ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ"

Transcript

1 ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ Ζ1 ΜΟΝΑ Α ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΩ. ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ (ίδιο µε φόρµα επαφών και κύριο ερωτηµατολόγιο) Ζ2 Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-F2 A (Γύρος ) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A

2 1. Ο ΗΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΕΣ ΕΑΝ Ο ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΝ ΡΑΣ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ GS1. ΕΑΝ ΕΙΝΑΙ ΓΥΝΑΙΚΑ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ GS2. ΑΝ ΡΕΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΙ GS1 Παρακάτω κάνουµε περιγραφές για κάποιους ανθρώπους. ιαβάζοντας (ακούγοντας) κάθε περιγραφή, σας παρακαλώ να σηµειώσετε (ή να µου πείτε) σε ένα από τα κουτάκια δίπλα σε κάθε γραµµή-περιγραφή, πόσο σας ή όχι το άτοµο που αναφέρεται στην κάθε περιγραφή. ΚΑΡΤΑ Α πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1A GS1B GS1C GS1D GS1E GS1F GS1G GS1H GS1I GS1J Είναι σηµαντικό για αυτόν να έχει καινούργιες ιδέες και να είναι δηµιουργικός. Του αρέσει να κάνει πράγµατα µε το δικό του πρωτότυπο τρόπο. Είναι σηµαντικό για αυτόν να είναι πλούσιο Θέλει να έχει πολλά χρήµατα και ακριβά πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό, όλοι οι άνθρωποι στον κόσµο να αντιµετωπίζονται ισότιµα. Πιστεύει ότι όλοι θα πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες στη ζωή. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να δείχνει τις ικανότητές του. Θέλει να θαυµάζει ο κόσµος αυτό που κάνει. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να ζει σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Αποφεύγει οτιδήποτε θα µπορούσε να θέσει σε κίνδυνο την ασφάλειά του. Του αρέσουν οι εκπλήξεις και θέλει να κάνει πάντα καινούργια πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό για τη ζωή του να κάνει πολλά διαφορετικά πράγµατα. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι θα πρέπει να κάνουν αυτό που τους λένε. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι πρέπει πάντα να τηρούν τους κανόνες, ακόµα και όταν κανείς δεν επιβλέπει την τήρησή τους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να ακούει ανθρώπους µε διαφορετικές απόψεις από τις δικές του. Ακόµα και όταν διαφωνεί µαζί τους θέλει να κατανοεί τις απόψεις τους. Είναι σηµαντικό για αυτόν να είναι ταπεινός και µετριόφρων. Προσπαθεί να µην τραβάε την προσοχή. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να περνάει καλά. Του αρέσει να καλοµαθαίνει τον εαυτό του

3 πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1K GS1L GS1M GS1N GS1O GS1P GS1Q GS1R GS1S GS1T GS1U Είναι σηµαντικό γι αυτόν να παίρνει τις δικές του αποφάσεις για ό,τι κάνει. Θέλει να είναι ελεύθερος και να µην χρειάζεται να εξαρτάται από τους άλλους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να βοηθά τους ανθρώπους γύρω του. Θέλει να φροντίζει για το καλό τους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν το να είναι πολύ επιτυχηµένος. Ελπίζει ότι ο κόσµος θα αναγνωρίσει τα επιτεύγµατά του. Είναι σηµαντικό γι αυτόν, η κυβέρνηση να µπορεί να εγγυηθεί την ασφάλειά του απέναντι σε κάθε είδους απειλή. Θέλει το κράτος να είναι ισχυρό για να µπορεί να προστατεύει τους πολίτες του. Αναζητεί την περιπέτεια και του αρέσει να είναι ριψοκίνδυνος. Θέλει η ζωή του να είναι συναρπαστική. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να συµπεριφέρετα πάντα σωστά. Θέλει να αποφεύγει να κάνει οτιδήποτε για το οποίο οι άνθρωποι θα έλεγαν ότι είναι λάθος. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να τον σέβονται ο άλλοι. Θέλει οι άλλοι να κάνουν αυτό που τους λέει. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να είναι πιστός στους φίλους του. Θέλει να αφοσιώνεται στους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά του. Πιστεύει ακράδαντα ότι οι άνθρωποι πρέπει να φροντίζουν τη φύση. Η φροντίδα για το περιβάλλον είναι κάτι σηµαντικό γι αυτόν. Η παράδοση είναι κάτι σηµαντικό γι αυτόν Προσπαθεί να κρατάει τα ήθη και τα έθιµα, που του έδωσαν η θρησκεία του και η οικογένειά του. Αναζητάει πάντα το κέφι και τη διασκέδαση Είναι σηµαντικό γι αυτόν να κάνει πράγµατ που τον ευχαριστούν. ΠΗΓΑΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΗS1 ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Α 3

4 GS2 ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΕΣ GS1 Παρακάτω κάνουµε περιγραφές για κάποιους ανθρώπους. ιαβάζοντας (ακούγοντας) κάθε περιγραφή, σας παρακαλώ να σηµειώσετε (ή να µου πείτε) σε ένα από τα κουτάκια δίπλα σε κάθε γραµµή-περιγραφή, πόσο σας ή όχι το άτοµο που αναφέρεται στην κάθε περιγραφή. ΚΑΡΤΑ Α πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1A GS1B GS1C GS1D GS1E GS1F GS1G GS1H GS1I GS1J Είναι σηµαντικό για αυτήν να έχει καινούργιες ιδέες και να είναι δηµιουργική. Της αρέσει να κάνει πράγµατα µε το δικό της πρωτότυπο τρόπο. Είναι σηµαντικό για αυτήν να είναι πλούσια Θέλει να έχει πολλά χρήµατα και ακριβά πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό, όλοι οι άνθρωποι στον κόσµο να αντιµετωπίζονται ισότιµα. Πιστεύει ότι όλοι θα πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες στη ζωή. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να δείχνει τις ικανότητές του. Θέλει να θαυµάζει ο κόσµος αυτό που κάνει. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να ζει σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Αποφεύγει οτιδήποτε θα µπορούσε να θέσει σε κίνδυνο την ασφάλειά της. Της αρέσουν οι εκπλήξεις και θέλει να κάνει πάντα καινούργια πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό για τη ζωή της να κάνει πολλά διαφορετικά πράγµατα. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι θα πρέπει να κάνουν αυτό που τους λένε. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι πρέπει πάντα να τηρούν τους κανόνες, ακόµα και όταν κανείς δεν επιβλέπει την τήρησή τους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να ακούει ανθρώπους µε διαφορετικές απόψεις από τις δικές της. Ακόµα και όταν διαφωνεί µαζί τους θέλει να κατανοεί τις απόψεις τους. Είναι σηµαντικό για αυτήν να είναι ταπεινή και µετριόφρων. Προσπαθεί να µην τραβάε την προσοχή. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να περνάει καλά. Της αρέσει να καλοµαθαίνει τον εαυτό της

5 πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1K GS1L GS1M GS1N GS1O GS1P GS1Q GS1R GS1S GS1T GS1U Είναι σηµαντικό γι αυτήν να παίρνει τις δικές της αποφάσεις για ό,τι κάνει. Θέλει να είναι ελεύθερη και να µην χρειάζετ να εξαρτάται από τους άλλους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να βοηθά τους ανθρώπους γύρω της. Θέλει να φροντίζει για το καλό τους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν το να είναι πολύ επιτυχηµένη. Ελπίζει ότι ο κόσµος θα αναγνωρίσει τα επιτεύγµατά της. Είναι σηµαντικό γι αυτήν, η κυβέρνηση να µπορεί να εγγυηθεί την ασφάλειά της απέναντι σε κάθε είδους απειλή. Θέλει το κράτος να είναι ισχυρό για να µπορεί να προστατεύει τους πολίτες του. Αναζητεί την περιπέτεια και της αρέσει να είναι ριψοκίνδυνη. Θέλει η ζωή της να είναι συναρπαστική. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να συµπεριφέρετα πάντα σωστά. Θέλει να αποφεύγει να κάνει οτιδήποτε για το οποίο οι άνθρωποι θα έλεγαν ότι είναι λάθος. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να την σέβονται ο άλλοι. Θέλει οι άλλοι να κάνουν αυτό που τους λέει. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να είναι πιστή στους φίλους της. Θέλει να αφοσιώνεται στους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά της. Πιστεύει ακράδαντα ότι οι άνθρωποι πρέπει να φροντίζουν τη φύση. Η φροντίδα για το περιβάλλον είναι κάτι σηµαντικό γι αυτήν. Η παράδοση είναι κάτι σηµαντικό γι αυτήν. Προσπαθεί να κρατάει τα ήθη και τα έθιµα, που της έδωσαν η θρησκεία της και η οικογένειά της. Αναζητάει πάντα το κέφι και τη διασκέδαση Είναι σηµαντικό γι αυτήν να κάνει πράγµατ που την ευχαριστούν. ΣΥΝΕΧΙΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ HS1 ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Α 5

6 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Α 6

7 ΡΩΤΑ ΟΛΟΥΣ ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Α HS1 Πόση ώρα συνολικά παρακολουθείτε τηλεόραση τις καθηµερινές; HS1-1 ΩΡΕΣ: ΚΑΙ ΛΕΠΤΑ: ΗS1-2 HS2 Πόση ώρα συνολικά ακούτε ραδιόφωνο τις καθηµερινές; HS2-1 ΩΡΕΣ: ΚΑΙ ΛΕΠΤΑ: ΗS2-2 HS3 Πόση ώρα συνολικά διαβάζετε εφηµερίδες τις καθηµερινές; HS3-1 ΩΡΕΣ: ΚΑΙ ΛΕΠΤΑ: ΗS3-2 Σε ποιο βαθµό συµφωνείτε ή διαφωνείτε µε τις παρακάτω απόψεις; HS4 «Μερικές φορές η πολιτική µου φαίνεται τόσο µπερδεµένη που πραγµατικά δεν µπορώ να καταλάβω τι γίνεται». ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ Β HS4 ιαφωνώ απόλυτα 1 ιαφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 Συµφωνώ 4 Συµφωνώ απόλυτα 5 HS5 Πιστεύω ότι θα µπορούσα να συµµετέχω στις συζητήσεις και τις αποφάσεις µιας οµάδας που ασχολείται µε πολιτικά ζητήµατα. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ Β HS5 ιαφωνώ απόλυτα 1 ιαφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 Συµφωνώ 4 Συµφωνώ απόλυτα 5 7

8 HS6 «είναι εύκολο να διαµορφώσω γνώµη σε πολιτικές συζητήσεις, ή για πολιτικές που εφαρµόζονται». ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ Β HS6 ιαφωνώ απόλυτα 1 ιαφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 Συµφωνώ 4 Συµφωνώ απόλυτα 5 HS7 Συνολικά, µε τη σηµερινή κατάσταση της οικονοµίας στην Ελλάδα, πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ C HS7 Πολύ δυσαρεστηµένος/η 1 Αρκετά δυσαρεστηµένος/η 2 Αρκετά ικανοποιηµένος/η 3 Πολύ ικανοποιηµένος/η 4 HS8 Πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε από τον τρόπο που εκπληρώνει το έργο της η ελληνική κυβέρνηση; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ C HS8 Πολύ δυσαρεστηµένος/η 1 Αρκετά δυσαρεστηµένος/η 2 Αρκετά ικανοποιηµένος/η 3 Πολύ ικανοποιηµένος/η 4 8

9 HS9 Συνολικά, πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε από τον τρόπο µε τον οποίο λειτουργεί η δηµοκρατία στην Ελλάδα; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ C HS9 Πολύ δυσαρεστηµένος/η 1 Αρκετά δυσαρεστηµένος/η 2 Αρκετά ικανοποιηµένος/η 3 Πολύ ικανοποιηµένος/η 4 HS10 Γενικά µιλώντας, θα λέγατε ότι µπορούµε να έχουµε εµπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους, ή ότι πρέπει να είµαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µαζί τους; Παρακαλώ σηµειώστε σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια το οποίο βρίσκεται πιο κοντά στη γνώµη σας, µε το 0 να σηµαίνει ότι πρέπει να είµαστε πάντα επιφυλακτικοί µε τους ανθρώπους, και το 5 να σηµαίνει ότι µπορούµε να έχουµε εµπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους. ΚΑΡΤΑ D Πρέπει να είµαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µε τους ανθρώπους Μπορούµε να έχουµε εµπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους HS10 HS11 Πιστεύετε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να σας εκµεταλλευτούν αν είχαν την ευκαιρία, ή ότι θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί σας; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη που έχετε ΚΑΡΤΑ Ε Οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να µε εκµεταλλευτούν Οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί µου HS11 9

10 HS12 Θα λέγατε ότι τις περισσότερες φορές οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον ή ότι νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ F Οι άνθρωποι νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους Οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον HS12 Σας παρακαλώ πείτε µου τώρα πόση εµπιστοσύνη έχετε εσείς προσωπικά στον καθένα από τους παρακάτω θεσµούς, χρησιµοποιώντας την κλίµακα που ξεκινάει από το 0 (καµία απολύτως εµπιστοσύνη) και φθάνει στο 10 (απόλυτη εµπιστοσύνη). ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα τετραγωνάκια της κλίµακας ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA G Καµία απολύτως εµπιστοσύνη HS13 Ελληνικό Κουνοβούλιο Απόλυτη εµπιστοσύνη HS14 Νόµοι HS15 Αστυνοµία Παρακαλώ πείτε µου σε ποιο βαθµό συµφωνείτε ή διαφωνείτε µε τις παρακάτω απόψεις: HS16 Όσο λιγότερο παρεµβαίνει η κυβέρνηση στην οικονοµία, τόσο καλύτερο είναι για την Ελλάδα. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA H HS16 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 10

11 HS17 Η κυβέρνηση πρέπει να πάρει µέτρα για να µειωθούν οι διαφορές µεταξύ των εισοδηµάτων. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ Η HS17 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 HS18 Οι εργαζόµενοι χρειάζονται ισχυρά συνδικάτα για να προστατεύουν τις συνθήκες εργασίας τους και τους µισθούς τους. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας ΚΑΡΤΑ Η HS18 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 Είσαστε (σηµειώστε ανάλογα στο αντίστοιχο τετραγωνάκι) HS18-1 Άνδρας 1 ή, Γυναίκα? 2 Ποια χρονιά γεννηθήκατε; HS18-2 Γράψτε τη χρονιά: Παρακαλώ γράψτε τη σηµερινή ηµεροµηνία: HS18-3 HS18-4 HS18-5 ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ ευτέρα=01 Κυριακή=07 11

12 ΚΩ. ΕΡ/ΓΙΟΥ ΜΟΝΑ Α ΕΠΙΦΑΝΕΙΑΣ ΚΩ. ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ (ίδιο µε φόρµα επαφών και κύριο ερωτηµατολόγιο) Ζ1 Ζ2 Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΠΡΟΣΘΕΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-F2 A (Γύρος ) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΗΘΕΝΤΑ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-F2 A

13 2. Ο ΗΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΕΣ ΕΑΝ Ο ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΝ ΡΑΣ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ GS1. ΕΑΝ ΕΙΝΑΙ ΓΥΝΑΙΚΑ, ΠΡΟΧΩΡΗΣΤΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ GS2. ΑΝ ΡΕΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΙ GS1 Παρακάτω κάνουµε περιγραφές για κάποιους ανθρώπους. ιαβάζοντας (ακούγοντας) κάθε περιγραφή, σας παρακαλώ να σηµειώσετε (ή να µου πείτε) σε ένα από τα κουτάκια δίπλα σε κάθε γραµµή-περιγραφή, πόσο σας ή όχι το άτοµο που αναφέρεται στην κάθε περιγραφή. ΚΑΡΤΑ Α πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1A GS1B GS1C GS1D GS1E GS1F GS1G GS1H GS1I GS1J Είναι σηµαντικό για αυτόν να έχει καινούργιες ιδέες και να είναι δηµιουργικός. Του αρέσει να κάνει πράγµατα µε το δικό του πρωτότυπο τρόπο. Είναι σηµαντικό για αυτόν να είναι πλούσιο Θέλει να έχει πολλά χρήµατα και ακριβά πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό, όλοι οι άνθρωποι στον κόσµο να αντιµετωπίζονται ισότιµα. Πιστεύει ότι όλοι θα πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες στη ζωή. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να δείχνει τις ικανότητές του. Θέλει να θαυµάζει ο κόσµος αυτό που κάνει. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να ζει σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Αποφεύγει οτιδήποτε θα µπορούσε να θέσει σε κίνδυνο την ασφάλειά του. Του αρέσουν οι εκπλήξεις και θέλει να κάνει πάντα καινούργια πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό για τη ζωή του να κάνει πολλά διαφορετικά πράγµατα. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι θα πρέπει να κάνουν αυτό που τους λένε. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι πρέπει πάντα να τηρούν τους κανόνες, ακόµα και όταν κανείς δεν επιβλέπει την τήρησή τους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να ακούει ανθρώπους µε διαφορετικές απόψεις από τις δικές του. Ακόµα και όταν διαφωνεί µαζί τους θέλει να κατανοεί τις απόψεις τους. Είναι σηµαντικό για αυτόν να είναι ταπεινός και µετριόφρων. Προσπαθεί να µην τραβάε την προσοχή. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να περνάει καλά. Του αρέσει να καλοµαθαίνει τον εαυτό του

14 πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1K GS1L GS1M GS1N GS1O GS1P GS1Q GS1R GS1S GS1T GS1U Είναι σηµαντικό γι αυτόν να παίρνει τις δικές του αποφάσεις για ό,τι κάνει. Θέλει να είναι ελεύθερος και να µην χρειάζεται να εξαρτάται από τους άλλους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να βοηθά τους ανθρώπους γύρω του. Θέλει να φροντίζει για το καλό τους. Είναι σηµαντικό γι αυτόν το να είναι πολύ επιτυχηµένος. Ελπίζει ότι ο κόσµος θα αναγνωρίσει τα επιτεύγµατά του. Είναι σηµαντικό γι αυτόν, η κυβέρνηση να µπορεί να εγγυηθεί την ασφάλειά του απέναντι σε κάθε είδους απειλή. Θέλει το κράτος να είναι ισχυρό για να µπορεί να προστατεύει τους πολίτες του. Αναζητεί την περιπέτεια και του αρέσει να είναι ριψοκίνδυνος. Θέλει η ζωή του να είναι συναρπαστική. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να συµπεριφέρετα πάντα σωστά. Θέλει να αποφεύγει να κάνει οτιδήποτε για το οποίο οι άνθρωποι θα έλεγαν ότι είναι λάθος. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να τον σέβονται ο άλλοι. Θέλει οι άλλοι να κάνουν αυτό που τους λέει. Είναι σηµαντικό γι αυτόν να είναι πιστός στους φίλους του. Θέλει να αφοσιώνεται στους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά του. Πιστεύει ακράδαντα ότι οι άνθρωποι πρέπει να φροντίζουν τη φύση. Η φροντίδα για το περιβάλλον είναι κάτι σηµαντικό γι αυτόν. Η παράδοση είναι κάτι σηµαντικό γι αυτόν Προσπαθεί να κρατάει τα ήθη και τα έθιµα, που του έδωσαν η θρησκεία του και η οικογένειά του. Αναζητάει πάντα το κέφι και τη διασκέδαση Είναι σηµαντικό γι αυτόν να κάνει πράγµατ που τον ευχαριστούν. ΠΗΓΑΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ ΗS19 ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Β 3

15 GS2 ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΕΣ GS1 Παρακάτω κάνουµε περιγραφές για κάποιους ανθρώπους. ιαβάζοντας (ακούγοντας) κάθε περιγραφή, σας παρακαλώ να σηµειώσετε (ή να µου πείτε) σε ένα από τα κουτάκια δίπλα σε κάθε γραµµή-περιγραφή, πόσο σας ή όχι το άτοµο που αναφέρεται στην κάθε περιγραφή. ΚΑΡΤΑ Α πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1A GS1B GS1C GS1D GS1E GS1F GS1G GS1H GS1I GS1J Είναι σηµαντικό για αυτήν να έχει καινούργιες ιδέες και να είναι δηµιουργική. Της αρέσει να κάνει πράγµατα µε το δικό της πρωτότυπο τρόπο. Είναι σηµαντικό για αυτήν να είναι πλούσια Θέλει να έχει πολλά χρήµατα και ακριβά πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό, όλοι οι άνθρωποι στον κόσµο να αντιµετωπίζονται ισότιµα. Πιστεύει ότι όλοι θα πρέπει να έχουν τις ίδιες ευκαιρίες στη ζωή. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να δείχνει τις ικανότητές του. Θέλει να θαυµάζει ο κόσµος αυτό που κάνει. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να ζει σε ένα ασφαλές περιβάλλον. Αποφεύγει οτιδήποτε θα µπορούσε να θέσει σε κίνδυνο την ασφάλειά της. Της αρέσουν οι εκπλήξεις και θέλει να κάνει πάντα καινούργια πράγµατα. Πιστεύει ότι είναι σηµαντικό για τη ζωή της να κάνει πολλά διαφορετικά πράγµατα. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι θα πρέπει να κάνουν αυτό που τους λένε. Πιστεύει ότι οι άνθρωποι πρέπει πάντα να τηρούν τους κανόνες, ακόµα και όταν κανείς δεν επιβλέπει την τήρησή τους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να ακούει ανθρώπους µε διαφορετικές απόψεις από τις δικές της. Ακόµα και όταν διαφωνεί µαζί τους θέλει να κατανοεί τις απόψεις τους. Είναι σηµαντικό για αυτήν να είναι ταπεινή και µετριόφρων. Προσπαθεί να µην τραβάε την προσοχή. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να περνάει καλά. Της αρέσει να καλοµαθαίνει τον εαυτό της

16 πάρα πολύ κάπως πολύ λίγο καθόλου GS1K GS1L GS1M GS1N GS1O GS1P GS1Q GS1R GS1S GS1T GS1U Είναι σηµαντικό γι αυτήν να παίρνει τις δικές της αποφάσεις για ό,τι κάνει. Θέλει να είναι ελεύθερη και να µην χρειάζετ να εξαρτάται από τους άλλους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να βοηθά τους ανθρώπους γύρω της. Θέλει να φροντίζει για το καλό τους. Είναι σηµαντικό γι αυτήν το να είναι πολύ επιτυχηµένη. Ελπίζει ότι ο κόσµος θα αναγνωρίσει τα επιτεύγµατά της. Είναι σηµαντικό γι αυτήν, η κυβέρνηση να µπορεί να εγγυηθεί την ασφάλειά της απέναντι σε κάθε είδους απειλή. Θέλει το κράτος να είναι ισχυρό για να µπορεί να προστατεύει τους πολίτες του. Αναζητεί την περιπέτεια και της αρέσει να είναι ριψοκίνδυνη. Θέλει η ζωή της να είναι συναρπαστική. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να συµπεριφέρετα πάντα σωστά. Θέλει να αποφεύγει να κάνει οτιδήποτε για το οποίο οι άνθρωποι θα έλεγαν ότι είναι λάθος. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να την σέβονται ο άλλοι. Θέλει οι άλλοι να κάνουν αυτό που τους λέει. Είναι σηµαντικό γι αυτήν να είναι πιστή στους φίλους της. Θέλει να αφοσιώνεται στους ανθρώπους που βρίσκονται κοντά της. Πιστεύει ακράδαντα ότι οι άνθρωποι πρέπει να φροντίζουν τη φύση. Η φροντίδα για το περιβάλλον είναι κάτι σηµαντικό γι αυτήν. Η παράδοση είναι κάτι σηµαντικό γι αυτήν. Προσπαθεί να κρατάει τα ήθη και τα έθιµα, που της έδωσαν η θρησκεία της και η οικογένειά της. Αναζητάει πάντα το κέφι και τη διασκέδαση Είναι σηµαντικό γι αυτήν να κάνει πράγµατ που την ευχαριστούν. ΠΗΓΑΙΝΕ ΣΤΗΝ ΕΡΩΤΗΣΗ HS19 ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Β 5

17 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ Β 6

18 ΡΩΤΑ ΟΛΟΥΣ ΟΤΑΝ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΙΝΑΙ Β HS19 Πόση ώρα συνολικά παρακολουθείτε τηλεόραση τις καθηµερινές; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ΚΑΡΤΑ J HS19 Καθόλου 01 Πολύ λίγη ώρα 02 Λίγη ώρα 03 Κάµποση ώρα 04 Αρκετή ώρα 05 Πολύ ώρα 06 Πάρα πολύ ώρα 07 HS20 Πόση ώρα συνολικά ακούτε ραδιόφωνο τις καθηµερινές; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια KAPTA J HS20 Καθόλου 01 Πολύ λίγη ώρα 02 Λίγη ώρα 03 Κάµποση ώρα 04 Αρκετή ώρα 05 Πολύ ώρα 06 Πάρα πολύ ώρα 07 7

19 HS21 Πόση ώρα συνολικά διαβάζετε εφηµερίδα τις καθηµερινές; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια KAPTA J HS21 Καθόλου 01 Πολύ λίγη ώρα 02 Λίγη ώρα 03 Κάµποση ώρα 04 Αρκετή ώρα 05 Πολύ ώρα 06 Πάρα πολύ ώρα 07 Σε ποιο βαθµό συµφωνείτε ή διαφωνείτε µε τις παρακάτω απόψεις: HS22 «Μερικές φορές η πολιτική µου φαίνεται τόσο µπερδεµένη που πραγµατικά δεν µπορώ να καταλάβω τι γίνεται». ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ΚΑΡΤΑ Κ HS22 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 HS23 «Πιστεύω ότι θα µπορούσα να συµµετέχω στις συζητήσεις και τις αποφάσεις µιας οµάδας που ασχολείται µε πολιτικά ζητήµατα». ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ΚΑΡΤΑ Κ HS23 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 8

20 HS24 «είναι εύκολο να διαµορφώσω γνώµη σε πολιτικές συζητήσεις, ή για πολιτικές που εφαρµόζονται». ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ΚΑΡΤΑ Κ HS24 Συµφωνώ απόλυτα 1 Συµφωνώ 2 Ούτε συµφωνώ ούτε διαφωνώ 3 ιαφωνώ 4 ιαφωνώ απόλυτα 5 HS25 Συνολικά, πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε µε τη σηµερινή κατάσταση της οικονοµίας στην Ελλάδα; Παρακαλώ σηµειώστε σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια το οποίο βρίσκεται πιο κοντά στη γνώµη σας, µε το 0 να σηµαίνει ότι είσαστε απόλυτα δυσαρεστηµένος/η και το 5 να σηµαίνει ότι είσαστε απόλυτα ικανοποιηµένος/η. ΚΑΡΤΑ L Απόλυτα δυσαρεστη- µένος/η Απόλυτα ικανοποιηένος/η HS25 HS26 Πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε από τον τρόπο που εκπληρώνει το έργο της η ελληνική κυβέρνηση; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια KAPTA L Απόλυτα δυσαρεστη- µένος/η Απόλυτα ικανοποιη- µένος/η HS26 HS27 Συνολικά, πόσο ικανοποιηµένος/η είσαστε από τον τρόπο που λειτουργεί η δηµοκρατία στην Ελλάδα; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια KAPTA L Απόλυτα δυσαρεστη- µένος/η Απόλυτα ικανοποιη- µένος/η HS27 9

21 HS28 Γενικά µιλώντας, θα λέγατε ότι µπορούµε να έχουµε εµπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους, ή ότι πρέπει να είµαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας µαζί τους; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα δύο τετραγωνάκια, ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA M Πρέπει να είµαστε πάντα επιφυλακτικοί στις σχέσεις µας HS28 µε τους ανθρώπους 1 Μπορούµε να έχουµε εµπιστοσύνη στους περισσότερους ανθρώπους 2 HS29 Πιστεύετε ότι οι περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να σας εκµεταλλευτούν αν είχαν την ευκαιρία, ή ότι θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί σας; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα δύο τετραγωνάκια, ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA N HS29 Ο περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να µε εκµεταλλευτούν 1 Ο περισσότεροι άνθρωποι θα προσπαθούσαν να είναι δίκαιοι απέναντί µου 2 HS30 Θα λέγατε ότι τις περισσότερες φορές οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον, ή ότι νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα δύο τετραγωνάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA P HS30 Οι άνθρωποι νοιάζονται κυρίως για τον εαυτό τους 1 Οι άνθρωποι προσπαθούν να βοηθάνε τον άλλον 2 10

22 HS31 Σας παρακαλώ, τώρα να σηµειώστε πόση εµπιστοσύνη έχετε στο ελληνικό κοινοβούλιο, χρησιµοποιώντας έναν αριθµό από το 0 έως το 10. Αν δεν έχετε καµία απολύτως εµπιστοσύνη σηµειώστε 0. Αν έχετε απόλυτη εµπιστοσύνη σηµειώστε 10. Όσο περισσότερη εµπιστοσύνη έχετε στο ελληνικό κοινοβούλιο τόσο µεγαλύτερος θα είναι και ο βαθµός που θα δώσετε. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ έναν αριθµό από το 0 έως το 10, ανάλογα µε την εµπιστοσύνη που έχετε στο ελληνικό κοινοβούλιο. HS31 Βαθµός: HS32 Το ίδιο θα σας ζητούσα να κάνετε για την εµπιστοσύνη που έχετε στους νόµους, χρησιµοποιώντας την ίδια βαθµολογία από το 0 έως το 10. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ έναν αριθµό από το 0 έως το 10, ανάλογα µε την εµπιστοσύνη που έχετε στους νόµους HS32 Βαθµός: HS33 Τέλος, χρησιµοποιείστε πάλι την ίδια κλίµακα από το 0 έως το 10, διαλέγοντας έναν αριθµό για να σηµειώσετε πόση εµπιστοσύνη έχετε στην αστυνοµία. Σας θυµίζω ότι το 0 σηµαίνει ότι δεν έχετε καµία απολύτως εµπιστοσύνη, το 10 ότι έχετε απόλυτη εµπιστοσύνη και ότι όσο περισσότερη εµπιστοσύνη έχετε στην αστυνοµία τόσο µεγαλύτερος θα είναι και ο βαθµός που θα δώσετε. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ έναν αριθµό από το 0 έως το 10, ανάλογα µε την εµπιστοσύνη που έχετε στην αστυνοµία. HS33 Βαθµός: HS34 ΕΡΩΤΗΣΗ: Γενικά, είναι καλό για την Ελλάδα εάν η κυβέρνηση παρεµβαίνει λιγότερο στην οικονοµία; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA Q HS34 Σίγουρα ναι 1 Μάλλον ναι 2 εν είµαι σίγουρος/η 3 Μάλλον όχι 4 Σίγουρα όχι 5 11

23 HS35 ΕΡΩΤΗΣΗ: Η κυβέρνηση πρέπει να λάβει µέτρα για να µειώσει τις διαφορές µεταξύ των εισοδηµάτων; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA Q HS35 Σίγουρα ναι 1 Μάλλον ναι 2 εν είµαι σίγουρος/η 3 Μάλλον όχι 4 Σίγουρα όχι 5 HS36 ΕΡΩΤΗΣΗ: Οι εργαζόµενοι χρειάζονται ισχυρά συνδικάτα για να προστατεύουν τις συνθήκες εργασίας τους και τους µισθούς τους; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΣΗΜΕΙΩΣΤΕ σε ένα από τα παρακάτω κουτάκια ανάλογα µε τη γνώµη σας KAPTA Q HS36 Σίγουρα ναι 1 Μάλλον ναι 2 εν είµαι σίγουρος/η 3 Μάλλον όχι 4 Σίγουρα όχι 5 Είσαστε (σηµειώστε ανάλογα στο αντίστοιχο τετραγωνάκι) HS36-1 Άνδρας 1 ή, Γυναίκα? 2 Ποια χρονιά γεννηθήκατε; HS36-2 Γράψτε τη χρονιά: Παρακαλώ γράψτε τη σηµερινή ηµεροµηνία: HS36-3 HS36-4 HS36-5 ΗΜΕΡΑ ΜΗΝΑΣ ΕΤΟΣ ευτέρα=01 Κυριακή=07 12

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-2-F A. Συµπληρωµατικό ερωτηµατολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-2-F A. Συµπληρωµατικό ερωτηµατολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ. Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα Συµπληρωµατικό ερωτηµατολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (Γύρος 2 2004) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚ ΟΣΗΣ: F-2-F A Ο ΗΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: ΕΑΝ Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (4 ος Γύρος 2008) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β Πράσινο ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F Β (4 ος Γύρος 2008) Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο C ΡΟΖ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F C (4 ος Γύρος 2008) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1. ΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (3 ος Γύρος 2006) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΔΟΧΗΣ: F-2-F Α 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συμπληρωματικό ερωτηματολόγιο Β ΠΡΑΣΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (3 ος Γύρος 2006) ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΡΩΤΩΜΕΝΟΥ/ΗΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΚΔΟΧΗΣ: F-2-F B Οδηγ. Προς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Συµ ληρωµατικό ερωτηµατολόγιο Α ΚΙΤΡΙΝΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ F-2-F A (5 ος Γύρος 2010) 1 Οδηγ. Προς ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ: AN ΤO ΕΡΩΤΩΜΕΝΟ ΑΤΟΜΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΡΑΣ, ΡΩΤΗΣΤΕ ΤΗΝ GF1.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΚΑΡΤΕΣ ΚΥΡΙΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΑΡΤΑ 1 Καθόλου Λιγότερο από ½ ώρα Από ½ ώρα, έως και 1 ώρα Από 1 ώρα, έως και 1½ ώρα Από 1½ ώρα, έως και 2 ώρες Από 2 ώρες, έως και 2½ ώρες

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ Λεωφ. Μεσογείων 14-18, Αθήνα 115 10 Τηλ.: 210 7489 131-33 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2002 ΑΘΗΝΑ 2003 Ευρωπαϊκή

Διαβάστε περισσότερα

ZA4566. European Election Study Country Specific Questionnaire Cyprus

ZA4566. European Election Study Country Specific Questionnaire Cyprus ZA4566 European Election Study 2004 Country Specific Questionnaire Cyprus 1 ΚΥΠΡΟΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ 2004 ΕΕS 2004 Ερ.1 Ποιά πιστεύετε ότι είναι τα σηµαντικότερα προβλήµατα που αντιµετωπίζει η

Διαβάστε περισσότερα

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση VPRC Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 1/2 Ανάθεση: ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Σκοπός της έρευνας: Η διερεύνηση των απόψεων μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου σχετικά

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση: Πρόγραμμα Κατάρτισης

Αξιολόγηση: Πρόγραμμα Κατάρτισης Αξιολόγηση: Πρόγραμμα Κατάρτισης «Διεπιστημονική Ανάπτυξη Δεξιοτήτων για εργαζόμενους με νέους σε Κέντρα Φιλοξενίας και Φροντίδας Νέων» Διοργανωτής ID: Αγαπητέ διοργανωτή, το παρακάτω ερωτηματολόγιο ζητάει

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου

Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου 4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ Ερωτηματολόγιο προς τους γονείς στα πλαίσια της αυτοαξιολόγησης του σχολείου Α! Γενικές Πληροφορίες 1. Ποιος συμπληρώνει τo ερωτηματολόγιο ; α) Πατέρας β) Μητέρα γ) Άλλος κηδεμόνας:

Διαβάστε περισσότερα

ZA5782. Flash Eurobarometer 347 (Business-to-business Alternative Dispute Resolution in the EU) Country Questionnaire Greece

ZA5782. Flash Eurobarometer 347 (Business-to-business Alternative Dispute Resolution in the EU) Country Questionnaire Greece ZA5782 Flash Eurobarometer 347 (Business-to-business Alternative Dispute Resolution in the EU) Country Questionnaire Greece FL347 - ADR - EL A Αριθμός Flash FL343A B Κωδικός χώρας FL343B C Αριθμός ερωτηματολογίου

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα

Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα Ερωτηματολόγιο για Μαθητές Σχετικά με την Επιχειρηματικότητα. *Obrigatório 1. 1. Ηλικία: * 15 16 17 18 19 + 2. 2. Σχολική τάξη: * 1η επαγγελματικού λυκείου 2η επαγγελματικού λυκείου 3η επαγγελματικού λυκείου

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ Πληροφορίες για τον εκπαιδευτικό: Η Αυτοβιογραφία ιαπολιτισµικών Συναντήσεων, είναι ένα υλικό το οποίο µπορεί να χρησιµοποιηθεί ευρύτερα από τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Αττικής Σύγκριση αποτελεσμάτων ερευνών στο Πολεοδομικό Συγκρότημα Πρωτευούσης & στους ΚαλλικρατικούςΔήμους Αλίμου, Φεβρουάριος 2016

Διαβάστε περισσότερα

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007 1 / 13 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έρευνα υποστηριζόµενη από τη Γενική ιεύθυνση Εκπαίδευσης και Πολιτισµού της Ε.Ε., στο πλαίσιο του προγράµµατος Σωκράτης «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (4 ος ΓΥΡΟΣ, 2008/9)

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ. ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (4 ος ΓΥΡΟΣ, 2008/9) ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΥΡΙΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (4 ος ΓΥΡΟΣ, 2008/9) 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΟ A1 A10 ΜΜΕ, εμπιστοσύνη στην κοινωνία ΚΕΝΤΡΙΚΟ B1 B40 Πολιτική: ενδιαφέρον για την πολιτική,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ 2012-2013 Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΝΕΩΝ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗ Το ερωτηματολόγιο αυτό δημιουργήθηκε με σκοπό να μελετηθεί η αυτοεκτίμηση και ο αυτοέλεγχος που διαθέτουν οι νέοι

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ZA4566. European Election Study Country Specific Questionnaire Greece (Greek)

ZA4566. European Election Study Country Specific Questionnaire Greece (Greek) ZA4566 European Election Study 2004 Country Specific Questionnaire Greece (Greek) ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΚΛΟΓΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΩΝ 2004 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ (Greek version) European Εlections Studies 2004

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης.

Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης. Μέρος 3. Ικανότητα ανάληψης δράσης. - 2 - Συσσωρευµένη γνώση και ικανότητες Ευαισθητοποίηση και αξιολόγηση της ατοµικής ικανότητας ανάληψης δράσης. Κοινωνική δεξιότητα Ικανότητα εκµάθησης Μεθοδικότητα

Διαβάστε περισσότερα

Η κοινή γνώμη απέναντι στο «τείχος» του Έβρου

Η κοινή γνώμη απέναντι στο «τείχος» του Έβρου Η κοινή γνώμη απέναντι στο «τείχος» του Έβρου Πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό της ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Ιανουάριος 20 20004 / Διάγραμμα Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα

Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΑΘΗΝΑ 2009 Ευρωπαϊκή Κοινωνική

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία

Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία Ερωτηµατολόγιο για τη συνολική εκτίµηση της ικανοποίησης από τη νοσηλεία COMPREHENSIVE ASSESSMENT OF SATISFACTION WITH CARE Τη σύνταξη του ερωτηµατολογίου έκαναν οι: A. Bredart D. Razavi Ν. Deelvuax Tην

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-52 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 8 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Οι Έλληνες απέναντι στη Μετανάστευση

Οι Έλληνες απέναντι στη Μετανάστευση Οι Έλληνες απέναντι στη Μετανάστευση Στάσεις απέναντι στη μετανάστευση και το νέο νομοθετικό πλαίσιο Μεταβολές 2008-2010 Πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό της ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗΣ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ Ιανουάριος 2010 PI2010006

Διαβάστε περισσότερα

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης

Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Ο Καταστατικός Χάρτης της Γης Προσαρµογή για παιδιά Εισαγωγή Η γη είναι το σπίτι µας - Ζούµε σε µια πολύ σηµαντική εποχή και πρέπει να προστατεύσουµε τη Γη. - Όλοι οι λαοί του κοσµού φτιάχνουν µια µεγάλη

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις και αντιλήψεις της ελληνικής κοινής γνώμης απέναντι στα πρόσφατα γεγονότα

Στάσεις και αντιλήψεις της ελληνικής κοινής γνώμης απέναντι στα πρόσφατα γεγονότα Στάσεις και αντιλήψεις της ελληνικής κοινής γνώμης απέναντι στα πρόσφατα γεγονότα ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Δεκέμβριος 2008 0840 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής. Έρευνα κοινής γνώμης στο Πολεοδομικό Συγκρότημα Πρωτευούσης

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής. Έρευνα κοινής γνώμης στο Πολεοδομικό Συγκρότημα Πρωτευούσης Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής Έρευνα κοινής γνώμης στο Πολεοδομικό Συγκρότημα Πρωτευούσης Φεβρουάριος 206 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής

Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής Στάσεις απέναντι στη διαδικασία ιδιωτικοποίησης του πρώην αεροδρομίου Ελληνικού Αττικής Έρευνα κοινής γνώμης στην περιοχή των ΚαλλικρατικώνΔήμων Αλίμου, Γλυφάδας, Αργυρούπολης-Ελληνικού Φεβρουάριος 06

Διαβάστε περισσότερα

(Γ2) «ΣΕΙΣΜΟΣ & ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

(Γ2) «ΣΕΙΣΜΟΣ & ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΑΛΥΣΟΥ (Γ2) «ΣΕΙΣΜΟΣ & ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ» Αγαπητέ ή, Με το ερωτηµατολόγιο αυτό θα θέλαµε να µάθουµε τις δικές σας

Διαβάστε περισσότερα

Οι Έλληνες και το Ισλάμ

Οι Έλληνες και το Ισλάμ Οι Έλληνες και το Ισλάμ Τι γνωρίζει και τι πιστεύει η κοινή γνώμη Νοέμβριος 2010 PI0967/ Διάγραμμα 1 PI0967/ Διάγραμμα 2 ΕΝΤΥΠΩΣΗ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΟΥ ΙΣΛΑΜ Σας προκαλεί μάλλον θετική εντύπωση, ούτε

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΡΟΜΕΤΡΟ ΕΒΕΘ ΜΑΡΤΙΟΣ 2016 AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

ΒΑΡΟΜΕΤΡΟ ΕΒΕΘ ΜΑΡΤΙΟΣ 2016 AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ Απόψεις Καταναλωτών AD HOC ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΩΝ Πόσο θα λέγατε ότι σας ανησυχούν οι εξελίξεις στο προσφυγικό; Λίγο 12% Καθόλου 7% ΔΞ/ΔΑ 1% Αρκετά 30% Πολύ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 30/10/2012 4/1/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ZA4732. Flash Eurobarometer 214 (Introduction of the Euro in the New Member States) Country Specific Questionnaire Cyprus

ZA4732. Flash Eurobarometer 214 (Introduction of the Euro in the New Member States) Country Specific Questionnaire Cyprus ZA4732 Flash Eurobarometer 214 (Introduction of the Euro in the New Member States) Country Specific Questionnaire Cyprus Introduction of the Euro in the New Member States - QUESTIONNAIRE EXPERIENCE, KNOWLEDGE

Διαβάστε περισσότερα

Η ποιότητα ζωής στα Ιωάννινα σήμερα

Η ποιότητα ζωής στα Ιωάννινα σήμερα Η ποιότητα ζωής στα Ιωάννινα σήμερα Μάιος 2008 PI0821 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

GFFFFFFFFFFxxxxx x. xxxx. xxxxx xxxxx. xx xx. xxxxx. xxx / xxx / x xxx. xx xx 50)

GFFFFFFFFFFxxxxx x. xxxx. xxxxx xxxxx. xx xx. xxxxx. xxx / xxx / x xxx. xx xx 50) Ερωτηµατολογίου xx Υπηρεσίες για την Υποστήριξη Οικογενειακών Φροντιστών Ηλικιωµένων Ερωτήµατα για τους Παροχείς Υπηρεσιών QUESTNUM Συνεντευκτή: Γράψτε το όνοµα του συνεντευξιαζόµενου και την διεύθυνση

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο

Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο 2012 ΣΥΝΟΛΟ ΕΛΛΑΔΑΣ Ταυτότητα της έρευνας ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 12/09/2012 έως 21/10/2012 ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ 18 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ ΔΕΙΓΜΑ ΤΟ ΜΕΓΕΘΟΣ ΤΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΑΝΕΡΧΕΤΑΙ ΣΤΑ 4.532 ΑΤΟΜΑ

Διαβάστε περισσότερα

ZA4537 Flash Eurobarometer 193 The eurozone, 5 years after the introduction of the banknotes and coins in 12 Member States

ZA4537 Flash Eurobarometer 193 The eurozone, 5 years after the introduction of the banknotes and coins in 12 Member States ZA4537 Flash Eurobarometer 193 The eurozone, 5 years after the introduction of the banknotes and coins in 12 Member States Country Specific Questionnaire Greece 1. 1. Είναι πέντε χρόνια από τότε που χρησιµοποιούµε

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα για τους Θεσμούς. Δείκτες εμπιστοσύνης

Έρευνα για τους Θεσμούς. Δείκτες εμπιστοσύνης Έρευνα για τους Θεσμούς Δείκτες εμπιστοσύνης 2007-2015 Νοέμβριος 2015 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: PUBLIC ISSUE(Α.Μ. ΕΣΡ: 8) Μέλος WAPOR, ESOMAR, ΣΕΔΕΑ, ΠΕΣΣ ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: Ποσοτική έρευνα, με

Διαβάστε περισσότερα

Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα

Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα Η ποιότητα ζωής στη Λάρισα σήμερα Μάιος 2008 PI0823 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΤΥΠΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

ZA4727. Flash Eurobarometer 194 (Urban Audit Perception Survey) Country Specific Questionnaire Cyprus

ZA4727. Flash Eurobarometer 194 (Urban Audit Perception Survey) Country Specific Questionnaire Cyprus ZA4727 Flash Eurobarometer 194 (Urban Audit Perception Survey) Country Specific Questionnaire Cyprus FLASH 194 URBAN AUDIT IN PREDEFINED COUNTRIES, ASK Q0: Q1 Γενικά μιλώντας, παρακαλώ πείτε μου εάν είστε

Διαβάστε περισσότερα

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Συνέντευξη στο δρόμο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

Εικόνα για την Ελληνική και Ευρωπαϊκή πολιτική

Εικόνα για την Ελληνική και Ευρωπαϊκή πολιτική 04 Εικόνα για την Ελληνική και Ευρωπαϊκή πολιτική Σε ό,τι αφορά την ελληνική πολιτική, θα λέγατε ότι το κύριο χαρακτηριστικό της είναι ότι αυτή Λύνει προβλήματα 8 Δίνει όραμα στην κοινωνία 10 Ευνοεί τη

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού Tάξη & Τμήμα:... Σχολείο:... Ημερομηνία:.../.../200... Όνομα:... Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς

Διαβάστε περισσότερα

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Cyprus

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Cyprus ZA68 Flash Eurobarometer 0 (Citizens Perception about Competition Policy, wave ) Country Questionnaire Cyprus FL 0 - EU citizens' perceptions about competition policy - CY D Πόσων χρονών είστε; (ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

Έρ Έ ε ρ υνα α γ ια α τ ο τ Δ ημό μ σιο Χρ Χ έ ρ ος Ιανουάριος 2009

Έρ Έ ε ρ υνα α γ ια α τ ο τ Δ ημό μ σιο Χρ Χ έ ρ ος Ιανουάριος 2009 Έρευνα για το Δημόσιο Χρέος Ιανουάριος 2009 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΤΥΠΙΚΟ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Greece

ZA4881. Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Greece ZA4881 Flash Eurobarometer 241 (Information society as seen by EU citizens) Country Specific Questionnaire Greece FLASH 241 INFORMATION SOCIETY Q1. Θα διαβάσω μια λίστα με ασχολίες ελεύθερου χρόνου. Πόσο

Διαβάστε περισσότερα

Το Κίνημα των Αγανακτισμένων Πολιτών

Το Κίνημα των Αγανακτισμένων Πολιτών Το Κίνημα των Αγανακτισμένων Πολιτών Έρευνα κοινής γνώμης για τις νέες μορφές της κοινωνικής κινητοποίησης Πραγματοποιήθηκε για λογαριασμό του ΣΚΑΪ Ιούνιος 2011 www.publicissue.gr/ Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μεταστροφή άποψης: Πριν και µετά τις ιαβουλεύσεις

Μεταστροφή άποψης: Πριν και µετά τις ιαβουλεύσεις Μεταστροφή άποψης: Πριν και µετά τις ιαβουλεύσεις Το παρόν έγγραφο παρουσιάζει κατηγορίες ποσοστών αναφορικά µε τις ερωτήσεις οι οποίες έδειξαν στατιστικά σηµαντικές διαφορές ως προς τη σύγκριση άποψη

Διαβάστε περισσότερα

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ο δάσκαλος που με εμπνέει Είναι πολύ σημαντικό για μένα η δασκάλα που μου κάνει μάθημα να με εμπνέει, γιατί έτσι θα ενδιαφέρομαι περισσότερο για τα μαθήματά μου και θα προσπαθώ να γίνομαι κάθε φορά καλύτερη. Θα προτιμούσα η δασκάλα

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την Νηπιαγωγό

Αξιολόγηση Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την Νηπιαγωγό Αξιολόγηση Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την Νηπιαγωγό Βρες τα κράνη που εί πράσινα. Βάλε τα σε κύκλο. Βάλε σε κύκλο τη μπάλα που εί αριστερά από το δέντρο; Βλέπεις

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Ηγούμαι 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Ηγούμαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Τι είναι Ηγεσία «Η Ηγεσία, δεν είναι θέση! γιαυτό

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Ιανουάριος Μάρτιος 2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Testversion. Ej för ifyllnad. Ποια είναι η γνώμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κατάλυμα υποστήριξης; Το κατάλυμα υποστήριξής μου

Testversion. Ej för ifyllnad. Ποια είναι η γνώμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κατάλυμα υποστήριξης; Το κατάλυμα υποστήριξής μου Ποια είναι η γνμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κατάλυμα υποστήριξης; Το κατάλυμα 1. Η δυνατότητά μου να επηρεά την υποστήριξη που λαμβάνω α. Μπορ να επηρεά τον τρόπο παροχής της υποστήριξης

Διαβάστε περισσότερα

The Keele STarT Back Screening Tool

The Keele STarT Back Screening Tool The Keele STarT Back Screening Tool Σκεπτόμενος (-η) τις 2 τελευταίες εβδομάδες σημειώστε την απάντησή σας στα ακόλουθα ερωτήματα: Διαφωνώ Συμφωνώ 0 1 1 Ο πόνος στην μέση μου απλώθηκε κάτω στο (-α) πόδι

Διαβάστε περισσότερα

Νέο: Κλίµακα οικιακής φροντίδας (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) σε 18 ευρωπαϊκές γλώσσες

Νέο: Κλίµακα οικιακής φροντίδας (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) σε 18 ευρωπαϊκές γλώσσες Νέο: Κλίµακα οικιακής φροντίδας (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) σε 18 ευρωπαϊκές γλώσσες Η έγκυρη καταγραφή της επιβάρυνσης των συγγενών, που φροντίζουν ασθενείς συγγενείς τους, είναι σε ολόκληρο

Διαβάστε περισσότερα

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών KIDSCREEN-27 Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών Page 1 of 5 Γειά σου, Ηµεροµηνία: Μήνας Χρόνος Πώς είσαι; Πως νιώθεις; Αυτά είναι τα πράγµατα που θα

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος Ασφαλώς Κυκλοφορώ (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού Βρες τα κράνη που είναι πράσινα. Βάλε τα σε κύκλο. Βάλε σε κύκλο τη μπάλα που είναι αριστερά

Διαβάστε περισσότερα

Οι Έλ ληνες κα κ ταναλωτές α πέ π ναντι στην κ ρ κ ίση των τροφί φ µων Διάγραμμα 1

Οι Έλ ληνες κα κ ταναλωτές α πέ π ναντι στην κ ρ κ ίση των τροφί φ µων Διάγραμμα 1 Οι Έλληνες καταναλωτές απέναντι στην κρίση των τροφίµων Διάγραμμα 1 ΚΥΡΙΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΩΝ ΑΓΟΡΩΝ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ Είσαστε ο/η κύριος/α υπεύθυνος/η για τα καθηµερινά ψώνια και τη φροντίδα του σπιτιού;

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012

Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ. Ιούλιος 2012 Έρευνα Καταναλωτικής λ ή Εμπιστοσύνηςύ 1 ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 19/4/2012 25/6/2012 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΤΥΧΑΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Γραφείο Προέδρου Αθήνα, 27 Φεβρουαρίου 2010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Γραφείο Προέδρου Αθήνα, 27 Φεβρουαρίου 2010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡAΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Μητροπόλεως 12 14 Τ.Κ. 10563 Αθήνα, Τηλ. 5202250 / 5202260 / 5202270 TELEFAX. 5227300 Γραφείο Προέδρου Αθήνα, 27 Φεβρουαρίου 2010 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Περισσότεροι

Διαβάστε περισσότερα

Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών

Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών Γνώμη για τα τεκμήρια διαβίωσης & τον Υπουργό Οικονομίας & Οικονομικών Δεκέμβριος 2008 0869 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2004/5

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ 2004/5 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ Λεωφ. Μεσογείων 14-18, Αθήνα 115 10 Τηλ.: 210 7489 131-33 Ευρωπαϊκή Κοινωνική Έρευνα ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι Πριν πολλά χρόνια, στην Αρχαία Ελλάδα, ζούσαν οι Θεοί του Ολύμπου, πού αλλού; στον Όλυμπο. Και ενώ έτρωγαν αδιάκοπα νέκταρ και αμβροσία άρχισαν να πλήττουν

Διαβάστε περισσότερα

Flash Βαρόμετρο Νο141

Flash Βαρόμετρο Νο141 Flash Βαρόμετρο Νο141 Η ελληνική κοινή γνώμη απέναντι στην παγκόσμια οικονομική κρίση & το τραπεζικό σύστημα ΣΚΑΪ - ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Νοέμβριος 2008 0840 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ:

Διαβάστε περισσότερα

ZA5440 Flash Eurobarometer 288 (Monitoring the Social Impact of the Crisis: Public Perceptions in the European Union, wave 3)

ZA5440 Flash Eurobarometer 288 (Monitoring the Social Impact of the Crisis: Public Perceptions in the European Union, wave 3) ZA5440 Flash Eurobarometer 288 (Monitoring the Social Impact of the Crisis: Public Perceptions in the European Union, wave 3) Country Specific Questionnaire Cyprus Flash 288 FINANCIAL CRISIS D1. Φύλο [ΜΗΝ

Διαβάστε περισσότερα

Testversion. Ej för ifyllnad. Ποια είναι η γνώμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κέντρο δραστηριοτήτων σας; Το κέντρο δραστηριοτήτων µου

Testversion. Ej för ifyllnad. Ποια είναι η γνώμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κέντρο δραστηριοτήτων σας; Το κέντρο δραστηριοτήτων µου Ποια είναι η γνμη σας για την υποστήριξη που λαμβάνετε στο κέντρο δραστηριοτήτων σας; Το κέντρο δραστηριοτήτων µου 1. Η δυνατότητά µου να επηρεά την υποστήριξη που λαµβάνω α. Μπορ να επηρεά τον τρόπο παροχής

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτικό Βαρόμετρο 111

Πολιτικό Βαρόμετρο 111 Πολιτικό Βαρόμετρο 111 Ιούλιος 2012 ΣΚΑΪ - ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Δ.1 ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ Σε γενικές γραμμές πιστεύετε ότι τα πράγματα στην Ελλάδα πηγαίνουν σε σωστή, ή σε λάθος κατεύθυνση; Πριν & μετά τις εκλογές

Διαβάστε περισσότερα

Οι Στάσεις της Κοινής Γνώμης απέναντι στην Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας & στο ζήτημα της ονομασίας

Οι Στάσεις της Κοινής Γνώμης απέναντι στην Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας & στο ζήτημα της ονομασίας Οι Στάσεις της Κοινής Γνώμης απέναντι στην Πρώην Γιουγκοσλαβική Δημοκρατία της Μακεδονίας & στο ζήτημα της ονομασίας Οκτώβριος 2008 0857 / Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Ιανουάριος ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 2/10/2013 21/12/2013 ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΑΡ. ΕΡΩΤΗΜ/ΓΙΟΥ:... ΗΜ/ΝΙΑ:... Καληµέρα/καλησπέρα σας, Ονοµάζοµαι...και είµαι συνεργάτης της Μentoring, µιας εταιρίας που διεξάγει έρευνες κοινής γνώµης. Αυτές

Διαβάστε περισσότερα

Η ετήσια έρευνα της Public Issue. για τους Θεσμούς

Η ετήσια έρευνα της Public Issue. για τους Θεσμούς Η ετήσια έρευνα της Public Issue για τους Θεσμούς Δείκτες εμπιστοσύνης 2007-2014 Οκτώβριος 2014 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ιούλιος 2018

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Ιούλιος 2018 ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ιούλιος 2018 Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων (CATI) Περιοχή έρευνας Νομός Θεσσαλονίκης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΚΟΙΝΟ Ιούνιος 2015 Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων (CATI) Περιοχή έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

το άσυλο και τα μέτρα αστυνόμευσης Μάρτιος 2009

το άσυλο και τα μέτρα αστυνόμευσης Μάρτιος 2009 Έρευνα για την εγκληματικότητα, το άσυλο και τα μέτρα αστυνόμευσης Μάρτιος 2009 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5

ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ: Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 1 ΑΣΤΙΚΑ > 50.000 2 ΑΣΤΙΚΑ 10.000-50.000 3 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 2000-9999 4 ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 2000 5 ΦΟΡΜΑ ΕΠΑΦΩΝ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΠΟΠΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΚΤΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ Ζ Ζ Ζ0 Ζ Π.Σ. ΑΘΗΝΑΣ Π. Σ. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΣΤΙΚΑ > 0.000 ΑΣΤΙΚΑ 0.000-0.000 ΗΜΙΑΣΤΙΚΑ 000- ΑΓΡΟΤΙΚΑ < 000 Ζ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος».

Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος». Έρευνα με θέμα: «Η SWOT ανάλυση ως βασική λειτουργία του προγραμματισμού του τουριστικού μάρκετινγκ. Μελέτη περίπτωσης: Σκιάθος». Το ερωτηματολόγιο έχει συνταχθεί στα πλαίσια πτυχιακής εργασίας του τμήματος

Διαβάστε περισσότερα

Η διεθνής οικονομική κρίση και το ελληνικό τραπεζικό σύστημα

Η διεθνής οικονομική κρίση και το ελληνικό τραπεζικό σύστημα Η διεθνής οικονομική κρίση και το ελληνικό τραπεζικό σύστημα Οκτώβριος 2008 0859/ Διάγραμμα 1 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον ΙΑΤΡΙΚΟ ΣΥΛΛΟΓΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΟ ΚΟΙΝΟ Μάιος 2017 Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Ποσοτική έρευνα με τη μέθοδο των τηλεφωνικών συνεντεύξεων (CATI) Περιοχή έρευνας Νομός

Διαβάστε περισσότερα

ZA5055. European Election Voter Study Country Questionnaire Greece

ZA5055. European Election Voter Study Country Questionnaire Greece ZA5055 European Election Voter Study 2009 Country Questionnaire Greece 2009 EES VOTER SURVEY MASTER QUESTIONNAIRE TEMPLATE (GREECE) Q1. Ποιό πιστεύετε ότι είναι το σηµαντικότερο πρόβληµα που αντιµετωπίζει

Διαβάστε περισσότερα

Πάντοτε + Σχεδόν πάντοτε 5,7. Τις περισσότερες φορές 14,8 39,5. Μερικές φορές 31,6. Σχεδόν ποτέ + Ποτέ 8,5 Γ/ Α. ιάγραµµα 2

Πάντοτε + Σχεδόν πάντοτε 5,7. Τις περισσότερες φορές 14,8 39,5. Μερικές φορές 31,6. Σχεδόν ποτέ + Ποτέ 8,5 Γ/ Α. ιάγραµµα 2 Αξονες της Ερευνας ιακυβέρνησης 1. Εµπιστοσύνη 2. Αποτελεσµατικότητα (συστήµατος - προσωπική) 3. Αποκρισιµότητα 4. Αρµοδιότητες / περιοχές 5. Παρεµβατισµός / ρόλος στην οικονοµία 6. Προτεραιότητες δηµοσίων

Διαβάστε περισσότερα

(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας)

(*Λάβετε υπόψη πως το τεστ που ακολουθεί δεν αποτελεί µέθοδο ή εργαλείο διάγνωσης ή/και θεραπείας) Quiz για την Αξιολόγηση της Ψυχικής Υγείας στο Εργασιακό Περιβάλλον Η ψυχική υγεία διαδραµατίζει σηµαντικό ρόλο στην καθηµερινή ζωή και κυρίως στην εργασία. Το εργασιακό περιβάλλον που προσφέρει τα βασικά,

Διαβάστε περισσότερα

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece ZA5209 Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Greece FLASH 269 Θα ήθελα να κάνω μερικές ερωτήσεις όσον αφορά τις σχέσεις μεταξύ των διάφορων γενεών που αποτελούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον Ιατρικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον Ιατρικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ για τον Ιατρικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης Ιούνιος 2019 Η Ταυτότητα της έρευνας Τύπος έρευνας Περιοχή έρευνας Ποσοτική τηλεφωνική έρευνα με τη χρήση δομημένου ερωτηματολογίου και την υποστήριξη

Διαβάστε περισσότερα

Ermis Branded Entertainment & Content

Ermis Branded Entertainment & Content Ermis Branded Entertainment & Content Η έκθεση δεν θα πρέπει να ξεπερνάει συνολικά τις 10 σελίδες (μαζί με τις οδηγίες συμπλήρωσης των πεδίων). Για τις απαντήσεις θα πρέπει να χρησιμοποιηθεί μέγεθος γραμματοσειράς

Διαβάστε περισσότερα

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Greece

ZA6282. Flash Eurobarometer 403 (Citizens Perception about Competition Policy, wave 2) Country Questionnaire Greece ZA68 Flash Eurobarometer 0 (Citizens Perception about Competition Policy, wave ) Country Questionnaire Greece FL 0 - EU citizens' perceptions about competition policy - EL D Τι ηλικία έχετε; (ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

ZA4729. Flash Eurobarometer 199 (Audio Visual Policy) Country Specific Questionnaire Cyprus

ZA4729. Flash Eurobarometer 199 (Audio Visual Policy) Country Specific Questionnaire Cyprus ZA4729 Flash Eurobarometer 199 (Audio Visual Policy) Country Specific Questionnaire Cyprus FL-199 Audio Visual Policy D2. Πόσο χρονών είσαστε; [_][_] χρονών [00] [ΑΡΝΗΣΗ/ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΗΣΕ] [END INTERVIEW] D1.

Διαβάστε περισσότερα

Η ΑΚΤΙΝΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

Η ΑΚΤΙΝΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Η ΑΚΤΙΝΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ Έρευνα στους συγκεντρωμένους στην Πλ. Συντάγματος Συγκριτικά αποτελέσματα με την αντίστοιχη έρευνα στους «αγανακτισμένους» (Το Βήμα, Ιούνιος 2011) Η ΑΚΤΙΝΟΓΡΑΦΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Cyprus

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Cyprus ZA89 Flash Eurobarometer 78 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Cyprus FL 78 Traineeship - CY D Πόσων χρονών είστε; (ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ - ΑΝ "ΑΡΝΗΣΗ" ΚΩ ΙΚΟΣ '99') D ΦΥΛΟ Άντρας Γυναίκα

Διαβάστε περισσότερα

Ταυτότητα της έρευνας

Ταυτότητα της έρευνας Ιούνιος 2017 Ταυτότητα της έρευνας 2017 Τύπος έρευνας Περιοχή έρευνας Μέθοδος δειγματοληψίας Ποσοτική τηλεφωνική έρευνα με τη χρήση δομημένου ερωτηματολογίου και την υποστήριξη Η/Υ Περιφέρειες Κεντρικής

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Απρίλιος 2014

Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας. Απρίλιος 2014 Έρευνα Πολιτικής Συγκυρίας Απρίλιος 2014 Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑ: ΑΝΑΘΕΣΗ: ΤΥΠΟΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΣ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ: ΠΕΡΙΟΧΗ: ΔΕΙΓΜΑ: ΧΡΟΝΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ: ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΠΤΙΚΟ ΣΦΑΛΜΑ: ΕΚΤΙΜΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης

Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης Έρευνα Καταναλωτικής Εμπιστοσύνης ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ Οκτώβριος Ιούλιος Οκτώβριος 1 ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΔΟΜΗΜΕΝΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Έρευνα ανίχνευσης εκπαιδευτικών & επιµορφωτικών αναγκών των συνδικαλιστικών στελεχών που εκπροσωπούν εργαζόµενους στο ηµόσιο

Έρευνα ανίχνευσης εκπαιδευτικών & επιµορφωτικών αναγκών των συνδικαλιστικών στελεχών που εκπροσωπούν εργαζόµενους στο ηµόσιο Έρευνα ανίχνευσης εκπαιδευτικών & επιµορφωτικών αναγκών των συνδικαλιστικών στελεχών που εκπροσωπούν εργαζόµενους στο ηµόσιο Οδηγίες στη συµπλήρωση του ερωτηµατολογίου: 1. Το ερωτηµατολόγιο είναι ανώνυµο

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας

ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 o Ερωτηµατολόγιο για την ανταποκρισιµότητα των παρεχοµένων υπηρεσιών υγείας ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΥΓΕΙΑ 1. Με βάση διαφορετικές πλευρές της υγείας σας σήµερα, όπως τις περιγράψατε προηγουµένως, πού θα τοποθετούσατε

Διαβάστε περισσότερα