ΟΔΗΓΟΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ II

Transcript

1 Τμήμα Φυσικοθεραπείας Σχολή Υγείας και Πρόνοιας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας 3 ο χιλ ΠΕΟ, Λαμίας-Αθήνας Λαμία τηλ: φαξ: ipoulis@teilam.gr ΟΔΗΓΟΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ II ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ Δρ Πουλής Ιωάννης, Καθ. Εφαρμογών

2 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Το Τμήμα Φυσικοθεραπείας του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (T.E.I.) Λαμίας έχει στην απόλυτη κατοχή του την πνευματική ιδιοκτησία του παρόντος ακαδημαϊκού εντύπου. Βάσει της νομοθεσίας πνευματικής ιδιοκτησίας, χωρίς την γραπτή συγκατάθεση του Τμήματος Φυσικοθεραπείας του Τ.Ε.Ι. Λαμίας, απαγορεύεται απόλυτα η αναπαραγωγή ή η χρήση οποιουδήποτε τμήματος του παρόντος εντύπου καθώς και η εκτύπωση ή χρήση απευθείας από την ιστοσελίδα του Τ.Ε.Ι. μέρους ή ολόκληρου του εντύπου προκειμένου αυτό να δοθεί προς πώληση, να αντιγραφεί, να δημοσιοποιηθεί ή να χρησιμοποιηθεί για οποιοδήποτε λόγο πέραν της προσωπικής μελέτης. Απόφαση Τμήματος Φυσικοθεραπείας (αρ. πρακτικού 88/ ) 2

3 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Ακαδημαϊκό Έτος Περιεχόμενα μαθήματος Κατάγματα άνω και κάτω άκρων, σπονδυλικής στήλης και λεκάνης. Τρόποι αντιμετώπισης, συντηρητική ή χειρουργική αγωγή, επιπλοκές, ιδιαιτερότητες και Φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση σε όλα τα στάδια αποκατάστασης Παραμορφώσεις σπονδυλικής στήλης και κάτω άκρων. Αξιολόγηση των ειδικών προβλημάτων, ο ρόλος και η εφαρμογή της άσκησης, του κηδεμόνα, της εκπαίδευσης του ασθενούς. Κακώσεις νεύρων, συντηρητική και χειρουργική αποκατάσταση. Φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση και αποκατάσταση στη διαδικασία αναγέννησης, αποκατάσταση της δύναμης και της λειτουργικής ικανότητας, αισθητική επανεκπαίδευση. Φυσικοθεραπευτική συμβολή στη μικροχειρουργική. Κακώσεις μυών, τενόντων, θυλακοσυνδεσμικών στοιχείων. Η Φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση στη συντηρητική και χειρουργική αντιμετώπιση. Επώδυνα σύνδρομα σπονδυλικής στήλης, άνω και κάτω άκρων. Φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση και αποκατάσταση σε όλες τις φάσεις. Αρθρίτιδες, Ρευματοπάθειες, Μεταβολικά νοσήματα. Ο ρόλος της Φυσικοθεραπείας και η σπουδαιότητα της άσκησης. Αρθροπλαστικές. Φυσικοθεραπευτική αξιολόγηση (προεγχειρητική και μετεγχειρητική) και αποκατάσταση σε επεμβάσεις ώμου, ισχίου, γόνατος, δακτύλων, κτλ. Ο ρόλος της λειτουργικής δυναμικής σταθεροποίησης και η αποκατάσταση μέσα από τις λειτουργικές δραστηριότητες Ο σπουδαστής εκπαιδεύεται στον τρόπο ανίχνευσης των προβλημάτων του ασθενούς, στην επιλογή του κατάλληλου μέσου ή της κατάλληλης μεθόδου και τεχνικής, και στον προγραμματισμό της αποκατάστασης. 3

4 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας ΚΩΔΙΚΟΣ ΘΕΩΡΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΠΡΑΞΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΤ6 2* 1* 12* * ΩΡΕΣ/ ΕΒΔΟΜΑΔΑ Εξάμηνο Σπουδών Διεξαγωγής Μαθήματος ΣΤ εξάμηνο, μάθημα ειδικότητας. Προαπαιτούμενο Μάθημα Φυσικοθεραπεία στο Μυοσκελετικό Σύστημα Ι Στόχοι μαθήματος: Το μάθημα της κλινικής άσκησης ΙΙ έχει ως στόχο να εισαγάγει τους σπουδαστές στην κλινική Φυσικοθεραπεία και να συνδέσει την θεωρητική τους κατάρτιση με την κλινική εφαρμογή. Μετά το τέλος του μαθήματος οι σπουδαστές θα πρέπει να είναι σε θέση να: κάνουν πλήρη και λεπτομερή αξιολόγηση του ασθενούς εντοπίζουν τα κύρια προβλήματά του θέτουν βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους επιλέγουν τα κατάλληλα για κάθε στόχο θεραπευτικά μέσα και να τα εφαρμόζουν με τον ενδεδειγμένο τρόπο. συμμετέχουν στην ομάδα περίθαλψης των ασθενών (ιατρούς, νοσηλευτές και άλλα επαγγέλματα υγείας) συνειδητοποιήσουν τους ψυχολογικούς, κοινωνικό-οικονομικούς και άλλους εξωτερικούς παράγοντες που επηρεάζουν την έκβαση της θεραπείας των ασθενών. παρουσιάσουν ικανότητα διατήρησης αρχείων ασθενών ως μέθοδο εκπαίδευσης υιοθετήσουν μια κρίσιμη και αναλυτική προσέγγιση στη θεωρία και την πρακτική άσκηση της φυσικοθεραπείας σε ασθενείς με ορθοπεδικά προβλήματα συνδυάσουν τη θεωρία και την πρακτική άσκηση της φυσικοθεραπείας σε ασθενείς με ορθοπεδικά προβλήματα με ασφαλή και αποτελεσματικό τρόπο. Ρόλος και προετοιμασία φοιτητή/τριας Για να προετοιμαστείτε για την κλινική άσκηση θα πρέπει να κάνετε τα εξής: Διαβάστε τα συνιστώμενα βιβλία, σημειώσεις, και άρθρα. 4

5 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Εξετάστε τους τομείς στους οποίους παρουσιάζετε αδυναμία και επιδιώξτε να βελτιώσετε τους τομείς του θεωρητικού ή πρακτικού ελλείμματος που έχετε. Προηγούμενα μαθήματα που χρειάζεται να επαναλάβετε είναι, ανατομία, κινησιολογία, φυσικοθεραπεία στο μυοσκελετικό κ.α. Εξετάστε πώς η θεωρία μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη. Κατά την κλινική άσκηση: 1. Φροντίστε να μην κάνετε αδικαιολόγητες απουσίες. 2. Αναγνωρίστε την ανάγκη για εκπαίδευση η οποία θα βασίζεται στις δικές σας ανάγκες και στόχους. 3. Συμμετέχετε ενεργά σε όλες τις πτυχές της κλινικής άσκησης. 4. Συζητήστε τις δυσκολίες ή τις παρανοήσεις το συντομότερο δυνατόν με τον εκπαιδευτικό σας. 5. Να είστε ευαίσθητοι στο φόρτο εργασίας του προσωπικού της κλινικής του Νοσοκομείου. 6. Διατηρήστε πάντα μια πλήρως επαγγελματική συμπεριφορά με τους ασθενείς και το προσωπικό της κλινικής. 7. Ενημερώστε τον υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης ΙΙ για τυχόν προβλήματα. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ Τμήματα Κλινικής Άσκησης Ι Ι 1. Τμήμα Α: - Φυσικοθεραπεία σε ασθενείς με ορθοπεδικά προβλήματα. Ορθοπεδική Κλινική, Ν.Γ Νοσοκομείο Λαμίας. (Προϊστάμενος τμήματος Φυσικοθεραπείας Κος Χάδος Σωτήριος) 2. Τμήμα Β: - Φυσικοθεραπεία σε ασθενείς KAΠH- Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο ΚΑΠΗ (Ομήρου και Αντιγόνης στο Δημοτικό Θέτρο) (Υπεύθυνη μαθημάτων Κα Φατσιλίδη Μαριάννα) 3. Τμήμα Γ: - Φυσικοθεραπεία σε ηλικιωμένους ασθενείς- Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο Γηροκομείο Ραχούτειον οδό Έσλιν. (Υπεύθυνος μαθημάτων Κος Ρουμελιώτης Σπύρος) 5

6 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Διαδικασία Συμμετοχής Κλινικής Άσκησης Οι φοιτητές/τριες χωρίζονται σε ομάδες και τοποθετούνται σε ένα από τα τρία τμήματα της κλινικής. Ο κάθε φοιτητής/τρια παρακολουθεί το κάθε ένα από τα τρία τμήματα χρονικής διάρκειας περίπου 4 εβδομάδων. Η παρακολούθηση της κλινικής γίνεται 4 ημέρες την εβδομάδα, 3 ώρες κάθε ημέρα. Ο φοιτητής/τρια οφείλει να συμπληρώσει την καρτέλα συμμετοχής η οποία του δίδεται στην αρχή της τοποθέτησής του σε ένα από τα τρία τμήματα (παράρτημα 1) και να την παραδώσει στο τέλος της ολοκλήρωσης της παρακολούθησης του κάθε τμήματος στον υπεύθυνο καθηγητή. Ο κάθε φοιτητής/τρια έχει δικαίωμα να απουσιάζει 20% των πραγματοποιημένων μαθημάτων του εξαμήνου, ισόποσα σε κάθε τμήμα της κλινικής ώστε να μην κριθεί ότι παρακολούθησε την κλινική ανεπαρκώς. Ενδυμασία Φοιτητών/τριών Κλινικής Άσκησης Ο φοιτητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να φοράει λευκή ιατρική ποδιά, να έχει περιποιημένη εμφάνιση και να φοράει στο πέτο του/της ειδική κάρτα πάνω στην οποία θα αναγράφονται τα στοιχεία του/της: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗΣ/ΤΡΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ (4 cm) (8 cm) (μπλε φόντο με άσπρα γράμματα) Αξιολόγηση Κλινικής Άσκησης Οι φοιτητές/τριες αξιολογούνται καθ όλη τη διάρκεια του εξαμήνου από τους εκπαιδευτικούς του τμήματος (επικοινωνία - συμπεριφορά, αξιολόγηση ασθενών, θεραπεία ασθενών, θέματα ασφαλείας) (παράρτημα 2) και η συνολική βαθμολογία του εργαστηρίου καθορίζεται από τον μέσο όρο της βαθμολογίας που θα συλλέξει ο φοιτητής/τρια σε όλα τα τμήματα της κλινικής. ΘΕΩΡΙΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ 6

7 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Ο σκοπός του θεωρητικού μέρους του μαθήματος είναι ο συνδυασμός της θεωρίας με την κλινική πρακτική. Στο θεωρητικό μέρος του μαθήματος θα παρουσιάζονται κλινικά περιστατικά ασθενών και θα γίνεται συζήτηση πάνω σε αυτά (παράρτημα 3). Η θεωρία του μαθήματος αλλά και η άσκηση πράξης θα διεξάγεται με την βοήθεια του προγράμματος τηλεκπαίδευσης E-class του Τ.Ε.Ι Λαμίας όπου υπάρχει ειδική διεύθυνση του μαθήματος (PHYS134, PHYS137). Βιβλιογραφία - Αρθρογραφία Πολλά επιστημονικά περιοδικά βρίσκονται στη διάθεση των φοιτητών του Τ.Ε.Ι Λαμίας on-line με δωρεάν πρόσβαση από το χώρο της σχολής, μέσω του site Hellas Link: Για περαιτέρω λεπτομέρειες και πληροφορίες σε συγκεκριμένα θέματα να ανατρέξετε στα παρακάτω βιβλία : Tidy's Physiotherapy Physiotherapy Essentials, (S Porter) 14th edn Churchill Livingstone, 2008 Practical Fracture Treatment (R McRae and M Esser), 5th edn New York, Churchill Livingstone, 2008 Neuromusculoskeletal Examination and Assessment: A handbook for therapists (NJ Petty), 3rd edn, Elsevier Churchill Livingstone, Edinburgh, 2006 Principles of Neuromusculoskeletal Treatment and Management: A Guide for Therapists (NJ Petty) Churchill Livingstone 2004 Differential Diagnosis for Physical Therapists: Screening for Referral (CC Goodman, TEK Snyder), 4th edn, Elsevier, St Louis Missouri, 2007 Orthopaedic Physiotherapy, Cash's textbook (M Tidswell) revised edn Mosby, 1998 Clinical Neurodynamics: A new system of musculoskeletal treatment (M Shacklock), Elsevier Butterworth Heinemann, Edinburgh, 2005 Practical Evidence-Based Physiotherapy. (R Herbert, G Jamtvedt, J Mead and K Birger Hagen), Elsevier, Edinburgh, 2005 Clinical Neurodynamics: A new system of musculoskeletal treatment (M Shacklock), Elsevier Butterworth Heinemann, Edinburgh,

8 Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Λαμίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας Grieve's Modern Manual Therapy: The Vertebral Column (JD Boyling, GA Jull, eds), 3rd edn, Elsevier Churchill Livingston, Edinburgh, 2004 Maitland's Vertebral Manipulation (GD Maitland, E Hengeveld, K Banks, and K English, eds), 7th edn, Elsevier Butterworth Heinemann, Edinburgh, 2005 Maitland's Peripheral Manipulation (E Hengeveld, K Barks, eds), 4th edn, Elsevier Butterworth Heinemann, Edinburgh, 2005 Physical Therapies in Sport and Exercise (GS Kolt, L Snyder- Mackler, eds), Churchill-Livingstone, China, 2003 Evidence-based practice in nursing and healthcare. (BM Melnyk and E Fineout-Overholt), Philadelphia: Lippincott, Williams and Wilkins, 2005 Anatomy and Human Movement: Structure and Function (N Palastanga, RW Soames, D Field) 5th edn Butterworth- Heinemann, 2006 Foundations of clinical research: Applications to practice (LG Portney and MP Watkins), 3rd edn, Prentice-Hall, 2008 Ο παρόν οδηγός ανανεώνεται περιοδικά. Ο φοιτητής να είναι πάντα ενήμερος της τελευταίας έκδοσης. 8

9 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

10 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ ΤΜΗΜΑ Α (Νοσοκομείο) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1 Προεγχειρητική αξιολόγηση ορθοπεδικού ασθενούς 2 Αξιολόγηση ασθενούς, αποκατάσταση κατάγματος 3 Αποκατάσταση αρθροπλαστικής ισχίου 4 Αποκατάσταση αρθροπλαστικής γόνατος 5 Κινητοποίηση, έγερση σε καθιστή θέση, βάδιση 6 Συμβουλές και πρόγραμμα ασκήσεων για το σπίτι 7 Επικοινωνία με τους ασθενείς 8 Ικανοποιητική αξιολόγηση-καταγραφή φυσικοθεραπευτικής καρτέλας ασθενή ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 10

11 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ ΤΜΗΜΑ Β (ΚΑΠΗ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1 Αντιμετώπιση αυχενικού συνδρόμου ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 2 Αντιμετώπιση οσφυαλγικού ασθενούς Δυσκαμψία 3 Παθήσεις Ώμου, Δυσκαμψία 4 Αξιολόγηση ασθενούς- Θεραπεία, Ολική Αρθροπλαστική Γόνατος 5 Αποκατάσταση Κατάγματος 6 Έλεγχος Ιδιοδεκτικότητας Αξιολόγηση Εκπαίδευση Βάδισης 7 Αξιολόγηση Μέσω Διαγνωστικής Απεικόνισης 8 Οδηγίες για το σπίτι, Επικοινωνία 11

12 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ ΤΜΗΜΑ Γ (ΡΑΧΟΥΤΕΙΟ) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΦΟΙΤΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: α/α ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΚΑΘΗΓΗΤΗ 1 Κινησιοθεραπεία επί κλίνης 2 Έγερση σε καθιστή θέση _ Ορθοστάτιση 3 Έλεγχος στατικής και δυναμικής ισσοροπίας 4 Αξιολόγηση και εκμάθηση βάδισης (με ή χωρίς υποστήριξη) 5 Επικοινωνία με τους ασθενείς ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 12

13 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 13

14 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙI ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ/ ΤΜΗΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ: / ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ: ΕΝΑΡΞΗ ΤΕΛΟΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ: ΣΧΟΛΙΑ/ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΚΛΙΝΙΚΗΣ Δηλώνω υπεύθυνα ότι ο παραπάνω φοιτητής/τρια κρίθηκε ικανός/ή για το συγκεκριμένο τμήμα της Κλινικής Άσκησης ΙI. Ο Εκπαιδευτικός: Ημερομηνία: / / ΣΧΟΛΙΑ ΦΟΙΤΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ Ο Φοιτητής/τρια: Ημερομηνία: / / Το έντυπο αυτό πρέπει να επιστραφούν στον υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης ΙI μέσα σε 1 εβδομάδα μετά την ολοκλήρωση του τμήματος της κλινικής από τον φοιτητή/τρια. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ- ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ 14

15 Ο φοιτητής/τρια επικοινωνεί με τον ασθενή ή/ και τον εκπαιδευτικό με τρόπο επαγγελματικό, ευγενικό και ευαίσθητο. Ο φοιτητής/τρια επιδεικνύει σεβασμό των δικαιωμάτων του ασθενή και συμπεριφέρεται με αξιοπρέπεια. Ο φοιτητής/τρια χρησιμοποιεί σαφείς προφορικές και μη προφορικές δεξιότητες επικοινωνίας κατά τη διαδικασία επεξήγησης στον ασθενή ή/ και τον εκπαιδευτικό όσον αφορά την αξιολόγηση και επιλογή θεραπείας. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να εξηγήσει τη διαδικασία της φυσικοθεραπευτικής αποκατάστασης στον ασθενή αποτελεσματικά. Ο φοιτητής/τρια επικοινωνεί με τρόπο αποτελεσματικό και επαγγελματικό με τους συναδέλφους φυσικοθεραπευτές και την υπόλοιπη ομάδα ειδικοτήτων της Κλινικής.. Ο φοιτητής/τρια προσαρμόζεται και ακολουθεί τους κανόνες της Κλινικής (ωράριο, κανόνες Κλινικής Νοσοκομείου) Παρατηρήσεις ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ Ο φοιτητής/τρια χρησιμοποιεί της κατάλληλες πηγές πληροφοριών (π.χ. Ιατρικό φάκελο ασθενή, ακτινογραφίες, επίσκεψη κ.α) για να συντάξει μια βάση δεδομένων και να προγραμματίσει την υποκειμενική αξιολόγηση. Ο φοιτητής/τρια εκτελεί σωστά τη διαδικασία της αξιολόγησης, συγκεντρώνοντας της σχετικές πληροφορίες με λογική & συστηματική μέθοδο. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να προσδιορίσει της συγκεκριμένες διαδικασίες αξιολόγησης που απαιτούνται σε κάθε ασθενή. Ο φοιτητής/τρια είναι σε θέση να σχεδιάσει το πρόγραμμα θεραπείας μέσα στα ρεαλιστικά χρονικά πλαίσια και της δυνατότητες και ανάγκες των ασθενών. Ο φοιτητής/τρια κρατάει ικανοποιητικές γραπτές σημειώσεις κατά την διάρκεια αξιολόγησης του ασθενή και στο τέλος καθορίζει της στόχους της θεραπείας. Ο φοιτητής/τρια συμπλήρωσε όλες τις κλινικές ασκήσεις που αφορούν την αξιολόγηση στην καρτέλα συμμετοχής του στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης Ι Παρατηρήσεις 15

16 ΘΕΡΑΠΕΙΑ (ΜΕ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΔΕΚΑ) ΒΑΘΜΟΣ Ο φοιτητής/τρια μπορεί να σχεδιάσει ένα αποτελεσματικό πρόγραμμα θεραπείας που βασίζεται τις ανάγκες των ασθενών. Ο φοιτητής/τρια μπορεί να προσαρμόσει και να διορθώσει το πρόγραμμα θεραπείας σε σχέση με τις ανάγκες των ασθενών Ο φοιτητής/τρια μπορεί να συνδέσει τη θεωρία με την κλινική εφαρμογή της φυσικοθεραπείας. Ο φοιτητής/τρια δίνει σωστές συμβουλές στους ασθενείς που φεύγουν με εξιτήριο από την κλινική ( προφορικά, χρήση σημειώσεων, χρήση φυλλαδίων) Ο φοιτητής/τρια συμπλήρωσε όλες τις κλινικές ασκήσεις που αφορούν την θεραπεία στην καρτέλα συμμετοχής του στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης ΙΙ Παρατηρήσεις ΘΕΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΕΠΙΛΕΞΤΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ) Κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης αυτού του τμήματος της Κλινικής Άσκησης από τον φοιτητή/τρια, διαπιστώθηκε ότι ο φοιτητής/τρια: 1. Διαθέτει επαρκείς γνώσεις όσον αφορά τον χειρισμό και τη μετακίνηση των ασθενών 2. Μπορεί να χειριστεί οποιαδήποτε τεχνική που αφορά την θεραπεία κατάλληλα και με ασφάλεια. 3. Προετοιμάζει & εξασφαλίζει ένα ασφαλές περιβάλλον για τον εαυτό του/της και τους ασθενείς και τους συναδέλφους του/της. Τελικός βαθμός Τμήματος Κλινικής Παρακαλώ επιλέξτε: Συμφωνώ/ Δεν συμφωνώ Στην περίπτωση που δεν συμφωνείτε ο φοιτητής/τρια θα αποτύχει στο τμήμα αυτό της Κλινικής Άσκησης ΙΙ. Για τον λόγο αυτόν θα πρέπει να γράψετε ξεκάθαρα τις παρατηρήσεις σας στις ενότητες αξιολόγησης του εντύπου. 16

17 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 3 ΚΛΙΝΙΚΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ 17

18 ΚΛΙΝΙΚΟ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΟ Μία κυρία 65 χρονών πηγαίνει στο νοσοκομείο Λαμίας μετά από πτώση πάνω στο τεντωμένο δεξί της χέρι. Ο κλινικός και ακτινογραφικός έλεγχος έδειξε ότι έχει υποστεί κάταγμα Colle s. Μετά από ανάταξη κάτω από τοπική αναισθησία, τής τοποθετείται γύψινος πηχεοκαρπικός νάρθηκας. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να περιγράψετε την κλινική της εικόνα. 2. Ποιοι οι στόχοι της φυσικοθεραπευτικής αποκατάστασης σήμερα; 3. Ποιες επιπλοκές μπορεί να παρουσιαστούν; 4. Ποια η κλινική κατάσταση του ασθενή την δεύτερη μέρα από το χτύπημα; 5. Υποκειμενική-αντικειμενική αξιολόγηση ασθενούς. 6. Ποιο θα είναι το πρόγραμμα αποκατάστασης μετά την αφαίρεση του νάρθηκα; 18

19 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ

20 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ (εργαστήριο) Εαρινό Εξάμηνο ΟΜΑΔΑ Α Χάδος (Νοσοκομείο) Πουλής (Νοσοκομείο) (Νοσοκομείο) Χάδος (Νοσοκομείο) Παππάς (Νοσοκομείο) ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΜΑΔΑ Β Φατσιλίδη Φατσιλίδη Φατσιλίδη Φατσιλίδη (ΚΑΠΗ) ( ΚΑΠΗ ) ( ΚΑΠΗ ) ( ΚΑΠΗ ) ( ΚΑΠΗ ) ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΜΑΔΑ Γ Ρουμελιώτης (Γηροκομείο) Ρουμελιώτης ( Γηροκομείο) ( Γηροκομείο ) Ρουμελιώτης ( Γηροκομείο ) Ρουμελιώτης ( Γηροκομείο ) ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο Νοσοκομείο της Λαμίας, στην Ορθοπεδική Κλινική (Προϊστάμενος τμήματος Φυσικοθεραπείας Κος Χάδος Σωτήριος) Το νοσοκομείο της Λαμίας στο Τμήμα της φυσικοθεραπείας έχει παραχωρήσει στο τμήμα Φυσικοθεραπείας (αρ. πρωτ. Σ/28908) 2 χώρους που βρίσκονται στο παλαιό Μικροβιολογικό στο κτίριο του πρώην Σανατορίου. Η αίθουσα Κ.Ε.Κ. έχει παραχωρηθεί για την διεξαγωγή θεωρητικών μαθημάτων (τα κλειδιά των Κ.Ε.Κ. βρίσκονται στο γρ. προσωπικού). Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο ΚΑΠΗ (Ομήρου και Αντιγόνης στο Δημοτικό Θέατρο) (Υπεύθυνη μαθημάτων Κα Φατσιλίδη Μαριάννα) Τα μαθήματα πραγματοποιούνται στο Γηροκομείο Ραχούτειον (οδό Έσλιν) (Υπεύθυνος μαθημάτων Κος Ρουμελιώτης Σπύρος) 20

21 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 5 ΚΑΡΤΕΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ 21

22 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΡΤΕΛΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΙΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΚΛΙΝΙΚΗΣ: ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ/ ΤΜΗΜΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ: / ΟΜΑΔΑ ΦΟΙΤΗΤΩΝ: ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΟΜΑΔΑΣ: ΕΝΑΡΞΗ ΤΕΛΟΣ ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 22

23 ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ Η ΟΜΑΔΑ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΟΥ Η ΟΜΑΔΑ ΔΕΝ 23

24 ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ Ο Εκπαιδευτικός: Ημερομηνία: / / 1 Ο εκπαιδευτικός της Κλινικής παρακαλείται να ενημερώσει τον υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης ΙΙ και τους φοιτητές στην περίπτωση που δεν πραγματοποιηθεί κάποιο προγραμματισμένο μάθημα λόγω προσωπικού προβλήματος έγκαιρα, ώστε να ενημερωθεί το Νοσοκομείο. 2 Ο υπεύθυνος καθηγητής της Κλινικής Άσκησης ΙΙ οφείλει να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς, τους φοιτητές και το Νοσοκομείο στην περίπτωση που δεν πραγματοποιηθεί κάποιο προγραμματισμένο μάθημα λόγω απόφασης του Τ.Ε.Ι Λαμίας έγκαιρα. 3 Το έντυπο αυτό πρέπει να επιστραφεί στον υπεύθυνο καθηγητή της Κλινικής Άσκησης ΙΙ μέσα σε 1 εβδομάδα μετά την ολοκλήρωση του τμήματος της κλινικής από την ομάδα φοιτητών μαζί με τα έντυπα αξιολόγησης. 24