Τοµές και ρήξεις στη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης. Σωτηρία Σταυρακοπούλου

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Τοµές και ρήξεις στη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης. Σωτηρία Σταυρακοπούλου"

Transcript

1 Τοµές και ρήξεις στη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης Σωτηρία Σταυρακοπούλου Θέλω πρώτα να αποσαφηνίσω τον τίτλο της εισήγησής µου. Όταν µιλώ για «Λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης», δεν αναφέροµαι σε µια επαρχιακή λογοτεχνία που θέλει να ξεχωρίσει από τον κορµό της νεοελληνικής µας γραµµατείας µε µόνο κριτήριο την εντοπιότητά της, αλλά σε µια λογοτεχνία που άνοιξε καινούργιους δρόµους A ή κεφάλαια, αν προτιµάτε A στη νεοελληνική λογοτεχνία της χώρας και δηµιούργησε παράδοση. Όταν µιλώ για τοµές, εννοώ τις σηµαντικές αλλαγές που σηµειώθηκαν στη λογοτεχνία της πόλης κατά την ιστορική πορεία των εκατό χρόνων από την ενσωµάτωσή της στον ελληνικό εθνικό κορµό. Όταν µιλώ για ρήξεις, εννοώ τις ανατροπές µιας λογοτεχνικής παράδοσης που είχε εµπεδωθεί στα γράµµατά µας από νεότερους λογοτέχνες, συνήθως της επόµενης γενιάς. Βέβαια, οι τοµές, οι ρήξεις και η πορεία της λογοτεχνίας στη Θεσσαλονίκη είναι άµεσα συνδεµένες µε τα πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα των χρόνων αυτών και η εξέταση των τοµών και των ρήξεων προϋποθέτει και τις ανάλογες αναφορές στα ιστορικά, πολιτικά, κοινωνικά και πολιτισµικά γεγονότα που σηµάδεψαν την πόλη και τη χώρα γενικότερα. Θέλω, επίσης, να επισηµάνω ότι για όλα αυτά έχουν πολλά γραφτεί, αναλυτικά και περιληπτικά, και βρίσκονται δηµοσιευµένα είτε σε τόµους πρακτικών για τη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης, 1 είτε σε διάφορες µελέτες, ακόµα και ως εισαγωγές σε ανθολογίες λογοτεχνών της πόλης. 2 Παρουσιάζουν, όµως, αποσπασµατικό χαρακτήρα. Λείπει µια συνολική ιστορία των γραµµάτων της Θεσσαλονίκης, συνδυασµένη µε την αστική της ιστορία. Έτσι, στην παλιότερη περίοδο οι ποιητές και πεζογράφοι που εκδίδουν βιβλία δεν είναι συνειδητοί λογοτέχνες (µε εξαίρεση τον Σαγιαξή και τον Κωνσταντινίδη στην ποίηση και τον πεζογράφο Μόδη), και γενικά το λογοτεχνικό υλικό είναι αδύναµο. Η πρώτη τοµή στην πεζογραφία της Θεσσαλονίκης εµφανίζεται τη δεκαετία του 1930 µε την κυκλοφορία του πρώτου σηµαντικού λογοτεχνικού περιοδικού στη Θεσσαλονίκη, τις Μακεδονικές Ηµέρες ( ), που εισήγαγε, µε τους πεζογράφους που συσπειρώθηκαν στο περιοδικό, τον µοντερνισµό στα γράµµατά µας. Αναφέρω τα κυριότερα ονόµατα, παρόλο που είναι σ όλους µας γνωστά: Στ. Ξεφλούδας, (φιλόλογος, µε σπουδές στο Παρίσι), Γ. Δέλιος (διοικητικός υπάλληλος στον δήµο Θεσσαλονίκης, µε άριστη γνώση της σύγχρονής του αγγλικής και γαλλικής λογοτεχνίας), Αλ. Γιαννόπουλος (τραπεζικός υπάλληλος, µε σπουδές στο Μιλάνο και συµµετοχή στο φουτουριστικό κίνηµα του Μαρινέτι) και Ν. Γ. Πεντζίκης (φαρµακοποιός, µε σπουδές στο Στρασβούργο και ουσιαστική γνώση της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, και ειδικότερα του έργου του Τζόις). 3 Ηγετική φυσιογνωµία του περιοδικού υπήρξε αναµφισβήτητα ο φιλόλογος και κριτικός Π. Σπανδωνίδης. Η οµάδα αυτή µπόλιασε τη νεωτερική και εσωστρεφή ευρωπαϊκή πεζογραφία του Mεσοπολέµου στα γράµµατά µας, από τη Θεσσαλονίκη, δηµιουργώντας µια γραφή εσωτερικής συνειδησιακής Σωτηρία Σταυρακοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Νεοελληνικής Φιλολογίας στον Τοµέα Μ.ΝΕ.Σ. του Τµήµατος Φιλολογίας του Α.Π.Θ. Η συµµετοχή µου µε ανακοίνωση στο Ε Πανευρωπαϊκό Συνέδριο της ΕΕΝΣ πραγµατοποιήθηκε χωρίς οικονοµική υποστήριξη από οποιονδήποτε φορέα. Η ανακοίνωσή µου δεν εντάσσεται σε συγκεκριµένο ερευνητικό πρόγραµµα. Τελευταίο δηµοσίευµά µου: Περικλής Σφυρίδης, Ζωοφιλικά, εισ.-επιµ. Σ. Σταυρακοπούλου, Αθήνα, «Εστία», : sstavrak@lit.auth.gr 1 Ενδεικτικά αναφέρω τα τέσσερα συνέδρια για την πεζογραφία (1996), για την ποίηση (2001), για τα λογοτεχνικά περιοδικά (2005) και για την κριτική (2008), που διοργάνωσε ο συγγραφέας Περικλής Σφυρίδης, σε συνεργασία µε τον Τοµέα ΜΝΕΣ του Τµήµατος Φιλολογίας του ΑΠΘ. 2 Ενδεικτικά αναφέρω την ανθολογία του Ανέστη Ευαγγέλου για τη δεύτερη µεταπολεµική ποιητική γενιά (1994) τις ανθολογίες του Περικλή Σφυρίδη για τους διηγηµατογράφους (1993 και 1995) και τους πεζογράφους της Θεσσαλονίκης (1992 και 2001). 3 Ο Πεντζίκης ήδη το 1935 έδωσε συνεργασία του στο αθηναϊκό περιοδικό Το τρίτο µάτι, η οποία ήταν µετάφραση αποσπάσµατος από το µυθιστόρηµα του Εδουάρδου Ντιζαρντέν ( ), Οι δάφνες κόπηκαν (1887).

2 ροής, που την ονόµασαν «εσωτερικό µονόλογο». 4 Οι παραπάνω συγγραφείς ανήκουν όλοι στην πεζογραφική γενιά του Η τοµή είχε συνέχεια δηµιουργώντας παράδοση. 5 Ευνόητο είναι πως η τοµή αυτή ήταν ταυτόχρονα και µια ρήξη προς τους Αθηναίους συγγραφείς της γενιάς τους που καλλιεργούσαν το, κατά τον Αλέξανδρο Αργυρίου, αστυκό (από το άστυ) µυθιστόρηµα. 6 Προτού προχωρήσω στα ονόµατα των συγγραφέων που εδραίωσαν την παράδοση του «εσωτερικού µονόλογου» στα καθ ηµάς, πρέπει να δικαιολογήσω γιατί αυτό υπήρξε τοµή στα γράµµατά µας. Είπαµε ότι τα λογοτεχνικά φαινόµενα ή ρεύµατα σχετίζονται άµεσα µε τα ιστορικά, πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα της εποχής τους. Το σηµαντικότερο γεγονός των πρώτων δύο δεκαετιών του 20ού αι., που συνέβαλε στη δηµιουργία των λογοτεχνικών ρευµάτων του Μεσοπολέµου, υπήρξε αναµφίβολα ο Α Παγκόσµιος Πόλεµος. Ο τραγικός απολογισµός της καταστροφής σ όλα τα επίπεδα, µε τα εκατοµµύρια των θυµάτων, οδήγησε την ευρωπαϊκή κοινωνία από τη µια µεριά σε ένα «µούδιασµα» και µια «εσωτερική» ενδοσκόπηση για να επισηµανθούν τα αίτια της καταστροφής, που γρήγορα πέρασε στην πεζογραφία σε ατοµικό επίπεδο περισυλλογής, δηµιουργώντας µια πεζογραφία συνειδησιακής ροής (Κάφκα, Τζόις, Γουλφ, Προυστ, Μάνσφιλντ, Παπίνι, Φώκνερ) και από την άλλη, σε µια επαναστατική ανάγκη για µια κοινωνία πιο δίκαιη, αξιοκρατική και ελεύθερη, η οποία αρχικά εµφανίστηκε, σε πολιτικό επίπεδο, µε την επανάσταση των Μπολσεβίκων το 1917 και την εδραίωση του κοµµουνισµού στη Ρωσία. Εδώ πρέπει να σταθούµε για λίγο στην εµφάνιση και µιας άλλης επανάστασης εξίσου σηµαντικής: αυτής των επιστηµών. Η τεχνολογική εξέλιξη κάνει πολλούς να πιστέψουν ότι η λύση µπορεί να προέλθει από τις δυνατότητες A ή τη δύναµη A που προσφέρουν στην ανθρωπότητα οι µηχανές. Εδώ βρίσκεται ο σπόρος του φουτουριστικού καλλιτεχνικού ρεύµατος, που πολιτικά εκφράστηκε αργότερα µε την εµφάνιση του φασιστικού κινήµατος στην Ιταλία. Επίσης, η εφαρµογή µιας εσωτερικής ενδοσκόπησης για τη θεραπεία ψυχικών νόσων από τον Φρόιντ και τους µαθητές του, που ακολούθησαν τον δρόµο που άνοιξε µε την εφαρµογή της «Ψυχανάλυσης», δηµιουργεί την ελπίδα της απελευθέρωσης του ατόµου σε προσωπικό επίπεδο από τα ψυχικά του τραύµατα και κατ επέκταση, συλλογικά, από τραύµατα κοινωνικής αδικίας και καταπίεσης. Έτσι δηµιουργείται στη λογοτεχνία το ρεύµα του υπερρεαλισµού, µε το µανιφέστο του Αντρέ Μπετόν το 1924, ο οποίος (ας µην το ξεχνάµε) υπήρξε µαθητής του Φρόιντ και υπηρέτησε ως στρατιωτικός ψυχίατρος κατά τη διάρκεια του Α Παγκοσµίου Πολέµου. Να µη µας διαφεύγει επίσης ότι από τους πρώτους ποιητές που συσπειρώθηκαν γύρω από τον Μπρετόν και δηµιούργησαν την παράδοση του υπερρεαλισµού στις αρχές του 20ού αι., δηλαδή ο Απολλιναίρ, ο Αραγκόν, ο Ελυάρ, ο Αρτώ, οι Μπρετόν, Αραγκόν και Ελυάρ υπήρξαν µέλη του κοµµουνιστικού κόµµατος Γαλλίας, αλλά και οι κοµµουνιστές καλλιτέχνες των αρχών του αιώνα στη δηµιουργηθείσα τότε Σοβιετική Ένωση υπήρξαν φουτουριστές. Παρατηρούµε, εποµένως, ότι οι τοµές και ρήξεις προηγούνται σε ευρωπαϊκό επίπεδο και έπονται στο ελληνικό. Τα πράγµατα, εποµένως, δεν είναι απλά αλλά σύνθετα, όπως είναι η ίδια η κοινωνική και προσωπική ζωή. Θα αναρωτηθεί κανείς, και η ευρωπαϊκή πεζογραφική παράδοση τι απέγινε; Συνέχισε και αυτή τον δρόµο της, γιατί οι τοµές που επιφέρουν τις ρήξεις δεν µπορούν να ανατρέψουν 4 Σελίδες «γνήσιου» εσωτερικού µονόλογου, έτσι όπως τον όρισε ο Ντιζαρντέν, που πρώτος εισήγαγε αυτή την αφηγηµατική τεχνική στο µυθιστόρηµά του Οι δάφνες κόπηκαν, βρίσκουµε µόνο σε σελίδες του Πεντζίκη. Η διάδοση βέβαια του «εσωτερικού µονόλογου» οφείλεται κυρίως στο έργο του Τζόις. 5 (Σφυρίδης 2001, 245): «Ο Πεντζίκης περισσότερο απ όλους εξέφρασε το κλίµα της Μητέρας Θεσσαλονίκης µ ένα πεζογραφικό αµάλγαµα που καθορίζεται από µια µοντέρνα για την εποχή γραφή και µια συντηρητική ορθόδοξη ιδεολογία, την οποία γρήγορα ασπάσθηκε. Αµέσως µετά τον Δεύτερο Παγκόσµιο Πόλεµο, ο λογοτέχνης αυτός, ως ο κυριότερος συνεργάτης του σηµαντικού λογοτεχνικού περιοδικού Κοχλίας ( ), θα επηρεάσει, άλλους περισσότερο κι άλλους λιγότερο, αρκετούς νέους Θεσσαλονικείς συγγραφείς, που καλλιεργούν το είδος αυτό της πεζογραφίας µέχρι σήµερα». Εγώ θα πρόσθετα, και όχι µόνο Θεσσαλονικείς, γιατί το έργο του Πεντζίκη είχε µια καθολικότερη επιρροή. 6 (Αργυρίου 1997, 15)

3 εντελώς την παράδοση. Έτσι σηµαντικοί Ευρωπαίοι συγγραφείς πέρασαν στα κείµενά τους µε ρεαλιστικές αφηγηµατικές τεχνικές τις τραυµατικές εµπειρίες τους από τον πόλεµο. Θα αναφέρω µόνο δύο χαρακτηριστικά ονόµατα: Τον Γερµανό Έριχ Μαρία Ρεµάρκ και το µυθιστόρηµά του Ουδέν νεώτερον από το δυτικό µέτωπο (1929) και τον Τσέχο Γιάροσλαβ Χάσεκ µε το ηµιτελές µυθιστόρηµά του Ο καλός στρατιώτης Σβέικ. 7 Τον υπερρεαλισµό εισήγαγαν στα γράµµατά µας οι Αθηναίοι ποιητές της γενιάς του 1930 (Ράντος, Σαραντάρης, Ελύτης, Σεφέρης, Ρίτσος, Εµπειρίκος, Εγγονόπουλος, κ.ά.) που τον οικειοποιήθηκαν και τον µπόλιασαν µε µια προσπάθεια αναζήτησης της εθνικής µας ταυτότητας. Αυτό πράγµατι υπήρξε µια τοµή στην ποίηση του τόπου και ταυτόχρονα ρήξη µε την ποίηση της γενιάς που είχε προηγηθεί (γενιά του 1920) και A γιατί όχι A µε όλη την προηγούµενη ποιητική παράδοση του τόπου. Δεν συνέβη όµως το ίδιο µε τους Αθηναίους πεζογράφους της γενιάς αυτής: άλλοι ήθελαν να περάσουν στα κείµενά τους τραυµατικά βιώµατα από τον πόλεµο (Μυριβήλης), τη Μικρασιατική Καταστροφή, που ακολούθησε, και την προσφυγιά (Βενέζης, Δούκας), αναµνήσεις από τη ζωή στις χαµένες πατρίδες (Κόντογλου, Πολίτης) και άλλοι επιχείρησαν µια ανανέωση της θεµατογραφίας µε το αστικό µυθιστόρηµα (Θεοτοκάς, Καραγάτσης, Τερζάκης). Όλοι τους, όµως, άλλος περισσότερο και άλλος λιγότερο, συνέχισαν εµπλουτίζοντας τη ρεαλιστική πεζογραφική µας παράδοση. Έτσι, δεν υπάρχει αµφιβολία ότι η τοµή, όπως είπαµε, έγινε από τους πεζογράφους της γενιάς του 1930 της Θεσσαλονίκης. 8 Γιατί αυτό; Υπάρχουν διάφορες αληθοφανείς εκδοχές. Η πρώτη έχει να κάνει µε το ότι στη Θεσσαλονίκη, και µέχρι τη δεκαετία του 1920, δεν υπήρχε κάποια αξιόλογη πεζογραφική παράδοση που θα έπρεπε να ανατρέψουν. Κάποιοι µιλούν για σύµπτωση: στις αρχές της δεκαετίας του 1930 έτυχε να βρίσκονται στη Θεσσαλονίκη οι πεζογράφοι αυτοί, που ήταν γνώστες των πεζογραφικών αναζητήσεων της Ευρώπης του Μεσοπολέµου, ήταν φιλόδοξοι, και κουβεντιάζοντας για νεωτερική πεζογραφία στο στέκι τους, το καφενείο «Αστόρια», αποφάσισαν να βγάλουν ένα λογοτεχνικό περιοδικό, τις Μακεδονικές Ηµέρες, για να κάνουν γνωστή την πεζογραφία αυτή στο ελληνικό κοινό, ακολουθώντας και οι ίδιοι, στα δικά τους κείµενα, το συγκεκριµένο είδος της αφηγηµατικής τεχνικής. Μάλιστα είναι γνωστό πως, όταν ήρθε το 1931 ο Ξεφλούδας από το Παρίσι στη Θεσσαλονίκη, έφερε µαζί του ένα µπαούλο γεµάτο µε βιβλία Ευρωπαίων σύγχρονων πεζογράφων του Μεσοπολέµου, το οποίο, όταν το 1941 επί Γερµανικής Κατοχής έφυγε για την Αθήνα, το άφησε στον Πεντζίκη. Οι ίδιοι ισχυρίζονται ότι επηρεάστηκαν και από το εσωστρεφές πνευµατικό κλίµα της βυζαντινής παράδοσης, που υπήρχε στην πόλη (βυζαντινές εκκλησίες, κάστρα, µνηµεία, δρόµοι), αλλά και από το φυσικό κλίµα της συχνής οµίχλης και σιγανής βροχής, που τους ωθούσε σε περισυλλογή και εσωστρέφεια. Προσωπικά θα πρόσθετα και µια ακόµα εκδοχή: κανένας τους δεν είχε τραυµατικές εµπειρίες ούτε από πόλεµο κι ούτε από προσφυγιά, οι οποίες θα απαιτούσαν τη λεπτοµερή λογοτεχνική καταγραφή τους, που προϋποθέτει παραδοσιακότερους A ρεαλιστικούς A τρόπους αφήγησης. Ας µην ξεχνάµε επίσης ότι στη δεκαετία του 1930 πολιτικά έχουµε τη δικτατορία του Μεταξά και ο «εσωτερικός µονόλογος», µε την έλλειψη πλοκής και χαρακτήρων, αλλά και µε τη χωροχρονική του ασάφεια και ασυνέχεια, ήταν ανεκτός από το καθεστώς, που άφηνε έτσι τους συγγραφείς των Μακεδονικών Ηµερών να εκφράσουν ελεύθερα την περιπέτεια του εσωτερικού τους κόσµου. Δεν είναι, εποµένως, τυχαίο ότι οι πεζογράφοι αυτοί κατηγορήθηκαν για ελιτισµό και εσωστρέφεια. Για τους µεταπολεµικούς συγγραφείς που συνέχισαν την παράδοση του «εσωτερικού µονόλογου» ο χρόνος δεν επιτρέπει τίποτα άλλο παρά να αναφέρω τα σηµαντικότερα 7 Ο Χάσεκ σχεδίαζε να γράψει ένα εξάτοµο µυθιστόρηµα για το παράλογο που επικρατεί στον πόλεµο. Κατόρθωσε να γράψει µόνο έναν τόµο, µάλλον ανολοκλήρωτο, όπως φανερώνεται από το πρόχειρο τέλος του µυθιστορήµατος αυτού. Ο πρόωρος θάνατός του το 1923 σε ηλικία σαράντα ετών άφησε το έργο του µικρό και ηµιτελές, αλλά παρόλ αυτά είναι ένα από τα σηµαντικότερα κείµενα της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας του Μεσοπολέµου. 8 Εξαίρεση αποτελεί η Μέλπω Αξιώτη µε το µυθιστόρηµά της Δύσκολες νύχτες (1938).

4 ονόµατα: Κιτσόπουλος, Αλαβέρας, Παπασιώπης, Μπακόλας, Λαχάς, Δεληγιώργη, Κοσµατόπουλος, Πάνου, κ.ά. Να σηµειώσω µόνο ότι όποτε οι συγγραφείς αυτοί θέλησαν να περάσουν στα κείµενά τους συγκεκριµένα ιστορικά, πολιτικά ή και κοινωνικά γεγονότα, ο ρεαλισµός, έστω και µεταµφιεσµένος, εισέβαλε στα βιβλία τους. Χαρακτηριστικές περιπτώσεις οι: Μπακόλας, Αλαβέρας, Κιτσόπουλος. Η δεύτερη τοµή στη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης συντελείται προς το τέλος της δεκαετίας του 1940 και αφορά την ποίηση, που επηρεάζει και την πεζογραφία µια εικοσαετία περίπου αργότερα. Ποια είναι, όµως, αυτή η δεύτερη τοµή και τι προηγήθηκε για τη δηµιουργία της; Ποιοι οι λόγοι; Πιστεύω πως ο κυριότερος λόγος υπήρξε η Γερµανική Κατοχή και ο Εµφύλιος που ακολούθησε. Την πρώτη µεταπολεµική γενιά λογοτεχνών της Θεσσαλονίκης τη σφράγισε η ποίηση και είχε πολιτικό / κοινωνικό προσανατολισµό. Τρεις σηµαντικοί ποιητές, µε συµµετοχή σε αριστερές πολιτικές οργανώσεις και δράση (ΕΠΟΝ), εµφανίστηκαν σχεδόν αµέσως µετά τη Γερµανική Κατοχή και θέλησαν να µιλήσουν µέσα από τα ποιήµατά τους για τις πολιτικές τους πεποιθήσεις, για τις οποίες αγωνίστηκαν, αλλά κυρίως για την απογοήτευσή τους από την ήττα των αριστερών δυνάµεων του Εµφυλίου, για την ποικιλόµορφη διάψευση των ιδανικών τους, για τους συντρόφους τους που έχασαν άδικα τη ζωή τους και τέλος για τις τύψεις τους, καθώς έβλεπαν ότι µε τον χρόνο άρχισαν κι αυτοί να συµβιβάζονται µε τη νέα τάξη πραγµάτων που δηµιουργούνταν στη χώρα µας µετά την επικράτηση καπιταλιστικών προτύπων ζωής, αφού άλλα πίστευαν κι άλλο δρόµο είχε επιλέξει η Ιστορία. Πρόκειται για τους: Αναγνωστάκη, Κύρου και Θασίτη. Για να το κατορθώσουν αυτό εισήγαγαν στην ποίησή τους πολλά πεζολογικά στοιχεία και παρακάµπτοντας τον υπερρεαλισµό στράφηκαν στην πρόσφατη παράδοση του τόπου, και κυρίως στον Καρυωτάκη (ιδίως ο Αναγνωστάκης µε τον κάποιας µορφής πεσιµισµό του 9 και ο Θασίτης µε την πολιτικά σατιρική του διάθεση), χωρίς αυτό να σηµαίνει ότι δεν δανείστηκαν στοιχεία και από τον µοντερνισµό. Η ποίησή τους είχε ευρεία απήχηση, αλλά ήταν αντίθετη µε την κοµµατική γραµµή, γι αυτό και κατηγορήθηκαν ως ηττοπαθείς. Το ΚΚΕ µάλιστα κατηγόρησε τον Αναγνωστάκη ως τροτσιστή, οπορτουνιστή και ηττοπαθή και τον διέγραψε το Αργότερα οι τρεις τους (µε αρχισυντάκτη τον Αναγνωστάκη) αποτέλεσαν τον πυρήνα του περιοδικού Κριτική ( ), µέσα από τις σελίδες του οποίου υπεραµύνθηκαν της ελευθερίας της έκφρασης των λογοτεχνών, που δεν µπορεί να υπάρξει µε κοµµατική σκοπιµότητα και καθοδήγηση. Η δεύτερη µεταπολεµική γενιά ποιητών της Θεσσαλονίκης κάνει την εµφάνισή της τη δεκαετία του Κατά παρόµοιο τρόπο, και τη δεύτερη αυτή µεταπολεµική γενιά συγκροτούν αρχικά τρεις σηµαντικοί ποιητές, ο Χριστιανόπουλος, ο Ασλάνογλου και ο Ιωάννου, που αποτέλεσαν τον πρώτο και βασικό πυρήνα του λογοτεχνικού και καλλιτεχνικού περιοδικού Διαγώνιος ( ), µε εκδότη και διευθυντή τον Χριστιανόπουλο. Οι ποιητές αυτοί, που από πολιτική άποψη υπήρξαν ουδέτεροι, δεν ένιωθαν ιδεολογικά καταπιεσµένοι αλλά κοινωνικά, λόγω της ερωτικής τους ιδιαιτερότητας. Στράφηκαν, εποµένως, στον άλλο πόλο της πρόσφατης λογοτεχνικής µας παράδοσης, που είναι ο Καβάφης, και δηµιούργησαν κι αυτοί µια εξοµολογητική ποίηση, στην οποία ενσωµατώνουν και επιρροές από νεωτερικές φωνές, ντόπιες και ξένες. 11 Η µεταπολεµική αυτή τοµή στην ποίηση της Θεσσαλονίκης, µε τη στροφή της προς την πρόσφατη ελληνική παράδοση (Καρυωτάκης, Καβάφης), υπήρξε αναµφίβολα και ρήξη προς τους Αθηναίους (ιδίως) ποιητές της γενιάς του 1930, που εισήγαγαν στα γράµµατά µας ξένα 9 Η ποίηση του Αναγνωστάκη χαρακτηρίστηκε από την αριστερή κριτική ως «η ποίηση της ήττας». 10 Το ΚΚΕ διέγραψε τον Αναγνωστάκη το Το 1948 ο Αναγνωστάκης, που είχε συλληφθεί και κρατούνταν στις φυλακές του Επταπύργιου, πέρασε από έκτακτο στρατοδικείο και καταδικάστηκε εις θάνατον. Κατά τη διάρκεια της δίκης δεν επικαλέστηκε τη διαγραφή του από το Κόµµα για να ελαφρύνει τη θέση του. Η θανατική του ποινή δεν εκτελέστηκε, µε τη µεσολάβηση του οικογενειακού του περιβάλλοντος, όπως συνέβαινε συχνά εκείνη την εποχή. 11 Ο Χριστιανόπουλος στην πρώτη του συλλογή ποιηµάτων Η εποχή των ισχνών αγελάδων (1950) οµολογεί τις επιρροές από τον Έλιοτ, πέρα από εκείνες του Καβάφη.

5 (ευρωπαϊκά κυρίως) πρότυπα. Οι δύο τάσεις που αναφέραµε, η κοινωνική και η ερωτική, υπάρχουν βέβαια σε πανελλήνια κλίµακα, ωστόσο παίρνουν έναν ειδικότερο χαρακτήρα στην περίπτωση της Θεσσαλονίκης, µια πιο συγκεκριµένη µορφή ή ιδιοµορφία, η οποία καθορίστηκε από τους τοπικούς όρους. Και αυτό, νοµίζω, είναι το ενδιαφέρον. Συζήτηση εγείρεται και για τις δύο τριάδες των κοινωνικών και ερωτικών ποιητών, στις οποίες ήδη αναφερθήκαµε. Το θέµα πιστεύω ότι είναι γενικότερο και αφορά την άποψή µας για τη λογοτεχνία: αν πρέπει να είναι κειµενοκεντρική και όχι προσωποκεντρική. Η απάντηση που φαίνεται σωστότερη είναι ότι, χωρίς να χάσουµε το ενδιαφέρον για τα πρόσωπα, πρέπει να δούµε τα φαινόµενα που υπερβαίνουν τα πρόσωπα, το σύνολο των κειµένων, αλλά και τα ρεύµατα που καθορίζουν τα κείµενα. Από τις αρχές, τώρα, της δεκαετίας του 1960 λογοτέχνες της Θεσσαλονίκης της πρώτης µεταπολεµικής γενιάς (γεν. τη δεκαετία του 1920), που ως έφηβοι πήραν µέρος στα γεγονότα της Κατοχής, της Αντίστασης και του Εµφυλίου, αλλά και της δεύτερης γενιάς (γεν. τη δεκαετία του 1930), που έζησαν τα γεγονότα αυτά στην παιδική τους ηλικία, θέλησαν να µιλήσουν για τις τραυµατικές τους εµπειρίες από τη δύσκολη εκείνη εποχή και να αναφερθούν λεπτοµερώς σε όσα έζησαν και είδαν. Μ άλλα λόγια ένιωσαν επιτακτικά την ανάγκη να συνδέσουν µέσα στα κείµενά τους τα τραυµατικά προσωπικά τους βιώµατα µε τα γεγονότα που τα προκάλεσαν. Για τους περισσότερους η συνειρµική αφηγηµατική τεχνική δεν προσφερόταν για κάτι τέτοιο. Στράφηκαν, εποµένως, σε παραδοσιακότερους τρόπους αφήγησης, µπολιάζοντας όµως τον ρεαλισµό τους µε έναν κουβεντιαστό εξοµολογητικό λόγο (στην ποίηση π.χ. είδαµε ότι χρησιµοποίησαν πεζολογικά στοιχεία) και µε δάνεια παρµένα από τον µοντερνισµό, για να συνθέσουν A ο καθένας ξεχωριστά A το δικό του προσωπικό ύφος γραφής. Η νέα αυτή αφηγηµατική τεχνική, που επικράτησε κυρίως στη διηγηµατογραφία (αρκετά αργότερα εµφανίστηκαν και µυθιστορήµατα), πήρε διάφορα ονόµατα, όπως «νεορεαλισµός», ή «νεορεαλιστική γραφή» ή «νεορεαλιστική πρόζα». 12 Έτσι, η δεύτερη αυτή τοµή στη λογοτεχνία της Θεσσαλονίκης περνάει από την ποίηση στην πεζογραφία, που παίρνει το πάνω χέρι. Η επανάκαµψη του ρεαλισµού τη δεκαετία αυτή σε µια πόλη, που η λογοτεχνία της έγινε γνωστή µε την εισαγωγή στα γράµµατά µας του µοντερνισµού, δεν είναι γεγονός χωρίς σηµασία. Πώς εξηγείται αυτό; Πιστεύω ότι η εξοµολόγηση των τραυµατικών βιωµάτων, που δέχονταν από το κοινωνικό και ερωτικό τους περιβάλλον η αρχική τριάδα των ποιητών της Διαγωνίου, υπήρξε στενός κορσές όταν θέλησαν να µιλήσουν για τις τραυµατικές τους εµπειρίες από την Κατοχή, τον Εµφύλιο, τον αφανισµό των Εβραίων της Θεσσαλονίκης και τις αλλαγές που ακολούθησαν στην πόλη, που άλλαζαν ραγδαία τη µορφή και τη ζωή της. Η στροφή τους, εποµένως, και στην πεζογραφία υπήρξε αναγκαία. Αυτός που ουσιαστικά µεταπήδησε από την ποίηση στην πεζογραφία και εµπέδωσε ένα άλλο είδος πεζού λόγου, όπου κυριαρχούν η συνειρµική ροή της αφήγησης, η οξυδερκής παρατήρηση, τα ιστορικά και κοινωνικά γεγονότα της εποχής, ο δοκιµιακός λόγος και το χιούµορ, ενώ παράλληλα παρέµενε ένας ρεαλιστής πεζογράφος, ήταν ο Ιωάννου. Η πεζογραφία του Χριστιανόπουλου υπήρξε πιο παραδοσιακή. Από τις σελίδες όµως του περιοδικού αναδείχτηκαν κι άλλοι αξιόλογοι πεζογράφοι, µε κοινές αισθητικές και θεµατικές επιλογές. Αναφέρω τους πιο σηµαντικούς: Καζαντζής, Παπαδηµητρίου, Σφυρίδης, Δαµιανίδης. Έτσι δηµιουργήθηκε ο κύκλος των πεζογράφων της «Διαγωνίου», που είχε απήχηση σ ένα ευρύ φάσµα αναγνωστικού κοινού και άσκησε σηµαντική επιρροή σε µεταγενέστερους πεζογράφους της γενιάς του 70 στη Θεσσαλονίκη και στη Βόρεια Ελλάδα. Στο ίδιο κλίµα κινούνται και άλλοι πεζογράφοι της δεύτερης µεταπολεµικής γενιάς που διαµένουν στην Αθήνα, αλλά προέρχονται από την ελληνική περιφέρεια, όπως ο Μηλιώνης και ο Παπαδηµητρακόπουλος, 12 (Σταυρακοπούλου 2011, ): «Ο Γ. Αράγης, ρίχνοντας το βάρος στο γεγονός της επανεµφάνισης του ρεαλισµού στη µεταπολεµική λογοτεχνία, την ονοµάζει νεορεαλισµό ή «νεορεαλιστική γραφή», ενώ ο Σφυρίδης, θέλοντας να δώσει έµφαση στην ανανέωση του ρεαλισµού µε νεωτερικά στοιχεία, την αποκαλεί νεορεαλιστική πρόζα».

6 οι οποίοι όµως είχαν και έχουν στενούς δεσµούς µε τους λογοτέχνες της Θεσσαλονίκης αφού ο πρώτος σπούδασε φιλολογία στο Α.Π.Θ. και ο δεύτερος ιατρική (ως µαθητής της Στρατιωτικής Ιατρικής Σχολής). Η γενιά του 1970, που συνέχισε τον δρόµο που είχαν ανοίξει οι πεζογράφοι της Διαγωνίου, καθιερώθηκε, δηµιουργώντας παράδοση, µέσα από τα περιοδικά Παραφυάδα ( ) και Τραµ (δεύτερη και τρίτη διαδροµή , 1996), µε υπεύθυνο ύλης και στα δύο τον Σφυρίδη. Θα ήταν παράλειψη να µην αναφέρουµε ότι στην καθιέρωση αυτή των Θεσσαλονικιών πεζογράφων της γενιάς του 70 συνέβαλαν ουσιαστικά και οι ανθολογίες µεταπολεµικών πεζογράφων που κυκλοφόρησε ο Σφυρίδης, 13 καθώς και οι µελέτες του. 14 Από τους νεότερους αυτούς πεζογράφους θα αναφέρω πάλι µόνο ονόµατα: Καλούτσας, Κουτσούκος, Ναρ, Βασιλειάδης, 15 Σκαµπαρδώνης, Χουβαρδάς. Γούτας, Μήττα. Και κάποια ονόµατα από την περιφέρεια της Β. Ελλάδας: Τσιαµπούσης (Δράµα), Καισαρίδης (Βέροια), Τότλης (Έδεσσα), Καραγιάννης (Κοζάνη), Χαρπαντίδης (Καβάλα). Γεννιέται αµέσως το ερώτηµα αν αυτά τα δύο πεζογραφικά ρεύµατα έχουν στεγανά µεταξύ τους. Ασφαλώς, όχι. Ο Μουλλάς π.χ. θεωρεί τον Ιωάννου µαθητή του Πεντζίκη λόγω της συνειρµικής ροής των κειµένων του. 16 Σηµαντικοί συγγραφείς µεταπήδησαν από το ένα ρεύµα στο άλλο, όπως ο Κάτος (ξεκίνησε µε µυθιστορήµατα συνειδησιακής ροής για να καθιερωθεί ως ρεαλιστής διηγηµατογράφος) ο Ξεξάκης και η Βογιατζόγλου (έγραψαν βιβλία χρησιµοποιώντας τις αφηγηµατικές τεχνικές και των δύο ρευµάτων) ο Χατζητάτσης και ο Μίγγας (κατάφεραν µια πετυχηµένη σύζευξη «εσωτερικού µονόλογου» και «νεορεαλιστικής πρόζας»). Καθιερωµένοι ποιητές, όπως ο Μάρκογλου, ο Μέσκος και η Αγαθοπούλου, µεταπήδησαν από την ποίηση στην πεζογραφία µε επιτυχία. 17 Εξακολουθεί αυτή η παράδοση της «νεορεαλιστικής πρόζας» µέχρι σήµερα; Ναι, στον βαθµό που συνεχίζουν τη συγγραφική τους δηµιουργία οι παραπάνω πεζογράφοι, µε κάποιες όµως διαφοροποιήσεις. Νέοι πεζογράφοι που εµφανίστηκαν στις αρχές του 21ου αι. και ακολούθησαν το νεορεαλιστικό αυτό ρεύµα αφηγηµατικής ρητορικής, το οποίο επανασύνδεσε την πρόσφατη πεζογραφία της Θεσσαλονίκης µε τις ελληνικές ρίζες της διηγηµατογραφίας µας (Βιζυηνό, Παπαδιαµάντη, Ροΐδη, κ.ά.), είναι ελάχιστοι. Πρόχειρα αναφέρω τρία ονόµατα: τον Γκόζη, τον Ατζακά και τον Παπαµόσχο (από την Καστοριά). Δεν συµβαίνει, όµως, το ίδιο µε τους ποιητές της Θεσσαλονίκης της γενιάς του 1970, οι οποίοι προσπάθησαν να ανατρέψουν (και σε µεγάλο βαθµό το κατόρθωσαν) την ποιητική παράδοση της Θεσσαλονίκης. Τον Οκτώβριο του 71 µια παρέα φοιτητών του Α.Π.Θ., συγκεκριµένα οι Καλοκύρης, Θεοδωρίδης, Σουλιώτης, Χουλιάρας, αποφάσισαν να κυκλοφορήσουν ένα λογοτεχνικό περιοδικό, που το τιτλοφόρησαν Τραµ. Ιθύνων νους, που καθόρισε και την αισθητική του κατεύθυνση, υπήρξε ο Καλοκύρης, ένας από τους πρώτους υπερρεαλιστές ποιητές της γενιάς αυτής. Επόµενο ήταν να δώσει και στο περιοδικό σαφή υπερρεαλιστικό προσανατολισµό, σ ό,τι αφορούσε την ποίηση. Ζήτησε και δηµοσίευσε συνεργασίες από καθιερωµένους Αθηναίους υπερρεαλιστές της γενιάς του 1930, όπως οι Ελύτης, Εµπειρίκος, Σαχτούρης, Γκάτσος, κάτι που κατά τον Σαββίδη έδειξε «την ασυνήθιστη στον τόπο µας αλληλεγγύη της νεότατης πρωτοπορίας απέναντι στους άξιους πατέρες της». 18 Στην οµάδα προστέθηκαν γρήγορα κι άλλοι συνοµήλικοι Θεσσαλονικείς ποιητές, όπως οι Ξεξάκης και Τραϊανός. Το Τραµ στην πρώτη αυτή διαδροµή του κυκλοφόρησε πέντε τεύχη. Είναι γνωστή η περιπέτειά του µε τη χούντα των 13 (Σφυρίδης 1989) (Σφυρίδης 1993) (Σφυρίδης 1995). 14 (Σφυρίδης 2001) 15 (Βασιλειάδης, 213). Ο Βασιλειάδης συνεργάστηκε, ως ποιητής, και µε τη Διαγώνιο. 16 (Μουλλάς 1997, 426) 17 Σε ό,τι αφορά τη δική µου περίπτωση, ξεκίνησα ως λογοτέχνης το 1980 και µέχρι σήµερα πέρασα από τρία διαδοχικά στάδια: άρχισα µε κείµενα µικρής φόρµας νεοτερικής γραφής, ακολούθησε ένα ερωτικό µυθιστόρηµα συνειδησιακής ροής και από το 2001, µε τέσσερα µυθιστορήµατα νεορεαλιστικής πρόζας, προσπάθησα να περάσω στη λογοτεχνία σύγχρονα κοινωνικά θέµατα, καθοριστικά της εποχής. 18 Γ. Σαββίδης, εφ. Το Βήµα,

7 συνταγµαταρχών, που αποφάσισε το κλείσιµό του. Η δίκη των υπευθύνων που ακολούθησε, είχε ως αποτέλεσµα να κάνει το περιοδικό και τους συνεργάτες του γνωστούς ανά το πανελλήνιο. Μεταπολιτευτικά στη δεύτερη διαδροµή του ( ), µε διευθυντή τον Καλοκύρη και εκδότη τον Γ. Κάτο, προστέθηκαν στους υπερρεαλιστές ποιητές της Θεσσαλονίκης οι Ίσαρης και Υφαντής, αλλά A το κυριότερο A συνεργάστηκαν όλοι σχεδόν οι Αθηναίοι ποιητές της γενιάς του 1970, που επανέφεραν έναν «ύστερο» υπερρεαλισµό στα γράµµατά µας. Οι ποιητές αυτοί, εκτός των ποιηµάτων τους που δηµοσίευσαν στις σελίδες του περιοδικού, εξέδωσαν και τις πρώτες ποιητικές συλλογές τους από Τα τραµάκια (εκδοτική σειρά µικρού σχήµατος, που αποτελούσε παράρτηµα του περιοδικού Τραµ), έτσι που δεν είναι υπερβολή η πεποίθηση πως το Τραµ µε την πρώτη και δεύτερη διαδροµή του, µε οδηγό τον Καλοκύρη, συνέβαλε ουσιαστικά στην καθιέρωση ολόκληρης σχεδόν της ποιητικής γενιάς του Ο υπερρεαλισµός, εποµένως, που δεν κατόρθωσε να διαπεράσει το πνευµατικό κλίµα της Θεσσαλονίκης, µε το ανάχωµα που είχαν υψώσει οι Θεσσαλονικείς ποιητές της πρώτης και δεύτερης µεταπολεµικής γενιάς, ανατρέπεται τη δεκαετία του 1970 από την παρέα του Καλοκύρη και το περιοδικό Τραµ. 20 Κι εδώ πρέπει να θέσουµε το ερώτηµα γιατί ο µοντερνισµός που εµφανίστηκε στη Θεσσαλονίκη, έστω και καθυστερηµένα, δεν έρχεται υπό την υπερρεαλιστική του µορφή παρά µόνο αργότερα στη δεκαετία του 1970; Για να απαντηθεί το ερώτηµα αυτό πρέπει να µελετηθούν περισσότερο ζητήµατα όπως η επιβίωση της µη νεοτερικής λογοτεχνικής παράδοσης µε τους εκσυγχρονισµούς και τις µεταλλαγές της, η στερέωση, ακµή και κάµψη του πρώτου κύµατος των µεταπολεµικών λογοτεχνικών µοντερνισµών, καθώς και η γέννηση, ωρίµανση και µαρασµός του µεταπολιτευτικού µεταµοντερνισµού. Ιδιαίτερα κρίσιµη, αυτή που φαίνεται να διαµορφώνει τους όρους του παιγνιδιού σε τοπικό επίπεδο, φαίνεται να είναι η δεκαετία Οι χρονικές στιγµές που, κατά τον Κεχαγιόγλου, αξίζουν µεγαλύτερη διερεύνηση είναι: η παύση της κυκλοφορίας της Κριτικής του Αναγνωστάκη (1961), οι πρώτες εκδόσεις των ώριµων πεζών του Πεντζίκη (1963 κ.ε.), η αναγόρευση του Σεφέρη σε επίτιµο διδάκτορα από τη Φιλοσοφική Σχολή του ΑΠΘ, η πρώτη αυτοτελής έκδοση διηγηµάτων του Ιωάννου (Για ένα φιλότιµο), η απαρχή της συστηµατικής γραπτής ενασχόλησης του Μαρωνίτη µε τη νεότερη ελληνική λογοτεχνία και η έναρξη της δεύτερης περιόδου της Διαγωνίου του Χριστιανόπουλου ( ), η αρχή της διδασκαλίας του γαλλοθρεµµένου καθηγητή της φιλοσοφίας, αισθητικού και κριτικού Γ. Μουρέλου (1966), ο διορισµός του νεοελληνιστή Σαββίδη στο Πανεπιστήµιο και η έναρξη της ανανεωτικής 19 Αναφέρω κατά αλφαβητική σειρά τα ονόµατα των Αθηναίων ποιητών της γενιάς του 1970, που συνεργάστηκαν µε το Τραµ (περιοδικό και «Τραµάκια»): Αγγελάκη-Ρουκ Κατερίνα, Αγγελάκης Ανδρέας, Βαρβέρης Γιάννης, Βέης Γιώργος, Βέµη Μπίλη, Γαλανάκη Ρέα, Δαλακούρα Βερονίκη, Κακουλίδης Γιάννης, Κάσσος Βαγγέλης, Κοντός Γιάννης, Μαρκόπουλος Γιώργος, Μαυρουδής Κώστας, Μήτρας Μιχαήλ, Μπέη Εύα, Νιάρχος Θανάσης, Πατίλης Γιάννης, Πρατικάκης Μανόλης, Ρίζος Αντώνης, Σιώτης Ντίνος, Φραντζή Άντεια, Φωστιέρης Αντώνης, Χιόνης Αργύρης, Χρονάς Γιώργος. 20 (Χριστιανόπουλος 2003, 435): «Η γενιά του 1970 στη Θεσσαλονίκη, µε προεξάρχοντα τον Καλοκύρη, τα ανέτρεψε όλα. Η δουλειά που είχε γίνει εδώ άρχισε να υποσκάπτεται ραγδαία. Ο υπερρεαλισµός, ο οποίος σαν κίνηµα υπήρξε γονιµότατος σε παγκόσµιο επίπεδο, είχε ήδη αρχίσει να εκφυλίζεται από τον Ελυάρ. Ο υπερρεαλισµός εκφυλίστηκε διότι µας υποσχέθηκε το σκάψιµο της ψυχής και εκφράστηκε µε εξυπνάδες του µυαλού. Ενώ, λοιπόν, παγκοσµίως ο υπερρεαλισµός ξεθύµανε, εδώ η φράξια Καλοκύρη, και οι περί αυτόν, τον αναζωπύρωσαν, οδηγώντας την ποίησή µας σε πολύ σκοτεινές προοπτικές. Κατόρθωσαν τελικά να ανατρέψουν την πραγµατικότητα που είχε δηµιουργηθεί στη Θεσσαλονίκη». Αντίθετη άποψη εξέφρασε ο Μουλλάς: «Αν ο υπερρεαλισµός ήρθε στη Θεσσαλονίκη το 1970 ή το 1980 ή και το 2010, σηµαίνει ότι ο υπερρεαλισµός είναι ζωντανός ακόµα. Δεν έρχονται πτώµατα στη λογοτεχνία. Όταν εµφανίζονται κάπου τα ρεύµατα, αυτό σηµαίνει ότι κάποιοι άνθρωποι τα χρειάζονται, και γι αυτό τα φέρνουν. Αν κάποια ρεύµατα δεν περνούν σ έναν τόπο, αυτό δεν οφείλεται ούτε σε λογοκρισία, ούτε σε απαγορεύσεις. Σηµαίνει ότι δεν χρειάζονται αυτά τα ρεύµατα. [ ]. Αν άλλαξαν στη Θεσσαλονίκη τα πράγµατα, είναι γιατί άλλαξαν παντού. Ο κόσµος προχωρεί προς µια παγκοσµιοποίηση κι εµείς προσπαθούµε να διατηρήσουµε την εντοπιότητα; Δεν βλέπουµε τι γίνεται στον κόσµο; Δεν βλέπουµε ότι η αγορά έχει υποτάξει τον κόσµο και κοντεύει να ξεπουλήσει τα πάντα; Θέλουµε να ζούµε στον πλανήτη του περασµένου αιώνα µε εντοπιότητες και τοπικά χαρακτηριστικά; Για όνοµα του Θεού!». Βλ. (Μουλλάς 2003, και ).

8 δράσης του στην τοπική κοινωνία (τέλος 1967 κ.ε.), η κυκλοφορία του προοδευτικού περιοδικού Ausblicke της Οξ (1970), τέλος η σχεδόν συνδυασµένη εκδοτική εµφάνιση του Στόχου του Αναγνωστάκη, του Εκατόνησος-Ελεεινόν θέατρον του Θασίτη και της πρώτης διαδροµής του Τραµ του Καλοκύρη και της παρέας του (1971). 21 Η τρίτη πεζογραφική τοµή αρχίζει από τη δεκαετία του 1990 και συνεχίζεται. Το κύριο χαρακτηριστικό της είναι ότι η πεζογραφία παίρνει το πάνω χέρι από την ποίηση, ενώ ταυτόχρονα χάνει σιγά σιγά τα ιδιαίτερα εκείνα στοιχεία που έκαναν την πεζογραφία της Θεσσαλονίκης να ξεχωρίζει. Τα κείµενα των νέων πεζογράφων της Θεσσαλονίκης δεν έχουν ουσιαστικές θεµατικές και υφολογικές διαφορές από τα αντίστοιχα των Αθηναίων οµοτέχνων τους. Που να οφείλεται αυτό; Πιστεύω ότι οφείλεται στο γεγονός ότι και το λογοτεχνικό βιβλίο, ακολουθώντας τους πολιτικούς, οικονοµικούς και πολιτισµικούς ρυθµούς της εποχής αυτής, µπήκε για τα καλά στους κανόνες που διέπουν την παγκόσµια πλέον αγορά του βιβλίου. Μετά την πτώση του τείχους του Βερολίνου και την κατάρρευση της Σοβιετικής Ένωσης, το οικονοµικό µοντέλο που επικράτησε, ακόµα και στα πρώην κοµµουνιστικά καθεστώτα, είναι αυτό του καπιταλισµού, ο οποίος έχοντας ως στόχο και κινητήρια δύναµη το κέρδος, επιδιώκει να επανακαθορίσει και τις αισθητικές αρχές στη λογοτεχνία. Γενικότερα το κυνήγι του κέρδους, µε συνεχή αύξηση της παραγωγής, και εποµένως της κατανάλωσης, επέφερε αλλαγές σε παγκόσµιο επίπεδο σ όλους σχεδόν τους τοµείς της κοινωνικής και οικονοµικής δραστηριότητας και άλλαξε, όχι µόνο τα πολιτικά και κοινωνικά δεδοµένα A τον τρόπο της ζωής µας δηλαδή A, αλλά και την παραγωγή και την ποιότητα των πολιτιστικών αγαθών. Για την εµπορική επιτυχία ενός λογοτεχνικού βιβλίου δεν έχει πλέον τόση σηµασία η αισθητική του αξία όσο ο αριθµός των αντιτύπων που θα πουληθούν, το τιράζ. Η αγορά όµως στον χώρο του λογοτεχνικού βιβλίου, που δηµιουργείται από µία ποικιλόµορφη µάζα ανθρώπων χωρίς ιδιαίτερη λογοτεχνική παιδεία, έχει διάφορα γούστα, µε πρώτο και κυριότερο ότι δεν της αρέσει η ποίηση, ανέχεται κάπως το διήγηµα και ενθουσιάζεται µε τα ογκώδη και συνήθως «συναρπαστικά» εύπεπτα µυθιστορήµατα. Η θεµατική ποικιλοµορφία και το ανακάτωµα των αφηγηµατικών ειδών και τεχνικών για να σταθούν χρειάζονταν και ένα ιδεολογικό υπόβαθρο που το βρήκαν στην θεωρία του µεταµοντερνισµού. Δεν είναι του παρόντος να επεκταθώ στην αξιολόγηση της θεωρίας αυτής. Θα έλεγα ότι είναι ένας όρος πασπαρτού που ανοίγει την πόρτα της λογοτεχνίας σε πάσης φύσεως αφηγηµατικά κείµενα. Ας επανέλθουµε όµως στη λογοτεχνία της πόλης µας. Οι νέοι Θεσσαλονικείς συγγραφείς, που ακολουθώντας το ρεύµα του «µεταµοντερνισµού» προβλήθηκαν ή έκαναν σηµαντικές εµπορικές επιτυχίες, δεν είναι λίγοι. Μόνο που η Θεσσαλονίκη υπάρχει µόνο ως τόπος στον οποίο ζουν και δηµιουργούν ή και ως χώρος σε κάποια βιβλία τους. Οι πεζογράφοι αυτοί έχουν αποµακρυνθεί κι από τα δύο παλαιότερα πεζογραφικά ρεύµατα του «εσωτερικού µονόλογου» και της «νεορεαλιστικής πρόζας», που εµφανίστηκαν στη Θεσσαλονίκη και δηµιούργησαν, το καθένα µε τον τρόπο του, την πεζογραφική της φυσιογνωµία. Θα αναφέρω πάλι µερικά µόνο χαρακτηριστικά ονόµατα: Νικολαΐδου, Σερέφας, Καριζώνη, Ζουργός, Πυλόρωφ, Καραγιάννης, Κουγουµτζή, Αµανατίδης, Μέλφου- Γραµµατικού, Αποστολίδου, κ.ά. Τι δρόµο όµως θα πάρει η λογοτεχνία, µε την οικονοµική κρίση, παγκόσµια, αλλά µε την ελληνική ως τη χειρότερη εκδοχή της, που ξέσπασε στο λυκαυγές της δεύτερης δεκαετίας του 21ου αιώνα; Εκδότες που είχαν ξανοιχτεί σε πολλούς τίτλους µε δάνεια, µαθαίνουµε ότι ψυχορραγούν ή κλείνουν. Το ίδιο και παραδοσιακά µεγάλα βιβλιοπωλεία, όπως το από το 1815 γνωστό βιβλιοπωλείο της Εστίας, που υπήρξε η «Εστία» της νεοελληνικής µας λογοτεχνίας. Η αγορά του λογοτεχνικού βιβλίου έκανε κι αυτή αναγκαστικά τη βουτιά της. Ορισµένα λογοτεχνικά περιοδικά, που υπήρξαν επί δεκαετίες «φυτώρια λογοτεχνίας», έκλεισαν κι άλλα αραίωσαν τον χρόνο της έκδοσή τους. Παράλληλα, λογοτεχνικά περιοδικά 21 (Κεχαγιόγλου 2003, )

9 δηµιουργούνται συνεχώς στο διαδίκτυο. Συγγραφείς ποικίλης ποιότητας, που δεν έχουν πρόσβαση σε εκδοτικούς οίκους, αναρτούν τα βιβλία τους στο διαδίκτυο. Πόσο θα επηρεάσει αυτό την αγορά του λογοτεχνικού βιβλίου και γενικότερα τις έντυπες εκδόσεις; Διανύουµε µια νέα περίοδο κρίσης σ όλα, πάλι, τα επίπεδα. Ποιο δρόµο θα ακολουθήσει η λογοτεχνία; Δεν ξέρω. Πιθανώς αυτόν που θα σηµαδέψει την ίδια την κοινωνία µας. Μήπως µια ακόµα ρήξη προς τον τρόπο αυτό ζωής και καλλιτεχνικής δηµιουργίας, µε στροφή σε παραδοσιακότερους τρόπους ζωής και καλλιτεχνικής έκφρασης, θα µπορούσε να είναι µια κάποια λύση; Είναι τυχαίο ότι σοβαροί εκδοτικοί οίκοι της Αθήνας εκδίδουν βιβλία της µικρής αφηγηµατικής φόρµας, τα οποία αξιώνουν, µε σοβαρά εχέγγυα, να ενταχθούν στην µακρόχρονη παράδοση της διηγηµατογραφίας στη χώρα µας; Βιβλιογραφία Αργυρίου, Αλέξανδρος: «Συνοπτικά σχόλια για την πεζογραφία της Θεσσαλονίκης εντός και εκτός ιστορικής διαδροµής». Στο: Περικλής Σφυρίδης (Επιµ.). Παραµυθία Θεσσαλονίκης. Η πεζογραφία στη Θεσσαλονίκη από το 1912 έως το Πρακτικά Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη: Δήµος Θεσσαλονίκης 1997: Βασιλειάδης, Νίκος: «Οι βροχερές µέρες». Διαγώνιος 3 (1972): 213. Κεχαγιόγλου, Γιώργος: «Συνύπαρξη ποιητικής παράδοσης και νεωτερικότητας στις δεκαετίες κ.ε.». Στο: Π. Σφυρίδης (Επιµ.), Η ποίηση της Θεσσαλονίκης στον 20ό αι. Πρακτικά Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη: Δήµος Θεσσαλονίκης 2003: Μουλλάς, Παναγιώτης: «Γ. Ιωάννου και Τ. Καζαντζής: Εκλεκτικές συγγένειες σε δύο πεζογράφους της Διαγωνίου. Στο: Π. Σφυρίδης (Επιµ.), Παραµυθία Θεσσαλονίκης. Η πεζογραφία στη Θεσσαλονίκη από το 1912 έως το Πρακτικά Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη: Δήµος Θεσσαλονίκης 1997: και 426. Μουλλάς, Παναγιώτης: «Το βάρος της ιστορίας: Αναγνωστάκης, Κύρου, Θασίτης». Στο: Π. Σφυρίδης (Επιµ.), Η ποίηση της Θεσσαλονίκης στον 20ό αι. Πρακτικά Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη: Δήµος Θεσσαλονίκης 2003: και Σταυρακοπούλου, Σωτηρία: Περικλής Σφυρίδης. Ο πεζογράφος και η κριτική για το έργο του. Αθήνα: Βιβλιοπωλείον της Εστίας Σφυρίδης, Περικλής: Εν Θεσσαλονίκη: 13 σύγχρονοι πεζογράφοι, Θεσσαλονίκη: Ιανός Χριστιανόπουλος, Ντίνος: «Η ποίηση στη Θεσσαλονίκη ( )». Στο: Π. Σφυρίδης (Επιµ.), Η ποίηση της Θεσσαλονίκης στον 20ό αι. Πρακτικά Συνεδρίου. Θεσσαλονίκη: Δήµος Θεσσαλονίκης 2003: και

Δ ΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ Ν ΕΟΕΛΛΗΝΙΣΤΡΙΑ Ε ΛΣΗ Μ ΑΘΙΟΠΟΥΛΟΥ -Τ ΟΡΝΑΡΙΤΟΥ

Δ ΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ Ν ΕΟΕΛΛΗΝΙΣΤΡΙΑ Ε ΛΣΗ Μ ΑΘΙΟΠΟΥΛΟΥ -Τ ΟΡΝΑΡΙΤΟΥ Τ ΙΜΗΤΙΚΗ Ε ΚΔ ΗΛΩΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Δ ΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ Ν ΕΟΕΛΛΗΝΙΣΤΡΙΑ Ε ΛΣΗ Μ ΑΘΙΟΠΟΥΛΟΥ -Τ ΟΡΝΑΡΙΤΟΥ Λίγες εκδηλώσεις θα ήταν τόσο κατάλληλες για να τιµηθεί η παγκόσµια ηµέρα του βιβλίου, η 23η Απριλίου, όσο εκείνη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ 20 ού ΑΙΩΝΑ. Ενότητα 5: Ελληνικός υπερρεαλισμός. Άννα-Μαρίνα Κατσιγιάννη Τμήμα Φιλολογίας

ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ 20 ού ΑΙΩΝΑ. Ενότητα 5: Ελληνικός υπερρεαλισμός. Άννα-Μαρίνα Κατσιγιάννη Τμήμα Φιλολογίας ΠΡΩΤΟΠΟΡΙΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΗ ΤΟΥ 20 ού ΑΙΩΝΑ Ενότητα 5: Ελληνικός υπερρεαλισμός Άννα-Μαρίνα Κατσιγιάννη Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί Ενότητας Βασικός σκοπός της πέμπτης διδακτικής ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ. στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ στη Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Λυκείου Μανόλης Αναγνωστάκης «Στον Νίκο Ε 1949» Ερωτήσεις Φίλοι Που φεύγουν Που χάνονται μια μέρα Φωνές Τη νύχτα Μακρινές φωνές Μάνας τρελής στους έρημους δρόμους

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση. Τάσος Λειβαδίτης Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία Αρσάκειο Γενικό Λύκειο Ψυχικού Σχολικό έτος: 2013-2014 ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΝΤΕΧΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Το στίγμα της γενιάς του 30 στην ποίηση Τίτος Πατρίκιος Νίκος Καββαδίας Τάσος Λειβαδίτης

Διαβάστε περισσότερα

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ)

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ) Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ28 / ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑ (19ΟΣ ΚΑΙ 20ΟΣ ΑΙΩΝΑΣ) Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική

Διαβάστε περισσότερα

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΕ0708 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Ζ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΡΙΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις Έργο: «Ένταξη παιδιών παλιννοστούντων και αλλοδαπών στο σχολείο - για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο)» Επιμορφωτικό Σεμινάριο Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΔΡΕΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟΣ

ΑΝΔΡΕΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟΣ 1901-1975 ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ο Ανδρέας Εμπειρίκος γεννήθηκε στην Μπράϊλα της Ρουμανίας στις 2 Σεπτεμβρίου 1901 και εγκαταστάθηκε στην Ελλάδα το 1902. Η μητέρα του ήταν ρωσικής καταγωγής,

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΦΥΑΔΑ ( )

Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΦΥΑΔΑ ( ) Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ ΠΑΡΑΦΥΑΔΑ (1985-1990) Σωτηρία Σταυρακοπούλου Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης sstavrak@lit.auth.gr Abstract The present paper examines the scarcely known, literary magazine

Διαβάστε περισσότερα

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια

Διαβάστε περισσότερα

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν

Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ι Σ Μ Ο Σ Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ω Ν ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΝΕΣ ΝΕΦ 206. Νεοελληνική πεζογραφία (1914 σήμερα) Διδάσκων: Μιχ. Γ. Μπακογιάννης Εαρινό εξάμηνο 2010-2011 Ιστορία της νεοελληνικής πεζογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Κωνσταντίνος Θεοτόκης: Η Τιµή και το Χρήµα (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 108-120)

Κωνσταντίνος Θεοτόκης: Η Τιµή και το Χρήµα (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 108-120) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Κωνσταντίνος Θεοτόκης: Η Τιµή και το Χρήµα (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 108-120) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά

Διαβάστε περισσότερα

φιλολογικές σελίδες, λογοτεχνία

φιλολογικές σελίδες, λογοτεχνία ΝΕΑ ΑΘΗΝΑΪΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟ ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ Από την εισαγωγή του σχολικού βιβλίου Κείµενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, β τεύχος (σελ. 10-11) Μυθιστόρηµα Ιστορία περιπετειών ενός βασικού ήρωα Βίος και Πολιτεία Αλέξη

Διαβάστε περισσότερα

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή

Διαβάστε περισσότερα

Κώστια Κοντολέων: Είμαι από τη φύση μου αισιόδοξο άτομο Από parallaxi - April 6, 2016

Κώστια Κοντολέων: Είμαι από τη φύση μου αισιόδοξο άτομο Από parallaxi - April 6, 2016 Κώστια Κοντολέων: Είμαι από τη φύση μου αισιόδοξο άτομο Από parallaxi - April 6, 2016 Η Κώστια Κοντολέων είναι συγγραφέας και μεταφράστρια. Έχει μεταφράσει περισσότερα από εκατό βιβλία, μεταξύ των οποίων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ, 5 CFU 1. prof. Paola Maria Minucci (6 ιδακτικές ώρες): 1 CFU Α ΜΕΡΟΣ, 0,5 CFU (In data da stabilire) ιδακτική της νεοελληνικής ποίησης 1: Ανάλυση του κειµένου Β ΜΕΡΟΣ,

Διαβάστε περισσότερα

Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας

Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας Από Κώστας Ζαχαρόπουλος - January 19, 2017 Η Πηνελόπη Κουρτζή γεννήθηκε στην Άρτα και μεγάλωσε στην Αθήνα. Σπούδασε Βιοτεχνολογία και εργάστηκε

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.

ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. Ο ρομαντισμός προβάλλει το συναίσθημα και τη φαντασία. Στα ποιήματα υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

Γιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 51-53)

Γιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 51-53) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ Γιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 51-53) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά στοιχεία:

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 1 Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Προαιρετικό σεμινάριο: Η διδασκαλία της Λογοτεχνίας στη Μέση Εκπαίδευση, Π.Ι. Οκτώβριος Νοέμβριος 2015 Επιμέλεια: Σωτηρία Παπαμαργαρίτη, Σύμβουλος Φιλολογικών Μαθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Μόνο με το αίσθημα μπορείς να διδάξεις. Αν καθήσεις στην έδρα η ποίηση θα φύγει από το παράθυρο. «Κώστας Μόντης» Βασικές αρχές: 1) Το λογοτεχνικό

Διαβάστε περισσότερα

2 - µεταδιηγητικό ή υποδιηγητικό επίπεδο = δευτερεύουσα αφήγηση που εγκιβωτίζεται στη κύρια αφήγηση, π.χ η αφήγηση του Οδυσσέα στους Φαίακες για τις π

2 - µεταδιηγητικό ή υποδιηγητικό επίπεδο = δευτερεύουσα αφήγηση που εγκιβωτίζεται στη κύρια αφήγηση, π.χ η αφήγηση του Οδυσσέα στους Φαίακες για τις π 1 ΟΡΟΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Εστίαση (πρόκειται για τη σχέση του αφηγητή µε τα πρόσωπα της ιστορίας). Μηδενική = όταν έχουµε αφηγητή έξω από τη δράση (αφηγητής παντογνώστης). Εξωτερική = ο αφηγητής γνωρίζει

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους Αιτιολογική έκθεση Η Επιτροπή Κρατικών Bραβείων Λογοτεχνικής Μετάφρασης εργάστηκε για τα βραβεία του 2013, όπως και την προηγούµενη χρονιά, έχοντας επίγνωση α. των µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

Σχολ. Έτος: 2016 Β Τετράμηνο Τάξη: Α Λυκείου Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ζωγράφου Ιωάννα. Μαθήτριες: Ντασιώτη Μαρία Ντρίζα Τζέσικα Τσιάρα Αλεξάνδρα

Σχολ. Έτος: 2016 Β Τετράμηνο Τάξη: Α Λυκείου Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ζωγράφου Ιωάννα. Μαθήτριες: Ντασιώτη Μαρία Ντρίζα Τζέσικα Τσιάρα Αλεξάνδρα Σχολ. Έτος: 2016 Β Τετράμηνο Τάξη: Α Λυκείου Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Ζωγράφου Ιωάννα Μαθήτριες: Ντασιώτη Μαρία Ντρίζα Τζέσικα Τσιάρα Αλεξάνδρα Το συγκεκριμένο διήγημα του Γ. Ιωάννου, ανήκει στη συλλογή

Διαβάστε περισσότερα

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΤΑΝ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΜΙΛΟΥΝ Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη σε μια εποικοδομητική συνέντευξη στο

Διαβάστε περισσότερα

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του.

Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Γρηγόριος Ξενόπουλος, απόπειρα παρουσίασης της ζωής και του έργου του. Στοιχεία για τη ζωή του Ο Γ. Ξενόπουλος γεννήθηκε στο Φανάρι της Κωνσταντινούπολης το 1867 και πέθανε στην Αθήνα το 1951. Καταγόταν

Διαβάστε περισσότερα

Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση»

Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση» Ρέας Γαλανάκη: «Η µεταµφίεση» Η συγγραφέας γεννήθηκε το 1947 στην Κρήτη Έγραψε ποιήµατα στην αρχή και µετά διηγήµατα και µυθιστορήµατα Είναι µία από τις σηµαντικότερες φωνές της σύγχρονης ευρωπαϊκής πεζογραφίας

Διαβάστε περισσότερα

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου December 13, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Η αναγνωρισμένη και καταξιωμένη συγγραφέας στο χώρο της Φιλομήλα Λαπατά κάνει την εμφάνισή της με το νέο της

Διαβάστε περισσότερα

www.kalymnikifilia.gr

www.kalymnikifilia.gr Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής

Διαβάστε περισσότερα

Κριτήρια και αποφάσεις σχετικά με την Προμήθεια Βιβλίων στο πλαίσιο του Προγράμματος της Φιλαναγνωσίας

Κριτήρια και αποφάσεις σχετικά με την Προμήθεια Βιβλίων στο πλαίσιο του Προγράμματος της Φιλαναγνωσίας Κριτήρια και αποφάσεις σχετικά με την Προμήθεια Βιβλίων στο πλαίσιο του Προγράμματος της Φιλαναγνωσίας Για τις ανάγκες του Προγράμματος «Καινοτόμες δράσεις ενίσχυσης της φιλαναγνωσίας των μαθητών» που

Διαβάστε περισσότερα

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Καθώς πλησιάζει το λανσάρισμα του νέου Twingo, ας θυμηθούμε τα μικρά αυτοκίνητα της Renault, που όλα ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις ξεχωριστές ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

Οι συγγραφείς του τεύχους

Οι συγγραφείς του τεύχους Οι συγγραφείς του τεύχους Οι συγγραφείς του τεύχους [ 109 ] Ο Θανάσης Αγάθος είναι λέκτορας Νεο ελληνικής Φιλολογίας στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΤΕΣ ΝΙΚΟ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟ ΚΑΙ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΤΕΣ ΝΙΚΟ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟ ΚΑΙ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΟΙΗΤΕΣ ΝΙΚΟ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟ ΚΑΙ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΕΙΡΙΚΟ Τουρανάκου Κατερίνα Ψαλλίδα Δήμητρα Καλαμπαλίκης Παντελής Γεννάτος Άκης Χαλίδας Γιάννης ΝΙΚΟΣ ΕΓΓΟΝΟΠΟΥΛΟΣ Η ΖΩΗ ΤΟΥ Ο Νίκος Εγγονόπουλος

Διαβάστε περισσότερα

Στέλλα Πριόβολου. Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών

Στέλλα Πριόβολου. Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών 001-012:Layout 3 11/17/14 3:24 PM Page 1 Στέλλα Πριόβολου Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων µελετητών Οι ελληνορωµαϊκές ρίζες της Ευρώπης µέσα από τον στοχασµό Ευρωπαίων

Διαβάστε περισσότερα

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK Η σηµερινή φυσιογνωµία της Βιβλιοθήκης της Alpha Βank διαµορφώθηκε µετά το 2000 µε τη συγχώνευση της Alpha Τραπέζης Πίστεως µε την Ιονική Τράπεζα. Τότε και οι Βιβλιοθήκες των

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Βιογραφικό σημείωμα Ο Πολυμέρης Βόγλης γεννήθηκε στην Αθήνα το 1964. Σπούδασε στο Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και εκπόνησε τη διατριβή του στο Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη: Νόρα Πυλόρωφ στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life

Συνέντευξη: Νόρα Πυλόρωφ στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life Συνέντευξη: Νόρα Πυλόρωφ στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life April 29, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Γέννημα θρέμμα Θεσσαλονικιά η Νόρα Πυλόρωφ, δεν αλλάζει την πόλη της, όπως δηλώνει, με καμία άλλη πόλη

Διαβάστε περισσότερα

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο)

13Κ7: Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος (Α Εξάμηνο) 13Κ31_15: Ηρόδοτος - Θουκυδίδης Ξενοφών (Δ Εξάμηνο) 2014-2015 2015-2016 13Κ1: Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία - Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας (Α 13Κ2_12: Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) (Α 13Κ1: Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΣΥΛΛΟΓΗΣ ΚΕΙΜΕΝΩΝ: ΝΙΚΟΣ ΙΟΝΥΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1930 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΓΕΝΙΑ ΤΟΥ 1880 ΣΤΗ ΓΕΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα

Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραµµα Πρόγραµµα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο στην Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ελλάδα + Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ. Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο

Διαβάστε περισσότερα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της Φως στις σκιές Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

Ουπς! αλλάζω φύλο για μια μέρα!

Ουπς! αλλάζω φύλο για μια μέρα! ΘΕΜΑ: «Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής της Γενικής Γραμματείας Οικογενειακής Πολιτικής και Ισότητας των Φύλων (Γ.Γ.Ο.Π.Ι.Φ.) και του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.)»

Διαβάστε περισσότερα

Θανάσης Αγάθος: η γενιά του 30

Θανάσης Αγάθος: η γενιά του 30 Θανάσης Αγάθος: η γενιά του 30 Συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη // Για την γενιά του 30 που δεν έφυγε ποτέ από το λογοτεχνικό προσκήνιο, με αφορμή την μελέτη του «Η εποχή του μυθιστορήματος» μιλά

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα ροκ και λογοτεχνία. Ο λόγος που επιλέξαμε αυτό το θέμα είναι γιατί οι

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα ροκ και λογοτεχνία. Ο λόγος που επιλέξαμε αυτό το θέμα είναι γιατί οι ROCK ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα ροκ και λογοτεχνία. Ο λόγος που επιλέξαμε αυτό το θέμα είναι γιατί οι περισσότεροι νέοι στις μέρες μας ακούν και

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα» Ο συγγραφέας στο νέο του βιβλίο παρουσιάζει μια ορθολογική θέαση της κρίσης Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα» 23 Jan 201611.00 ΜΕΓΕΝΘΥΝΣΗ Συνέντευξη στη

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Διεύθυνση Σπουδών: Μισέλ Φάις, Βαγγέλης Χατζηβασιλείου 13ος Κύκλος Εργαστήρια Δημιουργικής Γραφής Διόρθωσης Επιμέλειας Κειμένων Εικονογράφησης OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία Σάββατο 21 Οκτωβρίου, στις 12.00

Διαβάστε περισσότερα

Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών».

Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών». Αρχιτεκτονική είναι η τέχνη της «ικανοποίησης των ανθρωπίνων αναγκών στο χώρο μέσω σχεδιασμού μεθόδων και υλικών κατασκευών». που εφαρμόζεται ευρύτερα στην οίκησε και δόμηση του χώρου, ως εφαρμοσμένη επιστήμη

Διαβάστε περισσότερα

O xαρταετός της Σμύρνης

O xαρταετός της Σμύρνης ...... O xαρταετός της Σμύρνης Σελιδοποίηση: Ευθύµης Δηµουλάς Διορθώσεις: Νέστορας Χούνος 2009 MANOΣ KONTOΛEΩN & EKΔOΣEIΣ «AΓKYPA» Δ.A. ΠAΠAΔHMHTPIOY A.B.E.E. Λάµπρου Κατσώνη 271 & Γεωργίου Παπανδρέου

Διαβάστε περισσότερα

Η Αφροδίτη Βακάλη μας μίλησε για τις "219 ημέρες βροχής" 07 Νοεμβρίου

Η Αφροδίτη Βακάλη μας μίλησε για τις 219 ημέρες βροχής 07 Νοεμβρίου Η Αφροδίτη Βακάλη μας μίλησε για τις "219 ημέρες βροχής" 07 Νοεμβρίου Την Αφροδίτη Βακάλη την γνωρίσαμε πριν από έναν χρόνο, όταν κυκλοφόρησε από τις εκδόσεις Ψυχογιός το πρώτο της βιβλίο με τίτλο, "Και

Διαβάστε περισσότερα

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Σχολική Χρονιά 2012-2013 Κ ε ί μ ε ν α Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κείμενα προς συνανάγνωση συνεξέταση Έριχ Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Επιλογή κειμένων

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Επιλογή κειμένων EΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Επιλογή κειμένων 31Ε029 Υποχρεωτικό Χειμερινό Εξάμηνο Διδάσκουσα: Αναπλ. Καθηγήτρια

Διαβάστε περισσότερα

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας

Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η καλλιέργεια της κριτικής ανάγνωσης µέσα από το µάθηµα της λογοτεχνίας Η εµπειρία της χρήσης των «Αναγνωστικών Ηµερολογίων» στην Α Γυµνασίου της Βάλιας Λουτριανάκη Η χρήση αναγνωστικών ηµερολογίων (reading

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ .1 ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Τηλεόραση & Φιλαναγνωσία ΚΕΙΜΕΝΟ Ένα σηµαντικό ζήτηµα που αφορά τις σχέσεις τηλεόρασης και προτιµήσεων του κοινού συνδέεται µε τις επιδράσεις των

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη

ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα Η συνέντευξη του έμπρακτα φιλέλληνα, Νιγηριανού συγγραφέα και εκδότη ελληνικών βιβλίων στην Νέα Υόρκη στον Κίμωνα Γεωργακάκη με πολλά μηνύματα

Διαβάστε περισσότερα

(Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ )

(Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ ) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Μ. Αναγνωστάκη, «Νέοι της Σιδώνος 1970» 1 (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ. 297-298) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά

Διαβάστε περισσότερα

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Ημερομηνία 29/08/2016 Μέσο Συντάκτης bookcity.gr Ελίζα Νάστου Link http://bit.ly/2blbtqq Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία Το

Διαβάστε περισσότερα

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο» ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΚΟΥΡΤΖΗ «Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο» Ημερομηνία: 13 Μαρτίου 2019, 20:33 Κατηγορία: Βιβλίο, Συνεντεύξεις ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21 Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου

Διαβάστε περισσότερα

15/9/2009. 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα

15/9/2009. 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα Νέα Αθηναϊκή Σχολή Λογοτεχνία Β Λυκείου Εισαγωγή Επιμέλεια: Τ. Γιακουμάτου www.netschoolbook.gr 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα Εσωτερική αναδιάρθρωση κράτους-στόχος

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργης Κρόκος (1916-1997)

Γιώργης Κρόκος (1916-1997) Γιώργης Κρόκος (1916-1997) Ο αείµνηστος Γιώργης Κρόκος υπήρξε µια πολύπλευρη και πολυτάλαντη προσωπικότητα. Στο επάγγελµα δάσκαλος, αγάπησε τα παιδιά µε πάθος, απόφοιτος της Σχολής του Πανεπιστηµίου Αθηνών,

Διαβάστε περισσότερα

Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς]

Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς] 41 Διαγώνισµα 111 Τέχνη Κείµενο [Υψηλή τέχνη για τους πολλούς] Η σχέση µεταξύ τέχνης και χρήµατος είναι αµφιλεγόµενη. Κάθε άλλο παρά σαφές είναι ότι τα κυριότερα επιτεύγµατα που πραγµατοποιήθηκαν και αφορούσαν

Διαβάστε περισσότερα

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη" Στο βιβλίο χρησιμοποιείτε πολυπρόσωπες αφηγήσεις μέσα στην κεντρική πλοκή ώστε να μιλήσετε για την ίδια

Διαβάστε περισσότερα

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»

Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ» Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ» Στόχοι: Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, η ανάπτυξη, δηλαδή, μέσα στην τάξη-λογοτεχνικό εργαστήρι εσωτερικών κινήτρων, ώστε να εδραιωθεί μια σταθερότερη

Διαβάστε περισσότερα

Μίλτου Σαχτούρη: «Η Αποκριά» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ. 287-288)

Μίλτου Σαχτούρη: «Η Αποκριά» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ. 287-288) 1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Μίλτου Σαχτούρη: «Η Αποκριά» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σσ. 287-288) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία: 1.

Διαβάστε περισσότερα

Έφυγε ο Δάσκαλος Σαράντος Καργάκος

Έφυγε ο Δάσκαλος Σαράντος Καργάκος 14 Ιανουαρίου 2019 Έφυγε ο Δάσκαλος Σαράντος Καργάκος / Επικαιρότητα Σήμερα, Δευτέρα 14 Ιανουαρίου 2019, αναπαύθηκε μια σπουδαία προσωπικότητα των Γραμμάτων και της Ιστορίας, ο Δάσκαλος Σαράντος Καργάκος.

Διαβάστε περισσότερα

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Το μυστήριο της ανάγνωσης Βενετία Αποστολίδου Το μυστήριο της ανάγνωσης Γιατί κάποιοι διαβάζουν και κάποιοι όχι; Είναι σημαντική η ανάγνωση; Γιατί μας αρέσει η ανάγνωση; Τι είναι η φιλαναγνωσία; Τα σημερινά παιδιά διαβάζουν; Η

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 16ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ( )

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 16ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ( ) ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ 16ης ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ (21-12-2016) Τρυφερότητα από τα σπλάχνα της πόλης και ένα ποίημα pastiche Γνωστός μας ήδη από τη συμμετοχή του στη συνάντηση της 19 ης Οκτωβρίου 2016 για να συζητήσουμε το βιβλίο

Διαβάστε περισσότερα

Η τρίτη κίνηση της Γης

Η τρίτη κίνηση της Γης Η τρίτη κίνηση της Γης Copyright 2006, Χρήστος Κηπουρός Μαυρομιχάλη 13 Διδυμότειχο xkipuros@otenet.gr Εικόνα εξώφυλλου: Σύνθεση συγγραφέα. Oι δύο μητέρες, Πηγή: Αρχείο του ίδιου. Photo: Jean Dieuzaide,

Διαβάστε περισσότερα

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική

Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική Ονοματεπώνυμο: Γιώργος Κωνσταντινίδης Τάξη: Γ 5 Σχολείο: Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Διδάσκουσα: Σελιώτη Χ Χριστοδούλου Βασιλική 1 Δευτερότοκος γιος του Κωνσταντή και της Αιμιλίας Δούκα. Γεννήθηκε στις 6

Διαβάστε περισσότερα

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011-2012 09:00-12:00 12:00-15:00 Μεσαία 1ου ορόφου Μεσαία 1ου ορόφου ΔΕΥΤΕΡΑ, 03-09-2012 ΤΡΙΤΗ, 04-09-2012 ΤΕΤΑΡΤΗ,

Διαβάστε περισσότερα

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» [Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη» Από happytv - Τετάρτη 19/10/16 Η Μεταξία Κράλλη (ψευδώνυμο) γεννήθηκε στην Αθήνα το 1975. Σπούδασε νομικά στην Αθήνα και

Διαβάστε περισσότερα

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Το Μουσείο Νεοελληνικής Τέχνης του ήµου Ρόδου, µε χαρά ανακοινώνει την ατοµική εικαστική έκθεση, του γνωστού «δικού µας» ζωγράφου Μάνου Αναστασιάδη, που θα φιλοξενήσει στην "Νέα Πτέρυγά" του,

Διαβάστε περισσότερα

Η μέρα που η ποίηση θα μαγέψει την πόλη

Η μέρα που η ποίηση θα μαγέψει την πόλη Η μέρα που η ποίηση θα μαγέψει την πόλη Από parallaxi - March 16, 2017 Τον Οκτώβριο του 1999, στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO στο Παρίσι, η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. (Είχε προηγηθεί

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011-2012 09:00-12:00 12:00-15:00 Μεσαία 1ου ορόφου Μεσαία 1ου ορόφου ΔΕΥΤΕΡΑ, 03-09-2012 ΤΡΙΤΗ, 04-09-2012 ΤΕΤΑΡΤΗ,

Διαβάστε περισσότερα

«Τα Βήματα του Εστερναχ»

«Τα Βήματα του Εστερναχ» «Τα Βήματα του Εστερναχ» Τοποθέτηση του ΔΗΜ.ΓΚΟΥΝΤΟΠΟΥΛΟΥ στη παρουσίαση του βιβλίου ΑΛΕΚΟΥ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ. ΧΑΤΖΗΓΙΑΝΝΕΙΟ-Λάρισα 16/1/2009 Κυρίες και κύριοι. Σε κάθε βιβλίο, μελέτη,διήγημα η ποίημα ο συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου! 12/11/2018 Katerina Christou Student Εφημερίδα Λεμεσός Στις 9 Νοεμβρίου είχα την τιμή και τη χαρά να γνωρίσω από κοντά την αγαπημένη ψυχολόγο,

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Κείμενο [Η επίδραση της τηλεόρασης στην ανάγνωση] Ένα σημαντικό ερώτημα που αφορά τις σχέσεις τηλεόρασης και προτιμήσεων του κοινού συνδέεται

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗ

ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗ Αγαπητές/οί συνάδελφοι, σας παρουσιάουμε μερικά βιβλία που έχουν σχέση με τη γραφή και την ψυχανάλυση. Γιατί τι άλλο είναι μια συνεδρία, από μία συν-γραφή σε διαρκή εξέλιξη; Ελπίζουμε να τα βρείτε ενδιαφέροντα.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα Προς τους αναγνώστες Στο σχολικό εγχειρίδιο Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α Γυμνασίου υπάρχει

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΣΦΥΡΙΔΗΣ Βιογραφικό Σημείωμα

ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΣΦΥΡΙΔΗΣ Βιογραφικό Σημείωμα 1 ΠΕΡΙΚΛΗΣ ΣΦΥΡΙΔΗΣ Βιογραφικό Σημείωμα Ο Περικλής Σφυρίδης γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1933, όπου και ζει. Απόφοιτος του Αμερικανικού Κολεγίου «Ανατόλια» της τάξης του 1952. Σπούδασε Ιατρική στο Πανεπιστήμιο

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Περίληψη ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α. Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόµενο του κειµένου σε 100-120 λέξεις χωρίς δικά σας σχόλια. Το κείµενο αναφέρεται στις επιπτώσεις της

Διαβάστε περισσότερα

Η Παιδική Λογοτεχνία

Η Παιδική Λογοτεχνία Τα παιδικά αναγνώσματα και η πορεία τους από τον 19 ο αιώνα μέχρι σήμερα Η Παιδική Λογοτεχνία Ονόματα μαθητριών: Μπουλούγαρη Ελίνα Περιφανάκη Σουζάνα Σταθακάρου Κατερίνα Σταθοπούλου Αναστασία Στεργίου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5)

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Σ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ TETAΡTH 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑ Α Α Α.1.1 Πότε, για ποιο λόγο

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία

Σεπτ 2011 - Αυγ 2013. Καινοτοµία Παρουσίαση Προγράµµατος σε Διδασκαλικό Σύλλογο Δηµοτικού Σχολείου Αγ. Αντωνίου Αξιοποίηση Λαϊκών Ιστοριών της Κύπρου για Προώθηση της Διαπολιτισµικής Εκπαίδευσης Σεπτ 2011 - Αυγ 2013 Δίκτυο συνεργασίας

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία The Whole Cow Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία Σοφία Βόικου: Θέλω να δώσω στη γυναίκα τη θέση που πραγματικά της αρμόζει μέσα από τα βιβλία μου Οι ήρωες της Σοφίας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Διδακτική παρέμβαση 2-3 ωρών στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Β Λυκείου και συγκεκριμένα στο κείμενο «Ζάβαλη Μάϊκω» του Στρατή Μυριβήλη με αξιοποίηση ΤΠΕ (χρήση αρχείων power point, διαδικτύου και

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Διδασκαλία της λογοτεχνίας με τη μέθοδο project ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠ/ΚΟΣ: ΗΛΙΑΔΗ ΑΜΑΛΙΑ ΠΕ02, ΦΙΛΟΛΟΓΟΣ-ΙΣΤΟΡΙΚΟΣ 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ: Απελευθέρωση του μαθητή αναγνώστη από το άγχος

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Το «παραμύθι» στη νεοελληνική φιλολογική έρευνα... 47

Περιεχόμενα. Το «παραμύθι» στη νεοελληνική φιλολογική έρευνα... 47 Περιεχόμενα Περιεχόμενα Πρόλογος... 9 Εισαγωγή... 11 Γλωσσικοί και λογοτεχνικοί όροι και ορισμοί για το «παραμύθι»... 11 Η ιστορική-γραμματολογική μελέτη του νεοελληνικού λογοτεχνικού παραμυθιού... 16

Διαβάστε περισσότερα

Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο

Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο Στην αρχή είχαμε κάποια ερωτήματα... έργο; Πώς διαβάζει κανείς ένα ολόκληρο λογοτεχνικό Ποιο βιβλίο θα μας δημιουργούσε την ανάγκη να το επεξεργαστούμε να στοχαστούμε

Διαβάστε περισσότερα

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Γενικά Δημήτρης Χατζής Περιεχόμενα «Το διπλό βιβλίο» Περίληψη Ιστορικό πλαίσιο Τίτλος του έργου Δομή

Διαβάστε περισσότερα