Ιστορία Φυσικών Επιστημών
|
|
- Ἑκάβη Αντωνόπουλος
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Ιστορία Φυσικών Επιστημών Εαρινό εξάμηνο 2014 Φαίδρα Παπανελοπούλου
2 Η Νέα Φιλοσοφία Francis Bacon Πείραμα και Επαγωγή René Descartes Ορθός Λόγος και Παραγωγή Οι δρόμοι αυτοί συνέκλιναν χάρη στη μαθηματική φυσική
3 Francis Bacon ( ) Λονδίνο Δικηγόρος, Αυλή Κοινοβουλίου, Ευγενής, Ιππότης, Γενικός Εισαγγελέας, Ανώτερος Καγκελάριος Ενθερμος προπαγανδιστής της επιστήμης και της γνώσης De Augmentis, New Atlantis, Novum Organum
4 Γνώση: - εξ αποκαλύψεως (περί Θεού) - από τις αισθήσεις Μεθοδολογικός εμπειρισμός (προτείνει μια συστηματική μέθοδο ανάπτυξης της γνώσης) Καταλογογράφηση, καταγραφή, ονοματοθεσία Κατά σκεπτικιστών
5 Είδωλα (Εσφαλμένες Ιδέες) Είδωλα φυλής: εσφαλμένοι τρόποι σκέψης που προκύπτουν από την ίδια την ανθρώπινη φύση. Είδωλα του σπηλαίου: διανοητικά σφάλματα και προκαταλήψεις, αποτέλεσμα της ιδιοσυγκρασίας και της ανατροφής του ατόμου. Είδωλα της αγοράς: οι ολέθριες επιρροές που μπορούν να έχουν επάνω μας οι λέξεις και η γλώσσα. Είδωλα του θεάτρου: εσφαλμένες μέθοδοι στη διεκδίκηση της γνώσης.
6 Δεν είναι αφελής εμπειριστής (η γνώση δεν είναι αποκλειστικά και μόνο προϊόν της εμπειρίας όπως αυτή μας παρουσιάζεται άμεσα, αλλά ούτε αποκλειστικά και μόνο προϊόν των δυνάμεων του νου) Η μέθοδός του ξεκινά από την εμπειρία αλλά καθοδηγείται από το λόγο και τη νόηση. Μέθοδος: σύνολο μηχανικών κανόνων που μπορεί να μας παράσχει τη γνώση των αιτίων (σκοπός έρευνας και ερμηνείας της φύσης) o o Συλλογή φυσικών ιστοριών (πειραματικών και παρατηρησιακών φαινομένων) & συγκρότηση συγκριτικών πινάκων (συμφωνίας, απουσίας, βαθμιαίας μεταβολής) Αναζήτηση αιτιακής σχέσης μεταξύ φαινομένων (μέσα από μια «παραδειγματική» περίπτωση) Γνώση όχι ως αυτοσκοπός αλλά προς το κοινό ώφελος (θεωρησιακή και λειτουργική)
7 René Descartes ( ) Προτρέπει να αντικατασταθεί το δέος με την κατανόηση. Η φύση δεν περικλείει κανένα απρόσιτο μυστήριο και είναι απόλυτα διαπερατή από το λογικό. Εκπροσωπεί την ανερχόμενη τάση της φυσικής φιλοσοφίας: τη μηχανοκρατία (ήδη διαφαίνεται στα έργα του Γαλιλαίου και Κέπλερ, αλλά είναι ξεκάθαρη στα έργα του Μερσέν, Γκασεντί και του Χομπς). Ο Descartes έδωσε στη μηχανοκρατία τη φιλοσοφική αυστηρότητα που της έλειπε.
8 Καρτεσιανός δυϊσμός Καθετί που έχει υπόσταση αποτελείται από 2 ουσίες (απάντηση στην αναγεννησιακή φυσιοκρατία): το νου (χαρακτηρίζεται από την ενέργεια της σκέψης) και την έκταση (την ουσία του υλικού κόσμου) Στη νοητική ουσία δεν μπορούμε να δώσουμε καμία ιδιότητα της ύλης (πχ. έκταση, τόπο, κίνηση). Μοναδική της ιδιότητα είναι η σκέψη. H φύση είναι αδρανής και δεν διαθέτει δικές της πηγές ενέργειας (ύλη χωρίς ζωή)
9 Λόγος περί της Μεθόδου (1637) Εκφράζει την αντίδρασή του στην ως τότε φιλοσοφική παράδοση. Απαλλαγή από όλες τις προκαταλήψεις, αμφιβάλλοντας για όσα μπορούμε να αμφιβάλλουμε. Με τη μεθοδική αμφιβολία θα μπορέσει να καταλήξει σε κάποια πρόταση που δεν θα επιδεχόταν αμφισβήτηση. Πάνω στην πρόταση αυτή θα χτίσει το οικοδόμημα της γνώσης.
10 «Επειδή όμως επιθυμούσα τότε να καταγίνω αποκλειστικά με την αναζήτηση της αλήθειας, σκέφτηκα πως έπρεπε να κάνω εντελώς το αντίθετο και ν απορρίψω, σαν να ήταν εντελώς ψεύτικο, οτιδήποτε θα μπορούσε να μου γεννήσει την παραμικρότερη αμφιβολία, για να δω αν δεν θα μου απόμενε ύστερα απ αυτό καμιά πεποίθηση που να είναι εντελώς αναμφίβολη. Ετσι, επειδή οι αισθήσεις μας μάς ξεγελούν κάποτε, θέλησα να υποθέσω πως τίποτα δεν υπάρχει που να είναι τέτοιο που εκείνες μας κάνουν να το φανταζόμαστε. Κι επειδή υπάρχουν άνθρωποι που γελιούνται κάνοντας συλλογισμούς πάνω και στ απλούστερα ακόμα θέματα της γεωμετρίας, και παραλογίζονται, κρίνοντας κι εγώ πως μπορούσα να λαθέψω όσο κι οποιοσδήποτε άλλος, απόρριψα σαν ψεύτικους όλους τους λόγους που είχα πάρει προηγουμένως για αποδείξεις. Και τέλος, παίρνοντας υπόψη μου πως όλες οι σκέψεις που έχουμε ενόσω είμαστε ξυπνητοί μπορούν επίσης να μας έρχονται ολόιδιες κι όταν κοιμούμαστε, χωρίς καμία τους να είναι τότε αληθινή, αποφάσισα να υποθέσω πως όλα όσα μου είχαν μπει κάποτε στο νου, δεν ήταν περισσότερο αληθινά από τις φαντασίες των ονείρων μου.» [R. Descartes, Λόγος περί της μεθόδου, μτφρ. Χρ. Χρηστίδης (Αθήνα, εκδ. Παπαζήση, 1976), σελ. 31]
11 «Αμέσως όμως κατόπι πρόσεξα πως, ενώ εγώ ήθελα να σκεφτώ έτσι, ότι όλα ήταν ψεύτικα, έπρεπε αναγκαστικά, εγώ που το σκεπτόμουν, να είμαι κάτι. Και παρατηρώντας πως τούτη η αλήθεια: σκέπτομαι άρα υπάρχω ήταν τόσο γερή και τόσο σίγουρη ώστε όλες μαζί οι εξωφρενικές υποθέσεις των σκεπτικών φιλοσόφων δεν ήταν ικανές να την κλονίσουν, έκρινα πως μπορούσα δίχως ενδοιασμούς να την παραδεχτώ σαν την πρώτη αρχή της φιλοσοφίας που αναζητούσα» [R. Descartes, Λόγος περί της μεθόδου, μτφρ. Χρ. Χρηστίδης (Αθήνα, εκδ. Παπαζήση, 1976), σελ. 31-2]
12 Τι είμαι, αυτό το Εγώ που υπάρχει; «Κατόπιν, εξετάζοντας με προσοχή τι ήμουν, είδα ότι μπορούσα να υποθέσω πως δεν είχα σώμα και πως ούτε κόσμος υπήρχε, ούτε τόπος όπου να βρίσκομαι, αλλά πως δεν μπορούσα γι αυτό να υποθέσω πως ούτε κι εγώ υπήρχα. Απεναντίας, ακριβώς από το ότι σκεπτόμουν ν αμφιβάλλω για την αλήθεια των άλλων πραγμάτων, έβγαινε ολοφάνερα και πολύ σίγουρα πως εγώ υπήρχα. Ενώ, αν είχα μονάχα πάψει να σκέπτομαι, δεν είχα κανένα λόγο να πιστέψω πως υπήρχα, έστω και αν ήταν αληθινά όλα τα υπόλοιπα που είχα φανταστεί. Απ αυτό κατάλαβα πως ήμουν μια υπόσταση που ολόκληρη η ουσία ή η φύση της δεν είναι παρά το να σκέπτεται και δεν έχει ανάγκη, για να υπάρχει, από κανένα τόπο κι ούτε εξαρτιέται από τίποτα το υλικό. Ετσι που, αυτό το εγώ, δηλαδή η ψυχή, χάρη στην οποία είμαι, είναι εντελώς ξέχωρη από το σώμα, κι είναι μάλιστα ευκολότερο να γνωρίσει κανένας αυτήν παρά εκείνο, κι αν ακόμα το σώμα δεν υπήρχε διόλου, πάλι η ψυχή δεν θα έπαυε να είναι ό,τι είναι» [R. Descartes, Λόγος περί της μεθόδου, μτφρ. Χρ. Χρηστίδης (Αθήνα, εκδ. Παπαζήση, 1976), σελ. 32]
13 Ενα σκεπτόμενο πράγμα (res cogitans), που αμφιβάλλει, κατανοεί, συλλαμβάνει, βεβαιώνει, διαψεύδει, βούλεται, αρνείται, φαντάζεται και αισθάνεται. Οταν η διανοητική αντίληψη είναι σαφής (άμεσα παρούσα στο μυαλό μας) και ευκρινής (αυταπόδεικτη) η βούληση μπορεί και εκφέρει πάντα κρίση. Βεβαιότητα: όχι στις αισθήσεις αλλά στη νόηση Ιδεώδες «τέλειας γνώσης»: γνώση που παράγεται από τα πρώτα αίτια και αρχές. Η μέθοδος της αμφιβολίας αφήνει απρόσβλητες τη σύλληψη αυτών που αποκαλεί απλές καθολικές έννοιες (έκταση, μέγεθος, ποσότητα, αριθμός).
14 Επιστήμη του Καρτέσιου Συστηματική (προχωράει βήμα- βήμα μέσα από μια αδιάσπαστη αλυσίδα συλλογισμών, όπως οι μαθηματικές αποδείξεις). Ανταποκρίνεται στο ιδεώδες της σαφήνειας και της διακριτικότητας (δεν περιλαμβάνει κάτι που να μην είναι παρόν και προσιτό στο Νου). Η ύπαρξη ενός τέλειου Θεού δεν επιτρέπει να είναι διαστρεβλωμένες και εσφαλμένες οι πιο ξεκάθαρες αντιλήψεις των πλασμάτων του. Βασίζεται σε αδιαμφισβήτητα θεμέλια που έχουν επιβιώσει της μεγαλύτερης σωρείας αμφιβολιών. Είναι σφαιρική- εφαρμόζεται στην ανακάλυψη αληθειών οποιουδήποτε τομέα.
15 Το cogito είναι το θεμέλιο του νέου οικοδομήματος της γνώσης. Από αυτό- με λογικούς συλλογισμούς- φτάνει στην απόδειξη της ύπαρξης του Θεού και έπειτα στην ύπαρξη του φυσικού κόσμου. Σε ένα πρώτο στάδιο της μεθοδικής αμφιβολίας του, η ύπαρξη του φυσικού κόσμου είχε απαλειφθεί επειδή φαινόταν ότι εξαρτάται από τις αισθήσεις. Αν όμως η ύπαρξη του φυσικού κόσμου μπορεί να αποδειχθεί με αναγκαία επιχειρήματα, τότε αυτός ο κόσμος δεν είναι κατ ανάγκη όμοιος με εκείνον που αναπαριστούν οι αισθήσεις [δεν είναι όλες οι ιδιότητες των σωμάτων, όπως πχ το χρώμα, αληθινές] Ο κόσμος αποτελείται μόνο από κινούμενα υλικά σώματα, και οι φαινομενικές τους ιδιότητες (εκτός από την έκταση) είναι απλώς αισθήματα που προκαλούνται από την πρόσκρουση των σωματίων πάνω μας. Ο κόσμος της εμπειρίας είναι μια ψευδαίσθηση. Ο κόσμος είναι μια μηχανή από αδρανή σώματα που κινείται από φυσική αναγκαιότητα.
16 Οι λεπτομέρειες της μηχανοκρατικής άποψης του Descartes παρουσιάζονται στα έργα του: Διοπτρική (1637) Μετεωρολογία (1637) Αρχές Φιλοσοφίας (1644) Η αρχή της αδράνειας αποτελεί από τους θεμέλιους λίθους της.
17 Αρχή Αδράνειας Κόσμος= μηχανή που κινείται από φυσική αναγκαιότητα Αιτία κίνησης (ο Θεός διότι η ύλη είναι αδρανής εξ ορισμού) Γιατί η ύλη συνεχίζει να κινείται; Η κίνηση είναι κατάσταση και συνεχίζεται όσο δεν επενεργεί κανένας εξωτερικός παράγοντας για να τη μεταβάλει. Μεταβιβάζεται από σώμα σε σώμα μέσω της κρούσης, αλλά η κίνηση καθ εαυτή παραμένει ακατάλυτη.
18 Εξηγεί την κρούση με βάση τη διατήρηση της συνολικής ποσότητας της κίνησης. Στο μηχανοκρατικό σύμπαν, εφόσον δεν υπάρχουν ενεργητικές αρχές, οι αλληλεπιδράσεις μεταξύ των σωμάτων οφείλονται μόνο στην κρούση. Μαζί με τον Γκασεντί είναι από τους πρώτους που υποστήριξαν ότι η αδρανειακή κίνηση είναι ευθύγραμμη (σε αντίθεση με την κυκλική του Γαλιλαίου) Η καμπυλόγραμμη κίνηση οφείλεται σε εξωτερικά αίτια. Τα σώματα ασκούν μια τάση να κινηθούν μακριά από το κέντρο γύρω από το οποίο κινούνται.
19 Η κυκλική κίνηση δεν εκφράζει την τέλεια κίνηση, αλλά συνεχίζει να έχει κεντρικό ρόλο. Στο σύμπαν του Καρτέσιου δεν υπάρχει κενό (κάθε εκτεταμένος χώρος πρέπει να είναι υλικός). Δεν μπορεί να υπάρξει κενό. Κάθε σωματίδιο συμμετέχει σε μια κυκλική κίνηση κινούμενης ύλης (κυκλική= κλειστής τροχιάς). Επειδή η κυκλική κίνηση είναι αφύσικη, δημιουργούνται φυγόκεντρες δυνάμεις στο χώρο με τις οποίες εξηγούνται διάφορα φυσικά φαινόμενα.
20 Η κίνηση σε ένα άπειρο σύμπαν χωρίς κενό συνεπάγεται έναν άπειρο αριθμό στροβίλων. Το ηλιακό μας σύστημα βρίσκεται μέσα σε μία δίνη ύλης (η τροχιά του Κρόνου είναι πολύ μικρή σε σχέση με το μέγεθος της δίνης) Λόγω των φυγόκεντρων τάσεων, οι πλανήτες τείνουν να απομακρυνθούν από το κέντρο αλλά μετά από κάποια απόσταση η τάση αυτή εξουδετερώνεται από την τάση της ύλης του στροβίλου η οποία κινείται πιο γρήγορα από τους πλανήτες. Η τροχιά του πλανήτη είναι μια ισορροπία ανάμεσα σε αυτές τις δύο τάσεις
21 Η θεωρία των στροβίλων είναι το πρώτο ευλογοφανές σύστημα που προτείνεται για να αντικαταστήσει τις κρυστάλλινες σφαίρες. Το σύστημα του Κέπλερ έχει απορριφθεί διότι θεμελιώνεται σε αρχές τις οποίες απορρίπτει η μηχανοκρατία. Ο στρόβιλος εξηγεί: Με μηχανικό τρόπο τα σπουδαιότερα ουράνια φαινόμενα (κίνηση πλανητών γύρω από τον ήλιο) χωρίς να καταφεύγει σε άρρητες δυνάμεις Δεν εξηγεί: Τις λεπτομέρειες των πλανητικών τροχιών (πρακτική αστρονομία) Ασχολείται με τη φυσική αιτία και όχι με τη μαθηματική περιγραφή των φαινομένων.
22 Αλλα φυσικά φαινόμενα. Φως Αναγκαία μηχανική συνέπεια του στροβίλου Πηγάζει από τον ήλιο και αποτελεί μια από τις φυγόκεντρες πιέσεις. Οταν φτάσει στον αμφιβληστροειδή, γίνεται η αιτία να κινηθεί το οπτικό νεύρο το οποίο προκαλεί το αίσθημα του φωτός. Επειδή η πίεση είναι τάση για κίνηση, οι νόμοι της διάθλασης και της ανάκλασης είναι αναγκαίες συνέπειες της. Βάρος (gravitas) Υπαρξη στροβίλου γύρω από τη γη. Ανεπάρκεια της φυγόκεντρης τάσης που κάνει κάποια σώματα να πλησιάζουν το κέντρο της γης επειδή άλλα με μεγαλύτερη φ. τάση ανυψώνονται. Δεν εξηγεί γιατί τα σώματα πέφτουν κάθετα προς την επιφάνεια της γης.
23 Αλλα φυσικά φαινόμενα. Μαγνητισμός Παραγωγή ελικοειδών σωματίων από τον στρόβιλο τα οποία εφαρμόζουν στους πόρους του σίδηρου. Μαγνητική έλξη: κίνηση των σωματίων τα οποία περνούν μέσα από τους πόρους του μαγνήτη και του σιδήρου, διώχνουν τον αέρα που υπάρχει ανάμεσά τους και τους αναγκάζουν να πλησιάσουν ο ένας τον άλλον. Βόρειος και Νότιος πόλος: ύπαρξη δεξιόστροφων και αριστερόστροφων κοχλίων.
24 Από τα βασικά κίνητρα της καρτεσιανής επιστήμης δεν είναι η λεπτομερής διερεύνηση των φυσικών φαινομένων αλλά η ερμηνεία τους με μηχανικούς όρους. Υπάρχουν αιτιώδεις μηχανισμοί για όλα τα φαινόμενα. Ακόμα και τα οργανικά φαινόμενα εξηγούνται με καθαρά μηχανικούς όρους. Στο ανθρώπινο σώμα, η καρδιά είναι βραστήρας που βράζει και διαστέλλει τις σταγόνες του αίματος οι οποίες διοχετεύονται εκεί από τις φλέβες και με την πίεση και την εξάτμιση διοχετεύονται και πάλι έξω. Τα ζώα είναι πολύπλοκες μηχανές (δίχως ψυχή)
25 «Κληρονομιά» Descartes στη φυσική φιλοσοφία Αναλυτική Γεωμετρία Σωστός νόμος διάθλασης (ορθολογική οπτική) Εγκατάσταση της φυσικής μέσα την ευκλείδια αντίληψη του χώρου. Αντικατάσταση της σκοπιμότητας του οργανισμού με τον απρόσωπο χαρακτήρα της μηχανής ως πρότυπου της τάξης. Αλλά και... Επλασε από τη μεταφυσική μια βαθιά «λανθασμένη» φυσική. Εκτός από την περιγραφή των φαινομένων, θέλησε να εξηγήσει και τις αιτίες τους καταφεύγοντας σε διάφορους μηχανισμούς (Ο Νεύτωνας χρειάστηκε να «εκτοπίσει» τον Descartes για να επαναφέρει τη φυσική στην πορεία που είχε χαράξει ο Γαλιλαίος).
26 Νευτώνεια Σύνθεση
27 Ισαάκ Νεύτωνας ( ) 1642, Woolsthorpe (Lincolnshire) , Trinity College, Cambridge (διακρίνεται στα μαθηματικά) επιστρέφει στο Woolsthorpe για να αποφύγει μια επιδημία πανούκλας. Από το 1666 ως το 1668 αναπτύσσει τις βασικές τους ιδέες για όλες του τις μετέπειτα έρευνες (Απειροστικός Λογισμός, θεωρία χρωμάτων και φωτός, ζήτημα βαρύτητας και κίνησης των πλανητών) 1669 διαδέχεται τον Isaac Barrow ως καθηγητή μαθηματικών στο Cambridge εκλέγεται μέλος της Royal Society.
28 Κίνηση των πλανητών Ο Κοπέρνικος είχε κάνει λόγο για τη σφαιρικότητα των πλανητών και την κίνησή τους ως ιδιότητα της γεωμετρικής τους δομής & για τον κυρίαρχο (αλλά άγνωστο) ρόλο του ήλιου. Ο Κέπλερ είχε μιλήσει για την ανάγκη μελέτης των δυνάμεων που κινούν τους πλανήτες, οι οποίες πίστευε ότι πήγαζαν από τον ήλιο (anima motrix). Ο Γαλιλαίος δεν αναφέρθηκε ποτέ για τα αίτια κίνησης των πλανητών, ούτε για το αίτιο της επιτάχυνσης της ελεύθερης πτώσης. Διάφοροι μηχανοκράτες, όπως ο Descartes και ο Gassendi, συνεισφέρουν και αυτοί στην αντιμετώπιση των προβλημάτων της κίνησης, χωρίς όμως να συνδυάσουν κινήσεις και δυνάμεις σε μια ενιαία και συνεκτική θεωρία.
29 Κίνηση των πλανητών Κατά τη δεκαετία υπήρξαν διάφοροι φυσικοί φιλόσοφοι που προσπάθησαν να δώσουν λύση στο πρόβλημα της κίνησης των πλανητών. Η δεκαετία αυτή είναι μία από τις σημαντικότερες δεκαετίες της επιστημονικής επανάστασης, καθώς διαφορετικές ομάδες φυσικών φιλοσόφων κυρίως στην Αγγλία και τη Γαλλία εργάζονται πάνω σε κοινά προβλήματα. Το πρόβλημα σχετικά με την κίνηση των πλανητών είχε διατυπωθεί ως εξής: «Ποια είναι η δύναμη που πρέπει να εφαρμοστεί σε έναν πλανήτη, ώστε αυτός να ακολουθεί ελλειπτική τροχιά;» Στην Αγγλία, τα πρόσωπα που διακρίνονται σε αυτές τις μελέτες είναι τα μέλη της Royal Society: Ιsaac Newton, Robert Hooke, Edmond Halley και Christopher Wren.
30 Robert Hooke ( ) Βοηθός των Thomas Willis και Robert Boyle στην Οξφόρδη. Ασχολείται με ένα μεγάλο φάσμα μελετών (αστρονομία, εκκρεμή, υπολογισμό γεωγραφικού μήκους, μικροσκοπικές παρατηρήσεις). Εκτελεί πειράματα στην Royal Society για 40 χρόνια. Προτείνει ότι η τροχιακή κίνηση των πλανητών προκαλείται από μια κεντρική δύναμη. Θεωρεί ότι εκτός από την επίδραση του ήλιου πάνω στους πλάνητες, κάθε ουράνιο σώμα ασκεί κάποια δύναμη πάνω σε ένα άλλο. Υποδεικνύει (αλλά δεν αποδεικνύει) ότι η ελάττωση της δύναμης της βαρύτητας είναι ανάλογη προς το τετράγωνο της απόστασης.
31 Edmond Halley ( ) Ο Halley είχε φτάσει σε παρόμοιο συμπέρασμα (ότι θα πρέπει να υπάρχει κάποια δύναμη που δρα στους πλανήτες αντιστρόφως ανάλογα προς το τετράγωνο της απόστασης). Ομως δεν μπόρεσε να συνάγει από το νόμο αυτό την παρατηρούμενη τροχιά των πλανητών. Το 1684 επισκέφθηκε τον Isaak Newton στο Cambridge, προκειμένου να τον ρωτήσει «τι μορφή καμπύλης θα διέγραφε ένας πλανήτης αν υποθέσουμε ότι οι δυνάμεις που τον έλκουν είναι αντιστρόφως ανάλογες προς το τετράγωνο της απόστασης από αυτόν;» Η απάντηση ήταν «έλλειψη», και ο Νεύτωνας μη βρίσκοντας τους υπολογισμούς του υποσχέθηκε ότι θα τους ξαναέκανε.
32 Ο Νεύτωνας ξανάρχισε τη συστηματική μελέτη προβλημάτων που τον είχαν απασχολήσει πριν από 20 χρόνια. Απέδειξε ότι οι παρατηρούμενες τροχιές των πλανητών μπορεί να οφείλονται σε μια κεντρική δύναμη που ελαττώνεται αντιστρόφως ανάλογα προς το τετράγωνο της απόστασης. Η πρώτη παρουσίαση των ερευνών του έγιναν στο Cambridge και κυκλοφόρησαν στη χειρόγραφη έκδοση Περί της κινήσεως των σωμάτων. Το 1686 εκδίδει το Μαθηματικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας, το έργο που εντάσσει τις γήινες και ουράνιες κινήσεις σε μια ενιαία και συνεπή γενική θεωρία.
33 Το 1686 εκδίδει το Μαθηματικές Αρχές της Φυσικής Φιλοσοφίας, το έργο που εντάσσει τις γήινες και ουράνιες κινήσεις σε μια ενιαία και συνεπή γενική θεωρία. Διατυπωμένο σε αρχαϊκό φορμαλισμό (συνθετική γεωμετρία των αρχαίων Ελλήνων) Φιλοδοξία του να ενώσει τη γεωμετρία με τη μηχανική: «και για τούτο παρουσιάζουμε αυτό το έργο ως μαθηματικές αρχές της φυσικής φιλοσοφίας. Γιατί όλη η δυσκολία της φιλοσοφίας φαίνεται ότι συνίσταται στο εξής: Από τα φαινόμενα των κινήσεων να διερευνήσει τις δυνάμεις της φύσης και κατόπιν από αυτές τις δυνάμεις να αποδείξει τα άλλα φαινόμενα».
34 Η έννοια της κίνησης και της δύναμης Η Νευτώνεια δυναμική βασίστηκε στον ριζικό μετασχηματισμό των εννοιών: της κίνησης [ βλ. Γαλιλαίος: κίνηση= είδος κατάστασης ισοδύναμης με την στάση και όχι διαδικασία μεταβολής] και της δύναμης [όχι ως πίεση ή ώθηση ενός σώματος σε ένα άλλο όπως στους μηχανοκράτες] ως μιας αφηρημένης ποσότητας που μετριέται με τη μεταβολή της κίνησης ενός κινούμενου σώματος [η ένταξη της στα προβλήματα κίνησης δεν απαιτεί γνώση της πραγματικής της υπόστασής της]
35 Principia Eισαγωγή: ορισμοί φυσικών ιδιοτήτων (μάζα, ορμή, αδράνεια και δύναμη) 3 νόμοι της κίνησης: 1) Ενα σώμα διατηρεί αμετάβλητη την κατάσταση της ομοιόμορφης ευθύγραμμης κίνησης ή της ακινησίας, εκτός εάν ασκηθεί επάνω του μια δύναμη. 2) Κάθε αλλαγή στην κίνηση ενός σώματος είναι ανάλογη με την κινούσα δύναμη που ασκείται. 3) Για κάθε δράση υπάρχει μια ίση και αντίθετη αντίδραση. Βιβλίο Ι: μελέτησε την κίνηση των σωμάτων υπό την επίδραση διαφορετικών δυνάμεων, δείχνοντας μεταξύ άλλων ότι εάν ένα σώμα διαγράφει ελλειπτική τροχιά, τότε η δύναμη που ασκείται σε αυτό πρέπει να μεταβάλλεται αντιστρόφως ανάλογα προς το τετράγωνο της απόστασης από το κέντρο. Βιβλίο ΙΙ: μελέτησε τις κινήσεις των σωμάτων σε διάφορα ανθιστάμενα μέσα. Βιβλίο ΙΙΙ ( «Σύστημα του Κόσμου»): εφάρμοσε τη γενική θεωρία που είχε αναπτύξει στο πρώτο βιβλίο ειδικότερα για τις κινήσεις των ουρανίων σωμάτων, θεμελιώνοντας στην πορεία το νόμο της παγκόσμιας έλξης.
36 3ο βιβλίο: «Το Σύστημα του Κόσμου» Επιθυμεί να αποδείξει ότι οι δυνάμεις που διατηρούν τους δορυφόρους στην τροχιά τους είναι της ίδιας φύσης, και δεν διαφέρουν από τη δύναμη που κάνει ένα μήλο να πέσει στη γη. Αποδεικνύει ότι μια σφαίρα έλκει οποιοδήποτε σώμα έξω από αυτή με δύναμη ανάλογη προς τη συνολική της μάζα και αντιστρόφως ανάλογη προς την απόσταση του σώματος από το κέντρο της. «Η οικονομία της φύσης απαιτεί από εμάς να αποδώσουμε στη βαρύτητα τη δύναμη που δρα στους πλανήτες». Στο υπόλοιπο του 3 ου βιβλίου χρησιμοποιεί το νόμο της παγκόσμιας έλξης προκειμένου να εξετάσει μια σειρά από άλλα φαινόμενα (παλίρροιες, ανωμαλίες της κίνησης της σελήνης, τροχιές κομητών κ.α.)
37 Αντιδράσεις από σύγχρονους του Νεύτωνα (π.χ.leibnitz, Huygens) κυρίως σε 2 σημεία: Βαρύτητα (δύναμη εξ αποστάσεως- - - μυστήριο) Υπαρξη κενού.
38 Νευτώνεια Σύνθεση Νέα εικόνα λειτουργίας του υλικού κόσμου: Υλη (άπειρος αριθμός σωματιδίων διακριτών και μεμονωμένων, συμπαγών και αναλλοίωτων αλλά όχι όμοιων) Κίνηση (μεταφέρει τα σωματίδια στον άπειρο κενό χώρο χωρίς να μεταβάλλει τη φύση τους) Χώρος (άπειρο ομοιογενές κενό στο οποίο κινούνται χωρίς αντίσταση τα σωματίδια) Ελξη (η δύναμη που ενώνει και συγκρατεί τον κόσμο της ύλης στον άπειρο κενό χώρο)
39 Νευτώνεια σύνθεση Ενιαία θεωρία για τη σχέση κίνησης και δύναμης Επαναφέρει τη μαθηματική περιγραφή των φαινομένων με ποσοτικούς όρους (υπερβαίνει τα αδιέξοδα της μηχανοκρατίας). Με τη μαθηματική περιγραφή φυσικών εννοιών δεν είναι απαραίτητη η κατανόηση της υπόστασής τους (πχ. μαθηματική έννοια της δύναμης). Η μαθηματική διατύπωση φυσικών εννοιών είναι αναγκαία προκειμένου τα φαινόμενα να περιγραφούν στη συνέχεια με μηχανικό τρόπο. Η ορθότητα των μαθηματικών διατυπώσεων έγκειται στην χρησιμότητά τους στις αποδείξεις και όχι στις υποθέσεις που αφορούν την προέλευσή τους (π.χ νόμος της Παγκόσμιας Ελξης). Στόχος της φυσικής είναι η μαθηματική περιγραφή των φαινομένων χωρίς να είναι απαραίτητη η εξήγηση των αιτιών τους. Σε αντίθεση με τους μηχανοκράτες, ο Νεύτωνας θεωρούσε ότι η ανθρώπινη διάνοια δεν μπορεί να γνωρίσει το «είναι» των πραγμάτων.
40 Οπτική Αποδεικνύει με μια σειρά πειραμάτων ότι το λευκό φως δεν είναι μια απλή ομοιογενής οντότητα αλλά η σύνθεση όλων των χρωμάτων. Διαθλά μια δέσμη ηλιακού φωτός μέσα σ ένα τριγωνικό πρίσμα και παρατηρεί την προβολή των χρωμάτων Διαθλά μια ακτίνα από κάθε χρώμα μέσα από ένα δεύτερο πρίσμα, και διαπιστώνει ότι η διαθλαστικότητα είναι σταθερό μέγεθος για κάθε χρώμα.
41 Οπτική Το 1672 στέλνει στη Βασιλική Εταιρεία μια έκθεση όπου περιγράφει τα πειράματά του. Η μελέτη του προκαλεί αντιδράσεις με κύριο εκφραστή τους τον Robert Hooke. [H διαπίστωση του Νεύτωνα για τη φύση του φωτός ήταν αντίθετη με την παραδοσιακή αντίληψη που ήθελε το λευκό φως να είναι μια ομοιογενής οντότητα]. Προσπαθεί να απαντήσει σε όλους τους επικριτές του, και δημοσιεύει το 1675 μια 2 η πραγματεία για το χρώματα και το φως που επίσης συναντά αντιδράσεις. Μόλις το 1704 αποφασίζει να δημοσιεύσει το σύνολο των ερευνών του σε θέματα οπτικής (αφού έχει προηγηθεί ο θάνατος του Hooke).
42 2 η έκδοση Οπτικής (1717) Χρησιμοποίησε το βιβλίο και τις επόμενες εκδόσεις του για να περιγράψει το όραμά του για τη μελλοντική πορεία της φυσικής φιλοσοφίας. Ενδίδει στην κριτική για τη φύση της βαρύτητας (είτε μηχανικά αίτια είτε απόκρυφη ιδιότητα). Εξηγεί τη δράση της βαρύτητας με έναν αιθέρα που γεμίζει το σύμπαν και αποτελείται από σωματίδια τα οποία αλληλοαπωθούνται εξ αποστάσεως. Θεωρεί τις δυνάμεις μεταξύ σωματιδίων πραγματικές οντότητες. Την αιτία τους την αποδίδει σε θεϊκές ενέργειες.
43 Οσο δούλευε πάνω στα ζητήματα που τον οδήγησαν στο Principia και την Οπτική, ο Νεύτων προχωρούσε ταυτόχρονα και προς δύο άλλες ερευνητικές κατεύθυνσεις: Θεολογία: μελέτη των παλαιών βιβλικών κειμένων σε μια προσπάθεια να ανακτήσει την αρχέγονη και ανόθευτη μορφή της ιερής ιστορίας της Δημιουργίας. Αλχημεία: Τα αλχημικά κείμενα και πειράματα αποτελούσαν μια ακόμη πιθανή οδό μέσω της οποίας θα μπορούσε να ανακαλύψει εκ νέου τα όσα γνώριζαν οι αρχαίοι φιλόσοφοι για τη φύση και τη δομή του κόσμου.
Μηχανοκρατία και Καρτέσιος (επανάληψη)
Μηχανοκρατία και Καρτέσιος (επανάληψη) Μηχανοκρατία Νέα αντίληψη για τον κόσμο σύμφωνα με την οποία για κάθε φυσικό φαινόμενο μπορεί να δοθεί μια μηχανική εξήγηση. Πρώτη συστηματική προσπάθεια αναγωγής
Κατακόρυφη πτώση σωμάτων
Κατακόρυφη πτώση σωμάτων Τα ερωτήματα Δύο σώματα έχουν το ίδιο σχήμα και τις ίδιες διαστάσεις με το ένα να είναι βαρύτερο του άλλου. Την ίδια στιγμή τα δύο σώματα αφήνονται ελεύθερα να πέσουν μέσα στον
Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1. Νίκος Κανδεράκης
Φυσική ΜΙΘΕ ΔΥΝΑΜΙΚΗ - 1 Νίκος Κανδεράκης Αριστοτελική Φυσική Γιατί πέφτουν τα (βαριά) σώματα; Πηγαίνουν στη φυσική τους θέση. Βάρος: η τάση του βαρέως σώματος να κινηθεί προς το κέντρο της Γης. Μέτρο
ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης
ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3 Νίκος Κανδεράκης Νόμος της βαρύτητας ή της παγκόσμιας έλξης Δύο σώματα αλληλεπιδρούν με βαρυτικές δυνάμεις Η δύναμη στο καθένα από αυτά: Είναι ανάλογη με τη μάζα του m Είναι ανάλογη με τη μάζα
Κατακόρυφη πτώση σωμάτων. Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015
Κατακόρυφη πτώση σωμάτων Βαρβιτσιώτης Ιωάννης Πρότυπο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Αγίων Αναργύρων Μάιος 2015 Α. Εισαγωγή Ερώτηση 1. Η τιμή της μάζας ενός σώματος πιστεύετε ότι συνοδεύει το σώμα εκ κατασκευής
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804)
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΙΟΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ 1 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) (Η σύντομη περίληψη που ακολουθεί και η επιλογή των αποσπασμάτων από την πραγματεία του Καντ για την ανθρώπινη γνώση,
Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες.
Γαλιλαίος (1581-1643) Γεννήθηκε στην Πίζα το 1581 Αρχικά σπούδασε Ιατρική, όμως ο καθηγητής του Οστίλιο Ρίτσι (μαθηματικός) τον έστρεψε στις Θετικές Επιστήμες. Ως δευτεροετής φοιτητής ανακάλυψε: 1. Τον
ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ο ορθολογισμός έχει βασικό κριτήριο γνώσης την ανθρώπινη νόηση και όχι την εμπειρία.η νόηση με τις έμφυτες και τους λογικούς νόμους αποτελεί αξιόπιστη πηγή γνώσης. Σύμφωνα
ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ.
24 ΟΙ ΑΠΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗ ΝΕΟΤΕΡΗ ΕΠΟΧΗ. Οι σκεπτικιστικές απόψεις υποχώρησαν στη συνέχεια και ως την εποχή της Αναγέννησης κυριάρχησε απόλυτα το αριστοτελικό μοντέλο. Η εκ νέου αμφιβολία για
Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΦΥΣΙΚΗ
Παναγιώτης Κουνάβης Αναπληρωτής Καθηγητής Tμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Τεχνολογίας Υπολογιστών ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΦΥΣΙΚΗ Μηχανική-Θερμοδυναμική Βασικός Ηλεκτρομαγνητισμός 1ο εξάμηνο 4 ώρες/εβδομάδα ΣΥΓΧΡΟΝΗ
ΤΟ ΦΩΣ ΩΣ ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ. Κατερίνα Νικηφοράκη Ακτινοφυσικός (FORTH)
ΤΟ ΦΩΣ ΩΣ ΑΓΓΕΛΙΟΦΟΡΟΣ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ Κατερίνα Νικηφοράκη Ακτινοφυσικός (FORTH) ΟΙΚΕΙΟ ΦΩΣ Φιλοσοφική προσέγγιση με στοιχεία επιστήμης προσωκρατικοί φιλόσοφοι έχουν σκοπό να κατανοήσουν και όχι να περιγράψουν
ΝΕΥΤΩΝΑΣ... Λίνα Παπαεμμανουήλ Μάνος Ορφανίδης Άννα Σαμαρά Στέφανος Τζούμας
ΝΕΥΤΩΝΑΣ... Λίνα Παπαεμμανουήλ Μάνος Ορφανίδης Άννα Σαμαρά Στέφανος Τζούμας Γνωρίζοντας τον Νεύτωνα... Ο Σερ Ισαάκ Νεύτων (Αγγλ. Sir Isaac Newton Σερ Άιζακ Νιούτον, 4 Ιανουαρίου 1643 31 Μαρτίου 1727) ήταν
2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.
Θέµατα & Ασκήσεις από: www.arnos.gr 2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22 ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σύµφωνα µε τη θεωρία του εµπειρισµού
Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση
Σελ. 74 Δυναμική (1) Φυσική Α Λυκείου Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση Το να περιγράφουμε κινήσεις (όπως κάναμε στο προηγούμενο κεφάλαιο της Κινηματικής) χωρίς ταυτόχρονα να γνωρίζουμε τις αιτίες
Θεός και Σύμπαν. Source URL:
Θεός και Σύμπαν Source URL: http://ghz.gr/forum Θεός και Σύμπαν Source URL: http://ghz.gr/forum Η ύπαρξη τού Θεού και η σχέση του με το σύμπαν, είναι ένα θέμα που απασχολεί πλήθος ανθρώπων σήμερα. Ο Θεός
τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και
ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ
http://hallofpeople.com/gr/bio/aquinas.php ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ Ο μεγαλύτερος και σπουδαιότερος φιλόσοφος του δευτέρου μισού του Μεσαίωνα ήταν ο Θωμάς ο Ακινάτης, που έζησε από το 1225 ως το 1274. Υπήρξε ο σημαντικότερος
ΒΑΡΥΤΗΤΑ. Το μέτρο της βαρυτικής αυτής δύναμης είναι: F G όπου M,
ΒΑΡΥΤΗΤΑ ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΕΛΞΗΣ Ο Νεύτωνας ανακάλυψε τον νόμο της βαρύτητας μελετώντας τις κινήσεις των πλανητών γύρω από τον Ήλιο και τον δημοσίευσε το 1686. Από την ανάλυση των δεδομένων αυτών ο
ΤΑ 4 ΜΗΛΑ ΠΟΥ ΑΛΛΑΞΑΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ.
ΤΑ 4 ΜΗΛΑ ΠΟΥ ΑΛΛΑΞΑΝ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ. θέμα: Το μήλο του Νεύτωνα. Υπόθεμα: Η συμβολή του Νεύτωνα σε άλλες επιστήμες. Εισαγωγή: Ο Σερ Ισαάκ Νεύτων ήταν Άγγλος φυσικός, μαθηματικός, αστρονόμος, φιλόσοφος, αλχημιστής
Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας»
Εισαγωγή Επιστημονική μέθοδος Αριστοτέλης (384-322 π.χ) : «Για να ξεκινήσει και να διατηρηθεί μια κίνηση είναι απαραίτητη η ύπαρξη μιας συγκεκριμένης αιτίας» Διατύπωση αξιωματική της αιτίας μια κίνησης
ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ 3.1 Η έννοια της δύναμης ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ Στο κεφάλαιο των κινήσεων ασχοληθήκαμε με τη μελέτη της κίνησης χωρίς να μας απασχολούν τα αίτια που προκαλούν την κίνηση
Η Ουσία και το Δώρο του Ανθρώπινου Σχεδιασμού. Συντάχθηκε απο τον/την Spyraggelos Marketos Vlaikoudis Τρίτη, 11 Οκτωβρίου :27
Μου κάνουν συχνά ερωτήσεις σχετικά με το Ανθρώπινο Σχέδιο. Και μια από τις πιο βασικές ερωτήσεις που κάνει κάποιος που πρωτακούει για το Ανθρώπινο Σχέδιο, είναι το τι κάνει πραγματικά, τι μπορεί να κάνει
ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ 1. Τι λέμε δύναμη, πως συμβολίζεται και ποια η μονάδα μέτρησής της. Δύναμη είναι η αιτία που προκαλεί τη μεταβολή της κινητικής κατάστασης των σωμάτων ή την παραμόρφωσή
ΑΙΝΣΤΑΙΝ Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ. 4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ
http://hallofpeople.com/gr/bio/einstein.php ΑΙΝΣΤΑΙΝ Η ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (αποσπάσματα) 4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Το σύστημα συντεταγμένων του Γαλιλαίου Η αρχή της μηχανικής του Νεύτωνα και
Φυσικά Μεγέθη Μονάδες Μέτρησης
ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΦΥΣΙΚΗ A ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΚΟΡΜΟΥ ΤΑΞΗ: Α Λυκείου Προσανατολισμού 1,3,4. ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ Οι μαθητές και οι μαθήτριες να είναι σε θέση να: ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΠ22 ΤΡΙΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΤΥΠΗ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΛΠ22 ΤΡΙΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΤΥΠΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ... 2 Εισαγωγή... 3 Οι αρχές του σύμπαντος κατά τον Αριστοτέλη... 3 Ο υποσελήνιος χώρος... 3 Ο χώρος
ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1.
ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ & ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΜΑ Α1 ΟΜΑΔΑ Α Α.1.1. Οι προτάσεις που ακολουθούν,
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Στην εκτέλεση πέναλτι, ο ποδοσφαιριστής κτυπά ακίνητη μπάλα, με σκοπό να της δώσει ταχύτητα και κατεύθυνση ώστε να σκοράρει. Υπό προϋποθέσεις, η εκτέλεση μπορεί να
21/6/2012. Δυνάμεις. Δυναμική Ανάλυση. Δυναμική ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΔΥΝΑΜΗ
Δυνάμεις Δυναμική Ανάλυση Δυνάμεις παράγονται από τον άνθρωπο για να ωθήσουν το σώμα ή ένα όργανο Η κατανόηση ενός αθλήματος ή μιας κίνησης απαιτεί την κατανόηση των δυνάμεων που ασκούνται Η αξιολόγηση
ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ 5: ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί που δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η μαθηματική
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών
Ισαάκ Νεύτων-«Μια αντιπαθέστατη ιδιοφυία»
Ισαάκ Νεύτων-«Μια αντιπαθέστατη ιδιοφυία» Ο Σερ Ισαάκ Νεύτων (4 Ιανουαρίου 1643 31 Μαρτίου 1727) ήταν Άγγλος φυσικός, μαθηματικός, αστρονόμος, φιλόσοφος, αλχημιστής και θεολόγος. Θεωρείται πατέρας της
Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ
ΜΑΘΗΜΑ 5: Η ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Ο ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Salviati: Εκεί όπου δεν μας βοηθούν οι αισθήσεις πρέπει να παρέμβει η λογική, γιατί μόνο αυτή θα επιτρέψει να εξηγήσουμε τα φαινόμενα ΓΑΛΙΛΑΪΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ Η
Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 4, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Η Αρχές της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας και οι μετασχηματισμοί του Lorentz
1 Η Αρχές της Ειδικής Θεωρίας της Σχετικότητας και οι μετασχηματισμοί του Lorentz Σκοποί της τέταρτης διάλεξης: 25.10.2011 Να κατανοηθούν οι αρχές με τις οποίες ο Albert Einstein θεμελίωσε την ειδική θεωρία
Ο ΓΑΛΙΛΑΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ!
Ο ΓΑΛΙΛΑΙΟΣ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ! ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΓΑΛΙΛΑΙΟΥ Ας υποθέσουµε σχ. 1, ότι έχουµε ένα ουράνιο σώµα µάζας Μ (γη, σελήνη, αστεροειδής, κ.λ.π.). K 1 M2 R K 1 K M 2 2 M 1 M 1 t = (Ι) (ΙΙ) Ελεύθερη πτώση των
"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης)
"Στην αρχή το φως και η πρώτη ώρα που τα χείλη ακόμα στον πηλό δοκιμάζουν τα πράγματα του κόσμου." (Οδυσσέας Ελύτης) Το σύμπαν δεν υπήρχε από πάντα. Γεννήθηκε κάποτε στο παρελθόν. Τη στιγμή της γέννησης
ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια
18 ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΓΝΩΣΗ; ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΗΣ; Το ερώτημα για το τι είναι η γνώση (τι εννοούμε όταν λέμε ότι κάποιος γνωρίζει κάτι ή ποια χαρακτηριστικά αποδίδουμε σε ένα πρόσωπο το οποίο λέμε
Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες
Εξέλιξη των ιδεών στις Φυσικές Επιστήμες Ενότητα 2: Γιατί το ερώτημα "τι είναι επιστήμη" δεν έχει νόημα χωρίς κάποιο χρονικό προσδιορισμό. Βασίλης Τσελφές Εθνικὸ και Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα
ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2
ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2 Η ιστορία της φιλοσοφίας από την Αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα μπορεί να θεωρηθεί ως μια διαδικασία αναζήτησης μιας απάντησης στο ερώτημα, «τι είναι γνώση;» Οι Δυτικοί φιλόσοφοι
Κεφάλαιο 2 ο Δυναμική σε μια διάσταση
1 Σκοπός Να αποκτήσουν οι μαθητές τη δυνατότητα να απαντούν σε ερωτήματα που εμφανίζονται στην καθημερινή μας ζωή και έχουν σχέση με την δύναμη, μάζα και αδράνεια. Λέξεις κλειδιά Δύναμη, αδράνεια, μάζα,
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ Ακαδημαϊκό έτος 010-11 Μάθημα: ΜΗΧΑΝΙΚΗ Καθηγητές: Σ. Πνευματικός Α. Μπούντης Θέμα Μελέτης 6:η γαλιλαϊκή αναζήτηση των νόμων της κίνησης Σχόλια & Απαντήσεις & Προβληματισμοί
Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας
Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Σύμφωνα με τη Γενική Θεωρία της Σχετικότητας που διατύπωσε ο Αϊνστάιν, το βαρυτικό πεδίο κάθε μάζας δημιουργεί μια καμπύλωση στον χώρο (μάλιστα στον χωροχρόνο),
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΤΟΧΩΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΙΤΛΟΣ: «ΕΜΠΕΙΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» ΜΑΘΗΤΡΙΑ: ΠΡΙΑΜΗ ΒΑΓΙΑ, Β4 ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΝΤΑΒΑΡΟΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2016 17 Περιεχόμενα ΠΕΡΙΛΗΨΗ... 3 ΕΙΣΑΓΩΓΗ...
3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο
1 3.2 Δύο σημαντικές δυνάμεις στον κόσμο Φυσική Β' Γυμνασίου Βαρυτική δύναμη Τριβή Ποια δύναμη προκαλεί την κίνηση; α) Η ακίνητη μπάλα αρχίζει να κινείται β) Το ακίνητο κουτί αρχίζει να κινείται προς την
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών
minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014
minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/014 minimath.eu Περιεχόμενα Κινηση 3 Ευθύγραμμη ομαλή κίνηση 4 Ευθύγραμμη ομαλά μεταβαλλόμενη κίνηση 5 Δυναμικη 7 Οι νόμοι του Νεύτωνα 7 Τριβή 8 Ομαλη κυκλικη
ΠΟΥ ΔΙΑΔΙΔΕΤΑΙ ΤΟ ΦΩΣ
1 ΦΩΣ Στο μικρόκοσμο θεωρούμε ότι το φως έχει δυο μορφές. Άλλοτε το αντιμετωπίζουμε με τη μορφή σωματιδίων που ονομάζουμε φωτόνια. Τα φωτόνια δεν έχουν μάζα αλλά μόνον ενέργεια. Άλλοτε πάλι αντιμετωπίζουμε
ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ.
2 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ (Ι) ΤΟ ΓΕΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΤΙ ΟΝΟΜΑΖΟΥΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ; Στο μάθημα «Κοινωνική Θεωρία της Γνώσης (I)» (όπως και στο (ΙΙ) που ακολουθεί) παρουσιάζονται
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ ( )
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ - ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΙΟΘΕΩΡΙΑΣ ΤΟΥ 1 ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΚΑΝΤ (1724-1804) (Η σύντομη περίληψη που ακολουθεί και η επιλογή των αποσπασμάτων από την πραγματεία του Καντ για την ανθρώπινη γνώση,
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ. ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΣ Γεώργιος Θερίου
ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΓΝΩΣΗΣ ΤΕΙ ΑΜΘ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΣ Γεώργιος Θερίου ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 2 Η ιστορία της φιλοσοφίας από την Αρχαία Ελλάδα μέχρι σήμερα μπορεί να θεωρηθεί ως μια διαδικασία αναζήτησης
Φύση του φωτός. Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο. μήκος κύματος φωτός. συχνότητα φωτός
Γεωμετρική Οπτική Φύση του φωτός Θεωρούμε ότι το φως έχει διττή φύση: ΚΥΜΑΤΙΚΗ Βασική ιδέα Το φως είναι μια Η/Μ διαταραχή που διαδίδεται στο χώρο Βασική Εξίσωση Φαινόμενα που εξηγεί καλύτερα (κύμα) μήκος
Κεφάλαιο 8. Βαρυτικη Δυναμικη Ενεργεια { Εκφραση του Βαρυτικού Δυναμικού, Ταχύτητα Διαφυγής, Τροχιές και Ενέργεια Δορυφόρου}
Κεφάλαιο 8 ΒΑΡΥΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ Νομος της Βαρυτητας {Διανυσματική Εκφραση, Βαρύτητα στη Γη και σε Πλανήτες} Νομοι του Kepler {Πεδίο Κεντρικών Δυνάμεων, Αρχή Διατήρησης Στροφορμής, Κίνηση Πλανητών και Νόμοι του
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών
Προγραμματισμός Ύλης Έτους Τάξη Α Κοινός Κορμός
Προγραμματισμός Ύλης Έτους Τάξη Α Κοινός Κορμός Μάθημα: Φυσική Τμήματα:,.. Τάξη: Α Ομάδα Προσανατολισμού 1,3,4 Καθηγητές: Περ. Εβδομ: 2 ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΥΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΕΣ Φυσικά Μεγέθη Μονάδες
13 Γενική Μηχανική 2 Δυνάμεις Nόμοι του Newton 15/9/2014
3 Γενική Μηχανική Δυνάμεις Nόμοι του Newton 5/9/04 Η Φυσική της Α Λυκείου σε 8.00 sec. Η έννοια της Δύναμης Οι νόμοι της κίνησης Η έννοια της δύναμης Όταν ένα αντικείμενο αλλάζει την ταχύτητά του (είτε
13 Γενική Μηχανική 2 Δυνάμεις Nόμοι του Newton 15/9/2014
13 Γενική Μηχανική Δυνάμεις Nόμοι του Newton 15/9/014 Η Φυσική της Α Λυκείου σε 8.100 sec. Η έννοια της Δύναμης Οι νόμοι της κίνησης Η έννοια της δύναμης Όταν ένα αντικείμενο αλλάζει την ταχύτητά του (είτε
Γενικές αρχές ακτινοφυσικής Π. ΓΚΡΙΤΖΑΛΗΣ
Γενικές αρχές ακτινοφυσικής Π. ΓΚΡΙΤΖΑΛΗΣ Μέρος πρώτο ΣΚΟΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Να εξηγηθούν βασικές έννοιες της φυσικής, που θα βοηθήσουν τον φοιτητή να μάθει: Τι είναι οι ακτίνες Χ Πως παράγονται Ποιες είναι
Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας
Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας Νόμος της Βαρύτητας επιτάχυνση της βαρύτητας Κίνηση δορυφόρου Νόμοι Keple Το σύμπαν και οι δυνάμεις βαρύτητας Ο λόγος που
< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ
Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές
EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
EΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Διδάσκων: Επίκ. Καθ. Aθανάσιος Σακελλαριάδης Σημειώσεις 4 ης θεματικής ενότητας (Μάθημα 9 Μάθημα 10) ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΝΟΥ Ο κλάδος της φιλοσοφίας που περιλαμβάνει τη φιλοσοφία
Φύλλο Εργασίας. Μάθημα 2: Το Ηλιακό Σύστημα. Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:.
Φύλλο Εργασίας Μάθημα 2: Το Ηλιακό Σύστημα Σχολείο: Τάξη: Ημερομηνία:. Δραστηριότητα 1: Προβολή βίντεο (3 λεπτά) Δραστηριότητα 2: Ερωτήματα μαθητών (2 λεπτά) Να διατυπώσετε τα ερωτήματα σας με βάση την
Μονάδα μέτρησης του ηλεκτρικού φορτίου στο Διεθνές Σύστημα (S.I.) είναι το προς τιμήν του Γάλλου φυσικού Charles Augustin de Coulomb.
Βασικές έννοιες Τα σώματα μπορούν να αλληλεπιδράσουν ηλεκτρικά. Ο Θαλής ο Μιλήσιος παρατήρησε πρώτος την έλξη μικρών αντικειμένων από ήλεκτρο, αφού πρώτα τριφτεί σε ξηρό ύφασμα. Το φαινόμενο αυτό ονομάστηκε
Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας;
Είναι τα πράγματα όπως τα αντιλαμβανόμαστε με τις αισθήσεις μας; Εμείς που αντιλαμβανόμαστε είμαστε όλοι φτιαγμένοι από το ίδιο υλικό; Πώς βρεθήκαμε σ αυτόν τον κόσμο; Ο θάνατός μας σημαίνει το τέλος ή
ΜΗΧΑΝΙΚΗ. ΕΝΟΤΗΤΑ 1η. ΚΕ Φ ΑΛ ΑΙ Ο 3 :Η έννοια της δ ύναμ ης
Σκοπός 1 Να αποκτήσουν οι μαθητές τη δυνατότητα να απαντούν σε ερωτήματα που εμφανίζονται στην καθημερινή μας ζωή και έχουν σχέση με την δύναμη, μάζα και αδράνεια. Λέξεις κλειδιά Δύναμη, αδράνεια, μάζα
Βαρύτητα Βαρύτητα Κεφ. 12
Κεφάλαιο 1 Βαρύτητα 6-1-011 Βαρύτητα Κεφ. 1 1 Νόμος βαρύτητας του Νεύτωνα υο ή περισσότερες μάζες έλκονται Βαρυτική δύναμη F G m1m ˆ Βαρυτική σταθερά G =667*10 6.67 11 N*m Nm /kg παγκόσμια σταθερά 6-1-011
ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ
ΓΝΩΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΝΟΝΑΣ Η Φιλοσοφία γεννήθηκε από την ανάγκη του ανθρώπου να γνωρίσει τον κόσμο που ζει, να καταλάβει τη φύση και τη δύναμη αυτών που τον τριγυρίζουν και να αποκτήσει μια κοσμοθεωρία
Η Φυσική που δεν διδάσκεται ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ
Η Φυσική που δεν διδάσκεται ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ Αλήθεια τι είναι η «Φυσική» ; Είναι ένα άσχημο μάθημα με τύπους και εξισώσεις;; ή μήπως είναι η επιστήμη που μελετάει την φύση και προσπαθεί να κατανοήσει
Φυσική για Μηχανικούς
Φυσική για Μηχανικούς Μηχανική Εικόνα: Isaac Newton: Θεωρείται πατέρας της Κλασικής Φυσικής, καθώς ξεκινώντας από τις παρατηρήσεις του Γαλιλαίου αλλά και τους νόμους του Κέπλερ για την κίνηση των πλανητών
Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι
Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Έννοιες Φυσικών Επιστημών Ι Ενότητα 3: Εναλλακτικές όψεις της επιστήμης που προβάλλονται στην εκπαίδευση Σπύρος Κόλλας (Βασισμένο στις σημειώσεις του
Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή
Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή 13ος αιώνας π.χ.: Οι Κινέζοι χρησιµοποιούσαν την πυξίδα. Η πυξίδα διαθέτει µαγνητική βελόνα (πιθανότατα επινόηση των Αράβων ή των Ινδών). 800 π.χ.: Έλληνες
Και τα στερεά συγκρούονται
Και τα στερεά συγκρούονται Εξετάζοντας την ελαστική κρούση υλικών σημείων, ουσιαστικά εξετάζουμε την κρούση μεταξύ δύο στερεών σωμάτων, δύο μικρών σφαιρών, τα οποία εκτελούν μόνο μεταφορική κίνηση. Τι
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ
ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2015-16 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ - ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ 18/9/2014 ΕΙΣΑΓΩΓΗ_ΚΕΦ. 1 1 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Διδάσκων Γεράσιμος Κουρούκλης Καθηγητής (Τμήμα Χημικών Μηχανικών). (gak@auth.gr,
GEORGE BERKELEY ( )
42 GEORGE BERKELEY (1685-1753) «Ο βασικός σκοπός του Berkeley δεν ήταν να αμφισβητήσει την ύπαρξη των εξωτερικών αντικειμένων, αλλά να υποστηρίξει την άποψη ότι τα πνεύματα ήταν τα μόνα ανεξάρτητα όντα,
Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»
Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων» Παρακολουθώ στο δίκτυο τις τελευταίες µέρες να γίνεται συζήτηση για την «Αρχή ανεξαρτησίας των κινήσεων» ή την «επαλληλία εξισώσεων κίνησης». Προσπαθώ στο µέτρο
2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση
Β) Κυκλική κίνηση 1) Υπολογισμοί στην ομαλή κυκλική κίνηση. Μια μικρή σφαίρα, μάζας 2kg, εκτελεί ομαλή κυκλική κίνηση, σε κύκλο κέντρου Ο και ακτίνας 0,5m, όπως στο σχήμα. Τη χρονική στιγμή t=0 η σφαίρα
β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;
1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,
ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ - ΧΑΟΣ
ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ - ΧΑΟΣ ΝΤΕΤΕΡΜΙΝΙΣΜΟΣ Είναι η φιλοσοφική πίστη ότι κάθε γεγονός ή δράση είναι το αναπόφευκτο αποτέλεσµα προηγούµενων γεγονότων και δράσεων. Έτσι τουλάχιστον κατ αρχήν κάθε γεγονός ή δράση
Περί της Ταξινόμησης των Ειδών
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής 541 24 Θεσσαλονίκη Καθηγητής Γεώργιος Θεοδώρου Tel.: +30 2310998051, Ιστοσελίδα: http://users.auth.gr/theodoru Περί της Ταξινόμησης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004 Τµήµα Π. Ιωάννου & Θ. Αποστολάτου Θέµα 1 (25 µονάδες) Ένα εκκρεµές µήκους l κρέµεται έτσι ώστε η σηµειακή µάζα να βρίσκεται ακριβώς
Σχεδιασμός δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός δραστηριοτήτων Παρακάτω παρατίθενται μια σειρά θεμάτων διδακτικών στόχων που θα μπορούμε κάποιος εκπαιδευτικός να θέση για τα παιδιά προσχολικής ηλικίας. Επιλέξτε έναν από αυτούς τους στόχους
Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας
Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας Νόμοι Νεύτωνα - Δυνάμεις Εισαγωγή στην έννοια της Δύναμης Παρατηρούμε συχνά ότι κάποια σώματα γύρω μας ενώ είναι ακίνητα ή
Κεφάλαιο 2: Ο Νεύτωνας παίζει μπάλα
Κεφάλαιο : Ο Νεύτωνας παίζει μπάλα Το ποδόσφαιρο κατέχει αδιαμφισβήτητα τη θέση του βασιλιά όλων των αθλημάτων. Είναι το μέσο εκείνο που ενώνει εκατομμύρια ανθρώπους σε όλον τον κόσμο επηρεάζοντας ακόμα
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΟ31 ΘΕΜΑ Η
ΣΧΕΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΤΡΙΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΠΟ31 ΘΕΜΑ Η έννοια της «μεθόδου» βρίσκεται στο επίκεντρο τόσο της ρασιοναλιστικής όσο και της εμπειριστικής επιστημολογίας που απετέλεσαν τα στηρίγματα της επιστημονικής επανάστασης.
Οι νόμοι των δυνάμεων
Φυσική Α Λυκείου Οι νόμοι των δυνάμεων 1. Η «αλληλεπίδραση»: Οι δυνάμεις στη φύση εμφανίζονται σε ζευγάρια: «Δράση Αντίδραση». Έτσι, κάθε σώμα που ασκεί σε ένα άλλο μία δύναμη -«δράση», δέχεται από αυτό
Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια. Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2
Η φιλοσοφία και οι επιστήμες στα Αρχαϊκά χρόνια Μαριάννα Μπιτσάνη Α 2 Τι είναι η φιλοσοφία; Φιλοσοφία είναι η επιστήμη που ασχολείται με: ερωτήματα προβλήματα ή απορίες που μπορούμε να αποκαλέσουμε οριακά,
ΧΡΟΝΟΣ ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ & ΔΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΕΠΙΔΟΣΗ
Σελ.1 Μια σύνοψη του Βιβλίου (ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ): Υπάρχει τεράστια διαφορά μεταξύ Νοημοσύνης και Λογικής. Λογική είναι οι γνώσεις και οι εμπειρίες από το παρελθόν. Η Λογική έχει σχέση με το μέρος εκείνο της
Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης
Χημεία Γ Λυκείου Θετικής Κατεύθυνσης Κεφάλαιο 1 Ηλεκτρονιακή δομή των ατόμων 1 Εισαγωγή Δομή του ατόμου Δημόκριτος Αριστοτέλης Dalton Thomson 400 π.χ. 350π.χ. 1808 1897 Απειροελάχιστα τεμάχια ύλης (τα
η νευτωνεια συνθεση : η ολοκληρωση τησ εικονασ ενοσ νεου συμπαντοσ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 η νευτωνεια συνθεση : η ολοκληρωση τησ εικονασ ενοσ νεου συμπαντοσ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΟΙ ΜΗΧΑΝΟΚΡΑΤΙΚΕΣ ΙΔΕΕΣ TOY DESCARTES Στα μέσα περίπου του 17ου αι. εμφανίστηκε μια νέα αντίληψη για τον κόσμο,
3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα
3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα 1 ος νόμος του Νεύτωνα - αδράνεια η μάζα ενός σώματος ως έκφραση της αδράνειάς του άλλο μάζα άλλο βάρος 2 ος νόμος του Νεύτωνα ή θεμελιώδης νόμος της μηχανικής 3
ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΕΡΕΟ ΣΩΜΑ. Ταυτόχρονη διατήρηση της ορμής και της στροφορμής σε κρούση
N B P Y T ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΕΡΕΟ ΣΩΜΑ 9 5 Ταυτόχρονη διατήρηση της ορμής και της στροφορμής σε κρούση - y y h + O x Ω + O V x υ a Σχήμα : Το σύστημα με τους δύο παρατηρητές του φαινομένου
α) «άτοµα» β) «απεικάσµατα» γ) «επιθυµητικό». Μονάδες 12
ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004-05-25 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΤΡΕΙΣ (3) ΟΜΑ Α Α Α.1 Να µεταφέρετε στο τετράδιό
Ασκήσεις στο βαρυτικό πεδίο
Ασκήσεις στο βαρυτικό πεδίο Για το ΘΜΚΕ η μόνη δύναμη που δρα στη μάζα είναι η ελκτική βαρυτική δύναμη της Γης. Θα μπορούσαμε να εργαστούμε και με ΑΔΜΕ! Δοκιμάστε την Εδώ εργαζόμαστε μόνο με ΘΜΚΕ. Δεν
Φυσική Β Γυμνασίου ΔΥΝΑΜΕΙΣ
Φυσική Β Γυμνασίου ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ 1 Δεκεμβρίου 2015 ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΥΛΟΥ, ΦΥΣΙΚΟΣ ΡΑΔΙΟΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ (MSC) 2 Η έννοια της δύναμης Δε μπορούμε να δούμε τη δύναμη. Βλέπουμε όμως τα αποτελέσματά της! 1 Δεκεμβρίου
Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις
Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις Κεφάλαιο 1ο: Καμπυλόγραμμες κινήσεις 1.3 Κεντρομόλος δύναμη 1.4 Μερικές περιπτώσεις κεντρομόλου δύναμης Α) Ερωτήσεις του τύπου σωστό / λάθος Σημειώστε με Σ αν η
Κεφάλαιο M5. Οι νόμοι της κίνησης
Κεφάλαιο M5 Οι νόμοι της κίνησης Οι νόμοι της κίνησης Μέχρι τώρα, περιγράψαμε την κίνηση ενός σώματος συναρτήσει της θέσης, της ταχύτητας, και της επιτάχυνσής του. Δεν λάβαμε υπόψη μας τι μπορεί να επηρεάζει
Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση;
Ποια μπορεί να είναι η κίνηση μετά την κρούση; ή Η επιτάχυνση και ο ρυθµός µεταβολής του µέτρου της ταχύτητας. Ένα σώµα Σ ηρεµεί, δεµένο στο άκρο ενός ελατηρίου. Σε µια στιγµή συγκρούεται µε ένα άλλο κινούµενο
Πεδίο δύναμης και ελατήριο.
Πεδίο δύναμης και ελατήριο. Στην προηγούμενη τοποθέτησή μου, με τίτλο «Τα μαθηματικά και το διάβασμά τους, παρέα με τη φύση.» είχα περιλάβει το παρακάτω απόσπασμα: Ας πάρουμε το παράδειγμα των δύο ελατηρίων,
I. ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. math-gr
I ΜΙΓΑΔΙΚΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ i e ΜΕΡΟΣ Ι ΟΡΙΣΜΟΣ - ΒΑΣΙΚΕΣ ΠΡΑΞΕΙΣ Α Ορισμός Ο ορισμός του συνόλου των Μιγαδικών αριθμών (C) βασίζεται στις εξής παραδοχές: Υπάρχει ένας αριθμός i για τον οποίο ισχύει i Το σύνολο
Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν
Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής- Πανεπιστήμιο Αθηνών Η Γεωμετρία Του Σύμπαντος Όταν αναφερόμαστε σε μια γεωμετρία, θεωρούμε ως αυτονόητη