρύτατες εισαγωγές, με δόκιμες μεταφράσεις, με πλούσια σχόλια και με ερμηνευτικές προσεγγίσεις παρουσιάζονται διακεκριμένοι συγγραφείς και όλα τα είδη της γραμματείας μας: επικοί, δραματικοί και λυρικοί ποιητές, ιστορικοί, ρήτορες, φιλόσοφοι, βιογράφοι κ.ά. Στις άλλες σειρές, που εμπλουτίζονται διαρκώς με νέες εκδόσεις, ακολουθούμε επιλεκτική μέθοδο στη δεύτερη από τις σειρές αυτές στοχεύουμε στην ολοκληρωμένη έκδοση των διάφορων γραμματειακών ειδών έχουμε ήδη εκδώσει όλα τα έργα της αρχαίας ελληνικής επικής και δραματικής ποίησης. Η ξενόγλωσση γραμματεία παρουσιάζεται σε δόκιμες μεταφράσεις και πλούσια σχόλια, από αξιόλογους συγγραφείς της ευρωπαϊκής πνευματικής παραγωγής: φιλοσόφους, δοκιμιογράφους, κοινωνιολόγους, ψυχολόγους, ιστορικούς, πολιτικούς κ.ά. στη σειρά Σκέψη. Οι Εκδόσεις ΖΗΤΡΟΣ έχουν προγραμματίσει την έκδοση πολλών έργων, που τα εκπονεί ένα επιτελείο εκλεκτών συνεργατών μας. Η προσωπική ποιότητά τους, η ευσεινηδησία τους και η αναγνωρισμένη επιστασία του εκδοτικού οίκου εγγυώνται τη γόνιμη συνέχεια της προσπάθειας που με ευθύνη ανέλαβε απέναντι σε ευρύτατο αναγνωστικό κοινό.
4 ƒx π π Y ƒ º π Mια συναρπαστική διαδρομή στους δρόμους του αρχαιοελληνικού πνεύματος Υπεύθυνοι σειράς: Δημήτριος Λυπουρλής, Θεόδωρος Μαυρόπουλος, Κωνσταντίνος Ζήτρος ΗΡΑΚΛΕΙΤΟΣ ΑΠΑΝΤΑ Τάσος Φάλκος - Αρβανιτάκης σελ. 340, Ποιος ήταν ο Ηράκλειτος; Ποιες ΟΙ 7 ΣΟΦΟΙ Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 398, Στον τόμο παρελαύνουν θρυλικά ονόματα της αρχαιότητας που τα γνωμικά και τα αποφθέγματά τους, απόσταγμα καθημερινής, κυρίως πολιτικής, σοφίας, κατηύθυναν τον πρακτικό βίο των αρχαίων Ελλήνων. Σωσμένη ως τις μέρες μας, η πρακτική αυτή σοφία εξακολουθεί να είναι πάντοτε χρήσιμη. ΗΣΙΟΔΟΣ ΕΡΓΑ ΚΑΙ ΗΜΕΡΕΣ, ΘΕΟΓΟΝΙΑ, Η ΑΣΠΙΔΑ ΤΟΥ ΗΡΑΚΛΗ Πρόλογος: Δανιήλ Ι. Ιακώβ Eισαγωγή, μετάφραση, σχόλια: Σταύρος Γκιργκένης σελ. 598, Οι σπουδαιότερες επικές δημιουργίες του γενάρχη (μαζί με τον Όμηρο) της αρχαίας ελληνικής ποιητικής παράδοσης. Στα «Έργα και ημέρες» ζωντανεύει η σκληροτράχηλη ζωή της ελληνικής υπαίθρου του 8ου αιώνα π.χ. Στη «Θεογονία» κυριαρχεί η περιγραφή της δημιουργίας του κόσμου και των θεών. Στην «Ασπίδα του Ηρακλή» ο ποιητής προσπαθεί να ανταγωνιστεί αισθητικά την ομηρική περιγραφή της ασπίδας του Αχιλλέα. Ενδιαφέρουσα η σύνδεση της αρχαιότερης ελληνικής ποίησης με την ποιητική παράδοση των λαών της Ανατολής της δεύτερης χιλιετίας π.χ. ΠΑΡΜΕΝΙΔΗΣ Ο ΕΛΕΑΤΗΣ ΠΕΡΙ ΦΥΣΙΟΣ Γεώργιος Στ. Καραγιάννης Εισαγωγή: Δημ. Παπαδής σελ. 560, Πρόκειται για μια βασική ανάλυση του φιλοσοφικού ποιήματος του Παρμενίδη και μια αναλυτική έκθεση των επιδράσεων της σκέψης του Παρμενίδη στη μεταγενέστερη φιλοσοφία του Πλάτωνα, καθώς και στην ευρωπαϊκή μεταφυσική και γνωσιολογία. φράσεις αυθεντικές σώθηκαν από τη διδασκαλία του; Πώς τον περιγράφουν οι αρχαίοι ιστορικοί της φιλοσοφίας και οι λεξικογράφοι; Πώς τον απομιμήθηκαν; Ποιες άλλες μαρτυρίες σώθηκαν γι αυτόν; Όλα αυτά αρχαίο κείμενο και μετάφραση μαζί με μια υπεύθυνη μελέτη του Guthrie, του σπουδαιότερου Άγγλου μελετητή της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας, βρίσκονται συγκεντρωμένα στον τόμο που επιμελήθηκε ο λογοτέχνης και καθηγητής Φιλοσοφίας Τάσος Φάλκος-Αρβανιτάκης. Το βιβλίο ξεκινάει με έναν πρωτότυπο πρόλογο, που περιγράφει με τρόπο δραματικό τη σχέση ενός σύγχρονου δημιουργού με το μεγάλο αρχαίο φιλόσοφο και ποιητή. Ο τόμος ολοκληρώνεται με τη μελέτη «Ηράκλειτος, αισθητική του βίου» του Ι. Σ. Χριστοδούλου. 4
5 ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ 1. Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ ΤΑ ΘΕΜΕΛΙΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ Σταύρος Γκιργκένης Εισαγωγή: Βασίλης Κύρκος σελ. 396, Περιλαμβάνει το σύνολο των μαρτυριών, που σώζονται από την αρχαιότητα, για το φιλόσοφο, τη ζωή του, τους τίτλους των έργων του, τους μαθητές και διαδόχους του. Ο Δημόκριτος δεν αρκέστηκε απλώς στην προσπάθεια ερμηνείας της φύσης, αλλά ασχολήθηκε και με τον άνθρωπο και τα προβλήματά του. 2. ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ - ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ - ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ - ΚΟΣΜΟ- ΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΩΝ Σταύρος Γκιργκένης σελ. 668, Ο 2ος τόμος του Δημόκριτου ασχολείται με τα επιτεύγματα και τη συνεισφορά των Ατομικών στην Επιστήμη της εποχής περιλαμβάνει όλα τα αποσπάσματα και τις μαρτυρίες σχετικά με τους τομείς των μαθηματικών, της γεωμετρίας, της στερεομετρίας, της οπτικής, της αστρονομίας, της γεωγραφίας, της σεισμολογίας και της μετεωρολογίας. Περιλαμβάνονται επίσης και αποσπάσματα από ημερολόγια που κατάρτισαν οι Ατομικοί με βάση τις παρατηρήσεις τους για τα ηλιακά, πλανητικά και αστρονομικά φαινόμενα. Τέλος, μέσα στον τόμο αναπτύσσονται οι πρωτοποριακές απόψεις των Ατομικών για τη φύση του χρόνου, του χώρου και της κίνησης. Αποδεικνύεται, έτσι, με βάση τις ίδιες τις αρχαίες μαρτυρίες ότι οι Ατομικοί έχουν οδηγηθεί από τα ίδια τα θεμέλια της θεωρίας τους στο συμπέρασμα ότι ο χρόνος, ο χώρος αλλά και η κίνηση πρέπει να γίνουν αντιληπτά ως αποτελούμενα από άτμητα ελάχιστα μεγέθη. Κατά έναν εκπληκτικό τρόπο οι πλέον σύγχρονες αντιλήψεις της φυσικής και της κοσμολογίας έρχονται να συμφωνήσουν μαζί τους. ΑΝΑΞΙΜΑΝΔΡΟΣ Ο ΜΕΓΑΛΟΣ ΠΡΟΣΩΚΡΑΤΙΚΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΟΣ Εισαγωγή, διερεύνηση, συμπεράσματα: Ιωάννης Καλύβας Μετάφραση αρχαίων κειμένων, σχόλια: Θεόδωρος Γ. Μαυρόπουλος σελ. 580, Ο Αναξίμανδρος είναι μία από τις κορυφαίες φιλοσοφικές φυσιογνωμίες της αρχαίας Ελλάδας στη λεγόμενη «προσωκρατική φιλοσοφία». Υπήρξε ένας «πανεπιστήμονας» του 6ου προχριστιανικού αιώνα: υπάρχουν σαφείς μνείες για ενασχόλησή του με την αστρονομία, τη βιολογία, τη γεωγραφία, τη γεωμετρία, τη μετεωρολογία, τη σεισμολογία. Από φιλοσοφική άποψη έδωσε τη δική του απάντηση για το ποια είναι η αρχή των όντων κατ αυτόν είναι το «άπειρον» απ αυτό, που είναι αγέραστο και ανόλεθρο, δημιουργούνται όλα και σ αυτό επιστρέφουν όλα είναι η χρονική αρχή, η μήτρα όλων, το υπόβαθρο των κοσμικών μεταβολών και ο τελικός αποδέκτης κάθε δημιουργήματος που κλείνει τον κύκλο της ύπαρξής του. OI TΡΕΙΣ ΜΙΛΗΣΙΟΙ Μετάφραση, σχόλια: Θεόδωρος Γ. Μαυρόπουλος σελ. 544, Στη μικρασιατική Μίλητο με την αλληλοδιάδοχη τριανδρία (Θαλής, Αναξίμανδρος, Αναξιμένης), ξεκινά η ελληνική επιστήμη και φιλοσοφία. Παραμερίζεται η μυθική ερμηνεία του κόσμου και με πρωτόφαντη αυτοπεποίθηση εξετάζεται το οντολογικό πρόβλημα με υλιστική βάση. Οι τρεις αντίστοιχα θέσεις για την αρχή των όντων (το νερό, το άπειρο, ο αέρας) δογματίζουν βέβαια αλλά με λογική επιχειρηματολογία. Occiasione data γίνεται μια περιδιάβαση στον ευρύτερο χώρο της «προσωκρατικής» φιλοσοφίας. 5
6 ΠΛΑΤΩΝ ΑΠΟΛΟΓΙΑ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ - ΚΡΙΤΩΝ Αθανάσιος Σαμαράς σελ. 420, Δημιουργώντας, ή μάλλον ολοκληρώνοντας, το μύθο του Σωκράτη, ο Πλάτων οδήγησε στη δημιουργία ενός νέου λογοτεχνικού είδους, των σωκρατικών διαλόγων. Η δίκη του Σωκράτη, ωθώντας στη φιλοσοφία τον Πλάτωνα, επηρέασε βαθιά τη λεγόμενη δυτική φιλοσοφία. Στον Κρίτωνα ο Σωκράτης εξηγεί στο στενό του φίλο γιατί η απόδρασή του θα ήταν αντίθετη στο δίκαιο και μένει στη θέση του, για να εκτελεστεί. ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Μετάφραση: Ι.Σ. Χριστοδούλου, Ελένη Πλευρά σελ. 319, Kαίριας σημασίας κείμενο για την ιστορία της Φιλοσοφίας, ο πλατωνικός Πρωταγόρας εγείρει το ζήτημα του διδακτού ή μη της αρετής. ΦΑΙΔΡΟΣ Παναγιώτης Δόικος σελ. 428, Mε αφορμή μια θεωρία για τον έρωτα ο Πλάτων συνέθεσε τον αισθαντικότερο και φιλοσοφικά πιο μεστό διάλογο της συγγραφικής παραγωγής του. ΑΠΟΚΡΥΦΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ ΠΕΡΙ ΔΙΚΑΙΟΥ Χρήστος Τερέζης σελ. 420, Αν και δεν ανήκει στον κατάλογο των γνήσιων πλατωνικών κειμένων, αλλά προκύπτει από έναν απ τους μαθητές του Πλάτωνα, το βιβλίο καταγράφει την πολιτιστική αισιοδοξία μιας εποχής που έχει έρθει σε μόνιμη επικοινωνία με τη φύση μέσω της τέχνης. ΜΥΘΟΙ Hλίας Σπυρόπουλος σελ. 472, Έξοχα πεζογραφήματα που ρίχνουν φως σε όλο το φιλοσοφικό έργο του Πλάτωνα και, ταυτόχρονα, δίνουν συμπυκνωμένη την αρχαιοελληνική σοφία. ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ Ι.Σ. Χριστοδούλου σελ. 274, Επίκαιρο όσο ποτέ αυτό το έργο του Πλάτωνα έρχεται μετά από χρόνια να ορίσει τον πολιτικό άνδρα. Από τις πρώτες κιόλας σελίδες του έργου οι δύο συνομιλητές αποφασίζουν ότι ο πολιτικός είναι επιστήμονας, είναι δηλαδή «κάποιος που γνωρίζει», και η πολιτική είναι τέχνη: η τέχνη της διακυβέρνησης. Ο αληθινός πολιτικός αντλεί την εγκυρότητα της δράσης του από το προνόμιο που του παρέχει η γνώση της τέχνης του, ένα προνόμιο που ο Πλάτων δεν αναγνωρίζει στον καθένα. 6
7 ΣΟΦΙΣΤΗΣ Νικόδημος Μιχαηλίδης Πρόλογος: Θεόπη Παρισάκη υπό έκδοση Ο Σοφιστής ανήκει στα έργα της τρίτης περιόδου της πλατωνικής δημιουργίας. Επανεξετάζει τη θεωρία των ιδεών αναιρώντας τον ελεατικό μονισμό. Οι ιδέες εμπλουτίζονται με στοιχεία που είναι απότοκα του συνδυασμού τους. Επιχειρεί μια νέα διαπραγμάτευση της τέχνης και υπερασπίζεται την ύπαρξη του ψεύδους αντιτιθέμενος στους ελεάτες. Βρίσκει έτσι το δρόμο να εκθέσει το «πραγματικό», κατ αυτόν, περιεχόμενο της σοφιστικής. Διατυπώνει μια συ-σχετική αντίληψη του «μη όντος», με την έννοια του «θατέρου», αυτού δηλαδή που είναι διαφορετικό του όντος κι όχι ανύπαρκτο. Η έννοια αυτή συμβάλλει στην ανάλυση της αρνητικής κατηγόρησης και του ψεύδους το οποίο πλέον αποκτά σημασιακό περιεχόμενο. Το «μη ον» υφίσταται μ έναν τρόπο, διαφορετικά δεν υπάρχει ψέμα ούτε είδωλο της τέχνης και ο σοφιστής λέγει μόνο την αλήθεια. Τέλος, ξεκολλά το ον από τη μακάρια ακινησία του και φαίνεται να προβαίνει απ το στατικό στο δυναμικό ιδεαλισμό. ΠΟΛΙΤΕΙΑ (2 τόμοι) Θ.Γ. Μαυρόπουλος 1ος τόμος: σελ. 784, ος τόμος: σελ. 828, Η Πολιτεία είναι δημιούργημα του Πλάτωνα, όταν αυτός βρισκόταν στο μεσουράνημα της δημιουργικής ανάπτυξης του στοχασμού του. Κεντρικός πυρήνας του έργου είναι το θέμα της δικαιοσύνης. Πεποίθηση του Πλάτωνα είναι ότι μια ιδανική πολιτεία θα επιτευχθεί από τη λειτουργία του ήθους αρχόντων και αρχομένων. Υπογραμμίζει τη σημασία της παιδείας για την ανάπτυξη των κοινωνικών αρετών και ιδιαίτερα της δικαιοσύνης. Η μελέτη της πλατωνικής Πολιτείας μας ανοίγει διάπλατα το δρόμο για μια ζωή φιλοσοφημένη. ΣΥΜΠΟΣΙΟΝ Εισαγ., μετάφρ., σχόλια, υπομνήματα: Ηλίας Σπυρόπουλος σελ. 604, Ένα από τα κορυφαία δημιουργήματα του αρχαιοελληνικού και γενικότερα του ανθρώπινου πνεύματος. Με το ενδιαφέρον που παρουσιάζει το θέμα, που βρίσκεται στο επίκεντρο της φιλοσοφικής συζήτησης (περί έρωτος), και με την πολύπλευρη και σε βάθος ανάπτυξή του, τους γενικότερους ανθρωπολογικούς προβληματισμούς του και την καλλιτεχνική μορφή του (καθώς λόγος και σκέψη συνυφαίνονται σε μια εκπληκτική ενότητα, όσο ίσως σε καμιά άλλη φιλοσοφική συγγραφή) απέσπασε διαχρονική την αναγνώριση και το θαυμασμό των ανθρώπων που έχουν γνήσια πνευματικά ενδιαφέροντα και συναισθηματική ευαισθησία, και ανταποκρίνεται πολλαπλά στις πνευματικές αναζητήσεις του σύγχρονου ανθρώπου. 7
8 8 ΛΑΧΗΣ ΛΥΣΙΣ ΜΕΝΩΝ Εισαγ., μετάφρ., ανάλυση, σχολ.: Δημήτριος Τζωρτζόπουλος υπό έκδοση Στον παρόντα τόμο παρουσιάζονται τα νεανικά έργα του Πλάτωνα: Λάχης Λύσις Μένων. Τα συγκεκριμένα έργα ανήκουν στους λεγόμενους Σωκρατικούς Διαλόγους του φιλοσόφου και έχουν ιδιαίτερη σημασία, γιατί μας γνωρίζουν με ενδιαφέρουσες συζητήσεις του Σωκράτη σχετικά με το πώς και με το γιατί. Πώς να σκεφτόμαστε την αρετή και γιατί να την σκεφτόμαστε εν αναφορά προς τη γνώση. Πώς να συλλαμβάνουμε τη γνώση και γιατί να τη συλλαμβάνουμε έτσι; Πώς να διερευνούμε ένα θέμα και γιατί να το διερευνούμε έτσι; Κάθε Διάλογος πραγματεύεται μια από τις πιο καθοριστικές αρετές στη ζωή και για τη ζωή του ανθρώπου, ειδικότερα δε του νέου ανθρώπου αλλά και του πολιτικού ανθρώπου εν γένει. Αναλογικά παρωθεί τον αναγνώστη να συμμετέχει ενεργά στη δια-λογική διερεύνηση ζωτικών αιτημάτων της ύπαρξής του και να μην τίθεται στο περιθώριο ως απλός θεατής. ΦΑΙΔΩΝ Προλεγόμενα: Τάσος Φάλκος - Αρβανιτάκης Θεόδωρος Γ. Μαυρόπουλος σελ. 870, Ο φιλοσοφικός αυτός διάλογος είναι η αποτύπωση από τον Πλάτωνα των τελευταίων στιγμών της ζωής του φιλοσόφου Σωκράτη, που ατάραχος αντιμετωπίζει το βιολογικό τέλος του. έχει συνείδηση των ενεργειών της μακρόχρονης ζωής του και είναι βέβαιος για τον εαυτό του και για όσους ενωτίζονται τα προσωπικά κατασταλάγματά του, ότι η φιλοσοφία είναι «μελέτη θανάτου». οι συζητητές του Σωκράτη έχουν μια ιδιότυπη «χαρμολύπη»: στερεύει για εκείνους η πηγή που τους προβλημάτιζε, αλλ έχουν εμποτισθεί με γόνιμη ύλη για αυτοδύναμη πορεία. ΘΕΑΙΤΗΤΟΣ Εισαγ., μετάφρ., σχόλια, υπομνήματα: Τζίνα Παπαλεξίου υπό έκδοση Στον Θεαίτητο του Πλάτωνος κατατίθεται μία από τις σημαντικότερες θεωρίες της γνώσης στην ιστορία της φιλοσοφίας. Ο λογικός, κριτικός και διαλεκτικός αυτός διάλογος θα προσπαθήσει να αντιμετωπίσει σπουδαία ζητήματα της πλατωνικής γνωσιοθερίας και θα επεξεργαστεί τη διαλεκτική υπόσταση της απόφανσης. Η σοβαρή αξιολόγηση του κόσμου της εμπειρικής πραγματικότητας, η σχέση αισθητών και νοητών, η συνάρτηση ουσίας και αλήθειας, αποτελούν το πλαίσιο ανάλυσης των τριών ορισμών της γνώσης που διατυπώνονται από τον έξοχο μαθητή, Θεαίτητο. Η ιδιότυπη αυτή λογοδοσία του διαλόγου για την υπόσταση της γνώσης στηρίζει φιλοσοφικά τέλειο λόγο, καθώς δίνει έμφαση στη συμπόρευση του οντολογικού με το συλλογιστικό στοιχείο και διαμορφώνει τις προϋποθέσεις για το συνορᾱν που διέπει εγκάρσια το πλατωνικό έργο. ΓΟΡΓΙΑΣ (ή περί ρητορικής ανατρεπτικός) Ηλίας Βαβούρας υπό έκδοση Φέροντας το όνομα του μεγάλου σοφιστή από τους Λεοντίνους της Σικελίας, το έργο επιχειρεί να αναδείξει την πολεμική του μεγάλου φιλοσόφου εναντίον της σοφιστικής και των εκπροσώπων της. Κείμενο εξαιρετικής δυναμικής, με πολυσχιδείς φιλοσοφικές προοπτικές και αντιμαχόμενες προσεγγίσεις, ο «Γοργίας» διαπερνά με ενάργεια και πολλές φορές με αναγνωρίσιμη από τον σημερινό αναγνώστη κυνικότητα, το σύνολο της ηθικής σφαίρας και προβληματικής. «Το δίκαιο του ισχυρότερου», η αντίθεση «νόμος-φύση», η «ρητορική», η «πειθώ», η «δικαιοσύνη», το «αγαθό», η «πολιτική», η «δημοκρατία», η «τυραννίδα», είναι μερικές από τις έννοιες που διαπλέκονται, υπό τη δίνη μιας φιλοσοφικής έριδας ανάμεσα στη σωκρατική υπεροχή του νου και στη φυσικοδικαιϊκή Καλλίκλεια αντιμετώπιση, που αναγνωρίζει το δίκαιο στην πλευρά της ανυπέρβλητης ισχύος και στηρίζει το δικαίωμα του ισχυρού ατόμου να κρατά κάτω από την εξουσία του τις ασθενέστερες φύσεις.
9 Iπποκράτης το συγγραφικό έργο του πρώτου επιστήμονα γιατρού στην ιστορία της ανθρωπότητας θα μαρτυρεί στους αιώνες τη βαθιά του πίστη πως, μόνο αν αγαπά τον άνθρωπο, μπορεί ο γιατρός να αγαπά και την τέχνη του. H σειρά που επιμελείται ο καθηγητής Δημήτριος Λυπουρλής αποβλέπει στο να κάνει το μεγάλο αυτό γιατρό γνωστό μέσα από τις καλύτερες στιγμές του πνεύματός του στο μεγάλο κοινό: στους ειδικούς και στους μη ειδικούς. ΙΑΤΡΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ σελ. 371, ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ σελ. 395, ΙΑΤΡΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ σελ. 384, O ιπποκρατικός γιατρός επί το έργον : θεωρητικά του εφόδια και πρακτική αντιμετώπιση επιμέρους ιατρικών θεμάτων. ΙΑΤΡΙΚΗ ΔΕΟΝΤΟΛΟ- ΓΙΑ, ΝΟΣΟΛΟΓΙΑ σελ. 496, Mια από τις μεγαλύτερες προσφορές της ιπποκρατικής ιατρικής: Xειρουργική. Eντυπωσιακά κείμενα της Iπποκρατικής συλλογής. ΓΥΝΑΙΚΟΛΟΓΙΑ, ΜΑΙΕΥΤΙΚΗ σελ. 460, Kείμενα της Iπποκρατικής συλλογής που δείχνουν το οριστικό πλέον πέρασμα από τη θεοκρατική στην επιστημονική σύλληψη των βασικών εννοιών της ιατρικής: της υγείας, της νόσου, της ίασης. Iατρική της ανθρωπιάς: θεμελιώδεις ιπποκρατικοί κανόνες για την άσκηση του ιατρικού επαγγέλματος ( Iπποκρατικός Όρκος!) - Παρουσίαση επιμέρους θεμάτων νοσολογίας. Mια σειρά έργων της Iπποκρατικής συλλογής για τη φύση και τις αρρώστιες της γυναίκας, για την αναπαραγωγή και για την κύηση. 9
10 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ Βιβλίο Α Δ Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 642, Τα Ηθικά Νικομάχεια, έργο της ώριμης περιόδου της φιλοσοφικής δραστηριότητας του Αριστοτέλη, πραγματεύονται το θέμα της ευδαιμονίας του ανθρώπου. Προϋπόθεση για την επίτευξη της ευδαιμονίας ο Αριστοτέλης θεωρεί την αρετή τα Ηθικά Νικομάχεια είναι μια εμπεριστατωμένη μελέτη της έννοιας αρετή. Στα τέσσερα πρώτα βιβλία του έργου ο λόγος αληθινά αξιοθαύμαστος και γοητευτικός είναι για την ηθική αρετή και τις διάφορες μορφές της. ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ Βιβλίο Ε Κ Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 654, Στα έξι τελευταία βιβλία των Ηθικών Νικομαχείων ο Αριστοτέλης, συνεχίζοντας τη μελέτη της έννοιας αρετή, πραγματεύεται με τον ίδιο αξιοθαύμαστο και γοητευτικό τρόπο όπως στα τέσσερα πρώτα βιβλία έννοιες όπως δικαιοσύνη, φρόνηση, ηδονή, φιλία. Ιδιαίτερα η γόνιμη πραγμάτευση της έννοιας της δικαιοσύνης αποτέλεσε τη βάση για την πραγμάτευση του ίδιου θέματος από τη σύγχρονη νομική επιστήμη. ΡHTOΡIKH A Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 396, Η ρητορική τέχνη πρέπει να ήταν ένα από τα γνωστικά αντικείμενα με τα οποία ο Σταγειρίτης φιλόσοφος άρχισε τη διδασκαλία του στην Ακαδημία του Πλάτωνος. Το εγχειρίδιό του αυτό (με τον τίτλο Ρητορική) μας παραδόθηκε διαιρεμένο σε τρία βιβλία, το τρίτο όμως βιβλίο σε αντίθεση με τα δύο πρώτα δεν πραγματεύεται εξειδικευμένα θέματα ρητορικής τέχνης, αλλά το γενικότερο θέμα του ύφους του πεζού λόγου. Η (κυρίως) Ρητορική του Αριστοτέλη περιέχει μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ρητορική διδασκαλία, που η αξία της αναγνωρίσθηκε με ποικίλους τρόπους στα νεότερα χρόνια και αποτέλεσε τη σίγουρη βάση για την άσκηση αυτής της τέχνης. O πρώτος από τους δύο τόμους που έχουν προγραμματιστεί για το αριστοτελικό αυτό έργο περιέχει εκτενέστατη εισαγωγή τόσο εν γένει στην τέχνη της ρητορείας κατά την ελληνική αρχαιότητα όσο και ειδικότερα στο συγκεκριμένο ρητορικό εγχειρίδιο του Αριστοτέλη. Ακόμη, ένα πλήθος ερμηνευτικών και άλλων σχολίων βοηθούν στην κατανόηση του κειμένου. ΡHTOΡIKH Β - Γ Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 566, Στο δεύτερο αυτό τόμο της Ρητορικής ο αναγνώστης μπορεί να διαβάσει μεταξύ άλλων τις εξαιρετικού ενδιαφέροντος διδασκαλίες του Αριστοτέλη περί παθών και ηθών (πάντοτε βέβαια σε σχέση με το έργο του ρήτορα) καθώς και τις εξαιρετικού επίσης ενδιαφέροντος παρατηρήσεις του για το ύφος αλλά και για τη διάταξη των μερών ενός ρητορικού λόγου. 10
11 ΠΟΛΙΤΙΚΑ I, II Δ.Ι. Παπαδής Πρόλογος: Ευάγγελος Βενιζέλος σελ. 540, Τα Πολιτικά ανήκουν στα πιο πολυδιαβασμένα και πολυσυζητημένα έργα του Αριστοτέλη. Στα Πολιτικά ο Σταγειρίτης φιλόσοφος συνδέει τη θεωρία της αιτιότητας με την αδιάκοπη απαίτηση για διαπίστωση των γεγονότων. Αναλύει την πολιτική πραγματικότητα της εποχής του (και διαχρονικά κάθε εποχής) κάνοντας αναφορά σε τρεις κατηγορίες πολιτών: στους πολύ ευημερούντες, στους πολύ φτωχούς και στους μεσαίους. Δείχνει την προτίμησή του στη μέση οδό και, εισάγοντας την ηθική στην πολιτική, συμβάλλει στον πολιτικό προβληματισμό και προτείνει λύσεις. ΠΟΛΙΤΙΚΑ III, IV Πηνελόπη Τζιώκα-Ευαγγέλου Πρόλογος: Σωκράτης Δεληβογιατζής σελ. 494, Ο Αριστοτέλης με το βιβλίο ΙΙΙ Πολιτικών εισέρχεται στην ουσία της πολιτικής φιλοσοφίας και διερευνά τα θεμελιώδη ερωτήματα για την έννοια της πόλης, του πολίτη, της πολιτικής αρετής και των πολιτευμάτων. Ταξινομεί τα πολιτεύματα, αναλύει την ολιγαρχία και τη δημοκρατία και εξετάζει πτυχές του πολιτικού φαινομένου, όπως ο σκοπός της πόλης, τα γνωρίσματα των διεκδικητών της εξουσίας και το περιεχόμενο της πολιτικής δικαιοσύνης. Με το IV βιβλίο ο Αριστοτέλης προσδίδει πραγματολογική διάσταση στις αναλύσεις του για τα είδη των πολιτευμάτων και τη βασική αιτία της ποικιλομορφίας τους. Παρουσιάζει τη δημοκρατία, την ολιγαρχία, την αριστοκρατία, την πολιτεία και την τυραννία, προτείνει το άριστο πολίτευμα, το εφικτό όμως στην πράξη και ολοκληρώνει με τη διάκριση των εξουσιών σε βουλευτική, εκτελεστική και δικαστική. ΠΟΛΙΤΙΚΑ V, VI Πρόλογος: Α.Κ. Μπαγιώνας Πηνελόπη Τζιώκα-Ευαγγέλου σελ. 472, Στα βιβλία V, VI των Πολιτικών εξετάζονται τα πολιτεύματα ως προς τα αίτια των μεταβολών τους και τους τρόπους εδραίωσής τους, με ιδιαίτερη φιλοσοφική ενάργεια αλλά και ιστορικό, κοινωνιολογικό και ανθρωπολογικό ενδιαφέρον. Στο βιβλίο V εξετάζεται τι φθείρει τα διάφορα πολιτεύματα και προτείνονται τρόποι με τους οποίους ο πολιτικός καλείται να αντιμετωπίσει τους τριγμούς που παρουσιάζει η εξουσία του. Στο βιβλίο VI ο Αριστοτέλης απευθύνει τις προτάσεις αντιμετώπισης των πολιτικών και πολιτειακών κρίσεων στους νομοθέτες, οι οποίοι καλούνται να τις αντιμετωπίσουν, ώστε να εξασφαλιστεί η μεγαλύτερη δυνατή λειτουργικότητα και αποτελεσματικότητα του εκάστοτε πολιτεύματος. ΠΟΛΙΤΙΚΑ VII, VIII Πηνελόπη Τζιώκα-Ευαγγέλου υπό έκδοση Στο έβδομο και όγδοο βιβλίο των Πολιτικών ο Αριστοτέλης ασχολείται με το ιδεώδες πολίτευμα και τις προϋποθέσεις οικοδόμησής του. Προκαταρκτικά υποστηρίζει ότι το ιδεώδες πολίτευμα προϋποθέτει τον καθορισμό του άριστου βίου. Στη συνέχεια εξαρτά την άριστη πόλη από μια σειρά γνωρισμάτων και την οργάνωσή της. Τα γνωρίσματα αφορούν στην εδαφική έκταση, τη γεωγραφική θέση και το χαρακτήρα των πολιτών. Συνεχίζει την διαπραγμάτευση του θέματος της εκπαίδευσης, υποστηρίζοντας ότι είναι καθήκον του κράτους να καλλιεργεί το ήθος των πολιτών με την κατάλληλη εκπαίδευση, γιατί το πολίτευμα διαμορφώνεται από το ήθος των πολιτών. Γι αυτό ακριβώς η εκπαίδευση πρέπει να είναι αντικείμενο πολιτικής ρύθμισης, να είναι δημόσια και όχι ιδιωτική και να καλλιεργεί διαδοχικά το σώμα, τις ορέξεις και το νου. 11
12 ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΦΥΣΙΚΑ Γ, Δ Δημήτρης Ι. Παπαδής υπό έκδοση Από τη συναγωγή 158 πολιτευμάτων που συνέγραψε ο Αριστοτέλης σώζεται μόνον η Αθηναίων Πολιτεία. Το Α μέρος του έργου είναι ιστορικό και εκθέτει την εξέλιξη του Αθηναϊκού πολιτεύματος μέχρι το 473 π.χ. Το Β μέρος είναι περιγραφικό και εκθέτει αναλυτικά το πολιτικό σύστημα των Αθηνών την εποχή του Αριστοτέλη. Βασίλειος Μπετσάκος υπό έκδοση O Αριστοτέλης αποπειράται να διαμορφώσει μια ενιαία θεωρία για την κίνηση, το άπειρο, τον χώρο, το κενό και τον χρόνο. Προσπαθεί να απαντήσει στο τριπλό ερώτημα σχετικά με: α. την ύπαρξη ή την ανυπαρξία τους β. τη φύση τους και γ. τον τρόπο ύπαρξης ή ανυπαρξίας τους. Οπωσδήποτε ο φιλόσοφος δεν υπηρετεί τη γνώση της φύσης με τον τρόπο που το κάνει η φυσική όπως την γνωρίζουμε στις μέρες μας. Πάντως, πολλές κεντρικές θέσεις της διδασκαλίας του δείχνουν να μην αφίστανται πολύ από θέσεις της μοντέρνας (σχετιστικής) φυσικής. ΠΟΙΗΤΙΚΗ Δημήτριος Λυπουρλής υπό έκδοση Λίγα έργα του Αριστοτέλη διαβάστηκαν τόσο πολύ όσο η Ποιητική του. Λίγων αριστοτελικών έργων το περιεχόμενο προκάλεσε τόσες συζητήσεις μερικούς αιώνες τώρα όσες η Ποιητική. Λίγα έργα του Αριστοτέλη επηρέασαν τόσο πολύ τον γενικότερο δυτικοευρωπαϊκό πολιτισμό όσο η Ποιητική. Το νεοελληνικό αναγνωστικό κοινό έχει πλέον ανάγκη από μία καινούργια παρουσίαση αυτού του έργου. Οι «Εκδόσεις Ζήτρος» ανέθεσαν το έργο αυτό στον καθηγητή Δ. Λυπουρλή, γνωστό συνεργάτη τους και για άλλα αριστοτελικά έργα. ΠΕΡΙ ΨΥΧΗΣ Ι.Σ. Χριστοδούλου σελ. 380, Η ένατη έκδοση του σημαντικότατου αυτού έργου. Ο μεταφραστής πρόσθεσε μελέτη με τίτλο «Ψυχή και πολιτική στα Πολιτικά του Αριστοτέλη». Η έννοια της ψυχής, με το περιεχόμενο που της δίνει ο Αριστοτέλης στην πολιτική ανάλυση, είναι αδιάπτωτο έρεισμα, συνεκτικός κρίκος του εννοιολογικού εξοπλισμού που στηρίζει την αριστοτελική επιχειρηματολογία. Η παρουσία της διατρέχει και αρμολογεί τα Πολιτικά στο σύνολό τους. Τα δύο κείμενα, τα Πολιτικά και το Περί Ψυχής, αποτελούν συμπληρωματικές όψεις, που απαρτίζουν το συνεχές της ενιαίας αριστοτελικής σύλληψης για την ψυχή και, από φιλοσοφική άποψη, δεν είναι συγκρίσιμα μεγέθη που μπορούμε να τα διαβάσουμε κατ αντιπαράσταση, μόνο για να τονίσουμε τις επιμέρους διαφορές στην αντίληψη του Αριστοτέλη για την ψυχή. ΠΕΡΙ ΜΕΘΗΣ, ΠΕΡΙ ΑΡΕΤΩΝ ΚΑΙ ΚΑΚΙΩΝ, ΠΕΡΙ ΚΟΣΜΟΥ Εισαγωγή: Φιλοσοφία και Εκπαίδευση Σωτηρία Τριαντάρη - Μαρά, Πρόλογος: Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 382, Οι πραγματείες αυτές, οι οποίες θεωρήθηκαν από τους ερευνητές ως νόθα έργα του Αριστοτέλη, με τα θέματα που πραγματεύονται αναδεικνύουν και άλλες πτυχές του φιλοσοφικού στοχασμού του μεγάλου φιλοσόφου που σχετίζονται με την εκπαίδευση. Στην επικαιρότητα έρχεται το ζήτημα της διά βίου εκπαίδευσης, όπως αυτό αναδύεται μέσα από την ανάλυση και συζήτηση των φιλοσοφικών θεμάτων στα συμπόσια, με τη συνοδεία του οίνου. Επίσης αναδεικνύεται το πρόβλημα της αγωγής και της ηθικής διάπλασης του ανθρώπου μέσα από τη διάκριση των αρετών και των κακιών σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. Τέλος, με την εμβριθή κοσμολογική περιγραφή στο έργο Περί κόσμου παρέχεται μια εμπειρική γνώση και προωθείται μια παιδαγωγική μέθοδος αναγωγής και κατάληψης της ενάργειας του κόσμου, της αρχής, της τάξης και της αρμονίας, που είναι ο Θεός. Με βάση τις ανωτέρω επισημάνσεις δικαιολογείται ο υπότιτλος «Φιλοσοφία και Εκπαίδευση». 12
13 ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΒΑΚΧΑΙ Σμαρώ Νικολαΐδου-Αραμπατζή Πρόλογος: Δανιήλ Ιακώβ σελ. 688, Στην τελευταία σωζόμενη τραγωδία ο Ευριπίδης επανέφερε στη θεατρική σκηνή τον προστάτη θεό της αρχαίας τραγωδίας και αποκάλυψε την αινιγματική φύση του σε μια μοναδική τελετουργία προς τιμήν του Διονύσου. ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΕΝ ΤΑΥΡΟΙΣ Εισαγωγή, περίληψη, μετάφραση: Γεώργιος Ράπτης Σχόλια, ερμηνεία: Ιωάννης Αχ. Μπάρμπας σελ. 462, Tο αγαπημένο θέμα του Ευριπίδη, συγγενείς να βρίσκονται σε επικίνδυνη αποστολή και να κινδυνεύουν να σκοτώσει ο ένας τον άλλον, γιατί δε γνωρίζονται μεταξύ τους, κρατώντας τους θεατές σε μεγάλη αγωνία με την τελική κάθαρση να εκπληρώνει τον σκοπό της τραγωδίας. ΑΙΣΧΥΛΟΣ ΠΕΡΣΕΣ Μετάφραση, σχόλια, ερμηνεία: Ευάγγελος Αδάμος Πρόλογος: Δανιήλ Ιακώβ σελ. 470, Η αρχαιότερη σωζόμενη τραγωδία, η μόνη με ιστορικό περιεχόμενο, η οποία παρακολουθεί την καταστροφή των Περσών στη Σαλαμίνα το 480 π.χ. Η «ύβρις» του Ξέρξη τιμωρείται παραδειγματικά από τους θεούς προς δόξαν των Ελλήνων, που κέρδισαν έτσι την ελευθερία τους από την περσική δεσποτεία, η οποία τους απειλούσε. Εκτεταμένη εισαγωγή στον Αισχύλο και στο συγκεκριμένο δράμα, απόδοση στη νεοελληνική και σχολιασμός του κειμένου. ΣΟΦΟΚΛΗΣ ΑΝΤΙΓΟΝΗ Μετάφραση, σχόλια, ερμηνεία: Ιωάννης Αχ. Μπάρμπας σελ. 564, OIΔIΠOYΣ TYPANNOΣ Μετάφραση, σχόλια, ερμηνεία: Ιωάννης Αχ. Μπάρμπας σελ. 636, ΑΡΙΣΤΟΦΑΝΗΣ ΙΠΠΕΙΣ Eισαγωγή, μετάφραση, σχόλια, υπομνήματα: Ηλίας Σ. Σπυρόπουλος σελ. 436, Οι Ιππείς αναδεικνύονται το χαρακτηριστικότερο δείγμα της αρχαίας αττικής κωμωδίας, αφού είναι η ολοκληρωτικά «πολιτική κωμωδία», όπου ο ποιητής, με εντυπωσιακή ελευθεροστομία, μοναδική ικανότητα δραματοποίησης και αξεπέραστη κωμική ευρηματικότητα καυτηριάζει τα κακώς κείμενα της πόλης του. Πιο συγκεκριμένα, ο Αριστοφάνης εναντιώνεται στη λαϊκιστική επέκταση της δημοκρατίας και στην ιμπεριαλιστική και φιλοπόλεμη τάση των δημαγωγών. Η τραγική κόρη αγωνίζεται για την επιβολή του δικαίου, μόνη και αβοήθητη. Ο Κρέων δεν μπόρεσε να επιβάλει τις δικές του αρχές. Συγκρούσθηκε με την Αντιγόνη, αλλά ηττήθηκε. Προκάλεσε μόνο τη συμφορά. Ο Οιδίπους πορεύεται προς την κατεύθυνση που του ορίζει η μοίρα του. Οι λαμπρές εικόνες με τους ποικίλους εκφραστικούς τρόπους, τα επικολυρικά στοιχεία, η αναζήτηση της αλήθειας, όλα τα στοιχεία του τραγικού λόγου κορυφώνουν το πάθος, τον πόνο, αλλά και το μεγαλείο του ήρωα. 13
14 ΔΗΜΟΣΘΕΝΗΣ KATA ΦIΛIΠΠOY A - OΛYNΘIAKOI A, B, Γ Eισαγ., μετάφρ., σχόλια: A.I. Γιαγκόπουλος, M. Aραποπούλου σελ. 354, Ο πρώτος Φιλιππικός θίγει το Βορειοελλαδικό πρόβλημα, το Μακεδονικό ζήτημα. Οι τρεις Ολυνθιακοί συνεχίζουν την πολιτική του Δημοσθένη στο Βορειοελλαδικό πρόβλημα, και συγκεκριμένα αναφέρονται στον κίνδυνο που διατρέχει η Όλυνθος από το Φίλιππο. Στον Α Ολυνθιακό ο Δημοσθένης αναλαμβάνει να υποστηρίξει το αίτημα των Ολυνθίων για βοήθεια και μέμφεται τους Αθηναίους για την αδιαφορία και αδράνειά τους. Στον Β Ολυνθιακό επαναλαμβάνει τη βασική ιδέα του Α Ολυνθιακού: ο πόλεμος στην Όλυνθο είναι μια ανέλπιστη ευκαιρία για τους Αθηναίους που πρέπει να την αδράξουν. Ο Γ Ολυνθιακός κυριαρχείται από πνεύμα απαισιοδοξίας για τη δυνατότητα αναστροφής της κατάστασης, πράγμα που ερμηνεύεται από το μικρό μέγεθος της βοήθειας που είχε αποσταλεί στην Όλυνθο. ΚΑΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΥ Γ - ΚΑΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΥ Δ - ΕΠΙ- ΣΤΟΛΗ ΦΙΛΙΠΠΟΥ - ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΟΛΗΝ - ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΠΡΟΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΝ ΣΥΝΘΗΚΩΝ Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Μ. Αραποπούλου σελ. 362, Ο τρίτος Φιλιππικός είναι ο πιο ρωμαλέος πολιτικός λόγος του Δημοσθένη. Η ευρεία ανάπτυξη ιδεών, η επιχειρηματολογία, το πάθος και ο υψηλός τόνος ειλικρίνειας και φιλοπατρίας τον καθιστούν υπόδειγμα ρητορικής. Είναι το προσκλητήριο που απευθύνει σε όλες τις πόλεις-κράτη της νότιας Ελλάδας για αντιμετώπιση του κοινού από Βορρά κινδύνου, γιατί γνωρίζει καλά ότι πρόκειται για έναν αγώνα επικράτησης του ολοκληρωτισμού ή της Δημοκρατίας. Στον τέταρτο Φιλιππικό ο Δημοσθένης προσεγγίζει με πολλή τόλμη το κοινωνικό πρόβλημα. Παρουσιάζει ένα πρόγραμμα εσωτερικής πολιτικής, στοχεύοντας στη γεφύρωση του χάσματος ανάμεσα στους πλούσιους και στους φτωχούς, στις δύο αντιμαχόμενες κοινωνικές τάξεις, ώστε όλοι ενωμένοι να αφοσιωθούν στην υπόθεση της πατρίδας. Στην επιστολή προς τη Βουλή και το Δήμο των Αθηναίων εκφράζει ο Φίλιππος τα παράπονά του για τις αδικίες που υφίσταται από τους Αθηναίους, καθώς δεν τήρησαν τους όρκους και τις συμφωνίες τους. Για το Δημοσθένη ο πόλεμος Φιλίππου - Αθήνας είχε ήδη αρχίσει. Έτσι, αυτό που είχε να επιτελέσει από εδώ και εμπρός ήταν όχι να πείσει τους συμπολίτες του να πολεμήσουν, αλλά να τους εμψυχώσει, υποστηρίζοντας ότι ο Μακεδόνας βασιλιάς δεν ήταν ανίκητος. Στον λόγο Περί των προς Αλέξανδρον συνθηκών ο Δημοσθένης κατηγορεί τον Αλέξανδρο για παραβίαση των συνθηκών που είχε κάνει με τους άλλους Έλληνες. ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΕΙΡΗΝΗΣ - ΚΑΤΑ ΦΙΛΙΠΠΟΥ Β - ΠΕΡΙ ΑΛΟΝΝΗΣΟΥ - ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΕΝ ΧΕΡΡΟΝΗΣΩ Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Μ. Αραποπούλου σελ. 358, Οι τέσσερις λόγοι που περιλαμβάνονται στο δεύτερο τόμο του δημόσιου ρητορικού έργου του Δημοσθένη ανήκουν στην περίοδο της «κατ επίφαση ειρήνης» ( ) και αντανακλούν τις έντονες πολιτικές ζυμώσεις, αλλά και την εξέλιξη της πολιτικής φυσιογνωμίας του ρήτορα. ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΣΥΜΜΟΡΙΩΝ - ΥΠΕΡ ΜΕΓΑΛΟΠΟΛΙ- ΤΩΝ - ΠΕΡΙ ΤΗΣ ΤΩΝ ΡΟΔΙΩΝ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ - ΠΕΡΙ ΣΥΝΤΑΞΕΩΣ Α.Ι. Γιαγκόπουλος σελ. 326, Οι πρώτες μεγάλες πολιτικές δημηγορίες του καλύπτουν τα προβλήματα της αθηναϊκής εξωτερικής πολιτικής σε κρίσιμες περιοχές. Ο περί των Συμμοριών λόγος εξετάζει την πολιτική της Αθήνας προς τον Πέρση βασιλιά και γενικά τις σχέσεις Ευρώπης - Ασίας. Ο λόγος Υπέρ Μεγαλοπολιτών αναφέρεται στο Πελοποννησιακό ζήτημα και στην ανάμειξη της Θήβας στα νεοϊδρυθέντα κράτη, Αρκαδική Ομοσπονδία και Μεσσηνία μετά την κατάρρευση της Σπαρτιατικής Ηγεμονίας. Τέλος ο Περί της των Ροδίων ελευθερίας λόγος εξετάζει το ζήτημα της αθηναϊκής πολιτικής απέναντι στα πρώην μέλη της Αθηναϊκής ηγεμονίας, (Ρόδος, Χίος, Μυτιλήνη, Βυζάντιο). 14
15 ΛΥΣΙΑΣ ΙΣΟΚΡΑΤΗΣ ΠΕΡΙ ΕΙΡΗΝΗΣ, ΚΑΤΑ ΤΩΝ ΣΟΦΙΣΤΩΝ, ΕΠΙΣΤΟΛΑΙ ΠΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΝ ΚΑΙ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΝ Eισαγωγή, μετάφραση, σχόλια: Μαρία Ξανθού σελ. 412, ΟΙ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΛΟΓΟΙ Μτφρ, σχόλια: Γεώργιος Ράπτης Πρόλογος: Χρίστος Τσολάκης σελ. 460, Ο μεγαλύτερος ρήτορας των αιώνων, υπερασπιστής των αδικημένων και καταπιεσμένων σε μια Αθήνα της παρακμής, με δημοκρατικό έλλειμμα, απότοκο της θλιβερότερης τυραννίας που γνώρισε. Μαζί με τους καταγγελτικούς λόγους, η ακτινογραφία της ηττημένης κοινωνίας των Αθηνών στο τέλος του 5ου και στις αρχές του 4ου π.χ. αι. 2. ΟΙ ΚΑΤΑΓΓΕΛΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΛΟΓΟΙ Μτφρ, σχόλια: Γεώργιος Ράπτης Πρόλογος: Χρίστος Τσολάκης σελ. 592, Φυσιολογική αντίδραση του λογογράφου εναντίον των Τριάντα Τυρράνων του 404 π.χ. και όλων των καταχραστών της εξουσίας, που επισώρευσε φόνους και δεινά στην Αθήνα περισσότερα από την Γ φάση του Πελοποννησιακού πολέμου. Είναι δεκαπέντε λόγοι του Λυσία, μεταξύ τους και ο Κατά Ερατοσθένους. 3. ΟΙ ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΟΙ ΤΟΥ ΛΟΓΟΙ Μτφρ, σχόλια: Γεώργιος Ράπτης Πρόλογος: Αθ. Αγγ. Ευσταθίου σελ. 530, Εδώ προβάλλει ένας άλλος Λυσίας, βαθύς γνώστης της διαδρομής της Αθηναϊκής δημοκρατίας από τη γένεσή της όπως καταγράφεται στον Επιτάφιο προστάτης των ευπαθών κοινωνικών ομάδων, με οικολογική συνείδηση και υπερασπιστής της Ολυμπιακής Ιδέας, όπως εξυμνείται στον «Ολυμπιακό» λόγο του. ΓΟΡΓΙΑΣ Eισαγ., μετάφρ., σχόλια: Τερέζα Πεντζοπούλου - Βαλαλά σελ. 400, Η ρητορική τέχνη, από την αρχαιότητα ως σήμερα, δοκιμάζεται παντού: στη βουλή, στις συνελεύσεις, στα δικαστήρια, ακόμα και στα πιο απλά ζητήματα της καθημερινής ζωής. Αυτή ήταν η συμβολή του Γοργία: να εξυψώσει σε τέχνη την εξουσιαστική δύναμη του λόγου. Ο Γοργίας στη φιλοσοφία του διατύπωσε απόψεις που αποτέλεσαν το έρεισμα για τον μετέπειτα φιλοσοφικό στοχασμό. Τέσσερα σημαντικά έργα του μεγάλου ρητοροδιδασκάλου και παιδαγωγού. Ένας παραλληλισμός της δυσάρεστης ιστορικής συγκυρίας που βιώνουμε όλοι μας με τις σκέψεις που διατυπώνει ο Ισοκράτης στον Περί Ειρήνης καταδεικνύει την επικαιρότητα του λόγου του. Ο λόγος Κατά των Σοφιστών παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς αποτελεί το παιδαγωγικό μανιφέστο του Ισοκράτη. Η Επιστολή Προς Φίλιππον είναι γραμμένη σε μία σημαντική ιστορική συγκυρία, το 338 π.χ., λίγο μετά τη μάχη της Χαιρώνειας, όταν ο Φίλιππος ήταν ο κυρίαρχος στην πολιτική σκακιέρα της Ελλάδας. Η Προς Αλέξανδρον απευθύνεται προς τον νεαρό ακόμη Αλέξανδρο της Μακεδονίας, ο οποίος έχει ήδη τεθεί υπό την επίβλεψη του Αριστοτέλη. 15
16 ΗΡΟΔΟΤΟΣ ΒΙΒΛΙΟ Στ - ΕΡΑΤΩ Γαβριήλ Συντομόρου σελ. 672, Στο έκτο βιβλίο ο Ηρόδοτος συνεχίζει την περιγραφή της εναντίον των Περσών ιωνικής επανάστασης. Ακολουθεί αναφορά του στην πρώτη απόπειρα των Περσών να καθυποτάξουν τη μητροπολιτική Ελλάδα με την καταστροφή του στόλου του Μαρδόνιου στον Άθω. Η δεύτερη περσική απόπειρα, η οποία εξιστορείται στη συνέχεια του βιβλίου, θα έχει ως συνέπειά της την ελληνική νίκη στον Μαραθώνα. Στο τέλος του βιβλίου περιγράφεται η τραγική πτώση του νικητή του Μαραθώνα Μιλτιάδη. ΒΙΒΛΙΟ Ζ - ΠΟΛΥΜΝΙΑ Γαβριήλ Συντομόρου σελ. 659, Στο βιβλίο περιγράφεται η εκστρατεία του Ξέρξη εναντίον της Ελλάδας μέχρι και τη μάχη στις Θερμοπύλες. Με αφετηρία το Ηροδότειο κείμενο παρατίθενται κατατοπιστικά σχόλια σχετικά με την πορεία του περσικού στρατού, τα εδάφη που αυτός διασχίζει όσο και αναφορικά με θέματα πολεμικής τακτικής. ΒΙΒΛΙΟ Η - ΟΥΡΑΝΙΑ Γαβριήλ Συντομόρου σελ. 452, Στην «Ουρανία» εξιστορείται η ναυμαχία του Αρτεμισίου και η περσική ήττα στη Σαλαμίνα. Επακολουθεί η αποχώρηση του Ξέρξη από την Ελλάδα, ενώ σε μια «παρέκβαση» της αφήγησης μας δίνονται πληροφορίες για την ίδρυση του βασιλείου των Μακεδόνων. ΒΙΒΛΙΟ Ε - ΤΕΡΨΙΧΟΡΗ Γαβριήλ Συντομόρου σελ. 715, ΒΙΒΛΙΟ Θ - ΚΑΛΛΙΟΠΗ Γαβριήλ Συντομόρου Πρόλογος: Ι. Ταϊφάκος σελ. 528, Στo τελευταίο αυτό βιβλίο του Ηροδότου περιγράφεται η περσική ήττα στις Πλαταιές. Περιγράφονται ακόμη οι μάχες της Μυκάλης και της Σηστού, στις οποίες οι Πέρσες ηττώνται επίσης από τους Έλληνες, και μάλιστα μέσα στα όρια του περσικού κράτους. Το Ε Ηροδότειο βιβλίο, η «Τερψιχόρη», έχει ως βασικό του θέμα την περιγραφή της εναντίον των Περσών Ιωνικής επανάστασης ( π.χ.). Μας παρέχονται ακολούθως πληροφορίες σχετικές με την προέλευση του ελληνικού αλφαβήτου, ενώ σε άλλο σημείο του βιβλίου του ο Ηρόδοτος υπερασπίζεται την Ελληνικότητα της Μακεδονίας, αποδεικνύοντας έτσι πόσο διαχρονικός και επίκαιρος ιστορικός είναι, αφού αναφέρεται με λεπτομέρειες σε ονοματοθεσίες και φυλές του βορειοελλαδικού χώρου, σκυθικά και θρακικά ήθη και έθιμα, αλλά και σε πολλές πόλεις του Ελλησπόντου, της Προποντίδας και της Μ. Ασίας. 16
17 ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΙ - ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, Βιβλίο Α Α.Ι. Γιαγκόπουλος σελ. 770, Στον πρώτο από τους οκτώ τόμους των Ιστοριών ο Θουκυδίδης εκθέτει εν συντομία όσα προηγήθηκαν του μεγάλου πολέμου, τη μέθοδό του, τις αιτίες και τις αφορμές του πολέμου, τα γεγονότα μετά τα Μηδικά, που οδήγησαν στην εξέλιξη της Αθηναϊκής Συμμαχίας σε Αθηναϊκή Ηγεμονία (Αυτοκρατορία), καθώς και όλη τη διπλωματική δραστηριότητα που είχε αναληφθεί, για να αποφευχθεί ο καταστρεπτικός εμφύλιος πόλεμος. ΙΣΤΟΡΙΑΙ -ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, Βιβλίο Β Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Θ.Π. Τσιόγκας σελ. 512, Η διπλωματία απέτυχε. Το λόγο τώρα έχουν τα όπλα. Μετά την απρόκλητη εισβολή των Θηβαίων στις Πλαταιές, που εξελίχθηκε σε τραγωδία με τρεις πράξεις, αρχίζει ένας πόλεμος μακροχρόνιος με ολέθριες συνέπειες για την Ελλάδα. Πριν εισβάλλουν οι Πελοποννήσιοι στην Αττική, ο Θουκυδίδης μας δίνει τις συμμαχίες των ελληνικών πόλεων και τις δυνάμεις των εμπολέμων. Ακολουθούν οι εχθροπραξίες και ο Επιτάφιος του Περικλή, που αποτελεί ύμνο προς τη δημοκρατία. Στη συνέχεια έχουμε την περιγραφή του λοιμού που είχε ενσκήψει στην Αθήνα, το πρώτο ρεπορτάζ για θέματα δημόσιας υγείας. Ακολουθεί η αναμέτρηση Αθηναίων Σπαρτιατών στον κόλπο της Πάτρας και στη Ναύπακτο. ΙΣΤΟΡΙΑΙ - ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, Βιβλίο Γ Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Θ.Π. Τσιόγκας σελ. 496, Tα γεγονότα από το καλοκαίρι του 428 ως το χειμώνα του 426/5 π.χ. Η προσοχή επικεντρώνεται σε πέντε μεγάλα κέντρα: βορειοανατολικό Αιγαίο, Βοιωτία, Δυτική Ελλάδα, Κέρκυρα και Σικελία. Τα γεγονότα αφορούν την εξέγερση της Λέσβου και συγκεκριμένα την αποστασία της Μυτιλήνης από τους Αθηναίους το 428 π.χ., τη συνέχιση της πολιορκίας της Πλάταιας (χειμώνας του 428/7 π.χ., τη μεγάλη στάση της πόλης της Κέρκυρας, την πρώτη εκστρατεία των Αθηναίων στη Σικελία το θέρος του 426 π.χ., οι δύο μεγάλες εκστρατείες, μία των Αθηναίων στην Αιτωλία (θέρος του 426 π.χ.) και μία των Πελοποννησίων στην Ακαρνανία. ΙΣΤΟΡΙΑΙ - ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, Βιβλίο Δ Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Ζ. Μαλαθούνη σελ. 544, Tα γεγονότα από το καλοκαίρι του 425 π.χ. ως το χειμώνα του 423/2 π.χ. Η προσοχή επικεντρώνεται σε πέντε θέατρα πολέμου: Πύλο Σφακτηρία, Σικελία, Βοιωτία, Μακεδονία, Παράλια Χαλκιδικής. Σε καθένα από αυτά ξεχωρίζουν μεγάλοι άνδρες του καιρού εκείνου. ΙΣΤΟΡΙΑΙ - ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ, Βιβλίο Ε Α.Ι. Γιαγκόπουλος, Ζ. Μαλαθούνη υπό έκδοση Το βιβλίο περιλαμβάνει τα γεγονότα από το καλοκαίρι του 422 π.χ. ως το 416 π.χ. Το 422 όλα έδειχναν τον ερχομό της ειρήνης. σ αυτό διευκόλυνε πολύ και ο θάνατος των δύο ηγετών, του Κλέωνα και του Βρασίδα στη μάχη της Αμφίπολης που ήταν αυτοί που περισσότερο από όλους εναντιώνονταν στην ειρήνη. Αλλά η Νικίειος Ειρήνη του 421 π.χ. δεν έμελλε να κρατήσει πολλά χρόνια. πριν καταλυθεί επισήμως το 414 π.χ. είχε δεχτεί από την πρώτη στιγμή και επανειλημμένα πολλά πλήγματα. Όλη αυτή την περίοδο κεντρική μορφή υπήρξε ο Νικίας. ΔΗΜΗΓΟΡΙΕΣ ΠΛΑΤΑΙΕΩΝ ΚΑΙ ΘΗΒΑΙΩΝ, ΚΛΕΩΝΑ ΚΑΙ ΔΙΟΔΟΤΟΥ Kείμενα, μετάφρ., σχόλια, ερμηνεία: Ιωάννης Αχ. Μπάρμπας σελ. 430, Περιλαμβάνει δύο ζεύγη δημηγοριών με σύντομο επίμετρο στο τέλος. Στο πρώτο ζεύγος κατίσχυσε το δίκαιο των ισχυρών, ενώ στο δεύτερο του λογικού και της σύνεσης. ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ Kείμενα, μετάφρ., σχόλια, ερμηνεία: Ιωάννης Αχ. Μπάρμπας σελ. 418, Ο Περικλής, ως αγορητής του θουκυδίδειου επιταφίου, παρουσιάζει μια εξιδανικευμένη μορφή της πόλης του. Αυτή με την «πολιτεία», με την «επιτήδευση» και με τους «τρόπους» της ανέδειξε άνδρες «αρίστους» σαν τους προκείμενους νεκρούς. Αξίζει να θυσιάζονται τα τέκνα της γι αυτήν. 17
18 Ξενοφών ΠΟΛΙΤΕΙΟΛΟΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΣ ΛΑΚΕΔΑΙΜΟΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ, ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ, ΙΕΡΩΝ Η ΤΥΡΑΝΝΙΚΟΣ, ΠΟΡΟΙ Ή ΠΕΡΙ ΠΡΟΣΟΔΩΝ, ΙΠΠΑΡΧΙΚΟΣ, ΠΕΡΙ ΙΠΠΙΚΗΣ, ΚΥΝΗΓΕΤΙΚΟΣ, ΑΓΗΣΙΛΑΟΣ Πρόλογος: Κωνσταντίνος Ζήτρος Θεόδωρος Γ. Μαυρόπουλος σελ. 804, Ο πεζογράφος Ξενοφώντας είναι κυρίως ιστορικός. Στο πλαίσιο της ιδιότυπης πολυπραγμοσύνης του ασχολείται με θέματα πολιτικής και οικονομίας. Στην πολιτική έχει τις προτιμήσεις του είναι κατά βάση συντηρητικός. στην οικονομία είναι επινοητικός κάνει υποδείξεις για αύξηση των πόρων της πολιτείας, ώστε να μπορεί να ανταποκρίνεται στις ανάγκες της συλλογικής ζωής. EΛΛHNIKA - A, B, Γ Mετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γεώργιος Α. Ράπτης Πρόλογος: Iωάννης Α. Μπάρμπας σελ. 456, Τα «Ελληνικά», καλύπτουν τα γεγονότα της τρίτης φάσης του Πελοποννησιακού πολέμου ( π.χ.) στα τρία πρώτα βιβλία, ενώ στα υπόλοιπα τέσσερα ακολουθεί η εμπλοκή της Σπάρτης στα εσωτερικά των Περσών, ο Βοιωτικός ή Κορινθιακός πόλεμος, η Ανταλκίδεια ειρήνη καθώς και η άνοδος και η πτώση της ηγεμονίας των Θηβών, πάντα με την υποστήριξη των Περσών, που οδήγησαν την Ελλάδα στην έσχατη παρακμή του Ελληνικού έθνους. Ίσως αυτή η «ακρισία και ταραχή», μετά τη μάχη της Μαντινείας το 362 π.χ., με την οποία τελειώνει τα «Ελληνικά» του ο Ξενοφώντας, να προοικονομεί, σαν θεία δίκη, την εμφάνιση στο προσκήνιο της ιστορίας του μεγάλου στρατηλάτη Αλέξανδρου, για να αναστήσει από την τέφρα το Ελληνικό γένος εξουδετερώνοντας την εστία διάλυσης του ιστού των Πανελλήνων. EΛΛHNIKA - Δ, Ε Mετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γεώργιος Α. Ράπτης σελ. 392, Tο Δ βιβλίο καλύπτει τη συναρπαστική δράση του βασιλιά της Σπάρτης Αγησίλαου εναντίον των Περσών στην Ασία αλλά και την επιστροφή του στην Ελλάδα, για να αντιμετωπίσει τις σπουδαιότερες πόλεις (Θήβα, Αθήνα, Κόρινθο, Άργος) που συνασπίσθηκαν εναντίον της Σπάρτης, γιατί έρευσε άφθονο το εκμαυλιστικό περσικό χρήμα. Στο Ε βιβλίο περιγράφονται όλα τα γεγονότα που οδήγησαν στην επαίσχυντη Ανταλκίδεια ειρήνη (387 π.χ.), κατά την οποία, λόγω της αρχομανίας της Σπάρτης, παραχωρήθηκαν όλες σχεδόν οι πόλεις της Μ. Ασίας και πολλά νησιά στους Πέρσες. Απόλυτοι κυρίαρχοι στον Ελλαδικό χώρο οι Σπαρτιάτες, εκτρέπονται σε αυθαίρετες ενέργειες εναντίον πόλεων της Πελοποννήσου, της Χαλκιδικής κ.τ.λ., αλλά αντιμετωπίζουν την αντίδραση των Θηβαίων και των Αθηναίων. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ Mετάφραση, περίληψη, σχόλια: Ευφημία Δημητριάδου-Τουφεξή Πρόλογος: Δημήτριος Λυπουρλής σελ. 432, EΛΛHNIKA - Στ, Ζ Mετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γεώργιος Α. Ράπτης σελ. 408, Στον τόμο περιγράφονται τα γεγονότα στην Ελλάδα από το 376 μέχρι το 362 π.χ. με τις πολλές συγκρούσεις στην περιοχή γύρω από τη Θήβα και κυρίως την Πελοπόννησο. Στο διάστημα αυτό, με την αμφισβήτηση των όρων της Ανταλκίδειας ειρήνης θα εμφανισθούν οι δύο δυναμικοί άνδρες της Θήβας Πελοπίδας και Επαμεινώνδας να πρωταγωνιστούν στις εξελίξεις στον Ελλαδικό χώρο, με τη νίκη τους στα Λεύκτρα, το 371 π.χ., την εισβολή του Επαμεινώνδα με τέσσερις εκστρατείες στην Πελοπόννησο και τη μάχη στη Μαντινεία το 362 π.χ., γράφεται ο θλιβερός επίλογος και της ηγεμονίας των Θηβών, αφού σκοτώθηκε εδώ και ο Επαμεινώνδας, και έτσι, με εξουθενωμένες τις τρεις μεγάλες πόλεις, την Αθήνα, Σπάρτη και Θήβα, η Περσική κυριαρχία στη Μεσόγειο γίνεται απειλητική περισσότερο από κάθε άλλη φορά. Ο Οικονομικός του Ξενοφώντα είναι το μοναδικό κείμενο που ανοίγει μια συζήτηση για τον Οίκο στην ελληνική λογοτεχνία. Διεξάγεται συζήτηση για τον ορισμό της Οικονομίας και γίνεται έπαινος της γεωργίας, που θεωρείται η πιο ευγενής απασχόληση. Η συζήτηση προεκτείνεται στο γάμο και στα καθήκοντα της γυναίκας στο σπίτι, στα πλεονεκτήματα της τάξης και στο είδος της ζωής που οφείλει να έχει η γυναίκα, για να διατηρεί σε καλή κατάσταση τα υπάρχοντά της και σε αρμονία τις σχέσεις της. 18
19 ΑΓΗΣΙΛΑΟΣ Εισαγ., μετάφρ., σχόλια: Πέτρος Βλαχάκος Πρόλογος: Δημήτριος Λυπουρλής ΛΑΚΕΔΑΙΜΟΝΙΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ Εισαγ., περίληψη, μετάφραση, σχόλια: Γ.Α.Ράπτης Σχήμα 12.5x19, σκλ. εξώφυλλο, σελ. 420, Στο πρώτο κείμενο ο ιστορικός παρουσιάζει τη ζωή, το έργο και τις ψυχικές αρετές του βασιλιά της Σπάρτης Αγησιλάου του Β, μιας από τις σημαντικότερες πολιτικές και στρατιωτικές προσωπικότητες της αρχαίας Ελλάδας. Μετά από μια εισαγωγή για το περιεχόμενο, τους λόγους σύνθεσής του και το ιστορικό πλαίσιο της δράσης του Αγησιλάου ο μεταφραστής κάνει και έναν αναλυτικό σχολιασμό βασισμένο στις πηγές και στη σύγχρονη βιβλιογραφία, όπου παρατίθενται για πρώτη φορά και αρκετές πληροφορίες από βυζαντινές πηγές. Στη «Λακεδαιμονίων Πολιτεία» έρχεται στην επικαιρότητα η βαθιά διαφορά ανάμεσα στο ολιγαρχικό πολίτευμα της Σπάρτης και στην «Αθηναίων Πολιτεία», φιλελεύθερη και δημοκρατική, πολιτικά συστήματα που με ελάχιστες αποκλίσεις επανεμφανίστηκαν στη διαδρομή του χρόνου και είναι κυρίαρχα στις μέρες μας. ΞΕΝΟΦΩΝΤΕΙΟΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ Α ΑΠΟΜΝΗΜΟΝΕΥΜΑΤΑ Πρόλογος: Κωνσταντίνος Ζήτρος Θ.Γ. Μαυρόπουλος σελ. 526, Στα «Απομνημονεύματα» ο Ξενοφώντας προβάλλει την ηθική προσωπικότητα του Σωκράτη. Ανατρέπει το σε βάρος του κατηγορητήριο και μετατρέπει σε κατηγορούμενους τους κατήγορους του Σωκράτη. Για τον Ξενοφώντα ο Σωκράτης «ουδέν ήττον παίζων ή σπουδάζων ελυσιτέλει τοις συνδιατρίβουσι» (ωφελούσε όσους τον συναναστρέφονταν όχι λιγότερο αστειευόμενος απ όσο σοβαρολογώντας) οι Αθηναίοι έβλαψαν τους εαυτούς τους σκοτώνοντας εκείνων που ωφέλιμα τους οιστρηλατούσε. ΞΕΝΟΦΩΝΤΕΙΟΣ ΣΩΚΡΑΤΗΣ Β ΣΥΜΠΟΣΙΟ, ΑΠΟΛΟΓΙΑ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ Πρόλογος: Κωνσταντίνος Ζήτρος Θ.Γ. Μαυρόπουλος σελ. 460, Στα τρία «σωκρατικά» έργα του Ξενοφώντα που συστεγάζονται στον τόμο αυτό συμπληρώνεται η ξενοφώντεια εικόνα του μεγάλου αθηναίου φιλοσόφου: απολογείται ψύχραιμα και με επάρκεια μπροστά στους λαϊκούς δικαστές. κυριαρχεί σ ένα φιλοσοφικού τύπου συμπόσιο μ ένα αξιόλογο θέμα. και προβάλλει ως άνθρωπος πρακτικός με τις γόνιμες υποδείξεις του για την οργάνωση της ενδοοικογενειακής ζωής. ΚΥΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΗ - Βιβλία A, B, Γ, Δ Mετάφρ., περίληψη, σχόλια: Γεώργιος Α. Ράπτης σελ. 538, Το πρώτο βιβλίο αναφέρεται στην κρυφή προετοιμασία του Κύρου για την «Ανάβασή» του και στη μάχη στα Κούναξα, το 401 π.χ., όπου νικούν οι Έλληνες τους Πέρσες, αλλά σκοτώνεται ο Κύρος, ενώ στα τρία άλλα βιβλία αναφέρεται η δολοφονία των Ελλήνων στρατηγών στη σκηνή του δολοπλόκου σατράπη Τισσαφέρνη και η ανάληψη, μετά, της αρχηγίας των Μυρίων από τον Ξενοφώντα για την ηρωική τους «κάθοδο» εν μέσω ποικίλων δυσκολιών, τόσο από τις συνεχείς επιθέσεις των εχθρών όσο και από τις κακουχίες μέσα από τα πανύψηλα και χιονισμένα Καρδούχεια όρη, στο καταχείμωνο του 400 π.χ., ώσπου να φτάσουν τελικά στην Τραπεζούντα, ανακράζοντας το «θάλαττα - θάλαττα» και ταπεινώνοντας με τη σωτηρία τους το απέραντο περσικό κράτος με τα εκατομμύρια του στρατού του, που δεν μπόρεσε να καταπνίξει μια δράκα Ελλήνων μέσα στη δική του επικράτεια. ΚΥΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΗ - Βιβλία Ε, ΣΤ, Ζ Mετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γεώργιος Α. Ράπτης σελ. 410, H ηρωική κάθοδος των «Μυρίων» από την Τραπεζούντα προς τα δυτικά, ώσπου να επιστρέψουν, άλλοι στις πατρίδες τους, και οι περισσότεροι να συμπαραταχθούν στη Μικρά Ασία με το στρατηγό των Σπαρτιατών Θίβρωνα, που έχει κληθεί από τις ελληνικές πόλεις να πολεμήσει εναντίον του Τισσαφέρνη και του Φαρναβάζου. Τα μύρια όσα δεινά υποφέρουν οι άνδρες του Ξενοφώντα από εχθρούς και φίλους στις ακτές της Κασπίας θάλασσας, στην προσπάθειά τους να εξασφαλίσουν τα τρόφιμα, περιγράφονται με εξαιρετική ζωντάνια και παραστατικότητα από τον πρωταγωνιστή των γεγονότων Ξενοφώντα, που ταλαντεύτηκε πολλές φορές από την καχυποψία όχι μόνο των ποικίλων εχθρικών λαών της περιοχής αλλά και των ανδρών του, που αγωνιούσαν για την όσο το δυνατόν γρηγορότερη επιστροφή στις πατρίδες τους. ΚΥΡΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑ Πρόλογος: Κωνσταντίνος Ζήτρος Θ.Γ. Μαυρόπουλος σελ. 970, Η «Κύρου παιδεία» του Ξενοφώντα είναι ευρύτερη από τον τίτλο της: αναφέρεται όχι μόνο στην εκπαίδευση, αλλά και στη δράση του Κύρου του μεγάλου, του ιδρυτή του αρχαίου Περσικού κράτους. Περιέχει την εξιστόρηση της εκπαίδευσης και της ζωής του, που κινείται στα όρια του μύθου και της ιστορίας. Είναι μια πολιτική και φιλοσοφική πραγματεία που τονίζει (με σωκρατικές αρχές) πώς πρέπει να εκπαιδεύεται ένας μελλοντικός ηγέτης και πώς να ενεργεί, όταν πάρει την εξουσία. 19
20 Ο Επίκτητος (50 125μ.X.) επανεκδόθηκε βελτιωμένος και επαυξημένος με τα Άπαντα του στωικού Επίκτητου, τις Διατριβές και το Εγχειρίδιον. Εκτός από το αρχαίο κείμενο και τη μετάφραση, καθώς και τα τέσσερα κείμενα, ένα σε κάθε τόμο, των Hegel, Hume, Ferrater Mora και Pascal, που αναφέρονται στον Επίκτητο και στους Στωικούς φιλοσόφους, έχει προστεθεί σε κάθε τόμο μια ξεχωριστή μελέτη. ΔΙΟΔΩΡΟΣ ΣΙΚΕΛΙΩΤΗΣ (ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ) - ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤ ΔIATPIBH A Mετάφραση: Δ.N. Iωαννίδου, I.Σ. Xριστοδούλου σελ. 334, Στον πρώτο τόμο εξετάζεται η παρουσία του Σωκράτη στις Διατριβές, εξηγείται η συνάφεια που υπάρχει ανάμεσα στον Σωκράτη και στον Επίκτητο και αναλύεται η επίδραση που άσκησε ο πρώτος στον δεύτερο. ΔIATPIBH B Mετάφραση : M.Γ. Mπίλα, I.Σ. Xριστοδούλου σελ. 314, Στο δεύτερο τόμο απομονώνονται και εξηγούνται οι φιλοσοφικοί καθορισμοί που διατυπώνει ο Επίκτητος για τη ζωή. ΔIATPIBH Γ Mετάφραση: I.Σ. Xριστοδούλου, M.Γ. Mπίλα σελ. 320, Η τρίτη μελέτη επιγράφεται «Τι είναι φιλοσοφία» και εκτός από μία γενική αναφορά στο εν λόγω ζήτημα εντοπίζεται συνθετικά ο ορισμός που θα μπορούσε να αντλήσει κανείς από τις Διατριβές. ΔIATPIBH Δ - EΓXEIPIΔION Mετάφραση: I.Σ. Xριστοδούλου σελ. 353, Προβάλλει το μείζον ζήτημα της διδασκαλίας της φιλοσοφίας και ο τρόπος με τον οποίο ο Επίκτητος το αντιμετωπίζει, αναδεικνύοντας το σύνολο των παραγόντων που εμπεριέχονται στο εγχείρημα της φιλοσοφικής διδασκαλίας. Eισαγωγή, ερμηνευτικό υπόμνημα: Aθανάσιος Eυσταθίου Mετάφραση: Θεοδόσης Πυλαρινός υπό έκδοση Ο Διόδωρος υπήρξε ιστορικός του 1ου π.χ. που συνέγραψε το έργο Ιστορική Βιβλιοθήκη σε 40 βιβλία. Στο βιβλίο αυτό που αφορά το 16ο βιβλίο, με κύριο θέμα το Φίλιππο Β της Μακεδονίας, πέρα από το κείμενο και τη μετάφρασή του που εκπονήθηκε από τον Αναπληρωτή καθηγητή του Ιονίου Πανεπιστημίου Θεοδόση Πυλαρινό εμπεριέχεται η εργασία του Αθανάσιου Ευσταθίου, Λέκτορα του Ιονίου Πανεπιστημίου, η οποία απαρτίζεται από τη γενική εισαγωγή στον βίο, στο έργο του Διοδώρου, εισαγωγή για το 16ο βιβλίο του και τέλος εκτενές υπόμνημα στο 16ο βιβλίο του Διοδώρου. 20
21 ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΙΣ Βιβλία Ι, ΙΙ Μετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γ.Α. Ράπτης σελ. 508, H επικαιρότητα που απόκτησε στις μέρες μας ο Αλέξανδρος, λόγω και των εξαγγελθεισών κινηματογραφικών υπερπαραγωγών για αναπαράσταση της ζωής του μέγιστου των Ελλήνων και της πορείας του από το Δίον και την Πέλλα ως τα βάθη της Ασίας, δημιούργησε την ευθύνη στην Ελλάδα να γνωρίσει ο κάθε ενδιαφερόμενος το Μακεδόνα στρατηλάτη από τις αρχαιοελληνικές πηγές και όχι από τα φημολογούμενα που, πολλές φορές, είναι παραχαράξεις και παρερμηνείες. Ο 1ος τόμος καλύπτει τα τρία από τα εφτά βιβλία του Αρριανού, ενώ το έργο ολοκληρώνεται με δύο ακόμη τόμους από τον ίδιο συγγραφέα, που έχει εντρυφήσει επί πολύ στην ιστορία της Μακεδονίας, από τη μη ιστορημένη εποχή ακόμη, με ανεπανάληπτο πρωταγωνιστή τον Μεγαλέξανδρο. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΙΣ Βιβλίο ΙΙΙ, IV, V Μετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γ.Α. Ράπτης σελ. 552, Ο τόμος αυτός καλύπτει τη θυελλώδη πορεία του Αλεξάνδρου μετά τη μάχη στην Ισσό, τη διάλυση του Περσικού κράτους μετά τη μάχη στα Γαυγάμηλα και την ακάθεκτη πορεία του από το κέντρο της Περσίας μέχρι τον Καύκασο, τον Υδραώτη, τον Ακεσίνη, τον Ινδό ποταμό. Από εκεί ετοιμάζεται να ξεχυθεί ανατολικότερα, στα βάθη της Ινδίας, στ αχνάρια του Διόνυσου και του Ηρακλή. Κατάκοποι, οι Μακεδόνες στρατιώτες στασιάζουν στον Υδάσπη και τελικά συμφωνούν με το βασιλιά τους να πάρουν το δρόμο της επιστροφής. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΑΝΑΒΑΣΙΣ Βιβλίο VI, VII Μετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γ.Α. Ράπτης σελ. 428, Η επιστροφή του Αλεξάνδου από τον Υδάσπη, με νέους θριάμβους και παράτολμες ενέργειες στην έρημο της Γεδρωσίας και εξερευνητικές πρωτοβουλίες του Νεάρχου στον Ινδικό Ωκεανό και στον Περσικό κόλπο και η άφιξη στη Βαβυλώνα του μυστικισμού και του πλούτου. Ταυτόχρονα σημειώνεται το τέλος του Αλεξάνδρου και οι φημολογούμενες εκδοχές του θανάτου του, με επίλογο τον απεριόριστο θαυμασμό του Αρριανού για τη μεγαλύτερη πολιτικοστρατιωτική φυσιογνωμία των αιώνων. ΠΕΡΙΠΛΟΥΣ ΤΟΥ ΕΥ- ΞΕΙΝΟΥ ΠΟΝΤΟΥ, ΙΝ- ΔΙΚΗ, ΚΥΝΗΓΕΤΙΚΟΣ Μετάφραση, περίληψη, σχόλια: Γ.Α. Ράπτης σελ. 462, Το τρίτομο έργο «Αλεξάνδρου Ανάβαση» του Αρριανού συμπληρώνεται με τον τόμο αυτό με την «Ινδική», γραμμένη πάλι από τον Αρριανό, που έχει υπόψη του τον «Περίπλου» του Νεάρχου, ναυάρχου του Μακεδόνα στρατηλάτη που εξερεύνησε τον Ινδικό ωκεανό σε ένα περιπετειώδες ταξίδι στα παράλια των Ιχθυοφάγων, ώσπου να συναντηθεί με τον Αλέξανδρο, που ανέλαβε το άκρως παράτολμο εγχείρημα να διασχίσει την έρημο της Γεδρουσίας με βαρύ τίμημα για τον στρατό του. Στον ίδιο τόμο συμπεριλαμβάνεται ο «Περίπλους του Εύξεινου Πόντου» σε μια υπηρεσιακή αποστολή του αξιωματούχου της Ρώμης Αρριανού, υπό τύπον αναφοράς στην προϊστάμενη αρχή, αλλά διανθισμένη με πλήθος πληροφοριών προς το φιλέλληνα αυτοκράτορα Αδριανό. Ο τόμος συμπληρώνεται με τον «Κυνηγετικό», έργο γραμμένο με περισσή εμβρίθεια και ευαισθησία για τα σκυλιά και τις επιδόσεις τους στο κυνήγι. 21
Τάσσης Βασίλειος 12ο Λύκειο
Η εποχή του Περικλή Ενίσχυση του δημοκρατικού πολιτεύματος Επέκταση της εμπορικής επιρροής των Αθηναίων στην Δύση (ίδρυση της αποικίας των Θουρίων το 444/3 π.χ.) Ο Πειραιάς εξελίσσεται στο κυριότερο εμπορικό
ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ π.χ. (σελ ) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β
ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 π.χ. (σελ. 98-114) 1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β 1. Κίμων Α. Έκλεισε ειρήνη για 30 χρόνια 2. Εφιάλτης Β. Αριστοκρατικός, υπέρμαχος της συνεργασίας
Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Εισαγωγή
Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Εισαγωγή ΘΟΥΚΥ Ι ΗΣ ΟΛΟΡΟΥ ΑΛΙΜΟΥΣΙΟΣ Η ΖΩΗ ΤΟΥ Α. Ελεύθερης ανάπτυξης 1. Να γράψετε ένα κατατοπιστικό βιογραφικό σηµείωµα για το Θουκυδίδη, που θα µπορούσε να αποτελέσει
1. Ο μυκηναϊκός πολιτισμός εμφανίζει σημαντικά κέντρα και σε περιοχές της Μακεδονίας και της Θράκης
ΟΜΑΔΑ Α 1. Α. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν με την ένδειξη Σωστό (Σ) ή Λάθος (Λ) 1. Ο μυκηναϊκός πολιτισμός εμφανίζει σημαντικά κέντρα και σε περιοχές της Μακεδονίας και της Θράκης 2. Στο
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 4459 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 4459 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1ο ΘΕΜΑ 1.α. (Ι). Να χαρακτηρίσετε τις ακόλουθες προτάσεις ως προς την ορθότητά τους, γράφοντας τη λέξη Σωστό ή Λάθος δίπλα από τον αριθμό
ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ (σελ.84-97) Α. Βασιλεία α. Δικαίωμα να ψηφίζουν για ζητήματα της πόλης είχαν όλοι οι πολίτες, ακόμα και οι πιο φτωχοί
1. Να αντιστοιχήσετε τις λέξεις της στήλης Α με αυτές της στήλης Β. Α Β Α. Βασιλεία α. Δικαίωμα να ψηφίζουν για ζητήματα της πόλης είχαν όλοι οι πολίτες, ακόμα και οι πιο φτωχοί Β. Αριστοκρατία β. Κριτήριο
Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr. Έλεγχος προόδου (Ενότητες 4 5)
Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Ιστορία (55ΑΥ2) Διδάσκων: Α. Farrington (email: eduserv@otenet.gr 1. Ποια από τις ακόλουθες μάχες δεν έχει σχέση με τους Μηδικούς Πολέμους; α. η μάχη της Μυκάλης β. η μάχη
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Θα διδαχτούν η Ομήρου Οδύσσεια και οι Ηροδότου Ιστορίες σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Α) ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82
ΠΡΟΛΟΓΟΣ: 1 η σκηνή: στίχοι 1-82 1.Α. Ο ρόλος και η λειτουργία του Προλόγου ως δομικό στοιχείο της τραγωδίας: Ο πρόλογος μιας τραγωδίας αποτελεί τα πρώτο από τα απαγγελλόμενα μέρη και εκτελείται από τους
Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ
Η ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ Ενότητα: 2 η Ελένη Περδικούρη Τμήμα Φιλοσοφίας 1 Ενότητα 2 η Πλάτων Βιογραφία και έργα Γεννήθηκε τὸ 428/7 π. Χ. στην Αθήνα. Πέθανε το 347 π.χ.
ηµοσθένης Ὑπὲρ τῆς Ῥοδίων Ἐλευθερίας
ηµοσθένης Ὑπὲρ τῆς Ῥοδίων Ἐλευθερίας 75 76 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο λόγος του ηµοσθένη «Ὑπὲρ τῆς Ῥοδίων ἐλευθερίας» είναι ένας έπαινος προς το δηµοκρατικό πολίτευµα και αντίστοιχα ένα «κατηγορώ» κατά του
ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εισαγωγικά στην αρχαία Ελληνική ιστοριογραφία Ενδεικτικοί διδακτικοί στόχοι Οι διδακτικοί στόχοι για τη διδασκαλία της εισαγωγής προσδιορίζονται στο βιβλίο για τον καθηγητή, Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι,
Από τον Όμηρο στον Αισχύλο: Η Τριλογία του Αχιλλέα
Από τον Όμηρο στον Αισχύλο: Η Τριλογία του Αχιλλέα Ερευνητικό έργο με συνεργαζόμενους φορείς το Κέντρον Ερεύνης της Ελληνικής και Λατινικής Γραμματείας της Ακαδημίας Αθηνών & τη Δραματική Σχολή του Εθνικού
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ
, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Λ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΝΤΑ ΚΑΤΣΙΚΗ - ΓΚΙΒΑΛΟΤ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ ΠΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΑ 2001 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η οριοθέτηση της παιδικής λογοτεχνίας σε σχέση με την
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ο λόγος που ο Αριστοτέλης μελέτησε την έννοια της αρετής στα Ηθικά Νικομάχεια είναι γιατί αυτή αποτελεί προϋπόθεση όχι μόνο για την ευδαιμονία του ατόμου αλλά και ολόκληρης
ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ - Ο ΑΡΧΙΔΑΜΕΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΤΑ ΑΙΤΙΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΦΟΡΜΕΣ ΤΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΙΑΚΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ - Ο ΑΡΧΙΔΑΜΕΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ Ποιος πόλεμος ονομάζεται Πελοποννησιακός: Ο καταστροφικός εμφύλιος πόλεμος μεταξύ Αθήνας - Σπάρτης και των συμμαχικών τους πόλεων-κρ
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΤΥΡΑΝΝΟΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να:
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΟΙΔΙΠΟΥΣ ΤΥΡΑΝΝΟΣ ΤΑΞΗ: Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΟΙ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΙ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΔΙΔΑΚΤΕΑ
Α. ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
Α. ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΔΙΑΘΕΣΗ / ΙΣΤΟΡΙΚΟ 7 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ Η φιλοσοφία. Έννοια και περιεχόμενο 13 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ Η εξέλιξη της φιλοσοφίας και η οντολογία Ι. Εισαγωγή... 25 ΙΙ. Η προσωκρατική φιλοσοφία...
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΣΤΗΝ Τράπεζα Θεμάτων
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΑΡΧΑΪΚΗ ΕΠΟΧΗ ΣΤΗΝ Τράπεζα Θεμάτων Ερωτήσεις ανάπτυξης 1. Να αναφέρετε και να εξηγήσετε ποιες ήταν οι βασικές προϋποθέσεις για την ύπαρξη και εξέλιξη της πόλης- κράτους. 2. Να
ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ H ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ Στην εποχή του Θουκυδίδη πραγματοποιείται ένα σπουδαίο γεγονός που έγινε βασική αιτία να εξασθενίσουν οι Αρχαίες Ελληνικές πόλεις καθώς να συντριβή το πολιτισμικό μεγαλείο της αρχαίας
«Ο πλατωνικός διάλογος»
«Ο πλατωνικός διάλογος» Εισαγωγή στους πλατωνικούς διαλόγους Τρόποι ανάγνωσης και ερµηνείας του πλατωνικού έργου ιάλογος και διαλεκτική Γιώργος Καµπάλιος Το έργο «ΑΚΑ ΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ - ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ
Η «ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ» της ΑΡΧΑΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ
Η «ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ» της ΑΡΧΑΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ Ουρανία Παλιάτσου Πηνελόπη Ρίζου για τη διδακτική ενότητα «Η ΠΟΛΗ-ΚΡΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ» - ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΑΠΟ ΑΡΧΑΙΚΗ ΕΠΟΧΗ (750 π.χ.) ΕΩΣ ΤΗΝ ΥΠΟΤΑΓΗ ΤΗΣ ΣΤΟΥΣ
ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα.
Η τροφή της Αρχαϊκής οικογένειας ήταν αποτελούνταν από λαχανικά, ελιές, παστά ψάρια, και σπάνια από κρέας, κυρίως στην Αθήνα. Η ενδυμασία των Αρχαίων Ελλήνων ήταν κομψή, αλλά όχι εξεζητημένη. Το βασικό
ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 π.χ. (5ος + 4ος αι.)
ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 480-323 π.χ. (5ος + 4ος αι.) Ονομασία Υπεροχή συντελεστών & επιτευγμάτων Διαχρονική επιβίωση & πνευματική επιβολή στα μεταγενέστερα δημιουργήματα Διαμόρφωση αξιών- θεμελίων δυτικού πολιτισμού
Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1o ΘΕΜΑ
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6400 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1o ΘΕΜΑ 1.α. Να επιλέξετε και να γράψετε τη σωστή απάντηση για κάθε ομάδα από τις ακόλουθες ερωτήσεις: 1. Η ομηρική εποχή ονομάζεται επίσης:
Οι ρίζες του δράματος
Οι ρίζες του δράματος Σύνθετη ποιητική δημιουργία Το δράμα, το έπος και η λυρική ποίηση = αρχαίος ελληνικός ποιητικός λόγος. ράμα: θεατρικό είδος. Περιλάμβανε το λόγο, τη μουσική και την όρχηση (κίνηση).
Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2
Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Τι είναι η φιλοσοφία; Φιλοσοφία είναι η επιστήμη που ασχολείται με: ερωτήματα προβλήματα ή απορίες που μπορούμε να αποκαλέσουμε οριακά,
13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)
2014-2015 2015-2016 13Κ1: Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία - Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας (Α 13Κ2_12: Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) (Α 13Κ1: Εισαγωγή
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ. Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. Καζάκου Γεωργία, ΠΕ09 Οικονομολόγος
1 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α Γενικού Λυκείου και ΕΠΑ.Λ. 2 Η ΚΟΙΝΩΝΙΑ, Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΚΑΙ Η ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ Κεφάλαιο 1 ο 1.1 ΆΝΘΡΩΠΟΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΟ ΟΝ 1/6 Ο άνθρωπος είναι από τη φύση του πολιτικό,
ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Κάθε γνήσιο αντίτυπο φέρει την υπογραφή του συγγραφέα Σειρά: Εκπαιδευση Σχολικά βοηθήματα (για το Λύκειο) Πλάτωνος Πρωταγόρας Γ Λυκείου Θεωρητική Κατεύθυνση
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Κεφάλαια: 2,3,6,7,8,9,10,11,13,14,15,16,18,19,21,22,23,24,25,26,31,32,37 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛ. ΓΛΩΣΣΑ & ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ Α) Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι: 1. Εισαγωγή α) Κεφάλαιο
Ο ελληνικός αυλός στην κλασική και στην ελληνιστική εποχή σύμφωνα με τις γραπτές, τις αρχαιολογικές και τις εικονογραφικές πηγές
α/α α/α Α.Μ. ΟΜΑΔΑ Α 1 Ο ελληνικός αυλός στην κλασική και στην ελληνιστική εποχή σύμφωνα με τις γραπτές, τις αρχαιολογικές και τις εικονογραφικές πηγές 1013201399004 2 Το γλωσσικό ιδίωμα των Δαρνακοχωρίων
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 7 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ Πρόλογος... 13 Εισαγωγή... 17 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Αρχαϊκή Περίοδος Ποίηση Θουκυδίδης Όμηρος... 25 Θουκυδίδης Ησίοδος... 53 Ο φθόνος των Θεών ως μορφή ανταγωνισμού στον Όμηρο
Πλάτωνος Βιογραφία Δευτέρα, 23 Μάιος 2011 01:55
Ο Πλάτων (427 π.χ. - 347 π.χ.) ήταν αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος από την Αθήνα, ο πιο γνωστός μαθητής του Σωκράτη και δάσκαλος του Αριστοτέλη. Το έργο του με τη μορφή φιλοσοφικών διαλόγων έχει σωθεί ολόκληρο
Αίγυπτος, Βαβυλωνία : επιγραφές, έγγραφα. Σκοπός : απαθανάτιση : κατορθώµατα/επιτεύγµατα ηγεµόνων.
Ιστοριογραφία (περιγραφικός ορισµός): Επιστήµη γεγονότα : χρονολογική σειρά χρονική περίοδος κριτικός έλεγχος των πηγών ανάλυση αιτίων και συνθηκών Ιστορική αναδροµή Αίγυπτος, Βαβυλωνία : επιγραφές, έγγραφα.
ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ
LypCh1:Layout 1 copy 11/13/08 8:53 PM Page 3 ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΥΠΟΥΡΛΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΑΔΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΟΜΗΡΟ ΣΤΟΝ ΙΠΠΟΚΡΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2008 LypCh1:Layout 1 copy 11/13/08 8:53 PM Page
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: Νάκου Αλεξάνδρα Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Ο όρος ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ δημιουργεί μία αίσθηση ασάφειας αφού επιδέχεται πολλές εξηγήσεις. Υπάρχει συνεχής διάλογος και προβληματισμός ακόμα
1ος Πανελλαδικός Μαθητικός Διαγωνισμός Φιλοσοφικού Δοκιμίου. Η φιλοσοφία ως τρόπος ζωής Αρχαία ελληνική φιλοσοφία
1ος Πανελλαδικός Μαθητικός Διαγωνισμός Φιλοσοφικού Δοκιμίου Η φιλοσοφία ως τρόπος ζωής Αρχαία ελληνική φιλοσοφία προκριματική φάση 18 Φεβρουαρίου 2012 υπό την Αιγίδα του ΥΠΔΒΜΘ Διοργάνωση Τμήμα Φιλοσοφίας
Γ Λυκείου Αρχαία θεωρητικής κατεύθυνσης. Αριστοτέλης
1 ηµ. Τζωρτζόπουλος ρ. Φιλοσοφίας Σχολικός Σύµβουλος ΠΕ02 Γ Λυκείου Αρχαία θεωρητικής κατεύθυνσης Αριστοτέλης Ενότητα 15η 1. Μετάφραση Γι αυτόν που ασχολείται µε το σύστηµα διακυβέρνησης, πιο ειδικά µε
VIDEOφιλοσοφείν: Η τεχνολογία στην υπηρεσία της Φιλοσοφίας
VIDEOφιλοσοφείν: Η τεχνολογία στην υπηρεσία της Φιλοσοφίας Παραδείγματα διδακτικής αξιοποίησης video στο μάθημα των Αρχών Φιλοσοφίας (Β Λυκείου Γενική Παιδεία) 3 ο ΓΕ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 Μαλεγιαννάκη
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:
ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΒΙΟΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Μαθητικό Συνέδριο Ιστορίας "Το Βυζάντιο ανάμεσα στην αρχαιότητα και τη σύγχρονη Ελλάδα" ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΣ ΒΙΟΣ & ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Η επίδραση της αρχαίας ελληνικής φιλοσοφίας στο Βυζαντινό Πολιτισμό Μαθητική Κοινότητα
Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000
Θέµα Α1 Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τα ονόµατα των φιλοσόφων (στήλη Α) και δίπλα την έννοια (στήλη Β) που συνδέεται µε τον καθένα: Α
Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)
Α1. ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το κείμενο πραγματεύεται το διαχρονικό ρόλο και τη συμβολή της αρχαίας ελληνικής τέχνης σε παγκόσμια κλίμακα. Αρχικά, επισημαίνεται ότι ο καλλιτέχνης προσπαθεί μέσω της τέχνης να αποστασιοποιηθεί
600 π.χ. - 300 π.χ. Ο ΕΛΛΗΝΑΣ ΟΠΛΙΤΗΣ
600 π.χ. - 300 π.χ. Ο ΕΛΛΗΝΑΣ ΟΠΛΙΤΗΣ ΠΛΗΣΙΑΣΕ, ΝΥΞΕ ΜΕ ΤΗ ΜΑΚΡΙΑ ΛΟΓΧΗ Ή ΤΟ ΞΙΦΟΣ ΕΚ ΤΟΥ ΣΥΝΕΓΓΥΣ ΚΑΙ ΦΟΝΕΥΣΕ ΕΝΑΝ ΑΝΔΡΑ. ΑΝΤΙΤΑΞΕ ΠΕΛΜΑ ΣΤΟ ΠΕΛΜΑ, ΘΕΣΕ ΑΣΠΙΔΑ ΣΤΗΝ ΑΣΠΙΔΑ, ΠΡΟΤΑΞΕ ΛΟΦΙΟ ΣΤΟ ΛΟΦΙΟ, ΚΡΑΝΟΣ
Γεγονότα τα οποία συνέβησαν στη διάρκεια της 1 ης φάσης του Πελοποννησιακού πολέμου Ο Σπαρτιάτης βασιλιάς Αρχίδαμος λεηλατεί την Αττική
Θέμα της διδακτικής πρότασης Η 1 η φάση του Πελοποννησιακού πολέμου: Δεκαετής ή Αρχιδάμειος πόλεμος Τάξη: Α Γυμνασίου Στοχοθεσία Επιδιώκεται οι μαθητές/τριες να προσδιορίσουν τη δράση των αντιμαχόμενων
Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα
1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι
ηµοσθένους Ὑπὲρ Μεγαλοπολιτῶν
ηµοσθένους Ὑπὲρ Μεγαλοπολιτῶν 70 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Στο Πρόγραµµα της Β Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης για τα Αρχαία Ελληνικά, όπως καταρτίστηκε από το Π.Ι., προβλέπεται και η διδασκαλία του λόγου του
Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000
Θέµατα Αρχών Φιλοσοφίας Θεωρητικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α1 Α.1.1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τα ονόµατα των φιλοσόφων (στήλη Α) και δίπλα την έννοια (στήλη Β) που συνδέεται µε τον
ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15
ΠΡΟΛΟΓΟΣ Η δημιουργικότητα είναι η λειτουργία που επιτρέπει στο νου να πραγματοποιήσει ένα άλμα, πολλές φορές εκτός του αναμενόμενου πλαισίου, να αναδιατάξει τα δεδομένα με απρόσμενο τρόπο, υπερβαίνοντας
Καρακουλάκη Ειρήνη Κεϊβανίδου Όλγα Κουρπέτη Γεωργία
Αρχαία Ελληνικά στη Μέση εκπαίδευση: Γνωστικό αντικείμενο και διδακτικές προσεγγίσεις Θέμα εργασίας: Τα τρία είδη του Ρητορικού λόγου στο Γυμνάσιο Καρακουλάκη Ειρήνη Κεϊβανίδου Όλγα Κουρπέτη Γεωργία «Ἔστιν
323 Α) ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΠΟΛΙΤΙΚΑ (Γ1, 1-2)/ ΠΛΑΤΩΝΑΣ, ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ (322 Α ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, ΠΟΛΙΤΙΚΑ (Γ1, 1-2)/ ΠΛΑΤΩΝΑΣ, ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ (322 Α 323 Α) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α. Για όποιον εξετάζει το πολίτευμα, δηλαδή ποια είναι η ουσία του κάθε πολιτεύματος και ποια τα χαρακτηριστικά του, το πρώτο
1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ (Από οµάδα φιλολόγων) ΠΕ 02 ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ 1. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία Ερώτηµα 1 ο Ο Αλκιβιάδης εξάλλου υποστήριζε πως δεν έπρεπε, αφού είχαν εκπλεύσει µε τόσο µεγάλη δύναµη, να επιστρέψουν
Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6134 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1ο ΘΕΜΑ 1.α. (Ι). Να επιλέξετε και να γράψετε τη σωστή απάντηση για κάθε ομάδα από τις ακόλουθες ερωτήσεις: (με μαυρισμένα γράμματα είναι η
Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας
Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Η παιδαγωγική διαδικασία
Να αναγνωρίζεται η ελευθερία του κάθε εκπαιδευτικού να σχεδιάσει το μάθημά του. Βέβαια στην περίπτωση αυτή υπάρχει ο κίνδυνος. αποτελεσμάτων.
Ιωάννης Ε. Βρεττός Αναλυτικό Πρόγραμμα Να δίνονται στους εκπαιδευτικούς όλοι οι στόχοι, ώστε να αποφευχθεί ο κίνδυνος της απόκλισης και της διαφοροποίησης των αποτελεσμάτων. Στην περίπτωση αυτή δεσμεύεται
ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΡΗΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΣΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΡΧΑΙΑ ΡΗΤΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΟΛΩΝ ΛΑΒΕ.. 3 ΝΕΝΙΚΗΚΑΜΕΝ.. 7 ΠΑΤΑΞΟΝ ΜΕΝ, ΑΚΟΥΣΟΝ ΔΕ 10 3 ΜΟΛΩΝ ΛΑΒΕ Η αρχαία ελληνική ρηματική φράση
ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου
ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Τίτλος: Ο Σωκράτης και η εποχή του Συγγραφέας: Καλλιόπη Στυλιανή Κοντιζά Γνωστικό Αντικείμενο: Ανθολόγιο Φιλοσοφικών Κειμένων Τάξη: Γ Γυμνασίου Κείμενο: Κεφάλαιο 3 ο : Σωκράτης και
Ιστορία. Α Λυκείου. Κωδικός Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α. 1ο ΘΕΜΑ
Ιστορία Α Λυκείου Κωδικός 6336 Απαντήσεις των θεμάτων ΟΜΑΔΑ Α 1ο ΘΕΜΑ 1.α. (I). Να αντιστοιχίσετε στοιχεία της στήλης Α με στοιχεία της στήλης Β. Ένα στοιχείο της Στήλης Α περισσεύει. Οι σωστές απαντήσεις
Μελέτη Ελληνισμού ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΚΥΚΛΟΣ ΚΖ. ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [
1 ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ [www.philosophical-research.org] ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΙΣΤΟΡΙΚΟΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ Λ. ΠΙΕΡΡΗΣ ΚΥΚΛΟΣ ΚΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2013-2014 Μελέτη Ελληνισμού ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 2 Μέρος Α Αρχαϊκές Αρχές
Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος. 1 Ο πολιτισμός ευαθείον του ανθρώπου, η φαντασία της προόδου και ο φετιχισμός της τεχνικής
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Για τους ΦΟΙΤΗΤΕΣ του ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ Αναπληρωτής Καθηγητής Γεώργιος Παύλος ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1
Φύλλο εργασίας E ομάδας
Φύλλο εργασίας E ομάδας «δημοκρατικὸν μὲν εἶναι τὸ κληρωτὰς εἶναι τὰς ἀρχάς, τὸ δ αἰρετὰς ὀλιγαρχικόν» (Η ανάδειξη στα αξιώματα με κλήρωση θεωρείται δημοκρατική, ενώ με εκλογή ολιγαρχική ) Αριστοτέλους,
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ: ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΤΩΝ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΧΗ ΤΩΝ ΚΡΑΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΕΥΕΞΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες σχετικά με το άθλημα της αρεσκείας τους (ποδόσφαιρο, τένις, βόλεϋ, κολύμβηση,
ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ
ΠΕΡΙΛΗΨΗ Η Περίληψη είναι μικρής έκτασης κείμενο, με το οποίο αποδίδεται συμπυκνωμένο το περιεχόμενο ενός ευρύτερου κειμένου. Έχει σαν στόχο την πληροφόρηση των άλλων, με λιτό και περιεκτικό τρόπο, για
Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με
Θεμελιώδης αντίθεση που διατρέχει ολόκληρο το έργο και αποτελεί έναν από τους βασικούς άξονές του. Απαντάται με ποικίλες μορφές και συνδέεται με προβληματισμούς για την αλήθεια και τη γνώση. Απηχεί τις
Ταξιθετικό Σύστημα της Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής (ΚΒΦΣ)
Ταξιθετικό Σύστημα της Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Φιλοσοφικής Σχολής (ΚΒΦΣ) 1. Το ταξιθετικό σύστημα της ΚΒΦΣ σχεδιάσθηκε με βασικό σκοπό να συνενώσει στο ράφι τα έργα ενός (αρχαίου) συγγραφέα καθώς και
ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ
ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018-2019 ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Α. ΑΡΧΑΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β : Η ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΑΛΚΟΥ (3000-1100 π.χ.) 1. ΟΙ ΛΑΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΤΗΣ ΕΓΓΥΣ ΑΝΑΤΟΛΗΣ (σελ.
ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ
http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος
Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε
Οι Έλληνες φώτισαν τον κόσμο με τα δικά τους έργα σήμερα πρέπει να βρούμε ξανά τις δικές τους ιδιότητες Περίληψη: Η σοφία της ψυχής είναι μια ξεχασμένη ιδιότητα που ο άνθρωπος πρέπει πάλι να την βρει για
A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
A Λυκείου Εξεταστέα ύλη περιόδου Μαΐου-Ιουνίου 2015 Θρησκευτικά ΚΕΦ 2 Το νόημα και η εξέλιξη της χριστιανικής λατρείας σελ 13 ΚΕΦ 3 Ο χριστός εγκαινιάζει την αληθινή λατρεία σελ 16 ΚΕΦ 6 «Ποιήσωμεν άνθρωπον»
ΑΛΓΕΒΡΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑ
ΤΑΞΗ Α α/α ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Κεφ. 2 2.2 Σελ.57-58, 2.3 Απόλυτη Τιμή (εκτός σελ. 64-66)2.4 (Χωρίς αποδείξεις ιδιοτήτων σελ.71). Κεφ. 3 3.1, 3.2, 3.3 (χωρίς αποδείξεις σελ.88-89). 1 Κεφ. 4 4.1, 4.2 (χωρίς
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )
29 Μαΐου 2014 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α ) Α1. Ο συγγραφέας του κειμένου αναφέρεται στη σημασία του δημιουργικού σχολείου στη
Λυσίου Κατὰ Φίλωνος οκιµ ασίας
Λυσίου Κατὰ Φίλωνος οκιµ ασίας 26 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Το πρόγραµµα της Β Ενιαίου Λυκείου Θεωρητικής Κατεύθυνσης για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραµµατεία, όπως αυτό ορίστηκε από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο,
Πέρσες και Έλληνες. υο κόσ'οι συγκρούονται
Πέρσες και Έλληνες υο κόσ'οι συγκρούονται Περσική Αυτοκρατορία Ιδρυτής ο Κύρος Α Πέρσες: ινδοευρω7αϊκή ο9οεθνία Νίκησαν τους Μήδους και τους αφο9οίωσαν Κράτος 7ολυεθνικό Περσική Αυτοκρατορία Περσική Αυτοκρατορία
Κύκλος Μαθημάτων Ιστορία «Ο ελληνισμός της Ανατολής» Φιλοσοφία. Δημοτική Βιβλιοθήκη Συκεών Νοέμβριος Ιανουάριος 2018
Κύκλος Μαθημάτων Ιστορία «Ο ελληνισμός της Ανατολής» Φιλοσοφία Δημοτική Βιβλιοθήκη Συκεών Νοέμβριος 2017 - Ιανουάριος 2018 Δημοτική Βιβλιοθήκη Νεάπολης Ιανουάριος 2018 - Μάρτιος 2018 ΜΗΝΥΜΑ ΔΗΜΑΡΧΟΥ ΔΗΜΟΣ
Εισαγωγή στη Φιλοσοφία (Φ101)
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (Φ101) 3η ενότητα: Θεμελιώδη ερωτήματα & κλάδοι της φιλοσοφίας Γιώργος Ζωγραφίδης Τμήμα Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής Άδειες Χρήσης Το παρόν
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα. Πρόγραμμα. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο. Ποίηση και Θέατρο. στην Αρχαία Ελλάδα
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραμμα Πρόγραμμα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα στην Αρχαία Ελλάδα Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο στην
τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και
ΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ. Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ
ΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Ι. Συνοπτική παρουσίαση του Βιβλίου-Διαύλου Η Ψυχική Υγεία: Η Ψυχική Υγεία εγγυάται τη συνοχή ομοειδών ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραµµα Πρόγραµµα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο στην Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ελλάδα + Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο
Εκστρατείες των Περσών κατά των Ελλήνων κατά τα έτη 492? 479 π.χ.
«Π Ε Ρ Σ Ι Κ Α» Εκστρατείες των Περσών κατά των Ελλήνων κατά τα έτη 492? 479 π.χ. Διακρίνονται σε τρεις φάσεις: Α) 492 π.χ.: Μαρδόνιος κατά Θράκης και Μακεδονίας Β) 490 π.χ.: Δάτις και Αρταφέρνης κατά
Νέα Ελληνική Γλώσσα. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων Α1.
8 Ιουνίου 2018 Νέα Ελληνική Γλώσσα Απαντήσεις Θεμάτων Πανελλαδικών Εξετάσεων Ημερησίων & Εσπερινών Γενικών Λυκείων Α1. Το θέμα του κειμένου αφορά τον συσχετισμό «παιδείας» και «εκπαίδευσης». Αρχικά, η
Τειχισμένο, κέντρο διοίκησης. Ο τρόπος άσκησης της εξουσίας και ο βαθμός συμμετοχής των πολιτών. Κώμες & καλλιεργήσιμες εκτάσεις
Τα πολιτεύματα Ποιες ήταν οι επιδιώξεις κάθε πόλης-κράτους; ελευθερία-αυτονομία-αυτάρκειααυτάρκεια Ποια είναι τα συστατικά στοιχεία της πόλης-κράτους; γεωγραφικά-οργανωτικά Τα πολιτεύματα Ποιες ήταν οι
Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου
Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης
ΕΛΠ 11 - ΟΙ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ onlearn.gr - ελπ - εαπ. Το κράτος που ανέλαβε ο Αλέξανδρος ( 336 πΧ) ήταν στρατιωτικά έτοιμο να εισβάλει στην Περσία Ο Αλέξανδρος συνέχισε
ΟΙ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ - Το κράτος που ανέλαβε ο Αλέξανδρος ( 336 πχ) ήταν στρατιωτικά έτοιμο να εισβάλει στην Περσία - Ο Αλέξανδρος συνέχισε την εκστρατεία ενισχύοντας τη θέση του απέναντι στους
Αρχαϊκή εποχή. Πότε; Π.Χ ΔΕΜΟΙΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ
Αρχαϊκή εποχή 1 Πότε; 750 480 Π.Χ Τι εποχή είναι; 2 Εποχή προετοιμασίας και απαρχών : Οικονομικής Πολιτικής Πολιτιστικής εξέλιξης Πώς αντιμετωπίστηκε η κρίση του ομηρικού κόσμου στα μέσα του 8 ου αι π.χ.
Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Ακαδημαϊκό Έτος 2015-2016 Εαρινό Εξάμηνο Ενότητα σώματος και ψυχής κατά τον Max Scheler
«ΕΛΕΝΗ» ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
«ΕΛΕΝΗ» ΕΥΡΙΠΙΔΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΕΠΟΣ ΛΥΡΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΜΑ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ Συνδέεται με θρησκευτικές τελετές Λατρεία Διονύσου (πανελλήνιο χαρακτήρα) Έκσταση (=ο πιστός έφευγε από την πραγματικότητα)
Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα
Κ. Σ. Δ. Μ. Ο. Μ. Οι Πυθαγόρειοι φιλόσοφοι είναι μια φιλοσοφική, θρησκευτική και πολιτική σχολή που ιδρύθηκε τον 6ο αιώνα π.χ από τον Πυθαγόρα τον Σάμιο στον Κρότωνα της Κάτω Ιταλίας. Η κοινότητα στεγαζόταν
Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:
Πρόταση Διδασκαλίας Ενότητα: Τάξη: 7 η - Τέχνη: Μια γλώσσα για όλους, σε όλες τις εποχές Γ Γυμνασίου Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος Α: Στόχοι Οι μαθητές/ τριες: Να
Πολιτεύματα Πολιτειακές εξελίξεις
Αρχαϊκή εποχή (750-480 π.χ) Πολιτεύματα Πολιτειακές εξελίξεις Σελ. 92-94 1 Δεμοιράκου Μαρία, φιλόλογος Ο Θεσμός της πόλης-κράτους και τα πολιτεύματα Μέσα στο θεσμό της πόλης κράτους λειτούργησαν κοινωνικοί
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ. (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος )
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ (ισχύει για τους εισαγομένους από το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020) ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS ΕΞΑΜΗΝΟ ECTS Α 2 Β 1 1. Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία ΙΙ 2. Λογική Ι. Γνωσιοθεωρία. Αρχαία
12 Ο ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΣ ΧΟΡΟΣ στην εκπαιδευση
προλογοσ Το βιβλίο αυτό αποτελεί καρπό πολύχρονης ενασχόλησης με τη θεωρητική μελέτη και την πρακτική εφαρμογή του παραδοσιακού χορού και γράφτηκε με την προσδοκία να καλύψει ένα κενό όσον αφορά το αντικείμενο
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ - ΠΟΛΙΤΙΚΑ Ενότητα 12η (Α 2, 5-6) - Ο άνθρωπος είναι «ζ?ον πολιτικ?ν»
1. Η ΠΡΟΕΛΕΥΣΗ ΚΑΙ Ο ΣΤΟΧΟΣ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΟΝΤΟΤΗΤΩΝ (ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ, ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ) Σύμφωνα με τις διδασκαλίες του Αριστοτέλη, υπάρχουν τρία είδη κοινωνικών οντοτήτων ή διαφορετικά, ομάδων
α. Βασίλειο πόλεις-κράτη ομοσπονδιακά κράτη συμπολιτείες Η διάσπαση του κράτους του Μ. Αλεξάνδρου (σελ ) απελευθερωτικοί αγώνες εξεγέρσεις
ΕΛΛΗΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΟΧΗ 323 [Θάνατος Μ. Αλεξάνδρου] ΕΩΣ 30 π.χ. [κατάληψη της Αιγύπτου από τους Ρωμαίους ολοκληρώνεται η κατάκτηση της Ανατολής από τους Ρωμαίους, ξεκινά η περίοδος της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας]
14 Δυσκολίες μάθησης για την ανάπτυξη των παιδιών, αλλά και της εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Έχουν προταθεί διάφορες θεωρίες και αιτιολογίες για τις
ΠΡΟΛΟΓΟΣ Οι δυσκολίες μάθησης των παιδιών συνεχίζουν να απασχολούν όλους όσοι ασχολούνται με την ανάπτυξη των παιδιών και με την εκπαίδευση. Τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι, μέσα στην τάξη τους, βρίσκονται
Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
Πρόγραμμα Διαλέξεων ΟΙ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΕΣ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ Κύκλος επτά (7) διαλέξεων, με την συμμετοχή εννέα (9) κορυφαίων ομιλητών, με κοινό χαρακτηριστικό γνώρισμα την πρωτοποριακή σκέψη. Στόχος των ομιλιών είναι
Ἰσοκράτους Ἀρεοπαγιτικός
Ἰσοκράτους Ἀρεοπαγιτικός 124 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο Ἀρεοπαγιτικός λόγος του Ισοκράτη είναι το τελευταίο από τα ρητορικά κείµενα που διδάσκεται σύµφωνα µε το Πρόγραµµα Σπουδών στη Θεωρητική Κατεύθυνση της
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η κριτική ως θεμέλιο της δημοκρατίας
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟ Η κριτική ως θεμέλιο της δημοκρατίας Στην απολογία του ο Σωκράτης, με το λεπτότατο πνεύμα που τον διέκρινε, παρομοιάζει την Αθηναϊκή πολιτεία με μεγαλόσωμο αλλά
ΣΟΦΟΚΛΗΣ. Επιμέλεια: Αγκιλάρ Νίκη - Γλάρου Αναστασία. 2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων. Σχολικό Έτος Τμήμα Γ1, Α Τετράμηνο ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ
2 ο Γυμνάσιο Μελισσίων Σχολικό Έτος 2017-2018 Τμήμα Γ1, Α Τετράμηνο ΔΡΑΜΑΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΣΟΦΟΚΛΗΣ Επιμέλεια: Αγκιλάρ Νίκη - Γλάρου Αναστασία Υπεύθυνη καθηγήτρια: Ηλιοπούλου Φωτεινή ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Κορυφαίος