Σσολικέρ Βιβλιοθήκερ τος ΥΠΕΠΘ. Λειτοςπγικέρ Ότειρ και Πποοπτικέρ Ανάπτςξηρ. Αζθεηή Βαζηιηθή
|
|
- Σωτηρία Καλλιγάς
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 16o Πανελλήνιο Σσνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών Πανεπιζηήμιο Πειραιώς Σσολικέρ Βιβλιοθήκερ τος ΥΠΕΠΘ Λειτοςπγικέρ Ότειρ και Πποοπτικέρ Ανάπτςξηρ Αζθεηή Βαζηιηθή Αξρεηνλόκνο - Βηβιηνζεθνλόκνο Πειραιάς 2007
2 Δομή εισήγησης 1. Δηζαγσγή 2. Απνζηνιή θαη ζηόρνη ΣΒ 3. Η Γεκηνπξγία ησλ ΣΒ 4. Γνκή ησλ ΣΒ ζηελ Διιάδα 5. Η έξεπλα 6. Απνηειέζκαηα έξεπλαο 7. Πξννπηηθέο Αλάπηπμεο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 2
3 Στόχοι εισήγησης Υπνζηήξημε θαη ελεξγνπνίεζε ησλ ΣΒ ζρεηηθά κε ηελ εθπαηδεπηηθή δηαδηθαζία Άκεζε ζύλδεζε ησλ ΣΒ κε ην πξόγξακκα ζπνπδώλ θαη ηελ ππνζηήξημε ησλ καζεκάησλ Δλίζρπζε ηεο επηθνηλσλίαο θαη δηθηύσζεο κεηαμύ όισλ ησλ βηβιηνζεθώλ πνπ ζηεξίδνπλ ην έξγν ηεο Πξσηνβάζκηαο θαη Γεπηεξνβάζκηαο Δθπαίδεπζεο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 3
4 Σχολικές Βιβλιοθήκες του ΥΠΕΠΘ Οη λένη πξέπεη λα: Μάζνπλ ΠΩΣ λα καζαίλνπλ Αλαπηύμνπλ δηα βίνπ ηηο γλώζεηο θαη ηηο ηθαλόηεηεο ηνπο αλάινγα κε ηηο ζπλζήθεο θαη ηηο απαηηήζεηο πνπ ζα πξνθύπηνπλ Πξνεηνηκαζηνύλ ώζηε λα αληαπεμέιζνπλ ζηηο λέεο απαηηήζεηο, ζην λέν πεξηβάιινλ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 4
5 Σχολικές Βιβλιοθήκες του ΥΠΕΠΘ Απνζηνιή: Κάιπςε ησλ αλαγθώλ ηεο ζρνιηθήο θνηλόηεηαο Δλίζρπζε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο θαη ηνπ αλαιπηηθνύ πξνγξάκκαηνο ζπνπδώλ Σπγθέληξωζε, νξγάλωζε θαη απόδνζε ηεο γλώζεο - πιεξνθνξίαο Απνθωδηθνπνίεζε ηωλ πιεξνθνξηώλ Σηόρνη: Η αλάπηπμε ηεο ζπλήζεηαο ηεο αλάγλωζεο ζηα παηδηά Η δηαζθέδαζε ηωλ ρξεζηώλ Η κάζεζε θαη Η ρξήζε ηωλ βηβιηνζεθώλ γηα όιε ηελ ππόινηπε δωή ηνπο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 5
6 Η υλοποίηση των ΣΒ 1ν ΔΠΔΑΔΚ (1996) : Β Κνηλνηηθό Πιαίζην Σηήξημεο (ΚΠΣ) - ελίζρπζε θαηλνηνκηώλ 2ν ΔΠΔΑΔΚ : Γ Κνηλνηηθό Πιαίζην Σηήξημεο - επέθηαζε ηνπ ζεζκνύ κε άιιεο 500 βηβιηνζήθεο ζε ζρνιεία θαη ζρνιηθά ζπγθξνηήκαηα ζε όιε ηελ Διιάδα Πεξηζζόηεξεο πιεξνθνξίεο : ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 6
7 Δομή των ΣΒ Γξαθείν Σρνιηθώλ Βηβιηνζεθώλ (Γηεύζπλζε ΣΔΠΔΓ ηεο ΚΥ ηνπ ΥΠΔΠΘ) Δπηηξνπή Σύληαμεο πίλαθα επηινγήο θαηάιιεινπ πιηθνύ γηα ηνλ εκπινπηηζκό ησλ Σρνιηθώλ Βηβιηνζεθώλ ηνπ ΥΠΔΠΘ, Δπηηξνπή Βηβιηνζήθεο ηνπ Σρνιείνπ, Υπεύζπλνο/λε Βηβιηνζήθεο θαη Σπληνληζηήο ηεο Σρνιηθήο Βηβιηνζήθεο. ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 7
8 Η έρευνα Φξόλνο πξαγκαηνπνίεζεο: 15/01/ /02/2007 Μέζν επηθνηλσλίαο: Σπκκεηέρνληεο: όιεο νη ΣΒ ηνπ ΥΠΔΠΘ Σθνπόο ηεο: Αμηνιόγεζε ππάξρνπζαο θαηάζηαζεο Γηεξεύλεζε πξννπηηθώλ κειινληηθήο αλάπηπμεο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 8
9 Έρευνα - Μεθοδολογία Πνζνηηθή κειέηε Μέζνδνο ηνπ εξσηεκαηνινγίνπ : Απνζηνιή απηνζρέδηνπ εξσηεκαηνινγίνπ 75 εξσηήζεσλ ζηηο ΣΒ ηνπ ΥΠΔΠΘ. Πεξηιακβάλεη 4 ελόηεηεο θιεηζηώλ εξσηήζεσλ, δηρνηνκεκέλεο ή πνιιαπιήο επηινγήο, θαη αλνηρηώλ εξσηήζεσλ: Η 1ε ελόηεηα - Σηνηρεία ηνπ Υπεπζύλνπ ιεηηνπξγίαο ΣΒ Η 2ε ελόηεηα - Σηνηρεία ηεο ΣΒ όζνλ αθνξά ζηελ Οξγάλσζε θαη Λεηηνπξγία ηεο Η 3ε ελόηεηα - Θέκαηα Σπλεξγαζίαο ΣΒ Η 4ε ελόηεηα - Θέκαηα Σρεηηθά κε ηνλ έιεγρν θαη αμηνιόγεζε ηεο ιεηηνπξγίαο ηεο ΣΒ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 9
10 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Πληροθοριακά ζηοιτεία Στολικής Βιβλιοθήκης Αξηζκόο Μαζεηώλ Σρνιείνπ/ωλ 25% 5% 45% Μέρξη 200 καζεηέο Μέρξη 500 καζεηέο 25% Μέρξη 1000 καζεηέο Πάλσ από 1000 καζεηέο Ωξάξην ΣΒ 0% 5% 70% 20% 5% :00-15: :00-14:00 14:00-20:00 ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 10
11 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Τετνικο-σλική Υποδομή Στολικής Βιβλιοθήκης Δίλαη άλεηνο θαη πξαθηηθόο ν ρώξνο; Ο ηερληθόο εμνπιηζκόο είλαη επαξθήο; 20% 35% 80% ΝΑΙ ΟΧΙ 65% ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 11
12 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Τετνικο-σλική Υποδομή Στολικής Βιβλιοθήκης Τεξνύληαη νη θαλνληζκνί γηα ΑΜΔΑ; 28% 55% ΝΑΙ ΟΧΙ Διάρηζηα Υπάξρεη ηερληθή ππνζηήξημε ζηε ΣΒ; 17% 30% ΝΑΙ ΟΧΙ 70% ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 12
13 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Σσλλογή Δίλαη ελζωκαηωκέλα ζηνλ θαηάινγν ηεο ΣΒ; Υπήξρε Βηβιηνζήθε ζην ζρνιείν πξηλ ηελ ίδξπζε ηεο ΣΒ; 47% ΝΑΙ 53% ΟΧΙ 11% ΝΑΙ ΟΧΙ Υπάξρνπλ ζπιινγέο ζπάληεο ή πνιύηηκεο; 89% 16% ΝΑΙ ΟΧΙ 84% 13
14 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Γαπάνες Βιβλιοθήκης Γαπάλεο ΣΒ γηα αγνξά κνλνγξαθηώλ 65% 35% Κάησ απ ό 300 Γαπάλεο ΣΒ γηα αγνξά πεξηνδηθώλ 15% 15% 0 Κάησ απ ό % ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 14
15 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Γαπάνες Βιβλιοθήκης Γαπάλεο ΣΒ γηα αγνξά άιιωλ ηεθκεξίωλ 20% 0 15% 65% Ληγόηεξν από Γαπάλεο ΣΒ πνπ δελ αλαθέξζεθαλ παξαπάλω 5% 5% 10% 0 55% 25% Ληγόηεξν από ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 15
16 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Σσλλογή Αξηζκόο κνλνγξαθηώλ πνπ απνθηήζεθαλ κέζω δωξεώλ 13% 12% 13% ~150 ~50 ~100 ~0 62% Αξηζκόο κνλνγξαθηώλ πνπ απνθηήζεθαλ κέζω αγνξάο 8% 15% 31% 46% ~0 ~10 ~20 ~40 ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 16
17 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Προζωπικό Βιβλιοθήκης Υπάξρνπλ ζηε ΣΒ απόθνηηνη ΠΔ ή ΤΔ Βηβιηνζεθνλνκίαο; 32% ΌΧΙ ΝΑΙ Δίλαη επαξθώο ζηειερωκέλε ε ΣΒ; 68% 60% 40% ΝΑΙ ΟΧΙ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 17
18 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Προζωπικό Βιβλιοθήκης Τν πξνζωπηθό ρξεηάδεηαη πξόζζεηε θαηάξηηζε; 16% ΝΑΙ Σε πνηνύο ηνκείο; ΟΧΙ Πιεξνθνξηθή 84% 4% 15% 31% Δθαξκνγέο κεραλνγξάθεζεο βηβιηνζεθώλ Ξέλεο γιώζζεο 50% Χξήζε δηαδηθηύνπ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 18
19 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Φρήζη και Φρήζηες Βιβλιοθήκης Πνην ην πνζνζηό ηωλ θαζεγεηώλ; 0% 25% Πνηό ην πνζνζηό ηωλ καζεηώλ; 0% 0% Πάλσ από 80% 50-80% 25-50% Κάησ από 25% 75% 81% 5% 14% Πάλσ από 80% 50-80% 25-50% Κάησ από 25% Πνηό ην πνζνζηό εμωζρνιηθώλ; 0% 0% 0% Πάλσ από 80% 50-80% 25-50% Κάησ από 25% 100% 19
20 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Φρήζη και Φρήζηες Βιβλιοθήκης Τνκείο ελδηαθέξνληνο ρξεζηώλ Λνγνηερλία 24% 28% Ψπρνινγία Οηθνινγία Τερλνινγία 2% 14% 10% 2% 4% 4% 4% 8% Λεμηθα - Δγθπθινπαίδεηεο Τέρλε Πιεξνθνξηθή Ιζηνξία Φπζηθή Χξήζε Γηαδηθηύνπ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 20
21 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Παροτή Υπηρεζιών Υπεξεζίεο πνπ πξνζθέξεη ε ΣΒ 1% 3% 1% Γηδαζθαιία ζηε βηβιηνζήθε, Φσηνηππ ίεο Σπλεξγαζία κε ζρνιείν γηα πινπ νίεζε Πξνγξακκάησλ 34% 24% Χξήζε αλαγλσζηεξίνπ Γαλεηζκόο βηβιίσλ 3% 9% 25% Γαλεηζκόο νπ ηηθναθνπζηηθνύ πιηθνύ Γηαδαλεηζκόο Παξνρή βνήζεηαο π.ρ. γηα ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ αλαδήηεζεο βηβιηνγξαθίαο 21
22 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Παροτή Υπηρεζιών Προηάζεις τρηζηών για βεληίωζη σπηρεζιών Υπάξρνπλ πξνηάζεηο ηωλ ρξεζηώλ γηα βειηίωζε ηεο ΣΒ; Πνηεο νη πξνηάζεηο ηωλ ρξεζηώλ; 45% ΝΑΙ 55% ΟΧΙ 7% 14% 7% Γξήγνξν Internet Νέα Βηβιία 36% Αλαβάζκηζε ηνπ ηερλνινγηθνύ εμνπιηζκνύ Πεξηζζόηεξν πξνζσπηθό 36% Λεηηνπξγία θαη απνγεπκαηηθλέο ώξεο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 22
23 Στοιχεία ΣΒ: Οργάνωση και λειτουργία Παροτή Υπηρεζιών προηάζεις σπεσθύνων για βεληίωζη σπηρεζιών Υπάξρνπλ πξνηάζεηο ηωλ ππεπζύλωλ γηα ηε βειηίωζε ηωλ ΣΒ; Πνηεο νη πξνηάζεηο ηωλ ππεπζύλωλ; Αιιαγή-εθζπγρξνληζκόο ηνπ ηερλνινγηθνύ εμνπ ιηζκνύ 31% ΝΑΙ ΟΧΙ 12% 12% Ταθηηθή ρξεκαηνδόηεζε 69% 12% Σεκηλάξηα ζε βηβιηνζεθνλνκηθά ζέκαηα Ωξα ζρνιηθήο Βηβιηνζήθεο ζην σξνιόγην π ξόγξακκα 12% 40% Λεηηνπξγία θαη απ νγεπκαηηλέο ώξεο 6% 6% Πξόζιεςε θαη βηβιηνζεθνλόκνπ Πεξηζζόηεξε ζπλεξγαζία κε ζπλαδέιθνπο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 23
24 Θέματα Συνεργασίας ΣΒ Σπλεξγαζία ΣΒ κε Λαϊθέο 59% 41% ΝΑΙ ΟΧΙ Τνκείο ζπλεξγαζίαο ΣΒ θαη Λαϊθώλ ππνζηήξημε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο 21% 17% ππνζηήξημε επξύηεξσλ ζρνιηθώλ δξαζηεξηνηήησλ θάιπςε αλαγθώλ ησλ εθπαηδεπηηθώλ 8% 17% ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζηνπο θαηαιόγνπο Λατθώλ Βηβιηνζεθώλ (ΛΒ) 20% 17% ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζε βάζεηο θαη ειεθηξνληθά θείκελα ησλ ΛΒ πξνκήζεηα θσηναληηγξάθσλ από βηβιία θαη πεξηνδηθά ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 24
25 Θέματα Συνεργασίας ΣΒ Σπλεξγαζία ΣΒ κε Αθαδεκαϊθέο 33% ΝΑΙ ΟΧΙ Τνκείο Σπλεξγαζίαο ΣΒ θαη Αθαδεκαϊθώλ 67% 10% ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζηνπο θαηαιόγνπο ησλ αθαδεκατθώλ βηβιηνζεθώλ ζύλαςε ζπκθσληώλ δηαδαλεηζκνύ 30% 50% ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζε βάζεηο θαη ειεθηξνληθά θείκελα 10% ηελ πξνκήζεηα θσηναληηγξάθσλ από βηβιία θαη πεξηνδηθά ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 25
26 Θέματα Συνεργασίας ΣΒ Σπλεξγαζία ΣΒ κε Βηβιηνζήθε Π.Ι. 60% 40% ΝΑΙ ΟΧΙ Τνκείο ζπλεξγαζίαο ΣΒ θαη Βηβιηνζήθεο Π.Ι. 5% 9% 5% ππνζηήξημε ηεο εθπαηδεπηηθήο δηαδηθαζίαο ππνζηήξημε επξύηεξσλ ζρνιηθώλ δξαζηεξηνηήησλ θάιπςε αλαγθώλ ησλ εθπαηδεπηηθώλ 31% 18% 9% 23% ζύλαςε ζπκθσληώλ δηαδαλεηζκνύ ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζε βάζεηο θαη ειεθηξνληθά θείκελα ειεθηξνληθή πξόζβαζε ζηνλ θαηαιόγν ηεο βηβιηνζήθεο ηνπ Π.Ι. πξνκήζεηα θσηναληηγξάθσλ από βηβιία θαη πεξηνδηθά ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 26
27 Προτάσεις Υπευθύνων ΣΒ για βελτίωση του θεσμού Αλαβάζκηζε θαη εθζπγρξνληζκόο ησλ Η/Υ Αλαβάζκηζε ιεηηνπξγηθνύ ζπζηήκαηνο Δγθαηάζηαζε λένπ ΑΒΔΚΤ Πεξηνξηζκόο γξαθεηνθξαηηθνύ ζπζηήκαηνο Απνζηνιή θάζε έηνο λέσλ βηβιίσλ Απηόλνκε ρξεκαηνδόηεζε ησλ ΣΒ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 27
28 Προοπτικές Ανάπτυξης των ΣΒ: Λειτουργικό επίπεδο Σπζρέηηζε ηνπ πιηθνύ ησλ ΣΒ κε ηηο ηνπηθέο αλάγθεο θαη ζπλζήθεο γηα πςειή πνηόηεηα ησλ ππεξεζηώλ Γεκηνπξγία ΣΒ πβξηδηθνύ ηύπνπ Γηακόξθσζε ΣΒ ζε καζεζηαθό εξγαιείν Δπηκνξθσηηθά πξνγξάκκαηα γηα ηνπο ρξήζηεο ζε ζέκαηα πνπ αθνξνύλ ζηελ παηδαγσγηθή αμηνπνίεζε ησλ λέσλ ηερλνινγηώλ Αμηνιόγεζε ησλ πιεξνθνξηώλ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 28
29 Προοπτικές Ανάπτυξης των ΣΒ: Λειτουργικό επίπεδο Νέεο κνξθέο δηαρείξηζεο ηεο ζπιινγήο Υςεινύ επηπέδνπ ππεξεζίεο ζηελ αλαδήηεζε θαη αμηνπνίεζε ηεο πιεξνθνξίαο. Σύλδεζε κε ην αλαιπηηθό πξόγξακκα Αξρεηνζέηεζε ζηε βηβιηνζήθε ηνπ έξγνπ ησλ καζεηώλ Γηεμαγσγή καζήκαηνο ζην ρώξν ηεο βηβιηνζήθεο Φξήζε ηεο βηβιηνζήθεο από ηνλ εθπαηδεπηηθό Οξγάλσζε ζηε βηβιηνζήθε εθδειώζεσλ πλεπκαηηθνύ θαη πνιηηηζηηθνύ πεξηερνκέλνπ Πξνβνιή ηεο βηβιηνζήθεο κέζα από ηε ζρνιηθή δεκνζηνγξαθία ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 29
30 Προοπτικές Ανάπτυξης των ΣΒ: Οργανωσιακό επίπεδο Νέεο εμειίμεηο ζηε δηαρεηξηζηηθή ινγηθή θαη λννηξνπία Όρη γξαθεηνθξαηία αιιά δηνηθεηηθή επειημία Σηελή ζπλεξγαζία κεηαμύ ΣΒ θαη ρξεζηώλ γηα : Τελ πινπνίεζε ησλ ζηόρσλ ηεο ΣΒ. Τνλ πξνζδηνξηζκό ησλ πξνηεξαηνηήησλ θαη ηεο απνζηνιήο ηεο ΣΒ ζε ζρέζε κε ηελ απνζηνιή θαη ηηο αλάγθεο ηνπ ζρνιείνπ. Τν πξνζσπηθό : εμεηδηθεπκέλν λέεο απαηηήζεηο εμεηδηθεπκέλεο αλάγθεο ησλ ρξεζηώλ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 30
31 Συμπεράσματα Οη ΣΒ κπνξνύλ λα παίμνπλ πξσηεύνληα ξόιν : ζηε δηακόξθσζε ηεο πνιηηηθήο ηεο εθπαίδεπζεο, ζηελ ελίζρπζε ηεο πνηόηεηαο ησλ ζπζηεκάησλ εθπαίδεπζεο θαη θαηάξηηζεο ζηε δηακόξθσζε, κεηαθνξά θαη δηάδνζε ηεο γλώζεο Οη ΣΒ πξέπεη λα ππνζηεξίδνληαη κε θαηάιιειε λνκνζεζία θαη πνιηηηθή Πξνϋπνζέζεηο Πιήξεο αλαδηάξζξσζε αλαιπηηθώλ πξνγξακκάησλ Δπαξθήο θαη ζπλερήο ρξεκαηνδόηεζε γηα εθπαηδεπκέλν πξνζσπηθό, γηα εκπινπηηζκό ηνπ πιηθνύ γηα ηερλνινγία θαη ππνδνκή ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 31
32 Συμπεράσματα Έιιεηςε εηδηθεπκέλνπ πξνζσπηθνύ Δμαζθάιηζε επηηπρίαο ΣΒ Σηειέρσζε κε πηπρηνύρνπο βηβιηνζεθνλόκνπο Σπλερή εθπαίδεπζε θαη θαηάξηηζε πξνζσπηθνύ Σπλερή έξεπλα ησλ αλαγθώλ ησλ ρξεζηώλ Σπλερήο έιεγρνο ππνδνκώλ ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 32
33 Σαο επραξηζηώ γηα ηελ πξνζνρή ζαο ΣΦΟΛΙΚΔΣ ΒΙΛΙΟΘΗΚΔΣ ΥΠΔΠΘ 33
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΟΙΚΗΣΗ ΟΛΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΙΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔΣ: ΤΑ ΟΦΔΛΗ, ΤΑ ΔΜΠΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΚΟΣΤΟΣ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ Γειεόγινπ Χξηζηίλα Παλαγνπνύινπ Θεξεζία Πέηζαο Γεκήηξεο 8/10/2008 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»
ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη Ανθρώπινου Δυναμικοφ «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ» Εταιρεία Ένταςησ Γνώςησ Αριςτοτελείου Πανεπιςτημίου Θεςςαλονίκησ Δια Βίου Μάθηςη Νόκνο:
Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο
Δράζεις Πρόνοιας ζηη Νέα Προγραμμαηική Περίοδο Έφη Μπέκοσ Γενική Γραμματέας Πρόνοιας ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΦΑΛΙΗ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΠΡΟΝΟΙΑ ΔΙΑΓΩΓΗ - Πξνώζεζε ηεο θνηλσληθήο έληαμεο θαη
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο
Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 1 Μόνο 95 ούτε καν 100 Ι.Π. ΑΜΠΕΛΑΣ Σ.Ε.Ε. θι.πε02 2 Μερικά καθήκοντα Υπνζηεξίδνπλ ηελ εθαξκνγή
Σπιινγή κε εθδόζεηο εθπαηδεπηηθώλ πξνγξακκάησλ πνπ έρνπλ πινπνηεζεί ζηα ζρνιεία ηεο πόιεο
ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ Η Γεκνηηθή Βηβιηνζήθε Πηνιεκαΐδαο ηδξύζεθε ην 1988 θαη ιεηηνπξγεί ζην αλαθαηληζκέλν θηίξην ηνπ παιηνύ Γεκαξρείνπ ηεο πόιεο. Φηινμελεί ηκήκα Παηδηθό, Πιεξνθνξηαθό, Λατθό θαη Αλαγλσζηήξην. Κεληξηθόο
Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ
Από ηε κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ ζηε ςεθηαθή πόιε. Μηα λέα καηηά ζην ηξόπν ζρεδηαζκνύ παξνρήο ππεξεζηώλ Μνρηαλάθεο Κσλ/λνο Πξντζηάκελνο Πιεξνθνξηθήο Γήκνπ Ηξαθιείνπ Η κεραλνξγάλσζε ησλ ππεξεζηώλ 1990-
Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server
Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server Δηαθνκηζηήο (Server) Πξνζθέξεη ππεξεζίεο ζηνπο Πειάηεο (Client) Μεγάινη ππνινγηζηέο γηα ηηο ππεξεζίεο Internet (π.ρ. WWW, FTP) Λακβάλεη εξσηήζεηο θαη δίδεη απαληήζεηο Πειάηεο
Ο αυτοματισμός στις εργασίες διαχείρισης περιοδικών:
Ο αυτοματισμός στις εργασίες διαχείρισης περιοδικών: έρευνα σε βιβλιοθήκες της Αθήνας Αναστασία Διαγγελάκη Χριστίνα Κανάκη (Ιωάννινα, Σεπτέμβριος 2008) Σκοπός της εισήγησης Παρουσίαση αποτελεσμάτων έρευνας
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014
ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014 Σν ΚΔ.ΔΛ.Π.ΝΟ., Γξαθείν Θεζζαινλίθεο θαη ε Γηεύζπλζε Γεκόζηαο Τγείαο ηεο
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας. Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Κλίμα & Σχέσεις στο Σχολείο Σχέσεις μεταξύ Εκπαιδευτικών
Έξεπλα Μέηξεζεο Απνηειεζκαηηθόηεηαο Γηαθεκηζηηθώλ Οζνλώλ
M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S Έξεπλα Μέηξεζεο Απνηειεζκαηηθόηεηαο Γηαθεκηζηηθώλ Οζνλώλ Παξνπζίαζε Απνηειεζκάησλ Μάηνο 2011 0311048prs(ek) Δηζαγσγή/ Σηόρνο Η έξεπλα ζρεδηάζηεθε θαη πινπνηήζεθε
E-metrics ζηηο Διιεληθέο Αθαδεκατθέο Βηβιηνζήθεο
E-metrics ζηηο Διιεληθέο Αθαδεκατθέο Βηβιηνζήθεο Γήκεηξα Τζάκε Δηζαγσγή Δ-metrics: Με ηνλ όξν e-metrics αλαθεξόκαζηε ζηα κέηξα αμηνιόγεζεο ησλ ειεθηξνληθώλ πεγώλ θαη ππεξεζηώλ ησλ Βηβιηνζεθώλ Δ-metrics
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση
Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση Πώς πρέπει να τιμολογεί ένα μονοπώλιο; Μέρξη ζηηγκήο ην κνλνπώιην έρεη ζεσξεζεί ζαλ κηα επηρείξεζε ε νπνία πσιεί ην πξντόλ ηεο ζε θάζε πειάηε ζηελ
Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )
Ξ G O O G L E S C H O L A R Α Ο Ξ Ε Κ Ε Θ Λ Θ Α Λ Η Τ Α Μ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η Ρ Οξαγκαηνπνηώληαο αλαδήηεζε ζην GoogleScholar (http://scholar.google.com/) ν ρξήζηεο κπνξεί λα εληνπίζεη πιηθό αθαδεκαϊθνύ θαη
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.
Οι Πανελλαδικέρ Δξεηάζειρ για ηην ειζαγωγή ζηην ηπιηοβάθμια εκπαίδεςζη θα ππαγμαηοποιηθούν ππιν ηιρ απολςηήπιερ ενδοζσολικέρ εξεηάζειρ ηων μαθηηών και ηων μαθηηπιών. Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο
Workshop. Θεζζαλονίκη, 29/10/ /11/2013. Πρόγραμμα. Τρίηη 29/10/2013. Τεηάρηη 30/10/2013
Workshop Θεζζαλονίκη, 29/10/2013-01/11/2013 Σην πιαίζην ηνπ Τνπηθνύ Σρεδίνπ γηα ηελ Απαζρόιεζε «Νέοι Δρόμοι για ηην Απαζτόληζη ζηο Πολεοδομικό Σσγκρόηημα ηης Αναηολικής Θεζζαλονίκης», ην ΚΕΠΑ δηνξγαλώλεη
Technopolis Thessaloniki Business Incubation Center of CERN Technologies
Technopolis Thessaloniki Business Incubation Center of CERN Technologies Γξ. Γεώξγηνο Αζεκόπνπινο Πεξηερόκελα Δηζαγωγή Σε πνηνπο απεπζύλεηαη Τη πεξηιακβάλεη Γηαδηθαζία Φξνλνδηάγξακκα Δπόκελεο δξάζεηο Technopolis
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk)
Σεκηλάξην Τνκέα Λνγηζκηθνύ Γίθησα ποσ παρέτοληαη από τρήζηες: Κίλεηρα, ηετλοιογίες θαη αλοητηά δεηήκαηα Λεσηέρες Μακάηας (lmamatas@ee.ucl.ac.uk) Περίιευε παροσζίαζες Τη είλαη ηα «Γίθηπα πνπ παξέρνληαη
ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS
ηότοι εργαζηηρίοσ ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηεί ε δηαδηθαζία ηωλ ξπζκίζεωλ δηθηύνπ ζε ιεηηνπξγηθό ζύζηεκα Windows XP. Η δηαδηθαζία ζε γεληθέο γξακκέο
ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο
Δίζνδνο ζηελ Υπεξεζία Αλ είζηε ήδε εγγεγξακκέλνο ρξήζηεο ζηελ ππεξεζία, γηα ηελ είζνδν ζαο (login) ζηελ ππεξεζία e-bill, εηζάγεηαη ην Όλνκα Φξήζηε (username) θαη ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο (password) πνπ είραηε
ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ. 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ»
ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΑΧΑΪΑ 24 25 26 Απριλίου 2015 κλειςτό γυμναςτήριο «Δημήτρησ Τόφαλοσ» Τν Παλεπηζηήκην Παηξώλ, ην Δπηκειεηήξην Αραΐαο θαη ε Πεξηθέξεηα Γπηηθήο Διιάδαο
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0 Γενικά Η έθδνζε 8.0.0 ηνπ ελόηεηεο: Business ERP, πεξηιακβάλεη λέεο ιεηηνπξγίεο πνπ αλαιύνληαη ζηηο παξαθάησ Γεληθόηεξε ιεηηνπξγία ηεο εθαξκνγήο Εκπνξηθή Δηαρείξηζε 7/2/2013 SingularLogic
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών
Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών Ζ Σπλέιεπζε (Σ) ηνπ Τκήκαηνο Βηνκεραληθήο Γηνίθεζεο θαη Τερλνινγίαο ηεο 18/5/2015 ελέθξηλε ηελ αλακόξθσζε ηνπ Πξνγξάκκαηνο Πξνπηπρηαθώλ Σπνπδώλ. Παξαθαινύληαη
EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία
8.3.2016 A8-0046/319 319 Άρθρο 34 παράγραθος 1 ζηοιχείο δ (δ) 14 έηε γηα θηεληαηξηθά θάξκαθα πνπ πξννξίδνληαη γηα άιια είδε δώωλ από απηά πνπ αλαθέξνληαη ζηελ παξάγξαθν 1 ζηνηρεία α) θαη γ). (δ) 10 έηε
«Πξνζαξκνζηηθόηεηα θαη επειημία ζηελ παξνρή ελνπνηεκέλσλ ππεξεζηώλ πιεξνθόξεζεο: ην ζύζηεκα δηαρείξηζεο ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ»
16 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ Βηβιηνζεθώλ «Πξνζαξκνζηηθόηεηα θαη επειημία ζηελ παξνρή ελνπνηεκέλσλ ππεξεζηώλ πιεξνθόξεζεο: ην ζύζηεκα δηαρείξηζεο ηεο Βηβιηνζήθεο ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ» Γημήηπηρ
Λνπθάο Βαβίηζαο E-trikala -Γήκνο Τξηθθαίσλ
«Αληαιιαγή Καιώλ Πξαθηηθώλ Γήκνπ Τξηθθαίσλ κέζα από ηελ δηαβνύιεπζε ησλ εηαίξσλ ζηα πιαίζηα ηνπ Γηαπεξηθεξεηαθνύ Πξνγξάκκαηνο INTERREG IVC Digital Cities 1 Λνπθάο Βαβίηζαο E-trikala -Γήκνο Τξηθθαίσλ DIGITAL
Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ 2321023640 ΥΑΦ 2321051861
Οπγάνωζη και διοίκηζη ηοςπιζηικών επισειπήζεων (ξενοδοσεία, ηοςπιζηικά γπαθεία ) Α) ΑΔΙ ΣΔΙ και Β) ΑΠΟΦΟΙΣΟΙ ΤΠΟΥΡΔΩΣΙΚΗ ΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ και ΜΔΣΑΓΔΤΣΔΡΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ Ρν πξόγξακκα απηό ζρεδηάζηεθε γηα
Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»
Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν» Γεώργιος Μπάληας, Οικονομικό Πανεπιζηήμιο Αθηνών Προκόπης Θεοδωρίδης, Πανεπιζηήμιο Παηρών Ταπηόηεηα ηεο έξεπλαο Σθνπόο: Αλίρλεπζε ηεο αγνξαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο
ΥΟΛΙΚΔ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔ ΣΟΤ ΤΠΔΠΘ: ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΔ ΟΦΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ ΑΝΑΠΣΤΞΗ. Ασκητή Βασιλική
ΥΟΛΙΚΔ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΔ ΣΟΤ ΤΠΔΠΘ: ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΚΔ ΟΦΔΙ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΣΙΚΔ ΑΝΑΠΣΤΞΗ askiti@hotmail.com Ασκητή Βασιλική Περίληψη Παξά ηα πξνβιήκαηα, πξννδεπηηθά, ε ζρνιηθή βηβιηνζήθε εμειίζζεηαη ζε ζεκαληηθφ θνκκάηη ηεο
Διιεληθά Σειρά Moov Δγτειρίδιο τρήζηη Δνημέρφζης ταρηών Web Αλαζεώξεζε: R00 (2010/05) Πώς να ενημερώζφ ηοσς τάρηες; Υπάξρνπλ ηέζζεξα βήκαηα γηα ηελ ελεκέξσζε ηνπ ράξηε. Βήκα
Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου
Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου Σηηο παξαθάησ γξακκέο εθαξκόζηε ηε κνξθνπνίεζε πνπ πεξηγξάθνπλ Γξακκή κε έληνλε γξαθή Γξακκή κε πιάγηα γξαθή Γξακκή κε ππνγξακκηζκέλε γξαθή Γξακκή κε Arial Font κεγέζνπο
εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο
εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο ην Γίθηπν 'Μνπζεηνινγία' http://greekmuseologists.ning.com/ ζπδεηάκε ηελ πηζαλόηεηα νξγάλσζεο κηαο ζεηξάο ζεκαηηθώλ
ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ
ΔΛΔΓΥΟ ΔΜΒΟΛΙΑΣΙΚΗ ΚΑΛΤΦΗ Δ ΠΑΙΓΙΑ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΥΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΣΟΤ ΝΟΜΟΤ ΚΔΡΚΤΡΑ 24 ο ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΤΝΔΓΡΙΟ ΔΛΛΗΝΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΠΑΙΓΙΑΣΡΙΚΗ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΧΓΗ ΣΗ ΤΓΔΙΑ ΠΙΝΟΤΛΑ ΔΤΡΤΓΙΚΗ ΒΑΡΚΑΡΗ ΠΟΛΤΚΡΙΣΗ
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.
Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε. Παξάκεηξνη πξνο αμηνιόγεζε Ννκνζεηηθή ζσξάθηζε Κνηλόο Σύιινγνο Ακνηβή Καηαγγειία/Λύζε
Η δξάζε ρξεκαηνδνηείηαη από ην ΔΠ << Αλάπηπμε Αλζξσπίλνπ Γπλακηθνύ >> κε πόξνπο ηεο Διιάδαο θαη ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο (Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν ).
Σν ΚΑΔΚ Πεξηθέξεηαο Βνξείνπ Αηγαίνπ κε ηελ επσλπκία ΚΑΔΚ ΑΔ (Κέληξν Δπαγγεικαηηθήο Καηάξηηζεο άκνπ.) αλαιακβάλεη λα πινπνηήζεη ηελ δξάζε κε ηίηιν:
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν
Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67)
Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) 30.04.67 FritzBox Fon WLAN 7140 - Annex B (30.04.67) Γηα λα επαλαθέξεηε ην FritzBox Fon WLAN 7140 ζηηο πξνεπηιεγκέλεο ηνπ ξπζκίζεηο
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84
Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Κώδικες 28, 78 και 84 Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα Οη Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα εθαξκόδνληαη γηα ηελ απνξξνθνύκελε ελέξγεηα από Αηνιηθά Πάξθα πνπ είλαη ζπλδεδεκέλα ζην
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
Έξεπλα γηα ηελ εμνηθείωζε ηωλ Διιήλωλ θαη Κππξίωλ Δπηζηεκόλωλ Πιεξνθόξεζεο κε ηηο Web 2.0 ππεξεζίεο
Έξεπλα γηα ηελ εμνηθείωζε ηωλ Διιήλωλ θαη Κππξίωλ Δπηζηεκόλωλ Πιεξνθόξεζεο κε ηηο Web 2.0 ππεξεζίεο Αλδξένπ Ιωάλλα, Βηβιηνζεθνλόκνο, MsA Cultural Management iandreou@haef.gr Γαϊηάλνπ Παλωξαία, Βηβιηνζεθνλόκνο
Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος
Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος (Σπκκεηείραλ ζηελ αμηνιόγεζε ηνπ εμακήλνπ : 33 θνηηεηέο ) Α. ΘΔΧΡΗΣΚΗ ΔΚΠΑΓΔΤΗ (διαλέξειρ / ζεμινάπια): Βιολογία Γενεηική 51021 Βιοζηαηιζηική 51202 Διζαγωγή
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΕΚΠ. ΕΤΟΥΣ 204-205 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/204 A ΟΜΑΓΑ Οδηγία: Να γράυεηε ζηο ηεηράδιο ζας ηον αριθμό κάθε μιας από ηις παρακάηφ ερφηήζεις Α.-Α.8 και
Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις
Έκδοζη 2.89.31 08/10/2014 Η έκδοζη 2.89.31, περιλαμβάνει : Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Αναγγελία πρόζληυης (Ε3) 08/10/2014 1 Βεληιώζεις Καηάζηαζη Υπερφριών (Ε8) Επεηδή ζηελ ειεθηξνληθή ππνβνιή
Εμεηδηθεπκέλεο Εθαξκνγέο. Εληνπηζκνύ Ορεκάηωλ
visit us on www.navigateltd.gr / e-mail: info@navigateltd.gr /Tel:2104921786 Let us navigate you to success Εμεηδηθεπκέλεο Εθαξκνγέο Εληνπηζκνύ Ορεκάηωλ Τειεκαηηθή δηαρείξηζε νρεκάηωλ: ην κεγαιύηεξν όπιν
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020
ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑ ΑΝΑΣΟΛΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗ ΔΙΓΙΚΗ ΤΠΗΡΔΙΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΞΟΝΑ 4: ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΝΟΥΗ Δ.Π. Αλαηνιηθήο Μαθεδνλίαο θαη Θξάθεο 2014 2020 Κομοηηνή 3 Απριλίοσ 2015 Παρουσίαση:
12 O PHARMA POINT ΣΡΟΓΓΤΛΟ ΣΡΑΠΔΕΗ «Ζ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΑ Ω ΔΡΓΑΛΔΗΟ ΣΖΝ ΚΑΘΖΜΔΡΗΝΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΟΤ»
12 O PHARMA POINT ΣΡΟΓΓΤΛΟ ΣΡΑΠΔΕΗ «Ζ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΑ Ω ΔΡΓΑΛΔΗΟ ΣΖΝ ΚΑΘΖΜΔΡΗΝΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΟΤ» ΣΡΟΓΓΤΛΟ ΣΡΑΠΔΕΗ «Ζ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΑ Ω ΔΡΓΑΛΔΗΟ ΣΖΝ ΚΑΘΖΜΔΡΗΝΟΣΖΣΑ ΣΟΤ ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΗΗΟΤ» πληνληζηήο Μηραήι Κνπππάξεο,
Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία
ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ Α.Ε Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία Πνηνί είκαζηε Η ΜΙΝΔΡΑΛ ΥΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ Α.Δ. μεθίλεζε ηελ πνξεία ηεο ην 1976. Από ηελ αξρή ζπλεξγαζηήθακε κε πξωηνπόξνπο εηαηξείεο ζηνλ
Η έκθεζη ηης δεύηερης διακραηικής ζσνάνηηζης ζσνηονιζηών αναθορικά με ηο πρόγραμμα Erasmus + Through artistic abilities to developed basic skills
Η έκθεζη ηης δεύηερης διακραηικής ζσνάνηηζης ζσνηονιζηών αναθορικά με ηο πρόγραμμα Erasmus + Through artistic abilities to developed basic skills 28. 6. 2017-30.6. 2017 Σηο Osnovna šola Toma Brejca Kamnik
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι
Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι ηα Δθπαηδεπηήξηα Πάλνπ ππνζηεξίδνπκε ηελ άπνςε όηη ην «αεηθόξν ζρνιείν» είλαη έλα όξακα εθηθηό. Η εθπαίδεπζε γηα ηελ αεηθνξία δελ είλαη κάζεκα, αιιά
T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ
T A E K W O N D O Δ. ΠπθαξΨο ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ ΦΠΗΘΝΘΔΟΑΞΔΗΑ Ο Ρ Ι Μ Ο Φπζη(θ)νζεξαπεΫα εϋλαη ε επηζηϊκε, ε νπνϋα κόλν κε θπζηθψ κωζα θαη κεζόδνπο πξνζπαζεϋ λα ζεξαπεύζεη
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ
6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ Σηα πιαίζηα ηεο έθηεο εξγαζηεξηαθήο άζθεζεο ζα ρξεζηκνπνηεζεί απνθιεηζηηθά ην πεξηβάιινλ αλάπηπμεο νινθιεξσκέλσλ θπθισκάησλ IDL-800 Digital
ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ
ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ Σν εξσηεκαηνιόγην απηό αλαπηύρζεθε από ηελ Οκάδα Μηθξώλ Δθπαηδεπηώλ γηα ην Γηαδίθηπν, σο κηα από ηηο δξάζεηο ηεο νκάδαο γηα ηε ζρνιηθή ρξνληά 2013-2014.
ΑΔΑ: 4Α36469ΗΕΑ-9. ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113
ΓΙΔΥΘΥΝΟΥΣΑ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ Αξ. Πξση. 122/3469 Αζήλα, 08.06.2011 ΑΠΟΦΑΣΗ Αξ. 113 Θέμα: Απόξξηςε αηηεκάησλ ζεξαπείαο από ηηο Γλσκνδνηηθέο Δπηηξνπέο Αμηνιόγεζεο ησλ Δλζηάζεσλ - Αηηεκάησλ Θεξαπείαο ησλ Πξνγξακκάησλ
Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ.
Δξεπλεηηθά Πξνγξάκκαηα Αξρηκήδεο ΙΙΙ: Μνριόο αλάπηπμεο ηεο αληαγσληζηηθόηεηαο ηνπ Α.Σ.Δ.Ι.Θ. Αζαλάζηνο Ν. Παπαδόπνπινο Ιδξπκαηηθόο Τπεύζπλνο Υαηδεληθνιάνπ Βέξα Γηνηθεηηθή Τπνζηήξημε Πνξεία πξνο ηελ πινπνίεζε
Judaica Europeana - Όξακα
Judaica Europeana - Όξακα Δπξωπαϊθή Ψεθηαθή Πύιε γηα ηνλ Πνιηηηζκό (Βηβιηνζήθεο, Μνπζεία, Αξρεία) Έλα πξσηνπνξηαθό ςεθηαθό έξγν, ρξεκαηνδνηνύκελν από ηελ Δπξσπατθή Δπηηξνπή ζηα πιαίζηα ηνπ πξνγξάκκαηνο
Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.
Αιγόξηζκνη 2.2.7.3 Γνκή επηινγήο Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ 1 Πνιιαπιή Δληνιή Δπηινγήο Αν ζπλζήθε_1 ηόηε εληνιέο_1 αλλιώς_αν ζπλζήθε_2 ηόηε εληνιέο_2...
Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο
Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο Οδηγίες για ηη διδαζκαλία ηων θιλολογικών μαθημάηων ζηο Ενιαίο Λύκειο (απόζπαζμα) Αθήνα 2001 ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ Α. Τν πεξηερόκελν ηεο πεξίιεςεο (0-12
Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση
ΣΜΗΜΑ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΠΡΟΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΗΜΩΝ Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση Δημήτρης Γερμανός, Καθηγητής ΤΕΠΑΕ ΑΠΘ 13 Απριλίοσ 2016 Αληηθείκελν
1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS
ΟΤΑ Επισειπηζιακή Νοημοζύνη: Οδεγίεο πξνο ηνπο εθπαηδεπόκελνπο γηα ηε ζύλδεζε κε ην ύζηεκα Γηαρείξηζεο Δπηρεηξεζηαθώλ Γηαδηθαζηώλ γηα ηελ εθηέιεζε ηωλ Πξαθηηθώλ Αζθήζεωλ ηωλ ππν(δλνηήηωλ) Bc1.1.4, Bc1.1.5,
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
Κεθάλαιο 1. Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ. Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ. Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger
Κεθάλαιο 1 Ενόηηηα 2 Πλάνο Μάρκεηινγκ Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Dr. Andrea Grimm Dr. Astin Malschinger ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ 2 ΠΛΑΝΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ Κεθάιαην 1: Εξγαιεία Μάξθεηηλγθ Σπγγξαθείο: Δξ. Andrea Grimm, Δξ.
Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία. Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ
Η γνλετθή εκπινθή ζηε καζεζηαθή δηαδηθαζία Αξηάδλε Κπξηαθίδνπ Γηαηί νη γνλείο; Η νηθνγέλεηα είλαη ε βαζηθή κνλάδα κέζα από ηελ νπνία ην παηδί εηζάγεηαη ζηελ θνηλσληθή δσή θαη θαη επέθηαζε ζηε ζρνιηθή δσή.
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ
ηελέτη πωλήζεων Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ Πηόρνο ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ ζεκαηηθνύ πεδίνπ είλαη ε εθκάζεζε ηερληθώλ πώιεζεο πξνϊόληωλ ή ππεξεζηώλ ζηελ αγνξά, γηα ινγαξηαζκό ηωλ ζπκβαιιόκελωλ
Αζηικές Παρεμβάζεις JESSICA - Η Σηραηηγική ηης Περιθέρειας Δσηικής Μακεδονίας
Jessica Joint European Support for Sustainable Investment in City Areas Αζηικές Παρεμβάζεις JESSICA - Η Σηραηηγική ηης Περιθέρειας Δσηικής Μακεδονίας Γεωργία Ζεμπιλιάδοσ, Προϊζηαμένη Ενδιάμεζη Διατειριζηική
Σήκαηα Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) ΕΙΣΑΓΨΓΗ ΣΤΙΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΨΝΙΕΣ
Σήκαηα 1 Β Α Γ Γ Δ Λ Η Σ Ο Ι Κ Ο Ν Ο Μ Ο Υ Γ Ι Α Λ Δ Ξ Η - ( 2 ) Σήκαηα Οξηζκόο ζήκαηνο Ταμηλόκεζε ζεκάησλ Σεηξέο Fourier Μεηαζρεκαηηζκόο Fourier Σπλέιημε Σπζρέηηζε θαη Φαζκαηηθή Ππθλόηεηα 2 Οξηζκόο Σήκαηνο
ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΑΘΘΟΤΑ. 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β
Σελίδα1 ΕΞΑΜΗΝΟ 9-11 Γιώζζα θαη Δπηθνηλωλία Γεπηέξα 8/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 9-11 Θεωξία θαη Πξαθηηθή Έληππεο Δπηθνηλωλίαο Πέκπηε 11/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 12-2 Κνηλωληθή Θεωξία ΗΗ Πέκπηε 18/6 Ηππνθξάηνπο Α+Β 3-5
ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΙΚΗ ΔΜΠΙΣΟΤΝΗ
ΔΡΔΤΝΑ ΚΑΣΑΝΑΛΩΣΙΚΗ ΔΜΠΙΣΟΤΝΗ Έξεπλεο Οηθνλνκηθήο πγθπξίαο ΙΟΒΔ - DG ECFIN Μάηνο 2011 H Έξεπλα θαηαλαισηώλ ηεο Δπξσπατθήο Δπηηξνπήο (1) Μέξνο ηνπ Δλαξκνληζκέλνπ Πξνγξάκκαηνο Δξεπλώλ ηεο ΔΔ από ην 1972
Ανάλσση τοσ μοντέλοσ LISIM για την ευαρμογή τοσ στις Δλληνικές Γημόσιες Βιβλιοθήκες
Ανάλσση τοσ μοντέλοσ LISIM για την ευαρμογή τοσ στις Δλληνικές Γημόσιες Βιβλιοθήκες Αναστασία Μαργιόλα & Πέτρος Κωσταγιόλας anmargiola@cc.uoi.gr pkostagiolas@ionio.gr 17 ν Παλειιήλην Σπλέδξην Αθαδεκατθώλ
Ζ εηαηξεία ΠΑΓΚΑΛΟΣ Α.Ε. αθνύ θαηάθεξε κε ην ζπαζί ηεο λα θαηαμησζεί ζην ρώξν ηνπ αινπκηλίνπ εδώ θαη 35 ρξόληα, κε πξνζθνξά ζην πνηνηηθό κεράλεκα αιιά θαη ηελ εμππεξέηεζε ησλ πειαηώλ ηεο, μεθηλά κηα λέα
ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ
ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΣΗΡΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΙΑ ΔΙΕΤΘΤΝΗ: ΕΜΠΟΡΙΟΥ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ Πειραιάσ, 29 Οκτωβρίου 2010 ΣΜΗΜΑ: Εμπορίου Αρ.Πρωτ.: 8787 Πληροφορίεσ: Φ. Ανδριάνα Σηλέφωνο: 2104177241-5
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε
ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ
1 ΣΧΟΛΕΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑΣ Μπηιαλάθε Διεπζεξία ΚΔΤΠ ΠΔΡΙΣΔΡΙΟΤ 2 http://www.ntua.gr/undergraduate.html ΟΛΕΣ ΟΙ ΣΧΟΛΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ρνιή Πνιηηηθώλ Μεραληθώλ ρνιή Μεραλνιόγωλ Μεραληθώλ ρνιή Ηιεθηξνιόγωλ
ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved
ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS 567140 (1) (2) Βήκα 1. Επηιέγεηε «Τποζςζηήμαηα» Βήκα 2. Επηιέγεηε «Πωλήζειρ και Αγοπέρ» (3) (4) Βήκα 3. Επηιέγεηε «Διασείπιζη Παπαζηαηικών» Βήκα 4. Επηιέγεηε «Επεξεπγαζία
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX
ΕΝΤΟΛΕΣ WINDOWS ΚΑΙ UNIX Σηότοι εργαζηηρίοσ Σην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ, νη θνηηεηέο ζα εμνηθεησζνύλ κε βαζηθέο εληνιέο δηθηπαθώλ πξσηνθόιισλ νη νπνίεο βξίζθνπλ εθαξκνγή ζε πεξηβάιινληα Windows
ευπωπαϊκό ππόηυπο Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας Έκθεση Συστηματικής Διερεύνησης
ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΓΙΑ ΒΙΟΤ ΜΑΘΗΗ ΚΑΙ ΘΡΗΚΔΤΜΑΣΩΝ ΚΔΝΣΡΟ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΡΔΤΝΑ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Της Σχολικής Μονάδας ευπωπαϊκό ππόηυπο Εκπαιδευτικά Αποτελέσματα «Επίδοση & Πρόοδος των Μαθητών»
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό
f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)
ΓΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ 54 Υλη: Παράγωγοι Γ Λσκείοσ Ον/μο:.. 6--4 Θεη-Τετν. ΘΔΜΑ Α.. Αλ f, g, h ηξεηο παξαγωγίζηκεο ζπλαξηήζεηο ζην λα απνδείμεηε όηη : f () g() h() ' f '()g()h() g'()f ()h() h'() f ()g()
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ
ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ Σν ζύγρξνλν πξόηππν αληηκεηώπηζεο ηεο ηεξεδόλαο ελειίθσλ δελ εζηηάδεηαη κόλν ζηελ απνθαηάζηαζε ησλ ηεξεδνληθώλ βιαβώλ πνπ έρνπλ εθδεισζεί, αιιά έρεη
Σσεδίαζη μαθημάηων με σπήζη Διαδικηύος (e-learning)
Σσεδίαζη μαθημάηων με σπήζη Διαδικηύος (e-learning) Οξηζκόο Μάζεζε κέζσ ηνπ Web, κάζεζε κέζσ ηνπ ππνινγηζηή, εηθνληθέο ηάμεηο θαη ςεθηαθή ζπλεξγαζία. Πεξηιακβάλεη δηαλνκή πιηθνύ κέζσ Ίληεξλεη, κέζσ ήρνπ
ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου
ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. 1. Να λυκεί θ εξίςωςθ (x - 4) (x +5) x -5 5(x +1) - - = - - x 4 6. Να λυκεί θ εξίςωςθ x (x+1)+x(x+1)+x+1=0. Να λυκεί θ εξίςωςθ x(x -4)-x +x =0 4. Να λυκεί θ εξίςωςθ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία
ΚΑ ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΠΟΣΟ 10.6142.0001 Έιεγρνο Ιζνινγηζκνύ 15000.00 10.6142.0003 Παξαθνινύζεζε δηπινγξαθηθνύ ζπζηήκαηνο 15000.00
ΕΛΛΗΝΘΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΣΘΑ ΠΕΡΘΦΕΡΕΘΑ ΑΣΣΘΚΗ Δ/ΝΗ ΑΤΣ/Η & ΑΠΟΚΕΝΣΡΩΗ ΔΗΜΟ ΝΕΑ ΜΤΡΝΗ ΤΠΗΡΕΘΑ ΔΘΟΘΚΗΣΘΚΗ ΓΡΑΦ. ΔΗΜΑΡΥΘΑΚΗ ΕΠΘΣΡΟΠΗ σνεδρίαζη 3 η ηης 26-1-2010 Α Π Ο Π Α Μ Α Πξαθηηθό από ηελ 3 ε Σπλεδξίαζε ηεο 26-1-2010
Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της
Δ ε ί κ η η ρ Τ ά ζ ε ω ν Α γ ο π ά ρ Ε π γ α ζ ί α ρ 2010 Η Οικονομική Κρίση & οι Επιπτώσεις της ειδικό θέμα σοπηγόρ Δρ. Όλγα Επιηροπάκη Αναπλ. Καθ., Ακαδημαϊκή Έδπα «Σηαύπορ Κωζηόποςλορ» ζηη Διοίκηζη
Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ
Διαφάνεια 1 η ΕΚΚΙΝΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΙΣΟΔΟΣ ΣΤΟ BIOS UITILITY Τν ζπλεζέζηεξν πιήθηξν γηα ηελ είζνδν ζην BIOS Utility είλαη ην πιήθηξν Del. Παξόια απηά δηαθνξεηηθνί θαηαζθεπαζηέο, ρξεζηκνπνηνύλ δηαθνξεηηθά
ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΤΣΗΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΙΣΗΔΩΝ ΓΙΑΓΑΝΔΙΜΟΤ
Δ Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Γ Η Μ Ο Κ Ρ Α Σ Ι Α ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΔΝΣΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΗ ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΤΣΗΜΑ ΓΙΑΥΔΙΡΙΗ ΑΙΣΗΔΩΝ ΓΙΑΓΑΝΔΙΜΟΤ ΓΙΩΡΓΟ ΒΔΡΑΝΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΔΝΣΡΟ
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.