Η αισθητική του εφιάλτη στα έργα Παπαδιαµάντη και Ντοστογιέφσκι (Τα µυθιστορήµατα Έγκληµα και τιµωρία και Φόνισσα). Το θέµα των ονείρων
|
|
- Νέφθυς Νικολαΐδης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Η αισθητική του εφιάλτη στα έργα Παπαδιαµάντη και Ντοστογιέφσκι (Τα µυθιστορήµατα Έγκληµα και τιµωρία και Φόνισσα). Το θέµα των ονείρων Fatima Eloeva - Arina Reznikova Η παρούσα ανακοίνωση αποτελεί µια ακόµα προσπάθεια αντιπαραβολής των µυθιστορηµάτων Έγκληµα και Τιµωρία του Φιόντορ Ντοστογιέφσκι και Φόνισσα του Αλέξανδρου Παπαδιαµάντη. Είναι ένα µέρος ευρύτερης έρευνας που αποσκοπούσε στη σύγκριση των αφηγηµατικών µεθόδων των δύο συγγραφεών από τη µιά πλευρά και την ανάλυση των διαφορών της πρόσληψής τους από µέρους του αναγνωστικού κοινού από την άλλη. Στα περιορισµένα χρονικά πλαίσια του παρόντος συνεδρίου θα εστιάσουµε κυριως στο θέµα των ονείρων, το οποίο διαδραµατίζει ιδαίτερο ρόλο και στα δύο έργα. Ας αρχίσουµε από µια σύντοµη εισαγωγική παρατήρηση. Το µυθιστόρηµα του Ντοστογιέφσκι είδε το φως της δηµοσιότητας στα ρωσικά το 1866, ενώ µόλις το 1889 εµφανίζεται ανώνυµα σε συνέχειες στα ελληνικά η µετάφραση του Παπαδιαµάντη στην αθηναϊκή εφηµερίδα Η Εφηµερίς. Η Φόνισσα ολοκληρώνεται και δηµοσιευετααι απο τον Παπαδιαµάντη αρκετά χρόνια αργότερα, το Δεν είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διαπιστώσει κανείς την πρωτεύουσα σηµασία που κατέχει η ονειρική διάσταση στον λογοτεχνικό κόσµο του Ντοστογιέφσκι και του Παπαδιαµάντη Όπως συχνά συµβαίνει τουλάχιστον στα πολιτιστικά συµφραζόµενα της Ρωσίας είναι αρκετά σύνηθες οι συγγραφείς λειτουργούν και ως φιλόσοφοι. Αξίζει να σηµειωθεί µάλιστα ότι η λογοτεχνική αξιοποίηση της ονειρικής διάστασης από τους Ντοστογιέφσκι και Παπαδιαµάντη προηγήθηκε της εµφάνισης των ψυχαναλυτικών θεωριών σχετικά µε το υποσυνείδητο, οι οποίες σχετίζονται µε τα ονόµατα των πρωτοπόρων της ψυχανάλυσης Freud, Jung και Adler και κέντρισαν την προσοχή του ευρωπαϊκού κοινού στις αρχές του 20ού αιώνα. Η πρώτη µεγάλη και ίσως περισσότερο γνωστή µονογραφία του Sigmund Freud, η Ερµηνεία των Ονείρων εµφανίστηκε µόλις το Στο έργο του ο Freud διατύπωσε την υπόθεση ότι η ερµηνεία των ονείρων είναι µια via regia για την ανακάλυψη του ασυνείδητου, το οποίο αποτελεί και το πιο σίγουρο θεµέλιο της ψυχανάλυσης. Σύµφωνα µε τον Freud τα όνειρα παρουσιάζουν ένα κρυπτογράφηµα, και καθρεφτίζουν τις ανεκπλήρωτες επιθυµίες. Το θέµα Freud versus Dostoevski παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Ο Freud διαβάζει και ξαναδιαβάζει τον Ντοστογιέφσκι. Είναι αρκετά πιθανό να τον γοητεύει η ακραία συµπεριφορά των πρωταγωνιστών του Ντοστογιέφσκι, που δεν προσπαθούν να πνίξουν τα πάθη τους σε αντίθεση µε την καταπιεστική και αυστηρής ηθικής ευρωπαϊκή κουλτούρα της βικτωριανής εποχής. Σύµφωνα µε τον Albert Jung, ο Freud απλοποίησε σε µεγάλο βαθµό την εικόνα. Ενα όνειρο, σύµφωνα µε τον Jung, παρουσιάζει έναν τρόπο για να δηµιουργηθεί ένας δίαυλος επικοινωνίας µεταξύ συνειδητού και υποσυνείδητου. Σύµφωνα µε τον Jung ο παράγοντας που να µπορούσε να βοηθήσει αποτελεσµάτικα στην ερµηνεία των ονείρων ειναι η µυθολογία. Τα όνειρα µεταφέρουν τα µήνυµατα του ασυνειδήτου στο συνειδητό χρησιµοποιώντας τη µυθολογική γλώσσα των συµβόλων, τα οποία είναι σε θέση να ενώσουν αντίθετες θέσεις σε ολιστικές σηµασιολογικές κατηγορίες. Ο Alfred Adler από την µεριά του µε µια ορθολογιστική προσέγγιση αντιµετωπίζει τον όνειρο σαν αντανάκλαση κοινωνιολογικών εξελίξεων και προσπάθεια σχεδίασης του µέλλοντος.
2 Η προσεγγιση των δύο συγγραφέων στο θέµα ονείρων φαίνεται να διακρίνεται απο µια περισσότερο ολιστική όψη παρόλο που παρατηρούµε πολλές φορές στα µυθιστορήµατά τους λογοτεχνικά µοτίβα που εύκολα θα µπορούσαν να συνδιαστούν µε βασικές ψυχαναλυτικές θεωρίες. Ο διάσηµος Ρώσος στοχαστής M. Μπαχτίν στο βιβλίο του Ζητήµατα της ποιητικής του Ντοστογιέφσκι παρατηρεί ότι στο σύνολο της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας δεν υπάρχει άλλος συγγραφέας, στο έργο του οποίου τα όνειρα θα έπαιζαν τόσο σηµαντικό ρόλο όπως στο έργο του Ντοστογιέφσκι. Κατά τον Μπαχτίν στα έργα του Ντοστογιέβσκι επικρατούν οι «κριτικές παραλλαγές του ύπνου που συγγενεύουν µε µια σοβαρή κρίση» 1. Σύµφωνα µε τον Μπαχτίν εδώ εννοείται το όνειρο, το οποίο οδηγεί σε µια απότοµη αλλαγή στον εσωτερικό κόσµο του πρωταγωνιστή, µε την αναγέννηση ή την ανανέωση του. Στη συνέχεια θα δείξουµε ότι αυτό ισχύει όχι µόνο για τα όνειρα του Ρασκόλνικοβ αλλά και για τα όνειρα της Φραγκογιαννούς. Σε αντίθεση µε την µετωνυµική, κατά τον Jakobson, λογική του Τολτσόι, στην κοσµοθεωρία του οποίου ένα όνειρο παρουσιάζει µια επανεξέταση των πραγµατικών γεγονότων, οι Ντοστογιέφσκι και Παπαδιαµάντης που ολοφάνερα τείνουν προς µια µεταφορική προσέγγιση της πραγµατικότητας, πρέσβευαν ότι στο όνειρο ζωντανεύουν ξανά ξεχασµένες σκέψεις και συναισθήµατα και ότι µε τη βοήθεια του ονείρου αποκαλύπτεται η πραγµατική ουσία του κόσµου. Δεδοµένης της εµβέλειας και της πολυπλοκότητας του θέµατος, θεωρούµε λογικό να επικεντρωθούµε αποκλειστικά στο θέµα µας. Αναγκαστικά λοιπόν παραλείπουµε µια σύντοµη εισαγωγή που περιγράφει σχηµατικά την προβληµατική του ύπνου και των ονείρων, και της ερµηνείας τους στη λογοτεχνική παράδοση. Η αντιµετώπιση των ονείρων σε διαφορετικές κουλτούρες θα µπορούσε να αποτελέσει τη βάση µιας νέας πολιτιστικής τυπολογίας. Απ αυτήν την άποψη κατά τον Γιούρι Λότµαν το «όνειρο αποτελεί ένα σηµειωτικό καθρέφτη» 2. Είναι κοινός τόπος ότι ο ελληνικός και ρωσικός πολιτισµός διαθέτουν πολλά κοινά σηµεία. Η προσπάθειά µας εστιάζεται στην επαλήθευση της παραπάνω διαπίστωσης µε τρόπο ενδεικτικό στον χώρο των ονείρων στη λογοτεχνία. Αρχικά θα εξετάσουµε το µοτίβο του ονείρου στο µυθιστόρηµα του Ντοστογιέβσκι Έγκληµα και τιµωρία. Συνολικά, στο µυθιστόρηµα περιγράφονται οκτώ όνειρα, τα οποία βλέπει κυρίως ο κεντρικός ήρωας της ιστορίας, ο Ρασκόλνικοφ. Το πρώτο του όνειρο ο Ρασκόλνικοβ το βλέπει µετά την επίσκεψη του Σβιντριγκάιλοφ. Αυτή η σκηνή έχει πολλά κοινά στοιχεία µε τη σκήνη απο τη Φόνισσα, όπου η πρωταγωνίστρια βλέπει το δικό της πρώτο όνειρο. Και οι δύο κεντρικοί ήρωες βλέπουν το πρώτο τους όνειρο έξω από το σπίτι: ο Ρασκόλνικοβ αποκοιµήθηκε σ ένα πάρκο, ενώ η Φραγκογιαννού στο δάσος, κάτω από ένα πλάτανο. Αλλά αν στην περίπτωση της Φραγκογιαννούς η φύση επηρεάζει θετικά της ηρωίδα και την θεραπεύει, στον Ρασκόλνικοβ αντίθετα το περιβάλλον της πόλης τον καταστρέφει πνευµατικά. Και οι δύο ήρωες βλέπουν στο όνειρό τους την παιδική τους ηλικία. Το όνειρο του Ρασκόλνικοφ αποτελεί ουσιαστικά έναν εφιάλτη, στον οποίο ο χωρικός Μικόλκα βασανίζει και σκοτώνει ένα άλογο, γεγονός που τροµάζει υπερβολικά τον µικρό Ρασκόλνικοφ, δεδοµένου ότι έτρεφε ιδιαίτερη συµπάθεια προς αυτό. Το όνειρο αυτό φανερώνει τόσο τη φυσική καλοσύνη 1 Μπαχτίν Μ. Ζητήµατα της ποιητικής του Ντοστογιέφσκι. Μόσχα, Σελ Λότµαν Γ. Πολιτισµός και έκρηξη. Αγία Πετρούπολη, Σελ. 37.
3 του πρωταγωνιστή όσο και το γεγονός ότι στον εσωτερικό του κόσµο αντιµάχονται η «ιδέα» του και η φύση του. Επίσης έχει και ένα συµβολικό υπονοούµενο: το άλογο αντικατοπτρίζει την καλή και συµπονετική φύση του Ρασκόλνικοβ, ενώ ο Μικόλκα αντιπροσωπεύει την ιδέα του πρωταγωνιστή, το «ψήλωµα του νου του». Το δεύτερό του όνειρο ο Ρασκόλνικοβ το βλέπει την παραµονή της δολοφονίας. Παραληρεί από τον πυρετό και ονειρεύεται ότι βρίσκεται κάπου στην Αίγυπτο, σε µια όαση και πίνει νερό, «νερό καθαρό και όµορφο» 3. Εδώ η δίψα του Ρασκόλνικοβ συµβολίζει την λαχτάρα του για το ωραίο. Αυτά τα δύο όνειρα µας παραπέµπουν στο συµβολισµό του Jung. Στα πλαίσια της συγκριτικής ανάλυσης µε τη Φόνισσα είναι σηµαντικό να σηµειωθεί µια σκηνή, στην οποία περιγράφεται όχι τόσο ένα όνειρο, όσο µια ακουστική ψευδαίσθηση. Μετά τη δολοφονία και την επίσκεψη στο αστυνοµικό τµήµα, ο Ρασκόλνικοβ επιστρέφει σπίτι και αποκοιµιέται, ωστόσο στη συνέχεια ξυπνάει από τροµαχτικές κραυγές. Έχει την εντύπωση ότι έξω κάποιος δέρνει τη σπιτονοικοκυρά του. Εδώ θυµόµαστε τη σκηνή από τη Φόνισσα, όπου η Φραγκογιαννού επίσης ακούει κλάµατα παιδιών είτε στα όνειρά της είτε στην πραγµατικότητα. Είναι ενδιαφέρον το γεγονός ότι και στις δύο περιπτώσεις τα όνειρα λαµβάνουν µια ιδιαίτερα ρεαλιστική διάσταση, σχεδόν φυσιολογικά αισθητή και ταυτόχρονα δίνουν την εντύπωση πως δεν περιέχουν τίποτα συµβολικό. Με αυτό τον τρόπο καθίσταται σαφές ότι και οι δύο πρωταγωνιστές βασανίζονται εξ αιτίας των εγκληµάτων τους, γεγονός που εκφράζεται όχι µόνο µέσω ονείρου αλλό και µέσω ψευδαίσθησης. Επίσης είναι αξιοσηµείωτο ότι η Φραγκοιαννού µονολογεί: «Τάχα το αίµα το πνιγµένο φωνάζει, όπως και το αίµα που χύθηκε;» 4. Κάτι παρόµοιο απαντά η Ναστάσια, η υπηρέτρια στο σπίτι που έµεινε ο Ρασκόλνικοφ, όταν ο πρωταγωνιστής την ρωτάει για το περιστατικό, το οποίο φυσικά δεν είχε γίνει στην πραγµατοκότητα. Λέει: «Είναι το αίµα. Κανείς δεν ήταν εδώ. Όµως είναι το αίµα αυτό που φωνάζει µέσα σου» 5. Η σύµπτωση αυτή είναι όντως εκπληκτική, πιθανόν εδώ µπορούµε να υποθέσουµε µια άµεση επιρροή του κειµένου του Ντοστογιέφσκι στον Παπαδιαµάντη. Το επόµενο όνειρο λαµβάνει κεντρική θέση στην ονειρική διάσταση του µυθιστορήµατος. Ο Ρασκόλνικοφ βλέπει τη γριά, την οποία δολοφόνησε, να βρίσκεται στο διαµέρισµά της και αυτός να προσπαθεί και πάλι να την σκοτώσει, αλλά αυτή αντί να πεθαίνει µόνο γελά 6. Τροµαγµένος ο Ρασκόλνικοφ φεύγει απο το διαµέρισµα και στο δρόµο συναντάει κάποιους ανθρώπους που τον κοιτάζουν σιωπηλοί. Αυτό το όνειρο µας φανερώνει το φόβο της δηµόσιας κατηγορίας που έχει ο Ρασκόλνικοφ. Φαίνεται ότι σ αυτή τη φάση ο Ρασκόλνικοβ έχει ήδη συνειδητοποιήσει το βάρος της ευθύνης του για τη «θεωρία» του που ναυάγησε. Το τελευταίο όνειρο που βλέπει ο Ρασκόλνοκοφ περιγράφεται στον επίλογο του µυθιστορήµατος. Αυτό το όνειρο παρουσιάζει µια τροµακτική κατάσταση, όπου οι άνθρωποι συνεπαρµένοι από µια έµµονη ιδέα, την οποία έχει και ο ίδιος ο Ρασκόλνικοφ, οδηγούν τα πάντα προς το θάνατο, την εξοντωση και το χάος. Αυτό το όνειρο είναι πολύ 3 Ντοστογιέφσκι Φ. Έγκληµα και τιµωρία. Λενινγκράντ, Σελ Παπαδιαµάντης Α. Φόνισσα. Αθήνα, Τ. 3. Σελ Ντοστογιέφσκι Φ. Έγκληµα και τιµωρία. Λενινγκράντ, Σελ Η τροµαχτική εικόνα της νεκρής γριάς που επιστρέφει ως ζωντανή στον τόπο της δολοφονίας και γελάει επιρρέασε καταλυτική την ρωσική λογοτεχνία του παραλόγου και στην µετεπαναστατική περίοδο επανεµφανίζεται στο έργο του ιδιοφυή Ρώσου ποιητή Δανιήλ Χάρµς.
4 σηµαντικό επειδή αποτελεί το έναυσµα για την πνευµατική αναγέννηση του πρωταγωνιστή. Επίσης αυτό το όνειρο ανήκει στην κατηγορία των «κρίσιµων» ονείρων για τα οποία µιλάει ο Μπαχτίν. Εκτός απο τον Ρασκόλνικοφ στο Έγκληµα και η τιµωρία, τα δικά τους όνειρα βλέπουν και τα δευτερευοντα πρόσωπα, όπως ο Σβιντριγκάιλοφ, και αυτό αποτελεί µια διαφοροποίηση από την Φόνισσα, όπου όλα τα όνειρα, συµπαριλαµβανοµένων εκείνων της κόρης και του γαµπρού της, εχουν άµεση σχέση µε τις πράξεις της πρωταγωνίστριας. Τα όνειρα και στα δύο µυθιστόρηµατα µπορούν να συσχετισθούν µε κριτήριο την παρουσία πολλών ρεαλιστικών λεπτοµεριών. Χαρακτηριστικό παράδειγµα αποτελεί η περιγραφή του δωµατίου της γριάς στο τέταρτο όνειρο, το οποίο αποτελεί το πιο εκφραστικό και το πιο εφιαλτικό του µυθιστορήµατος. Εξίσου ρεαλιστικά στην αρχή φαίνονται και τα δύο πρώτα όνειρα της Φραγκογιαννούς. Και οι δύο συγγραφείς περιγράφουν µια σειρά ονείρων που χαρακτηρίζονται από ένα κοινό θέµα ή µοτίβο, το οποίο συχνά τείνει να επαναλαµβάνεται. Ας αναφέρουµε ένα ενδιαφέρον παράθεµα που ανήκει στον πρωταγωνιστή του διηγήµατος «Όνειρο ενός γελοίου ανθρώπου» του Ντοστογιέβσκι: «Είναι πασίγνωστο ότι τα όνειρα είναι πολύ παράξενο πράγµα: το ένα παρουσιάζει µε τροµακτική σαφήνεια, µε λεπτοµερή στοιχεία σαν ένας πεπειραµένος χρυσοχόος, και µέσα στο άλλο όνειρο κάνουµε άλµατα πάνω από το χώρο και το χρόνο. Φαίνεται ότι στο όνειρο δίνει κίνητρο όχι ο λογισµός αλλά η επιθυµία, όχι ο νούς αλλά η καρδιά. Παρ όλα αυτά, τι απίστευτα πράγµατα έκανε ο λογισµός µου στον ύπνο!» 7 Φαίνεται ότι µε έναν αξιοθαυµαστο τρόπο εδώ συνδυάζονται οι ερµηνείες των Freud, Adler και Jung. Κατά τον Δηµήτρη Τζιόβα, είναι πολύ δύσκολο να ξεχωρίσει κανείς την πραγµατικότητα από τον όνειρο στη Φόνισσα, επειδή αυτά τα δύο συνεχώς αναµυγνείονται. Τα πραγµατικά γεγονότα µπλέκουν µε τα όνειρα του πρωταγωνιστή ενώ οι λεπτοµέριες από τα όνειρά του υπεισέρχονται στη πλοκή του µυθιστορήµατος. Στη συνέχεια θα εξετάσουµε το θέµα των ονείρων στη Φόνισσα. Στο µυθιστόρηµα Φόνισσα τα όνειρα διαδραµατίζουν ιδιαίτερα αποκαλυπτικό ρόλο λειτουργώντας ως βάση για την εξέλιξη της πλοκής του έργου. Μέσω των ονείρων ανοίγει προς τον αναγνώστη ο εσωτερικός κόσµος της πρωταγωνίστριας. Στο µυθιστόρηµα περιγράφονται συνολικά οκτώ ονειρα, όσα ακριβώς και στο Έγκληµα και τιµωρία. Από την αρχή ο συγγραφέας αντιπαραθέτει την κατάσταση ύπνου και αϋπνίας. Η πρωταγωνίστρια προσπαθεί απελπισµένα για µεγάλο χρονικό διάστηµα να καταφέρει να κοιµηθεί και η αϋπνία αποτελεί σηµαίνον στοιχείο στην πλοκή του µυθιστορήµατος. Αξιοσηµείωτο είναι το γεγονός ότι στο Έγκληµα και τιµωρία παρουζιαζεται µια αντίθετη εικόνα: ενώ η Φραγκογιαννού είναι κατά κανόνα ξύπνια, ωστόσο πραγµατοποιεί το πρώτο της έγκληµα µισοκοιµισµένη, ο Ρασκόλνικοβ αντίθετα κοιµάται υπερβολικά πολλές ώρες καθόλη τη διάρκεια του µυθιστορήµατος. Το πρώτο όνειρο που περιγράφεται στη Φόνισσα είναι το όνειρο την Αµέρσας, της κόρης της Φραγκογιαννούς. Η κοπέλα, την οποία η µητέρα της αποκαλεί «αλαφροΐσκιωτη», ονειρεύεται ότι το κορίτσι πέθανε και ότι η Φραγκογιαννού έχει ένα µαύρο σηµάδι στο χέρι της. Αυτό το προφητικό όνειρο προσδίδει στο µυθιστόρηµα ένα µυστικό χαρακτήρα. Όµως, εκτός απο την κόρη της Φραγκογιαννούς, προφητικά όνειρα 7 Ντοστογιέφσκι Φ. Όνειρο ενός γελοίου ανθρώπου. Λενινγκράντ, Σελ. 110.
5 βλέπει και ο γαµπρός της. Το γεγονός αυτό προκαλεί ιδιαίτερο ενδιαφέρον, επειδή, ενώ σε γενικές γραµµές οι αρσενικοί χαρακτήρες στη Φόνισσα είναι αφανείς και απαθείς, σ αυτό το σηµείο ακόµα και αυτός έχει ένα κακό προαίσθηµα. Όπως µπορούµε να παρατηρήσουµε, µέχρι και το ενδέκατο κεφαλαίο µόνο οι δευτερεύοντες χαρακτήρες βλέπουν όνειρα, ενώ η Φραγκογιαννού παραµένει ξύπνια. Μόνο στο τέλος του ενδέκατου κεφαλαίου η Φραγκογιαννού βλέπει κάποιο είδος ονείρου. Της φαίνεται να κλαίει η εγγονή της, είναι ωστόσο µια ακουστική ψευδαίσθηση, για την οποία έχουµε ήδη µιλήσει. Και πάλι έχει ιδιάζουσα σηµασία το γεγονός ότι το πρώτο όνειρο παρουσιάζεται ως µια ψευδαίσθηση, ενώ το τελευταίο, το οποίο αποτελεί το «κρίσιµο όνειρο» κατά τον Μπαχτιν, είναι πραγµατικά συµβολικό. Η Φραγκογιαννού αρχίζει να ονειρεύεται µόνο µετά την απόδρασή της από την Μαρούσα. Σ αυτά τα όνειρα το παρελθόν µπλέκεται µε το µέλλον και το παρόν. Όπως σηµειώνει ο Δηµήτρης Τζιόβας, τα όνειρα και οι αναµνήσεις της Φραγκογιαννούς δεν µιλούν µόνο για το δύσκολο παρελθόν της σαν να δικαιολογούν τα εγκλήµατά της, αλλά αποτελούν περισσότερο τρόπο αυτοανάλυσης της πρωταγωνίστριας. Οι δολοφονίες των κοριτσιών συµβολίζουν την άρνηση του παρελθόντος της και την επιθυµία της να ξεκινήσει απο την αρχή. Αυτή η ερµηνεία του Τζιόβα, που τείνει συνήθως προς την κοινωνιολογική ερµηνεία, άνετα θα µπορούσε να ενταχθεί στο σχήµα του Adler. Κατά την Γ. Φαρινού-Μαλαµατάρη, τα όνειρα της Φραγκογιαννούς µπορούν να κατηγοριοποιηθούν µε τον ακόλουθο τρόπο. Τα δύο πρώτα όνειρα διαδραµατίζονται στα χρόνια της παιδικής ηλικίας της πρωταγωνίστριας, πριν από το γάµο της, όπου τα θύµατά της εµφανίζονται µε µορφή χρηµάτων ή προίκας. Ωστόσο, στα «µεταγαµιαία» όνειρα της πρωταγωνίστριας τα θύµατά της απεικονίζονται ως τα δικά της παιδιά. Το πρώτο όνειρο, που περιγράφεται µε πολλές λεπτοµέριες, εξιστορεί πώς ο πατέρας της Φραγκογιαννούς της έδωσε για προίκα τέσσερα λάχανα, που στο τέλος έγιναν τα κεφάλια των νεκρών κοριτσιών. Προφανώς, σ αυτό το όνειρο εκδηλώνονται οι τύψεις της πρωταγωνίστριας. Επίσης είναι αξιοσηµείωτο ότι το όνειρο αναφέρεται στο θέµα της προίκας. Το τελευταίο όνειρο αποτελεί µια έµµονη ιδέα της Φραγκογιαννούς. Το δεύτερο όνειρο ακολουθεί το πρώτο. Σ αυτό το όνειρο η πρωταγωνίστρια λαµβάνει ως προίκα τα νοµίσµατα, στα οποία αυτή πάλι βλέπει τα πρόσωπα των νεκρών κοριτσιών. Όπως και τα όνειρα στο έργο του Ντοστογιέφσκι, αυτά τα δύο όνειρα από την Φόνισσα περιγράφονται µε πολλές λεπτοµέριες, όπως για παράδειγµα: «ανάµεσα εις τα βαρέλια και τα πιθάρια και τον σωρόν των καυσοξύλων» 8, και αυτό δηµιουργεί ένα είδος αισθητικού εφιάλτη. Και πάλι εδώ, µέσω αυτού του ονείρου εκφράζονται οι τύψεις της πρωταγωνίστριας. Στη συνέχεια τα όνειρα της Φραγκογιαννούς γίνονται ακόµα πιο ανυπόφορα. Αυτή βασανίζεται από συνεχόµενα όνειρα. Στο πρώτο, η πρωταγωνίστρια ξαναβρίσκεται στην αυλή του Περιβολά, όπου σκότωσε τις κόρες του (όπως ακριβώς και ο Ρασκόλνικοβ, που κατά τη διάρκεια του ονείρου επιστρέφει στη σκηνή του εγκλήµατος) και εκεί ακούει να την αποκαλούν φόνισσα. Στο δεύτερο όνειρο, αυτή βλέπει τις κόρες της, που έχουν όµως τα πρόσωπα των νεκρών κοριτσιών. Της ζητάνε να τις φιλήσει και να τις αγκαλιάσει, γεγονός που φυσικά τροµάζει την πρωταγωνίστρια πάρα πολύ. Το τελευταίο όνειρο είναι µια επανάλληψη του πρώτου. Αποτελεί σίγουρα ένα «κρίσιµο» όνειρο, σύµφωνα µε τον ορισµό του Μπαχτίν, µετά το οποίο ο πρωταγωνιστής υφίσταται µια ριζική αλλαγή. Η Φραγκογιαννού ακούει και πάλι κλάµατα παιδιών και τα 8 Παπαδιαµάντης Α. Φόνισσα. Αθήνα, Τ. 3. Σελ. 488.
6 νεκρά κορίτσια αρχίζουν να χορεύουν γύρω της λέγοντας: «Είµαστε παιδιά σου! Μας εγέννησες! Φίλησέ µας! Πάρε µας στολίδια, στολίδια όµορφα! Χάιδεψέ µας! Δεν µας αγαπάς;» 9. Αυτό το όνειρο αποτελεί το αποφασιστικό σηµείο κορύφωσης του δράµατος της ηρωίδας, επειδή µολις ξύπνησε, συνειδητοποίησε ότι: «Ηύχετο πλέον και πάραυτα το απεφάσισε, να µην κοιµηθή άλλην φοράν εις την ζωήν της, αν ήτον διά να βλέπη τέτοια όνειρα. Ο θάνατος θα είναι ο κάλλιστος των ύπνων αρκεί να µην έχει κακά όνειρα!» 10. Οι τύψεις και τα βάσανά της έφθασαν τον υψηλότατο βαθµό. Συνοψίζοντας µπορούµε να πούµε ότι και στα δύο µυθιστορήµατα είναι οι πρωταγωνιστές αυτοί οι οποίοι βλέπουν τα όνειρα. Διά µέσου αυτών των ονείρων και στα δύο µυθιστορήµατα εκφράζονται οι τύψεις των πρωταγωνιστών. Φαίνεται σηµαντικό ότι ο Ρασκόλνικοβ βασανίζεται, ταλαντευόµενος συνεχώς µεταξύ της πίστης στην ιδέα του και της βαθιάς του απόγνωσης. Εποµένως, τουλάχιστον σε πρώτη φάση, µέσα από τα όνειρα περνάει από τον εφιάλτη µε τη δολοφονία και το βασανισµό του αλόγου στην οµορφιά και τη γαλήνη της όασης. Δεν πρέπει να ξεχνάµε σ αυτό το σηµείο ότι η όαση, ως σύµβολο της γαλήνης και της ευτυχίας, τον περιµένει, αφού έχει πρώτα εκπληρώσει το φρικτό του σχέδιο. Όσον αφορά την Φραγκογιανού, σε πρώτη φάση δεν φαίνεται να βασανίζεται από τύψεις, τουλάχιστον σε επιφανειακό επίπεδο. Μόνο στην ονειρική διάσταση φαίνεται οι τύψεις της να βρίσκουν τρόπο έκφρασης. Κάθε πρωταγωνιστής βλέπει το καθοριστικό γι αυτόν κριτικό ή κρίσιµο, κατά τον Μπαχτίν όνειρο. Στο Έγκληµα και τιµωρία τέτοιο όνειρο είναι ο εφιάλτης του Ρασκόλνικοφ µε τη γριά τοκογλύφο που γελάει. Μετά το όνειρο αυτό ο Ρασκόλνικοφ συνειδητοποιεί τελικά ότι η ιδέα του έχει ναυαγήσει. Στη Φόνισσα τέτοιο όνειρο είναι το τελευταίο όνειρο της Φραγκογιαννούς, µετά το οποίο η γριά µονολογεί ότι είναι καλύτερα να πεθάνει παρά να βλέπει τέτοια όνειρα και ύστερα από λίγο αυτοκτονεί. Και οι δύο συγγραφείς περιγράφουν τα όνειρα µε πολλές λεπτοµέριες και αυτό δηµιουργεί ένα είδος αισθητικού εφιάλτη. Η πραγµατική διαφορά µεταξύ τους ωστόσο είναι η εξής: στη Φόνισσα όλα τα όνειρα έχουν σχέση µε τα εγκλήµατα της πρωταγωνίστριας, ενώ στο Έγκληµα και τιµωρία ένας δευτερεύων χαρακτήρας, ο Σβιντριγκάιλοφ, βλέπει τα δικά του όνειρα που έχουν την δική τους ιστορία. Δεν θα ήταν υπερβολικό να µιλήσει κανείς για την αρχετυπική σύνδεση µεταξύ της διαδικασίας της ονειρικής ενόρασης και του ταξιδιού της ψυχής στον άλλο κόσµο. Οι δύο αυτές καταστάσεις γίνονται συχνά αντιληπτές ως παράλληλα φαινόµενα, τα οποία ενδέχεται να προσλαµβάνουν µεταφυσικό χαρακτήρα. Σύµφωνα µε αυτή τη θεώρηση, η λογοτεχνία, τουλάχιστον όπως πραγµατώνεται στα παραδείγµατα του Ντοστογιέφσκι και του Παπαδιαµάντη, προτείνει ένα ειδος υπέρβασης, καθώς παρουσιάζει µια προσπαθεια φυσικής πραγµάτωσης του ονείρου. Βιβλιογραφία Κείµενα Ντοστογιέφσκι, Φ., Έκληµα και τιµωρία. Λενινγκράντ: Χουντόζεστβενναγια λιτερατούρα Παπαδιαµάντης Α. Φόνισσα. Αθήνα, Τ. 3. Σελ Παπαδιαµάντης Α. Φόνισσα. Αθήνα, Τ. 3. Σελ. 515.
7 Ντοστογιέφσκι, Φ., Όνειρο ενός γελοίου ανθρώπου. // Άπαντα. Λενινγκράντ: Ναούκα, 1983, τόµος XXV: Παπαδιαµάντης, Α., Φόνισσα // Παπαδιαµάντης Α. Άπαντα / Κριτική έκδοση Ν. Δ. Τριανταφυλλόπουλος. Αθήνα: Δόµος 1989, τόµος 3: Μελέτες Jakobson, Roman, Two Aspects of Language and Two Types of Aphasic Disturbances / R. Jakobson and M. Halle, Fundamentals of Language, Mouton & Co., The Hague, 1956: Λότµαν Γ., Πολιτισµός και έκρηξη. Αγία Πετρούπολη Μπαχτίν, Μ., Ζητήµατα της ποιητικής του Ντοστογιέσκι. Μόσχα: Σοβέτσκαγια Ρωσία, Τζιόβας, Δηµήτρης, Ο άλλος εαυτός. Ταυτότητα και κοινωνία στη νεοελληνική πεζογραφία. Κεφάλαιο ΙΙΙ: «Εγώ, φύση και κοινωνική αντίσταση στη Φόνισσα». Αθήνα: Πόλις 2007: Φαρίνου-Μαλαµατάρη, Γ., Αφηγηµατικές τεχνικές στον Παπαδιαµάντη ( ). Αθήνα 2001.
Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!
Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΜΗΝΑ: ΓΙΩΤΑ ΦΩΤΟΥ Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της! Πείτε μας λίγα λόγια
Διαβάστε περισσότεραΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ Ο Φιόντορ Ντοστογιέφσκι γεννήθηκε στη Μόσχα το 1821 και όταν ενηλικιώθηκε ακολούθησε στρατιωτική καριέρα. Γρήγορα όμως την εγκατέλειψε για να ασχοληθεί με την λογοτεχνία. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ
Διαβάστε περισσότεραΛογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων
Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί
Διαβάστε περισσότεραΣχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015
Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό
Διαβάστε περισσότερα«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...
«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και... «Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και κάθε γυναίκα πρέπει να διαβάσει 10 Απριλίου
Διαβάστε περισσότεραΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη
Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε
Διαβάστε περισσότεραΧαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου
Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου Η γυναίκα ως σύζυγος και μητέρα Η γυναίκα ως πολεμικό λάφυρο Γυναίκα και επιτάφιες τιμές ηρώων Η τύχη του γυναικείου πληθυσμού μετά την άλωση μιας πόλης
Διαβάστε περισσότεραΗ Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου
Η Γκουέρνικα του Πικάσο Η απανθρωπιά, η βιαιότητα και η απόγνωση του πολέµου Η Γκουέρνικα είναι µια έντονη διαµαρτυρία εναντίον του πολέµου και της καταστροφής που αυτός σπέρνει. Τα µήνυµα που θέλει να
Διαβάστε περισσότεραΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 5η Ενότητα: Συζητώντας για την εργασία και το επάγγελμα ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. Εισαγωγικά κείμενα
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικά κείμενα 2. Βαθμοί επιθέτων και επιρρημάτων Η σύγκριση 3. Το β συνθετικό Λεξιλόγιο 4. Οργάνωση και συνοχή της περιγραφής και της αφήγησης 5. Δραστηριότητες παραγωγής
Διαβάστε περισσότεραΛέσχη ανάγνωσης «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει», Λουίς Σεπούλβεδα
Λέσχη ανάγνωσης «Η ιστορία του γάτου που έμαθε σε ένα γλάρο να πετάει», Λουίς Σεπούλβεδα Μικροί λογοτέχνες: Ολυμπιάδα Σωκράτους, Μαρία Κωστέα, Β5 Γυμνάσιο Αγίου Ιωάννη Χρυσοστόμου Σχολική χρονιά: 2012-2013
Διαβάστε περισσότεραΤίτσα Πιπίνου: «Οι ζωές μας είναι πολλές φορές σαν τα ξενοδοχεία..»
Ημερομηνία 11/8/2016 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασόλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%cf%84%ce%af%cf%84%cf%83%ce%b1- %CF%80%CE%B9%CF%80%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85-%CE%BF%CE%B9-
Διαβάστε περισσότεραTHOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ)
THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ) Μετάφραση: ΛΙΝΑ ΣΙΠΙΤΑΝΟΥ Εκδόσεις Κριτική 2003 Παρουσίαση του βιβλίου: Ευαγγελία Τατάγια ΠΕΡΙΛΗΨΗ Το µυθιστόρηµα ξετυλίγεται
Διαβάστε περισσότεραΧάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη
Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας
Διαβάστε περισσότεραΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ
ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Μόνο με το αίσθημα μπορείς να διδάξεις. Αν καθήσεις στην έδρα η ποίηση θα φύγει από το παράθυρο. «Κώστας Μόντης» Βασικές αρχές: 1) Το λογοτεχνικό
Διαβάστε περισσότεραΒασικά στοιχεία Αφηγηματολογίας
Βασικά στοιχεία Αφηγηματολογίας Διδάσκουσα: Δέσποινα Καραβαγγέλη 1. Αφηγηματικές τεχνικές Η αφηγηματολογία είναι η επιστήμη που μελετά την αφηγηματική λειτουργία και µας προσφέρει ό,τι απαιτείται για να
Διαβάστε περισσότεραΜάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11
Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου
Διαβάστε περισσότεραΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ. Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Α1. Η επίδραση του Ευρωπαϊκού Ρομαντισμού είναι πρόδηλη στο έργο του Σολωμού. Το μεταφυσικό στοιχείο εντοπίζεται λόγου χάρη στο στίχο 54 όπου ανιχνεύουμε
Διαβάστε περισσότερα2 - µεταδιηγητικό ή υποδιηγητικό επίπεδο = δευτερεύουσα αφήγηση που εγκιβωτίζεται στη κύρια αφήγηση, π.χ η αφήγηση του Οδυσσέα στους Φαίακες για τις π
1 ΟΡΟΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑΣ Εστίαση (πρόκειται για τη σχέση του αφηγητή µε τα πρόσωπα της ιστορίας). Μηδενική = όταν έχουµε αφηγητή έξω από τη δράση (αφηγητής παντογνώστης). Εξωτερική = ο αφηγητής γνωρίζει
Διαβάστε περισσότεραΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ. 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία
ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ 10/1/2014 Κουτσουρνά Ιφιγένεια 3 ο Γυμνάσιο Ωραιοκάστρου Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνία ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόσωπα Μεγκ Τζο Μπεθ Ειμι κ. Μαρτς Λόρι Περίληψη Louisa May Alcott Η δική μου γνώμη για
Διαβάστε περισσότεραΗ συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20
Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου 2015-22:20 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη «Μέσω της μυθοπλασίας, αποδίδω τη δικαιοσύνη που θα ήθελα να υπάρχει» μας αποκαλύπτει η συγγραφέας
Διαβάστε περισσότεραΜύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων
Μύθοι Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων Ορισμός : Προσπαθώντας να δώσουμε έναν ορισμό στο µζύθο µπορθούμε να πούμε ότι είναι µια φανταστική, πλαστή διήγηση µε στοιχεία συχνά
Διαβάστε περισσότερατι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές;
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΛΗΘΕΙΑ; τι είναι αυτό που κάνει κάτι αληθές; τι κριτήρια έχουμε, για να κρίνουμε πότε κάτι είναι αληθές; ποια είναι η σχέση των πεποιθήσεών μας με την πραγματικότητα, για να είναι αληθείς και
Διαβάστε περισσότεραΑφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»
Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός» Η Αφροδίτη Βακάλη γεννήθηκε στην Αθήνα το 1965 και είναι εκπαιδευτικός. Σπούδασε Αγγλική Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο
Διαβάστε περισσότεραΠένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017
Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΟΤΑΝ ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ ΜΙΛΟΥΝ Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη σε μια εποικοδομητική συνέντευξη στο
Διαβάστε περισσότεραΟ συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου :26
Ο συγγραφέας Δημήτρης Στεφανάκης και «Ο χορός των ψευδαισθήσεων» Πέμπτη, 10 Σεπτεμβρίου 2015-10:26 Γράφει η Μαίρη Γκαζιάνη «Οι ψευδαισθήσεις είναι ένας θεμιτός μηχανισμός της ανθρώπινης ψυχής. Χωρίς την
Διαβάστε περισσότεραΔιαβα.Ζουμε "Καβαφικοί Φόνοι", του Θοδωρή Παπαθεοδώρου
1 Μαρτίου 2017 Διαβα.Ζουμε "Καβαφικοί Φόνοι", του Θοδωρή Παπαθεοδώρου Χρύσα Λύκου Δεν θυμάμαι να έχω διαβάσει ποτέ αστυνομικά μυθιστορήματα. Προτιμούσα από πάντα τους κλασσικούς και ρομαντικούς που ταξίδευαν
Διαβάστε περισσότερα31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις
31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις Η επιτυχημένη συγγραφέας παρουσίασε τη νέα της δουλειά και υπέγραψε αντίτυπα στις φανατικές της αναγνώστριες. Ασφυκτικά γεμάτο
Διαβάστε περισσότεραΚριτικη της Maria Kleanthous Kouzapa για το βιβλίο : " ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ " του Γιώργου Παπαδόπουλου-Κυπραίου
Ημερομηνία 13/07/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://vivliopareas.blogspot.gr/ Μαρία Κλεάνθους Κουζάπα http://vivliopareas.blogspot.gr/2015/07/maria-kleanthous-kouzapa_40.html Δευτέρα, 13 Ιουλίου 2015 Κριτικη
Διαβάστε περισσότεραA READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα
Διαβάστε περισσότεραΗ Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!!
Παρασκευή, 10 Ιουνίου 2016 Η Ισμήνη Μπάρακλη, απαντά στο «κουτσομπολιό» της αυλής!!! «Ώρες να χα να σ ακούω», ήταν μια αυθόρμητη πρόταση που... έφυγε από το στόμα μου, αναγκάζοντας την Ισμήνη να χαμογελάσει
Διαβάστε περισσότεραΚριτική άποψη της κας Ευδοξίας Κολυδάκη (ΒΙΒΛΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ) για το βιβλίο "Οι Γιοι της Γαλανής Κυράς-Δήμητρα Ιωάννου"Εκδόσεις Ψυχογιός!
Δευτέρα, 27 Μαρτίου 2017 Κριτική άποψη της κας Ευδοξίας Κολυδάκη (ΒΙΒΛΙΟ- ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ) για το βιβλίο "Οι Γιοι της Γαλανής Κυράς-Δήμητρα Ιωάννου"Εκδόσεις Ψυχογιός! Περισσότερα για το βιβλίο εδώ
Διαβάστε περισσότεραΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α
ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β Ερώτηση 1 α Το βιβλίο με τίτλο «Χάρτινη Αγκαλιά», της Ιφιγένειας Μαστρογιάννη, περιγράφει την ιστορία ενός κοριτσιού, της Θάλειας, η οποία αντιμετωπίζει προβλήματα υγείας. Φεύγει
Διαβάστε περισσότεραΗ συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21
Ημερομηνία 12/12/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/i-singrafeas-giota-gouveli-ke-i-proti-kiria/ Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου
Διαβάστε περισσότεραΌταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό
Ημερομηνία 9/6/2016 Μέσο Συντάκτης Link http://plusmag.gr/ Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://plusmag.gr/article/%cf%84%ce%b1%ce%bd_%cf%86%ce%b5%ce%b3%ce%bf%cf %85%CE%BD_%CF%84%CE%B1_%CF%83%CE%BD%CE%BD%CE%B5%CF%86%CE%B1_%CE%B
Διαβάστε περισσότεραΝ ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς. Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
1 Σχολική Χρονιά 2012-2013 Κ ε ί μ ε ν α Ν ε ο ε λ λ η ν ι κ ή ς Λ ο γ ο τ ε χ ν ί α ς Θεματική ενότητα: «Οικουμενικές αξίες και Λογοτεχνία» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κείμενα προς συνανάγνωση συνεξέταση Έριχ Μαρία
Διαβάστε περισσότεραΗ Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!
Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»! OUTNOW, AUGUST 4, 2014 Μια γνήσια Κωνσταντινοπολίτισσα, με ιδιαίτερο ταπεραμέντο και αξιοπρόσεχτη πένα! Το πρώτο της βιβλίο
Διαβάστε περισσότεραΘεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"
Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη" Στο βιβλίο χρησιμοποιείτε πολυπρόσωπες αφηγήσεις μέσα στην κεντρική πλοκή ώστε να μιλήσετε για την ίδια
Διαβάστε περισσότεραΝεοελληνική Λογοτεχνία. Β Λυκείου
Νεοελληνική Λογοτεχνία Β Λυκείου Γεώργιος Βιζυηνός (1849-1896) 1896) (Νέα Αθηναϊκή Σχολή) Έλληνας πεζογράφος, ποιητής και λόγιος. Θεωρείται από τους σημαντικότερους εκπροσώπους της νεοελληνικής λογοτεχνίας
Διαβάστε περισσότεραΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»
Ημερομηνία 27/11/2015 Μέσο trikalakids.gr Συντάκτης Link http://www.trikalakids.gr/bookcorner/%ce%bc%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%bd %CE%B1-%CE%B3%CE%B9%CF%89%CF%84%CE%B7-%CE%B7- %CE%B5%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%85%CF%87%CE%AF%CE%B1-
Διαβάστε περισσότερα«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»
ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΝΕΛΟΠΗ ΚΟΥΡΤΖΗ «Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο» Ημερομηνία: 13 Μαρτίου 2019, 20:33 Κατηγορία: Βιβλίο, Συνεντεύξεις ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ
Διαβάστε περισσότεραΚλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί
Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί 11/12/2018-8:11 Ένα κρύο απόγευμα στις αρχές του Δεκέμβρη, λίγο πριν παρουσιάσει το νέο της βιβλίο στη Λάρισα, η Κλαίρη Θεοδώρου αποδέχεται την πρόσκλησή
Διαβάστε περισσότεραιονύσιος Σολωµός ( )
ιονύσιος Σολωµός (1798 1857) Ένας από τους σηµαντικότερους νεοέλληνες ποιητές. Είναι ο εθνικός µας ποιητής Ήταν ο πρώτος που καλλιέργησε συστηµατικά τη δηµοτική γλώσσα Αξιοποίησε την προγενέστερη ποιητική
Διαβάστε περισσότεραΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
Διαβάστε περισσότεραΗ Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"
Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά
Διαβάστε περισσότεραΡένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018 by Rena Mavridou Αγαπητή Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη, πώς προέκυψε η συγγραφή στη ζωή
Διαβάστε περισσότεραΧρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα
Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα
Διαβάστε περισσότεραΜαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.
Την Παρασκευή, 15 Δεκεμβρίου 2017, η συγγραφέας Μαρούλα Κλιάφα επισκέφτηκε το σχολείο μας και συναντήθηκε με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Α2, Β1, Β5. Οι μαθητές/ριες του Α2 ασχολήθηκαν στο πλαίσιο
Διαβάστε περισσότεραΤετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη
Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017 "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη Ο Θάνος Κονδύλης είναι ένας από τους πιο αξιόλογους συγγραφείς της χώρας μας, κατά την γνώμη μου.
Διαβάστε περισσότεραΡένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»
Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται» 04.07.2016 19:42 Νατάσσα Βαφειάδου Με αφορμή τη αυριανή παρουσίαση του μυθιστορήματός της «Δύο φιλιά για την
Διαβάστε περισσότεραΑφηγηματικές τεχνικές -αφηγηματικοί τρόποι
Αφηγηματικές τεχνικές -αφηγηματικοί τρόποι Αφηγηματικές τεχνικές Οι λειτουργίες του αφηγητή 0 αφηγητής μπορεί να είναι πρόσωπο της αφήγησης, με πρωταγωνιστικό ή δευτερεύοντα ρόλο, ή μπορεί να είναι αμέτοχος
Διαβάστε περισσότεραΓιώργος Σκαμπαρδώνης, Η-Βαγγελιώ-δεν-είσαι-εντάξει
Γιώργος Σκαμπαρδώνης, Η-Βαγγελιώ-δεν-είσαι-εντάξει Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 244) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία
Διαβάστε περισσότερα2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22. ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α.
Θέµατα & Ασκήσεις από: www.arnos.gr 2η ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΟ 22 ΘΕΜΑ: Οι βασικοί σταθµοί του νεώτερου Εµπειρισµού από τον Locke µέχρι και τον Hume. ΣΧΕ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σύµφωνα µε τη θεωρία του εµπειρισµού
Διαβάστε περισσότεραΤα μοτίβα της πεζογραφίας του Βιζυηνού του Αμάραντου Αφεντουλίδη Κυρίαρχα στοιχεία: Ο ρομαντισμός, η βαθιά θρησκευτικότητα, το έντονο συναίσθημα, η αχαλίνωτη φαντασία. Εκείνο, όμως, το στοιχείο που διακρίνει
Διαβάστε περισσότεραΕρευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας.
Ερευνητική εργασία για τον έρωτα στα Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Τμήμα: Α2 Καθηγήτρια : Κυρία Χρυσούλα Λινάρδου Μαθητές : Μαρμαρινός Μιχάλης Μπέντος Άγγελος Μπόλκα Φωτεινή Ματζώρος Πάρης Όπου βρίσκεσαι
Διαβάστε περισσότερα15/9/2009. 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα
Νέα Αθηναϊκή Σχολή Λογοτεχνία Β Λυκείου Εισαγωγή Επιμέλεια: Τ. Γιακουμάτου www.netschoolbook.gr 1880 ποίηση & πεζογραφία στρέφονται προς νέες κατευθύνσεις Νέα εκφραστικά μέσα Εσωτερική αναδιάρθρωση κράτους-στόχος
Διαβάστε περισσότεραΟυίλλιαµ Σαίξπηρ: «Σονέτο XVIII» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α5, σσ. 54-55)
1. ΚΕΙΜΕΝΟ Ουίλλιαµ Σαίξπηρ: «Σονέτο XVIII» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α5, σσ. 54-55) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία
Διαβάστε περισσότεραΜεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια
Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά
Διαβάστε περισσότεραήμητρα Ιωάννου: «Τα ερεθίσματα ήρθαν από διαφορετικές κατευθύνσεις κι έδεσαν αρμονικά για τη δημιουργία των Γιων Της Γαλανής Κυράς»
ήμητρα Ιωάννου: «Τα ερεθίσματα ήρθαν από διαφορετικές κατευθύνσεις κι έδεσαν αρμονικά για τη δημιουργία των Γιων Της Γαλανής Κυράς» Συντάχθηκε στις 29 Μαΐου 2017. Η φιλία που με συνδέει με την Δήμητρα
Διαβάστε περισσότεραΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Θεμελιωτής της ψυχαναλυτικής: Σιγκμουντ Φρουντ (1856-1939) Αυστριακός Ιατρός, ψυχίατρος. Το έργο και οι θεωρίες του είχαν μεγάλη επίδραση στην ανθρωπολογία, τη φιλοσοφία,
Διαβάστε περισσότεραMAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1
MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ψυχοδυναμική προσέγγιση Η συμπεριφορική προσέγγιση P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER
ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου
Διαβάστε περισσότεραΚάραβαλ: Μην ξεχνάς ποτέ είναι μόνο ένα παιχνίδι
DECEMBER 16, 2018 Κάραβαλ: Μην ξεχνάς ποτέ είναι μόνο ένα παιχνίδι Αναμφισβήτητα ένα απο τα ωραιότερα βιβλία που διάβασα τώρα στην δύση της φετινής χρονιάς, είναι το Κάραβαλ της Στέφανι Γκάρμπερ, το οποίο
Διαβάστε περισσότεραScenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.
Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό
Διαβάστε περισσότεραΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ
ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ Στην σελίδα http://www.armonikizoi.com/2016/ek θα βρείτε χρήσιµες πληροφορίες και τεχνικές για την απελευθέρωση από εσωτερικά εµπόδια
Διαβάστε περισσότεραΤζ. Τζόυς, «Έβελιν» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Β11, σ. 248)
1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Τζ. Τζόυς, «Έβελιν» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Β11, σ. 248) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία: 1. Πώς εµφανίζεται
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ
ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν
Διαβάστε περισσότεραΓιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 51-53)
1. ΚΕΙΜΕΝΟ Γιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 51-53) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά στοιχεία:
Διαβάστε περισσότεραΚωνσταντίνος Θεοτόκης: Η Τιµή και το Χρήµα (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 108-120)
1. ΚΕΙΜΕΝΟ Κωνσταντίνος Θεοτόκης: Η Τιµή και το Χρήµα (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ. 108-120) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµ- µατολογικά
Διαβάστε περισσότεραΗ σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η
Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο πληροφόρησης και συμβουλευτικής για τους γονείς, να γίνει βοηθός και στήριγμά τους στο δύσκολο έργο της ανατροφής του παιδιού τους. Όσοι από
Διαβάστε περισσότεραΕκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το μυθιστόρημα «Ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς» της Μαρούλας Κλιάφα Προς τους αναγνώστες Στο σχολικό εγχειρίδιο Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α Γυμνασίου υπάρχει
Διαβάστε περισσότεραΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ
ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε
Διαβάστε περισσότερα«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»
«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια» «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου αρχίζει να ξετυλίγει το
Διαβάστε περισσότεραΦιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου
Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου December 13, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Η αναγνωρισμένη και καταξιωμένη συγγραφέας στο χώρο της Φιλομήλα Λαπατά κάνει την εμφάνισή της με το νέο της
Διαβάστε περισσότεραΒούλα Μάστορη. Ένα γεμάτο μέλια χεράκι
1 Σειρά Σπουργιτάκια Εκδόσεις Πατάκη Ένα γεμάτο μέλια χεράκι Βούλα Μάστορη Εικονογράφηση: Σπύρος Γούσης Σελ. 91 Δραστηριότητες για Γ & Δ τάξη Συγγραφέας: Η Βούλα Μάστορη γεννήθηκε στο Αγρίνιο. Πέρασε τα
Διαβάστε περισσότεραΜαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος
Ιστορίες που ζεις δυνατά Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος Στο τώρα Έχω δώσει τόσες υποσχέσεις που νομίζω ότι έχω χάσει το μέτρημα. Δεν είναι που λέω ψέματα όταν δεν τις τηρώ, είναι
Διαβάστε περισσότεραΗ Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr
Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr συνέντευξη πωλίνα_ταϊγανίδου Με αφορμή την παρουσίαση του νέου της βιβλίου, Στεφάνι από ασπάλαθο Λίγα λόγια για το έργο: Μια όμορφη καλοκαιρινή μέρα του 1939, η Κασσιανή
Διαβάστε περισσότεραΚατανόηση προφορικού λόγου
Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Γ Δεύτερη διδακτική πρόταση Μυθολογία Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική ώρα έφηβοι και
Διαβάστε περισσότερα«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»
ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011
Διαβάστε περισσότεραΆντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας
Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α Γυμνασίου Απαντήσεις ερωτήσεων σχολικού βιβλίου σχ. βιβλίο (σελ. 194) Γυμνάσιο: 9.000 μαθήματα με βίντεο-διδασκαλία για όλο το σχολικό έτος μόνο
Διαβάστε περισσότεραΤα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου
Τα φύλα στη λογοτεχνία Τάξη: Α Λυκείου Είδος διδακτικής πρακτικής: project, ομαδοσυνεργατική διδασκαλία Προτεινόμενη διάρκεια: 20 ώρες Εισαγωγικές παρατηρήσεις Η διδακτική ενότητα «Τα φύλα στη λογοτεχνία»
Διαβάστε περισσότεραΟ Κώστας Κρομμύδας «εξομολογείται» στη συγγραφέα
Ημερομηνία 13/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://now24.gr/ Μαίρη Γκαζιάνη http://now24.gr/o-kostas-krommidas-exomologite-sti-singrafea-meri-gkaziani/ Ο Κώστας Κρομμύδας «εξομολογείται» στη συγγραφέα Μαίρη
Διαβάστε περισσότεραΜυστικά, ενοχές, εγκλήματα: Το συναρπαστικό «Καθρέφτες και Είδωλα» μπορεί να γίνει δικό σου! SHARE+
Μυστικά, ενοχές, εγκλήματα: Το συναρπαστικό «Καθρέφτες και Είδωλα» μπορεί να γίνει δικό σου! SHARE+ Αφροδίτη Πρέβεζα γράφει #διαγωνισμός ipop.gr Μια γυναίκα μας αφηγείται μέσα απ το κελί της την ιστορία
Διαβάστε περισσότεραμάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76
περιεχόμενα μάθημα πρώτο: συναστρία 6 μάθημα δεύτερο: Ήλιοσ 8 μάθημα τρίτο: σελήνη 32 μάθημα τέταρτο: ερμησ 50 μάθημα πεμπτο: αφροδίτη 64 μάθημα εκτο: αρης 76 μάθημα έβδομο: δίας 82 μάθημα ογδοο: κρονοσ
Διαβάστε περισσότεραΤΟ ΡΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΣΚΑΝΗΣ της Belinda Alexandra - Book review
Ημερομηνία 20/7/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://www.culture21century.gr/ Γιώτα Παπαδημακοπούλου http://www.culture21century.gr/2015/07/belinda-alexandra-book-review.html ΤΟ ΡΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΣΚΑΝΗΣ της Belinda
Διαβάστε περισσότεραΜια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει
Μια νύχτα Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει Μια νύχτα σαν κι αυτή μια νύχτα σαν κι αυτή θέλω να σου πω πόσο σ
Διαβάστε περισσότεραΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΕΞΩΦΥΛΛΟΥ Γράφουμε στον πίνακα: ΤΙΤΛΟΣ : Το μυστήριο με τα μπλε βέλη
Διαβάστε περισσότεραΟ σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»
ΒΑΣΙΛΗΣ ΓΚΑΝΙΑΤΣΑΣ' Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης» Α. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Το θέμα του συνεδρίου, Ήέες πόλεις πάνω σε παλιές", είναι θέμα με πολλές
Διαβάστε περισσότεραMαρία Τσακίρη: «Ο κύκλος της σιωπής και σήμερα είναι κλειστός»
Mαρία Τσακίρη: «Ο κύκλος της σιωπής και σήμερα είναι κλειστός» Γιώργος Κιούσης Φεβρουάριος 20, 2017 Του ΓΙΩΡΓΟΥ ΚΙΟΥΣΗ «Μα τι τόσο σημαντικό έχει η ζωή σου για να γίνει βιβλίο;» ρώτησα αυθόρμητα την Ιφιγένεια
Διαβάστε περισσότερα1. Κείµενα. ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Νεοελληνική Γλώσσα/ Γ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/01/2018
ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : Νεοελληνική Γλώσσα/ Γ ΕΠΑΛ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 03/01/2018 1. Κείµενα Α. Μη λογοτεχνικό κείµενο Όταν µιλούµε για πρόοδο δεν εννοούµε απλά και µόνο µία εξέλιξη του ανθρώπου και της ζωής, αλλά σαφέστατα
Διαβάστε περισσότεραηµοτικό τραγούδι: [Της έσπως] (25 εκεµβρίου 1803) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )
1. KEIMENO ηµοτικό τραγούδι: [Της έσπως] (25 εκεµβρίου 1803) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ. 105-106) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Παραδείγµατα ερωτήσεων ελεύθερης ανάπτυξης 1. α) Ποιο όνοµα ακούγεται κατ επανάληψη
Διαβάστε περισσότεραΟ "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά
Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά 18 Ιαν 2014 Χανιά (18/1), Σταλός (19/1), Χανιά 18.01 έως 19.01 Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά Ο Παραμυθάς των παιδικών μας χρόνων έρχεται στην Κρήτη Όταν
Διαβάστε περισσότεραΣιωπάς για να ακούγεσαι
Σιωπάς για να ακούγεσαι 01/12/2014 Γράφει η Αίγλη Τούμπα Μάρω Βαμβουνάκη Εκδόσεις Ψυχογιός σελ. 272 Ίσως από τα καλύτερα μυθιστορήματα της Μάρως Βαμβουνάκη να ήταν το «Οι παλιές αγάπες πάνε στον Παράδεισο».
Διαβάστε περισσότεραΤέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270)
1. ΚΕΙΜΕΝΟ: Τέλλου Άγρα: «Αµάξι στη βροχή» (Κ.Ν.Λ. Β Λυκείου, σ. 270) 2. ΠΑΡΑ ΕΙΓΜΑΤΑ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 2.1. Στοιχεία που αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραµµατολογικά στοιχεία: 1. Η αναπόληση
Διαβάστε περισσότεραΔιαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο
Διαβάζοντας ένα λογοτεχνικό βιβλίο Στην αρχή είχαμε κάποια ερωτήματα... έργο; Πώς διαβάζει κανείς ένα ολόκληρο λογοτεχνικό Ποιο βιβλίο θα μας δημιουργούσε την ανάγκη να το επεξεργαστούμε να στοχαστούμε
Διαβάστε περισσότεραΗ ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ»
Η ΤΑΞΗ ΩΣ «ΛΕΣΧΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ» «ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ» Στόχοι: Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας, η ανάπτυξη, δηλαδή, μέσα στην τάξη-λογοτεχνικό εργαστήρι εσωτερικών κινήτρων, ώστε να εδραιωθεί μια σταθερότερη
Διαβάστε περισσότεραΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου
ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ Β1 2006-2007 6 ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου Μια μέρα τέσσερα παιδάκια την Καθαρά Δευτέρα πήγαν να πετάξουν τον χαρταετό τους. Ο ένας χαρταετός πήγε πολύ
Διαβάστε περισσότεραΙόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;
Ιόλη Πως σας ήρθε η ιδέα; Μ.Τ.: Όπως γράφω και στο τέλος του βιβλίου, είχα γνωρίσει την κυρ Αγγέλω, την έζησα για αρκετά χρόνια και μου γεννήθηκε η επιθυμία να γράψω ένα μυθιστόρημα με εκείνην ως πρωταγωνίστρια.
Διαβάστε περισσότεραΣΥΝ-ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ - SCHOEPFUNG - CO-CREATION. Πως κάνουµε «Tapping»;
Πως κάνουµε «Tapping»; 1. ιαλέξτε ένα στόχο. Να είστε πολύ συγκεκριµένοι στο τι θέλετε να εργαστείτε. Για παράδειγµα, "Η απογοήτευση που έχω πάνω από αυτό το έργο στο χώρο εργασίας." 2. Κλιµακώστε το συναίσθηµα
Διαβάστε περισσότεραΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ
ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα
Διαβάστε περισσότεραΚαλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία
The Whole Cow Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία Σοφία Βόικου: Θέλω να δώσω στη γυναίκα τη θέση που πραγματικά της αρμόζει μέσα από τα βιβλία μου Οι ήρωες της Σοφίας
Διαβάστε περισσότερα