Ετήσια Απογραφική Έκθεση του Τµήµατος Χηµείας της Σχολής Θετικών Επιστηµών για τo Ακαδ. Έτος

Transcript

1 Μονάδα ιασφάλισης Ποιότητας Αριστοτέλειο Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Ετήσια Απογραφική Έκθεση του Τµήµατος Χηµείας της Σχολής Θετικών Επιστηµών για τo Ακαδ. Έτος Θεσσαλονίκη, Νοέµβριος 2012

2 Πίνακας Περιεχοµένων Εισαγωγικό κείµενο 2 1. Συγκριτικός σχολιασµός απογραφικών στοιχείων 2 2. Θετικά και αρνητικά σηµεία 3 3. Προτάσεις βελτίωσης 4 Πίνακες 5 Παράρτηµα 58 Πίνακας µε εργασίες σε επιστηµονικά περιοδικά µε κριτές 58 Πίνακας κατανοµής εργασιών ανά µέλος ΕΠ, ανά έτος, στα εργαστήρια του Τµήµατος 59 Ενδεικτικές δηµοσιεύσεις ( ) σε διεθνή περιοδικά µε κριτές µελών ΕΠ του Τµήµατος Χηµείας ΑΠΘ 60 Ενδεικτικά Ερευνητικά προγράµµατα (2012) µελών ΕΠ του Τµήµατος Χηµείας ΑΠΘ 73

3 Εισαγωγικό Κείµενο 1. Συγκριτικός σχολιασµός απογραφικών στοιχείων Η παρούσα Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΕεσΑ 2012) του Τµήµατος Χηµείας, περιλαµβάνει στοιχεία (σε κείµενο, Πίνακες και Παραρτήµατα) για το διάστηµα των 6 τελευταίων ακαδηµαϊκών ετών (περίοδος ) και αποτελεί επικαιροποίηση της εκτενούς ΕΕσΑ-2009 και των τελευταίων επικαιροποιήσεων της ΕΕσΑ-2010 και ΕΕσΑ Η παρούσα έκθεση ΕεσΑ-2012 αποτυπώνει τις µεταβολές της διδακτικής, ερευνητικής και διοικητικής κατάστασης του Τµήµατος που έλαβαν χώρα στο διάστηµα Ιανουαρίου-Οκτωβρίου Οι σηµαντικότερες από τις µεταβολές αυτές υπήρξαν: A) Ολοκληρώθηκε η εγκατάσταση των οργάνων αιχµής που προµηθεύτηκε το Τµήµα µέσω του αντίστοιχου προγράµµατος ΕΣΠΑ για το Α.Π.Θ. Τα όργανα αυτά είναι: 1. Φασµατογράφος πυρηνικού µαγνητικού συντονισµού-nmr 500 MHz. 2. Περιθλασίµετρο ακτίνων Χ µονοκρυστάλου. 3. Σύστηµα Αέριου Χρωµατογράφου-Φασµατογράφου Μάζας (GS-MS) µε σύστηµα Πυρόλυσης. 4. Ηλεκτροχηµικό Μικροσκόπιο Σάρωσης (Scanning Electrochemical Microscope, SECM). B) Ολοκληρώθηκε η µεταφορά της Γραµµατείας του Τµήµατος στις ανακενισµένες αίθουσες του κτιρίου του Νέου Χηµείου. Γ) Ξεκίνησε η υπογραφή συµβάσεων των προγραµµάτων "Αριστεία", "Θαλής", «Συνεργασία» και "Μεταδιδακτορικών Υποτροφιών". ) Ψήφιση του νοµοσχεδίου (Ν. 4076/2012) τροπολογιών του πρόσφατου νόµου (N.4009/2011) για την Ανώτατη Εκπαίδευση. Ε) Περαιτέρω συρρίκνωση των οικονοµικών του Α.Π.Θ. και του Τµήµατος. ΣΤ) Αναµενόµενη σηµαντική µείωση των αποδοχών των Μελών ΕΠ. 2

4 2. Θετικά και αρνητικά σηµεία Τα θετικά σηµεία των ανωτέρω µεταβολών µπορούν να συνοψισθούν στα ακόλουθα: Α) Τα όργανα αιχµής βρίσκονται πλέον κοντά στην ολοκλήρωση των πειραµάτων εκπαίδευσης των χειριστών τους και οµάδες εργασίας έχουν συσταθεί για τα περισσότερα από αυτά. Β) Όλες οι υπηρεσίες του Τµήµατος βρίσκονται πλέον στα δύο κτίρια του (Παλαιό και Νέο Χηµείο) και σηµαντικό µέρος του νεόδµητου τµήµατος του Νέου Χηµείου έχει πλήρως αξιοποιηθεί (γραµµατείες, αίθουσες οργάνων αιχµής). Γ) Έντονη διοικητική και ερευνητική δραστηριότητα παρατηρείται για την έναρξη και το σχεδιασµό υλοποίησης των προγραµµάτων "Θαλής", "Αριστεία", «Συνεργασία» και "Μεταδιδακτορικές Υποτροφίες" που συντονίζει/συµµετέχει το Τµήµα. ) Εν όψει των αλλαγών που εισάγει ο νέος νόµος για την Ανώτατη Εκπαίδευση:.1 Ειδική επιτροπή του Τµήµατος έχει ήδη υποβάλει λεπτοµερείς προτάσεις στην Κοσµητεία για την αναδιάρθρωση της Σχολής Θετικών Επιστηµών µεταξύ των οποίων είναι και η πρόταση για δηµιουργία Σχολής Χηµικών και Βιολογικών (ίσως και Φαρµακευτικών) Επιστηµών..2 Ολοκληρώθηκαν και υποβλήθηκαν στην Κοσµητεία εκτενείς κατάλογοι εξωτερικών εκλεκτόρων της ηµεδαπής και αλλοδαπής (υψηλών προδιαγραφών) για όλα τα γνωστικά αντικείµενα του Τµήµατος. Ε) Το Τµήµα συνέχισε την προσπάθεια εξορθολογισµού της κατανοµή των δαπανών και του προσωπικού εν µέσω περικοπών, µε κύριο στόχο τη µη έκπτωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας. ΣΤ) Το προσωπικό του Τµήµατος δεσµεύεται να συνεχίσει να προσφέρει υψηλής ποιότητας ανώτατη εκπαίδευση. Τα αρνητικά σηµεία των ανωτέρω µεταβολών µπορούν να συνοψισθούν στα ακόλουθα: Α) εν έχουν συσταθεί ακόµα οµάδες εργασίας για κάποια από τα όργανα αιχµής του ΕΣΠΑ και δεν έχει συζητηθεί ο Κανονισµός Λειτουργίας τους. Επίσης, δεν έχουν εξευρεθή µόνιµοι πόροι για τη λειτουργία και συντήρηση τους. Β) Με τη µετεγκατάσταση των Γραµµατειών από άλλο κτίριο της Κοσµητείας στο Νέο Χηµείο, οι χώροι που αναλογούν στο Τµήµα µειώνονται. 3

5 Γ) Σε λίγα από τα ερευνητικά προγράµµατα που προαναφέρθηκαν ξεκίνησε η ροή των χρηµάτων. ) Η καθυστέρηση της υλοποίησης του νέου νόµου και των τροπολογιών του µαζί και µε τις ασάφειες του δηµιουργούν προβλήµατα στην διοίκηση του πανεπιστηµίου τα οποία αναµένεται να ενταθούν σύντοµα καθώς η θητεία κάποιων οργάνων έληξε ή λήγει µέσα στη τρέχουσα ακαδηµαϊκή χρονιά. Ε) Σε ορισµένα από τα βασικά Εργαστήρια του Τµήµατος παρουσιάστηκαν προβλήµατα µε την άσκηση των φοιτητών, λόγω της µείωσης του αριθµού των µελών τους, που επήλθε λόγω συνταξιοδότησης ή/και παραίτησης, καθώς και λόγω της µειωµένης χρηµατοδότησης του Τµήµατος από τον τακτικό προϋπολογισµό. Επίσης, επεκτείνεται το φαινόµενο µέλη.ε.π. να καλύπτουν τµήµα των δαπανών τους για έρευνα από ιδίους πόρους. ΣΤ) Η αναµενόµενη µείωση των αποδοχών των µελών ΕΠ έχει προκαλέσει ανησυχία στις τάξεις τους και αναµένεται να δράσει αποτρεπτικά στην προσέλκυση (ή ακόµα και αποδοχή διορισµού) νέων ικανών συναδέλφων. 3. Προτάσεις βελτίωσης Α) Σύσταση Οµάδων Εργασίας για όλα τα όργανα ΕΣΠΑ του Τµήµατος και ψήφιση του Κανονισµού Λειτουργίας Κοινών Οργάνων. Β) Προσεκτική µελέτη της χρήσης/παραχώρησης χώρων των κτιρίων του Τµήµατος για δράσεις άλλων Τµηµάτων ή µη εκπαιδευτικούς / ερευνητικούς / διοικητικούς σκοπούς. Γ) Πρέπει να ασκηθούν πιέσεις προς τις αρµόδιες υπηρεσίες για έναρξη της χρηµατοδότησης των επιτυχών ερευνητικών προτάσεων του Τµήµατος. ) Σύντοµη αποσαφήνιση σηµείων του νέου νόµου µε συνεχή επικοινωνία πανεπιστηµίου-υπουργείου και εποικοδοµητική διάθεση από όλες τις πλευρές για οµαλή λειτουργία του πανεπιστηµίου. Ε) Περαιτέρω περικοπές στις δαπάνες για την Ανώτατη Παιδεία δεν πρέπει να γίνουν. ΣΤ) Οι αποδοχές των µελών ΕΠ δεν πρέπει να µειωθούν περαιτέρω και η απαξίωση του ρόλου τους στην ανάπτυξη της ελληνικής κοινωνίας να αντιστραφεί. Απαιτούνται πολύµορφες παρεµβάσεις από τα µέλη ΕΠ και διάθεση συνεννόησης από την πολιτεία. 4

6 ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Σχετικός πίνακας Ι ΡΥΜΑ: ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ : ΧΗΜΕΙΑΣ Αριθµός προσφερόµενων κατευθύνσεων: Τέσσερις(4). Αριθµός µεταπτυχιακών προγραµµάτων: Ένα(1) µε δέκα(10) ειδικεύσεις. Ακαδηµαϊκό έτος Τρέχο ν έτος (Τ)* Τ-1 Τ-2 Τ-3 Τ-4 Τ-5 # 1 Συνολικός αριθµός µελών ΕΠ # 1 Λοιπό προσωπικό # 2 Συνολικός αριθµός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (ν Χ 2) # 3 Προσφερόµενες από το Τµήµα θέσεις στις πανελλαδικές # 3 Συνολικός αριθµός νεοεισερχοµένων φοιτητών # 7 Αριθµός αποφοίτων # 6 Μ.Ο. βαθµού πτυχίου # 4 Προσφερόµενες από το Τµήµα Θέσεις ΠΜΣ # 4 Αριθµός αιτήσεων για ΠΜΣ # 12.1 Συνολικός αριθµός µαθηµάτων για την απόκτηση πτυχίου # 12.1 Σύνολο υποχρεωτικών µαθηµάτων (Υ) # 12.1 Συνολικός αριθµός προσφερόµενων µαθηµάτων επιλογής # 15 Συνολικός αριθµός δηµοσιεύσεων ΕΠ # 16 Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο) # 17 ιεθνείς συµµετοχές * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 5

7 Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τµήµατος Α Θ Σ Α Θ Σ Α Θ Σ Α Θ Σ Α Θ Σ Α Θ Σ Καθηγητές Σύνολο Αναπληρωτές Καθηγητές Επίκουροι Καθηγητές Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις 1 1 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Λέκτορες Σύνολο Νέες προσλήψεις Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις 1 1 Μέλη ΕΕ ΙΠ Σύνολο ιδάσκοντες επί συµβάσει* Τεχνικό προσωπικό εργαστηρίων ιοικητικό προσωπικό Σύνολο Σύνολο Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Αναφέρεται σε αριθµό συµβάσεων όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένας διδάσκων έχει δύο συµβάσεις, χειµερινή και εαρινή, τότε µετρώνται δύο συµβάσεις). Α: Άρρενες, Θ: Θήλεις 6

8 Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραµµένων φοιτητών του Τµήµατος σε όλα τα έτη σπουδών Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί (Μ Ε) ιδακτορικοί Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθµού των νέο-εισερχοµένων προπτυχιακών φοιτητών του Τµήµατος Εισαχθέντες µε: Εισαγωγικές εξετάσεις Μετεγγραφές (εισροές προς το Τµήµα) Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τµήµατα)** Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) Άλλες κατηγορίες Σύνολο ** Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραµµάτων ανταλλαγών) * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Προσοχή: ο αριθµός των εκροών πρέπει να αφαιρεθεί κατά τον υπολογισµό του Συνόλου. 7

9 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθµού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) * Τίτλος ΠΜΣ: «ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΙΠΛΩΜΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ/ ΕΚΑ(10) ΕΙ ΙΚΕΥΣΕΙΣ» Κανονική διάρκεια σπουδών (µήνες): ΕΛΑΧΙΣΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ: εκαοκτώ (18) µήνες [Τρία (3) εξάµηνα] ΜΕΓΙΣΤΗ ΙΑΡΚΕΙΑ: Τριάντα έξι (36) µήνες [Έξι (6) εξάµηνα] Συνολικός αριθµός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τµήµατος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τµηµάτων Συνολικός αριθµός προσφερόµενων θέσεων Συνολικός αριθµός εγγραφέντων Συνολικός αριθµός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραµµάτων ανταλλαγών) * Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. ** Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 8

10 Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθµού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράµµατος ιδακτορικών Σπουδών Συνολικός αριθµός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τµήµατος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τµηµάτων Συνολικός αριθµός προσφερόµενων θέσεων Συνολικός αριθµός εγγραφέντων υποψηφίων Απόφοιτοι Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων * Απόφοιτοι = Αριθµός ιδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη. ** Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 9

11 Πίνακας 6. Κατανοµή βαθµολογίας και µέσος βαθµός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράµµατος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Σύνολο 784 Κατανοµή Βαθµών (αριθµός φοιτητών και % Συνολικός επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) αριθµός αποφοιτησάντων (=5,17%) 11 (=10,19%) 12 (=9,76%) 10 (=5,92%) 15 (=10,20%) 10 (=8,26%) 64 (=8,16%) 82 (=70,69%) 83 (=76,85%) 82 (=66,67%) 122 (=72,19%) 87 (=59,18%) 86 (=71,07%) 542 (=69,13%) 27 (=23,28%) 13 (=12,04%) 28 (=22,76%) 36 (=21,30%) 44 (=29,93%) 24 (=19,83%) 172 (=21,93%) 1 (=0,86%) 1 (=0,93%) 1 (=0,81%) 1 (=0,59%) 1 (=0,68%) 1 (=0,82) 6 (=0,76%) Μέσος όρος Βαθµολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήση: Σηµειώστε σε κάθε στήλη τον αριθµό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθµολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθµού των αποφοιτησάντων το συγκεκριµένο έτος [π.χ. 26 (=15%)]. 6,65 6,58 6,61 6,60 6,72 6,64 6,63 10

12 Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθµού των αποφοίτων του Προγράµµατος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία 7 συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 6 προηγούµενων ετών. Προσαρµόστε τις χρονολογίες ανάλογα. Α π ο φ ο ι τ ή σ α ν τ ε ς ι ά ρ κ ε ι α Σ π ο υ δ ώ ν ( σ ε έ τ η ) Έτος αποφοίτησης Κ 1 Κ+1 Κ+2 Κ+3 Κ+4 Κ+5 Κ+6 K+6 και πλέον εν έχουν αποφοιτήσει (καθυστερούντες) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) (έτος εισαγωγής ) 124 Σύνολο *Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 1 Όπου Κ = Κανονική διάρκεια σπουδών (σε έτη) στο Τµήµα (π.χ. αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε Κ=4 έτη, Κ+1=5 έτη, Κ+2=6 έτη,..., Κ+6=10 έτη). 11

13 Πίνακας 8. Επαγγελµατική ένταξη των αποφοίτων του Προγράµµατος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθµός αποφοιτησάντ ων Σύνολο 784 Χρονικό διάστηµα επαγγελµατικής ένταξης µετά την αποφοίτηση (σε µήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συµπληρώνονται µε το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράµµατος Σπουδών, των οποίων η επαγγελµατική ένταξη πραγµατοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήµατος µετά την αποφοίτησή τους. 12

14 Πίνακας 9. Συµµετοχή σε ιαπανεπιστηµιακά ή ιατµηµατικά Προγράµµατα Προπτυχιακών Σπουδών Σύνολο Φοιτητές του Τµήµατος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τµήµα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τµηµάτων στο Τµήµα Μέλη ακαδηµαϊκού προσωπικού του Τµήµατος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τµήµα Μέλη ακαδηµαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τµηµάτων που δίδαξαν στο Τµήµα Σύνολο Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 2 6 ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράµµατα ανταλλαγών. 13

15 Πίνακας 10. Επαγγελµατική ένταξη των αποφοίτων των Προγραµµάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθµός αποφοιτησάντ ων ΠΜΣ Σύνολο 233 Χρονικό διάστηµα επαγγελµατικής ένταξης µετά την αποφοίτηση (σε µήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συµπληρώνονται µε το πλήθος των αποφοίτων ΠΜΣ, των οποίων η επαγγελµατική ένταξη πραγµατοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήµατος µετά την αποφοίτησή τους. 14

16 Πίνακας 11. Συµµετοχή σε ιαπανεπιστηµιακά ή ιατµηµατικά Προγράµµατα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σύνολο Φοιτητές του Τµήµατος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τµήµα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τµηµάτων στο Τµήµα Μέλη ακαδηµαϊκού προσωπικού του Τµήµατος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τµήµα Μέλη ακαδηµαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τµηµάτων που δίδαξαν στο Τµήµα Σύνολο Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 1 ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 2 3 ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράµµατα ανταλλαγών. 15

17 Εξάµηνο Σπουδών Πίνακας 12.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 1 Μαθήµατα 2 Προγράµµατος Σπουδών (ανά εξάµηνο) Κωδικός Μαθήµατος Πιστ. Μονάδες ECTS Κατηγορία µαθήµατος 3 Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξης εξιοτήτων (Α ) 16 Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Σε ποιο εξάµηνο σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Προαπαιτούµενα µαθήµατα 4 Ιστότοπος 5 Σελίδα Οδηγού Σπουδών 6 1ο Βασικές Αρχές Αναλυτικής Χηµείας Υ02 10 Υ Υ ο Γενική και Ανόργανη Χηµεία Ι Υ01 10 Υ Υ ο Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά στη Χηµεία Ι Υ03 5 Υ Υ ο Φυσική Ι Υ04 5 Υ Υ 1 2ο Ανόργανη Χηµεία ΙΙ Υ05 5 Υ Υ ο Οργανική Χηµεία Ι Υ06 10 Υ Υ ο Ποσοτική Χηµική Ανάλυση Υ08 5 Υ Υ ο Φυσική Χηµεία Ι Υ07 5 Υ Υ ο (Αγγλικά για τη Χηµεία (Α01), Γαλλικά για τη Χηµεία (Α02), Γερµανικά για τη Χηµεία (Α03), Ιταλικά για τη Χηµεία (Α04)) Α Ε Α ο Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά στη Χηµεία ΙΙ Α08 5 Ε Α ο Πληροφορική στη Χηµεία Α05 5 Ε Α ο Αρχές Κβαντικής Χηµείας και Φασµατοσκοπίας Υ11 5 Υ Υ ο Οργανική Χηµεία ΙΙ Υ09 10 Υ Υ ο Φυσική Χηµεία ΙΙ Υ10 10 Υ Υ ο Επεξεργασία και Αξιολόγηση Πειραµατικών Α06 5 Ε Α εδοµένων (Στατιστική Πιθανότητες) 3ο Σχεδιασµός στη Χηµική Βιοµηχανία Α07 5 Ε Α ο Επιχειρηµατικότητα και Καινοτοµία (διατµηµατικό) Α09 5 Ε Α ο Βιοχηµεία Ι Υ15 5 Υ Υ ο Οργανική Χηµεία ΙΙΙ Υ12 5 Υ Υ ο Φυσική Χηµεία ΙΙΙ Υ13 10 Υ Υ ο Χηµική Τεχνολογία Υ14 5 Υ Υ ο Γενική Βιολογία Β05 5 Ε Α ο Γεωλογία - Γεωχηµεία Β07 5 Ε Α ο Ραδιοχηµεία και Πυρηνική Χηµεία Β02 5 Ε Α 4 4

18 4 ο Φασµατοσκοπία Οργανικών Ενώσεων Β04 5 Ε Α ο Φυσική ΙΙ Β06 5 Ε Α o XHMEIA ENΩΣEΩN ΣYNAPMOΓHΣ YXA301 4 Υ Υ o OPΓANIKΗ XHMEIA IIΙ YXO321 5 Υ Υ o APXEΣ KBANTIKHΣ XHMEIAΣ YXA311 4 Υ Υ o XHMEIA ΠEPIBAΛΛONTOΣ YXY351 2 Υ Υ o ΦYΣIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT471 5 Υ Υ o EPΓAΣTHPIO OPΓANIKHΣ XHMEIAΣ II YXO322 5 Υ Υ ο ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH I ΥΧΥ352 4 Υ Υ ο HΛEKTPOXHMEIA ΥΧΥ341 4 Υ Υ ο Χηµεία Τροφίµων ΥΧΤ381 2 Υ Υ ο Μακροµοριακή Χηµεία ΥΧΤ361 2 Υ Υ ο EPΓAΣTHPIO ANOPΓANHΣ XHMEIAΣ II ΥΧΑ302 3 Υ Υ ο EPΓAΣTHPIO HΛEKTPOXHMEIAΣ ΥΧΥ341 3 Υ Υ ο EPΓAΣTHPIO BIOXHMEIAΣ ΥΧΥ332 3 Υ Υ ο Μοριακή Κβαντική Χηµεία ΥΧΑ411 3 Υ ΕΠ ο Μηχανισµοί Οργανικών Αντιδράσεων ΥΧΟ421 3 Υ ΕΠ ο ιδακτική της Χηµείας ΥΧΑ292 2 Υ ΕΠ ο Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση ΥΧΑ312 3 Υ ΕΠ ο Ειδικά Κεφάλαια Ανόργανης Χηµείας ΥΧΑ401 3 Υ ΕΠ ο Κβαντοχηµικοί Υπολογισµοί ΥΧΑ412 3 Υ ΕΠ ο Στατιστική θερµοδυναµική - Χηµική Κινητική ΥΧΥ442 3 Υ ΕΠ Γεωχηµεία ΕΕ901 2 Ε ΕΠ ιδακτική Προσέγγιση Θεµάτων Χηµικής Τεχνολογίας ΕΧΤ474 2 Ε ΕΠ Επιχειρηµατικότητα - Καινοτοµία ΕΟ 2 Ε ΕΠ Εφαρµογές Φύλλων Εργασίας στη Φυσική Χηµεία ΕΧΥ443 2 Ε ΕΠ Ιστορία και Επιστηµολογία της Χηµείας ΕΧΑ293 2 Ε ΕΠ Κρυσταλλοδοµή ΕΡ902 2 Ε ΕΠ Μηχανισµοί Ανόργανων Αντιδράσεων ΕΧΑ404 2 Ε ΕΠ Ξένη Γλώσσα ΕΕΜ400 2 Ε ΕΠ Το πείραµα στη ιδασκαλία της Χηµείας ΕΧΑ407 2 Ε ΕΠ Φασµατοσκοπία ΝΜR ΕΧΟ425 3 Ε ΕΠ Φυσικές Μέθοδοι στην Ανόργανη Χηµεία ΕΧΑ405 2 Ε ΕΠ Φωτοχηµεία ΕΧΟ424 3 Ε ΕΠ Χαοτική υναµική Φυσικοχηµικών Συστηµάτων ΕΧΥ445 3 Ε ΕΠ Χηµεία Ετεροκυκλικών Ενώσεων ΕΧΟ426 3 Ε ΕΠ

19 Πτυχιακή Εργασία 7 Ε ΕΠ Βιοτεχνολογία ΥΧΟ433 2 Ε ΕΠ Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας ΥΧΟ422 3 Ε ΕΠ Ραδιοχηµεία ΥΧΑ402 3 Ε ΕΠ Χηµεία Υλικών ΥΧΑ403 4 Ε ΕΠ Άσκηση στο Επάγγελµα 6 Ε ΕΠ ο EΛEΓXOΣ PYΠANΣHΣ ΠEPIBAΛΛONTOΣ ΥΧΥ452 3 Υ ΕΠ ο ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH II ΥΧΥ451 3 Υ ΕΠ ο EPΓAΣTHPIO HΛEKTPOANAΛYΣHΣ ΥΧΥ443 3 Υ ΕΠ ο ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑ ΥΧΑ402 3 Υ ΕΠ ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΤΙΡΥΠΑΝΣΗΣ ΥΧΥ491 3 Υ ΕΠ ο ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΥΧΤ473 4 Υ ΕΠ ο ΦAΣMATOΣKOΠIKEΣ MEΘO OI ANAΛYΣHΣ OPΓANIKΩN ENΩΣEΩN ΥΧΟ427 3 Υ ΕΠ APXAIOMETPIA EXY457 2 Ε ΕΠ EI IKA KEΦAΛAIA XHMEIAΣ KOΛΛOEI ΩN EXY343 2 Ε ΕΠ EI IKA KEΦAΛAIA XHMIKHΣ KINHTIKHΣ EXY446 3 Ε ΕΠ EΦAPMOΣMENH ΣTATIΣTIKH ANAΛYΣH ΣTH 7-8 EXY444 3 Ε ΕΠ 3 XHMEIA HΛEKTPOANAΛYTIKEΣ EΦAPMOΓEΣ EXY448 3 Ε ΕΠ H/Y ΣTH XHMEIA - XHMEIOMETPIA EXA414 3 Ε ΕΠ MEΘO OI IAXΩPIΣMOY ΣTH XHMIKH ANAΛYΣH EXY455 3 Ε ΕΠ METPOΛOΓIA ΣTH XHMEIA EXY456 2 Ε ΕΠ OPΓANOΛOΓIA EXY454 3 Ε ΕΠ TOΞIKOΛOΓIA EΦ934 2 Ε ΕΠ XHMEIA & IAXEIPIΣH OIKOΣYΣTHMATΩN EXY458 2 Ε ΕΠ ANAΛYΣH TPOΦIMΩN YXT481 4 Ε ΕΠ EI IKEΣ MEΘO OI IAXΩPIΣMOY & XHMIKHΣ ANAΛYΣHΣ YXY453 3 Ε ΕΠ KΛINIKH XHMEIA YXO432 4 Ε ΕΠ XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 3 Ε ΕΠ ο ANAΛYΣH TPOΦIMΩN YXT481 4 Υ ΕΠ ο ΕΝΖΥΜΟΛΟΓΙΑ ΥΧΟ431 3 Υ ΕΠ ο Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας ΥΧΟ422 3 Υ ΕΠ ο Βιοτεχνολογία ΥΧΟ433 2 Υ ΕΠ ο ιεργασίες στη Βιοτεχνολογία ΥΧΤ477 3 Υ ΕΠ

20 8ο Κλινική Χηµεία ΥΧΟ432 4 Υ ΕΠ ο Τεχνολογία Τροφίµων ΥΧΤ482 3 Υ ΕΠ APXEΣ KYTTAPIKHΣ & MOPIAKHΣ BIOΛOΓIAΣ EΦ937 2 Ε ΕΠ ο APXEΣ MIKPOBIOΛOΓIAΣ EB932 2 Ε ΕΠ ο APXEΣ ΦYΣIOΛOΓIAΣ EB933 2 Ε ΕΠ ο BIOANOPΓANH XHMEIA EXA406 2 Ε ΕΠ ο BIOMHXANIEΣ TPOΦIMΩN & AΛKOOΛOYXΩN EXT484 2 Ε ΕΠ ΠOTΩN 7-8 ο BIOOPΓANIKH XHMEIA EXO428 2 Ε ΕΠ ο BIOXHMEIA TPOΦIMΩN EXO434 2 Ε ΕΠ ο EI IKA KEΦAΛAIA KΛINIKHΣ XHMEIAΣ EXO435 2 Ε ΕΠ ο EI IKA KEΦAΛAIA XHMEIAΣ TPOΦIMΩN EXT486 2 Ε ΕΠ ο EΛEΓXOΣ METABOΛIΣMOY EXO436 3 Ε ΕΠ ο EΛEΓXOΣ ΠOIOTHTAΣ TPOΦIMΩN EXT483 3 Ε ΕΠ ο H/Y ΣTH XHMEIA - MONTEΛOΠOIHΣH EXA414 3 Ε ΕΠ ο KBANTIKH BIOXHMEIA EXA413 2 Ε ΕΠ ο MIKPOBIOΛOΓIA TPOΦIMΩN EB938 2 Ε ΕΠ ο OINOΛOΓIA EXT485 3 Ε ΕΠ XHMEIA ΦYΣIKΩN ΠPOΪONTΩN EXO423 2 Ε ΕΠ MHXANIΣMOI OPΓANIKΩN ANTI PAΣEΩN YXO421 3 Ε ΕΠ PA IOXHMEIA YXA402 3 Ε ΕΠ TEXNOΛOΓIA ANTIPPYΠANΣHΣ YXY491 3 Ε ΕΠ XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 3 Ε ΕΠ ο BIOMHXANIKH OPΓANIKH XHMEIA YXT461 2 Υ ΕΠ ο EΦAPMOΣMENH HΛEKTPOXHMEIA YXY449 3 Υ ΕΠ ο XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 3 Υ ΕΠ ο EPΓAΣTHPIO XHMIKHΣ TEXNOΛOΓIAΣ YXT479 2 Υ ΕΠ ο EPΓAΣTHPIO XHMEIAΣ ΠOΛYMEPΩN YXT463 2 Υ ΕΠ ο EI IKEΣ MEΘO OI IAXΩPIΣMOY & XHMIKHΣ ANAΛYΣHΣ ΥΧΥ453 3 Υ ΕΠ ο XHMEIA KAI TEXNOΛOΓIA XPΩMATΩN ΥΧΤ462 3 Υ ΕΠ ο Χηµεία Υλικών ΥΧΑ403 4 Υ ΕΠ ANOPΓANEΣ XHMIKEΣ BIOMHXANIEΣ ΕΧΤ472 2 Ε ΕΠ IOIKHΣH EΠIXEIPHΣEΩN ΕΟ941 2 Ε ΕΠ EΦAPMOΓEΣ H/Y ΣTH BIOM. XHMEIA ΕΧΑ414 3 Ε ΕΠ EΦAPMOΣMENH ΦYΣIKOXHMEIA ΕΧΥ447 3 Ε ΕΠ KAYΣIMA - ΛIΠANTIKA ΕΧΤ467 2 Ε ΕΠ

21 ΟPΓANIKH XHMIKH TEXNOΛOΓIA EXT465 3 Ε ΕΠ OPYKTOΛOΓIA EE903 3 Ε ΕΠ TEXNIKO ΣXE IO / TEXNIKO-OIKONOMIKA ΣTOIXEIA EXT478 2 Ε ΕΠ TEXNOΛOΓIA ANOPΓANΩN YΛIKΩN EXT476 2 Ε ΕΠ TEXNOΛOΓIA ΠOΛYMEPΩN EXT466 2 Ε ΕΠ ΦAPMAKEYTIKH XHMEIA EΦ935 3 Ε ΕΠ ιεργασίες στη Βιοτεχνολογία ΥΧΤ477 3 Ε ΕΠ ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH II ΥΧΥ451 3 Ε ΕΠ Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας ΥΧΟ422 3 Ε ΕΠ Μηχανισµοί Οργανικών Αντιδράσεων ΥΧΟ421 3 Ε ΕΠ TEXNOΛOΓIA ANTIPPYΠANΣHΣ YXY491 3 Ε ΕΠ Τεχνολογία Τροφίµων ΥΧΤ482 3 Ε ΕΠ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΥΧΤ473 4 Υ ΕΠ Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 3 Χρησιµοποιείστε τις ακόλουθες συντοµογραφίες : Υ = Υποχρεωτικό Ε = κατ επιλογήν από πίνακα µαθηµάτων ΕΕ = Μάθηµα ελεύθερης επιλογής Π = Προαιρετικό Αν το Τµήµα κατηγοριοποιεί τα µαθήµατα µε διαφορετικό τρόπο, εξηγήστε. 4 Σηµειώστε τον/τους κωδικούς αριθµούς του/των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 5 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 6 Σηµειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του µαθήµατος. 7 Συµπληρώστε όλα τα µαθήµατα που περιλαµβάνονται στο πρόγραµµα σπουδών. Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 20

22 Πίνακας Μαθήµατα Προγράµµατος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 1 Εξάµηνο σπουδών. 1ο 1ο 1ο Μαθήµατα 2 Προγράµµατος Σπουδών (ανά εξάµηνο) Βασικές Αρχές Αναλυτικής Χηµείας Γενική και Ανόργανη Χηµεία Ι Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά στη Χηµεία Ι Κωδικός Μαθήµατος Υ02 Υ01 Υ03 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο και βαθµίδα) Γ. Ζαχαριάδης (Αν. Καθ.),. Θεµελής (Καθ.), Π. Τζαναβάρας (Λεκτ.), Α. Ζώτου (Αν.Καθ.) Μ. Λάλια (Α. Καθ.), Α. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Π. Ασλανίδης (Αν. Καθ.) Π. Νικήτας (Καθ.), Α. Γιαννακουδάκης (Καθ.) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) & αντίστοιχες ώρες/εβδ. 21 Πολλαπλή Βιβλιογραφία (/ΟΧΙ) Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 3 ) 2, 2Φ, 6Ε 3, 1Φ, 4Ε 3, 1Φ 1ο Φυσική Ι Υ04 Κ. Παρασκευόπουλος (Καθ.) 2ο Ανόργανη Χηµεία ΙΙ Υ05 2ο Οργανική Χηµεία Ι Υ06 2ο Ποσοτική Χηµική Ανάλυση Υ08 2ο Φυσική Χηµεία Ι Υ07 2 ο 2ο (Αγγλικά για τη Χηµεία (Α01), Γαλλικά για τη Χηµεία (Α02), Γερµανικά για τη Χηµεία (Α03), Ιταλικά για τη Χηµεία (Α04)) Εφαρµοσµένα Μαθηµατικά στη Χηµεία ΙΙ Α01-04 Α08 2 ο Πληροφορική στη Χηµεία Α05 3ο Αρχές Κβαντικής Χηµείας και Φασµατοσκοπίας Υ11 Α. ενδρινού (Αν. Καθ.), Γ. Ψωµάς (Λεκτ.) Ι. Στεφανίδου (Καθ.), Σπ. Σπυρούδης (Καθ.), Ι. Τακάκης, (Αν. Καθ.) Ε. Βαρέλλα (Επικ. Καθ.), Α. Κουµπής (Αν. Καθ.), Α. Ζωγράφος (Λεκτ.), Β. Σαρλή (Λεκτ.) Α. Βουλγαρόπουλος (Καθ.), Ι. Στράτης (Καθ.), Γ. Ζαχαριάδης (Αν. Καθ.), Α. Ανθεµίδης (Αν. Καθ.) Α. Αναστόπουλος (Αν.Καθ.),. Σαζού (Καθ.), Α. Παππά (Αν.Καθ.) Σµ. Χρηστίδου Κιοσέογλου Π. Νικήτας (Καθ.), Α. Γιαννακουδάκης (Καθ.) Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), Μ. Σιγάλας (Καθ.), Π.Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), 2, 3Ε 3, 2Φ, 3Ε 2, 1Φ, 4Ε 3, 1Φ, 3Ε 3 3, 1Φ 2, 2Ε 2, 2Φ Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / Αριθµός Φοιτητών που συµµετείχαν στις εξετάσεις 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ / / / / / / / / / / / / / Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 4 6/ / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-4

23 3 ο Οργανική Χηµεία ΙΙ Υ09 3ο Φυσική Χηµεία ΙΙ Υ10 3ο 3ο 3ο Επεξεργασία και Αξιολόγηση Πειραµατικών εδοµένων (Στατιστική Πιθανότητες) Σχεδιασµός στη Χηµική Βιοµηχανία Επιχειρηµατικότητα και Καινοτοµία (διατµηµατικό) Α06 Α07 Α09 4 ο Βιοχηµεία Ι Υ15 4 ο Οργανική Χηµεία ΙΙΙ Υ12 4 ο Φυσική Χηµεία ΙΙΙ Υ13 4 ο Χηµική Τεχνολογία Υ14 4 ο Γενική Βιολογία Β05 4 ο Γεωλογία - Γεωχηµεία Β07 Μ. Σιγάλας (Καθ.), Π.Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) Ε.Μαλαµίδου-Ξενικάκη (Αν. Καθ.), Α.Μαρούλης, (Αν. Καθ.), Ε.Βαρέλλα (Επικ. Καθ.), Α.Ζωγράφος (Λεκτ.), Ι.Λυκάκης (Λεκτ.), Β.Σαρλή (Λεκτ.), Ι.Τακάκης(Αν. Καθ.), Π.Γιαννακουδάκης (Αν. Καθ., Ν.Παπαδόπουλος (Αν. Καθ.), Ι.Πούλιος (Καθ.), Ε.Θεοδωρίδου (Καθ.), Ν.Μισαηλίδης (Επικ. Καθ.) Π. Νικήτας (Καθ.), Π. Γιαννακουδάκης (Αν. Καθ.) Π. Μαύρος (Καθ.), Θ. Καραπάντσιος (Αν. Καθ.),. Ζαµπούλης (Επικ. Καθ.) Ε.Πετρίδου (Καθ.) Χ.Σπαθής (Καθ.) 3, 2Φ, 3Ε 3, 1Φ, 3Ε 3, 1Φ 3, 1Φ.Κυριακίδης (Καθ.), Θ.Γιαννακούρος (Αν. Καθ.), Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.), Θ.Χολή-Παπαδοπούλου (Καθ.) 3, 1Φ, 3Ε Ι.Γάλλος (Καθ.), Ε.Κουτούλη-Αργυροπούλου (Καθ.) 3, 1Φ Α.Παπουτσής (Αν. Καθ.), Σ.Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.), Α.Αβρανάς (Αν. Καθ.),.Τσιπλακίδης (Επικ. Καθ.) 3, 1Φ, 3Ε Γ.Γάλλιος (Αν. Καθ.), Χ.Γκότσης (Επικ. Καθ.), Ε. εληγιάννη (Επικ. Καθ.,.Ζαµπούλης( Επικ. Καθ.), Α.Ζουµπούλης (Καθ.), Θ.Καραπάντσιος (Αν. Καθ.), Μ.Κώστογλου (Επικ. Καθ.), 2, 2Φ, 4Ε Ν.Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Κ.Μάτης (Καθ.), Π.Μαύρος (Καθ.), Π.Σπαθής (Καθ.), Κ.Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) Β. ηµητριάδης, (Καθ.) Α.Σιβροπούλου (Επικ. Καθ.) Α.Φιλιππίδης (Καθ.), Β.Μέλφος (Λεκτ.), 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

24 4 ο Ραδιοχηµεία και Πυρηνική Χηµεία 4 ο Φασµατοσκοπία Οργανικών Ενώσεων Β02 Β04 Π.Μισαηλίδης (Καθ.), Φ.Νόλη (Λεκτ.) Κ. Τσολερίδης (Αν. Καθ.) Ι. Στεφανίδου-Στεφανάτου (Καθ.) 2, 2Ε 23 6/ / / / / / , 1Φ 4 ο Φυσική ΙΙ Β06 Κ. Παρασκευόπουλος (Καθ.) 4, 1Ε 2/ / / XHMEIA ENΩΣEΩN Ακρίβος Π. (Αν. Καθ.), 5o YXA301 2, 2Φ 6/ / / ΣYNAPMOΓHΣ. Κεσίσογλου (Καθ.) 9/ / / o OPΓANIKΗ XHMEIA IIΙ YXO321 5o 5o APXEΣ KBANTIKHΣ XHMEIAΣ XHMEIA ΠEPIBAΛΛONTOΣ Ι.Γάλλος (Καθ.), Ε.Κουτούλη-Αργυροπούλου (Καθ.) 3, 2Φ YXA311 Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.) 3, 1Φ YXY351 5o ΦYΣIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT471 5o 6ο EPΓAΣTHPIO OPΓANIKHΣ XHMEIAΣ II ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH I YXO322 ΥΧΥ352 6ο HΛEKTPOXHMEIA ΥΧΥ341 6ο Χηµεία Τροφίµων ΥΧΤ381 6ο Μακροµοριακή Χηµεία ΥΧΤ361 K. Σαµαρά (Καθ.), K. Φυτιάνος (Καθ.),. Βουτσά (Αν. Καθ.),. Λαµπροπούλου (Λεκτ.) Γ.Γάλλιος (Αν. Καθ.), Χ.Γκότσης (Επικ. Καθ.), Ε. εληγιάννη (Επικ. Καθ.,.Ζαµπούλης( Επικ. Καθ.), Α.Ζουµπούλης (Καθ.), Θ.Καραπάντσιος (Αν. Καθ.), Μ.Κώστογλου (Επικ. Καθ.), Ν.Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Κ.Μάτης (Καθ.), Π.Μαύρος (Καθ.), Π.Σπαθής (Καθ.), Κ.Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) Κουµπής Α. (Αν. Καθ.), E. Mαλαµίδου (Αν. Καθ.), K. Tσολερίδης (Αν. Καθ.), Α. Ζωγράφος (Λεκτ.), Β. Σαρλή (Λεκτ.), Λυκάκης Ι. (Λεκτ.) Β. Σαµανίδου (Αν. Καθ.),. Θεµελής (Καθ.), Α. Ζώτου (Αν. Καθ.), Γ. Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.). Σαζού (Καθ.), Π. Γιαννακουδάκης (Αν. Καθ.), Σ. Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.) B. Kιοσέογλου (Καθ.), M. Tσιµίδου (Καθ.), Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) Γ. Kαραγιαννίδης, (Καθ.) Ε. Σιδερίδου (Αν. Καθ.) 2 2, 2Φ, 2Ε 2, 6Ε 2, 4Ε 3, 1Φ 2 2 2/ / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

25 6ο 6ο 6ο EPΓAΣTHPIO ANOPΓANHΣ XHMEIAΣ II EPΓAΣTHPIO HΛEKTPOXHMEIAΣ EPΓAΣTHPIO BIOXHMEIAΣ ΥΧΑ302 ΥΧΥ441 ΥΧΥ332. Kεσίσογλου (Καθ.), Π. Aκρίβος (Αν. Καθ.), Π. Aσλανίδης, (Αν. Καθ.) Β. Ταγκούλης (Λεκτ.). Σαζού (Καθ.), A. Aναστόπουλος (Αν. Καθ.), Π. Γιαννακουδάκης (Αν. Καθ.), Σ. Σωτηρόπουλος (Αν.Καθ., E. Θεοδωρίδου (Καθ.), N. Παπαδόπουλος (Αν.Καθ.),. Τσιπλακίδης (Επικ. Καθ.) Α. Καράγιωργας, Σ. Ασβεστά 1, 3Ε 1, 3Ε 1, 3Ε 7ο Μοριακή Κβαντική Χηµεία ΥΧΑ411 Σιγάλας Μ. (Καθ.) 2, 1Φ 7ο Μηχανισµοί Οργανικών Αντιδράσεων ΥΧΟ421 Κουµπής Α. (Αν. Καθ.), Τακάκης Ι. (Αν. Καθ.) 2, 1Φ 7ο ιδακτική της Χηµείας ΥΧΑ292 Ακρίβος Π. (Αν. Καθ.) 1, 2Ε 7ο 8ο Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση Ειδικά Κεφάλαια Ανόργανης Χηµείας ΥΧΑ312 ΥΧΑ401 Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), Μ. Σιγάλας (Καθ.), Ασλανίδης Π. (Αν. Καθ.) Κεσίσογλου. (Καθ.) 2, 2Ε 2, 2Ε 8ο Κβαντοχηµικοί Υπολογισµοί ΥΧΑ412 Καραφίλογλου Π. (Αν. Καθ.) 2, 2Ε 8ο Στατιστική θερµοδυναµική - Χηµική Κινητική ΥΧΥ442 Γεωχηµεία ΕΕ901 Π. Νικήτας (Καθ.), Α. Γιαννακουδάκης (Καθ.) Α.Φιλιππίδης (Καθ.), Β.Μέλφος (Λεκτ.) 2, 1Φ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ιδακτική Προσέγγιση 6/ / / ΕΧΤ474 Ζαµπούλης. (Επικ. καθ.) 2 Θεµάτων Χηµικής Τεχνολογίας Επιχειρηµατικότητα - Ε.Πετρίδου (Καθ.) ΕΟ Καινοτοµία Χ.Σπαθής (Καθ.) 1Φ, 2Ε Εφαρµογές Φύλλων Εργασίας 6/ / / ΕΧΥ443 Νικήτας Π. (Καθ.) 2 στη Φυσική Χηµεία Ιστορία και Επιστηµολογία της 2/ / / ΕΧΑ293 Ακρίβος Π. (Αν. Καθ.) 2 Χηµείας 6/ / / Κρυσταλλοδοµή ΕΡ902 Βουτσάς Γ. (Αν. καθ.) 2 Μηχανισµοί Ανόργανων 2/ / / ΕΧΑ404 ενδρινού-σαµαρά Αικ. (Αν. Καθ.) 2 Αντιδράσεων 6/ / /2011-1

26 Το πείραµα στη ιδασκαλία της 2/ / / ΕΧΑ407 Ακρίβος Π. (Αν. Καθ.) 1, 2Ε Χηµείας 6/ / / Φασµατοσκοπία ΝΜR ΕΧΟ425 Τσολερίδης Κ. (Αν. Καθ.) 2, 1Φ Ακρίβος Π. (Αν. Καθ.), Φυσικές Μέθοδοι στην ΕΧΑ405 Λάλια-Καντούρη Μ. (Αν. Καθ.), 2 6/ / / Ανόργανη Χηµεία Ταγκούλης Β. (Λεκτ.) Φωτοχηµεία ΕΧΟ424 Μαρούλης Α. (Αν. Καθ.) 2, 2Ε Χαοτική υναµική 6/ / / ΕΧΥ445 Σαζού. (Καθ.) 2, 1Φ Φυσικοχηµικών Συστηµάτων 9/ / / Χηµεία Ετεροκυκλικών Ενώσεων ΕΧΟ426 Σπυρούδης Σ. (Καθ.) 2, 1Φ Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Γεν. & Ανοργ. 6/ / / Χηµ. Τεχν. 9/ / / Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Ελέγχου Ρύπανσης 6/ / / Περιβάλλοντος Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Οργανικής 6/ / / Χηµικής Τεχνολογίας 9/ / / Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Αναλυτικής 6/ / / Χηµείας 9/ / / Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Ανόργανης 6/ / / Χηµείας 9/ / / Πτυχιακή Εργασία στο 2/ / / Εργαστήριο Βιοχηµείας 9/ / / Πτυχιακή Εργασία στο Εργαστήριο Κβαντικής Χηµείας Πτυχιακή Εργασία στο 6/ / / Εργαστήριο Οργανικής 9/ / / Χηµείας Πτυχιακή Εργασία στο 6/ / / Εργαστήριο Φυσικοχηµείας 9/ / / / / / Πτυχιακή Εργασία στο 6/ / / Εργαστήριο Χηµείας Τροφίµων 9/ / / Βιοτεχνολογία ΥΧΟ433 Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας ΥΧΟ422.Κυριακίδης (Καθ.), Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.), Θ.Χολή-Παπαδοπούλου (Καθ.) Ε. Νικολακάκη (Επικ. Καθ.) Λίτινας Κ. (Αν. Καθ.), Σπυρούδης Σ. (Καθ.) 2 2, 2Ε 25 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / Ραδιοχηµεία ΥΧΑ402 Μισαηλίδης Π. (Καθ.) 2, 2Ε 2/ / /2011-3

27 Χηµεία Υλικών ΥΧΑ403 Νόλη Φ. (Λεκτ.) 6/ / Σαζού. (Καθ.), Καραφίλογλου Π. (Αν. Καθ.), 2/ Χατζηδηµητρίου Α. (Επικ. Καθ.), 3, 1Φ 6/ Κουτούλη-Αργυροπούλου Ε. (Καθ.), Ταγκούλης Β. (Λεκτ.) 9/ Άσκηση στο Επάγγελµα 7ο 7ο 7ο EΛEΓXOΣ PYΠANΣHΣ ΠEPIBAΛΛONTOΣ ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH II EPΓAΣTHPIO HΛEKTPOANAΛYΣHΣ ΥΧΥ452 ΥΧΥ451 ΥΧΥ443 8ο ΡΑ ΙΟΧΗΜΕΙΑ ΥΧΑ402 8ο 8ο 8ο ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΝΤΙΡΥΠΑΝΣΗΣ ΥΧΥ491 ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΥΧΤ473 ΦAΣMATOΣKOΠIKEΣ MEΘO OI ANAΛYΣHΣ OPΓANIKΩN ENΩΣEΩN ΥΧΟ427 APXAIOMETPIA EXY457 EI IKA KEΦAΛAIA XHMEIAΣ KOΛΛOEI ΩN EI IKA KEΦAΛAIA XHMIKHΣ KINHTIKHΣ EΦAPMOΣMENH ΣTATIΣTIKH ANAΛYΣH ΣTH XHMEIA HΛEKTPOANAΛYTIKEΣ EΦAPMOΓEΣ H/Y ΣTH XHMEIA - XHMEIOMETPIA. Bουτσά (Αν. Καθ.), K. Σαµαρά (Καθ.), K. Φυτιάνος (Καθ.),. Λαµπροπούλου (Λεκτ.) A. Aνθεµίδης (Αν. Καθ.), Γ. Zαχαριάδης (Αν. Καθ.), I. Στράτης (Καθ.), Π. Τζαναβάρας (Λεκτ.) Bουλγαρόπουλος (Καθ.), A. Παππά (Αν. Καθ.), Σ. Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.) Π. Μισαηλκίδης (Καθ.), Φ. Νόλη (Λεκτ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Κ. Σαµαρά (Καθ.) Χ. Γκότσης (Επικ. Καθ.), Ν. Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Μ. Κώστογλου (Επ. Καθ.) I. Στεφανίδου (Καθ. ), K. Tσολερίδης (Αν. Καθ.) A. Aνθεµίδης (Αν. Καθ.), Γ. Zαχαριάδης (Αν. Καθ.), I. Στράτης (Καθ.) 2, 2Ε 2, 2Ε 1, 3Ε 2, 2Ε 2, 1Φ 2, 2Φ 2, 2Ε 2 EXY343 Α. Αβρανάς (Αν. Καθ.) 2 EXY446 Α. Παπουτσής (Αν. Καθ.) 2, 1Φ EXY444 Π.Νικήτας (Καθ.) 2, 1Φ 26 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / EXY448 Σ. Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.) 2, 1Φ 6/ / / EXA414 Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), Μ. Σιγάλας (Καθ.), Π. Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) 2, 2Ε 2/ / / / / /2011-1

28 MEΘO OI IAXΩPIΣMOY ΣTH XHMIKH ANAΛYΣH EXY455 Ι. Παπαδογιάννης (Καθ.), Β. Σαµανίδου (Αν. Καθ.) Γ. Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) METPOΛOΓIA ΣTH XHMEIA EXY456 Α. Βουλγαρόπουλος (Καθ.), 2 OPΓANOΛOΓIA EXY454 TOΞIKOΛOΓIA EΦ934 XHMEIA & IAXEIPIΣH OIKOΣYΣTHMATΩN EXY458 ANAΛYΣH TPOΦIMΩN YXT481 EI IKEΣ MEΘO OI IAXΩPIΣMOY & XHMIKHΣ ANAΛYΣHΣ YXY453 KΛINIKH XHMEIA YXO432 XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 7ο ANAΛYΣH TPOΦIMΩN YXT481 7ο ΕΝΖΥΜΟΛΟΓΙΑ ΥΧΟ431 7ο Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας ΥΧΟ422 8ο Βιοτεχνολογία ΥΧΟ433 8ο ιεργασίες στη Βιοτεχνολογία ΥΧΤ477 8ο Κλινική Χηµεία ΥΧΟ432 Ν. Παπαδόπουλος (Αν. Καθ.), Π. Τζαναβάρας (Λεκτ.) I. Nιώπας (Αν. Καθ.), Λ. Παπαδοπούλου(Επικ. Καθ.). Bουτσά (Αν. Καθ.),. Λαµπροπούλου (Λεκτ.) M. Tσιµίδου (Καθ.), Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) Α. Παρασκευοπούλου (Επικ. Καθ.), Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.), Ν. Νενάδης (Λεκτ.) A. Aνθεµίδης (Αν. Καθ.), Γ. Zαχαριάδης (Αν. Καθ.), B. Σαµανίδου (Αν. Καθ.), I. Στράτης (Καθ.), Γ. Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) Κ. Κοτίνης (Λεκτ.), Π. Αρζόγλου (Αν. Καθ.) Κ. Μάτης (Καθ.), Π. Μαύρος (Καθ.), Κ. Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) M. Tσιµίδου (Καθ.), Α. Παρασκευοπούλου (Επικ. Καθ.), Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.), Ν. Νενάδης (Λεκτ.). Kυριακίδης (Καθ.), A. Πανταζάκη (Επικ. Καθ.), Θ. Χολή (Καθ.), Λίτινας Κ. (Αν. Καθ.), Σπυρούδης Σ. (Καθ.) Θ. Χολή (Καθ. ),. Kυριακίδης (Καθ.), E. Nικολακάκη (Επικ. Καθ.), A. Πανταζάκη (Επικ. Καθ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Κ. Μάτης (Καθ.) Κ. Κοτίνης (Λεκτ.), Π.Αρζόγλου (Αν. Καθ.) 2, 2Ε 2/ / / , 2Ε 2 2 1, 6Ε 2, 2Ε 3, 2Ε 2, 1Φ 1, 6Ε 2, 2Ε 2, 2Ε 2 2, 1Φ 27 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / , 2Ε 2/ / /2011-9

29 6/ /2011-6/ /2011-6/ /2011- Β. Κιοσέογλου (Καθ.) 2/ / / ο Τεχνολογία Τροφίµων ΥΧΤ482 Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) 2, 1Ε 6/ / / Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.) 9/ / / APXEΣ KYTTAPIKHΣ & 2/ / / EΦ937 Χρ. Παναγιωτίδης (Αν. Καθ.) 2 MOPIAKHΣ BIOΛOΓIAΣ 9/ / / ο APXEΣ MIKPOBIOΛOΓIAΣ EB / / / ο APXEΣ ΦYΣIOΛOΓIAΣ EB933 M. Kαλογιάννη (Καθ.) A. Παπαδόπουλος (Αν. Καθ.), Ε. Αντωνοπούλου (Επικ. Καθ.) 2 6/ / / ο. Κεσίσογλου (Καθ.), BIOANOPΓANH XHMEIA EXA406 Γ. Ψωµάς (Λεκτ.) 2 Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) 7-8 ο BIOMHXANIEΣ TPOΦIMΩN 6/ / / EXT484 Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), 2 & AΛKOOΛOYXΩN ΠOTΩN Ν. Νενάδης (Λεκτ.) 9/ / / ο BIOOPΓANIKH XHMEIA EXO ο BIOXHMEIA TPOΦIMΩN EXO ο EI IKA KEΦAΛAIA KΛINIKHΣ XHMEIAΣ 7-8 ο EI IKA KEΦAΛAIA XHMEIAΣ TPOΦIMΩN 7-8 ο EΛEΓXOΣ METABOΛIΣMOY 7-8 ο EΛEΓXOΣ ΠOIOTHTAΣ TPOΦIMΩN 7-8 ο H/Y ΣTH XHMEIA - MONTEΛOΠOIHΣH EXO435 EXT486 EXO436 EXT483 EXA ο KBANTIKH BIOXHMEIA EXA ο MIKPOBIOΛOΓIA TPOΦIMΩN EB ο OINOΛOΓIA EXT485 XHMEIA ΦYΣIKΩN ΠPOΪONTΩN MHXANIΣMOI OPΓANIKΩN ANTI PAΣEΩN EXO423 YXO421 Α. Κουµπής (Αν. Καθ.), Β. Σαρλή (Λεκτ.) Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.) Κ. Κοτίνης (Λεκτ.), Π. Αρζόγλου (Αν. Καθ.) B. Kιοσέογλου (Καθ.), M. Tσιµίδου (Καθ.), Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) Θ. Γιαννακούρος (Αν. Καθ.), E. Nικολακάκη (Επικ. Καθ.), Π. Αρζόγλου (Αν. Καθ.) Α. Παρασκευοπούλου (Επικ. Καθ.), Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.), Ν. Νενάδης (Λεκτ.) Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), Μ. Σιγάλας (Καθ.), Π.Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.) E. Iωσηφίδου (Αν. Καθ.) N. Σούλτος (Αν. Καθ.) Α. Παρασκευοπούλου (Επικ. Καθ.), Ε. Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.), Ν. Νενάδης (Λεκτ.) Α. Ζωγράφος (Λεκτ.), Κ. Λίτινας (Αν. Καθ.) Κουµπής Α. (Αν. Καθ.), Τακάκης Ι. (Αν. Καθ.) 2 6/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / , 1Φ 2, 2Ε 2, 2Ε 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / , 2Ε 2 2, 1Φ 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /2011-5

30 9/ / / PA IOXHMEIA YXA402 TEXNOΛOΓIA ANTIPPYΠANΣHΣ YXY491 XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 7ο 7ο BIOMHXANIKH OPΓANIKH XHMEIA EΦAPMOΣMENH HΛEKTPOXHMEIA YXT461 YXY449 7ο XHMIKEΣ IEPΓAΣIEΣ YXT475 7ο 7ο 8ο 8ο EPΓAΣTHPIO XHMIKHΣ TEXNOΛOΓIAΣ EPΓAΣTHPIO XHMEIAΣ ΠOΛYMEPΩN EI IKEΣ MEΘO OI IAXΩPIΣMOY & XHMIKHΣ ANAΛYΣHΣ XHMEIA KAI TEXNOΛOΓIA XPΩMATΩN YXT479 YXT463 ΥΧΥ453 ΥΧΤ462 8ο Χηµεία Υλικών ΥΧΑ403 ANOPΓANEΣ XHMIKEΣ BIOMHXANIEΣ ΕΧΤ472 Π. Μισαηλκίδης (Καθ.), Φ. Νόλη (Λεκτ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Κ. Σαµαρά (Καθ.) Κ. Μάτης (Καθ.), Π. Μαύρος (Καθ.), Κ. Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) Ι. Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.), Ε. Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.), Ν.Νικολαΐδης (Λεκτ.) I. Πούλιος (Καθ.), Γ. Γάλλιος (Καθ.),. Zαµπούλης (Επικ. Καθ.), N. Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Π. Σπαθής (Καθ.) Κ. Μάτης (Καθ.), Π. Μαύρος (Καθ.), Κ. Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) Γ. Γάλλιος (αν. Καθ.),. Ζαµπούλης (Επικ. Καθ.), Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Μ. Κώστογλου (Επικ. Καθ.), Ν. Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Κ. Μάτης (Καθ.), Π. Μαύρος (Καθ.), Π. Σπαθής (Καθ.), Κ. Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.). Aχιλιάς (Αν. Καθ.), Γ. Kαραγιαννίδης (Αν. Καθ.),. Mπικιάρης (Αν. Καθ.), E. Σιδερίδου (Αν. Καθ.) A. Aνθεµίδης (Αν. Καθ.), Γ. Zαχαριάδης (Αν. Καθ.), B. Σαµανίδου (Αν. Καθ.), I. Στράτης (Καθ.), Γ. Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) Ι. Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.), Ε. Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.), Ν.Νικολαΐδης (Λεκτ.) Σαζού. (Καθ.), Καραφίλογλου Π. (Αν. Καθ.), Χατζηδηµητρίου Α. (Επικ. Καθ.), Κουτούλη-Αργυροπούλου Ε. (Καθ.), Ταγκούλης Β. (Λεκτ.) Γ. Γάλλιος (Αν. Καθ.),. Ζαµπούλης (Επικ. Καθ.) 2 2, 1Φ 2, 1Φ 2 2, 2Ε 2, 1Φ 3Ε 1, 2Ε 2, 2Ε 2, 2Ε 3, 1Φ 2 2/ / / / / / / / / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / / / / / / / / / / / / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ /2011-9/2011-2/ / / / /

31 IOIKHΣH EΠIXEIPHΣEΩN ΕΟ941 E. Πετρίδου (Καθ.) 2 EΦAPMOΓEΣ H/Y ΣTH BIOM. XHMEIA EΦAPMOΣMENH ΦYΣIKOXHMEIA ΕΧΑ414 KAYΣIMA - ΛIΠANTIKA ΕΧΤ467 ΟPΓANIKH XHMIKH TEXNOΛOΓIA Π. Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) Γ. Κατσούλος (Καθ.), Ε. Μπακάλµπασης (Καθ.), Μ. Σιγάλας (Καθ.) 2, 2Ε ΕΧΥ447 Ε. Θεοδωρίδου (Καθ.) 2, 1Φ EXT465 OPYKTOΛOΓIA EE903 TEXNIKO ΣXE IO / TEXNIKO-OIKONOMIKA ΣTOIXEIA TEXNOΛOΓIA ANOPΓANΩN YΛIKΩN TEXNOΛOΓIA ΠOΛYMEPΩN. Aχιλιάς (Αν. Καθ.),. Mπικιάρης (Αν. Καθ.) Ι. Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.), Ε. Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.), Ν.Νικολαΐδης (Λεκτ.) Α. Φιλιππίδης (Καθ.), Ν. Καντηράνης (Λεκτ.) / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / , 2Ε 6/ / / , 2Ε EXT478 Π. Μαύρος (Καθ.), 2 EXT476 EXT466 ΦAPMAKEYTIKH XHMEIA EΦ935 ιεργασίες στη Βιοτεχνολογία ΥΧΤ477 ENOPΓANH XHMIKH ANAΛYΣH II Εργαστήριο Συνθετικής Οργανικής Χηµείας Μηχανισµοί Οργανικών Αντιδράσεων TEXNOΛOΓIA ANTIPPYΠANΣHΣ ΥΧΥ451 ΥΧΟ422 ΥΧΟ421 YXY491 Τεχνολογία Τροφίµων ΥΧΤ482 Ε. εληγιάννη (Επικ. Καθ.), Π. Σπαθής (Καθ.). Aχιλιάς (Αν. Καθ.), Γ. Kαραγιαννίδης (Αν. Καθ.),. Mπικιάρης (Αν. Καθ.), Β. ηµόπουλος (Καθ.), Α. Γερονικάκη (Αν. Καθ.), Ε. Ρέκκα (Αν. Καθ.),. Χατζηπάυλου-Λίτινα (Αν. Καθ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Κ. Μάτης (Καθ.) A. Aνθεµίδης (Αν. Καθ.), Γ. Zαχαριάδης (Αν. Καθ.), I. Στράτης (Καθ.), Π. Τζαναβάρας (Λεκτ.) Λίτινας Κ. (Αν. Καθ.), Σπυρούδης Σ. (Καθ.) Κουµπής Α. (Αν. Καθ.), Τακάκης Ι. (Αν. Καθ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.), Κ. Σαµαρά (Καθ.) Β. Κιοσέογλου (Καθ.) Γ. Μπλέκας (Αν. Καθ.) Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.) 2 2 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / , 1Φ 2, 1Φ 2, 2Ε 2, 2Ε 2, 1Φ 2, 1Φ 2, 1Φ 2/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

32 ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΥΧΤ473 Χ. Γκότσης (Επικ. Καθ.), Ν. Λαζαρίδης (Αν. Καθ.), Μ. Κώστογλου (Επ. Καθ.) 2, 2Φ 9/ / / / / / / / / / / / Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου), όπως ακριβώς στον Πίνακα Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, συστήµατα προβολής, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 4 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατολόγια γι αυτό το µάθηµα. Επίσης, επισυνάψτε ένα δείγµα του ερωτηµατολογίου που χρησιµοποιήθηκε και περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας, προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ. το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε, αφήστε το πεδίο κενό. 31

33 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 2 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 1. Aνόργανη Xηµεία». Μάθηµα3 Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 4 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) 1 Προχωρηµένη Α.Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.) Aνόργανη Xηµεία ΜΧΑ101 Α. ενδρινού (Αν. Καθ.) Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Χηµεία Στερεάς Α.Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.) 2 ΜΧΑ102 Κατάστασης Β. Ταγκούλης (Λεκτ.) 3 Pαδιοχηµεία- Π. Μισαηλίδης (Καθ.) ΜΧΑ103 Πυρηνική Xηµεία Φ. Νόλη (Λεκτ.) Φυσικές Mέθοδοι Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) 4 στην Aνόργανη ΜΧΑ204 M.Λάλια (Αν. Καθ.) Xηµεία Β.Ταγκούλης (Λεκτ.) 5 Oργανοµεταλλική Xηµεία 6 Bιοανόργανη Xηµεία Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 5 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-1 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 6 Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Εαρ. 2/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-5 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-5 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-5 ΜΧΑ205 Π. Ασλανίδης (Αν. Καθ.) Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / ΜΧΑ206 (Καθ.) Α. ενδρινού (Αν. Καθ.) Γ.Ψωµάς (Λεκτ.) ιδακτική της 7 Χηµείας ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 3 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 4 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 5 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 6 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 32

34 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 7 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 2. Kβαντική και Yπολογιστική Xηµεία». Μάθηµα8 Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 9 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 10 (Εαρ.-Χειµ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 11 Θεωρία Αυτοσυνεπούς 2/ / / ΜΧΑ111 Ε.Μπακάλµπασης(Καθ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Πεδίου και Πεδίου 2/2011(επ)-1 2/2011(επ)-0 2/2011(επ)-0 υνάµεων Θεωρία Mοριακών 2/ / / ΜΧΑ112 Μ. Σιγάλας(Καθ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Tροχιακών 2/2011(επ)-4 2/2011(επ)-2 2/2011(επ)-2 Έµπειρα 2/ / / Συστήµατα στη ΜΧΑ113 Γ. Κατσούλος(Καθ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/2011(επ)-1 2/2011(επ)-0 2/2011(επ)-0 Xηµεία Eιδικές Mέθοδοι 4 Kβαντικής Xηµείας ΜΧΑ214 Π. Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / /2011(επ)-1 6/2011(επ)-0 6/2011(επ)-0 Aνάλυση και Σχεδιασµός Γ. Κατσούλος(Καθ.) 5 ΜΧΑ215 Mοριακών Μ. Σιγάλας(Καθ.) Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Προτύπων Hλεκτρονικές, Hλεκτρικές και 6 ΜΧΑ216 Ε.Μπακάλµπασης(Καθ.) 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. Mαγνητικές Π. Καραφίλογλου (Αν. Καθ.) 6/2011(επ)-1 6/2011(επ)-1 6/2011(επ)-1 Iδιότητες Μορίων ιδακτική της 7 Χηµείας ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε 7 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 8 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 9 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 10 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 11 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 33

35 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 12 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 3. Βιοχηµεία». Μάθηµα13 Xηµεία και Mεταβολισµός Nουκλεϊνικών 1 οξέων-aρχές Aνασυνδυασµού του DNA Xηµεία και 2 Mεταβολισµός Πρωτεϊνών Eργαστηριακές 3 Tεχνικές στη Bιοχηµεία Xηµεία και 4 Bιοχηµεία Aµινοξέων Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 14 ΜΧΟ131 ΜΧΟ132 ΜΧΟ133 ΜΧΟ Bιοτεχνολογία ΜΧΟ Προχωρηµένη Kλινική Xηµεία ΜΧΟ236 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα).κυριακίδης (Καθ.) Θ.Γιαννακούρος (Αν. Καθ.) Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.) Α.Πανταζάκη (Επικ. Καθ.) Θ.Γιαννακούρος (Αν. Καθ.) Θ.Xολή (Καθ.) K.Kαβούνης.Κυριακίδης (Καθ.) Π. Αρζόγλου (Αν. Καθ.) Θ.Γιαννακούρος (Αν. Καθ.) Θ.Xολή (Καθ.) Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.) Α.Πανταζάκη (Επικ. Καθ.) Κ. Κοτίνης(Λεκτ.) Θ.Xολή (Καθ.) Μ. Λιακοπούλου Θ.Xολή (Καθ.).Κυριακίδης (Καθ.) Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.) Α.Πανταζάκη (Επικ. Καθ.) Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.) Π. Αρζόγλου (Αν. Καθ.) Κ. Κοτίνης(Λεκτ.) Γ. Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) Σ. Πέντας Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 15 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 16 Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. Υ, Φ, Ε Εαρ. Υ, Φ, Ε Εαρ. 7 ιδακτική της ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 12 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 13 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 14 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 15 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 16 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 34

36 Χηµείας Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε Ε, Φ, Ε 35

37 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 17 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 4. Οργανική Xηµεία». Μάθηµα18 1 Συνθετική Oργανική Xηµεία 2 Προχωρηµένη Oργανική Xηµεία 3 Oργανική Φασµατοσκοπία Φυσική Oργανική 4 Xηµεία Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 19 ΜΧΟ121 ΜΧΟ122 ΜΧΟ123 ΜΧΟ224 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) K.Λίτινας(Αν. Καθ.) Σ.Σπυρούδης(Καθ.) Α.Κουµπής(Αν. Καθ.) I.Στεφανίδου (Καθ.) A.Mαρούλης E.Kουτούλη (Καθ.) K.Tσολερίδης (Αν. Καθ.) Κ.Λίτινας (Αν. Καθ.) Ι.Λυκάκης (Λεκτ.) I.Στεφανίδου (Καθ.) I.Tακάκης (Αν. Καθ.) Eιδικά Θέµατα E.Kουτούλη (Καθ.) 5 ΜΧΟ225 Oργανικής Xηµείας E.Mαλαµίδου (Αν. Καθ.) Xηµεία Φυσικών 6 Προϊόντων ΜΧΟ226 I.Γάλλος (Καθ.) Α.Ζωγράφος (Λεκτ.) Β.Σαρλή (Λεκτ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 20 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Εαρ. Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-6 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-6 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-6 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 21 Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. ιδακτική της 7 Χηµείας ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε 6/ /2011(επ)- 6/ /2011(επ)- 6/ /2011(επ)- 17 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 18 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 19 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 20 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 21 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 36

38 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 22 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 5. Προχωρηµένη Xηµική Aνάλυση». Μάθηµα23 Προχωρηµένη 1 Eνόργανη Xηµική Aνάλυση Προχωρηµένες ιαχωριστικές 2 Tεχνικές στη Xηµική Ανάλυση Mέθοδοι 3 Προχωρηµένης Hλεκτροανάλυσης Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 24 ΜΧΥ151 ΜΧΥ152 ΜΧΥ153 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) I.Στράτης (Καθ.) Γ.Zαχαριάδης (Αν. Καθ.) A.Aνθεµίδης (Αν. Καθ.) Α.-Σ.Ζώτου (Αν. Καθ.) Β.Σαµανίδου (Αν. Καθ.) Γ.Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) A.Bουλγαρόπουλος (Καθ.) A.Παππά.Θεµελής (Καθ.) Σύγχρονες Mέθοδοι 4 ΜΧΥ254 Γ.Θεοδωρίδης (Αν. Καθ.) Xηµικής Aνάλυσης Π.Τζαναβάρας (Λεκτ.) Eιδικά Kεφάλαια 5 Φυσικοχηµείας ΜΧΥ247 N.Παπαδόπουλος (Α. Καθ.) N.Mισαηλίδης (Επικ. Καθ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 25 (Εαρ.-Χειµ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 26 Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Eιδικά Θέµατα E.Kουτούλη (Καθ.) 6 ΜΧΥ225 Oργανικής Xηµείας E.Mαλαµίδου (Αν. Καθ.) Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / ιδακτική της 7 Χηµείας ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε 22 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 23 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 24 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 25 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 26 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 37

39 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 27 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 6. Χηµεία Περιβάλλοντος». Μάθηµα28 Προχωρηµένη 1 Xηµεία Περιβάλλοντος Eιδικά Kεφάλαια 2 Προχωρηµένης Φυσικοχηµείας Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 29 ΜΧΥ155 ΜΧΥ147 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) K. Σαµαρά (Καθ.), K. Φυτιάνος (Καθ.),. Βουτσά (Αν. Καθ.),. Λαµπροπούλου (Λεκτ.) Γ. Πούλιος (Καθ.) Σ. Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 30 (Εαρ.-Χειµ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 31 Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. 3 Προχωρηµένη. Ζαµπούλης (Επ. Καθ.) ΜΧΥ171 Π.Μαύρος (Καθ.) Xηµική Tεχνολογία Ν. Λαζαρίδης (Αν. Καθ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Σύγχρονες Mέθοδοι. Βουτσά (Αν. Καθ.), 4 Tαυτοποίησης και ΜΧΥ256 Λαµπροπούλου (Λεκτ.) Aνάλυσης Υ, Φ, Ε Εαρ. Προχωρηµένος K. Σαµαρά (Καθ.), 5 Έλεγχος Pύπανσης ΜΧΥ257 K. Φυτιάνος (Καθ.), Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/2011(επ.)-4 6/2011(επ.)-4 6/2011(επ.)-4 Περιβάλλοντος. Λαµπροπούλου (Λεκτ.) 6 Tεχνολογία Α. Ζουµπούλης (Καθ.) 6/ / / ΜΧΥ275 Υ, Φ, Ε Εαρ. Περιβάλλοντος. Βουτσά (Αν. Καθ.) 6/2011(επ)-1 6/2011(επ)-0 6/2011(επ)-0 ιδακτική της 7 Χηµείας ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 9 Τασενεργά- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Απορρυπαντικά Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε 27 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 28 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 29 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 30 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 31 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 38

40 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 32 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 7. Φυσική Xηµεία Yλικών και Hλεκτροχηµεία». Μάθηµα33 Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 34 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) 1 Προχωρηµένη Π.Νικήτας (Καθ.) ΜΧΥ141 Θερµοδυναµική.Τσιπλακίδης (Επικ. Καθ.).Σαζού (Καθ.) 2 Iονικές ράσεις ΜΧΥ142 Ν.Παπαδόπουλος (Αν. Καθ.) Π.Nικήτας (Καθ.) 3 Φυσικοχηµεία A.Aβρανάς (Αν. Καθ.) ΜΧΥ143 A.Aναστόπουλος-Tζαµαλής (Αν. ιεπιφανειών Καθ.) Hλεκτροδιακές 4 ράσεις και Hλεκτροκατάλυση 5 Φυσικοχηµεία Yλικών 6 Eφαρµοσµένη Hλεκτροχηµεία ιδακτική της 7 Χηµείας Xηµεία Xρωµάτων- 8 Bαφική 9 Τασενεργά- Απορρυπαντικά ΜΧΥ244 ΜΧΥ245 ΜΧΥ246 (Καθ.) Π.Γιαννακουδάκης (Αν. Καθ.) Σ.Σωτηρόπουλος(Αν. Καθ.) A.Aναστόπουλος-Tζαµαλής (Αν. Καθ.) Α. Παπουτσής (Αν. καθ.) Ι. Πούλιος (Καθ.) Α.Γιαννακουδάκης (Καθ.).Τσιπλακίδης (Επικ. Καθ.) Σ.Σωτηρόπουλος (Αν. Καθ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 35 (Εαρ.-Χειµ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 36 Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Χειµ. 2/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ /2011(επ)-5 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-0 Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ267 Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε Ε, Φ, Ε 6/ /2011(επ)-5 6/ /2011(επ)-5 6/ /2011(επ)-5 32 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 33 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 34 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 35 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 36 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 39

41 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 37 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 8. Xηµική Tεχνολογία» Μάθηµα 38 1 Προχωρηµένη Xηµική Tεχνολογία Προσοµοίωση και 2 Aριστοποίηση Eιδικά 3 Xηµικοτεχνολογικά Θέµατα 4 Φαινόµενα Mεταφοράς 5 Tεχνολογία Περιβάλλοντος 6 Φυσικοχηµεία ιεπιφανειών ιδακτική της 7 Χηµείας Xηµεία Xρωµάτων- 8 Bαφική 9 Τασενεργά- Απορρυπαντικά Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 39 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) Κ. Μάτης (Καθ.) ΜΧΤ171 Κ. Τριανταφυλλίδης (Επικ. Καθ.) Γ. Γάλλιος (Αν. Καθ.) ΜΧΤ172 Θ. Καραπάντσιος (Αν. Καθ.) ΜΧΤ173 Α. Ζουµπούλης (Καθ.) Π. Σπαθής (Καθ.) Μ. Κώστογλου (Επικ. Καθ.) ΜΧΤ274 Χ. Γκότσης (Επικ. Καθ.) Α. Ζουµπούλης (Καθ.) ΜΧΤ275 Βουτσά (Αν. Καθ.) A.Aναστόπουλος-Tζαµαλής (Αν. Καθ.) ΜΧΤ243 Π. Νικήτας (Καθ.) A.Aβρανάς (Αν. Καθ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 40 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Εαρ. Υ, Φ, Ε Εαρ. ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ267 Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) ΜΧΑ268 Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-3 2/ /2011(επ)-4 2/ /2011(επ)-2 6/ /2011(επ)-7 6/ /2011(επ)-1 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-6 6/ /2011(επ)-0 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-6 6/ /2011(επ)-0 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 41 Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Ε, Φ, Ε Ε, Φ, Ε 37 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 38 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 39 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 40 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 41 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 40

42 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 42 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 9. Xηµεία και Tεχνολογία Πολυµερών» Μάθηµα 43 Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 44 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) 1 Aντιδράσεις A.Mαρούλης ΜΧΤ161 (Αν. Καθ.) Πολυµερισµού.Mπικιάρης (Αν. Καθ.) Γ.Kαραγιαννίδης (Αν. Καθ.) 2 Tάξεις Πολυµερών ΜΧΤ162 E.Σιδερίδου (Αν. Καθ.).Mπικιάρης(Αν. Καθ.) Γ.Kαραγιαννίδης (Αν. Καθ.) 3 Xαρακτηρισµός E.Σιδερίδου (Αν. Καθ.) ΜΧΤ163 K.Tσολερίδης(Αν. Καθ.) Πολυµερών.Αχιλιάς (Αν. Καθ.).Mπικιάρης(Αν. Καθ.) 4 Tεχνολογία E.Σιδερίδου (Αν. Καθ.) ΜΧΤ264 (Αν. Καθ.) Πολυµερών.Mπικιάρης(Αν. Καθ.) 5 Pεολογία Χ. Γκότσης (Επικ. Καθ.) ΜΧΤ265 Πολυµερών.Αχιλιάς (Αν. Καθ.) E.Tσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 6 Yφάνσιµες Ίνες ΜΧΤ266 Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ν.Νικολαΐδης (Λεκτ.) ιδακτική της 7 Χηµείας Xηµεία Xρωµάτων- Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) 8 ΜΧΑ267 Bαφική 9 Τασενεργά- Απορρυπαντικά Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 45 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε ΜΧΑ268 Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 46 Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Ε, Φ, Ε Ε, Φ, Ε 42 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 43 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 44 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 45 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 46 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 41

43 Πίνακας 13.1 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) 47 Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 10. Xηµεία και Tεχνολογία Tροφίµων» Μάθηµα 48 Eιδικά Θέµατα 1 Xηµείας Tροφίµων 2 Γεωργικές Bιοµηχανίες ιασφάλιση 3 Ποιότητας Tροφίµων Eνόργανες Mέθοδοι στην 4 Aνάλυση Tροφίµων Κωδικός Μαθήµατος Ιστότοπος 49 Υπεύθυνος ιδάσκων και Συνεργάτες (ονοµατεπώνυµο & βαθµίδα) B.Kιοσέογλου (Καθ.) ΜΧΤ181 Μ.Τσιµίδου (Καθ.) Γ.Mπλέκας (Αν. Καθ.) ΜΧΤ182 ΜΧΤ183 ΜΧΤ Bιοτεχνολογία ΜΧΤ Mικροβιολογία Tροφίµων ιδακτική της 7 Χηµείας Γ.Mπλέκας (Αν. Καθ.) Ε.Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.) N.Nενάδης(Λεκτ.) B.Kιοσέογλου (Καθ.) M.Tσιµίδου (Καθ.) K.Mπιλιαδέρης Α.Παρασκευοπούλου(Επικ. Καθ.) M.Tσιµίδου (Καθ.) Γ.Mπλέκας (Αν. Καθ.) Α.Παρασκευοπούλου(Επικ. Καθ.) N.Nενάδης(Λεκτ.) Θ.Xολή (Καθ.).Κυριακίδης (Καθ.) Ε.Νικολακάκη (Επικ. Καθ.) Α.Πανταζάκη (Επικ. Καθ.) Φ. Μαντζουρίδου (Λεκτ.) ΜΧΤ285 K.Κουτσουµανής Ε.Χατζηδηµητρίου (Επικ. Καθ.) Φ.Μαντζουρίδου(Λεκτ.) Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) ιαλέξεις ( ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάµηνο διδάχθηκε; 50 (Εαρ.-Χειµ.) Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Υ, Φ, Ε Χειµ. Αριθµός φοιτητών που ενεγράφησαν στο µάθηµα 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 2/ /2011(επ)-1 Αριθµός Φοιτητών που συµµετειχαν στις εξετάσεις 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αριθµός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτική εξέταση 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 2/ /2011(επ)-0 Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 51 Υ, Φ, Ε Εαρ. 6/ / / Υ, Φ, Ε Εαρ. Υ, Φ, Ε Εαρ. ΜΧΑ107 Π.Aκρίβος (Αν. Καθ.) Ε, Φ, Ε Xηµεία Xρωµάτων- 8 ΜΧΑ267 Bαφική Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) Ι.Ελευθεριάδης (Επικ. Καθ.) Ε, Φ, Ε 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-1 6/ /2011(επ)-0 6/ /2011(επ)-1 47 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συµπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. 48 Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου). 49 Σηµειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του µαθήµατος, αν υπάρχει. 50 Σηµειώστε µε την υποδεικνυόµενη συντοµογραφία σε ποιο από τα δύο εξάµηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριµένο µάθηµα. 51 Αν η απάντηση είναι θετική, σηµειώστε τον αριθµό των φοιτητών που συµπλήρωσαν τα ερωτηµατόλογια γι αυτό το µάθηµα. Αν το µάθηµα ΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθµό ικανοποίησης των φοιτητών, µε βάση π.χ το ερωτηµατολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσµατα αξιολόγησης µαθηµάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδοµένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του µαθήµατος, καθώς και τυχόν δυσκολίες). 42

44 9 Τασενεργά- Απορρυπαντικά ΜΧΑ268 Ε.Τσατσαρώνη (Αν. Καθ.) Ν. Νικολαϊδης(Λεκτ.) Ε, Φ, Ε 43

45 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 1. Aνόργανη Xηµεία» α.α Μάθηµα 52 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 53 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 54 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 55 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 56 ) 1 Προχωρηµένη Aνόργανη Xηµεία ΜΧΑ Χηµεία Στερεάς Κατάστασης ΜΧΑ Pαδιοχηµεία-Πυρηνική Xηµεία ΜΧΑ Φυσικές Mέθοδοι στην Aνόργανη Xηµεία ΜΧΑ Oργανοµεταλλική Xηµεία ΜΧΑ Bιοανόργανη Xηµεία ΜΧΑ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 53 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 54 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 55 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 56 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 44

46 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 2. Kβαντική και Yπολογιστική Xηµεία» α.α Μάθηµα 57 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 58 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 59 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 60 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 61 ) 1 Θεωρία Αυτοσυνεπούς Πεδίου και Πεδίου ΜΧΑ υνάµεων 2 Θεωρία Mοριακών Tροχιακών ΜΧΑ Έµπειρα Συστήµατα στη Xηµεία ΜΧΑ Eιδικές Mέθοδοι Kβαντικής Xηµείας ΜΧΑ Aνάλυση και Σχεδιασµός Mοριακών Προτύπων ΜΧΑ Hλεκτρονικές, Hλεκτρικές και Mαγνητικές Iδιότητες Μορίων ΜΧΑ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 58 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 59 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 60 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 61 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 45

47 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 3. Βιοχηµεία» α.α Μάθηµα 62 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 63 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 64 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 65 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 66 ) 1 Xηµεία και Mεταβολισµός Nουκλεϊνικών οξέων-aρχές Aνασυνδυασµού του DNA ΜΧΟ Xηµεία και Mεταβολισµός Πρωτεϊνών ΜΧΟ Eργαστηριακές Tεχνικές στη Bιοχηµεία ΜΧΟ Xηµεία και Bιοχηµεία Aµινοξέων ΜΧΟ Bιοτεχνολογία ΜΧΟ Προχωρηµένη Kλινική Xηµεία ΜΧΟ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 63 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 64 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 65 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 66 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 46

48 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 4. Οργανική Xηµεία» α.α Μάθηµα 67 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 68 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 69 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 70 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 71 ) 1 Συνθετική Oργανική Xηµεία ΜΧΟ Προχωρηµένη Oργανική Xηµεία ΜΧΟ Oργανική Φασµατοσκοπία ΜΧΟ Φυσική Oργανική Xηµεία ΜΧΟ Eιδικά Θέµατα Oργανικής Xηµείας ΜΧΟ Xηµεία Φυσικών Προϊόντων ΜΧΟ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 68 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 69 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 70 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 71 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 47

49 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 5. Προχωρηµένη Χηµική Ανάλυση» α.α Μάθηµα 72 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 73 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 74 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 75 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 76 ) 1 Προχωρηµένη Eνόργανη Xηµική Aνάλυση ΜΧΥ Προχωρηµένες ιαχωριστικές Tεχνικές στη ΜΧΥ Xηµική Ανάλυση 3 Mέθοδοι Προχωρηµένης Hλεκτροανάλυσης ΜΧΥ Σύγχρονες Mέθοδοι Xηµικής Aνάλυσης ΜΧΥ Eιδικά Kεφάλαια Φυσικοχηµείας ΜΧΥ Eιδικά Θέµατα Oργανικής Xηµείας ΜΧΥ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 73 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 74 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 75 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 76 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 48

50 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 6. Xηµεία Περιβάλλοντος» α.α Μάθηµα 77 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 78 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 79 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 80 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 81 ) 1 Προχωρηµένη Xηµεία Περιβάλλοντος ΜΧΥ Eιδικά Kεφάλαια Προχωρηµένης Φυσικοχηµείας ΜΧΥ Προχωρηµένη Xηµική Tεχνολογία ΜΧΥ Σύγχρονες Mέθοδοι Tαυτοποίησης και Aνάλυσης ΜΧΥ Προχωρηµένος Έλεγχος Pύπανσης Περιβάλλοντος ΜΧΥ Tεχνολογία Περιβάλλοντος ΜΧΥ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 78 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 79 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 80 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 81 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 49

51 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 7. Φυσική Xηµεία Yλικών και Hλεκτροχηµεία» α.α Μάθηµα 82 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 83 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 84 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 85 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 86 ) 1 Προχωρηµένη Θερµοδυναµική ΜΧΥ Iονικές ράσεις ΜΧΥ Φυσικοχηµεία ιεπιφανειών ΜΧΥ Hλεκτροδιακές ράσεις και ΜΧΥ Hλεκτροκατάλυση 5 Φυσικοχηµεία Yλικών ΜΧΥ Eφαρµοσµένη Hλεκτροχηµεία ΜΧΥ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 83 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 84 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 85 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 86 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 50

52 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 8. Xηµική Tεχνολογία» α.α Μάθηµα 87 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 88 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 89 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 90 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 91 ) 1 Προχωρηµένη Xηµική Tεχνολογία ΜΧΤ Προσοµοίωση και Aριστοποίηση ΜΧΤ Eιδικά Xηµικοτεχνολογικά Θέµατα ΜΧΤ Φαινόµενα Mεταφοράς ΜΧΤ Tεχνολογία Περιβάλλοντος ΜΧΤ Φυσικοχηµεία ιεπιφανειών ΜΧΤ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 88 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 89 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 90 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 91 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 51

53 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 9. Xηµεία και Tεχνολογία Πολυµερών» α.α Μάθηµα 92 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 93 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 94 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 95 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 96 ) 1 Aντιδράσεις Πολυµερισµού ΜΧΤ Tάξεις Πολυµερών ΜΧΤ Xαρακτηρισµός Πολυµερών ΜΧΤ Tεχνολογία Πολυµερών ΜΧΤ Pεολογία Πολυµερών ΜΧΤ Yφάνσιµες Ίνες ΜΧΤ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 93 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 94 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 95 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 96 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 52

54 Πίνακας 13.2 Μαθήµατα Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδηµ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «M..E. στη Xηµεία: 10. Xηµεία και Tεχνολογία Tροφίµων» α.α Μάθηµα 97 Κωδικός Μαθήµατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδοµάδα Περιλαµβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 98 ; ιδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 99 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάµηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούµενα µαθήµατα 100 Χρήση εκπαιδ. µέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 101 ) 1 Eιδικά Θέµατα Xηµείας Tροφίµων ΜΧΤ Γεωργικές Bιοµηχανίες ΜΧΤ ιασφάλιση Ποιότητας Tροφίµων ΜΧΤ Eνόργανες Mέθοδοι στην Aνάλυση Tροφίµων ΜΧΤ Bιοτεχνολογία ΜΧΤ Mικροβιολογία Tροφίµων ΜΧΤ ιδακτική της Χηµείας ΜΧΑ Xηµεία Xρωµάτων-Bαφική ΜΧΑ Τασενεργά-Απορρυπαντικά ΜΧΑ Καταγράψτε τα µαθήµατα µε τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραµµα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, 3 ου κ.ο.κ. εξαµήνου) 98 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σηµειώστε των αριθµό των ωρών εργαστηρίου. 99 Πέραν των δωρεάν διανεµοµένων συγγραµµάτων. 100 Σηµειώστε τον αύξοντα αριθµό του ή των προαπαιτούµενων µαθηµάτων, αν υπάρχουν. 101 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά µέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισµικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντοµη αναφορά των ελλείψεων. 53

55 Πίνακας 14. Κατανοµή βαθµολογίας και µέσος βαθµός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράµµατος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Μ Ε) Τίτλος ΠΜΣ: «ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΙΠΛΩΜΑ ΕΙ ΙΚΕΥΣΗΣ» (10 ΕΙ ΙΚΕΥΣΕΙΣ) Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθµός αποφοιτησάντων Σύνολο 192 Κατανοµή Βαθµών (αριθµός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) (3,57%) 1 (2,17%) 2 (1,04%) 6 (13,95%) 5 (13.89%) 4 (14,29%) 2 (5,13%) 7 (15,21%) 24 (12,5%) 37 (86,05%) 31 (86.11%) 23 (82,14%) 37 (94,87%) 38 (82,60%) 166 (86,45%) Μέσος όρος Βαθµολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων) 8,86 9,07 8,75 9,07 8,95 8,94 * Πρόκειται για το ακαδηµαϊκό έτος (δύο συνεχόµενα ακαδηµαϊκά εξάµηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Σηµειώστε σε κάθε στήλη τον αριθµό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθµολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθµού των αποφοιτησάντων το συγκεκριµένο έτος [π.χ. 6 (=5%)]. Προσοχή! Το άθροισµα κάθε έτους πρέπει να συµφωνεί µε το άθροισµα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στον Πίνακα 4. 54

56 Πίνακας 15. Αριθµός Επιστηµονικών δηµοσιεύσεων των µελών.ε.π. του Τµήµατος Α Β Γ Ε ΣΤ Ζ Η Θ Ι Σύνολο Επεξηγήσεις: Α = Βιβλία/µονογραφίες Β = Εργασίες σε επιστηµονικά περιοδικά µε κριτές Γ = Εργασίες σε επιστηµονικά περιοδικά χωρίς κριτές = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων µε κριτές Ε = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικούς τόµους Ζ = Συλλογικοί τόµοι στους οποίους επιστηµονικός εκδότης είναι µέλος.ε.π. του Τµήµατος Η = Άλλες εργασίες Θ = Ανακοινώσεις σε επιστηµονικά συνέδρια (µε κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά Ι = Βιβλιοκρισίες που συντάχθηκαν από µέλη.ε.π. του Τµήµατος 55

57 Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τµήµατος Α Β Γ Ε ΣΤ Ζ Σύνολο Επεξηγήσεις: Α Β Γ Ε ΣΤ Ζ = Ετεροαναφορές = Αναφορές του ειδικού/επιστηµονικού τύπου = Βιβλιοκρισίες τρίτων για δηµοσιεύσεις µελών.ε.π. του Τµήµατος = Συµµετοχές σε επιτροπές επιστηµονικών συνεδρίων = Συµµετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστηµονικών περιοδικών = Προσκλήσεις για διαλέξεις = ιπλώµατα ευρεσιτεχνίας 56

58 Πίνακας 17. ιεθνής Ερευνητική/Ακαδηµαϊκή Παρουσία Τµήµατος Αριθµός συµµετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράµµατα Σύνολο Ως συντονιστές Ως συνεργάτες (partners) Αριθµός µελών ΕΠ µε χρηµατοδότηση από διεθνείς φορείς ή διεθνή προγράµµατα έρευνας Αριθµός µελών ΕΠ µε διοικητικές θέσεις σε διεθνείς ακαδηµαϊκούς/ερευνητικούς οργανισµούς ή επιστηµονικές εταιρείες Σηµείωση: Τα σκιασµένα πεδία δεν συµπληρώνονται. 57

59 Παράρτηµα 58

60 KX: Κβαντικής Χηµείας (δεν έδωσε στοιχεία) ΑΧ: Ανόργανης Χηµείας ΧΤΤ: Χηµείας και Τεχνολογίας Τροφίµων ΟΧΤ: Οργανικής Χηµικής Τεχνολογίας ΓΧΤ: Γενικής και Ανόργανης Χηµικής Τεχνολογίας ΑνΧ: Αναλυτικής Χηµείας ΦΧ: Φυσικής Χηµείας ΕΡΠ: Ελέγχου Ρύπανσης Περιβάλλοντος ΒΧ: Βιοχηµείας (δεν έδωσε στοιχεία) ΟΧ: Οργανικής Χηµείας 59