ΑΕΡΟΛΕΣΧΗ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Εκπαιδευτικό Κέντρο Υ.Π.Α.Μ.

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΕΡΟΛΕΣΧΗ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Εκπαιδευτικό Κέντρο Υ.Π.Α.Μ."

Transcript

1 ΑΕΡΟΛΕΣΧΗ ΑΓΡΙΝΙΟΥ Εκπαιδευτικό Κέντρο Υ.Π.Α.Μ. Ύλη για Μοτοαιωρόπτερα W/S ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ για Χειριστές Υ.Π.Α.Μ. (Υπερελαφρών Πτητικών Αεραθλητικών Μηχανών) Αγρίνιο - Ιούνιος 2008

2 - 2 -

3 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Σελ : Ερωτήσεις µε Σηµείωση Σωστών Απαντήσεων Σελ : Έλεγχος πριν από την Πτήση Τροχοδρόµηση Σελ : Απογείωση - Άνοδος - Πτήση Σελ : Γενικών Γνώσεων Σελ : Ελιγµοί Κινητήρας Κάθοδος - Προσγείωση Σελ : Έλικας Σελ : Ερωτήσεις Χωρίς Σηµείωση Απαντήσεων (Για Εξάσκηση) Σελ : Έλεγχος πριν από την Πτήση Τροχοδρόµηση Σελ : Απογείωση - Άνοδος - Πτήση Σελ : Γενικών Γνώσεων Σελ : Ελιγµοί Κινητήρας Κάθοδος - Προσγείωση Σελ : Έλικας Σελ : Φύλλα µε σωστές Απαντήσεις Σελ : Φύλλα µε κενές Θέσεις Απαντήσεων (Για Εξάσκηση) - 3 -

4 - 4 -

5 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Α - ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΤΗΣΗ - ΤΡΟΧΟ ΡΟΜΗΣΗ 1. Κατά τη διάρκεια των κινήσεων στο έδαφος ενός µοτοαιωροπτέρου για να στρίψουµε δεξιά : α πιέζουµε το πεντάλ µε το δεξί πόδι β πιέζουµε το πεντάλ µε το αριστερό πόδι γ δίνουµε κλίση στην πτέρυγα δεξιά 2. Κατά τη διάρκεια των κινήσεων στο έδαφος ενός µοτοαιωροπτέρου για να στρίψουµε αριστερά α πιέζουµε το πεντάλ µε το δεξί πόδι β πιέζουµε το πεντάλ µε το αριστερό πόδι γ δίνουµε κλίση στην πτέρυγα αριστερά 3. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε άνεµο κατευθείαν αντίθετο η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α τραβηγµένη τέρµα πίσω β σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 4. Στη διάρκεια τροχοδρόµησης µε άνεµο κατευθείαν ούριο η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 5. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε πλευρικό άνεµο στο µπροστινό µέρος «µύτη» η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 6. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε πλευρικό άνεµο στο πίσω µέρος «ουρά» η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 7. Όταν λέµε σύστηµα προσγείωσης τρίκυκλο ορθόδοξο σε ένα καρότσι τι εννοούµε : α έχει δύο τροχούς εµπρός και έναν πίσω β έχει δύο κύριους τροχούς πίσω και έναν εµπρός πηδαλιοκούµενο γ έχει τρεις τροχούς σταθερούς 8. Τα κράνη κλειστού τύπου, γυαλιά και οι ζώνες ασφαλείας κυβερνήτη - συγκυβερνήτη είναι υποχρεωτικές ; α ναι γιατί είναι θέµα ασφάλειας και απαιτήσεων των κανονισµών β ναι για την πρώτη θέση, όχι για την δεύτερη γ είναι στη κρίση του κυβερνήτη - 5 -

6 9. Πίσω από τις θέσεις των χειριστών υπάρχει ένας κεντρικός σωλήνας ( βραχίονας) ο οποίος στον τερµατισµό του καταλήγει σε µια άρθρωση. Τι χρειάζεται; α για να στηρίξουµε τη βίδα του αλεξίπτωτου β για να συνδέουµε το καρότσι µε την πτέρυγα γ από κει περνάει ο εγκάρσιος άξονας της πτέρυγας 10. Τι πρέπει να προσέχουµε στην κεντρική βίδα κρεµάσµατος ( σύνδεσµος αετού - καροτσιού ) α να είναι από ελαφρό κράµα µετάλλου για να µην έχει βάρος β να είναι από πολύ σκληρό κράµα µετάλλου για να αντέχει γ να είναι προβλεπόµενη από τον κατασκευαστή να διαθέτει οπή για την ασφάλεια και περικόχλιο σύσφιξης ( πεταλούδα ) 11. Οι περισσότερες κατασκευές τράικ διαθέτουν ποδόγκαζο και χειρόγκαζο. Γιατί υπάρχουν και τα δύο ; α το ποδόγκαζο το πατάει ο πρώτος χειριστής και το χειρόγκαζο ο δεύτερος χειριστής β το χειρόγκαζο στην απογείωση και το ποδόγκαζο στη προσγείωση γ και τα δύο είναι στη διάθεση του χειριστή τα χρησιµοποιεί κατά βούληση και αν κοπεί το ένα συρµατόσχοινο να υπάρχει το άλλο 12. Γιατί τα µοτοαιωρόπτερα έχουν την τάση να σταθεροποιούνται σε µια ευθύγραµµη τροχιά, ακόµη και σε πολύ χαµηλές ταχύτητες, κατά την τροχοδρόµηση ; α έχουν καλή ευστάθεια, γιατί ο χειριστής κρατάει τη µπάρα δυνατά χωρίς εκτροπές β έχουν καλή ευστάθεια, διότι έχουν τρεις τροχούς και ο ένας κατευθυντήριος και φτερό που έχει σχήµα µυτερού βέλους γ έχουν καλή ευστάθεια, γιατί βοηθούν τα αεροπτερύγια µε την αρνητική δίεδρο γωνία Κατά την τροχοδρόµηση ενός µοτοαιωροπτέρου ο χειριστής στρίβει τον µπροστινό τροχό και το καρότσι κάνει µια κίνηση περιστροφής. Τι ροπές αναπτύσσονται µε αυτή την ενέργεια ; α φυγοκεντρικές στο καρότσι και πιέζεται ο αντίστοιχος τροχός β αύξηση της κεντροµόλου δυνάµεως, λόγω κλίσης του φτερού εσωτερικά της στροφής γ αναπτύσσεται πάνω στο σηµείο σύνδεσης του φτερού µε το καρότσι µια ροπή στρέβλωσης. Για να αποφευχθεί πρέπει ο χειριστής να στρίβει το τρίγωνο ελέγχου προς το εσωτερικό της στροφής 14. Η προ - πτήσεως επιθεώρηση γίνεται: α από τον επιβάτη που είναι και χειριστής β από τον κυβερνήτη του σκάφους µε check list γ από το µηχανικό του πεδίου µε check list 15. Η προ-πτήσεως επιθεώρηση γίνεται κάθε : α εβδοµάδα β µέρα γ κάθε φορά που ετοιµάζεται για πτήση - 6 -

7 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Β - ΑΠΟΓΕΙΩΣΗ - ΑΝΟ ΟΣ - ΠΤΗΣΗ 1. Οι αλλαγές κατεύθυνσης στη διάρκεια της πτήσης ενός µοτοαιωροπτέρου γίνονται µε : α τεντώνοντας τα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινα β διαµέσου µετακινήσεων του κέντρου βάρους γ µεταβάλλοντας την γωνία της µύτης της πτέρυγας 2. Η γωνία προσβολής ενός µοτοαιωροπτέρου αυξάνει: α σπρώχνοντας την ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου β τραβώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου γ τραβώντας τα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινων 3. Η γωνία προσβολής ενός µοτοαιωροπτέρου µεταβάλλεται: α µετακινώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου µπρος - πίσω β µετακινώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πλαγίως γ επεµβαίνοντας στα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινα 4. Όσον αφορά την ευστάθεια, µια πτέρυγα σχήµατος δέλτα είναι: α ευσταθής στο λίκνισµα ( ρόλ) αριστερά - δεξιά και ασταθής πρόνευση β ευσταθής στην πρόνευση και ασταθής στο λίκνισµα αριστερά δεξιά γ αυτοευσταθής 5. Στη διάρκεια της ανάπτυξης ταχύτητας για απογείωση ενός µπτοαιωροπτέρου η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου κρατιέται στη θέση : α σπρωγµένη εµπρός β στο κέντρο γ τραβηγµένη πίσω 6. Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης και σε ταχύτητα τρίµ, εάν ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και αυξήσει την ισχύ του κινητήρα, το µοτοαιωρόπτερο θα : α χαµηλώσει την «µύτη» και θα κατεβαίνει επιταχύνοντας β ανυψώσει τη «µύτη» και θα ανεβαίνει µε την ίδια ταχύτητα γ ανυψώσει την «µύτη» και θα ανεβαίνει µέχρι να πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" 7. Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης και σε ταχύτητα τρίµ, ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και µειώσει την ισχύ του κινητήρα το µοτοαιωρόπτερο θα : α χαµηλώσει τη «µύτη» και θα κατεβαίνει µε την ίδια ταχύτητα β ανυψώσει την «µύτη» και θα ανεβαίνει µέχρι να πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" γ χαµηλώσει τη «µύτη» και θα επιταχύνει 8. Το λίκνισµα ή ( ρόλ ) στο µοτοαιωρόπτερο πώς επιτυγχάνεται; α τραβώντας ή σπρώχνοντας το τρίγωνο ελέγχου, β σπρώχνοντας τη µπάρα αριστερά-δεξιά, το φτερό επειδή είναι περισσότερο φορτωµένο στη κάθε περίπτωση, παίρνει κλίση και το αντίθετο γ το λίκνισµα επιτυγχάνεται από την βελοειδή γωνία του φτερού και την συνδροµή των ακροπτερυγίων - 7 -

8 9. Έχουµε να διανύσουµε µια απόσταση και ο άνεµος είναι πλάγιος. Το σκάφος έχει βάλει τη µούρη του στον άνεµο.τι πρέπει να κάνει ο χειριστής για να ευθυγραµµίσει το σκάφος µε την πορεία ; α να αυξήσει την ισχύ του κινητήρα για να υπερνικήσει τις πλάγιες δυνάµεις β να µειώσει την ισχύ του κινητήρα και να µειώσει τη γωνία προσβολής γ να µην κάνει τίποτε και να αφήσει το σκάφος να πετάει ( καβούρι) και να κοιτάζει µακριά για να µην φύγει από το ίχνος πτήσης 10. Πώς ελέγχεται ο βαθµός ανόδου στο µοτοαιωρόπτερο; α όταν σπρώχνουµε τη ράβδο «µπάρα» εµπρός β κινητήρας - έλικας γ µε αερόφρενα 11. Η ταχύτητα µέγιστης ωριαίας αυτονοµίας : α είναι η ταχύτητα µε µεγάλη κατανάλωση καυσίµου β είναι η ταχύτητα Ε.Ο.Π µε τη µικρότερη δυνατή κατανάλωση για µέγιστο χρόνο πτήσης - 8 -

9 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠ AM - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Γ - ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Το µπροστινό µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου ονοµάζεται: α ριναίο µέρος β χείλος εκφυγής γ χείλος προσβολής 2. Η γωνία που σχηµατίζεται από τους δύο σωλήνες του µπροστινού µέρους µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου ονοµάζεται γωνία : α ριναία γωνία ( βέλους ) β κρούσης γ προσβολής 3. Η ριναία γωνία «µύτη» είναι τόσο περισσότερο οξεία όσο περισσότερο η πτέρυγα είναι: α αργή β γρήγορη γ καµιά εκ των δύο διατυπώσεων α και β δεν είναι σωστή. 4. Η κοιλιά είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 5. To cross bar είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτερου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 6. Ο «πύργος» και η «κεραία» είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτερου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 7. Η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου ενός µοτοαιωροπτερου είναι: α συνδεδεµένη στη πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων β συνδεδεµένη στη πτέρυγα µέσω των αρνητικών συρµατόσχοινων γ εφαρµοσµένη στέρεα πάνω στο TRIKE 8. Η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου ενός µοτοαιωροπτερου είναι: α εφαρµοσµένη στερεά µε τη πτέρυγα β µέρος του τριγώνου ελέγχου γ και οι δύο διατυπώσεις α και β είναι σωστές 9. Τα λεπτά αρνητικά συρµατόσχοινα συνδέουν την άκρη του πύργου : α µε το χείλος προσβολής της πτέρυγας β µε το χείλος εκφυγής της πτέρυγας γ και οι δύο διατυπώσεις α και β είναι σωστές 10. Η πτέρυγα σχήµατος δέλτα των µοτοαιωρο-πτέρων πρέπει να είναι: α άκαµπτη β εύκαµπτη γ παραµορφώσιµη - 9 -

10 11. Τα tip ή floating tip, έχουν το σκοπό να : α να προστατεύσουν τα ακροπτερύγια από τα χτυπήµατα β να εµποδίζουν την απώλεια στήριξης «STALL» των ακροπτερυγίων γ για να κάνουν άκαµπτη τη πτέρυγα 12. Ο µπροστινός σωλήνας του καροτσιού ενός µοτααιωροπτερου που κρεµιέται η πτέρυγα ονοµάζεται: α αντιστόλ β τερµατισµός της ράβδου «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου γ montante του καροτσιού 13. Το φαινόµενο γνωστό ως "draping" «σηµαία» εµφανίζεται όταν η πτέρυγα σχήµατος δέλτα φθάνει σε γωνίες προσβολής: α µεγάλες β αρνητικές γ µικρές 14. Από τη στιγµή που αρχίζει η κάθοδος σε "draping" σκάφος α δε µπορεί πια να βρεθεί σε κατάσταση πτήσης γιατί ο χειριστής δεν έχει το µέσον για να αυξήσει την γωνία προσβολής β επιστρέφει σε κατάσταση πτήσης από µόνο του εάν βρίσκεται στο αναγκαίο ικανοποιητικό ύψος γ µπορεί να πέσει, από το σχίσιµο του πανιού ως αποτέλεσµα από τα επανειληµµένα χτυπήµατα του χείλους εκφυγής 15. To "draping" αποφεύγεται διαµέσων του α στυλίδιο αντιστόλ β από την σωστή θέση του τριγώνου ελέγχου γ από τα κατάλληλα συρµατόσχοινα που συνδέουν το χείλος εκφυγής της πτέρυγας στον πύργο 16. Η πτέρυγα δέλτα είναι αυτοευσταθής γιατί: α όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας ανυψώνονται και τα άκρα και η µέση γωνία προσβολής παραµένει σταθερή β όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας η γωνία προσβολής αυξάνει ενώ τα άκρα χαµηλώνουν και η γωνία προσβολής ελαττώνεται γ όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας η γωνία προσβολής αυξάνει, ενώ τα άκρα χαµηλώνουν και η γωνία προσβολής τους αυξάνει 17. Η πτέρυγα σχήµατος δέλτα είναι αυτοευσταθής γιατί, έχοντας το σχήµα βέλους : α οι ουρές ανυψώνονται και χαµηλώνουν µε την «µούρη» της πτέρυγας β οι ουρές χαµηλώνουν ενώ η «µούρη» της πτέρυγας ανυψώνεται γ η γωνία προσβολής των άκρων ελαττώνεται όταν η µύτη ανυψώνεται 18. Το κεντράρισµα των πολυαξόνων επιτυγχάνεται: α µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος β µετακινώντας τα βάρη που βρίσκονται πάνω στο σκάφος γ µέσω µεταβολών της ισχύος του κινητήρα 19. Τα µοτοαιωρόπτερα µπορούν να τριµαριστούν σε αργό -γρήγορο α η διατύπωση είναι λάθος β µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος µε την µεταβολή του βάρους γ µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος µε τη µεταβολή του βάρους και της ταχύτητας

11 20.Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης ενός µοτοαιωροπτερου και µε τον κινητήρα τοποθετηµένο όσον αφορά το βάρος του, καλά ισορροπηµένο, ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου το σκάφος θα : α χαµηλώσει τη «µύτη» και θα κατέβει χάνοντας ύψος µέχρι το έδαφος β ανυψώσει τη «µύτη» και θα πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" γ ισορροπεί και θα πάρει την ανάλογη θέση πτήσης που του επιτρέπει να πετά µε την ταχύτητα που είναι σωστά τριµαρισµένο 21. Εάν στη διάρκεια της απώλειας στήριξης "STOLL" µε χωρίς ισχύ του κινητήρα, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου κρατιέται όλη σπρωγµένη εµπρός, το σκάφος : α βυθίζεται µε τη «µύτη» ανασηκωµένη β πέφτει µε ανεξέλεγκτο τρόπο γ χαµηλώνει την «µύτη» και κατεβαίνει πλανάροντας σχεδόν κανονικά 22. Γιατί στα τράικ τοποθετούµε δίχρονους κινητήρες ; α γιατί η σχέση βάρος προς υποδύναµη είναι µεγαλύτερη από τους τετράχρονους β γιατί η σχέση βάρος προς υποδύναµη είναι µικρότερη από τους τετράχρονους γ γιατί ρυπαίνουν λιγότερο το περιβάλλον 23. Η συνολική άντωση ιπτάµενης πτέρυγας πώς κατανέµεται; α 2/3 στην ράχη β 1/3 στην κοιλιά γ 1/2 στην ράχη και 1 /2 στην κοιλιά δ το (α) και ( β) σωστό 24. Κατά την άνοδο ιπτάµενης πτέρυγας η τιµή της άντωσης σε σχέση µε την Ε.Ο.Π είναι: α µεγαλύτερη β µικρότερη γ παραµένει ίδια 25. Τι είναι το ορικό στρώµα ; α είναι ένα στρώµα αέρος που παρεµβάλλεται µεταξύ διαδρόµου προσγείωσης και φτερού β οριακό στρώµα ιπταµένου σώµατος ονοµάζουµε µια πολύ µικρού πάχους περιοχή ροής που είναι σε επαφή µε την επιφάνεια του σώµατος γ είναι ένα στρώµα αέρος µπροστά από την πτέρυγα λίγο πριν την ακουµπήσει 26. Πότε εµφανίζεται το φαινόµενο της αποκόλλησης του οριακού στρώµατος ; α όταν ο χειριστής του µοτοαιωροπτερου σπρώχνει τη µπάρα πολύ µπροστά και η τιµή της γωνίας προσβολής γίνεται κρίσιµη ; β όταν ο χειριστής του µοτοαιωροπτερου τραβά τη µπάρα ; γ όταν είναι βρεγµένη η πτέρυγα ; 27. Ποιο τµήµα της πτέρυγας µοτοαιωροπτερου µπαίνει πρώτο σε απώλεια στήριξης; α τα ακροπτερύγια β η περιοχή του ρύγχους γ τα αντιβυθυστικά 28. Σε ένα µοτοαιωρόπτερο τι είναι εκείνο που στην πραγµατικότητα καθορίζει την µεταβολή της γωνίας πτήσεως και της πορείας του σκάφους ; α οι αντίθετες ενστικτώδεις κινήσεις β οι αντιδράσεις του αέρα γ η µετακίνηση του σώµατος του χειριστού

12 29. Μια πτέρυγα µοτοαιρωπτέρου όταν αυξηθεί η γωνία προσβολής οι άκρες του φτερού παράγουν άντωση και δηµιουργούν µια ροπή βύθισης ; α αυτό είναι σωστό β αυτό είναι λάθος 30. Σε ένα µοτοαιωρόπτερο πώς επιτυγχάνεται η ευστάθεια κατεύθυνσης ; α επιτυγχάνεται µε την κίνηση του φτερού αριστερά-δεξιά β επιτυγχάνεται κατασκευάζοντας φτερά αποκλειστικά σε σχήµα βέλους και µε µια γωνία περίπου γ επιτυγχάνεται µε την κλίση του φτερού ελαφρώς κεκλιµένο στη σχετική ροή 31. Πως επιτυγχάνεται η εγκάρσια ευστάθεια που αφορά τα µοτοαιωρόπτερα; α επιτυγχάνεται, διότι ένα µέρος του φτερού ( στο κέντρο ) έχει σχηµατισµό που συµπεριφέρεται σαν ( ν) µε θετική δίεδρο, ενώ αντίθετα το υπόλοιπο µέρος ( προς τα άκρα ) έχει αρνητική δίεδρο β θεωρούµε ότι το φτερό έχει θετική δίεδρο και ότι η συνεκφορά του στην άντωση είναι σε όλο το φτερό σε όλες τις συνθήκες πτήσης γ η εγκάρσια ευστάθεια επιτυγχάνεται µε τα ανασηκωµένα ακροπτερύγια και τη θέση της µπάρας προς το χειριστή 32. Σε ποιο τµήµα της πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου παράγεται η µεγαλύτερη άντωση, αφού αυτή έχει θετική και αρνητική δίεδρο. α στα ακροπτερύγια β στο κεντρικό µέρος 33. ιαµήκη ευστάθεια µοτοαιωροπτέρου: α είναι η ικανότητα του φτερού µετά από αριστερές και δεξιές κλίσεις να επανέρχεται στην οριζόντια θέση β είναι η ικανότητα του φτερού να στρίβει δεξιά και αριστερά χωρίς κλίση γ είναι η ικανότητα του φτερού, µετά από ταλαντώσεις µπρος - πίσω, να επανέρχεται στην αρχική του κατάσταση πτήσης 34. Μια πτέρυγα µοτοαιωροπτέρου έχει διαφορετικές γωνίες προσβολής; α σωστό β λάθος 35,Οι 4 δυνάµεις που ενεργούν πάνω σε ένα αφ/ος σε πτήση είναι: α ισχύς του κινητήρα, ταχύτητα, βαρύτητα, οπισθέλκουσα β ισχύς του κινητήρα, ταχύτητα, βάρος, τριβή γ ώση, άντωση, βαρύτητα βάρος δ ώση, άντωση, βάρος, οπισθέλκουσα 36. Πότε είναι δυνατόν ένα αφ/ος να πέσει σε απώλεια στήριξης ; α µόνο όταν η µύτη του αφ/ους είναι ψηλά και η ταχύτητα υψηλή β µόνο όταν η ταχύτητα του πέσει κάτω από τη δηµοσιευµένη ταχύτητα απώλειας στηρίξεως γ σε οποιαδήποτε ταχύτητα και σε οποιοδήποτε ύψος δ µόνο όταν η µύτη του αφ/ους είναι ψηλά σε σχέση µε τον ορίζοντα 37. Οι στροβιλισµοί στα ακροπτερύγια δηµιουργούνται µόνον όταν το αφ/ος που τους προκαλεί: α πετά µε µεγάλη ταχύτητα β είναι µεγάλο αφ/ος γ παράγει άντωση δ τίποτα από τα παραπάνω 38. Ο όρος γωνία προσβολής καθορίζεται ως : α η γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ χορδής της πτέρυγας και σχετικού ανέµου β µεταξύ γωνίας ανόδου και ορίζοντα γ µεταξύ διαµήκους άξονα και χορδής της πτέρυγας

13 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α - ΕΛΙΓΜΟΙ - ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ - ΚΑΘΟ ΟΣ ΠΡΟΣΓΕΙΩΣΗ 1. Στην διάρκεια στροφής ενός µοτοαιωροπτέρου για να διατηρηθεί το ύψος πτήσης, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και η ισχύς του κινητήρα πρέπει αντίστοιχα να : α σπρώξιµο εµπρός και ελάττωση β σπρώξιµο εµπρός και αύξηση γ τράβηγµα πίσω και αύξηση 2. Η προσγείωση ενός µοτοαιωροπτέρου γίνεται µε τρόπο που το καρότσι έρχεται σε επαφή µε το έδαφος : α µόνο µε τους κύριους τροχούς β στους τρεις τροχούς γ πρώτα µε τον µπροστινό τροχό 3. Στη διάρκεια της προσγείωσης, και τη στιγµή της επαφής µε το έδαφος η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α όλη τραβηγµένη πίσω β στο κέντρο γ όλη σπρωγµένη εµπρός 4. Στη διάρκεια της ελάττωσης της ταχύτητας αµέσως µετά την προσγείωση, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α όλη τραβηγµένη πίσω β στο κέντρο γ όλη σπρωγµένη εµπρός 5. Εάν ένα µοτοαιωρόπτερο οδηγηθεί σε απώλεια στήριξης "STOLL" και µε τον κινητήρα στη µέγιστη ισχύ του, µπορεί να εµφανιστεί το επικίνδυνο φαινόµενο γνωστό ως : α flutter β buffeting γ tumbling 6. Το διπλό σύστηµα αναφλέξεως ενός κινητήρα εκτός από την επιπλέον ασφάλεια µας παρέχει: α καλύτερη ανάφλεξη β αύξηση ορίου ζωής σπινθηριστών γ µικρότερο χρόνο προθερµάνσεως του κινητήρα δ λιγότερους κραδασµούς στον κινητήρα 7. Το µοτοαιωρόπτερο δεν έχει πηδάλιο διεύθυνσης. Πώς κινείται στον κατακόρυφο άξονα ; α αυξάνοντας τον κινητήρα και στρίβοντας τον ριναίο τροχό β σπρώχνοντας το τρίγωνο εµπρός µέχρι την απώλεια στήριξης γ από την εκτροπή που δηµιουργεί το δευτερεύον φαινόµενο του λικνίσµατος ( ρολ) 8.Τι κίνδυνος υπάρχει όταν έχουµε απώλεια στήριξης µε µεγάλη γωνία ; α το σκάφος θα βάλει φτερό δεξιά η αριστερά β θα πέσει προς τα πίσω µε αποτέλεσµα µια ανεξέλεγκτη κατάσταση κινδύνου γ θα σπάσουν τα φτερά, διότι δεν είναι φτιαγµένα να αντέχουν µεγάλες δυνάµεις µε κατεύθυνση από το πίσω µέρος δ όλα τα ανωτέρω είναι σωστά

14 9. Γιατί η µπάρα αντιστέκεται στο τράβηγµα του χειριστού ; Που οφείλεται αυτή η επαναφορά. α στην αλλαγή της γωνίας προσβολής β στην γωνία πρόσπτωσης γ στην επενέργεια των ακροπτερυγίων και αντιβυθιστικών ψιλών συρµατόσχοινων στα χείλη εκφυγής 10. Ποιος είναι ο τρόπος εκτέλεσης στροφής σε ένα µοτοαιωρόπτερο ; α έλεγχος, σηµείο αναφοράς και του τριγύρω εναέριου χώρου β δίνουµε κλίση στο φτερό, αυξάνουµε τη γωνία προσβολής και την ισχύ του κινητήρα, διατηρούµε το ύψος και την ταχύτητα γ δίνουµε κλίση στο φτερό, µειώνουµε τη γωνία προσβολής και την ισχύ του κινητήρα και ευθυγραµµίζουµε δ το ( α ) και ( β ) σωστό 11. Λόγος κατολίσθησης είναι: α είναι η σχέση µεταξύ του ύψους που χάνει ένα αεροσκάφος και της οριζόντιας απόστασης που διατρέχει β είναι η σχέση βάρους και φυγοκέντρου δύναµης γ είναι ο λόγος της οριζόντιας συνιστώσας και της φυγοκέντρου δύναµης 12. Σε ένα µοτοιαιωρόπτερο κόβοντας ξαφνικά τον κινητήρα αρχίζει βύθιση και µετά η άνοδος µε µεγάλη γωνία. Τι κίνδυνος υπάρχει; α ο κίνδυνος είναι να έχουµε απώλεια στήριξης σε µεγάλη γωνία ανόδου επειδή η ταχύτητα µειώνεται δραµατικά µε καταστροφικά αποτελέσµατα β να έχουµε µεγάλη άνοδο, χωρίς κανένα κίνδυνο γ ο κίνδυνος είναι να κάνει ρόλ, χωρίς να το περιµένουµε 13.Όταν µια πτέρυγα είναι σε βύθιση το κέντρο πιέσεως σε σχέση µε το κέντρο βάρους είναι: α πίσω από το κέντρο βάρους, διότι βυθίζεται; β εµπρός από το κέντρο βάρους, διότι αναπτύσσει ροπή ανόδου ; γ είναι ακριβώς και τα δύο στο ίδιο σηµείο 14. Ένα µοτοαιωρόπτερο εκτελεί µια σειρά από διαδοχικά στόλ που κάνει το σκάφος να βρίσκεται σε µια γωνία ανόδου, όπου κάθε φορά παίρνει όλο και µεγαλύτερη κλίση, ώσπου φτάνοντας σ' ένα οριακό σηµείο που δε µπαίνει πια σε βύθιση, αλλά αντίθετα γλιστρά και πέφτει προς τα πίσω. α η περιγραφή είναι σωστή β η περιγραφή είναι λάθος, γιατί αν χρησιµοποιήσουµε τον κινητήρα µπορούµε να βγούµε από τα διαδοχικά στόλ. 15. Κλειστή στροφή χαρακτηρίζεται αυτή που γίνεται µε γωνία κλίσης ( bank ) πάνω από 30. α ισχύουν τα ίδια µε τις κανονικές απλές στροφές β δεν υπερφορτώνουν την κατασκευή, µειώνεται ο συντελεστής φορτίου και αυξάνουν την ταχύτητα απώλειας στήριξης γ υπερφορτώνουν την κατασκευή, αυξάνουν τον συντελεστή φορτίου και αυξάνουν την ταχύτητα απώλειας στήριξης

15 16. Σε πτήση µε αναταράξεις ο παράγοντας φορτίου αυξάνει, διότι το µοτοαιωρόπτερο συναντά ριπές ανέµου ανοδικά -καθοδικά. Τα πρέπει να προσέχει ο χειριστής ; α να αυξήσει την ταχύτητα για να υπερνικήσει την ταχύτητα των ριπών του ανέµου β ο παράγοντας του φορτίου αυξάνει µόνο κατά τις στροφές και όχι στις αναταράξεις γ πρέπει να µειώσει την ταχύτητα πτήσης και να πετά στην ταχύτητα ελιγµού ( Va ) που αναφέρεται στο εγχειρίδιο πτήσης 17. Όταν αυξάνεται η γωνία κλίσεως bank ενός αεροσκάφους τότε η κάθετος συνιστώσα της αντώσεως : α ελαττώνεται και ο βαθµός καθόδου αυξάνεται β αυξάνεται και ο βαθµός καθόδου ελαττώνεται γ ελαττώνεται και ο βαθµός καθόδου ελαττώνεται δ αυξάνεται και ο βαθµός καθόδου αυξάνεται 18. Στις µεγάλες κλίσεις ιπτάµενης πτέρυγας ( bank ) 60 ο συντελεστής φόρτου ( η ) α διπλασιάζεται β παραµένει ίδιος γ δεν έχει σχέση µε τη κλίση δ µειώνεται στο µισό 19. Σε ένα αφ/ος µε κλίση 60 σε στροφή και το οποίο έχει βάρος 400 kg, ποια είναι η τιµή της κάθετης συνιστώσας της άντωσης ; α 400 kg β 600 kg γ 200 kg

16 - 16 -

17 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Ε ΕΛΙΚΑΣ 1. Κατά την ( ΕΟΠ ) ευθεία οριζόντια πτήση µη επιταχυνόµενη η τιµή της ώσης (Τ) περιστρεφόµενης έλικας σε σχέση µε την οπισθέλκουσα ( D) α είναι µεγαλύτερη β είναι ίση και αντίθετη γ είναι µικρότερη 2. Η γωνία βήµατος ή βήµα µιας έλικας είναι η γωνία που διαγράφεται από το επίπεδο περιστροφής και τη χορδή πτερυγίου. Όταν είναι ακινητοποιηµένο το αεροσκάφος σε σχέση µε όταν αυτό βρίσκεται εν πτήση ; αυτή είναι: α ίδια, γιατί η έλικα είναι σταθερού βήµατος β είναι µεγαλύτερη γ είναι µικρότερη 3. Σε µια έλικα, από τον οµφαλό µέχρι και το άκρο του πτερυγίου το πάχος και η γωνία προσβολής : α µειώνεται προοδευτικά β παραµένουν ίδια γ το πάχος µειώνεται το βήµα µεγαλώνει 4. Η ταχύτητα περιστροφής σηµείων πάνω στα πτερύγια της έλικας α είναι ίδια παντού β είναι µέγιστη στα άκρα και ελάχιστη κοντά στον οµφαλό γ µέγιστη στον οµφαλό, αφού δίνει τη µεγαλύτερη ώση 5. Πότε µια περιστρεφόµενη έλικα δίνει τη µεγαλύτερη ώση ; α όταν είναι σε βύθιση µε µεγάλη ταχύτητα αεροσκάφους β όταν το α/φ είναι σταµατηµένο στο έδαφος, γιατί τα πτερύγια έχουν τη µεγαλύτερη γωνία προσβολής γ όταν το α/φ είναι σε άνοδο, γιατί έχει τη µεγαλύτερη γωνία προσβολής 6. Τι είναι οπισθοδρόµηση έλικας ; α όταν κατά το σβήσιµο γυρίζει ανάποδα β η διαφορά µεταξύ γεωµετρικού και πραγµατικού βήµατος γ όταν το α/φ είναι στο έδαφος και η περιστροφή της έλικας έχει την ανώτερη τιµή 7. Μια έλικα ανόδου έχει: α µικρή γωνία βήµατος β στην απογείωση δίνει καλύτερες επιδόσεις, γιατί φτάνει γρηγορότερα στην ταχύτητα ξεκολλήµατος του α/φ γ σε ταχύτητα ταξιδιού πρέπει να περιστρέφεται µε περισσότερες στροφές και έχει και µεγαλύτερη κατανάλωση καυσίµου δ όλα τα ανωτέρω είναι σωστά 8. Η έλικα ταξιδιού έχει µεγαλύτερο βήµα από την έλικα ανόδου α όχι β ναι 9. Η έλικα ταξιδιού έχει: α αργή αρχική ώση β γωνία προσβολής µεγάλη κοντά στον οµφαλό γ α και β σωστά

18 - 18 -

19 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Α - ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΤΗΣΗ - ΤΡΟΧΟ ΡΟΜΗΣΗ 1. Κατά τη διάρκεια των κινήσεων στο έδαφος ενός µοτοαιωροπτέρου για να στρίψουµε δεξιά : α πιέζουµε το πεντάλ µε το δεξί πόδι β πιέζουµε το πεντάλ µε το αριστερό πόδι γ δίνουµε κλίση στην πτέρυγα δεξιά 2. Κατά τη διάρκεια των κινήσεων στο έδαφος ενός µοτοαιωροπτέρου για να στρίψουµε αριστερά : α πιέζουµε το πεντάλ µε το δεξί πόδι β πιέζουµε το πεντάλ µε το αριστερό πόδι γ δίνουµε κλίση στην πτέρυγα αριστερά 3. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε άνεµο κατευθείαν αντίθετο η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α τραβηγµένη τέρµα πίσω β σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 4. Στη διάρκεια τροχοδρόµησης µε άνεµο κατευθείαν ούριο η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 5. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε πλευρικό άνεµο στο µπροστινό µέρος «µύτη» η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 6. Στη διάρκεια της τροχοδρόµησης µε πλευρικό άνεµο στο πίσω µέρος «ουρά» η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και τραβηγµένη τέρµα πίσω β µε κλίση αντίθετα στον άνεµο και σπρωγµένη τέρµα εµπρός γ σε ουδέτερη θέση 7. Όταν λέµε σύστηµα προσγείωσης τρίκυκλο ορθόδοξο σε ένα καρότσι τι εννοούµε : α έχει δύο τροχούς εµπρός και έναν πίσω β έχει δύο κύριους τροχούς πίσω και έναν εµπρός πηδαλιοκούµενο γ έχει τρεις τροχούς σταθερούς 8. Τα κράνη κλειστού τύπου, γυαλιά και οι ζώνες ασφαλείας κυβερνήτη - συγκυβερνήτη είναι υποχρεωτικές ; α ναι γιατί είναι θέµα ασφάλειας και απαιτήσεων των κανονισµών β ναι για την πρώτη θέση, όχι για την δεύτερη γ είναι στη κρίση του κυβερνήτη

20 9. Πίσω από τις θέσεις των χειριστών υπάρχει ένας κεντρικός σωλήνας ( βραχίονας) ο οποίος στον τερµατισµό του καταλήγει σε µια άρθρωση. Τι χρειάζεται; α για να στηρίξουµε τη βίδα του αλεξίπτωτου β για να συνδέουµε το καρότσι µε την πτέρυγα γ από κει περνάει ο εγκάρσιος άξονας της πτέρυγας 10. Τι πρέπει να προσέχουµε στην κεντρική βίδα κρεµάσµατος ( σύνδεσµος αετού - καροτσιού ) α να είναι από ελαφρό κράµα µετάλλου για να µην έχει βάρος β να είναι από πολύ σκληρό κράµα µετάλλου για να αντέχει γ να είναι προβλεπόµενη από τον κατασκευαστή να διαθέτει οπή για την ασφάλεια και περικόχλιο σύσφιξης ( πεταλούδα ) 11. Οι περισσότερες κατασκευές τράικ διαθέτουν ποδόγκαζο και χειρόγκαζο. Γιατί υπάρχουν και τα δύο ; α το ποδόγκαζο το πατάει ο πρώτος χειριστής και το χειρόγκαζο ο δεύτερος χειριστής β το χειρόγκαζο στην απογείωση και το ποδόγκαζο στη προσγείωση γ και τα δύο είναι στη διάθεση του χειριστή τα χρησιµοποιεί κατά βούληση και αν κοπεί το ένα συρµατόσχοινο να υπάρχει το άλλο 12. Γιατί τα µοτοαιωρόπτερα έχουν την τάση να σταθεροποιούνται σε µια ευθύγραµµη τροχιά, ακόµη και σε πολύ χαµηλές ταχύτητες, κατά την τροχοδρόµηση ; α έχουν καλή ευστάθεια, γιατί ο χειριστής κρατάει τη µπάρα δυνατά χωρίς εκτροπές β έχουν καλή ευστάθεια, διότι έχουν τρεις τροχούς και ο ένας κατευθυντήριος και φτερό που έχει σχήµα µυτερού βέλους γ έχουν καλή ευστάθεια, γιατί βοηθούν τα αεροπτερύγια µε την αρνητική δίεδρο γωνία Κατά την τροχοδρόµηση ενός µοτοαιωροπτέρου ο χειριστής στρίβει τον µπροστινό τροχό και το καρότσι κάνει µια κίνηση περιστροφής. Τι ροπές αναπτύσσονται µε αυτή την ενέργεια ; α φυγοκεντρικές στο καρότσι και πιέζεται ο αντίστοιχος τροχός β αύξηση της κεντροµόλου δυνάµεως, λόγω κλίσης του φτερού εσωτερικά της στροφής γ αναπτύσσεται πάνω στο σηµείο σύνδεσης του φτερού µε το καρότσι µια ροπή στρέβλωσης. Για να αποφευχθεί πρέπει ο χειριστής να στρίβει το τρίγωνο ελέγχου προς το εσωτερικό της στροφής 14. Η προ - πτήσεως επιθεώρηση γίνεται: α από τον επιβάτη που είναι και χειριστής β από τον κυβερνήτη του σκάφους µε check list γ από το µηχανικό του πεδίου µε check list 15. Η προ-πτήσεως επιθεώρηση γίνεται κάθε : α εβδοµάδα β µέρα γ κάθε φορά που ετοιµάζεται για πτήση

21 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Β - ΑΠΟΓΕΙΩΣΗ - ΑΝΟ ΟΣ - ΠΤΗΣΗ 1. Οι αλλαγές κατεύθυνσης στη διάρκεια της πτήσης ενός µοτοαιωροπτέρου γίνονται µε : α τεντώνοντας τα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινα β διαµέσου µετακινήσεων του κέντρου βάρους γ µεταβάλλοντας την γωνία της µύτης της πτέρυγας 2. Η γωνία προσβολής ενός µοτοαιωροπτέρου αυξάνει: α σπρώχνοντας την ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου β τραβώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου γ τραβώντας τα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινων 3. Η γωνία προσβολής ενός µοτοαιωροπτέρου µεταβάλλεται: α µετακινώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου µπρος - πίσω β µετακινώντας τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πλαγίως γ επεµβαίνοντας στα αντιβυθιστικά συρµατόσχοινα 4. Όσον αφορά την ευστάθεια, µια πτέρυγα σχήµατος δέλτα είναι: α ευσταθής στο λίκνισµα ( ρόλ) αριστερά - δεξιά και ασταθής πρόνευση β ευσταθής στην πρόνευση και ασταθής στο λίκνισµα αριστερά δεξιά γ αυτοευσταθής 5. Στη διάρκεια της ανάπτυξης ταχύτητας για απογείωση ενός µπτοαιωροπτέρου η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου κρατιέται στη θέση : α σπρωγµένη εµπρός β στο κέντρο γ τραβηγµένη πίσω 6. Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης και σε ταχύτητα τρίµ, εάν ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και αυξήσει την ισχύ του κινητήρα, το µοτοαιωρόπτερο θα : α χαµηλώσει την «µύτη» και θα κατεβαίνει επιταχύνοντας β ανυψώσει τη «µύτη» και θα ανεβαίνει µε την ίδια ταχύτητα γ ανυψώσει την «µύτη» και θα ανεβαίνει µέχρι να πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" 7. Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης και σε ταχύτητα τρίµ, ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και µειώσει την ισχύ του κινητήρα το µοτοαιωρόπτερο θα : α χαµηλώσει τη «µύτη» και θα κατεβαίνει µε την ίδια ταχύτητα β ανυψώσει την «µύτη» και θα ανεβαίνει µέχρι να πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" γ χαµηλώσει τη «µύτη» και θα επιταχύνει 8. Το λίκνισµα ή ( ρόλ ) στο µοτοαιωρόπτερο πώς επιτυγχάνεται; α τραβώντας ή σπρώχνοντας το τρίγωνο ελέγχου, β σπρώχνοντας τη µπάρα αριστερά-δεξιά, το φτερό επειδή είναι περισσότερο φορτωµένο στη κάθε περίπτωση, παίρνει κλίση και το αντίθετο γ το λίκνισµα επιτυγχάνεται από την βελοειδή γωνία του φτερού και την συνδροµή των ακροπτερυγίων

22 9. Έχουµε να διανύσουµε µια απόσταση και ο άνεµος είναι πλάγιος. Το σκάφος έχει βάλει τη µούρη του στον άνεµο.τι πρέπει να κάνει ο χειριστής για να ευθυγραµµίσει το σκάφος µε την πορεία ; α να αυξήσει την ισχύ του κινητήρα για να υπερνικήσει τις πλάγιες δυνάµεις β να µειώσει την ισχύ του κινητήρα και να µειώσει τη γωνία προσβολής γ να µην κάνει τίποτε και να αφήσει το σκάφος να πετάει ( καβούρι) και να κοιτάζει µακριά για να µην φύγει από το ίχνος πτήσης 10. Πώς ελέγχεται ο βαθµός ανόδου στο µοτοαιωρόπτερο; α όταν σπρώχνουµε τη ράβδο «µπάρα» εµπρός β κινητήρας - έλικας γ µε αερόφρενα 11. Η ταχύτητα µέγιστης ωριαίας αυτονοµίας : α είναι η ταχύτητα µε µεγάλη κατανάλωση καυσίµου β είναι η ταχύτητα Ε.Ο.Π µε τη µικρότερη δυνατή κατανάλωση για µέγιστο χρόνο πτήσης

23 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠ AM - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Γ - ΓΕΝΙΚΩΝ ΓΝΩΣΕΩΝ 1. Το µπροστινό µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου ονοµάζεται: α ριναίο µέρος β χείλος εκφυγής γ χείλος προσβολής 2. Η γωνία που σχηµατίζεται από τους δύο σωλήνες του µπροστινού µέρους µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου ονοµάζεται γωνία : α ριναία γωνία ( βέλους ) β κρούσης γ προσβολής 3. Η ριναία γωνία «µύτη» είναι τόσο περισσότερο οξεία όσο περισσότερο η πτέρυγα είναι: α αργή β γρήγορη γ καµιά εκ των δύο διατυπώσεων α και β δεν είναι σωστή. 4. Η κοιλιά είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 5. To cross bar είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτερου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 6. Ο «πύργος» και η «κεραία» είναι το µέρος µιας πτέρυγας µοτοαιωροπτερου : α που ενώνει τους δύο σωλήνες του χείλους προσβολής β που κρεµιέται το TRIKE γ που είναι για να υποβαστάζει την πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων 7. Η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου ενός µοτοαιωροπτερου είναι: α συνδεδεµένη στη πτέρυγα µέσω των αντιανεµικών συρµατόσχοινων β συνδεδεµένη στη πτέρυγα µέσω των αρνητικών συρµατόσχοινων γ εφαρµοσµένη στέρεα πάνω στο TRIKE 8. Η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου ενός µοτοαιωροπτερου είναι: α εφαρµοσµένη στερεά µε τη πτέρυγα β µέρος του τριγώνου ελέγχου γ και οι δύο διατυπώσεις α και β είναι σωστές 9. Τα λεπτά αρνητικά συρµατόσχοινα συνδέουν την άκρη του πύργου : α µε το χείλος προσβολής της πτέρυγας β µε το χείλος εκφυγής της πτέρυγας γ και οι δύο διατυπώσεις α και β είναι σωστές 10. Η πτέρυγα σχήµατος δέλτα των µοτοαιωρο-πτέρων πρέπει να είναι: α άκαµπτη β εύκαµπτη γ παραµορφώσιµη

24 11. Τα tip ή floating tip, έχουν το σκοπό να : α να προστατεύσουν τα ακροπτερύγια από τα χτυπήµατα β να εµποδίζουν την απώλεια στήριξης «STALL» των ακροπτερυγίων γ για να κάνουν άκαµπτη τη πτέρυγα 12. Ο µπροστινός σωλήνας του καροτσιού ενός µοτααιωροπτερου που κρεµιέται η πτέρυγα ονοµάζεται: α αντιστόλ β τερµατισµός της ράβδου «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου γ montante του καροτσιού 13. Το φαινόµενο γνωστό ως "draping" «σηµαία» εµφανίζεται όταν η πτέρυγα σχήµατος δέλτα φθάνει σε γωνίες προσβολής: α µεγάλες β αρνητικές γ µικρές 14. Από τη στιγµή που αρχίζει η κάθοδος σε "draping" σκάφος α δε µπορεί πια να βρεθεί σε κατάσταση πτήσης γιατί ο χειριστής δεν έχει το µέσον για να αυξήσει την γωνία προσβολής β επιστρέφει σε κατάσταση πτήσης από µόνο του εάν βρίσκεται στο αναγκαίο ικανοποιητικό ύψος γ µπορεί να πέσει, από το σχίσιµο του πανιού ως αποτέλεσµα από τα επανειληµµένα χτυπήµατα του χείλους εκφυγής 15. To "draping" αποφεύγεται διαµέσων του γ στυλίδιο αντιστόλ β από την σωστή θέση του τριγώνου ελέγχου γ από τα κατάλληλα συρµατόσχοινα που συνδέουν το χείλος εκφυγής της πτέρυγας στον πύργο 16. Η πτέρυγα δέλτα είναι αυτοευσταθής γιατί: α όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας ανυψώνονται και τα άκρα και η µέση γωνία προσβολής παραµένει σταθερή β όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας η γωνία προσβολής αυξάνει ενώ τα άκρα χαµηλώνουν και η γωνία προσβολής ελαττώνεται γ όταν ανυψώνεται η µύτη της πτέρυγας η γωνία προσβολής αυξάνει, ενώ τα άκρα χαµηλώνουν και η γωνία προσβολής τους αυξάνει 17. Η πτέρυγα σχήµατος δέλτα είναι αυτοευσταθής γιατί, έχοντας το σχήµα βέλους : α οι ουρές ανυψώνονται και χαµηλώνουν µε την «µούρη» της πτέρυγας β οι ουρές χαµηλώνουν ενώ η «µούρη» της πτέρυγας ανυψώνεται γ η γωνία προσβολής των άκρων ελαττώνεται όταν η µύτη ανυψώνεται 18. Το κεντράρισµα των πολυαξόνων επιτυγχάνεται: α µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος β µετακινώντας τα βάρη που βρίσκονται πάνω στο σκάφος γ µέσω µεταβολών της ισχύος του κινητήρα 19. Τα µοτοαιωρόπτερα µπορούν να τριµαριστούν σε αργό -γρήγορο α η διατύπωση είναι λάθος β µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος µε την µεταβολή του βάρους γ µετακινώντας το σηµείο κρεµάσµατος µε τη µεταβολή του βάρους και της ταχύτητας

25 20.Εάν κατά τη διάρκεια της πτήσης ενός µοτοαιωροπτερου και µε τον κινητήρα τοποθετηµένο όσον αφορά το βάρος του, καλά ισορροπηµένο, ο χειριστής αφήσει τη ράβδο «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου το σκάφος θα : α χαµηλώσει τη «µύτη» και θα κατέβει χάνοντας ύψος µέχρι το έδαφος β ανυψώσει τη «µύτη» και θα πέσει σε απώλεια στήριξης "STOLL" γ ισορροπεί και θα πάρει την ανάλογη θέση πτήσης που του επιτρέπει να πετά µε την ταχύτητα που είναι σωστά τριµαρισµένο 21. Εάν στη διάρκεια της απώλειας στήριξης "STOLL" µε χωρίς ισχύ του κινητήρα, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου κρατιέται όλη σπρωγµένη εµπρός, το σκάφος : α βυθίζεται µε τη «µύτη» ανασηκωµένη β πέφτει µε ανεξέλεγκτο τρόπο γ χαµηλώνει την «µύτη» και κατεβαίνει πλανάροντας σχεδόν κανονικά 22. Γιατί στα τράικ τοποθετούµε δίχρονους κινητήρες ; α γιατί η σχέση βάρος προς υποδύναµη είναι µεγαλύτερη από τους τετράχρονους β γιατί η σχέση βάρος προς υποδύναµη είναι µικρότερη από τους τετράχρονους γ γιατί ρυπαίνουν λιγότερο το περιβάλλον 23. Η συνολική άντωση ιπτάµενης πτέρυγας πώς κατανέµεται; α 2/3 στην ράχη β 1/3 στην κοιλιά γ 1/2 στην ράχη και 1 /2 στην κοιλιά δ το (α) και ( β) σωστό 24. Κατά την άνοδο ιπτάµενης πτέρυγας η τιµή της άντωσης σε σχέση µε την Ε.Ο.Π είναι: α µεγαλύτερη β µικρότερη γ παραµένει ίδια 25. Τι είναι το ορικό στρώµα ; α είναι ένα στρώµα αέρος που παρεµβάλλεται µεταξύ διαδρόµου προσγείωσης και φτερού β οριακό στρώµα ιπταµένου σώµατος ονοµάζουµε µια πολύ µικρού πάχους περιοχή ροής που είναι σε επαφή µε την επιφάνεια του σώµατος γ είναι ένα στρώµα αέρος µπροστά από την πτέρυγα λίγο πριν την ακουµπήσει 26. Πότε εµφανίζεται το φαινόµενο της αποκόλλησης του οριακού στρώµατος ; α όταν ο χειριστής του µοτοαιωροπτερου σπρώχνει τη µπάρα πολύ µπροστά και η τιµή της γωνίας προσβολής γίνεται κρίσιµη ; β όταν ο χειριστής του µοτοαιωροπτερου τραβά τη µπάρα ; γ όταν είναι βρεγµένη η πτέρυγα ; 27. Ποιο τµήµα της πτέρυγας µοτοαιωροπτερου µπαίνει πρώτο σε απώλεια στήριξης; α τα ακροπτερύγια β η περιοχή του ρύγχους γ τα αντιβυθυστικά 28. Σε ένα µοτοαιωρόπτερο τι είναι εκείνο που στην πραγµατικότητα καθορίζει την µεταβολή της γωνίας πτήσεως και της πορείας του σκάφους ; α οι αντίθετες ενστικτώδεις κινήσεις β οι αντιδράσεις του αέρα γ η µετακίνηση του σώµατος του χειριστού

26 29. Μια πτέρυγα µοτοαιρωπτέρου όταν αυξηθεί η γωνία προσβολής οι άκρες του φτερού παράγουν άντωση και δηµιουργούν µια ροπή βύθισης ; α αυτό είναι σωστό β αυτό είναι λάθος 30. Σε ένα µοτοαιωρόπτερο πώς επιτυγχάνεται η ευστάθεια κατεύθυνσης ; α επιτυγχάνεται µε την κίνηση του φτερού αριστερά-δεξιά β επιτυγχάνεται κατασκευάζοντας φτερά αποκλειστικά σε σχήµα βέλους και µε µια γωνία περίπου γ επιτυγχάνεται µε την κλίση του φτερού ελαφρώς κεκλιµένο στη σχετική ροή 31. Πως επιτυγχάνεται η εγκάρσια ευστάθεια που αφορά τα µοτοαιωρόπτερα; α επιτυγχάνεται, διότι ένα µέρος του φτερού ( στο κέντρο ) έχει σχηµατισµό που συµπεριφέρεται σαν ( ν) µε θετική δίεδρο, ενώ αντίθετα το υπόλοιπο µέρος ( προς τα άκρα ) έχει αρνητική δίεδρο β θεωρούµε ότι το φτερό έχει θετική δίεδρο και ότι η συνεκφορά του στην άντωση είναι σε όλο το φτερό σε όλες τις συνθήκες πτήσης γ η εγκάρσια ευστάθεια επιτυγχάνεται µε τα ανασηκωµένα ακροπτερύγια και τη θέση της µπάρας προς το χειριστή 32. Σε ποιο τµήµα της πτέρυγας µοτοαιωροπτέρου παράγεται η µεγαλύτερη άντωση, αφού αυτή έχει θετική και αρνητική δίεδρο. α στα ακροπτερύγια β στο κεντρικό µέρος 33. ιαµήκη ευστάθεια µοτοαιωροπτέρου: α είναι η ικανότητα του φτερού µετά από αριστερές και δεξιές κλίσεις να επανέρχεται στην οριζόντια θέση β είναι η ικανότητα του φτερού να στρίβει δεξιά και αριστερά χωρίς κλίση γ είναι η ικανότητα του φτερού, µετά από ταλαντώσεις µπρος - πίσω, να επανέρχεται στην αρχική του κατάσταση πτήσης 34. Μια πτέρυγα µοτοαιωροπτέρου έχει διαφορετικές γωνίες προσβολής; α σωστό β λάθος 35,Οι 4 δυνάµεις που ενεργούν πάνω σε ένα αφ/ος σε πτήση είναι: α ισχύς του κινητήρα, ταχύτητα, βαρύτητα, οπισθέλκουσα β ισχύς του κινητήρα, ταχύτητα, βάρος, τριβή γ ώση, άντωση, βαρύτητα βάρος δ ώση, άντωση, βάρος, οπισθέλκουσα 36. Πότε είναι δυνατόν ένα αφ/ος να πέσει σε απώλεια στήριξης ; α µόνο όταν η µύτη του αφ/ους είναι ψηλά και η ταχύτητα υψηλή β µόνο όταν η ταχύτητα του πέσει κάτω από τη δηµοσιευµένη ταχύτητα απώλειας στηρίξεως γ σε οποιαδήποτε ταχύτητα και σε οποιοδήποτε ύψος δ µόνο όταν η µύτη του αφ/ους είναι ψηλά σε σχέση µε τον ορίζοντα 37. Οι στροβιλισµοί στα ακροπτερύγια δηµιουργούνται µόνον όταν το αφ/ος που τους προκαλεί: α πετά µε µεγάλη ταχύτητα β είναι µεγάλο αφ/ος γ παράγει άντωση δ τίποτα από τα παραπάνω 38. Ο όρος γωνία προσβολής καθορίζεται ως : α η γωνία που σχηµατίζεται µεταξύ χορδής της πτέρυγας και σχετικού ανέµου β µεταξύ γωνίας ανόδου και ορίζοντα γ µεταξύ διαµήκους άξονα και χορδής της πτέρυγας

27 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α - ΕΛΙΓΜΟΙ - ΚΙΝΗΤΗΡΑΣ - ΚΑΘΟ ΟΣ ΠΡΟΣΓΕΙΩΣΗ 1. Στην διάρκεια στροφής ενός µοτοαιωροπτέρου για να διατηρηθεί το ύψος πτήσης, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου και η ισχύς του κινητήρα πρέπει αντίστοιχα να : α σπρώξιµο εµπρός και ελάττωση β σπρώξιµο εµπρός και αύξηση γ τράβηγµα πίσω και αύξηση 2. Η προσγείωση ενός µοτοαιωροπτέρου γίνεται µε τρόπο που το καρότσι έρχεται σε επαφή µε το έδαφος : α µόνο µε τους κύριους τροχούς β στους τρεις τροχούς γ πρώτα µε τον µπροστινό τροχό 3. Στη διάρκεια της προσγείωσης, και τη στιγµή της επαφής µε το έδαφος η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α όλη τραβηγµένη πίσω β στο κέντρο γ όλη σπρωγµένη εµπρός 4. Στη διάρκεια της ελάττωσης της ταχύτητας αµέσως µετά την προσγείωση, η ράβδος «µπάρα» του τριγώνου ελέγχου πρέπει να είναι: α όλη τραβηγµένη πίσω β στο κέντρο γ όλη σπρωγµένη εµπρός 5. Εάν ένα µοτοαιωρόπτερο οδηγηθεί σε απώλεια στήριξης "STOLL" και µε τον κινητήρα στη µέγιστη ισχύ του, µπορεί να εµφανιστεί το επικίνδυνο φαινόµενο γνωστό ως : α flutter β buffeting γ tumbling 6. Το διπλό σύστηµα αναφλέξεως ενός κινητήρα εκτός από την επιπλέον ασφάλεια µας παρέχει: α καλύτερη ανάφλεξη β αύξηση ορίου ζωής σπινθηριστών γ µικρότερο χρόνο προθερµάνσεως του κινητήρα δ λιγότερους κραδασµούς στον κινητήρα 7. Το µοτοαιωρόπτερο δεν έχει πηδάλιο διεύθυνσης. Πώς κινείται στον κατακόρυφο άξονα ; α αυξάνοντας τον κινητήρα και στρίβοντας τον ριναίο τροχό β σπρώχνοντας το τρίγωνο εµπρός µέχρι την απώλεια στήριξης γ από την εκτροπή που δηµιουργεί το δευτερεύον φαινόµενο του λικνίσµατος ( ρολ) 8.Τι κίνδυνος υπάρχει όταν έχουµε απώλεια στήριξης µε µεγάλη γωνία ; α το σκάφος θα βάλει φτερό δεξιά η αριστερά β θα πέσει προς τα πίσω µε αποτέλεσµα µια ανεξέλεγκτη κατάσταση κινδύνου γ θα σπάσουν τα φτερά, διότι δεν είναι φτιαγµένα να αντέχουν µεγάλες δυνάµεις µε κατεύθυνση από το πίσω µέρος δ όλα τα ανωτέρω είναι σωστά

28 9. Γιατί η µπάρα αντιστέκεται στο τράβηγµα του χειριστού ; Που οφείλεται αυτή η επαναφορά. α στην αλλαγή της γωνίας προσβολής β στην γωνία πρόσπτωσης γ στην επενέργεια των ακροπτερυγίων και αντιβυθιστικών ψιλών συρµατόσχοινων στα χείλη εκφυγής 10. Ποιος είναι ο τρόπος εκτέλεσης στροφής σε ένα µοτοαιωρόπτερο ; α έλεγχος, σηµείο αναφοράς και του τριγύρω εναέριου χώρου β δίνουµε κλίση στο φτερό, αυξάνουµε τη γωνία προσβολής και την ισχύ του κινητήρα, διατηρούµε το ύψος και την ταχύτητα γ δίνουµε κλίση στο φτερό, µειώνουµε τη γωνία προσβολής και την ισχύ του κινητήρα και ευθυγραµµίζουµε δ το ( α ) και ( β ) σωστό 11. Λόγος κατολίσθησης είναι: α είναι η σχέση µεταξύ του ύψους που χάνει ένα αεροσκάφος και της οριζόντιας απόστασης που διατρέχει β είναι η σχέση βάρους και φυγοκέντρου δύναµης γ είναι ο λόγος της οριζόντιας συνιστώσας και της φυγοκέντρου δύναµης 12. Σε ένα µοτοιαιωρόπτερο κόβοντας ξαφνικά τον κινητήρα αρχίζει βύθιση και µετά η άνοδος µε µεγάλη γωνία. Τι κίνδυνος υπάρχει; α ο κίνδυνος είναι να έχουµε απώλεια στήριξης σε µεγάλη γωνία ανόδου επειδή η ταχύτητα µειώνεται δραµατικά µε καταστροφικά αποτελέσµατα β να έχουµε µεγάλη άνοδο, χωρίς κανένα κίνδυνο γ ο κίνδυνος είναι να κάνει ρόλ, χωρίς να το περιµένουµε 13.Όταν µια πτέρυγα είναι σε βύθιση το κέντρο πιέσεως σε σχέση µε το κέντρο βάρους είναι: α πίσω από το κέντρο βάρους, διότι βυθίζεται; β εµπρός από το κέντρο βάρους, διότι αναπτύσσει ροπή ανόδου ; γ είναι ακριβώς και τα δύο στο ίδιο σηµείο 14. Ένα µοτοαιωρόπτερο εκτελεί µια σειρά από διαδοχικά στόλ που κάνει το σκάφος να βρίσκεται σε µια γωνία ανόδου, όπου κάθε φορά παίρνει όλο και µεγαλύτερη κλίση, ώσπου φτάνοντας σ' ένα οριακό σηµείο που δε µπαίνει πια σε βύθιση, αλλά αντίθετα γλιστρά και πέφτει προς τα πίσω. α η περιγραφή είναι σωστή β η περιγραφή είναι λάθος, γιατί αν χρησιµοποιήσουµε τον κινητήρα µπορούµε να βγούµε από τα διαδοχικά στόλ. 15. Κλειστή στροφή χαρακτηρίζεται αυτή που γίνεται µε γωνία κλίσης ( bank ) πάνω από 30. α ισχύουν τα ίδια µε τις κανονικές απλές στροφές β δεν υπερφορτώνουν την κατασκευή, µειώνεται ο συντελεστής φορτίου και αυξάνουν την ταχύτητα απώλειας στήριξης γ υπερφορτώνουν την κατασκευή, αυξάνουν τον συντελεστή φορτίου και αυξάνουν την ταχύτητα απώλειας στήριξης

29 16. Σε πτήση µε αναταράξεις ο παράγοντας φορτίου αυξάνει, διότι το µοτοαιωρόπτερο συναντά ριπές ανέµου ανοδικά -καθοδικά. Τα πρέπει να προσέχει ο χειριστής ; α να αυξήσει την ταχύτητα για να υπερνικήσει την ταχύτητα των ριπών του ανέµου β ο παράγοντας του φορτίου αυξάνει µόνο κατά τις στροφές και όχι στις αναταράξεις γ πρέπει να µειώσει την ταχύτητα πτήσης και να πετά στην ταχύτητα ελιγµού ( Va ) που αναφέρεται στο εγχειρίδιο πτήσης 17. Όταν αυξάνεται η γωνία κλίσεως bank ενός αεροσκάφους τότε η κάθετος συνιστώσα της αντώσεως : α ελαττώνεται και ο βαθµός καθόδου αυξάνεται αυξάνεται και ο βαθµός καθόδου ελαττώνεται ελαττώνεται και ο βαθµός καθόδου ελαττώνεται αυξάνεται και ο βαθµός καθόδου αυξάνεται 18. Στις µεγάλες κλίσεις ιπτάµενης πτέρυγας ( bank ) 60 ο συντελεστής φόρτου ( η ) α διπλασιάζεται β παραµένει ίδιος γ δεν έχει σχέση µε τη κλίση δ µειώνεται στο µισό 19. Σε ένα αφ/ος µε κλίση 60 σε στροφή και το οποίο έχει βάρος 400 kg, ποια είναι η τιµή της κάθετης συνιστώσας της άντωσης ; α 400 kg β 600 kg γ 200 kg

30 - 30 -

31 ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S - ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑ Α Ε ΕΛΙΚΑΣ 1. Κατά την ( ΕΟΠ ) ευθεία οριζόντια πτήση µη επιταχυνόµενη η τιµή της ώσης (Τ) περιστρεφόµενης έλικας σε σχέση µε την οπισθέλκουσα ( D) α είναι µεγαλύτερη β είναι ίση και αντίθετη γ είναι µικρότερη 2. Η γωνία βήµατος ή βήµα µιας έλικας είναι η γωνία που διαγράφεται από το επίπεδο περιστροφής και τη χορδή πτερυγίου. Όταν είναι ακινητοποιηµένο το αεροσκάφος σε σχέση µε όταν αυτό βρίσκεται εν πτήση ; αυτή είναι: α ίδια, γιατί η έλικα είναι σταθερού βήµατος β είναι µεγαλύτερη γ είναι µικρότερη 3. Σε µια έλικα, από τον οµφαλό µέχρι και το άκρο του πτερυγίου το πάχος και η γωνία προσβολής : α µειώνεται προοδευτικά β παραµένουν ίδια γ το πάχος µειώνεται το βήµα µεγαλώνει 4. Η ταχύτητα περιστροφής σηµείων πάνω στα πτερύγια της έλικας α είναι ίδια παντού β είναι µέγιστη στα άκρα και ελάχιστη κοντά στον οµφαλό γ µέγιστη στον οµφαλό, αφού δίνει τη µεγαλύτερη ώση 5. Πότε µια περιστρεφόµενη έλικα δίνει τη µεγαλύτερη ώση ; α όταν είναι σε βύθιση µε µεγάλη ταχύτητα αεροσκάφους β όταν το α/φ είναι σταµατηµένο στο έδαφος, γιατί τα πτερύγια έχουν τη µεγαλύτερη γωνία προσβολής γ όταν το α/φ είναι σε άνοδο, γιατί έχει τη µεγαλύτερη γωνία προσβολής 6. Τι είναι οπισθοδρόµηση έλικας ; α όταν κατά το σβήσιµο γυρίζει ανάποδα β η διαφορά µεταξύ γεωµετρικού και πραγµατικού βήµατος γ όταν το α/φ είναι στο έδαφος και η περιστροφή της έλικας έχει την ανώτερη τιµή 7. Μια έλικα ανόδου έχει: α µικρή γωνία βήµατος β στην απογείωση δίνει καλύτερες επιδόσεις, γιατί φτάνει γρηγορότερα στην ταχύτητα ξεκολλήµατος του α/φ γ σε ταχύτητα ταξιδιού πρέπει να περιστρέφεται µε περισσότερες στροφές και έχει και µεγαλύτερη κατανάλωση καυσίµου δ όλα τα ανωτέρω είναι σωστά 8. Η έλικα ταξιδιού έχει µεγαλύτερο βήµα από την έλικα ανόδου α όχι β ναι 9. Η έλικα ταξιδιού έχει: α αργή αρχική ώση β γωνία προσβολής µεγάλη κοντά στον οµφαλό γ α και β σωστά

32 - 32 -

33 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S ΜΟΤΟΑΙΩΡΟΠΤΕΡΩΝ Οµάδα Α Οµάδα Β Οµάδα Γ Οµάδα Οµάδα Ε 1 Β Β Γ Β Β 1 2 Α Α Α Α Β 2 3 Α Α Α Γ Α 3 4 Β Γ Β Α Β 4 5 Α Γ Α Γ Β 5 6 Β Β Γ Α Β 6 7 Β Α Α Γ 7 8 Α Β Γ Β 8 9 Β Γ Β Γ Γ 9 10 Γ Β Γ Γ Β Β Α Β Α Α Γ Γ Β Β Α Α Γ Γ Γ Γ Γ Β Α Α Α Γ Γ Γ Γ Β Β Β Α Β Γ Α Β Α Β Γ Α Γ Γ Α

34 - 34 -

35 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S ΜΟΤΟΑΙΩΡΟΠΤΕΡΩΝ Οµάδα Α Οµάδα Β Οµάδα Γ Οµάδα Οµάδα Ε 1 Β Β Γ Β Β 1 2 Α Α Α Α Β 2 3 Α Α Α Γ Α 3 4 Β Γ Β Α Β 4 5 Α Γ Α Γ Β 5 6 Β Β Γ Α Β 6 7 Β Α Α Γ 7 8 Α Β Γ Β 8 9 Β Γ Β Γ Γ 9 10 Γ Β Γ Γ Β Β Α Β Α Α Γ Γ Β Β Α Α Γ Γ Γ Γ Γ Β Α Α Α Γ Γ Γ Γ Β Β Β Α Β Γ Α Β Α Β Γ Α Γ Γ Α

36 - 36 -

37 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S ΜΟΤΟΑΙΩΡΟΠΤΕΡΩΝ Οµάδα Α Οµάδα Β Οµάδα Γ Οµάδα Οµάδα Ε

38 - 38 -

39 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΥΠΑΜ - W/S ΜΟΤΟΑΙΩΡΟΠΤΕΡΩΝ Οµάδα Α Οµάδα Β Οµάδα Γ Οµάδα Οµάδα Ε

ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ W/S ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑΔΑ Α

ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ W/S ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑΔΑ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΑΜ W/S ΜΟΤΟΑΙΡΟΠΤΕΡΩΝ ΟΜΑΔΑ Α ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΤΗΣΗ - ΤΡΟΧΟ ΡΟΜΗΣΗ 1. Κατά τη διάρκεια των κινήσεων στο έδαφος ενός μοτοαιωροπτέρου για να στρίψουμε δεξιά: α πιέζουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΤΗΣΗ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΤΗΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Το παρακάτω κείμενο βασίζεται σε δημοσιευμένο υλικό του περιοδικού DHV info (τεύχη Νο 114 και Νο 140) της Γερμανικής ομοσπονδίας. Παρ όλα αυτά, δεν μπορώ να πάρω καμία ευθύνη και συνιστώ να συμβουλευτεί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ-----ΛΕΣΒΙΑΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ ΙΣΤΙΟΠΛΟΪΑΣ ΑΝΟΙΧΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΗΣ-----ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΚΑΦΟΣ Η μορφή των ιστιοφόρων σκαφών όπως εξελίχθηκε από τα αρχαία ξύλινα εμπορικά και πολεμικά πλοία έως τα σύγχρονα αγωνιστικά επηρεάζονταν από τους ίδιους παράγοντες. Είναι συνάρτηση της χρήσης τους,

Διαβάστε περισσότερα

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011 1 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ 1. Μια ράβδος ΑΒ περιστρέφεται με σταθερή γωνιακή ταχύτητα γύρω από έναν σταθερό οριζόντιο άξονα που περνάει από ένα σημείο πάνω

Διαβάστε περισσότερα

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΛΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 3 ΜΑΪOY 016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΣΤΡΟΒΙΛΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 5 ΣΤΡΟΒΙΛΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ ΚΑΙ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΣΤΡΟΒΙΛΟΜΗΧΑΝΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΤΡΟΒΙΛΟΚΙΝΗΤΗΡΩΝ Υπεύθυνος: Επικ. Καθηγητής Δρ. Α. ΦΑΤΣΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Β. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων

Β. Συµπληρώστε τα κενά των παρακάτω προτάσεων ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΘΕΜΑ Α Α. Στις ερωτήσεις 1 έως 3 επιλέξτε τη σωστή απάντηση 1. Δυο δακτύλιοι µε διαφορετικές ακτίνες αλλά ίδια µάζα κυλάνε χωρίς ολίσθηση σε οριζόντιο έδαφος µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου]

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΚΙΝΗΣΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ [Υποκεφάλαιο 4.2 Οι κινήσεις των στερεών σωμάτων του σχολικού βιβλίου] ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s;

2. Μια μοτοσυκλέτα τρέχει με ταχύτητα 108 km/h. α) Σε πόσο χρόνο διανύει τα 120 m; β) Πόσα μέτρα διανύει σε 5 s; 1. Αυτοκίνητο κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερή φορά και το ταχύμετρο του (κοντέρ) δείχνει συνεχώς 36 km/h. α) Τι είδους κίνηση κάνει το αυτοκίνητο; β) Να μετατρέψετε την ταχύτητα του αυτοκινήτου

Διαβάστε περισσότερα

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί. 1. Ο ομογενής και ισοπαχής δίσκος του σχήματος έχει ακτίνα και μάζα, είναι οριζόντιος και μπορεί να περιστρέφεται, χωρίς τριβές, γύρω από κατακόρυφο ακλόνητο άξονα που διέρχεται από το κέντρο του. Ο δίσκος

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά σας. Σας δίνονται

Διαβάστε περισσότερα

υναµική d) Το σώµα ασκεί στο νήµα την αντίδραση του βάρους του.

υναµική d) Το σώµα ασκεί στο νήµα την αντίδραση του βάρους του. υναµική 1) Το σώµα Α του σχήµατος είναι ακίνητο, ενώ το Β κινείται µε σταθερή ταχύτητα Aυ. Σε ποιο από τα δύο σώµατα η συνισταµένη δύναµη είναι µεγαλύτερη; 2) ύο σώµατα Α και Β µε µάζες 2kg και 1 0kg,

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 2 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S Ισορροπία - Γ Νόμος Newton 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S Ζεύγος σωμάτων που αλληλεπιδρούν Δράση - Αντίδραση 2) Να βρεθούν οι δυνάμεις που εξασκούνται

Διαβάστε περισσότερα

Ορισµός της δύναµης. Παραδείγµατα δυνάµεων

Ορισµός της δύναµης. Παραδείγµατα δυνάµεων Ανύψωση βαρών Παραδείγµατα δυνάµεων Κλώτσιµα µπάλας Άπωση µαγνητών Φύσηµαανέµου 1 Ορισµός της δύναµης Ηεξάσκηση δύναµης σε κάποιο σώµα όπως Κλώτσιµα µπάλας Φύσηµα ανέµου Συµπίεση ελατηρίου έχουν σαν αποτέλεσµα

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο φύλλο απαντήσεών σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις υναµικής 6 η ενότητα: Eπίπεδη κίνηση στερεών σωµάτων: υνάµεις και επιταχύνσεις

Ασκήσεις υναµικής 6 η ενότητα: Eπίπεδη κίνηση στερεών σωµάτων: υνάµεις και επιταχύνσεις Ασκήσεις υναµικής 6 η ενότητα: Eπίπεδη κίνηση στερεών σωµάτων: υνάµεις και επιταχύνσεις 1. Η ράβδος µάζας 7-kg ΒC ενώνει ένα δίσκο (µε κέντρο το Α) µε στρόφαλο CD όπως δείχνει το σχήµα. Γνωρίζοτας ότι

Διαβάστε περισσότερα

6ο ιαγώνισµα - Μηχανική Στερεού Σώµατος Ι. Θέµα Α

6ο ιαγώνισµα - Μηχανική Στερεού Σώµατος Ι. Θέµα Α 6ο ιαγώνισµα - Μηχανική Στερεού Σώµατος Ι Ηµεροµηνία : 10 Μάρτη 2013 ιάρκεια : 3 ώρες Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία % Θέµα Α Στις ερωτήσεις Α.1 Α.4 επιλέξτε την σωστη απάντηση [4 5 = 20 µονάδες] Α.1. Στερεό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2019 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 019 Κινηματική ΑΣΚΗΣΗ Κ.1 Η επιτάχυνση ενός σώματος που κινείται ευθύγραμμα δίνεται από τη σχέση a = (4 t ) m s. Υπολογίστε την ταχύτητα και το διάστημα που διανύει το σώμα

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 23 ΜΑΪOY 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 23 ΜΑΪOY 2016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ) 3 ΜΑΪOY 016 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει

Διαβάστε περισσότερα

Ε Μ Π Σ Χ Ο Λ Η Μ Η Χ Α Ν Ο Λ Ο Γ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν Ι Ω Α Ν Ν Η Σ Α Ν Τ Ω Ν Ι Α Δ Η Σ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Ε Μ Π Σ Χ Ο Λ Η Μ Η Χ Α Ν Ο Λ Ο Γ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν Ι Ω Α Ν Ν Η Σ Α Ν Τ Ω Ν Ι Α Δ Η Σ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ Ε Μ Π Σ Χ Ο Λ Η Μ Η Χ Α Ν Ο Λ Ο Γ Ω Ν Μ Η Χ Α Ν Ι Κ Ω Ν Ι Ω Α Ν Ν Η Σ Α Ν Τ Ω Ν Ι Α Δ Η Σ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εισαγωγή Το μάθημα πραγματεύεται τα εξής βασικά θέματα: τη διαμόρφωση των

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ- Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ- ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Κυριακή, 0 Μαΐου 05 Ώρα : 0:0 - :00 ΘΕΜΑ 0 (µονάδες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 1. Θέλουµε να µετακινήσουµε ένα κιβώτιο κατά µήκος ενός λείου κεκλιµένου επιπέδου γωνίας κλίσης 20 ο µε την οριζόντια διεύθυνση. Δίνουµε στο κιβώτιο µια αρχική ταχύτητα 5.0m/s και

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3 1. Θέλουµε να µετακινήσουµε ένα κιβώτιο κατά µήκος ενός λείου κεκλιµένου επιπέδου γωνίας κλίσης 20 ο µε την οριζόντια διεύθυνση. Δίνουµε στο κιβώτιο µια αρχική ταχύτητα 5.0m/s και

Διαβάστε περισσότερα

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Ποια η σημασία των παρακάτω μεγεθών; Αναφερόμαστε στην κυκλική κίνηση. Α. Επιτρόχια επιτάχυνση: Β. Κεντρομόλος επιτάχυνση: Γ. Συχνότητα: Δ. Περίοδος: 2. Ένας τροχός περιστρέφεται

Διαβάστε περισσότερα

ταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται

ταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ 26. Δύο σημειακές σφαίρες που η καθεμιά έχει μάζα συνδέονται μεταξύ τους με οριζόντια αβαρή ράβδο. Το σύστημα περιστρέφεται γύρω από κατακόρυφο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 4 η Εργασία Επιστροφή: Ένα κιβώτιο µάζας 20kg το οποίο είναι συνδεδεµένο µε µία τροχαλία κινείται κατά µήκος µίας

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 4 η Εργασία Επιστροφή: Ένα κιβώτιο µάζας 20kg το οποίο είναι συνδεδεµένο µε µία τροχαλία κινείται κατά µήκος µίας ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 4 η Εργασία Επιστροφή: 11.10.18 1. Ένα κιβώτιο µάζας 20kg το οποίο είναι συνδεδεµένο µε µία τροχαλία κινείται κατά µήκος µίας λείας επιφάνειας. Το κιβώτιο είναι συνδεδεµένο µέσω

Διαβάστε περισσότερα

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. 12ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση. Το όργανο μέτρησης του βάρους ενός σώματος είναι : α) το βαρόμετρο, β) η ζυγαριά, γ) το δυναμόμετρο, δ) ο αδρανειακός ζυγός.

Διαβάστε περισσότερα

περιφέρειας των δίσκων, Μονάδες 6 Δ2) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου (1), Μονάδες 5

περιφέρειας των δίσκων, Μονάδες 6 Δ2) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου (1), Μονάδες 5 15958 Στο σχήμα φαίνονται δύο δίσκοι με ακτίνες R1= 0,2 m και R2 = 0,4 m αντίστοιχα, οι οποίοι συνδέονται μεταξύ τους με μη ελαστικό λουρί. Οι δίσκοι περιστρέφονται γύρω από σταθερούς άξονες που διέρχονται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΟΜΩΝ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Χ. Δ. ΦΑΝΙΔΗΣ http://users.sch.gr/cdfan ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 Όπου

Διαβάστε περισσότερα

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ).

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ). 1 ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ 1 Ο Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ). *1. Μια κίνηση είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 017 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συµπληρώνει σωστά την

Διαβάστε περισσότερα

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Επιτρεπόμενη διάρκεια γραπτού 2,5 ώρες (150 λεπτά)

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Επιτρεπόμενη διάρκεια γραπτού 2,5 ώρες (150 λεπτά) ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ Β ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΕΙΡΑ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/05/2010 ΤΑΞΗ: Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΧΡΟΝΟΣ: 07:30 10:00 π.μ. ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:...

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 19-05-08 ( Οι ασκήσεις είναι βαθµολογικά ισοδύναµες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 19-05-08 ( Οι ασκήσεις είναι βαθµολογικά ισοδύναµες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 : ΦΥΕ 14 5 η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 19-5-8 ( Οι ασκήσεις είναι βαθµολογικά ισοδύναµες) Άσκηση 1 : Συµπαγής κύλινδρος µάζας Μ συνδεδεµένος σε ελατήριο σταθεράς k = 3. N / και αµελητέας µάζας, κυλίεται, χωρίς να

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΠΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

ΡΟΠΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΡΟΠΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ Ροπή Δύναμης Θα έχετε παρατηρήσει πως κλείνετε ευκολότερα μια πόρτα, αν την σπρώξετε σε μια θέση που βρίσκεται σχετικά μακρύτερα από τον άξονα περιστροφής της (τους μεντεσέδες

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Θέµα Α ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και, δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό κάθε µιας από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ 1 ο ΓΕΛ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΠΕΜΠΤΗ 18 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2013 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ A Να γράψετε

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου Δυναμιική.. Θέμα 1 ο 1. Συμπληρώστε την παρακάτω πρόταση. H αρχή της αδράνειας λέει ότι όλα ανεξαιρέτως τα σώματα εκδηλώνουν μια τάση να διατηρούν την... 2. Ένα αυτοκίνητο

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ Ονοµατεπώνυµο: Διάρκεια: (3 45)+5=50 min Τµήµα: ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ Ζήτηµα ο Ένα στερεό µπορεί να στρέφεται γύρω από σταθερό άξονα και αρχικά ηρεµεί. Σε µια στιγµή δέχεται (ολική) ροπή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. = 2r, τότε:

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. = 2r, τότε: ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση 1. (Διατήρηση της στροφορμής) Η Γη στρέφεται σε ελλειπτική τροχιά γύρω από τον Ήλιο. Το κοντινότερο σημείο στον Ήλιο ονομάζεται Περιήλιο (π) και το πιο απομακρυσμένο Αφήλιο (α).

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση 1 A' ΛΥΚΕΙΥ ΖΗΤΗΜΑ 1 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση 1. Το µέτρο της µετατόπισης

Διαβάστε περισσότερα

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011 2 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ : Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ : 10.64.5.777 ΘΕΜΑ Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΡΙΤΗ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 014 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 6 - Επιστροφή Τετάρτη 25/10/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στο κεφάλαιο 7 και 8 των βιβλίων των Young και Serway

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 6 - Επιστροφή Τετάρτη 25/10/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στο κεφάλαιο 7 και 8 των βιβλίων των Young και Serway ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 6 - Επιστροφή Τετάρτη 25/10/2017 Οι ασκήσεις στηρίζονται στο κεφάλαιο 7 και 8 των βιβλίων των Young και Serway 1. Ένα τούβλο πάγου µάζας 6.0kg βρίσκεται αρχικά σε! ηρεµία πάνω

Διαβάστε περισσότερα

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 1 η ΟΜΑΔΑ Σειρά Θέση ΦΥΣ. 131 1 η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009 Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας). Ονοµατεπώνυµο Αριθµός ταυτότητας Απενεργοποιήστε τα κινητά

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 5 2. Στο διπλανό σχήµα φαίνεται το

Μονάδες 5 2. Στο διπλανό σχήµα φαίνεται το ΘΕΜΑ 1 ο : ΓΕΝΙΚΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 2009 2010 Για τις ερωτήσεις 1 5 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. 1. Κατακόρυφο ελατήριο

Διαβάστε περισσότερα

Σχέση μεταξύ της τριβής ( οποιασδήποτε μορφής ) και της δύναμης F

Σχέση μεταξύ της τριβής ( οποιασδήποτε μορφής ) και της δύναμης F Αναλύστε τις έννοιες (α) στατική τριβή, (β) οριακή τριβή, (γ) τριβή ολισθήσεως, (δ) συντελεστής οριακής τριβής η ορ και (ε) συντελεστής τριβής ολισθήσεως. Απάντηση Πειραματική διάταξη για την επίδειξη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2012 ΦΥΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΗ 0 ΕΚΦΩΝΗΕΙ ΘΕΜΑ Α τις ηµιτελείς προτάσεις Α Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της πρότασης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία τη συµπληρώνει σωστά. Α. Κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΝΤΩΝΙΑΔΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΡΑΔΕΙΣΙΩΤΗΣ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ Υλικό-Πληροφορίες Ιστοσελίδα Μαθήματος: http://courseware.mech.ntua.gr/ml23229/ Παρουσιάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/02/16 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ ΘΕΜΑ Α Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7)

3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7) 3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου 2007 ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7) Η θέση ενός σωματίου που κινείται στον άξονα x εξαρτάται από το χρόνο σύμφωνα με την εξίσωση: x (t) = ct 2 -bt 3 (1) όπου x σε μέτρα

Διαβάστε περισσότερα

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει:

1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 120 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΩΝ ΕΠΙΛΟΓΩΝ Ηλεκτρικό φορτίο Ηλεκτρικό πεδίο 1.Η δύναμη μεταξύ δύο φορτίων έχει μέτρο 10 N. Αν η απόσταση των φορτίων διπλασιαστεί, το μέτρο της δύναμης θα γίνει: (α)

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 8 Διατήρηση της Ενέργειας

Κεφάλαιο 8 Διατήρηση της Ενέργειας Κεφάλαιο 8 Διατήρηση της Ενέργειας ΔΥΝΑΜΗ ΕΡΓΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑ µηχανική, χηµική, θερµότητα, βαρυτική, ηλεκτρική, µαγνητική, πυρηνική, ραδιοενέργεια, τριβής, κινητική, δυναµική Περιεχόµενα Κεφαλαίου 8 Συντηρητικές

Διαβάστε περισσότερα

Παραδείγµατα δυνάµεων

Παραδείγµατα δυνάµεων ΥΝΑΜΕΙΣ Παραδείγµατα Ορισµός της δύναµης Χαρακτηριστικά της δύναµης Μάζα - Βάρος Μέτρηση δύναµης ράση - αντίδραση Μέτρηση δύναµης Σύνθεση - ανάλυση δυνάµεων Ισορροπία δυνάµεων 1 Ανύψωση βαρών Παραδείγµατα

Διαβάστε περισσότερα

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 009 Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΥΝΑΜΕΙΣ ΝΟΜΟΙ ΝΕΥΤΩΝΑ 4. Ένα σώµα ισορροπεί ως προς ένα σύστηµα αναφοράς όταν: α. είναι ακίνητο. β. έχει σταθερή επιτάχυνση. γ. έχει σταθερή ταχύτητα. δ. η συνισταµένη των δυνάµεων που ασκούνται

Διαβάστε περισσότερα

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Κ Ι Ν Η Σ Ε Ι Σ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1. Αυτοκίνητο κινείται σε ευθύγραμμο δρόμο με σταθερή φορά και το ταχύμετρο του (κοντέρ) δείχνει συνεχώς 72km/h. α) Τι είδους κίνηση κάνει το αυτοκίνητο; β) Να μετατρέψετε την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης)

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης) ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ Άσκηση. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης) Ένας ομογενής οριζόντιος δίσκος, μάζας Μ και ακτίνας R, περιστρέφεται γύρω από κατακόρυφο ακλόνητο άξονα z, ο οποίος διέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7 ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7 1. Μια κοπέλα µάζας 45.0kg στέκεται 1.0m από το άκρο µιας βάρκας µήκους 5m και µάζας 60.0kg. Περπατά από το σηµείο αυτό προς κάποιο άλλο σηµείο το οποίο βρίσκεται 1.0m από το άλλο

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Κάθετη δύναμη επαφής Τριβή ολίσθησης ** Το σώμα κατέρχεται ολισθαίνοντας στο κεκλιμένο επίπεδο. 5 μονάδες

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Κάθετη δύναμη επαφής Τριβή ολίσθησης ** Το σώμα κατέρχεται ολισθαίνοντας στο κεκλιμένο επίπεδο. 5 μονάδες ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέμα 1 ο 1. Μέσα σε έναν αερόκενο σωλήνα αήνουμε μια σαίρα. Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι λανθασμένες; α) Δεν υπάρχει βαρύτητα μέσα στον αερόκενο σωλήνα. β) Στη σαίρα ασκείται

Διαβάστε περισσότερα

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο

Ã. ÁÓÉÁÊÇÓ ÐÅÉÑÁÉÁÓ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. ΘΕΜΑ 1 ο Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΘΕΜΑ ο Στι ερωτήσει - 4 να γράψετε στο τετράδιό σα τον αριθµό των ερώτηση και δίπλα σε κάθε αριθµό το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Τροχό κυλίεται πάνω σε οριζόντιο

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΜΑ ΕΡΓΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΘΕΩΡΗΜΑ ΕΡΓΟΥ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ 7. Σε σώµα ασκείται µια δύναµη F 1 = 20 N πλάγια µε γωνία φ = 30 ενώ υπάρχει τριβή Τ = 5 N. Να βρείτε για µετατόπιση του σώµατος κατά χ = 5 m ί) το έργο κάθε δύναµης, ii) εάν το σώµα κερδίζει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014 ΤΟ ΥΛΙΚΟ ΕΧΕΙ ΑΝΤΛΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΑ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ http://www.study4exams.gr/ ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ 6: ΔΙΑΜΗΚΕΙΣ ΑΕΡΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ 6: ΔΙΑΜΗΚΕΙΣ ΑΕΡΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΣ ΠΤΗΣΗΣ 6: ΔΙΑΜΗΚΕΙΣ ΑΕΡΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ ΕΥΣΤΑΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ Εισαγωγή Μοντελοποίηση αεροδυναμικών φαινομένων: Το σημαντικότερο ίσως ζήτημα στη μελέτη της δυναμικής πτήσης: Αναγνώριση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: 26.10.18 1. Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος είναι δεµένο σε ένα πολύ λεπτό, λείο κατακόρυφο στύλο. Το

Διαβάστε περισσότερα

M m l B r mglsin mlcos x ml 2 1) Να εισαχθεί το µοντέλο στο simulink ορίζοντας από πριν στο MATLAB τις µεταβλητές Μ,m,br

M m l B r mglsin mlcos x ml 2 1) Να εισαχθεί το µοντέλο στο simulink ορίζοντας από πριν στο MATLAB τις µεταβλητές Μ,m,br ΑΣΚΗΣΗ 1 Έστω ένα σύστηµα εκκρεµούς όπως φαίνεται στο ακόλουθο σχήµα: Πάνω στη µάζα Μ επιδρά µια οριζόντια δύναµη F l την οποία και θεωρούµε σαν είσοδο στο σύστηµα. Έξοδος του συστήµατος θεωρείται η απόσταση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Τι ονομάζουμε κίνηση ενός κινητού; 2. Τι ονομάζουμε τροχιά ενός κινητού; 3. Τι ονομάζουμε υλικό σημείο; 4. Ποια μεγέθη ονομάζονται μονόμετρα και ποια διανυσματικά;

Διαβάστε περισσότερα

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014 minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/014 minimath.eu Περιεχόμενα Κινηση 3 Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση 4 Ευθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση 5 Δυναμικη 7 Οι νόμοι του Νεύτωνα 7 Τριβή 8 Ομαλη κυκλικη

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΡΕΥΣΤΑ -ΣΤΕΡΕΟ 24/02/2019

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΡΕΥΣΤΑ -ΣΤΕΡΕΟ 24/02/2019 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΡΕΥΣΤΑ -ΣΤΕΡΕΟ 24/02/2019 ΘΕΜΑ A Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο φύλλο απαντήσεων τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Δίνεται ότι η ροπή αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα Κ είναι Ι= M R

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Δίνεται ότι η ροπή αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα Κ είναι Ι= M R ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ 1 Η ράβδος ΟΑ του σχήματος μπορεί να στρέφεται γύρω από τον άξονα z z χωρίς τριβές Tη στιγμή t=0 δέχεται την εφαπτομενική δύναμη F σταθερού μέτρου 0 Ν, με φορά όπως φαίνεται στο σχήμα

Διαβάστε περισσότερα

Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια

Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια ΡΥΘΜΙΣΤΕΣ ΣΤΡΟΦΩΝ Ανεξάρτητααπό τον τύπο του ρυθµιστή πρέπει να διαθέτει δυο κύρια χαρακτηριστικά: Ακρίβεια λειτουργίας Ευστάθεια Το πρώτο αναφέρεται σε µόνιµη λειτουργία δηλαδή σε σταθερές στροφές. Το

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2

ΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος της στροφικής κίνησης 4.1 Η ροπή αδράνειας ενός σώματος εξαρτάται: α. μόνο από τη μάζα του σώματος β. μόνο τη θέση του άξονα γύρω από τον οποίο μπορεί να περιστρέφεται

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 17/4/2016 ΘΕΜΑ Α

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 17/4/2016 ΘΕΜΑ Α ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ 7/4/06 ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω ερωτήσεις - 7 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράµμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014 ΤΑΞΗ: ΜΑΘΗΜΑ: ΘΕΜΑ Α Α ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία: Κυριακή 4 Μαΐου 014 ιάρκεια Εξέτασης: ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ερωτήσεις από Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και το γράµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Θέμα Α ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΔΕΥΤΕΡΑ 3 ΜΑΪΟΥ 016 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ)

Διαβάστε περισσότερα

2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ. Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων. Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση

2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ. Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων. Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση 2 Η ΠΡΟΟΔΟΣ Ενδεικτικές λύσεις κάποιων προβλημάτων Τα νούμερα στις ασκήσεις είναι ΤΥΧΑΙΑ και ΟΧΙ αυτά της εξέταση Ένας τροχός εκκινεί από την ηρεμία και επιταχύνει με γωνιακή ταχύτητα που δίνεται από την,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α 018 Στις ερωτήσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση η οποία συμπληρώνει σωστά την ημιτελή πρόταση. A1. Δύο μικρά σώματα με

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ 1 ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Η λεπτή, ομογενής ράβδος ΟΑ του σχήματος έχει μήκος, μάζα και μπορεί να περιστρέφεται σε κατακόρυφο επίπεδο γύρω από οριζόντιο ακλόνητο άξονα (άρθρωση) που διέρχεται

Διαβάστε περισσότερα

γνωρίζουµε ότι δεν καταφέρνει να κάνει ανακύκλωση. Β. Καθώς η ράβδος κατέρχεται και περνά από την

γνωρίζουµε ότι δεν καταφέρνει να κάνει ανακύκλωση. Β. Καθώς η ράβδος κατέρχεται και περνά από την Μηδενική ύναµη Από Άξονα Ένας κινητήρας φέρει τροχαλία και συνδέεται µέσω ιµάντα µε µία ράβδο µάζας M=3kg και µήκους =5 όπως φαίνεται στο σχήµα. Με τον τρόπο αυτό η ράβδος µπορεί να στρέφεται αριστερόστροφα

Διαβάστε περισσότερα

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση Β) Κυκλική κίνηση 1) Υπολογισμοί στην ομαλή κυκλική κίνηση. Μια μικρή σφαίρα, μάζας 2kg, εκτελεί ομαλή κυκλική κίνηση, σε κύκλο κέντρου Ο και ακτίνας 0,5m, όπως στο σχήμα. Τη χρονική στιγμή t=0 η σφαίρα

Διαβάστε περισσότερα

Αλεξιπτωτάρισμα Ελεύθερη μετάφραση από άρθρο της dhv Λιόντος Σωτήρης "

Αλεξιπτωτάρισμα Ελεύθερη μετάφραση από άρθρο της dhv Λιόντος Σωτήρης Αλεξιπτωτάρισμα Ελεύθερη μετάφραση από άρθρο της dhv Λιόντος Σωτήρης " Το πρόβλημα του αλεξιπτωταρίσματος δεν είναι γενικό. Το 2003 δηλώθηκαν μόνο 5 ατυχήματα. Αφορά μόνο λίγα μοντέλα αλεξιπτώτων που συνήθως

Διαβάστε περισσότερα

ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ

ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ ΑΕΡΟ ΥΝΑΜΙΚΗ ΤΩΝ ΠΑΝΙΩΝ ΓΕΝΙΚΑ: Για να κατανοήσουµε τον τρόπο λειτουργίας ενός σύγχρονου πανιού πρέπει να έχουµε υπ όψη µας τους εξής νόµους της αεροδυναµικής: 1. Μέσα σ ένα σωλήνα που ρέει κάποιο ρευστό,

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση. ΦΥΣΙΚΗ ΚΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή δράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΜ 1 Ο : )Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση. 1. Για ένα ζεύγος δυνάμεων Η ροπή του, εξαρτάται

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις υναµικής 2 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: 2 ος νόµος Νεύτωνα

Ασκήσεις υναµικής 2 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: 2 ος νόµος Νεύτωνα Ασκήσεις υναµικής 2 η ενότητα: Κινητική σωµατιδίου: 2 ος νόµος Νεύτωνα 1. Εάν οι συντελεστές στατικής και κινητικής τριβής µεταξύ του µπλοκ A, µάζας 20 kgr και του αµαξιδίου Β, µάζας100 kgr έχουν τιµή

Διαβάστε περισσότερα

1. Σημειώστε με Σ και Λ για σωστή ή λάθος πρόταση: a. Μηχανική ενέργεια είναι η ενέργεια που έχουν οι μηχανές. b. Η μηχανική ενέργεια μπορεί να είναι

1. Σημειώστε με Σ και Λ για σωστή ή λάθος πρόταση: a. Μηχανική ενέργεια είναι η ενέργεια που έχουν οι μηχανές. b. Η μηχανική ενέργεια μπορεί να είναι 1. Σημειώστε με Σ και Λ για σωστή ή λάθος πρόταση: a. Μηχανική ενέργεια είναι η ενέργεια που έχουν οι μηχανές. b. Η μηχανική ενέργεια μπορεί να είναι μόνο κινητική ή μόνο δυναμική. c. Η διαφορά κινητικής

Διαβάστε περισσότερα

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση 2.2. Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας. 2.2.1. Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ. Ένα σώµα µάζας m=2kg ηρεµεί σε οριζόντιο επίπεδο. Σε µια στιγµή δέχεται την επίδραση οριζόντιας δύνα- µης, το µέτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 017 ΤΑΞΗ: Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ: ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ Ηµεροµηνία: Μ Τετάρτη 1 Απριλίου 017 ιάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΘΕΜΑ Α ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ Στις ηµιτελείς προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΘΕΜΑ 1 Ο. σε ένα άλλο σηµείο M. α. 10cm β. 14cm γ. -14cm δ. 6cm Μονάδες 5

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΘΕΜΑ 1 Ο. σε ένα άλλο σηµείο M. α. 10cm β. 14cm γ. -14cm δ. 6cm Μονάδες 5 ΤΕΤΡΑΚΤΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Αµυραδάκη 20, Νίκαια (210 4903576) ΤΑΞΗ...Α ΛΥΚΕΙΟΥ... ΜΑΘΗΜΑ...ΦΥΣΙΚΗ... ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΘΕΜΑ 1 Ο Για τις παρακάτω ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 : ΦΥΕ 14 5 η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση 19-5-8 ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Συμπαγής κύλινδρος μάζας Μ συνδεδεμένος σε ελατήριο σταθεράς k = 3. N / και αμελητέας μάζας, κυλίεται, χωρίς να

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Διαγώνισμα Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Διαγώνισμα Φυσικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Ζήτημα 1 ον 1.. Ένα σημειακό αντικείμενο εκτελεί απλή αρμονική ταλάντωση. Τις χρονικές στιγμές που το μέτρο της ταχύτητας του αντικειμένου είναι μέγιστο, το μέτρο

Διαβάστε περισσότερα

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ 5 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΘΕΜΑΤΑ ΘΕΜΑ Α Στις προτάσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της πρότασης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη φράση, η οποία

Διαβάστε περισσότερα

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. Επαναληπτικά Θέµατα ΟΕΦΕ 007 Α ΛΥΚΕΙΟΥ Θέµα ο ΦΥΣΙΚΗ Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Σε ένα σώµα

Διαβάστε περισσότερα

Επαναληπτικό διαγώνισµα Ταλαντώσεις Στερεό σώµα

Επαναληπτικό διαγώνισµα Ταλαντώσεις Στερεό σώµα Επαναληπτικό διαγώνισµα Ταλαντώσεις Στερεό σώµα Θέµα ο Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις -4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.. Ένα σηµειακό

Διαβάστε περισσότερα

Ασκήσεις στροφικής κίνησης στερεού σώµατος

Ασκήσεις στροφικής κίνησης στερεού σώµατος Ασκήσεις στροφικής κίνησης στερεού σώµατος. Ένας κύλινδρος, βάρους w=0 και διαµέτρου 80 c, περιστρέφεται γύρω από τον γεωµετρικό του άξονα. Ποια σταθερή ροπή (τ) πρέπει να ασκείται, στον κύλινδρο ώστε

Διαβάστε περισσότερα

Ροπή αδράνειας. q Ας δούµε την ροπή αδράνειας ενός στερεού περιστροφέα: I = m(2r) 2 = 4mr 2

Ροπή αδράνειας. q Ας δούµε την ροπή αδράνειας ενός στερεού περιστροφέα: I = m(2r) 2 = 4mr 2 ΦΥΣ 131 - Διαλ.22 1 Ροπή αδράνειας q Ας δούµε την ροπή αδράνειας ενός στερεού περιστροφέα: m (α) m (β) m r r 2r 2 2 I =! m i r i = 2mr 2 1 I = m(2r) 2 = 4mr 2 Ø Είναι δυσκολότερο να προκαλέσεις περιστροφή

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ ΘΕΜΑ 1ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 00 Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ 1. Οι δυναμικές γραμμές ηλεκτροστατικού πεδίου α Είναι κλειστές β Είναι δυνατόν να τέμνονται γ Είναι πυκνότερες σε περιοχές όπου η ένταση του πεδίου είναι μεγαλύτερη δ Ξεκινούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ 1. Το έργο μίας από τις δυνάμεις που ασκούνται σε ένα σώμα. α. είναι μηδέν όταν το σώμα είναι ακίνητο β. έχει πρόσημο το οποίο εξαρτάται από τη γωνία

Διαβάστε περισσότερα