ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛIΤιΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 (ΓΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ) Β' ΣΕΙΡΑ Ε=ΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ ΔΑΚΤΥΛοrΡΑΦIΑ - rραφεiακα ΧΡΟΝΟΣ 2 ώρες ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : Τρίτη, 17 Μαϊοu 2011 ΩΡΑ : 11:00-13:00 ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 4 (ΤΕΣΣΕΡΙΣ) ΣΕΛΙΔΕΣ

2 ΘΕΜΑ ΠΡΩΤΟ (Μονάδες 25) ΤΑΧΥΤΗΤΑ: Χρόνος 10 λεπτά Σελίδα 1 από 4 Να δακτυλογραφήσετε μόνο το κείμενο κάτω από τη γραμμή ) όχι τους αριθμούς στα δεξιά. Να αφήσετε αριστερό και δεξιό περιθώριο 2,5 εκ. Το διάστημα μεταξύ των γραμμών να είναι μονό. Η γραμματοσειρά που θα χρησιμοποιήσετε να είναι η Courier New και το μέγεθος γραμμάτων 12 (Font Size). Να στοιχήσετε το κείμενο μόνο στα αριστερά. Η διόρθωση λαθών επιτρέπεται να γίνεται κατά τη διάρκεια της δακτυλογράφησης και όχι μετά τη λήξη των δέκα λεπτών. Τιμή, ως νομικός όρος, είναι η αξία της προσωπικότητας, από την άποψη του δικαίου, της ηθικής και της κοινωνικής εκτίμησης και συνεπώς και η αξίωση του ατόμου να σέβονται την προσωπικότητά του οι άλλοι σαν κοινωνική οντότητα. Το δίκαιο ενδιαφέρεται για την ηθική και τη νομική συμπεριφορά του ατόμου και το αξιολογεί ανάλογα με την εκπλήρωση ή όχι των ηθικών και των νομικών του καθηκόντων. Η τιμή αναφέρεται στην αξία που αποδίδεται στην κοινωνική υπόσταση του ατόμου. Η τιμή διακρίνεται σε αντικειμενική, που είναι η αξιολογική εκτίμηση του ατόμου από το κοινωνικό του περιβάλλον, και σε υποκειμενική, που είναι το συναίσθημα που έχει για την τιμή του ένα άτομο, η συνείδηση δηλαδή πως έχει κάποια αξία για τους άλλους και ότι πρέπει να τη διατηρήσει. Εδώ πρέπει να σημειωθεί ότι το δίκαιο δεν προστατεύει την εσωτερική τιμή του ατόμου, εκείνη δηλαδή που πράγματι έχει, σύμφωνα με τους κανόνες της ηθικής και των νόμων, αλλά μόνο την εξωτερική, την τιμή δηλαδή την οποία απολαβαίνει ένα άτομο εξαιτίας της κοινωνικής συμπεριφοράς Φορέας του έννομου αγαθού της τιμής είναι κάθε φυσικό πρόσωπο, κάθε άνθρωπος που ζει, ανεξάρτητα από την ηλικία του και την πνευματική του κατάσταση. Επομένως και τα νήπια από τη στιγμή που θα έλθουν στη ζωή, καθώς και αυτοί που έχουν στερηθεί τα πολιτικά τους δικαιώματα. Δεν είναι φορείς όμως όσοι δε βρίσκονται πλέον στη ζωή, για το λόγο μάλιστα αυτό ειδικές διατάξεις του Ποινικού Κώδικα προνοούν για τη μνήμη τους. Πρόβλημα όμως, υπάρχει εάν κατά τα νομικά πρόσωπα, οι ομάδες και ενώσεις προσώπων είναι και αυτοί φορείς του έννομου αγαθού της τιμής. Κατά την πρώτη άποψη δεν προστατεύεται η συλλογική τιμή, κατά τη δεύτερη όμως η τιμή ενός συνόλου ανθρώπων είναι έννομο αγαθό, του οποίου φορείς είναι το άτομο ή το σύνολο της ομάδας. Στον Ποινικό Κώδικα πάντως προβλέπονται ειδικές διατάξεις που προβλέπουν και τιμωρούν την προσβολή κατά ξένου κράτους, την περιύβριση της Βουλής και της Αρχής Τα εγκλήματα κατά της τιμής είναι η εξύβριση, η δυσφήμιση, η συκοφαντική δυσφήμιση, η δυσφήμιση ανώνυμης εταιρείας και άλλες διατάξεις. Η προσβολή του προσώπου του Προέδρου της Δημοκρατίας σαν ανώτατου άρχοντα προβλέπεται σε άρθρο του Συντάγματος, εφόσον γίνεται μέσω του τύπου, οπότε και απειλούνται σαν κατασταλτικά μέτρα η κατάσχεση του εντύπου μετά την κυκλοφορία του και κατόπιν εντολής Εισαγγελέα Λέξεις 516

3 Σελίδα 2 από 4 ΘΕΜΑ ΔΕΥΤΕΡΟ (Μονάδες 25) ει Να δακτυλογραφήσετε σε τελική μορφή το παρακάτω κείμενο με διορθώσεις. Τα περιθώρια δεξιά και αριστερά να είναι 2 εκ. το καθένα και το δ ιάστημα μεταξύ των γραμμών να είναι 1 (μονό) (Line Spacing). Να χρησιμοποιήσετε γραμματοσειρά Courier New μέγεθος 12 Ο διευθυντής σχολείου ) Cκέ:.ηΡ ο τ έυ7<:>ν?;) (Font Size). Βρ,6κε7<LJ Ο διευθυντής του σχο1?υ κοτέχεl ηγετική θέση στο εκπαιδευτικό σύστημα.-eiveι στη βάση της πυραμίδας του συστήματος, η οποίσ αποτελεί το θεμέλιο πάνω στο οποίο κτίζεται η εκπαίδευση της νέας γενεάς. Ο ρόλος του είναι πολύ σημαντlκός, γιατί ηγείται των ανθρώπων που μωχθούν 0/ ) / καθημερlνχυlα να μορφώσουν τους νέους μας. Είτε είναι διευθυντής νηπιαγωγείου, είτε είναι διευθυντής δημοτικού ή γυμνασίου ή λυκείου, είτε ακόμη και κολεγίου, θα ακολουθήσει τις ίδιες αρχές οργάνωσης και διοίκησης. Ασφαλώς, κάθε ίδρυμα έχει τις ιδιαιτερότητές του (ηλικία εκπαιδευομένων, εκπαίδευση διδασκόντων, στόχοι, περιβά ν κτλ.). Ο προγραμματισμός, η οργάνωση, η εφαρμογή, ο έλεγχος και η αξιολόγηση είναι στοιχεία απαραίτητα της διοίκησης.. η ι Tv"l-"\ r ί "0$ o(διiυθυντής σχολείου οδηγεί το ίδρυμα, του οποίου ηγείται, με ξεxωρlστή μαεστρία, ούτως ώστε αυτό να φέρει άριστα αποτελέσματα. Γ!Διυτό επιτυχημένος διευθυντής και αποτελεσματικό σχολείο πάνε μαζί. Με την εργατικότητα TOu1«lt:TOV ενθουσιασμό και το ζήλο - > του και με τη συμπεριφορά του θα μπορέσει να εμπνεύσει, τόσο στους εκπαιδευτικούς που διοικεί όσο και στα παιδιά παυ μορφώνει, την αγάπη προς την εργασίιχ'τη συνεργασί9, τη δέλ. δ Γα. δ θ ' λ ",,0:.(>' ''' -:05 συνα φοση και την προο Ο'Ι:::: επιτυχημενος lευ υντης του σχο ειου ειναl και οlθιι<ητιιωζ J<QII(.'17JMS.. C1pΙO ι υι;, αλλα και αριστος εkπαlδευτιkoς" xεl ξεκαθαρισεl μεσα του τους σκοπους και στοχους.. ι ι του σχολείου και προσπαθεί με τους συνεργάτες του να επιτύχουν. Έχει εκπαιδευτικό όραμα, το οποίο μεταδίδει στους δασκάλους, τα παιδιά και τους γονείς. Ξέρει ότι η εκπαίδευση δεν είναι έργο ενός ανθρώπου, αλλά έργο πολλών, οι οποίοι πρέπει να συνεργαστούν στενά, για να επιτύχουν. Το φιλόδοξο όραμά του για ψηλά επιτεύγματα στο γνωσιολογικό, Συναισθηματικό και Ψυχοκινητικό τομέα, θα διαμορφώσει το ήθος της ι ζωής. ί." ι:; «0--' ι J<.4,.s vj 'i - ;ι / 1'".# f ο επιτυχημένος διευθυντής σχoλείo λαμβάνεl υπfιψη τις ιδιαιτερότητες της σχολικής μονάδας. Φροντίζεl ώστε η εργασία να ηροσαρμόζεταl στις ιδιαίτερες ανάγκες του -., μαθητικού πληθυσμού και τι \ συνθήkες. Μεριμνά ώστε να εφαρμόζετε σχολαστικά το..c τοrfικεs - ωρολόγιο πρόγραμμα και να αξιοποιείται πλήρως ο διδακτικός χρόνος των παιδιών. Η σ:.ποτιε. C6r-ol.ΤΙΚ-t:ι Σ-η'ι<οlνωνι'α... κ-α...ι buvf:.f'(oc.6ι'0<.. Ι-' ε. 7Ό υ.< '60 ν ε. i.s ε ι'ν oc.i Q:..<J α.ιr Κ a:.. ί a:.. Γ----'

4 Σελίδα 3 από 4 ΘΕΜΑ ΤΡΙΤΟ (Μονάδες 25) Να Δακτυλογραφήσετε την παρακάτω επιστολή με σημερινή μερoμη ία, σημεία αναφοράς ΑΣ!ΠΕ!2011 και θέμα: «ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΤΙΜΩΝ».. παραληπτες ειν ι οι. Δ Δήμου & Υιοί (οδός Αρχιμήδους 32, Τ.Τ. 6018, Παφος). Aπ στoλε ς ειναι η Εταιρεία Εισαγωγών Λτδ. την επιστολή υπογράφει ο Διευθυντης Πωλησεων Α Ανδρέου. Να αφήσετε στο πάνω μέρος της σελίδας κενό 4,5 εκ. για την επωνυμία. Γραμματοσειρά Courier New, μέγεθος 12. tj l1/ ct-s r ε Guv εχε/<χ- ''15 ΣΓιlbί<;jctSCΣ.. -νι 6fΟ '1viα.. 15 AnF''..1iov :4.0// C;;CLS n..., Ο'f'Οf<:Jύt--t. ο'τι Ι- E.Toύ/-,ε Ι;;ο. α..r <L 71,\",τιξ) vciτ'1rcl. O IQ.,\ f '., [η,, ';.\-1 νέων ='-' =VJv Ι:::ΤΙ$ rll,ls I<.Uv nf()(av'7 V Ι-Q:..S. [!iu6tux...j-s. (-<ιο.. Q...)J'16'i η'ζρ" που /0 70Is. Σκσ...τό '('α.;νε7c1-/ νο:.. «.iva..i αvα.η6<),>-u"'-ί'1 α..πό Τψl Ι" lοuvι'οuι Q..\I πρci,..ε.ιτσ.., να. d/qt'1f' 60Ut-'f. T",v οι KoVO/-, Ι κ...; ι-=> KO:-Tά..6Τ '1 ι:::ε. //-<..o..voιtui'17if", ΓιΙΓf'i.JCt... /<ι::χ...ι) Τ uτόχf Vα..1 να. ΠΡΟbγο ι:..r"uf-ε.. Ι:::Του.s. ql,j..qrε.s Y:.> Τ'1'" Γ'[οιό'Γ -: Τd.- 1<.<..1\1 ΠFC)iόv/L.UV /<-0:. ι Τ...ιv '-'Iί'1.fE:.G.Iw,,;, Ι;;;:ι=-- Όη.:;,Ια.. μ.(\/ [IϊV Πο':'ι--α..bΤε. Ilpα...γϊQ:..ΤI /<.tx... ηου Lij-cu;rL '-'Π"'l-fC<..u/-,ξ.νοl VQ:.. προ ΤΟ'-' 50 {:. Χ 0,-, f-<" C,-,v'-1.3,' 6ε Ι. ΟVΙ-'L Cr"" ο:..νε.'τ13ύι-,'\το αυτό i.rf''o 1<;0:. Ι ε,!-=.bτε...g" Q:..,o/ ότι ι9-α.. c!ε.ι sε.rε. '1f'1 Ko...ro;'V';''1'<-r Τ<>...v...ιa:.'.eΣΤε. Urrotf'1T<:> " Vc;Ju ΤΟ,-, rψi.9 fj{,!-,o 6.'cι... T utq.ia... -ri';;"'''fg- Xf'':'''ICL ι<:.ο.., -Το )"'L.d"VciS: ΟΤΙ kοο.ι--,oc.. o:..u1'1''1 ογεν <οιυσ (;Το... nf"' 'O VΤCL. ι--ι:χ..s. Ka:., 6a:...s 7,/./ ΟΙ J-(.o\lO /- ί ""'- Tov ΤΟ'Γιου.9Ct.. C Τ=- Q:v "'ΡΧ C ι- ε.vο:.. 1-<. c!ι bi'1.gε..eα...,v.!.ιvου ε. ΟΤι, 'i:(:-' ε;ς f-'i.t'1.; ει ρ.:λ. μ. s J 9cz.. KQ..Ta:.. o'-'t-l. κα.9ε.. duvqt-1 rτf'06iί <-'/CL. VOc. I<Ι Τ ':;0"'1--'[.,ι;. τ/ ε.s. Tl.λ.J.,) ΓιραΙο'ντ...,..; l-'q.. CTo Xa:../-''-1JcirLp'" cf,.)\ι Oc. τ,!; r:. ιϊ ) ιί ε.,dq _

5 Σελίδα 4 από 4 ΘΕΜΑ ΤΕΤΑΡΤΟ (25 Μονάδες) Δακτυλογραφήστε τον παρακάτω πίνακα. Τα περιθώρια δεξιά και αριστερά να είναι ίσα και όχι λιγότερο των 2 εκ. το καθένα. Να χρησιμοποιηθεί γραμματοσειρά Courier New ΙοΚΟ, ΠΙ'1fI..<.lΤLΟΙ:L *. Σε καταθέσε ις πελατών ". "f'i-. t-<- ""Ί :./f f'..'{j ρ d-t'ι''' /". 1.1-'". I,-,,. r. f.'< rd-t't''1 Ά»α::... 2.c:.ocYO- ο Ενοικια εισπρακτέα Δικαιώματα εγγραφής Διαγραφή παλαιών uπολοίπων Διάφορα άλλα έσοδα ι,.1'ί-, 1'-'(Υ! ir Δ ο:... nd..yu. 1ϊ?" bu.)'7 I"--O "\ Αποδοχές προσωπικού Εισφορές εργοδότη Πρόνοια για ταμείο προνοίας Άλλα έξοδα προσωπικού t.- "'- f\ 'e"'." 0"\ τα,,. -{ι A{10G,gL6EI Ακινήτων και εξοπλισμού Λογισμικών προγραμμάτων,-i "