Ζωολογία Ι. Εργαστηριακή Άσκηση : ΠΡΩΤΟΖΩΑ. Ενότητα 8η: Οι ομάδες των Πρωτοζώων. Συγγραφείς: Μ. Θεσσαλού Λεγάκη. Διδάσκων: Σκ.
|
|
- Ολυμπιάς Αλεξόπουλος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Ζωολογία Ι Εργαστηριακή Άσκηση : ΠΡΩΤΟΖΩΑ Ενότητα 8η: Οι ομάδες των Πρωτοζώων Συγγραφείς: Μ. Θεσσαλού Λεγάκη Διδάσκων: Σκ. Ντέντος Τμήμα ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Τομέας Ζωολογίας Θαλάσσιας Βιολογίας
2 2
3 Πίνακας περιεχομένων 1. Ταξινόμηση Πρωτοζώων Εργαστηριακές Παρατηρήσεις Παρατηρήσεις Μόνιμων Παρασκευασμάτων Φύλο Σαρκομαστιγοφόρα Υπόφυλο Μαστιγοφόρα Υπόφυλο Σαρκώδη Υπερομοταξία Ριζόποδα Φύλο Ακροσυμπλεγματικά Φύλο Βλεφαριδοφόρα Μέθοδοι καλλιέργειας και παρατήρησης Πρωτοζώων Μικτές καλλιέργειες Καθαρές καλλιέργειες Μέθοδοι Παρατήρησης Παρατήρηση νωπού υλικού Ακινητοποίηση Επιβράδυνση Νάρκωση Εφαρμογή χρωστικών και ειδικών αντιδραστηρίων Ζωικές χρωστικές Μεταθανάτιες χρωστικές Εργασίες
4 4
5 1. Ταξινόμηση Πρωτοζώων Βασίλειο Πρώτιστα (Protista) Φύλο Σαρκομαστιγοφόρα (Sarcomastigophora) Υπόφυλο Οπαλινωτά (Opalinata) Υπόφυλο Μαστιγοφόρα (Mastigophora) Ομοταξία Φυτομαστιγοφόρα (Phytomastigophorea) Ομοταξία Ζωομαστιγοφόρα (Zoomastigophorea) Υπόφυλο Σαρκώδη (Sarcodina) Υπερομοταξία Ριζόποδα (Rhizopoda) Ομοταξία Λοβωτά (Lobosea) Ομοταξία Ευμυκητόζωα (Eumycetozoea) Ομοταξία Νηματόποδα (Filosea) Ομοταξία Κοκκοδικτυωτά (Granuloreticulosea) Yπερομοταξία Ακτινόποδα (Actinopoda) Ομοταξία Ακανθόζωα (Acantharea) Ομοταξία Πολυκυστίνοι (Polycystinea) Ομοταξία Φαιοδάρεα (Phaeodarea) Ομοταξία Ηλιόζωα (Heliozoea) Φύλο Ακροσυμπλεγματικά (Apicomplexa) Ομοταξία Σπορόζωα (Sporozoea) Φύλο Βλεφαριδοφόρα (Ciliophora) Φύλο Λαβυρινθόμορφα (Labyrithomorpha) Φύλο Μικρόσπορα (Microspora) Φύλο Ασκητόσπορα (Ascetospora) Για τον ζωολόγο, πρωτόζωα ονομάζονται τα Πρώτιστα (ευκαρυωτικοί, μονοκύτταροι συνήθως μικροσκοπικοί οργανισμοί) εκείνα που έχουν ζωικά χαρακτηριστικά. Θεωρούνται σήμερα υποβασίλειο του βασιλείου των Πρωτίστων είναι όμως ένα τεχνητό ταξινομικό σύνολο αφού, εκτός από τα περισσότερα είδη που εμφανίζουν ζωικά χαρακτηριστικά (ετερότροφα) περιλαμβάνονται κάτω από τον όρο Πρωτόζωα και είδη που κυρίως φωτοσυνθέτουν (Euglena, Volvox). Πολλοί σύγχρονοι ζωολόγοι συμφωνούν ότι οι οργανισμοί που ονομάζουμε πρωτόζωα αντιπροσωπεύουν απλώς το ίδιο επίπεδο οργανισμικής πολυπλοκότητας και όχι ένα μονοφυλετικό σύνολο που θα μπορούσε να αντιπροσωπεύει ένα μοναδικό φύλο του βασιλείου των Ζώων, όπως παλαιότερα ήταν παραδεκτό. Τα Πρώτιστα θεωρούνται σήμερα ότι περιλαμβάνουν 27 φύλα. Επτά από 5
6 αυτά, σύμφωνα με την ταξινομική αναθεώρηση που υιοθετήθηκε από τη διεθνή Εταιρία Πρωτοζωολόγων (1980) περιλαμβάνουν αποκλειστικά ή κατά ένα μέρος τους πρωτόζωα. Στην παραπάνω ταξινόμηση περιλαμβάνονται τα κατώτερα του φύλου τάξα, αντιπροσώπους των οποίων θα μελετήσουμε στο εργαστήριο. Θα ασχοληθούμε με τα σημαντικότερα φύλα των πρωτοζώων (Σαρκομαστιγοφόρα, Ακροσυμπλεγματικά και Βλεφαριδοφόρα). Σήμερα έχουν περιγραφεί είδη πρωτοζώων αλλά είναι βέβαιο ότι στο μέλλον θα προστεθούν ακόμα πολλές χιλιάδες νέα. Περίπου άλλα είδη μας είναι γνωστά ως απολιθώματα. Το μέγεθος τους κυμαίνεται συνήθως από μm. Μερικά όμως Τρηματοφόρα είναι πολύ μεγαλύτερα (σε απολιθώματα υπάρχουν Τρηματοφόρα που ξεπερνούν τα 15 cm σε διάμετρο). Τα πρωτόζωα περιλαμβάνουν είδη του γλυκού νερού, της θάλασσας, της χέρσου, συμβιωτικά ή παθογόνα. 2. Εργαστηριακές Παρατηρήσεις 2.1 Παρατηρήσεις Μόνιμων Παρασκευασμάτων Τα μικροσκοπικά παρασκευάσματα παρατηρούνται με προσοχή στις κατάλληλες μεγεθύνσεις του μικροσκοπίου και σχεδιάζονται με τη βοήθεια των ενδείξεων που αναφέρονται στις αντίστοιχες εικόνες. Τα Πρωτόζωα έχουν εγκλειστεί ολόκληρα, και, παρόλη τη χρώση τους με ειδικές χρωστικές, μερικές δομές δεν είναι ευκρινείς. Όταν χρησιμοποιείτε μεγάλες μεγεθύνσεις, να είστε πολύ προσεκτικοί στην εστίαση, γιατί αδρές κινήσεις μπορούν να σπάσουν το παρασκεύασμα και να βλάψουν τον αντικειμενικό φακό Φύλο Σαρκομαστιγοφόρα Μαστίγια, ψευδοπόδια ή και τα δύο, πυρήνας απλού τύπου (δεν υπάρχει μικροπυρήνας), δεν σχηματίζονται σπόρια Υπόφυλο Μαστιγοφόρα Ένα ή περισσότερα μαστίγια. Αυτότροφα (Ομοταξία Φυτομαστιγοφόρα) ή ετερότροφα (Ομοταξία Ζωομαστιγοφόρα) ή και τα δύο. Αναπαραγωγή συνήθως αγενής, με διαίρεση. Μπορεί να ζουν μονήρη ή σε αποικίες. 1) Ομοταξία Φυτομαστιγοφόρα Εδώ ανήκει το θαλάσσιο πλαγκτονικό είδος Noctiluca miliaris (Δινομαστιγωτό) (Σχ. 3.1) που φωσφορίζει όταν η επιφάνεια της θάλασσας αναταράσσεται. Είναι ένα μεγάλο σφαιρικό κύτταρο, ο μεγαλύτερος όγκος του οποίου καταλαμβάνεται από κενοτόπια, ενώ το περισσότερο κυτταρόπλασμα 6
7 βρίσκεται συγκεντρωμένο σε ένα σημείο στην περιφέρεια του κυττάρου. Στο ίδιο σημείο υπάρχουν ένα μαστίγιο και μία κεραία. Άλλοι αντιπρόσωποι Euglena, Volvox. Σχ.3.1 Noctiluca 2) Ομοταξία Ζωομαστιγοφόρα Συνήθως παράσιτα π.χ. Τrypanosoma. Tα διάφορα είδη του γένους αυτού παρασιτούν στο αίμα των Σπονδυλοζώων. Τα Τ. brucei rhodesiense και T. brucei gambiense προκαλούν την ασθένεια του ύπνου στον άνθρωπο, και το T. brucei brucei στα κατοικίδια ζώα. Tα παράσιτα εισάγονται στο αίμα του άνθρώπου μέσω των σιελογόνων αδένων της μύγας τσε-τσε (Glossina). Από το αίμα μπορούν να μεταφερθούν στο λεμφικό σύστημα και τελικά στο εγκεφαλονωτιαίο υγρό του ξενιστή. Αναγνωρίσατε τα άτομα του παρασίτου μεταξύ των ερυθρών αιμοσφαιρίων του αίματος. Χαρακτηριστικό είναι το σιγμοειδές σχήμα τους και η κυματοειδής μεμβράνη που συγκρατεί το μαστίγιο τους (Σχ. 3. 2). Σχ.3. 2 Trypanosoma 7
8 Ένα άλλο Ζωομαστιγοφόρο, η Trichonympha (Σχ.3.3), είναι υποχρεωτικό συμβιωτικό των τερμιτών και των κατσαριδών. Η παρουσία του στο πεπτικό σωλήνα των τερμιτών επιτρέπει, με την έκκριση ενζύμων (σελλουλάσες) την αποικοδόμηση της κυτταρίνης, της βασικής τροφής των τερμιτών. Οι τερμίτες δεν διαθέτουν αυτά τα ένζυμα. Παρατηρήστε τα πολλά και επιμήκη μαστίγια, τον πυρήνα και τα σωματίδια τροφής στα πεπτικά κενοτόπια. Άλλοι αντιπρόσωποι: Leishmania, Giardia. Σχ.3. 3 Trichonympha Υπόφυλο Σαρκώδη Ψευδοπόδια που χρησιμεύουν στη διατροφή και την κίνηση, σπάνια υπάρχουν μαστίγια (κυρίως σε στάδια ανάπτυξης). Σώμα γυμνό, ή με εξωτερικό ή εσωτερικό σκελετό. Ελεύθερα ή παρασιτικά Υπερομοταξία Ριζόποδα Ψευδοπόδια με την μορφή λοβοποδίων, νηματοποδίων ή δικτυοποδίων. Μερικές φορές παρατηρείται κυτταροπλασματική ροή χωρίς ευκρινή ψευδοπόδια. 1) Ομοταξία Λοβωτά (αμοιβάδες) a) Γυμναμοιβάδες Είδη αμοιβάδας χωρίς θήκη, ζουν στα γλυκά νερά, στη θάλασσα, στο υγρό έδαφος αλλά υπάρχουν και παρασιτικά είδη. Στο παρασκεύασμα της ελεύθερης αμοιβάδας Amoeba proteus που ζει σε στάσιμα ή αργά ρέοντα γλυκά νερά εντοπίστε με τη βοήθεια του σχήματος 3.4 την κυτταρική μεμβράνη, το εξώπλασμα (ακοκκιώδης, πυκνόρρευστη περιοχή του κυτταροπλάσματος αμέσως μετά την κυτταρική μεμβράνη), ενδόπλασμα (κοκκιώδης, υδαρής περιοχή του κυτταροπλάσματος στο εσωτερικό της αμοιβάδας), τα ψευδοπόδια (λοβωτές προεκτάσεις της αμοιβάδας παροδικής φύσης, χρησιμοποιούνται για κίνηση και διατροφή), τα πεπτικά κενοτόπια (αποθήκευση και πέψη τροφής), τον πυρήνα (γενετικό κέντρο του κυττάρου), το σφιγμώδες κενοτόπιο (διαφανής περιοχή, ωσμωρρύθμιση). 8
9 Σχ.3. 4 Αmoeba b) Θηκαμοιβάδες Στα Λοβωτά ανήκουν και οι αμοιβάδες με θήκη. Η θήκη τους μπορεί να εκκρίνεται από τα ίδια τα πρωτόζωα ή να προέρχεται από την συγκόλληση τεμαχιδίων του περιβάλλοντος και μπορεί να φέρει ένα ή περισσότερα ανοίγματα από όπου βγαίνουν τα λοβωτά ψευδοπόδια. Κοινά γένη Arcella, Difflugia (Σχ. 3.5 α,β). Πώς μπορούμε να διακρίνουμε τα δύο αυτά γένη. Σχ.3. 5 α Arcella (2 όψεις) 9
10 Σχ.3. 5β Difflugia 2) Ομοταξία Κοκκοδικτυωτά (Τρηματοφόρα) Ριζόποδα με κέλυφος ασβεστολιθικής συνήθως σύστασης στο οποίο μερικές φορές ενσωματώνεται πυρίτιο, κόκκοι άμμου ή βελόνες σπόγγων. Η θήκη έχει σειρά θαλάμων με αυξανόμενο μέγεθος (ο πρώτος θάλαμος καλείται πρωτοκόγχη). Αν και ο μεγαλύτερος θάλαμος φέρει το κύριο άνοιγμα, όλοι οι θαλάμων είναι διάτρητοι. Μέσω των μικρών οπών τους, το κυτταρόπλασμα εκτείνεται έξω από τον σκελετό και δημιουργεί δικτυωτά ψευδοπόδια (Σχ.3.6 α,β). Θαλάσσια, βενθικά ή πλαγκτονικά αλλά και εξωσυμβιωτικά. Σχ.3. 6 α Globigerina Σχ.3. 6 β Elphidium 10
11 Θα παρατηρηθούν στο εργαστήριο μόνο κελύφη πλαγκτονικών Τρηματοφόρων π.χ. Globigerina, Elphidium. Μετά το θάνατο των οργανισμών, τα κελύφη καθιζάνουν στο βυθό των ωκεανών. Με την πάροδο εκατομμυρίων ετών, τα κελύφη αυτά έχουν σχηματίσει πολύ εκτεταμένα ιζήματα (ιλύς Τρηματοφόρων) Υπερομοταξία Ακτινόποδα Ριζόποδα με αξονοπόδια, συνήθως με πυριτικό σκελετό, σώμα σφαιρικό. Συνήθως πλαγκτονικά. Οι ομοταξίες Ακανθόζωα, Φαιοδάρια και Πολυκυστίνοι μαζί αναφέρονται με το όνομα ακτινόζωα. Τα ακτινόζωα είναι θαλάσσια και πλαγκτονικά. Υπάρχει κεντρική κάψα διάτρητη. Το κυτταρόπλασμα διακρίνεται σε ενδοκαψικό και εξωκαψικό. Το τελευταίο φέρει πολλά κενοτόπια και εκτείνεται κατά μήκος σκελετικών ακίδων με την μορφή ακτίνων (Σχ.3.7). Θα παρατηρήσουμε μόνο τους σκελετούς των Ακτινοζώων (Σχ.3.8). Σε άλλο παρασκεύασμα θα παρατηρήσουμε το Ακτινόζωο Sphaerozoum punctatum που σχηματίζει ψευδοαποικίες (Σχ. 3.9). εκτόπλασμα ενδόπλασμα αξονοπόδιο πυριτική βελόνα Σχ.3.7 Ακτινόζωο. Σχ.3. 8 Σκελετοί ακτινοζώων Σχ.3. 9 Το ακτινόζωο Spaerozoum 11
12 Ομοταξία Ηλιόζωα Ζουν στα γλυκά νερά. Χωρίς κεντρική κάψα, με σκελετό υπό μορφή ακίδων (σκληριτών) από πυρίτιο (Σχ. 3.10). Τα περισσότερα είδη είναι πλαγκτονικά, υπάρχουν όμως και βενθικά. αξονοπόδιο εξώπλασμα ενδόπλασμα πυρήνες πεπτικό κενοτόπιο σπιγμώδες κενοτόπιο Σχ Ηλιόζωο Φύλο Ακροσυμπλεγματικά Τα είδη είναι όλα παρασιτικά. Χαρακτηρίζονται από την παρουσία του ακραίου συμπλέγματος (σύνολο οργανιδίων στο εμπρόσθιο μέρος του κυττάρου). Συνήθως δεν υπάρχουν οργανίδια μετακίνησης (μαστίγια ή βλεφαρίδες). 1) Ομοταξία Σπορόζωα Με σπόρια ή ωοκύστεις που περιέχουν τους μολυσματικούς σποροζωίτες. Εχουν πολύ σύνθετους κύκλους ζωής που περιλαμβάνουν συχνά εγγενείς και αγενείς φάσεις, με ένα ή δύο ξενιστές. Μετακίνηση των ωρίμων ατόμων με ολίσθηση, κάμψη του σώματος ή κυματισμό κατά μήκος του σώματος. Μαστίγια παρόντα μόνο στους μικρογαμέτες ορισμένων ειδών. Ψευδοπόδια συνήθως απόντα. a) Υφομοταξία Γρεγαρίνες 3.11). Παράσιτα σε ασπόνδυλα (Δακτυλιοσκώληκες, Εχινόδερμα και Ασκίδια) π.χ. Gregarina (Σχ. 12
13 επιμερίτης πρωτομερίτης δευτερομερίτης Σχ Gregarina Σχ Gregarina b) Υφομοταξία Κοκκίδια Ενδοπαράσιτα σε ασπόνδυλα και Σπονδυλόζωα. Εδώ ανήκουν η Eimeria που προκαλεί την κοκκιδίωση των κουνελιών και των πουλερικών, το Plasmodium που προκαλεί την ελονοσία στον άνθρωπο (προσβάλει τα ερυθρά αιμοσφαίρια του ανθρώπου στο στάδιο του μεροζωίτη και έχει ενδιάμεσο ξενιστή τα κουνούπι Αnopheles) και το Toxoplasma που παρασιτεί τις γάτες και τους ανθρώπους Φύλο Βλεφαριδοφόρα Βλεφαρίδες ή οργανίδια που προέρχονται από αυτές για μετακίνηση και διατροφή. Με σχετικά σταθερό σχήμα λόγω της ύπαρξης αρκετά άκαμπτου εξωτερικού δερματίου. Υπάρχει κυτταρόστομα και διμορφικοί πυρήνες (μακρο- και μικροπυρήνας) και σφιγμώδη κενοτόπια. Με πολύ μεγάλη ποικιλία μορφών. Ζουν σε όλους τους υγρούς βιότοπους, ελεύθερα ή εδραία αλλά υπάρχουν πολλά έξω- και ενδοσυμβιωτικά ακόμα και παρασιτικά. Αναπαράγονται αγενώς με διαίρεση και εγγενώς με μια ιδιαίτερη διαδικασία που ονομάζεται παροδική σύζευξη και με αυτογαμία. 13
14 1) Paramecium Είναι ένα κοινό Βλεφαριδοφόρο του γλυκού νερού. Στο παρασκεύασμα μπορούμε να εντοπίσουμε (Σχ. 3.12) το εξωτερικό δερμάτιο, τις βλεφαρίδες, τον μακροπυρήνα (ελέγχει τις μεταβολικές διεργασίες), τον μικροπυρήνα (ελέγχει την κληρονομικότητα, παίρνει μέρος στην παροδική σύζευξη), τα πεπτικά κενοτόπια (αποθήκευση και πέψη τροφής), το περίστομα, κυτταρόστομα και τον κυτταροφάρυγγα (σύμπλεγμα πρόσληψης τροφής με δυνατές βλεφαρίδες) και το σφιγμώδες κενοτόπιο (ωσμωρρύθμιση). Σχ Paramecium 2) Vorticella Εδραίο, προσκολλάται στο υπόστρωμα με συσταλτό μίσχο. Με βλεφαρίδες στην στοματική περιοχή υπό μορφή μεμβρανιδίων. Μακροπυρήνας πεταλοειδής. Μπορούν να διακριθούν πιο σπάνια πεπτικά κενοτόπια και κυτταρόστομα (Σχ. 3.13). 14
15 Σχ Vorticella 3) Stentor Παροδικά προσκολλώμενο στο υπόστρωμα, σώμα κωνοειδές, μακροπυρήνας με μορφή κομπολογιού (Σχ. 3.14). Σχ.3.14 Stentor 15
16 2.2 Μέθοδοι καλλιέργειας και παρατήρησης Πρωτοζώων Μικτές καλλιέργειες Σε δοχείο με νερό της βροχής ή φυσικής προέλευσης (όχι χλωριωμένο) αφήνουμε να μαλακώσουν δημητριακά ή κομμάτια ξερών χόρτων. Διηθούμε μετά απο μια μέρα και αφήνουμε το διήθημα καλά αεριζόμενο σε χλιαρό (15-20 ο C) και σκιερό μέρος. Το υλικό αυτό πλούσιο σε οργανικές ουσίες, αποικίζεται αρχικά από βακτήρια που δημιουργούν το λεγόμενο βακτηριακό υμένιο και στη συνέχεια εμφανίζονται τα πρώτα Πρωτόζωα (Μαστιγωτά και Βλεφαριδοφόρα) που προέρχονται από κύστεις. Τα Βλεφαριδοφόρα Paramecium, Colpidium, Tetrahymena τρέφονται με τα βακτήρια ενώ στη συνέχεια εμφανίζονται και σαρκοφάγα Βλεφαριδοφόρα που τρέφονται με τα προηγούμενα (Didinium) Καθαρές καλλιέργειες Χρησιμοποιούνται για μελέτες σε ένα είδος που με συνεχείς εμβολιασμούς μπορούμε να διατηρήσουμε για πολλές εβδομάδες στο εργαστήριο. Οι μέθοδοι είναι εκείνοι της μικροβιολογίας όπου σε ένα ασηπτικό θρεπτικό μέσο καλλιέργειας που έχει προέλθει από βρασμένα δημητριακά, ξερά φύλλα μαρουλιού ή βλαστούς χόρτων εμβολιάζουμε άτομα του είδους που θέλουμε να καλλιεργήσουμε Μέθοδοι Παρατήρησης Παρατήρηση νωπού υλικού Μια σταγόνα καλλιέργειας μεταφέρεται σε αντικειμενοφόρο και καλύπτεται με καλυπτρίδα με προσοχή ώστε να μην δημιουργηθούν φυσαλίδες. Το επί πλέον υγρό απομακρύνεται με διηθητικό χαρτί. Στις μικτές καλλιέργειες που έχουν ετοιμαστεί για την εργαστηριακή άσκηση είναι δυνατό να υπάρχουν περισσότερα από ένα είδη Πρωτοζώων. Τα Μαστιγοφόρα ξεχωρίζουν λόγω της τρομώδους κίνησής τους. Από τα Βλεφαριδοφόρα μπορεί να εμφανίζονται διάφορες μορφές. Προσπαθήστε να τις προσδιορίσετε με βάση το Σχ Παρατηρήσατε την μετακίνηση, τις παραμορφώσεις, τη στροφή γύρω από τον άξονά τους. Τα βλεφαριδοφόρα κινούν τις βλεφαρίδες τους προς τα πίσω ενώ αυτά προωθούνται προς τα εμπρός. Το Paramecium διαγράφει ελικοειδή τροχιά αλλά συγχρόνως περιστρέφεται γύρω από τον άξονα του. Αν συναντήσει εμπόδιο κινείται υπο γωνία ως προς την παλιά διεύθυνση. Λόγω της μετακίνησης είναι αδύνατη η λεπτομερειακή εξέταση της μορφολογίας και της οργάνωσής τους. Για τον σκοπό αυτό εφαρμόζουμε τις παρακάτω τεχνικές. 16
17 Ακινητοποίηση Ίνες βαμβακιού τοποθετούνται πάνω στην αντικειμενοφόρο πριν την σταγόνα καλλιέργειας. Διάλυμα άγαρ 1-1.5% στους 40 C τοποθετείται πάνω στην αντικειμενοφόρο. Αμέσως μετά προστίθεται μια σταγόνα καλλιέργειας. Η γέλη που δημιουργεί το άγαρ εγκλωβίζει τα Πρωτόζωα καθώς πήζει Επιβράδυνση Απομάκρυνση του επί πλέον νερού με διηθητικό χαρτί στο πλάι της καλυπτρίδας. Αύξηση του ιξώδους του μέσου με την προσθήκη μιας σταγόνας αραβικού κόμεος Νάρκωση Μεθυλική αλκοόλη 10%. Διάλυμα Corri (μεθυλική αλκοόλη 96% 10ml, απεσταγμένο 90ml, χλωροφόρμιο 3 σταγόνες). Μεθυλική κυτταρίνη 2% Εφαρμογή χρωστικών και ειδικών αντιδραστηρίων Επειδή το σώμα των Βλεφαριδοφόρων είναι άχρωμο και διαφανές, τα οργανίδια τους δεν διακρίνονται καλά. Είναι λοιπόν απαραίτητη η εφαρμογή χρωστικών. Οι χρωστικές που θα χρησιμοποιήσουμε διακρίνονται σε δύο κατηγορίες Ζωικές χρωστικές χρωστικής. Τα κύτταρα επιβιώνουν τουλάχιστον για κάποιο χρονικό διάστημα μετά την προσρόφηση της 1) Ουδέτερο ερυθρό (1/1000 ή 1/10000 κ.ο) Επιτρέπει την παρατήρηση των πεπτικών κενοτοπίων αλλά και του συγκεκριμένου ΡΗ κατά τις διάφορες φάσεις της πέψης καθώς και της μεταφοράς τους μέσα στο κυτταρόπλασμα (Σχ. 3.12) ΡΗ<7 κίτρινο, κιτρινο-πορτοκαλί, πορτοκαλί (αρχικά στάδια πέψης), ΡΗ>7 σκούρο κόκκινο (τελικά στάδια πέψης). Όπου δεν υπάρχουν οργανίδια βαμμένα με το ουδέτερο ερυθρό είναι η θέση του μακροπυρήνα. 2) Κόκκοι καρμίνης ή μελάνι της Κίνας Επιτρέπει την παρακολούθηση της πρόσληψης της τροφής, της μεταφοράς των πεπτικών κενοτοπίων και της αφόδευσης μέσω της κυτταροπηγής (Σχ. 3.12). Με τη βελόνα ανατομής προσθέτουμε ελάχιστη ποσότητα στη σταγόνα του υλικού χωρίς να αναδεύσουμε. Προσθέτουμε καλυπτρίδα και παρατηρούμε. 3) Μπλέ του μεθυλενίου (1/1000) Επιτρέπει σε απειροελάχιστη ποσότητα τη διάκριση του μακροπυρήνα και των σφυγμωδών κενοτοπίων. Αφού εντοπιστούν τα σφιγμώδη κενοτόπια παρακολουθήστε τον κύκλο τους και χρονομετρήστε. 17
18 Μεταθανάτιες χρωστικές 1) Lugol Bάφει τα έγκλειστα, τον πυρήνα καφέ και το εξώπλασμα κίτρινο. Το εξωτερικό κάλυμμα (δερμάτιο) διατείνεται και γίνεται δυνατή η παρατήρηση της περιοχής των τριχοκύστεων και των βλεφαρίδων. 2) Πράσινο του μεθυλίου Aπεσταγμένο 100 ml, οξικό οξύ 1 ml, πράσινο του μεθυλίου 1 g. Βάφει πράσινους τους πυρήνες. Η χρώση χρειάζεται ορισμένο χρόνο (5-10 min). 2.3 Εργασίες 1. Αναφέρατε τις μορφές Πρωτοζώων που παρατηρήσατε στο υλικό σας. 2. Σε ένα γενικό σχήμα (Σχ. 3.15) ενός Βλεφαριδοφόρου σημειώσατε τα οργανίδια αλλά και τον τρόπο με τον οποίο τα παρατηρήσατε. 3. Παρατηρήσατε κάποια μορφή αναπαραγωγής; Αν ναι ποια και γιατί. 18
19 Σχ Είδη Βλεφαριδοφόρων σε ίδια κλίμακα μεγέθους (δεξιά). 19
20 1. Cinetochilum margaritaceum 2. Halteria n. sp. 3. Cyclidium citrullus 4. Urotricha sp. 5. Thigmogaster sp. 6. Mesodinium sp. 7. Philasterides sp. 8. Chilodonella uncinata 9. Litonotus uninucleatus 10. Cyclidium plouneouri 11. Aspidisca cicada 12. Lacrymaria sp. 13. Halteria grandinella 14. Trimyema sp. 15. Zosterodasys sp. 16. Glaucoma scintillans 17. Ctedectoma wilberti 18. Calyptotricha lanuginose 19. Saprodinium sp. 20. Cristigera setosa 21. Cyclidium sp. 22. Pseudomicrothorax dubius 23. Sathrophilus muscorum 24. Paranophrys sp. 25. Askenasia sp. 26. Metacystis tesselata 27. Hastatella radians 28. Balanonema biceps 29. Uronema marinum 30. Cyclidium glaucoma 31. Colpoda cucullus 32. Dexiotricha media 33. Colpidium campylum 34. Placus luciae 35/36.Tetrahymenapyriformiscomplex 37. Placus sp. 38. Cinetochilum margaritaceum 39. Blepharisma hyalinum 40. Loxodes sp. 41. Paramecium aurelia-complex 42. Lacrymaria olor 43. Tetrahymena vorax 44. Entosiphon sp. (euglenid) 45. Spathidium sulcatum 46. Pleuronema coronatum 47. Chilodonella sp. 48. Urocentrum turbo 49. Ileonema dispar 50. Nassula tumida 51. Sagittaria poligonalis 52. Trithigmostoma cucullulus 53. Frontonia leucas 54. Lacrymaria elegans 55. Paramecium caudatum 56. Lacrymaria sp. 57. Euplotes sp. 58. Drepanomonas revolute 59. Tachysoma sp. 60. Tachysoma pellionella 61. Stylonychia putrina 62. Urosoma cienkowski 63. Holosticha sp. 64. Keronopsis monilata 65. Ancystropodium maupasi 66. Urosoma cienkowski 67. Gastrostyla steinii 68. Stylonychia mytilus 69. Uroleptus piscis 70. Lacrymaria olor 71. Metopus striatus 72. Metopus undulans 73.Tropidoatractus acuminatus 74. Metopus sp. 75. Brachonella spiralis 76. Caenomorpha sp. 77. Caenomorpha uniserialis 78. Saprodinium dentatum 79. Isocyclidium globosum 80. Plagiopyla nasuta 81. Metopus sp. 82. Saprodinium sp. 83. Cyclidium porcatum 84. Discomorphella pectinata 85. Mylestoma uncinatum 86. Saprodinium difficile 87. Trimyema compressum 88. Vaginicola crystalline 89. Ophrydium versatile 90. Trichophrya epistylidis 91. Vorticella natans 92. Acineta sp. 93. Loxophyllum helus 94. Chilodonella sp 95. Sphaerophrya magna 96. Epistylis sp. 97. Paruroleptus caudatus 98. Stentor sp. 99. Stentor polymorphus 100. Dendrosoma radians 101. Stylocola striata 102. Aspidisca costata 103. Stentor roeseli 104. Epistylis flavicans 105. Nassula picta 106. Paramecium bursaria 107. Frontonia sp Deltopylum rhabdoides 109. Ophrydium eichornii 110. Loxodes striatus 111. Dileptus sp Trachelius ovum 113.Arcuospathidium vermiforme 114. Epistylis plicatilis 115. Kahlilembus attenuatus 116. Endosphaera terebrans 117. Vorticella mayeri 118. Litonotus Cygnus 119. Amphileptus sp Litonotus Cygnus 121. Litonotus fasciola 122. Loxophyllum helus 123. Litonotus fasciola 124. Loxophyllum sp Hastatella aesculacantha 126. Hastatella radians 127. Phascolodon vorticella 128. Strombidium velox 129. Bursaria truncatella 130. Urozona bütschlii 131. Disematostoma gyrans 132. Urotricha furcata 133. Monodinium balbiani 134. Actinobolina sp Urotricha furcata 136. Tintinnopsis sp. 137.Bursaridium pseudobursaria 138. Prorodon palustris 139. Histiobalantium majus 140. Balanion planctonicum 141. Hypotrichidium conicum 142.Disematostoma(Leucophrys) tetraedrica 143. Tintinnopsis lacustris 144. Lembadion sp. 145.Enchelyomorpha vermicularis 146. Tintinnidium fluviatile 147. Platynematum sociale 148. Holophrya ovum 149. Pleuronema sp Urotricha sp Halteria sp Strombidium sp Strombidium sulcatum 154. Coleps sp Coleps hirtus 156. Prorodon discolor 157. Codonella cratera 158. Strombidium viride 159. Prorodon sp Prorodon sp Holophrya gargamellae 162. Frontonia acuminate 163. Strobilidium adherens 164. Spirostomum sp Spirostomum minus 166. Homalozoon vermiculare 167. Vorticella sp. 20
21 Σημειώματα Σημείωμα Ιστορικού ΕκδόσεωνΈργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.0 Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Συγγραφέας: Μ. Θεσσαλού Λεγάκη, Αναπλ. Καθηγήτρια, Σκαρλάτος Ντέντος, Επίκουρος Καθηγητής. «Ζωολογία Ι. Ενότητα 8. Οι Ομάδες των Πρωτοζώων». Έκδοση: 1.0. Αθήνα Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4.0 [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει: το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων 21
22 το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους. Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων Το Έργο αυτό κάνει χρήση των ακόλουθων έργων: Σχήματα Σχήμα 3.1: Plankton net.creative Commons license attribution, non-commercial, share-alike variant. Σύνδεσμος: Πηγή: Σχήμα 3.2: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6 th Edition, ISBN Σχήμα 3.3: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.4: Wikimedia Commons. Σύνδεσμος: Πηγή: By Pearson Scott Foresman [Public domain], via Wikimedia Commons. Σχήμα 3.5 α: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.5 β: Copyright 1990 by Sinauer Associates, Inc. Πηγή: Richard C. Brusca, Gary J. Brusca,,Invertebrates, ISBN Σχήμα 3.6 α: Wikimedia Commons. Σύνδεσμος: Πηγή: By Henry Bowman Brady [Public domain], via Wikimedia Commons. Σχήμα 3.6 β: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.7: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.8: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.9: Micro scope. Content is freely available for personal and non-commercial uses, although acknowledgement should be given if the material is used in its original or in a modified form. Σύνδεσμος: Πηγή: Σχήμα 3.10: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN
23 Σχήμα 3.11: Copyright 2002 by Prentice Hall, Inc. Πηγή: Robert L. Wallace, Walter K. Taylor Invertebrate Zoology, A Laboratory Manual, 6th Edition, ISBN Σχήμα 3.12: Wikimedia Commons. Σύνδεσμος: Πηγή:By Miklos (Own work) [Public domain], via Wikimedia Commons. Σχήμα 3.13: Educational Technology Clearinghouse. Friendly license for education to use up to 50 educational clipart items in a single, non-commercial project without further permission. Σύνδεσμος: Πηγή: Buel P. Colton, Zoology: Descriptive and Practical (Boston:D.C. Heath & Co., 1903) 295. Σχήμα 3.14: Polypompholyx. Licensed by Creative Commons License CC-BY-SA 3.0 Steve Cook. Σύνδεσμος: Πηγή: Σχήμα 3.15: Ciliaten (Protozoa, Ciliophora) des Reisfeldbodens, Dissertation by Mathieu Vincent Julian Schwarz, Bremen Σύνδεσμος: Πηγή: 23
24 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 24
Ζωολογία Ι. Ενότητα 8: Οι Ομάδες των Πρωτοζώων Εργαστηριακή Άσκηση Πρωτόζωα
Ζωολογία Ι Ενότητα 8: Οι Ομάδες των Πρωτοζώων Εργαστηριακή Άσκηση Πρωτόζωα Σκαρλάτος Ντέντος, Επικ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας Περιεχόμενο εργαστηρίου 1/2 Θα παρατηρήσετε ζωντανά
Κύριες ιαιρέσεις της Ζωής. 5 Βασίλεια κατά Whittaker, 1969
Πρωτόζωα Κύριες ιαιρέσεις της Ζωής 5 Βασίλεια κατά Whittaker, 1969 Η κατάσταση αυτή δεν είναι σταθερή και συνεχώς αναθεωρείται Linnaeus 1735 Haeckel 1866 Chatton 1937 Copeland 1956 Whittaker 1969 Woese
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΩΟΛΟΓΙΑΣ Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΩΤΟΖΩΑ. Διδάσκων: Παύλος Μακρίδης
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Διδάσκων: Παύλος Μακρίδης 1. : Μονοκύτταροι ευκαρυωτικοί οργανισμοί-εμφάνιση : ονομάζονται οι ομάδες των μονοκύτταρων οργανισμών, λόγω: Α) της απουσίας κυτταρικού τοιχώματος Β) παρουσία ενός
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΩΟΛΟΓΙΑΣ Ι ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΡΩΤΟΖΩΑ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1. : Μονοκύτταροι ευκαρυωτικοί οργανισμοί-εμφάνιση : ονομάζονται οι ομάδες των μονοκύτταρων οργανισμών, λόγω: Α) της απουσίας κυτταρικού τοιχώματος Β) παρουσία ενός τουλάχιστο κινούμενου σταδίου
Διοικητική Λογιστική
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διοικητική Λογιστική Ενότητα 10: Προσφορά και κόστος Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος
Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος
Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ερωτήσεις Δυναμικής Άκαμπτου Σώματος... 4 1.1 Ερώτηση 1... 4 1.2 Ερώτηση 2... 4 1.3 Ερώτηση
Ζωική Ποικιλότητα. Ενότητα 7. Bauplan. Ρόζα Μαρία Τζαννετάτου Πολυμένη, Επίκουρη Καθηγήτρια Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας
Ζωική Ποικιλότητα Ενότητα 7. Bauplan Ρόζα Μαρία Τζαννετάτου Πολυμένη, Επίκουρη Καθηγήτρια Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας Bauplan 1/2 Ο όρος εισήχθη από τον H. Woodgen (1894-1981), το 1945. Σημασία
Ζωολογία ΙΙ. Ενότητα 1 η. Εργαστηριακή Άσκηση Χορδωτών. Παναγιώτης Παφίλης, Επικ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας
Ζωολογία ΙΙ Ενότητα 1 η. Εργαστηριακή Άσκηση Χορδωτών Παναγιώτης Παφίλης, Επικ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας Φύλο Χαιτόγναθοι 1/2 1 2 Ενότητα 1η. Εργαστηριακή Άσκηση Χορδωτών 2 Φύλο
Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις
Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ερωτήσεις Ταλαντώσεων... 4 1.1 Ερώτηση 1... 4 2. Ασκήσεις Ταλαντώσεων... 4 2.1 Άσκηση 1... 4 2.2 Άσκηση
Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας
Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ασκήσεις στην Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας... 4 1.1
Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Διπλ. Ναυπηγός Μηχανολόγος Μηχανικός M.Sc. Διασφάλιση
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ενότητα Α-Κεφάλαιο 4: Διάχυση και εμφύτευση Ιόντων. Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ενότητα Α-Κεφάλαιο 4: Διάχυση και εμφύτευση Ιόντων Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Εισαγωγή προσμίξεων (1από) Εισαγωγή προσμίξεων (από) Ειδική
Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων
Έλεγχος Ποιότητας Φαρμάκων Ενότητα 6: Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας Συσκευές Αποσάθρωση Δισκίων (ενός καλαθιού (δεξιά) και δύο καλαθιών (αριστερά) 2 Συσκευή Αποσάθρωσης 4
Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας
Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας ISO 17025 5.9. ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (1) 5.9.1 Το Εργαστήριο
Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)
Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2) Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση Συγχώνευση & απαρίθμηση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης
Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης
Δωρεά Κυττάρων Αίματος και Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης για τη Δωρεά Κυττάρων Αίματος και Μυελού των Οστών Αλέξανδρος Σπυριδωνίδης Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα
Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.
Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους. Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Διοικητική Λογιστική
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διοικητική Λογιστική Ενότητα 6: Μέθοδοι ς Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά Το έργο
Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων Ενότητα 3: Μοντέλα βάσεων δεδομένων Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση - Συγχώνευση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν
Τεχνικό Σχέδιο - CAD
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τεχνικό Σχέδιο - CAD Ενότητα 7: SketchUp Αντικείμενα Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
ΣΥΝΟΜΟΤΑΞΙΑ ΠΡΩΤΟΖΩΑ
ΣΥΝΟΜΟΤΑΞΙΑ ΠΡΩΤΟΖΩΑ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΑ μονοκύτταροι οργανισμοί ποικιλία στο σχήμα τους το κυτταρόπλασμα διακρίνεται σε ΕΝΔΟΠΛΑΣΜΑ - ΕΞΩΠΛΑΣΜΑ κυτταρόπλασμα με 1 ή περισσότερους ισότιμους πυρήνες Εξαίρεση:
1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων
1 η Διάλεξη Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων 1 Περιεχόμενα 1 η Άσκηση... 3 2 η Άσκηση... 3 3 η Άσκηση... 3 4 η Άσκηση... 3 5 η Άσκηση... 4 6 η Άσκηση... 4 7 η Άσκηση... 4 8 η Άσκηση... 5 9 η Άσκηση... 5 10
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Μέρος Α-Ενότητα 5: Φωτολιθογραφία. Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Κατασκευή των Μασκών 2 Η διαδικασία της Φωτολιθογραφίας 1. Η προετοιμασία του υποστρώματος. 2. Η επικάλυψη
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 7: Κανονικότητες, συμμετρίες και μετασχηματισμοί στο χώρο Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 6 η Άσκηση - DFS δένδρα Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 1.1: Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική Πρακτική Διδακτική πρακτική: Βασιλική Λεβέντη.
ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ Ενότητα 8: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΤΑΤΜΗΣΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 3. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: σχεδιασμός
Τεχνικό Σχέδιο - CAD
Τεχνικό Σχέδιο - CAD Προσθήκη Διαστάσεων & Κειμένου ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος Εντολές προσθήκης διαστάσεων & κειμένου Στο βασική (Home)
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Διδακτική Πληροφορικής
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διδακτική Πληροφορικής Ενότητα 4: Διδακτικός μετασχηματισμός βασικών εννοιών πληροφορικής Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons
Εννοιες και Παράγοντες της Ψηφιακής Επεξεργασίας Εικόνας
Εννοιες και Παράγοντες της Ψηφιακής Επεξεργασίας Εικόνας Δειγματοληψία Βάθος χρώματος Ψηφιακή φωτογραφική μηχανή CCD Δυναμικό Εύρος Αναπαραγωγή εικόνας Χρωματικά μοντέλα και Χρωματικοί Χώροι Το ορατό φως,
Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Διπλ. Ναυπηγός Μηχανολόγος Μηχανικός M.Sc. Διασφάλιση Ποιότητας,
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ενότητα Α-Κεφάλαιο 3: Οξείδωση του πυριτίου. Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Αγγελική Αραπογιάννη Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Η θεωρία ανάπτυξης του οξειδίου (1από4) 2 3 Η θεωρία ανάπτυξης του οξειδίου (2από4) D x k h k 1 C C ox s s
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ενότητα 1: Κρίσιμα συμβάντα Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος Ψυχάρης Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό Απομαγνητοφώνηση αποσπάσματος από Β Λυκείου
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 4: Κλασσική και Κβαντική Πιθανότητα Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Σκοπός της ενότητας
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών
Τεχνικό Σχέδιο - CAD. Τόξο Κύκλου. Τόξο Κύκλου - Έλλειψη. ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος
Τεχνικό Σχέδιο - CAD Τόξο Κύκλου - Έλλειψη ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος Τόξο Κύκλου Τόξο κύκλου Στην ορολογία του Autocad: Arc Εντολή: arc
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 1. Ιστορική αναδρομή της διδακτικής της
Ηλεκτρομαγνητισμός - Οπτική - Σύγχρονη Φυσική Ενότητα: Οπτική. Βαρουτάς Δημήτρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών
Ηλεκτρομαγνητισμός - Οπτική - Σύγχρονη Φυσική Ενότητα: Οπτική Βαρουτάς Δημήτρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΟΠΤΙΚΗ (Ηλεκτροµαγνητισµός-Οπτική) Γεωµετρική Οπτική (Μάθηµα
Εισαγωγή στους Υπολογιστές
Εισαγωγή στους Υπολογιστές Εργαστήριο 2 Καθηγητές: Αβούρης Νικόλαος, Παλιουράς Βασίλης, Κουκιάς Μιχαήλ, Σγάρμπας Κυριάκος Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Άσκηση 2 ου εργαστηρίου
Αερισμός. Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση. Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής
Αερισμός Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής Ολικός και κυψελιδικός αερισμός Η κύρια λειτουργία του αναπνευστικού συστήματος είναι
Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων
Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων Ενότητα 7: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας
Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας 1 Περιεχόμενα 1 η Άσκηση... 4 2 η Άσκηση... 7 3 η Άσκηση... 10 Χρηματοδότηση... 12 Σημείωμα Αναφοράς... 13 Σημείωμα Αδειοδότησης...
Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων
Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 7: Βέλτιστος έλεγχος συστημάτων διακριτού χρόνου Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σημείωμα
Σχέση αερισμού αιμάτωσης
Σχέση αερισμού αιμάτωσης Ενότητα 1: Αερισμός και αιμάτωση Κωνσταντίνος Σπυρόπουλος, Καθηγητής Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής ΣΧΕΣΗ ΑΕΡΙΣΜΟΥ-ΑΙΜΑΤΩΣΗΣ 2 ΣΧΕΣΗ ΑΕΡΙΣΜΟΥ-ΑΙΜΑΤΩΣΗΣ H Hb είναι κορεσμένη
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ενότητα 4: Η έννοια της γωνίας και του εμβαδού Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος Ψυχάρης Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό ΟΝΟΜΑ: 1) 2) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:
Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων Ενότητα 9: Μετατροπή μοντέλου οντοτήτων σχέσεων σε βάση δεδομένων Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative
Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός
Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός Κεφάλαιο Γ.4: Ολοκλήρωση με Αντικατάσταση Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Ν. Μπροδήμας Τμήμα Φυσικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2
Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:
Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη Ενότητα 8: Η Οικονομική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης Γρηγόριος Ζαρωτιάδης Άδειες Χρήσης Το
Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων Ενότητα 2: Εισαγωγή Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3 ΤΑ ΠΡΩΤΙΣΤΑ
23 ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3 ΤΑ ΠΡΩΤΙΣΤΑ 24 ΤΑ ΠΡΩΤΙΣΤΑ Τα πρώτιστα είναι το πιο ποικιλόμορφο από τα 4 βασίλεια των ευκαρυωτικών οργανισμών. Συγκεντρώνει ομάδες μονοκύτταρων και πολυκύτταρων οργανισμών καθώς
Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού
Φιλοσοφία της Ιστορίας και του Πολιτισμού Ενότητα 1: Εισαγωγή στις έννοιες Ιστορίας και Πολιτισμού Λάζου Άννα Εθνικὸ και Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Aθηνών Τμήμα Φιλοσοφίας Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Φιλοσοφία
Τίτλος Μαθήματος: Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ Ενότητα 5: Νεότερες θεωρητικές προσεγγίσεις
Τίτλος Μαθήματος: Παιδαγωγική ή Εκπαίδευση ΙΙ Ενότητα 5: Νεότερες θεωρητικές προσεγγίσεις Όνομα Καθηγητή: Ζαχαρούλα Σμυρναίου Τμήμα: Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας ΣΕΝΑΡΙΟ ΑΤΥΠΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1.
Μηχανές Πλοίου ΙΙ (Ε)
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυµα Αθήνας Μηχανές Πλοίου ΙΙ (Ε) Άσκηση 5 Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Διπλ. Ναυπηγός Μηχανολόγος Μηχανικός M.Sc. Διασφάλιση Ποιότητας,
Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση
Εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στη διδασκαλία και τη μάθηση Ενότητα: Εργασίες Διδάσκων: Βασίλης Κόμης, Καθηγητής komis@upatras.gr www.ecedu.upatras.gr/komis/ Τμήμα Επιστημών
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Δομές δεδομένων Άσκηση αυτοαξιολόγησης Παναγιώτα Φατούρου Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΗΥ2, Ενότητα : Ασκήσεις και Λύσεις Άσκηση 1 Ενότητα : Υλοποίηση Λεξικών µε
Ζωολογία Ι. Εργαστηριακή Άσκηση : ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ. Ενότητα 4η: Η Διαδικασία της Αναπαραγωγής
Ζωολογία Ι Εργαστηριακή Άσκηση : ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ Ενότητα 4η: Η Διαδικασία της Αναπαραγωγής Συγγραφείς: Α. Νικολαίδου, Μ. Βεινή Χαρίτου Διδάσκων: Σκ. Ντέντος Τμήμα ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Τομέας Ζωολογίας Θαλάσσιας Βιολογίας
Μηχανολογικό Σχέδιο Ι
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα # 8: Άτρακτοι και σφήνες Μ. Γρηγοριάδου Μηχανολόγων Μηχανικών Α.Π.Θ. Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες
Ζωολογία Ι. Ενότητα 17: Καρκινοειδή Εργαστηριακή Άσκηση Καρκινοειδή Αναστάσιος Λεγάκις, Αναπλ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας
Ζωολογία Ι Ενότητα 17: Καρκινοειδή Εργαστηριακή Άσκηση Καρκινοειδή Αναστάσιος Λεγάκις, Αναπλ. Καθηγητής Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Βιολογίας Υλικά ανατομής 1 Λαβίδα/ες Ανατομικό ψαλίδι Ανατομική βελόνα
Προγραμματισμός Η/Υ. Βασικές Προγραμματιστικές Δομές. ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος
Προγραμματισμός Η/Υ Βασικές Προγραμματιστικές Δομές ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Τεχνολόγων Περιβάλλοντος Κατεύθυνση Τεχνολογιών Φυσικού Περιβάλλοντος Δομή Ελέγχου Ροής (IF) Η εντολή IF χρησιμοποιείται όταν
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 6: Γεωμετρικά σχήματα και μεγέθη δύο και τριών διαστάσεων Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία
Αρχές Προγραμματισμού
Αρχές Προγραμματισμού Ενότητα: Εργαστηριακή Άσκηση 2 Παλιουράς Βασίλης, Δερματάς Ευάγγελος Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών 1. Σκοποί ενότητας----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών
Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών Ενότητα 7: Παράγωγος, ελαστικότητα, παραγώγιση συναρτήσεων (Φροντιστήριο) Μπεληγιάννης Γρηγόριος Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 12: Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα
Διδακτική Πληροφορικής
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διδακτική Πληροφορικής Ενότητα 6: Διαδικασίες Μάθησης Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskal
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Kruskl Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Emil: zro@ei.uptrs.r Άδειες Χρήσης Το παρόν
Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων
Ενότητα 1 Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων 2 1.1 Βάσεις Δεδομένων Ένα βασικό στοιχείο των υπολογιστών είναι ότι έχουν τη δυνατότητα να επεξεργάζονται εύκολα και γρήγορα μεγάλο πλήθος δεδομένων και πληροφοριών.
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας
Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 11: Είδη και μετασχηματισμοί πινάκων Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Είδη και μετασχηματισμοί
Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι
Θεατρικές Εφαρμογές και Διδακτική της Φυσικής Ι Ενότητα 2: Παράλληλες θεωρητικές και εργαστηριακές προσεγγίσεις των τεχνικών και της δομής του κουκλοθέατρου, της κινούμενης εικόνας και ενός θέματος από
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ενότητα 5: H έννοια της μαθηματικής δραστηριότητας, H Θεωρία Διδακτικών Καταστάσεων ως πλαίσιο σχεδιασμού δραστηριοτήτων Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος
Χημεία Περιβάλλοντος
Χημεία Περιβάλλοντος Ενότητα 1: Εισαγωγή στο μάθημα Χρυσή Κ. Καραπαναγιώτη Τμήμα Χημείας Γενική Ιδέα Το μάθημα «Χημεία Περιβάλλοντος» έχει σαν στόχο την εισαγωγή του φοιτητή σε Θέματα χημείας του νερού
Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι
Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι Ενότητα 3: Εναλλακτικές όψεις της επιστήμης που προβάλλονται στην εκπαίδευση Βασίλης Τσελφές Εθνικὸ και Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική
ΧΗΜΕΙΑ Ι Ενότητα 3: Καταστάσεις της Ύλης
ΧΗΜΕΙΑ Ι Ενότητα 3: Καταστάσεις της Ύλης Χρυσή Κ. Καραπαναγιώτη Τμήμα Χημείας Περιεχόμενα Μαθήματος Καταστάσεις της ύλης Στερεά Υγρά Αέρια Φυσικές και Χημικές Ιδιότητες Αλλαγές Σύσταση της ύλης Καθορισμένες
Γενική Φυσική Ενότητα: Κινητική
Γενική Φυσική Ενότητα: Κινητική Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ασκήσεις κινητικής... 4 1.1 Άσκηση 1... 4 1.2 Άσκηση 2... 4 1.3 Άσκηση 3... 4 1.4 Άσκηση 4... 4 1.5 Άσκηση
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 4.4: Αρχιτεκτονική και Εικονογραφημένο Βιβλίο Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική
Φυσικοχημεία 2 Εργαστηριακές Ασκήσεις
Φυσικοχημεία Εργαστηριακές Ασκήσεις Άσκηση 7: Κατανομή ουσίας μεταξύ δύο διαλυτών και προσδιορισμός σταθεράς ισορροπίας αντιδράσεως Βασιλική Χαβρεδάκη Τμήμα Χημείας 1. Θεωρία... 3. Μετρήσεις... 5 3. Επεξεργασία
ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΛΟΓΙΚΟ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ & ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ενότητα 6: Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Περιγραφική στατιστική ΕΡΩΤΗΜΑ ΑΠΑΝΤΗΣΗ Όλες
Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα
Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Ενότητα: Ασκήσεις 11 Ανδριανός Ε. Τσεκρέκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Σελίδα 2 1. Σκοποί ενότητας... 5
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση
Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 1: Η αίσθηση, η αντίληψη και η νόηση του χώρου Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Χώρος Η αίσθηση
Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)
Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1) Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για
Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)
Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers) Αναστασία Γεωργάκη Τμήμα Μουσικών Σπουδών Περιεχόμενα 5. Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)... 3 Σελίδα 2 5.
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση
Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 4.6: Αγγελική Γιαννικοπούλου Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Διδακτική Πρακτική Διδακτική πρακτική: Εμμανουέλα Βεϊνόγλου.
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 10η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkstra
Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 1η Άσκηση Αλγόριθμος Dijkra Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upara.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν
Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών
Εισαγωγή στους Η/Υ Ενότητα 2β: Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών Σκοποί ενότητας Εύρεση συνάρτησης Boole όταν είναι γνωστός μόνο ο πίνακας αληθείας.
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ασκήσεις Μικροηλεκτρονικής
Σχεδίαση Ολοκληρωμένων Κυκλωμάτων Ασκήσεις Μικροηλεκτρονικής Αραπογιάννη Αγγελική Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών. Σελίδα 2 1. Εισαγωγή... 4 2. Ανάπτυξη Κρυστάλλων... 4 3. Οξείδωση του πυριτίου...
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ενότητα 6: ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΠΛΟΣ ΤΟΚΟΣ Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά
Διδακτική Πληροφορικής
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διδακτική Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγή Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά Το έργο